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小學(xué)美德少年事跡材料

時(shí)間:2023-07-10 09:41:13 毅霖 事跡材料 我要投稿

小學(xué)美德少年事跡材料(通用22篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)美德少年事跡材料,希望對大家有所幫助。

小學(xué)美德少年事跡材料(通用22篇)

  小學(xué)美德少年事跡材料 1

  xx中隊xx,xx是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人的`女孩。面對學(xué)習勤學(xué)好問(wèn)、腳踏實(shí)地;面對班務(wù)認真負責、任勞任怨;面對師長(cháng),謙恭有禮,心懷感恩;面對同學(xué)團結友愛(ài),樂(lè )于助人;面對榮譽(yù)戒驕戒躁,再接再厲;面對困難勇于挑戰,敢于擔當。

  在大隊委員會(huì )中,擔任大隊委員和紅領(lǐng)巾廣播站廣播員,每周五都參加大隊部的會(huì )議,和其它大隊委員一起討論及安排大隊的工作。她熱愛(ài)集體,視學(xué)校如大家庭,視隊員如兄弟姐妹,她們在一起和睦相處、共同進(jìn)步。她平時(shí)還會(huì )參加一些公益活動(dòng)。比如去香山敬老院看望爺爺奶奶,表演舞蹈節目;在門(mén)頭溝當學(xué)雷鋒志愿者;去山里看望殘疾人士,給他們送去慰問(wèn)品等。少先隊工作使他更加進(jìn)步,讓她了解少先隊先鋒模范作用,在接下來(lái)的學(xué)習生活中,她會(huì )更加努力完善自己,時(shí)刻準備著(zhù)!

  小學(xué)美德少年事跡材料 2

  她,勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課;

  她,乖巧、勤快,做力所能及的家務(wù)事,幫助爺爺、奶奶分擔憂(yōu)愁;

  她,誠實(shí)文明,遵守社會(huì )公德,力所能及的幫助人。

  她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——王芋杰,在面對失去父母之愛(ài)的窘境下,她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

  不幸的家庭變故——堅強的少年

  父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著(zhù)幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著(zhù)這個(gè)不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著(zhù)超出年齡的成熟,小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì )了堅強獨立,學(xué)會(huì )了微笑面對人生。

  扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

  不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅強的小姑娘,從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔,由于爺爺有嚴重的關(guān)節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習,她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習,每天放學(xué)回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應該承受的,而小芋杰依舊默默的`承受著(zhù),因為她懂得只用自己努力付出,才能減輕爺爺奶奶的生活負擔,才能讓這個(gè)家充滿(mǎn)生機。

  傾盡所能,貼補家用——勤儉持家的少年

  為了更好的貼補家用,小芋杰利用放學(xué)的時(shí)候,從學(xué);蚴腔丶业穆飞,收集廢品。芋杰說(shuō)只要賣(mài)了廢品,她都會(huì )第一時(shí)間上交給奶奶保管,讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎!拔易钚腋5臅r(shí)候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會(huì )夸我手巧,比那些藥膏還有用!庇蠼苣樕涎笠缰(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

  多才多藝、拾金不昧——陽(yáng)光向上的少年

  在學(xué)校,王芋杰是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項任務(wù),她興趣愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū),是學(xué)校黑板報的“主編”,還特別愛(ài)好繪畫(huà),多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂(lè )于幫助身邊每一位同學(xué),有誰(shuí)學(xué)習上有困難,她都會(huì )讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學(xué)期期末考試時(shí),在上學(xué)回家的路上,無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機,她沒(méi)有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái),不僅成績(jì)優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱(chēng)號。

  王芋杰,一個(gè)堅強、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著(zhù)對親人的愛(ài),以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

  小學(xué)美德少年事跡材料 3

  xxx,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導和老師的表?yè)P。

  她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對親人她是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的.家務(wù)活,打掃衛生,讓親情其樂(lè )融融。她也是一個(gè)勤儉節約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習,當草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  她刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎勵。對于困難同學(xué),總是樂(lè )于伸出援助的小手,真誠奉獻。在社會(huì )中,她遵紀守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀律的事情。她熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗,對生活中的科學(xué)現象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(cháng)輩,尊重老師,團結同學(xué),樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。

  小學(xué)美德少年事跡材料 4

  盧xx,東莊小學(xué)六年級學(xué)生,在學(xué)校她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)她擔任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  她在學(xué)校就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng),能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  小學(xué)六年,她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。這樣,在上小學(xué)以來(lái)的'每次考試中都能取得驕人成績(jì),多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而,她雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但從不驕傲,反而更加刻苦、認真;六年來(lái),她從不遲到、早退、曠課,從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在明天!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  她不僅自己學(xué)習認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí),她總是會(huì )耐心地幫助他們講解,毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次,班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習,因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題,愁眉苦臉的;她見(jiàn)狀,便二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上放下手中的書(shū)本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái),她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時(shí)間,但是她還是挺高興地,毫不介意。此外,該班還在她的倡導下,組建起一個(gè)學(xué)習互助小組,專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。

  四、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  她作為班長(cháng),知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間,但她毫無(wú)怨言,她會(huì )對自己說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣!”有時(shí),班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了,她會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間,把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好,而從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

  她就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

  小學(xué)美德少年事跡材料 5

  xx,女,xx市實(shí)驗學(xué)校四年級(4)班的學(xué)生,是一名光榮的少先隊員。下面,我向大家介紹一下她平時(shí)的學(xué)習和生活。

  一、學(xué)習刻苦,認真鉆研

  在學(xué)習的道路上,她踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jì)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,課后及時(shí)復習。生活中經(jīng)常閱讀有益的課外讀物《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國歷史故事集》……,在爸爸的指導下她還積極的學(xué)習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題,對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣。

  二、生活快樂(lè ),品質(zhì)優(yōu)秀

  她是一個(gè)性格活波開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)向上的好少年,別看她年紀不大,但卻非常懂事,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勤儉節約,愛(ài)護公共財務(wù),遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對她說(shuō)“先做人,再做事”,所以她總是嚴格要求自己,從身邊的小事做起。在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,勤快懂事,常幫助父母做家務(wù),做一些力所能及的事,是爸爸媽媽的好幫手。家中常有客人來(lái),她都主動(dòng)端茶倒水、是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)都不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),是一個(gè)講文明的好孩子。生活中記得有一個(gè)周末,媽媽突然生病發(fā)燒了,一量體溫,高燒到39度,爸爸在外地出差,她急的像熱鍋上的螞蟻一般團團轉,她告訴自己要冷靜下來(lái),回想起之前媽媽照顧她的經(jīng)歷,她先倒了一杯熱開(kāi)水,然后從藥箱里找出成人吃的退燒藥,在字典的幫助下認真看了說(shuō)明書(shū)后,根據提示給媽媽喂了藥,媽媽吃下藥后怕她冷,她找了被子蓋在媽媽身上,還特別叮囑她好好睡一覺(jué),這樣就能好的快些,看著(zhù)媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉,她心里甜甜的,她學(xué)會(huì )了照顧家人。在學(xué)校,她熱愛(ài)自己的班級,尊敬老師,團結同學(xué),和同學(xué)們一起互相學(xué)習,共同進(jìn)步,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜,是同學(xué)們心中的知心朋友、學(xué)習伙伴。她從小就遵守紀律,講文明,助人為樂(lè )。她關(guān)心集體,熱心為同學(xué),為班級服務(wù),熱愛(ài)勞動(dòng),積極帶頭參加學(xué)校少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng),勇于做德才兼備的好學(xué)生。她熱愛(ài)祖國,為祖國而自豪,無(wú)論何時(shí)何地,每當她看到國旗,聽(tīng)到國歌時(shí),都會(huì )肅然站立莊嚴的向國旗敬禮,愛(ài)國敬仰之心油然而生。作為21世紀的.青少年,青少年們更要肩負起實(shí)現偉大復興的重任,為實(shí)現中國夢(mèng)而不懈努力奮斗。她遵守社會(huì )公德,遵守法律法規,愛(ài)護公共財務(wù),保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。

  三、興趣廣泛,全面發(fā)展

  除了掌握豐富的文化知識以外,xx同學(xué)興趣廣泛,在體育、藝術(shù)方面都有體現。不僅積極參加年級舉行的籃球、足球比賽,還報名參加了高爾夫球興趣班,每個(gè)周末利用業(yè)余時(shí)間到畫(huà)室學(xué)習素描,陶冶情操,堅持通過(guò)游泳、打羽毛球等方式鍛煉身體。先后還參加了xx消防大隊組織的“我是小小消防員”活動(dòng),xx市金方街道組織的“我是小小志愿者,我為創(chuàng )城做貢獻”活動(dòng)和云南教育對完交流中心舉辦的“機器人&英語(yǔ)&農耕”研學(xué)實(shí)踐課程學(xué)習,獲得了舉辦方的好評,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  總之,xx同學(xué)是一名德、智、體、美、勞各方面都優(yōu)秀的少先隊員,是文明的宣傳員,我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

  小學(xué)美德少年事跡材料 6

  自信、沉穩、認真、自強、開(kāi)朗、細心、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)安安靜靜卻富有思想的女孩子,她就是七年級十班的學(xué)生——xxxx。

  她時(shí)刻嚴格要求自己,在學(xué)習方面求穩求進(jìn),課上老師講過(guò)的知識,課下肯花時(shí)間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動(dòng)配合老師,能積極向老師建言獻策,獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己,勞逸結合,積極參加繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)科單項比賽等各項活動(dòng),曾獲得“我與祖國共成長(cháng)”繪畫(huà)比賽三等獎、書(shū)法比賽一等獎、學(xué)習優(yōu)勝獎、英語(yǔ)優(yōu)勝獎等多個(gè)獎項。

  由于各方面優(yōu)秀,被學(xué)生全票推舉為學(xué)習委員。作為班干部,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的`難題;處事和善,誠實(shí)守信,熱心助人,是同學(xué)們心中學(xué)習的榜樣。

  生活上,她尊敬長(cháng)輩,主動(dòng)分擔家務(wù),是長(cháng)輩眼中的乖乖女,也是家長(cháng)口口稱(chēng)贊的優(yōu)秀孩子。

  小學(xué)美德少年事跡材料 7

  八年六班xxx,她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(cháng)大的。爸媽一直教育她:要做孝順,懂事,知禮的孩子。爸媽言傳身教,在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的.情感,她也一直在學(xué)習著(zhù),并且以爸媽為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。

  記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家,那天的雪很大,路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒,她就主動(dòng)承擔了所有的家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的她,完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時(shí),她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。

  她平時(shí)也很節儉,從來(lái)不亂花錢(qián),買(mǎi)東西都是經(jīng)過(guò)仔細考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦,主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。

  百善孝為先,羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統文化,她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發(fā)揚光大!

  小學(xué)美德少年事跡材料 8

  “活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是小銘的行為準則。在生活和學(xué)習中,他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。在家,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團結同學(xué),看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙,為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,遵守課堂內、外紀律,尊重老師的勞動(dòng)成果,是老師的好幫手。

  最近小銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無(wú)暇顧及他的`生活和學(xué)習。小銘十分懂事,總是認真地完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)更認真了,成績(jì)也穩中有升。他說(shuō):“我一定要好好學(xué)習,不讓媽媽操心!毙°懖坏趯W(xué)習認真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語(yǔ)文班長(cháng),他的工作認真負責,收交作業(yè)非常及時(shí),從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長(cháng)大了!小銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。

  小學(xué)美德少年事跡材料 9

  她,是中國綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者;

  她,獲得常州市“四好少年”,覓渡教育集團評選的“秋白式好少年”、“新三好學(xué)生”等多項榮譽(yù);

  她,用自己的零花錢(qián)資助青海貧困學(xué)生,愛(ài)心結對孟河小學(xué)單親孩子;

  她,每到周末就會(huì )到社區敬老院看望老人,給他們唱歌、跳舞、喂飯、聊天,帶去無(wú)限歡樂(lè )……

  她,就是來(lái)自覓渡教育集團廣化校區二(10)班的秦文萱同學(xué)。她的事跡被常州電視臺、電臺、常州日報、晚報廣泛宣傳,在班級和社區未成年人中積極發(fā)揮榜樣作用,在新時(shí)代青少年中傳遞著(zhù)正能量。

  付出,讓美德發(fā)光

  在社會(huì ),秦文萱熱心公益、倡導環(huán)保、愛(ài)心結對、善待孤老。

  20xx年2月22日的《常州晚報》A7版刊登中國綠色碳匯基金常州志愿者工作站成立的消息。該基金會(huì )全國最小志愿者——8歲的秦文萱和基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)李怒云女士面對面,詢(xún)問(wèn)碳匯知識的照片顯得格外生動(dòng)。

  志愿者作為一個(gè)不計報酬、甘于付出的`群體,需要的是愛(ài)心和堅持。秦文萱參加志愿者,不是一時(shí)興起,也不是追隨潮流,而是源于她從小就確立的一種信念——付出,讓自己更快樂(lè )。

  20xx年,還在幼兒園的秦文萱代表學(xué)校發(fā)出“我愛(ài)地球,低碳生活有你有我”的倡議,結合地球氣溫變暖、我國西南地區大旱等觸目驚心的環(huán)境惡化事例,向市民宣講低碳生活的理念;20xx年,秦文萱參加了社區組織的認養樹(shù)木活動(dòng),在小區內認養一棵桂花樹(shù);20xx年,秦文萱注冊成為中國官方綠色環(huán)保組織——中國綠色碳匯基金年齡最小的志愿者,踐行低碳環(huán)保的理念。

  熱心公益是秦文萱關(guān)心社會(huì )的一面,結對幫困、看望孤老是她奉獻愛(ài)心的一面。20xx年暑假,秦文萱在“快樂(lè )暑假”系列活動(dòng)中和孟河小學(xué)的吳留怡小朋友結對。20xx年4月,學(xué)校組織“同一首歌,同一個(gè)中國夢(mèng)”——資助青海貧困學(xué)生申請表發(fā)下來(lái)的一刻,秦文萱積極報名,主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)資助貧困生至小學(xué)畢業(yè)。20xx年重陽(yáng),社區敬老院開(kāi)業(yè),每到周末,秦文萱就到敬老院看望、陪伴空巢老人,從未間斷。

  說(shuō)起敬老也不得不提愛(ài)幼,秦文萱是家中的大姐頭,她有一個(gè)3歲的小弟弟,講故事給弟弟聽(tīng),和他一起分享玩具……秦文萱很好地承擔起照顧者的角色,與弟弟分享生活中的點(diǎn)滴幸福。

  學(xué)習,為美德充電

  在學(xué)校,秦文萱和其他女孩一樣,愛(ài)唱歌、跳舞、彈鋼琴,喜歡讀書(shū)、公主、洋娃娃。她作為班級副中隊長(cháng),學(xué)習認真、積極發(fā)言,成績(jì)名列前茅,是同學(xué)們的好榜樣;樂(lè )于助人、團結同學(xué)、關(guān)心集體,是老師的小助手。上小學(xué)以來(lái),秦文萱獲得“常州市四好少年”“新時(shí)代的秋白式好少年優(yōu)秀風(fēng)采獎”,連續獲得“新三好學(xué)生”稱(chēng)號。下雨了,同學(xué)沒(méi)帶傘,她主動(dòng)為他人撐傘;外出活動(dòng),她幫助老師維持秩序;同學(xué)聚會(huì ),她拿出自己的好東西與大家分享……

  20xx年6月16日,秦文萱觀(guān)看“學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人”的視頻,了解像郭明義、李爺爺這樣的好人,學(xué)習他們助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬老孝親的美德。給她留下最深印象的是見(jiàn)義勇為解救墜樓兒童的吳菊萍阿姨。秦文萱說(shuō):“吳阿姨是我學(xué)習的榜樣!”

  20xx年暑假,正值“常州精神大討論”期間,秦文萱參與了春江鎮舉行的“新時(shí)期常州精神與家庭美德大討論”,認真聆聽(tīng)專(zhuān)家教授對常州精神和高尚美德的詮釋。

  一個(gè)個(gè)活動(dòng)的親身體驗和現場(chǎng)學(xué)習,秦文萱學(xué)會(huì )與人分享,樂(lè )于付出,并且從中收獲著(zhù)無(wú)窮快樂(lè )。也正是因為幫助他人,快樂(lè )自己的理念,幫助秦文萱養成助人為樂(lè )、善良無(wú)私的美德。

  小學(xué)美德少年事跡材料 10

  xx同學(xué),是松溪縣河東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng )新,樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè )方面表現得尤為突出,F將她的事跡材料匯報如下:

  學(xué)習刻苦成績(jì)突出

  xx同學(xué)學(xué)習十分刻苦,成績(jì)非常突出。她上課認真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服;英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調節自己,使自己有更飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習。她愛(ài)看書(shū),知道很多課外知識,被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅,連年被評為“三好學(xué)生”。

  尊敬長(cháng)輩學(xué)會(huì )感恩

  xx同學(xué)從小立志讀好書(shū),做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報答父母和老師精心養育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應手,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家,總會(huì )伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節,她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。對老師,她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴,上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習,每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評。

  真誠待人助人為樂(lè )

  xx同學(xué)從一年級開(kāi)始就擔任班長(cháng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的.關(guān)愛(ài),在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

  xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠付出,助人為樂(lè )。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習很不認真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認真和粗心的毛病,學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛生,輪到值日就不知去向。xx同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當他手癢要欺負人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)xx同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà):我一直把同桌當作好伙伴,好伙伴習慣不好,需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后,我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著(zhù)他,當他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯誤,F在我們是好朋友了,他當然聽(tīng)話(huà)了,自然變乖了。沒(méi)想到,xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美,而且充滿(mǎn)智慧。

  xx同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導,她深知:一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。于是,她不僅事事?tīng)幭,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評比,她向全班同學(xué)倡議,力爭周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當飯吃,文明班又不能提高考試成績(jì)。但xx同學(xué)義正詞嚴地說(shuō):“爭取文明班就是嚴格要求自己,就是養成良好的行為習慣,這是人生一筆可貴的財富!彼竺總(gè)同學(xué)在倡議書(shū)上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班干部商量,一人幫教一個(gè)對象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)?吹絰x領(lǐng)著(zhù)搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬……有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

  xx同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著(zhù)教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng),她總是積極相應,熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加,大膽表現,并發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著(zhù)干最臟最重最累的活兒,從不偷懶,絕不會(huì )拿出班長(cháng)的架勢指揮別人干這干那,同學(xué)們在她的精神感召下,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常?吹剿徒M長(cháng)們忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話(huà)。同學(xué)犯紀律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團結每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢(qián)幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢(qián)全部捐獻出來(lái)。

  xx同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時(shí),總會(huì )靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè )的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話(huà)語(yǔ)!xx同學(xué),好樣的,你是我們全體少先隊員學(xué)習的好榜樣!

  小學(xué)美德少年事跡材料 11

  李xx同學(xué)是初二八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們有什么不會(huì )的問(wèn)題也來(lái)找他,大家相處十分和諧。他做學(xué)生態(tài)度也十分端正,上課時(shí),他專(zhuān)心聽(tīng)講,跟住課堂,尊重老師,下課后,他見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好,老師們都認為他是一個(gè)懂禮貌的學(xué)生。

  他不就在校內這樣,在校外也是一名道德品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。他看到路上有垃圾會(huì )主動(dòng)拾起來(lái),扔到垃圾箱,看到需要幫助的人會(huì )主動(dòng)伸出援手,在家里,他會(huì )自己的事情自己做,還會(huì )幫助父母做一些家務(wù),不讓父母受累。

  “不以善小而不為”,他始終遵守著(zhù)這樣的.做人宗旨,做一名孝敬父母,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的好少年。

  小學(xué)美德少年事跡材料 12

  XX,是XX市xx學(xué)校五年級二班的學(xué)生。自上學(xué)以來(lái),他不但努力學(xué)習,還積極參加校內外各項活動(dòng)。在老師和同學(xué)的關(guān)懷幫助下,在父母的呵護和自己的努力下,他時(shí)刻嚴格要求自己,不懈努力,成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。

  他在學(xué)習上勤奮刻苦,嚴格要求自己,努力認真。他總能做到課前預習,課堂認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課下認真作業(yè),學(xué)習成績(jì)穩中有升,他還積極鼓勵、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習。當同學(xué)們在學(xué)習中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決,對于后進(jìn)的同學(xué),更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題。他課余時(shí)間大量閱讀有益的書(shū)籍,堅持用知識充實(shí)自己,從雜志到名著(zhù),科幻小說(shuō),百科全書(shū)等,至少一周一本書(shū)。他的愛(ài)讀書(shū),造就了他樂(lè )觀(guān)、自信積極地生活態(tài)度和堅強的.意志。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  二、尊老愛(ài)幼,孝順父母。

  他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生、扔垃圾、擇菜洗菜、洗襪子等。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。奶奶腿摔傷,他端水送藥,攙扶奶奶出入廁所;姥姥生病住院,他主動(dòng)要求拿出自己的壓歲錢(qián)給姥姥做手術(shù);每次在街道遇上幼老殘疾乞討者,他都毫不猶豫地將兜里的零花錢(qián)送上。他總是懷著(zhù)一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人,他是一個(gè)懂得感恩的好孩子。

  三、助人為樂(lè ),從小事做起。

  他勤儉節約,不亂花錢(qián),碰到有困難的同學(xué)總會(huì )熱心幫助。每逢大掃除、打掃衛生,他總是提前半小時(shí)從家走,搶著(zhù)干臟活累活。在公交車(chē)上主動(dòng)給老人,孩子讓座。扔垃圾時(shí)總會(huì )把紙箱報紙等分出來(lái)拿給垃圾箱旁邊拾荒的老爺爺。有一次在公交站牌,他看到一位收破爛的老奶奶準備背起一捆大于自己身體好幾倍的紙板時(shí),他及時(shí)出手,和媽媽一起幫老奶奶放在背上。他從不亂扔垃圾,總會(huì )彎腰撿起亂飛的紙片、塑料袋等扔進(jìn)垃圾箱。他是一個(gè)有公德心的好孩子。

  他,在學(xué)習了豐富的文化知識以外,對繪畫(huà)、足球、航模、小機床、機器人、科學(xué)實(shí)驗等方面都很感興趣。參加過(guò)省級的機器人比賽,市級的繪畫(huà)作品比賽、區級的小機床比賽等,是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

  總之,他就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、開(kāi)朗自信、成績(jì)優(yōu)異、勤奮好學(xué)的好少年。

  小學(xué)美德少年事跡材料 13

  XXX是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書(shū)法、繪畫(huà)、主持、寫(xiě)作、古箏等各類(lèi)特長(cháng)學(xué)習班,每次參賽都認真準備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當她為班級爭取回榮譽(yù)時(shí),總是重復一句話(huà),“這是我應該做的”。

  XXX在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習榜樣,每當同學(xué)有所求時(shí),她都會(huì )竭盡全力地幫助他們。

  XXX的'小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。XXX知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在XXX家生活了三年,三年里,XXX在學(xué)習和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現在,她們都好得就像一對親姐妹。

  看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著(zhù)單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒(méi)有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃?xún)用的零花錢(qián)全部捐出,還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。

  小學(xué)美德少年事跡材料 14

  xx,男,彝族,20xx年4月出生于云南省xx市,今年十歲,就讀于xx市實(shí)驗小學(xué)四年級三班。他活潑開(kāi)朗、清雅端莊、誠實(shí)守信、自立自強、尊師敬老,熱愛(ài)班級,努力學(xué)習,積極向上,是老師眼中的小助手,同學(xué)眼中的知心朋友,長(cháng)輩眼中的好孩子。

  尊敬師長(cháng),篤學(xué)上進(jìn)。在學(xué)校里,他自覺(jué)遵守校紀校規,做到不遲到,謹記老師的殷殷教誨,常懷感恩之心,視老師為父母,對老師們恭敬有禮。能用心完成老師交給的任務(wù),眼中有活,主動(dòng)幫老師收發(fā)作業(yè)、管好班級課堂紀律,默默地為班級做力所能及的事;看到老師的水杯里沒(méi)水時(shí),會(huì )主動(dòng)為老師接好溫水,請老師喝;與同學(xué)發(fā)生小摩擦時(shí),從不斤斤計較;同學(xué)的學(xué)具忘帶時(shí),會(huì )主動(dòng)把自己的學(xué)具借給同學(xué)使用,用小小的行動(dòng)為老師和同學(xué)帶來(lái)溫暖。記得有一次,他的'同桌生病了,老師詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫助同學(xué)把當天需要完成的試卷帶給她。xx主動(dòng)舉手幫忙,晚上回到家,她第一件事就是讓媽媽主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),還認真的給同學(xué)講解了當天老師教授的知識要點(diǎn),指導同學(xué)順利完成家庭作業(yè)。課堂上,他專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成每一次作業(yè),做好預習和復習。有時(shí)會(huì )早早的在學(xué)校完成作業(yè),回家后合理安排時(shí)間閱讀課外書(shū)籍,增長(cháng)見(jiàn)識。

  尊老愛(ài)幼,文明有禮。在小區里,見(jiàn)到認識的長(cháng)輩他會(huì )主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好,打招呼;每次進(jìn)出單元門(mén)時(shí),會(huì )主動(dòng)幫別人開(kāi)門(mén),讓別人先走;看見(jiàn)小朋友摔跤,會(huì )主動(dòng)去把小朋友扶起來(lái),很溫柔的哄哄小朋友,鼓勵他要勇敢,負責任地把小朋友送到他媽媽面前?吹叫∨笥央S手亂扔果皮紙屑,會(huì )主動(dòng)上前用在學(xué)校學(xué)到的知識給小朋友講解愛(ài)護公共衛生、美化環(huán)境的好處,帶頭把垃圾分類(lèi)投放到垃圾桶。在公交車(chē)上,看見(jiàn)年邁的長(cháng)輩會(huì )主動(dòng)給他們讓座,引得大家都投來(lái)稱(chēng)贊的目光,夸他是一個(gè)有禮貌、懂事的好孩子。

  孝敬長(cháng)輩,體貼父母。在家里,xx乖巧聽(tīng)話(huà),會(huì )幫家人分擔力所能及的家務(wù),打掃衛生、摘菜洗菜、分擺餐具、收拾碗筷、洗碗,整理自己的房間。如果幫不上忙,就會(huì )主動(dòng)陪伴弟弟,和他一起玩耍。吃飯的時(shí)候,會(huì )夾好吃的菜分給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)灰矔?huì )學(xué)習“孔融”讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟先吃,自己最后吃。獲得獎勵時(shí)會(huì )和弟弟一起分享。在爸爸、媽媽忙的時(shí)候,會(huì )耐心的帶著(zhù)弟弟讀書(shū)、制作手工,陪伴弟弟不去打擾爸爸、媽媽?zhuān)门牡脑?huà)語(yǔ)告訴爸爸、媽媽?zhuān)骸鞍职、媽媽你們放心,我?huì )領(lǐng)好小弟,你們安心工作吧!”;奶奶煮飯勞累,他會(huì )主動(dòng)給奶奶揉揉肩膀;奶奶頭疼,他會(huì )給奶奶按摩頭部、捶捶后背等;爺爺常年高血壓腦供血不好,每次出門(mén)為了讓爺爺少彎腰、低頭,他總是俯下身子給爺爺穿鞋、系鞋帶。陪爺爺、奶奶散步時(shí),會(huì )給爺爺奶奶講學(xué)校的趣事,生怕?tīng)敔斈棠淘诩夜侣崖;同時(shí),會(huì )把自己的理想講給他們聽(tīng)。還說(shuō):“等自己長(cháng)大后要當一名解放軍,是那種可以保護國家安全的特種兵!比ケWo更多的人。勵志現在要好好學(xué)習,嚴格要求自己,力爭用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。

  樂(lè )觀(guān)向上,心懷夢(mèng)想。xx身上還有著(zhù)一股強烈“向上”的追求力量,在課余時(shí)間,他不僅喜歡廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍,還堅持用廣博的知識充實(shí)自己。遇到難題,他總是迎難而上虛心向老師、同學(xué)請教或查閱資料解決?傄浴白鲎詈玫淖约骸睘樽鳛樽毅,來(lái)鞭策自己,要求自己。每個(gè)學(xué)期,他都會(huì )在父母的幫助下,制定貼合自己的學(xué)習計劃和目標,努力認真、持之以恒的追求自己的目標,不斷促使自己進(jìn)步。

  在老師們的殷殷教誨中,xx懂得了尊敬老師、孝敬長(cháng)輩,和兄弟姐妹們和睦相處,用最有效、最暖心的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“尊師孝親”。相信在今后的學(xué)習、生活中,他會(huì )靠著(zhù)自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,繼續努力,以“身邊的榜樣”為標桿,爭做“新時(shí)代好少年”,走向更燦爛的明天。

  小學(xué)美德少年事跡材料 15

  教師的好助手、父母幸福的小使者——小雯

  小雯是西場(chǎng)學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,她既是老師的好助手,也是父母幸福的小使者。

  從一年級開(kāi)始,小雯就擔任班長(cháng),對于班內的事務(wù),她總是熱心去做,努力去做;對于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的得力小助手,同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長(cháng),所以她自然比別人多了一份責任,而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨,她總是早早地吃過(guò)飯,踏著(zhù)歡快輕盈的'步子走進(jìn)教室:看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾;看看教室是不是還有紙屑;按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走,看看教室燈是不是關(guān)了,查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù),她總是做得盡心盡力。五年來(lái),她帶頭不買(mǎi)零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰,以自己的良好行為習慣去影響班里的同學(xué)。

  小學(xué)美德少年事跡材料 16

  娜娜,女,惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實(shí)勤奮、品學(xué)兼優(yōu),是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。

  娜娜從小在單親家庭長(cháng)大,家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時(shí),爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工,當時(shí)正上小學(xué)二年級的娜娜就已學(xué)會(huì )照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,媽媽被確診為胃癌晚期。從此,照顧母親和奶奶的重任落在了娜娜的肩上。母親住院期間,她白天上課,晚上照顧母親、奶奶,還有家里的弟弟。學(xué)習,做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居,成了娜娜每天必須做的`事。她勇敢地承擔起贍養老人,照顧病人的義務(wù),再怎么辛苦,也毫無(wú)怨言,她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。20xx年11月、20xx年6月,母親和奶奶先后病逝。此后,娜娜擠時(shí)間打工掙錢(qián),供養自己和弟弟。她始終堅信,面對未來(lái)的路,只要信心堅定,笑對生活,殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖!

  小學(xué)美德少年事跡材料 17

  XX是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生,2011年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的'情況下,她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機,居然有人接聽(tīng)電話(huà),并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝XX等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應該做的,老師平時(shí)都是這樣教育我們的!

  這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢(qián)感謝,他毅然回絕!

  小學(xué)美德少年事跡材料 18

  李xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

  三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的'工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺?傊,李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。

  小學(xué)美德少年事跡材料 19

  小萌是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生,20xx年11月14日下午5點(diǎn)多,在放學(xué)回家的路上,他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺(jué)無(wú)望的情況下,她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機,居然有人接聽(tīng)電話(huà),并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí),看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她,她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝小萌等幾位小學(xué)生,可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要,他說(shuō):“我不能要,這是我應該做的.,老師平時(shí)都是這樣教育我們的!

  這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢(qián)感謝,他毅然回絕!

  小學(xué)美德少年事跡材料 20

  莉莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì),成績(jì)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。莉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中收獲頗多。她堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛(ài)戴莉莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。

  三、工作積極,富有熱情剛進(jìn)初中,莉莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員,在班級事務(wù)上是老師的`得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良莉莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì),為她今后的學(xué)習,構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

  總之,莉莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,莉莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。

  小學(xué)美德少年事跡材料 21

  張xx,女,12歲,是柳贊三村小學(xué)六年級的班長(cháng),現任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),有毅力。她學(xué)習認真,有很強的創(chuàng )新意識,各科成績(jì)名列前茅。她愛(ài)好廣泛,作為校運動(dòng)隊的隊員,訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養,班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔任本班班刊的主編輯。張xx是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

  面對眾多的榮譽(yù),張xx獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!

  張xx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì),幾年來(lái)在各科老師的精心培養下,她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開(kāi)的聲音》出版以后,張xx同學(xué)一直擔任主編輯,把這一期刊辦的.有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動(dòng)隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,在今年的春季運動(dòng)會(huì )的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績(jì)。

  張xx還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔任班長(cháng),她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。張xx同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。

  張xx的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次,媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買(mǎi)幾件新衣服?蓮坸x說(shuō):“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來(lái)的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到:等我長(cháng)大后一定會(huì )經(jīng);貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動(dòng)。

  張xx,一個(gè)懂得感恩,有著(zhù)遠大理想、執著(zhù)精神和頑強毅力,知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。

  小學(xué)美德少年事跡材料 22

  XXX是班級事務(wù)的熱心人。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護,只要是班集體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔,只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書(shū)法、繪畫(huà)、主持、寫(xiě)作、古箏等各類(lèi)特長(cháng)學(xué)習班,每次參賽都認真準備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當她為班級爭取回榮譽(yù)時(shí),總是重復一句話(huà),“這是我應該做的`”。

  XXX在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習榜樣,每當同學(xué)有所求時(shí),她都會(huì )竭盡全力地幫助他們。

  XXX的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。XXX知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在XXX家生活了三年,三年里,XXX在學(xué)習和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現在,她們都好得就像一對親姐妹。

  看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著(zhù)單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒(méi)有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃?xún)用的零花錢(qián)全部捐出,還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。

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