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高中先進(jìn)班主任事跡300字(精選23篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡都不陌生吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的高中先進(jìn)班主任事跡300字(精選18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 1
xxx,英語(yǔ)高級教師,區園丁工程A類(lèi)學(xué)員,市優(yōu)秀青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和學(xué)科帶頭人。教學(xué)成績(jì)優(yōu)異,班主任工作優(yōu)異。育人理念:做一個(gè)永不止步的學(xué)習者,讓學(xué)生精神明亮的教師。
事跡介紹:xxx老師是一名優(yōu)秀的班主任和英語(yǔ)老師。她對學(xué)生有耐心,有包容心,能深入了解學(xué)生的學(xué)習和生活狀況,得到了家長(cháng)的信任和學(xué)生的肯定。她治學(xué)嚴謹,循循善誘,注意啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性,有時(shí)還會(huì )輕松開(kāi)玩笑,課堂氣氛較為活躍,她帶領(lǐng)班級的英語(yǔ)獲得優(yōu)異的`成績(jì)。課下以及假期,也不忘和學(xué)生互動(dòng)。她不僅教學(xué)能力強,而且帶領(lǐng)班級努力奮斗,積極向上。同學(xué)們不僅學(xué)習方面得以發(fā)展和進(jìn)步,更在做人方面有所收獲,她為學(xué)生的將來(lái)打下堅實(shí)的基礎?傊,她是一位不可多得的好老師。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 2
xxx,中共黨員,畢業(yè)于xx師范大學(xué)中國語(yǔ)言文學(xué)基地班,高中語(yǔ)文教師、班主任、政教處副主任,韓國交流研修班中文指導老師,禮儀社指導老師,教工團支部副書(shū)記。教研工作上,在20xx年xx市中小學(xué)論文、案例評比中榮獲一等獎;指導學(xué)生參加中電新力量計劃20xx活動(dòng),取得亞軍并赴香港交流展示;20xx-20xx年度優(yōu)秀青年教師。
事跡介紹:xxx老師寓教于樂(lè ),輕松幽默的氛圍在語(yǔ)文課堂上展現得淋漓盡致,使同學(xué)們愛(ài)上了語(yǔ)文課。每天清晨,總能聽(tīng)到小莫姐姐親切的聲音,她的噓寒問(wèn)暖讓同學(xué)們心里倍感溫暖。在同學(xué)們的心目中,她就是一個(gè)溫婉可人、干練負責、肯吃苦的`小莫姐姐,也是學(xué)生們心中的優(yōu)秀文學(xué)導師。新竹高于久竹枝,循循善誘、傾囊相授、極有魄力的她,如大姐姐般與學(xué)生打成一片,和學(xué)生相互監督,踐行著(zhù)傳道授業(yè)解惑的為師之道。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 3
xxx,生物教師。自參加工作以來(lái),她始終以高度的社會(huì )責任感和獻身教育的精神激勵自己,以出色的教育教學(xué)成果和獨特的人格魅力贏(yíng)得了廣大師生和家長(cháng)的贊譽(yù)。
她治學(xué)嚴謹,業(yè)務(wù)精湛。曾獲山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎,多次獲得xxx市教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎,五次獲得xxx市教學(xué)育成果一等獎!渡镂遄越虒W(xué)法》獲市一等獎!秞xx植物知多少》校本課程獲濰坊市精品課程。參與的省級課題通過(guò)專(zhuān)家鑒定,結題。
她師德高尚,勇挑重擔。自20xx年一直擔任班主任,先后兼任教研組長(cháng)、年級主任、政教主任等職務(wù),所帶班級一直居于全校最優(yōu)。注重經(jīng)驗總結,《合作學(xué)習小組的.建設與評價(jià)》多次在xxx市、濰坊市會(huì )議上作經(jīng)驗介紹,并應邀到濟南、青島及新疆、浙江等省內外學(xué)校作報告。
她坦誠無(wú)私,甘當階梯。帶領(lǐng)xxx生物組,創(chuàng )造了會(huì )考成績(jì)十連冠的佳績(jì),多次被教體局表彰為“優(yōu)秀備課組”。先后榮獲濰坊市立德樹(shù)人標兵、龍城名師、xxx市“十佳”班主任、xxx市優(yōu)秀教育工作者、xxx市初中生物首席教師、兼職教研員,xxx市教學(xué)能手、骨干教師。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 4
xxx是數控加工專(zhuān)業(yè)19-24班的班主任,自踏上教育工作崗位以來(lái),他一直在學(xué)校擔任著(zhù)班主任工作。在教育教學(xué)過(guò)程中,他并不滿(mǎn)足于現有的知識,不斷探索、銳意創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)、模范地履行自己的職責,始終踐行著(zhù)當一名好教師、好班主任的人生目標,用愛(ài)心和責任為中心,注重情感教育,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。四年的班主任工作中,他不斷地學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)和德育思想理論,在實(shí)踐中摸索行之有效的班主任工作方法。
班主任工作的'重要意義就在于班主任是學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者,是青少年成長(cháng)過(guò)程中的引路人。他立志讓每一個(gè)同學(xué)都成才,成為一名對社會(huì ),對國家有用的人。在他的努力下,他所帶班級班在學(xué)校德育量化考核中穩居前列,班級學(xué)生在各類(lèi)比賽上中斬獲了不少榮譽(yù)。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 5
xxx,19xx年參加工作,是一個(gè)干了22年班主任的“老班主任”。他管理班級經(jīng)驗豐富,管理學(xué)生點(diǎn)子多。每年新學(xué)期接到一個(gè)新的班級總是一次新的開(kāi)始,每次他都告訴自已:一定盡職盡責,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
身正為范,為學(xué)生樹(shù)立榜樣。他多年如一日做到:時(shí)間觀(guān)念強,比學(xué)生早到校,和學(xué)生同離校;講信用,答應學(xué)生的事情一定辦到;遵守規章制度,要求學(xué)生做到的老師首先做到。
關(guān)心留守學(xué)生和特異學(xué)生。20xx年班里有一個(gè)患白血病的伏同學(xué),爸爸早逝,母親改嫁,自已對生活和學(xué)習都沒(méi)有信心。xxx主動(dòng)擔起教師爸爸的`重任,不光是在學(xué)習上還在生活上、心理上給予力所能及的幫助,每周末風(fēng)雨無(wú)阻到伏同學(xué)家一趟。
抓好學(xué)習全面發(fā)展。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。他積極倡導學(xué)生走出教室全面發(fā)展。他經(jīng)常利用雙休日進(jìn)行家訪(fǎng),班里學(xué)生每一學(xué)期至少家訪(fǎng)一次,平時(shí)用微信、電話(huà)和家長(cháng)保持聯(lián)系,凝聚起了家校共育合力。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 6
xxx,語(yǔ)文高級教師,xx市學(xué)科帶頭人,廣西高考語(yǔ)文評卷先進(jìn)題組長(cháng)。育人理念:教育意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
xxx老師治學(xué)嚴謹,知識豐富,常用“讓超越成為一種習慣”來(lái)引導學(xué)生不斷完善自身,她“腳踏實(shí)地、精益求精”的教學(xué)理念深刻地影響同學(xué)們的學(xué)習習慣和生活習慣。課堂上,潘老師授課注重細節,循循善誘,啟發(fā)同學(xué)們的思維,最大限度地調動(dòng)著(zhù)學(xué)生的積極性。生活中,潘老師更像學(xué)生親密的好友,她有許多金句為同學(xué)們所傳頌,“學(xué)得扎實(shí)”,“今天你過(guò)腦了嗎?”,“越努力越幸運”,“以努力造就改變”等等。作為她的學(xué)生,同學(xué)們始終堅信,這位靈魂導師用自己半生的.智慧幫助同學(xué)們成就人生的夢(mèng)想。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 7
來(lái)自山區學(xué)校的xxx老師,在擔任班主任工作中,班級管理能力逐步提升,所帶班級多次取得優(yōu)異成績(jì)。為更好地勝任班主任工作,她通過(guò)努力學(xué)習取得了國家三級心理咨詢(xún)師資格證,并且一直在繼續學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)知識。她認為,一名優(yōu)秀的班主任,既要管理好自己的班級,更要搭建起與學(xué)生溝通的心靈“彩虹橋”,重視核心素養教育,走進(jìn)學(xué)生的內心世界,做學(xué)生心靈的凈化者和守護者。
xxx認真學(xué)習教學(xué)理念,刻苦鉆研教學(xué)方法。任教以來(lái),先后獲得了臨朐縣教學(xué)能手、骨干教師、百優(yōu)班主任、優(yōu)秀教師和濰坊市立德樹(shù)人標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號,提供多節縣、市、省級公開(kāi)課。學(xué)生都特別喜歡王老師的課,在她的'課上,師生間的默契,爭先恐后的搶答,小組間的互助合作體現的淋漓盡致。
為什么學(xué)生那么喜歡她?因為她自帶光芒,她的人格魅力能把身處黑暗中的眼睛點(diǎn)亮;她是一團火,能把寂寥寒冬中的心暖化;她像一片云霞,讓你心生向往,更像是一雙翅膀,帶你欣賞高處更美的風(fēng)光。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 8
xxx在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,教書(shū)育人,言傳身教,為人師表,以身作則。在班主任的'崗位上,努力做好本職工作。
xxx老師在擔任班主任期間,很好地完成了班級管理和建設工作。日常工作中,積極主動(dòng)勤懇,責任心極強,樂(lè )于幫助學(xué)生解決任何問(wèn)題,時(shí)刻注重以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、教育學(xué)生,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),班級學(xué)生的思想覺(jué)悟顯著(zhù)提高,形成了自己的班級風(fēng)格。疫情期間,更是積極做好班級防疫工作,嚴格按照學(xué)校部署的防控要求執行管理。
敦促學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),并取得可喜的成績(jì)。班級兩名同學(xué)代表學(xué)校參加天津第七屆青年科普創(chuàng )新實(shí)驗比賽獲得天津賽區二等獎;全班同學(xué)在學(xué)校組織的“慶建黨百年頌紅色經(jīng)典”——“四史”學(xué)習教育合唱比賽中獲得三等獎;班級被評為2020-2021學(xué)年度校級先進(jìn)班集體。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 9
“不言春作苦,愿化春泥護紅花”,這是xxx老師作為班主任畢生孜孜以求的目標。
她踏上工作崗位30年來(lái),一直擔任班主任工作。她對班主任工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。即使身體不適,也很少請假,經(jīng)常帶病堅持工作。對學(xué)生她傾注了全部的愛(ài)心、誠心和耐心。每個(gè)周末她都會(huì )走進(jìn)學(xué)生家庭,深入細致地做家訪(fǎng)工作。她特別注重言傳身教,努力提高自身綜合素質(zhì),用自己的.人格、學(xué)識、能力、情感來(lái)構筑自己的威望。她精心管理班級,創(chuàng )造了自己的班級管理模式,民主、信任、平等、放手是她管理班級的“八字”策略,真正為學(xué)生播撒每一縷陽(yáng)光,讓每一名學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
一分耕耘一分收獲。她先后獲評xxx市優(yōu)秀輔導員、xxx市立德樹(shù)人標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號,是臨朐縣優(yōu)秀教師、十佳班主任、百優(yōu)班主任、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師,曾獲縣政府教學(xué)成果一等獎。
起始于辛勞,收結于平淡。在今后的教育教學(xué)工作中,在平凡的崗位上,她惟愿化作一方春泥,守護著(zhù)身邊每一個(gè)花朵。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 10
xxx是會(huì )計(3+2)xxx班的班主任。他始終堅守“立德樹(shù)人”的`育人理念,以“要愛(ài)國、要勵志、要求真、要力行”四點(diǎn)要求作為行動(dòng)指南,以“愛(ài)崗敬業(yè)、執著(zhù)創(chuàng )新、無(wú)私奉獻”的職業(yè)精神,引領(lǐng)全班51名同學(xué)踏實(shí)奮進(jìn),連續兩年獲得市級優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱(chēng)號。
班級管理中,他創(chuàng )新了“五活動(dòng)五提升”的班級建設模式,即:“學(xué)生組織·提升能力;主題班會(huì )·提升思想;學(xué)生社團·拓展素質(zhì);專(zhuān)業(yè)團隊·提升技能;活動(dòng)比賽·提升素養!碧厣ㄔO模式發(fā)揮了強大的引領(lǐng)作用,班級內形成了“思想趕幫超,行動(dòng)不甘后”的氛圍。
工作中,他注重抓好“班委會(huì )、團支部、課代表”三支隊伍建設,注重用好“文化宣傳、班團會(huì )、業(yè)余活動(dòng)”三塊陣地,注重做好“行為規范、集體主義、愛(ài)國主義和學(xué)習重要性”四種教育,同時(shí),充分調動(dòng)任課教師、學(xué)生和家庭“三方”力量,注重家校協(xié)同育人,取得了不錯效果。過(guò)去的一年,全班考試及格率達95%;16名同學(xué)遞交入團申請書(shū);德育考核成績(jì)名列前茅;取得校級和市級獎項10個(gè),獲獎達22人次。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 11
xxx自入職以來(lái),先后擔任11-21班見(jiàn)習班主任、13-15班、15-17班、19-20班、19級春季一班班主任,10年來(lái)時(shí)刻謹記教師的初心使命,愛(ài)崗敬業(yè),擔當作為。
她曾在第二屆全國中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲二等獎,在天津市中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽中榮獲二等獎,先后被評為學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任。
在班級管理中,注重將思政元素融入到班會(huì )和日常談心談話(huà)之中,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向。她經(jīng)常這樣和孩子們講:一個(gè)集體就像一艘船,只有齊心才能駛向理想的彼岸;一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,我們要像親人一樣相互關(guān)心、互相幫助,才能共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)正確的'思想引領(lǐng),細致入微的工作,她帶領(lǐng)學(xué)生建立起良好的班容班風(fēng),凝聚起強大的班級融力,所帶班級多次獲得各類(lèi)合唱比賽一等獎,各類(lèi)知識競賽一等獎,各項活動(dòng)的精神文明班集體稱(chēng)號,班級中的每一名學(xué)生也積極參加各項校內校外的比賽,為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 12
xxx,男,42歲,中共黨員,一級教師,19xx年8月參加工作至今已20年整,連續17年扎根于xx偏遠的農村初中——xx鎮芝靈初中,20xx年8月任教于xx市樹(shù)一中學(xué)。
在17年的'班級管理中,他秉承“以情治班,自主管理;嚴愛(ài)結合,恩威并施”的教育理念,實(shí)施分層教育,密切家校聯(lián)系,重視培優(yōu)扶差工作,尊重學(xué)生人格。他班王某同學(xué)母親生病去世,父親干建筑,家庭貧困,他就主動(dòng)買(mǎi)學(xué)習物品,資助他生活費600元,幫他度過(guò)難關(guān)。
求真務(wù)實(shí)、樂(lè )于奉獻是他的工作信條。他曾連續八年教畢業(yè)班,堅持靠班制,總是舍小家顧大家。20xx年11月9日,為不耽誤學(xué)生上課,他二胎的兒子剛出生第三天,他就從醫院跑到了學(xué)校上周三晚自習。為了保證學(xué)生課堂效率,每天早上6:00之前到教室坐班,午飯后進(jìn)教室輔導弱科學(xué)生。
教學(xué)中,他認真研究教材教法,精心備課,獲得xx市課堂教學(xué)創(chuàng )新大賽一等獎、xx市一師一優(yōu)課一等獎。他先后被xx市優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、濰坊市最美教師等稱(chēng)號,2018年10月獲得xx市人民政府成果一等獎。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 13
xxx是現代加工系專(zhuān)業(yè)教師、班主任,從教18年以來(lái)他始終秉承“學(xué)生的'健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展高于一切”的學(xué)校辦學(xué)理念,在他心里不僅裝著(zhù)教學(xué),更是裝著(zhù)教育,堅持落實(shí)“立德樹(shù)人”這一教育根本任務(wù)。
作為54名同學(xué)的班主任,他盡心盡力關(guān)注到每名同學(xué)的學(xué)習、生活、思想動(dòng)態(tài),對班內任何學(xué)生都報以“不拋棄、不放棄”的思想。開(kāi)展班務(wù)管理工作中,他精耕細作、精細管理,堅持班級事務(wù)民主化,班規班紀大家共同參與建章立制,實(shí)施責任分包和積分量化管理,培養班委責任意識,對待學(xué)生嚴管厚愛(ài)、傾心教育。一路艱辛一路歌,他所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在學(xué)校德育量化考核中穩居前列,班級先后評為“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團支部”等榮譽(yù)。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 14
xxx,一畢業(yè)就踏上了班主任的工作崗位,用一顆平常的心,做著(zhù)一些平凡的事,所帶班級每年都被評為優(yōu)秀班級。她個(gè)人先后榮獲濰坊市教學(xué)能手、xx市優(yōu)秀教師、xx市十佳班主任、xx市有突出貢獻的中青年專(zhuān)家等榮譽(yù)稱(chēng)號,并多次獲濰坊市政府教學(xué)成果獎。
用心溝通,科學(xué)育人。李老師的治班理念是:熱情工作,真誠溝通,科學(xué)育人。公平對待、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。她相信“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,但一顆愛(ài)心卻可以拴住幾十顆心!
正確關(guān)愛(ài),將愛(ài)進(jìn)行到底!捌珢(ài)”后進(jìn)生,采取“不放棄”的方法,走進(jìn)學(xué)生心靈!皣缾(ài)”優(yōu)等生,優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、被原諒,但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患,她從不遷就他們!安⿶(ài)”中等生,中等生是容易忽略的群體,對這類(lèi)學(xué)生李老師主要的.方法是給予關(guān)注、創(chuàng )設機會(huì )、激發(fā)熱情。
注重陪伴,與學(xué)生在一起。李老師跟學(xué)生讀在一起,學(xué)在一起,跑在一起,玩在一起,所有學(xué)生需要的時(shí)候,都跟他們在一起。讓學(xué)生有親切感、安全感、幸福感,與學(xué)生在一起,不僅讓自己更有親和力,又能保持一顆不老的童心和永遠的激情。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 15
xxx,xxx第一中學(xué)教師,自19xx年參加工作以來(lái),一直擔任班主任工作。扎根三尺講臺,堅守明凈課堂,用心寫(xiě)好“師德”,是對他的真實(shí)、生動(dòng)寫(xiě)照。每每憶起20多年來(lái)的.班主任工作歷程,回味與孩子們一起走過(guò)的美好時(shí)光,他總是倍感充實(shí)和自豪。
主題班會(huì )上,他用理想和信念去激勵每一位學(xué)生;教學(xué)管理中,他注重因材施教,堅持做好尖子生培養、中等生促進(jìn)、學(xué)困生幫扶等方面的工作。針對學(xué)困生,他調查摸底,建立檔案,積極為他們創(chuàng )造條件和機會(huì ),以展現其優(yōu)點(diǎn),增強其自信。他善待每一位學(xué)生,嚴慈相濟,嚴中有寬,寬中有愛(ài),愛(ài)中有教,師生關(guān)系和諧而融洽。他虛心好學(xué),從不錯過(guò)每一次鍛煉機會(huì ),他嚴格要求自己,努力磨煉自己,不斷求實(shí)創(chuàng )新,加速自身知識的更新和自身素質(zhì)的提高。
由于班級管理和教學(xué)工作成績(jì)突出,xxx老師多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,所帶領(lǐng)的班級多次被評為優(yōu)秀班集體,獲得濰坊市政府成果獎、xxx市政府成果獎、美晨龍城園丁獎、xxx市“十佳”班主任等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 16
xxx,中共黨員,數學(xué)高級教師,廣西特級教師,廣西優(yōu)秀教師并立個(gè)人二等功,廣西三八紅旗手。育人理念:教書(shū)育人,表面是富有規律和周期性,實(shí)質(zhì)充滿(mǎn)了變化。我們不僅要有愛(ài)心和耐心,更要有豐富的內涵,沉淀出智慧,以應對千變萬(wàn)化的環(huán)境,才能彰顯教育的本質(zhì),凸顯個(gè)性化的教育。
任何事情都追求十全十美是她對工作的'認真,課前標準的九十度鞠躬是她對學(xué)生的尊重,運動(dòng)時(shí)熱情,閱讀時(shí)心靜是她對生活的熱愛(ài)。xxx,一個(gè)令人十分親切的名字。她是能力者與擔當者,更是吾師吾友。猶記得她說(shuō)過(guò)自己想要和孩子們更相近,堅守著(zhù)自己教學(xué)的初衷,她把與學(xué)生談話(huà)二字稱(chēng)為聊天。她不僅只是教學(xué),還誨人,飽讀詩(shī)書(shū)的她有悲天憫人的情懷,誨學(xué)生“外不動(dòng)為禪、內不動(dòng)心為定”的外在態(tài)度,三年輪轉,兩番行路,一顆赤心,若問(wèn)其心深幾許,恰似香徑漫之途。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 17
xxx參加工作以來(lái)在完成正常的教學(xué)任務(wù)基礎上,連續18年擔任班主任工作,尤其在疫情期間同時(shí)擔任兩個(gè)在校班級的班主任工作。
他自覺(jué)擁護黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè),多年如一日,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,用心呵護每一位學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,將管理經(jīng)驗融入到日常教學(xué)和管理當中,不斷創(chuàng )新,從嘗試以“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”作為班級管理的.目標,逐步實(shí)踐“習慣養成中”的培養目標,即學(xué)習的習慣、紀律的習慣、行為的習慣、溝通的習慣、衛生的習慣、安全的習慣等習慣的養成,結合“舍長(cháng)制”管理模式,即以宿舍為單位,包括宿舍衛生、個(gè)人衛生、個(gè)人學(xué)習成績(jì)、個(gè)人違紀情況等方面都有宿舍長(cháng)負責。讓每個(gè)學(xué)生在團結協(xié)作,努力奮進(jìn)中成人成材,贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的尊重,同時(shí)也得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的認可。多年來(lái)連續在學(xué)期班主任考核獲優(yōu),曾榮獲校級“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號,榮獲學(xué)校2018年度、2021年度校級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,榮獲20xx-20xx學(xué)年度天津市技工院!皟(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 18
xxx,擔任班主任工作11年來(lái),始終不忘初心,盡職盡責,嚴愛(ài)相濟,深受學(xué)生及家長(cháng)們喜愛(ài)。在班級管理中,她堅持民主、平等的原則。平等的對待每一位學(xué)生是贏(yíng)得學(xué)生尊重的前提,師生間的相互尊重和信任是一切工作開(kāi)展的基礎。班級管理方式民主,遇事多與學(xué)生商量,培養了學(xué)生們的主人翁責任感。
陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。愛(ài)學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè )趣。因為有愛(ài),我們才有耐心;因為有愛(ài),我們才會(huì )關(guān)心;因為有愛(ài),我們才和同學(xué)貼心。當然,付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的,付出愛(ài)的道路是艱辛的。她也曾為學(xué)生不學(xué)習而大動(dòng)肝火;曾為半夜找不到學(xué)生而心急如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的'不理解而心酸流淚…當看到學(xué)生們體會(huì )到老師的苦心奮起直追,成績(jì)進(jìn)步時(shí);當生病時(shí)看到學(xué)生關(guān)切的目光,聽(tīng)到他們親切的問(wèn)候時(shí);當聽(tīng)到他們驕傲的談起“我們老班……”時(shí),她便有一種自豪感油然而生,也幸福于擁有教師這份職業(yè)。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 19
xxx,中共黨員,地理教師,獲“校優(yōu)秀班主任”、“校先進(jìn)工作者”和南寧市學(xué)科比賽一等獎等。育人理念:教育就是培養習慣,陪伴、守望、靜待花開(kāi)。
事跡介紹:甘老師,與其說(shuō)她是一位出色的班主任,不如說(shuō)她是一位平易近人的鄰家小姐姐。在生活中的小甘老師活潑,親切,溫暖,能夠像一位知心姐姐般與學(xué)生聊天,談心,幫助學(xué)生化解心中疑惑與煩惱。有一次,有學(xué)生考試不是很理想,本想找甘老師說(shuō)說(shuō),但卻望而卻步。但甘老師很快看出了學(xué)生的心思,主動(dòng)找學(xué)生談話(huà),幫學(xué)生化解了煩惱,調整好了情緒,使學(xué)生勇敢面對下一次的考試。在高中三年的.時(shí)光里,有甘老師的陪伴真的很幸福和快樂(lè )。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 20
xxx,中共黨員,生物教師,團委書(shū)記,校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,校優(yōu)秀青年教師。育人理念:教育,不僅傳授知識,更能提高個(gè)人修為,增加我們對生活的感受力,從而認知自己,并不斷提高自己,這是教育賦予我們的重要價(jià)值和意義,也是指引我們前行的'希望的明燈。
事跡介紹:盧立丹老師是一個(gè)熱情開(kāi)朗、樂(lè )于幫助同學(xué)們解難答疑的生物老師。她平時(shí)工作認真,愛(ài)崗敬業(yè),對待每一位同學(xué)都猶如朋友般親切,與同學(xué)們融成一片,大家相處十分愉快。她講課幽默卻不失嚴謹,喜歡用生動(dòng)的例子幫助學(xué)生理解課堂內容,讓學(xué)生牢記生物知識。在盧老師的課堂中,同學(xué)們充滿(mǎn)學(xué)習的激情,這離不開(kāi)她的時(shí)時(shí)激勵。盧老師對待工作對待學(xué)生無(wú)比熱情,值得學(xué)習。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 21
xxx,中共黨員,政治教師,辦公室副主任,學(xué)!皟(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀青年教師”。育人理念:真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨從心里發(fā)出來(lái)的,才能觸碰到心靈深處,當教育以心交心,我們就能引領(lǐng)學(xué)生追逐青春的夢(mèng)想。
事跡介紹:司徒楊子是一位敬業(yè)奉獻、令人尊敬的老師。課堂上他是傳授知識的政治老師,私下他也是教學(xué)生懂得為何要有追求、為何要有理想、為何要超越自己的人生朋友。敬愛(ài)的老師從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對老師最高的評價(jià)。面對學(xué)生每一次的提問(wèn),他都會(huì )耐心、細致地一一回答;輔導同學(xué)們的功課,幫助同學(xué)們攻克困難的學(xué)科。老師的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的`未來(lái);老師的教育在課堂,成就將會(huì )在祖國的四面八方,老師對工作的熱愛(ài),鞭撻著(zhù)學(xué)生們前進(jìn)的步伐,激勵著(zhù)學(xué)生們對未來(lái)的美好向往。
高中先進(jìn)班主任事跡300字 22
xx,工作勤奮認真,勇于上進(jìn)。被評為“2016年度學(xué)校先進(jìn)工作者”,并考核優(yōu)秀,所帶的班級獲得2016年度校級“先進(jìn)班集體”。育人理念:習于智長(cháng),優(yōu)與心成。
事跡介紹:在工作中她一絲不茍,對學(xué)生提出的問(wèn)題一一進(jìn)行解答,是工作中的好模范。在生活中,她幽默風(fēng)趣,耐心聽(tīng)取學(xué)生建議,是學(xué)生們的大姐姐。在管理班級上盡職盡責,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的.心理狀態(tài),公正平等的對待每個(gè)學(xué)生。愛(ài)生如子,以身作則,在其學(xué)生中的評價(jià)極高。上課形式多樣,幫助每位學(xué)生充分理解知識點(diǎn),鼓勵學(xué)生勤奮思考,勇于鉆研難題,任教班級的成績(jì)常年位于年級第一。熱愛(ài)崗位,充滿(mǎn)激情用正能量引領(lǐng)學(xué)生走向光明的未來(lái)!
高中先進(jìn)班主任事跡300字 23
xxx,中共黨員,數學(xué)高級教師,廣西特級教師,廣西優(yōu)秀教師并立個(gè)人二等功,廣西三八紅旗手。育人理念:教書(shū)育人,表面是富有規律和周期性,實(shí)質(zhì)充滿(mǎn)了變化。我們不僅要有愛(ài)心和耐心,更要有豐富的內涵,沉淀出智慧,以應對千變萬(wàn)化的環(huán)境,才能彰顯教育的本質(zhì),凸顯個(gè)性化的教育。
事跡介紹:任何事情都追求十全十美是她對工作的認真,課前標準的九十度鞠躬是她對學(xué)生的'尊重,運動(dòng)時(shí)熱情,閱讀時(shí)心靜是她對生活的熱愛(ài)。辛相藝,一個(gè)令人十分親切的名字。她是能力者與擔當者,更是吾師吾友。猶記得她說(shuō)過(guò)自己想要和孩子們更相近,堅守著(zhù)自己教學(xué)的初衷,她把與學(xué)生談話(huà)二字稱(chēng)為聊天。她不僅只是教學(xué),還誨人,飽讀詩(shī)書(shū)的她有悲天憫人的情懷,誨學(xué)生“外不動(dòng)為禪、內不動(dòng)心為定”的外在態(tài)度,三年輪轉,兩番行路,一顆赤心,若問(wèn)其心深幾許,恰似香徑漫之途。
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