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環(huán)衛之星事跡材料

時(shí)間:2023-05-23 20:25:04 事跡材料 我要投稿

環(huán)衛之星事跡材料范文通用

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的環(huán)衛之星事跡材料范文通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)衛之星事跡材料范文通用

環(huán)衛之星事跡材料范文通用1

  臨沂第二實(shí)驗小學(xué)四九中隊的xx,現任大隊紀律部長(cháng)。他熱愛(ài)校園,尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人;熱愛(ài)學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)優(yōu)秀;他平時(shí)保護環(huán)境,積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作,大力宣傳環(huán)保知識,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當一名出色的環(huán)保小衛士。在學(xué)校,愛(ài)護校園里的一草一木,對一些草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽?匆(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái),還會(huì )告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。

  在班里,帶頭收集班里可回收的各種垃圾,如廢紙、廢塑料瓶等,并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類(lèi)回收,合理處置;還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周?chē)袥](méi)有垃圾,若有垃圾,就會(huì )及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在日常生活中,他一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣,做到了節約用水,一水多用。如淘米的`水可以用來(lái)澆花,洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把;保護水源,節約用電,隨手關(guān)燈;保護樹(shù)林,愛(ài)惜紙張,節約用紙;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放,回收可再次利用的資源;積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。

  真正檢驗大家對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動(dòng)。雖然他現在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是他堅信,只要人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報,青山綠水、碧草藍天就會(huì )與我們常在一起。

環(huán)衛之星事跡材料范文通用2

  她叫xxx,是我們四(3)班的副班長(cháng)。認識她的人都說(shuō)她是一個(gè)文靜乖巧的女孩,是老師的得力小助手,是同學(xué)的好伙伴,同時(shí)也是我們班的的“環(huán)保小衛士”。

  每當她置身于美麗校園的時(shí)候,看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔,她會(huì )非常生氣,非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛士”。記得有一次,她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過(guò)去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí),有同學(xué)卻認為她是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中,學(xué)校是她的家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。

  心動(dòng)不如行動(dòng),她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己。每天來(lái)到學(xué)校后,她會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛生。每次在清理教室前面的垃圾簍時(shí),她告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,可以把這些垃圾清理出來(lái)交給老師放到廢紙袋里……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式,她總會(huì )最后一個(gè)離開(kāi),因為她要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了。地上有了小紙片,她會(huì )彎下腰撿起;教室的窗戶(hù)臟了,她會(huì )拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們如果亂踩草坪,她會(huì )進(jìn)行耐心地勸說(shuō)……

  通過(guò)節水主題的班會(huì ),她知道了:我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚(yú)蝦,嚴重危害了生態(tài)平衡。從那以后,她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí),盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節約用水,將洗衣的水積起來(lái),拿去沖洗馬桶,做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做,自從合理重復使用水后,她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。

  當她看到:有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的.臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,他們的家長(cháng)居然在旁邊觀(guān)看,還不時(shí)地拍手叫好,毫不理會(huì )那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,干擾我們的生活……她都勇敢地站出來(lái)制止。

  當她從報紙上了解到:塑料薄膜不易腐爛,被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是,她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái),每?jì)蓚(gè)月拿到回收站賣(mài)掉,讓它們在重新加工后,繼續為人類(lèi)服務(wù)。

  當“愛(ài)衛、護衛、愛(ài)綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動(dòng)口號常在我們身邊響起時(shí),她卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著(zhù)這些口號。她的行為也影響著(zhù)我們班其他的同學(xué),在她的帶領(lǐng)下,越來(lái)越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)了。相信在大家的努力下,我們的綠色家園會(huì )變得更加美好。

環(huán)衛之星事跡材料范文通用3

  xx小學(xué)楊xx同學(xué)是四年級的學(xué)習委員。她熱愛(ài)校園,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人;她熱愛(ài)學(xué)習,刻苦努力,成績(jì)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。她時(shí)保護環(huán)境,積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作。

  隨著(zhù)世界人口的迅猛增長(cháng),人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采與嚴重浪費,以及與日俱增的工業(yè)污染,人類(lèi)的地球家園遭到了嚴重破壞。為了讓同學(xué)們充分認識到環(huán)境破壞給我們人類(lèi)帶來(lái)的嚴重危害,增強同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過(guò)學(xué)校里的小主人廣播臺、小主人報社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài),并利用課余時(shí)間主動(dòng)向同學(xué)們做宣傳。同時(shí),該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán);顒(dòng):認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà),經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的.責任。

  除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外,該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當一名出色的環(huán)保小衛士。在學(xué)校,她愛(ài)護校園里的一草一木,對一些踐踏草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽制止。當她看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái),還會(huì )告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí),就會(huì )跑上去制止他,并讓他清理掉地上的痰。在班里,她帶頭收集班里可回收的各種垃圾,如廢紙、廢塑料瓶等,并與同學(xué)們一齊進(jìn)行分類(lèi)回收,合理處置;她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周?chē)袥](méi)有垃圾,若有垃圾,就會(huì )及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下,班級的衛生狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也都養成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源,保護環(huán)境”,做一個(gè)環(huán)保公民。

  沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有創(chuàng )造激動(dòng)人心的精彩場(chǎng)面,每天默默無(wú)聞地做著(zhù)自己力所能及的小事,守護著(zhù)我們共有的家園,這就是我們可愛(ài)的楊xx同學(xué)。地球,是人們賴(lài)以生存的家園,保護地球是我們每個(gè)人應盡的責任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習,從小就愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境,從自己做起、從身邊的小事做起。那么,我們所生活的天空就會(huì )變得更藍更美,空氣會(huì )變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì )變得更加靚麗、動(dòng)人。

環(huán)衛之星事跡材料范文通用4

  宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,而且有較強的環(huán)保意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù),人們都稱(chēng)她為“保護環(huán)境的小衛士”。

  2班負責的室外分擔區是新建的學(xué)生餐廳,接管一個(gè)多月依賴(lài),她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃,并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象,她都能及時(shí)制止,并親自去清理。她知道,一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的?墒且粋(gè)集體的力量哪怕再小,也會(huì )有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內心,她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區,只要發(fā)現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。她經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。

  20xx年元旦,她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng )綠色生活”的賀新年環(huán);顒(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,公益愛(ài)心至上”為目標、為口號,積極倡導現代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長(cháng)了10年的大樹(shù)。全國有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的光陰就白白浪費了。所以,她帶領(lǐng)著(zhù)組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時(shí)候不要贈送紙質(zhì)賀卡,可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅新穎,而且還表達了心意!

  為了防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染,她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購站去賣(mài),這樣不僅保護了周?chē)沫h(huán)境衛生,而且使隊員們養成了良好的環(huán)保習慣,還可以把換來(lái)的'錢(qián)作為班務(wù)費。參與前后,學(xué)生們的變化截然不同。從覺(jué)得“浪費一點(diǎn)是小事”到“節約一點(diǎn)是大事”,不僅鍛煉了自己的能力,還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監督、指導同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。

  每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù),愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),隊員們人人愛(ài)護校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹(shù)施肥,給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫助的。

  從一點(diǎn)一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì )匯成“海洋”。她認為少先隊員們應該盡自己的力量和責任。在環(huán)保的過(guò)程中,感受快樂(lè )、收獲快樂(lè ),就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

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