財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料（通用7篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編整理的財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料，希望對大家有所幫助。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1
小虎，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現任財務(wù)與會(huì )計學(xué)院黨委副書(shū)記。從事大學(xué)生思想政治教育管理工作七年，具有較高的思想政治素養和業(yè)務(wù)水平。曾先后獲得國家級表彰1次，福建省省級表彰3次，泉州市市級表彰3次，石獅市級表彰5次，以及校級先進(jìn)黨務(wù)工作者、校級優(yōu)秀教職工、校級優(yōu)秀指導教師等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，獨立撰寫(xiě)并發(fā)表論文4篇，主持并完成團省委課題1項，省級“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項目1項，省級大創(chuàng )項目3項，市級大創(chuàng )作品大賽項目1項，校級課題項目1項。
一、潛心服務(wù)，匠心筑夢(mèng)
該同志堅守立德樹(shù)人一線(xiàn)，以匠人精神深入學(xué)生學(xué)習和生活中，融入學(xué)生成長(cháng)成才全過(guò)程，將大愛(ài)寫(xiě)入學(xué)生心里。從2013級至2019級，該同志所帶過(guò)學(xué)生有專(zhuān)科、本科、專(zhuān)升本等不同層次，先后與800多名學(xué)生共同成長(cháng)；他指導過(guò)團學(xué)干部達1200多名；兼任思政和職涯課程，曾為4800余名學(xué)生授過(guò)課。他堅定理想信念，勇于沉淀自我，一步一個(gè)腳印，歷經(jīng)輔導員職業(yè)的蛻變、成長(cháng)、升華、領(lǐng)悟，他堅守“愛(ài)國守法、敬業(yè)愛(ài)生、育人為本、終身學(xué)習、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學(xué)生的教育管理方法和教育內容，擅長(cháng)挖掘有特質(zhì)的學(xué)生，為他們提供更多更廣的舞臺；始終堅信只要是學(xué)生的事永遠沒(méi)有小事，七年來(lái)先后為30名家庭經(jīng)濟特殊困難的學(xué)生聯(lián)系到勤工儉學(xué)崗位，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，持續跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點(diǎn)心理學(xué)生案例8起，及時(shí)有效處理學(xué)生危機事務(wù)管理，有效解決學(xué)生宿舍糾紛矛盾20余起。
該同志所帶班級團支部成績(jì)斐然，所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽(yù)2次,獲校五四紅旗團支部4次，先進(jìn)班集體2次。
二、網(wǎng)絡(luò )思政，家�；ヂ�(lián)
學(xué)生們喜歡稱(chēng)他為“老江”,七年多來(lái)，他將學(xué)生口中的“老江”，化為自己學(xué)生工作特色：“老江有話(huà)說(shuō)”。為進(jìn)一步加強家校之間的溝通與聯(lián)系，建立各年級學(xué)生家屬“老江有話(huà)說(shuō)”微信聯(lián)絡(luò )群，更直觀(guān)、生動(dòng)展現自己所帶青年大學(xué)生在校學(xué)習期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式，創(chuàng )新網(wǎng)絡(luò )思政，開(kāi)通“醉美財會(huì )”微信公眾號，同步到“老江有話(huà)說(shuō)”，每天推送學(xué)生關(guān)注度高的'趣聞、時(shí)政熱點(diǎn)信息、學(xué)院動(dòng)態(tài)等，實(shí)現輔導員與學(xué)生之間的線(xiàn)上聯(lián)系、線(xiàn)上引導、線(xiàn)上動(dòng)員、線(xiàn)上服務(wù)，為學(xué)生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。目前，“醉美財會(huì )”已推送軟文200余篇，粉絲量2000余人,500多名學(xué)生家屬能時(shí)刻關(guān)注孩子在校期間的學(xué)習動(dòng)態(tài)，學(xué)生及學(xué)生家屬在平臺上積極互動(dòng)成為常態(tài)，家屬也為學(xué)校發(fā)展積極建言獻策，真正實(shí)現了家庭、學(xué)校一體化。
三、創(chuàng )新創(chuàng )意，共同成長(cháng)
該同志堅信與學(xué)生一起成長(cháng)進(jìn)步是最幸福的事情。在沉淀中思考著(zhù)自己的發(fā)展，思考著(zhù)未來(lái)，與學(xué)生一起成長(cháng)。積極組織開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃培訓等學(xué)術(shù)科技類(lèi)活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，指導2016年省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目：“足跡”旅游創(chuàng )業(yè)訓練項目；指導市2016年大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )意作品大賽項目：《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng )意設計類(lèi)優(yōu)秀指導獎；2018年指導省教育廳“青年紅色筑夢(mèng)之旅”項目：“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢(mèng)之旅”優(yōu)秀項目，獲5萬(wàn)元獎補。
該同志已融入思政工作者職業(yè)，服務(wù)學(xué)生關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生共同成長(cháng)，不離不棄。他能夠堅持“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”，堅持“下苦功夫、求真學(xué)問(wèn)、扎實(shí)學(xué)識”，努力培養學(xué)生成長(cháng)成才。他用自己的勤懇和執著(zhù)抒寫(xiě)思想政治教育工作者的一片丹心。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2
小明，男，中共黨員，信息技術(shù)高級教師。扎根鄉村教育23年以來(lái)，先后于大坡二中、大坡中學(xué)、巨峰中學(xué)從事語(yǔ)文、信息技術(shù)教學(xué)以及兼任學(xué)校辦公室、財務(wù)管理工作至今。
從教23年來(lái)，立足學(xué)科教學(xué)，孫老師先后多次講授市區信息技術(shù)公開(kāi)課，畢業(yè)年級復習經(jīng)驗交流課，參與省市級課題、校本課程多篇，榮獲市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎，區優(yōu)質(zhì)課一等獎等，先后被評為嵐山區初中信息技術(shù)教學(xué)新秀、區教學(xué)能手、區信息技術(shù)學(xué)科兼職教研員、區教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、日照市優(yōu)秀鄉村教師。
潛心教學(xué)，先務(wù)正業(yè)
作為一名農村教師，他深知，較強的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識，是完成教學(xué)育人的根本，正是自己的“正業(yè)”所在：工作之初，畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作；并校至今，畢業(yè)班信息技術(shù)教學(xué)工作。20余年來(lái)，不管組織分配什么工作，課堂教學(xué)始終是他的主陣地。
在教學(xué)上，他急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。認真備課、上課，熱心輔導學(xué)生，耐心做好學(xué)生思想工作。在歷年畢業(yè)班這個(gè)大集體中，他與同行們相處融洽，團結一心，大力推進(jìn)校本教研，不斷摸索研究農村中學(xué)計算機技術(shù)教學(xué)的新思路新方法。正所謂一份耕耘，就有一份收獲：在歷年中考中，巨峰中學(xué)的信息技術(shù)學(xué)科均不負眾望，成績(jì)位列前茅。孫老師本人也在市區級教學(xué)研討活動(dòng)中講授公開(kāi)課多次，在全區的畢業(yè)班級復習經(jīng)驗交流會(huì )上多次代表學(xué)校作經(jīng)驗介紹，在市、區組織的優(yōu)質(zhì)課評選中，分別獲區優(yōu)質(zhì)課一等獎和市優(yōu)質(zhì)課二等獎，并榮獲2022年區級教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
成績(jì)的取得離不開(kāi)是團隊的共同努力，孫老師擔任嵐山區兼職教研員，和團隊里同事們一道，成功承辦信息技術(shù)畢業(yè)復習、教學(xué)研討座談交流多次，而這個(gè)團隊的老師們也幾乎均獲得過(guò)區級、市級優(yōu)質(zhì)課獎項或講授過(guò)市區公開(kāi)課或做交流發(fā)言。
忠心教育，真誠奉獻
從教20余年，擔任班主任短時(shí)間不多，但是孫老師從沒(méi)有忘記“教書(shū)”，更要“育人”。多年來(lái)，他總是不落一次，堅持教育大走訪(fǎng)活動(dòng)，堅持和所在班級的班主任老師一道深入一個(gè)個(gè)學(xué)生家中交流、座談，把教育“愛(ài)”。
2017年，根據校建進(jìn)度，大坡學(xué)校并至鎮駐地，教育資源優(yōu)化、改造薄弱學(xué)校，鎮黨委、學(xué)校領(lǐng)導殫精竭慮，夙夜為公，但是很多群眾并不理解。在學(xué)校安排下，孫老師和在大坡工作的老領(lǐng)導同事們走村入戶(hù)，從早上到深夜，一家家分析、一家家交流，知道了家長(cháng)們的困難，解開(kāi)了老鄉們的心結，而如今：憶往昔，歲月崢嶸，看今朝，事業(yè)蒸蒸日上。
近年來(lái)，學(xué)校為加強教育家校溝通，構建立體教育網(wǎng)絡(luò )，學(xué)校大力推進(jìn)家訪(fǎng)工作。孫老師跟隨領(lǐng)導和其他任課老師一起利用寒暑假，以19級5班為例，僅去年將43名學(xué)生利用日常和寒假走訪(fǎng)近百余人次，溝通了家校之間的聯(lián)系，了解到大量的一手材料。至此，巨峰幾乎所有的轄區服務(wù)村落均一一走過(guò)。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑。他深知：“心中有愛(ài)，終能遇見(jiàn)美景”，忠心教育，真誠奉獻，總會(huì )收獲一片湛藍的天。
熱心服務(wù)，任勞任怨
在工作中，堅持以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，哪里需要哪里去，哪有困難哪里干，23年不長(cháng)的教學(xué)生涯中，歷任班主任、語(yǔ)文、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )管理、辦公室工作、財務(wù)室管理等多項工作，均取得了較好的成績(jì)，受到組織和同志們的一致肯定。
2006秋，大坡中學(xué)合并成立，他兼任學(xué)校辦公室管理和網(wǎng)絡(luò )管理工作。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，讓知識更新日新月異。網(wǎng)絡(luò )鋪設、局域網(wǎng)組建，均是全新的東西，孫老師自學(xué)新知識，自己動(dòng)手，自己組網(wǎng)，自行布線(xiàn)，不但滿(mǎn)足了教學(xué)需要，也從一定程度上滿(mǎn)足了學(xué)校辦公自動(dòng)化的需求，解決了老師們的教學(xué)困難。
2010年夏，全區教育技術(shù)培訓中，他和當時(shí)的一中顧東升老師根據區局安排，歷時(shí)八天，克服種種困難，培訓全鎮中青年教師300余人次，極大的激發(fā)了全鎮教師學(xué)習教育技術(shù)的熱情，推動(dòng)了全鎮教師廣泛應用以計算機為核心的教育技術(shù)的熱潮。隨后幾年中，先后為為巨峰二中、小學(xué)系統以及幼兒園系統培訓教育技術(shù)、計算機應用能力150余人次，為全鎮的教育事業(yè)做了自己應有的貢獻。
2008年底，上級財務(wù)電算一體化，他又兼任財務(wù)管理至今，這個(gè)全新的科目，在孫老師手中，可以說(shuō)從不會(huì )到精通，從一張張凌亂的原始憑證粘貼開(kāi)始，到面對眾多繁雜的制度規定，千變萬(wàn)化的學(xué)校需求，其中的困難可想而知。他虛心求教，潛心學(xué)習，耐心解釋?zhuān)坏詫W(xué)了初級中級會(huì )計教材，而且翻閱了大量的.財政、稅務(wù)、審計等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。每每當節假日周末甚者徹夜加班、父母手術(shù)生病、孩子幼小不能幫助妻子照顧的時(shí)候，每年春節前家人貼好對聯(lián)、準備好了年夜飯，才回家的時(shí)候，他坦言，個(gè)種滋味不一而足。但是他說(shuō)，令人欣慰的是，財務(wù)工作不管從大坡中學(xué)還是到巨峰中學(xué)歷年來(lái)財務(wù)督導工作全區第一、在區市省各級財務(wù)審計督導檢查中，均獲得上級好評和肯定，所經(jīng)手順理的憑證作為上級檢查的樣板予以展覽。
孫老師從沒(méi)有后悔過(guò)，能有份挑戰性的工作，能夠有一份為老師們服務(wù)、為學(xué)校分擔的光榮使命，便是再苦，也是快樂(lè )的。
一份耕耘，一份收獲。他始終相信這樣一句話(huà)：世界是一面鏡子，它像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)我們的內心，你的內心是什么樣子，世界就是什么樣子。你付出了，你便得到了。23年來(lái)，無(wú)論教學(xué)還是管理，無(wú)論育人還是服務(wù)，潛心教學(xué)、恒心教研、精心工作、熱心服務(wù)，他和巨峰中學(xué)的同仁們始終在路上。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3
小王，女，中共黨員，碩士研究生，講師，現任閩南理工學(xué)院財務(wù)與會(huì )計學(xué)院財務(wù)管理教研室主任。從教11載，她堅持用愛(ài)心“傳道”、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”。主編教材1本，參編教材7本；主持省級科研項目1項、校級科研項目2項、發(fā)表論文3篇；指導學(xué)科競賽獲國家級獎項4項，省級7項；2019年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師”獎、校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學(xué)科競賽“優(yōu)秀指導教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
小王老師熱愛(ài)教育事業(yè)，在教學(xué)一線(xiàn)上默默耕耘，嚴于律己、兢兢業(yè)業(yè)，不斷更新教學(xué)理念，探索教學(xué)方法，注重實(shí)踐育人，積極申報科研教改，指導學(xué)科競賽，注重“以賽促教、以賽促學(xué)”。
一、扎根基礎，深耕專(zhuān)業(yè)
在業(yè)務(wù)上，她不斷學(xué)習信息技術(shù)和其他專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，緊跟時(shí)代步伐，尋找貼近學(xué)生的教學(xué)素材。一方面，在理論學(xué)習的基礎上，會(huì )利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，將最新的一些政策傳遞給學(xué)生們。另一方面，在教學(xué)上不斷學(xué)習、改革與創(chuàng )新，嘗試著(zhù)運用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。打好基礎從每一堂常態(tài)課開(kāi)始，鉆研教材、教法，力求精益求精。因此，她的'課受到學(xué)生的喜愛(ài)，在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花，在積極的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中涵養學(xué)科素養，真正實(shí)現了師生“學(xué)習共同體”，構建以活激活的“共生課堂”。
二、立德樹(shù)人，奮進(jìn)擔當
在科研教改上，她積極申報科研教改，不斷摸索新的科研課題，努力提高自身的科研能力。并引導學(xué)生積極參與，協(xié)同學(xué)生共同完成，注重學(xué)生綜合能力的培養。2018年福建省高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)項目1項仍在繼續開(kāi)展工作。2019年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項目1項，校級應用型課程《中級財務(wù)管理》教改項目1項。
在學(xué)科競賽指導上，她以學(xué)生為主體，以成果為導向，不斷更新指導理念，提升指導水平。在選拔學(xué)生時(shí)，采用教師推薦、學(xué)生自薦、學(xué)生互薦等方式，從校內賽開(kāi)始，確定人選后組織安排深度練習，加強理論知識，注重團隊協(xié)作，密切配合，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。堅持做到培養與選拔相結合，學(xué)習和競賽相促進(jìn)，在學(xué)習中培養競賽人才，通過(guò)競賽促進(jìn)學(xué)習提高，全面培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng )新能力。從2016年起開(kāi)始組織與指導學(xué)生參加學(xué)科競賽，5年來(lái)接觸的比賽主要有：“衡信杯”全國稅務(wù)技能大賽、全國高校企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造大賽、全國大學(xué)生本科組財會(huì )職業(yè)技能大賽、全國經(jīng)濟學(xué)綜合博弈大賽、ERP沙盤(pán)模擬大賽等，并取得了好成績(jì)。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4
小華，男，中共黨員，碩士研究生，講師，現任財務(wù)與會(huì )計學(xué)院審計學(xué)教研室教研室主任。從事教學(xué)工作五年，具有較高的思想政治素養和業(yè)務(wù)水平，負責財會(huì )學(xué)院審計學(xué)教研室工作，至今累計發(fā)表論文3篇，參與福建省級課題1項，石獅市級課題1項，校級教改課題2項，企業(yè)橫向課題1項，獲2018年度學(xué)院優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
小華同志忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學(xué)生、同事和領(lǐng)導的`好評，在教學(xué)管理、專(zhuān)業(yè)建設、校企合作、學(xué)生實(shí)習、實(shí)訓工作中樹(shù)立起了好榜樣。該同志在實(shí)踐育人方面做了如下努力：
一、遵守制度，豐富體系
組織教師認真學(xué)習學(xué)校教務(wù)處各項教學(xué)管理規章制度，積極采取各項教學(xué)質(zhì)量保障措施，形成富有成效的監控制度體系，進(jìn)而有效防范了教師違規和教學(xué)事故的發(fā)生。
二、投身實(shí)踐，了解需求
積極研讀國標專(zhuān)業(yè)要求，實(shí)地走訪(fǎng)兄弟院校，學(xué)習其較好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗；實(shí)地走訪(fǎng)知名企業(yè)，充分了解企業(yè)的人才需求；積極參加各類(lèi)行業(yè)論壇活動(dòng)，把握行業(yè)最新發(fā)展的脈動(dòng)；積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，掌握最新的人才培養模式。截止目前，已完成多版人才培養方案的撰寫(xiě)。
三、實(shí)地走訪(fǎng)，參與建設
其先后參與學(xué)院創(chuàng )新財務(wù)金融產(chǎn)業(yè)應用型人才培養專(zhuān)業(yè)群建設的前期調研工作，陪同學(xué)院領(lǐng)導先后走訪(fǎng)民生銀行、國泰君安證券、人保財險、泰鼎金融等金融機構；參與閩南理工學(xué)院和民生銀行合作的模擬商業(yè)銀行實(shí)訓基地的建設，并負責進(jìn)駐實(shí)訓基地的首個(gè)實(shí)訓課程《模擬商業(yè)銀行實(shí)訓》的設計與研發(fā)。
四、積極探索，培育人才
先后多次邀請財務(wù)、審計、資產(chǎn)評估領(lǐng)域專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)講座，讓學(xué)生與行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士零距離；主動(dòng)洽談利郎公司、華興會(huì )計師事務(wù)所、福州征安會(huì )計師事務(wù)所、鴻泰鼎石資產(chǎn)管理公司、長(cháng)江證券、中國銀聯(lián)等企業(yè)到我校招聘并開(kāi)展校企合作，建立學(xué)生校外實(shí)訓基地。截止目前，已推薦20多名學(xué)生赴利郎公司工作，8名學(xué)生赴專(zhuān)業(yè)會(huì )計師事務(wù)所工作。
五、鼓勵學(xué)生，參加競賽
積極鼓勵學(xué)生參與校級、省級學(xué)科競賽，力爭獲得多項國家級、省級競賽獎勵，截止目前，審計首屆兩名畢業(yè)生已獲得全國“新道杯”模擬經(jīng)營(yíng)大賽團體一等獎的好成績(jì)。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5
xx是區教育局計財科科長(cháng)兼教育局會(huì )計中心主任，在教育系統已經(jīng)工作了多年，可以說(shuō)是資深的財務(wù)專(zhuān)家了。憑著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù)，抱著(zhù)30滿(mǎn)腔熱情和強烈的責任感，xx多年來(lái)嚴格要求自己、不斷提升能力、堅持刻苦學(xué)習理論和專(zhuān)業(yè)知識，年就獲得國家財政部頒發(fā)的注冊會(huì )計師和1994注冊審計師證書(shū)，成為同行中自學(xué)成才的佼佼者，成為教育系統公認的理財能手。在長(cháng)期的工作中，xx在區教育黨工委、教育局的領(lǐng)導下，求真務(wù)實(shí)、勇于探索，在編制預算、資金運作、資金調度等方面，總結了許多先進(jìn)經(jīng)驗，也逐漸形成了自己的風(fēng)格：
一、頭腦靈活，勇于改革創(chuàng )新
“做好工作要有創(chuàng )新思維，認準目標，大膽實(shí)踐，努力把工作做好”，這是一直以來(lái)的追求，平凡而不倦的追求，激勵著(zhù)他在工作中創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的不平凡的業(yè)績(jì)。為進(jìn)一步深化教育經(jīng)費管理體制的改革，xx帶著(zhù)全區教育單位全面推行部門(mén)財務(wù)收支預算管理，并制定了預算管理方法，強化預算管理職能，改進(jìn)預算編制方法,根據“以收定支，確保重點(diǎn)，收支平衡”的預算安排原那么，合理編制各類(lèi)資金的收支預算，建立了“大收大支”的部門(mén)預算體制和學(xué)校經(jīng)費支出定額標準。在預算實(shí)行過(guò)程中不斷進(jìn)行完善，加強教育經(jīng)費專(zhuān)項資金管理，探索建立績(jì)效評估機制，實(shí)施“工程管理”，為預算執行監督和考核支出效益確立基礎。同時(shí)把部門(mén)預算、收支兩條線(xiàn)、政府采購有機地結合起來(lái)，建立統一的預算管理體系，切實(shí)增強教育系統資金調控的能力，促進(jìn)徐匯教育事業(yè)的開(kāi)展。xx年，應徐匯教育發(fā)展的要求，教育局率先在全市教育系統中成立了教育局會(huì )計管理中心，這一舉動(dòng)當時(shí)在全國也屬于領(lǐng)先。會(huì )計管理中心主要承擔全區教育系統各單位會(huì )計核算、財務(wù)管理和財務(wù)咨詢(xún)等職能，上級領(lǐng)導把它的籌備和建設工作交給了x。面對全新的任務(wù)和嚴峻的挑戰，xx欣然接受，并積極開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行大膽的創(chuàng )新實(shí)踐，不僅很快理順了會(huì )計管理中心的各項工作，充分發(fā)揮了會(huì )計管理中心的職能，而且促進(jìn)了教育財會(huì )隊伍專(zhuān)業(yè)水平和財會(huì )人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為加強教育資源的綜合管理，逐步規范各基層單位的經(jīng)濟運作秩序起到了非常大的'作用。
二、思路清晰，講究全面細致
財務(wù)工作來(lái)不得半點(diǎn)的疏忽和大意。xx深知這一點(diǎn)，并在工作中時(shí)時(shí)刻刻要求自己思考問(wèn)題要全面、處理事務(wù)要細致，處處徐匯教育的開(kāi)展出發(fā)，一絲不茍地做好本職工作。為教育開(kāi)展合理安排經(jīng)費的使用。xx在教育經(jīng)費使用中，合理調整教育經(jīng)費支出結構，為穩步提高教師待遇、為“加強初中建設工程”、“信息化工程"、“國際教育交流”、“加強對高層次人才的關(guān)注和培養”等提供了強有力的財力支撐，有力推進(jìn)了這些工程的建設。通過(guò)對體制機制的改革調整,加強制度建設和管理力度，提高教育經(jīng)費使用效益。積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)。教育作為政府的一種公共服務(wù)，教育經(jīng)費的投入和支出涉及到其他許多部門(mén)。xx總是“主動(dòng)出擊”，積極協(xié)調依法保障教育經(jīng)費“三個(gè)增長(cháng)”，安排使用上優(yōu)先滿(mǎn)足義務(wù)教育維持和開(kāi)展的需要。
三、動(dòng)作到位，行動(dòng)果斷務(wù)實(shí)
結合綜合治理教育亂收費，xx發(fā)揮會(huì )計委派的作用，對學(xué)校收費情況進(jìn)行監督，xx年初印制冊《xx年治理亂收費文件及領(lǐng)導講話(huà)匯編》，發(fā)500放到全區所有中小學(xué)、幼兒園黨政領(lǐng)導手中，使每位領(lǐng)導和全體教職員工人人知曉;為所轄的所有中小學(xué)、幼兒園校門(mén)前制作了統一的教育收費公示牌，印制萬(wàn)份資料分發(fā)到全區每一位學(xué)生家長(cháng)手中，做到學(xué)校明明白白收費，12家長(cháng)明明白白繳費。
四、把關(guān)嚴格，自覺(jué)遵紀守法
xx在財務(wù)工作中，歷來(lái)都是嚴格執行各項財務(wù)制度，自覺(jué)做到遵紀等級、預算信用等級等的檢查和評定中，在對教育局的各項財務(wù)審計中均無(wú)違法違紀現象，教委年報、財政年報等均受到相關(guān)部門(mén)表彰獎勵，同時(shí)他領(lǐng)導的教育局計財科最近幾年連續獲得市區有關(guān)部門(mén)的表彰獎勵。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6
xx，1975年參加工作，從事會(huì )計工作二十幾年，忠于職守、勤奮工作，先后四次被評為財會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。虛心學(xué)習2004年，市企業(yè)養老保險中心成立，服從組織安排，xx xx調到中心任基金管理科科長(cháng)。對他來(lái)說(shuō)，這是一項全新的工作。由于中心剛成立，人手少，任務(wù)重，擔負著(zhù)全市企業(yè)離退休人員養老金的發(fā)放任務(wù)，基金量超過(guò)10個(gè)億，他感到身上的擔子沉甸甸的，擔任中心基金科科長(cháng)后他基本上放棄節假日經(jīng)常加班加點(diǎn)熟悉業(yè)務(wù)，不清楚的就去查閱相關(guān)書(shū)籍，不懂的就去向周?chē)娜苏埥�，真正做到了不恥下問(wèn)，在很短時(shí)間內熟悉了養老保險業(yè)務(wù)和財務(wù)操作系統。有一次，計算機財務(wù)系統出了故障而第二天就必須報出財務(wù)報表xx及時(shí)與信息中心聯(lián)系，和信息中心人員一起研究，一直忙到深夜11點(diǎn)，終于完成了財務(wù)報表，他整個(gè)心才踏實(shí)下來(lái)，回到家已是凌晨了。他就是憑著(zhù)這股認真勁，贏(yíng)得了大家的認可。在年終xx地區養老保險財務(wù)報表匯總時(shí)，三縣的財務(wù)人員由衷地贊道：“張科長(cháng)對養老保險財務(wù)比我們這些老財務(wù)還要熟悉�！痹鷮�(shí)工作財務(wù)工作是十分單調和枯燥的，xx在這一崗位上辛勤耕耘，不斷學(xué)習，注意總結系統財務(wù)管理的經(jīng)驗，根據預算運行情況，及時(shí)主動(dòng)地向領(lǐng)導提出合理建議。2004年，事業(yè)單位改制參加企業(yè)養老保險，需補付退休人員養老金幾百萬(wàn)元，業(yè)務(wù)科室報來(lái)發(fā)放單，他向領(lǐng)導反映，無(wú)故增加這么大數量的養老金，財政不明就里，可能通不過(guò)，勢必影響當月的養老金正常發(fā)放，并積極協(xié)調業(yè)務(wù)部門(mén)，復印相關(guān)的政策文件，弄懂事業(yè)單位改制的相關(guān)規定，向財政部門(mén)反復講明，確保了改制單位退休人員養老金的按時(shí)發(fā)放。多年來(lái)，在單位支出中，他注意作好規范化程序管理，謹慎對待每一筆支出的`審核，堅持原則，嚴格把關(guān)，使每一筆收支都符合財務(wù)規定，對不符合規定的支出，通過(guò)耐心解答，妥善處理。對一些要急于辦的事情都能提請科室討論，向領(lǐng)導匯報，及時(shí)解決。事雖小，但十分繁雜，且責任重大，可他長(cháng)年堅持不懈行使好財務(wù)監督權。愛(ài)崗敬業(yè)由于長(cháng)期伏案，積勞成疾，今年年初，xx被查出患有甲亢，這種病需要多休息，不能太勞累�？评镏挥袃晌煌�，平時(shí)前來(lái)辦事的人又多。他知道自己的自覺(jué)遵守學(xué)校的各項制度，按照操作規程規范自己的工作。
在我的努力下，我校無(wú)一例衛生防疫安全事故的發(fā)生。今后我將一如既往的堅持自己的工作。將學(xué)校的衛生安全工作做的更好，更完善。
財務(wù)工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7
趙xx，女，講師，現任用友·新道會(huì )計學(xué)院財務(wù)管理系智能財務(wù)教研室主任。
參與財務(wù)管理方向新專(zhuān)業(yè)建設和質(zhì)量年報等項目；20xx年指導的`第五屆“科云杯”財會(huì )職業(yè)能力大賽分別獲得省賽和國賽一等獎；2021年配合朱紅霞、吉瑜老師完成會(huì )計技能大賽指導工作，獲得國賽三等獎；指導學(xué)生參加“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新大賽，多次獲得“優(yōu)秀指導教師”稱(chēng)號；認真打磨完成會(huì )計專(zhuān)業(yè)3+2五年制人才培養方案的制定工作，完成三二連讀合作院校申報工作；認真完成五年制跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習工作安排；認真完成《基礎會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》精品在線(xiàn)開(kāi)放課程錄制工作，作為基礎會(huì )計課程負責人，按要求完成基礎會(huì )計課程各項任務(wù)；參編新道科技有限公司《財務(wù)共享服務(wù)》教材，參編寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師主編的《稅務(wù)會(huì )計》教材，參與課題1項；連續兩年獲得“招生先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
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