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學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-09-25 12:48:23 事跡材料 我要投稿

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對事跡材料都再熟悉不過(guò)了吧,根據事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料15篇

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料1

  懷柔區中小學(xué)保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫生,目前在懷柔區保健所負責全區的學(xué)校衛生管理工作。

  保健所負責著(zhù)全區每年三萬(wàn)多學(xué)生的`健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團隊克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難,隨時(shí)協(xié)調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監測工作、參與全區健康促進(jìn)學(xué)校指導和督導。王老師走遍了全區所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導全區各學(xué)校的校醫落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監測管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái),深深的喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō),所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時(shí),更是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料2

  董xx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員,現任臨沂第二實(shí)驗小學(xué)五(7)中隊長(cháng)。她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑,一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴,眉宇間透著(zhù)幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

  一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

  在學(xué)校里,董xx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿(mǎn)的熱情感染著(zhù)每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常通過(guò)校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識的'宣傳,源源不斷地傳遞著(zhù)綠色能源。

  二、堅持綠色出行,做文明使者

  多年來(lái),董xx同學(xué)一直倡導周?chē)挠H朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時(shí),盡量乘坐公交車(chē);在她的帶動(dòng)下,身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪(fǎng)友都是步行或騎自行車(chē),這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著(zhù)周?chē)娜恕?/p>

  三、熱心環(huán);顒(dòng),共筑碧水藍天

  董xx同學(xué)在校內外積極發(fā)起和倡導環(huán);顒(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節和節假日一起護綠植樹(shù)、在世界水日宣傳節水、愛(ài)護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰她不怕嚴寒,一次次的環(huán);顒(dòng)中都會(huì )有她堅定執著(zhù)的身影。

  四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

  她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區級各類(lèi)比賽中獲得了不俗的佳績(jì)。她還被評為“臨沂市環(huán)保小衛士”“蘭山區優(yōu)秀少先隊員”等榮譽(yù)稱(chēng)號,僅xx年7月獲“歐盟國立音樂(lè )學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優(yōu)秀獎:,xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節“伯牙獎”臨沂賽區兒童A組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術(shù)節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,xx年7月獲中國小音樂(lè )家臨沂賽區二等獎。

  綠色環(huán)保是一種習慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。董xx同學(xué)將繼續在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛士。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料3

  我們學(xué)校是一所省級規范化學(xué)校。長(cháng)期以來(lái),我們堅持教育教學(xué)優(yōu)質(zhì),隊伍建設優(yōu)化,學(xué)生隊伍建設優(yōu)良的指導思想,規范學(xué)校管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了較好的效果。同時(shí)我們學(xué)校也充分認識到衛生工作的重要性和必要性,堅持把衛生工作放到學(xué)校工作的重要位置,認真貫徹執行《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等相關(guān)法律法規和規章,加強學(xué)校衛生工作,加大對傳染病的防控,生活飲用水衛生,學(xué)校環(huán)境衛生,食堂衛生,廁所衛生的管理和檢查,消除了衛生安全隱患,提高了學(xué)校衛生工作水平,切實(shí)保障了廣大師生身體健康,F將我校衛生安全工作進(jìn)行匯報,不當之處敬請批評指正。

  一、學(xué)校傳染病防控工作

  傳染病防治工作是學(xué)校的一項重要工作。學(xué)校根據非典、甲流以及流行性腮腺炎,紅眼病等傳染性疾病的防治經(jīng)驗,制定了學(xué)!秱魅拘约膊鳖A案》,成立了相應的領(lǐng)導小組,設立了衛生室,隔離室,制定了相應的工作制度和工作流程。嚴格執行學(xué)生考勤制定,晨午檢工作制度,學(xué)生返校體檢合格制度。同時(shí)學(xué)校利用黑板報,宣傳欄,學(xué)校廣播站宣傳相關(guān)預防知識,同時(shí)利用健康教育課對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校根據相關(guān)要求,嚴格執行疫情報告制度,沒(méi)有出現遲報,瞞報,漏報情況。

  二、學(xué)校水衛生情況

  學(xué)校供水分兩部分,一部分是學(xué)校自備水井,主要承擔學(xué)校教學(xué)樓衛生清潔用水,宿舍,廁所沖洗用水,學(xué)校綠化苗木用水等;一部分是全區統一的自來(lái)水,主要是師生飲用水,食堂生活用水,和學(xué)校家屬區生活用水。自來(lái)水有相關(guān)衛生許可證,符合《國家飲用水衛生標準》水質(zhì)監測,設施的清理、消毒,衛生的管理以及相關(guān)材料均有遙墻街道辦事處自來(lái)水給水站負責和保存,其按月到學(xué)校抄表并收取自來(lái)水水費。

  三、學(xué)校學(xué)習環(huán)境衛生

  學(xué)校高度重視學(xué)生學(xué)習環(huán)境衛生的建設,相關(guān)教室的'人均使用面積,教室內黑板距離學(xué)生的位置,桌椅間隙,走道寬度均符合相關(guān)標準。學(xué)校專(zhuān)門(mén)配置了可以升降的學(xué)生專(zhuān)用桌椅,根據具體情況可以隨時(shí)調整,學(xué)校在07年對傳統的水泥黑板進(jìn)行了改造,各項指標達到了相關(guān)要求。教室的粉飾,窗戶(hù)的采光,室內的照明符合相關(guān)要求,保障了學(xué)生的用眼衛生,和學(xué)習衛生。

  四、學(xué)校公共場(chǎng)所衛生

  學(xué)校廁所建設位置,規模符合相關(guān)標準,且廁所結構安全,通風(fēng)條件良好,照明設施齊全。同時(shí)學(xué)校建有大型沼氣池,對學(xué)生糞便進(jìn)行及時(shí)的消毒與降解處理,保證了糞便等排泄物排泄標準不超標。學(xué)校水沖式廁所利用沼氣池中水,既節約了水資源,又保障了水中有足夠的殺菌,殺蟲(chóng)物質(zhì),夏日廁所中沒(méi)有蚊蠅等。學(xué)生宿舍符合國家相關(guān)標準,做到了學(xué)生一人一床,室內有獨立的衛生間,涼臺,通風(fēng)條件良好。學(xué)生宿舍、教室安裝有大型地暖空調,保障了學(xué)生冬夏居住的溫馨與舒適。

  學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)綜合樓,相關(guān)建筑牢固,符合相關(guān)標準,室內通風(fēng)良好,照明設備完善,沒(méi)有與學(xué)生閱覽影響的設施設備。

  五、學(xué)校衛生室情況

  學(xué)校配備了衛生室,衛生室內各種制度健全,并有相關(guān)衛校專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師進(jìn)行管理。學(xué)校衛生室根據學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要,配備了相關(guān)的器械,設備和各種常用藥品。做到了小問(wèn)題學(xué)校處理,較大問(wèn)題鄉鎮衛生院處理。因種種原因,學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)醫師,沒(méi)有按規定使用醫療機構名稱(chēng),印章,沒(méi)有處方的權利,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的消毒設施設備。

  六、學(xué)生食堂情況

  學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生食堂,食堂設施設備和從業(yè)人員符合相關(guān)要求,有國家下發(fā)的食堂衛生許可證,營(yíng)業(yè)執照等相關(guān)證件,學(xué)校食堂各種制度健全,各種資料及食品留樣科學(xué),合理,有序。學(xué)校定期檢查食堂衛生,食品采購索證,食品本身衛生情況,對飯菜的品質(zhì),價(jià)格進(jìn)行及時(shí)的監控,對師生反映的問(wèn)題能及時(shí)的處理。

  總之,學(xué)校衛生安全工作是事關(guān)師生身體健康的重要工作,沒(méi)有這項工作的保證,就無(wú)從談學(xué)校教育教學(xué),教學(xué)質(zhì)量,素質(zhì)教育,辦學(xué)效益等,今后我們學(xué)校將以本次檢查為契機,繼續加強衛生工作的領(lǐng)導與管理,確保我校各項工作的順利進(jìn)行。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料4

  陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活,她要求學(xué)生每周一匯報上一周的學(xué)習情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會(huì )議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文,譯文討論會(huì )僅在春節期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過(guò)程中出現的問(wèn)題,及時(shí)幫助學(xué)生總結經(jīng)驗、解決問(wèn)題、修改譯文,不僅使學(xué)生在知識和技能層面有所收獲,而且向學(xué)生們展示了嚴謹的'學(xué)術(shù)態(tài)度,為學(xué)生們樹(shù)立了合格譯者的榜樣。

  此外,陳老師非常關(guān)心學(xué)生們,每次放假和返校,她都會(huì )關(guān)心學(xué)生是否安全抵達。疫情期間,她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況,與學(xué)生們談心,化解學(xué)生的焦慮情緒,關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見(jiàn)面,陳老師時(shí)常給學(xué)生們發(fā)微信,詢(xún)問(wèn)學(xué)生們的近況,囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài),告訴學(xué)生們有任何學(xué)習問(wèn)題、生活問(wèn)題或心理問(wèn)題都可以給她打電話(huà)或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量,也給學(xué)生送去溫暖和希望!

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料5

  時(shí)間過(guò)的好快,轉眼一年又結束了,回想一年來(lái)我校的衛生工作,有成績(jì),也有不足,現總結如下:

  一、環(huán)境衛生:

 、俳淌遥菏覂鹊孛嬲麧,桌凳排放整齊,室內張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增強信心,提高學(xué)習動(dòng)力;學(xué)生定情輪換座位,室內通氣透光都很好。

 、谛@衛生:各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛生區域,學(xué)生對自己班級的衛生區域打掃、保持的很好,學(xué)校的后勤人員根據季節的不同,不斷地對校園進(jìn)行美化、綠化。這樣,全校師生共同創(chuàng )建了一個(gè)安靜、清新、優(yōu)美、氣氛協(xié)調的環(huán)境,使校園成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地,起到了陶冶學(xué)生性格、凈化學(xué)生心靈的作用。

 、鬯奚幔簩W(xué)生宿舍是住校生生活的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所,它的衛生狀況如何,直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導以及教師都非常重視學(xué)生宿舍衛生工作。為保證學(xué)生宿舍的衛生,學(xué)校領(lǐng)導、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛生保潔制度,包括值日生制度,學(xué)生個(gè)人衛生公約,衛生檢查制度以及相應的獎懲、措施,并做到宿舍衛生管理有專(zhuān)人負責,每個(gè)學(xué)生宿舍的管理分工明確,循環(huán)有序,每天一小掃,每周一大掃,每個(gè)學(xué)生的被褥、鞋襪整理的.都很好,日常生活用具擺放的很整齊。

  二、學(xué)生日常生活衛生:

  學(xué)校安排了合理的作息時(shí)間,通過(guò)黑板報、廣播、講座,宣傳一些有關(guān)日常衛生常識,如平時(shí)隨身待手絹,常剪指甲,常理發(fā),勤刷鞋,勤換襪,勤換內衣,早晚洗臉,睡前洗腳,自用牙刷,自用水杯等。大部分同學(xué),特別是女同學(xué)這些日常衛生做的很好,這不僅有助于個(gè)人身心健康發(fā)展,也能在人際交往中給人以舒適、愉快的感覺(jué)。

  三、學(xué)生心理衛生:

  現在的中學(xué)生大部分是獨生子女,由于在家父母的嬌生慣養,百依百順,過(guò)分溺愛(ài),使得他們的自我中心主義特點(diǎn)得不到自然消退,形成了過(guò)分自私自利,狂妄自大,而又缺乏意志力和吃苦精神,盲目的爭勝心理常常使他們產(chǎn)生強烈的嫉妒心,焦慮、依賴(lài)、孤獨這都是學(xué)生常見(jiàn)的現象。再對這一實(shí)際,我們學(xué)校采取了大量的措施,如開(kāi)校會(huì )、班會(huì ),利用板報、廣播,個(gè)別談心等方式對學(xué)生進(jìn)行道德教育,法制教育和理想、思念教育,使他們不但獲得知識、技能,更重要的是獲得了正確的理想、信念,人生觀(guān)和世界觀(guān),形成正確的自我意識,健康的個(gè)性和良好的道德品質(zhì)及頑強的意志品質(zhì)。

  四、日常診療工作:

  學(xué)校領(lǐng)導對此非常關(guān)心,十分重視,在資金非常困難的情況下,拿出一定的資金購買(mǎi)了一些藥品,在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,衛生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病,這樣降低了學(xué)生的因病缺課率,也避免了大事小事往外跑的現象。

  總之,一年來(lái),學(xué)校的衛生工作取得了一些成績(jì),但也還存在不少問(wèn)題,如學(xué)生的早戀,人際關(guān)系緊張等問(wèn)題,這有待我們今后的努力。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料6

  學(xué)校食品安全工作,關(guān)系到師生的身心健康和安全、事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定,責任十分重大。一年來(lái),我積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì )穩定,主要工作如下:

  1、認真學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,遵守學(xué)校的各種規章制度,政治覺(jué)悟高,思想作風(fēng)正派。有強烈的事業(yè)心和責任感,為人師表,踏實(shí)肯干,工作得到廣大家長(cháng)和師生的高度評價(jià)。

  2、切實(shí)履行學(xué)校食堂事務(wù)長(cháng)的食品安全監管職責。

  對進(jìn)庫物資及時(shí)驗收,凡過(guò)期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作,正常檢查庫存物品質(zhì)量,防止霉變、過(guò)期(保質(zhì)期)。食品加工堅持生熟分開(kāi)原則,加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個(gè)品種及時(shí)按量留樣,及貼簽存入冰柜。

  3、嚴把食品原材料采購關(guān)

  必須到持有衛生許可證的單位或個(gè)人處采購食品,并向供貨方索取產(chǎn)品合格證或質(zhì)量檢驗報告單。對米、面、油等食品,實(shí)行集中采購,統一進(jìn)貨渠道、統一質(zhì)量,保證學(xué)校用糧安全。食品、原材料的.采購實(shí)行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、酸敗、生蟲(chóng)、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無(wú)檢驗合格證明的肉類(lèi)食品、調味品等。

  在新的一年里,我將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷反思,總結經(jīng)驗,力爭在20xx年的學(xué)校食品安全工作中再上新的臺階。

  一年來(lái),我校食品安全工作在上級部門(mén)的正確指導下,我校積極做好學(xué)校食品安全工作,防止了重大食品安全事故的發(fā)生,保障了社會(huì )穩定。主要工作如下:

  (一)、全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛生法》、《邯鄲市學(xué)校食堂管理辦法》、等法律法規。結合我校實(shí)際,制定了相關(guān)的各種制度。使學(xué)校食品衛生安全工作有法可依,有章可循。

  (二)、學(xué)校食品衛生安全工作管理組織健全。學(xué)校食品衛生安全領(lǐng)導小組,實(shí)行目標責任制,校長(cháng)宋留所任組長(cháng),分管的副校長(cháng)任副組長(cháng),主抓食品安全工作,相關(guān)人員配合抓,制定了相關(guān)的制度和職責,層層落實(shí)學(xué)校食品衛生安全責任書(shū)的相關(guān)內容,平時(shí)做到有檢查,有記錄。

  (三)、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗,每年體檢一次,無(wú)健康證者不得上崗。工作場(chǎng)所做到無(wú)蠅,無(wú)鼠、無(wú)蟑螂,環(huán)境整潔衛生。

  (四)、加強學(xué)生食品衛生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教育內容,做到大小會(huì )議要求宣傳到位,強調到位;組織學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全知識教育周活動(dòng),增強學(xué)生的食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學(xué)生養成良好的個(gè)人食品衛生習慣。

  (五)、截止目前,全校沒(méi)有發(fā)生過(guò)食品衛生安全事故。

  今后我們將切實(shí)加強對學(xué)校飲食、飲水、食品衛生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料7

  一年來(lái),本人以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)國家和省、市、縣學(xué)校衛生工作一系列會(huì )議和有關(guān)文件精神,不斷加強學(xué)校衛生工作管理,使我校的衛生工作取得了明顯成效,多次受到上級領(lǐng)導的好評,特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監測先進(jìn)單位的獲得和市合格衛生室的創(chuàng )建成功,使我校的衛生工作又邁上了一個(gè)新的臺階。

  作為一名基層學(xué)校的校長(cháng),多年來(lái),我能積極參與學(xué)校的衛生制度建設和管理工作,包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場(chǎng)所情況、各種衛生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等,所有關(guān)于學(xué)校師生的衛生工作,我都事備躬親。在學(xué)校衛生常規管理工作中,我能積極協(xié)調疾病預防控制部門(mén)做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監測工作中,我校作為全市唯一一所農村小學(xué)的代表,各項檢測流程我都親自過(guò)問(wèn),認真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵其加強鍛煉,樹(shù)立增強體質(zhì),報效國家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛生事件處理預案(如突發(fā)食物中毒應急處理預案、突發(fā)傳染病應急處理預案),作為學(xué)校突發(fā)事件應急小組的組長(cháng),我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報告書(shū),并親自宣傳各種疾病的預防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習。

  在平時(shí)衛生管理工作中,我嚴格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級同學(xué)不會(huì )干活,我就親自動(dòng)手教會(huì )他們怎樣干活。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著(zhù)孩子去醫院,并墊付了藥費,家長(cháng)得知后深受感動(dòng)。

  在衛生宣傳工作中,我多次為師生開(kāi)設衛生知識講座,同時(shí)注重衛生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢(xún)活動(dòng)等教育資源的宣傳利用。平時(shí)能要求全鎮各校大力通過(guò)黑板報、校園網(wǎng)絡(luò )、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防范疾病醫藥知識的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)!边\用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗的教師請教,最終獲得了很好的'成效。一些心理咨詢(xún)活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來(lái)解決一些學(xué)生的心理問(wèn)題。到現在,我們學(xué)校的心理咨詢(xún)開(kāi)放活動(dòng)搞得有聲有色。

  在學(xué)校的健康教育課上,我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能,幫助學(xué)生克服長(cháng)期形成的厭學(xué)的心理,有效地促進(jìn)了學(xué)校積極向上及坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習氛圍。

  上學(xué)期,我發(fā)現全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規范,就在全鎮范圍內搞了一次評比活動(dòng)。首先從各班主任入手,接著(zhù)各班衛生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評比。從活動(dòng)記錄到總結,有條不紊,F在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達到了 100%,每名同學(xué)都能了解相應的用眼衛生。

  我個(gè)人喜愛(ài)讀書(shū)、探索,對于學(xué)校衛生工作,更是多方面搜集有關(guān)書(shū)籍,不斷在實(shí)踐中運用所學(xué)知識,最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛生論文,對學(xué)校課室衛生、飲水衛生、校內公共場(chǎng)所衛生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預防等工作進(jìn)行了有益的探索。

  我只是一名普通的學(xué);鶎庸芾碚,所做的這些工作也只是一名普通管理者的分內工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深?lèi)?ài)學(xué)校衛生管理這份工作,就一定會(huì )樂(lè )于并做好學(xué)校衛生管理工作中的每一件事。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料8

  趙旭老師是中國農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫務(wù)室的負責人,畢業(yè)于白求恩醫科大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè),是位全科醫師,曾經(jīng)在臨床工作12年。后來(lái)從事學(xué)校衛生工作,已經(jīng)有19年多的時(shí)間。

  農大附中因為設有新疆內高班,校醫除了做好學(xué)校京內學(xué)生的衛生保健工作外,還負責新疆內高班學(xué)生的衛生保健和日常醫療保障,校醫們需要24小時(shí)在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫們要連續14天、每天24小時(shí)值班,已經(jīng)53歲的趙老師,帶領(lǐng)著(zhù)醫務(wù)室的'校醫老師,為學(xué)校疫情防控默默做著(zhù)貢獻,保證全校師生零感染。

  平日里,趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患,還非常關(guān)注學(xué)生的心理需求。目前,趙老師用她的愛(ài)心,依然為學(xué)生的健康做著(zhù)貢獻。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料9

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位,不忘初心,熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特長(cháng)。

  一、求真務(wù)實(shí)

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區的保健管理、疾病防護、營(yíng)養膳食等工作的開(kāi)展,利用校園網(wǎng)站開(kāi)設“保健老師跟您說(shuō)”的'健康指導專(zhuān)欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線(xiàn)上開(kāi)設“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專(zhuān)題講座;線(xiàn)下開(kāi)展防病實(shí)戰演練;每周開(kāi)展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。

  二、示范引領(lǐng)

  扎實(shí)經(jīng)驗,同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔浦東新區新保健老師的培訓,將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來(lái),她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開(kāi)展貢獻力量。

  三、研究創(chuàng )新

  潛心思考,實(shí)踐創(chuàng )新。盛海姣老師主動(dòng)承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開(kāi)展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫教結合中。該課題作為2019年度教育年會(huì )交流課題,獲得與會(huì )專(zhuān)家領(lǐng)導一致好評,更獲得浦東新區教育學(xué)會(huì )論文二等獎的榮譽(yù)。

  作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻自己的光和熱!

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料10

  學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利理解教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長(cháng)的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導和親切關(guān)懷下,學(xué)校醫務(wù)室圍繞《學(xué)校衛生工作條例》,認真落實(shí)學(xué)校衛生工作計劃,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,監督檢查學(xué)校的環(huán)境衛生、努力為提高師生的`健康水平服務(wù)。

  一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀(guān)條件,為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境。本學(xué)期我們透過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳,按規定開(kāi)設衛生健康教育課。

  實(shí)行衛生崗位職責制,搞好校園環(huán)境衛生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛生包干區,職責落實(shí)到班級,每一天兩掃。衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組,每一天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃,每周五大掃,持續地上無(wú)紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選取不一樣的項目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終持續園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作狀況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。按照學(xué)校安排定期每周五對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。持續學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。

  二、用心進(jìn)行健康教育。向學(xué)生普及衛生知識,讓學(xué)生養成良好的衛生習慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦了健康教育專(zhuān)欄,透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例,帶給預防潛力,更好的投入學(xué)習。

  三、做好傳染病、流行病防治工作。秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節,做好預防是防止其流行的關(guān)鍵。、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng),做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個(gè)人衛生教育,進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛生知識宣教,開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課老師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預防。并透過(guò)板報和廣播介紹傳染病預防知識。

  四、盡力為老師們的健康服務(wù)。一線(xiàn)的老師工作都很辛苦,他們全身心地投入到教育教學(xué)中,但有時(shí)卻不能關(guān)心自我的健康。在學(xué)校的統一安排部署下,醫務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),如給老師們量血壓,簡(jiǎn)單包扎等,還配合塘沽醫院為全校在職和退休教師進(jìn)行了一年一度的身體檢查。

  五、體檢工作有條不紊,組織一年級的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),并做好了近視眼、沙眼、齲齒、營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作。并配合保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長(cháng)帶給了保障。檢查反饋后,針對個(gè)別狀況比較嚴重的學(xué)生,用心與家長(cháng)聯(lián)系,對學(xué)生的狀況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。

  六、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。學(xué)生活潑好動(dòng),意外傷害在所難免;校園中也會(huì )出現一些偶發(fā)疾病,這也是無(wú)法避免的。校醫務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫治,也維護了正常的教育教學(xué)秩序

  七、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了與時(shí)俱進(jìn),我們要用心參加上級衛生主管部門(mén)組織的各項業(yè)務(wù)培訓,增長(cháng)業(yè)務(wù)知識,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  總之,校醫室是為全校師生員工服務(wù)的,只要全體師生平安,就是校醫室的最大安慰,我室將努力工作,為校園安全貢獻自我的一份力量。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料11

  主動(dòng)請纓彰

  面對當前疫情防控的嚴峻形勢,落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應急開(kāi)設《xx名師空中課堂》教育教學(xué)專(zhuān)欄節目。1月28日,xx中學(xué)在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時(shí),第一時(shí)間積極響應并在人財物等方面進(jìn)行統籌部署。xx老師在得知這一消息后,向學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時(shí)候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專(zhuān)業(yè)的事兒,讓我來(lái)為大家做好技術(shù)保障吧!”

  細致入微添

  每次錄播前,xx老師早早到校,和學(xué)校領(lǐng)導、值班干部一起,認真做好校園消毒和疫情排查工作,細致的清理了錄播室的環(huán)境衛生,為錄播設備進(jìn)行消毒后,提前調試好各項設備,進(jìn)行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險,極大的節約了大家的時(shí)間。

  參與活動(dòng)的教師夸他是個(gè)細心貼心的“后勤兵”,他只說(shuō):“這項工作是我的份內事,你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄課,我只是力所能及的做一點(diǎn)技術(shù)保障工作而已,孩子的學(xué)習不能耽誤啊!

  持之以恒顯

  xx月xx日,xx老師一整天時(shí)間都是在錄播教室里度過(guò)的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。

  考慮到后期還將持續開(kāi)展錄課工作,學(xué)校分管領(lǐng)導安排了一張輪流值班表,xx老師對此卻提出了反對意見(jiàn):“現在是特殊時(shí)期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來(lái)承擔到底。我的孩子已經(jīng)工作了,沒(méi)有后顧之憂(yōu),我是最合適的人選!”看似簡(jiǎn)單的`話(huà)語(yǔ),卻飽含著(zhù)一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。

  熟悉xx老師的人都知道,其實(shí)他自己也有困難,但默默無(wú)聞是熱心腸的xx老師。在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡(jiǎn)單,更是將風(fēng)險主動(dòng)承擔在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰(shuí)都老,就算不露面也沒(méi)有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況!眡x老師說(shuō):“xx中學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,幾十年來(lái)我也得到學(xué)校和同事的關(guān)懷和幫助,F在xx中學(xué)需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個(gè)時(shí)候不上,還等到什么時(shí)候?”

  雖然受疫情影響,學(xué)校不能正常開(kāi)學(xué),但xx各科名師們通過(guò)“在線(xiàn)課堂”,將優(yōu)質(zhì)的教育資源分享到千家萬(wàn)戶(hù)。在抗擊疫情最嚴峻的時(shí)刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻著(zhù)自己的力量。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料12

  本學(xué)期,我校牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了《學(xué)校衛生工作條例》。圍繞認識健康,珍惜健康,創(chuàng )建健康校園,培養學(xué)生良好的衛生行為習慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件,加強對傳染并常見(jiàn)病的預防和治療,切實(shí)做好防病工作的原則,使學(xué)校的各項衛生工作有序進(jìn)行。

  一、領(lǐng)導高度重視,加大了工作力度

  1、組織保障。

  調整了學(xué)校衛生領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),各部門(mén)負責人及班主任任組員的領(lǐng)導小組,形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開(kāi)展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

  2、制度保證。

  (1)建立了學(xué)校衛生工作三級管理責任制。分工負責的學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常經(jīng)常深入一線(xiàn)檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協(xié)調解決了衛生工作中出現的重大問(wèn)題,做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  (2)制定了各部門(mén)衛生工作職責,各部門(mén)分工負責,團結協(xié)作,落實(shí)了各項衛生工作任務(wù),效果較好。

  (3)建立了衛生評比制度。學(xué)校將衛生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。

  (4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。

  二、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛生

  1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,如有異常及時(shí)向衛生室報告,做到早發(fā)現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關(guān),發(fā)現有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現疑似立即進(jìn)行隔離。

  2、做到消毒工作到位,每天對學(xué)校所有教室開(kāi)展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。

  3、對學(xué)校環(huán)境衛生,各年級、各班按照職責分工,保持長(cháng)期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。

  三、做好季節性的預防工作

  1、學(xué)校衛生室能根據不同季節特點(diǎn),開(kāi)展各項宣傳預防工作。嚴防各類(lèi)傳染病對師生的危害,及時(shí)盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時(shí)還利用集體晨會(huì )和書(shū)面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現其它疑似病人及時(shí)匯報,及時(shí)治療,所以,本學(xué)期保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。

  2、這學(xué)期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的'霍亂吐瀉等工作。在天氣轉暖時(shí),能?chē)栏褡龊眯麄魇称沸l生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導學(xué)生的飲食飲水衛生,教育學(xué)生飯前便后一定要洗手,同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品食用等工作。

  四、常規性工作

  1、對學(xué)校的環(huán)境衛生、個(gè)人衛生長(cháng)期監察,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系,同時(shí)采用班級衛生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛生工作。

  2、本學(xué)期對各年級學(xué)生開(kāi)展了兩次視力監測工作。對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

  3、做好疫苗補接種工作,本學(xué)期重點(diǎn)配合衛生防疫部門(mén)做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學(xué)生,不出現任何意外。

  4、沙眼防治工作:增強學(xué)生的個(gè)人衛生意識,培養學(xué)生的良好衛生習慣,要求學(xué)生認真做好眼保健操,從而達到保護視力的目的。同時(shí)向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。

  5、及時(shí)做好營(yíng)養評估,對營(yíng)養不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導家庭合理用餐,根據個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者控制肥胖;營(yíng)養不良者補充足夠的營(yíng)養。

  6、多項舉措,嚴防各類(lèi)疾玻我校根據上級相關(guān)文件通知,結合學(xué)校實(shí)際,多項舉措,開(kāi)展了一系列防控工作。

  (1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會(huì )、班會(huì )課、健康教育課、知識競賽等形式,進(jìn)行呼吸道傳染病的預防知識宣傳教育,同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )將防病知識普及到每一個(gè)學(xué)生家長(cháng);

  (2)堅持搞好校園環(huán)境衛生;定期對教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。

  (3)堅持個(gè)人衛生抽查評比,嚴格落實(shí)學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

  總之,在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛生工作又上了一個(gè)臺階,走進(jìn)校園你一定會(huì )感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,未來(lái)的起點(diǎn)永遠在“零”的位置上,在衛生工作中還需進(jìn)一步下大力氣,為師生的健康作出應有的努力。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料13

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例,監測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,本學(xué)期做了如下工作:

  一、領(lǐng)導重視、管理規范、資金保障。

  學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的'重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。

  二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識

  1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真,測試規范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。

  2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次,黑板報宣傳四次,橫幅宣傳兩次。

  3、與德育工作相聯(lián)合,組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。

  三、健康監督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,做好資料的統計匯總。

  2、防近工作持之以恒,本學(xué)期的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū),家校結合共同防治近視。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康。

  3、傳染病防治細致扎實(shí),呼吸道傳染病嚴重危害人類(lèi)身體健康。學(xué)校開(kāi)展了大量而具體的工作,在成立了工作領(lǐng)導小組,制定了各項工作的方案和制度,如疫情控制方案、請示報告和值班聯(lián)絡(luò )制度、晨檢制度、疫情報告制度、等等。

  四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生,美化、凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了教育局和督學(xué)室檢查,結合這些活動(dòng),教育學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

  2、飲食衛生毫不懈怠。強調操作衛生制度,門(mén)衛制度等,各部門(mén)各負其責,責任到人,落實(shí)到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

  3、個(gè)人衛生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛生晨會(huì )課檢查個(gè)人衛生,在每月份的“創(chuàng )衛、創(chuàng )!被顒(dòng)中,尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”,強化健康意識,樹(shù)立名校學(xué)生形象。

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料14

  殘冬臘月還在吹著(zhù)凜凜寒風(fēng),新型冠狀病毒來(lái)的`比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無(wú)幾。

  “作為共產(chǎn)黨員,我應該沖在前面”

  “在這場(chǎng)全民疫情防控阻擊戰中,換做誰(shuí)都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產(chǎn)黨員,我應該沖在前面。我們每一個(gè)人都是戰士,為保衛全民健康,眾志成城,風(fēng)雨同舟,我相信,這場(chǎng)防疫戰,我們很快就會(huì )打贏(yíng)!”

  她,就是xx小學(xué)德育主任xx!耙咔榫褪敲,防控就是責任!”當聽(tīng)到黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰令后,她不顧傷痛第一個(gè)沖到前頭,因為她深深地知道,在這場(chǎng)全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,為了學(xué)校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔,鞠躬君子,作為xx市xx小學(xué)黨總支的一員,她用行動(dòng)詮釋了新時(shí)代黨員的擔當與責任,堅定地踐行著(zhù)黨員的初心和使命。

  為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達要求各學(xué)校各部門(mén)到崗命令的時(shí)候,她正在家想趁寒假歇一歇,因為腰椎間盤(pán)突出非常嚴重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學(xué)校第一時(shí)間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導小組,她第一個(gè)申請加入,并且主動(dòng)請纓加入教育局防控工作群,承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時(shí)刻密切關(guān)注上級下達的各項工作要求,不遺漏任何一個(gè)細節,嚴格認真落實(shí)各項防疫工作。

  “一個(gè)數字背后代表一個(gè)鮮活的生命,我一定要對它負責”

  全校xx多名學(xué)生,xx多位老師,要落實(shí)到每一個(gè)人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,xx老師和領(lǐng)導班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長(cháng)密切聯(lián)系,仔細摸底排查師生外出信息,及時(shí)準確地完成零報告、日報告,外省回濟師生統計、師生健康狀況統計,做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門(mén)。每一項工作的背后,每一個(gè)上報的數據,都要求及時(shí)準確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會(huì )就得站起來(lái),但是站著(zhù)她也繼續工作,經(jīng)常為了一個(gè)數據的'準確和班主任一遍遍核實(shí),確保每個(gè)數據的準確可靠。別人在家休息,她甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上……

  xx,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏(yíng)此次疫情阻擊戰,在黨總支的堅強領(lǐng)導下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰在各自的戰斗崗位上,用行動(dòng)踐行著(zhù)自己的莊嚴承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線(xiàn),帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫(xiě)在行動(dòng)上,把使命落在崗位上。堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰!”

  把工作抓在手上,把責任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰指日可待!

學(xué)校衛生工作先進(jìn)事跡材料15

  新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)中國人民的每一顆心,疫情來(lái)臨時(shí),每個(gè)人都聽(tīng)黨話(huà)、聽(tīng)鐘南山的話(huà),好好待在家,不外出,這就是給國家做貢獻。伴隨著(zhù)戰斗號角的吹響,團溪鎮中學(xué)黨支部充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,黨員干部時(shí)刻戰斗在防疫的第一線(xiàn),展現擔當作為,抗擊疫情。黨支部全員天天奮戰,做好全校師生疫情防控工作,守好疫情防控阻擊戰的第一道防線(xiàn)。

  一位在戰役情中堅守的“身影”。60后共產(chǎn)黨員xx就是其中一員,他堅持不忘初心、牢記使命的理想信念,牢記疫情就是命令,防控就是責任。每天都到辦公室進(jìn)行疫情防控健康宣教。組織學(xué)校全體班子成員成立疫情防控領(lǐng)導機構,全體黨員及班主任負責班級包保責任,做到具體任務(wù)排查抓落實(shí),通過(guò)電話(huà)掌握了解本班每一名學(xué)生生活情況,現居住所在地,是否在x年12月20日至x年1月10期間接觸過(guò)從湖北等地區流入播州區人員。

  特別是平時(shí)了解哪些同學(xué)的`家長(cháng)在外打工,從湖北回來(lái)的人群,一定弄到實(shí)情,重點(diǎn)盤(pán)查等等。他迎難而上發(fā)揮先鋒模范作用。他在2月10日11點(diǎn)左右,他趕赴到鎮卡點(diǎn)開(kāi)展排查工作送物資,強忍寒風(fēng)奮戰疫情防控一線(xiàn)。他說(shuō)“抗擊疫情,黨員當先”。這是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的生動(dòng)體現。我們常說(shuō),“喊破嗓子,不如做出樣子”。一名黨員就是一面旗幟,一名黨員就是一個(gè)突擊手。疾風(fēng)知勁草,烈火煉真金。在防控肺炎疫情的工作中,全體黨員干部不畏艱險,沖鋒在前,勇挑重擔,用無(wú)私品格、堅強意志和奉獻精神,再次彰顯了黨員色彩,傳遞了抗疫力量,保障了群眾健康。他是在戰疫情中不知名的小小“身影”,但我們一定會(huì )向他學(xué)習,永遠記住他那無(wú)私奉獻的高貴品格。

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