(合集)書(shū)香少年事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料，肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，以下是小編精心整理的書(shū)香少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香少年事跡材料1
莊XX一年級一班值日班長(cháng)，雖然剛剛到7歲，可她已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。
從小她就對讀書(shū)有無(wú)限的渴望，每次媽媽下班一回家，她就拉著(zhù)媽媽給她讀書(shū)。童話(huà)、兒歌、古詩(shī)、繪本、國學(xué)……一本接一本，有時(shí)候對感興趣的書(shū)能連讀好幾遍。上了幼兒園，在老師的夸獎和鼓勵下，她更喜歡讀書(shū)了。除了上學(xué)，其余時(shí)間都與書(shū)為伴。要么聽(tīng)故事音頻，要么看書(shū)。她喜歡讀各種書(shū)，其中最喜歡的是繪本《猜猜他有多愛(ài)你》。上小學(xué)之后，讀書(shū)多的`優(yōu)勢日趨明顯。學(xué)習輕松，習慣、品德各方面都優(yōu)于別的同學(xué)。在學(xué)校是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
書(shū)香伴她成長(cháng)。有了書(shū)籍的滋養，她一天天進(jìn)步，一天天長(cháng)大。她愛(ài)書(shū)，她更愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香少年事跡材料2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類(lèi)一生的朋友。讀書(shū)使我明智，能讓我獲得無(wú)限的快樂(lè )。
我是蘇XX，是XXXX小學(xué)二年級五班的小學(xué)生。從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今已經(jīng)八歲的我，書(shū)在我的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)不可或缺的地位。幼兒園學(xué)習字寶寶時(shí)，一開(kāi)始我只認識簡(jiǎn)單的字，因此讀書(shū)會(huì )吃力一些。后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶領(lǐng)我認識生活中出現的字，比如路牌、店鋪名、廣告單等等，這也對后來(lái)我讀書(shū)認字有了一定的幫助，對于讀書(shū)也越來(lái)越感興趣。一段時(shí)間過(guò)后，我的識字量也有明顯的提升。后來(lái)，我開(kāi)始嘗試復述我所讀到的故事，把這些故事通過(guò)自己的理解講給我的家人聽(tīng)，我很喜歡這種分享的感覺(jué)。
有時(shí)候，我會(huì )被叫做“小書(shū)蟲(chóng)”，因為我只要一拿起書(shū)本來(lái)，就會(huì )完全融入書(shū)的世界中。我喜歡睡覺(jué)前、吃飯前，或者空閑時(shí)就找出一本書(shū)來(lái)看。我每次都會(huì )非常期待周末，因為那時(shí)奶奶就會(huì )帶我去書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)到新書(shū)的我總是欣喜無(wú)比，恨不得一周內把新買(mǎi)的書(shū)看完。我喜歡讀不同風(fēng)格的書(shū)，目前還是以故事書(shū)為主。一年級時(shí)我看完了兒童版的四大名著(zhù)，里面精彩有趣的情節深深吸引著(zhù)我。前段時(shí)間喜歡看福爾摩斯探案集，驚險刺激的情節也令我回味無(wú)窮。我的讀書(shū)計劃基本是”一周一清“，新買(mǎi)來(lái)的小學(xué)生校園勵志故事全集，等我來(lái)細細品讀你們吧！
讀書(shū)最大的.收獲是什么呢？有的人會(huì )說(shuō)，讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到很多有用的知識；有的人會(huì )說(shuō)，能讓我的生活不再那么無(wú)聊，生命中會(huì )增添很多美麗的色彩；有的人還會(huì )說(shuō)，讀書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )。我想我就是第三種，我十分珍惜讀書(shū)時(shí)所獲得的快樂(lè )。親愛(ài)的學(xué)子們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)，從讀書(shū)中獲得無(wú)與倫比的快樂(lè )吧！
書(shū)香少年事跡材料3
大家好，我是一年級二班的張XX。上幼兒園的時(shí)候我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講寓言、童話(huà)、神話(huà)等故事。如今上小學(xué)了，認識的`字也多了，我可以自己讀各種各樣的書(shū)了。書(shū)讓我懂得了“之乎者也”，雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事，但我覺(jué)得從書(shū)中能獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。因為書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉和精神的力量，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今后，我將在書(shū)籍的海洋里繼續遨游，獲得更多的知識和快樂(lè )。
書(shū)香少年事跡材料4
張XX，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光帥氣，熱愛(ài)運動(dòng)，鐘情閱讀，積極參加各種班級事務(wù)，對老師和同學(xué)尊重友善，曾獲“三好學(xué)生”“古詩(shī)大王”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
很多人只都知道我是調皮鬼，但這并不妨礙我讀書(shū)，你們可能不知道，我這個(gè)調皮鬼還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呢！
今年寒假我就讀了很多書(shū)！《墨魚(yú)仔上學(xué)記》、《小布頭奇遇記》、《阿凡提的故事》、《一年級的小果果》等等，除此之外，我還讀了四本兒歌書(shū)呢！最近我又在讀《大林和小林》。別看我小，我的閱讀年齡差不多跟我這個(gè)人一般大，媽媽說(shuō)，我讀過(guò)的書(shū)比她讀過(guò)的'還多呢。有一次我在電視上看到一個(gè)廣告，說(shuō)香飄飄奶茶每年的銷(xiāo)量加起來(lái)可繞地球一圈，我說(shuō)我每年看過(guò)的書(shū)可繞家里的地板轉一圈呢，媽媽聽(tīng)了開(kāi)心極了，說(shuō)我是小小讀書(shū)郎，是世界上最棒最棒的小孩！
現在我在讀書(shū)方面還有一些困惑，有時(shí)候我又想玩又想看書(shū)，最后還是去玩了，這個(gè)時(shí)候媽媽就很不高興。有時(shí)候一本書(shū)我看了很多遍卻還是念念不忘，可是有些書(shū)我看了一遍就再也不想看第二遍了，這到底是怎么回事呢？我這個(gè)小小讀書(shū)郎也不知道！希望各位老師能替我解答解答！
書(shū)香少年事跡材料5
她叫徐xx，是六年級（2）班的一名學(xué)生。她性格內斂、沉穩睿智、品學(xué)兼優(yōu)，是老師眼中的乖孩子，是同學(xué)心中的好榜樣！
勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)
徐xx同學(xué)身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結，對于學(xué)習她有自己的一套方法，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試都取得了優(yōu)異的成績(jì)，年年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。面對成績(jì)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為她知道，下一個(gè)目標在等著(zhù)她。
博覽群書(shū)、眼界開(kāi)闊
讀書(shū)籍是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從唐詩(shī)宋詞到現代兒童讀物，從外國名著(zhù)到中國的四大名著(zhù)，她都讀得津津有味。其中，她最喜愛(ài)的書(shū)還要屬曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。在她看來(lái)，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中詩(shī)詞歌賦的造詣極高，其中對人物的衣著(zhù)、語(yǔ)言、神態(tài)等方面描寫(xiě)得十分細膩、傳神，人物的`形象十分豐滿(mǎn)，文筆既婉約又豪放，稱(chēng)之為“古今之冠”也毫不為過(guò)！廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)她也會(huì )認真地記錄下每次的讀書(shū)心得與體會(huì )，這提高了她的寫(xiě)作水平，她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱。她的讀書(shū)筆記兩次被評為一等獎，四年級在全�，F場(chǎng)作文比賽中榮獲一等獎，并被評為“書(shū)香少年”！
愛(ài)好廣泛、積極向上
她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，無(wú)論是書(shū)法、繪畫(huà)還是英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、英語(yǔ)單詞比賽，她都積極參加，并且都取得不錯的獎次。尤其在書(shū)法方面，不管是軟筆還是硬筆，她踴躍參與了校內外各類(lèi)比賽，都取得了不俗的成績(jì)，在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢(mèng)想”青少年現場(chǎng)書(shū)法大賽中，榮獲毛筆書(shū)法一等獎，更是證明了她的實(shí)力。
書(shū)香少年事跡材料6
我是高新區四檔小學(xué)三(2)班的龔夢(mèng)茹，高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的價(jià)梯”。閱讀就好比人類(lèi)的生命，如果人不讀書(shū)就像一臺報廢的機器。
依稀記得很小的時(shí)候，每天在媽媽講的故事中入眠，上了幼兒園后，從老師口中聽(tīng)到了更多豐富精彩的故事.《狼來(lái)啦》故事告訴我們小孩不能說(shuō)謊的道理，《小貓釣魚(yú)》告訴我們做事不能三心二意.《小馬過(guò)河》告訴我們不要光聽(tīng)到人的意見(jiàn)來(lái)做決定。要勇于實(shí)踐，大膽嘗試。用自己的.頭腦進(jìn)行思考，慢慢地我不滿(mǎn)足于老師講的故事了，媽媽幫我買(mǎi)了更了的書(shū)籍，《海底兩萬(wàn)里》帶我暢游美麗而又神秘的海底世界，同時(shí)也感受到了書(shū)中人物品質(zhì)高尚極富正義感，英勇頑強不畏艱險，《一只想飛的貓》《去年的樹(shù)》，等，其中《三毛流游記》印象最深，面對重重困難時(shí)。他沒(méi)向困難低頭還幫助別人，積動(dòng)勇敢面對生活，比起三毛我們現在幸福的太多有書(shū)讀有新衣服穿，也從不會(huì )餓肚子，我們現在的生活是多么幸福啊……
一縷書(shū)香件我行，伴我成長(cháng)，不管我是喜時(shí)、悲時(shí)、它總是陪件在我身旁，有了書(shū)籍的滋養我一天天長(cháng)大。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)香少年事跡材料7
我叫鄭XX，現在是XX省XX市XX縣第一中學(xué)高一年級2212班的一名學(xué)生。我出生在一個(gè)和諧、幸福、向上、向善的書(shū)香之家，爸爸媽媽都很熱愛(ài)學(xué)習和閱讀，特別是我的媽媽?zhuān)且幻麅?yōu)秀的人民教師，她積極上進(jìn)，勤于學(xué)習，樂(lè )于助人，先后獲評全國模范教師、全國最美教師等榮譽(yù)稱(chēng)號，從小我就受到家庭的熏陶，我以爸爸媽媽為榜樣，努力學(xué)習，這也讓我成長(cháng)為了一個(gè)熱情活潑、感恩上進(jìn)、熱愛(ài)學(xué)習，具有強烈的求知欲和良好的學(xué)習習慣的女孩。
幼兒時(shí)，書(shū)籍伴我成長(cháng)。雖然在我8歲之前，媽媽一直在鄉下任教，陪伴我的時(shí)間比較少，但每天晚上爸爸都會(huì )給我講睡前故事，講中外史實(shí)；一到周末，媽媽就會(huì )帶我去圖書(shū)館看書(shū)，參加故事分享會(huì )等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，這讓我愈來(lái)愈發(fā)現了書(shū)籍中的趣味，喜歡上了書(shū)籍。隨著(zhù)自己認識的字越來(lái)越多，就慢慢地養成了每天自己閱讀的好習慣，我還經(jīng)常像小老師一樣，讀故事給爸爸媽媽聽(tīng)，每次讀完，爸爸媽媽都會(huì )給我肯定和鼓勁，這讓我更加充滿(mǎn)自信，更加喜歡讀書(shū)和分享。兒時(shí)的書(shū)主要是寓言故事，中外神話(huà)故事，歷史傳記，中外名著(zhù)，偵查探案故事，科學(xué)幻想等等。通過(guò)閱讀，我感受到書(shū)中的世界是如此的豐富浩瀚，廣博無(wú)邊。翻開(kāi)一張張書(shū)頁(yè)，年幼的我發(fā)現原來(lái)世界是這么美好，童年原來(lái)是這樣美麗，而書(shū)中的世界是當時(shí)的我，最為向往的地方，我希望自己快快長(cháng)大，親身去看看書(shū)中所描繪的一幅幅美麗畫(huà)卷，去聆聽(tīng)更多世界的聲音。
上學(xué)后，讀書(shū)成為成長(cháng)的需要。記得上小學(xué)時(shí)老師經(jīng)常會(huì )說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币婚_(kāi)始我不明白這句話(huà)的意思，于是我去問(wèn)，媽媽耐心地告訴我：“書(shū)籍是通向世界的窗戶(hù)，讀書(shū)可以讓人增長(cháng)見(jiàn)識、增加智慧、通曉萬(wàn)事萬(wàn)物的道理，就好像游歷了大千世界一樣�！眿寢屵@樣一解說(shuō)，我更加喜歡上了讀書(shū)。雖然，讀書(shū)并不是一件輕松的事，因為它需要用腦、用心，還要有毅力，但是我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè )趣，它就像一只小船載著(zhù)我在知識的海洋里遨游。我把書(shū)當作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養品，就像高爾基說(shuō)的一樣：“我撲在書(shū)本上，就像饑餓的人撲在面包上那樣�！背嗽谡n堂上認真聽(tīng)講學(xué)習外，我積極想辦法擴大我的閱讀量。每次爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我常常是舍不得花，都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)；每逢生日，大人們問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)吧�！泵看畏偶�，我最喜歡去的地方還是圖書(shū)館。于是，書(shū)成了我最好的朋友，我房間里的書(shū)桌上排列著(zhù)各式各樣的'書(shū)：從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō)，應有盡有。
在學(xué)校我更是一個(gè)“書(shū)迷”。我不僅自己愛(ài)讀書(shū)，還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書(shū)。我經(jīng)常會(huì )將自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給同學(xué)，把自己的藏書(shū)帶到學(xué)校班級圖書(shū)角和同學(xué)一起看，一起討論，我的觀(guān)點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。同時(shí)，閱讀之余我還喜歡寫(xiě)作，從小學(xué)開(kāi)始，我的作文經(jīng)常被老師作為范文在班上推介，每年我都會(huì )積極參加各級部門(mén)舉辦的征文比賽，且每次都能取得好的成績(jì)。同學(xué)們都說(shuō)，我的作文特別生動(dòng)，有細節，有味道，有深度，還要我分享秘決。面對大家的稱(chēng)贊，我心里竊喜：哪有什么秘決，這都是讀書(shū)帶來(lái)的好處！古人云書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？梢�(jiàn)，古人對讀書(shū)也是情有獨鐘的。其實(shí)對任何人而言，多讀書(shū)最大的好處就在于：讓無(wú)知的人變得有知，讓有知的人變得更有博學(xué)。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能收獲智慧，陶冶品格。一路讀書(shū)，一路成長(cháng)，一路收獲，10多年的讀書(shū)經(jīng)歷，我深深地感受到了書(shū)香的魅力，也更堅定了和好書(shū)交朋友的決心！今年，我考入了我理想的高中，成為了一名高中生，這讓我離我的人生夢(mèng)想又近了一步。當然，也面臨了更大的學(xué)習壓力和挑戰，但是我堅信，讀書(shū)是最佳的潤滑劑，書(shū)籍可以給予我更多的希望和鼓勵。每次我感到不開(kāi)心、有壓力的時(shí)候，我都會(huì )捧起一本書(shū)，在書(shū)本里我會(huì )感到無(wú)比的自由自在，仿佛生活里從來(lái)沒(méi)有煩惱，它可以轉移我的注意力，同時(shí)，還會(huì )讓我重拾信心和力量，也生發(fā)更多的智慧，從而更好地幫助我學(xué)習和成長(cháng)，所以我更喜歡書(shū)籍里的世界，更愿意沉浸其中，我也希望能有更多的人感受到讀書(shū)的樂(lè )趣。我堅信書(shū)香會(huì )伴我一路遠行，一路成長(cháng)，一路幸福！
書(shū)香少年事跡材料8
我叫張XX，人如其名，是個(gè)文靜、善思的女孩。
不認識字之前是媽媽把書(shū)一本一本地讀給我聽(tīng)�，F在的我已經(jīng)開(kāi)始大量地閱讀。注音的，不注音的.，都是我的最?lèi)?ài)。媽媽常常取笑我是書(shū)本喂大的孩子。讀書(shū)伴我成長(cháng)，讀書(shū)讓我快樂(lè )！
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每天洗漱完畢，一上床我就進(jìn)入了書(shū)的海洋。
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)就是《大腳丫》。一開(kāi)始，我一頁(yè)一頁(yè)地看，假裝看得津津有味，其實(shí)我根本就看不懂，只是看看書(shū)上的圖片。每天晚上媽媽都會(huì )給我講故事，還給我買(mǎi)了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉眼間，我讀一年級了，媽媽給我買(mǎi)了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書(shū)。當我讀二年級的時(shí)候，媽媽又給我買(mǎi)了《百變王卡卡》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》等沒(méi)有拼音的書(shū)�，F在的我已經(jīng)開(kāi)始讀《小屁孩日記》、《米小圈上學(xué)記》等系列書(shū)籍。
星期日的早上，我起床后，爸爸媽媽還都沒(méi)有醒，我就拿了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，“寶馬，吃早飯了！”媽媽說(shuō)�！昂玫�，馬上就來(lái)”。我答應著(zhù)，但眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本�？赐陼�(shū)后，我走出房間，“你吃飯了嗎？寶馬�！蔽蚁肓讼�，肚子正餓得咕咕叫。媽媽瞇瞇一笑，端來(lái)了一碗熱乎乎的小米粥，我立馬狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
讀書(shū)讓我明白：喜歡的書(shū)得看，不喜歡的書(shū)也得看，這樣才能取長(cháng)補短，營(yíng)養均衡哩。
書(shū)香少年事跡材料9
我性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，熱愛(ài)運動(dòng)，積極進(jìn)取，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友！視讀書(shū)為一大樂(lè )事，睡前讀書(shū)是我每天必做的功課�？鞓�(lè )的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè )！
幼兒園的時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì )給我讀故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里，打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜園里綠頭蘿卜大戰白蓮藕，我想和阿諾一起制作紅斗篷，我想坐上神奇的.校車(chē)去海底探險�？吹臅�(shū)多了，認識的字也多了，幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套林煥彰爺爺的詩(shī)集，我隨手翻開(kāi)一本，竟然一字不差地讀了下來(lái)，我心里別提多開(kāi)心了！
現在，我已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，已經(jīng)完全可以獨立閱讀了。我想讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強烈。老師仿佛明白我的心思，從學(xué)校閱覽室給我們借了一本又一本有趣的書(shū)。家里的書(shū)架上也擺滿(mǎn)了爸爸媽媽為我精心挑選的書(shū)。我也逐漸養成了睡前讀書(shū)的好習慣。
如果我是一棵小樹(shù)，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。如果我是一株幼苗，書(shū)就是甘甜的雨露，我在雨露里扎根開(kāi)花。如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是碧藍的天空，我在天空中快樂(lè )飛翔。
快樂(lè )的人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)的人最快樂(lè )。
書(shū)香少年事跡材料10
“書(shū)”這個(gè)字，在三歲的我看來(lái)，是繪本帶來(lái)的遐想；在七歲的我看來(lái)，是一種樂(lè )趣，仿佛陪伴著(zhù)主人公經(jīng)歷了一次又一次的酸甜苦辣。書(shū)是我們的良師益友，讓我開(kāi)闊了眼界，陶冶了情操。
有一句話(huà)說(shuō)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！泵刻焱砩纤X(jué)前，媽媽都會(huì )給我講故事。我的第一套繪本是《小熊寶寶》，它教會(huì )我“排好隊，一個(gè)接一個(gè)”，養成“玩夠了就收起來(lái)”的好習慣。
等我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了，媽媽給我訂閱了《東方寶寶》，我和卜卜一起學(xué)習滑板車(chē)，摔疼了也不哭；一起去大森林里走過(guò)彎彎的小路，看青青的山，綠綠的樹(shù)。
后來(lái)我上了幼兒園，讀的書(shū)越來(lái)越多�！缎⌒∽匀粓D書(shū)館》系列，讓我了解了40種動(dòng)植物，它們有著(zhù)自己的秘密和生命的四季。我最喜歡恐龍系列的繪本，宮西達也筆下的恐龍傳遞著(zhù)愛(ài)與善良。孤零零的翼龍寶寶快要被可怕的.霸王龍吃掉的時(shí)候，火山爆發(fā)了，霸王龍被噴出的巖石壓住了，眼睛也失明了，翼龍寶寶冒著(zhù)被吃掉的危險救了霸王龍，還給它喂紅果子吃。多么有愛(ài)呀！
現在我上一年級，學(xué)會(huì )了拼音，我能自己讀書(shū)了。老師給我們推薦了《墨魚(yú)仔上學(xué)記》，里面有搞笑的墨魚(yú)仔，愛(ài)告狀的黎小優(yōu)，喜歡分享食物的程凌凌，他們的故事真是太有趣了！姐姐把《柳林風(fēng)聲》，《格林童話(huà)》等好多書(shū)送給了我，我將繼續在書(shū)的海洋里乘風(fēng)破浪，讓我們一起努力吧！
書(shū)香少年事跡材料11
在我們身邊，常常會(huì )聽(tīng)到一些青少年的成功故事，有的在體育賽場(chǎng)上創(chuàng )下輝煌戰績(jì)，有的在音樂(lè )舞臺上展現非凡天賦，而另一些則在學(xué)業(yè)成績(jì)上取得了斐然的成就。今天我要向大家介紹的是一位書(shū)香少年，他就是來(lái)自某市XX中學(xué)的高三學(xué)生小明。
小明從小就對知識充滿(mǎn)了好奇心，父母從不限制他接觸書(shū)籍的數量和種類(lèi)。他常常在課余時(shí)間翻閱各種百科全書(shū)、文學(xué)名著(zhù)和科普讀物，對于各種領(lǐng)域的知識都有著(zhù)濃厚的興趣。在小學(xué)時(shí)期，他曾獲得過(guò)多次閱讀比賽的`冠軍，在中學(xué)階段更是連續三年蟬聯(lián)校級讀書(shū)達人的榮譽(yù)稱(chēng)號。
不僅如此，小明的學(xué)業(yè)成績(jì)也一直名列前茅。作為班級的佼佼者，他憑借過(guò)硬的學(xué)習能力和勤奮的學(xué)習態(tài)度在各科目考試中屢次取得優(yōu)異成績(jì)。尤其是在數學(xué)、物理等理工科目上，更是經(jīng)常能拿到滿(mǎn)分的成績(jì)。老師們常常用他作為學(xué)習榜樣，鼓勵其他學(xué)生向他學(xué)習。
除了在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績(jì)外，小明還積極參加各種學(xué)科競賽和科技創(chuàng )新活動(dòng)。他曾代表學(xué)校參加全國少年科學(xué)創(chuàng )新大賽，并榮獲一等獎的好成績(jì)。同時(shí)，他還在學(xué)院組織的學(xué)科比賽中頻頻斬獲金牌，成為學(xué)�？萍紕�(chuàng )新團隊的骨干成員之一。
在平時(shí)的生活中，小明喜歡主動(dòng)參加各項志愿活動(dòng)，積極投身公益事業(yè)。他曾參與過(guò)學(xué)校組織的扶貧助學(xué)活動(dòng)，在寒冬送溫暖的行動(dòng)中，為貧困山區的孩子捐贈了大量的文具和書(shū)籍。此外，他還組織了一場(chǎng)“給圖書(shū)館增添新書(shū)籍”的愛(ài)心募捐活動(dòng)，為學(xué)校圖書(shū)館采購了大量適合青少年閱讀的圖書(shū)。這些活動(dòng)不僅幫助了需要幫助的人，也讓小明收獲了友誼和成長(cháng)。
小明的個(gè)人事跡迅速傳播開(kāi)來(lái)，受到了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。他的努力和成就不僅為家人、老師們感到驕傲，也激勵著(zhù)身邊的同學(xué)們努力學(xué)習、奮發(fā)向上。他在學(xué)校內外樹(shù)立了良好的榜樣形象，被譽(yù)為“書(shū)香少年”的典范。
書(shū)香少年小明的成長(cháng)之路充滿(mǎn)了勤奮、努力和奉獻。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青少年應該懷揣著(zhù)一顆渴望知識的心，不斷探索、不斷進(jìn)取，做一個(gè)有理想、有擔當的少年。希望小明未來(lái)的人生之路更加輝煌，成為更多青少年學(xué)習的榜樣和楷模。
在書(shū)香少年小明的身上，我們看到了未來(lái)的希望，也看到了青少年最閃亮的一面。讓我們一起為他加油，為更多像他一樣的青少年點(diǎn)贊！
書(shū)香少年事跡材料12
XX，倪洼小學(xué)二年級的學(xué)生。在班中擔任學(xué)習委員職務(wù)，開(kāi)朗熱情，樂(lè )于助人；學(xué)習優(yōu)秀，興趣廣泛；孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
在平時(shí)的學(xué)習生活中，樂(lè )于助人。每當有同學(xué)向她請教問(wèn)題時(shí)，她都認真詳細地為他們講解，直到他們弄懂為止。平時(shí)的班干部工作中，她能夠積極配合班長(cháng)，同時(shí)在學(xué)生的學(xué)習中XX同學(xué)又是十分細心，當得知我們班級有兩個(gè)同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習上有困難時(shí)，她主動(dòng)要求跟這兩名同學(xué)“結對子”，幫他們輔導功課，解決疑難，并且經(jīng)常帶兩個(gè)飯盒，中午陪他們倆一起吃飯，讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時(shí)間后，這兩名同學(xué)的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的'進(jìn)步，性格也開(kāi)朗了許多，看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無(wú)比欣慰，同學(xué)們都十分感謝她的幫助，但XX說(shuō)：這都是我應該做的，同學(xué)之間就應該互相幫助。她常說(shuō)：幫助別人能使自己快樂(lè )。她確實(shí)做到了。
以上就是XX同學(xué)的“主要事跡”介紹，非�，嵥�，非常日�；�，非常不夠典型化，但是作為二年級的她確實(shí)做到了在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民，她確實(shí)應該稱(chēng)為“四好少年”。
書(shū)香少年事跡材料13
大家好，我是二（1）班許xx。在牛小近兩年的學(xué)習生活中，我接受了很好的讀書(shū)熏陶，無(wú)論是在課堂上書(shū)本的閱讀還是運用教室讀書(shū)角的閱讀，都給我們提供了很好的閱讀環(huán)境。當然，老師也非常鼓勵我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養好的閱讀習慣。
在家中，我同樣也是個(gè)特別幸福的孩子，因為我擁有著(zhù)超級多各種類(lèi)型的閱讀書(shū)籍，要說(shuō)我與書(shū)的故事得從《小姐姐克拉拉》這套開(kāi)始說(shuō)起，我認為這套書(shū)籍的故事性極強，也非常有趣，不知不覺(jué)我就將這套書(shū)讀完了，它太有趣了，讓我意猶未盡，甚至還想重復讀好幾遍。期間我還閱讀了有關(guān)自然科學(xué)的《田野里的自然歷史課》、《自然運轉的秘密》；有關(guān)生物的《法布爾昆蟲(chóng)記》；還有故事類(lèi)的《小巴掌童話(huà)》系列、《笨狼的故事》系列、羅爾德達爾系列故事；當然還有我喜歡的文學(xué)類(lèi)《柳林風(fēng)聲》、《存夢(mèng)銀行》等等。這些書(shū)陪著(zhù)我一起成長(cháng)，我把他們放在書(shū)架上，漸漸也成為我的.好朋友。
在日積月累中，我發(fā)現在書(shū)中收獲了很多。例如我很欣賞故事人物中的冒險精神，也能感受到好朋友之間互助的友情。同時(shí)還學(xué)習到許多人生道理，在生活中要包容理解別人；在學(xué)習中要學(xué)會(huì )堅持，遇到困難不氣餒的精神；在與人交往中要多與人為善，取長(cháng)補短。在書(shū)中我還積累了好多好詞好句，很多時(shí)候在我的日記中也能夠運用一二，我都覺(jué)得特別開(kāi)心。
當然，值得一提的是我還有個(gè)特別好的爸爸。從我很小的時(shí)候爸爸就給我讀繪本故事，累積到現在應該也得有幾百本了，直到現在，我依然很享受睡前十分鐘的親子閱讀時(shí)光，這學(xué)期爸爸給我講的是《上下五千年》，他會(huì )結合文字和自己所知，以故事的形式將給我聽(tīng)，我們也會(huì )一起分析里面的時(shí)間和人物，漸漸地，我對歷史很感興趣，也因此我也喜歡參觀(guān)歷史博物館，想去了解各個(gè)朝代和時(shí)期有重大意義的事兒。
在這一年中我獨立閱讀了近百本書(shū)，也很有成就感。未來(lái)我也要繼續堅持，成為讀書(shū)小能手，與書(shū)為伴，共享讀書(shū)的快樂(lè )。
書(shū)香少年事跡材料14
我是來(lái)自一年級2班的侯XX，我非常喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的圖畫(huà)書(shū)到簡(jiǎn)單的繪本，再到現在的全文字書(shū)籍。喜歡的書(shū)籍類(lèi)別也很廣泛，百科類(lèi)、探秘類(lèi)、故事類(lèi)是我的'最?lèi)?ài)。閱讀的同時(shí)喜歡思考和總結，我總能提出各種有趣的小問(wèn)題，讀到喜歡的情節會(huì )很興奮地給爸爸媽媽講述，分享快樂(lè )。最近喜歡《口袋神探》和《凱叔三國演義》，經(jīng)常和媽媽分享艾小坡、雞飛飛和布斯考星的有趣情節，還和爸爸交流劉備、曹操，借著(zhù)三國殺對戰幾盤(pán)。讀書(shū)讓我沉靜平和，樂(lè )于思考，在知識的海洋里盡情遨游。
書(shū)香少年事跡材料15
她叫趙子萌，是水寨小學(xué)六三班的學(xué)生。受父母的熏陶，從小她就喜歡讀書(shū)，最開(kāi)始接觸到書(shū)并對書(shū)感興趣，大概就是從媽媽每晚講故事開(kāi)始的，《三只小豬》、《狐貍和烏鴉》、《農夫和蛇》……等故事深深的吸引了她，每次她都意猶未盡，纏著(zhù)媽媽再講一個(gè)。同時(shí)她從書(shū)中也學(xué)到了很多東西，從《小豬唏哩呼�！分袑W(xué)到了勤勞勇敢，從《蚯蚓的日記》中學(xué)到了懂禮貌和細心，從《小熊和最好的爸爸》中懂得了濃濃的父愛(ài)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，她開(kāi)始讀繪本故事《幸福的一家》、《我長(cháng)大了》、《小熊不刷牙》……，從最初讀插圖版的《唐詩(shī)三百首》、《安徒生童話(huà)》，再到有拼音的《昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……，通過(guò)讀這些書(shū)，她認識了很多字，閱讀量也就更大了�！渡倌陜和倏迫珪�(shū)》讓她領(lǐng)略到妙趣橫生的.動(dòng)物王國，千姿百態(tài)的植物王國，知道了地球和宇宙的奧秘；《海底兩萬(wàn)里》帶她遨游美麗而又神秘的海底世界；《三毛流浪記》使她懂得了要珍惜當下幸福的生活。那時(shí)《暑假奇遇》、《同桌冤家》還有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等漫畫(huà)書(shū)成了她的最?lèi)?ài)，只要能遇到，她都會(huì )借來(lái)讀。圖書(shū)館、教室里、草坪上都留下了她讀書(shū)的身影。
隨著(zhù)新教育之花開(kāi)遍水小家園，也隨著(zhù)年級的增高，她看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚。從經(jīng)久不衰的四大名著(zhù)，到浪漫典雅的外國文學(xué)，只要有時(shí)間，她就會(huì )慢慢地啃。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾讓她勇敢的面對挫折。讀《魯濱遜漂流記》，讓她學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、堅強的面對生活�！赌釥査跪T鵝旅行記》，使她懂得要保護動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友。書(shū)籍相伴的日子，是最幸福的時(shí)刻。每天晚上他都會(huì )拿出至少半個(gè)小時(shí)和媽媽一起閱讀，書(shū)已經(jīng)成了他最好的伙伴。
她精心制定閱讀計劃，規定自己至少每月讀完一本書(shū)。每本書(shū)都有自己用心的閱讀批注。同時(shí)，堅持摘抄好詞佳句，豐富自己的詞匯知識，并能將收集到的好詞好句用到自己平時(shí)的交際、日記和作文中。不僅如此，趙子萌同學(xué)每閱讀完一本書(shū)或一篇文章之后，都會(huì )主動(dòng)將自己的閱讀感受以文字和圖畫(huà)的形式記錄下來(lái)，或是精致的閱讀摘記卡，或是條理清晰的思維導圖，或是有趣的人物圖譜，從而鍛煉了自己的理解能力和習作能力。從開(kāi)始的只言片語(yǔ)，到后來(lái)的一段文字，再到現在的獨立成章，到現在為止，她已經(jīng)積累了厚厚的一疊自己的閱讀感受。她不僅自己熱愛(ài)閱讀，而且還會(huì )感召他人。她經(jīng)常向自己的好朋友介紹自己最近的閱讀，尤其是讀到一本好書(shū)的時(shí)候，她會(huì )樂(lè )意地將書(shū)帶到學(xué)校，向同學(xué)極力推薦，并與周?chē)耐瑢W(xué)一起閱讀。因此，她連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)小達人”、“書(shū)香少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在水寨鎮舉辦的讀書(shū)交流活動(dòng)中榮獲一等獎。閱讀，既提高了她的習作能力，又提高了她的語(yǔ)言表達能力。她多次積極參加伊川縣舉辦的各種“經(jīng)典誦讀”“書(shū)香伊川”等活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。還經(jīng)常主持學(xué)校舉辦的開(kāi)學(xué)典禮、元旦匯演、課本劇展演等大型活動(dòng)。有幸被邀請主持了黑白鍵文藝展演活動(dòng)。受到師生一致好評。在書(shū)中她收獲了快樂(lè )，學(xué)會(huì )了很多道理，懂得了與人分享。書(shū)讓她養成了良好的學(xué)習習慣，課堂中愛(ài)思考，善表達，她是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)使人識趣明禮。遨游書(shū)海，與大師對話(huà)，為精神打底；呼吸書(shū)香，與經(jīng)典為友，為人生奠基。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。相信趙子萌有了書(shū)香的陪伴定能遨游于更廣闊的天空。
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