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工人青年崗位能手主要事跡（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的工人青年崗位能手主要事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工人青年崗位能手主要事跡 1
xx于20xx年從xx大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入xx公司工作，20xx年提拔為xx車(chē)間技術(shù)員，20xx年晉升為生產(chǎn)部xx車(chē)間副主任，分管機械設備維修，負責項目技改和技術(shù)攻關(guān)工作，為xx公司生產(chǎn)穩定、增產(chǎn)增效、節能降耗做出了突出貢獻。曾先后獲得“創(chuàng )新能手”、“勞動(dòng)模范”、 “優(yōu)秀員工”等榮譽(yù)稱(chēng)號。短短七年時(shí)間，他從維修工成長(cháng)為技術(shù)骨干，在技術(shù)上能獨當一面；由基層員工晉升到中層干部，在管理上能游刃有余。
愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮進(jìn)取
剛進(jìn)公司，面對機械運行中出現的各種技術(shù)難題，他深知自己欠缺技術(shù)實(shí)踐和浮法玻璃生產(chǎn)工藝知識，憑著(zhù)對事業(yè)的執著(zhù)追求和敬業(yè)精神，別人每天上班工作8小時(shí)的時(shí)候，他卻經(jīng)常無(wú)償班，在第生產(chǎn)線(xiàn)一呆就是10多小時(shí)。為保證設備穩定運行，收悉設備性能，他借閱大量設備圖紙、資料，白天在單位看，晚上帶回家看，充分利用一切時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。由于理論全面，實(shí)操上手快，他深得“老師傅”們的喜愛(ài)。
干維修工作每天就是跟設備打交道，油膩的工作服、烏黑的雙手是給人的第一工作印象。作為一名維修工人，他在領(lǐng)導和同事心中有著(zhù)響當當的分量，都說(shuō)他是一個(gè)閑不住的人。他想掌握設備運行故障的第一手資料，公司環(huán)境最差的制粉車(chē)間和溫度最高的熔制車(chē)間是他的“最?lèi)?ài)”，這兩個(gè)車(chē)間有維修任務(wù)時(shí)，他總是主動(dòng)請纓，沖在最前。
他每到單位后，換上工作服就來(lái)到現場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。為了降低設備故障率，他精心組織巡檢小組成員加強日常巡檢和保養工作，并嚴格要求設備操作人員按操作規程履行維護保養職責，每當設備出現故障就立即組織人員搶修，確保設備小故障立即解決，大故障不過(guò)夜。
技術(shù)嫻熟，創(chuàng )新有方
作為生產(chǎn)技術(shù)型干部，他能夠認真組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)，創(chuàng )新性的解決玻璃生產(chǎn)過(guò)程中設備方面出現的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題和疑難問(wèn)題。
玻璃行業(yè)在熔化窯爐普遍采用南北兩個(gè)粉倉分別供應南北兩個(gè)燃燒系統的時(shí)候，xx組織維修車(chē)間對焦粉燃燒系統進(jìn)行了多批次改造探討，提出了將南北燃燒供粉系統進(jìn)行串聯(lián)、互為備用的解決方案。方案試運行取得良好效果，有效解決了南倉或北倉因意外緊急�；鹪斐缮a(chǎn)線(xiàn)報廢停產(chǎn)的重大安全隱患，保障了生產(chǎn)的穩定。此項技改屬玻璃行業(yè)首創(chuàng )實(shí)施的一項技改項目，現已成熟推廣。
20xx年對原料車(chē)間破碎系統轉子總成實(shí)施技改。原粉玻璃破碎系統一套轉子總成的正常使用壽命為60天，送外單位維修一次需要費用1萬(wàn)元。實(shí)施技改后，轉子總成的使用壽命從兩個(gè)月提高到八個(gè)月，使用壽命增加了4倍。四臺Cx800×800破碎機每年至少可節約直接開(kāi)支15萬(wàn)元。
浮法玻璃生產(chǎn)采用的老式氣墊桌多為羊毛氈或密度紙板密封，兩者都存在使用成本過(guò)高的缺陷，更換頻繁，且更換操作不容易。xx在觀(guān)察測繪的基礎上，對老式取板氣墊桌進(jìn)行了技術(shù)改造，改變原有的密封結構，在氣墊桌桌面的鋼平臺面上均勻鉆上出氣孔，使壓縮空氣均勻的從出氣孔中排出，讓玻璃能更穩定的在氣墊桌上滑動(dòng)；同時(shí)，在氣墊桌邊緣裝上橡膠輪，使取板
工人操作更省力，減輕勞動(dòng)強度。技改后的全鋼結構又能保證氣墊桌具有極好的密封性，使用過(guò)程中沒(méi)有維護和維修，降低了使用成本。此項技改成本低、使用價(jià)值大，已由公司申請了實(shí)用新型專(zhuān)利。
對石油焦粉燃燒系統的焦粉分配裝置進(jìn)行技改，自主設計分配器，由傳統的固定式改為翻版式，做到結構簡(jiǎn)單，降低成本，有效實(shí)現了焦粉的均分，使焦粉的燃燒值達到最大化。對石油焦分級磨齒輪和軌道安裝方式進(jìn)行改造，改造后將在線(xiàn)維修時(shí)間由1天縮短至半天。
關(guān)心下屬，人性管理
作為一名從事設備維修工作多年的技術(shù)型領(lǐng)導，針對車(chē)間年輕人較多的`特點(diǎn)，他主動(dòng)當起“老師”，并在工作中不厭其煩的向年輕同事傳授設備維修的知識、技能，并與實(shí)際工作相結合，在他的耐心幫助下，年輕同事很快掌握基本的維修技能，能獨立進(jìn)行一般的維修工作，解決力量技術(shù)力量不足的同時(shí)，又為車(chē)間又增加了生力軍。
在努力提高產(chǎn)量、質(zhì)量的同時(shí)，狠抓員工安全教育，將新員工的安全培訓作為培訓教育工作的重點(diǎn)，與車(chē)間每名工段長(cháng)、班組長(cháng)簽訂《安全質(zhì)量責任書(shū)》，將生產(chǎn)安全、財產(chǎn)安全、人身安全與各個(gè)工段、班組績(jì)效掛鉤，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的目標管理體系。
不管職務(wù)是班組長(cháng)還是車(chē)間主任，xx從來(lái)不對下屬員工們指手劃腳，下屬遇到問(wèn)題是他掛在嘴邊的常常是那句溫和的話(huà):“需要我做什么？”，就是在輕松和諧的氛圍里，團隊內的任務(wù)都能按照進(jìn)度有序完成。員工生病了，買(mǎi)水果去探視；現場(chǎng)人員的防暑、防塵、安全問(wèn)題，他總是盡力協(xié)調解決，就連單身漢的個(gè)人問(wèn)題他也總是牽掛在心。每到過(guò)年過(guò)節下屬找他批假探親，他總是想辦法安排，實(shí)在無(wú)法調劑的時(shí)候就親自到一線(xiàn)去頂崗，20xx年工作至今，僅有20xx年春節是和家人度過(guò)。
xx能立足本職崗位，勤奮刻苦工作，團結帶領(lǐng)員工心往一處想，勁往一處使，不斷學(xué)習、不斷創(chuàng )新，為全體億鈞員工樹(shù)立了光輝的榜樣。在今后的工作中，我們堅信他會(huì )更進(jìn)一步扎實(shí)工作、嚴于律己、愛(ài)崗敬業(yè)，繼續在工作崗位上作出突出貢獻。
工人青年崗位能手主要事跡 2
xx老師在從教的幾年里，依憑著(zhù)深厚的文學(xué)素養，扎實(shí)的教學(xué)技能，謹嚴的師德教風(fēng)，突出的獎項業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)校師生的表彰與信任。這也注定他始終堅持曾經(jīng)的選擇，無(wú)悔地行走下去。
一、善育樂(lè )教，學(xué)高為師
參加工作以來(lái)，他本著(zhù)“對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對自己負責”的宗旨和態(tài)度，仔細研讀語(yǔ)文學(xué)科的課標理念與教學(xué)理論，總結修繕出一套適合自己的教學(xué)風(fēng)格，順乎學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法--“用激情點(diǎn)燃課堂，用魅力征服學(xué)生”教學(xué)觀(guān)、“學(xué)生主體、教師主導、教材主線(xiàn)”教學(xué)論、“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)法等等，均在實(shí)踐中不斷豐富完善，收到較好效果，也受到學(xué)生們的`喜愛(ài)歡迎。
在課堂教學(xué)、課外輔導的同時(shí)，他依然不忘對自己專(zhuān)業(yè)素養的充實(shí)提高。像在大學(xué)時(shí)一樣，他把閱讀、寫(xiě)作當做自己經(jīng)常性的業(yè)余消遣；無(wú)論是小說(shuō)歷史，還是文藝理論，他都去閱讀體悟，并在書(shū)白出做旁批，寫(xiě)一些自己感興趣與有感想的文字。這樣的一個(gè)閱讀--寫(xiě)作--思索的過(guò)程，為他在課堂作文教學(xué)時(shí)積累了充分的素材與方法。當他把考場(chǎng)作文的寫(xiě)作要求和評分細則，與自己的閱讀寫(xiě)作經(jīng)歷相對接時(shí)，收到了意想不到的成效，學(xué)生們聽(tīng)進(jìn)知識了，寫(xiě)出東西了，作文課也不再枯燥可怕了；曾經(jīng)指導的學(xué)生作文，也在各類(lèi)比賽中多次獲獎。為什么要這樣，會(huì )這樣呢？因為他深知“一杯水與一桶水”的關(guān)系，只有學(xué)高，才能為師，才能為良師。
班主任工作，他認為除了教書(shū)，還要育人。在他初任高一班主任之時(shí)，要想管理好建設好一個(gè)班級，營(yíng)造一個(gè)團結奮進(jìn)的班級，養成良好的班風(fēng)班紀，這并非易事，這是擺在我面前的全新挑戰。于是，他想到了“他山之石可以攻玉”，個(gè)人修養，絕不能放松。他開(kāi)始大量閱讀班級管理類(lèi)的書(shū)籍，比方說(shuō)《班主任兵法1-3》、《班主任工作漫談》、《我這樣做班主任：李鎮西30年班級管理精華》等；同時(shí)，他還向學(xué)校里經(jīng)驗豐富的班主任討教取經(jīng)，在k12網(wǎng)站瀏覽學(xué)習，形式內容，不一而足。漸漸地，他有了一些當班主任的準備了。
但他知道，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，所以他又把汲取的間接經(jīng)驗與本校本班的實(shí)際情形相結合，進(jìn)行了篩選整理，使管班育人之法變得務(wù)實(shí)有效。通過(guò)制定班規，選舉班委，主題班會(huì )，心理疏導，生生互治，家校結合等一系列方式，他的班級凝聚在了一起，養成了良好的班風(fēng)班紀，在年級和科任老師那里得到了肯定。他還想方設法調動(dòng)班級每個(gè)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，使其在學(xué)校的藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )、演講比賽上都有突出表現，取得優(yōu)異成績(jì)，為班級爭得了榮譽(yù)；在勞動(dòng)衛生方面，也多次獲得“先進(jìn)班級”的流動(dòng)紅旗，并為學(xué)校所公開(kāi)表?yè)P。
二、師德建設，身正為范
在他心中，教師一直是至高、至雅、至圣、至上的人。一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)高為師，還要身正為范。師德，是一名教師的素養，更是一名優(yōu)秀教師的靈魂。
為了加強自身的師德建設，他每年都認真撰寫(xiě)師德讀書(shū)筆記。從那里我一次次地被吸引，被感動(dòng)，被溫暖。記得去年看了xx市教育局編發(fā)的《師魂》一書(shū)，首映眼簾的一面，他便被那一種清雅靜穆的感覺(jué)所吸引。那是一本收錄了五十篇優(yōu)秀案例的師德匯編，內容生動(dòng)翔實(shí)，情感真摯動(dòng)人，給他留下了深刻的印象與匪淺的啟迪。那就是----師愛(ài)即是師德，師德鑄就師魂。
受到感染與啟迪之后，他也不由自主地在學(xué)生管理上踐行了自己對學(xué)生的愛(ài)。作為一名班主任，他對班里的每一個(gè)學(xué)生都是用耐心、愛(ài)心、關(guān)心對待他們；身體力行，率先垂范，身先士卒地做好表率作用，要求學(xué)生做到的自己帶頭做到，要求學(xué)生不做的自己首先不做，這樣他們才能毫無(wú)借由地去做。其實(shí)，學(xué)生能夠切身體會(huì )到周老師對他們的關(guān)愛(ài)，所以在圣誕節他們會(huì )悄悄地給他送上平安果，節假日發(fā)送一條溫馨的祝福；甚至在他咳嗽嘶啞時(shí)，也會(huì )輕輕地在辦公桌上放上一盒金嗓子喉寶……周老師很溫暖也很感動(dòng)，真正體驗到了作為一名學(xué)生喜歡的教師是多么的幸福。他更懂得，師愛(ài)就是師德，身正才為世范。
三、榮譽(yù)成績(jì)，不斷進(jìn)取
功夫不負有心人。在學(xué)校支持，學(xué)生配合，個(gè)人努力之下，他也取得了一些榮譽(yù)和成績(jì)。他所任教的語(yǔ)文學(xué)科多次在月考中取得好成績(jì)，單科成績(jì)平均分也都普遍較高。他個(gè)人也曾在市級、校級的優(yōu)質(zhì)課大賽中，獲得市二等獎，校一等獎的榮譽(yù)；在xx市“創(chuàng )先爭優(yōu)”征文比賽中，榮獲三等獎；在“南淮建市60周年”征文，師德建設征文，市級演講等比賽中也獲得較多獎項。同時(shí)，指導學(xué)生參加的語(yǔ)文知識
工人青年崗位能手主要事跡 3
xxx，女，現年35歲，任定監分局監管二科副科長(cháng)，主要負責對全市農村中小金融機構的非現場(chǎng)監管工作。近年來(lái),她在銀行監管工作崗位上，積極進(jìn)取，依法履行監管職責，出色地完成了各項監管任務(wù)，業(yè)績(jì)突出。
一、思想過(guò)硬，自律意識強。
該同事在平時(shí)工作中加強政治理論學(xué)習，堅持自覺(jué)學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，自身政治理論水平及黨性修養不斷得到提高。在監管工作中,她能夠嚴格執行銀監會(huì )“約法三章”、現場(chǎng)檢查“八不準”以及分局廉政方面的規定，始終做到自省、自警、自律，樹(shù)立了良好的監管形象。
二、勤奮學(xué)習，監管知識豐富
為了提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)能力，她認真學(xué)習國家的宏觀(guān)經(jīng)濟政策和金融政策，較全面地掌握了銀行業(yè)實(shí)用的法律法規和銀監會(huì )、銀監局制定的各項政策規定以及金融監管制度，還經(jīng)常性地學(xué)習有關(guān)審計、財務(wù)會(huì )計、統計等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并將各種知識靈活地運用到金融監管工作中，具備了思想品德端正、業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬的監管干部素質(zhì)，為有效實(shí)施銀行業(yè)金融機構現場(chǎng)監管奠定了堅實(shí)的理論基礎。同時(shí)，她注重理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的理論知識靈活運用到監管工作中去，提高了監管工作的政策水平和謀劃組織的工作能力。
三、創(chuàng )新監管，工作績(jì)效顯著(zhù)
在非現場(chǎng)監管工作中，她始終堅守著(zhù)一個(gè)信念，就是要保證各項監管數據的.真實(shí)準確。工作上極其認真的她，上報的各類(lèi)報表、報告從未出現過(guò)遲報、漏報和錯報等情況，多次得到上級主管部門(mén)的表?yè)P。不論是月報、季報還是半年報和年報，她都以高度負責的態(tài)度逐項認真核對，確保了報表質(zhì)量。日常工作中，她堅持記錄工作日志，將每天的工作、被監管單位的重大事項、異常變化、風(fēng)險苗頭等記錄下來(lái)，作為監管報告的基礎資料；積累各個(gè)報告期被監管單位的業(yè)務(wù)數據；搜集國內外先進(jìn)的監管分析方式與方法，不斷提高監管報告的水平，及時(shí)發(fā)現掌握各機構風(fēng)險狀況，為領(lǐng)導決策提供有力的依據。她還積極利用非現場(chǎng)監管信息系統，對全市農村合作金融機構風(fēng)險狀況及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險提示。通過(guò)風(fēng)險提示，增強各機構風(fēng)險管理的意識和自我防范、自我控制、自我化解風(fēng)險的能力。xx年，她結合轄區農村中小金融機構的實(shí)際以及審慎監管會(huì )談的要求，有針對性地提出了對轄內各機構的監管工作意見(jiàn)，“一行（社）一策”，制定并下發(fā)了《監管意見(jiàn)書(shū)》，使全市農村合作金融機構明確了銀監分局的監管政策和導向，提高了監管透明度。在現場(chǎng)檢查過(guò)程中，她奉行和諧監管的原則，寓服務(wù)于監管中，特別是在對農村合作金融機構的檢查中，總結大銀行、好銀行的經(jīng)驗和做法，指導幫助合作金融機構樹(shù)立審慎經(jīng)營(yíng)意識、健全法人治理機制、增強風(fēng)險管控能力。
近年來(lái)，她參加的現場(chǎng)檢查項目有40余項，特別是她參加的xx年、xx年對臨夏州農村合作金融機構的風(fēng)險評估和對隴西農村合作銀行大額貸款檢查，對規范被查單位經(jīng)營(yíng)行為、防范風(fēng)險起到積極作用。
近年來(lái)，她參加的現場(chǎng)檢查項目有40余項，特別是她參加的xx年、xx年對臨夏州農村合作金融機構的風(fēng)險評估和對隴西農村合作銀行大額貸款檢查，對規范被查單位經(jīng)營(yíng)行為、防范風(fēng)險起到積極作用。在現場(chǎng)檢查中，她多次擔任檢查組長(cháng)和主查，每個(gè)現場(chǎng)檢查項目她都承擔了大量的工作任務(wù)，起草現場(chǎng)檢查工作材料，經(jīng)她起草的現場(chǎng)檢查材料達百余件之多。
調查意見(jiàn)是銀行業(yè)監管不可或缺的重要內容，工作之余，她不斷虛心學(xué)習，充實(shí)自己，并注重發(fā)揮自己的特長(cháng)，積極撰寫(xiě)信息稿件及調研材料。近年來(lái)，她先后撰寫(xiě)《資本約束下商業(yè)銀行的戰略轉型》等10余篇調研文章在銀監局《參閱件》、《銀行監管信息》刊登，同時(shí)，她還利用自己政策熟悉、業(yè)務(wù)熟練的特點(diǎn)，為轄內農村中小金融機構高管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導講課，內容涉及風(fēng)險評級、現場(chǎng)檢查、監管指標等內容，受到大家好評。
用自己特有的熱情和朝氣影響、感染著(zhù)周?chē)恳粋�(gè)同事；以干一行愛(ài)一行、干一行好一行的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)，贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)和肯定。
工人青年崗位能手主要事跡 4
呂xx同事在安全工作中，敢抓敢管，時(shí)刻牢記安全第一的思想，在xx-xx年度中，呂xx同事為圓滿(mǎn)完成公司安全環(huán)保的總體目標，為全面完成公司的安全生產(chǎn)任務(wù)而做出了突出貢獻，公司青年崗位能手先進(jìn)事跡材料。
一、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年來(lái)，他能遵守公司的各項規章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，用滿(mǎn)腔熱情積極、認真地完成好每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
二、完善制度的修訂工作
按照公司的安排xx年度要將《安全一崗一責制》重新改版，為了有崗必有責，呂xx他深入車(chē)間、工段、班組，細化了每個(gè)崗位，在原《安全一崗一責制》基礎修改了483個(gè)崗位，重新編制了51個(gè)崗位，事跡材料《公司青年崗位能手先進(jìn)事跡材料》。新的《崗位hse職責匯編》已于8月份印刷成冊下發(fā)到公司每個(gè)崗位。為全廠(chǎng)職工責任制的落實(shí)打下了基礎。
對照中石化安全生產(chǎn)監督制度修改了公司安全制度中的有關(guān)技術(shù)內容，完善了臨時(shí)用電制度、動(dòng)土作業(yè)制度、高溫作業(yè)制度等。另外還對公司hse體系文件、hse管理手冊有關(guān)內容進(jìn)行了修改，草稿已印刷成冊。
三、加強現場(chǎng)管理，及時(shí)糾正違章行為。xx年度他加強了對公司所有的'現場(chǎng)檢查管理工作，除積極參與了公司的年檢、季檢、月檢、周檢和上級單位的各項檢查外，他還時(shí)常到車(chē)間了解情況，檢查現場(chǎng)，發(fā)現問(wèn)題及違章及時(shí)糾正，特別是對在乙烯、罐區、聚乙烯、水氣、成品、丁烯車(chē)間施工的外來(lái)車(chē)輛及人員的違章，都及時(shí)給予教育和嚴肅批評，有嚴重違章者就給予一定的經(jīng)濟處罰。這使外來(lái)施工人員的違章行為有所收斂。另外，他還積極參與各車(chē)間的班組安全活動(dòng)，與大家共同探討加強現場(chǎng)管理的辦法和建議，開(kāi)拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在進(jìn)入現場(chǎng)工作時(shí)都自我約束，起到表率作用，從而有效地遏制了現場(chǎng)混亂的現象。
四、結合《職業(yè)病防治法》的要求，加強了職業(yè)衛生的管理。一是重新規范了職業(yè)衛生檔案，特別是對公司新的丁烯裝置安全和職業(yè)衛生驗收的材料進(jìn)行了重新整理，報省市安全、衛生等部門(mén)審批，現公司已得到了省衛生廳職業(yè)衛生驗收批復。二是堅持做好職業(yè)衛生監測工作，xx年積極配合市職防所對公司職業(yè)衛生現狀進(jìn)行了監測評價(jià)，確保了職業(yè)衛生監測率100%，合格率大于95%的目標。
五、嚴格動(dòng)火程序及審批權限制度，凡現場(chǎng)動(dòng)火作業(yè)都是親自到現場(chǎng)落實(shí)措施。xx年，共審批動(dòng)火65次，都確保了動(dòng)火安全。
六、加強教育，促進(jìn)安全管理工作。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是化工廠(chǎng)安全工作的基礎。
1、認真做好安全月、百日安全活動(dòng)的開(kāi)展工作。在安全月期間，呂xx參與組織全廠(chǎng)職工學(xué)習安全教育文件，升安全旗儀式，組織人員參加濮陽(yáng)市舉辦的“平安濮陽(yáng)安全生產(chǎn)法律法規知識電視大賽”，安全板報、安全征文的評比等工作。
2、對廠(chǎng)內重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、現場(chǎng)施工及各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的檢查消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
工人青年崗位能手主要事跡 5
xxx，男，中共黨員，大學(xué)本科，助理工程師，31歲�，F任中國移動(dòng)通信集團xx公司分公司營(yíng)業(yè)部主任，“全國青年文明號”號長(cháng)。
他刻苦勤奮，甘于奉獻，精于鉆研，善于合作，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇；在經(jīng)營(yíng)管理上有方法，有技巧，使中國移動(dòng)分公司營(yíng)業(yè)廳每年的營(yíng)業(yè)額規模達到二千多萬(wàn)元。他帶領(lǐng)的中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳
運營(yíng)收入規模、客戶(hù)滿(mǎn)意度與服務(wù)質(zhì)量多項指標連續5年居（洋浦）地區電信行業(yè)首位！在移動(dòng)通信系統亦排列在全省前茅；并且在客戶(hù)深度開(kāi)發(fā)上卓有成效，對中國移動(dòng)公司在xx地區的經(jīng)營(yíng)目標與客戶(hù)滿(mǎn)意度的全面完成作出了重要的貢獻。
他擔任中國移動(dòng)分公司營(yíng)業(yè)部主任，一直奮戰在營(yíng)業(yè)廳客戶(hù)服務(wù)管理的戰線(xiàn)上；一直積極帶領(lǐng)開(kāi)展營(yíng)業(yè)窗口服務(wù)及管理工作并取得優(yōu)異的成績(jì)。
中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳是當地重要的通信服務(wù)窗口。作為營(yíng)業(yè)部主任，他積極帶領(lǐng)他的營(yíng)業(yè)廳服務(wù)團隊繼續深化“一流管理，一流服務(wù)，一流人才，一流業(yè)績(jì)”具體要求。移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳這個(gè)生機勃勃、奮勇?tīng)幭鹊哪贻p集體，集體里的每一位員工在新的形勢下不斷追求發(fā)自?xún)仍诘姆⻊?wù)精神，始終以完美作為目標，為每一位用戶(hù)提供星級服務(wù)。
作為一名中共黨員，憑著(zhù)敬業(yè)、實(shí)干、進(jìn)取、創(chuàng )新的精神，帶領(lǐng)一支思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)過(guò)硬、朝氣蓬勃的服務(wù)隊伍。移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳以“客戶(hù)滿(mǎn)意是我們永恒的追求”為目標，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)贏(yíng)得用戶(hù)，獲得了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和服務(wù)效益。在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下,以加快企業(yè)發(fā)展為主線(xiàn)，以提升運營(yíng)效益和效率為目標，以提高精細化管理水平為手段，使得分公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)在創(chuàng )新服務(wù)、通信區域市場(chǎng)取得主導地位，為構建和諧社會(huì )作出了很大貢獻。
擔任營(yíng)業(yè)部主任以來(lái)，堅持高標準嚴格要求自己，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。他勇挑重擔，團結和帶領(lǐng)全體員工，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了公司領(lǐng)導一致好評。他在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年干部。從擔任中國移動(dòng)分公司營(yíng)業(yè)部主任以來(lái)，已連續4年個(gè)人年度考評為“優(yōu)”！
營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)工作是對人員素質(zhì)的要求特別高，對營(yíng)業(yè)廳管理者的綜合素質(zhì)要求更高。他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質(zhì)和未來(lái)通信行業(yè)發(fā)展要求的差距，能夠抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律法規、財務(wù)知識以及國家相關(guān)的產(chǎn)業(yè)政策，正因為他積極學(xué)習、對未來(lái)的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好。營(yíng)業(yè)廳工作要求工作人員要細致、耐心，且營(yíng)業(yè)財務(wù)帳務(wù)工作本身具有較高的經(jīng)濟風(fēng)險度！有時(shí)候面對一些細小問(wèn)題，處理得不好，往往就要更容易導致發(fā)生較大的問(wèn)題。在工作中謹小慎微，思想縝密，充分利用自己從事通信專(zhuān)業(yè)多年、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，對待工作細心，想的周到，對財務(wù)風(fēng)險的控制嚴密，使得其管理的通信資產(chǎn)及帳務(wù)沒(méi)有出現任何不良，通過(guò)了總部及其他監督檢查機關(guān)的多次檢查驗收。正是由于在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得他在企業(yè)的服務(wù)隊伍中建立了較高的'威信，在全司員工中形成了良好的口碑。
作為營(yíng)業(yè)廳服務(wù)團隊的領(lǐng)頭人，不僅深知業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技能全面，而且更要樹(shù)立擅于團結和帶領(lǐng)員工，使大家共同進(jìn)步的道理。在平時(shí)的工作中，他能夠做到對同事關(guān)心愛(ài)護、熱心幫助；積極關(guān)心幫助異地來(lái)工作的員工的生活困難，經(jīng)常找員工談心，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和工作想法，寫(xiě)工作心得體會(huì )日記。由于有他做好員工的思想溝通和引導，使得營(yíng)業(yè)廳隊伍員工的思想進(jìn)步，隊伍團結，積極向上；在他的帶領(lǐng)下，營(yíng)業(yè)廳團隊里又有一批年青有能力的班員光榮的加入了黨組織。
作為一名營(yíng)業(yè)部門(mén)主任,除了每天的日常服務(wù)監督工作要做到位以外,更主要的是思考如何才能管理好這個(gè)團隊,讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的潛能,讓每位客戶(hù)都能得到滿(mǎn)意的服務(wù)!他為自己設定的目標是---將這支隊伍建設成為一支“敬業(yè)奉獻、團結創(chuàng )新、高效務(wù)實(shí)”的服務(wù)團隊。由于營(yíng)業(yè)廳的成員大多是剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，閱歷淺，主動(dòng)學(xué)習精神與業(yè)務(wù)吸收能力不強。針對這情況，他以培訓為重點(diǎn)，以服務(wù)為主線(xiàn)，以客戶(hù)滿(mǎn)意為標準，狠抓業(yè)務(wù)與服務(wù)提升。他利用晚上與周末時(shí)間，加班加點(diǎn)整理各類(lèi)業(yè)務(wù)資料，然后召集班員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓；同時(shí)，為了提高班員的業(yè)務(wù)解釋能力與客戶(hù)溝通的能力技巧，在營(yíng)業(yè)廳組織口試競賽和模擬柜臺現場(chǎng)演練，通過(guò)不斷的采取創(chuàng )新的培訓模式，把所學(xué)的業(yè)務(wù)知識變成嫻熟的技巧傳達給客戶(hù)，不但鞏固了業(yè)務(wù)知識也加強了溝通技巧，經(jīng)過(guò)他的一番努力和團隊成員的積極配合，營(yíng)業(yè)廳整體業(yè)務(wù)水平穩步上升；在全省移動(dòng)系統的綜合業(yè)務(wù)技能考試中成績(jì)名列前茅！
業(yè)務(wù)水平提高了，當然更要嚴格抓好服務(wù)質(zhì)量！他認真制定了營(yíng)業(yè)廳管理與考核規章制度，對營(yíng)業(yè)廳服務(wù)標準進(jìn)行了詳細的規定，實(shí)行每日值班經(jīng)理現場(chǎng)巡檢制度，現場(chǎng)對每位成員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評分扣罰點(diǎn)評，在營(yíng)業(yè)廳內營(yíng)造一個(gè)爭先創(chuàng )優(yōu)，積極向上的服務(wù)工作氛圍。同時(shí)，他還認真加強服務(wù)禮儀，提倡微笑服務(wù)、站立服務(wù)以及溫情服務(wù)，把“100－1＝0”的團隊服務(wù)理念宣灌給每一位成員，讓大家知道，用最真誠感化客戶(hù)為其解決難題，如果沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就沒(méi)有滿(mǎn)意的客戶(hù)！如今，“急客戶(hù)之所急，想客戶(hù)之所想”已成為中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳每位工作成員的心中已根深蒂固的理念。記得有一次，一位洋浦重要的企業(yè)客戶(hù)在晚上，撥打手機反映說(shuō)，因洋浦重點(diǎn)工程項目需要，臨時(shí)決定明天一早就要搭七點(diǎn)鐘的飛機到日本出差，能否幫助實(shí)現開(kāi)通移動(dòng)電話(huà)的國際漫游？因用戶(hù)的漫游地是日本，需要辦理國際租機漫游業(yè)務(wù)后才可以在日本使用，但是晚上營(yíng)業(yè)廳已停止營(yíng)業(yè)。用戶(hù)非常著(zhù)急，因營(yíng)業(yè)廳的開(kāi)始營(yíng)業(yè)時(shí)間都是在早上八點(diǎn)整，而用戶(hù)搭乘的是七點(diǎn)鐘的飛機，根本不可能到營(yíng)業(yè)廳辦理國際漫游業(yè)務(wù)。得知這個(gè)情況，為了保證客戶(hù)出國后能夠正常使用中國移動(dòng)的通信服務(wù)，他經(jīng)過(guò)協(xié)調，告知客戶(hù)，將特殊為該用戶(hù)辦理租機業(yè)務(wù)。深夜，和他的班員很快就到達了營(yíng)業(yè)廳，并快速地幫用戶(hù)辦理好一切手續，待用戶(hù)到達營(yíng)業(yè)廳時(shí)，營(yíng)業(yè)廳班員們已站在營(yíng)業(yè)廳的門(mén)前，親手將手機送到了客戶(hù)的手中，客戶(hù)接過(guò)手機，感動(dòng)地說(shuō)“沒(méi)想到，你們能為了我，深夜就趕過(guò)來(lái)幫我解決一個(gè)大難題，實(shí)在是太感謝你們了！你們的服務(wù)讓我非常滿(mǎn)意！”望著(zhù)客戶(hù)滿(mǎn)意的笑容，大家都會(huì )心的笑了，心里都暖暖的。因為工作中最大的快樂(lè )，就是能夠看到客戶(hù)滿(mǎn)意的笑容。我們的目標是：追求客戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)！
一位外省客戶(hù)曾在中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的《客戶(hù)意見(jiàn)簿》留言：“在我走過(guò)這么多的地方里，你們的服務(wù)是最好的，你們的服務(wù)讓我在炎熱的夏日里有一絲絲的涼意，記住，因為有你們----中國移動(dòng)，因為有你們優(yōu)質(zhì)與熱情的服務(wù)”。
他心系客戶(hù)，立足以客戶(hù)滿(mǎn)意為宗旨的服務(wù)創(chuàng )新方向和方式，將“成為客戶(hù)滿(mǎn)意度放大器”作為營(yíng)業(yè)廳的工作目標，關(guān)注服務(wù)細節，不斷讓客戶(hù)感受到層層遞進(jìn)的溫馨關(guān)懷，并形成了良好的經(jīng)濟效益與社會(huì )口碑效應。在他的領(lǐng)導下，中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳的運營(yíng)收入與銷(xiāo)售業(yè)績(jì)以每年30％的增長(cháng)速度逐年提高！同時(shí)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲得廣大客戶(hù)的一致好評，在省、市公司營(yíng)業(yè)廳服務(wù)考評均獲得了優(yōu)異的成績(jì)！在xx年－xx年度，xx市開(kāi)展的服務(wù)行業(yè)的評比中，他帶領(lǐng)的移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳從當地100多家單位中脫穎而出，取得第一名的佳績(jì)！
一份耕耘，一份收獲！他帶領(lǐng)的營(yíng)業(yè)廳于xx年在共青團xx省委、xx省總工會(huì )、省質(zhì)量協(xié)會(huì )等聯(lián)合評比中榮獲“xx省質(zhì)量信得過(guò)班組”單位；xx年在全國婦聯(lián)與全國電信用戶(hù)委員會(huì )聯(lián)合開(kāi)展的評優(yōu)活動(dòng)中,中國移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳被評為“全國巾幗文明崗班組”；xx年在中國移動(dòng)通信集團總部評比的“溝通100廳”活動(dòng)中，移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳順利通過(guò)驗收，從全國兩萬(wàn)余個(gè)營(yíng)業(yè)廳中脫穎而出，被集團公司和集團工會(huì )授予“全國百佳營(yíng)業(yè)廳”稱(chēng)號。他牽頭為洋浦金海漿紙廠(chǎng)（app集團）設計的“app集團通信整體應用方案”獲得了中國移動(dòng)集團－xx年度的“全國百家精品工程”，為企業(yè)帶來(lái)了極大的經(jīng)濟效益與社會(huì )效應。同時(shí)，其參與撰寫(xiě)的“質(zhì)量創(chuàng )新”的主題論文，亦獲得中國移動(dòng)集團的全國優(yōu)秀論文二等獎。同時(shí)，連續4年個(gè)人年度考評為“優(yōu)”！
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,未來(lái)的變化日新月異。在今后的工作中他一定會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步。隨著(zhù)電信行業(yè)的深化發(fā)展，電信事業(yè)面臨更多的挑戰和機遇。他將以百倍的干勁，不倦的追求，向著(zhù)更高的目標，不斷進(jìn)取。
工人青年崗位能手主要事跡 6
xxx，男，黨員，出生于1981年10月26日，技術(shù)等級高級，現為內蒙古北方重工集團液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間火炮隨動(dòng)系統裝試工。2003年xxx畢業(yè)于包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化專(zhuān)業(yè)，同年來(lái)到北方重工集團401車(chē)間從事火炮隨動(dòng)系統裝試工作。初到總裝車(chē)間他就被雄偉的裝甲車(chē)輛所吸引，強烈的求知欲使他暗下決心，一定要讓自己在平凡的崗位上譜寫(xiě)不平凡的青春！
一、努力學(xué)習求發(fā)展，克服困難長(cháng)本領(lǐng)
他在工作中刻苦勤奮、腳踏實(shí)地，一邊努力充實(shí)理論知識，加強自學(xué)能力，一邊虛心向一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)好的師傅請教。他主動(dòng)放棄節假日休息時(shí)間，從最簡(jiǎn)單的操作開(kāi)始，一點(diǎn)一滴、一步一個(gè)腳印。他不僅學(xué)習實(shí)際操作的方式和方法，還將一些電氣理論知識貫穿于實(shí)踐之中，很快他就以出色的業(yè)務(wù)能力成為車(chē)間的主要骨干力量。在短短的一年時(shí)間里他就承擔起國家某重點(diǎn)工程的大型實(shí)驗電氣調試工作。在試驗到某關(guān)重項目時(shí)，火控系統出現故障，導致沒(méi)有命中目標，當時(shí)所有參試人員立即召開(kāi)研討分析會(huì )，由于射擊試驗屬于動(dòng)態(tài)過(guò)程，而排除故障一般只能在靜態(tài)中進(jìn)行測量、反復試驗，給排故帶來(lái)了很大的困難。后經(jīng)相關(guān)配套單位及科研人員研究決定，模擬射擊動(dòng)態(tài)實(shí)驗需要多次進(jìn)出戰斗部進(jìn)行拔播頭、更換電器部件。這時(shí)，已經(jīng)連續兩天沒(méi)有合過(guò)眼的xxx，低頭發(fā)現其中一根接地線(xiàn)斷裂，當時(shí)他沒(méi)有興奮的大喊起來(lái)，而是自己一人將斷裂的地線(xiàn)更換并多次反復試驗，確認無(wú)誤后向領(lǐng)導和相關(guān)科研人員作了匯報。憑借他沉穩嫻熟的操作，敏銳的觀(guān)察力，準確無(wú)誤的排除了實(shí)驗中遇到的問(wèn)題，順利完成了實(shí)驗的全過(guò)程，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
基層的工作經(jīng)歷磨練了他堅強的意志，同時(shí)也帶來(lái)了源源不斷的進(jìn)取力。液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間的.生產(chǎn)任務(wù)特別繁重，車(chē)間根據生產(chǎn)需要實(shí)行流水化作業(yè)方式，班組進(jìn)行細化。而此時(shí)的xxx多了一份沉穩，他已不再是初出茅廬，個(gè)性張揚的畢業(yè)生了，他擔任起了小組長(cháng)、車(chē)間團支部書(shū)記的職責。他深知這樣一個(gè)道理：“打鐵先得自身硬”，要求別人做到的，自己必須先帶頭做到。在實(shí)際工作中，他最能吃苦耐勞，夏天汗水濕透了衣服，冬天寒冷凍僵了手，可他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累和苦，再苦再累他也毫無(wú)怨言。他的小組在車(chē)間各項工作檢查中總是名列前茅，所在的班組連續獲得2005年度、2006年度集團公司“五好一準確”先進(jìn)班組，同時(shí)2006年度被中華全國總工會(huì )授予“全國五一勞動(dòng)獎狀”班組的稱(chēng)號。
二、刻苦鉆研求創(chuàng )新，奮戰一線(xiàn)保產(chǎn)出
認真細心、勤奮好學(xué)是他的工作作風(fēng)，有一次他上夜班，在產(chǎn)品調試過(guò)程中發(fā)現計算機突然死機，系統失常，在與車(chē)間技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，他們立即切斷電源，并展開(kāi)了一場(chǎng)技術(shù)搏斗，經(jīng)過(guò)長(cháng)達5個(gè)多小時(shí)的連續奮戰，終于查明原因確認為某電器部件與電纜接口處短路，他們便及時(shí)對短路處進(jìn)行了處理，避免了一場(chǎng)質(zhì)量事故的發(fā)生。他就是這樣一個(gè)嚴格要求自己，對待工作從不馬虎，不求最好，但求更好，工作之余他經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員一起學(xué)習研究裝配調試中出現的問(wèn)題，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。幾年之中，他曾多次被派往兄弟單位擔任售后服務(wù)工作，解決出現的技術(shù)問(wèn)題，并多次派往部隊保障演習、排除問(wèn)題以及培訓戰士等任務(wù)，他以自己出色的表現、良好的人際交往能力和協(xié)調能力，受到了部隊領(lǐng)導和兄弟單位的肯定和表?yè)P。
液壓機械廠(chǎng)401總裝車(chē)間作為北方重工集團的窗口，一直備受領(lǐng)導的關(guān)注。2010年是集團公司向百億強企宏偉目標邁進(jìn)的關(guān)鍵之年，也是液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間軍品生產(chǎn)任務(wù)有史以來(lái)最繁重的一年，為全面實(shí)現北方重工集團全年產(chǎn)值任務(wù)，作為液壓機械廠(chǎng)401車(chē)間優(yōu)秀青年的代表，xxx同事不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)，在某產(chǎn)品首批生產(chǎn)中，他主抓產(chǎn)品配套，由于該產(chǎn)品技術(shù)含量高，零部件多，需每天根據月生產(chǎn)計劃到相關(guān)單位協(xié)調、督促配套件，并且能清楚每個(gè)部件的運轉情況；他還根據車(chē)間流水化作業(yè)方式的特點(diǎn)，分批分工序抓配套，不到短短的5個(gè)月時(shí)間就全部配套。臨近年底，面對十分嚴峻的生產(chǎn)任務(wù)，他主動(dòng)率領(lǐng)其他后勤職能人員奮戰在一線(xiàn)，確保了車(chē)間順利完成任務(wù)。
三、樂(lè )于助人求進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)促和諧
作為一名青年黨員，他始終嚴格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任。立足本職工作，他和同事們一同學(xué)習、一同進(jìn)步，帶領(lǐng)身邊的青年員工投身于生產(chǎn)一線(xiàn)，服務(wù)一線(xiàn)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。
在工作和生活中，xxx樂(lè )于助人，思想覺(jué)悟高，他積極參加工廠(chǎng)組織的各項活動(dòng)，并協(xié)助車(chē)間和工廠(chǎng)做好組織工作。他總為別人考慮，力所能及的幫助有困難的員工，在一些同事生病或有急事需要請假的情況下，他主動(dòng)要求代班。用他自己的話(huà)說(shuō)就是：“關(guān)心同事，就要以寬待人，熱心助人，在別人有困難時(shí)要伸出援助之手，盡力攙扶他們一把�！彼沁@么想的，也是這么做的，同事們有了難處，也都愿意跟他說(shuō)，他總是挺身而出，全力相助。
xxx同事把本職崗位作為自我發(fā)展、建工立業(yè)的大舞臺，把刻苦學(xué)習和鉆研理論作為自己的行為準則，把踏實(shí)肯干和創(chuàng )新求變作為自己的工作信條，把助人為樂(lè )和團結同事作為自己的處事原則，他就是這樣在自己平凡的崗位上為軍工事業(yè)默默奉獻著(zhù)自己的青春。
工人青年崗位能手主要事跡 7
葛xx，男，浦江縣實(shí)驗小學(xué)教師、團支部書(shū)記。教師，是崇高的;教師，是需要奉獻的。多年來(lái)，該同事堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，樂(lè )于奉獻，爭做新時(shí)期優(yōu)秀教師，爭當青年教師崗位能手。
一、愛(ài)崗位——把教育當成準備交付生命的事業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)是一種態(tài)度。他熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)。校園里的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動(dòng)，彰顯知識的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業(yè)，任勞任怨，團結同事，不計得失，踏踏實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力著(zhù)做一名讓學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、社會(huì )認可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊大隊輔導員，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，大隊部于20xx年2月被授予浙江省“紅旗大隊”;如今在團支部書(shū)記的崗位上，他更是明確自己的職責所在，努力創(chuàng )新工作思路，加強團員教師能力的培養和提高，學(xué)校也于20xx年9月被評為金華市“青年文明號”。
二、喜跋涉——把課堂演繹成教學(xué)相長(cháng)的主陣地
他對工作的熱愛(ài)更是表現在行動(dòng)上。他認真、負責、不斷創(chuàng )新，擁有專(zhuān)業(yè)探索的精神，把工作推向一個(gè)又一個(gè)新起點(diǎn)。
1、努力探索，提升教學(xué)水平。近幾年來(lái)他在優(yōu)質(zhì)課評比中3次獲縣一等獎，1次獲市二等獎;連續三屆在縣教師現代教育技術(shù)技能比武中獲一、二等獎;連續兩年在市、縣編程大賽中獲一等獎;輔導學(xué)生在縣級以上獲獎60余人次。
2、以研促教，投身教學(xué)改革。僅20xx年就有3篇論文省級以上刊物發(fā)表;先后有40余篇數學(xué)論文、15個(gè)數學(xué)課件縣級以上獲獎。其中，論文《例談小學(xué)數學(xué)考試命題的發(fā)展趨勢》、《小學(xué)數學(xué)作業(yè)創(chuàng )新設計例談》在全國教育類(lèi)核心期刊《教學(xué)與管理》發(fā)表。
3、示范引領(lǐng)，培養青年教師。在他的示范引領(lǐng)下，20xx年學(xué)校青年教師包攬了所有科目縣優(yōu)質(zhì)課評比第一名，他自己參與并帶領(lǐng)兩位青年教師參加20xx年度縣現代教育技能比武獲得三個(gè)單項一等獎的好成績(jì)，課件評比市級獲獎8人次等等。
三、樂(lè )奉獻——把服務(wù)和幫助他人當成一種快樂(lè )
作為教師，“為學(xué)生奉獻一切”是他在工作中信奉的`準則，“讓每個(gè)孩子快樂(lè )成長(cháng)”是他永恒的追求;作為年級組長(cháng)，他能認真溝通、協(xié)調班級之間、年級與學(xué)校各部門(mén)之間、教師之間的關(guān)系，發(fā)揮好紐帶作用;作為學(xué)校信息報道員，他本人于20xx~20xx連續八年被評為縣信息工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校也連續多年被評為縣信息工作先進(jìn)集體;作為電腦愛(ài)好者，他把自己的空余時(shí)間全部用于幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識上了。作為團干，他與團支部其他干部一道群策群力，更好更多地開(kāi)展活動(dòng)，使廣大學(xué)生有更大發(fā)展空間、更豐富的活動(dòng)載體。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對年輕的葛老師而言，教書(shū)育人這條路還很長(cháng)，他正一如繼往、兢兢業(yè)業(yè)地扎根在這個(gè)平凡的崗位上，以綠葉對花兒般的關(guān)照、深情與期待，為祖國明天的建設者、接班人奉獻自己的一切!
工人青年崗位能手主要事跡 8
xx老師從08年畢業(yè)至今，先后在講壇上走過(guò)了五年光景，這五年既短暫又漫長(cháng)，這里邊既有領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助，也有她自己的艱辛努力。
每位涉世之初的青年人，都血氣方剛，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中開(kāi)拓出一片新天地。然而，任何成績(jì)的取得和理想的實(shí)現僅僅靠一腔熱血是絕對不夠的。必須要學(xué)會(huì )冷靜的思考成長(cháng)過(guò)程，客觀(guān)的看待身邊的人和事，在工作中努力探索，大膽實(shí)踐，走出一條屬于自己的成長(cháng)之路。
只有不斷學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。首先，她積極參加政治學(xué)習，提高自己的思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設過(guò)程中。她能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,顧全大局，團結協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會(huì )議，順利完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。她認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，她深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因為她深信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，所以，她把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。
其次，她能夠準時(shí)上下班，不管工作多么的辛苦，她始終認真負責、勤勤懇懇地工作，有病仍堅持完成規定課務(wù)。在工作繁忙的個(gè)別日子，她還能夠留校堅持完成當日任務(wù)。xx老師本著(zhù)吃苦耐勞、勤于思考、團結同事、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認真聽(tīng)課反思，因為她深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線(xiàn)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，她深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，按照“七認真”的要求，做好教學(xué)工作。在教育教學(xué)方面：她能夠認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)，對后進(jìn)生細心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，單獨講解作業(yè)難點(diǎn)。積極參加學(xué)校教研聽(tīng)課、評課，在研討時(shí)認真聽(tīng)取有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的發(fā)言，與大家共同交流共同反思。
五年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、各位老師多方面關(guān)懷，xx老師在教育教學(xué)方面取得了一些成績(jì)和進(jìn)步。所帶學(xué)生在xxxx年高考中取得了優(yōu)異的成績(jì)。全面超額完成了南淮市教育局下達的xxxx年高考一本二本三本指標!沒(méi)有辜負學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生的殷切期望。在南淮市希望之星英語(yǔ)演講比賽中也有多位學(xué)生獲獎。她積極參加教育局和學(xué)校舉辦的各項教育教學(xué)比賽和活動(dòng)。在2019年南淮市教育局英語(yǔ)學(xué)科論文評選中她的兩篇論文《高中英語(yǔ)構詞法解析》和《如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力技巧》分別榮獲市級一等獎和二等獎。同時(shí)在學(xué)校xxxx和2019年舉辦的青年教師職業(yè)技能比賽中，她分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎。今后，她將繼續努力，積極參加各項教育教學(xué)活動(dòng)在過(guò)程中不斷學(xué)習，不斷取得新的進(jìn)步。同時(shí)也帶領(lǐng)學(xué)生不斷取得新的進(jìn)步。
xx老師相信夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它可以給前進(jìn)的人們以無(wú)窮的力量。作為青年教師更應該是擁夢(mèng)而前，心中總有偉大的夢(mèng)想的召喚，用人格感染人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，在成就學(xué)生的同時(shí)也在不斷的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上！
教育是奉獻愛(ài)的職業(yè)，青年教師基本的職責是教書(shū)育人，對學(xué)生的培養方法有很多，但無(wú)論是何種形式都貫穿著(zhù)對學(xué)生的愛(ài)。只有當他們的心中充滿(mǎn)愛(ài)才會(huì )用愛(ài)心感染學(xué)生，才會(huì )使平凡的工作變得偉大。偉大的教育家陶行知先生講：愛(ài)滿(mǎn)天下。青年教師就是愛(ài)的使者，任務(wù)是真誠地將我們的愛(ài)心的雨露播撒在校園的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心之春水流進(jìn)每位學(xué)子的心田，讓他們在愛(ài)的浸潤中，學(xué)會(huì )愛(ài)屋及烏，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人，無(wú)論是朋友還是對手；愛(ài)自然的一草一木，讓人與自和諧相處！沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)是教育的基石。愛(ài)自己的孩子是人類(lèi)的本能，重要的是愛(ài)每位學(xué)生，愛(ài)每一片綠葉，哪怕是有斑點(diǎn)的。真正的使教育做到為了每位學(xué)生的終生持續向上的發(fā)展奠基！讓“愛(ài)”這個(gè)人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，時(shí)時(shí)蕩漾在蓬勃校園！讓學(xué)生們在愛(ài)的懷抱中幸福成長(cháng)，再把愛(ài)的火花散布到美麗的人世間！
青年教師無(wú)論是什么學(xué)歷，不管你來(lái)自哪所名校，都要切記心高氣傲，目中無(wú)人。因為在全球化的今天任何領(lǐng)域當中的成功都要靠一個(gè)團隊的合作奮斗，沒(méi)有那個(gè)成績(jì)的取得是僅僅靠個(gè)人完成的，作為教師要把學(xué)生培養成全面發(fā)展的人，僅僅靠一個(gè)教師單打獨斗是覺(jué)對不行的。在《沒(méi)有人能獨自成功》一書(shū)中是這樣界定的合作：合作是所有組合形式努力的.開(kāi)始。一群人為了達到某一特定的目標，而把他們自己聯(lián)合在一起。拿破侖·希爾把這種合作稱(chēng)之為“團結努力”。面對新課程改革的逐步推進(jìn)，面對鮮活靈動(dòng)的教育對象，這些對要求我們從教者要學(xué)會(huì )合作，合作雙贏(yíng)。從教者要想使自己的天空也色彩斑斕，就需要學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )與組內教師合作，切磋技藝；學(xué)會(huì )于同一個(gè)班內的教師群體合作，各科協(xié)調發(fā)展；學(xué)會(huì )與家長(cháng)合作，共育棟梁。
教師的職業(yè)是“愛(ài)滿(mǎn)天下”的職業(yè)，是用愛(ài)激勵?lèi)?ài)、感召愛(ài)、培育愛(ài)的職業(yè)。這一支也需要教師要常懷一顆感恩的心。只有學(xué)會(huì )常懷感恩之心，才能讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，使他們的人格得到完善。應當感謝學(xué)校，是他們使我們找到了一方成就自我的天地，沒(méi)有學(xué)校的培養我們年輕教師很難順利成長(cháng)起來(lái)，也很難實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。感恩是一種美好圣潔的情感，是道義上的凈化劑、事業(yè)上的推動(dòng)劑。感恩我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們強健的身體和聰慧的頭腦，使我們在激烈的競爭中無(wú)往而不勝。用愛(ài)的博大的力量使得我們的世界更美好。
工人青年崗位能手主要事跡 9
xxx，男，現年35歲，中學(xué)一級教師，參加工作十余年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，工作任勞任怨，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)為人師表的崇高使命，為xxx小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展做出了卓越貢獻，并且贏(yíng)得了學(xué)校和社會(huì )的一致好評。
教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。他將自己的心血無(wú)私地奉獻給了自己忠愛(ài)的教育事業(yè)，家與學(xué)校是他兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活軌跡。學(xué)校的工作耗費了他大量的精力，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，在他的日歷中沒(méi)有“節假日”、“雙休日”。繁忙的工作使他連與同學(xué)聚會(huì )的時(shí)間都沒(méi)有，他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，卻很少有時(shí)間與妻子、孩子呆在一起，家里的一切家務(wù)都由妻子一人包攬。妻子不僅要上班，還要買(mǎi)菜，接送孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展，他欠家人太多了。自己沒(méi)有請一天假。有時(shí)孩子生病了，他沒(méi)有時(shí)間帶孩子去醫院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著(zhù)。
教法獨特，技術(shù)精湛。他十分喜歡學(xué)習，無(wú)論工作再忙，再累，他總是要擠出時(shí)間加強學(xué)習。良好的學(xué)習習慣，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在教育教學(xué)過(guò)程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng )新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了新穎、自主、獨特的教學(xué)風(fēng)格。他認為“數學(xué)是思維的體操，問(wèn)題是數學(xué)的心臟”。為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，整理編寫(xiě)了大量數學(xué)教學(xué)資料，并應用于實(shí)際教學(xué)中，在當前全面推進(jìn)素質(zhì)教育改革中，依據新課程、新理念、新教材確立了以“問(wèn)題情景——建立模型——解釋、應用與拓展”為模式的自主探究學(xué)習方式，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結論，反復機械地模仿例題，而是注重學(xué)法指導，重視解題思路分析，積極創(chuàng )設問(wèn)題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類(lèi)推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“消得了”。歷年來(lái)，都出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，多次位居全鎮前列。老師熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，辛勤工作，既注重師德修養又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了驕人的成績(jì)。他熱愛(ài)教育事業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計地改進(jìn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的知識水平和培養學(xué)生分析和解決問(wèn)題的`能力。對教學(xué)研究有興趣，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，一絲不茍地完成每一項教學(xué)工作，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平，力爭精益求精。并在課堂中進(jìn)行高效課堂實(shí)踐和探索，取得了良好的效果。能為學(xué)生在知識、思想上排憂(yōu)解難。始終堅持對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，減輕學(xué)生的負擔，每一節課的練習、作業(yè)都經(jīng)過(guò)精選，力爭讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習數學(xué)。隨著(zhù)教改的發(fā)展，他不斷學(xué)習新的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念并應用在實(shí)際教學(xué)中。
老師任勞任怨，服從學(xué)校的工作安排，從中學(xué)來(lái)到小學(xué)，更具主動(dòng)為學(xué)校分憂(yōu)解難，先后擔任過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)等多個(gè)學(xué)科，他干一行愛(ài)一行，無(wú)論哪一課的教學(xué)他都叫得有聲有色，所教班級的數學(xué)成績(jì)在全鎮評比中名列前茅，培優(yōu)轉差工作成效顯著(zhù)。他較高的教學(xué)藝術(shù)水平和高效的課堂教學(xué)效果，受到學(xué)生及家長(cháng)的普遍贊揚。
由于社會(huì )的不斷發(fā)展，對教師的要求亦越來(lái)越高，老師近幾年來(lái)不斷學(xué)習現代教育理論，更新自己的教學(xué)觀(guān)念，用現代科學(xué)理論指導自己的教學(xué)工作。他努力探索現代化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效果，近幾年來(lái)，通過(guò)自學(xué)，已能制作較高質(zhì)量的課件，這種好學(xué)的精神也從正面影響著(zhù)學(xué)生。
綜上所述，老師愛(ài)崗敬業(yè)，責任心強，在教學(xué)崗位上努力工作、勤奮學(xué)習，出色地完成了本職工作，同時(shí)也得到同行們的贊譽(yù)，先后被評為鎮級優(yōu)秀教師、旗級教學(xué)能手、敖漢旗“十佳職業(yè)道德標兵”等稱(chēng)號�；诖�，學(xué)校決定推薦他為“敖漢旗青年崗位能手”。
工人青年崗位能手主要事跡 10
我是天津中醫藥大學(xué)第一附屬醫院腫瘤科醫生xx，20xx年碩士研究生畢業(yè)于天津中醫藥大學(xué)，同年分配到天津中醫藥大學(xué)第一附屬醫院腫瘤科，3年來(lái)一直從事中醫、中西醫結合治療惡性腫瘤的臨床研究和科研教學(xué)工作，現師從于全國中青年名醫賈英杰教授。在平凡的醫療工作中嚴格履行崗位職責，嚴格牢記為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，堅持以人為本，努力鉆研醫學(xué)科學(xué)知識，短短的3年工作，在院領(lǐng)導和科主任的培養下，有了長(cháng)足的進(jìn)步，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和患者家屬的好評。
一、思想進(jìn)步，政治優(yōu)秀
本人立場(chǎng)堅定，思想進(jìn)步，能夠積極擁護黨的領(lǐng)導，在思想與行動(dòng)上始終與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持一致，能夠以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習、宣傳、貫徹黨的十七大精神，積極領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設社會(huì )主義和諧社會(huì )等重大理論的科學(xué)內涵。在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，我能夠積極學(xué)習，始終將“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，恪盡職守，以身作則，積極參與黨組織的各項活動(dòng)，堅決服從組織安排，時(shí)時(shí)事事起到黨員的模范帶頭作用，具有堅定的共產(chǎn)主義信念和堅強的黨性。始終牢記作為一名共產(chǎn)黨員不僅要做到從組織上入黨，從不放松自己的思想改造。在堅持學(xué)習黨的各項基本理論、方針、政策，領(lǐng)悟黨的各項會(huì )議精神的基礎上，尤其是新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性要做到的“六個(gè)堅持”，牢固樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，模范遵守社會(huì )主義道德規范，具有較強的為人民、為黨、為社會(huì )服務(wù)的意識和較高的政治素養。
二、工作恪盡職守，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬
在臨床工作中，本人盡職盡責，勇于奉獻，始終以“救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實(shí)工作，實(shí)現著(zhù)自身價(jià)值。幾年來(lái)，以嚴謹的工作作風(fēng)，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神，過(guò)硬的技術(shù)功底治療了許多病人，挽救了一些生命垂危的病人，使一個(gè)個(gè)患者重新?lián)P起人生的.風(fēng)帆。在工作中始終堅持“患者至上”，以病人為中心，急病人所急，想病人所想，把病人的需要當成自己最重要的責任，工作總是勤勤懇懇，恪盡職守，以身作則，視病人如親人，工作從未出現過(guò)任何差錯，受到了領(lǐng)導和患者的高度贊揚。
本人師從于全國中青年名醫賈英杰教授，總結了老師大量的臨床實(shí)踐經(jīng)驗，繼承創(chuàng )新老師的學(xué)術(shù)思想：多途徑、多手段、多方法的“立體治療”惡性腫瘤的醫療模式，同時(shí)協(xié)助科主任開(kāi)展和引進(jìn)新技術(shù)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。作為課題負責人主持國家自然科學(xué)基金青年基金項目1項，同時(shí)還作為主研人員參與國家“十五”、“十一五”攻關(guān)課題、省部級以及局級課題等，發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx余篇，作為副主編撰寫(xiě)學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)1部。另外兼職內科教研室秘書(shū)及內科管委會(huì )秘書(shū)，除協(xié)助教學(xué)處的教學(xué)管理工作外，還擔任留學(xué)生、本科生的課堂教學(xué)任務(wù)，20xx年度被評為天津中醫藥大學(xué)第一附屬醫院優(yōu)秀教師。由于醫、教、研等專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較過(guò)硬，體現出較高的醫生素質(zhì)，得到了前輩、同行以及患者的較高評價(jià)。
三、嚴以律己，率先垂范
平時(shí)注意加強自身修養，以模范行為影響科室其他年輕醫生。無(wú)論工作，還是生活上都能以身作則，嚴格要求自己，協(xié)助科主任制定科室制度，凡要求同志們做到的，自己首先做到，同志們不做的，自己首先不做。遵守勞動(dòng)紀律，嚴格操作規范，任勞任怨，從不計較個(gè)人得失。勤勤懇懇，潔身端行，嚴以律己，為同志們樹(shù)立了很好的榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立了良好的醫院形象。
我能主動(dòng)關(guān)心同事及科室研究生，及時(shí)了解和解決他們的實(shí)際困難和問(wèn)題，對科室研究生既嚴格要求又同他們加強感情交流，讓研究生與自己在一起感覺(jué)到輕松、愉快和自然。同時(shí)我還積極協(xié)助科主任在科內開(kāi)展一些有益的集體活動(dòng)，培養醫護的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，增強團隊精神，并為科主任出謀獻策，制定實(shí)施激勵機制，引發(fā)鼓勵醫生的進(jìn)取心，肯定醫生的'工作成績(jì)，挖掘醫生的內在潛能，為科室工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
這就是一名在醫療戰線(xiàn)上默默奉獻的醫生，我沒(méi)有驚人的壯舉，也沒(méi)有文學(xué)家筆下的傳奇色彩，但是我把所有的愛(ài)都獻給了患者，獻給了我孜孜以求的醫療事業(yè)�！耙磺袨榱瞬∪�，為了病人的一切”這是我的工作準則，在今后的數年工作經(jīng)歷中，我將以此為行為準則，讓自己的理論水平、服務(wù)藝術(shù)、人格魅力不斷提升，履行著(zhù)一個(gè)醫務(wù)工作者的神圣職責，實(shí)現著(zhù)自己的人生理想和價(jià)值。
工人青年崗位能手主要事跡 11
我叫xxxx，汝州市小屯鎮一中語(yǔ)文教師，同時(shí)擔任班主任一職。在我的班級里，每一個(gè)孩子都能在明媚的陽(yáng)光下追求真知、奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我、感受成功。在生活中，我像呵護自己的兄弟姐妹一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，在民主和諧的氛圍中，我和我的孩子們融為一體，用孜孜愛(ài)心滋潤著(zhù)他們幼小的心田，以人格魅力引導著(zhù)他們人生的航向。我下面，我從三個(gè)方面簡(jiǎn)要地總結一下自己的工作。
一、以“敬業(yè)愛(ài)生”為核心鞭策自己
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，也是知識的傳播者，沒(méi)有教師的勞動(dòng)，人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn)就不能得以繼承和發(fā)揚，整個(gè)人類(lèi)社會(huì )就會(huì )停留在原有的水平上，停滯不前。教師的工作對象，是一個(gè)個(gè)心靈純潔的學(xué)生，他們的.模仿力很強，時(shí)時(shí)刻刻以教師為榜樣。教師的言行舉止，對學(xué)生產(chǎn)生著(zhù)耳濡目染，潛移默化地影響�！吧斫虅儆谘越獭边@就要求教師時(shí)刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到模范，榜樣的作用，用正確的.思想來(lái)引導學(xué)生，用高尚的德行來(lái)感化學(xué)生，用大方的儀表來(lái)影響學(xué)生。以身作則，為人師表是教師職業(yè)道德的重要特征。
為此我認真參加各類(lèi)師德教育活動(dòng)和政治學(xué)習，采用集體學(xué)習和個(gè)人自修，樹(shù)立“甘為人梯、真誠奉獻、樂(lè )育英才”的教育信念，在平凡的教學(xué)崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。在平時(shí)的工作中高標準要求自己，處處做學(xué)生的表率，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對于學(xué)習困難生和家庭困難生傾注了全部的心血，努力做到耐心輔導、真誠關(guān)愛(ài)、熱心幫助，讓他們具有刻苦學(xué)習、立志成才的信心。針對農村學(xué)生學(xué)習習慣和封閉的心理特點(diǎn)，我特別注意借助耐心的個(gè)別談話(huà)、家訪(fǎng)工作教育啟發(fā)學(xué)生。我是農村成長(cháng)起來(lái)的人民教師，十分了解農村孩子的身心發(fā)育特點(diǎn)，在和學(xué)生家長(cháng)的交流中深切感受到他們渴望子女成才的強烈愿望，所以一直嚴格要求自己認真履行教學(xué)常規和教研活動(dòng)規定。
二、以課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)提高教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校是培養學(xué)生全面發(fā)展的最重要場(chǎng)所，然而，學(xué)生在�；顒�(dòng)的全部時(shí)間里，課堂教學(xué)的活動(dòng)時(shí)間又是最多的，因此在課堂教學(xué)中我通過(guò)“合作式、交往式、討論式”等學(xué)習方式努力為學(xué)生創(chuàng )設情景感悟、自主學(xué)習交流這種寬松、民主的學(xué)習氛圍，為學(xué)生達成學(xué)習目標提供豐富的學(xué)習資源，讓學(xué)生親自體驗嘗試、親自動(dòng)手，課堂上出現了生動(dòng)、活潑的局面。課堂上我積極積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己的教學(xué)水平得到了提高。
三、以?xún)?yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jì)回報學(xué)生家長(cháng)
教師的工作雖然辛苦繁重，但我一如既往的嚴格要求自己，積極完成學(xué)校下達的各項工作，力爭把每一項工作任務(wù)做扎實(shí)做細致，積極發(fā)揮團員先鋒模范帶頭作用。在教學(xué)工作中，從關(guān)心愛(ài)護學(xué)生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，愛(ài)護他們的自尊心。不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，也關(guān)心學(xué)生的身心健康。教育學(xué)生文明守紀，積極向上，并堅持言傳身教，動(dòng)之以情，曉之以理的開(kāi)展思想教育。當看到一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，就鼓勵他們發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，繼續努力。我通過(guò)了解每一個(gè)的思想基礎、智力情況、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)來(lái)制訂教育教學(xué)的具體措施。在面向全體，做好教學(xué)工作的同時(shí)，重點(diǎn)培養優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng )新精神以及做好差生轉化的工作。在轉化差生方面，堅持用師愛(ài)去感染學(xué)生，一面多和學(xué)生談心，交朋友;一面經(jīng)常性和家長(cháng)聯(lián)系。面對紀律差、成績(jì)差的學(xué)生，從不疏遠，從不歧視，而是利用課余的時(shí)間把他們叫到辦公室親自輔導，長(cháng)持以往，好多成績(jì)不好的同學(xué)都有所進(jìn)步。
人生的路沒(méi)有永遠的成功，只有永遠的奮斗，成績(jì)屬于昨天，昨天已成為過(guò)去。今后只有不斷地完美自我，才能繼續保持良好的師德師風(fēng)，我愿在這平凡的三尺講臺，奉獻自己的所有青春。
工人青年崗位能手主要事跡 12
xx，本科學(xué)歷，文山州人民醫院呼吸內科主治醫師
作為呼吸科的一名普通醫生，xx在工作中堅持用醫者的仁愛(ài)之心堅守著(zhù)一切以病人為中心的行醫準則，全心全意為患者服務(wù)。自從事呼吸內科工作以來(lái)，她努力學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，閱讀呼吸專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)著(zhù)及書(shū)籍，掌握呼吸內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治，珍惜每次外出培訓、聽(tīng)課、進(jìn)修學(xué)習的.機會(huì )，不斷為自己充電。
“視、觸、叩、聽(tīng)”是xx長(cháng)期堅持的診療習慣，她每天耐心傾聽(tīng)病人所訴，并在小筆記本上記下，充分應用診斷病情的“武器”——小電筒、棉簽、聽(tīng)診器、壓舌板、表以及雙手為病人做檢查，這就是她每天平凡工作的開(kāi)始。在每天的工作中，她關(guān)注患者的心理變化，堅持給病人一個(gè)親切的笑臉、一個(gè)鼓勵的`眼神、一句溫暖的問(wèn)候、一個(gè)拉扶的細心動(dòng)作，每天查看患者痰液的顏色，這些每天都在做的行為，表現著(zhù)她對這份工作的熱愛(ài)。
xx工作中總是替患者著(zhù)想，從檢查到治療，充分與相關(guān)科室醫生交流、討論，力求在最短的時(shí)間內明確診斷，用最佳方案在最短時(shí)間內解除患者的病痛。尤其是面對危重、疑難復雜病例，她總是投入更大的精力，上班時(shí)詳細觀(guān)察，下班后潛心研究，翻書(shū)查資料，以至于晚上做夢(mèng)都是在看病人。在緊張的醫患關(guān)系面前，不抱怨，不責備，主動(dòng)與家屬交流、溝通，主動(dòng)了解病人的心理需求。牢記救死扶傷的職責，嚴格要求自己，不接受患者及家屬的紅包及吃請。對待患者不分貧富，不論社會(huì )地位高低，都做到認真檢查，詳細解釋?zhuān)虿∈┲�，耐心傾聽(tīng)，細致解釋?zhuān)浞掷斫饣颊呒凹覍俚男那�，充分與家屬交流患者病情，從點(diǎn)滴上為患者著(zhù)想，從而贏(yíng)得病人的理解、支持與尊重，杜絕醫療糾紛的發(fā)生。
工人青年崗位能手主要事跡 13
夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)理想扣擊天堂的回響。我—一名普通小學(xué)教師兼班主任，年復一年，日復一日，在教育戰線(xiàn)上辛勤耕耘了整整35年。
在這35年的時(shí)間里，我把滿(mǎn)腔的熱情獻給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長(cháng)，競相綻放。每天上課鈴聲把我帶進(jìn)教室，落葉的余暉送我離開(kāi)校園。平平安安送走每屆學(xué)生是我最大的快樂(lè )，快快樂(lè )樂(lè )和學(xué)生一起學(xué)習讓我感到從教的樂(lè )趣。
首先，我愛(ài)生如子。在工作中我盡情的把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落，在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉。在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞。我以學(xué)生的快樂(lè )為自己的`快樂(lè )，以學(xué)生的痛苦為自己的痛苦，每當學(xué)生在學(xué)習或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂(lè )，在陽(yáng)光下健康的成長(cháng)。
我所接班級中一個(gè)女學(xué)生，根本不想學(xué)習，破壞課堂紀律，下課調皮好動(dòng)，惹是生非，比男同學(xué)還淘氣。面對這樣一個(gè)女孩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都擔心她會(huì )惹出事端來(lái)，于是，我采用了各種方法說(shuō)服教育她，并請家長(cháng)配合。為了鼓勵她，我利用她膽大的優(yōu)點(diǎn)，讓她做老師的小助手，因此她曾告訴我“老師你這樣看得起我，我一定要學(xué)好語(yǔ)文”。我經(jīng)常抽出時(shí)間找她談心，小到女孩的行為舉止，大到談理想抱負;遠的說(shuō)說(shuō)她的光榮歷史，近到表?yè)P她的點(diǎn)滴進(jìn)步，在她身上花去了大量的課余時(shí)間。功夫不負有心人，心血總算沒(méi)有白費，期末她的成績(jì)進(jìn)步較大，行為習慣也大有改變。后來(lái)，她轉學(xué)了，走時(shí)依依不舍。曾寫(xiě)信給我，信中有一句話(huà):“雖然我離開(kāi)了，可您是我永遠的老師，將來(lái)我也要當老師�！笔前�，永遠的老師，這句話(huà)是我用愛(ài)心對待每一個(gè)學(xué)生得到的最好回報。
其次，我愛(ài)校如家。學(xué)校的體育墊子壞了，我馬上從家里拿來(lái)針線(xiàn)把它縫好；操場(chǎng)里長(cháng)滿(mǎn)了蒺藜秧我及時(shí)把它拔掉，校園里有垃圾我把它撿起……我覺(jué)得“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論何時(shí)何地，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事都能?chē)烙诼杉�、率先垂范。我知道：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴格的監督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當我要求學(xué)生努力學(xué)習時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng)的全過(guò)程；當我叮囑學(xué)生遵守紀律時(shí)，我首先做到了遵守校紀班規……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了；有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了；有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當我表?yè)P學(xué)生時(shí)，同學(xué)們的`回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話(huà)震撼著(zhù)我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時(shí)也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
“令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花�！痹儆卸䝼�(gè)月我就退休了，但對教育事業(yè)的熱愛(ài)促使我依然堅守在教育第一線(xiàn)。我舍不得離開(kāi)我的學(xué)生們，看著(zhù)孩子們在知識的海洋里遨游，不斷成長(cháng)我感到非常欣慰。我不會(huì )辜負領(lǐng)導的信任、家長(cháng)的重托，站好最后一班崗。新領(lǐng)導班子讓校園環(huán)境錦上添花，讓學(xué)生學(xué)習氛圍如魚(yú)得水；老師工作熱情如虎添翼。
我相信：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，里村小學(xué)將會(huì )迎來(lái)更美好的明天。
工人青年崗位能手主要事跡 14
xxx，男，28歲，團員。20xx年自安徽大學(xué)中文系畢業(yè)后進(jìn)入xx日報社做記者，現在xx日報淮河晨刊編輯二部從事編輯工作。在做記者期間，本人完成了許多重大采訪(fǎng)任務(wù)，多篇稿件獲省市好新聞獎;20xx年本人服從報社調整安排，創(chuàng )設“民生資訊”版，并承擔編輯任務(wù)，在近兩年的高考專(zhuān)題報道中，所編版面受到讀者歡迎和報社表?yè)P。20xx年初，在報社機關(guān)團委成立后，本人經(jīng)過(guò)民主推薦選舉，任第二支部組織委員。 任第二支部組織委員期間事跡： 20xx年3月，xx日報社團支部升格為報社機關(guān)團委后，本人經(jīng)團委組織民主推薦，團員青年的信任選舉，成為第二支部組織委員。任職以來(lái)，主要事跡有三：
第一，身體力行爭當表率
作為一名團干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏(yíng)得廣大團員青年的支持和尊重，同時(shí)，這也是做好團內各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養，在團支部?jì)韧夤ぷ髦�，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是在團內開(kāi)展的一些活動(dòng)中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。由于第二支部的團員青年是以晨刊記者部為班底組建的.，他們工作任務(wù)重，時(shí)間不確定，而且其組成的團員中大多是剛從大學(xué)畢業(yè)，具有一定的自由散漫的`特點(diǎn)，針對這一情況，本人抱著(zhù)切實(shí)為大家服務(wù)的態(tài)度，經(jīng)常與他們交流工作經(jīng)驗，并請一些有水平、有經(jīng)驗、老編、老記們給他們傳授心得，幫助他們快速熟悉、適應新的人生角色。在團委組織的一些活動(dòng)中，本人除積極參加外，并動(dòng)員他們參加集體組織的活動(dòng)。
第二，積極協(xié)助團委及支部班子開(kāi)展工作
任職以來(lái)，本人積極向團委建言獻策，就團的活動(dòng)開(kāi)展提出自己的想法，并動(dòng)員本支部的團員青年熱情參與活動(dòng)。近一年來(lái)，團委組織的大大小小活動(dòng)，本支部團員除有特殊情況外，大部分都能積極參加。20xx年的植樹(shù)節期間，團委組織團員青年營(yíng)造“青年記者林”，本支部積極響應，在曹山一隅，同其他支部團員一道，植下近千棵樹(shù)苗，不久后，又去給小樹(shù)苗培土、澆水，所栽下的樹(shù)苗無(wú)一死亡。在支部?jì)�，本人更不顧自己所承擔的繁重的編輯任�?wù)，積極協(xié)助支部班子成員開(kāi)展好本支部的工作，及時(shí)把相關(guān)材料整理歸檔。
第三：積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。
向春蕾女童捐款，看望慰問(wèn)貧困家庭，參加青年志愿者活動(dòng)等。
工人青年崗位能手主要事跡 15
人生的道路就是成長(cháng)的軌跡�？吹靡�(jiàn)的或深或淺的腳印，感受到的酸甜雜糅的百般滋味，都一一豐富了成長(cháng)的記憶，成為獨一無(wú)二的人生財富。今天就為大家講述一個(gè)關(guān)于成長(cháng)的故事，為大家介紹國網(wǎng)河北省電力公司第二屆“杰出（優(yōu)秀）青年崗位能手”張舵同志。關(guān)于她故事就從一次又一次的“面對”講起。
1、面對陌生的路，她選擇努力前行。
10月，張舵踏進(jìn)了培訓中心的大門(mén)開(kāi)始了職業(yè)生涯，她原本以為是做培訓師工作，誰(shuí)知面對的崗位卻是行政處物資計劃管理，主要負責采購、招標、綜合計劃、物資ERP運維等工作。當時(shí)擺在她面前最大的難題就是ERP系統的準確應用，無(wú)論是創(chuàng )建項目、選擇物料，還是付款、出入庫，所有的憑證操作必須100%準確，否則便會(huì )面臨嚴格的考核。一面是從未接觸過(guò)的系統，另一面卻是毫不留情的'考核，壓力可想而知。為了盡快熟悉系統，她努力研究學(xué)習，虛心向同事求教、咨詢(xún)系統客服，一天不知道要打多少次客服電話(huà)，以至于客服人員一見(jiàn)到她的號碼直接就問(wèn)“您是培訓中心張工吧？”運維人員也被她學(xué)習ERP的誠意所感動(dòng)，每次都更加細心地指導她的操作。這期間，只要有ERP的課程她都爭取去聽(tīng)去學(xué)，在保定舉辦培訓時(shí)，孩子還小，她就每天早上坐火車(chē)到保定參加培訓，下課后再坐火車(chē)返回。就這樣，她在不到兩個(gè)月的時(shí)間內迅速掌握了ERP的操作技能。從20底到初，在她負責維護期間，成功上報了三百余類(lèi)近五千萬(wàn)資金的需求計劃，物資數據始終保持零誤差、零考核。11月在省公司組織的ERP調考中，張舵獲得了河北省電力公司物資ERP調考綜合單位第一名、全系統第二名的好成績(jì)。
2、面對艱難的路，她堅持勇敢前行。
xx月，由于工作需要，張舵轉崗到辦公室，擔任法律事務(wù)管理工作，一接手工作便迎來(lái)三集五大制度體系建設的任務(wù)。這項工作時(shí)間緊、任務(wù)重，她統籌規劃，合理安排，分主次、抓關(guān)鍵，努力做到忙而不亂，繁而有序。經(jīng)過(guò)連續四個(gè)月的多輪梳理，培訓中心終于完成了對省公司18個(gè)部門(mén)567個(gè)制度的對應，新訂制度31個(gè)，修訂制度127個(gè)，廢止制度10個(gè)，中心的制度體系在8月省公司制度建設驗收測評中獲得第一名。-國網(wǎng)公司著(zhù)手實(shí)施第二輪制度建設工程中，她精心組織，通過(guò)建立通用制度對接機制，一周內便實(shí)現了與國網(wǎng)公司451個(gè)通用制度的上下對接，通過(guò)建立宣講機制，一個(gè)月內實(shí)現了通用制度的宣貫，中心共完成80多個(gè)重點(diǎn)制度宣貫，117個(gè)制度廢止，中心制度數目由原來(lái)的137個(gè)精簡(jiǎn)至20個(gè)。經(jīng)過(guò)三年的制度建設，中心終于形成了體系清晰、特點(diǎn)鮮明的培訓企業(yè)“三級八類(lèi)”制度體系，在國網(wǎng)制度數據實(shí)時(shí)抽查中，無(wú)一次因數據不合格被抽驗。同時(shí)，中心的制度建設工作經(jīng)驗也寫(xiě)進(jìn)了國網(wǎng)河北省電力公司法律工作報告，在經(jīng)濟法律工作會(huì )議上受到肯定與表?yè)P。
3、面對平凡的路，她恪守積極前行。
在日常的法律工作中，合同、案件、授權、招標、普法成為其中的主要工作，她既著(zhù)眼全面又關(guān)注細節。年4月張舵在中心網(wǎng)頁(yè)開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )普法專(zhuān)欄，每日更新，用全新的思路、創(chuàng )新的形式進(jìn)行普法宣傳。經(jīng)過(guò)三年的悉心建設和維護，“普法中心”已成為國網(wǎng)系統內部，包括27家省公司、527家省公司直屬公司在內法律資訊覆蓋最廣、法律知識更新最快的法律宣傳平臺�！捌辗ㄖ行摹钡墓ぷ髂Ｊ揭驳玫搅松霞墕挝坏目隙�，獲得了河北省電力公司管理創(chuàng )新三等獎，獲得河北省司法廳好評并推薦至全國司法部參加“全國法制好新聞”評選，以該專(zhuān)欄為藍本的普法材料入編了20出版發(fā)行的《國家電網(wǎng)公司‘六五’普法讀本》。先后獲得省公司先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀法律工作者、信息工作先進(jìn)個(gè)人、集體企業(yè)管理先進(jìn)個(gè)人、中心建功立業(yè)標兵等榮譽(yù)。幾年來(lái)，張舵就是這樣，既腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，又心懷夢(mèng)想不斷超越自己。
汪國真在詩(shī)歌《走向遠方》中寫(xiě)道：“走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想”。年輕的朋友們，人生之路的意義不在遠方，而在腳下。無(wú)論我們在成長(cháng)的道路上碰到了困難或是阻力，遇見(jiàn)了希望或是機遇，請你都不要忘記初衷，不要忘記夢(mèng)想。讓我們不停地走，讓我們不停地走，直到讓那不停走著(zhù)的我們也變成人生和所奉獻事業(yè)中的一處美麗風(fēng)光。
好厲害！我們的榜樣！
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