小學(xué)生勤儉節約事跡（精選5篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對事跡都再熟悉不過(guò)了吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生勤儉節約事跡（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生勤儉節約事跡1

　　我是xx。我自上一年級起，年年被評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習之星”，一直擔任班長(cháng)，副班長(cháng)，各科成績(jì)一直名列前茅。

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講科學(xué)家愛(ài)迪生的故事，愛(ài)迪生一生幾百種發(fā)明，靠的是吃苦勤奮，告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人，愛(ài)因斯坦等很多科學(xué)家的故事，我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，立志要向科學(xué)家那樣勤奮努力，將來(lái)為社會(huì )創(chuàng )造財富。

　　一、明確學(xué)習目標，有濃厚的學(xué)習興趣。

　　我曾在課外書(shū)中知道，有人對美國哈佛大學(xué)的學(xué)生做調查，有近期目標、遠期目標的學(xué)生在社會(huì )上取得了卓越的成就，而沒(méi)有目標的學(xué)生成就平平，在我心里，我暗暗確定目標，近期目標就是認真學(xué)好各門(mén)功課，在學(xué)校年級里成績(jì)遙遙領(lǐng)先，遠期目標為將來(lái)考上一所重點(diǎn)大學(xué)，成為國家的棟梁之才。

　　從小我就很好奇，遇到問(wèn)題總喜歡問(wèn)為什么？在每天的學(xué)習中，我知道了很多知識，每弄懂一個(gè)問(wèn)題，我感到無(wú)比快樂(lè )。對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，我每天帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習，在知識的大海中遨游，每次聽(tīng)到上課鈴聲，我又高興又緊張，

　　高興的是我又可以學(xué)到新知識，緊張的是又有新的問(wèn)題向我挑戰。

　　二、良好的學(xué)習習慣，最優(yōu)化的學(xué)習方法。

　　良好的學(xué)習習慣直接影響著(zhù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習效果、學(xué)業(yè)成就，我從一點(diǎn)一滴做起，課前預習，找出不懂的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題在學(xué)習，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，看老師演示板書(shū)和動(dòng)作，注意聽(tīng)老師的講課和同學(xué)的回答，想老師所講的內容，提出的問(wèn)題及同學(xué)發(fā)表的意見(jiàn)，課堂上我還特別喜歡質(zhì)疑問(wèn)題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業(yè)，作業(yè)時(shí)，認真審題，專(zhuān)心致志，獨立完成，自覺(jué)檢查。

　　數學(xué)家高斯小時(shí)候學(xué)習方法特別好，當數學(xué)老師出一道1+2+3+？？+100的計算題時(shí)，別的同學(xué)在埋頭計算，還沒(méi)有算到一半時(shí)，高斯就用巧妙算法求出和，這使我明白了，在勤學(xué)習中要善于學(xué)習，靈活掌握技巧，可以達到事半功倍的效果。我在學(xué)習時(shí)，特別注重學(xué)習方法，在語(yǔ)文課上，當認真聽(tīng)完老師分析課文后，我就掌握了文章的結構，就能準確熟練地將課文背出來(lái)。在英語(yǔ)課上，在聽(tīng)老師講解，朗讀課文時(shí)我用心去學(xué)用心去記英文句子、單詞，課后我不用看書(shū)就能將文中的。單詞、句子默寫(xiě)出來(lái)。數學(xué)課上，我經(jīng)常用不同的方法解決問(wèn)題，記得有一次，老師在教同學(xué)們數帶號的長(cháng)方形有幾個(gè)時(shí)，老師還沒(méi)有數完，我就高高地舉起了手，說(shuō)我能用計算的方法算出長(cháng)方形的個(gè)數，這樣，我的學(xué)習效率大大提高，我所取得的優(yōu)異成績(jì)與這是分不開(kāi)的'。

　　三、腳踏實(shí)地，一絲不茍，刻苦鉆研的精神。

　　老師經(jīng)常給我們講《聞雞起舞》、《鐵桿磨針》的故事，使我明白了業(yè)精于勤勵荒于嬉、汗水是滋潤花魂的甘露，勤奮是理想實(shí)現的階梯，把握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫，才能將理想變成現實(shí)。在學(xué)習中，我一絲不茍，從不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題，認真對待每一次作業(yè)，我專(zhuān)門(mén)準備一本練字本，每當做完語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我都將仔細檢查一遍，并且將寫(xiě)得不好的字，在練字本上，工工整整地寫(xiě)一行。我特別喜歡做奧數題，每天中午我和媽媽一道回家，媽媽燒飯時(shí)，我就做奧數題，常常是一道難題要想幾天，一個(gè)星期想不出來(lái)，才去請教老師、同學(xué)，每次奧數競賽沒(méi)能做出的題我都記憶猶新，每當老師講到新的巧妙的解題方法，我的心里豁然開(kāi)朗，說(shuō)不出有多興奮。

　　四、熱愛(ài)科學(xué)、大量閱讀課外知識。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我親密的好朋友，每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發(fā)油墨芳香的書(shū)籍，如今我已閱讀了《上下五千年》、《格林童話(huà)》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》等許多中外名著(zhù)，在書(shū)的海洋中，我懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，我最?lèi)?ài)看的書(shū)要數科學(xué)知識了，《百科知識》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我已看了幼兒版、注音版、少兒版等四套，我現在正在看高年級版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還特別喜歡做手工、做實(shí)驗，曾將黃豆放在三種不同環(huán)境的水杯里在發(fā)芽試驗，從中我懂得更多的科學(xué)知識，開(kāi)拓了眼界，心里感到無(wú)比的快樂(lè )。

　　五、取得的成績(jì)

　　由于我刻苦努力，勤奮學(xué)習，我成績(jì)優(yōu)異，幼兒美術(shù)獲全國銅獎，二年級語(yǔ)文寫(xiě)字能力競賽，獲市三等獎，四年級古詩(shī)文競賽獲市三等獎，創(chuàng )作的《四季童謠》獲校二等獎，《環(huán)保日記》獲校二等獎，三年級數學(xué)奧數競賽，小小數學(xué)家考試為全年級第一。每學(xué)期期中、期末考試都名列前茅。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂(lè )趣是每天都能學(xué)到新知識、新本領(lǐng)。我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、有價(jià)值的人！

　　小學(xué)生勤儉節約事跡2

　　付珂同學(xué)是我校初中二年級（11）班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，在校期間年年被評為三好學(xué)生，榮獲文明標兵、希望之星、漢字英雄、全國征文大賽三等獎等榮譽(yù)稱(chēng)號，一直擔任班級課代表職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，付珂同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能?chē)栏竦匾�求自己，激勵自己，一直以�?lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　一、待人熱情，尊敬師長(cháng)

　　付珂同學(xué)孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)幫助別人，得到了老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校，她總是真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，這一次全班同學(xué)一致推薦她為我校文明之星。

　　二、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀

　　付珂同學(xué)從小就養成了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習的好習慣，她希望長(cháng)大后做對國家、對社會(huì )有用的人。學(xué)習態(tài)度積極，學(xué)習認真努力，堅信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。她要求自己比較嚴格，上課時(shí)能全神貫注、認真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，珍惜時(shí)間并能向課堂40分鐘要效益，如遇到不理解的問(wèn)題，能主動(dòng)向老師和同學(xué)虛心請教，從不帶著(zhù)疑問(wèn)回到家里。家庭作業(yè)也從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成，作業(yè)總是寫(xiě)得干凈整潔，正確率高。有強烈的求知欲望，善于利用時(shí)間，有較強的自主學(xué)習能力。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，付珂同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，每個(gè)學(xué)期都被評為三好學(xué)生。

　　三、能力突出，工作出色

　　付珂同學(xué)一直擔任班級課代表工作。對于學(xué)校布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班級工作中，是老師的得力小助手，把老師布置的各項任務(wù)都完成的井井有條，并組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，在她的`帶領(lǐng)下，班級形成了團結向上的良好風(fēng)貌。

　　四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面

　　付珂同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字；同時(shí)她還報名參加了音樂(lè )、舞蹈、古箏等課程的學(xué)習并榮獲考級證書(shū)。

　　付珂同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧成為一名真正的“文明之星”。

　　小學(xué)生勤儉節約事跡3

　　他叫李杰垚，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。

　　生活中，當李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。

　　家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。

　　工作中，作為一名班（隊）干部，李杰垚積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展“爭做綠色小使者”環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的`自覺(jué)行動(dòng)。

　　李杰垚是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)��；學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務(wù)；生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩……國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)�許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。

　　小學(xué)生勤儉節約事跡4

　　李佳禾，是弓棚子鎮第一中心小學(xué)六年級一班的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)，平凡實(shí)在，勤勞節儉。她雖生長(cháng)在小鄉鎮里，可在所有人的心里她就是個(gè)“小天使”。怎么說(shuō)呢？

　　在學(xué)習時(shí)，她節儉地使用學(xué)習文具。不浪費紙張，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙；不浪費鉛筆，有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了，她把它撿起來(lái)還給其他同學(xué)繼續用，她還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節約，時(shí)常鼓勵他們節儉。另外，有時(shí)她會(huì )看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次她們班出去上體育課或做操時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，通常會(huì )有水漏出來(lái)，她總會(huì )及時(shí)提醒他們，要節約用水。

　　生活中，她主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但她將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。記得2008年汶川大地震時(shí)。當時(shí)她才7歲，學(xué)校組織全校師生為災區人民捐款，她把自己積攢下來(lái)的27元錢(qián)全部捐了出來(lái)，分文不剩。也許對于某些人來(lái)說(shuō)這些錢(qián)并不能代表什么，但對一個(gè)7歲孩子來(lái)說(shuō)這是她僅有的.一份力量。她平日里衣著(zhù)樸素不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，從不挑食，她也不會(huì )浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。她也不會(huì )像有些同學(xué)一樣，吃著(zhù)那些奢侈品，從不像家長(cháng)索要小零食，有的同學(xué)問(wèn)她，她總會(huì )笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)吃小零食影響身體健康，買(mǎi)小零食的錢(qián)還不如買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習上有用的東西或是捐給災區的小伙伴�！逼鋵�(shí)哪個(gè)小孩子不愛(ài)吃零食，而她卻從小就養成了勤儉節約的良好習慣。

　　在學(xué)校里，她愛(ài)護公物，崇尚節能環(huán)保。校園里的一花一木都有她灑下的汗水，她常利用課余時(shí)間澆水拔草；教室里的桌椅板凳哪個(gè)壞了她都和同學(xué)們想辦法修好；垃圾角的畚斗或掃把脫節了，她覺(jué)得扔掉怪可惜的，干脆就廢品再利用，把這些東西整成一個(gè)多功能的垃圾桶等，盡管外觀(guān)是如此丑。平時(shí)生活或學(xué)習中的一些廢舊物品，她就和同學(xué)們一起一刀一剪把米袋或舊光碟或廢品等制作面一件件可愛(ài)的環(huán)保小衣服，在“慶六一”活動(dòng)中來(lái)個(gè)“瞧，我們的低碳生活”時(shí)裝秀表演，真是一舉兩得��！她，就是這樣一個(gè)小小少年，勤勞節儉，真正實(shí)在，平平凡凡。

　　在以后的日子里，她仍會(huì )以“勤儉節約”作為自己的基本準則，對事事要求節儉，以更加嚴格的標準要求自己，樹(shù)立榜樣，并去感染周?chē)�的人，使我們的社�?huì )變成一個(gè)節約型的社會(huì )。

　　小學(xué)生勤儉節約事跡5

　　xxx是一名來(lái)自于山區的留守兒童，在她的成長(cháng)過(guò)程中只有年邁的爺爺奶奶的陪伴，姐姐已經(jīng)在讀高二，姐妹倆成績(jì)優(yōu)秀，在校經(jīng)常得到表?yè)P，父母常年在浙江打工，并沒(méi)有多少時(shí)間和精力來(lái)照顧姐妹兩人，留守的生活讓她深深的體會(huì )到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，因此她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，在學(xué)習生活中，她更加懂得勤儉節約的重要性。

　　在學(xué)習方面，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，經(jīng)常會(huì )看到她將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，她看到班級有些同學(xué)亂扔塑料瓶和廢紙，她就將塑料瓶和廢紙收集在教室的角落，籌集到一定的量送去廢品站賣(mài)得的錢(qián)都充作班費，她的行為讓班里的同學(xué)都受到感染。

　　在校生活中她經(jīng)常主動(dòng)關(guān)閉點(diǎn)燈、電扇，提醒同學(xué)接水的'時(shí)候不要讓飲水機漏水，主動(dòng)關(guān)閉學(xué)校操場(chǎng)上的水龍頭，節約水電資源。每次輪到她值日打掃衛生時(shí)她總是將洗過(guò)衣服的水留著(zhù)沖洗廁所，幫助學(xué)校的綠化帶澆水。

　　在校期間從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她吃零食、喝飲料，每次吃飯都會(huì )到食堂去吃，吃飯時(shí)，從來(lái)不會(huì )浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果，對的起“天地糧心“。她從來(lái)不攀比不炫耀，在校期間從來(lái)都是一身校服，父母過(guò)節買(mǎi)的新衣服她總是舍不得穿，還一直讓父母把給她買(mǎi)衣服的錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)補品。開(kāi)學(xué)時(shí)父母送她上學(xué)，因為長(cháng)期見(jiàn)不到她，所以給的零花錢(qián)比較多一點(diǎn)，她一直都把零花錢(qián)存起來(lái)，說(shuō)要做下學(xué)期的學(xué)費和生活費用。

　　在家生活期間，她總是在家給年邁的爺爺奶奶做好飯，等待務(wù)農的爺爺奶奶回家吃飯，只要一放假，家里的清潔打掃等家務(wù)都是她是和姐姐兩人分擔。她還利用空余時(shí)間收集廢鐵、廢紙、塑料瓶子送去廢品站，補貼家用。沒(méi)到種菜的季節，她總是提著(zhù)竹筐、收集糞球給自己的菜園子做肥料，既讓周?chē)�的生活環(huán)境更美好，又可以讓自己家的菜長(cháng)得更好。

　　在學(xué)校見(jiàn)到的她是一個(gè)平凡普通的孩子，她成績(jì)優(yōu)秀，生活簡(jiǎn)樸，行為舉止活潑可愛(ài)，艱苦的生活并沒(méi)有讓她變得沉默，反而她一直在用自己的行動(dòng)感染的周?chē)�的一群人，讓自己�?yōu)異的品行閃光發(fā)亮。

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