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紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹

時(shí)間:2024-11-06 22:35:48 飛宇 事跡材料 我要投稿
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紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹(通用6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧,事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹(通用6篇)

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹 1

  xx市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人,其中男生25人,女生24人。隊員們就像49個(gè)小星星,在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團結,勤奮,積極,健康。每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,陽(yáng)光、雨露沐浴著(zhù)他們茁壯成長(cháng),輔導員的諄諄教導指引著(zhù)他們前進(jìn)的方向,從稚嫩的小隊員,成長(cháng)為優(yōu)秀的中隊,一步一個(gè)腳印,團結守紀,勤奮好學(xué),積極向上。

  少先隊員是祖國未來(lái)的.建設者和接班人,在隊員們的成長(cháng)過(guò)程中,中隊積極參加校內校外開(kāi)展的各項活動(dòng),觀(guān)看《地雷戰》、《長(cháng)津湖》等愛(ài)國電影,學(xué)習觀(guān)看“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動(dòng)深受隊員喜愛(ài),在活動(dòng)中增強隊員們的自主性和責任感,培養自信、鍛煉能力、提升素質(zhì),樹(shù)立強烈的家國情懷。

  在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下,卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐,召集中隊的小主人們,根據學(xué)校爭章計劃,按照五年級隊員們的年齡特點(diǎn),靈活制定了具體的爭章細則,按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程,面向全體少先隊員規范開(kāi)展爭章工作。隊員們珍愛(ài)自己所獲得的獎?wù),并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習,努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì),將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入爭章全過(guò)程,努力成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者和傳播者。

  “從小聽(tīng)黨話(huà)、永遠跟黨走!從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒!”是隊員們立下的目標!從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造;樹(shù)立正確的人生目標,今天做祖國的好兒童,明天做祖國的建設者!卓越中隊的少先隊員們時(shí)刻準備著(zhù),為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗!

  一份耕耘,一份收獲,近年來(lái)我們中隊在大隊委的指導和引領(lǐng)下,各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與,并取得了不少成績(jì),這些成果的取得離不開(kāi)我們全體大隊委和輔導員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊,我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹 2

  xx市第四小學(xué)每月規范開(kāi)展紅領(lǐng)巾爭章系列活動(dòng)。我校創(chuàng )新“實(shí)、融、形、紅”四字工作法,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)!凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鳌?/p>

  一、“實(shí)”字擴面,以校為本逐層壓實(shí)責任

  根據各級少工委工作部署要求,學(xué)校迅速展開(kāi)行動(dòng),在積極參加市、區各級“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ髋嘤柣A上,組織全體中隊輔導員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓,對校級活動(dòng)實(shí)施方案、細則進(jìn)行了全面解讀。

  除了12枚基礎章,xx市第四小學(xué)少工委還立足校本實(shí)際設計了特色章“善美章”。以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、《中小學(xué)生守則》、xx市第四小學(xué)少先隊五項競賽為評價(jià)標準,實(shí)現了對基礎章的有益補充。各中隊利用少先隊活動(dòng)課熟知爭章種類(lèi),學(xué)習獎?wù)潞x,制定中隊爭章計劃,明確爭章目標和獲章標準,“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)拉開(kāi)序幕。

  二、“融”字創(chuàng )新,突出實(shí)踐育人過(guò)程評價(jià)

  充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人的作用,學(xué)校著(zhù)力在“融”字上下功夫,將紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷禄顒?dòng)與全年少先隊活動(dòng)實(shí)現了時(shí)間軸并軌,將“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)與“夢(mèng)想章”結合,“紅領(lǐng)巾心向黨,石榴籽一家親”系列活動(dòng)與“團結章”相結合,“我們的節日”系列活動(dòng)與“傳承章”相結合等。

  三、“形”字聚能,打造雙重載體延續光榮

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率菢s譽(yù)的象征,是少先隊員點(diǎn)滴成長(cháng)進(jìn)步的形象化體現,學(xué)校著(zhù)力打造“中隊爭章園地”和“隊員爭章手冊”雙重有形載體,讓紅領(lǐng)巾獎?wù)鲁蔀殛爢T看得見(jiàn)成果、感受得到過(guò)程的實(shí)體榮譽(yù)。積分制、小隊競爭式、光榮榜式……充分展示了各中隊的特色,點(diǎn)滴過(guò)程的`記錄讓隊員們“時(shí)時(shí)有目標,天天有進(jìn)步”。

  四、“紅”字提神,強化儀式加強組織歸屬

  儀式教育是少先隊組織教育的重要部分,學(xué)校突出“紅領(lǐng)巾心向黨”核心主題,結合“請黨放心,強國有我”系列活動(dòng)的開(kāi)展,鑄牢黨、團、隊一體化紅色鏈條,利用中隊儀式和大隊儀式舉行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡膯?dòng)、頒章等活動(dòng),有效增強隊員光榮感和組織歸屬感。

  每周五第五節是各中隊固定的少先隊活動(dòng)課時(shí)間,各中隊在每個(gè)月第一周舉行本月?tīng)幷聠?dòng)儀式,當月最后一周舉行本月頒章儀式,活動(dòng)雖然簡(jiǎn)樸,但滿(mǎn)滿(mǎn)的儀式感讓少先隊員倍感自豪。學(xué)校舉行莊重熱烈的星級章頒章儀式,金燦燦的獎?wù)裸懣讨?zhù)隊員們成長(cháng)的足跡,成為童年生活中最難忘的記憶。

  群星燦爛,爭章起航,xx市第四小學(xué)將“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆迸c綜合素質(zhì)評價(jià)體系相融合,讓階梯式成長(cháng)激勵真正覆蓋隊員成長(cháng)的全過(guò)程和全方面,教育引導廣大少先隊員始終聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹 3

  xx市第四小學(xué)三3中隊共有50名隊員,這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體;一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰的集體;一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體;這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。

  一、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)班級前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,三3中隊利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,課后組織隊員為班級未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,并且結合學(xué)校大隊開(kāi)展的各項活動(dòng)要求,中隊長(cháng)以及中隊委員積極協(xié)調組織隊員認真開(kāi)展,互相督促。

  二、多姿多彩的活動(dòng)豐富班級生活

  同學(xué)們不僅重視自身能力的.培養,更重視自身道德修養的培養。在中隊的集體生活方面,堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如:主題班會(huì )、學(xué)習競賽、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。每個(gè)人都在不斷進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習成績(jì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  三、紅領(lǐng)巾爭章促進(jìn)班級成長(cháng)

  隊員們從小樹(shù)立“從小學(xué)先鋒,長(cháng)大做先鋒”的志向,在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒?dòng)中,隊員們認真學(xué)習“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡囊,一步一步的講解,讓他們通過(guò)學(xué)習,從本質(zhì)上認識到“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆敝械摹皦?mèng)想章”“向陽(yáng)章”等獎?wù)碌暮x,從思想上認識到獎?wù)碌哪康。為了使隊員們能夠實(shí)現自己的志向去努力奮斗,中隊委們細化章目、量化評價(jià),從定章、爭章、考章、頒章幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行實(shí)施,再讓他們指導小隊隊員們按步驟一步一步的落實(shí)到位,讓每個(gè)隊員都能達到要求,從而榮獲此枚章,并時(shí)刻記住自己的目標和夢(mèng)想。讓每個(gè)隊員在爭章活動(dòng)中立志向、修品行、練本領(lǐng),在活動(dòng)中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng),做好表率,使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒?dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,增強隊員們的光榮感和使命感。

  三3中隊幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì),多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。一分耕耘,一分收獲,相信全體師生會(huì )更加努力,結出豐碩的成果。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹 4

  一、熱愛(ài)紅領(lǐng)巾,爭當少先隊員楷模

  我從加入少先隊以來(lái),牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。從“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”到“體驗教育活動(dòng)”,從“雛鷹行動(dòng)”到“紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)”,樣樣不落,爭當少先隊員楷模。圖片

  二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用

  我是五(3)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上,她我積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊干部的標準嚴格要求自己,踴躍參加校內外組織部署的各項活動(dòng)。班主任不在時(shí),也能代替班主任獨擋一面,認真負責地管理班級,保持良好的學(xué)習和生活秩序。如今,我已經(jīng)是老師離不開(kāi)的小幫手。

  始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。我不但自己學(xué)習成績(jì)好,還帶動(dòng)班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習成績(jì)落后的'同學(xué),總是幫助他們明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂。

  我作為少先隊大隊宣傳委員,以身作則,嚴以律己。我會(huì )根據班級出現的問(wèn)題,主動(dòng)向老師溝通匯報,確定每周一下午第3節班會(huì )課的班會(huì )主題,開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),帶動(dòng)班集體形成積極良好的班風(fēng)。

  三、刻苦學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛(ài)

  我不僅能夠自主學(xué)習,還能科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間,提高學(xué)習效率。課前,能認真做好各門(mén)功課的預習,找出不會(huì )的字、詞、難以理解的問(wèn)題,上課帶著(zhù)問(wèn)題認真聽(tīng)講,思維跟著(zhù)老師的講課內容走,積極思考老師提出的問(wèn)題,踴躍發(fā)言。課后,我能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復習。其他同學(xué)玩的時(shí)候,我卻能抓緊時(shí)間看書(shū)學(xué)習,養成了閱讀課外書(shū)籍的良好習慣。

  作為一名學(xué)生,我牢牢記住學(xué)習的重要性。我的孜孜不倦和努力拼搏贏(yíng)得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可,也結出了累累碩果。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹 5

  xxx,渭源縣xx中學(xué)七(2)中隊隊長(cháng)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),學(xué)習刻苦,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀少先隊員。

  xxx同學(xué),文明有禮,尊敬輔導員,團結隊員。她作為中隊干部,他以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,她把中隊工作組織得井井有條,是輔導員的好幫手,輔導員交給的任務(wù)她都樂(lè )意接受,并能按時(shí)認真的完成輔導員布置的各項任務(wù)。她嚴格要求自己,為樹(shù)立良好風(fēng)氣發(fā)揮著(zhù)積極作用。她總是以中隊榮譽(yù)為重,積極配合,勤勤懇懇地為班級為隊員們服務(wù),做事一絲不茍,認真負責,有始有終。她嚴格遵守學(xué)校的校規校紀,積極參與學(xué)校、中隊組織的各項活動(dòng)。在輔導員的悉心教導,父母的言傳身教,隊員的.關(guān)心幫助下,她茁壯成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

  她堅持全面發(fā)展,積極參加各種活動(dòng)都能取得優(yōu)異的成績(jì)。在某年12月渭源縣“源頭清風(fēng)潤初心同心共筑小康夢(mèng)”迎新廉政書(shū)畫(huà)評選展覽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀獎。某年9月8日渭源縣博物館舉辦的“傳播文物價(jià)值,展現中華風(fēng)采”有獎作文競賽中獲得優(yōu)秀獎。在xx中學(xué)組織的某年秋季“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”中榮獲“最佳朗讀者”、在硬筆書(shū)法比賽中獲得一等獎。

  她還積極參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),如紅色情景劇表演,參觀(guān)渭源縣紅色紀念館,xx中學(xué)紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),并主持:“請黨放心,強國有我”主題升國旗儀式,參加xx中學(xué)少先隊建隊儀式等。

  總之,作為一名xx中學(xué)的普通同學(xué),她是勤奮刻苦的;作為七(2)班的班干部,她無(wú)疑更是讓人放心的;

  作為一名少先隊員,她更是優(yōu)秀的。

  紅領(lǐng)巾獎?wù)率论E介紹 6

  xxx同學(xué)在校期間在各方面嚴格要求自己,表現優(yōu)秀。

  平時(shí)自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》的各項要求,各學(xué)期行圓表現均為滿(mǎn)分。在校內尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對有困難的同學(xué)積極幫助。

  學(xué)業(yè)方面,xxx同學(xué)課上認真聽(tīng)講積極與老師同學(xué)探討學(xué)科問(wèn)題,課后認真完成學(xué)習任務(wù),并獲得過(guò)評獎學(xué)金。自入學(xué)以來(lái)在各個(gè)學(xué)科都取得了優(yōu)秀的'成績(jì),歷次段考診斷均在年級前列,并在年級進(jìn)行了學(xué)習經(jīng)驗分享。

  xxx同學(xué)熱愛(ài)集體并積極參與到年級學(xué)校的各項活動(dòng)中。不但平時(shí)幫助老師完成一些班級里的工作,還作為學(xué)生代表積極參與了校學(xué)生代表大會(huì )并在會(huì )議期間提交了提案,為學(xué)校的管理和發(fā)展獻計獻策。作為初二的學(xué)長(cháng),她利用課余和休息時(shí)間,為新生做引導工作,并參加了學(xué)長(cháng)團的分享活動(dòng)。

  在校外,xxx同學(xué)積極參加各種志愿者及環(huán);顒(dòng)。如照顧聾啞兒童,社區撿垃圾,“志愿北京”一億個(gè)塑料瓶回收活動(dòng)等等。

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