優(yōu)秀事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀事跡材料1
近幾年來(lái)，本人依然以一名優(yōu)秀的教師嚴格要求自己，一直懷著(zhù)一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命，勤奮學(xué)習，銳于進(jìn)取，強化師德修養。本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，敏于事而慎于言，以現代的教育教學(xué)思想指導關(guān)注學(xué)生的心理，以豐富的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛(ài)，以嚴謹的標準使之慎，以靈活的方法使之能。以實(shí)力化魅力，使學(xué)生行以我為范，言以我為據，想看我思路，寫(xiě)按我要求。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
一、教學(xué)工作方面
這學(xué)年，本人擔任高三年級語(yǔ)文教學(xué)工作，班級人數眾多，學(xué)生基礎薄弱。針對這些情況，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習和進(jìn)修，探索教育規律，不斷更新教育觀(guān)念，探求新的教學(xué)方法，研究新的教學(xué)模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又能結合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書(shū)育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，堅持以正面教育為主，啟發(fā)誘導提高教學(xué)的質(zhì)量與學(xué)生的思想覺(jué)悟，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。此外，我還爭取多次聽(tīng)課，從中學(xué)習他人的長(cháng)處，意會(huì )其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備之仗，在備課過(guò)程中仔細分析講義，憑借講義的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際設計教案。
二、教研組工作方面
在教務(wù)處的直接領(lǐng)導下，在落實(shí)學(xué)�！耙越虒W(xué)為中心”的工作要求、規范教師的教學(xué)行為、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，著(zhù)重抓了高三年年級的復習備考工作。期初制定了周密的教研計劃，計劃以學(xué)校學(xué)期工作安排為指導，在教師和學(xué)生兩個(gè)層面分別設立目標和要求，無(wú)論是教師還是學(xué)生都要向課堂45分鐘要效率，深化課堂教學(xué)改革，注重對學(xué)生的學(xué)法指導及習題試題的精選。緊緊圍繞主題，認真落實(shí)集體備課，深入高三教學(xué)課堂，結合實(shí)際對本組教師進(jìn)行指導，弘揚優(yōu)點(diǎn)不，彌補不足。此外，為檢驗教師課堂教學(xué)的落實(shí)情況及學(xué)生的授受情況，我還定期檢查或抽查教師的教案和學(xué)生的作業(yè)。
三、考勤方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節約，任勞任怨，對人真誠，熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛。處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、班主任工作方面
本學(xué)年本人兼任高三班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導以及各個(gè)部門(mén)的關(guān)心與大力支持下，如期完成各項升學(xué)指標。教育中注重從學(xué)生的思想工作入手，注重后進(jìn)生的教育與轉化。首先，形成良好的班風(fēng)，以此造成一個(gè)大的氛圍，潛移默化，逐漸改變個(gè)別學(xué)生的不良思想。其次，結合各課任教師，尤其是數學(xué)、英語(yǔ)教師，多做學(xué)生的理想教育和戰勝自我的教育，及時(shí)幫助學(xué)生戰勝高三階段特有的“高原現象”，尋找途徑，求得突破，以求實(shí)現自己的高考目標。再次，教育中以鼓勵為主，對學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步或其它方面的一點(diǎn)成績(jì)，我都從有利于增強其信心的角度來(lái)給以表?yè)P。
五、取得的成績(jì)
經(jīng)過(guò)一年的努力，在學(xué)生學(xué)業(yè)水平不被看好的情況下，自己所任教的班級中，有一人考入重點(diǎn)院校，四人考入本二院校。全�？既”径陨系牧麑W(xué)生中，有五名出自自己所任教的班級中。此外，一年當中未出現任何安全事故，所有學(xué)生順利畢業(yè)，并在高考中沒(méi)有因為語(yǔ)文成績(jì)而影響總成績(jì)。去的的七月，被松山區人民政府授予三等功獎勵。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在今后的工作中，我一定會(huì )更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心學(xué)習，勤奮工作，爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
優(yōu)秀事跡材料2
劉小玉，XX縣第一小學(xué)語(yǔ)文教師，從事小學(xué)教育語(yǔ)文教學(xué)工作21年，她善于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，形成了自己獨特的“快樂(lè )語(yǔ)文”教學(xué)模式：“快樂(lè )拼音”、“快樂(lè )識字”、“快樂(lè )寫(xiě)字”、“快樂(lè )說(shuō)話(huà)”、“快樂(lè )閱讀”、“快樂(lè )習作”， 讓班上的孩子在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中收獲幸福。
她于1994年畢業(yè)于高安師范，分配在農村學(xué)校教書(shū)，1998年參加考試被選調到XX一小任教至今。20xx年9月，已經(jīng)在縣城學(xué)校工作了11年的她，積極響應縣教育局的支教農村小學(xué)的號召，為了農村孩子也能享受到她的“快樂(lè )語(yǔ)文”，主動(dòng)報名到XX縣大段鎮鶴吼希望小學(xué)支教。
XX一小的校長(cháng)微笑地說(shuō)：“她去支教，我們很放心，因為她工作踏實(shí)，做人誠實(shí)，在我校一直是業(yè)務(wù)骨干，是我校語(yǔ)文中心教研組成員，曾多次被評為XX縣縣政府表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，是我校年輕老師學(xué)習的典范�！�
一到鶴吼小學(xué)，她就擔任了本校的教導主任，任教二年級語(yǔ)文擔任二年級班主任工作。開(kāi)學(xué)之初，計劃本學(xué)期的教研活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，她每個(gè)星期帶領(lǐng)本校教師進(jìn)行教學(xué)理論知識學(xué)習，每個(gè)學(xué)期都舉行優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽之前，自己先上師范課。每位老師授課完，組織全校教師進(jìn)行點(diǎn)評。老師們說(shuō)：我們受益匪淺，非常感謝她帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，她指導學(xué)生作文別具一格，讓我們大開(kāi)眼界�！柄Q吼小學(xué)校長(cháng)說(shuō)：“她的育人藝術(shù)成為我們教師競相學(xué)習的樣本，她的到來(lái)，激活了一池春水�！�
擔任二年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)，她把學(xué)生當做自己的孩子。生活上無(wú)微不至地照顧學(xué)生，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有飯菜了，哪個(gè)學(xué)生的被子要曬曬了，她心里都有數，自己做飯給孩子吃，幫孩子曬被子。每天晚上等孩子都睡覺(jué)了，她才回到自己的房間備課休息。孩子衣服破了，能縫補的就縫補一下，縫補不了的，她就回到縣城買(mǎi)來(lái)新衣服送給孩子。孩子們尤其喜歡上她的語(yǔ)文課，她的“快樂(lè )語(yǔ)文”課堂教學(xué)讓孩子體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )，懂得做人的道理。課外，她教孩子們跳校園舞、做游戲、種菜……讓孩子們收獲校園生活的幸福。每每到了農村野果收獲的時(shí)候，劉老師的辦公桌上堆滿(mǎn)了孩子們送的果實(shí)。孩子們甜甜地說(shuō)：“劉老師，我們真心喜歡您，您別回去了，留下來(lái)教我們吧！”
擔任班主任工作，免不了要跟家長(cháng)交流。劉老師把家長(cháng)當朋友，親熱地跟家長(cháng)交流，去家訪(fǎng)的時(shí)候，總是夸孩子的優(yōu)點(diǎn)。孩子們住校，年齡還小，免不了頭疼腦熱，不管是白天還是晚上，她總是及時(shí)把孩子送到醫院治療，墊付醫藥費。第二天，家長(cháng)趕來(lái)學(xué)校，握著(zhù)她的手說(shuō)：“謝謝劉老師！這樣的好老師，我們滿(mǎn)意！
20xx年，劉老師的女兒剛剛上一年級，正是需要媽媽扶助的時(shí)候，面對媽媽的選擇，女兒不懂，淚眼朦朧地問(wèn)爸爸：“媽媽是不是不要我們了？”劉老師的愛(ài)人這一年既當爹又當媽?zhuān)瑩撈鹑柯氊�，做她的堅強后盾，說(shuō)：“為了更多的孩子她去支教，我大力支持！”
21個(gè)春夏秋冬，劉老師哺桃育李，碩果累累，得到了師生和家長(cháng)的稱(chēng)贊，同時(shí)獲得“XX市名師”、“XX市骨干教師”、“XX省小學(xué)語(yǔ)文骨干教師”稱(chēng)號，20xx年被聘任為XX省家庭教育講師團講師。面對榮譽(yù)和夸獎，她總是寵辱不驚，高調做事，低調做人，因為她說(shuō)“誠恐有負家長(cháng)重托”，所以更加堅定“一生奉獻小學(xué)教育”的心！
優(yōu)秀事跡材料3
xxxx班，一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的優(yōu)秀班集體，連續三年被學(xué)院評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)達標班”，以“志存高遠、博學(xué)善思、學(xué)有所長(cháng)、素質(zhì)全面”為宗旨，以“攜手共進(jìn)，臻于至善”為奮斗目標。三年多來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，走過(guò)了一段五彩繽紛的歲月，取得了驕人的成績(jì)。
一、班風(fēng)建設，構建優(yōu)秀團隊
每個(gè)學(xué)年初始，我們新任班干部都在班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任、班長(cháng)為總負責人，其他班委和普通同學(xué)為成員的班風(fēng)建設領(lǐng)導小組，指揮著(zhù)班級的各項班風(fēng)建設。
經(jīng)過(guò)三學(xué)年的考驗，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續保持往年做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進(jìn)班集體的評比要求。
在班委會(huì )和團支部的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班連續三年被學(xué)院評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)達標班”，成為學(xué)院不多的“三連貫”優(yōu)良班級！
此外，在其他評比中，我們班也取得不錯的成績(jì)：
(略)
二、學(xué)風(fēng)建設，勤奮嚴謹求實(shí)
我們班每個(gè)同學(xué)都以誠信為信條來(lái)提升自己的道德觀(guān)，都以“作弊是可恥的”來(lái)警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標，端正學(xué)習態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結，調整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒(méi)有考試作弊現象，無(wú)一人留降級。班里有著(zhù)濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。
在xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金中，我們班的同學(xué)可謂是滿(mǎn)載而歸，在同年級同專(zhuān)業(yè)獲得者中，一等獎學(xué)金獲得者有7個(gè)，其中我們班占了6個(gè)！遙遙領(lǐng)先其他班級。
我們班學(xué)生積極參加各項專(zhuān)業(yè)技能考核。直到今年,我們班同學(xué)普通話(huà)成績(jì)達到二級乙等有61人，通過(guò)率達到87%。通過(guò)四級考試的有48人，通過(guò)率達到68.57%。獲得全國計算機等級考試一、二、三級證書(shū)的同學(xué)共有20人，獲得廣東省計算機等級考試一、二、三級證書(shū)的同學(xué)共有29人。
我們的同學(xué)還參加各類(lèi)考試，獲得全國計算機等級考試一、二、三級證書(shū)的同學(xué)共有20人，獲得廣東省計算機等級考試一、二、三級證書(shū)的同學(xué)共有29人；另外，xxx同學(xué)還獲得了ccnp-思科認證網(wǎng)絡(luò )高級工程師、ccna-思科認證網(wǎng)絡(luò )支持工程師，xxx同學(xué)獲得了軟考中級數據庫系統工程師，獲得網(wǎng)絡(luò )管理員證書(shū)的有xxx等六位同學(xué)。xxx同學(xué)分別在xx年全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽獲得a級二等獎、三等獎、三等獎
民主是041912班團支部的力量源泉，無(wú)論是推優(yōu)、班委換屆、綜合測評，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見(jiàn)，認真考慮每位團員的建議。同時(shí)，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。
對于學(xué)校、系指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開(kāi)展規范，形式多樣，參與面廣。由于工作出色，團支部多次受到上級團組織的鼓勵和表彰；同時(shí)，團支部結合形式政策，自主地開(kāi)展理論學(xué)習，保持支部成員思想的純潔和先進(jìn)性，而且在活動(dòng)形式上更是不斷推陳出新，過(guò)出具有本支部特色的團組織生活來(lái)是我們的一大特色；在這一過(guò)程中，團支部委員們充分發(fā)揮領(lǐng)頭作用，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；我們班現有黨員12名，預備黨員4名 ，團員55名（其中建黨對象10名），占全班學(xué)生總數100%；支部建立比較完善的資料收集機制，相關(guān)活動(dòng)資料均由團支部組織委員整理存檔。
我們班團支部積極配合系分團委的工作，在班里開(kāi)展每月一次的思想交流會(huì )。由于每次會(huì )議的議題都比較貼近生活，團員們對會(huì )議也產(chǎn)生了極大的興趣，在會(huì )上暢所欲言，會(huì )后還繼續進(jìn)行討論。通過(guò)思想交流會(huì )，團員們了解，掌握了黨和國家的現行政策，跟上時(shí)代步伐。同時(shí)，也及時(shí)糾正了某些團員的錯誤思想，有利于更好地提高團員的思想素質(zhì)，為日后在工作崗位上起帶頭作用打下堅實(shí)基礎。就這樣不斷的努力，光榮地被評為xx學(xué)年度校優(yōu)秀團支部。
三、課外文體活動(dòng)，盡顯個(gè)人魅力
當代大學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內學(xué)習的知識運用到校外實(shí)際工作中，在實(shí)踐中開(kāi)發(fā)自身潛能、發(fā)覺(jué)問(wèn)題或不足再回到課堂解決或彌補，是獲益匪淺的學(xué)習循環(huán)過(guò)程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會(huì )實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
每逢寒暑期，我班都要積極組織同學(xué)們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。返校后，要求同學(xué)按時(shí)遞交社會(huì )實(shí)踐心得，并在班內進(jìn)行交流，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們班同學(xué)增強了對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及社會(huì )的認識, 同時(shí)也有效地培養了人際交往能力�，F在，我班已超過(guò)60%的同學(xué)有過(guò)家教或從事其他工作的經(jīng)歷。
在06-xx年度，教育系041912班不僅參加了各項系里，院里舉行的賽事，取得了不俗的成績(jì)。而且還成功的舉辦了一次籃球盛事：班內籃球對抗賽。此外，我們班還獲得了系羽毛球賽和系乒乓球賽第一名，系籃球賽第3名。
四、做志愿者，奉獻愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )
在炎炎烈日之下最能考驗人的.意志品質(zhì)，而我們041912班在教育系星火愛(ài)心小組中卻表現得尤為出色。教育系星火愛(ài)心小組是以到各宿舍回收各種可再利用的廢棄品為主把所賣(mài)廢棄品的錢(qián)捐給貧困者為目的的一個(gè)愛(ài)心組織。中午通常是太陽(yáng)最猛的時(shí)候，但只有那時(shí)同學(xué)們才會(huì )呆在宿舍，我們才能回收到廢棄品，所以我們就會(huì )在中午樓上樓下地跑遍各間宿舍去回收，把最后的成果集中起來(lái)然后頂著(zhù)烈日一起拖到回收站。有時(shí)成果太多一次是拖不完到回收站的，需要來(lái)回幾次地運。盡管一路上被曬得發(fā)燙，汗流不止，但我們卻絲毫不怕吃苦，依然樂(lè )此不疲，表現出來(lái)的是鋼鐵般的意志x，因為當我們拿到我們所掙來(lái)的錢(qián)時(shí)我們都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)，心想它能解決一些窮苦人家的一些生活困難問(wèn)題了！在共同努力的過(guò)程中我們增強了集體之間的凝聚力，加深了同學(xué)們之間的感情，我們學(xué)到了很多東西：只要我們團結一致，就能形成一股強大的力量，激勵著(zhù)同學(xué)們戰勝困難。在多次獻愛(ài)心活動(dòng)中，我們班的同學(xué)積極參加，慷慨解囊，獻出了自已的一份愛(ài)心。
另外，我們班的xx等同學(xué)還積極參加了乒乓球、羽毛球、象棋等方面的義教活動(dòng)，讓一大部小學(xué)生在學(xué)習中得到更多特長(cháng)并能更愉快地成長(cháng)；xxxxx等同學(xué)則積極參加了獻血活動(dòng)，熱心服務(wù)社會(huì )！xxx同學(xué)還被評為學(xué)院xx學(xué)年度優(yōu)秀青年志愿者。
我們三年來(lái)所取得的成績(jì)是大家有目共睹的，這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然，教育系041912班畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴肅的開(kāi)展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問(wèn)題；另一方面，我們會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情，加強老師、學(xué)生干部、普通同學(xué)之間的協(xié)作，努力改進(jìn)我們的不足。日早晨露，團結進(jìn)取。這是我們對過(guò)去取得的成績(jì)的認識，也是對我們今后工作提出的要求。我們將一如既往地發(fā)揚“堅持以人為本，注重全面發(fā)展，構建高效團隊，培養多棲人才”的目標而努力！
優(yōu)秀事跡材料4
由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（x）中隊。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊，這是我們的小家，隊員們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，我們愛(ài)動(dòng)腦筋，活力四射，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體。從小隊組建開(kāi)始到現在，隊員們在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。每一次的小隊活動(dòng)，隊員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來(lái)的快樂(lè )，更體驗到了來(lái)自于集體的溫暖�！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認準了方向堅持不懈的努力，一定會(huì )成功。
每一學(xué)期開(kāi)始，隊員們都會(huì )制訂好詳細的活動(dòng)計劃，確定小隊集體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內容。每次活動(dòng)時(shí)間一到，隊員們都會(huì )準時(shí)集合，統一行動(dòng)。于是，教室里，校園里，小區里便成了彩虹小隊活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】�、快�?lè )的康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝愿的話(huà)語(yǔ)；感恩活動(dòng)中，我們開(kāi)展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng)，讓隊員們親身關(guān)心父母，在行動(dòng)中感謝父母恩；在支援汶川災區的活動(dòng)中，隊員們在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢(qián)后，還建議發(fā)動(dòng)家長(cháng)捐出新衣服郵寄給災區的人民。在家長(cháng)的幫助下，我們達成了心愿，為四川受災地區的人們獻上我們的一份愛(ài)心。
我們和社會(huì )是分不開(kāi)的，所以我們時(shí)刻關(guān)心著(zhù)社會(huì )上的事：瞧，植樹(shù)節來(lái)了，我們利用植樹(shù)節和家長(cháng)一起到白云山參加植樹(shù)活動(dòng)。亞運會(huì )就要到了，我們的小隊長(cháng)正積極安排了解亞運，走近亞運的活動(dòng)。我們明白：靠我們的手，種出來(lái)的花并不多；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認真的去做，這個(gè)世界會(huì )變的更美麗，因為彩虹總在風(fēng)雨后！
有這樣一群開(kāi)朗陽(yáng)光、朝氣蓬勃的隊友們，我感到驕傲；身在這樣一個(gè)團結積極、和諧的小隊，我感到自豪！
優(yōu)秀事跡材料5
吳教練，來(lái)信了”，三步并成兩步，迫不急待地拆開(kāi)了信�！皡歉�，您好……考完證后，我來(lái)到了，經(jīng)單位考核，認可了我的駕駛技術(shù)，月工資達近3000元，感謝的話(huà)不說(shuō)了，與您相處的日子里，我忘不了你和嫂子給我包的三鮮餡鉸子，忘不了你們領(lǐng)我去醫院看病……”。是X年培訓的學(xué)員，父母雙亡和姑媽住在七星泡農場(chǎng)，一個(gè)人來(lái)到駕校學(xué)習汽車(chē)駕駛，對這位小兄弟傾注了自己無(wú)私的愛(ài)，現在這顆懸著(zhù)的心終于放下了。
是**省農墾總局汽車(chē)駕駛員培訓學(xué)校的教練長(cháng)，中共黨員，今年33歲，皮膚黝黑，中等身材，眼神中透露著(zhù)激情和堅韌。他熱愛(ài)教練員職業(yè)、熱愛(ài)學(xué)員、深?lèi)?ài)著(zhù)駕培事業(yè)，用“愛(ài)”詮釋了一名優(yōu)秀教練員的深刻內涵，譜寫(xiě)了一曲愛(ài)心鑄就的敬業(yè)歌。他培訓學(xué)員的數量已達千人，培訓合格率達到100%，“教學(xué)訓練法”在農墾各駕校得到推廣。XX年榮獲**省青工崗位技能大賽中教練員技能決賽冠軍，XX年榮獲“全省杰出青年崗位能手” 榮譽(yù)稱(chēng)號，XX年榮獲“全省用戶(hù)滿(mǎn)意服務(wù)明星”榮譽(yù)稱(chēng)號；XX年榮獲“首屆墾區杰出青年崗位能手”榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年榮獲道路運輸駕駛人從業(yè)培訓教員大比武二等獎。
一、厚積薄發(fā)，技術(shù)上爭創(chuàng )全省第一
當兵時(shí)就是汽車(chē)駕駛教官，立過(guò)功，在部隊入了黨。轉業(yè)后被分配到了駕校，他熱愛(ài)教練員職業(yè)，立志要當一名優(yōu)秀的教練員�！肮び破涫�，必先利其器”。認定了這么個(gè)理兒：“自己只有半碗水，拿什么給學(xué)員滿(mǎn)碗水，要當好教練員，就必須磨礪自己，練就高超的駕駛技術(shù)�！敝蟮娜兆永�，無(wú)論是寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火，總能看到他苦練技術(shù)的身影，古桐色的皮膚上不知被曬脫了出多少層皮，手上也磨出了厚厚的老繭，日子一天天過(guò)去，他的技術(shù)也日臻完善，練就了常人難以想象的的本領(lǐng)。如：“蝶形倒庫”科目，120秒內完成就合格，而他卻能在43秒內完成，車(chē)輛從起動(dòng)就風(fēng)馳電掣，車(chē)尾劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)呼嘯旋轉入庫，此時(shí)車(chē)尾距樁桿僅有幾厘米，甚至幾毫米，他的幾十個(gè)動(dòng)作一氣呵成從容不迫；“定點(diǎn)停車(chē)”科目，車(chē)輛保險杠離標線(xiàn)10厘米就為合格，他每次都能將保險杠定點(diǎn)在標線(xiàn)上，做到零誤差。在授課中精準的演示，博得了學(xué)員陣陣的掌聲，學(xué)員們打心眼里佩服，都愿意跟他學(xué)習汽車(chē)駕駛技術(shù)。
XX年，參加了**省第一屆機動(dòng)車(chē)教練員技能大賽，脫穎而出奪得了冠軍。20xx年，他作為教練長(cháng)率領(lǐng)農墾隊參加第二屆機動(dòng)車(chē)教練員技能大賽和道路運輸駕駛人從業(yè)培訓教員大比武，在備戰訓練中，他主動(dòng)幫助隊員改進(jìn)技術(shù)，全體隊員擰成了一股繩，奪得了團體比賽第三和第二名，事后他說(shuō)：“身為教練長(cháng)，我不能僅考慮自己的成績(jì)，我們是一個(gè)團隊，我要起一個(gè)表率作用”。
二、專(zhuān)研教學(xué)，無(wú)私奉獻青春和才華
在教學(xué)上是學(xué)員的嚴師，在生活上又是學(xué)員的益友。在訓練場(chǎng)上，他傳授動(dòng)作要領(lǐng)和操作方法總是深入淺出、舉一反三。當學(xué)員開(kāi)始訓練時(shí)，他隨車(chē)著(zhù)教練車(chē)觀(guān)察學(xué)員操作情況，邊走邊講，及時(shí)糾正學(xué)員的錯誤，要求學(xué)員反復訓練欠缺的技術(shù)，直到掌握為止。按每天隨車(chē)走6小時(shí)，每小時(shí)走3公里計算，一天他要在訓練場(chǎng)走上18公里。有一名學(xué)員叫陳峰，屬于典型的抑郁氣質(zhì)類(lèi)型學(xué)員，平時(shí)少言寡語(yǔ)，與其他的學(xué)員也不接觸，學(xué)得比較吃力，有的學(xué)員給他提了一些學(xué)習見(jiàn)議，臉就漲得通紅，覺(jué)得別人看不起他似的。倒樁訓練中，由于目標觀(guān)察不準，回轉方向盤(pán)速度慢，總是車(chē)右后角撞5桿，他下車(chē)后，就面帶笑容地對他說(shuō)：“你要是再撞5桿，就該把你的屁股由兩半踢成四半了”，他聽(tīng)后自己也憋不住撲哧一聲笑了出來(lái)，緩解了他的緊張情緒，之后吳教練給他耐心講解了抓住目標的時(shí)機和回轉方向的動(dòng)作要領(lǐng)，并在下班后給他“吃小灶”，使他的駕駛技術(shù)有了很大提高。常說(shuō)：“駕駛訓練責任很重，關(guān)系到群眾、學(xué)員的生命安全，訓練時(shí)我很累，腿疼腳腫，對學(xué)員要求也非�？量�，目的是讓學(xué)員掌握過(guò)硬的駕駛技能，我一定要承擔起這份責任�！�
優(yōu)秀事跡材料6
他叫xxx，1996年加入了中國共產(chǎn)黨員，通信公司優(yōu)秀黨員事跡材料。1983年參加工作，從1999年xxx公司正式成立的6年多來(lái)，他一直從事xxx分公司網(wǎng)絡(luò )部工程班電源工程主管，在這二千多個(gè)日日夜夜里，他恪守職業(yè)道德，遵守崗位職責，對工作認真、踏實(shí)、積極、主動(dòng)。將全心全意為用戶(hù)服務(wù)作為自己應盡的義務(wù)和根本的人生價(jià)值取向。先后與同事們一起完成gsm七、八、九、十a(chǎn)、十b期工程建設任務(wù)，向xxxxxx交上一份滿(mǎn)意的答卷。
一、不斷汲取知識，加強理論武裝
因為學(xué)習，所以充實(shí)。在網(wǎng)絡(luò )體制改革后，基站的建設的前期，大量的征地、青苗賠償需要豐富的法律知識，現有的知識遠遠不能滿(mǎn)足當前xxx通信工程建設的要求，對此他利用業(yè)余時(shí)間對法律知識進(jìn)行攻讀。學(xué)習對工作煩忙的xxx來(lái)說(shuō)，是近乎于奢侈事情。常常為了多看一眼書(shū)，多學(xué)習一個(gè)法律條文，他放棄了與家人共享天倫之樂(lè )的機會(huì )。在工作了一天回家時(shí)，還要為明天的考試而挑燈夜戰，常常是徹夜不眠。鍥而不舍，金石可鏤，他于～年至今已在四川大學(xué)法學(xué)院以?xún)?yōu)異的成績(jì)學(xué)習完成二十門(mén)本科課程，將在今年十二月份進(jìn)行論文答辯。一年下來(lái)為公司簽署大小合同協(xié)議有一百多份，在工作中不斷學(xué)習不斷成長(cháng)，使工程管理更加細化，針對以前工程管理工作中的薄弱環(huán)節，他不斷加強工程管理力度，使工程管理由粗放到集約，由量化到細化，達到精細管理；執行政策更加準確，對公司的整體和階段性工程管理政策進(jìn)行深刻理解加強溝通，確保公司每一項工程管理政策得以準確有效落實(shí)，事跡材料《通信公司優(yōu)秀黨員事跡材料》。
二、熱愛(ài)工作是做好網(wǎng)絡(luò )工作的源動(dòng)力
20多年的工作經(jīng)歷，讓他有了這樣一個(gè)感悟，要干好一份工作，熱愛(ài)是前提。他覺(jué)得自己是個(gè)幸運兒，因為在很多人抱怨自己工作不如意、不適合時(shí)，然而他卻是滿(mǎn)懷熱愛(ài)與激情去工作的。
對于xxx通信，發(fā)展的源泉是客戶(hù)，而發(fā)展客戶(hù)必須有強硬網(wǎng)絡(luò )支撐，他們的網(wǎng)絡(luò )工程建設步伐必須走在市場(chǎng)發(fā)展的前列，才能為市場(chǎng)發(fā)展提供一個(gè)有力地發(fā)展空間。分公司成立之時(shí)，全區總覆蓋率還不到30%，網(wǎng)絡(luò )現狀盲區多，掉話(huà)率高，景區多打不通手機，與xxx旅游城市形象極不相稱(chēng)。為了解決這一現狀，分公司大規模開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )覆蓋調查，在普查基礎上率先將城市高層建筑、新建小區、大型商嘗二星級以上酒店的室內、電梯作為覆蓋重點(diǎn)；縣城、鄉村主要干道、旅游景區沿線(xiàn)及景區深度覆蓋作為重點(diǎn)；搬遷不合理基站（原有依托郵電局所院內而建）基站近百個(gè)，解決了覆蓋范圍小的問(wèn)題。此間，他與同事們經(jīng)常，頂烈日、冒嚴寒，足跡踏遍了九縣六區的山山水水。六年來(lái)他參于建設的基站有近500個(gè)，占xxxxxx分公司基站總數的80%。
因為熱愛(ài)，他渴望面對和嘗試挑戰，年輕時(shí)如此，現在也如此，他堅信“沒(méi)有完不成的任務(wù)，只有想不出的辦法”，為了達到工作目的，他總是想盡一切辦法。xxx地區崇山峻嶺占據大部分地區，信息的閉塞制約了山區的經(jīng)濟發(fā)展，為了響應市黨委及省公司信息村村通的號召，經(jīng)過(guò)艱難跋涉對縣區無(wú)人煙的山區進(jìn)行勘測設計，確定施工方案，尤其是嵩縣摩天嶺基站地勢險要來(lái)回一趟需要大半天的工夫，但此站的覆蓋直接影響著(zhù)該地區的經(jīng)濟發(fā)展，該地區大小幾十個(gè)鉬礦金礦是該地區的經(jīng)濟支柱，xxx業(yè)務(wù)量相當可觀(guān)。經(jīng)過(guò)近十二個(gè)小時(shí)艱難跋涉翻越近五個(gè)山頭穿過(guò)無(wú)數個(gè)山峰，最終確定該基站站址，站址一旦確定馬上會(huì )同工程隊確立施工方案，最終采用索道的方法將建筑材料及設備運至山頂，用近二十天的時(shí)間就將此基站前期準備工作準備就緒，為基站的開(kāi)通爭取了寶貴的時(shí)間。類(lèi)同摩天嶺基站有三十多個(gè)，難度之大在xxx通信建設史上是僅有的；經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月與同事們并肩作戰，風(fēng)餐露宿，克服了重重困難，解決了34個(gè)基站各項建設方案，為村村通工程找到了一條有效途徑。制定了一系列基站建設管理方法，在征地、建房、租房、交流引入等的突出問(wèn)題爭取到適當的靈活政策、使各營(yíng)業(yè)部的工程建設速度明顯加快，省公司下達的全區十a(chǎn)基站建設任務(wù)提前三個(gè)月完成，為xxx九縣六區發(fā)展xxx業(yè)務(wù)提供了可靠的網(wǎng)絡(luò )支撐保障。
優(yōu)秀事跡材料7
xxx是xx鎮中心完小三年級(一)班班長(cháng)，自入校以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)，從一年級第二學(xué)期開(kāi)始一向到此刻，連續二年任班長(cháng)，在學(xué)校、教師的關(guān)心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發(fā)展，能?chē)栏褚笞晕�，激勵自我，不斷提高，并在許多方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
一、學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀
xxx同學(xué)學(xué)習專(zhuān)心、勤學(xué)善思、不懂就問(wèn)、喜歡主動(dòng)與教師和同學(xué)交流學(xué)習心得，從中得到提高，她還有愛(ài)好課外書(shū)籍的習貫，較草便閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《安徒生童話(huà)》等，每次寫(xiě)的作文都能得到教師的好評。
經(jīng)過(guò)辛勤的努力xxx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列，在20xx至20xx年學(xué)年度第一學(xué)期終結性檢測中獲班級語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)總分第二名，在20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期終結性檢測中獲班級語(yǔ)文、數學(xué)總分成績(jì)第五名。
二、作為班長(cháng)以身作則、盡職盡責
在學(xué)校，xxx同學(xué)處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。教師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意理解，做到有始有終，是教師和同學(xué)們交口稱(chēng)贊的好干部，每當教師提到她都個(gè)個(gè)稱(chēng)贊她的職責心和管理才能，她每一天準時(shí)到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校稱(chēng)贊的一個(gè)班級，她還積極參與，幫忙教師組織各項體育活動(dòng)，在今年學(xué)校的體育活動(dòng)中，她專(zhuān)心訓練，幫忙帶動(dòng)整個(gè)班級參與，經(jīng)過(guò)比賽，個(gè)人和班團體都得到了學(xué)校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。
她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意當班長(cháng)的方法，比如自習時(shí)，有時(shí)候有人講話(huà)，她便讓講話(huà)的人管紀律，讓同學(xué)們也嘗嘗當班干的滋味，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動(dòng)，團體榮譽(yù)感很強，田欣宇同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)，對于同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費�？墒侵灰膫�(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事所能地幫忙解決。平時(shí)能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規章制度，布置任務(wù)從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心團體也是田欣宇同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學(xué)捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領(lǐng)下，總是把教室及周?chē)h(huán)境整理得井井有條，同學(xué)們還會(huì )經(jīng)�？吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里，義務(wù)擦試教室的窗戶(hù)玻璃，幫更小的同學(xué)背重重的書(shū)包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動(dòng)著(zhù)同學(xué)們的心。
三、尊敬師長(cháng)、遵守學(xué)校規章制度，有禮貌
xxx同學(xué)尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規，校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進(jìn)性，追求學(xué)習向上，對待學(xué)習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學(xué)校里是教師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。
xxx同學(xué)聰明自信，樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。
優(yōu)秀事跡材料8
xxx同學(xué)是前衛初中八（2）班的一名學(xué)生，也是一名光榮的共青團員，在班里擔任體育委員，曾多次獲得�！叭脤W(xué)生”。他在學(xué)習上認真刻苦；在實(shí)踐中勤于動(dòng)手，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。身為班干部，他時(shí)刻注意自己的言行，真正做好同學(xué)們的榜樣。
從上學(xué)至今，在老師的辛勤培育下，xxx同學(xué)在各個(gè)方面得到了鍛煉，取得了很多成績(jì)。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到了待人接物的禮儀規范，養成了謙和禮讓?zhuān)Y貌待人，真誠待人的好習慣。
在學(xué)習生活中，他尊敬老師，常幫助老師，對老師交給他的任務(wù)，能夠盡心盡力地完成。他會(huì )用一顆真誠的心去對待班級每一個(gè)人，得到了大家的認可。同學(xué)既是他的朋友，也是他競爭的對手，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步，讓他們感受到學(xué)習的快樂(lè )。他清楚地知道來(lái)學(xué)校學(xué)習，不單單是為了學(xué)習成績(jì)，還為了明明白白做人的道理，這樣才能適應這個(gè)社會(huì )，才能做一個(gè)有益于社會(huì )的人。因此他專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就向老師請教，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流；放學(xué)回家，他認真學(xué)習，喜歡閱讀書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，補充精神食糧。他每本書(shū)都會(huì )反復看，因為每一次看都有更深入的理解與體會(huì )。
他知錯能改，常自我解剖，發(fā)現自己的不足并改正。對學(xué)業(yè)他始終保持一絲不茍的態(tài)度，追求真理，崇尚科學(xué)，嚴謹求實(shí)，并勇于創(chuàng )新。理論學(xué)習只用于指導實(shí)踐才能發(fā)揮其最大作用，所以他非常重視理論聯(lián)系實(shí)際，認真對待各個(gè)教學(xué)環(huán)節，尤其是實(shí)驗，實(shí)習等對動(dòng)手能力要求較強的學(xué)習任務(wù)，珍惜一切提高自己動(dòng)手操作能力的機會(huì )。他樂(lè )于助人，經(jīng)常在公交車(chē)給人讓座。他說(shuō)有一次他在路上遇到了一個(gè)小朋友哭得很厲害�！靶∨笥�，你怎么了？”他笑著(zhù)問(wèn)小朋友，“我……我找不到媽媽了�！毙∨笥堰煅实鼗卮��！靶∨笥�，不要害怕，我陪你一起等媽媽�！睍r(shí)間過(guò)的真快，十分鐘后還沒(méi)見(jiàn)這個(gè)小男孩的親人，這男孩也不知道家里的電話(huà)。他說(shuō)他只能繼續等下去，又等了十幾分鐘，小男孩的媽媽終于來(lái)了，小男孩也終于回家了。他說(shuō)他真的很高興，原來(lái)做好事可以讓心情這么好！他還說(shuō)有一次幫助他人讓他有苦難言：記得那天他去幼兒園接表弟，見(jiàn)一小女孩摔倒了，便過(guò)去扶起她，女孩摔疼的哭泣聲引來(lái)了她母親，她母親以為他在欺負她女兒，便指責他，他剛要解釋?zhuān)赣H卻哄著(zhù)女兒匆匆離開(kāi)了，雖被誤解冤枉，但他說(shuō)他不會(huì )因此對類(lèi)似事件視而不見(jiàn)。他樂(lè )觀(guān)豁達，不怕困難，希望自己在困難的磨練下，變得更加勇敢樂(lè )觀(guān)，堅強不屈，堅持不懈，更有自信，使自己更加優(yōu)秀。他還積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)：在校運會(huì )中，他和伙伴們一起拼搏，為班級取得榮耀，曾獲“男子400米第一名”；在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，認真學(xué)習多方面知識，與伙伴們同歡樂(lè )；在捐款時(shí)，與老師同學(xué)一起獻愛(ài)心。對自己的榮譽(yù)他從不驕傲自滿(mǎn)，也不張揚炫耀。他有良好的環(huán)保行為，在學(xué)校、社區和其它公共場(chǎng)所他能自覺(jué)愛(ài)護公物，講究衛生，保護環(huán)境，積極開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，看到果皮紙屑，能主動(dòng)拾起。
xxx同學(xué)在日常生活中也是父母的“好幫手”。他懂得尊老愛(ài)幼，關(guān)心親人，在家人的生日、“父親節”、“母親節”、“三八婦女節”等，總能給家人送上一句問(wèn)候和祝福。每年春節前后幾天里，除夕和春節兩天他和表弟都會(huì )住在外婆家，這是他和表弟之間的約定，因為外公去世得早，他們怕外婆因在團聚的日子卻孤單一人內心傷感，而父母和姨父姨母都要料理家里的事，不能留在外婆家過(guò)夜，所以由他們倆代勞。他孝敬長(cháng)輩，體諒父母，不挑吃穿，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。他熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人和社會(huì )的勞動(dòng)成果，生活勤儉節約，不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受，堅決杜絕一切鋪張浪費，盲目攀比的不正之風(fēng)。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”每個(gè)人都有不完美的地方。在以后的學(xué)習工作的過(guò)程中，希望他努力克服自身的缺點(diǎn)，繼續做好模范帶頭作用，力爭在各個(gè)方面取得好成績(jì)！
優(yōu)秀事跡材料9
時(shí)光交替春去春回，轉瞬間已入學(xué)兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來(lái)約束自己。入學(xué)以來(lái)平時(shí)協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習各方面從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�；仡檭赡陙�(lái)，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，在輔導員的監督下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展了多項豐富多彩的活動(dòng)，譬如：實(shí)話(huà)大冒險、各抒己見(jiàn)、大辯論等等；同時(shí)也狠抓學(xué)習不放松。期間，有一定成果，但同時(shí)也存在著(zhù)諸多不足。我個(gè)人總結了三個(gè)方面：
一、學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更不例外！古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，變相的說(shuō)將來(lái)的碩果和現在的努力是不能分割的！但大多數同學(xué)似乎是對這突如其來(lái)的寬松學(xué)習環(huán)境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規定。
二、班級思想作風(fēng)建設和班委建設
本學(xué)期雖然校團委開(kāi)展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團日活動(dòng)，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開(kāi)展較為困難。
三、班級活動(dòng)方面
班級活動(dòng)目的在于加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實(shí)同學(xué)們的精神世界，調動(dòng)廣大同學(xué)的參與集體活動(dòng)的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動(dòng)，但活動(dòng)大多流于形式，在組織過(guò)程中存在較大疏漏，活動(dòng)現場(chǎng)秩序較亂�；顒�(dòng)之后，工作總結無(wú)法及時(shí)反饋。
針對以上不足，在此我推薦幾點(diǎn)建議望采納：
學(xué)習方面：
1、強化晚自習出勤率。讓同學(xué)們了解到晚自習是消化當天學(xué)習知識預習第二天課程的重要時(shí)間段。同時(shí)，班委堅持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事須提前請假
2、積極完善上課點(diǎn)到制度，確保同學(xué)不曠課，及時(shí)到達上課地點(diǎn)，缺席時(shí)必須提前請假
班級思想建設與班委建設：
1、生活委員及信息委員應多注意同學(xué)們思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。充分發(fā)揮班級qq群的作用，及時(shí)反饋同學(xué)們對班委意見(jiàn)建議，爭取每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部的獎項！
2、定期召開(kāi)班委會(huì )議，討論工作中的問(wèn)題，總結開(kāi)展工作的經(jīng)驗，明確各班委的職責，加強班委配合；強化集體素質(zhì)
3、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短
班級活動(dòng)方面：
1、班級活動(dòng)應當做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵。
2、活動(dòng)前應制定更加明確細致的方案書(shū)，加強發(fā)揮每個(gè)班委成員的力量，將活動(dòng)細化，盡量做到每一個(gè)環(huán)節不出錯少出錯�；顒�(dòng)中要指派專(zhuān)人維護現場(chǎng)秩序，保證現場(chǎng)不會(huì )出現混亂局面�；顒�(dòng)后應指定人寫(xiě)好班級活動(dòng)總結，及時(shí)對活動(dòng)作出反饋，并及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，總結經(jīng)驗。
優(yōu)秀事跡材料10
阜新市郵政分公司海州投遞班主要服務(wù)于阜新市區中心部，細河北岸、礦工大街以東、人民大街以西、北到太平溝村投遞區域范圍。服務(wù)面積達35平方公里，服務(wù)人口約45萬(wàn)人，投遞段道總長(cháng)810多公里，年投遞報刊量548萬(wàn)多份，年投遞郵件量180多萬(wàn)件。班組現有人員24人，電瓶車(chē)投遞人員18人，機動(dòng)車(chē)投遞段4人，管理人員2人，投遞員平均年齡34.8歲，35周歲以下的人員有17人占班組的71%。
自班組成立以來(lái)，班組全體成員心往一處想，勁往一處使，年年率先完成市分公司制定的各項工作目標。在普遍服務(wù)、經(jīng)營(yíng)發(fā)展、自身建設等方面都取得了較好的成績(jì)。
海州投遞班肩負著(zhù)轄區內數萬(wàn)戶(hù)居民和數千戶(hù)商鋪以及數以百計的黨政機關(guān)、大中型企業(yè)的投遞任務(wù)。轄區內，樓房密集，居民成分復雜，特別是商業(yè)區較多，給投遞工作帶來(lái)較大的困難。但投遞班全體員工憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，串大街走小巷，全心全意為用戶(hù)服務(wù)，得到了廣大用戶(hù)的贊譽(yù)和好評，涌現出許多好人好事，先后受到書(shū)面表?yè)P12封、電話(huà)表?yè)P20余次、錦旗4面。
班長(cháng)周偉連續多年被評為企業(yè)投遞工種標兵和業(yè)務(wù)技術(shù)能手，并先后被阜新市總工會(huì )授予“阜新優(yōu)秀班組長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號和“阜新五一勞動(dòng)獎?wù)隆薄?/p>
投遞員劉慶國多次被市分公司授予“先進(jìn)投遞員”稱(chēng)號。
一、加強制度建設爭創(chuàng )青年文明號
多年來(lái)，海州投遞班在市分公司的帶領(lǐng)下，立足于“窗口”形象的特點(diǎn)，以制度建設為基礎，以履行普遍服務(wù)義務(wù)為根本，以精神文明建設為主導，大力開(kāi)展“崗位文明、崗位奉獻、崗位成才，崗位建功”活動(dòng)，廣泛激發(fā)了班組中優(yōu)秀青年的動(dòng)力、活力與創(chuàng )造力，提高了班組的凝聚力，實(shí)現了社會(huì )效益和經(jīng)濟效益的良好統一，起到了先鋒模范帶頭作用。
20xx年，海州投遞班又在分公司黨委和局團委的帶領(lǐng)下，把爭創(chuàng )“青年文明號”作為投遞工作的新目標，動(dòng)員和組織班組中的團員青年們立足本職比貢獻，爭先創(chuàng )優(yōu)做示范。投遞班專(zhuān)門(mén)組建了爭創(chuàng )領(lǐng)導小組，制定了一系列的學(xué)習計劃和爭創(chuàng )措施，實(shí)現了管理制度、監督制度、激勵制度的有機結合，使創(chuàng )建活動(dòng)深入人心，出現了人人參與，你爭我趕的喜人局面。
在制度管理上，投遞班首先細化了投遞服務(wù)質(zhì)量標準，使服務(wù)質(zhì)量標準更加貼近用戶(hù)，貼近普遍性服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的需求。其次建立健全獎懲管理制度，以制度管人，按制度辦事。制度面前人人平等，賞罰分明。三是嚴格執行“首問(wèn)負責制”，認真接待人民群眾的來(lái)電、來(lái)函以及上門(mén)咨詢(xún)和投訴，公布監督熱線(xiàn)，自覺(jué)接受人民群眾的監督。
在服務(wù)禮儀上，要求投遞人員攜帶證件上崗，實(shí)行亮牌服務(wù)。自覺(jué)做到“六聲”，即來(lái)有迎聲、去有送聲、咨詢(xún)有答聲、求助有請聲、不足有歉聲、合作有謝聲。自覺(jué)做到“五心”，即服務(wù)態(tài)度要“熱心”、接待對象要“誠心”、言談舉止要“虛心”、宣傳解釋要“耐心”、關(guān)心他人要“真心”。
在提升投遞服務(wù)質(zhì)量上，海州投遞對信報實(shí)行分層投遞。電瓶車(chē)段投遞，將信函與報刊投遞合并，加快了投遞時(shí)效；同時(shí)對大客戶(hù)實(shí)行汽車(chē)段投遞，提供個(gè)性化服務(wù)；對部分有特殊投遞需求的客戶(hù)，進(jìn)行上門(mén)登記，提前約定投遞時(shí)間和投遞方式。在投送高考錄取通知書(shū)時(shí)，采用上門(mén)、上樓、投遞到戶(hù)，對未通郵自然村實(shí)施通郵，確保通知書(shū)妥投到位。對于國內小包郵件、約投掛號郵件，實(shí)行電話(huà)預約投遞，提前與用戶(hù)聯(lián)系，按照用戶(hù)要求投遞到指定地點(diǎn)。
為了不斷提高服務(wù)質(zhì)量，海州投遞班還堅持每月一次對用戶(hù)進(jìn)行上門(mén)走訪(fǎng)，邀請用戶(hù)填寫(xiě)征求意見(jiàn)函，廣泛聽(tīng)取用戶(hù)的意見(jiàn)和建議等。通過(guò)走訪(fǎng)和電話(huà)咨詢(xún)服務(wù)，在為群眾釋難解惑，表達訴求，改進(jìn)工作等方面取得了良好的效果，受到了上級部門(mén)和社會(huì )各界的廣泛好評。
二、弘揚奉獻精神爭創(chuàng )青年文明號
多年來(lái)，海州投遞班一直把“人民郵政為人民”的服務(wù)宗旨作為班組工作的行動(dòng)指南。班長(cháng)周偉深入駐阜某部隊，三年共收訂自費訂閱報刊流轉額24.8萬(wàn)多元。部隊領(lǐng)導考慮該部隊距離投遞轄區較遠，投遞量較大，投遞不方便，主動(dòng)要求與投遞班簽訂半個(gè)月投遞一次的協(xié)議。而周偉考慮到軍隊官兵文化生活相對貧乏、生活單一、部隊官兵外出不便等因素，就主動(dòng)在工作之余加班加點(diǎn)，對該部隊訂閱的刊物進(jìn)行統一登記、統一封裝、預約投遞。每周投遞一次就達到700百多份刊物。三年來(lái)共投遞刊物7.2萬(wàn)多份，無(wú)一短缺。為部隊官兵們及時(shí)送去了豐富的精神食糧，受到部隊領(lǐng)導的高度贊揚和士兵們的歡迎。
投遞員劉慶國多年來(lái)堅持為用戶(hù)提供貼心服務(wù)。在一次插箱投遞報紙時(shí)他發(fā)現汽貿小區4號樓104室趙慶臣老人已經(jīng)連續三期的報紙沒(méi)有取。細心的劉慶國擔心老人家里有事，就爬上六樓，按響老人家的門(mén)鈴。原來(lái)老人由于風(fēng)濕病發(fā)作，行動(dòng)不便，無(wú)法下樓取報紙。劉慶國了解情況后，取出當天的報紙送到老人的手里，并告訴老人以后的報紙他都會(huì )直接送上樓的。
三、注重崗位練兵爭創(chuàng )青年文明號
海州投遞班一直把創(chuàng )建“學(xué)習型”組織作為一項重要任務(wù)來(lái)抓。班組內實(shí)行每周一次業(yè)務(wù)集中學(xué)習制度，學(xué)習內容主要包括郵政業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識、郵政職業(yè)道德與職業(yè)守則等知識。同時(shí)廣泛開(kāi)展信用建設。通過(guò)制定“承諾目標”，推行“青年職工投遞信用承諾”等措施，使愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)用戶(hù)成為班組青年職工的自覺(jué)行動(dòng)。充分調動(dòng)班組青年職工愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻進(jìn)取的積極性。
幾年來(lái)，海州投遞班在在市分公司的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全體員工的共同努力，各項工作都取得了一定的成績(jì)。在以后的工作中，海州投遞班會(huì )以“阜新郵政工作總體思路”為指導，以爭創(chuàng )“青年文明號”為行動(dòng)方向，團結一心，振奮精神、努力拼搏、不斷提高全班組員工的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，內增凝聚力、外增吸引力、提高向心力、發(fā)展生產(chǎn)力。把對郵政事業(yè)的無(wú)限忠誠，對理想信念的無(wú)悔追求，對保證一方百姓的用郵需求，作為投遞工作的重要目標，在平凡的崗位上，為實(shí)現“強郵夢(mèng)”、“中國夢(mèng)”貢獻青春和力量。
優(yōu)秀事跡材料11
大力加強基層團組織建設，夯實(shí)團建基礎工作，取得了很好的成效。一是建立團員意識教育活動(dòng)長(cháng)效機制，建立健全活動(dòng)制度，在全礦集中開(kāi)展團員民主評議活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)召開(kāi)團員發(fā)展工作會(huì )議，嚴格團員的發(fā)展和檔案管理，開(kāi)展團內生活行為規范活動(dòng);二是強化團干部隊伍管理。定期對團干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，及時(shí)向黨委推薦優(yōu)秀團干部等。三是規范基層工作。礦團委使用團費作為基層團支部活動(dòng)經(jīng)費，按“有團員檔案、有團員名冊、有團干名冊、有團內制度、有工作資料”的要求落實(shí)基礎軟件。
王莊煤礦團委緊扣企業(yè)安全重點(diǎn)，深入開(kāi)展“青年志愿者”活動(dòng)，組織“黑小伙”青年志愿者給井下職工送溫暖、送文藝演出、安全有獎小問(wèn)答、送清涼、囑安全活動(dòng);組建10支青年突擊隊，開(kāi)展突擊活動(dòng)13次，特別是井下平巷人行車(chē)突擊勞動(dòng)，為該礦節省開(kāi)支約20萬(wàn)元，受到了黨委礦部的一致好評;深入開(kāi)展“祝你平安”青崗零點(diǎn)行動(dòng)，全年青崗總崗組織查崗13次，共查出隱患230條，分崗共查出隱患430多條，整改率達94%，充分發(fā)揮了青安崗員的“安全哨兵”作用;開(kāi)展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng )建活動(dòng)，成功創(chuàng )建揚州市第二屆“青年安全生產(chǎn)示范崗”1個(gè)，江蘇省“青年安全生產(chǎn)示范崗”1個(gè)，促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)。同時(shí)，王莊煤礦團委還關(guān)注青年“焦點(diǎn)”，堅持每年開(kāi)展優(yōu)秀團干(團員)、五四紅旗團支部為主體的青年典型及青年示范群體評比表彰活動(dòng)，09年五四期間，發(fā)現和選樹(shù)各類(lèi)優(yōu)秀青年典型19名，青年示范群體3個(gè)。主動(dòng)對接社會(huì )“熱點(diǎn)”，以踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主線(xiàn)，組織“我與祖國共奮進(jìn)，我與企業(yè)同發(fā)展”主題教育活動(dòng)，先后舉辦深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)大團課活動(dòng)，邀請徐州礦務(wù)集團團委書(shū)記、共青團十六大代表張加春同志來(lái)礦授課;組織青年志愿者對采掘機運通八大工區廣大職工開(kāi)展了“甲型H1N1流感”防控知識宣傳活動(dòng);組織27名青年志愿者到徐州市紅十字會(huì )獻血屋參加義務(wù)獻血活動(dòng);積極響應團市委“希望·20xx”愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)的號召，籌集愛(ài)心助學(xué)款20xx元，幫助揚州市貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
王莊煤礦團委注意將組織、制度、執行的力量整合起來(lái)，用共青團組織的執行力去團結、凝聚、動(dòng)員、引領(lǐng)團員青年，實(shí)現了班子強、素質(zhì)高、作風(fēng)實(shí)、隊伍硬，使團的各項活動(dòng)“落地生根”，形成了層層抓創(chuàng )建、級級抓落實(shí)、上下閉合貫通的良好局面，09年，王莊煤礦團委榮獲揚州市“五四紅旗團委”榮譽(yù)稱(chēng)號。去年11月份，該礦團委被團市委確定為揚州市首批“基層團建示范點(diǎn)創(chuàng )建單位”。
劉志成同志今年33歲，現任愛(ài)和山煤礦團總支書(shū)記。自從他任團總支書(shū)記以來(lái)，狠抓團組織建設，將全礦團員、青工的資料進(jìn)行歸檔管理，對全礦團員、青工的家庭住址、聯(lián)系方法、政治生日等等都做到心中有數，有檔可查。
他熱愛(ài)青年工作，以平易近人的態(tài)度，與全礦團員、青年打成一片，并和他們誠心交流思想，在團員、青年中有很好的親和力和號召力，他對待工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)。
他將青安崗工作開(kāi)展得卓有成效，一年來(lái)，愛(ài)和山煤礦青安崗工作堅持以抓生產(chǎn)與抓現場(chǎng)安全隱患相結合的原則，劉志成同志管理青安崗員的隱患匯報工作，青安崗匯報率達到了99。8%，有時(shí)青安崗員忘記了匯報，他就站在青安接待站門(mén)口提醒，并及時(shí)將匯報的安全隱患歸類(lèi)后送交主管領(lǐng)導審閱簽字，再將領(lǐng)導意見(jiàn)反饋到相關(guān)連隊或個(gè)人，以便及時(shí)整改安全隱患，愛(ài)和山煤礦去年實(shí)現安全年，其中也有他的一份辛勞。
做為黨的助手和后備軍，劉志成同志能夠積極完成上級團組織交給的任務(wù)，各項活動(dòng)更是豐富多彩、有聲有色。春節期間的迎春園、三月“學(xué)雷鋒為您服務(wù)”、組織青年女工“三·八”婦女節歌唱比賽、“4·15”向采掘工人獻愛(ài)心等活動(dòng)，他憑著(zhù)自身的親和力和良好的人際關(guān)系，組織團員、青年將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，得到了團員、青年和家屬們的一致好評。
他熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱苦。在今年的抗冰救災保井攻堅戰中，他一直都身先士卒出現在抗冰救災保井的最前線(xiàn)，帶領(lǐng)團員、青工查水情，裝沙袋、堵水壩，弄得滿(mǎn)身泥漿和汗水。
優(yōu)秀事跡材料12
20xx年1月報名參加第十二屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng )新、創(chuàng )意及創(chuàng )業(yè)”挑戰賽，首先確定了創(chuàng )新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。后經(jīng)歷了一個(gè)月的文獻查閱、論文編排、思維導入等。整個(gè)過(guò)程中抱著(zhù)一絲不茍的嚴謹態(tài)度，本著(zhù)對科研負責，對科學(xué)負責的態(tài)度，進(jìn)行團隊的研究。同時(shí)在同年的1月又參加了十二屆全國大學(xué)生市場(chǎng)調研大賽，這些項目真正做起來(lái)才發(fā)現并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。利用了一個(gè)寒假的時(shí)間來(lái)進(jìn)行數據收集、數據計算及其分析、模型構建，并于20xx年3月按時(shí)完成了兩項比賽。而也明白項目是們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，們從項目立項之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，也明白了團隊合作精神是多么重要。所以在團隊中常常能聚集起每個(gè)人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到最大。
20xx年4月“三創(chuàng )”賽與市調大賽公布獲獎名單，團隊榮獲三創(chuàng )賽和市調大賽兩個(gè)山西大同大學(xué)一等獎，并有資格參加省賽。
優(yōu)秀事跡材料13
陸靜，女，漢族，1972年10月出生。自1991年踏上工作崗位以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。20xx年轉入教育行業(yè)，始終抱著(zhù)強烈的責任感和高漲的工作熱情，在教育教學(xué)工作中，孜孜不倦地耕耘，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導的好評。
一、數學(xué)教學(xué)，精益求精
作為一名數學(xué)老師，我精益求精，深入鉆研教材，查找大量資料，精心寫(xiě)好每一份教案，精心上好每一堂課。我所任教的班級，每年的數學(xué)成績(jì)在全年級名列前茅。此外，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)。我自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。她在20xx年1月?lián)P州杯論文大賽活動(dòng)中獲二等獎；4月參加縣級調講賽榮獲二等獎。還參加學(xué)校的青藍工程，和青年教師馬玲老師結對子，指導該教師教育教學(xué)工作。我參與的一個(gè)縣課題研究工作已經(jīng)結題。我總結教學(xué)經(jīng)驗，積極纂寫(xiě)論文，兩篇教學(xué)論文和一篇班主任論文在國家級論文雜志上發(fā)表，近兩年年度考核成績(jì)評為優(yōu)秀。
這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。她相信：還有更廣闊的天地待她去開(kāi)拓。我們相信，她的努力必將贏(yíng)得更可喜的收獲，她的耕耘付出必將使她青春的事業(yè)更加熠熠生輝！
二、班主任工作，有的放矢
作為班主任，我愛(ài)護班里的每一個(gè)孩子。我深知，一個(gè)學(xué)生只是一個(gè)班級的幾十幾分之一，卻是一個(gè)家庭的百分之百，出現了許多的“小皇帝”。
因此，加強對學(xué)生的行為規范養成教育始終是我們的工作重點(diǎn)。我采取各種措施來(lái)加強這方面的工作：
�、僮屆總�(gè)學(xué)生熟悉《小學(xué)生日常行為規范》，印制了有關(guān)《小學(xué)生日常行為規范》的宣傳資料發(fā)給學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生對照檢查，互相監督。
�、诮M織學(xué)生做好值日督導工作。嘗試不同的學(xué)生值日制度。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)管理學(xué)生，監督學(xué)生日常行為規范。
�、鄞_立每月學(xué)生行為規范主題，側重抓好主題工作，為促進(jìn)抓好學(xué)生的行為規范養成教育，每2～3周確立一個(gè)主題，如：規范胸卡的配戴，使用禮貌語(yǔ)言，規范學(xué)生衣著(zhù)外表，文明行為習慣、孝敬教育等；對促進(jìn)改變學(xué)生在行為規范上的一些問(wèn)題，起到了很好的作用。
三、思想工作，且學(xué)且用
堅持德育為先，抓好德育這個(gè)中心，強化對學(xué)生的思想工作，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德修養，從而全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格形象。在具體工作上，倡導主抓校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的積極性。德育優(yōu)先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿，要求每位教師都要盡到一個(gè)教育工作者的責任，對學(xué)生中出現的不良言行，要求大家齊抓共管，共同努力對行為習慣突出不好的學(xué)生，一段時(shí)間下來(lái)，效果不錯。
加強法制教育、愛(ài)國主義教育。針對學(xué)生法制觀(guān)念比較淡薄的現象。我采取一定的措施，加強對學(xué)生的法制教育。如：觀(guān)看關(guān)于少年犯罪的視頻；法制專(zhuān)題宣傳視頻以及民族團結教育視頻等，使我班學(xué)生的法制意識得到提高，法律知識也有了增加，杜絕了學(xué)校出現學(xué)生違法犯罪現象。
加強了對學(xué)生的心理健康教育。班主任又是班里的心理健康老師，每周一節心理健康教育課對學(xué)生的心理健康起到保障作用。
總之，我認為這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，不斷努力，這才能使教育教學(xué)工作躍上新臺階。我相信，還有更廣闊的天地待我去開(kāi)拓。我們相信，我的努力必將贏(yíng)得更可喜的收獲，我的耕耘付出必將使教育教學(xué)工作更加熠熠生輝。
優(yōu)秀事跡材料14
周xx，女，40歲，中共黨員，中小學(xué)一級教師，xx市“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”，xx縣師德標兵，xx縣骨干教師，xx縣道德與法治兼職教研員，現任xx縣直中學(xué)道法組教研組長(cháng)，九年級道德與法治教師。
20xx年參加工作，從教已有15余年。作為一名黨員教師，她老師能夠全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅定，具有強烈的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神。從踏入工作崗位的第一天起，她老師一直擔任政治教學(xué)和班主任工作。這些年來(lái)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，懷著(zhù)一顆單純且樸素的心，耕耘在教育這塊熱土上。
憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的一腔熱忱，勤勤懇懇，踏實(shí)苦干，在三尺講臺上，用自己的青春和汗水，勤奮耕耘，受益匪淺。最值得欣慰的是在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，在同事們的熱情幫助下，在自己的不懈努力下我將一步一步實(shí)現著(zhù)自己的教育理想和人生目標。
一、激情滿(mǎn)懷，無(wú)私奉獻
人生最大的幸運莫過(guò)于選定一個(gè)實(shí)現自身價(jià)值的職業(yè)，作為一名人民教師，她熱愛(ài)我的職業(yè)，熱愛(ài)自己從事的工作。20xx年6月，她從xx師范學(xué)院畢業(yè)，成為一名光榮的人民教師。作為青年教師，她深感自己肩上的責任重大，于是便潛心研究教育，積極做好本職工作，爭創(chuàng )一流佳績(jì)之余，致力教育科研與改革，落實(shí)好立德樹(shù)人的根本任務(wù)。著(zhù)名教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。她相信，只有愛(ài)的付出，才會(huì )有愛(ài)的收獲。因此，在教育教學(xué)工作中我一直堅信以愛(ài)為本，用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生，來(lái)凈化學(xué)生的心靈。無(wú)論何時(shí)，她都能夠理直氣壯地說(shuō)，投身教育事業(yè)，我終生無(wú)悔。
二、嚴愛(ài)相濟，教書(shū)育人
教學(xué)工作是一門(mén)藝術(shù)，只有嚴愛(ài)相濟，才可贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。工作中，她深深體會(huì )到：只有給學(xué)生的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，才�?huì )讓學(xué)生感受到愛(ài)，體會(huì )到被愛(ài)之樂(lè )，他們才會(huì )學(xué)著(zhù)去愛(ài)別人�！敖瘌P凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。她對于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿(mǎn)腔愛(ài)心。她深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對“后進(jìn)生”她努力做到多談心、多溝通、多幫助、多鼓勵，并積極尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，促其發(fā)光。班里有個(gè)小張學(xué)生，一直比較憂(yōu)郁，找其談話(huà)得知父母雙亡，跟著(zhù)叔叔過(guò)，內心比較自卑，于是她平常對其加關(guān)愛(ài)，時(shí)常找他聊天，給他帶點(diǎn)水果和零食，使其體會(huì )被愛(ài)的感覺(jué)，她還鼓勵他在班里多交朋友，在她的鼓勵下他加入了班級的足球隊，并以足球運動(dòng)員身份被一高錄取。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，她還兼顧全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，她結合教材的難度和學(xué)生實(shí)際水平，對不同層次學(xué)生設計了深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿(mǎn)足優(yōu)生。
三、關(guān)注心理，潛心度化
初中學(xué)生常常處于青春的叛逆期和早戀期，對初中生的心理輔導尤為重要，她常常會(huì )利用每周一的班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，讓他們正確認識青春期的心理變化，并幫助一部分同學(xué)克服青春期的閉鎖心理。班里有個(gè)男孩叫孫奧，經(jīng)常和父母吵架、離家出走，父母向我尋求幫助。她耐心和他談了兩個(gè)小時(shí)，得知他在一次犯錯誤時(shí)，父母懲罰過(guò)于嚴重，對他的心理造成了傷害，針對他的心理問(wèn)題，她采取了一定的措施，化解了他和父母的矛盾，該生從此努力學(xué)習，成功的被濱河高中錄取。
關(guān)注早戀問(wèn)題，班里前10名的兩個(gè)優(yōu)等生早戀了，她對其進(jìn)行了心理輔導，讓他們認識早戀的負面影響，正確對待青春期的心理變化，學(xué)會(huì )處理異性之間的關(guān)系，相互鼓勵，共同進(jìn)步，最后這兩名學(xué)生都被xx一高錄取。
四、鉆研業(yè)務(wù)提升素質(zhì)
教師是辛苦的，教師職業(yè)是平凡的。在十幾年的教師生涯中，她憑著(zhù)一顆教師的良心和強烈的責任感，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，從未因私事耽誤過(guò)學(xué)生一節課。與此同時(shí)，常常虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)、提升自我。教學(xué)是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，能夠教好書(shū)育成人是一個(gè)教師所應必須完成的首要任務(wù)。為此課前她認真了解學(xué)生，鉆研教材；課堂上我積極創(chuàng )新課堂教學(xué)，努力營(yíng)造一個(gè)寬松和諧、勇于質(zhì)疑、敢于發(fā)表獨立見(jiàn)解的氛圍，使學(xué)生喜愛(ài)道德與法治課；課后我精批細改，及時(shí)反饋。教學(xué)之余她積極參加上級教育部門(mén)和學(xué)校組織的各項教科研活動(dòng)，認真學(xué)習他人的教學(xué)所長(cháng)，及時(shí)在教學(xué)中實(shí)踐，并反思總結得失。上課之余我注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，以豐富自己的頭腦，提高自己的教學(xué)含金量。
教育的路是漫長(cháng)的，在今后的工作中，她要把她的知識傾注在愛(ài)中，讓愛(ài)充滿(mǎn)力量；她要把她的能力體現在愛(ài)中，讓愛(ài)充滿(mǎn)生機；她要把她的品格融入愛(ài)中，讓愛(ài)更加堅定。用她的愛(ài)滋潤學(xué)生，陶冶學(xué)生；讓他們在愛(ài)的環(huán)境里健康愉快的成長(cháng)；讓他們在情的熏陶下愉悅的學(xué)習，讓他們在情和愛(ài)的氛圍中體會(huì )人生的美好和快樂(lè )！她相信，明天更美好！她將繼續用左肩擔著(zhù)愛(ài)她的學(xué)生，用右肩擔著(zhù)她愛(ài)的課堂，執著(zhù)堅韌地挑起她深?lèi)?ài)的教師這一行，讓奉獻與愛(ài)心在平凡的事業(yè)中閃光。
優(yōu)秀事跡材料15
李中建，塔河縣第二中學(xué)一名普通數學(xué)教師。在工作中能顧全大局，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重擔，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，教書(shū)育人，為人師表,在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jì)，是一位深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的優(yōu)秀教師。
一、重視業(yè)務(wù)水平的提高，努力培養學(xué)生自學(xué)能力。
默默無(wú)聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是李中建老師的一貫作風(fēng)；“學(xué)高為師，德高為范”，這是他銘記在心，并且用來(lái)作為自己行動(dòng)指南的一句話(huà)。多年來(lái)他就是用這句話(huà)來(lái)時(shí)時(shí)對照自己的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)實(shí)踐中，他嚴格依法執教，遵循教育教學(xué)規律，認真鉆研教材，潛心研究學(xué)生，積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，力求科學(xué)利用教育教學(xué)資源，同時(shí)堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，積極主動(dòng)的接受教育教學(xué)新理念、新方法，不斷改進(jìn)教學(xué)和完善數學(xué)教學(xué)方法，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在推進(jìn)新課改的過(guò)程中不斷提高自己的教育教學(xué)水平和能力，能堅持“以人為本” 、“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”的教育理念。力求向課堂45分鐘要效果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重多方位培養學(xué)生的能力，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，取得了較好的教學(xué)效果。他一貫是那么默默無(wú)聞。從事數學(xué)教學(xué)工作十年來(lái)，他認真對待每一項工作，作風(fēng)踏實(shí)，從不計較個(gè)人得失。李中建老師努力形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，注重培養學(xué)生良品質(zhì)和學(xué)習習慣。由于教學(xué)方法得當，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學(xué)效果。
二、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，樹(shù)立正確人生觀(guān)
1.關(guān)心學(xué)生，解決學(xué)生學(xué)習上、生活上困難
從20xx年起，李中建老師一直擔任班主任工作。他深知要想真正的把一個(gè)班集體帶好，就要走進(jìn)這個(gè)班集體，要了解這個(gè)班集體的每一個(gè)學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
李老師對每一位學(xué)生都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之心。他認為每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨一無(wú)二的生命世界，培養學(xué)生健康成長(cháng)，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個(gè)性。他善于看到每位學(xué)生的長(cháng)處，發(fā)現和促進(jìn)其潛力。他能夠深入學(xué)生的內心世界，了解其學(xué)習、生活和內在思想情況，從而恰到好處地做好關(guān)鍵之處的引導。正確處理好抓成績(jì)與抓素質(zhì)、抓整體與抓個(gè)別、抓先進(jìn)與抓后進(jìn)等方面的關(guān)系。
2.加強班級管理，培養學(xué)生自我管理能力
班主任是世界上最小的主任，但是也是責任最大的。有人說(shuō)教師是雕塑專(zhuān)家，你的作品不僅栩栩如聲，而且可以看到搏動(dòng)的血脈！那怦然心動(dòng)的一個(gè)個(gè)鮮活的生命在你的感召下，健康快樂(lè )地成長(cháng)，多么美好的職業(yè)！他的追求就是：把平凡的小事千百次的做好就是不平凡！他的動(dòng)力就是做一個(gè)真實(shí)的自己，做一個(gè)讓孩子們喜歡的、走進(jìn)孩子們心靈的好老師！
自我管理，是班級在新課改理念指導下，探索學(xué)生的自我養成教育，是讓德育真正“走向生活，走向體驗”。事事育人、時(shí)時(shí)育人，真正將自成教育落實(shí)到日常班級教育工作中。開(kāi)學(xué)第一天就從強化習慣做起，培養能力從提高自我約束力做起，通過(guò)各種有效途徑，提高班級集體凝聚力。多年班主任工作，李老師已形成一套良好的管理模式，所帶班級受到了學(xué)校領(lǐng)導、社會(huì )和同學(xué)們的廣泛好評。
對于學(xué)生的每次轉變，每一點(diǎn)成績(jì)，每一個(gè)進(jìn)步，他都很珍惜，并大加鼓勵和贊賞。而這一切使他更加深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待調皮的孩子要多給一些溫暖，用"愛(ài)"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重孩子，關(guān)愛(ài)孩子的心理，經(jīng)常找孩子談心，教誨他們少比聰明，多比勤奮；少比優(yōu)秀，多比進(jìn)步。
三、開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高教學(xué)、管理能力
通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識、新技能，在教學(xué)上開(kāi)展教研活動(dòng)積累心得，并撰寫(xiě)多篇論文，在各類(lèi)刊物上發(fā)表或省級獲獎。其中《正弦定理的教學(xué)設計》20xx年獲縣一等獎，論文《論數學(xué)課題探究教學(xué)》獲20xx年省教育督導學(xué)會(huì )壹等獎，教科研成果《拋物線(xiàn)及其標準方程的教學(xué)設計》獲省教育學(xué)會(huì )二十五屆優(yōu)秀科研成果二等獎，教科研成果《創(chuàng )新素質(zhì)培養的建構主義視角》獲省教育學(xué)會(huì )二十六屆優(yōu)秀科研成果壹等獎，先后多次獲得校級優(yōu)秀教師的稱(chēng)號,20xx年獲得縣級優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
伴隨著(zhù)孩子們成長(cháng)的足跡，李中建老師也一起收獲了成功的喜悅�；叵胫�(zhù)多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰！進(jìn)行了多少次坦誠的傾心交談，發(fā)自肺腑的期待與關(guān)愛(ài)讓孩子們感受為人師的真誠！沉甸甸的收獲里有著(zhù)歲月的刻痕，送走了數不清的披星戴月！經(jīng)歷了多少風(fēng)雪雨霧的勵煉！酸甜苦辣咸皆有營(yíng)養，成功失敗都是收獲！作為一名教師，他深知自己還有很多改進(jìn)和提高的地方，但他會(huì )用他的心去教誨他的學(xué)生，他會(huì )用他的情去培育他的學(xué)生，他將無(wú)悔于他的事業(yè)，并希望在以后的工作中要默默地耕耘，無(wú)私地奉獻，孜孜地追求，把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，用自己的一生譜寫(xiě)為教育事業(yè)奉獻的新篇章。
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