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校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡（通用8篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家整理的校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 1
校園安全工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為xx學(xué)院學(xué)生處負責人，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，始終把學(xué)校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下，我對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。
一、安全工作責任重于泰山，提高認識，完善體制
一年來(lái)，我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會(huì )議精神為指導思想，以“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負責”的原則，制定各項規章制度，如《xx學(xué)院平安校園建設實(shí)施綱要》，同時(shí)積極籌建學(xué)院的各級安全工作領(lǐng)導機構，并進(jìn)行指導和督促，確�！捌桨残@”建設真正落到實(shí)處，確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。
我把學(xué)校的安全工作作為工作重點(diǎn)拿到各分院書(shū)記會(huì )議和全體班主任會(huì )議上，重點(diǎn)強調，周到提示。同時(shí)組織出臺了《校園每日值班巡查制度》和《xx學(xué)院學(xué)生宿舍夜間查寢制度》，嚴格執行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人，我處定期組織廣大班主任認真學(xué)習有關(guān)法律法規和上級有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學(xué)校也組織相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行定期的安全檢查，發(fā)現安全隱患，及時(shí)匯報和整改，若因玩忽職守，造成事故，嚴肅追究相關(guān)人員的責任，決不遷就。
二、加強培訓，狠抓落實(shí)，切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。
根據不同階段和年級特點(diǎn)，組織各分院利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等不同形式對學(xué)生進(jìn)行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對安全工作有了更進(jìn)一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責，使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容，并作為責任追究的依據。
三、科學(xué)安排，采取有效的防控工作措施
面對來(lái)勢洶洶的甲流疫情，我們一方面積極組織廣大教職工學(xué)習甲流的相關(guān)知識，了解和掌握流感預防知識和技能，了解傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節，學(xué)會(huì )從源頭上遏制甲流爆發(fā)；另一方面，積極宣傳健康的生活方式，引導學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到室內勤通風(fēng)、勤洗手、勤鍛煉。具體來(lái)說(shuō)，我們做好了以下幾方面工作：加強防控知識宣傳。利用校內廣播向全體師生宣講預防甲流的知識，組織各班開(kāi)展防控甲流主題黑板報評比，還通過(guò)校園宣傳窗等途徑進(jìn)行相關(guān)知識教育，均收到了比較好的效果。規范落實(shí)晨、午檢制度。嚴格實(shí)行信息上報制度，做到早發(fā)現、早報告、早治療。
今年，甲型H1n1流感猖獗，我率領(lǐng)學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員做好防控甲型H1n1流感應急預案，親自組織相關(guān)部門(mén)人員購買(mǎi)消毒液到各室進(jìn)行消毒，每天早晨堅持督促各分院組織給學(xué)生量體溫，一日三檢，從不間斷，做好有癥狀學(xué)生的安置工作，認真完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。甲流爆發(fā)期間，我校沒(méi)有發(fā)生一起集聚性疫情，也沒(méi)有一起確診甲流病例。當然，這項工作不是我一個(gè)人就能做好的，離不開(kāi)領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。
另外，我還積極籌劃組建德育教研室和學(xué)生心理咨詢(xún)室，安排教育經(jīng)驗豐富的德育和心理教師做學(xué)生的`指導教師，解決了很多學(xué)生的心理問(wèn)題；我也常在日常行政管理工作之余，深入學(xué)生中間進(jìn)行一些調查研究工作，一方面對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想工作，解決好學(xué)生間的矛盾，防止意外事故的發(fā)生，做到曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，因勢利導，保障學(xué)生心理健康。另一方面，通過(guò)調查和詢(xún)問(wèn)，了解新時(shí)代學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從而為做好日常學(xué)生管理工作提供強有力思想基礎，做到管理工作的與時(shí)俱進(jìn)。
一年來(lái)，我深感責任之重，壓力之大。因為，學(xué)校安全穩定工作關(guān)乎師生的切身利益，工作要做得細而且要做得好，必須全面系統的掌握各種情況，同時(shí)，善于研究各個(gè)環(huán)節上的問(wèn)題，有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊，各方面情況較好，無(wú)一起火災，無(wú)一起交通事故，無(wú)一次中毒事件，無(wú)一例溺水及其它重大事故。學(xué)校教學(xué)秩序良好，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，學(xué)校面貌煥然一新�？傊�，通過(guò)平安學(xué)校創(chuàng )建工作，取得了一定的成績(jì)，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng )建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 2
安全管理的工作事跡主要有以下方面：
一、落實(shí)安全責任，加強了組織管理。
學(xué)年初，按照縣局對安全管理工作的部署，對本部及教學(xué)點(diǎn)在2019-2020年的安全管理工作進(jìn)行了認真的研究。對專(zhuān)業(yè)隊伍建設、制度建設、責任落實(shí)、現場(chǎng)安全管理、教職工培訓等進(jìn)行了全面謀劃，結合學(xué)校實(shí)際，制定了《月田鎮中心小學(xué)2019-2020年安全管理工作意見(jiàn)》，進(jìn)行全面貫徹落實(shí)。從抓主管領(lǐng)導入手，層層簽訂責任書(shū)85份，分2期對學(xué)校全部安全管理人員進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)培訓，提高了管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保證了管理工作的效果。堅持嚴格進(jìn)行責任追究，獎懲嚴明，全年違章處罰1500元，促進(jìn)了責任意識的提高。
二、健全安全制度，加強了現場(chǎng)管理。
按照管理靠制度的原則，我校制定了《安全巡查、檢查制度》等制度 30余種。完善的各項安全制度，確保各項安全措施落實(shí)到實(shí)處，在明確責任的基礎上，實(shí)行責任追究制，為學(xué)校的`各項安全工作開(kāi)展提供有力的依據。
三、落實(shí)培訓計劃，提高了隊伍素質(zhì)。
從提高教職工安全管理素質(zhì)著(zhù)眼，認真落實(shí)安全管理培訓計劃。分批分期對85人進(jìn)行了三級安全管理教育，全員安全技能培訓2次，后勤工作人員和校車(chē)司機、照管員進(jìn)行了4期50人次培訓。
四、加強安全教育，定期隱患排查。
每期初開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，堅持開(kāi)展每天5分鐘安全教育。同時(shí)有計劃地開(kāi)展 “防溺水、防傳染病、防欺凌、交通安全、消防安全、禁毒”等主題安全教育活動(dòng)，通過(guò)升旗儀式、班會(huì )課、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等形式加強宣傳教育，每期組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生行為習慣養成教育，每年開(kāi)展“5.12”“防踩踏”“校車(chē)”“消防安全”等緊急疏散演練活動(dòng)8次。學(xué)校全體師生積極參與演練，增強了師生逃生、自救、自護意識，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。制作安全教育美篇6份，安全告家長(cháng)書(shū)6000份，促進(jìn)家校共抓安全管理。安全隱患排查12次，整改12次。
五、確保安保經(jīng)費足額投入。
足額的經(jīng)費保障，讓學(xué)校監控、消防等設備優(yōu)化配置，防疫、安保設備充足，有效地預防安全事故發(fā)生。每年對全體學(xué)生辦理校方責任險，提高了應對突發(fā)事件的處置能力。
一年來(lái)我校安全工作落到實(shí)處，安全事故為零，特別是校車(chē)管理工作出色，被授予縣級校車(chē)管理先進(jìn)單位。本年度我校安全工作雖然取得了一定的成績(jì)，但是安全工作無(wú)小事，我們會(huì )一如既往的保持清醒頭腦，警鐘長(cháng)鳴，教育領(lǐng)先，防范為主，力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，努力創(chuàng )建和諧平安校園。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 3
xx，男，19xx出生，2005年7月年煙臺大學(xué)畢業(yè)后去山東外事翻譯學(xué)院工作，2012年9月調入單縣經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區實(shí)驗中學(xué)任教數學(xué)學(xué)科，二級教師。一直擔任班主任工作，現為學(xué)校教科室副主任和9年級數學(xué)教師。
同志在教育戰線(xiàn)上奮斗了14年，他以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jì)引導著(zhù)一代又一代學(xué)生的健康成長(cháng)。近五年來(lái)，他在班級管理、學(xué)校業(yè)務(wù)管理工作崗位上，以強烈的事業(yè)心、高度的責任感和無(wú)私奉獻的精神，帶領(lǐng)老師們對學(xué)生全心付出，讓全校師生都為之感動(dòng)和敬佩。他曾先后獲得學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者，多次獲得學(xué)校、學(xué)區“特殊貢獻獎”和“建功立業(yè)獎”。
一、匠心獨運，做勤于實(shí)踐的管理員
同志曾擔任多年班主任。他管理班級理念新、方法巧，舍得花時(shí)間，舍得投入感情，對每一個(gè)學(xué)生負責，深受學(xué)生愛(ài)戴，所管理的班級幾乎年年被評為先進(jìn)班集體，所帶班級在歷年中考中成績(jì)優(yōu)異。
在年級副主任和班主任的工作崗位上，同志一直堅持著(zhù)“愛(ài)、嚴、細”的原則。他關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尤其關(guān)愛(ài)學(xué)習、生活上有困難的學(xué)生。他要求老師們要給學(xué)生一束希望的目光，給一個(gè)鼓勵的'微笑，給一句關(guān)心的詢(xún)問(wèn)，給一份耐心的解答，讓學(xué)生真正把老師當成最可信賴(lài)的親人，讓學(xué)生感到學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，并且努力地學(xué)習，快樂(lè )地生活。學(xué)生評價(jià)他有時(shí)像一位嚴父，有時(shí)像一位慈母。
在教師管理上，同志努力做好表率，他熱心幫助青年教師成長(cháng)，體貼、照顧老教師的工作和生活。老師們評價(jià)他能做事、會(huì )做事，為人厚道，做事公正，在關(guān)鍵問(wèn)題上原則性強，2019年被吸收為入黨積極分子。
二、善于學(xué)習，做教育改革的探索者
多年來(lái)，他一直堅持走教育改革之路，積極探索教育改革的最新途徑，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)教育教學(xué)方法。多年來(lái)，積極倡導“自主、合作、展示、達標”的334教學(xué)模式，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行多角度的思考，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，讓學(xué)生受益無(wú)窮。以學(xué)生發(fā)展為本，從而使教與學(xué)形成共鳴，收到良好的課堂效果，這也符合積極打造“和美”課堂這一辦學(xué)理念。他的課堂氛圍輕松，質(zhì)量高，重創(chuàng )新，講成效，學(xué)生成績(jì)在全年級名列前茅。
三、樂(lè )于奉獻，做任勞任怨的老黃牛
工作14年，同志一直無(wú)怨無(wú)悔、默默耕耘在教育戰線(xiàn)上，努力為人民的教育事業(yè)貢獻智慧和汗水。他工作兢兢業(yè)業(yè)，傾情奉獻，承受了無(wú)數的苦和累，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。領(lǐng)導評價(jià)他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃虧、出成績(jì)。
同志每天5:30起床，從早到晚要巡查自習課和課堂，每天都要深入到教室、課堂查看學(xué)生學(xué)習生活情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，每天都到操場(chǎng)看學(xué)生跑步或做操，每天回家都接近8點(diǎn)。雖然忙碌，但是他從不叫苦，從不喊累，忙碌的身影彰顯出對教育工作的火熱激情，絲毫找不到一點(diǎn)職業(yè)倦怠的影子。
同志就是這樣用一顆真心和一腔熱血，在為教育事業(yè)默默奉獻著(zhù)。他的敬業(yè)精神令人欽佩，他的工作成績(jì)令人贊賞。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 4
xxx，女，生于19xx年，大專(zhuān)學(xué)歷，2000年開(kāi)始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級教師，2018年11月任中學(xué)高級教師，現在林城鎮中學(xué)任英語(yǔ)教師，并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉、�！跋冗M(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號;所寫(xiě)論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越
從事教育工作以來(lái)，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿(mǎn)勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養，提高自己的教學(xué)認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學(xué)習和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習，并認真寫(xiě)心得體會(huì )。工作期間，她既教書(shū)又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習上積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，待人寬厚，做事有責任心;在生活上勤勞節儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)xx合格的接班人。
二、認真教學(xué)，潛心教研
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方面培養學(xué)生的能力和學(xué)習習慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅持訂閱《英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習雜志。先后對教育教學(xué)中的系列問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習、深入探討。備課時(shí)，她精心設計環(huán)節，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結合課堂實(shí)際運用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，學(xué)習效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P;課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的'信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(cháng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。
教研活動(dòng)是載體，課改教研室先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫(xiě)論文多次獲獎，如20xx年論文《淺談她是怎樣對學(xué)生進(jìn)行輔導的》獲市一等獎;20xx年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng )新能力的培養》獲市一等獎;20xx年“讓課教改走進(jìn)課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級一等獎;20xx年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》上。
三、濃濃師情，春風(fēng)化雨
她積極地探索和實(shí)踐在班主任工作的第一線(xiàn)，從不計較個(gè)人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則，用誠實(shí)來(lái)贏(yíng)得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長(cháng)于轉化后進(jìn)行。如：2010年，她擔任初三(112)班主任，這是一個(gè)眾多老師“惹不起、躲不起”的班級，一個(gè)個(gè)都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過(guò)她細致觀(guān)察，了解到父母責罵，老師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛(ài)、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動(dòng)接近他們，跟他們交談，挨個(gè)做家訪(fǎng)，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，因勢利導……人非草木，孰能無(wú)情，讓他們改顏換面。通過(guò)一學(xué)期的努力，班上的正氣上來(lái)了，凝聚力增強了，成績(jì)相應提高了，期末被評為校優(yōu)秀班集體、先進(jìn)團支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng )造強項，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(cháng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現學(xué)生的長(cháng)項，抓住每一個(gè)教育良機，適時(shí)表?yè)P、鼓勵。體貼后進(jìn)生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進(jìn)生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會(huì )，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
四、一分耕耘，一份收獲
她在教育教學(xué)工作中始終以身作則，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勇于挑重擔，連續擔任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學(xué)校、為社會(huì )、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會(huì )考、統考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線(xiàn)人數和科平成績(jì)居年級前茅。
近幾十年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀律還是成績(jì)方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門(mén)的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來(lái)工作的新的起點(diǎn)，她會(huì )不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開(kāi)拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻�？傊�，她是一位愛(ài)崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實(shí)績(jì)顯著(zhù)、德才兼備的優(yōu)秀教師。在此，謹向上級領(lǐng)導申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 5
一年來(lái)，我堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，始終牢記“責任重于泰山”的責任意識，在省教育廳的親切指導和市教育局的正確領(lǐng)導下，依靠團結務(wù)實(shí)領(lǐng)導集體，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，不斷完善學(xué)校安全和社會(huì )治安綜合治理長(cháng)效機制和監督檢查機制，為市學(xué)校安全穩定和社會(huì )綜合治理工作取得優(yōu)異成績(jì)作了大量卓有成效的工作，出色地完成了全年工作目標和工作任務(wù)。2005年，榮獲“市綜合治理先進(jìn)個(gè)人”和“市食品安全先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號。
一、加強領(lǐng)導，健全制度，著(zhù)力完善學(xué)校安全工作長(cháng)效機制。
制度是執行路線(xiàn)的保證。為做好學(xué)校安全工作，在我的參與下，教育局加強了對學(xué)校安全穩定工作的領(lǐng)導，年初局領(lǐng)導與各直屬學(xué)校領(lǐng)導簽定了《市屬學(xué)校安全穩定工作管理目標責任書(shū)》，明確了各學(xué)校領(lǐng)導在學(xué)校安全穩定工作中的責任和義務(wù)，使學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)一步明確了責任感和使命感。在此基礎上，我著(zhù)手制定了《市學(xué)校安全穩定工作管理目標考核辦法》、《市學(xué)校安全穩定工作管理目標考核實(shí)施細則》、《教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件應急救援處理預案》、《市教育局防空體系建設及科技創(chuàng )安活動(dòng)實(shí)施方案》等各種文件和長(cháng)效規章制度。這些制度對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑設施安全標準、食品、交通、消防安全、校園事故及周邊治理等作了明確的規定，提出了具體要求，為使學(xué)校安全工作落在實(shí)處奠定了良好基礎。
二、加強培訓，狠抓落實(shí)，切實(shí)將學(xué)校安全工作落在實(shí)處。
針對有些校長(cháng)對安全工作極為重視，但是內容不十分清楚，或不知從何抓起等問(wèn)題，今年我非常重視利用各種機會(huì )加強對學(xué)校領(lǐng)導、責任人員的教育和培訓。一方面，利用各種會(huì )議和到學(xué)校檢查的'機會(huì )，對如何組織領(lǐng)導、如何建立長(cháng)效機制、如何落實(shí)各項制度進(jìn)行指導，一方面，把學(xué)校安全分為十一項內容詳細進(jìn)行講解，受到了大家的歡迎和好評。同時(shí)，有重點(diǎn)、有針對性的抓了安全基礎工作和安全教育工作，參與并組織了“河北省中小學(xué)自救互救消防演練”大型活動(dòng)，組織了交通安全法進(jìn)校園活動(dòng)，根據不同階段和年級特點(diǎn)督促學(xué)校利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等不同形式對學(xué)生進(jìn)行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護能力。通過(guò)一系列工作，學(xué)校師生對安全工作有了更進(jìn)一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。
為將安全穩定工作落在實(shí)處，我注重落實(shí)好安全工作責任制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的要求，細化責任，明確要求，在各學(xué)校形成了一把手總負責，主管領(lǐng)導具體負責，各部門(mén)齊抓共管的局面。進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責，使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容，并作為責任追究的依據。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 6
xx同學(xué)是泉湖鄉泉湖小學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。作為班級中的一名班干部，在老師眼里，他是一名思想獨立、性格開(kāi)朗、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
一、關(guān)愛(ài)父母，自立自強 。在上學(xué)期間，xx同學(xué)每天都能按時(shí)作息，從不讓父母操心，在生活上也很勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，在家里，他有一份孝心，聽(tīng)話(huà)、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里，文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
二、嚴以律己，全面發(fā)展 ， xx同學(xué)對自己要求非常嚴格，凡事能以身作則，遵守法律法規，遵守社會(huì )公德，嚴格遵守學(xué)校紀律，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭，善于團結同學(xué)、尊重他人，對人有禮貌，為人誠實(shí)守信，是同學(xué)的.楷模，是遵紀守法的“小標兵”。他處處用自己的一舉一動(dòng)證明著(zhù)自己。時(shí)時(shí)講文明，處處有禮儀，以自己的行動(dòng)感染周?chē)耐瑢W(xué)。班級中有他提醒同學(xué)的情景，教室里有他默默撿起垃圾的身影，勞動(dòng)中只見(jiàn)他忙忙碌碌，從未聽(tīng)到一聲埋怨。
三、關(guān)愛(ài)集體，責任心強。在班里xx學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。在班上是班主任的助手，在同學(xué)之間，他是大家的好朋友，更是個(gè)愛(ài)心小天使。對于困難同學(xué)，總是樂(lè )于伸出援助的手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，因此同學(xué)有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂(lè )呵呵地，有求必應。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問(wèn)題，傳授學(xué)習方法和經(jīng)驗，班內幾名學(xué)習較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。因此，他也贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和尊重。作為一名班干部，他能處處起到到模范帶頭作用。每天準時(shí)到校清理室內、樓道衛生，冬夏如一日，不怕臟，不怕累，毫無(wú)怨言。課間，他總是犧牲活動(dòng)時(shí)間，默默地為班級服務(wù)，擦窗臺、澆花；替老師幫忙分憂(yōu)；放學(xué)時(shí)，他是路隊長(cháng)，總是認真管理好每一個(gè)同學(xué)，讓他們平安回家；老師、同學(xué)都喜歡她，信任他。他是老師得力的小助手，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。課余，他積極爭當“環(huán)保小衛士”，多次參加保護環(huán)境的公益活動(dòng)。并且和同學(xué)一起清理校園衛生死角，為校園環(huán)境美化出力。
四、勤于思考、興趣廣泛 。 xx同學(xué)在良好的家庭環(huán)境影響和老師的培養下，形成了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有著(zhù)良好的個(gè)人習慣，勤學(xué)好問(wèn)，善于獨立思考，有很強的自主學(xué)習能力，在認真完成老師布置的作業(yè)之余，自覺(jué)地找課外書(shū)做題目，用來(lái)鞏固已學(xué)的知識，從而使他具有了扎實(shí)的基本功，五年來(lái)各門(mén)功課一直在學(xué)校年級組中名列前茅。學(xué)習之余，他有廣泛的興趣愛(ài)好，體育競賽樣樣拔尖；書(shū)法作品也常受到老師的贊嘆；寫(xiě)作能力更是讓同學(xué)們羨慕，在學(xué)校舉辦的各類(lèi)作文競賽中多次獲得過(guò)獎項。
總之，xx同學(xué)是一名思想上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習、勤思好問(wèn)、樂(lè )于探究、勇于創(chuàng )新、尊師守紀、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民道德之星”。
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 7
2014年9月至今，我一直擔任呂山中心小學(xué)安全協(xié)管員并協(xié)助安全副校長(cháng)分管學(xué)校安全工作，在長(cháng)興縣教育局和呂山小學(xué)的正確領(lǐng)導下，我熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，始終把學(xué)校安全放在首位。我把這一學(xué)年分管學(xué)校安全工作做一下匯報：
一、建機制，重責任
在構建和諧、平安社會(huì )的今天，抓好學(xué)校校園安全工作，顯得尤為重要，學(xué)校領(lǐng)導對此項工作十分重視。為此，呂山中心小學(xué)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校園安全工作領(lǐng)導小組，確立了以學(xué)校校長(cháng)為核心，安全副校長(cháng)和協(xié)管員牽頭并負責管理的安全管理模式，確保各項工作管理制度化、科學(xué)化、規范化，根據形勢發(fā)展和工作實(shí)際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制，把學(xué)校安全工作落實(shí)到人，齊抓共管，確保校園安全。
二、抓落實(shí)，見(jiàn)成效
自參加工作以來(lái)，我一直把自己的全部精力投入到工作中，自從負責學(xué)校安全工作以后，只要開(kāi)學(xué)學(xué)生一到校，我就嚴肅認真的做好一系列學(xué)校安全工作。我緊繃安全這條紅線(xiàn)，通過(guò)采取一系列措施，連續多年實(shí)現了學(xué)校無(wú)安全責任事故的發(fā)生。我本人在學(xué)校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的安全工作做出了自己的貢獻。
三、攻平時(shí)，常教育
為了加強學(xué)校安全工作，做好安全教育，我主要從兩方面著(zhù)手：一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學(xué)生的安全行為規范和安全知識教育。我每天都會(huì )到學(xué)生中走動(dòng)，去了解他們。無(wú)論在教室、食堂還是在學(xué)生活動(dòng)區，我都會(huì )和學(xué)生打招呼、了解情況。中午、課外文體活動(dòng)時(shí)間，不管是否值班，我更會(huì )去校園各處巡邏，看看學(xué)生紀律和行為養成等方面的'情況。通過(guò)多方面的教育，學(xué)生的紀律觀(guān)念得到了加強，日常的行為習慣也得到進(jìn)一步的規范。
四、搞活動(dòng)，強觀(guān)念
我們每學(xué)期都開(kāi)展以安全為專(zhuān)題的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，例如：我協(xié)助安全副校長(cháng)抓好春秋季防火、冬季防冰凍、夏季防學(xué)生溺水等安全教育。每天及時(shí)落實(shí)晨檢工作；督促班主任及時(shí)完成校園安全網(wǎng)絡(luò )平臺的使用，排名始終居在縣屬學(xué)校前列；我們通過(guò)聯(lián)系交警、公安、醫療等部門(mén)舉辦安全醫療知識講座、開(kāi)展交通安全知識圖片展、組織地震、火警安全疏散演練、校車(chē)緊急疏散演練等活動(dòng)，既落實(shí)了知識的教育，又提高了學(xué)生自護自救能力。
在今后工作中，我將更加盡心盡責，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量!
校園安全管理先進(jìn)個(gè)人主要事跡 8
我叫xx，來(lái)自于xx小學(xué)。我們的一生中會(huì )遇到許多意想不到的情況，所謂“隱患險于明火、防范勝于救災”，下面我就說(shuō)說(shuō)我對安全的認識。注意安全，往往可以使我們受益匪淺。比如說(shuō)：乘車(chē)時(shí)緊扣安全帶，會(huì )為你多買(mǎi)一份保險單；不把頭或手伸出窗外，會(huì )是你的生命多一份安全；去動(dòng)物園時(shí)，不可以離鐵籠太近，因為這樣會(huì )把你從生死關(guān)中拉回來(lái)。
在道路行走，碰見(jiàn)小貓小狗，要離遠，這會(huì )防止你被咬傷；過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，還要注意“三看”，一看紅綠燈，二看過(guò)往車(chē)輛，三看警察手勢，還要注意拐彎車(chē)輛，小朋友一定要在大人陪同下才可以過(guò)馬路；夏天時(shí)，天氣干燥，人們會(huì )經(jīng)常去游泳，在下水前，一定有做好一切準備：做好運動(dòng)防止抽筋，準備毛巾和衣物等等必要的東西，還要查看自己有沒(méi)有傷口，防止破裂。
下水后不可以去深水區，不可以游的太快�；馂�，是一名安全殺手。他可以無(wú)情地毀掉一切。所以，我們要提前預防它：易燃物品要好好保存，不可以放到干燥的地方，有強烈陽(yáng)光的.地方，比如棉被、衣服、毛線(xiàn)、紙等等。而且，發(fā)現有火星的煙頭，有及時(shí)踩滅，不可以讓它點(diǎn)著(zhù)。不可以在易燃物品旁點(diǎn)火，這樣可能會(huì )引發(fā)火災。
如果發(fā)現已經(jīng)燃燒，要立即報警，如果你在室內時(shí)起火，就要跑到一間最小的房間，那是被子蓋著(zhù)門(mén)，然后馬上撥打報警�？傊ｋU無(wú)處不在，為了我們能茁壯成長(cháng)，就讓我們從現在做起，爭當安全小衛士。
我相信，只要我們大家可以處處注意安全，以后的生活一定會(huì )更加美好！
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