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衛生工作先進(jìn)集體事跡

時(shí)間:2022-11-08 11:24:56 事跡材料 我要投稿

衛生工作先進(jìn)集體事跡

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編收集整理的衛生工作先進(jìn)集體事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

衛生工作先進(jìn)集體事跡1

  小周,男,20xx年11月出生,奎溪鎮言槐村鄉村醫生。

  情系鄉村,扎根基層。在溆浦衛校畢業(yè)實(shí)習兩年后,小周懷著(zhù)對農村衛生事業(yè)的向往和熱愛(ài),回到自我家鄉奎溪鎮言槐村當了一名鄉村醫生。毫無(wú)經(jīng)濟基礎的他,懇求父親在農村合作信用社貸款500元到安化醫藥公司購進(jìn)一批常用藥品便開(kāi)始了長(cháng)達30年的鄉村醫生工作。

  他熱愛(ài)學(xué)習,刻苦鉆研,經(jīng)常參加各類(lèi)培訓,堅持向鎮衛生院資深醫師、大醫院專(zhuān)家虛心請教,在業(yè)務(wù)上力求精益求精。20xx——20xx年他在湖南省中等職業(yè)學(xué)校修完教學(xué)計劃規定的.全部課程,并以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得中醫畢業(yè)證書(shū)。

  小周是千千萬(wàn)萬(wàn)鄉村醫生的縮影,在這個(gè)平凡的崗位上,他默默奉獻、任勞任怨、辛勤耕耘、艱苦創(chuàng )業(yè)。雖然他沒(méi)有豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),可是,正是他幾十年來(lái)扎根基層,心系群眾疾苦,關(guān)心群眾安危,才鞏固了農村醫療衛生基層三級網(wǎng)絡(luò )的網(wǎng)底,保障了一方百姓的健康安全。

衛生工作先進(jìn)集體事跡2

  我們迎著(zhù)春風(fēng),朝氣蓬勃。我們頂著(zhù)烈日,揮灑汗水。我們欣賞秋日,收獲成功。我們一起歡笑,我們一起運動(dòng),我們一起學(xué)習……我們初二(8)班就是這樣一個(gè)團結、溫暖、幸福的大家庭,是一個(gè)積極向上、努力拼搏的班集體。

  由大家共同指定的班級公約引導我們在班容班貌、清潔衛生、文明禮儀、兩操勞動(dòng)、學(xué)業(yè)紀律等方面都作了明確的規定,讓我們學(xué)會(huì )了遵紀守法、講衛生、講文明;“細節決定成敗,態(tài)度決定未來(lái)”的班訓指引我們形成了正確的人生價(jià)值觀(guān)和人生態(tài)度;榜樣學(xué)生、小能手的評比,班級“我行”榮譽(yù)墻的布置,更是讓我們學(xué)會(huì )了自信,相信通過(guò)自己奮斗后的未來(lái)是光明燦爛的;班干部的團隊化培訓和評價(jià)更提升了我們的`管理能力;無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )團結進(jìn)取,盡力一搏,爭取收獲最滿(mǎn)意的成績(jì);團委和班干部團隊更是積極參與社區志愿者活動(dòng),為社會(huì )貢獻自己的力量。強烈的集體榮譽(yù)感增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,凝聚了班級的力量,健康向上的班風(fēng)導引我們向著(zhù)光明前進(jìn),努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)激勵我們增長(cháng)知識內涵。

  We are family.進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。一分耕耘,一分收獲,相信我們班全體同學(xué)會(huì )更加努力,結出更豐碩的成果。

衛生工作先進(jìn)集體事跡3

  安晉京老師是燕山星城小學(xué)的校醫,她從事校醫工作將近30年。在安老師同事、同學(xué)和區中小學(xué)保健所領(lǐng)導的眼中,她是位特別細致認真的.校醫。

  安老師有一個(gè)好習慣,每天把比較重要的衛生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛生工作日常記錄》。上面會(huì )詳細記錄著(zhù):

  2月24日完成衛生工作計劃;

  3月6日更換健康教育櫥窗,內容預防春季傳染;

  4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

  這樣,每到一個(gè)學(xué)期期末總結時(shí),所做的工作都能一目了然,同時(shí)也能讓學(xué)校領(lǐng)導和其他老師了解,學(xué)校下一階段學(xué)生衛生工作的重點(diǎn)是哪些,需要學(xué)校、家長(cháng)怎樣去配合。

  當年一同入職的校醫有的轉崗,或者有的離開(kāi)學(xué)校時(shí),安老師依然堅守在校醫崗位上,她認為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫的最大安慰。

衛生工作先進(jìn)集體事跡4

  小華,衛生監督所所長(cháng),是一名“開(kāi)拓創(chuàng )新”型干部。該同志從事衛生事業(yè)十幾年如一日,任勞任怨,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。被縣政府嘉獎并被授予安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,被市衛生監督局評為優(yōu)秀衛生監督員。

  一、狠抓學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)理論水平

  始終注意加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習,除積極參加集體學(xué)習外,還擠時(shí)間自學(xué),以學(xué)習的深入促進(jìn)了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí),針對有些監督員在執法工作中熱情有余,業(yè)務(wù)理論知識、執法技巧不足的問(wèn)題,根據工作經(jīng)驗結合相關(guān)的法律法規和業(yè)務(wù)知識,向監督員講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識和執法技巧,帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、執法水平較高的監督隊伍。

  二、科學(xué)管理,推動(dòng)衛生監督工作爭先進(jìn)位

  為使衛生監督工作適應新形勢、新要求,他經(jīng)常深入工作第一線(xiàn),調查研究,根據掌握第一手資料制定了以目標管理為中心,以計劃管理、經(jīng)濟管理和行政管理為保證措施的兩級百分制考核管理體制,實(shí)施了工作管理制度化、工作崗位責任化、工作考核標準化、技術(shù)操作規范化、實(shí)施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學(xué)合理、分工精細、職責分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保證和促進(jìn)了衛生監督工作的順利開(kāi)展,我縣衛生監督工作連續五年在全市年終評比中名列前茅。

  三、嚴格執法,不斷提升衛生監督執法水平

  針對不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節,重點(diǎn)開(kāi)展了中小餐館專(zhuān)項整治、打擊非法醫療廣告、打擊游醫等專(zhuān)項整治活動(dòng),取得了明顯成效。在組織開(kāi)展的醫療衛生專(zhuān)項治理活動(dòng)中,多措并舉,重拳出擊,嚴厲打擊了各種違法行醫活動(dòng),查處了一批違法行醫的大案要案,有力的.震懾了違法行為,全縣的醫療服務(wù)市場(chǎng)秩序得到了明顯好轉,受到了上級領(lǐng)導的肯定。在食品安全監督檢查中與衛生執法工作人員一同深入執法一線(xiàn)了解情況,在全縣范圍內積極推廣餐飲業(yè)量化分級管理,提前完成了餐飲業(yè)量化分級ab級率達到75%和省衛生廳在餐飲業(yè)提出的五個(gè)100%的工作目標,受到了廣大群眾的一致好評。

衛生工作先進(jìn)集體事跡5

  葉君,畢業(yè)于上海市中醫藥大學(xué),擁有19年的衛生保健工作經(jīng)驗。19年來(lái),她兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求,用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一名衛生老師的責任與擔當。

  一、立足本職,鉆研業(yè)務(wù)

  作為一名專(zhuān)職保健教師,她立足本職,牽頭帶領(lǐng)保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學(xué)添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營(yíng)養工作中的責任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業(yè)務(wù)、未雨綢繆,運用自己的專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)展各類(lèi)衛生專(zhuān)題講座,對保教人員宣講傳染病及相關(guān)保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

  二、合理安排,統籌兼顧

  作為保健組長(cháng),她通過(guò)合理安排,統籌兼顧,對保育員進(jìn)行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)能力參差不齊。她一方面采用結對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環(huán)境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規范上的共性問(wèn)題,組織大家交流、研討,保證操作的規范性。此外,她還主動(dòng)帶教并鼓勵保育員參加各類(lèi)崗位培訓,截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。

  三、潛心研究,提升素質(zhì)

  作為一名臨床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的衛生老師,她潛心課題研究,助推自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,她先后主持《戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為的'案例研究》、《幼兒戶(hù)外活動(dòng)中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個(gè)上海市教科院普教所基地課題,通過(guò)課題研究提升幼兒園保育保健工作質(zhì)量。她還向全區幼兒園保健老師推廣保健工作經(jīng)驗,起到了很好的輻射引領(lǐng)作用。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在衛生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

衛生工作先進(jìn)集體事跡6

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例,監測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一、領(lǐng)導重視,管理規范、資金保障。

  學(xué)校多次召開(kāi)會(huì )議,就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門(mén)各負其責,使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力,另外學(xué)校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

  二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng),強化健康意識。

  健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真,測試規范,并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳,本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次。開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個(gè)人衛生教育,進(jìn)行個(gè)人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的`新風(fēng)尚。對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開(kāi)展衛生知識專(zhuān)題講座。班主任及任課老師輔導、督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

  三、健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。

  組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)營(yíng)養不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操,讀寫(xiě)姿勢,并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求,在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,身心健康。傳染病防治細致扎實(shí),秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應急預案。手足口病防空時(shí)期,我們嚴格執行每日晨檢和疫情報告制度,同時(shí)要求各班做好因病缺勤學(xué)生的跟蹤記錄,班級每天進(jìn)行消毒。為了引起在校每個(gè)人的重視,不定期利用集體晨會(huì )對全校師生進(jìn)行了專(zhuān)題培訓。

  四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生,美化、凈化育人環(huán)境。

  環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們通過(guò)多種形式開(kāi)展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話(huà)、班隊活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛生知識宣傳,按規定開(kāi)設衛生健康教育課。實(shí)行衛生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛生包干區,責任落實(shí)到班級,每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周二大掃除,保持校園環(huán)境潔美觀(guān),辦公室、專(zhuān)用教室衛生責任落實(shí)到人和班級,要求做到整潔美觀(guān)教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》。衛生檢查辦法:大隊部成立衛生檢查評比小組,每天下午放學(xué)后檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無(wú)紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等依據之一。

衛生工作先進(jìn)集體事跡7

  趙旭老師是中國農業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)醫務(wù)室的負責人,畢業(yè)于白求恩醫科大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè),是位全科醫師,曾經(jīng)在臨床工作12年。后來(lái)從事學(xué)校衛生工作,已經(jīng)有19年多的時(shí)間。

  農大附中因為設有新疆內高班,校醫除了做好學(xué)校京內學(xué)生的衛生保健工作外,還負責新疆內高班學(xué)生的衛生保健和日常醫療保障,校醫們需要24小時(shí)在崗在位,處理各種突發(fā)情況。新冠疫情防控期間,校醫們要連續14天、每天24小時(shí)值班,已經(jīng)53歲的趙老師,帶領(lǐng)著(zhù)醫務(wù)室的校醫老師,為學(xué)校疫情防控默默做著(zhù)貢獻,保證全校師生零感染。

  平日里,趙老師不僅注重解決學(xué)生身體上的疾患,還非常關(guān)注學(xué)生的`心理需求。目前,趙老師用她的愛(ài)心,依然為學(xué)生的健康做著(zhù)貢獻。

衛生工作先進(jìn)集體事跡8

  懷柔區中小學(xué)保健所的王冬梅老師,曾經(jīng)是工作在臨床的門(mén)診醫生,目前在懷柔區保健所負責全區的學(xué)校衛生管理工作。

  保健所負責著(zhù)全區每年三萬(wàn)多學(xué)生的健康體檢,王老師帶領(lǐng)體檢團隊克服體檢場(chǎng)地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難,隨時(shí)協(xié)調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質(zhì)量的完成健康監測工作、參與全區健康促進(jìn)學(xué)校指導和督導。王老師走遍了全區所有學(xué)校,每天早出晚歸,指導全區各學(xué)校的校醫落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病監測管理尤其是防近視控肥胖。

  王老師在懷柔保健所工作13年以來(lái),深深的.喜歡和熱愛(ài)上這份工作。她常說(shuō),所做的一切都是為了學(xué)生的身心健康,勞累辛苦的同時(shí),更是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感!

衛生工作先進(jìn)集體事跡9

  二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位,不忘初心,熱愛(ài)教育,積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,全身心投入到幼兒健康領(lǐng)域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹(shù)一幟的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢與特長(cháng)。

  一、求真務(wù)實(shí)

  立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區的保健管理、疾病防護、營(yíng)養膳食等工作的開(kāi)展,利用校園網(wǎng)站開(kāi)設“保健老師跟您說(shuō)”的健康指導專(zhuān)欄。在新冠疫情期間,她帶領(lǐng)幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線(xiàn)上開(kāi)設“疫情影響下的幼兒園科學(xué)育兒”專(zhuān)題講座;線(xiàn)下開(kāi)展防病實(shí)戰演練;每周開(kāi)展健康教育,帶領(lǐng)保教人員理性思考疫情下幼兒園科學(xué)育兒的實(shí)踐、反思與提升。

  二、示范引領(lǐng)

  扎實(shí)經(jīng)驗,同享共進(jìn)。盛海姣老師多次承擔浦東新區新保健老師的.培訓,將兒童的健康管理經(jīng)驗與姐妹園分享。近年來(lái),她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的經(jīng)驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經(jīng)常通過(guò)與姐妹園的互動(dòng)、實(shí)戰磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學(xué)的各項領(lǐng)域,提升、輻射,為學(xué)前健康教育的推廣與開(kāi)展貢獻力量。

  三、研究創(chuàng )新

  潛心思考,實(shí)踐創(chuàng )新。盛海姣老師主動(dòng)承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關(guān)課題研究。通過(guò)研究積累了幼兒園開(kāi)展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫教結合中。該課題作為2019年度教育年會(huì )交流課題,獲得與會(huì )專(zhuān)家領(lǐng)導一致好評,更獲得浦東新區教育學(xué)會(huì )論文二等獎的榮譽(yù)。

  作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實(shí)奮進(jìn)。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學(xué)齡前兒童的身心健康發(fā)展,貢獻自己的光和熱!

衛生工作先進(jìn)集體事跡10

  公共衛生學(xué)院公共衛生與預防醫學(xué)教科研團隊現有成員xx人,其中高級職稱(chēng)9人,中級職稱(chēng)1人,博士學(xué)位教師5人,博士生導師1人,碩士生導師6人。團隊建立至今,堅持學(xué)科特色,打造教育品牌,形成了一支結構合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、成果顯著(zhù)的教師團隊。

  關(guān)愛(ài)學(xué)生,師德高尚

  團隊十分重視師德師風(fēng)建設,經(jīng)常組織教師認真學(xué)習《高校教師教育教學(xué)技能》《教師禮儀》《教師法》及《教師職業(yè)道德規范》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規,督促廣大教師不斷提高政治思想覺(jué)悟,提高理論水平,依法執教。在日常教學(xué)工作中,團隊教師堅持尊重信任和嚴格要求相結合,對學(xué)生要有愛(ài)心、耐心、信心、熱心。每一位教師都能公正、全面、客觀(guān)地評價(jià)每一位學(xué)生,鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心,建立民主、平等的新型師生關(guān)系。團隊還開(kāi)展了教師與學(xué)生結對活動(dòng),要求每位教師淡泊名利,不因學(xué)生家庭地位、狀況來(lái)偏倚學(xué)生,也不以學(xué)生成績(jì)和表現來(lái)薄厚待之,針對每個(gè)學(xué)生具體情況,嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學(xué)生施教,在尊重保護教育學(xué)生的基礎上,使學(xué)生健康地、生動(dòng)活潑地茁壯成長(cháng),密切師生關(guān)系。近年來(lái),團隊中多人被授予“黑龍江省師德先進(jìn)個(gè)人”“佳木斯大學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人”“校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實(shí)驗教師、優(yōu)秀實(shí)習教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  業(yè)務(wù)精湛,育人卓著(zhù)

  團隊要求每一位教師注重學(xué)習有關(guān)教育思想和理論,并能結合教學(xué)內容介紹學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向和新成果,開(kāi)展教學(xué)研究。團隊帶頭人之一——院長(cháng)祝麗玲身先士卒,積極參與教學(xué)改革,主持省級精品課程、省級精品在線(xiàn)課程、校級精品課程、網(wǎng)絡(luò )課程各1門(mén)。其中《兒童少年衛生學(xué)》被確定為佳木斯大學(xué)教學(xué)改革百門(mén)課程。在教學(xué)工作中,祝麗玲精心組織課堂教學(xué),采用對分教學(xué)和翻轉課堂的教學(xué)方式,獲得了良好的教學(xué)效果,并曾獲第十五屆全國多媒體課件大賽微課組優(yōu)秀獎、黑龍江省優(yōu)秀高等教育研究成果二等獎、佳木斯大學(xué)優(yōu)秀獎學(xué)成果一等獎、佳木斯大學(xué)首屆微課比賽一等獎、大學(xué)教學(xué)年終獎二等獎等教學(xué)獎勵。

  20xx年,祝麗玲主講的《健康膳食解碼》課程加入中國東西部高校課程共享聯(lián)盟,目前已有163所院校近6萬(wàn)名學(xué)生選修該門(mén)課程。該課程的成功上線(xiàn),使我校與國內一流院校同臺競技,為推進(jìn)我校教育信息化起到示范和引領(lǐng)作用。團隊其他教師堅持以課堂教學(xué)為本、以學(xué)生需要為本,努力抓好課堂教學(xué),教授年均課時(shí)量225學(xué)時(shí),副教授年均科時(shí)量370學(xué)時(shí),指導學(xué)生科研立項、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目25項。

  科研創(chuàng )新,成果突出

  團隊積極開(kāi)展學(xué)科建設及課題研究工作,營(yíng)造濃厚的科研氛圍,增強學(xué)院科研活力。依托該團隊,公共衛生學(xué)院現有省級研究生培養創(chuàng )新實(shí)踐示范基地、省級重點(diǎn)實(shí)驗室、黑龍江省全科醫學(xué)培訓中心、校級預防醫學(xué)研究所、校級社會(huì )醫學(xué)研究室、公共衛生與預防醫學(xué)一級碩士學(xué)位授權學(xué)科、校級重點(diǎn)學(xué)科及培育學(xué)科各1個(gè),為學(xué)院的`科研工作健康、可持續發(fā)展提供了強有力的保障。

  積極承擔國家或地方重點(diǎn)科研項目的研發(fā)任務(wù)。近五年,學(xué)院教師團隊承擔國家級項目5項、省部級20項、校級13項;發(fā)表論文82篇,其中中華系列雜志、SCI收錄57篇;出版論著(zhù)、教材19部;帶領(lǐng)本科生主持創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)項目13項;帶領(lǐng)研究生主持科技創(chuàng )新項目15項,科研工作取得明顯進(jìn)展,具有持續創(chuàng )新能力和較好的發(fā)展前景。此外,團隊教師多次參與國際國內學(xué)術(shù)交流及學(xué)術(shù)會(huì )議,承辦學(xué)術(shù)報告及培訓,多項科研成果實(shí)現了應用轉化,較好地實(shí)現為教學(xué)和地方經(jīng)濟服務(wù)。

  服務(wù)社會(huì ),聲譽(yù)良好

  團隊自成立以來(lái),全體教師始終秉持著(zhù)知行統一、甘于奉獻的工作態(tài)度,開(kāi)展多項工作,積極服務(wù)于社會(huì )。團隊著(zhù)眼于科研成果轉化問(wèn)題,注重知識在科技創(chuàng )新中的能動(dòng)作用。教師關(guān)寶生發(fā)明了一種一次性全血尿酸檢測試紙條,因其操作方便,目前已被廣泛推廣;教師張強研制了一種新型藍靛果-獼猴桃復合飲料,因其具有獨特的工藝配方且口感獨特,目前已成為一種具有開(kāi)發(fā)潛力的新型功能飲料,并處于試生產(chǎn)階段。

  同時(shí),團隊利用醫學(xué)優(yōu)勢,開(kāi)展防艾宣傳,并組織學(xué)生定期深入社區,針對不同人群進(jìn)行不同層次、形式和內容的健康教育宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì )反響。

  梯隊合理,注重建設

  團隊十分重視師資隊伍建設,打造一支實(shí)力較強、年齡結構合理、發(fā)展趨勢良好的中青相結合的教學(xué)科研梯隊。學(xué)科帶頭人邱洪斌教授現任佳木斯大學(xué)黨委書(shū)記,此外還任中國高教學(xué)會(huì )綜合性大學(xué)醫學(xué)教育研究會(huì )理事長(cháng)、中國預防醫學(xué)會(huì )流行病學(xué)分會(huì )委員等多個(gè)職務(wù),是國務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家,主持多個(gè)國家級及省部級科研項目,在國內外許多有影響力期刊中均有其創(chuàng )新型的科研成果發(fā)表。在學(xué)術(shù)集體中,學(xué)科帶頭人能正確控制學(xué)術(shù)研究進(jìn)程和方向,將團隊中的教師人才有效的組織,合理的分配工作任務(wù),保證學(xué)術(shù)研究工作能有節奏地向前推進(jìn)。

  在教學(xué)管理上,團隊注重學(xué)習共同體建設,努力完善老中青傳幫帶機制,如新青年教師上崗后由團隊確定培養導師,一對一跟蹤培養,導師負責青年教師教學(xué)科研全過(guò)程。此外,團隊還積極鼓勵青年教師努力研究教學(xué)方法,探索教學(xué)規律,踴躍參加院系組織的教學(xué)競賽活動(dòng),為教師的發(fā)展搭建通暢的平臺,整體提升教師教學(xué)科研能力。

衛生工作先進(jìn)集體事跡11

  小明現任長(cháng)江區公用事業(yè)局副局長(cháng),分管物業(yè)辦主任,在愛(ài)國衛生工作中成績(jì)顯著(zhù);能夠開(kāi)拓進(jìn)取、工作勤奮,在愛(ài)國衛生各項工作中能以身作則,有效地組織、協(xié)調和動(dòng)員各方力量參與愛(ài)國衛生運動(dòng),在長(cháng)江區愛(ài)衛工作中,圓滿(mǎn)完成了各項工作,成績(jì)突出,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  一、抓小區基礎建設滅四害工作

  舒適衛生的小區居住環(huán)境是業(yè)主生活的必要條件,小區的滅除四害工作尤為重要。劉輝同志多次深入小區進(jìn)行調研,深入了解情況,組織、督促物業(yè)企業(yè)做好滅除四害的工作,對一部分資金困難的'物業(yè)企業(yè),積極協(xié)調提供鼠餌洞100多個(gè),指導物業(yè)企業(yè)以條幅、宣傳單、板報欄等多種形式開(kāi)展除四害宣傳工作,督導物業(yè)企業(yè)切實(shí)做到不留殘余、不留死角。同時(shí)組織物業(yè)辦工作人員下到小區認真復查,對于不達標的及時(shí)下達整改通知書(shū),限期整改。在張玲同志的狠抓落實(shí)下,轄區內32個(gè)封閉小區和23個(gè)未封閉小區鼠餌洞建立齊全,在迎接省、市多項檢查中均獲得好評。

  二、抓小區“三清一凈”工作

  小區人口密集,生活垃圾產(chǎn)出較多,如果清理不及時(shí),極易傳染流行性疾病,危及小區業(yè)主的健康安全。為此劉輝同志日常工作中大力開(kāi)展小區衛生“三清一凈”整治工作,督導和檢查物業(yè)企業(yè)及時(shí)清除小區各種生活垃圾,清除堆放物,清理草坪中的漂浮物等,同時(shí)經(jīng)常向物業(yè)企業(yè)宣傳環(huán)境衛生意識,使業(yè)主享受到環(huán)境舒適的居住生活。

  三、抓小區整治工程

  有一些小區建設年代較早,基礎設施陳舊,特別是一些小區內樓體周?chē)姆酱u破損嚴重,坑洼處較多,經(jīng)常殘留一些污水,每到夏季污水臭味四處飄散,而且滋生蚊蠅等害蟲(chóng)。有一些小區內的草坪缺少保養和管理,不僅漂浮物四處飛揚,而且成了家禽和寵物狗的排泄場(chǎng)所。周?chē)木用窨嗖豢把,一年四季也不敢開(kāi)窗戶(hù)。為此,張玲同志積極協(xié)調市里,自20xx年至20xx年大力開(kāi)展小區整治工程,三年時(shí)間對建設年代較早、配套設施不完善的36個(gè)小區和9棟單體樓進(jìn)行了方磚、道路、綠地等環(huán)境進(jìn)行了基本整治。軟硬覆蓋計21.23萬(wàn)平方米。三年整治工作中,張玲同志早出晚歸,既要規劃工程和監督工程質(zhì)量,還要協(xié)調居民意見(jiàn),任勞任怨,充分表現了共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的優(yōu)良品德。小區整治工程,使棄管樓環(huán)境得到了徹底的改善,各類(lèi)垃圾有專(zhuān)人管理。

  四、抓環(huán)境衛生宣傳工作

  小明通過(guò)環(huán)境衛生檢查和督導工作,經(jīng)常在各種場(chǎng)合向物業(yè)企業(yè)和居民宣傳搞好環(huán)境衛生的重要意義,在潛移默化中倡導居住環(huán)境健康衛生的理念,不僅提高了物業(yè)企業(yè)在居民中的管理地位,也真正實(shí)現了業(yè)主居住環(huán)境清潔美麗,只有將這樣的環(huán)境衛生健康理念傳播到每一個(gè)居民的心中,才能確保愛(ài)國衛生運動(dòng)的順利而長(cháng)期不懈地進(jìn)行。

衛生工作先進(jìn)集體事跡12

  他在衛生戰線(xiàn)上已經(jīng)工作了21年,從開(kāi)始的一名普通的內科醫師,逐漸成長(cháng)為一名具有豐富臨床經(jīng)驗的內科專(zhuān)家。他為人誠實(shí),工作嚴謹,待人友善,敬業(yè)愛(ài)院,在群眾中樹(shù)立了較高的威望,是一名合格的共產(chǎn)黨員。

  他對工作執著(zhù)、認真、仔細。在他擔任實(shí)習醫師期間,他接診了一位咳嗽,咳黃痰,發(fā)熱的老年病人,帶教老師看過(guò)后診斷為慢性支氣管炎急性發(fā)作,肺氣腫,給予抗感染、祛痰治療。為了更詳細了解病人的情況,他又到病房進(jìn)行了問(wèn)診和體檢,發(fā)現患者一周前有摔傷史,并且背上痛,近一周來(lái)因疼痛而不敢咳嗽,再仔細檢查發(fā)現患者右側胸和前胸部均有壓痛,當即向老師進(jìn)行了匯報,經(jīng)胸片確定患者因摔傷后3根肋骨骨折,因疼痛限制了其咳嗽,排痰,故發(fā)生了肺部感染。經(jīng)外科醫師協(xié)助治療,患者不久就康復出院了。臨床工作中,他從不放過(guò)任何珠絲馬跡,為臨床診斷和治療提供了很好的依據,這種嚴謹的'工作作風(fēng),使他在技術(shù)上不斷進(jìn)步,也深受患者好評。

  他對病人熱心、關(guān)愛(ài),盡量為病人精打細算,在診治過(guò)程中,處處為病人著(zhù)想,節省每一分錢(qián),從不亂開(kāi)檢查。一位因下肢腫、腹脹的波陽(yáng)農民幕名找他看病,當地懷疑肝腹水,病人說(shuō)鄉下醫生要他做CT檢查。CT檢查要花300多元,對一個(gè)農村的病人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)他要花幾個(gè)月才能賺到300多元。經(jīng)過(guò)仔細問(wèn)診和檢查,他發(fā)現病人下肢腫、腹水不是肝腹水,而是因為心臟病所致的心衰,經(jīng)過(guò)跟病人解釋并做了妥善處理,患者最終好轉出院。這位農民深情地說(shuō):像這樣處處為我們省錢(qián)的醫生就同我們的親人一樣,我們來(lái)這里看病放心。

  他非常關(guān)心家庭經(jīng)濟困難的病人。在醫院組織的為貧困病人捐款活動(dòng)中,他總是帶頭捐助。一位患再障的兒童,貧血很?chē)乐,需要輸血和用藥治療,因為家里?jīng)濟困難,最后連打針吃藥的錢(qián)都用完了?粗(zhù)孩子蒼白的臉色和家長(cháng)無(wú)助的神情,也為了讓家長(cháng)的心得到安慰,他偷偷地為病人在住院卡上交了錢(qián),使孩子的病得到了及時(shí)的治療。3天后孩子的父親從鄉下籌到錢(qián)趕來(lái)時(shí),非常感動(dòng),一定要將錢(qián)還給他,他只說(shuō)了一句:孩子小,病重,需要用錢(qián),就當我給孩子買(mǎi)點(diǎn)吃的。

  從醫20多年,無(wú)論他的醫術(shù)還是醫德都得到了全院干部職工和同行的。認可,也得到了患者的贊同。他總是說(shuō),小時(shí)候家里窮,父母身體都不好,上初中時(shí)父母就雙雙去世,是黨和政府培養和教育了他,他才能成為一名白衣戰士,如今有了技術(shù),就要為更多的患者服務(wù),為他們解除病疼是他的職責。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的。20多年來(lái),他一直堅持早上班,為一天的工作做準備,從不遲到早退,只要工作需要,都會(huì )毫無(wú)怨言的加班加點(diǎn),努力地工作著(zhù)。近10多年來(lái),把每年的工休假都無(wú)私地奉獻出來(lái)。他說(shuō):我現在還年輕,身體好,不需要休假,每天的工作使我精力更加充沛,技術(shù)更加精湛,能為更多的病人服務(wù)。

  前些年一些醫生拿藥品回扣現象比較嚴重,廠(chǎng)商知道他當過(guò)科主任,又是副院長(cháng),主任醫師,在臨床查房中講話(huà)有份量,如果能通過(guò)他推薦藥品一定管用。為此一些廠(chǎng)商找到他,讓他使用并推銷(xiāo)藥品,他每次都婉言謝絕。他說(shuō):用藥治病,天經(jīng)地義,但要我昧著(zhù)良心無(wú)適應證的亂開(kāi)藥,我不能做。我們醫生就應該按醫療原則辦事,決不能增加病人的負擔,如果再來(lái)推銷(xiāo)藥品,就讓醫院停止購進(jìn)促銷(xiāo)藥。幾次以后,再沒(méi)有廠(chǎng)商敢來(lái)找他推銷(xiāo)藥品。他以自己的實(shí)際行動(dòng)抵制住了金錢(qián)的誘惑。他不僅自己帶頭抵制藥品回扣,還要求科內的醫生和其他上級醫生都要嚴格按照適應證使用藥品,不拿回扣,為此不少人對他有意見(jiàn)和看法。但是經(jīng)過(guò)治理醫藥購銷(xiāo)領(lǐng)域商業(yè)賄賂后,一些醫生都說(shuō),還是他當初做得好,做得對,硬氣,不拿回扣,晚上可以睡安穩覺(jué)。

  作為醫生,在工作中對病人要有愛(ài)心、耐心、細心,更要有責任心。每次查房中,發(fā)現重病人,他都要囑咐經(jīng)治醫生認真觀(guān)察及時(shí)處理,加強溝通,減少矛盾。有時(shí)親自觀(guān)察病情,找家屬談話(huà),取得家屬的理解,避免了一些糾紛。

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