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少先大隊爭章事跡材料范文（精選14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的少先大隊爭章事跡材料范文，希望能夠幫助到大家。
少先大隊爭章事跡材料 1
咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊自2014年9月建校開(kāi)學(xué)成立以來(lái)，始終嚴格按照上級少工委總體部署，在學(xué)校領(lǐng)導高度重視下，結合學(xué)校實(shí)際，將少先隊工作納入學(xué)校整體計劃布局，以立德樹(shù)人、培養擔當民族復興大任時(shí)代新人為根本任務(wù)，不斷推進(jìn)落實(shí)《少先隊改革方案》、不斷加強少先隊基礎建設，不斷強化少先隊體驗教育活動(dòng)，不斷深化少先隊品牌活動(dòng)，服務(wù)引領(lǐng)新時(shí)代少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。逐步完成了少先隊工作“從無(wú)到有”“從有到優(yōu)”的過(guò)程，出色地發(fā)揮了少先隊在培養教育少年兒童方面的作用。
一、學(xué)“講話(huà)”，談理想，強信念
1、不斷強化少年兒童思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。
2、用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
開(kāi)展我是光榮的少先隊員，我為團徽隊徽添光彩活動(dòng)，引導少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，教育引導隊員奮發(fā)圖強，牢固樹(shù)立遠大理想和高尚的愛(ài)國情操。培養少先隊員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)領(lǐng)袖和熱愛(ài)社會(huì )主義祖國的樸素情感。
二、夯基礎，帶隊伍，樹(shù)意識。
1.加強組織建設，建立健全“少先隊大隊—中隊—小隊”的組織管理體系。
咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊在一至七年級全面建立少先隊中隊，聘任優(yōu)秀教師為中隊輔導員，落實(shí)少先隊活動(dòng)課進(jìn)課表，落實(shí)輔導員待遇，定期開(kāi)展少先隊教研和輔導員培訓。各中隊設中隊委員會(huì )、小隊，這一舉措強化了中隊與大隊之間的聯(lián)系，有效地推進(jìn)了少先隊各項活動(dòng)的開(kāi)展，使少先隊的工作煥發(fā)了奮勇向上的勃勃生機。
2.強化隊伍建設，帶好少先隊干部隊伍。
擁有一支責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實(shí)施的重要保證。為努力抓好學(xué)生干部隊伍建設，在隊員中通過(guò)競選選拔優(yōu)秀學(xué)生擔任大隊委進(jìn)行日常的檢查工作，定期評比“紅旗中隊”，做到有記錄、有小結、有評比、有交流，形成了一個(gè)有效的監督體系，促進(jìn)各中隊整體素質(zhì)提高。
3、緊抓陣地建設，營(yíng)造和諧氛圍
少先隊活動(dòng)室是少先隊員開(kāi)展各項活動(dòng)的主陣地，咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校建校不久，各項基礎設施還不完善，學(xué)校經(jīng)費緊張，但在學(xué)校主要領(lǐng)導的重視下，投入近十萬(wàn)元改造團隊活動(dòng)室，按高標準設計施工。
落實(shí)“校園之聲”紅領(lǐng)巾廣播臺組織機構的建設，嚴格對播音員進(jìn)行選拔與錄用，定期召開(kāi)播音員培訓會(huì )，完善各檔節目，努力使廣播臺成為學(xué)生德育活動(dòng)的重要陣地。強化以中隊特色建立中隊角，形成各具特色的中隊氛圍，加強少先隊員主人翁意識，促進(jìn)少先隊工作規范化。
三、重儀式，亮身份，立榜樣
1.堅持落實(shí)每周升旗儀式，以規范的儀式強化學(xué)生禮儀教育，以切實(shí)的主題對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育。近兩年來(lái)，我們開(kāi)展了近六十期“學(xué)《守則》，做文明學(xué)生”系列“主題隊日+”活動(dòng)，從思想到品質(zhì)、從安全到衛生、從守紀到常規等各方面，堅持做到反復講、講反復，以強化認知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
2、堅持規范入隊程序。通過(guò)規范的隊課、隊活動(dòng)等一系列形式，強化學(xué)生對強化對《隊章》的認知，通過(guò)舉行規范的入隊儀式，引導隊員樹(shù)立對組織的認同感、榮譽(yù)感、責任感和歸屬感。
3、堅持充分發(fā)揮少先隊代表大會(huì )的組織優(yōu)勢和少年兒童的主體作用，通過(guò)獨具特色的'少先隊文化、規范莊重的少先隊儀式陶冶和塑造少年兒童，為少先隊員們提供一個(gè)自主、快樂(lè )的成長(cháng)環(huán)境。
4．堅持選樹(shù)先進(jìn)典型，強化榜樣引領(lǐng)。開(kāi)展“最美少先隊員”和“最美少先隊輔導員”評比活動(dòng)，用心推進(jìn)選樹(shù)先進(jìn)典型活動(dòng)，加大榜樣先進(jìn)的宣傳，充分發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，發(fā)揮先進(jìn)典型的“傳、帶、幫”，在少先隊員當中營(yíng)造學(xué)有榜樣、做有標桿、崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、爭當先進(jìn)的氛圍。
四、抓活動(dòng)，促教育，顯成效。
咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊以學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動(dòng)育人”，將少先隊工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體，以達到“潤物細無(wú)聲”效果。
1、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒精神，做向上向善好少年”活動(dòng)，以“弘揚雷鋒精神”為核心，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型；通過(guò)“尋找身邊的雷鋒”攝影和征文活動(dòng)，用手機或日記等形式發(fā)現、記錄身邊的好人好事，加深對雷鋒精神的認識和理解，自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(cháng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，通過(guò)為媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)，以表達隊員們對媽媽的感恩之情。通過(guò)與福利院、留守兒童等手牽手關(guān)愛(ài)活動(dòng)，宣揚回饋社會(huì )、感恩互助風(fēng)尚。
3、開(kāi)展“我愛(ài)綠色生活，爭做環(huán)保小衛士”活動(dòng)，評比“環(huán)保之星”，號召隊員從身邊做起，從小事做起，從小愛(ài)綠護綠、文明守紀的良好習慣。
4、開(kāi)展“傳承英烈精神，立志報效祖國”革命傳統教育活動(dòng)，聆聽(tīng)烈士的英雄事跡，繼承發(fā)揚他們的愛(ài)國主義精神和英勇無(wú)畏氣概，奮發(fā)圖強，立志報效祖國，為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻出自己應有的力量。
回顧過(guò)去，咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊工作不斷有新的成果，涌現了全國最美中學(xué)生孫蔚熙，市優(yōu)秀少先隊輔導員聶靜、余水莉、姜興偉等一批優(yōu)秀代表；阮智芝、張華等輔導員代表咸寧市參加全省輔導員技能大賽榮獲省二、三等獎，校長(cháng)甘老九同志榮獲“咸寧市十佳支持少先隊工作校長(cháng)”，學(xué)校也在2017年6月榮獲咸寧市“十佳少先隊工作示范學(xué)�！�，特別是在全國少工委舉辦的“捕捉新年的聲音”活動(dòng)中榮獲“優(yōu)秀組織獎”，面對新時(shí)代新要求，相信咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校少先隊大隊將秉承踏實(shí)肯干、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，認真做好少先隊工作改革的實(shí)踐者、創(chuàng )新者，做好少年兒童成長(cháng)路上的領(lǐng)路人、貼心人，力爭將學(xué)校少先隊工作推向新的高度。
少先大隊爭章事跡材料 2
史凌，六年級（6）班班長(cháng)，學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。從小就刻苦努力、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、以身作則，六年來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教導、同學(xué)的幫助、家長(cháng)的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學(xué)生成長(cháng)為班長(cháng)、大隊委、大隊長(cháng)，成為了老師的得力小助手，家長(cháng)的暖心小幫手，同學(xué)的親切好榜樣。
自從加入少先隊組織以來(lái)，史凌能夠自覺(jué)遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學(xué)生守則》和《行為規范》。積極參加少先隊組織的各項活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，他關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體，以身作則，是老師得力的小助手。在隊里，也表現出較強的組織能力和工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且有很強的自主創(chuàng )新意識，為隊活動(dòng)出了很多力。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，多次在學(xué)校的各項比賽中獲獎，在“奇妙畫(huà)筆看世界”活動(dòng)中榮獲二等獎，在“聽(tīng)黨的話(huà)、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎，在全省“滇池杯”硬筆書(shū)法少兒組比賽中獲二等獎，在“十九大報告知識競賽”獲優(yōu)秀獎等獎項。
在學(xué)習上，史凌在1-6年級成績(jì)語(yǔ)、數雙優(yōu)。課上主動(dòng)學(xué)習、積極回答問(wèn)題，課下認真完成作業(yè)，六年來(lái)多次被學(xué)校評為“紅花少兒”、“書(shū)寫(xiě)標兵”、“書(shū)香小博士”、“三好學(xué)生”、“四好少年”、“南小好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤奮學(xué)習，立志成才，在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。他愛(ài)好廣泛，不僅利用課余時(shí)間參加跆拳道、籃球等學(xué)習，并在枯燥的鋼琴學(xué)習中堅持不懈，并取得鋼琴六級資格，為以后的成長(cháng)奠定身體和心理的堅固基礎。
他從小就立志讀好書(shū)、做好人，回報社會(huì )，回報父母。也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的`好評。對待師長(cháng)他發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。對待同學(xué)，他從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，他以一顆真誠的心得到了大家的認可。
無(wú)論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶，因此他像一顆充滿(mǎn)生命力的小苗，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(cháng)。在家里，為了鍛煉自己的生活能力，自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務(wù)活；在學(xué)校，每逢搞衛生，他總是帶著(zhù)搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。
相信他一定能克服各種困難，取得最終勝利，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
少先大隊爭章事跡材料 3
位于長(cháng)江之畔，天然塔旁的伍家崗小學(xué)，是一所生機勃勃的現代化學(xué)校。近年來(lái)，學(xué)校大隊部全面落實(shí)《少先隊改革方案》，深入開(kāi)展“爭當七彩少年，爭創(chuàng )陽(yáng)光中隊”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動(dòng)，著(zhù)力打造充滿(mǎn)創(chuàng )造氣息和特色活力的少先隊集體。學(xué)校少先隊大隊被評為全國“雙有”主題活動(dòng)先進(jìn)集體，全省科技創(chuàng )新一等獎，宜昌市愛(ài)心集體等近三十項殊榮。先后600余名少先隊員在全國、省、市比賽中獲獎。
一、以自身建設激活力，少先隊成為一條牢固的紐帶
組織建設健全。伍家崗小學(xué)少先隊組織現有大隊部1個(gè)，中隊37個(gè)，少先隊員2026名，建隊率達100%，入隊率100%。學(xué)校成立以黨支部書(shū)記、校長(cháng)劉傳明同志為主任，德育副校長(cháng)、大隊輔導員、優(yōu)秀中隊輔導員代表、優(yōu)秀少先隊員代表、優(yōu)秀家長(cháng)代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委，把少先隊工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計劃；每學(xué)年召開(kāi)一次少代會(huì )，培育少先隊員的組織歸屬感和光榮感；學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊部干部競選活動(dòng)，進(jìn)行莊嚴而隆重的隊干部授標志儀式；結合《少先隊改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)�！皠�(dòng)感中隊”“七彩少年”考核評價(jià)機制，激發(fā)少先隊員爭先創(chuàng )優(yōu)的意識。
陣地建設有特色。學(xué)校少先隊大隊建有120平米標準隊室、紅領(lǐng)巾廣播站，莊嚴而肅穆；校園內少先隊展板、少先隊長(cháng)廊、“動(dòng)感中隊”展示欄，120余人的鼓號隊，國旗班集錦，吸引著(zhù)隊員們的視線(xiàn)；各中隊設立中隊角、紅領(lǐng)巾讀書(shū)角、垃圾回收站等，使隊員們從小樹(shù)立信念，養成愛(ài)讀書(shū)、親近大自然、生態(tài)環(huán)保的好習慣；學(xué)校創(chuàng )新少先隊網(wǎng)上陣地，微信公眾號、校園網(wǎng)站，“紅領(lǐng)巾”建立線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )平臺，為少先隊信息工作開(kāi)展暢通渠道。
隊伍建設顯成效。學(xué)�，F有大隊輔導員1名，中隊輔導員37名，特色輔導員20名。學(xué)校堅持“以團帶隊”制度，做好一學(xué)期一次的少先隊活動(dòng)課競賽，一月一次的輔導員專(zhuān)題培訓，一周一次的輔導員讀書(shū)交流。2017年來(lái)，學(xué)校共舉行輔導員培訓15次，參與人數達到600余人次，輔導員完成交流、體會(huì )文章198篇，交流PPT380余張，學(xué)校投入輔導員培訓經(jīng)費近3萬(wàn)元，以賽促練，以交流促提升，輔導員隊伍素質(zhì)不斷提升。
二、以理想信念筑根基，少先隊是一面鮮艷的旗幟
學(xué)校大隊部緊緊把握時(shí)代脈搏，廣泛開(kāi)展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10，13”等重大節日開(kāi)展“爭做新時(shí)代好隊員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”等主題隊日活動(dòng)，讓隊員們從小樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)黨的.政治情懷。在少先隊員中廣泛開(kāi)展了“講真話(huà)、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)中隊主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，“我的中國夢(mèng)”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統文化”等隊會(huì )課精彩紛呈。
2017年，學(xué)校少先隊在宜昌市漢語(yǔ)言文化大賽中榮獲一等獎第一名，合唱節目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會(huì )上表演，中隊輔導員羅蓉老師的“我是新時(shí)代小創(chuàng )客”隊會(huì )錄像課在市級參賽。
三、以實(shí)踐活動(dòng)展風(fēng)采，少先隊是一個(gè)廣闊的舞臺
為凸顯本土特色，學(xué)校少先隊大力開(kāi)展弘揚“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園，開(kāi)展“尋找身邊美德少年”；探尋中華鱘基地，培養愛(ài)國愛(ài)家鄉情感；踏進(jìn)三峽大壩，了解三峽精神的獨特魅力……2017年度，共組織少先隊專(zhuān)題講座23場(chǎng)，開(kāi)展社會(huì )調查、演講比賽26次，撰寫(xiě)心得體會(huì )3826篇，參與少先隊員萬(wàn)余人次。
積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾“擁抱新時(shí)代，一起創(chuàng )未來(lái)”創(chuàng )新創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當未來(lái)之星小創(chuàng )客兩者有機融合，創(chuàng )造性的開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的校級活動(dòng)，共收到少先隊員創(chuàng )新、創(chuàng )意、創(chuàng )造實(shí)踐活動(dòng)作品1867件，在宜昌市級競賽中，學(xué)�？萍紕�(chuàng )新、科技制作、科技征文等十多個(gè)項目獲獎人次均在百人以上，2017年湖北省青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱(chēng)號，2018年被評為全國科學(xué)調查體驗活動(dòng)示范校。
學(xué)校大隊部積極倡導“讓創(chuàng )造成為一種習慣”校園文化，將習慣養成與動(dòng)感中隊建設結合，開(kāi)展積極開(kāi)展動(dòng)感中隊“五小”活動(dòng)、“我們的動(dòng)感中隊”標識設計大賽、“我們的動(dòng)感中隊故事”征文大賽等活動(dòng)，主題鮮明、生動(dòng)活潑、豐富多彩，共同創(chuàng )建自主、平等、友愛(ài)、向上的少先隊中隊集體。
現如今，開(kāi)展校級動(dòng)感中隊評選，爭做新時(shí)代好隊員活動(dòng)，建立紅領(lǐng)巾社團60余個(gè)，學(xué)校社團展示成果在三峽電視臺專(zhuān)題報道，科技實(shí)踐活動(dòng)社團被授予宜昌市優(yōu)秀社團。伍小少先隊這個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺，激勵、鼓舞著(zhù)每一位少先隊員的健康快樂(lè )成長(cháng)。
四、以關(guān)愛(ài)幫扶促成長(cháng)，少先隊是一個(gè)溫暖的集體
一年來(lái)，學(xué)校少先隊與長(cháng)陽(yáng)資丘小學(xué)、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué)、遠安洋坪小學(xué)開(kāi)展城鄉少先隊員手拉手“愛(ài)心”伴讀活動(dòng)，全體少先隊員線(xiàn)上線(xiàn)下結伴同讀一本書(shū)，交流讀書(shū)心得，互換讀書(shū)禮物，共演經(jīng)典誦讀節目……與當陽(yáng)廟前、煙集、半月、兩河等鄉鎮共25所小學(xué)開(kāi)展“城鄉少年手拉手·助夢(mèng)飛翔同成長(cháng)”愛(ài)心集結活動(dòng)，共捐贈各類(lèi)文具、服裝3372件；開(kāi)展“我與留守兒童共成長(cháng)”活動(dòng)，每位黨員輔導員、大隊部干部與一名留守兒童結對成長(cháng)，做到每月一次結對隊會(huì )，每周一次心得交流和困難幫扶，每天一次學(xué)習互助；創(chuàng )造性的開(kāi)展“關(guān)愛(ài)心理陽(yáng)光成長(cháng)”活動(dòng)，“太陽(yáng)花”父母學(xué)堂、“太陽(yáng)花家庭教育志愿者”、“太陽(yáng)花”家校微課程推送……打造少先隊“太陽(yáng)花”系列志愿者家校行愛(ài)心品牌。
少先隊組織是一面火紅的旗幟，引領(lǐng)伍小每一位隊員沿著(zhù)黨指引的方向共筑中國夢(mèng)；是一塊堅實(shí)的基石，支撐伍小每一位隊員的成長(cháng)成才。
少先大隊爭章事跡材料 4
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著(zhù)務(wù)實(shí)創(chuàng )新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng )新這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)，以培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
一、加強基礎建設
1、組織健全，制度完善
我�，F有少先隊員1486人，少先隊中隊24個(gè)，中隊輔導員24名。少先大隊經(jīng)常性地開(kāi)展培訓，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會(huì )制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設，創(chuàng )設優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話(huà)，每周一節活動(dòng)課，建立了少先隊活動(dòng)室，開(kāi)通了“愛(ài)之聲”校園廣播站，大隊部設立了“紅領(lǐng)巾監督崗”，負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監督和檢查。定期舉行例會(huì )。各中隊設有紅領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊小陣地。還通過(guò)評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、基礎教育扎實(shí)，思想建設到位
學(xué)校緊緊圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，深入細致開(kāi)展思想道德工作，每年的開(kāi)學(xué)，我們總會(huì )營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過(guò)大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊員成為一個(gè)神圣的稱(chēng)呼。通過(guò)誦讀《弟子規》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結合小學(xué)生守則與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)隊。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎。農村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責任老師與結對子學(xué)生，從而實(shí)現學(xué)習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢，積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)。為了增強團隊凝聚力，吸引力，我們以活動(dòng)為載體，教育人，影響人，塑造人。通過(guò)國旗講話(huà)、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的.活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)家園、愛(ài)國。學(xué)校開(kāi)展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團隊生活，提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“紀念抗戰勝利70周年”等活動(dòng)為契機，通過(guò)演講活動(dòng)、手抄報、校園廣播、團隊討論等方式，教育孩子們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家園，從小立大志，學(xué)會(huì )感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊工作充滿(mǎn)活力。
總之，少先隊工作，擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊的呼號“時(shí)刻準備著(zhù)”，工作中，我們時(shí)刻準備著(zhù)，為促進(jìn)我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續努力。
少先大隊爭章事跡材料 5
我們大同市御東第一小學(xué)少先大隊結合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，不斷加強少先隊組織基礎建設，進(jìn)一步強化少先隊體驗教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊工作社會(huì )化，深化少先隊品牌活動(dòng)。引導少年兒童在家庭生活中體驗，在學(xué)校生活中體驗，在社會(huì )生活中體驗，在大自然中體驗。積極創(chuàng )建校外德育基地，勞動(dòng)實(shí)踐基地，幫助隊員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現“我能行”，在體驗中走向社會(huì )、融入社會(huì )、在火熱的社會(huì )生活中成長(cháng)，從而使隊員們成為社會(huì )主義現代化建設需要的、全面發(fā)展的人。通過(guò)實(shí)踐和探索，取得了一定的成效。
一、健全組織機構，完善工作制度
我校少先隊工作的特點(diǎn)是“立足陣地，德育、少先隊工作一體化”。因此我�？傟牪吭谥朴喒ぷ饔媱�，完善組織結構等方面都充分考慮到學(xué)校德育工作的的統籌安排，再結合各自工作的特點(diǎn)進(jìn)行工作的計劃和落實(shí)。
1、少先隊大隊部成立了輔導員、大隊長(cháng)、中隊長(cháng)三級管理網(wǎng)絡(luò )。
2、建章立制。為了有的放矢地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng)，大隊領(lǐng)導小組還根據實(shí)際情況制定了一系列有效的規章制度。對大隊干部和隊員們的職責進(jìn)行了明確、合理的分工，有效保證了各項工作及活動(dòng)的順利開(kāi)展和施行。
二、配合學(xué)校組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)
1、深入開(kāi)展各項愛(ài)國活動(dòng)。舉行愛(ài)國主義思想道德教育，組織朗誦比賽等，緬懷革命先烈的光榮事跡，幫助隊員思想認識和情感意識上的升華，同時(shí)引導隊員在愛(ài)國主義精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長(cháng)。
2、組織隊員認真學(xué)習少先隊的相關(guān)文化和歷史。并宣揚一些優(yōu)秀少先隊集體及隊員的先進(jìn)事跡，鼓勵隊員們用實(shí)際行動(dòng)去為集體爭光、添彩。
3、開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”活動(dòng)。監察和督促每一個(gè)隊員的紅領(lǐng)巾佩戴情況，并通過(guò)紅領(lǐng)巾的佩戴彰顯少先大隊組織和紀律的嚴謹，樹(shù)立良好的少先隊形象。成立以中隊為單位的檢查小組，每日檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況，并予以登記。每月將登記結果歸總，選出優(yōu)秀隊員予以公開(kāi)表?yè)P，期中和期末再挑選出各方面表現尤為突出的隊員予以表彰，頒發(fā)獎狀和獎本，以鼓勵和帶動(dòng)更多的隊員嚴格要求自己，爭取更大的進(jìn)步。
4、積極推廣普通話(huà)。由于學(xué)校所在地發(fā)展較為落后，與外界交通又極為不便，加之任教的老師又大多趨于老齡化，普通話(huà)的學(xué)習和使用是一項確確實(shí)實(shí)的難題。大隊原則上提倡并鼓勵教師和學(xué)生在校都講普通話(huà)，上課、課余時(shí)間也盡量都使用普通話(huà)交談，切實(shí)推廣普通話(huà)，耐心地糾正同學(xué)們發(fā)音上的不足或錯誤，幫助隊員們營(yíng)造一個(gè)良好的普通話(huà)學(xué)習氛圍。
5、開(kāi)展環(huán)保衛生教育。抓好少先隊員講衛生愛(ài)清潔的好習慣，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買(mǎi)和帶零食進(jìn)入班級，所制造的瓜皮紙屑必須置于垃圾桶或垃圾池內，鼓勵學(xué)生自覺(jué)撿起校園內外的廢紙廢物，愛(ài)護花草樹(shù)木，保持校園及班級的干凈、整潔。每周三舉行全校大掃除，各中隊長(cháng)及大隊委員組成衛生檢查小組對各個(gè)環(huán)境衛生區予以檢查打分，評選“衛生先進(jìn)班級”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。以環(huán)保為出發(fā)點(diǎn)和宗旨，從小事做起，從我做起，發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全校學(xué)生一起，保護環(huán)境衛生，創(chuàng )造美麗校園。
6、豐富校園文藝生活。大隊利用圖書(shū)室及留守兒童之家的相關(guān)設施，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。組織學(xué)生借閱各種書(shū)籍，偶爾帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看有教育意義的影視作品，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)了學(xué)生的課外知識，陶冶了學(xué)生的情操。不時(shí)開(kāi)展讀書(shū)及觀(guān)影互動(dòng)活動(dòng)，了解學(xué)生的收獲情況，鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀后感和觀(guān)后感。教授全體隊員唱好《國歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅星歌》、《感恩的心》、《我們都是好孩子》、《每當我走近老師窗前》等有意義的校園歌曲，并利用課間時(shí)間通過(guò)大廣播播放，讓校園里歌聲悠揚，淘冶學(xué)生的情操。
7、定期舉行升旗儀式。頒發(fā)流動(dòng)紅旗，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。推進(jìn)了學(xué)校德育工作的.良好發(fā)展。
8、按時(shí)發(fā)展新隊員入隊。在每年的六一兒童節期間，發(fā)展一批新隊員加入少先隊的隊伍當中，并組織舉行入隊儀式，宣誓發(fā)揮少先隊員的先鋒模范作用，努力做好各項工作，為組織爭光，為集體添彩，讓學(xué)生在入隊儀式中受到教育和感染。
在今后的工作中，我們打算更緊密?chē)@本校的德育工作，努力適應教育改革的不斷發(fā)展，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，結合本校少先隊活動(dòng)的特點(diǎn)全方位、多渠道地開(kāi)展各種活動(dòng)，使活動(dòng)更具有計劃性、規范性、創(chuàng )新性和自主性，使隊員們更充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個(gè)積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的先進(jìn)集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長(cháng)的搖籃，讓隊員們、輔導員老師們也都能在活動(dòng)中探索、在活動(dòng)中實(shí)踐、在活動(dòng)中體驗、在活動(dòng)中成長(cháng)，在活動(dòng)共同創(chuàng )新，共同提高綜合能力，共同塑造出本校師生的新形象、新風(fēng)采，同時(shí)開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面！
少先大隊爭章事跡材料 6
小冰，女，1990年9月出生，2013年參加工作，本科學(xué)歷。2013年起一直擔任學(xué)校少先隊中隊輔導員工作，該同志是一名優(yōu)秀的教育工作者，長(cháng)期從事基層教育工作。日常工作中，她勤懇努力，在注重加強自身的思想政治理論學(xué)習同時(shí)，潛心鉆研教育教學(xué)工作，堅持把理論與聯(lián)系實(shí)際相結合，有扎實(shí)的教學(xué)功底和較高的教學(xué)水平。在同事的眼中，她樂(lè )于助人、上進(jìn)心強；在學(xué)生的心目中，她和藹可親。從事少先隊工作近9年來(lái)，她注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，堅持寓教于樂(lè )理念，讓孩子們既學(xué)習到知識又感受到童年生活的美好，在她的努力下，培養了一批優(yōu)秀的少先隊員。她本人多次獲得榮譽(yù)，先后獲得學(xué)區優(yōu)秀輔導員；華陽(yáng)鎮優(yōu)秀教師等。
一、注重培育隊員優(yōu)良品質(zhì)
作為中隊輔導員，她一直認為只有輔導員的真誠才能換得隊員的真心，才是具有人格魅力的道德教育。在擔任輔導員工作之后，她堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛(ài)護孩子們的學(xué)習和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、深入走進(jìn)他們的內心世界，贏(yíng)得他們的尊重、喜愛(ài)，使他們樂(lè )于接受教育，自覺(jué)提高認識，形成良好的品質(zhì)。2018年，根據學(xué)校安排，她被安排在華陽(yáng)鎮羅墩小學(xué)，從事該學(xué)校五年級中隊輔導員工作。雖然該中隊只有6名隊員，但有一名隊員經(jīng)常逃課，思想叛逆，不愿學(xué)習。在了解到該隊員的家庭情況后，她多次主動(dòng)與該名隊員溝通，以自身留守經(jīng)歷引導該學(xué)生積極向上，糾正不良習慣。在她的努力下，該名隊員慢慢的回歸正軌并以出色的成績(jì)步入初中。
二、注重探索少先隊工作新思路
在她剛走上輔導員崗位時(shí)，還只是根據學(xué)校大隊部的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進(jìn)少先隊活動(dòng)中。孩子們在活動(dòng)中表現出的快樂(lè )與滿(mǎn)足，深深的感染了她，尤其是學(xué)校實(shí)行“雙減”以后，學(xué)業(yè)負擔變輕了，孩子們屬于自己的時(shí)間變多了。于是她總是在課余時(shí)間，著(zhù)眼于你能利用的事物，經(jīng)常開(kāi)展一些多姿多彩的特色小活動(dòng)，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。通過(guò)經(jīng)常性的創(chuàng )造寓教于樂(lè )的“小舞臺”，讓孩子們在娛樂(lè )活動(dòng)中品質(zhì)、才干都得到了有效提升。
三、注重抓好隊伍建設
她在開(kāi)展少先隊工作時(shí)，注重抓隊伍建設，抓好隊伍建設就是要做好“小干部”的'培養工作，因為小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者，是輔導員與隊員之間的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中，她將突破口放在培養上。她十分信任中隊優(yōu)秀的隊員，經(jīng)常讓她們參與組織、管理工作，從計劃的制定、到各項活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部去干，讓她們多動(dòng)腦筋，發(fā)揮創(chuàng )造力，讓這些“小演員”在各項活動(dòng)中出色地、盡情地“表演”。當然，她也是全程參與，適當的時(shí)候加以指導、點(diǎn)撥、教育。在她的努力下，她輔導的中隊有一支優(yōu)秀“小干部”隊伍。
總之，少先隊輔導員工作擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。近9年的輔導員工作經(jīng)驗讓她從稚嫩走向成熟，已成長(cháng)為一名穩重、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀輔導員。我們也相信她會(huì )繼續努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng )建一支有特色、團結向上的少先隊隊伍，培養出優(yōu)秀的社會(huì )主義接班人。
少先大隊爭章事跡材料 7
xx，女，現年11歲，是xx市五里小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生。她性格開(kāi)朗，心地善良。在各方面能?chē)栏褚笞约�，積極參與各項活動(dòng)，工作認真負責。年年被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，深受老師的器重和同學(xué)們的`歡迎。在學(xué)習方面，xx同學(xué)能?chē)栏褚笞约�。自上學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)從沒(méi)有遲到早退過(guò)，更沒(méi)有無(wú)故耽誤過(guò)一節課。在學(xué)習上，她勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)。這些年來(lái)，xx同學(xué)沒(méi)有拖拉過(guò)一次作業(yè)，她上課認真專(zhuān)注，課后能認真完成各科作業(yè)，課堂上她認真思考，積極發(fā)言，從一年級到現在，每次檢測總是名列前茅。在工作上，她認真負責，嚴格要求自己，給同學(xué)們作表率作用。xx同學(xué)自上學(xué)以來(lái)一直擔任班干部和大隊學(xué)習委員。她在各方面首先起到模范帶頭作用，在工作上她認真負責，老師交給的任務(wù)，她總是做的有條不紊。在她值日時(shí)，她總是早早到校，做好各項工作，她是老師得力的小助手。由于她工作能力棒，年年被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在平時(shí)，她總是樂(lè )于幫助同學(xué)，她在同學(xué)中有很好的人緣，深得同學(xué)的愛(ài)戴和信任。在家是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，能幫助父母做力所能及的事，懂得孝敬父母，是父母眼中懂事的孩子。
由于xx同學(xué)在各方面表現突出，在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，年年被“評為優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮稱(chēng)號，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
少先大隊爭章事跡材料 8
xxxxxx，女，漢族，xx年xx月出生，少先隊員，xxxxxx小學(xué)四年級一班班長(cháng)
xxxxxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、興趣愛(ài)好廣泛、發(fā)展全面、活潑可愛(ài)、助人為樂(lè )、個(gè)性鮮明，深受學(xué)生和老師的喜愛(ài)。
在學(xué)習上，她態(tài)度認真，講究學(xué)習方法，課前主動(dòng)預習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。善于思考、勤奮踏實(shí)，每次考試成績(jì)在班上都是名列前茅。在班級里，作為班長(cháng)，她經(jīng)常協(xié)助老師處理一些事務(wù)，幫老師出主意、想點(diǎn)子，成為老師不可缺少的小幫手。在班級中，她能主動(dòng)參與班級管理工作，參與制定班隊工作計劃，配合班主任組織開(kāi)展班隊活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。組織班里的各種活動(dòng)。她能?chē)栏褚笞约�、關(guān)心集體、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，并經(jīng)常帶領(lǐng)少先隊員們參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。在成績(jì)面前，她從不驕傲，她說(shuō)：“我還須不斷努力，追求更高的標準”。在家里，她又是一位活潑、懂事、講禮貌的好孩子，除了處理好自己的事，她還做力所能及的家務(wù)活，幫奶奶煮飯，幫爺爺洗衣，鄰居們都夸她是個(gè)懂事的.孩子。
xxxx同學(xué)在學(xué)校、家長(cháng)正確良好的教育和熏陶下，像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)著(zhù)，她是老師的得力小幫手，她是同學(xué)心中的好班長(cháng)，她是祖國正在成長(cháng)中的好棟梁！
少先大隊爭章事跡材料 9
我是xxx一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂(lè )于助人的小女孩。我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿(mǎn)了笑聲。你們常常能看見(jiàn)我歡樂(lè )的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)我歡樂(lè )的.笑聲。
我熱愛(ài)讀書(shū)，校前校后，午休課間，都能時(shí)時(shí)刻刻的看到我專(zhuān)心讀書(shū)的樣貌；我團結同學(xué)，每當同學(xué)需要幫忙，我都會(huì )主動(dòng)站起來(lái)，伸出友誼之手；我熱愛(ài)團體，我經(jīng)常幫忙團體做一些力所能及的事情；我尊敬師長(cháng)，六年學(xué)習生活，我從不和教師頂嘴，還經(jīng)常幫忙教師做事；我積極向上，團體的大小活動(dòng)，我都積極參加，爭取取得好成績(jì)；我成績(jì)優(yōu)異，六年中，一向努力積極，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績(jì)；我陽(yáng)光自信，能敢于推銷(xiāo)自己；我熱情開(kāi)朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；我誠實(shí)守信，對待教師同學(xué)，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫；我認真聽(tīng)講，每一堂課都認真踏實(shí)，做好筆記，認真復習；我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛(ài)發(fā)言。所以，我每次上學(xué)都充滿(mǎn)歡樂(lè )。
我除了學(xué)好課內知識，課余生活也十分豐富，我熱愛(ài)舞蹈、歌唱、羽毛球、書(shū)法、繪畫(huà)、設計、寫(xiě)作、主持、演講，還在課余時(shí)間創(chuàng )立了自己的博客與網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)我的悉心“經(jīng)營(yíng)”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個(gè)家，不僅僅讓我豐富了知識，還充實(shí)了頭腦，讓我大大受益。
我還是個(gè)多才多藝的女孩，多次被評為三好學(xué)生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書(shū)，在我家里，證書(shū)就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個(gè)懂事的孩子，懂得父母家長(cháng)照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時(shí)還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過(guò)生日，我用自己平時(shí)買(mǎi)水攢下的錢(qián)為姥姥買(mǎi)了一盒巧克力，我姥姥感動(dòng)萬(wàn)分。去年我花了好幾個(gè)小時(shí)為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著(zhù)實(shí)驚喜。
在學(xué)校，我也是教師的得力助手，能夠為教師分擔，為班級做事。
但我明白，此刻并不代表永遠，要想堅持并超越自己，唯一的方法就是一向努力。所以絕不能放松，作對社會(huì )有用的人。
少先大隊爭章事跡材料 10
xxx同學(xué)是xx市xx區xxx小學(xué)六年級學(xué)生，是一名勤奮好學(xué)、團結向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
xxx同學(xué)從小就養成了良好的學(xué)習習慣和自律的行為作息，他刻苦學(xué)習、勤學(xué)善思、成績(jì)優(yōu)異，每學(xué)期都是學(xué)校的“學(xué)習標兵”和“優(yōu)秀學(xué)生”。作為xx市“閱讀小明星”的他把學(xué)習當成了一種樂(lè )趣，熱愛(ài)閱讀，每天徜徉于知識的海洋里，努力拓展科學(xué)文化知識，用辛勤和汗水讓自己不斷地成長(cháng)。
xxx同學(xué)興趣廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)都能略懂一二。他從小在爸爸的耳濡目染下尤其喜愛(ài)書(shū)法、國畫(huà)、經(jīng)典誦讀等傳統文化，積極傳承中華優(yōu)秀傳統文化，先后多次獲得省、市、區的各種書(shū)法、國畫(huà)比賽獎項，為學(xué)校爭得了不少榮譽(yù)。
除了加強自身知識積累和興趣愛(ài)好培養外，xxx同學(xué)深刻意識到大隊委是一種榮譽(yù)，更是一種責任。他在班級先后擔任語(yǔ)文科代表、班長(cháng)職務(wù)，在學(xué)校先后擔任少先隊大隊長(cháng)和宣傳委員職務(wù)，在區里擔任少先隊理事會(huì )理事，以身作則、團結向上，積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，是同學(xué)眼中的.“超能班干部”，是老師眼中的“得力小助手”，先后被評為xx區北片“紅領(lǐng)巾標兵”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，被授予“xx市優(yōu)秀少先隊員”和“廣東省優(yōu)秀少先隊員”，也是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆彼男钦碌墨@得者。
少先大隊爭章事跡材料 11
XXX，揚州樹(shù)人學(xué)校南門(mén)街校區初一（14)中隊隊員。他與人為善，樂(lè )于助人，嘉行美德使他得到了校內外一致好評。
4月21日下午4點(diǎn)22分，揚州汶河街道樹(shù)人苑社區內一老小區正在進(jìn)行電梯加裝工程，工人進(jìn)行電焊施工時(shí)，火花不慎濺到隔熱板上，引起明火，一時(shí)間濃煙滾滾。恰巧附近樹(shù)人學(xué)校期中考試剛剛結束，XXX和他的同學(xué)們來(lái)到該小區籃球場(chǎng)正要打球，發(fā)現火情后，他們當即自發(fā)施救�！熬然鹕倌陚儭毖杆倥艿搅瞬贿h處的`微型消防站，取出滅火器，迅速趕到起火點(diǎn)，協(xié)助在場(chǎng)物業(yè)人員拔去滅火器插銷(xiāo)，直接對著(zhù)火源的根部噴射�；饒�(chǎng)濃煙滾滾，他們警覺(jué)后退保持安全距離，同時(shí)提醒旁邊群眾撥打“119”電話(huà)報警。
在遇到火災時(shí)，XXX和他的同學(xué)們沉著(zhù)冷靜，既沒(méi)有視而不見(jiàn)，冷漠躲避，也沒(méi)有輕率魯莽，貿然行事�！敖炭茣�(shū)式”的救火受到了央視等多家媒體的報道，也受到揚州市見(jiàn)義勇為基金會(huì )的表彰。事后，XXX同學(xué)將得到的1000元獎金全部捐給了新聞女生慈善基金會(huì )，讓他的善心發(fā)揮更大的作用。來(lái)源：揚州教育在線(xiàn)
少先大隊爭章事跡材料 12
xxx是塘下鎮中心小學(xué)五年級學(xué)生，現為五（6）班中隊長(cháng)。在這幾年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻以少先隊員的隊章約束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦、全面發(fā)展
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。xx年到xx年每學(xué)期均被評為“五星級隊員”。 xx年全市小學(xué)生“三中杯”競賽獲優(yōu)勝獎。她的作文多次在雜志（小學(xué)生世界報）與書(shū)籍上發(fā)表。她對書(shū)法、畫(huà)畫(huà)情有獨鐘等。有一手漂亮的鋼筆，—藝術(shù)節比賽中多次獲獎。打乒乓球也是她的愛(ài)好，在校園里經(jīng)�？吹剿谄古易琅c同學(xué)廝殺的情景，一至五年級每學(xué)年都有獲獎（四年級還獲得段冠軍、學(xué)校第三名）
二、熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人。
她是班干部，處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣，從不遲到、早退，上課認真聽(tīng)講，獨立完成作業(yè)。從不買(mǎi)零食，不亂扔東西，不口出粗話(huà)，在勞動(dòng)中總是率先垂范。如果發(fā)現同學(xué)違反了規定，她會(huì )上前指正，對其進(jìn)行批評教育，直到那位同學(xué)真心悔過(guò)，決不再犯老毛病。
樂(lè )于助人是王晉的又一大特點(diǎn)。如果遇到同學(xué)學(xué)習用品短缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；每年的獻愛(ài)心活動(dòng)中每次都熱情踴躍地捐錢(qián)，特別是汶川大地震中她一次捐了100元；如果其他同學(xué)在學(xué)習、生活有困難她就第一個(gè)出來(lái)幫忙……
三、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，敢想敢做，團結他人。她的.這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、積極進(jìn)取，逐步成長(cháng)
在幾年的學(xué)習生活里，她事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì)。她的口頭禪是：重在參與！在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習中，她博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在日常的磨練中她變得成熟、懂事，隨著(zhù)時(shí)間的推移逐步長(cháng)大。
五、努力實(shí)踐，勇?tīng)幍谝弧?/strong>
班級里，起飛卡張數每學(xué)期都是名列前茅的，她總是倍受老師、同學(xué)贊賞與青睞。我們相信，只要她堅持自己的信念，不斷努力攀登，展現在她面前的一定是一條鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的大道。
我自參加教育工作以來(lái)，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學(xué)任務(wù)，積極投身于中學(xué)教育改革的實(shí)踐，積極探索課堂改革的新理念并不斷的運用的我的課堂教學(xué)中，努力按素質(zhì)教育規律辦事。尤其是在擔任我校團委書(shū)記一職以后，我更是一心一意為學(xué)生的和學(xué)校團體的健康成長(cháng)而謀劃著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)，而且成績(jì)顯著(zhù)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優(yōu)秀少先隊工作者的一個(gè)典型代表。主要事跡如下：
1、教學(xué)成績(jì)出色。我參加工作七年，但有四年擔任初四畢業(yè)班的任課教師和班主任。在學(xué)校組織的各種評比過(guò)程中，我每次都取得優(yōu)異的成績(jì)。在臨淄區教研室舉行的公開(kāi)課中受到了一致好評，并在XX年的全區優(yōu)質(zhì)課評選過(guò)程中獲二等獎。在XX年輔導學(xué)生許建文獲全國應用物理知識奧林匹克競賽中獲得三等獎。我所帶的班級多次被評為學(xué)習標兵班。
2、班級管理出色。自從XX年當班主任以來(lái)，我所擔任的班級不是模范班集體就是優(yōu)秀班集體。我本人同時(shí)也獲得了無(wú)數次的模范班主任和優(yōu)秀班主任稱(chēng)號。在XX年、XX年我所帶的班級被共青團臨淄區委評為優(yōu)秀團支部。
3、組織學(xué)�；顒�(dòng)能力強。自我擔任學(xué)校團委書(shū)記以來(lái)，我先后組織了“十月放歌”大型歌詠合唱比賽、金秋詩(shī)文朗誦會(huì )、觀(guān)看了心理教育電影《隱形的翅膀》等活動(dòng)。組織有序、秩序齊整。所有活動(dòng)得到了領(lǐng)導老師們的一致好評。
4、隊伍建設出色。組建了一支高素質(zhì)的學(xué)生會(huì )干部隊伍，他們成為學(xué)校的學(xué)習、紀律、衛生等模范，也是學(xué)校的各項事物的帶頭者和督促者。規范了入團程序。打破傳統是每一個(gè)同學(xué)和老師都成為評選團員的一份子。使他們做到了參與學(xué)校的管理和行使了他們的權利。在團員的評選過(guò)程中我們多次公示，起到了對團員的監督作用和督促作用。通過(guò)嚴格的入團儀式使我們的團員隊伍成為了一支優(yōu)秀的隊伍，成為班級的帶頭人和社會(huì )主義的接班人。
5、成立學(xué)校的廣播站。學(xué)校的廣播站的成立，使我們的校園文化更加豐富多彩，同時(shí)鍛煉了一支優(yōu)秀的播音隊伍和稿件編輯隊伍。學(xué)校廣播站成為了學(xué)校的宣傳媒體，也成為了師生聯(lián)絡(luò )感情的平臺。等等。
當然，我不會(huì )以此成為我前進(jìn)的絆鎖，反而我會(huì )以此為動(dòng)力。我將繼續在我的崗位上尋求突破，力爭取得更大的成績(jì)
少先大隊爭章事跡材料 13
廣大少年兒童是國家的未來(lái)，少年先鋒隊把他們團結在一起，教育他們立志為建設有中國特色社會(huì )主義的現代化強國貢獻力量，少先隊工作是學(xué)校德育教育工作的主陣地。多年來(lái)，第二實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊深入貫徹少代會(huì )“全面抓基層，全面抓落實(shí)”的總體精神，按照上級團委的要求，本著(zhù)“務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本”這一思想，充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(cháng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知，培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。讓他們“勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展”。
一、建立建全組織機構，完善各項管理制度。
第二實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊根據《中國少年先鋒隊綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成人思想道德建設若干意見(jiàn)》的精神，以培養“五自”小主人為目標，結合學(xué)生具體情況制定了《隊前教育細則》、《少先隊輔導員職責》等一整套完善的少先隊組織考查制度。
有了健全的組織機構和完善的管理選拔制度，促進(jìn)了全體少先隊員整體素質(zhì)的提高，同時(shí)也使一批又一批能力強、有責任心、文明知禮的優(yōu)秀少先隊員走向少先隊各級隊干的重要崗位。隊員們良好道德修養給領(lǐng)導、家長(cháng)留下了深刻的印象。
二、加強陣地建設，充分發(fā)揮管理育人功能。
第二實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊堅持每周一國旗下的講話(huà)活動(dòng)，有效地配合好學(xué)校德育教育工作的順利開(kāi)展，同時(shí)也使少先隊隊員得到充分的演講能力鍛煉，也樹(shù)立了同學(xué)們積極向上的自信心。此外，少先隊還成立了紅領(lǐng)巾帶頭人，專(zhuān)門(mén)給需要幫助的同學(xué)提供幫助，鼓勵同學(xué)們尊老愛(ài)師，一聲甜美的問(wèn)候，給學(xué)校帶來(lái)文明、禮儀之風(fēng)。
三、注重文化的建設，延長(cháng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。
“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強愛(ài)的教育。第二實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊把日常的文化建設融入各班教育之中，通過(guò)班會(huì )課，引導同學(xué)們發(fā)現人生的“愛(ài)”，探討許多人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓同學(xué)們置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
四、常規活動(dòng)融入養成教育之中。
1、組織“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、“少先隊活動(dòng)課”，安平縣第二實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊根據不同情況、不同時(shí)間、不同需要，貼近生活地開(kāi)展起來(lái)。如學(xué)雷鋒活動(dòng)、紀念革命先烈作文比賽、藝術(shù)節展演、紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)演講比賽、少先隊帶頭配合學(xué)校舉行獻愛(ài)心等活動(dòng)。地點(diǎn)有的在教室，有的在操場(chǎng)，真正達到了教育目的，使隊員們在學(xué)習生活中事事表現好，時(shí)時(shí)有競爭。
2.為了加強隊員們吃苦耐勞的教育，少先隊干部帶頭組織全體隊員積極參加學(xué)校勞動(dòng)安排。使隊員們親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，體驗了勞動(dòng)的辛苦，知道了怎樣節約糧食，珍惜他人的勞動(dòng)成果。這種教育是書(shū)本所不能替代的，也是日常所接觸不到的，其教育效果是顯而易見(jiàn)的.。
3.組織“獻愛(ài)心”活動(dòng)，引導全體少先隊員多次向災區捐款�；顒�(dòng)不但激發(fā)了隊員們主動(dòng)幫助他人的愛(ài)心，同時(shí)也讓隊員們深刻了解到現在幸福生活來(lái)之不易，要珍惜當前的大好時(shí)機努力學(xué)習。
5.學(xué)校無(wú)小事，處處受教育。為配合學(xué)校加強紀律、安全和衛生管理，成立了少先隊安全監督崗，對學(xué)生的紀律、秩序、衛生實(shí)行常規化的監督和管理，做到了有計劃、有布置、有檢查、有總結 、有公示。
五、強化鍛煉，形成少先隊核心力量
少先隊大隊每月定期舉行例會(huì )，使大隊有了一支素質(zhì)高、能力強、思想積極、有事業(yè)心、能創(chuàng )造性工作的隊伍。少先隊大隊的輔導老師，全身心地撲在工作上。他們的身影不時(shí)出現在同學(xué)們的眼前：或是在與學(xué)生觸膝長(cháng)談，或是在與家長(cháng)溝通，或是在為中隊活動(dòng)準備材料??
用團結向上彌補不成熟，用朝氣蓬勃彌補不完善，通過(guò)滿(mǎn)懷希望與激情地努力改進(jìn)不足。安平縣第二實(shí)驗小學(xué)少先隊大隊呈現出欣欣向榮，蒸蒸日上的大好局面。在今后的工作中，他們一定會(huì )深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神，落實(shí)全國少工委六屆四次會(huì )議精神及省第六次少代會(huì )工作安排，教育引導全校少先隊員志存高遠、增長(cháng)知識、錘煉意志，增強少先隊組織凝聚力和影響力，整合各方力量，用實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)激勵全校少先隊員健康成長(cháng)。
少先大隊爭章事跡材料 14
我叫小明，是一名來(lái)自支旗初中的七年級學(xué)生。我一年級時(shí)就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天，老師親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自得的笑容，驕傲的神氣�？吹轿覀兊臉用�，老師鄭重地說(shuō):“同學(xué)們，你們這天就光榮地成為一名少先隊員了，但這并不代表你們已經(jīng)取得成績(jì)，而是象征你們需要更加努力的標志，你們要用自己的行動(dòng)為胸前的紅領(lǐng)巾添彩，不能抹黑”。
老師的話(huà)使當時(shí)朦朧無(wú)知的我們感受到了一股新的力量，在不斷激勵自己，時(shí)刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員，讓胸前的紅領(lǐng)巾變得更紅更艷。
一、樹(shù)立榜樣，以身作則
慢慢長(cháng)大后，品學(xué)兼優(yōu)的我，在各方面爭做第一，虛心理解老師的教育和幫忙，遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛(ài)群眾、助人為樂(lè )，以《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》嚴格要求自己、時(shí)刻警醒自己，牢記八榮八恥，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，以崇尚科學(xué)為榮，努力學(xué)習，善于思考，在各方面做同學(xué)們的榜樣，團結群眾。
正是因為我的嚴格要求自己，我曾先后獲得過(guò)很多榮譽(yù)，20xx-20xx年被評為紅花幼兒，20xx-20xx年被評為優(yōu)秀學(xué)生，20xx-2012年先后四次被評為三好學(xué)生。此外，我還獲得過(guò)學(xué)校演講比賽“做有思想的人”中高年級組第一名，高年級組書(shū)法作品一等獎，還先后兩次被評為校優(yōu)秀少先隊員。
二、盡職盡責，潛力出色
從一年級到此刻的我擔任過(guò)學(xué)習委員、體育委員以及此刻當上了班長(cháng)，強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守，一絲不茍，學(xué)校里舉辦的各項活動(dòng)都有我的身影，班級里的`公共財物受到損害時(shí)，我挺身而出，維護班級財物，修理門(mén)牌、鎖子等，每逢周末大檢查，我便領(lǐng)著(zhù)一些同學(xué)盡心盡力地去檢查，因此我總是最后一個(gè)離校。
在遇見(jiàn)一些不良事件時(shí)，敢于上前指正，并對該同學(xué)進(jìn)行溝通教育，在處理較大事件時(shí)，及時(shí)向老師報告，避免事態(tài)惡化，作為班長(cháng)的我，為了讓班群眾變得更加團結，更為融洽，提出了一些班級改革的推薦和意見(jiàn)，使班級管理變得更加嚴謹，更加完善，為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力。
三、關(guān)心同學(xué)，互幫互助
性格開(kāi)朗，大大咧咧的我很容易和同學(xué)們打成一片，為了幫忙后進(jìn)生，幫他們解答疑難問(wèn)題時(shí)，我常常對他們耐心講解，仔細分析，直到他們明白為止，因此，班上的后進(jìn)生們也常常問(wèn)我問(wèn)題，我都一一解答，他們再遇到這樣的題型時(shí)，自己便會(huì )獨立思考并解決問(wèn)題。
我經(jīng)常組織班里的班干部，對這些基礎比較薄弱的同學(xué)利用放學(xué)時(shí)間與老師一齊幫忙他們，在我們的共同努力下，這幾名同學(xué)在各方面都有了很大的提高，老師面露悅色，我們幾位班干部心里也都樂(lè )開(kāi)了花。
在學(xué)校我是一名好學(xué)生，在家里我更是一名體諒父母的好孩子，在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，比如日常的飯后洗碗，周末打掃衛生，整理書(shū)籍等，寒暑假時(shí)，我更是包攬大部分的家務(wù)活，如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些簡(jiǎn)單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等，爸爸媽媽總夸我能干呢!
四、興趣廣泛，全面發(fā)展
我的興趣愛(ài)好很多，如朗誦、打乒乓球、演講等，但一天占據我大部分時(shí)間的愛(ài)好就是讀書(shū)。
讀書(shū)的用處太多，讀一本好書(shū)，就仿佛是與一位高尚的人對話(huà)，陶冶你的情操，正是從書(shū)中我學(xué)到了“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，一本好書(shū)，無(wú)異于一名良師益友，它傳授你的知識猶如一處寶藏，只等你來(lái)挖掘。
課余時(shí)間，我便暢游在書(shū)的海洋里，在書(shū)中，我游歷了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，有四絕著(zhù)稱(chēng)的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會(huì )了無(wú)論前方的路是崎嶇還是平坦，只有走下去，勇于應對，才能勝利�！遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會(huì )遇到逆境，而我們在身處逆境時(shí)，不能喪失期望，必須要堅強勇敢!
除了讀書(shū)以外，練習毛筆書(shū)法也是我的一大興趣，體驗轉腕移肘的美妙，欣賞著(zhù)優(yōu)美端莊的文字，心中不覺(jué)涌出一種滿(mǎn)足與幸福的感覺(jué)，我會(huì )一向練下去，把它作為永久的愛(ài)好。
我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明自己，為我胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩，繼續努力下去，將來(lái)為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!
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