十佳事跡材料
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家收集的十佳事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十佳事跡材料 篇1
姓名：潘xx
標簽：宣傳標兵
年級及專(zhuān)業(yè)：文學(xué)與傳媒學(xué)院2018級網(wǎng)絡(luò )與新媒體專(zhuān)業(yè)
事跡：共青團員。學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，大一學(xué)年成績(jì)排名專(zhuān)業(yè)第十，獲得國家勵志獎學(xué)金及校級三等獎學(xué)金，大一學(xué)年優(yōu)秀個(gè)人表彰中，我獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生助管、優(yōu)秀學(xué)生助教、單項特長(cháng)獎的稱(chēng)號。在學(xué)生工作方面，積極跟隨老師到校外進(jìn)行外宣工作，在招生處官方QQ群中接待千余名學(xué)生及家長(cháng)，在招生處負責電話(huà)接待，共計接待了超過(guò)400通咨詢(xún)電話(huà)；在暑期主動(dòng)選擇留校，更新招生信息，為新生封裝通知書(shū)。在“錦城招生”官方微博、官方微信公眾號的運營(yíng)工作中，累計在“錦城招生”微信公眾號上發(fā)布推文40余篇，在“錦城招生”官微發(fā)表微博30余條，其中發(fā)布推文累計閱讀量10萬(wàn)余次，微博轉發(fā)、評論1000余次。獨立完成文傳學(xué)院招新宣傳推文，得到一致好評。因了解而熱愛(ài)，她愿發(fā)光發(fā)熱，將錦大故事講給更多人聽(tīng)！
十佳事跡材料 篇2
品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣--陳琛然
陳琛然同學(xué)在校尊敬老師，團結同學(xué)，能按時(shí)認真的完成老師布置的各項任務(wù)，是老師的'得力助手、同學(xué)學(xué)習的榜樣。長(cháng)期以來(lái)，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規定，她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻調解，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們這個(gè)班群眾充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
十佳事跡材料 篇3
xxx，女，38歲，中共黨員，xxxx大堂主管。該同志于XX年1月從事大堂工作，一年來(lái)，在領(lǐng)導和同事們的大力支持和熱情幫助下，憑借干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行的工作態(tài)度和職業(yè)精神，堅持以客戶(hù)為中心，以渠道為載體，以產(chǎn)品為抓手，以隊伍為主體，優(yōu)化服務(wù)品質(zhì)，增值服務(wù)能力，全方位提升對客戶(hù)多元化、多渠道、多維度的營(yíng)銷(xiāo)方式，在平凡的崗位上取得了不平凡的成績(jì)，受到了廣大客戶(hù)的一致好評，更獲得支行領(lǐng)導、分理處主任以及同事們的充分肯定�，F將其事跡匯報如下：
一、加強學(xué)習培訓，提高自身素質(zhì)。
該同志在前臺柜員的工作崗位上工作多年，XX年初，因無(wú)可挑剔的工作業(yè)績(jì)和認真負責的工作態(tài)度，走上了城里分理處大堂主管的崗位。該同志深知打鐵還需自身硬的道理，平時(shí)注重加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，不僅熟知相關(guān)金融法律和法規，同時(shí)加強自身廉潔自律教育、法律教育和安全意識教育，忠于職守，依法辦事。該同志努力強化贏(yíng)在大堂的營(yíng)銷(xiāo)理念，對業(yè)務(wù)學(xué)習一刻也不放松，利用每次晨會(huì )、夕會(huì )的時(shí)間為自己補充業(yè)務(wù)知識，熟悉產(chǎn)品運作流程，努力提高營(yíng)銷(xiāo)技能，使經(jīng)手的各項工作遵章依法運行。同時(shí)主動(dòng)放棄周末休息時(shí)間，到兄弟單位學(xué)習營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗，和同事們交流營(yíng)銷(xiāo)心得體會(huì )，并多次參加由市行及省行組織的大堂主管培訓。在前臺工作期間，曾榮獲支行組織的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中單指單張和大把抓點(diǎn)鈔一等獎，機點(diǎn)和扇面點(diǎn)鈔三等獎，獲得共產(chǎn)黨員示范崗、支行級先進(jìn)工作者等多種榮譽(yù)稱(chēng)號;從事大堂主管工作期間曾多次參加由市行及省行組織的大堂經(jīng)理培訓，榮獲省行十佳優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號，受到省行表彰。
二、注重服務(wù)細節，工作熱情周到。
在日常的大堂工作中，該同志從儀容、儀表、站姿、行姿、蹲姿、手勢等細節入手，努力踐行文明標準服務(wù)。同時(shí)以身作則，言傳身教，帶動(dòng)整個(gè)大堂人員的精神面貌煥然一新，使每一位客戶(hù)一進(jìn)門(mén)便能感受到春天般的溫暖，拉近了客戶(hù)的距離，贏(yíng)得了客戶(hù)的信任。每天營(yíng)業(yè)前該同志都會(huì )提前檢查柜臺與填單臺簽筆能否正常使用，各類(lèi)單據是否齊全、充足，宣傳海報、展架是否按規定正確擺放，折頁(yè)品種是否齊全、充足等。發(fā)現不妥之處，馬上整理完成。作為一名大堂主管，該同志主要的工作內容包括：大堂管理、示范服務(wù)、分流客戶(hù)、推薦銀行產(chǎn)品、協(xié)調客流和安撫顧客情緒等。在具體的服務(wù)上，她切實(shí)做到四勤和三好，四勤即手勤、腳勤、腦勤和嘴勤，三好即眼好、耳好和口好。面對層次不同需求不同的顧客，該同志勤于示范樂(lè )于幫忙，熱情周到地提供細致入微的服務(wù)，并設身處地為客戶(hù)著(zhù)想，經(jīng)常親自開(kāi)車(chē)幫助客戶(hù)轉款或上門(mén)收款，贏(yíng)得了眾多客戶(hù)的交口稱(chēng)贊和廣泛好評。經(jīng)過(guò)努力，成功挖掘他行優(yōu)質(zhì)客戶(hù)1名，單筆營(yíng)銷(xiāo)存款1500萬(wàn)元。
三、全力以赴營(yíng)銷(xiāo)，注重工作實(shí)效。
客戶(hù)分類(lèi)管理是大堂工作的主要內容，其定義就是與資產(chǎn)匹配相結合，對不同的客戶(hù)實(shí)施不同的管理策略，提供差異化服務(wù)。在服務(wù)客戶(hù)的過(guò)程中，該同志憑借多年積累的工作經(jīng)驗和精湛的營(yíng)銷(xiāo)技能，逐漸悟出了成功就是服務(wù)加細節加高效率。她堅持從疏導開(kāi)始做起，識別并發(fā)現優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，維護高端客戶(hù)，及時(shí)將低端業(yè)務(wù)分流到自助設備上辦理。密切與柜臺內外配合，根據客戶(hù)對金融服務(wù)、金融產(chǎn)品的不同需求，為其提供有針對性、有特色的服務(wù)。例如遇到成熟而資金額度較大的客戶(hù)，介紹到理財專(zhuān)柜或vip窗口，提供優(yōu)先服務(wù)，向客戶(hù)推介基金、貴賓卡、黃金等產(chǎn)品;遇到有短期閑置資金的客戶(hù)，極力推介我行的本利豐理財產(chǎn)品;遇到對理財舉棋不定的客戶(hù)，詳細介紹我行產(chǎn)品和服務(wù)，了解客戶(hù)情況后，為客戶(hù)量身定做理財方案，有針對性地匹配理財產(chǎn)品，細算各類(lèi)理財產(chǎn)品收益，并與存款相互比較，激發(fā)客戶(hù)購買(mǎi)理財產(chǎn)品的欲望，當好客戶(hù)的貼心管家。通過(guò)這一舉措，形成了一大批優(yōu)質(zhì)的客戶(hù)資源，并通過(guò)一系列跟進(jìn)措施，不斷鞏固與客戶(hù)的關(guān)系。營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)不容忽視的學(xué)問(wèn)，該同志把大堂做為營(yíng)銷(xiāo)的前沿陣地，善于挖掘潛力客戶(hù)和目標客戶(hù)，向合適的客戶(hù)推薦合適的產(chǎn)品，努力提升客戶(hù)價(jià)值與貢獻度，優(yōu)化網(wǎng)點(diǎn)現場(chǎng)服務(wù)和營(yíng)銷(xiāo)的能力，辛勤的工作帶來(lái)了豐厚的回報，自年初以來(lái)，分理處累計拓展新客戶(hù)276戶(hù)，對公帳戶(hù)開(kāi)戶(hù)15戶(hù)，理財產(chǎn)品銷(xiāo)售3000余萬(wàn)元。
四、發(fā)揚團隊精神，力促業(yè)務(wù)發(fā)展。
一個(gè)集體要發(fā)展，關(guān)鍵的.因素就是要有一個(gè)團結、融洽的氛圍，一種昂揚向上、精誠合作的團隊精神。發(fā)揚團隊精神，加強各崗位間的協(xié)調配合，促進(jìn)整體聯(lián)動(dòng)，培育員工的協(xié)同作戰能力，才能推動(dòng)業(yè)務(wù)的全面發(fā)展。在擔任城里分理處大堂主管期間，該同志重視與領(lǐng)導和同事的心靈溝通，關(guān)心大堂人員的真實(shí)需求，和同事們相處融洽，培養了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想，勁往一處使，以往士氣低落的分理處在較短時(shí)間內恢復了生機和活力，呈現出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。在一季度春天行動(dòng)中，該分理處各項存款凈增3900萬(wàn)元，新增各項電子產(chǎn)品1811個(gè)，基金定投61戶(hù)，基金銷(xiāo)售200萬(wàn)元。她是個(gè)直爽的人，經(jīng)常會(huì )不留情面地指出你的不好，也會(huì )積極贊揚你的優(yōu)點(diǎn)。工作干勁兒十足，是個(gè)地地道道的實(shí)干家。提起苗云卿同志，分理處的同事們紛紛翹起大拇指，不住口地稱(chēng)贊。也許有一天，你來(lái)到棲霞支行城里分理處，你碰見(jiàn)一個(gè)人神采飛揚，不停地穿梭于人流之中，對人熱情周到，口中不停地講這講那，帶給你無(wú)處不在的關(guān)心。沒(méi)準，你碰到的就是她，我們的優(yōu)秀大堂主管xxx.
十佳事跡材料 篇4
她是xx鎮中心衛生院一名普通的護士名叫xx。自1991年畢業(yè)后就踏上護理工作崗位現已工作近三十年。她始終以能在護理崗位為病人健康服務(wù)為榮，隨著(zhù)時(shí)間的推移又讓她對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
工作中尊敬領(lǐng)導，服從安排，團結同事，對病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導，同事們和病人的認可，在去年被評為區級“十佳護士”。
平時(shí)在工作中以身作則，盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識宣教給病人，在臨床護理實(shí)習生的帶教工作中一絲不茍，嚴肅認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時(shí)更要求實(shí)習生仔細認真的嚴格執行三查七對和無(wú)菌操作，把臨床的實(shí)際經(jīng)驗和課本知識融會(huì )貫通，針對不同的學(xué)生采取不同的方法，同時(shí)積極，及時(shí)地主動(dòng)和實(shí)習生交流和溝通，及時(shí)了解她們的想法和心里的思想，使實(shí)習生在實(shí)習期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力。
在平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是讓她感到工作中的她是快樂(lè )的！每當她輕輕的為病人一針就穿刺上，每當她積極配合醫生搶救危重病人使病人轉危為安時(shí)，每當她在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí)，每當她的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí)······她總是感到無(wú)比的欣慰。也看到了自己工作的意義和價(jià)值，雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿(mǎn)頭大汗也不被病人理解，在節假休息日別人團聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對她們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對她們的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí)，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是在擔任護士長(cháng)以來(lái)這種感覺(jué)讓她體會(huì )最深。在臨床護理工作中除了仔細認真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識，細致入微的觀(guān)察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責任心。
尤其當今社會(huì )，病人的法律意識越來(lái)越強，病人對醫護人員的要求也越來(lái)越高，所以工作中的她要求自己盡量做好每一個(gè)細小的環(huán)節，繃緊護理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個(gè)的護理醫囑的執行仔細認真，避免差錯事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。
在病人對她們有誤解時(shí)能細致耐心地傾聽(tīng)，面帶微笑，用溫和的話(huà)語(yǔ)，熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會(huì )和不理解消失在萌芽中。減少了醫患之間的`誤解。所以在她們病房許多反復住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì )親切地稱(chēng)她“小段”有什么事也愿意找她。另外她深知科室是一個(gè)整體，在平時(shí)工作中她積極配合院領(lǐng)導做好科室的管理，協(xié)助院領(lǐng)導開(kāi)展工作，任勞任怨，不計較個(gè)人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團結溝通充分發(fā)揮團隊精神，為科室贏(yíng)得榮譽(yù)和成績(jì)。
工作外的她更是經(jīng)常學(xué)習新的護理知識和護理新技術(shù)，積極參加醫院和科室組織的學(xué)習和培訓，而每次有機會(huì )去外學(xué)習，總是把新的內容和知識帶回，和所有的護士共同學(xué)習共同分享。而在每年的醫院考核中能獲得好的成績(jì)，平時(shí)積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。
她一直堅信國際護理創(chuàng )始人南丁格爾的話(huà)：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻用真誠的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng )傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰勝病魔的勇氣�！北M管護理工作很平凡很煩瑣，但在以后的護理工作中，她將一如既往的努力工作，因為她慶幸、她選擇了護理這一神圣的職業(yè)。她會(huì )為醫院的發(fā)展及護理的進(jìn)步奉獻自己的一份力量。
十佳事跡材料 篇5
xxx同學(xué)，女，是我校六年級的學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jì)優(yōu)異；身體健康，勤儉節約，生活樸實(shí)，各方面表現非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。幾年來(lái)，先后榮獲麻城市三河口鎮優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，是我校全體學(xué)生的學(xué)習楷模。具體事跡如下：
一、品德優(yōu)秀，思想上進(jìn)
她十分重視自己的思想品德培養，從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣，向他們學(xué)習，將來(lái)一個(gè)對國家、對人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現象出現。因為表現出色，先后被學(xué)校評為《優(yōu)秀少先隊員》，《三好學(xué)生》等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
愛(ài)學(xué)習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望，是xxx同學(xué)的一個(gè)最大的特點(diǎn)。有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣，上課認真聽(tīng)講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。熱愛(ài)讀書(shū)，看書(shū)時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。還非常喜歡課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補充了知識，提高了學(xué)習效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jì)一直名列前茅，并且多次獲得各種獎勵。
雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jì)，但她從不驕傲自滿(mǎn)，還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級掀起了以xxx為榜樣，比學(xué)習、爭優(yōu)秀的學(xué)習熱潮，使班級形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
在生活上堅持到“自己的事情自己”，到自立自強，減輕父母的家務(wù)負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的`能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對班里的各項勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著(zhù)干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子，時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。
三、樂(lè )于助人，文明禮貌
團結同學(xué)，樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助班級中學(xué)習有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會(huì )鼓勵他們。在她的熱心幫助下相當部分同學(xué)學(xué)習成績(jì)都有很大提高。老師經(jīng)常把學(xué)習困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jì)。生活非常樸實(shí)，勤儉節約，從不亂花一分錢(qián)，不挑吃、不挑穿。
四、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極
她還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出。
xxx同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、出類(lèi)拔萃、深受全體師生擁護和喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)生中的典范，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上將會(huì )越走越出色，前景會(huì )更加燦燦輝煌。
十佳事跡材料 篇6
“師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為范”這是張XX老師自從進(jìn)入我院后默默奉行的教書(shū)準則，張XX老師從一進(jìn)校門(mén)起就告誡自己“從此刻起，我就是一名大學(xué)老師，我教的每一個(gè)學(xué)生都是祖國的希望，我肩負著(zhù)祖國的未來(lái)”在這么多年的工作中，她時(shí)時(shí)以這一句話(huà)督促和鞭策自己，在三尺講臺上不斷的辛勤耕耘，扎根于教書(shū)育人的第一線(xiàn)工作，不斷的去探索教書(shū)的新方法和新思路，把自己的一切都奉獻于黨和人民的教育事業(yè)，她嚴格服從學(xué)校的工作安排，團結同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂(lè )于奉獻，嚴于律己，受到了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的尊重；得到了同事的贊許，領(lǐng)導的信任；贏(yíng)得了上級主管部門(mén)的認可和肯定。
踏實(shí)工作 認真執教
在任教的這二十多中，始終處于教學(xué)第一線(xiàn)，熱衷于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)。對待工作認真負責，認真備課，制作多媒體課件，研究教學(xué)方法，注重課堂上對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識的傳授，更注重對學(xué)生做人處事的人文素質(zhì)的培養。曾獲學(xué)校第一屆教學(xué)比賽三等獎，第二屆、第三屆教學(xué)大獎賽一等獎，第一屆校青年教師課堂競賽一等獎，曾多次獲�！皟�(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。；20xx、20xx、20xx年均獲得我院學(xué)生評選的“我愛(ài)我師”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在課堂授課上，她在多年授課的經(jīng)驗基礎上，把這些課程都精心制作了多媒體課件，補充了大量相關(guān)知識，用豐富的內容、有趣的圖片等提高多媒體課件的質(zhì)量，專(zhuān)業(yè)課程的新知識、新工藝、新設備等不斷地補充完善到課件中。注重運用教學(xué)手段，積極與學(xué)生互動(dòng)。在傳授知識的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生的精神世界，注重學(xué)生世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的培養，引導學(xué)生自主學(xué)習和獨立思考的習慣，在獲得較好的教學(xué)效果的同時(shí)，也受到學(xué)生高度評價(jià)，學(xué)生評教成績(jì)均優(yōu)良。同時(shí)她還注重上課調動(dòng)學(xué)生們的回答問(wèn)題的積極性，并通過(guò)安排學(xué)生分組討論讓他們去研究上課所遇到的問(wèn)題。她認為通過(guò)這種方式不僅可以讓學(xué)生們去參與問(wèn)題的思考，讓同學(xué)們自己親自去思考發(fā)現問(wèn)題身后的本質(zhì)并去解決出這些問(wèn)題，而且還可以鍛煉自己的口頭表達能力以及辨別對知識認知程度的能力。運用這個(gè)方法她的學(xué)生在思想和自我表達上都得到了很大的提高，在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，她兢兢業(yè)業(yè)，遇到學(xué)生的一些知識點(diǎn)錯誤，她用筆在作業(yè)上一處一處的圈出并在旁邊進(jìn)行修改，有時(shí)還會(huì )親自去聯(lián)系作業(yè)做錯的同學(xué)，把他們叫到自己的面前指出他們在作業(yè)中所犯的錯誤，通過(guò)這些方法力求讓同學(xué)們弄明白作業(yè)中的每一處錯誤，加深對知識點(diǎn)的理解。
關(guān)心學(xué)生，培育人才
張XX老師曾分別過(guò)擔任高分子材料96731、高分子材料03731、03732，材料工程技術(shù)0701、0702和材料工程技術(shù)1001、1002班班主任工作，在擔任班主任工作期間，曾獲得20xx年�！皟�(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在學(xué)生工作上尤其是新生管理工作上,她從五個(gè)方面重點(diǎn)抓起。在學(xué)生思想方面，針對新生剛入學(xué)校在生活和情感問(wèn)題上多次和學(xué)生們進(jìn)行交流。通過(guò)心理測試反映出一定問(wèn)題的學(xué)生，主動(dòng)地去和思想上有偏見(jiàn)的學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系，以母親般的愛(ài)去關(guān)心這些學(xué)生的在生活中的每一件小事，與而同時(shí)給他們提出一些十分有價(jià)值建議，鼓勵他們大膽、積極地參加學(xué)院和學(xué)校到各種活動(dòng)中來(lái)。在學(xué)院活動(dòng)方面，組織動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的迎新晚會(huì )。經(jīng)過(guò)軍訓會(huì )操比賽進(jìn)入正式的學(xué)習生活后，在她的帶動(dòng)下，班集體開(kāi)展了大量活動(dòng)如團日活動(dòng)、愛(ài)心捐助、元旦晚會(huì )等，大部分學(xué)生都參與到了其中，獲得了豐富的人生體驗及快樂(lè )生活學(xué)習的動(dòng)力。在班級管理方面，公平的讓同學(xué)去競選班委和團委成員。以班委和團委為核心去凝結班級的力量，并積極地去提高班委和團委成員的素質(zhì)，通過(guò)班委和團委帶動(dòng)班級中的每一個(gè)成員共同進(jìn)步。在學(xué)生學(xué)習方面，她及時(shí)地召開(kāi)班會(huì )，明確學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題，有針對性的提出一些方法，進(jìn)行互幫互助，在一定程度上解決了他們的學(xué)習困難。在學(xué)生生活方面，她每學(xué)期至少三次深入學(xué)生宿舍了解問(wèn)題，主動(dòng)與學(xué)生聯(lián)系溝通，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習與生活中所遇到的.困難，在了解的學(xué)生困難的基礎上進(jìn)行解決問(wèn)題，在充分調查研究的基礎上，配合學(xué)工辦團委，順利地進(jìn)行了班級國家助學(xué)金、貸款、優(yōu)團、優(yōu)干等評選工作，保證了各項工作的順利進(jìn)行。她認為每個(gè)大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期，無(wú)論從感情上還是從生活自理、社會(huì )交往上都是一個(gè)新的開(kāi)始，都面臨了一些的離開(kāi)父母的思想壓力等困難，大多數學(xué)生在心里都或多或少的都有一些依賴(lài)班主任的心理。因此，作為班主任最大的事情就是能夠及時(shí)和學(xué)生溝通，了解他們的需要，并且給他們最實(shí)際的指導，使他們能夠順利渡過(guò)第一個(gè)學(xué)期生活。
注重課改，堅持創(chuàng )新
作為一名教師，張XX老師深知課改的重要性，她認為老師給學(xué)生上課的方法要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，只有不斷地滿(mǎn)足學(xué)生們對授課方法的要求，才能做一名合格的一線(xiàn)的任課教師，在課改的路上張XX老師取得許多可人成績(jì)，她的《高分子物理》課程也被評為校級精品課程，
課改在我國教育改革進(jìn)入了全新的階段。新的教育改革課程更要求教師確立一種嶄新的教育觀(guān)念，改變了多年來(lái)習以為常的教學(xué)方式、教學(xué)行為。張XX老師打破多年習以為常的課堂模式，對教學(xué)模式進(jìn)行新的探索和嘗試，學(xué)生的學(xué)習方式也發(fā)生了極大的轉變。這對教師是一次挑戰也是一個(gè)極大的考驗。如何把教材教好，同時(shí)也要提高駕馭教材的能力和水平，讓學(xué)生在“快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中得到快樂(lè )”， 提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習能力，提高素養。這是每一個(gè)教師所思考的問(wèn)題。張XX老師克服這些困難，自己主動(dòng)去學(xué)習很多課本以外知識，豐富自己對一些課外知識的了解，本著(zhù)“加強理論學(xué)習，在實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步” 的原則，她圍繞教育改革核心理念，穩扎穩打，大膽開(kāi)拓，勇于嘗試。她主動(dòng)利用多媒體技術(shù)，不僅在上課前把自己的課堂上要講的東西編輯制作成ppt課件，還要反復的去修改課件，力爭把一些更易讓學(xué)生們接受想法和看法引入課件，使課件變得更加的生動(dòng)，更易于學(xué)生明白課堂上所講述的問(wèn)題，在課上她經(jīng)常列舉一些課外的實(shí)例去反應課內的實(shí)際問(wèn)題，極大地吸引學(xué)生們課堂上的興趣，因此她的課深受同學(xué)們的喜愛(ài)，每次上課教室教室都坐滿(mǎn)了人，甚至經(jīng)常有一些其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主動(dòng)去蹭課。
潛心學(xué)術(shù)，成果豐碩
張XX老師在重視以教學(xué)為教師的第一本職工作的同時(shí)，還注重科研工作，注意科研水平的提高，教學(xué)、科研相互促進(jìn)，從教以來(lái)，發(fā)表科研教研論文數十篇，主持或參與省部級、校級科研項目十數項，在樹(shù)脂結合劑方面有一定的研究。在教學(xué)之下，為了完成這些工作她每天都加班加點(diǎn)，熬夜去完成這些科研任務(wù)。
有時(shí)在星期天都不能回家休息，取而代之是坐在辦公室撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。正是因為每天的辛勤科研她才取得這么多可人的科研成績(jì)。
十佳事跡材料 篇7
xx，女，28歲，漢族，現任教于大河灣鎮學(xué)校，并擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。崗位是平凡的，青春是火熱的，她憑著(zhù)一顆質(zhì)樸、善良的心，踐行著(zhù)志愿精神，忘我地鋪就她絢麗多姿的志愿之路，譜寫(xiě)著(zhù)她如歌的青春。
大河灣鎮學(xué)校地處農村，許多學(xué)生的家長(cháng)長(cháng)期在外務(wù)工，把孩子留給年邁的爺爺奶奶、外公外婆或親友照看。由于父母不在身邊，留守兒童都會(huì )或多或少產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，為了幫助孩子們找回自信心，xx努力與他們建立一種彼此信任、平等互助的關(guān)系，與他們進(jìn)行情感交流，做孩子們的良師益友。學(xué)生張某某父母離異，爸爸沒(méi)有穩定的工作，姑姑收留了他。一段時(shí)間張某的思想波動(dòng)較大，任性、孤僻、寡言。xx發(fā)現后及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心幫扶活動(dòng)，解決他生活和學(xué)習上的困難，鼓勵他參與學(xué)校和班級開(kāi)展的各種活動(dòng)。經(jīng)常與其促膝談心，拉近他們之間的距離，通過(guò)一段時(shí)間的`交流，張某某臉上重新洋溢著(zhù)笑容，像類(lèi)似的例子不勝枚舉。
貧困學(xué)生因家庭貧困或其他原因，時(shí)常會(huì )有孤獨感，會(huì )有莫名其妙的煩惱，會(huì )有傷心時(shí)的熱淚。他們渴望得到屬于自己的各種權利，渴望得到他人的理解、認可和尊重。班里有一個(gè)叫程某某的孩子，家境貧寒，由爺爺奶奶撫養，家里面靠種地維持生計，近幾年地里收成一年不如一年，幾千元的生活費和學(xué)費使這個(gè)貧寒的家庭雪上加霜，在xx學(xué)校給予程某某幫助，這使他自尊心受到挫折，看到這個(gè)可憐又自強的孩子，她決定幫助這個(gè)孩子。他多次利用課余時(shí)間走訪(fǎng)慰問(wèn)程某某家里，雖然自己不富裕，還自掏腰包給他送去筆、本、衣物等生活和學(xué)習用品，xx傾聽(tīng)他，幫助他，關(guān)愛(ài)他，用朋友式的信任對待他。在生活和學(xué)習中給了她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和幫助，用媽媽式的愛(ài)溫暖著(zhù)程某某的內心。她讓每個(gè)留守學(xué)生、貧困學(xué)生的情況向全班同學(xué)做介紹，組織學(xué)校老師同學(xué)為貧困留守學(xué)生捐款捐物，盡自己所能幫助需要幫助的孩子。
xx還多次組織學(xué)校老師、同學(xué)開(kāi)展環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)，xx年，累計組織開(kāi)展撿拾垃圾、保護環(huán)境志愿服務(wù)活動(dòng)累計達20余次。她還多次參與義務(wù)宣傳法律、法規、國家政策等志愿服務(wù)活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)無(wú)邊，親情漫漫。xx是一名鄉村教師，和千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者一樣，固守著(zhù)這份清貧，守護著(zhù)這方神圣，用她的愛(ài)心去點(diǎn)燃“留守兒童、貧困生、學(xué)困生”的希望，讓他們的生命沐浴燦爛的陽(yáng)光，使他們真正走出心靈的荒漠，回到親情的綠洲。他奉獻著(zhù)，幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔!
十佳事跡材料 篇8
郭贏(yíng)，女，20xx年11月19日生，現在豫龍鎮第三小學(xué)四年級學(xué)習，優(yōu)秀少年隊員，任班長(cháng)兼學(xué)校學(xué)生會(huì )紀檢部長(cháng)。她思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，孝敬父母，樂(lè )于助人，堅強勇敢，熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。無(wú)論在校還是在家，她均能得到大家的一致好評�，F將她的事跡材料介紹如下：
一、勤奮好學(xué)，遵規守紀。郭贏(yíng)同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每次老師提出問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，回答問(wèn)題聲音響亮，條理清晰，表述恰當，為其他同學(xué)做出了榜樣。郭贏(yíng)同學(xué)勤學(xué)多思，有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習，把有問(wèn)題的地方做個(gè)記號，老師講課時(shí)她就認真聽(tīng)講，做好筆記，有不懂的問(wèn)題，下課后馬上去問(wèn)老師。課下她認真復習，把課堂上老師講的內容再鞏固一下，就是憑著(zhù)這種學(xué)習勁頭，郭贏(yíng)同學(xué)每次考試都是名列前茅。郭贏(yíng)同學(xué)不但自己能夠積極認真的學(xué)習，還能帶動(dòng)大家一塊學(xué)習。自習課上她完成了作業(yè)，就拿出作文書(shū)或故事書(shū)靜靜的閱讀，在她的帶動(dòng)和影響下，班上同學(xué)都養成了作業(yè)完成隨時(shí)讀書(shū)的習慣，班上紀律有了很大的改變，所有的任課老師都交口稱(chēng)贊。
二、工作積極，樂(lè )于助人。從一年級開(kāi)始，郭贏(yíng)同學(xué)就是班長(cháng)，練就了很好的班級管理才能，成為了老師的得力小助手。她不僅能積極的完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級。在工作中講求方法，不僅帶動(dòng)了全班同學(xué)，而且贏(yíng)得了老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情
心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班干部，她絲毫沒(méi)有現代學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學(xué)困生，
遇到不會(huì )的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，進(jìn)行輔導和講解，直到弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和她一起探討，向她請教。作為學(xué)生會(huì )的值周干部，她總能按時(shí)到崗認真巡視，主動(dòng)勸阻一些不良行為，做到公正嚴格，認真記錄，實(shí)事求是的反映情況。她響應學(xué)校號召，積極參加各種活動(dòng)，課間操時(shí)她是領(lǐng)隊，課下她又是大家學(xué)習廣播操的小老師。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時(shí)候，她總是慷慨解囊，捐的`最多。就說(shuō)上次我們學(xué)校為張新園同學(xué)捐款吧，郭贏(yíng)同學(xué)就捐了一百元錢(qián)，這次助殘日為殘疾兒童捐款，郭贏(yíng)同學(xué)又捐了二十元錢(qián)。
三、興趣廣泛，多才多藝。郭贏(yíng)同學(xué)不僅學(xué)習好，而且興趣很廣泛。在班級聯(lián)歡會(huì )上，總能看到她位同學(xué)表?yè)P唱歌，詩(shī)歌朗誦等。課余生活中經(jīng)�？吹剿c家人同學(xué)一塊下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板??
四、文明禮貌，懂得感恩。郭贏(yíng)同學(xué)講文明，懂禮貌。不管在家里還是在學(xué)校都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)、家長(cháng)和鄰居的好評。在家里，她知道父母勞累一天不容易，，總是用最短的時(shí)間完成作業(yè)，然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。父母渴了，給父母端上一杯熱茶;父母累了，給父母捶捶背。她關(guān)心體諒父母，把自己的事情管理好，不讓父母為自己的學(xué)習和生活操心。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴。上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的
諄諄教誨，，勤奮學(xué)習。對待鄰居，她文明禮貌，與人為善，周?chē)泥従犹崞鹚颊f(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，是個(gè)好孩子�！彼f(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切期望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)式她奮進(jìn)的動(dòng)力，而她也總以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母和老師培養之恩，教育之恩。
五、熱愛(ài)科學(xué)，活動(dòng)積極。郭贏(yíng)同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)，積極參加各種興趣小組。她對科學(xué)課非常感興趣，觀(guān)察記錄、實(shí)驗都記得非常認真。她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競賽，演講比賽，征文比賽，實(shí)踐活動(dòng)她都踴躍參加。她還主動(dòng)為班級辦板報，來(lái)我班上課的老師還以為是請的美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字呢。
郭贏(yíng)同學(xué)就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，出類(lèi)拔萃，深受全體師生喜愛(ài)的好學(xué)生。她是我校學(xué)習中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上會(huì )越走越出色，前景會(huì )更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色的翅膀飛得更高、更遠!
十佳事跡材料 篇9
xxx，男，15歲，是北京市燕山東風(fēng)中學(xué)初四（1）班班長(cháng)。在他的成長(cháng)過(guò)程中，更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛(ài)，曾就讀于燕山羊耳峪小學(xué)，從小學(xué)一年級起一直擔任班長(cháng)的他，歷年被評為三好學(xué)生，擔任學(xué)校的大隊長(cháng)，被評為燕山區十佳少先隊員，還獲得了北京市三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。 2007年考入我校初一（1）美術(shù)特長(cháng)班擔任班長(cháng)，是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模。師生對他的評價(jià)是很高的。今天被大家認同的xxx取得的成績(jì)，歸功于老師和家長(cháng)的培養、同學(xué)的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體，從小樹(shù)立了做社會(huì )棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽(yù)感強，樂(lè )于助人、團結同學(xué)，努力好學(xué)，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級榮譽(yù)而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會(huì )利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學(xué)們最真摯的朋友，也是一名深得同學(xué)信賴(lài)和擁戴的好班長(cháng)，事事想到前邊，總是主動(dòng)承擔最臟最累的工作；當同學(xué)們遇到困難，總是盡力相助，主動(dòng)調解同學(xué)矛盾，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起取得進(jìn)步。
他心地善良、富有愛(ài)心，積極投身于社會(huì )公益活動(dòng)，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區居民送滯留信件；在“扶困助學(xué)”捐獻活動(dòng)中表現出色；在“愛(ài)心快遞捐贈圖書(shū)”、“為外來(lái)務(wù)工人員子女奉獻愛(ài)心”活動(dòng)中受到獎勵；“抗震救災”把自己的零花錢(qián)捐了受到學(xué)校通報表?yè)P；“奧運”期間以自己是一個(gè)中國人而無(wú)比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過(guò)了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪！獲得“北京市中小學(xué)生奧林匹克知識競賽”燕山區一等獎；組織團員和入團積極分子到小區義務(wù)勞動(dòng)，取得良好成效，受到好評。
他尊敬師長(cháng)，工作積極，老師們無(wú)私忘我的敬業(yè)精神、對每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學(xué)校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實(shí)肯干，以身作則，工作成績(jì)突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共青團員的.標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂(lè )觀(guān)自信，有蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。自己的事盡量自己來(lái)做，減輕父母的負擔，生活也非常簡(jiǎn)樸，從不亂用錢(qián)，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂(lè )觀(guān)，自強自立，是媽媽的“開(kāi)心果” 、“笑面佛”。
他志存高遠，質(zhì)穎好思，學(xué)習扎扎實(shí)實(shí)，一絲不茍，掌握好學(xué)習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學(xué)習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學(xué)習生活中，練就了他不服輸的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，被評為學(xué)習標兵。為學(xué)校的師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，他還是一個(gè)極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班長(cháng)，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教，成了很多同學(xué)的“師傅”，在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。
當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書(shū)本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動(dòng)，乒乓球、足球、籃球場(chǎng)上經(jīng)�？吹剿纳碛�。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書(shū)籍，豐富知識儲存量，讀《經(jīng)典》是他的學(xué)習的一個(gè)重要組成部分，還和同學(xué)們一起探究《孫子兵法》，有些36計內容他可以背誦下來(lái)。因此，他重視德、智、體的全面發(fā)展，也重視興趣、特長(cháng)的培養，還發(fā)揮美術(shù)特長(cháng)，積極參加各項美術(shù)活動(dòng)比賽，取得豐碩的成果。
xxx同學(xué)所獲獎項：略
“一分耕耘，一分收獲”，他是這樣的態(tài)度對待學(xué)習生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長(cháng)足的發(fā)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行鍛煉。xxx同學(xué)正如他在“國旗下的講話(huà)”中寫(xiě)道：我們是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，未來(lái)是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛(ài)國之志，成報國之材，為著(zhù)祖國美好的明天，勤奮學(xué)習，遵紀守法，刻苦鍛煉，奮勇前進(jìn)吧！
十佳事跡材料 篇10
xxx，女，15歲，寨隆中學(xué)初三二班。她在學(xué)習上始終透著(zhù)一股鉆勁兒，一直都以高標準要求自己，不向任何一道難題低頭，學(xué)習不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，各門(mén)學(xué)習成績(jì)都能名列前茅。經(jīng)過(guò)辛勤努力，多次獲得柳州市“三好學(xué)生”、柳城縣“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)。
她是學(xué)校的“積極活躍分子”，主持國旗下講話(huà)、文藝晚會(huì )等各類(lèi)節目，突破僅靠宣傳說(shuō)教類(lèi)簡(jiǎn)單枯燥的.方式，創(chuàng )新策劃各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)排練生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的《競聘》、《爬墻》等小品向同學(xué)們宣傳知識，寓教于樂(lè )，深受大家喜愛(ài)。她是充滿(mǎn)愛(ài)心的陽(yáng)光女孩，有當代活雷鋒的好精神、服務(wù)社會(huì )的好品質(zhì)，為避免夏天坐窗邊的同學(xué)被曬，自費購買(mǎi)窗簾并請工人到教室安裝，組織建立“愛(ài)心小屋”，以便大家能隨時(shí)將多余的書(shū)刊、衣物、零花錢(qián)等捐獻給有需要的人。
十佳事跡材料 篇11
我既沒(méi)有很多驕人的成績(jì)，也沒(méi)有什么感人的事跡，我只是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人的默默無(wú)聞的教師，我所擁有的是平凡的教育人生。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻
我于1994年7月畢業(yè)于南通師范學(xué)校，8月份到如師附小幼兒園工作，歲月匆匆，彈指一揮間幾十年過(guò)去了，我已人到中年。一路走來(lái)，盡管有困難，有挫折，有歡笑，也有眼淚，但我一向沒(méi)有放棄過(guò)當初對教育事業(yè)的追求，默默地把青春奉獻在這個(gè)平凡的崗位上。自參加工作以來(lái)，我一向擔任班主任工作，勝任各個(gè)年齡班的教育教學(xué)工作。日常工作中做到敬業(yè)在本職，奉獻在崗位，處處以幼兒為本，從不計較個(gè)人得失。異常注重對幼兒的行為習慣進(jìn)行養成教育，所教班級具有積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在班級“拍球比賽”、“跳繩比賽”、“幼兒自我服務(wù)本事競賽”、“主題墻評比”等一系列競賽活動(dòng)中經(jīng)常獲得團體一等獎，得到了領(lǐng)導、家長(cháng)和同行的一致好評。在教育的同時(shí)，隨時(shí)關(guān)注孩子的需求，教孩子穿脫衣服，幫忙孩子拉褲子，給午睡起床的孩子梳頭發(fā)，扎小辮等等，像媽媽一樣細心溫柔。從教22年來(lái)，認真踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。由于愛(ài)人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顧家庭，其中的艱辛和壓力是可想而知的。22年來(lái)我請的病事假僅有屈指可數的兩三次，不是我的體質(zhì)強壯，而是我能以學(xué)校利益為重，以幼兒為重，多年來(lái)堅守崗位，堅持出滿(mǎn)勤。熟悉的同事都明白我經(jīng)常感冒，頸椎病腰疼不斷，可是我總能盡心盡力的完成學(xué)校分配的各項工作。
二、關(guān)心幼兒，循循善誘
我真誠關(guān)心和愛(ài)護幼兒，面向全體幼兒，公平地對待每一個(gè)孩子。我經(jīng)常蹲下身子與孩子交談，營(yíng)造了一個(gè)平等的交流氛圍，拉近與孩子的心靈距離。而我的一個(gè)溫暖的微笑，一句親切的安慰，更撫平了孩子不安的情緒和內心的失落。記得有一個(gè)孩子，很乖巧，可是父母離異給他的心靈留下了陰影，性格變得有點(diǎn)孤僻，總是默默地看著(zhù)別人玩，不與同伴交往。對此，我主動(dòng)關(guān)心她，耐心地鼓勵她，看著(zhù)孩子臉上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教學(xué)中，我留心觀(guān)察，做好觀(guān)察記錄，思考行為背后的原因，以便有針對性的教育孩子。比如：有個(gè)孩子在團體中具有攻擊性行為，讓同伴和家長(cháng)很傷腦筋。經(jīng)過(guò)我的調查了解，得知孩子在家里以自我為中心，是個(gè)小霸王，還喜歡看奧特曼、鎧甲勇士等有打斗場(chǎng)面的動(dòng)畫(huà)片，從而模仿里面的動(dòng)作等多方面原因導致的。于是我就及時(shí)跟家長(cháng)進(jìn)行了溝通，期望家長(cháng)配合教師，多跟孩子講道理，對于原則性的東西堅決說(shuō)“不”，多引導孩子看一些經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片，多看書(shū)等等。從日常生活開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鼓勵和強化，這個(gè)孩子漸漸能控制自我了。班級中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顧及孩子的學(xué)習和生活情景，是留守兒童。
我建立了班級QQ群，經(jīng)常拍一些孩子活動(dòng)的照片發(fā)給他們的父母，讓身在千里之外的家長(cháng)們能看到孩子的活動(dòng)，參與孩子的成長(cháng)，對自我的孩子放心。記得有個(gè)叫葉蕭宇的孩子，當時(shí)他的爸爸媽媽在美國打工，爺爺奶奶家在福建，平時(shí)由外婆帶他，每次班級活動(dòng)，我都提前打電話(huà)跟他外婆說(shuō)好。有一次幼兒園例行體檢，我得知孩子的眼睛有問(wèn)題，趕緊告訴他外婆，跟她講清眼睛對孩子一生的重要性，多次催促她帶孩子去大醫院治療，不要錯過(guò)最佳矯正期。經(jīng)過(guò)我的反復提醒，孩子的外婆也很重視了，正在進(jìn)取的'治療當中。每一個(gè)孩子都是天使，都是祖國的未來(lái)，也都是我關(guān)心的對象。我致力于把孩子培養成為優(yōu)秀的社會(huì )小公民，努力使教育教學(xué)和社會(huì )實(shí)踐相結合，為孩子創(chuàng )造生動(dòng)活潑的社會(huì )性活動(dòng)。比如：把交通警察請進(jìn)課堂，讓孩子在和警察叔叔玩游戲的同時(shí)學(xué)會(huì )交通規則；在5.12大地震期間，組織孩子討論如何關(guān)心災區小朋友，奉獻愛(ài)心；在云南、貴州旱災時(shí)，組織孩子走上街頭，宣傳節儉用水；在“好忙的市場(chǎng)”主題活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子參觀(guān)大潤發(fā)，體驗超市購物，開(kāi)跳蚤市場(chǎng)；在“SOS小超人”主題活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)消防大隊參觀(guān)，聆聽(tīng)消防員叔叔講解消防安全知識等等。這樣的`活動(dòng)不僅僅促進(jìn)了孩子社會(huì )性的發(fā)展，更讓孩子們懂得自我作為一名社會(huì )小公民的職責和義務(wù)。
三、團結協(xié)作，積極參與
工作以來(lái)，我準時(shí)參加各種學(xué)習和會(huì )議，積極參與和配合學(xué)校的中心活動(dòng)，團結同事，嚴格要求自我，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。與配班教師團結協(xié)作，相處融洽，在繁瑣的班務(wù)管理中不怕苦，不怕累。異常是配班教師懷孕生產(chǎn)的一年多來(lái)，我主動(dòng)承擔班務(wù)工作以及代為值班，在她產(chǎn)假期間我一人頂班，在實(shí)習教師和保育教師的配合下，保質(zhì)保量地完成了班級和學(xué)校的各項工作，得到了大家的認可。對同事的請求有求必應，經(jīng)常幫忙請假的同事代課，幫忙上公開(kāi)課的同事繪制教學(xué)掛圖，做教具等。我積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，并能不折不扣的完成任務(wù)。比如：聽(tīng)課、賽課、評課、講座、沙龍研討、教育科研、親子共讀、主持游戲活動(dòng)、校慶文藝演出、大合唱等等，自我也在諸多活動(dòng)中得到了成長(cháng)，取得了必須的成績(jì)，于2007年被評為小學(xué)高級教師。此外，有十幾篇論文在各級各類(lèi)雜志發(fā)表或者獲獎；開(kāi)設如皋市級、園級以及家長(cháng)活動(dòng)公開(kāi)課幾十節；組織孩子參加母子讀書(shū)會(huì )、繪畫(huà)比賽等幾十人次獲獎，本人獲得優(yōu)秀指導教師獎。多年來(lái)累計撰寫(xiě)教育日記、觀(guān)察記錄、閱讀筆記、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)論文等達10萬(wàn)字以上。
四、孩子喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意
我的真誠、無(wú)私與愛(ài)心贏(yíng)得了孩子的喜歡，家長(cháng)的滿(mǎn)意，同事的信任，多次同事和家長(cháng)測評百分百滿(mǎn)意。為此，2002年我獲得“如皋市十佳教育新秀”稱(chēng)號；2003、2006、2012年三次獲如皋市教育局嘉獎；2014年獲如師附小“最美小公民導師”榮譽(yù)稱(chēng)號。在我教過(guò)的孩子中，有的考上了大學(xué)，還不忘把好消息告訴我，與我分享金榜題名的喜悅；有的孩子放假回如皋時(shí)還到學(xué)校來(lái)看望我。有時(shí)遇到老家長(cháng)，她們還戀戀不舍的跟我說(shuō)“徐教師，我家孩子還記得你��！”異常是有一次，我鄰居告訴我：“徐教師，你明白嗎你的一個(gè)學(xué)生在作文里寫(xiě)到了你，寫(xiě)得可感人了，你必須要看看！”這個(gè)鄰居也是教師，正好和孩子的媽媽在一個(gè)學(xué)校，所以她看到了孩子的這篇作文，就滿(mǎn)懷欣喜的告訴了我。而我在高興之余，更多的體會(huì )是一種幸福，一種職責。此刻這個(gè)孩子上初中了，這篇作文是他在四年級的時(shí)候寫(xiě)的，盡管文筆稚嫩，但這是孩子內心真情的流露，也是孩子完美的記憶。此時(shí)此刻，我想如果我是一個(gè)小學(xué)教師或者中學(xué)教師，孩子能記住不奇怪，但我只是一個(gè)3—6歲孩子的教師，在他們遙遠而模糊的記憶中還有我的存在，我真的很自豪很滿(mǎn)足，我覺(jué)得選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)很幸福！我將在這條路上堅定的走下去！
當然，我只是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作，并且做的還很不夠。但我認為我的人生是有價(jià)值的，我的生命是有意義的，因為我用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師、身正為范”這一至理名言，我也將繼續努力，續寫(xiě)自我平凡而充實(shí)的教育人生。
十佳事跡材料 篇12
我是一名普普通通的教師，參加工作30年，當了26年班主任，我欣賞著(zhù)自己從青春一路走來(lái)的風(fēng)景，我觀(guān)察著(zhù)孩子們的臉龐從稚嫩轉化為成熟，我喜歡我的工作，30年的平凡工作換來(lái)的是孩子們的健康成長(cháng)，我喜歡這種默默地欣賞。
今年我仍擔任高三兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，并擔任平谷中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研組長(cháng)。我憑著(zhù)對教育事業(yè)的一腔熱愛(ài)，傾入我的教學(xué)工作中，繼續在平凡的工作崗位上，用愛(ài)編織著(zhù)學(xué)生們美好的未來(lái)。30年的教書(shū)經(jīng)驗，我把我的經(jīng)驗總結為以下幾點(diǎn)：
用愛(ài)去包容每一位學(xué)生
我曾經(jīng)的一位學(xué)生叫張瑞，高二分班的時(shí)候來(lái)到了我們班。不是因為他學(xué)習成績(jì)不好，而是由于班級數量減少，需要拆班，所以被分到了我們班。離開(kāi)自己熟悉的班級，來(lái)到陌生的新集體。初來(lái)乍到的他，用迷茫的眼睛看著(zhù)班里的每一個(gè)人，我從他的眼睛里看到了些許的自卑和敵意，他還私下找到我，要求自己?jiǎn)为氉�，不想加入任何一個(gè)小組，不想和別的同學(xué)有交集，下課了也總是一個(gè)人站在樓道發(fā)呆，或去找原來(lái)班里的同學(xué)玩，拒絕與新同學(xué)交流。因為這樣，別的同學(xué)覺(jué)得他脾氣古怪，也不愿意和他交往，還叫他“插班生”，漸漸地張瑞就被大家孤立起來(lái)。我想如果不改變這種狀態(tài)，勢必會(huì )影響他的性格，耽誤他的成長(cháng)。于是我單獨找一些班里優(yōu)秀的學(xué)生談話(huà)，讓他們主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，讓他們帶著(zhù)他一起活動(dòng)，幫他盡快融入到班級當中。我還讓他擔任了班干部，讓他組織班里的活動(dòng)，有機會(huì )和每位同學(xué)打交道。我還特意在班上強調，我們有一個(gè)共同的名字——高二（9）班，在班上絕對禁止“新人”“插班生”之說(shuō)。我們是一個(gè)集體，是要一起去沖擊高考的。在之后的日子里，他慢慢適應了新集體，安心地學(xué)習，積極地參加各種活動(dòng)。
每一個(gè)孩子都是班級的一員，一個(gè)團結的班集體就是一家人，我們不能排擠任何一個(gè)人，那就是忽視自己的親人，家是避風(fēng)的港灣，更是拼搏的動(dòng)力。所以對學(xué)生要有一顆包容之心，關(guān)心他們的點(diǎn)滴變化，助力他們的健康成長(cháng)。
用心去觀(guān)察每一位學(xué)生
在我的英語(yǔ)課上，我經(jīng)常使用小組合作的模式學(xué)習，讓大家重視團隊的力量，后來(lái)我也發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)一旦跟不上團隊的`步伐，容易產(chǎn)生排斥感，這樣的學(xué)生就容易被遺落，沒(méi)人會(huì )關(guān)注他們，為了吸引別人的注意力，他們會(huì )成為“刺頭”，但我也發(fā)現，這樣”“刺頭”都有自己的一技之長(cháng)，那為什么不能利用他們的長(cháng)處，激起他們的興趣呢？泰戈爾有句話(huà)：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻于完美”。記得當時(shí)我的一位“刺頭”學(xué)生陳剛，我觀(guān)察到，他是個(gè)善良、熱心的學(xué)生，而且擅長(cháng)計算機和電子類(lèi)的東西，愛(ài)好攝影。我就經(jīng)常假裝不會(huì )用計算機、投影儀之類(lèi)的東西，在大家面前要求他幫我修修，他三下五除二地輕松搞定，也贏(yíng)得了其他同學(xué)的佩服和掌聲。我感慨到老師沒(méi)必要處處表現得比學(xué)生聰明，有時(shí)候裝一下傻，給學(xué)生一次機會(huì )表現，讓他體會(huì )到成功的快樂(lè )，讓他對自己充滿(mǎn)信心，也許教育就成功了。因此，在學(xué)校電腦作品征集活動(dòng)中，我將任務(wù)分給他，讓他組成了參賽團隊，他顯現除了他的才能，樹(shù)立了他的信心，激發(fā)了他的成就感，他所帶領(lǐng)的團隊在那次大賽中榮獲了一等獎，后來(lái)他選擇了大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)，現在已經(jīng)成為了一名計算機工程師，看到他的成就就是我的最大幸福。
觀(guān)察是愛(ài)的前提，觀(guān)察每一位學(xué)生就像觀(guān)察自己的孩子一樣，你多點(diǎn)觀(guān)察，孩子們就多點(diǎn)自信，他們喜歡老師關(guān)注他們，這是對他們的肯定。
用言語(yǔ)去感化每一位學(xué)生
聊天是最好的交流，是打通心靈隔閡的關(guān)鍵，好多老師把所有的時(shí)間都放在講課，備課，教育學(xué)生上，不愿浪費時(shí)間和學(xué)生交流，但我的經(jīng)驗是一定要拿出時(shí)間來(lái)多和學(xué)生交流，把他們當成朋友，青春期的孩子不愿和父母交流是這個(gè)時(shí)期孩子的共性，其實(shí)他們的內心很脆弱，但表現出自己很強大，他們有很多的心里話(huà)無(wú)人傾訴，去年畢業(yè)的一位我教過(guò)的學(xué)生，青春期變化嚴重，和父母經(jīng)常發(fā)生沖突，不愛(ài)回家，不愛(ài)和同學(xué)交流，喜歡和社會(huì )上的人來(lái)往，我剛開(kāi)始找他談話(huà)時(shí)他特別抵觸，我忍著(zhù)脾氣，語(yǔ)重心長(cháng)地和他說(shuō)話(huà)，他自然而然地就發(fā)生了變化，一次，兩次，多次后他對我說(shuō)：”老師，我這態(tài)度您不煩我？我爸媽早罵我了！”我笑著(zhù)說(shuō)：”我年輕時(shí)比你還過(guò)分……”然后我和他聊起我年輕時(shí)的荒唐事，他一聽(tīng)這個(gè)終于打開(kāi)了話(huà)匣子，和我不隔心地聊起來(lái)，后來(lái)我一直和他聊天，終于有一次，他找到我說(shuō)：”老師，我會(huì )努力學(xué)習的，等我考上大學(xué)，周末還回來(lái)找您聊天來(lái)�！蔽乙恢眻猿趾兔恳晃粚W(xué)生聊天，每一周我必須保證和十名學(xué)生談話(huà)，只有不斷地交流，才知道他們想什么，了解他們的動(dòng)態(tài)，不斷地鼓勵他們，肯定表?yè)P他們，給他們鼓氣，他們才有信心堅持下去。
不要吝嗇自己的語(yǔ)言，要拿出平常心態(tài)，放下身架和學(xué)生交流，朋友之間的默契，才能讓他們放松身心，減少壓力，讓學(xué)習真正成為釋放壓力的過(guò)程。
我一直牢記教書(shū)育人的宗旨，做一名教師就應該深?lèi)?ài)每一名學(xué)生，給每名學(xué)生都創(chuàng )造一個(gè)成才的機會(huì )，讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光地帶。用愛(ài)去包容每一位學(xué)生，用心去觀(guān)察每一位學(xué)生，用言語(yǔ)去感化每一位學(xué)生。30年的平凡努力，換取了一系列優(yōu)異的成績(jì)，我不喜歡把自己的獲獎榮譽(yù)一一用文字羅列出來(lái)，我只喜歡把我教過(guò)的學(xué)生一一記下來(lái)，我喜歡回憶他們在課堂上的情形，因為那也是我的青春，我愛(ài)教師這個(gè)頭銜，一個(gè)讓我追尋一生的職業(yè)！
十佳事跡材料 篇13
xx同學(xué)是城西小學(xué)小學(xué)六（6）中隊的學(xué)生，現擔任學(xué)校少先隊大隊委員兼六（6）中隊的副中隊長(cháng)。在學(xué)校里，每逢有人提起他，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。他積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在老師和學(xué)校的精心培育下，xxx同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以他總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，他都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，他總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jì)在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號；自四年級以來(lái)每年被評為區優(yōu)秀少先隊員。他寫(xiě)的作文多次被發(fā)表。面對成績(jì)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為他知道，下一個(gè)目標在等著(zhù)他。
他在很小的時(shí)候，每天他所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著(zhù)，耳濡目染，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的.多，好多見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)他的很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，被班主任老師一眼相中，他從小到大一直擔任中隊委，他都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。
他作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結，對于學(xué)習他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng )新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三、進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加學(xué)校、區里的各科知識競賽，他都取得驕人的成績(jì)。他深知，學(xué)習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。
他在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè )于助人是xx同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，一些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì )主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，他總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習。
總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著(zhù)他，他一直說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人�！�
他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。他從小就聽(tīng)媽媽給他講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。
他性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。他從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，xx同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅多彩的人生藍圖！
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