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小學(xué)自強之星事跡材料

時(shí)間:2022-11-24 13:03:38 事跡材料 我要投稿

小學(xué)自強之星事跡材料

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)自強之星事跡材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)自強之星事跡材料

小學(xué)自強之星事跡材料1

  小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽,贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的獎項,為此同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員,父親曾遠赴浙江打工,現在又回到東莞等地務(wù)工,她的媽媽便跟隨著(zhù)父親,帶著(zhù)幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間,但小晶并沒(méi)有因此受影響。

  在學(xué)習和生活上,小晶堅持自我管理,自我約束,將學(xué)習、訓練、生活安排得井然有序,在老師和同學(xué)心目中,她一直是一個(gè)自立自強,品學(xué)兼優(yōu)的人。

  小晶從小就開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩,并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí),小晶在一次比賽上落選了,為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽,讓小晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄,繼續按照老師的要求加強訓練,最后在花樣跳繩路上越走越遠。

  小晶曾在全國及國際比賽中,獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次,個(gè)人花樣冠軍三次,雙人同步花樣冠軍三次,30秒單搖冠軍六次,大師賽總冠軍兩次,10人長(cháng)繩八字跳冠軍,3分鐘單搖冠軍,交互繩花樣冠軍,1分鐘雙搖冠軍……

  小晶在學(xué)習上也非常專(zhuān)注和自律曾因為成績(jì)優(yōu)異,表現突出,獲得“順德區優(yōu)秀學(xué)生金獎”;在20xx年被評為“順德區三好學(xué)生”,同時(shí)贏(yíng)得非常難得的“順德區教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”。

小學(xué)自強之星事跡材料2

  小張,女,12歲,現就讀于大理市下關(guān)鎮金星完小四年級93班。小張是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她自立自強、刻苦努力,在和疾病抗爭的同時(shí)堅持自學(xué),以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度面對困難,面對疾病,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命!

  小張出生在昭通市巧家鎮的一個(gè)建檔立卡貧困戶(hù)家庭,從小便和母親相依為命,家境的困窘致使她到了八歲才輾轉來(lái)到大理市下關(guān)鎮金星完小入學(xué)。她非常珍惜學(xué)習機會(huì ),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等表彰獎勵。

  二年級下學(xué)期,小張生了一場(chǎng)大。簞×业母雇,雙腿不能動(dòng)彈,頭部異常疼痛。多家醫院給她下了病危通知書(shū)。一年多的時(shí)間,媽媽帶著(zhù)明瑞跑遍了云南的大小醫院,到處奔波求治。在長(cháng)期輾轉的奔波求醫過(guò)程中,她從始至終沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習。在去醫院的火車(chē)汽車(chē)上,在不同地方不同醫院的病床上,在奔波間隙于家休養的每一丁點(diǎn)時(shí)間,她都拿起書(shū)本堅持自學(xué)。只要身體稍有好轉,她就央求媽媽背著(zhù)她來(lái)學(xué)校學(xué)習。有時(shí)能來(lái)一天,有時(shí)只能來(lái)一下午,有時(shí)僅兩節課后就再也堅持不住了。同學(xué)們看著(zhù)被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。

  三年級期末考試前夕,老師接到明瑞的電話(huà),堅決要求參加考試?荚嚹翘,媽媽早早把她背到學(xué)校,趴在媽媽背上的明瑞卻背來(lái)了鼓鼓的書(shū)包。書(shū)包里有整個(gè)學(xué)期寫(xiě)得工工整整的作業(yè):同步練習冊、習作本、聽(tīng)寫(xiě)本……這工整的作業(yè)冊里,這一筆一劃的字跡里,她究竟付出了怎樣的艱辛?付出了多少的汗水和淚水……那一刻,老師們熱淚盈眶:這是一個(gè)多么堅強、多么勇敢的女孩兒!一次次地骨髓穿刺檢查沒(méi)有把她打垮,一次次的病危通知書(shū)沒(méi)有讓她絕望,在病痛的日子里,她堅強地選擇了希望!她不屈服,不言棄,她熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)生命!期末考成績(jì)揭曉,小張的語(yǔ)文數學(xué)總分竟名列全班第一!這成績(jì)不僅震驚了全班同學(xué),震驚了全班同學(xué)的家長(cháng),也震驚了全校的老師!

  小張的事跡感動(dòng)了大家,大家都想幫幫這個(gè)身處苦難的堅強女孩兒。93班的同學(xué)家長(cháng)在班級微信群自發(fā)組織捐款,募集到兩千多元。學(xué)校也組織了募捐活動(dòng),所有老師都慷慨解囊,同學(xué)們也紛紛捐出自己的零花錢(qián)。短短一天時(shí)間,壹萬(wàn)肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長(cháng)們還獻計獻策,把凡是能打聽(tīng)到的醫療信息和治療偏方都告訴她媽?zhuān)屗囋。在無(wú)數次的嘗試和漫長(cháng)的治療過(guò)程后,堅強的明瑞又能站起來(lái)了!四年級上學(xué)期,小張終于回到了學(xué)校,回到了教室,回到了老師和同學(xué)們身邊。

  大病初愈的明瑞,少了幾分天真,多了幾分沉靜,少了幾分稚嫩,多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣:尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)學(xué)習、幫助關(guān)心同學(xué);但是她認為自己和以前不一樣了,因為她立下遠大的志向:好好讀書(shū),加倍努力!不僅要自立自強,更要回報大家,回報社會(huì ),做一個(gè)有益于社會(huì )的人。

  在班上,小張是風(fēng)向標,是大家的好榜樣,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不喜歡她,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不努力向她看齊。就連班上最調皮的小男生,也對她豎起大拇指。她的作業(yè)本成了大家書(shū)寫(xiě)的模本,不僅在班上傳閱學(xué)習,還在全校內掀起一股認真書(shū)寫(xiě)的熱潮。小張是93班的班長(cháng),也是學(xué)校的大隊長(cháng)。她不僅認真完成班務(wù)工作,收發(fā)作業(yè),安排值日等等,還真誠、熱情、無(wú)私地關(guān)心幫助同學(xué)。同學(xué)學(xué)習遇到了難題,明瑞是他的小老師;同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾,明瑞為他們解疙瘩。在家里,明瑞是媽媽的貼心人。放學(xué)回家,明瑞不僅能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),還能把家里整理得井井有條。媽媽打工回來(lái)晚了,明瑞還能做好簡(jiǎn)單的晚餐,等媽媽回來(lái)一起吃。

  小張,一個(gè)面對病魔自強不息的女孩兒,一個(gè)面對困境不屈服、不言棄的女孩兒,她熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上,她就是我們心中自強自立的好少年。

小學(xué)自強之星事跡材料3

  XX,女,11歲,就讀于隆堯縣第二實(shí)驗小學(xué),校級十佳學(xué)生。在學(xué)校,她勤奮努力、樂(lè )于助人、積極向上;在家里,她孝順父母、任勞任怨、活潑開(kāi)朗。是老師眼里的好學(xué)生,家長(cháng)眼中的好孩子。

  對于學(xué)習,她說(shuō):“作為一名學(xué)生,學(xué)習是我們的第一要務(wù),要時(shí)刻保持良好的學(xué)習習慣,起到榜樣作用!

  對于品行,她說(shuō):“自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規章制度,處處以班干部的標準嚴格要求自己,樹(shù)立帶頭作用。懷著(zhù)熱心、耐心、責任心竭盡全力地幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我們班是一個(gè)不甘落后、積極向上的班級,生活在這樣的班集體里,我感到驕傲和自豪!

  在各級賽事、評比中她獲得較為可喜的成績(jì):學(xué)!敖鹕辍崩收b比賽榮獲三等獎,“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà),永遠跟黨走”講故事比賽榮獲二等獎,普通話(huà)大賽榮獲一等獎,中秋詩(shī)詞會(huì )榮獲一等獎?h“講革命故事學(xué)革命先烈做紅色傳人”朗誦比賽榮獲二等獎。河北省首屆中小學(xué)生“講·寫(xiě)·誦·畫(huà)”風(fēng)采大賽中榮獲演講類(lèi)小高組銀獎。

  這就是XX,她全面發(fā)展,勇于進(jìn)取,樂(lè )于奉獻,表現優(yōu)異。愿她在以后的學(xué)習、生活中演繹更多的精彩。

小學(xué)自強之星事跡材料4

  小李,來(lái)自敬業(yè)小學(xué)六(2)中隊!她熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,尤善演講、唱歌、繪畫(huà),品學(xué)兼優(yōu),能力突出,一身浩然正氣,是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。她專(zhuān)心好學(xué)、勤奮刻苦。她注重課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記,及時(shí)總結,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。她也是校管樂(lè )隊的主力軍,!皢⒚餍恰彪娨暸_的一員,是校內的活躍分子。

  但她認為這還遠遠不夠,她一定要把學(xué)習作為自己終身的樂(lè )趣,養成自主學(xué)習、勤于思考、善于積累的習慣,掌握好本領(lǐng),為將來(lái)走上社會(huì ),為祖國現代化建設做好充分的準備。所以她廣泛閱讀,在書(shū)中不斷汲取養分,將學(xué)到的知識與伙伴分享。她認真完成老師布置的每一項任務(wù),不斷培養自己的.責任心。她經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì )的有益實(shí)踐活動(dòng),利用暑假冒著(zhù)酷熱跟志愿者們一起參加凈灘活動(dòng),雖然人曬黑了,但她覺(jué)得這是自己作為衢山人應盡的一份責任。

小學(xué)自強之星事跡材料5

  小波,功山鎮初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩樸實(shí);他刻苦努力,成績(jì)不斷上升,贏(yíng)得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔家務(wù),還承擔著(zhù)照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責任。在父親不幸去世后,他沒(méi)有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重擔。

  在尋甸縣功山鎮初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼,實(shí)在是太準確了:和班上以及校內那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著(zhù)普通、言談舉止淡而無(wú)味,甚至可以說(shuō)是靦腆拘束,根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著(zhù)光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習成績(jì)勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問(wèn),也不會(huì )違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習成績(jì)優(yōu)異那些同學(xué),會(huì )得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì )像學(xué)習成績(jì)低下那些同學(xué),會(huì )受到老師們的催促;更不會(huì )像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會(huì )受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。

  可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì )引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

  這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮初級中學(xué)八年級226班的小波。

  1998年9月,小波出生在功山鎮東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區,多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,小波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶(hù)。小波的父親李柱友是家中的長(cháng)子,既要負擔年老多病父母的生活,還要養育兒子小波和女兒李燕,也要指導和幫助尚未成家的弟弟妹妹?梢哉f(shuō),小波的父親是家中的頂梁柱。

  由于家庭貧困,小波從小就養成了吃苦耐勞的習慣和沉穩樸實(shí)、堅韌不屈的性格。小波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小波就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。

  上小學(xué)后,他越來(lái)越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農活很多,小波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小波又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開(kāi)始就單獨負責煮好全家人的飯。小波的爺爺奶奶年紀很大了,身體不好,小波在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉親,小波恭謹謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說(shuō)起小波,都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”,“很有本事”,“當得個(gè)大人”。

  由于家庭貧困,土木結構的房屋破舊不堪,小波的父親就利用農閑時(shí)節外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(cháng)期辛苦勞累,小波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)異于雪上加霜,小波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小波總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,說(shuō)自己一定會(huì )好好讀書(shū),撐起這個(gè)家。這個(gè)堅毅的男孩子,當著(zhù)大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì )在半夜偷偷起來(lái),躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí),小波沒(méi)有被壓垮,沒(méi)有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習。他勸慰母親說(shuō),現在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費,國家還有生活補助費,將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書(shū),叫母親不要擔心。

  由于從小養成了堅毅不屈的性格,小波在學(xué)習上也表現出不服輸的性格。家庭貧困,農活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小波的學(xué)習幾乎得不到家庭輔導,學(xué)習基礎薄弱。小學(xué)期間,他的成績(jì)一直處于中等偏下。但靠著(zhù)一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,小波不斷刻苦努力學(xué)習。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅持復習預習;課堂上,他的表現看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),他波瀾不驚的表現后面,卻有著(zhù)一顆對知識無(wú)比渴望的心。

  由于刻苦學(xué)習,小波的成績(jì)不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績(jì)都會(huì )上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jì),到七年級結束時(shí)的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語(yǔ)文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jì)不好,作文更是寫(xiě)不好,而經(jīng)過(guò)努力,他的語(yǔ)文成績(jì)已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?。父親去世后,小波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來(lái)越大。

  小波雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì )實(shí)現他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8?

小學(xué)自強之星事跡材料6

  小王同學(xué)是臨沂方城小學(xué)六(7)中隊的隊員。她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她充滿(mǎn)愛(ài)心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

  在校園,小王對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解,學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”!皶r(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習多鍛煉自己,為中隊爭得榮譽(yù)”,小王總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎,但她總是充滿(mǎn)自信地應對。在隊員心中,她更是大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì )伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習上他們結對,幫忙鼓勵他們。

  在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起小王,鄰居無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因為她在家里孝敬長(cháng)輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、撿菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了,細心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。整理房間,洗衣服。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自己一人在家,做飯學(xué)習,把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  在生活中,她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)做好事。

  這就是自立自強好少年小王,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻為樂(lè ),表現優(yōu)異。我們相信,小王同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習、生活中必然會(huì )演繹更多的精彩。

小學(xué)自強之星事跡材料7

  小鐘,東陽(yáng)市中天國際小學(xué)六(4)中隊學(xué)習委員,獨立、堅定是她一向給人的印象,她有著(zhù)一顆堅定的心。她自立自強,在生活上,不但能把自己的生活安排好,還能幫助父母,幫助同學(xué);在學(xué)習中,她更是刻苦勤奮,有自己獨特的見(jiàn)解。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!弊粤⒆詮,是時(shí)代賦予少先隊員的使命,也是祖國對少先隊員的期盼,更是少先隊員們自己的責任。

  2015年的9月,小小的她,背著(zhù)小小的書(shū)包,走進(jìn)了中天國際小學(xué)。高大的教學(xué)樓,親切的老師,整潔的教室,這一切讓她歡喜。

  夜幕漸漸落下,有同學(xué)開(kāi)始想家,紅了眼眶,老師抱著(zhù)她輕聲安慰,她也學(xué)著(zhù)老師的樣子,握著(zhù)同學(xué)們的手,告訴她們,雖然現在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)怯型瑢W(xué)的陪伴和老師的關(guān)心,住校的生活也很溫暖,很有趣。

  這時(shí)候,她才發(fā)現,原來(lái)那時(shí)候小小的她,已經(jīng)非常強大,從小,爸爸媽媽忙于工作,能做的事都是她自己做的,已經(jīng)在她心中播下自立自強的種子。

  自立自強,直掛云帆濟滄海!

  在學(xué)習中,她始終認為學(xué)習就是自己的事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念,更是促進(jìn)她成為學(xué)習的主人。在小組合作中,她不但能組織組員有序討論,更能充分發(fā)表自己的看法,她從一個(gè)害羞膽怯的孩子蛻變成有擔當、有責任、能自主思考、有獨特見(jiàn)解的中天學(xué)子。

  庚子鼠年,疫情來(lái)襲,學(xué)校的老師不辭辛苦,開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò )教學(xué),老師會(huì )在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習任務(wù),她深知“凡事預則立”,她會(huì )根據課表和任務(wù)表,制定每周的時(shí)間表和學(xué)習計劃表。當她遇到學(xué)習上的難題時(shí),一定會(huì )想盡一切辦法去解決,絕不服輸。

  一份耕耘,一份收獲,正是她的這股韌勁兒和努力,讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。

小學(xué)自強之星事跡材料8

  小萌,來(lái)自岱山實(shí)驗學(xué)校四(5)中隊。該同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活,熱愛(ài)班級和老師,和同學(xué)相處友好。各方面表現都比較優(yōu)秀,在學(xué)校里有較高的知名度,評價(jià)較好。他自我管理能力比較強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。從入學(xué)至今,該同學(xué)能自覺(jué)地開(kāi)展學(xué)習,獨立、自主完成各類(lèi)學(xué)習計劃,學(xué)習習慣良好。每次的期末和平時(shí)測試都是班中的佼佼者,連續兩年被評為“學(xué)習之星”。他活動(dòng)能力比較強。

  近幾年來(lái),該同學(xué)多次參加省、市、縣及學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),特別是朗讀活動(dòng)在各級都獲過(guò)獎。參與活動(dòng)積極性很高,并且擔任縣里各種大型活動(dòng)的小主持人:如仙島岱山朗讀會(huì )啟動(dòng)儀式小主持人;20xx年童心筑夢(mèng)新時(shí)代岱山縣青少年宮學(xué)員匯報演出小主持人;岱山實(shí)驗學(xué)校慶元旦活動(dòng)及慶六一少年隊主題日活動(dòng)匯報演出主持人。還毛遂自薦,競聘為岱山縣青少年宮的小海星記者團團員。他個(gè)性開(kāi)朗,對班級熱愛(ài),能夠協(xié)助老師做好班級的各項管理工作,是老師的得力小助手。

小學(xué)自強之星事跡材料9

  小曹,女,20xx年5月出生,在一個(gè)貧苦農民的家庭,現在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀,擔任本班的語(yǔ)文課代表,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她積極向上,勤奮好學(xué),各科成績(jì)名列前茅,在學(xué)習生活中,煉就了她不服輸的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì),為師生們所稱(chēng)道,在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。

  在學(xué)習上,她全面發(fā)展不偏科,對待每一科都很認真,每天都能把所學(xué)知識弄懂,以不遺留問(wèn)題,扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習的每一個(gè)過(guò)程,勤于思考,善于與老師和同學(xué)交流。樂(lè )于把自己的見(jiàn)解與同學(xué)共享,展示課上常常能分享到她的見(jiàn)解,暑期生活豐富多彩,自學(xué)各種自己感興趣的知識。

  在生活上,自立自強,上小不學(xué)時(shí)父母工作忙,在家,她一個(gè)人呆在家里,不需要人照顧。勤儉節約,從不亂花錢(qián),不與同學(xué)比吃穿,樸素大方。孝敬父母,在家里能為父母分擔家務(wù),拖地、掃地等力所能及的事總是搶著(zhù)做,樂(lè )于助人,富有愛(ài)心,同學(xué)們不管是學(xué)習上的,還是生活上的困難只要知道,她一定會(huì )伸出援助之手,給予別人溫暖和幫助。

  在班級工作上,她勇于承擔,積極奉獻,每次的衛生打掃自己總是沖在前面,班級文化建設和走廊文化建設總少不了她的付出,能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習情況,積極參加班級各種活動(dòng),是老師的得力助手。

  一路走來(lái),她不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階,她那善良真誠的心靈,助人為樂(lè )的精神,勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響更多的少年。

小學(xué)自強之星事跡材料10

  我叫XX,今年10歲,是名三年級三班小學(xué)生。我的愛(ài)好是運動(dòng),看書(shū)。我的臉蛋圓圓的,別人都說(shuō)像個(gè)蘋(píng)果臉。

  我的優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗,積極參加各個(gè)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,愛(ài)幫助他人。

  缺點(diǎn)嘛蠻多,搞得我不好意思說(shuō)嘻嘻,例如:粗心大意,考試不細心馬虎,進(jìn)家門(mén)老忘換鞋子等等,但是我會(huì )盡全力改正不讓大家失望,嗯,加油!

  以前在電視上看到聽(tīng)到人以孝為先,要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等,做到這些就會(huì )受到別人的尊敬,所以我平常要求自己:見(jiàn)到老師要懂禮貌問(wèn)聲好,笑臉相迎任何一個(gè)人。說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣要和氣,別人說(shuō)話(huà)時(shí)不打斷認真聽(tīng)。在校上課時(shí)認真聽(tīng)課,按時(shí)完成老師的作業(yè),遵守校規班規,團結同學(xué)。在校外尊老愛(ài)幼,不打架不臟話(huà)不說(shuō)別人壞話(huà)也不騙人。跟別人借東西按時(shí)還之?傊痪湓(huà)我一定做到“嚴于律己寬以待人"做一個(gè)講文明講禮儀的一個(gè)小公民。我們都是祖國未來(lái)的小花朵跟我一起吧。

小學(xué)自強之星事跡材料11

  小姚,11歲,耀州區石柱鎮中心小學(xué)四年級二班學(xué)生,她自立自強,尊老愛(ài)幼,認真負責,助人為樂(lè ),勤儉節約,關(guān)心集體。

  從小起,她就開(kāi)始學(xué)習會(huì )自己吃飯,從不要大人喂,學(xué)會(huì )洗臉。當家里來(lái)了客人,她也一個(gè)人自己去玩,不去打擾大人談話(huà)。上了小學(xué)后,當學(xué)習上遇到困難,她總是想盡一切辦法將它想清楚、弄明白,從不讓父母操心。

  去年,父親外出打工,姐姐在外面上學(xué),母親地里干活,她周末一個(gè)人就在家里給年事已高的外婆和自己做早飯吃。

  她的助人為樂(lè )在同學(xué)們心中是有口皆碑的。同學(xué)有不會(huì )的題來(lái)問(wèn)她,她會(huì )立刻認真講解;同學(xué)找她幫忙打掃衛生,她二話(huà)不說(shuō),拿起掃帚就開(kāi)始掃地;看到校園里的垃圾,她會(huì )撿起來(lái)放入垃圾箱內;她也會(huì )幫助同學(xué)買(mǎi)學(xué)習用具。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子,她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服、買(mǎi)零食,衣服舊了照樣穿著(zhù)上學(xué),姐姐的衣服,鄰居家的孩子衣服小了給她,她也不嫌棄。

  上小學(xué)后,每天早晨都準時(shí)按鈴聲5:50起床,早早到學(xué)校為同學(xué)們開(kāi)教室門(mén),從未遲到過(guò),并督促同學(xué)們打掃衛生。無(wú)論是老師安排的還是同學(xué)需要幫忙的事,她總是盡心盡力地去完成。

  平時(shí),她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),為集體貢獻出自己的力量,她從不為集體抹黑,始終將集體利益放在第一位,小姚同學(xué)身上表現的自立自強、尊老愛(ài)幼、認真負責、助人為樂(lè )、勤儉節約、關(guān)心集體的中華美德,是我們每個(gè)人都要學(xué)習的。

小學(xué)自強之星事跡材料12

  小吉,女,11歲,少先隊員,阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。作為學(xué)生,她模范地遵守校紀班規,是品學(xué)兼優(yōu)的標兵;身為小組長(cháng),她勇敢地挑起重擔,是樂(lè )于奉獻的先鋒;為人子女,她默默地侍奉家中身患疾病的父親,是懂事孝順的典范。本該需要別人關(guān)愛(ài)的她,卻用一顆大愛(ài)之心去關(guān)愛(ài)其他的人。她就是這樣一個(gè)心中裝著(zhù)他人,對學(xué)習和生活無(wú)比熱愛(ài)的自強自立的好少年!

  和許多同齡人相比,小吉無(wú)疑是不幸的,花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘,瘦弱之軀卻要承擔起殘酷生活的磨練。20xx年,她告別金色的童年,挑起如成年人般應承擔的生活重任,好強的她向班主任隱瞞了情況,結果經(jīng)常缺課,老師、同學(xué)誤會(huì )責備她。那是她9歲生日過(guò)后,媽媽離開(kāi)了人世,丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨,無(wú)處可去……不久前爸爸又病到,哥哥又是和尚,照顧爸爸的重擔就落到了瘦小的小吉身上。她經(jīng)常缺課,但在學(xué)習中,也從不落下,在本期期中考試中她總分排名第6,同時(shí)拿下了藏文單科的狀元。

  面對苦難,小吉沒(méi)有自怨自艾,也沒(méi)有自暴自棄,而是用堅強樂(lè )觀(guān)和命運抗爭,用執著(zhù)與奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)人生,用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命,她利用一切可利用的時(shí)間堅持自學(xué);重返校園后,她像其他同學(xué)一樣,參加各種體育鍛煉,參加各種集體活動(dòng)……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊,有誰(shuí)知道她正承受著(zhù)生命中常人無(wú)法承受之重呢?班主任憐惜她的身體,幾次到她家幫忙,但是她還是一如既往地當好老師的好助手,做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。

  艱難困苦,玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。面對榮譽(yù),她很淡然。她牢記家長(cháng)的囑托,老師的教誨。在她身上,彰顯了一名新時(shí)期的小學(xué)生應有的品德和修養。

  有人說(shuō),生命的意義不在于追求生命的長(cháng)度,而在于拓展生命的寬度和深度。小吉的事跡告訴我們,無(wú)論一個(gè)人的外表如何脆弱,只要擁有強大的精神,自強不息,自力更生,就可以超越平凡,讓生命再次怒放。

小學(xué)自強之星事跡材料13

  提起小立同學(xué),認識她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),她是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說(shuō),她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),她是一個(gè)樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗的孩子;她自己卻說(shuō),我只是個(gè)普通的孩子。

  小立同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮溪車(chē)村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現自己的左腳少了一半,運動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著(zhù)大濟鄉村路車(chē)去上學(xué),風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì )了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

  “身殘志堅”,這句話(huà)放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小立同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。她學(xué)習刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸的韌勁,學(xué)習成績(jì)在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中;不懂就問(wèn)是她養成的良好學(xué)習習慣,學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最?lèi)?ài)去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。

  小立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習書(shū)本上的知識,還刻苦鉆研書(shū)本外的知識,在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中,都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,多次參加各級繪畫(huà)比賽;她還是個(gè)出色的主持人,演講朗誦極富表現力,經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘,卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個(gè)運動(dòng)健將,多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽,她喜歡讀書(shū)、唱歌、繪畫(huà)、運動(dòng),她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。近三年來(lái),她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽一等獎,“輝煌六十年”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區一等獎,莆田市第八屆藝術(shù)節小高組繪畫(huà)仙游賽區二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數學(xué)競賽獲二等獎;同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月,參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分,難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著(zhù)取得的成績(jì)和榮譽(yù),她始終保持謙虛,沒(méi)有絲毫驕傲,而是更加刻苦。她清楚地認識到:是學(xué)校、老師的教育給予她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jì),因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。

  小立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔任班級的班長(cháng)、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話(huà)”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當上了班長(cháng)。工作中,她講求方法,團結同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻策,主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛(ài)。

  山村里飛出了金鳳凰。小立同學(xué)的身上洋溢著(zhù)青春朝氣,洋溢著(zhù)自信、自立、自強。小立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

小學(xué)自強之星事跡材料14

  一、珍惜當下求知若渴

  20xx年王xx開(kāi)始大學(xué)生活,陌生的環(huán)境并未阻止他前行的步伐,更讓他深知自身的不足。作為大一新生的他,經(jīng)過(guò)層層選拔加入學(xué)生會(huì )。在學(xué)生會(huì )的鍛煉,讓他深刻體會(huì )團隊合作的重要性,為后來(lái)團隊研發(fā)工作鋪墊基石。他深知大學(xué)生的主責主業(yè)是學(xué)習,他認真上好每一節課,記好每一頁(yè)筆記。王xx自入學(xué)以來(lái),每學(xué)期期末學(xué)分點(diǎn)均在4.0分以上。王xx會(huì )利用假期時(shí)間融入社會(huì ),到當地殘聯(lián)機構當志愿者、去超市做兼職……這些實(shí)踐鍛煉了他的意志,也令其更深刻地體會(huì )到擁有的學(xué)習機會(huì )是多么寶貴。

  二、重視實(shí)踐不輟探索

  王xx注重學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)細節,善于總結、構建知識之間的聯(lián)系,使其成體系。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,大二學(xué)年綜合測評成績(jì)位列班級第一,大三時(shí)獲得國家獎學(xué)金。課余時(shí)間,他積極參加省級和國家級專(zhuān)業(yè)比賽,獲得多個(gè)獎項;谌粘I畋憷目紤],他和團隊一起開(kāi)發(fā)出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動(dòng)車(chē)充電指紋保護鎖系統!靶闹,行之必達。無(wú)論多么困難,一步一個(gè)腳印堅持下去,也許成功就在拐角處!

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