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進(jìn)步之星事跡材料（熱門(mén)）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。一般事跡材料是怎么起草的呢？以下是小編精心整理的進(jìn)步之星事跡材料，希望對大家有所幫助。
進(jìn)步之星事跡材料1
xxx，女，來(lái)自一（2）班，能夠得進(jìn)步之星褒獎，全都得益于：
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。xxx同學(xué)能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，認真刻 苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)，端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的.一致好評。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。xxx同學(xué)在學(xué)習方面嚴格要求自己，把勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一作為自己的座右銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習，我的未來(lái)在明天。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認為一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。
xxx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
進(jìn)步之星事跡材料2
祁xx身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部，武xx同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的.個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
進(jìn)步之星事跡材料3
***，女，10歲，現就讀于**市**校四年二班，身為大隊委員、衛生委員、英語(yǔ)、書(shū)法和音樂(lè )課代表的她，以其良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連年被學(xué)校評為優(yōu)秀學(xué)生、四好少年。
作為一名班干部，她以“為集體盡職、為老師分憂(yōu)、為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，在各項活動(dòng)中都能起到很好的帶頭示范作用。
她愛(ài)班如家，處處為集體著(zhù)想，具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。課間，她隨時(shí)打掃班級衛生，讓師生能有一個(gè)干凈愉悅的學(xué)習環(huán)境；課下，她主動(dòng)幫助同學(xué)補習，耐心細致地解答，不讓一名同學(xué)掉隊。當生病的同學(xué)難受?chē)I吐時(shí)，她不嫌臟臭，默默地清理干凈；在實(shí)踐基地上課時(shí)，同學(xué)們都拿著(zhù)自己親手做的手工互相炫耀欣賞時(shí)，她卻不聲不響地拿起撮子，把地上的紙屑線(xiàn)頭掃了個(gè)干干凈凈。
她積極認真地完成老師交給的每一項任務(wù)。每周班隊會(huì )，她都會(huì )根據學(xué)校布置的主題，協(xié)助老師認真組織開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。班級每一期的黑板報和手抄報，她都會(huì )絞盡腦汁，多方查閱資料，從版面設計到內容抄寫(xiě)，都力爭做到盡善盡美。
正是她盡心盡責、耐心細致、坦蕩無(wú)私的奉獻，使她在師生之中享有很高的信譽(yù)，深得老師們的信任，同學(xué)們的`好評。在她的帶動(dòng)下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
學(xué)習上，她勤奮刻苦、專(zhuān)心細致，養成了良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)能力。課堂上，積極思考、踴躍發(fā)言；課外，她熱衷于暢游書(shū)海，不但開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了知識、陶冶了情操，更提高了她的寫(xiě)作水平，連續兩年獲得沈陽(yáng)市“經(jīng)典潤心靈讀書(shū)伴成長(cháng)”讀書(shū)征文比賽二等獎，�！伴喿x知識競賽”第一名。
她的愛(ài)好廣泛，“六一”文藝匯演中有她靈巧的舞姿，開(kāi)學(xué)典禮上有她從容大方的主持身影，升旗儀式上有她鏗鏘有力地演講，運動(dòng)場(chǎng)上留下她奮力沖刺的汗水
勤奮努力是她永恒的目標，盡責奉獻是她不懈的追求。未來(lái)的路還很漫長(cháng)，相信活潑陽(yáng)光的***，會(huì )在成長(cháng)的路上，一路采擷，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)景，一路歡暢！真誠地祝愿她在朝著(zhù)理想的奮飛中，留下更多驕傲的身影。
進(jìn)步之星事跡材料4
黃xx，是一個(gè)七歲小男孩，在靈寶市第三小學(xué)一六班上學(xué)。他樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、勤奮、刻苦、愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)博，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在三小學(xué)習的一年中，他成長(cháng)著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)。
去年的9 月1 日，小佳航高興地背上書(shū)包，整理好衣服，樂(lè )顛顛地走進(jìn)了靈寶市第三小學(xué)的大門(mén)。一腳踏進(jìn)這所小學(xué)，他非常高興。因為他覺(jué)得，比起幼兒園的小朋友們，他已經(jīng)是個(gè)"大孩子"了。
起初上學(xué)的幾天時(shí)間，家長(cháng)一直很擔心，孩子在新的學(xué)校：會(huì )不會(huì )不適應?是否和小伙計們和睦相處?課堂上能不能聽(tīng)懂老師的講課……后來(lái)，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，家長(cháng)的擔憂(yōu)完全是多余的，他很快地融入了小學(xué)的學(xué)習和生活之中，很快適應老師和同學(xué)，并取得了一些驕人的成績(jì)：每次考試都是滿(mǎn)分;成為少先隊員;成為五好學(xué)生;評為優(yōu)秀班干部等。他的點(diǎn)滴進(jìn)步，令家長(cháng)和老師高興。
他是一個(gè)遵守紀律，積極進(jìn)步的好孩子。 課堂中，他坐姿端正，思維敏捷，積極發(fā)言，聲音響亮，回答完整，獨到的見(jiàn)解常給老師意外的驚喜，這可不是每個(gè)一年級孩子都能夠做到的，尤其是男孩子。說(shuō)明，他在進(jìn)步著(zhù)。遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì )積極主動(dòng)向老師和同學(xué)求助，直到明白為止。在師生眼中，他是一名挺懂事的"小大人",大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，并且把幫助別人當做體現自我價(jià)值的快樂(lè )的事情;對于老師交給的任務(wù)，收發(fā)作業(yè)，打掃衛生，他總是做得認認真真，有條不紊。一張張滿(mǎn)分的試卷、一次次滿(mǎn)意的作業(yè)是最有力的說(shuō)明。
他愛(ài)讀書(shū)，喜寫(xiě)博。 進(jìn)入一年級后，班主任雷老師十分注重對每位同學(xué)的特點(diǎn)進(jìn)行了解和梳理，因人而授，因材施教。通過(guò)這種教學(xué)方式，在我們小佳航身邊表現出了神奇的效果，更是愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)博了。自從在校訊通網(wǎng)站安"家" 建立自己的博客(佳航寶貝 )之后，小佳航對閱讀、寫(xiě)作有了高漲的熱情，天天閱讀優(yōu)秀博文。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，他嘗試寫(xiě)博，每次寫(xiě)完，還把家長(cháng)叫到身邊，一邊念一邊聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不厭其煩地修改，直到滿(mǎn)意為止。他的博文字數由起初的幾十個(gè)字，到現在的.幾百個(gè)字;由起初的一句話(huà)，到現在的幾段話(huà)。說(shuō)明，他在不斷進(jìn)步著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)一年多的歷練，在老師辛勤培育下，他已在博客里寫(xiě)了60 余篇博文。這個(gè)數量，對于一年級小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很了不起了�，F在的他，對閱讀寫(xiě)作產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，敢想、敢學(xué)、敢問(wèn)、敢寫(xiě)，閱讀面不斷拓展，寫(xiě)作能力逐漸提高，表達能力不斷增強，被評為"閱讀之星".在學(xué)校組織的讀寫(xiě)競賽活動(dòng)中，被評為一等獎。尤其是參加了第八屆"書(shū)香班級"活動(dòng)評選中，他喜歡上了讀科普書(shū)籍，做科學(xué)實(shí)驗�？吹竭@些可喜的進(jìn)步，大家打心眼兒里替他高興。
他習慣好，進(jìn)步大。 他見(jiàn)到鄰里間的同事或是親朋好友，老師和同學(xué)，總會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;每一次放學(xué)之后，總會(huì )高興地和老師同學(xué)說(shuō)"再見(jiàn)";取得成績(jì)得到我們的肯定和表?yè)P時(shí)，還不忘說(shuō)聲"謝謝";當其他小朋友受到表?yè)P時(shí)，他總會(huì )豎起大拇指鼓勵同學(xué);當他在操場(chǎng)集會(huì )時(shí)，總是站姿端正，聽(tīng)得認真;當班級召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )的時(shí)候，他總是遵守紀律，積極參加……在學(xué)校和家庭的一同努力下，他由先前的聽(tīng)話(huà)變成了一個(gè)既懂事又有禮貌的好孩子。上小學(xué)的近一年時(shí)間，他從不遲到或早退，時(shí)間觀(guān)念非常強，回家吃飯、按時(shí)上學(xué)、晚上睡覺(jué)，都有嚴格的規律，這些習慣的養成，前期是家長(cháng)的努力，到了后來(lái)，逐漸成為他自然而然的一種習慣。因此，被評為"好習慣之星".
他懂感恩、獻愛(ài)心。 還記得今年三月份，為了讓孩子擁有一顆感恩之心，班級要求每個(gè)孩子做到四個(gè)"一":為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)、擁抱父母一分鐘。小佳航聽(tīng)到這個(gè)通知，晚上回到家，立刻行動(dòng)起來(lái)，他把這四件事情當做了四件非常重要的任務(wù)去完成。知道爸爸一天工作很辛苦，放學(xué)回家后的他取出茶葉，洗凈水杯，聽(tīng)到爸爸上樓梯的聲音，他急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。把爸爸拉到沙發(fā)坐下后，便說(shuō)"爸爸上班很辛苦，我給你倒杯茶解解渴吧".樂(lè )呵呵的爸爸還沒(méi)弄清怎么回事兒呢，他已小心翼翼地把水接滿(mǎn)，端到爸爸的面前�？吹剿球\的小眼睛忽閃忽閃，爸爸著(zhù)實(shí)激動(dòng)了半天‘在洗腳這件事情上，小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯，媽媽做完家務(wù)，坐在沙發(fā)上休息時(shí)，他飛快地跑到衛生間，拿出洗腳盆，兩只小腳踮得高高的，把水放到盆里，還用小手一邊摸一邊自言自語(yǔ)地在說(shuō)："水有些涼".然后很吃力地端到面前，說(shuō)："媽媽照顧我們很辛苦，我要為媽媽洗腳".逗得姐姐在一邊直笑，羨慕地說(shuō)，"啊呀，我們的佳航寶貝，怎么一眨眼的功夫可長(cháng)大了。"因此，被評為"最佳孝敬星".在學(xué)校組織的每一次捐款活動(dòng)中，他都積極參加，多次被評為"愛(ài)心小天使 " ; 在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，他行動(dòng)著(zhù)，被評為"學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人".佳航在活動(dòng)中，感動(dòng)了大家，更懂得了感恩。
現在的小佳航，在學(xué)校老師和家庭的培養下，通過(guò)不斷地磨礪和熏陶，他正從一名先前愛(ài)哭愛(ài)鬧的小孩子，茁壯成長(cháng)為勤奮努力、有責任、愛(ài)擔當，團結同學(xué)，樂(lè )于助人的一名"好學(xué)生".我們相信，在他堅持不懈地努力下，一定會(huì )成長(cháng)更快，進(jìn)步更大，快樂(lè )永遠的。
進(jìn)步之星事跡材料5
xxx是三年一班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級，他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，馮寧鑠就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。
xxx時(shí)刻牢記自己的`座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，xxx英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名，得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
xxx嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。
同學(xué)們說(shuō)xxx會(huì )關(guān)心人，看到其他同學(xué)不開(kāi)心，會(huì )安慰人�？迫卫蠋熣f(shuō)：為人隨和，大氣，沒(méi)有什么壞習氣。班主任說(shuō)xxx：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習態(tài)度積極向上。
聽(tīng)了這些贊揚的話(huà)語(yǔ)，馮寧鑠并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō)：我將繼續好好學(xué)習，爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。
希望xxx同學(xué)通過(guò)不懈的努力，取得更好的成績(jì)。
進(jìn)步之星事跡材料6
xxx，xx（xx）班，xx，學(xué)習之星。
作為xx（xx）班的學(xué)習委員，輔助老師將班級紀律管理得當，還及時(shí)反饋作業(yè)情況和學(xué)習情況，團結同學(xué)，善于合作，熱心為別人解答題目，課堂上聽(tīng)懂老師所講的，下課后一般不學(xué)習。我的學(xué)習方法：抓住課堂的'45分鐘，下課后任你玩耍，晚自習再加以鞏固。
進(jìn)步之星事跡材料7
xxx，xx（xx）班，xx，學(xué)習之星。
我來(lái)自高xx（xx）班，身為班里的團支部書(shū)記，我認真做好每一件校團委分發(fā)的任務(wù)，及時(shí)為同學(xué)們解決相關(guān)問(wèn)題；身為一名學(xué)生，我及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)。上課認真聽(tīng)老師講解，下課后與同學(xué)相互交流和鞏固上節課的內容。我尊師重教，團結同學(xué)，是一個(gè)極富上進(jìn)心的人。在平時(shí)，我刻苦努力，珍惜每一分每一秒，絕不虛度一秒光陰，因為我清楚的知道，一個(gè)從農村來(lái)的.人必須考上名牌大學(xué)，這樣才能出人頭地，使自己的家境有所改變，使自己的家人能過(guò)上好生活，為了我遠大的理想，我會(huì )加倍努力，使自己各方面的成績(jì)都大幅度提升。
進(jìn)步之星事跡材料8
我是初一（3）班的小萱，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、做事認真的女孩，目前在班級擔任數學(xué)課代表一職。
進(jìn)入七年級之后，我開(kāi)始養成了比較好的學(xué)習習慣，通過(guò)空中課堂提前預習第二天的'新知識，在老師講授新課的時(shí)候，結合之前預習時(shí)遇到的疑問(wèn)，認真聽(tīng)講，積極思考，課后認真的完成作業(yè)，把每天所學(xué)的知識理解消化掌握。好的學(xué)習習慣讓我受益匪淺，我的各科成績(jì)都保持在班級前列，我的作業(yè)因為書(shū)寫(xiě)工整，步驟詳盡，得到了老師的肯定。疫情期間居家在線(xiàn)學(xué)習，我沒(méi)有放松對自己的要求，每一門(mén)課程都堅持認真、自律、積極主動(dòng)的態(tài)度，我相信平日付出的每一份努力都會(huì )有回報。
進(jìn)步之星事跡材料9
我是小謝，在七（9）中隊擔任副中隊長(cháng)一職，也是學(xué)校勵耘學(xué)苑的學(xué)員。我有很多興趣愛(ài)好，也樂(lè )于參加各類(lèi)活動(dòng)，但最喜歡的是通過(guò)努力在學(xué)習上取得進(jìn)步帶給我的享受。
自從學(xué)校開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)，我就明白了線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)校授課的`差異。線(xiàn)上教學(xué)難免形式單一，缺少當面聆聽(tīng)老師講課的感覺(jué)和與同學(xué)一起討論的氛圍。所以，我即刻調整了平日學(xué)習的方法，投入更大的精力在學(xué)習上，希望自己能夠獲得和學(xué)校授課一樣的效果。
我堅持每天早上7點(diǎn)之前落坐在學(xué)習桌前，進(jìn)入一天的學(xué)習狀態(tài)。利用課前時(shí)間認真預習一天的學(xué)習內容，以確保更快接受老師課上講的知識點(diǎn)。上課時(shí)，始終保持老師就在面前的狀態(tài)，緊跟老師講解思路，絕不分心、放松，課上保持和在學(xué)校一樣的紀律。課后，我會(huì )利用課上的截屏或再回看，再次梳理筆記，包括副科科目，同時(shí)復習消化當天內容，并第一時(shí)間上交老師布置的作業(yè)。晚上多余時(shí)間，我還會(huì )自主擴展學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)等，以補充自己學(xué)習上的深度。
兩周的時(shí)間，我已經(jīng)習慣了線(xiàn)上學(xué)習形式。通過(guò)幾次練習測驗的成績(jì)，讓我感覺(jué)到自己收獲了不亞于在學(xué)校當面授課的學(xué)習效果。
進(jìn)步之星事跡材料10
xxx，xx（xx）班，xx，文明之星。
我來(lái)自一個(gè)平凡的小鄉鎮，為了我的夢(mèng)想，我來(lái)到了xx中學(xué)。在這里，我知道了成績(jì)并不是最重要的，在學(xué)習的同時(shí)，也必須要養成良好的品德，結交更多的'朋友。所以我愛(ài)上了勞動(dòng)，便常常把幫助集體做事當作我的榮幸，把幫助同學(xué)作為我的責任。因此，在一年級時(shí)，我帶領(lǐng)的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學(xué)“周公吐哺，讓天下歸心�！钡以附Y識天下英才，為祖國的。未來(lái)做出我最大的貢獻。
進(jìn)步之星事跡材料11
xxx，xx（xx）班，xx，進(jìn)步之星。
現任xx（xx）班班長(cháng)，對班級的管理積極、負責。在學(xué)習方面積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，并且善于與同學(xué)之間相互交流，性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，我的座右銘是：明天對世界來(lái)說(shuō)，永遠是一個(gè)奇跡，努力做好今天的自己吧！高二是一個(gè)十分重要的'時(shí)期，應謹慎對待它，我們必須堅定的去完成一個(gè)接一個(gè)的任務(wù)，最后我要說(shuō)的是，年輕時(shí)代的我們處于一個(gè)詩(shī)的年代，那就讓它充滿(mǎn)活力，讓它變得完美。
進(jìn)步之星事跡材料12
黃宇楊是八（1）班的一名學(xué)生，他既不是班長(cháng)，也不是組長(cháng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中，他以高票數通過(guò)，成為班級小明星。黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執；他熱愛(ài)學(xué)習，每次看到他時(shí)，他不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；他樂(lè )于助人，當看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的`成績(jì)，可是他不會(huì )驕傲，他會(huì )一如既往的認真學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
進(jìn)步之星事跡材料13
小楊是八年級二班的學(xué)生。曾經(jīng)的他學(xué)習上不用心，喜歡耍小聰明，成績(jì)平平。直到有一次英語(yǔ)月考，他考了全班第28名，他便意識到自己落后了。
自那以后，一貫洋洋自意的他，開(kāi)始有了危機感。在強手如林的班級，他發(fā)奮苦讀了。剛開(kāi)始英語(yǔ)落后，作業(yè)時(shí)常完成不了，小楊就在別人休息時(shí)補上。他一有空就拿起英語(yǔ)書(shū)及時(shí)地復習。他上課認真的聽(tīng)講，積極的發(fā)言。英語(yǔ)老師給他的評價(jià)是：聰明、上進(jìn)、自覺(jué)、要強、聽(tīng)話(huà)。
時(shí)刻牢記自己的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
一份耕耘，一份收獲，今年期中考試，小楊英語(yǔ)得了98分。語(yǔ)數外三門(mén)進(jìn)入班級前十名，得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。
小楊嘗到初步成功的甜頭后，更加勤奮刻苦，各方面更加嚴格要求自己，爭取在陽(yáng)光林小的校園里，更上一層樓。
同學(xué)們說(shuō)會(huì )關(guān)心小楊人，看到其他同學(xué)不開(kāi)心，會(huì )安慰人。
科任老師說(shuō)小楊：為人隨和，大氣，沒(méi)有什么壞習氣。
班主任說(shuō)小楊：踏實(shí)，不驕氣，學(xué)習態(tài)度積極向上。
聽(tīng)了這些贊揚的.話(huà)語(yǔ)，熊雅鳳并沒(méi)有驕傲。他對老師和同學(xué)們說(shuō)：“我將繼續好好學(xué)習，爭取天天向上。不辜負老師和同學(xué)們對我的期望�！�
希望小楊同學(xué)通過(guò)不懈的努力，取得更好的成績(jì)。
進(jìn)步之星事跡材料14
鶴崗市第三中學(xué)高二四班馮佳，團員、英語(yǔ)課代、生活委員。
一、曾獲得得獎項：
20xx-2020年鶴崗市第三中學(xué)年度期末表彰中，獲得“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年“五四”青年節活動(dòng)表彰中，獲得“優(yōu)秀班干”稱(chēng)號。
20xx年9月鶴崗市第三中學(xué)開(kāi)學(xué)驗收考試表彰中，獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx-2021年鶴崗市第三中學(xué)月考表彰中，獲得“勤學(xué)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號。
20xx年4月鶴崗市第三中學(xué)“我學(xué)黨史有感悟”主題演講小視頻拍攝活動(dòng)中，獲得一等獎�；顒�(dòng)表彰中，她獲得“優(yōu)秀班干稱(chēng)號。
二、優(yōu)秀事跡材料：
積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹趯W(xué)習上她態(tài)度端正，刻苦努力，鉆研難題，能夠虛心請教，不驕傲自滿(mǎn)。在課前，她能夠主動(dòng)預習，并標記出自己不理解的地方，以便課上著(zhù)重聽(tīng)老師的講解；上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)、
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)
馮佳同學(xué)是一個(gè)深知感恩的人，“滴水之恩，涌泉相報”是她的待人標準。馮佳同學(xué)立志要做一個(gè)讀好書(shū)，辦好事，知恩圖報的人。她在學(xué)習生活里尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，她一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長(cháng)，馮佳同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c與感恩，是老師們教會(huì )了她知識，耐心的解答她學(xué)習中的疑惑，在考試失利時(shí)幫助她分析原因。沒(méi)有老師的辛勤付出就沒(méi)有馮佳同學(xué)所取得的.眾多成績(jì)，因此回報老師是她在學(xué)習和前進(jìn)道路上的動(dòng)力。
馮佳同學(xué)身上體現了一名高中生良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習的思想態(tài)度。她用正直與善良為弦，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的歌，真正無(wú)愧于“德育標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
進(jìn)步之星事跡材料15
xxx是八（1）班的一名學(xué)生，他既不是班長(cháng)，也不是組長(cháng)，只是一名普普通通的學(xué)生。在本學(xué)期的班級小明星評比活動(dòng)中，他以高票數通過(guò)，成為班級小明星。黃xx是一位尊敬老師、團結同學(xué)的好學(xué)生，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭執；
他熱愛(ài)學(xué)習，每次看到他時(shí)，他不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在看書(shū)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境；
他樂(lè )于助人，當看到別的同學(xué)遇到困難時(shí)，他總是默默無(wú)聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。正是因為他具有這些良好的.品質(zhì)，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jì)都進(jìn)步了，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。他取得了驕人的成績(jì)，可是他不會(huì )驕傲，他會(huì )一如既往的認真學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步。
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