拾金不昧好人好事事跡（通用10篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的拾金不昧好人好事事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇1

　　拾金不昧永遠是我們中華民族的優(yōu)良傳統，是被社會(huì )和人民群眾所公認的，無(wú)論時(shí)代怎樣變化，拾金不昧的行為都應該繼承和發(fā)揚下去。

　　xxxx年xx月xx日下午13時(shí)50分左右，xx縣公安局交通管理大隊xx中隊民警xxx，駕車(chē)在縣xxx路xxxx路段巡查時(shí)，發(fā)現路邊有一個(gè)黑色女式皮包，為防止皮包被無(wú)關(guān)人員撿走，賈德寶急忙下車(chē)查看，發(fā)現包內裝有現金、身份證、銀行卡等貴重物品。想到丟失皮包的人一定焦急萬(wàn)分，xxx立即將皮包上交中隊，并通過(guò)包內的身份證信息，在公安交通管理應用平臺上進(jìn)行核對查詢(xún)，對比駕駛人信息將失主的聯(lián)系方式找到，電話(huà)接通后失主非常意外，才知道自己的皮包遺失。領(lǐng)回皮包和財物的`失主非常激動(dòng)，高興的夸贊略陽(yáng)交警“拾金不昧，品德高尚”。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇2

　　拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現，現今社會(huì )，還是經(jīng)常能聽(tīng)到這樣的故事在身邊發(fā)生，溫暖著(zhù)社會(huì )的'每個(gè)角落。

　　近日，家住xx村xx園B區的xxx在小區內拾到一個(gè)皮夾子，里面有許多大額現鈔和銀行卡、身份證等重要物品，她第一時(shí)間來(lái)到居委會(huì )，通過(guò)錢(qián)包里相關(guān)證件提供的線(xiàn)索，工作人員找到了失主，電話(huà)那頭傳來(lái)了連聲感謝，沒(méi)想到還能找回錢(qián)包，一直感嘆“社會(huì )還是好心人多��！”

　　這樣的故事在我們身邊還有很多。5月25日上午，家住xxxx苑的一位阿姨在眼科檢查時(shí)遺失了一條金項鏈。沒(méi)想到這根“遺失的項鏈”被同小區的x阿姨撿到了，考慮到失主的著(zhù)急心情，阿姨把她交予了居委會(huì )。

　　5月26日一早，失主阿姨興匆匆的來(lái)到居委，想通過(guò)居委知道那個(gè)“好心人”是誰(shuí)，并當面表示感謝。居委經(jīng)過(guò)查詢(xún)入戶(hù)登記表，找到了楊阿姨。

　　隨后，由居委主任帶著(zhù)這位老阿姨到達了“好心人”家中，兩位老人都比較激動(dòng)。失主從包里拿出了一個(gè)玉手鐲想讓楊阿姨收下，代表謝意。但是楊阿姨覺(jué)得這個(gè)太過(guò)貴重，實(shí)在不能收。最后，阿姨決定收下一個(gè)小手工藝品已足夠。通過(guò)這次的事情，兩位阿姨也算是交了一個(gè)朋友，更加的加固了鄰里之間的感情。

　　錢(qián)包物歸原主，丟失的項鏈也回到主人手中，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖，希望在小區內這種拾金不昧的精神一直傳遞下去！

　　拾金不昧好人好事事跡 篇3

　　李xx，女，四（1）班學(xué)生，平時(shí)學(xué)習很刻苦，有良好的學(xué)習習慣，是一個(gè)文靜而懂事的孩子。她拾金不昧的事跡感動(dòng)著(zhù)很多人，激勵著(zhù)很多人。

　　那是20xx年12月的一天，李梅梅放學(xué)回家經(jīng)過(guò)縣交警隊時(shí)，在縣交警隊門(mén)外的大街的人行道上，她突然發(fā)現地上有一個(gè)黑黑的東西，走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，她把錢(qián)包拾起來(lái)，心想丟錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，于是她站在原地等待失主前來(lái)認領(lǐng)。那天特別冷，凍的直打哆嗦�？墒堑攘撕靡粫�(huì )也不見(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng)。她想這樣等下去也不是辦法，一是怕回家晚了爸媽擔心，二是失主丟了東西可能會(huì )找警察，于是她走進(jìn)交警隊的大門(mén)，找到交警隊辦公室。很有禮貌地向警察叔叔說(shuō)明了來(lái)意，請他們幫忙找到失主。然后她將錢(qián)包交到交警隊警察的手中才轉身離開(kāi)。

　　原來(lái)失主是剛買(mǎi)了車(chē)去交警隊上戶(hù)時(shí)不慎將錢(qián)包丟失的。錢(qián)包中不僅有各種重要證件，還有現金三萬(wàn)多元，當他拿到錢(qián)包后非常的.高興，請求警察幫忙聯(lián)系一定要見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)孩子，當面說(shuō)聲謝謝。李xx卻很平靜，說(shuō)：“這沒(méi)什么，爸爸媽媽、學(xué)校老師經(jīng)常教導我們做人要講誠信，我們操場(chǎng)上的展板上不就說(shuō)做人誠為本嗎？不是我的東西撿到一定要找到失主，這是我應該做的。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇4

　　7月18日上午，xx先生來(lái)到石島張家村車(chē)站將一面繡有“品德高尚服務(wù)好，拾金不昧暖人心”的錦旗送到榮成公交集團石島分公司二車(chē)隊隊長(cháng)手中，感謝362路公交司機xx師傅撿到手機并及時(shí)歸還。

　　原來(lái)在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交車(chē)從石島張家村站發(fā)往鏌铘島，在下車(chē)時(shí)穆先生沒(méi)有意識到自己隨身攜帶的手機落在了座椅上，等到家后才發(fā)現手機不見(jiàn)了。因為手機里面存著(zhù)很多重要的.電話(huà)號碼，而且沒(méi)有備份，他心里非常著(zhù)急。

　　說(shuō)來(lái)也巧，那天快到終點(diǎn)站時(shí)車(chē)上就剩下一個(gè)乘客，當時(shí)xx師傅聽(tīng)到一個(gè)東西落地的聲音，還通過(guò)后視鏡看了下車(chē)內情況，但是并沒(méi)有發(fā)現什么。等到達終點(diǎn)站打掃衛生時(shí)，這才發(fā)現了有乘客遺落在地上的手機，并在返回張家村站時(shí)交到了車(chē)隊辦公室。

　　工作人員通過(guò)撥打手機上聯(lián)系人的電話(huà)，幾經(jīng)輾轉找到了失主穆先生。穆先生很快來(lái)到車(chē)隊辦公室，對工作人員和司機xx連連感謝，穆先生說(shuō)道：“手機雖然不怎么值錢(qián)，但是手機里面的信息，號碼都很重要，萬(wàn)一有壞人利用手機號碼騙人，還不知道會(huì )帶來(lái)什么樣的后果�！�

　　拾金不昧好人好事事跡 篇5

　　20xx年4月1日下午，美麗的校園沐浴在溫暖的春陽(yáng)中，校門(mén)前的柳樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，花壇里的花草也長(cháng)出了鮮綠的嫩葉。一面印有拾金不昧、品德高尚的錦旗送到了周良中心小學(xué)，這位拾金不昧的同學(xué)就是五年級二班的xx。在周良教育園區，提起xx，廣大師生無(wú)不知曉。在周良小學(xué)，他是一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年、校文明之星、區級三好學(xué)生&&他臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，陽(yáng)光少年是對他最好的概括。一個(gè)陽(yáng)光男孩，他充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

　　一、班里的領(lǐng)頭雁

　　在學(xué)校，xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的領(lǐng)頭雁。時(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè )乎，但他總是充滿(mǎn)自信地面對。在同學(xué)心中，xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，哪位同學(xué)學(xué)習上有困難，他主動(dòng)要求和他做同桌，在學(xué)習上與他結對，幫助鼓勵他。同桌的水彩筆沒(méi)帶，他會(huì )主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，他會(huì )幫著(zhù)一起清理干凈；同桌的題不會(huì )做了，他啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表?yè)P了，他為之由衷地高興。每次值日，他總會(huì )主動(dòng)留下來(lái)幫助做值日，掃地、拖地、倒垃圾。xx同學(xué)的行為影響了班里的所有的同學(xué)，使整個(gè)班集體充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　二、家里的好孩子

　　孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。在家里，他是個(gè)懂得感恩的好孩子，孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來(lái)熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著(zhù)媽媽的腳，說(shuō)：媽媽?zhuān)�您為我操勞了這么多年，辛苦了。體貼的話(huà)語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。他默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話(huà)，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。他總是認真聽(tīng)天氣預報，如果天氣有異常變化，他趕緊給爸爸打電話(huà)，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　三、在社會(huì )，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

　　xx同學(xué)是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因為春天多風(fēng)，積滿(mǎn)了厚厚的灰塵，墻壁上粘貼了大大小小的小廣告。他從家里拎著(zhù)小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了一個(gè)來(lái)回，抹布馬上變成了黑色的。樓梯扶手干凈了，他的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了，粘在墻上的小廣告紙就像頑固的牛皮癬。他先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。彎彎腰，撿出一片凈土。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應該從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起嗎？他還是家里的低碳宣傳員，洗菜的`水他告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。

　　本學(xué)期一個(gè)中午，xx在放學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)黑色的小包，走過(guò)去一看，是一個(gè)錢(qián)包，里面有一千多元錢(qián)，還有身份證、駕駛證和多張銀行卡。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著(zhù)急。他與接他回家的爺爺一起就在路邊等了起來(lái)，等了將近一個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)有人來(lái)尋找。于是他和爺爺來(lái)到派出所，把錢(qián)包交給了民警。后來(lái)才知道，是一位街道政府工作人員不小心掉落的。xx同學(xué)拾金不昧的行為，受到了大家的一致贊揚。

　　小荷才露尖尖角，xx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那拾金不昧的精神、他那勤奮好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多青少年健康成長(cháng)。相信xx同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇6

　　她用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“誠實(shí)守信”這一中華民族的傳統美德，她堅守著(zhù)“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的人生信條，她就是環(huán)衛工人xx。

　　20xx年xx月xx日上午，xx和往常一樣在廣安區人社局門(mén)口清掃街道，無(wú)意中發(fā)現路邊躺著(zhù)一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來(lái)一打開(kāi)，嚇了xx一跳，里面裝有厚厚的一疊百元大鈔、身份證、駕駛證和銀行卡等物件。情急之下她給兒子xx打電話(huà)，兒子叮囑說(shuō)：“你先別急，先把東西裝好，以免別人來(lái)冒領(lǐng)，等我下班回來(lái)再想辦法聯(lián)系失主�！�

　　xx下班回家后，打開(kāi)錢(qián)包，清點(diǎn)了一下，里面有xxx多元現金、身份證、5張銀行卡、4張信用卡、駕駛證、車(chē)輛行駛證和其他單據。當他清點(diǎn)了所有東西后，就是沒(méi)找到失主的聯(lián)系方式，唯一能夠明白的`就是失主名叫包俊杰，鄰水人。就在茫然無(wú)措的時(shí)候，xx發(fā)現了一張失主辦理網(wǎng)上銀行的單據，單據上頭聯(lián)系方式一欄寫(xiě)著(zhù)一個(gè)未完全顯示的手機號碼：xxx，他立刻給在聯(lián)通公司工作的一位朋友說(shuō)明了情景，請他幫忙查詢(xún)用包俊杰的身份證開(kāi)的手機號，可是查到的手機號已停機。xx靈機一動(dòng)，想到這手機號碼是廣安的，只要去聯(lián)通公司把這個(gè)段位的號碼全部拿過(guò)來(lái)，然后一個(gè)一個(gè)核實(shí)，就會(huì )找到失主。第二天一早xx就到聯(lián)通公司把這一段位的號碼全部抄下來(lái)，有xxx等十余個(gè)號碼段。xx把每個(gè)號碼都加上2555，一個(gè)個(gè)地打過(guò)去，打到xxx時(shí)，最終聯(lián)系上了失主，此時(shí)xx激動(dòng)萬(wàn)分，向失主說(shuō)明了情景，失主在電話(huà)里表示要重謝他。

　　午時(shí)失主包俊杰找到xx，經(jīng)核對確認后，xx將失物物歸原主，包先生清點(diǎn)后，當場(chǎng)就給xxx元現金作為酬謝，xx謝絕了酬謝，說(shuō)道：“錢(qián)我不要，撿到別人的東西就要想盡一切辦法盡快還給別人�！�

　　包先生說(shuō)，他很感動(dòng)。他期望社會(huì )中多一些這樣的好人，把拾金不昧的傳統美德發(fā)揚光大。事后他寫(xiě)了一封感激信，并送了一幅錦旗到xx所在單位廣安市升輝物業(yè)公司，公司給xx發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，并獎勵了500元現金。

　　做環(huán)衛工這么多年，xx經(jīng)常會(huì )撿到手機、身份證、銀行卡、錢(qián)包、mp3、耳機、課本、鑰匙、首飾等各類(lèi)失物，每一次她都想方設法找到失主，還不了的時(shí)候，她都會(huì )主動(dòng)地交到社區居委會(huì )辦公室，次數多了，她也就構成了自我一套方案，根據具體情景具體分析，有直接聯(lián)系失主的、有張貼尋主啟事的、有交居委會(huì )辦公室處理的、有交派出所的，大多數失物都交回給了失主，沒(méi)找到失主的失物她也做好登記，以防失主回頭尋找。有的失主會(huì )禮貌地說(shuō)聲“多謝”，有些會(huì )懷疑她是不是想要“好處費”，她不氣餒，仍然堅持拾金不昧。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇7

　　5月20日上午，一塊寫(xiě)有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小，這是失主的父親對xx同學(xué)拾金不昧的行為表示深深的感謝。

　　4月20日上午，白泉一小四年四班的xx同學(xué)在嘉�；▓@二期玩耍時(shí)揀到了一個(gè)錢(qián)包，內有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現金，xx同學(xué)毫不猶豫的送往小區警署，可惜警署無(wú)人，她隨后便來(lái)到學(xué)校，交到了正在值班的.副校長(cháng)吳桂友的手上。開(kāi)學(xué)后，吳校長(cháng)在廣播里呼吁全校師生尋找失主，未果，逐交到白泉鎮派出所警察手中，警察叔叔幾經(jīng)周折后找到了失主，是一位在讀大學(xué)生，放假回家時(shí)不小心遺失了錢(qián)包。失主的父親接過(guò)失而復得的錢(qián)包后十分感動(dòng)，于是帶著(zhù)感謝信和禮物，與警察同志、東遼縣廣播電臺記者來(lái)到白泉一小，對xx同學(xué)這種拾金不昧的行為表示感謝。

　　xx同學(xué)拾金不昧的事跡感動(dòng)著(zhù)失主，也感染著(zhù)白泉一小的每一個(gè)師生。多年來(lái)，白泉一小始終將德育教育立于首位，將德育滲透在平常的教學(xué)當中，規范學(xué)生的一言一行，學(xué)校也經(jīng)常涌現出許許多多像“xx”這樣拾金不昧、助人為樂(lè )的好學(xué)生。

　　xx同學(xué)在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學(xué)習的榜樣，也以實(shí)際行動(dòng)向我們展示出了當代小學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素養。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇8

　　xx是清水鎮清河村的一名平凡而又普通的退休農工、共產(chǎn)黨員，家中2口人，一雙兒女都已成家均在外地務(wù)工，老兩口有幾畝水田維持生計。說(shuō)其平凡，是因為他只是清水鎮xx萬(wàn)人口當中的普通一員，但他更偉大，因為在他身上發(fā)生的拾金不昧的典型事跡，感動(dòng)了全鎮人民，并在社會(huì )上產(chǎn)生了強烈反響。

　　故事發(fā)生在20xx年4月20日午時(shí)，xx老人和往常一樣，沒(méi)事在村里閑逛，走著(zhù)走著(zhù)突然發(fā)現前方不遠處有一個(gè)黑色像皮包之類(lèi)的東西，走近一看，果然是一個(gè)皮包，“這是誰(shuí)的錢(qián)包啊”，當時(shí)老漢腦海中僅有這一個(gè)念頭閃過(guò)。來(lái)不及多想，楊老手握著(zhù)錢(qián)包，下意識的環(huán)顧了四周，并沒(méi)看見(jiàn)有人，這可怎樣辦啊，誰(shuí)這么不細心啊，把錢(qián)包都丟在這兒了。老人仍焦急的四處張望著(zhù)，可此時(shí)連個(gè)人影都沒(méi)有啊，丟包的人得多著(zhù)急呀，鎮定一下之后，老人想：包里會(huì )不會(huì )有一些證件之類(lèi)的東西呢，或許能找到一些失主的線(xiàn)索也不必須啊。于是老人顫抖著(zhù)打開(kāi)了黑色的皮包，發(fā)現里面果然有工作證、身份證等一些證件以及600元現金和一張存有7000元錢(qián)的無(wú)密碼存折。

　　應對這從天而降的餡餅，沒(méi)有人不為之動(dòng)容，而對于彎腰即得的錢(qián)包，它的魅力自然也是不可擋的。然而，xx卻以其果斷的行動(dòng)粉碎了物質(zhì)的誘惑，給所有世俗之人上了精彩的一課。老人在看過(guò)相關(guān)證件后才明白，原先失主叫xx，是大洼縣第三小學(xué)的后勤主任。這下好了，明白是什么人丟的包了，又有工作單位、家庭住址，找人也好找了，老人按著(zhù)證件上的地址找到了失主家。

　　來(lái)到xx家門(mén)前，發(fā)現大門(mén)是鎖著(zhù)的，“想必是他在外面也正在焦急地尋找錢(qián)包吧，我還是在這等他吧”老人想。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)左右，老人發(fā)現遠處有個(gè)人影晃動(dòng)，越來(lái)越近，來(lái)者低著(zhù)頭，像是有心事很沮喪的樣貌。

　　“你是xx吧”“對呀，你是”“這是你丟的錢(qián)包吧”

　　“是啊，老人家，讓你撿到了��！”

　　xx激動(dòng)的上前緊緊握住了xx老人的雙手，動(dòng)情的說(shuō)：“老人家，多謝，真是太感激了！我沿路找了很多遍，都是一無(wú)所獲，我都想要放棄了，可沒(méi)想到又遇到了你，讓我說(shuō)什么好��！”

　　“不用了，這也是我應當做的'，算不了什么的，換作是別人也會(huì )這么做的�！�

　　相互交談中才了解到，原先xx在下班回家的路上，不慎將自我隨身攜帶的黑色皮包丟失，包內裝有一個(gè)價(jià)值7000元的無(wú)密碼存折、600元現金以及工作證、身價(jià)證等其他證件。當他發(fā)現后十分著(zhù)急，沿路找了很多遍，也沒(méi)有找到，當他放棄尋找回到家中時(shí)，便發(fā)生了前面那一幕。

　　當晚xx便到老人家里拜訪(fǎng)，了解到xx老人家中僅有他和老伴兩人，老伴于20xx年患上了咽喉癌，此刻已是晚期，很多的醫藥費使這個(gè)原本就不富裕的家庭更是雪上加霜，生活十分窘迫。當xx想到老人家境如此貧寒，應對撿來(lái)了錢(qián)款還能做到拾金不昧時(shí)，感動(dòng)不已，當即拿出400元錢(qián)感激楊老，但卻被xx斷言謝絕了，他說(shuō)“這只是個(gè)小事，誰(shuí)還沒(méi)有遇到過(guò)困難的時(shí)候，這不算啥；再者說(shuō)，如果我想要你這400塊錢(qián)，那還不如當初撿到的錢(qián)不還你呢�！睅拙錁銓�(shí)無(wú)華的話(huà)，充分體現了老黨員高尚的道德品行和崇高的人格魅力。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇9

　　20xx年3月20 日下午這一天，韓xx與往常一樣正常上班，走到三寶王酒店路口處，發(fā)現一只臟兮兮的黑皮錢(qián)包。他小心翼翼地打開(kāi)了這只臟兮兮的錢(qián)包。呈現在韓xx眼前的竟然有2000元左右現金和幾張銀行卡，興隆卡，電子銀行卡，還有許多證件。 老黨員韓xx想丟了錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，“不能走，我不能走，這些錢(qián)、幾張銀行卡、興隆卡，電子銀行卡，還有許多證件對失主來(lái)說(shuō)可是要命的.”。純樸善良的韓xx毅然決定留在路口邊等丟包的人回來(lái)。 10 分鐘過(guò)去了。韓xx有些著(zhù)急，因為3月20日下午15點(diǎn)要上交一份重要材料到公司質(zhì)量安全環(huán)�？�。 可是這個(gè)錢(qián)包怎么辦？失主回來(lái)找不到錢(qián)包一定很著(zhù)急。韓xx決定二次打開(kāi)這只臟兮兮的錢(qián)包，來(lái)尋找是否有失主的地址及通訊號碼，果然發(fā)現有一個(gè)手機。韓xx回到辦公室后，失主手機想了，由于手機是鎖定的，但未能及時(shí)接通手機，韓xx找出電話(huà)記錄，回給失主，當失主接通電話(huà)時(shí)，失主非常高興，韓xx決定到鉆井一公司門(mén)前，將失主錢(qián)包還給失主本人。

　　當失主核實(shí)了錢(qián)包內的錢(qián)物一點(diǎn)不差后，十分感動(dòng)，當時(shí)失主拿一筆錢(qián)酬謝韓xx時(shí)，但被韓xx斷然拒絕了。失主經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，失主送來(lái)了一面‘拾金不昧’ 的錦旗。 一個(gè)在他自己看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng)，見(jiàn)證了一個(gè)不染塵埃的靈魂。也見(jiàn)證了他一顆金子般的心，詮釋著(zhù)誠信的真諦。

　　拾金不昧好人好事事跡 篇10

　　20xx年11月10日上午放學(xué)后，六（二）班何xx等六位同學(xué)結伴回家，路經(jīng)立新開(kāi)發(fā)區，在元素網(wǎng)吧樹(shù)下?lián)斓?00元現金，他們及時(shí)送到長(cháng)湖派出所報警聯(lián)系警察，讓警察幫忙去找失主。

　　何xx等六位同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現了我校學(xué)生的`高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德，是少先隊員學(xué)習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統，在我們立新小學(xué)的校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學(xué)們從這六位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發(fā)揚光大，開(kāi)出更美麗的花朵！

　　對六（二）班何xx等六位同學(xué)的行為提出通報表?yè)P，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習，學(xué)習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養成教育內化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì )棟梁之材。

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