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大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡（通用6篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡 1
黃xx，拉祜族，本科就讀于天津外國語(yǔ)大學(xué)國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)并輔修商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在校期間擔任校學(xué)生會(huì )副主席、學(xué)院主席、藝術(shù)團團長(cháng)三職。在校期間還參加了2010年快樂(lè )男聲比賽并獲得沈陽(yáng)賽區40強的成績(jì)。畢業(yè)后就職于聚美優(yōu)品，任職時(shí)間為一年。于2012年進(jìn)入云南財經(jīng)大學(xué)，擔任教科中心老師，2013年正式成為商務(wù)與旅游教學(xué)部主任助理。2015年畢業(yè)于英國格林威治大學(xué)，完成研究生學(xué)習。同時(shí)擔任2016級漢語(yǔ)言本科班班主任，在教學(xué)部?jì)蓉撠煿芾砉?8個(gè)班級，1047名學(xué)生。
在職期間，黃xx老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，能夠認真配合學(xué)院進(jìn)行學(xué)生工作，主要以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，做到按時(shí)到崗，不遲到不早退，對待工作認真細致;同時(shí)，自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，以提高教學(xué)水平和管理水平;以嚴要求高標準來(lái)衡量自己，近幾年所帶的班級綜合排名都較好。思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素養。個(gè)人生活方面，堅持勤儉節約，不鋪張浪費，主動(dòng)積極的幫助需要幫助的同學(xué)。
工作措施——做好學(xué)生引路人
“選擇了教育，我便會(huì )一直走下去”。有人覺(jué)得只有大富大貴才能算成功人士，黃xx老師卻用實(shí)際行動(dòng)告訴人們，熱情和夢(mèng)想才最能體現人生價(jià)值。畢業(yè)后他放棄高薪的工作毅然選擇了擔任大學(xué)輔導員。同時(shí)負責多個(gè)年級的學(xué)生工作，每年迎來(lái)多名新生并送走多名畢業(yè)生，如今的黃xx老師可謂桃李滿(mǎn)天下，盡管是一個(gè)平凡的輔導員，但黃xx老師不忘初心，詮釋著(zhù)教育工作者的偉大。
十年春來(lái)秋往，黃xx老師始終恪守著(zhù)踏實(shí)工作、認真負責的準則，熱愛(ài)學(xué)生工作，以“服務(wù)引導學(xué)生成長(cháng)成才”為工作目標，同時(shí)做好學(xué)生成長(cháng)成才的“導師”，為他們撐起一片夢(mèng)想的藍天。
(一)愛(ài)崗敬業(yè)，執著(zhù)追求，做好黨務(wù)工作戰斗員
作為一名黨務(wù)工作者，黃xx老師始終牢記黨的宗旨，不忘初心，嚴格要求自己，協(xié)助學(xué)院黨委完成入黨積極分子的組織管理工作，確保黨校課程的順利開(kāi)展。耐心細致地對符合條件的入黨積極分子進(jìn)行考察表、推優(yōu)表、入學(xué)志愿書(shū)的填寫(xiě)指導及修改。并用飽滿(mǎn)的熱情投身于政審函調收集，黨員材料審核裝檔，發(fā)展對象考查轉預備轉正支部大會(huì )，傳達院團委、校黨委組織部的指示等一系列日常工作中上。認真配合學(xué)院黨委完成本學(xué)年高校工委對學(xué)生黨支部黨員發(fā)展、管理基礎工作專(zhuān)項調研整治工作，并定期開(kāi)展“三會(huì )一課”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)，積極主動(dòng)配合和幫助院團委、院黨委完成相應工作。在團學(xué)工作方面，積極開(kāi)展團員先進(jìn)性活動(dòng)，配合學(xué)�；顒�(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展豐富多彩的團學(xué)活動(dòng)。
(二)關(guān)注學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，做學(xué)生的“德育導師”
在學(xué)生管理工作中，黃xx老師用愛(ài)心和責任為學(xué)生導航，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輔導員的青春之歌。他積極認真組織學(xué)生開(kāi)展教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)行教學(xué)部學(xué)生思想政治教育及日常管理工作。參與并協(xié)助學(xué)院進(jìn)行大四學(xué)生宿舍搬遷工作、組織對學(xué)生宿舍進(jìn)行歸并，并多次參與學(xué)院迎理基礎工作專(zhuān)項調研整治工作，并定期開(kāi)展“三會(huì )一課”、“兩學(xué)一做”活動(dòng)，積極主動(dòng)配合和幫助院團委、院黨委完成相應工作。在團學(xué)工作方面，積極開(kāi)展團員先進(jìn)性活動(dòng)，配合學(xué)�；顒�(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展豐富多彩的團學(xué)活動(dòng)。
(二)關(guān)注學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，做學(xué)生的“德育導師”
在學(xué)生管理工作中，黃xx老師用愛(ài)心和責任為學(xué)生導航，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輔導員的青春之歌。他積極認真組織學(xué)生開(kāi)展教學(xué)部學(xué)風(fēng)建設，進(jìn)行教學(xué)部學(xué)生思想政治教育及日常管理工作。參與并協(xié)助學(xué)院進(jìn)行大四學(xué)生宿舍搬遷工作、組織對學(xué)生宿舍進(jìn)行歸并，并多次參與學(xué)院迎新工作。按時(shí)組織課堂紀律情況查詢(xún)、宿舍衛生安全狀況檢查。組織學(xué)生會(huì )開(kāi)展相關(guān)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，例如“不坐教室后兩排”、“手機上墻”等活動(dòng)，以協(xié)助學(xué)院建設良好的學(xué)風(fēng)。積極組織和帶領(lǐng)學(xué)生參加云南省茶藝技能大賽等各項專(zhuān)業(yè)技能大賽，并在比賽中取得良好成績(jì)。負責教學(xué)部黨團學(xué)工作的.宣傳,新聞報道及部門(mén)網(wǎng)站的管理，確保信息傳達的準確與及時(shí)。
在學(xué)生思想教育方面，黃xx老師始終牢記輔導員職責，深入學(xué)生中間，積極掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，要求各班班長(cháng)時(shí)刻關(guān)注班級同學(xué)心里狀態(tài)和思想狀況，發(fā)現不良情況時(shí)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想上的開(kāi)導和輔導，以保證學(xué)生擁有良好的心理狀態(tài)來(lái)面對學(xué)習生活。
(三)激勵學(xué)生，點(diǎn)亮人生，做學(xué)生的“夢(mèng)想導師”
“我們都是追夢(mèng)人�！痹邳Sxx老師的帶領(lǐng)下，商旅學(xué)生會(huì )出了一屆又一屆敢于追逐夢(mèng)想的熱血青年。在黃xx老師的組織和帶領(lǐng)下舉辦了“夢(mèng)起商旅”迎新晚會(huì )、“夢(mèng)翔商旅”草地嘉年華、“夢(mèng)燃商旅”篝火晚會(huì )及“夢(mèng)圓商旅”送別晚會(huì )——商旅夢(mèng)系列活動(dòng)。黃xx老師鼓勵支持學(xué)生大膽創(chuàng )新，動(dòng)手實(shí)踐，黃xx老師總對學(xué)生說(shuō)“你們有什么想法盡管放手去做吧�！痹邳S老師的鼓勵下，一屆屆商旅追夢(mèng)人在納西三部曲中點(diǎn)燃篝火放飛夢(mèng)想，圓滿(mǎn)完成一次又一次令人難忘的篝火晚會(huì )。
為配合學(xué)院工作，結合“四走”凈勝，他黃xx老師協(xié)助學(xué)生會(huì )舉辦了許多豐富多彩的創(chuàng )新活動(dòng)，包括籃球賽，拓展訓練，五四紅歌會(huì )，綠色出行活動(dòng)，微電影大賽等，當看到籃球場(chǎng)上激起飛揚，操場(chǎng)上齊心協(xié)力完成任務(wù)的學(xué)生，聽(tīng)到校園禮堂里充滿(mǎn)紅色情懷的紅歌，他總會(huì )滿(mǎn)意一笑。與此同時(shí)黃老師也曾多次組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛(ài)自閉癥兒童公益活動(dòng)，培養號召學(xué)生奉獻愛(ài)心。
為結合學(xué)院“第二課堂”的號召，創(chuàng )新開(kāi)展了商旅部茶酒技能大賽，結合教學(xué)內容開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們能將所學(xué)的知識活學(xué)活用。于2016年協(xié)助學(xué)院與云南省博物館結為“管校共建”合作單位，后多次組織學(xué)生參與博物館的相關(guān)活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們擁有精彩紛呈的課余生活，還讓同學(xué)們在各項活動(dòng)中不斷提升自身的各種能力，在面向專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)或競賽中讓各專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們盡情展現自己的風(fēng)采，將課堂學(xué)習的知識運用到活動(dòng)中，讓同學(xué)們在實(shí)踐中不斷的成長(cháng)和進(jìn)步。
工作成果
2013年創(chuàng )立“商旅筑夢(mèng)者”系列活動(dòng)，其中夢(mèng)燃商旅篝火晚會(huì )受到廣大師生的一致好評。
2014年響應學(xué)�！八淖呋顒�(dòng)”組織學(xué)生舉辦和參與風(fēng)箏節、運動(dòng)嘉年華等活動(dòng)，開(kāi)展多項專(zhuān)業(yè)知識競賽、五四紅歌會(huì )、迎新晚會(huì )、篝火晚會(huì )等活動(dòng)，創(chuàng )立首屆關(guān)愛(ài)自閉癥兒童公益活動(dòng)與蒙多貝幼兒園進(jìn)行合作。同年與企業(yè)家阮之華女士、劉木土先生共同創(chuàng )立商旅夢(mèng)基金，為貧困學(xué)生提供捐資助學(xué)。
2015年為踐行“學(xué)風(fēng)建設，班風(fēng)先行”的商旅學(xué)風(fēng)精神，積極組織開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，第二屆關(guān)愛(ài)自閉癥兒童公益活動(dòng)，草地嘉年華活動(dòng)，送別晚會(huì )，迎新晚會(huì )，篝火晚會(huì )等，為響應關(guān)愛(ài)漸凍癥患者的社會(huì )公益活動(dòng)，在篝火晚會(huì )前期宣傳內加入了冰桶挑戰賽，以此讓同學(xué)關(guān)注到漸凍人這一特殊群體。開(kāi)展了“天澤行杯”茶酒技能大賽，組織學(xué)生會(huì )進(jìn)行“手機掛墻上”、“不坐教室后兩排”等學(xué)風(fēng)建設活動(dòng);帶領(lǐng)學(xué)生參加云南省首屆大學(xué)生茶藝大賽，并獲得優(yōu)秀指導老師稱(chēng)號。
2016年組織“商旅筑夢(mèng)者”系列活動(dòng)，包括迎新晚會(huì )、風(fēng)箏節、篝火晚會(huì )，送別晚會(huì )，為響應學(xué)院“第二課堂”的號召，積極組織商旅部師生參加昆明市會(huì )展業(yè)首期培訓，舉辦調酒師中級技能資格考試，組織班級心理團輔，第二屆茶酒技能大賽，第三屆關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)等。
2017年創(chuàng )辦了“共享單車(chē)，綠色出行”活動(dòng)，舉辦了“漢字英雄”文字大賽，組織學(xué)生會(huì )、各班級開(kāi)展“四走”活動(dòng)，舉辦旅游項目綜合實(shí)訓教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展首屆微電影大賽。在同年與云南省省博物館達成館校共建合作項目，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與博物館文物大賽并取得優(yōu)異成績(jì)。
2018年帶領(lǐng)學(xué)生在第九屆中國會(huì )展教育與科技發(fā)展論壇暨第八屆“遠華杯”全國大學(xué)生會(huì )展創(chuàng )意大賽成果組比賽中榮獲二等獎，參賽作品暨《彩云炙南篝火晚會(huì )成果展》。
獲獎經(jīng)歷
2014年獲云南財經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號;
2015年獲“云南財經(jīng)大學(xué)第四屆輔導員職業(yè)能力競賽”三等獎;
2015年被評為云南財經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號;
2016年被評為云南財經(jīng)大學(xué)“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號;
2018年在第九屆中國會(huì )展教育與科技發(fā)展論壇暨第八屆“遠華杯”全國大學(xué)生會(huì )展創(chuàng )意大賽帶領(lǐng)學(xué)生在成果組比賽里榮獲二等獎，參賽作品《彩云炙南篝火晚會(huì )成果展》;
2018年云南財經(jīng)大學(xué)第七屆輔導員素質(zhì)能力競賽“優(yōu)秀獎”;
2018-2019年度被評委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。
作為一名輔導員就意味著(zhù)奉獻和付出，收獲的最大喜悅莫過(guò)于看著(zhù)學(xué)生點(diǎn)滴的成長(cháng)。
黃xx老師堅信在接下來(lái)的工作中，將本職工作做到最好。認真落實(shí)學(xué)院要求，秉持認真負責的態(tài)度對待學(xué)生工作;同時(shí)也會(huì )從各方面提升自己的能力，學(xué)習不同的新知識來(lái)豐富自己，在學(xué)中做，做中學(xué)，以提高教學(xué)、管理水平，不斷創(chuàng )新和進(jìn)步;主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，取長(cháng)補短，爭取把工作做的更加完善優(yōu)秀。
大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡 2
xx，男，安徽肥東人，1982年7月誕生，中共黨員，2021年6月畢業(yè)于安徽醫科大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)留校一直擔任學(xué)生輔導員，碩士在讀，2021年上半年擔任第一臨床學(xué)院第一黨總支2021級臨床、美容、康復專(zhuān)業(yè)470名本科學(xué)生輔導員，現擔任第一臨床學(xué)院第一黨總支2021級臨床專(zhuān)業(yè)370名學(xué)生輔導員，總支委員兼總支秘書(shū)，校第十二屆團委常委，黨支部書(shū)記，團總支書(shū)記，曾獲2021年度全國高校輔導員年度人物評選入圍獎。他曾獲安徽省2021年社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號，08-09學(xué)年和09-10學(xué)年�！皟�(yōu)秀輔導員”稱(chēng)號，2021年“全國高校輔導員年度人物”入圍獎，前后多次獲�！皟�(yōu)秀團干”、校思政干部培訓班優(yōu)秀論文二、三等獎等等。
一、“輔導員不是農人，卻要播種、耕耘和澆灌;不是醫生，卻要診斷、矯治和護理;不是軍人，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號角和旗幟�！�
作為輔導員，六年多的工作時(shí)間，他送走的三屆春招畢業(yè)生，四級通過(guò)率、就業(yè)率持續三年均是100%，2021年7月份畢業(yè)的2021屆畢業(yè)生第一次就業(yè)率達90%，年關(guān)就業(yè)率達95%，前后2名同窗實(shí)現自主創(chuàng )業(yè)。目前所帶年級各項工作有序開(kāi)展，黨員和學(xué)生骨干作用取得充分發(fā)揮，信息反饋渠道暢通，學(xué)生思想、心理、學(xué)習和生活情況及時(shí)了解，學(xué)生的所需、所想及時(shí)關(guān)注，學(xué)生的實(shí)際困難及時(shí)解決。所負責的學(xué)生整體精神風(fēng)貌良好，營(yíng)造出求真求精求新的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。在09—10學(xué)年，學(xué)生考試成績(jì)合格率99%，平均優(yōu)秀率60%。第一次參加四級和六級考試的應考學(xué)年，校四級和六級考試成績(jì)前三名均為他所帶的學(xué)生。參加全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽獲特等和一二三等獎?dòng)嬍舜�，獲安徽省大學(xué)生藝術(shù)展演二三等獎三人次，獲09年校運動(dòng)會(huì )第二名和10年男子排球冠軍，年級獲2021年安徽省紅旗團總支，2021和2021持續兩年校紅旗團總支、2021年校社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)服務(wù)隊等榮譽(yù)稱(chēng)號，2021年三個(gè)小班取得校09年先進(jìn)班集體稱(chēng)號。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他率領(lǐng)同窗踴躍開(kāi)展各項工作，2021年，他所帶的新生獲安徽省大學(xué)生文化藝術(shù)節繪畫(huà)組銀獎。
二、“我們沒(méi)有丁老師不知道的事情，也沒(méi)有不肯意讓丁老師知道的事情”
在這個(gè)普通的工作職位上，他默默的用愛(ài)心守護著(zhù)這些未來(lái)的白衣天使們，用燈塔指明他們前行的方向，用責任告知他們未來(lái)的使命。每一通急促的，每一件瑣碎的小事，只要和學(xué)生有關(guān)，他都不遺余力對待，因為他堅信：只要用愛(ài)，只要用心，就可以夠取得學(xué)生的理解和認可。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一項成績(jì)都是他幸�？鞓�(lè )的源泉，學(xué)生的每一個(gè)理解的眼神、每一條感激的短信更是他盡力前行的不竭動(dòng)力。就像許許多多輔導員一樣，他把一切希望都寄托在學(xué)生身上，為了學(xué)生的全面成才，他傾注了快要7年全數的心血，付出了無(wú)數個(gè)日日夜夜。朝朝暮幕、歲歲年年，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他把理想、責任、知識、能力如甘露般注入每一個(gè)學(xué)生心田，因為，他深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)普通而偉大的職位，深?lèi)?ài)著(zhù)自己的每一個(gè)學(xué)生，雖然工作有委屈、有煩憂(yōu)的時(shí)候，但從未影響過(guò)工作，一覺(jué)醒來(lái)更是精力充沛。
勇于思考，不斷創(chuàng )新。一直以來(lái)，為了更深切、更細致的開(kāi)展新形勢下的思想政治教育工作，他不斷試探、總結，慢慢形成了一套自己的管理模式和培育理論。如他提出的'4s的培育理念和3c的認證標準等，使學(xué)生在一年級就慢慢明白了自己在大學(xué)階段需要掌握的知識、培育的能力、應盡的義務(wù)和未來(lái)的使命，取得了較好的效果;為了更好的與學(xué)生進(jìn)行交流，他設立“心心交流”意見(jiàn)箱，開(kāi)辦學(xué)院心理輔導站，運用e-mail、qq、飛信等現代網(wǎng)絡(luò )手腕，實(shí)現思想政治教育全覆蓋等�！拔覀儧](méi)有丁老師不知道的事情，我們也沒(méi)有不肯意丁老師知道的事情”，很多學(xué)生如是說(shuō)。
政治旗幟，學(xué)業(yè)導師。作為黨支部書(shū)記和團總支書(shū)記，他想盡辦法使黨團活動(dòng)形式多樣、內容豐碩、效果顯著(zhù)。如與省紅十字協(xié)會(huì )聯(lián)合開(kāi)展艾滋病募捐活動(dòng)暨文藝演出，與學(xué)校機關(guān)一總支結對子，在校內外取得很大反應。在理論探索上，前后在《文教資料》、《才干》等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇文章;在工作實(shí)踐上，他前后完成五大本與學(xué)生的談心記錄。為提高自己解決學(xué)生心理問(wèn)題的能力，他自學(xué)很多心理學(xué)相關(guān)知識，通過(guò)國家職業(yè)心理咨詢(xún)師二級考試，考取青少年心理健康增進(jìn)方向碩士研究生。
三、“很慶幸自己走入了安徽醫科大學(xué)，更慶幸自己碰著(zhù)了這么好的領(lǐng)航人”，“因為丁老師，默默的奉獻，默默的關(guān)愛(ài)，我們學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了進(jìn)取，學(xué)會(huì )了感恩、更學(xué)會(huì )了做人�！�
教育是愛(ài)的事業(yè)，而愛(ài)就意味著(zhù)奉獻�！皠�(dòng)人心者，莫先乎情”，他最強有力的教育手腕就是情感的投入。他始終堅持用愛(ài)心、真心、責任心與廣大同窗平等相處，真誠相待，認真做好繁瑣的學(xué)生日常管理工作，從不抱怨。一名康復專(zhuān)業(yè)同窗實(shí)習職位上突然發(fā)病，診斷為急性心肌炎，情況危急，隨時(shí)有生命危險，他得知這一情況后，及時(shí)趕赴實(shí)習醫院，踴躍聯(lián)系醫生為學(xué)生醫治，并一直守護在她的病床旁，直至康復，當身在福建的學(xué)生家長(cháng)趕赴醫院后，激動(dòng)的熱淚盈眶。學(xué)生畢業(yè)離校前一個(gè)多禮拜，他天天都會(huì )都會(huì )到學(xué)生寢室，了解同窗的生活和就業(yè)情況，主動(dòng)幫忙同窗解決困難。一名新生入校軍訓期間，哮喘急性發(fā)作，情況危急，他和軍訓教官一路將同窗送至醫院急診科，幫她掛號、繳費、聯(lián)系醫生，陪伴她直至其母親的到來(lái)。六年多來(lái)，他帶過(guò)1200余名學(xué)生，每一名學(xué)生，在過(guò)年過(guò)節，都會(huì )受到他鼓勵的短信，在生日當天，都會(huì )收到他祝愿的賀卡。為了幫忙一名留級生順利通過(guò)考試，在臨近考試前一月，他陪著(zhù)這位自制力極差的同窗持續上了一月自習，學(xué)生深深地被感動(dòng)，順利通過(guò)所有考試，今年畢業(yè)后成功就業(yè)。在畢業(yè)班學(xué)生填報研究生志愿前，他普遍聯(lián)系自己的在外學(xué)習和工作的同窗，全面搜集相關(guān)信息，幫忙他們針對自身實(shí)際，認真分析比較，肯定報考學(xué)校。他時(shí)刻與學(xué)生在一路，一路經(jīng)歷風(fēng)雨�！昂軕c幸自己走入了安徽醫科大學(xué)，更慶幸自己碰著(zhù)了這么好的領(lǐng)航人”，很多學(xué)生在自己的qq空間里寫(xiě)下了這樣的文字：“因為丁老師，默默的奉獻，默默的關(guān)愛(ài)，我們學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了進(jìn)取，學(xué)會(huì )了感恩、更學(xué)會(huì )了做人�！秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴事，濃濃師生情。
四、“勤勞的小蜜蜂”，愛(ài)是真誠的、無(wú)私的、執著(zhù)的
作為一名年輕的總支委員、總支秘書(shū)，他在做好年級各項工作的同時(shí)，還負責分團委、學(xué)生會(huì )工作，承擔總支網(wǎng)站的保護、宣傳等，大量的工作鍛煉了他的組織協(xié)調能力、應急能力和文字水平，總支前后獲安徽省先進(jìn)基層黨組織、校就業(yè)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。他踴躍參與總支創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展，2021年總支2個(gè)支部獲“校先進(jìn)黨支部”榮譽(yù)稱(chēng)號，6名學(xué)生獲“校優(yōu)秀學(xué)生黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號。天天的工作既忙碌，又充實(shí)，學(xué)生親切地稱(chēng)他為“勤勞的小蜜蜂”。他勤勉務(wù)實(shí)，從不言累。在學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)期間，他白天要忙年級和學(xué)生會(huì )日常工作，晚上做學(xué)生的思想工作，很多的材料和總結都是熬夜完成，曾持續一周天天只能休息兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)飯也忘了吃，有一次因低血糖而昏迷在辦公室，同事們都戲稱(chēng)他為“不倒翁”。
“大愛(ài)無(wú)疆”，他對學(xué)生的愛(ài)是真誠的、無(wú)私的、執著(zhù)的。正是他在本職職位上默默耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生對他既敬又愛(ài)，領(lǐng)導和同事對他既疼又惜。
在取得成績(jì)的同時(shí)，他深知自身政治理論水平還需進(jìn)一步提升，創(chuàng )新意識還需要進(jìn)一步增強……他將不斷求索。沒(méi)有高薪、沒(méi)有厚獎，沒(méi)有喝彩、沒(méi)有羨慕，他將懷著(zhù)對學(xué)生深深的愛(ài)，在輔導員的工作職位上，一直前行，永不言棄!
大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡 3
xx老師是xx大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的一名政治輔導員老師。她忠誠于黨的教育事業(yè)，酷愛(ài)自己的學(xué)生，在工作中，處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；在生活中，不時(shí)以一名和善可親大姐的形象出現，細微細察、無(wú)私關(guān)愛(ài)，在普通的職位上做出了不普通的業(yè)績(jì)，深受同窗們的普遍好評和愛(ài)戴。
參加工作兩年來(lái)，王老師憑著(zhù)她那過(guò)硬的素質(zhì)和對學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)，很快適應了這份普通但又艱辛的工作。作為輔導員老師，她不辭勞苦、嘔心瀝血，常常加班加點(diǎn)乃至熬夜，使我院04級的各項工作取得了輝煌的成績(jì)。一份耕耘一份收獲，在她的精心盡力下，我院04級的同窗取得了可喜的成績(jì)，其中取得了“省級優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號一個(gè)；“省級優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號兩人；取得國家獎學(xué)金四人；取得山東省政府獎學(xué)金兩人。
她在工作中一直勤勤懇懇、嚴于律己。王老師在實(shí)際工作中，深知言傳身教的作用，平時(shí)要求我們做到的，保證自己必需先做到。新生入學(xué)軍訓，烈日炎炎、酷熱難當，她和我們一樣在軍訓場(chǎng)上一呆一天；王老師很重視紀律，嚴格請銷(xiāo)假制度，在開(kāi)會(huì )時(shí)，要求同窗不能遲到，她每次老是會(huì )提前抵達會(huì )場(chǎng)；要求同窗參加志愿者活動(dòng)和公益勞動(dòng)，她必然會(huì )和大家一路參加。尤其是打掃校園垃圾的那次志愿者活動(dòng)，雖然天一直下雨，可是王老師仍然親自參加活動(dòng)，使同窗們大受鼓舞。王老師還超級注意指導各班開(kāi)展各類(lèi)形式的團日活動(dòng)和班會(huì )活動(dòng)，只要有時(shí)間，王老師總會(huì )親臨現場(chǎng)觀(guān)摩、指導，對各班的班級建設工作起了很大的推動(dòng)和指導作用。
輔導員的工作是繁瑣而又要求細致的，繁瑣的工作使她加班加點(diǎn)就象家常便飯一樣。她常常加班到深夜，捐軀了自己的節假日，放棄了自己休息時(shí)間，為的就是把工作做好，服務(wù)好同窗。表率的力量是無(wú)窮的，正是她的這種敬業(yè)精神，對待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著(zhù)身旁的同窗，教育著(zhù)我們對待每一件工作都要有責任心，要有始有終，愛(ài)崗敬業(yè)。
生活中，她很注重自己的言行舉止，她那和善可親的大姐形象是大家公認的。她常常利用課余時(shí)間，下寢室，到班級，走到同窗們的中間去，和我們談心交心，盡可能全面的了解我們的情況，為同窗們解決一些生活上的實(shí)際困難。她還常常邀請學(xué)生到自己的宿舍里作客聊天，和同窗們成立了良好的友誼。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，王老師傾注了更多的真情與真誠，全力以赴幫忙己家拿來(lái)棉衣送給他們；有的同窗因經(jīng)濟窘迫而生活出現困難，她老是盡力給予幫忙而從來(lái)沒(méi)有推辭過(guò)。有的同窗突發(fā)急病，無(wú)論多晚她都會(huì )及時(shí)親自安排好送到醫院就醫診治。
王老師還負責學(xué)生的日常行為管理及學(xué)習紀律的檢查。教育學(xué)生嚴格執行學(xué)校的.規章制度，協(xié)助學(xué)院做好違紀學(xué)生的教育及處置工作。對于違紀的學(xué)生，王老師不是厲聲批評，責備，而她老是加以引導，循循善誘，以滿(mǎn)腔的愛(ài)心做好犯錯誤學(xué)生的說(shuō)服轉化工作，使他們充分熟悉到自己的錯誤所在并認真更正自己的錯誤。
王老師以嚴謹認真的工作態(tài)度，搜集，整理和保留有關(guān)學(xué)生工作的文件、資料、實(shí)物，使檔案管理工作井井有條。她常說(shuō)，別看就一份小小的檔案，或許對于我們沒(méi)有多大的利害關(guān)系，可是對于學(xué)生本人，說(shuō)不定何時(shí)就派上大用處，所以來(lái)不得半點(diǎn)的馬虎。
王老師就是這樣一個(gè)，工作上認真負責，精益求精；生活中又嚴于律己、關(guān)心他人，深受學(xué)生喜歡和愛(ài)戴的老師。
大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡 4
夏xx，男，中共黨員，1981年11月出生于安徽省懷寧縣，1999年9月考入南方冶金學(xué)院冶金工程專(zhuān)業(yè)就讀，2003年3月加入中國共產(chǎn)黨，2003年6月順利畢業(yè)并取得學(xué)士學(xué)位，2005年9月起攻讀本校在職碩士研究生，2003年8月留校至材料與化學(xué)工程學(xué)院擔任輔導員至今且一直兼任班主任工作， 2005年4月任材化學(xué)院分團委負責人，2006年4月起任材化學(xué)院分團委副書(shū)記，2008年4月至今任材化學(xué)院分團委書(shū)記。
參加工作以來(lái)，該同志堅守自己的崗位，堅持做到不遲到，不早退，有事提前向組織請假，認真履行自己的崗位職責，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，不斷完善工作機制，強化工作手段，幾年工作以來(lái)，不僅按時(shí)按量完成各級組織交給的任務(wù)，而且還積極思考，大膽創(chuàng )新，不斷探索工作的新方法和新思路。
一、高度重視青年學(xué)生思想政治教育
思想政治教育是青年學(xué)生在校學(xué)習、生活的基礎，該同志十分清醒的認識到，只有把思想政治教育做好，其它一切工作才能順利的開(kāi)展。根據這一思路，該通知點(diǎn)面結合，一方面對于班級的主題教育活動(dòng)、雙學(xué)及團組織生活會(huì )，一直嚴格要求，常抓不懈，每月一次的主題教育活動(dòng)，每?jì)芍芤淮蔚碾p學(xué)活動(dòng)和團組織生活會(huì )，只要他有時(shí)間，都會(huì )親自到各班的活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行指導，對活動(dòng)的新穎和創(chuàng )新之處給予充分的肯定，不足之處提出適時(shí)和恰當的建議。另一方面，對于在學(xué)業(yè)、心理、家庭經(jīng)濟、就業(yè)等各方面困難的學(xué)生，該同志耐心為他們分析解惑，本學(xué)年來(lái)其所帶的學(xué)院05級學(xué)生畢業(yè)率達97%，平均就業(yè)率90%，無(wú)一人因家庭經(jīng)濟或心理問(wèn)題而輟學(xué)。
二、不斷完善組織和制度建設
輔導員工作的一個(gè)重要職責是搞好班級建設，該同志所帶的班級數有16個(gè)，雖然數量較多，但所有班級的各項工作開(kāi)展的均井井有條。組織建設方面，在健全班委班子、明確班委職責、加強班委考核等常規工作同時(shí)，該同志根據畢業(yè)班的特點(diǎn)， 2009年上半年開(kāi)學(xué)初，通過(guò)充分的調研后，施行了黨員班委管理制，所有班委的工作用黨員的標準嚴格要求，不能完成任務(wù)的學(xué)生干部需在黨員大會(huì )作檢討說(shuō)明，情節嚴重的將依據黨章給予相應的紀律處分。通過(guò)這一舉措，畢業(yè)班的各項工作同期相比工作效果明顯體現，工作效率明顯提高。
制度建設方面，該同志十分重視，每年9月定期召開(kāi)學(xué)生干部及學(xué)生代表大會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，對學(xué)生工作制度進(jìn)行修訂和完善，幾年來(lái)，學(xué)院的各項管理制度如優(yōu)秀團支部量化考核制度、學(xué)生干部量化考核制度、分團委學(xué)生會(huì )部門(mén)量化考核制度，先進(jìn)班級、文明寢室量化評定細則等等都得到了進(jìn)一步的規范。不僅如此，在幾年工作實(shí)踐過(guò)程中，該同志發(fā)現，學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展僅僅依靠集體和學(xué)生干部的管理遠不夠，在具體活動(dòng)和個(gè)人管理上也應該有相應的規范制度，因此該同志大力落實(shí)學(xué)院2008年5月開(kāi)始執行的綜合素質(zhì)評定實(shí)施辦法，對學(xué)生在校的思想、學(xué)習、社會(huì )工作、參與班集體活動(dòng)等方面進(jìn)行了全面的量化綜合，學(xué)院所有有關(guān)評優(yōu)評先、組織發(fā)展、減、免、貸、補、畢業(yè)鑒定等方面的評定的原始數據都來(lái)自于綜合評定，通過(guò)一年來(lái)的試行，收到了良好的效果，學(xué)習良性競爭良好發(fā)展，集體活動(dòng)參與學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)，各獎項評定更為公平公正，學(xué)生反饋意見(jiàn)甚微。
三、以專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展為平臺，狠抓團員青年學(xué)風(fēng)
廣大青年學(xué)生在校主要任務(wù)是學(xué)習科學(xué)文化知識，這一點(diǎn)毋容置疑。該同志在抓好常規如“五按時(shí)”（按時(shí)早鍛煉、按時(shí)早自習、按時(shí)上課、按時(shí)晚自習、按時(shí)晚就寢）工作的基礎上，充分利用學(xué)校專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展平臺，提高團員青年的專(zhuān)業(yè)文化知識水平。從2003年該同志參加工作以來(lái)，利用各項激勵措施充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，鼓勵廣大本科生參與教師的科學(xué)研究工作，每年一次的本科生課外學(xué)術(shù)論文大賽現已成功的舉辦了六屆，2009年報名參賽項目近40項，直接參與活動(dòng)學(xué)生人數達200余人，通過(guò)活動(dòng)，大大增強的學(xué)生們的實(shí)踐動(dòng)手能力，利用跟導師的課題項目實(shí)驗拓寬了他們的專(zhuān)業(yè)視野。此外，為進(jìn)一步讓同學(xué)們了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)前言知識，在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下，該同志的精心組織，開(kāi)展了學(xué)院教授、博士講壇，每?jì)芍寥瞧诙ㄆ谂e行，由于主講人均為學(xué)院專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域資深教師，故每場(chǎng)講座均空無(wú)虛席，在學(xué)院學(xué)生中形成了一種品牌效應。
四、以青年學(xué)生需求為導向，大力開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)
青年學(xué)生的特點(diǎn)是激情四射、活力十足，針對此特點(diǎn)，該同志充分利用學(xué)校各項活動(dòng)平臺，如校園文藝文化藝術(shù)節、體育文化藝術(shù)節、科技文化藝術(shù)節、校運會(huì )、12.9大合唱、青春杯“辯論賽”等等，通過(guò)摸底、選拔各類(lèi)有興趣特長(cháng)人才參加比賽，通過(guò)他和學(xué)生干部們的'共同努力，近些年在科技文體方面都取得了長(cháng)足的發(fā)展和較好的成績(jì)，省挑戰杯課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng )業(yè)計劃大賽、大學(xué)生藝術(shù)表演賽和學(xué)校大小文體舞臺上都能見(jiàn)到該學(xué)院學(xué)生的身影。除組織學(xué)生參加各類(lèi)比賽外，該同志還不忘培養大多少團員青年的興趣愛(ài)好，組織了很多內部交流和友誼賽活動(dòng)，如學(xué)院內部的三人制、五人制籃球賽，文娛大聯(lián)歡、卡拉OK班級賽、班級拔河賽等等，極大的拓寬了同學(xué)們的參與面。
五、大膽創(chuàng )新、積極開(kāi)拓團學(xué)工作新局面
學(xué)生工作是青年人的工作，墨守成規只能是被動(dòng)工作，在工作形式、內容上更需要的是大膽創(chuàng )新，該同志集思廣益、充分調研、不斷探索工作的新方式和方法。
1、根據需求制定新的管理制度
對原有的工作制度，該同志不斷修訂和完善，但隨著(zhù)形式的不斷變化，還需要制定新的管理制度，如在校園各項豐富多彩的活動(dòng)中，學(xué)院經(jīng)費必然存在有限支持，在此情況下，該同志制定了“規范各項校園文化活動(dòng)管理實(shí)施辦法”，辦法中明確指出，對參加的各項活動(dòng)（文藝賽、校運會(huì )、辯論賽等），按不同活動(dòng)給予基本經(jīng)費補助，不足部分按參賽集體自行解決，在基本補助的基礎上，再按獲獎的等級再進(jìn)行獎勵，如此，既解決了經(jīng)費不足的問(wèn)題，又充分調動(dòng)同學(xué)們的參與積極性。
2、創(chuàng )建團學(xué)工作個(gè)人博客，實(shí)現辦公網(wǎng)絡(luò )化
隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨，辦公網(wǎng)絡(luò )化越來(lái)越被社會(huì )接受，高校的團學(xué)工作更應該如此，因此該同志于2006年起建立了自己的個(gè)人博客并進(jìn)行了不斷完善，相關(guān)信息的發(fā)布和工作的布置在個(gè)人博客里充分開(kāi)展，不僅節省了很多人力、物力，還實(shí)現了跟廣大團員青年的無(wú)縫交流。目前，該同志個(gè)人博客學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)量日均達到100余次以上，學(xué)生也均每天都有留言交流和咨詢(xún)。
3、搭建校園文化活動(dòng)平臺，豐富學(xué)生課余生活
校園文化活動(dòng)的開(kāi)展需要有序性和計劃性，但更需要搭建活動(dòng)平臺。該同志負責學(xué)院分團學(xué)工作以來(lái)，創(chuàng )建了學(xué)院科技文化藝術(shù)節，教授、博士講壇，學(xué)院“材化杯”籃球賽、足球賽、辯論賽，迎接學(xué)生文藝晚會(huì )（文娛大聯(lián)歡）等多個(gè)活動(dòng)平臺，既保證了學(xué)生們的參與面又培養了同學(xué)們的興趣愛(ài)好，提高了他們的綜合素質(zhì)水平。
幾年來(lái)，在學(xué)院黨總支和校團委的正確領(lǐng)導下，在全院師生和該同志個(gè)人的共同努力下，該同志所負責的材化學(xué)院分團委先后獲得江西省“五四紅旗團總支”、省暑期 “三下鄉”優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊、省“青年志愿服務(wù)優(yōu)秀集體”、校五四紅旗分團委，校暑期“三下鄉”優(yōu)秀社會(huì )實(shí)踐隊、�！叭齻�(gè)代表”實(shí)踐優(yōu)秀志愿服務(wù)隊 、�！皩W(xué)馬列，學(xué)黨章”活動(dòng)“先進(jìn)集體”、校宣傳工作先進(jìn)集體和“共青團宣傳先進(jìn)單位”等一系列省、市、校級榮譽(yù)。由于工作表現較為突出，該同志2003年及2005年兩次被評為校優(yōu)秀班主任、2004年和2007年榮獲江西省暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，2005、2008年被評為校先進(jìn)工作者，2006年獲贛州市優(yōu)秀團員，2008年獲校優(yōu)秀輔導員。在工作的同時(shí)，該同志不忘自身業(yè)務(wù)水平的提高， 2004 —2007年期間，就學(xué)生工作發(fā)表論文三篇，就本專(zhuān)業(yè)發(fā)表論文7篇，主講《有色冶金原理》和《再生有色金屬冶金》兩門(mén)冶金專(zhuān)業(yè)課程，主持省級課題1項，完成校級課題4項。
大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡 5
自2009年9月進(jìn)入學(xué)院至今，王xx一直擔任學(xué)院理工學(xué)部輔導員。在這一年多的時(shí)間里，他在學(xué)院、學(xué)部各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，迅速的成長(cháng)起來(lái)，并結合學(xué)生情況和工作實(shí)際進(jìn)行不斷探索，積極運用新的工作形式和載體，做好自己的本職工作。特別是能夠成為誕生英雄的學(xué)院的輔導員，使他感到光榮和自豪，同時(shí)也更加認識到被冠以“輔導員”這個(gè)頭銜的神圣和責任。并把“學(xué)生之事無(wú)小事”作為他工作的座右銘。
一、以人為本，學(xué)生至上
“以人為本”這是一句說(shuō)起來(lái)很容易做起來(lái)卻很難的話(huà)。但是他作為學(xué)生的輔導員和班主任，在和他們交流過(guò)程中，卻深深感受到這四個(gè)字的分量和重要。以學(xué)生為本，就是要相信學(xué)生�，F在的大學(xué)生有陷于感情不能自控的，有陷于網(wǎng)絡(luò )虛擬世界不能自拔的，有天天貪玩不愿意學(xué)習的，有因為家庭經(jīng)濟困難或發(fā)生突然臨時(shí)變故而面臨輟學(xué)或者陷于困境的等等，所有的這些都是他面臨和要去解決的問(wèn)題。面對這些問(wèn)題學(xué)生，他本著(zhù)一顆為學(xué)生著(zhù)想的心，把他們當成自己的家人，把他們當成自己的弟弟妹妹，只要能幫助他們解決問(wèn)題，找到適合他們發(fā)展的方向，他覺(jué)得花再多的時(shí)間，再多的精力都是值得的。在“面對面”的談話(huà)活動(dòng)中，他把“問(wèn)題學(xué)生”作為他的重點(diǎn)，用他自己的親身感受和經(jīng)歷去和他們交流，同時(shí)他也會(huì )讓班里的學(xué)生干部和學(xué)生黨員去督促他們，關(guān)心他們。雖然他平時(shí)做的看起來(lái)都是一些小事，然而往往做好這些小事更能告訴他的學(xué)生，你是在踏踏實(shí)實(shí)的為他們付出。為了做好這些小事，他不斷加強理論學(xué)習，提高思想修養和理論水平。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實(shí)際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結提高。他開(kāi)展相關(guān)的德育主題班會(huì )和專(zhuān)業(yè)知識、就業(yè)知識講座，讓學(xué)生自己說(shuō)出心里話(huà)，讓他們有感恩的心，努力學(xué)習，誠信做人。他還從生活上關(guān)心他們，讓學(xué)生愛(ài)惜身體，珍惜生命，珍惜時(shí)間。學(xué)生有缺點(diǎn)，他都是坐下來(lái)和他慢慢聊天，鼓勵他說(shuō)出自己的想法，然后引導他，說(shuō)服他�，F在的大學(xué)生大多心理方面還不夠成熟，作為輔導員要和他們做好朋友。他和他們談理想，談人生，談感情，在暢談過(guò)程中讓他們體會(huì )和感受做人道理。針對大學(xué)生所出現的問(wèn)題，他都是根據不同的情況，耐心解決。要他們把宿舍當成自己的家，愛(ài)惜它，愛(ài)護它。要把同學(xué)當成自己的兄弟姐妹，互相幫助，一起進(jìn)步。以身示范，要求學(xué)生做到的自己首先去做到，要用自身的言行感染身邊的學(xué)生，無(wú)論在同事中間，還是在學(xué)生面前，都努力按照一個(gè)優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生，達到言傳身教的效果，工作更具有說(shuō)服力和感染力，與學(xué)生們在一起更好的和偕相處。
二、做好本職工作，勇于創(chuàng )新
他認為學(xué)生工作不是僅僅局限于開(kāi)展活動(dòng)上，而是應該致力于為全體學(xué)生服務(wù)，搭建大眾性平臺，訓練技能，提高團隊協(xié)作的能力上。一個(gè)有戰斗力的組織，思想建設，組織建設和制度建設是必不可缺少的。為了培養班級學(xué)生干部團隊協(xié)作能力，他利用晚自習的時(shí)間為班級學(xué)生干部進(jìn)行相關(guān)的培訓和交流，既增強了互相的理解，又促進(jìn)了班級學(xué)生干部之間的互相信任和團隊協(xié)作。從而形成一支強有力的學(xué)生干部隊伍。思想上，要求學(xué)生干部以“團結、服務(wù)”為宗旨，不要求同學(xué)為你做什么，而是你要為同學(xué)做什么。
堅持以培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才為目標，以舉辦高年級優(yōu)秀學(xué)生、教師學(xué)術(shù)講座、營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍為基礎，積極組織學(xué)生參與全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽、湖北省辦公自動(dòng)化核心技能大賽、學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )新基金資助項目等學(xué)科競賽、學(xué)院田徑運動(dòng)會(huì )、文理杯籃球聯(lián)賽等，實(shí)施人盡其才的選擇，使學(xué)生能夠根據自我的優(yōu)勢特點(diǎn)來(lái)展現個(gè)人才華。近一年多來(lái)，學(xué)生院級科研立項8項、2010年參與其它老師申報的省教育廳人文社科類(lèi)科研立項一項。
以學(xué)風(fēng)建設為中心，堅持教育引導育人，管理約束育人，服務(wù)支持育人，環(huán)境熏陶育人，把學(xué)生主要的時(shí)間和精力引導到學(xué)習上來(lái)，注重早晚自習的學(xué)習功能，豐富早晚自習的'課堂內容，定期召開(kāi)報告會(huì )、講座、主題班會(huì )、團會(huì )、課外輔導等形式引導學(xué)生。一年來(lái)，所帶班級的四六級過(guò)關(guān)率顯著(zhù)提高，例如信息5081班全班27名同學(xué)，目前通過(guò)英語(yǔ)四級的同學(xué)已達18名且11名同學(xué)是一次通過(guò)，通過(guò)六級的同學(xué)有4名且全部為一次通過(guò)，四級過(guò)級率達到了66.7%。
作為思想政治教育輔導員，配合黨的基層組織建設，為學(xué)生黨支部發(fā)展黨員8人，另有69名同學(xué)參加黨校學(xué)習并順利結業(yè)。加強黨的思想建設，抓好班級學(xué)生黨員思想教育。深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、學(xué)習改革開(kāi)放三十年的最新成果。時(shí)刻做好班級學(xué)生黨員的學(xué)習教育工作，認真宣傳和貫徹黨的路線(xiàn)、方針政策，樹(shù)立愛(ài)國主義精神，更好的落實(shí)上級黨組織和學(xué)院黨委的決議。
加強黨的組織建設，做好入黨積極分子的發(fā)展和預備黨員轉正工作；加強學(xué)生骨干力量培養，嚴格考核和獎懲機制。他會(huì )向大家介紹學(xué)生管理和黨建工作的工作經(jīng)驗，旨在進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生黨員的迅速成長(cháng)，提高學(xué)生黨員的素質(zhì)，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生中間的作用。
輔導員是大學(xué)生人生的導師，因此，輔導員必須具備良好師德，懷有對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情。也正是因為這樣，他必須加強學(xué)習，努力提高自己的理論教育水平，并在實(shí)際工作中與學(xué)生形成共贏(yíng)。既與學(xué)生形成雙發(fā)展，他既是學(xué)生的老師，學(xué)生也是他的老師。這樣才能適應不同時(shí)期，不同學(xué)生特點(diǎn)，做好自己的工作。因此在做好本職工作的同時(shí)，他更注重如何提高自己的各方面能力來(lái)適應學(xué)生不同時(shí)期發(fā)展的需要。當然，從中他也深刻體會(huì )到了輔導員工作的酸甜苦辣。雖然他在這個(gè)崗位上取得了很多成績(jì)，但是成績(jì)屬于學(xué)生，他個(gè)人所得到的是業(yè)務(wù)提高，是自我責任和追求自我實(shí)現的過(guò)程，他定會(huì )倍加努力，以青春的名義，將這滿(mǎn)腔的熱情傾注到他的工作中去，從幫助學(xué)生中尋找快樂(lè )。
大學(xué)十佳輔導員先進(jìn)事跡 6
xxx男，36歲，中共黨員，xxxx年9月入職xxx工作以來(lái)一直從事輔導員工作，先后兼任中文系團總支副書(shū)記、團總支書(shū)記、學(xué)生黨支部書(shū)記等職務(wù)。擔任輔導員員工作8年以來(lái)，我深深的愛(ài)著(zhù)這份工作，這份榮耀。勤于學(xué)習、善于思考、樂(lè )于奉獻、富有創(chuàng )新，先后多次榮獲校級、省級榮譽(yù)稱(chēng)號，是一位學(xué)生普遍愛(ài)戴，同事普遍認可的學(xué)生輔導員。
一、把以身作則，實(shí)干興邦作為自己的工作行動(dòng)指南
輔導員工作是政治思想工作，更是群眾工作，在貫徹上級工作指示精神的同時(shí)，如何率先垂范、如何讓大家擁護、如何解決的學(xué)生的切實(shí)困難是把握思想工作的主線(xiàn)。所以，在日常工作中，始終保持清醒的頭腦，關(guān)系學(xué)生的疾苦，把學(xué)生的事情當作自己的事情來(lái)看，把學(xué)生的需要當作自己的需要來(lái)辦。讓學(xué)生從內心中感受的溫暖，感受的愛(ài)，讓學(xué)生愿意給輔導員交心，愿意把輔導員當作自己的朋友。
注意生活、工作的言行舉止對學(xué)生的熏陶和引領(lǐng)作用成為自己日常的行為規范，除了自我嚴格要求以外，對自己所帶的學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)生志愿者的日常教育也是示范性工作的載體，充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量的帶動(dòng)性，是學(xué)生工作成功的要素之一，也是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)塑造的根本保證。
二、把立德為先、立人為本作為培養學(xué)生的根本目標
欲做事先做人是我所帶的學(xué)生的基本道德要求，班級家書(shū)文化的有效開(kāi)展，讓班級家的感覺(jué)更濃，讓同學(xué)更加學(xué)會(huì )感恩，讓每個(gè)人周?chē)映錆M(mǎn)愛(ài)：每個(gè)學(xué)期中葉，讓同學(xué)給家人寫(xiě)一封家書(shū)，把自己半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習情況匯報給家人，讓家人放心，也讓自己舒心;每個(gè)傳統文化節日，讓同學(xué)給家人打個(gè)電話(huà)、發(fā)個(gè)信息，讓家人感到溫馨。同時(shí)，在班級管理服務(wù)過(guò)程中，對班級出現的好人好事通過(guò)班會(huì )的形式及時(shí)表?yè)P，對個(gè)人私心過(guò)重，不顧他人行為及時(shí)跟進(jìn)，單獨談心，在維護學(xué)生自尊心的同時(shí)，讓學(xué)生認識到自己的不足。
三、“方寸之家”更要注重慎獨
一屋不掃何以?huà)咛煜�，一事不做萬(wàn)事皆成空。高校學(xué)生宿舍文化建設一直是我抓思想、抓修養、抓實(shí)效的陣地。宿舍人員相對穩定、環(huán)境相對獨立、個(gè)人相對散漫、矛盾相對多發(fā)，抓好宿舍建設，也就抓好好學(xué)生工作的一半工作。每個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次宿舍文化節活動(dòng)，有針對性的宿舍文化藝術(shù)節活動(dòng)活動(dòng)主題，利用文化氛圍建設營(yíng)造雅致的生活空間;利用宿舍集體的體育項目和舍歌創(chuàng )作活動(dòng)，凝聚宿舍精神等，每個(gè)宿舍根據自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢可以提交自己的參與意見(jiàn)，在保證活動(dòng)整體質(zhì)量的同時(shí)，注重了各個(gè)宿舍的差異性，實(shí)現宿舍全覆蓋，人員全參與。從2011年采取此項措施以來(lái)，我所帶的班級沒(méi)一個(gè)宿舍因為宿舍矛盾而進(jìn)行調解，每個(gè)月學(xué)校的宿舍衛生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅。嚴格的自我要求，規范的生活管理，讓同學(xué)們養成了較好的自律習慣，也造就了良好的升學(xué)、就業(yè)趨勢，今年考研和專(zhuān)升本率取了驕人成績(jì)，也是學(xué)生和我們的共同榮譽(yù)。
四、沐浴圣地儒風(fēng)，汲取文化營(yíng)養，用優(yōu)秀的傳統文化造就合格人才
作為坐落在曲阜的圣地學(xué)府，如何利用好肥沃的文化土壤，如何培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是工作的一個(gè)考慮，也是全面育人的一個(gè)有效載體。
(一)豐富學(xué)生課外生活，展現學(xué)生自我風(fēng)采
為鼓勵學(xué)生多學(xué)習，重學(xué)習，愛(ài)學(xué)習，在學(xué)習中尋找樂(lè )趣，在收獲中得到滿(mǎn)足，在成長(cháng)中得到肯定，從2007年開(kāi)始，在全校率先創(chuàng )設“桃李講堂”活動(dòng)，本著(zhù)百家爭鳴、百花齊放的精神，面向所有學(xué)有所成的學(xué)生，搭建百家講壇，暢談學(xué)習心得，到目前為止一共舉辦了16期，涵蓋了天文、地理、文學(xué)、軍事等不同欄目，該活動(dòng)在2009年榮獲山東省高校校園文化建設成果獎三等獎。
(二)走近孔孟、游學(xué)圣地，讓歷史的聲音喚起青春的朝氣
為營(yíng)造弘揚優(yōu)秀傳統文化的`環(huán)境、學(xué)做人、學(xué)做事，尊先知，守護我們的精神家園，喚醒我們的文化自覺(jué)，從2010年開(kāi)始，在前期“桃李講堂”成功創(chuàng )辦的前提下，我帶著(zhù)學(xué)生又積極探索圣地游學(xué)活動(dòng)，充分利用孔孟顏曾四大圣人所在地的優(yōu)勢，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，發(fā)掘文物歷史內涵，講解歷史精神的傳達，誦讀古圣先賢諄諄教導，把課堂設置在古廟之中，讓學(xué)生在緬懷先知的復雜心境中神游大地，學(xué)中游，游中學(xué)。讓同學(xué)們得到了熏陶，讓文化的感召力得到了升華。本活動(dòng)得到了校系領(lǐng)導的充分肯定，也得到了省、市各級媒體的廣泛報到，
五、積極參加比賽，在比賽中錘煉品格和意志。
學(xué)生的綜合素養是滿(mǎn)滿(mǎn)積累的過(guò)程，但是，有針對的參與各項比賽活動(dòng)確是檢驗自我成績(jì)的有效手段，不管是校級活動(dòng)還是省級活動(dòng)，我都動(dòng)員、指導學(xué)生積極參加，在活動(dòng)的準備中找出不足，在完善的過(guò)程中學(xué)會(huì )成長(cháng)，以2015年為例，不算校級活動(dòng)，僅省級比賽中，獲得一等獎2人，二等獎10人、三等獎17人，學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導的一致好評。我本人連續兩年被評為優(yōu)秀指導教師。
總而言之，在工作中“累與快樂(lè )并行，愛(ài)與奉獻同步”，在近8年的專(zhuān)職輔導員工作中，最大的體會(huì )就是“累得快樂(lè )”。所謂“累”，就是輔導員這份工作是非常辛苦的;“得”，就是輔導員在工作的同時(shí)也從學(xué)生們身上得到了支持、理解與信任，在工作實(shí)踐中迅速提高了個(gè)人能力;“快”，就是在輔導員工作中逐漸學(xué)會(huì )了協(xié)調個(gè)人生活和工作的關(guān)系;“樂(lè )”，就是參加工作至今，把每天與不同學(xué)生打交道當作最快樂(lè )的事。沒(méi)有學(xué)生們的支持，沒(méi)有“累得快樂(lè )”，我也不會(huì )有今天的成績(jì)和榮譽(yù)。
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