優(yōu)秀教師的典型事跡
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師的典型事跡，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師的典型事跡1
李xx，女，中共黨員，大學(xué)本科，中學(xué)一級教師，化學(xué)教研組組長(cháng)，xx市第一屆高中化學(xué)學(xué)科中心教研組成員。
她于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院，一直以來(lái)，嚴格要求自己，嚴格規范自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材教法，學(xué)情學(xué)法。嚴格遵守校方管理，服從工作安排，積極負責地完成各項工作。20xx年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標兵”。
她一直擔任精英班、補習班教學(xué)，取得不錯的成績(jì)，曾多次獲得高考化學(xué)顯著(zhù)學(xué)科教師，多次受到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎表?yè)P，多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號。20xx年被評為第四屆“教壇新秀”。20xx年獲得xx市組織的教學(xué)技能比賽一等獎；曾多次指導學(xué)生參加奧林匹克化學(xué)競賽，謝遠翔、王睿取得省級一等獎，多次被評為優(yōu)秀指導教師。擔任化學(xué)教研組組長(cháng)，多次被評為優(yōu)秀教研組，一直擔任20xx屆的化學(xué)備課組長(cháng)，連續三年被評為“優(yōu)秀備課組”；積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，多次與蒼溪、旺蒼、宜賓、云南等學(xué)校的老師“同課異構”，相互交流。
她在教學(xué)中善于反思并整理成文，先后有《新課程下中學(xué)化學(xué)有效教學(xué)策略》、《做好高中班主任工作的`一些思考》、《淺析高中化學(xué)新課程教學(xué)中問(wèn)題情境創(chuàng )設策略研究》、《新課程背景下的高中化學(xué)教學(xué)方式及其轉變途徑》在《中小學(xué)教育》上發(fā)表，并多次獲得國家級一等獎；有《高中化學(xué)課堂教學(xué)中效能建設淺談》論文《教育教學(xué)探究》上發(fā)表，有《淺談高中化學(xué)新教材教學(xué)》論文在《中國創(chuàng )新教育》上發(fā)表，并獲得國家級一等獎。
優(yōu)秀教師的典型事跡2
杜xx老師，畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，20xx年進(jìn)入凌民幼兒園。作為一名新教師，她虛心向老教師請教，不斷提高自身能力。
虛心學(xué)習，不斷進(jìn)步
剛出學(xué)校的杜老師自知能力不足、經(jīng)驗淺顯，虛心的向老教師學(xué)習、請教。在學(xué)習中她明白了，要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷地提高自身的'理論知識。在思想上，她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)自身努力，她所參與撰寫(xiě)的大班鄉土資源課程《“繩”采飛揚》，榮獲縣二等獎；她指導的幼兒活動(dòng)《三字經(jīng)》喜獲鎮讀書(shū)節二等獎。
關(guān)心愛(ài)護，共同成長(cháng)
自工作以來(lái)，“愛(ài)”便成了她的工作原則，愛(ài)孩子是她的工作標準，她也越來(lái)越享受和孩子們在一起的時(shí)光。她喜歡看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，稚嫩的聲音。她樂(lè )于給孩子們講故事、唱兒歌，陪伴他們共同玩耍。孩子已經(jīng)構成了她生命中重要的一部分，她與孩子們共同學(xué)習，共同游戲，共同成長(cháng)。
座右銘：微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
優(yōu)秀教師的典型事跡3
姜xx，女，現任第一師第二中學(xué)小學(xué)數學(xué)教師兼教務(wù)處負責人。工作19年來(lái)，她一直奮戰于教學(xué)一線(xiàn)，無(wú)私奉獻，傾力耕耘，把滿(mǎn)腔的熱血獻給了摯愛(ài)的學(xué)生們，把勤勞和智慧傾注于三尺講臺，只為讓含苞待放的花兒們在校園里茁壯成長(cháng)，競相綻放。20xx-20xx年來(lái)，姜xx老師連續三年獲得校級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀三八紅旗手”“五一建功標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。
用心用愛(ài)育學(xué)生
姜xx老師堅信教育家蘇霍姆林斯基的格言：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。一直以來(lái)，她不斷思考如何引導孩子們在生活和學(xué)習中懂得感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母，愛(ài)集體。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，她都會(huì )給學(xué)生布置一項作業(yè)：讓孩子們每周在小本上積累一條自己對老師、同學(xué)、家長(cháng)感恩的事情，到了學(xué)期末再拿出來(lái)在全班同學(xué)面前有感情地朗讀。隨著(zhù)時(shí)間的累積，學(xué)生們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到愛(ài)，學(xué)著(zhù)感恩，學(xué)習去愛(ài)。
近三年，她所任教的班級學(xué)生在愛(ài)的滋養中，不斷學(xué)習和成長(cháng)，取得了1個(gè)國家級獎項，2個(gè)兵團級獎項，5個(gè)師市級獎項，23個(gè)校級獎項的.好成績(jì)。
踏實(shí)鉆研做教育
姜xx老師在小學(xué)數學(xué)教育教研工作中，深入研究學(xué)科課程標準，積極參與課堂教學(xué)改革實(shí)踐，帶領(lǐng)小學(xué)數學(xué)教研組攻克數學(xué)課題2個(gè)；多次指導組內教師獲得國家級、兵團級數學(xué)教學(xué)比賽一等獎；近三年來(lái)，她的數學(xué)公開(kāi)課獲得教育部部級優(yōu)課1次，師級課題結題2個(gè)，論文獲得國家級一等獎4篇、兵團二等獎1篇、教育敘事故事獲得塔里木論壇一等獎1篇。優(yōu)秀的教學(xué)教研成績(jì)使她迅速成為小學(xué)數學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，并擔任教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課評委、兵團小學(xué)數學(xué)微課大賽評委、師市教師基本功大賽小學(xué)數學(xué)組評委、師市小學(xué)教育敘事故事評委工作，指導和幫助更多的老師提升了教育教學(xué)水平。
引領(lǐng)輻射共成長(cháng)
在帶領(lǐng)教師共同成長(cháng)方面，姜xx老師說(shuō)：“先做好頭雁，才能輻射青年教師�！彼�20xx、20xx年分別與青年教師張趙靜老師、李xx老師簽訂“師徒協(xié)議”后，堅持每周聽(tīng)課，對他們進(jìn)行“一對一”指導，長(cháng)期為其上示范課，從引課藝術(shù)、教學(xué)設計、師生互動(dòng)、教學(xué)生成等方面手把手教她們上好優(yōu)質(zhì)高效的數學(xué)課。
經(jīng)過(guò)幾年的培養，這兩名教師已在小學(xué)低段數學(xué)教學(xué)中脫穎而出，成長(cháng)為優(yōu)秀的數學(xué)教研組長(cháng)和備課組長(cháng)，具備較高的教學(xué)理論和教學(xué)水平。
近三年來(lái)，他們在校內數學(xué)公開(kāi)課多次獲獎，國家級論文獲獎1篇，師級課題結題2個(gè)。今年5月，李xx老師再次榮獲兵團小學(xué)數學(xué)現場(chǎng)課大賽一等獎。
在教學(xué)團隊管理中，她積極組織教師參加國家、兵團、師市各類(lèi)教學(xué)、微課、論文比賽、青少年科技創(chuàng )新大賽、塔里木論壇比賽，均取得了優(yōu)異的成績(jì)。
姜xx老師認為成績(jì)只屬于過(guò)去，作為一名骨干教師，她深感責任重大，今后她將繼續在這神圣的講臺上俯身教育、潛心研究、不忘初心、爭當標兵，以生為師、成就夢(mèng)想！
優(yōu)秀教師的典型事跡4
張xx，女，本科學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于渭南師范學(xué)院，一級教師，現擔任xx縣職教中心xx級單招高考班語(yǔ)文教學(xué)。
加強修養，踐行師德
張xx老師愛(ài)崗敬業(yè)，秉持初心，執著(zhù)堅守，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。在日常教育教學(xué)工作中，她認真負責，樂(lè )于鉆研，任勞任怨，勇挑重擔。似蠟燭，如春蠶，在平凡的崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，赤誠奉獻
張xx老師始終堅持“不放棄任何一個(gè)學(xué)生”的'工作原則。把愛(ài)灑向每一位學(xué)生，課堂上，她是老師，下課后，她是學(xué)生的知心朋友，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。對每一位學(xué)生都能夠坦誠相待、關(guān)愛(ài)有加，做學(xué)生的良師益友，贏(yíng)得了學(xué)生們的尊重和愛(ài)戴。
嚴謹執教，不斷進(jìn)取
張xx老師立足課堂教學(xué)，結合學(xué)生實(shí)際，用愛(ài)心開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)，勇于創(chuàng )新，探索新的教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)水平和課堂教學(xué)效果。近年來(lái)，她一直擔任高三語(yǔ)文教學(xué)工作，教學(xué)中，她廣泛收集試題，研究命題走向，按點(diǎn)有效歸納，根據學(xué)生現狀和理解能力施以不同的教法，探求科學(xué)多樣的答題思路，提高復課效果。
取得成績(jì)
20xx年獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)課賽講二等獎
20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx、20xx年分別在“安全杯”書(shū)信大賽、第七屆少兒書(shū)信大賽、漢字書(shū)寫(xiě)大賽、“文明風(fēng)采”競賽、詩(shī)文誦讀比賽中被評為校級優(yōu)秀指導教師
20xx年，輔導學(xué)生寫(xiě)的科技小論文分別榮獲市級二等獎、省級三等獎；指導學(xué)生參加xx縣“漢字書(shū)寫(xiě)大賽”，被評為“優(yōu)秀指導教師”
20xx年指導學(xué)生參加“第十一屆全國中等職業(yè)學(xué)�！拿黠L(fēng)采’競賽”活動(dòng)，榮獲“優(yōu)秀獎”
20xx年在國家級期刊發(fā)表論文并榮獲一等獎
20xx年被xx縣科教體局評為“優(yōu)秀監考”
20xx年教學(xué)設計榮獲全省二等獎
20xx年被評為校級“優(yōu)秀教師”
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