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優(yōu)秀少先隊集體事跡材料

時(shí)間:2024-12-16 09:05:53 事跡材料 我要投稿

(經(jīng)典)優(yōu)秀少先隊集體事跡材料15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧,事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧,以下是小編收集整理的優(yōu)秀少先隊集體事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)優(yōu)秀少先隊集體事跡材料15篇

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料1

  高橋中心小學(xué)五年三班是團結友愛(ài)、勤奮努力、積極向上的優(yōu)秀中隊。大家互相幫助,互相關(guān)心。讓自己做到最好是每個(gè)球員的目標,讓老師和同學(xué)滿(mǎn)意的孩子是我們中隊的宣言,好習慣好人生是我們中隊的座右銘,文明開(kāi)朗求實(shí)創(chuàng )新是我們中隊的隊風(fēng),學(xué)不驕不躁是我們中隊的學(xué)風(fēng)。這些運動(dòng)員寫(xiě)在教室的黑板報紙上,經(jīng)常催促,鼓勵所有運動(dòng)員不斷進(jìn)取,爭先創(chuàng )優(yōu)。

  5年3班這支中隊自20xx年9月成立以來(lái),每個(gè)選手都在努力充實(shí)自己,完善自己。在指導員、中隊長(cháng)的指導下,在全班58名選手的積極努力下,邁著(zhù)穩健的步伐大步前進(jìn)。

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  好的班風(fēng)是班級順利開(kāi)展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班級集團要有團結力,首先要加強團結,營(yíng)造健康向上的班級氛圍,我們中隊提出班級是我家,建設依賴(lài)大家的觀(guān)念,是集團中每個(gè)運動(dòng)員的精心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同德,增加運動(dòng)員們的集體榮譽(yù)感,班級驕傲,團結合作

  當然,沒(méi)有規則就不能周?chē),?yōu)秀的中隊需要完善的班級制度來(lái)管理。因此,我們班經(jīng)常組織團隊委員會(huì )召開(kāi)團隊會(huì )議,討論團隊建設計劃和發(fā)展問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)很多運動(dòng)員的積極性,讓大家參加團隊建設。針對新生剛入學(xué),學(xué)校新上教育樓的特點(diǎn),我們共同制定了四要、十不準、個(gè)人衛生檢查標準等一系列制度,促進(jìn)運動(dòng)員們學(xué)習,做好各項常規工作,為中隊順利前進(jìn)奠定了堅實(shí)的基礎。

  班級的班風(fēng)建成后,才有濃厚的學(xué)風(fēng)。有耕作,有收獲,每次考試,我們隊的綜合成績(jì)都在年級前列的衛生評價(jià)中,我們隊多次在全校第一,個(gè)人行為規范評價(jià)第一,踢羽子比賽第一,跳繩比賽第二,計算問(wèn)題比賽第一。在各種活動(dòng)中,我們的中隊受到老師們的好評。在我和中隊運動(dòng)員的共同努力下,我們近年來(lái)也獲得了一些榮譽(yù)。20xx年學(xué)八榮,知八恥,從我開(kāi)始的主題團隊被選為區級優(yōu)秀團隊,20xx年我帶來(lái)的班級被選為區三好班,20xx年我們班被選為區文明班,20xx年我帶領(lǐng)學(xué)生設計,組織的主題團隊被選為感謝,擁抱親情,在區中小學(xué)優(yōu)秀的.德育活動(dòng)課中被選為三等獎,20xx年班是我家,建設依靠大家,在區中小學(xué)的班文化建設特色班中,被選為優(yōu)秀的德育活動(dòng),被選為優(yōu)秀的中隊,被選為209年的中隊紅旗。并且,由于我的工作努力,我帶來(lái)的中隊的優(yōu)秀表現,我自己也相繼被評為學(xué)生心目中的好老師、區先進(jìn)、市先進(jìn)、鎮先進(jìn)等榮譽(yù)稱(chēng)號。大家也為在這樣優(yōu)秀的中隊感到驕傲!優(yōu)秀選手更加興奮,中等選手不再中游,后進(jìn)選手也不斷進(jìn)步。

  二、培養優(yōu)秀的團隊干部。

  俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,靠車(chē)頭帶,成功的中隊,需要有能力的干部隊伍。隊伍干部作為指導員和運動(dòng)員的橋梁,作為指導員的助手,他們的工作能力高低,工作方法的好壞,運動(dòng)員中威信的高低,往往可以決定隊伍的精神面貌和學(xué)習風(fēng)氣。我們隊干部以選手推薦、選舉演講、民主選舉的方式誕生,然后經(jīng)過(guò)民主評議、改選,在指導員的訓練指導下,現在的干部們工作認真,責任感強,可以由各部門(mén)工作,相互合作為班級集體建設做出了自己的貢獻。

  在各種中隊活動(dòng)中,中隊長(cháng)的作用是不可或缺的。正副中隊長(cháng)要負責規劃和協(xié)調各種活動(dòng),也要管理正常工作。他們的工作貫穿于所有班委,使各項工作之間整齊進(jìn)行。同時(shí),他們及時(shí)總結工作經(jīng)驗,加強與班級運動(dòng)員的溝通,及時(shí)理解和反映運動(dòng)員的意見(jiàn),推進(jìn)工作更好。我們隊的中隊長(cháng)盧熙庭,王子林這樣工作積極,認真負責,是指導員的好助手,同學(xué)們的好榜樣,是班級的領(lǐng)導者。

  日常衛生工作是最不顯眼的工作,也是最難堅持的工作,這個(gè)梁由勞動(dòng)委員承擔。她不僅每天安排、監督每天完成工作,還以身作則,在大掃除中領(lǐng)導最重要的工作,在她的領(lǐng)導下,全班選手合作,班級衛生評價(jià)總是不能選擇。

  另外,以身作則的學(xué)習委員、健兒們勇敢?jiàn)^斗的體育委員、多才多藝的文藝委員、細心負責的文明監察長(cháng)、嚴格管理作業(yè)的作業(yè)領(lǐng)導……班干部們的工作很優(yōu)秀,他們不斷努力和付出,發(fā)揮先驅模范作用,團結和幫助運動(dòng)員,班級蓬勃發(fā)展。

  三、提高自我管理能力。

  良好的中隊形成,不僅要依靠有力的干部,還要千方百計地調動(dòng)各選手的積極性,給他們不斷展示的機會(huì )。只有讓隊員在群體中扮演一個(gè)適合自己滿(mǎn)意的角色,真正感受到自己是群體中不可或缺的一員,才能充分發(fā)揮自己的才華,班級群體才能充滿(mǎn)新的活力和活力。因此,在創(chuàng )建班級的集體工作中,我們積極創(chuàng )造條件,讓擔任主角,為運動(dòng)員提供自我管理、發(fā)揮才能的舞臺。我們的中隊現在正在實(shí)施小家制,將過(guò)去單一的指導員管理班的體制改為指導員的指導下運動(dòng)員的自我管理體制!缎‘敿摇酚扇嚓爢T輪流任職,輪流參加班級日常管理,負責班級一天的大小事務(wù),記錄班級日志,放學(xué)前總結一天的班級情況,發(fā)表家庭感言。這不僅讓每個(gè)運動(dòng)員感受到家庭成員的辛苦和強烈的責任感,還讓自己的班級集團更加熱愛(ài)和關(guān)心,為運動(dòng)員提供表現自己的好機會(huì ),提高自信和自主動(dòng)力。

  四、養成了良好的習慣。

  教育在簡(jiǎn)單說(shuō),就是養成良好的行為習慣。我們中隊受到大家的好評,是因為每個(gè)選手都有好習慣。只是撿垃圾,養成良好的衛生習慣的事情冷靜,養成良好的處理習慣的自主學(xué)習,養成良好的自學(xué)習慣的不動(dòng)筆墨不讀書(shū),養成良好的讀書(shū)習慣的人和善良,養成良好的處世習慣——每個(gè)人都遵守規則和規范,到處開(kāi)著(zhù)文明禮貌的花。

  這些好習慣不僅在學(xué)校受益,還為離開(kāi)校園奠定了堅實(shí)的人類(lèi)基礎。有了良好的行為習慣,就可以獲得品德的收獲,播種品德的種子,就可以獲得命運的收獲。

  五、在活動(dòng)中挖掘潛力。

  君子訥于語(yǔ)言,敏于行動(dòng)。在各種活動(dòng)中,每個(gè)運動(dòng)員都有展示的機會(huì ),具有強烈的集體榮譽(yù)感,可以更好地發(fā)揮自己的潛力。

  本中隊利用中午5分鐘這個(gè)平臺,開(kāi)設了跆拳道表演、舞蹈人生、猜謎之王、我會(huì )說(shuō)我會(huì )背等欄目,讓所有選手上臺,自由發(fā)揮跆拳道表演、舞蹈、自己的特長(cháng)、學(xué)習的得失這項活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),運動(dòng)員們積極參,盡情展示,鍛煉自己的口才和勇氣,發(fā)揮自己的特長(cháng),更重要的是為自己將來(lái)順利開(kāi)展學(xué)習奠定了基礎。

  相信在五三中隊的大熔爐中,沒(méi)有不能熔化的冰山,也沒(méi)有不能煉成的精品。我們中隊的所有選手都勤奮努力,嚴格要求自己,為了創(chuàng )造文明和諧的中隊。要問(wèn)我們的中隊是否有信心,是否有決心成為先進(jìn)的和諧中隊,我們中隊的所有選手都會(huì )毫不猶豫地大聲說(shuō):我們有信心,我們有決心。全體運動(dòng)員相信我們是最好的,現在和將來(lái)都是最好的!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料2

  xx縣第二實(shí)驗學(xué)校少先隊時(shí)刻對少年兒童“從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造”的殷切囑托,緊跟時(shí)代步伐,積極圍繞少先隊組織的根本任務(wù),以理想信念教育為核心,以體驗教育為基本途徑,扎實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”“傳統節日教育”等系列主題活動(dòng),依托少先隊各種活動(dòng)把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領(lǐng)好,培養少先隊員的好思想、好品行、好習慣,為全體少先隊員的全面發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。

  xx縣第二實(shí)驗學(xué)校向陽(yáng)花四(11)中隊是一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)朝氣的優(yōu)秀集體。45顆蓬勃向上的少先隊員猶如45朵充滿(mǎn)活力的'向陽(yáng)花,迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。在中隊輔導員于寧老師的帶領(lǐng)下,少先隊員們充分感受到了集體的力量,成長(cháng)的喜悅,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)助力隊員們茁壯成長(cháng)。

  建立完善的中隊活動(dòng)方案,每周一次隊課,每月一次中隊工作總結,結合“爭做新時(shí)代好隊員”“紅領(lǐng)巾爭章”等主題實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揚民主精神,中隊委自己制定了《四(11)中隊一日常規》制度,讓大家一起參與到中隊的管理和建設中,既規范了少先隊員們平時(shí)的言行舉止,又調動(dòng)了廣大少先隊員的積極性,為中隊建設打下了堅實(shí)的基礎。

  中隊委員集思廣益,圍繞中國共產(chǎn)黨建黨100周年,在中隊內積極開(kāi)展“沿著(zhù)紅色足跡學(xué)黨史”系列活動(dòng)。少先隊員們制定了一系列的學(xué)習規劃,觀(guān)看一部紅色電影、了解一個(gè)紅色人物、講好一個(gè)紅色故事、閱讀一部紅色經(jīng)典,并利用隊會(huì )時(shí)間組織隊員們進(jìn)行交流感悟。

  暑假期間部分少先隊員在中隊委的組織下走進(jìn)社區,尋訪(fǎng)老黨員聆聽(tīng)革命前輩講解紅色故事,在潛移默化的感召下,傳承紅色基因,堅定理想信念。

  中隊委結合每月的傳統主題節日和少先隊員特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng),如每年清明節期間少先隊員們會(huì )搜集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會(huì )上進(jìn)行交流。3·12植樹(shù)節,在中隊委的號召下,少先隊員們開(kāi)展了“我和小樹(shù)共成長(cháng)”活動(dòng),為校園內的小樹(shù)澆水、施肥,并親手制作心愿卡掛在樹(shù)木上,倡導大家愛(ài)護樹(shù)木。

  三月學(xué)雷鋒月,中隊委組織了“撿拾一片垃圾,共建美好家園”活動(dòng),少先隊員們走進(jìn)社區、廣場(chǎng)清掃樓道衛生,撿拾垃圾,為美化環(huán)境貢獻自己的力量,也深刻體會(huì )到環(huán)衛工人的不易,告誡自己不亂扔垃圾,自覺(jué)維護我們共同的家園。就這樣,向陽(yáng)花中隊逐步實(shí)現了“人人可行,天天可為”的紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)的常態(tài)化。

  向陽(yáng)花中隊的少先隊員們,雖然年少,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,卻敢于拼搏。少先隊員們正以堅實(shí)的步履展示新時(shí)代優(yōu)秀少先中隊的風(fēng)采!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料3

  xx市xx區實(shí)驗學(xué)校建于1997年,學(xué),F有少先隊員2271名,48個(gè)中隊。建校以來(lái)多年的積淀與文化發(fā)展,“責任文化”與“課程建設”已成為學(xué)校特色品牌,《中國教育報》《山東教育報》等多家報刊刊登學(xué)校經(jīng)驗做法,學(xué)校先后被授予新時(shí)代全國特色學(xué)校、山東省家庭教育示范基地、山東省鼓號操大賽金號獎、山東省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、xx區優(yōu)秀少先大隊紅旗大隊等。學(xué)校多個(gè)中隊被評為少先隊紅旗中隊,文禮學(xué)院中隊曾被評為xx區優(yōu)秀少先隊紅旗中隊、山東省優(yōu)秀少先隊集體。

  文禮學(xué)院的名稱(chēng)來(lái)源于“博學(xué)于文,約之以禮”,表達出隊員們在“文”、“禮”的熏陶和滋潤下,茁壯成長(cháng)、朵朵向陽(yáng)的期盼和信心!在少先隊大隊總目標的指導下,隊員們通過(guò)自我推薦、能力展示、民主評議組建了中隊組織。

  一、抓住節日契機,聚焦思想引領(lǐng)

  國慶節,“我與國旗合個(gè)影”活動(dòng),厚植愛(ài)國熱情于心間;九一八紀念日,隊員觀(guān)看歷史史實(shí)紀錄片,銘記歷史,勿忘國恥;中國人民解放軍海軍成立70周年,組織詩(shī)歌朗誦,將深厚的民族自豪感說(shuō)出來(lái);建黨100周年紀念日,組織紅色戲劇展演,將堅定跟黨走的信念演出來(lái)。

  二、品讀英雄之美,紅色基因鑄魂

  一個(gè)民族不能沒(méi)有英雄,新時(shí)代的弄潮兒不能沒(méi)有英雄情結。輔導員組織家長(cháng)和少先隊員們一起觀(guān)看紅色電影,親子共讀英雄故事,親子歌頌英雄事跡。

  三、尋訪(fǎng)紅色基地,傳承愛(ài)國精神

  銘記歷史,方能珍惜來(lái)之不易的和平。文禮學(xué)院中隊開(kāi)展了“重溫紅色記憶,傳承紅色精神”紅色研學(xué)打卡活動(dòng)。在濰南縣委紅色廉政文化教育展館,在xx博物館,少先隊員們重溫革命先烈的英勇事跡,牢記加入少先隊的.初心,明確自己的重任。

  四、傳承傳統文化,滋養幼小心靈

  輔導員帶領(lǐng)少先隊員走進(jìn)楊家埠民俗大觀(guān)園,了解風(fēng)箏年畫(huà)藝術(shù),手繪風(fēng)箏,制作木版年畫(huà),感受鳶都風(fēng)箏文明;在xx博物館,少先隊員跟著(zhù)85歲高齡的徐奶奶學(xué)習面卡子的制作,感受美好生活來(lái)之不易;來(lái)到傳統文化底蘊深厚的淄博周村,他們體驗非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“周村燒餅”的制作工藝,嘗試扎染,參與刻版印刷,在親身體驗中感受中華傳統文化的博大精深。

  五、落實(shí)立德樹(shù)人,引領(lǐng)兒童成長(cháng)

  通過(guò)一系列紅色文化活動(dòng)的開(kāi)展,少先隊員們凝聚了強大的向心力,有強烈的集體榮譽(yù)感,中隊先后被評為學(xué)校動(dòng)感中隊、紅旗中隊;20xx年5月,詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國人》獲得xx市第五屆讀書(shū)朗誦大賽集體組二等獎;20xx年,文禮學(xué)院中隊被評為xx區“少先隊紅旗中隊”;20xx年被評為山東省優(yōu)秀少先隊集體……

  榮譽(yù)是對過(guò)去努力的肯定,文禮學(xué)院中隊將珍惜榮譽(yù)、再接再厲,發(fā)揮榜樣示范作用,不斷爭取新的進(jìn)步。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料4

  我們六三中隊是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,是一個(gè)“團結友愛(ài),學(xué)習勤奮,嚴肅活潑,積極向上〞的中隊積極向上的優(yōu)秀班集體,團結、進(jìn)取、活潑、創(chuàng )新是我們的最大特點(diǎn),F從以下幾個(gè)方面匯報我班集體情況:

  一、向上的班風(fēng)導引我們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據本班實(shí)際情況,利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為標準,對標準逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的缺乏之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體〞、“在集體中〞受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉墝?lái)的開(kāi)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的缺乏之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體〞、“在集體中〞受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉墝?lái)的開(kāi)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如老師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的標準示范員,享有檢查的資格,去催促做的不夠好的同學(xué),班級實(shí)行了責任田管理,人人有責任,人人來(lái)管理,由于施行的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因此效果較好,對于班級工作的展開(kāi)比擬到位。

  二、干部管理有條有理

  有著(zhù)這樣優(yōu)良的班風(fēng),當然離不開(kāi)一群班干部的辛勤付出。我班學(xué)生自我管理才能強,班干部在同學(xué)們心目中具有較強的號召力,如我班岳亭同學(xué),在他的催促下,同學(xué)們在佩戴標志上可以說(shuō)是整齊劃一的。我班的班干部能主動(dòng)到老師面前,請纓幫助處理班中各類(lèi)事務(wù)。在本職崗位上更是能各負其責,如紀律方面:紀律委員在老師未到時(shí),讓同學(xué)們自覺(jué)背誦詩(shī)詞,上課完畢后讓老師登記當堂課的情況,假設有違規同學(xué)就組織班委進(jìn)展教育;學(xué)習方面:課代表們能負責做好每日收發(fā)作業(yè)本工作,并做到及時(shí)記錄;除了班委,班級里還有一批才能強的學(xué)生們愿意為同學(xué)效勞,幫助同學(xué)共同進(jìn)步的。為了讓更多的學(xué)生參與管理,在五年級時(shí)我就采取了班委制和值周班長(cháng)輪流管理制相結合。值周班長(cháng)的職責是全面負責班級工作,并做好值周記錄,在班會(huì )課上向同學(xué)們作匯報,讓學(xué)生理解一周的情況和自己的缺乏,獲得了很不錯的效果。

  三、隊活動(dòng)開(kāi)展有聲有色

  我中隊在校指導的重視下扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章〞、爭當“文明班級〞活動(dòng),并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結合。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)他們不斷讓今天勝過(guò)昨天、明天勝過(guò)今天。讓今天的“我〞和昨天的“我〞比一比,不比根底比進(jìn)步,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是最大的成功。其他中隊活動(dòng)的主題我也是針對實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)選好主題展開(kāi)活動(dòng)。如我比擬喜歡在節日上做文章,清明節快到了我讓學(xué)生搜集關(guān)于革命烈士的資料,在隊會(huì )上進(jìn)展交流,讓他們感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。當然少不了兒童節了,今年是學(xué)生們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節,我就放手讓他們自己主持,自己排演,讓兒童節真正成為他們自己的節日,自己的狂歡節,事實(shí)也證明了如此。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如:主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在理論中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同商討,互相鼓勵,進(jìn)步了學(xué)習成績(jì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、成績(jì)獲得可喜可賀

  一份耕耘,一份收獲,近年來(lái)我們中隊獲得了不少成績(jì)。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與,并獲得了不少成績(jì),屢次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛生先進(jìn)班集體。這些成果的獲得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們六三中隊,我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。

  在任教年后,年學(xué)校任命我為少先隊輔導員。想到可以從事陽(yáng)光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè),我感到幸福!想到毫無(wú)頭緒的工作,我又感到憂(yōu)心!面對著(zhù)指導的信任,孩子們的期盼,我暗自下定決心:認真學(xué)習,勇于理論,勤于總結,腳踏實(shí)地的做好每一件工作,讓每位少先隊員的回憶中都閃爍著(zhù)星星火炬的光輝!一份耕耘一份收獲,幾年來(lái),我校先后榮獲市級“雷鋒式好集體〞二等獎,我個(gè)人榮獲“區十佳少先隊輔導員〞、先進(jìn)老師等。每一項榮譽(yù)的獲得不是我用于夸耀的光環(huán),而是鞭策和鼓勵我的動(dòng)力,讓我在少先隊工作崗位上一路前行。

  一、潛心學(xué)習,進(jìn)步履職才能

  少先隊輔導員的職責是什么?少先隊怎么開(kāi)展工作?這些根本的“常規工程〞我都是一知半解,怎么辦?這是任職之初,時(shí)刻困擾我的問(wèn)題。但有壓力就有動(dòng)力,正是由于這份壓力,鼓勵我不斷地學(xué)習。一是向書(shū)本學(xué)。經(jīng)常是白天忙于理解各中隊的根本情況,傾聽(tīng)隊員們的心聲,搜集隊員們的'建議。晚上挑燈夜戰,在少先隊素質(zhì)教育的理念中徜徉。幾年來(lái)我自學(xué)了?中國少年先鋒隊教育綱要?、?少年先鋒隊理論與理論?、?新編少先隊輔導員培訓手冊?、??jì)?yōu)秀少先隊輔導員的八項修煉?等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,系統地掌握了少先隊工作理論和方法,二是向先進(jìn)學(xué)。想方設法向有經(jīng)歷的輔導員老師請教,虛心與他們交流、討論少先隊工作中的困惑與成功經(jīng)歷。到先進(jìn)學(xué)校去當“實(shí)習生〞,親身體驗人家是怎樣開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí),堅持撰寫(xiě)“實(shí)習筆記〞,進(jìn)一步理清自己的工作思路,明確工作目的。三是向學(xué)生學(xué)。少先隊輔導員就像是“孩子王〞,而作為“孩子王〞,就必須懂得孩子的心理、理解孩子的愿望、幫助孩子解決困難,這樣他們才會(huì )信任你。因此,我利用一切時(shí)機去走進(jìn)學(xué)生,跟他們一起學(xué)習,一起談天,理解他們的所思、所想,跟他們交朋友,拉近彼此的間隔。他們也從應付少先隊的活動(dòng),變得積極參入活動(dòng)。20xx年,我校編排的集體舞,在全體隊員的共同努力下,獲得了市級“***,***〞集體舞二等獎。

  二、夯實(shí)根底,完善組織建立

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶〞。上任伊始,我把少先隊的自身組織建立,作為工作的重中之重。一是抓干部隊伍建立。在少先隊工作中,小干部是活動(dòng)的組織者、指導者,是輔導員與隊員之間的橋梁。因此我在開(kāi)展少先隊工作時(shí),將打破口放在建立一支有才能、責任心強的小干部隊伍上。在小干部中實(shí)行“自我推薦、競爭上崗〞的機制,既大隊部通過(guò)自我推薦、中隊推選、崗位競爭演講、才藝展示等形式,在少先隊員中選出新一屆大隊委,同時(shí)經(jīng)常性地開(kāi)展培訓,使隊干部能以身作則,用自己的典范行為去影響其他隊員!案偁幧蠉彣暤氖┬,取代了干部“終身制〞,發(fā)揮了隊員積極性和主動(dòng)性,進(jìn)步了參與意識、自我教育意識,培養了獨立解決問(wèn)題的才能。二是抓制度建立。在學(xué)校指導下,我進(jìn)一步完善了“隊干部會(huì )議制〞、“值日制度〞、“值周制度〞、“升降國旗制度〞等。每學(xué)期初,各中隊在大隊部方案的根底上,指定合理的中隊方案,開(kāi)展豐富的中隊活動(dòng)。做到活動(dòng)有方案、有教案、有記錄、有評比、有總結。制定了?一日常規三字歌?下發(fā)到各中隊,要求各中隊長(cháng)認真組織學(xué)生學(xué)習、背誦,并落實(shí)到行動(dòng)中,大隊部組織檢查小組進(jìn)展監視檢查。修改了?小學(xué)文明班評比方案?,將學(xué)生校園生活的一切表現都納入文明班級的評比。使學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班級的凝聚力、隊員效勞意識得到增強,隊員根本上能自覺(jué)、主動(dòng)地標準自己及別人的言行。

  三、搭建舞臺,深化素質(zhì)教育

  豐富多彩的少先隊活動(dòng)是對學(xué)生施行思想道德教育的主要途徑。為此,我利用各種時(shí)機,精心設計,開(kāi)展各項活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)展教育,進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。一是“爭當小旗手〞活動(dòng)。每周在各班選出一名優(yōu)秀少先隊員擔任升旗手,在全校師生的注目下,進(jìn)展升旗儀式。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起建立祖國、建立家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。二是“學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)〞活動(dòng)。每年的雷鋒紀念日,建議每位學(xué)生做一件力所能及的好事,弘揚中華民族的傳統美德。三是“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈〞活動(dòng)。每年清明那天,組織局部學(xué)生去烈士墓祭掃,理解了英雄的故事,樹(shù)立戰勝困難的勇氣,學(xué)習的信心。四是慶“六一〞活動(dòng)。在六一兒童節,開(kāi)展兒童書(shū)畫(huà)展覽,以及科技小制作比賽,充分展示自己的才華。五是“感師恩〞活動(dòng)。老師節前夕,建議每位學(xué)生對老師做一件力所能及的師恩回報活動(dòng),同時(shí)號召學(xué)生采一些自己種的花獻給老師,讓學(xué)生從活動(dòng)中感受愛(ài)的力量,給予的快樂(lè )。六是“愛(ài)我中華〞活動(dòng)。在國慶節降臨前,倡導學(xué)生搜集祖國和國家英雄的資料,尤其是我們鄂州市的英雄故事或贊歌,利用隊會(huì )進(jìn)展愛(ài)國主義為主題的班隊活動(dòng),舉行全校慶國慶征文,征畫(huà)、手抄報比賽活動(dòng),在板報上進(jìn)展展覽,使學(xué)生在活動(dòng)中感受祖國的壯美,英雄的偉大,從而為自己的家鄉和祖國感到驕傲與自豪。七是“紅領(lǐng)巾飄起來(lái)〞活動(dòng)。開(kāi)展新生入隊儀式,做到有過(guò)程,有條件,有標準,不做"一鍋煮",嚴防每一名隊員對隊組織的認識不夠,淡化組織意識,要努力做到讓學(xué)生認識到成為一名少先隊員而無(wú)比榮耀的思想。

  少先隊是一座舞臺,讓我體驗各種角色;少先隊是一個(gè)熔爐,使我練就出一身本領(lǐng);少先隊還是一所學(xué)校,讓我的智慧在這里碰撞,才能在這里進(jìn)步。在今后的工作中我將繼續努力工作,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,為培育祖國的花朵,干好少先隊輔導員工作再創(chuàng )佳績(jì)!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料5

  班級的少先隊組織是班集體的核心,是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計,教育為本。教育大計,以教人育人為本。特別是在少先隊建立上,我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想,充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義和接班人。

  一、組織特色活動(dòng),豐富少先隊的生活,使其在活動(dòng)中成長(cháng)。

  學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng),植樹(shù)活動(dòng),清明節掃墓,國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華,奉獻自我〞的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是汶川大地震的發(fā)生,學(xué)生自發(fā)組織捐款,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和進(jìn)步學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、狠抓少先隊組織建立,經(jīng)常對隊員進(jìn)展組織觀(guān)念教育。

  加強中隊輔導員隊伍建立。由李新玲老師擔任大隊輔導員,全力負責少先隊的活動(dòng),我校還大力為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件,專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室,室中隊旗排列整齊,并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習研究工作和案例分析,進(jìn)步輔導員的工作程度。抓好少先隊干部的`培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生參加少先隊,增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)歷交流。不斷進(jìn)步干部的工作才能。

  三、結合學(xué)校的管理制度,開(kāi)展特色的“手拉手〞活動(dòng)。

  我校開(kāi)展小組管理,我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間互相催促、互相監視、互相幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊開(kāi)展了“手拉手〞的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感,在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè ),逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的要求組織了“手拉手〞的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。

  四、開(kāi)展心理教育,美化學(xué)生心理

  加強中學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建立。在學(xué)校開(kāi)展師生交流,心理咨詢(xún),家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理教育工作得到了有序的進(jìn)展。組織學(xué)生積極寫(xiě)作,積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶賀國慶的作文,獲得了小學(xué)生學(xué)習報舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎。

  總之,少先隊是一個(gè)大舞臺,只要我們用心去做,先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料6

  百年大計,教育為本。教育大計,育人為本。我校少先大隊本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想,充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓隊員學(xué)會(huì )求知、創(chuàng )新和生存。以培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。

  一、加強少先隊的根底建立

  1、組織健全,制度完善。

  我,F有少先隊員506人,少先隊中隊10個(gè),中隊輔導員10名。少先大隊經(jīng)常性地開(kāi)展培訓,使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制,堅持大隊委干部例會(huì )制,定期對各部工作進(jìn)展布置、總結、評比,使少先隊工作分工明確,責任落實(shí)。

  2、加強中隊輔導員隊伍建立。

  我們中隊輔導員的配備整齊。少先大隊為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習研究工作,提高輔導員的工作水平。

  3、抓好陣地建立,創(chuàng )設育人環(huán)境。

  我校大隊有標準化的隊室,還訂閱了《中國少年報》、《少兒畫(huà)王》、《小學(xué)生導讀》、《紅蜻蜓》等報刊雜志,供隊員們課外閱讀。大隊陣地成為隊員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊設有紅

  領(lǐng)巾角、圖書(shū)角、榮譽(yù)角等少先隊小陣地;各中隊黑板報按要求每月更換一次,作為中隊評比的依據之一;大隊部設立了“紅領(lǐng)巾監視崗”,負責全校隊員的禮儀、衛生、兩操等方面的監視和檢查。我校少先隊還通過(guò)評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了鼓勵競爭機制,各中隊在競爭機制鼓勵下,進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  二、抓好少先隊常規活動(dòng)

  1、堅持標準的升旗儀式。

  “升旗儀式”是德育建立的主陣地。我校每周星期一,師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴的國歌,聆聽(tīng)國旗下講話(huà),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情,承受一次又一次深刻的教育。

  2、狠抓學(xué)生的養成教育。

  以“紅領(lǐng)巾監視崗”為監視力量,以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體,狠抓對學(xué)生的行為習慣的養成教育。各班開(kāi)展了以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會(huì ),促使學(xué)生提高了禮儀意識,成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。

  3、開(kāi)展有針對性的主題活動(dòng)。

  我校大隊部根據隊員的年齡、思想、學(xué)習和生活實(shí)際,確定每月至少開(kāi)展一個(gè)主題鮮明的少先隊大隊活動(dòng),對隊員進(jìn)展多種形式的教育。如開(kāi)展了“爭做文明小公民”、“平安伴我行”、“我是勞動(dòng)小能手”等活動(dòng)。

  4、全面深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。

  我校按照“雛鷹爭章”標準化建立工程,深化了“雛鷹爭章”活動(dòng),繼續努力推進(jìn)了“雛鷹爭章”與根底教育新課程建立的有機結合,完善了“雛鷹獎?wù)隆斌w系,努力構建與課程改革相適應的“雛鷹爭章”活動(dòng)機制;顒(dòng)中強化了爭章過(guò)程的體驗環(huán)節,發(fā)揮了雛鷹獎?wù)碌墓膭钭饔,推?dòng)了“雛鷹爭章”活動(dòng)的新開(kāi)展。三、特色活動(dòng)出成效,與時(shí)俱進(jìn)提高隊員整體素質(zhì)1、以英雄為主要內容的革命傳統教育活動(dòng)。有目的地向少先隊員講述中國革命歷史,訪(fǎng)問(wèn)革命前輩。

  2、以愛(ài)國主義為起點(diǎn)的共產(chǎn)主義理想教育活動(dòng)。組織少先隊員講戰斗英雄、著(zhù)名勞模的故事。舉行祖國在我心中講故事比賽等活動(dòng)。

  3、開(kāi)展了支援地震災區捐款活動(dòng)。

  “5.12”汶川地震發(fā)生后,我校大隊部向全體隊員生作出了建議:希望學(xué)生一個(gè)月不買(mǎi)零食,少買(mǎi)一件新衣服,少買(mǎi)一件玩具等,把所節省下來(lái)的錢(qián)捐給災區的人民。全體隊員發(fā)揚“一方有難,八方支援”、“萬(wàn)眾一心,眾志誠成,抗震救災”的精神,向災區募捐一千二百余元,支援災區重建家園。

  “4.17”玉樹(shù)地震發(fā)生后的第四天,我校全體隊員自愿捐款總數達1472.5元。4月21日,所捐款項匯到中國共青團安徽省委指定的賬戶(hù),通過(guò)團委轉捐給災區,幫助玉樹(shù)受災的小朋友。還舉行了向地震死難同胞的哀悼活動(dòng),下半旗一天,并舉行全校師生默哀活動(dòng)。

  4、深化感恩教育系列活動(dòng)

  我校少先大隊利用“三八”婦女節、教師節,重陽(yáng)節,中秋節,國慶節等節日,開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),并在學(xué)生中開(kāi)展了“念親恩,暢夢(mèng)想”的書(shū)信大賽以及元旦送賀卡活動(dòng),讓學(xué)生親自感受父母的'養育之恩,老師的教育之恩,同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情,使學(xué)生知道感恩回報在自己成長(cháng)過(guò)程中負出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人,增進(jìn)了師生家校之間的情感,為創(chuàng )立和諧校園奉獻自己的力量。

  大隊部曾針對學(xué)生在家中的表現,進(jìn)展了一次調查。結果是:我們發(fā)現多數學(xué)生認為長(cháng)輩也像他們那樣生活優(yōu)越,也許比他們還更舒適,根本體會(huì )不到父母、外公外婆等長(cháng)輩的艱辛。為此,大隊部鼓勵學(xué)生親自去體驗一下自己父母生活的甜、酸、苦、辣,希望他們能從內心深處碰撞出“感恩”的火花,激發(fā)出“感恩”的真實(shí)情感。通過(guò)感恩系列活動(dòng)的開(kāi)展,大多數家長(cháng)反映,孩子在家庭中有了改變,在家里勤快多了。主動(dòng)幫助長(cháng)輩干家務(wù)活,而做起孝敬的事,也大方多了:在雙休日想方設法幫父母做些力所能及的家務(wù)事,掃地、洗碗、拖地板、燒飯、做菜、為父母盛飯、為父母倒茶、為奶奶洗腳、梳頭,看望外公外婆與他們談心、照顧生病的長(cháng)輩。這些親身體驗的活動(dòng),學(xué)生們從真實(shí)的感知,深深體會(huì )到父母的偉大與艱辛,從而將“感恩”內化為心靈深處的情感,并且從內心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望!

  三、培養優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的上下,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的上下,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建立做出了自己的奉獻。王洋、董建晶已經(jīng)成為三年級中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料7

  五(7)中隊是一支時(shí)尚、活力、自主、常態(tài)等鮮明特征的優(yōu)秀少先隊集體。在XXX老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)相親相愛(ài)、攜手共進(jìn),留下了讓人引以為豪的足跡,展示了獨特的風(fēng)采。中隊干部是集體的核心,能相對獨立地執行工作計劃。每位隊員能為集體承擔自己的責任和義務(wù),自覺(jué)開(kāi)展豐富多彩的少先隊特色活動(dòng)。

  五(7)中隊提出“班級是我家,我們都為她”的理念,靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班級爭光,形成團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團隊精神。定期召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì ),共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,督促同學(xué)們研究、做好各項常規工作,為班級建設打下堅實(shí)基礎。

  一個(gè)良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展的前提。五(7)中隊通過(guò)班級制度管理,培養出一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,工作能力、方法和威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌和研究風(fēng)氣。班干部通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉、定期輪換的方式產(chǎn)生,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出貢獻。

  豐富的少先隊活動(dòng)是孩子們成長(cháng)的重要途徑。五(7)中隊在活動(dòng)中注重教育,讓孩子們相信“一份耕耘,一份收獲”的道理,讓每一次活動(dòng)都成為他們進(jìn)步、提高的.機會(huì )。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

  五(7)中隊響應學(xué)校大隊部的號召,每周舉行少先隊活動(dòng)課。在這些課程中,孩子們學(xué)到了感恩、了解了安全知識、掌握了生活技能,并踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。每一次活動(dòng)課都是在中隊長(cháng)的組織下,全班同學(xué)都在精心準備,包括詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱和送給父母的禮物展示等?粗(zhù)孩子們的團結協(xié)作和熱情投入,家長(cháng)和老師們都感到非常欣慰。

  為了進(jìn)行愛(ài)國主義熏陶,增強孩子們的愛(ài)國情感,五(7)中隊的輔導員老師在家長(cháng)的配合下組織學(xué)生先后參觀(guān)了XXX、東北烈士紀念館和哈爾濱烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地。此外,五(7)中隊在學(xué)校升旗校會(huì )活動(dòng)中兩次成為學(xué)校國旗班,并兩次成為學(xué)校紅領(lǐng)巾值周崗的值周班級,為全校同學(xué)服務(wù)。

  五(7)中隊響應提出的創(chuàng )建“動(dòng)感中隊”,開(kāi)展“五小”活動(dòng)的號召,也開(kāi)展了班級內的特色“五小”活動(dòng)。其中,“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲等活動(dòng)由中隊成員XXX和XXX兩位健將帶領(lǐng),五(7)中隊的“XXX和“綠蔭”足球隊成立。足球隊和籃球隊每天清晨堅持訓練,一周一次友誼比賽。此外,中隊輔導員老師帶領(lǐng)的小胖墩減肥訓練隊每天堅持跳繩和跑步。這些活動(dòng)不僅強健了體魄,還增強了凝聚力。

  紅領(lǐng)巾XXX”歌詠活動(dòng)由中隊文藝委員XXX和XXX同學(xué)組織建立了五(7)合唱隊和舞蹈隊。兩支隊伍每周三次利用晚看護的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓練。在第三十二屆校園藝術(shù)節上,他們創(chuàng )編的歌伴舞《我愛(ài)你中國》獲得了最佳表演獎。

  在“紅領(lǐng)巾小書(shū)蟲(chóng)”讀書(shū)活動(dòng)中,五(7)中隊充分利用晨讀課,組織同學(xué)認真讀書(shū)和背誦經(jīng)典詩(shī)文。這些活動(dòng)使隊員們增加了對國學(xué)的興趣,提高了隊員們的文學(xué)修養。在誦讀比賽中,隊員們積極背誦朗讀,相互幫助,最后取得了良好的成績(jì),同時(shí)增強了班級隊員的凝聚力。

  五(7)中隊在四年級上學(xué)期開(kāi)展了手工創(chuàng )意創(chuàng )新活動(dòng),以“人人參與,處處創(chuàng )新,天天創(chuàng )造”為活動(dòng)宗旨,以“公平公正,放飛夢(mèng)想”為活動(dòng)原則。學(xué)生們創(chuàng )作熱情高漲,XXX的“智能照相機”和XXX的“機器搬運工”等作品獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎,榮獲了“紅領(lǐng)巾小創(chuàng )客”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  在“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)中,五(7)中隊的隊員們積極服務(wù)于班級和學(xué)校,為同學(xué)們提供各種幫助。他們的付出得到了班級和學(xué)校的認可和贊揚。

  自升入高年級以來(lái),五(7)中隊在中隊長(cháng)的帶領(lǐng)下積極組織紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校低年級班級,為他們提供各種幫助,如抬水、教授眼保健操、掃除等活動(dòng)。這些舉措受到了全校老師的高度評價(jià),同時(shí)也榮獲了20xx年上半年虹一最美班級的稱(chēng)號。

  在這個(gè)過(guò)程中,五(7)中隊展現了高年級學(xué)生的責任感和擔當精神。他們自發(fā)地投入到這些志愿服務(wù)中,展現出了對學(xué)校和年級的熱愛(ài)和關(guān)心。他們的行動(dòng)不僅給低年級的同學(xué)們帶來(lái)了實(shí)際的幫助,也為全校師生樹(shù)立了榜樣。

  五(7)中隊的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了傳遞愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“大家好,才是真的好”的理念,同時(shí)也提醒了人們在日常生活中關(guān)注他人,倡導互助精神的重要性。

  總之,五(7)中隊的XXX在校內展現了高年級學(xué)生的擔當和責任,同時(shí)也為全校師生樹(shù)立了榜樣。他們的努力和付出不僅給低年級的同學(xué)們帶來(lái)了實(shí)際的幫助,更在校園中傳遞了愛(ài)心和關(guān)愛(ài)。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料8

  班級的少先隊組織是班集體的核心,是班級各項活動(dòng)的積極參與者。積極熱情的指導和幫助本校少先隊組織開(kāi)展工作,是學(xué)校的重要工作之一。百年大計,教育為本。教育大計,以教人育人為本。特別是在少先隊建設上,我校本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、以人為本這一思想,充分開(kāi)展少先隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )求知。以培養和造就社會(huì )主義建設者和接班人。

  一、組織特色活動(dòng),豐富少先隊的生活,使其在活動(dòng)中成長(cháng)。

  學(xué)校每年都會(huì )做好學(xué)習雷鋒的活動(dòng),植樹(shù)活動(dòng),清明節掃墓,國慶節前都會(huì )組織“愛(ài)我中華,貢獻自我”的演講比賽等等。還組織學(xué)生辦黑板報宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,讓全校的學(xué)生都向他們學(xué)習。特別是汶川大地震的發(fā)生,學(xué)生自發(fā)組織捐款,學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡通過(guò)這一次次的活動(dòng)來(lái)培養和提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、狠抓少先隊組織建設,經(jīng)常對隊員進(jìn)行組織觀(guān)念教育。

  加強中隊輔導員隊伍建設。由李新玲老師擔任大隊輔導員,全力負責少先隊的活動(dòng),我校還大力為中隊輔導員的學(xué)習、工作創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件,專(zhuān)門(mén)設置少先隊活動(dòng)室,室中隊旗排列整齊,并且定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習研究工作和案例分析,提高輔導員的工作水平。抓好少先隊干部的培養。每期都要選拔大批思想先進(jìn)的學(xué)生加入少先隊,增強對少先隊員及干部的培訓和少先隊工作的經(jīng)驗交流。不斷提高干部的工作能力。

  三、結合學(xué)校的管理制度,開(kāi)展特色的“手拉手”活動(dòng)。

  我校開(kāi)展小組管理,我們的每一位少先隊員都成為小組中的一員。在小組中,他們是一個(gè)榮辱與共、初中先進(jìn)班集體事跡共同進(jìn)退的團體。他們之間相互督促、相互監督、相互幫扶,為使每一位成員進(jìn)步,各中隊開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感,在小范圍內享受學(xué)習帶來(lái)得快樂(lè ),逐步在大集體中感受學(xué)習帶來(lái)的`樂(lè )趣。我校還根據上級部門(mén)的要求組織了“手拉手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們的家長(cháng)逐漸的學(xué)法、懂法。

  四、開(kāi)展心理健康教育,美化學(xué)生心理

  加強中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設。在學(xué)校開(kāi)展師生交流,心理健康咨詢(xún),家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。組織學(xué)生積極寫(xiě)作,積極投稿。我校六年級劉佳敏同學(xué)寫(xiě)的慶祝國慶的作文,獲得了《小學(xué)生學(xué)習報》舉辦的活動(dòng)優(yōu)秀獎。

  總之,少先隊是一個(gè)大舞臺,只要我們用心去做,先進(jìn)集體主要事跡相信每個(gè)少先隊員都能在這個(gè)舞臺上展示出自己最自信的一面!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料9

  楚雄市東瓜鎮中心完小少先隊大隊部是在州、市團委和東瓜中心學(xué)校領(lǐng)導下的一個(gè)基層少先隊組織。歷年來(lái),我們堅持“以德育人、服務(wù)育人”的工作理念,各項工作積極、認真、有序的開(kāi)展,做到了有組織、有陣地、有制度、有少先隊、有輔導員,各項工作都以五有十率為標準。結合學(xué)校工作實(shí)際,堅持“德育為先、以人為本”,以少先隊為主陣地,認真開(kāi)展少先隊各項實(shí)踐活動(dòng),為我校少年兒童的健康成長(cháng)搭建了廣闊平臺。

  在歷年的常規工作中,我們主要開(kāi)展好建隊節教育活動(dòng)、元旦慶;顒(dòng)、三月文明禮貌月活動(dòng)和六·一國際兒童節慶;顒(dòng)等常規活動(dòng),對少年兒童進(jìn)行愛(ài)國主義教育、隊史知識教育、集體主義教育、文明禮儀教育;同時(shí),我們結合學(xué)校教育實(shí)際和各中隊實(shí)際開(kāi)展雛鷹爭章教育活動(dòng)、環(huán)保教育活動(dòng)和“好習慣伴我行”教育活動(dòng)等,通過(guò)主題隊會(huì )的形式開(kāi)展形式多樣的'教育活動(dòng),為學(xué)生形成良好行為習慣和樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)奠定了良好的基礎。

  另外,為了進(jìn)一步教育少年兒童,讓他們成為不忘國恥、具有愛(ài)國主義精神、具有科學(xué)發(fā)展觀(guān)的新一代接班人,我校少先隊還經(jīng)常聘請校外輔導員為隊員進(jìn)行延安精神宣講、愛(ài)國主義教育宣講、道路安全教育宣講等。我校充分結合中華民族的傳統節日對廣大隊員進(jìn)行民族精神代代傳活動(dòng),教育隊員愛(ài)祖國、愛(ài)社

  會(huì )、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)家人、愛(ài)自己,從小樹(shù)立主人翁責任感和集體主義感。

  通過(guò)常規加實(shí)際的教育體系,我校廣大少年兒童逐漸養成了自強、自理、自立、自律、自愛(ài)的好習慣,學(xué)校的校風(fēng)校貌得到了大幅度的提高。師生精神風(fēng)貌表現出空前的良好勢頭。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料10

  我作為五二班中隊的輔導員,從事本班少先隊工作兩年多來(lái),始終把孩子的信任當做榮耀,把培育孩子的事業(yè)當做人生的光輝陣地,以愛(ài)心和恒心培育了一批批優(yōu)秀的少先隊員,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我們班是一個(gè)團結友愛(ài)的集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體,F我就我班的先進(jìn)事跡報告如下:

  一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展,班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家,我們都愛(ài)她”的理念,靠集體里每位少先隊員的悉心經(jīng)營(yíng),同心同德,為班級爭光,以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這是強大的班級凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩不成方圓”,一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此,我們常常組織召開(kāi)班委會(huì )和班會(huì ),共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題,發(fā)揚民主精神,調動(dòng)廣大隊員的積極性,讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。他們人雖小,可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習、共同做好各項常規工作,為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎,一年來(lái),“文明班”“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號常常光顧我們班級。

  二、培養優(yōu)秀的班干部

  一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。梁艷君、梁昊、劉川、姜康等已經(jīng)成為五(2)中隊出色的“領(lǐng)頭雁”。

  三、創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng),給隊員以展示的舞臺

  我始終堅信每個(gè)隊員都是一塊金子、一塊肥沃的土地,老師必須給予他們發(fā)光的機會(huì )和耐心的培養,鼓勵每個(gè)孩子都能在活動(dòng)中不斷成長(cháng)。我班根據學(xué);顒(dòng)要求,創(chuàng )建了特色中隊“陽(yáng)光中隊”,積極開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。20xx年十一月份,主動(dòng)承擔了雁山區關(guān)于中國夢(mèng)的主題隊會(huì )。每位隊員都積極主動(dòng)地參與到隊會(huì )來(lái),他們有的唱歌,有的`跳舞,有的演小品,有的自己還排練了三句半,有的說(shuō)自己的心得體會(huì ),主持人、中隊長(cháng)的發(fā)言,都是他們自己組織自己準備,自己排練,他們的出色表現,使得隊會(huì )開(kāi)得非常成功,得到上級領(lǐng)導和各校老師的好評和充分肯定。隊員們在活動(dòng)中得到了很好地鍛煉。每位隊員都暢所欲言,大膽地表現自己,展現自己?粗(zhù)他們的表現,我也感到很欣慰。我非常注重優(yōu)化班級文化建設,為了讓隊員覺(jué)得自己是中隊的主人,中隊是自己的家,我在布置教室環(huán)境時(shí),就嘗試著(zhù)放手讓少先隊員們自己來(lái)設計,自己來(lái)布置,隊員們全員積極參與,設計開(kāi)展各種活動(dòng);顒(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動(dòng)的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動(dòng)不斷創(chuàng )新,我經(jīng)常策劃并組織了各種活動(dòng),豐富了隊員們的課余生活,增長(cháng)了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。

  四、以身示范,潛移默化

  古代大教育家孔子說(shuō)得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽以陂L(cháng)期的教育教學(xué)工作中也始終認為“身教勝于言教”。因此,在平日里和隊員們相處,我都時(shí)時(shí)處處注意規范自己的言行,以身示范,達到了顯著(zhù)的教育效果。如在學(xué)校只要我發(fā)現清潔區、教室里有紙屑、果皮時(shí),我總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起,發(fā)現哪組桌椅不整齊就親自調整好。久而久之,每當她往教室門(mén)口一站,全體隊員都不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑,桌椅擺得是否整齊。

  輔導員工作讓我深深體會(huì )到:愛(ài)是輔導員老師的天職,是成功的源泉。只要我愛(ài)自己的事業(yè),愛(ài)每個(gè)孩子,智慧的火花就會(huì )永遠閃現,熱情就會(huì )永駐心間,工作就會(huì )回味無(wú)窮。未來(lái)歲月里,我將繼續忠誠于自己鐘愛(ài)的教育事業(yè),用我的愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料11

  xx市xx初級中學(xué)少先隊大隊八(2)四葉草中隊是一個(gè)朝氣蓬勃、團結互助、拼搏進(jìn)取的集體。每一名隊員都有自己的紅領(lǐng)巾小崗位,在輔導員的指導下,所有隊員都工作認真、責任心強,主動(dòng)承擔起隊組織的小主人的角色。在中隊組織生活方面,中隊始終堅持以提升隊員光榮感和組織歸屬感為主要工作,精心設計和開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),豐富隊員的'學(xué)習生活,展現隊員的自我風(fēng)采。與此同時(shí),由中隊委員們根據大隊部的要求帶領(lǐng)隊員們開(kāi)展有意義、有意思的隊會(huì );

  隊員們也利用自己的課余時(shí)間,積極投身于xx文化三地中的各項志愿者工作。四葉草中隊的每一位隊員在中隊學(xué)習生活中不斷努力成長(cháng)為一名樂(lè )觀(guān)、拼搏、明理、感恩的好少年。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料12

  xx學(xué)校是xxx市xx區一所農村小學(xué)現有6個(gè)中隊,少先隊員298名。大隊輔導員1人,中隊輔導員6人。一直以來(lái)我校少先隊在各級領(lǐng)導的高度重視和指導下,緊密結合本校和隊員實(shí)際,以發(fā)展兒童身心健康為主旨,服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),以體驗活動(dòng)為主要途徑,開(kāi)展了以下工作,多方面的展示了我校少先隊員的獨特風(fēng)采。

  一、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。

  1、少先隊常規工作

  我校各中隊堅持每周一節少先隊活動(dòng)課。我校利用常規宣傳陣地:廣播室、隊室、紅領(lǐng)巾監督崗、中隊學(xué)習園地、國旗下演講等,組織各中隊每周堅持上少先隊活動(dòng)課,及時(shí)記錄,并定期檢查,納入教師的考核。

  2、規范教室環(huán)境

  規范教室環(huán)境布置,中隊角、圖書(shū)角、板報等,這樣的設計較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。20xx年度我校少先大隊還按照團區委的要求征訂了隊報隊刊,滿(mǎn)足隊員閱讀的要求。

  3、加強輔導員的隊伍建設

  我校少先隊組織始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作,為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。在20xx年我校中隊輔導員都加載了少先隊微信群并參與了群里培訓,之后輔導員們進(jìn)行了熱烈討論并主動(dòng)運用于工作實(shí)踐。大隊輔導員還積極參加了兩期團區委舉辦的青年讀書(shū)班活動(dòng)。我們還積極征訂《輔導員》《河北青年報》《中國青年報》等讀物,供輔導員學(xué)習閱讀,提高輔導員的少先隊工作水平。今年在各位輔導員和社會(huì )各界人士合力配合下xx學(xué)校助學(xué)基金幫扶活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。

  4、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作

  少先隊的工作,為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末,堅持每日檢查一日常規遵守情況。教育隊員嚴格按照學(xué)校要求去做,值周的隊員做好檢查記錄,發(fā)現不足及時(shí)向輔導員匯報。在各位領(lǐng)導和老師的督促及各位隊員的努力下,校容校貌有了很大的改變,給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

  5、做好宣傳工作

  當開(kāi)展每一項活動(dòng)時(shí),學(xué)校大隊部都會(huì )充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介,加大活動(dòng)的宣傳力度,營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。每次搞完活動(dòng)我們大隊都把信息及時(shí)的上傳到xx青少年微信群及新聞媒體上。

  二、以大中隊主題活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái),學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從隊員實(shí)際出發(fā),根據隊員身心發(fā)展需要,選擇反映當前隊員存在的問(wèn)題,有針對性,教育性的開(kāi)展活動(dòng)。

  1、新學(xué)期新起點(diǎn)新希望

  每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮是少先隊的一件重要的活動(dòng),我們都會(huì )在開(kāi)學(xué)伊始把活動(dòng)細節設計好。升旗儀式格外隆重,隊員們精神抖擻。少先大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了新學(xué)期倡議。教育處總結了假期的各項活動(dòng),并針對學(xué)校的常規管理、衛生、安全、習慣等方面提出了新希望。

  2、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng)

  在雷鋒紀念日到來(lái)之際,xx學(xué)校各中隊根據隊員的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了以“傳承和弘揚雷鋒精神”為主線(xiàn),以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”為宗旨的系列活動(dòng)。

  3、有意義的節日活動(dòng)

  在春寒料峭的日子里,迎來(lái)了三月八日國際婦女節,我們xx學(xué)校的隊員用自己獨特的方式為母親獻上自己的祝福。

  “又是一年春草綠”植樹(shù)節到來(lái)時(shí),xx學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)的活動(dòng)。

  4、開(kāi)展一系列“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”活動(dòng)。

  為讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)真正入心入腦,我校少先隊結合“建黨95周年”、紀念“中國工農紅軍長(cháng)征勝利80周年”等重要紀念日,在“落細、落小、落實(shí)”上下真功夫,認真進(jìn)行謀劃設計,采用學(xué)生易于接受的形式開(kāi)展好活動(dòng)。

  5、組織新隊員入隊儀式活動(dòng)

  我們大隊每年六一、元旦分兩次進(jìn)行新隊員入隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步激勵和引導全體少先隊員繼承和弘揚少先隊員光榮傳統,對全體少先隊員又進(jìn)行了一次集體主義、愛(ài)國主義的教育。

  6、開(kāi)展“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”我們在行動(dòng)

  在“六一兒童節”即將到來(lái)之際,我們學(xué)校的少先隊員有幸參加了共青團xxx市委舉辦的“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”青少年主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我校少先隊員王賽蘭在活動(dòng)中向全市少先隊員發(fā)出倡議:全市少先隊員積極參與到“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”主題教育活動(dòng)中來(lái),放飛我們的夢(mèng),展望十年后的祖國、家鄉,用文字、圖畫(huà)描繪出自己的中國夢(mèng),把自己的“小夢(mèng)想”融入民族復興的“大夢(mèng)想”,時(shí)刻準備著(zhù)為實(shí)現中國夢(mèng)的美好未來(lái)努力奮斗。我們學(xué)校的少先隊員拿到了第一批夢(mèng)想卡片,并寫(xiě)上了自己十年后的夢(mèng)想。此次活動(dòng)xxx電視臺進(jìn)行了報道。

  7、豐富多彩的六一匯演

  我們大隊每年六一、元旦分兩次進(jìn)行新隊員入隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步激勵和引導全體少先隊員繼承和弘揚少先隊員光榮傳統,對全體少先隊員又進(jìn)行了一次集體主義、愛(ài)國主義的教育。

  8、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我校少先隊員的爸爸媽媽大多是外來(lái)務(wù)工人員,很少有時(shí)間和我們出去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),比如,到郊外植樹(shù)、參觀(guān)科技館、參觀(guān)工廠(chǎng)等。在20xx年6月我們全校隊員參觀(guān)了君樂(lè )寶工廠(chǎng),隊員們親近社會(huì ),了解了祖國工業(yè)日新月異的變化。在龍山愛(ài)國主義教育基地隊員們開(kāi)展了中華成語(yǔ)故事我知道、重走長(cháng)征路等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  9、多姿多彩的志愿者活動(dòng)

  自20xx年9月我校成立愛(ài)心基金會(huì )以來(lái),多次資助校內貧困生順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)。在六一來(lái)臨之際我們購買(mǎi)了衣服、書(shū)包、文具盒等用品,把愛(ài)心傳遞到困難隊員手中。

  我校地處城鄉結合部,外來(lái)務(wù)工子女較多,家長(cháng)們忙于生計,十分辛苦。20xx年12月29日,xx區團委、銀座東購、xx區青少年宮等領(lǐng)導在團委陳書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到我們學(xué)校為孩子們圓夢(mèng)“微心愿”。放寒假前夕團省委總輔導員杜玉波老師走進(jìn)貧困留守隊員家中為孩子們送來(lái)了新年禮物。每次活動(dòng)隊員們都感受到了社會(huì )的溫暖同時(shí)表示一定努力學(xué)習心懷感恩之心努力學(xué)習將來(lái)回報社會(huì )。

  10、豐富多彩的社團活動(dòng)

  美術(shù)社團、體育社團、二胡社團、科技社團的開(kāi)展豐富了隊員的生活,也讓隊員收獲了很多。多位隊員的繪畫(huà)作品參加了xx區少年宮的`繪畫(huà)作品展。

  敦墨妍制作的《奇異的燈光》和王子墨制作的《斜面玩具》還參加了xx區中小學(xué)生“五小”活動(dòng)優(yōu)秀作品評選。

  11、安全記心中活動(dòng)

  xx學(xué)校北鄰太平河,南水北調北干渠,經(jīng)常有一些成人到河邊釣魚(yú)、游玩、戲水、游泳,存在很大的安全隱患。xx學(xué)校的小志愿者們,自發(fā)的結成了防溺水宣傳小分隊,走上橋頭,拉起條幅:珍愛(ài)生命遠離危險水域。小志愿者還對過(guò)往行人發(fā)放宣傳單,講解南水北調的意義以及戲水帶來(lái)的隱患,并請家長(cháng)看管好自己的孩子,共同做好防溺水安全防范和教育工作。在本學(xué)期我們學(xué)校的多名隊員還參加了團區委舉辦的愛(ài)路護路的征文。20xx年12月9日,xx學(xué)校邀請我校校外輔導員——環(huán)城交警大隊的周警官,為xx學(xué)校的孩子帶來(lái)了“交通安全教育魔法箱”和專(zhuān)業(yè)的交通安全知識,通過(guò)互動(dòng)的形式,讓隊員進(jìn)一步學(xué)習了文明交通、安全交通知識。

  12、手拉手共成長(cháng)活動(dòng)

  20xx年是手拉手活動(dòng)開(kāi)展30周年的日子,我校少先隊也在活動(dòng)中與井陘礦區第二小學(xué)結成了手拉手學(xué)校,我們兩個(gè)學(xué)校的隊員一起學(xué)習,一起聊天,輔導員們通過(guò)視頻一起討論教育教學(xué),經(jīng)過(guò)團委的領(lǐng)導牽線(xiàn)搭橋我校還與翟營(yíng)大街小學(xué)結成手拉手學(xué)校,在六一前夕我校隊員還到翟營(yíng)大街小學(xué)參與了那里的紅領(lǐng)巾社團活動(dòng)。通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展,隊員們得到了幫助、開(kāi)闊了眼界,同時(shí)收獲了真摯的友情。我校少先隊一定矢志不渝的把“手拉手”活動(dòng)開(kāi)展下去。

  在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,隊員們更加熱愛(ài)隊的組織,對隊的組織有了很強的認同感和歸屬感,使隊組織成為了隊員們溫馨的精神家園和健康成長(cháng)的搖籃。20xx年,我校少先大隊被定為“中國少年兒童平安行動(dòng)示范活動(dòng)基地”并獲得“xx區紅旗大隊”的稱(chēng)號;仡櫼荒陙(lái)我校少先隊工作歷,在上級領(lǐng)導的重視和支持,我校的少先隊工作取得了一定成績(jì),但還存在很多不足。在以后的工作中我們將再接再厲、戒驕戒躁、開(kāi)拓創(chuàng )新,爭取使我校的少先隊工作再上一個(gè)新的臺階。

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料13

  xx市xx中學(xué)是一所有著(zhù)四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué),F共有57個(gè)教學(xué)班,全校師生3480人。其中初一年級17個(gè)班,學(xué)生數892人,已全員入隊。自20xx年《少先隊改革方案》出臺以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導就高度重視少先隊工作,馬上任命少先隊大隊輔導員,組織開(kāi)展少先隊工作,進(jìn)行少先隊改革。在少先隊工作中,我們主要從以下幾個(gè)方面入手:

  一、組織建設

  20xx年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們學(xué)校就設立了大隊部,聘請了兩位大隊輔導員。10月13日建隊節期間,我校舉行了盛大的建隊儀式活動(dòng),建立了17個(gè)中隊,并為中隊聘請了中隊輔導員。接著(zhù),各中隊選舉了中隊長(cháng)。11月17日,我校少先隊第一次代表大會(huì )順利召開(kāi),選舉產(chǎn)生了少先隊大隊委員,成立了大隊委員會(huì )。同時(shí)選舉產(chǎn)生少工委成員,成立了少工委。定期召開(kāi)少工委會(huì )議,安排討論相關(guān)少先隊工作。

  二、陣地建設

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的籌備,我校的少先隊隊室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立,鼓號隊正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報等已經(jīng)投入使用。

  各中隊在輔導員的引導下全員參與,給自己的中隊取了名字,定下目標,創(chuàng )立口號,打造自己的中隊文化特色。

  三、隊伍建設

  我校少先隊現設1個(gè)大隊,17個(gè)中隊,聘任大、中隊輔導員19人。依據《少先隊改革》相關(guān)精神,學(xué)校全面落實(shí)了大隊輔導員的學(xué)校中層管理人員職級待遇,將大、中隊輔導員從事少先隊工作納入教師績(jì)效考核和評比表彰獎勵。為提高輔導員綜合素質(zhì),學(xué)校多次派出大隊輔導員外出學(xué)習培訓。學(xué)校也多次組織中隊輔導員開(kāi)展學(xué)習培訓。同時(shí),定期對各大、中隊干部進(jìn)行培訓,規范學(xué)校少先隊禮儀。在天氣炎熱時(shí),經(jīng)大隊委員會(huì )決議,除參加少先隊的集會(huì )和活動(dòng)外,佩戴隊徽。

  四、活動(dòng)開(kāi)展

  活動(dòng)是少先隊工作的'生命,是學(xué)校生機與活力的體現。我校少先隊工作以中學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),注重突出“活動(dòng)育人”,認真落實(shí)每周一課時(shí)少先隊活動(dòng)課,將隊工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體、達到“潤物細無(wú)聲”效果。

  我校認真開(kāi)展了“爭做新時(shí)代好隊員”、“荊楚少年五彩行動(dòng)”等主題活動(dòng),積極創(chuàng )建動(dòng)感中隊,“五小”活動(dòng)內容豐富、形式多樣。

  我校還開(kāi)展了一些獨具特色的活動(dòng)。20xx年10月,我校與芭蕉中學(xué)一同開(kāi)展“愛(ài)眼護眼·手拉手行動(dòng)”公益活動(dòng),獲得了5000元的公益基金。20xx年4月,我校彩虹中隊與宣恩和平中小學(xué)樂(lè )園中隊開(kāi)展“深耕手拉手,實(shí)踐出真知”主題隊日活動(dòng),關(guān)愛(ài)留守兒童、助力精準扶貧,引起了社會(huì )的關(guān)注。

  這一系列的活動(dòng),以“潤物細無(wú)聲”的方式教育著(zhù)學(xué)生,為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅實(shí)的道路。同時(shí),培養了學(xué)生的自主性、實(shí)踐性、思想性、先進(jìn)性,增強了少先隊員的組織感和光榮感。

  總的來(lái)說(shuō),這一年多以來(lái),學(xué)校少先隊工作在xx市少工委的指導下,在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,在學(xué)生的思想道德建設上起到了獨特的作用。但是我們知道,我們仍需努力。我們將以這次全省優(yōu)秀少先隊集體評比為契機,加強學(xué)習,拓寬視野,更新觀(guān)念,為讓我校少先隊工作再上新臺階而繼續努力!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料14

  五年級五班六班現有隊員57名,這是一個(gè)團結上進(jìn)的班集體;一個(gè)溫馨和諧的大家庭,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的樂(lè )園;一個(gè)團結的群體,一個(gè)充滿(mǎn)活力的群體,一個(gè)不甘落后的群體,一個(gè)飽含熱情的群體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,盡情地展示自己的個(gè)性。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強,班級里形成了濃厚的學(xué)習氛圍和健康的競爭機制;他們天真活潑,積極向上,美麗的校園里處處有他們的歡聲笑語(yǔ)。

  一、良好的班風(fēng)是基礎

  生活在什么樣的集體里,對學(xué)生的成長(cháng)很重要,甚至能影響他們一生。和諧、有生命力的班集體是一種民主公平、團結友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、人與人和諧共處的班級。

  開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課,隊員們共同學(xué)習了在學(xué)校應該遵守哪些規章制度,明確哪些行為是對的,哪些行為是不對的。通過(guò)學(xué)習,每個(gè)隊員從思想意識層面明確,假期中的放松生活已經(jīng)結束,要盡快調整狀態(tài),投入到學(xué)校的緊張生活當中。在本學(xué)年,結合班級實(shí)際情況,我們開(kāi)展了每周的主題班會(huì ),例如學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習慣養成教育等,讓隊員們“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織隊員請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如如上課習慣、課前準備習慣、作業(yè)習慣、預習和復習習慣以及文具的'整理習慣和使用習慣等等,制定了相應的措施,由于實(shí)施的這些班級制度是由隊員們自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開(kāi)比較到位。每周班會(huì )課上總結中隊上周的亮點(diǎn),及存在的問(wèn)題,針對問(wèn)題共同想辦法彌補不足,及時(shí)改正,同時(shí)頒發(fā)每周之星,表彰好人好事,鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。

  在中隊中我們開(kāi)展了“值日班長(cháng)”活動(dòng),每個(gè)隊員都有機會(huì )做一天的班長(cháng),對班級的發(fā)展承擔責任和義務(wù)。值日班長(cháng)在一天中實(shí)現班級管理工作的“五個(gè)一”。

  值日班長(cháng)采取日輪換制,每天一任,實(shí)現人人可做,人人能做,人人都做,讓我們的每個(gè)隊員都有機會(huì )成為一個(gè)管理者。這樣一來(lái)隊員們可高興了!特別是那些平時(shí)沒(méi)有當過(guò)班干部的孩子,他們有了極大的熱忱。通過(guò)不斷的實(shí)踐和完善,我們發(fā)現:沉默寡言的隊員變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了;難以管理的隊員變得好管理了;班級的紀律比以前好了;學(xué)習的風(fēng)氣也濃了。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,“值日班長(cháng)”活動(dòng)受到每個(gè)隊員的歡迎,對隊員的鍛煉也起到了積極的幫助和推動(dòng)作用。

  二、新鮮的獎勵機制是動(dòng)力

  經(jīng)過(guò)班委討論,把中隊隊員分成八個(gè)小組,各組隊員素質(zhì)盡量均衡,然后向全中隊宣布各組名單,再由八個(gè)組的隊員自己選出各組組長(cháng)并討論給各組命組名,并明確職責,各司其職,例如:每天由組長(cháng)收齊各科作業(yè),并把作業(yè)情況反饋給課代表,再由課代表把作業(yè)情況反饋給老師。組員的日常表現實(shí)行積分制,由組長(cháng)給組員記錄每天所得的分,每個(gè)組員所得的分加起來(lái)就是整個(gè)小組的分,班級討論出獎懲措施,如獎勵獲勝小組每人帶一小包零食,在大課間吃水果的時(shí)間享用,以激勵小組里的同學(xué)要互相團結,如當有隊員有錯不會(huì )改時(shí),其他組員想方設法教會(huì )這個(gè)隊員,當有隊員晚自習作業(yè)拖拉時(shí),組長(cháng)會(huì )提醒他抓緊時(shí)間完成等。另外每個(gè)隊員所得積分可從班主任這里兌換班幣,一分是一元,每周兌換一次,隊員自己保管班幣,每月班級中開(kāi)展一次“拍賣(mài)會(huì )”,隊員可用所得班幣拍得自己喜歡的物品,這些物品也是由每個(gè)隊員和老師捐贈,“拍賣(mài)會(huì )”上,班幣較多的隊員可以拍到許多自己喜歡的獎品,班幣較少的同學(xué)因為拍不到想要的獎品感到特別失望和難過(guò),教師趁機教育隊員們,無(wú)論做什么事都要靠自己的努力去獲取,沒(méi)有坐享其成的好事,現在你的一切都是父母給你的,二十年后你就要像你的父母一樣靠自己在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)去立足社會(huì ),如果你像現在一樣不去努力,不去爭取,終究拍不到你想要的東西。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,中隊的管理工作取得了可喜的成績(jì)。

  三、濃厚的學(xué)風(fēng)是方向

  學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)。在這樣濃濃的學(xué)習氛圍下,我們班級的各科成績(jì)一直名列級段前茅。

  四、多彩的活動(dòng)是點(diǎn)綴

  在中隊集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng),豐富隊員的學(xué)習生活,展現隊員的自我風(fēng)采。如:童年趣事征文、小鬼當家、小小演講家、特長(cháng)展示、跳繩比賽、小古文朗誦等等,讓每位隊員在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能,如在小鬼當家活動(dòng)中,隊員們在家里有的做飯,有的買(mǎi)菜,有的整理房間……深深地體會(huì )到父母每天為生活操勞的辛苦,更加熱愛(ài)體諒自己的父母,能幫父母做力所能及的事;在學(xué)校開(kāi)展的小小演講家活動(dòng)中,有10名隊員參加了比賽,其中吳思雨、陳仕鐸獲得了一等獎,高之雅、馬藝洋、高秋平、藺得淮獲得了二等獎,其他四名同學(xué)獲得了三等獎。每個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。

  五、民主競選出人才

  每個(gè)新學(xué)期,我們在中隊中開(kāi)展了“人才招標會(huì )”, 通過(guò)這樣一種民主、活潑的形式,鍛煉學(xué)生的膽量、口才,一屆一屆設置規范、制度健全的中隊組織。新的隊干部在他們的實(shí)際工作中履行著(zhù)自己的誓言,涌現出班務(wù)工作認真負責的中隊長(cháng)吳思雨、高之雅,常常幫助同學(xué)解答問(wèn)題的學(xué)習委員蘇杭、龐鑫瑜,每天最后走,任勞任怨的節約委員王藝錦、程朵朵,組織路隊快又齊的藺得淮、高秋平。在他們的帶領(lǐng)下,五(5)(6)中隊經(jīng)常受到學(xué)校表?yè)P,獲得最佳中隊獎、閱讀明星中隊、餐廳文明中隊、衛生明星中隊等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  這里是我們學(xué)習的樂(lè )園,是我們人生揚帆挺進(jìn)的驛站;是我們學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生存的新天地。我們都是這兒的主人,我們在這兒盡情玩耍,讓銀鈴般的笑聲撒滿(mǎn)金色的童年,印證我們的幸福、快樂(lè );我們在這兒努力學(xué)習,用汗水與拼搏證明自己,鋪就成功的路!讓我們在五年級五班六班中隊中快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)!

優(yōu)秀少先隊集體事跡材料15

  我校是一所縣直完整的小學(xué),學(xué)校領(lǐng)導一直重視少先隊的工作,全校有15個(gè)中隊,在大隊部組織下開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)各中隊的活動(dòng)也有聲有色。我校少先隊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以第四屆全國少代會(huì )精神為導向,大隊部緊緊圍繞思想教育要創(chuàng )新,服務(wù)青年要具體,開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí),基礎工作要扎實(shí)的要求,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)雛鷹行動(dòng),組織開(kāi)展爭當文明學(xué)的學(xué)員活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,開(kāi)創(chuàng )小學(xué)少先隊工作新局面,取得較好成績(jì)。

  一、認真貫徹小學(xué)生日常行為規范,嚴格培養學(xué)生教育。

  小學(xué)生知識欲強,可塑性大,模仿性強,是形成良好行為和道德的最佳時(shí)期,我們重視培養教育,及時(shí)糾正學(xué)生不規范的言行。本學(xué)期,我校繼續開(kāi)展文明、平安、和諧、清潔校園評價(jià)工作,通過(guò)去年的.開(kāi)展,我們看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、和諧的氛圍。我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、禮貌開(kāi)始,教學(xué)生升旗時(shí)的團隊禮貌和關(guān)注禮貌等,有計劃,有步驟地對他們進(jìn)行普通訓練,為了保證教育的實(shí)效性,我們要求班主任(中隊指導員)嚴格管理,經(jīng)常反復組織學(xué)生學(xué)習小學(xué)生日常行為規范,要求學(xué)生記住,敦促教育,堅持不懈,二是學(xué)校對規范學(xué)生行為采取正反兩方面的教育相結合的方法,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批判我們通過(guò)給監護人寫(xiě)信或個(gè)別訪(fǎng)問(wèn),讓監護人了解學(xué)生在學(xué)校的常規要求,積極協(xié)助學(xué)校培養教育。

  根據學(xué)生的年齡特征,我們采用多種形式的教育方式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、接受的教育活動(dòng),促進(jìn)培養良好行為習慣。

  例如,清明節開(kāi)展了愛(ài)花、綠色、我能做到一系列我能做到等主題班會(huì )和中隊活動(dòng),有趣地受到學(xué)生的歡迎,對于一些學(xué)生購買(mǎi)零食的問(wèn)題,除了在早會(huì )、班會(huì )上教育學(xué)生節儉節約的教育外,還決定帶零食去學(xué)校零花錢(qián)怎么用才有意義呢?讓大多數學(xué)生達成共識:小學(xué)生應該自覺(jué)培養節儉的好習慣,把零花錢(qián)花在有益的地方,改變學(xué)生的壞習慣。同學(xué)們還把零花錢(qián)捐給了災區。我校利用校會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)教育,向家庭困難的學(xué)生捐贈愛(ài),利用教師節婦女節進(jìn)行感謝教育。

  二、貫徹全國第四屆少代會(huì )的精神,以";小雞行動(dòng)";為載體培養創(chuàng )新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  1、組織運動(dòng)員、中隊領(lǐng)導積極參加全國各種創(chuàng )新活動(dòng)。我們轉發(fā)了各種參加比賽的通知,根據本校的實(shí)際情況,指導員人人設計,提出了高年級中隊參加的要求。培養了領(lǐng)導和許多少先隊員的創(chuàng )新、創(chuàng )造精神,提高了創(chuàng )新思維能力和實(shí)踐能力。

  2、大隊部通過(guò)豐富多彩的隊伍活動(dòng)培養隊員的能力,提高素質(zhì)。

 。1)興趣小組活動(dòng):學(xué)校結合實(shí)際,積極挖掘現有資源

 。3)慶祝六·一兒童節開(kāi)展了一系列活動(dòng):希大隊部通過(guò)廣播、個(gè)別指導等手段,對學(xué)校老選手、新選手進(jìn)行了團隊知識訓練和鞏固。開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、數學(xué)、作文等一系列活動(dòng)

  強學(xué)生學(xué)習的自信心。在自己的節日那天,一年級新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊儀式。開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)、體操比賽活動(dòng)讓學(xué)生玩得開(kāi)心,提高學(xué)習的興趣。

 。4)“抗震、防震”開(kāi)展系列活動(dòng):大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長(cháng)、“打工仔”等人了解“抗震、防震知識”、加強抗震、防震演練,并利用課余時(shí)間通過(guò)看電視、廣播、組織學(xué)生聽(tīng)專(zhuān)題講座加強“抗震、防震知識。

  沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命,學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊員必修章,每個(gè)中隊都有爭章樂(lè )園。你追我趕,在全體輔導員的積極配合下,這學(xué)期我校少先隊取得了顯著(zhù)的成就。

  三、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展

 。、鞏固陣地建設。精心布置好隊室,進(jìn)一步完善隊室管理開(kāi)放制度,發(fā)揮隊室的教育功能。

 。、組織隊干部定期檢查各中隊陣地,隊角、衛生角、環(huán)保角、榮譽(yù)角布置,做到有特色有創(chuàng )新。

 。、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能,各班板報每三周更換一次,校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學(xué)生負責,“十一、元旦、六一、五一”出專(zhuān)刊,每出一次派專(zhuān)業(yè)老師評比檢查,并根據需要適時(shí)根換內容。

 。、切實(shí)開(kāi)展好中隊活動(dòng),本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩,進(jìn)一步優(yōu)化中隊活動(dòng)評比方法,把觀(guān)摩活動(dòng)和平時(shí)活動(dòng)結合起來(lái)考評。

  我們xx鎮二完小中心小學(xué)少先隊是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新的新世紀集體,我們將進(jìn)一步加強校外輔導員的隊伍建設,給學(xué)生創(chuàng )造更多的實(shí)踐、體驗機會(huì ),協(xié)調好各方面工作,培養出適合時(shí)代需求的創(chuàng )新人才。

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