四好少年個(gè)人事跡材料
xxx同學(xué)來(lái)自回xx小學(xué)六年級二班。是家人心目中的好孩子,是老師的小助手,同學(xué)的好朋友,還是品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”,活潑開(kāi)朗的快樂(lè )少年。該生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人,愛(ài)好廣泛,時(shí)刻以“四好”少年的標準嚴格要求自己,在老師的教育培養下,成長(cháng)為一名充滿(mǎn)自信、熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)關(guān)女孩。
一、勤奮好學(xué)積極上進(jìn),成為老師的小助手
從入學(xué)開(kāi)始,該生就比其他孩子表現優(yōu)秀。課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,積極用腦,善于表現自己,展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍,平日的小檢測字跡清晰、娟秀,而且正確率非常高。勤奮學(xué)習,不甘落后,更不怕吃苦。漸漸,她從一大圈孩子中脫穎而出,贏(yíng)得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務(wù),她都能出色完成。尤其是這兩年,她協(xié)助老師管理班級非常負責,老師對她評價(jià)很高,在同學(xué)中也很有威信。。經(jīng)過(guò)艱苦努力,每期被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學(xué)好課本知識的同時(shí),她一有時(shí)間,就會(huì )閱讀各種書(shū)刊,像《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《小學(xué)生百科知識金庫》等,她都認真讀過(guò)。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力,又增長(cháng)了知識,所以門(mén)門(mén)功課都名列前茅。她還是學(xué)校學(xué)生會(huì )干部,能夠協(xié)助學(xué)生會(huì )較好的完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、做一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母,勤勞能干的好孩子
現在的孩子大多數是獨生子女,難免嬌生慣養,但大家從xx同學(xué)身上看不到這些習氣。她是一個(gè)乖巧懂事的孩子,能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養育之恩,所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。比如擺擺桌椅啦,收拾收拾餐桌啦,給爸爸媽媽端水啦,做飯啦,掃地啦,洗自己的衣服啊等一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務(wù)的過(guò)程中,她學(xué)會(huì )了獨立,增加了自信,爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時(shí)候,她總是非常熱心地去幫助。見(jiàn)到鄰里長(cháng)輩總能虛心、謙和地和他們打招呼,親切的問(wèn)候換回的是一致的夸獎。
三、樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)集體
xx同學(xué)樂(lè )觀(guān)向上、樂(lè )于奉獻,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人。在學(xué)校倡議獻愛(ài)心時(shí),她都會(huì )毫不猶豫地掏出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)獻出自己的一份愛(ài)心。比如:汶川地震時(shí),班上同學(xué)家遭火災時(shí),為貧困生排憂(yōu)解難時(shí)……她團結同學(xué),樂(lè )于助人,主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的'同學(xué)。如果他們有不會(huì )做的題,她就會(huì )教他們怎么做,一直到教會(huì )了才離開(kāi)。xx同學(xué)愛(ài)自己的班級,愛(ài)每一位同學(xué),用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。一直擔任班干部,任職期間,總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。凡是學(xué)校、老師交給她的任務(wù)總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作,成為老師的得力助手。當選為學(xué)校優(yōu)秀干部。
四、全面發(fā)展,特長(cháng)突出
xx同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,愛(ài)唱歌、跳舞,喜歡畫(huà)畫(huà)、做手工,愛(ài)運動(dòng),尤其酷愛(ài)閱讀,整日手不離卷。在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展。班級黑板報上常?吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫(huà)。學(xué)校舉行的“愛(ài)祖國朗誦比賽”,“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講比賽”常能聽(tīng)到她甜美的聲音,每年的六一匯演,也都能見(jiàn)到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱(chēng)號,她說(shuō):“我很高興,但我并不驕傲。我相信,今后在我的不斷努力下,我會(huì )表現得越來(lái)越出色,做一名名副其實(shí)的四好少年!請老師和同學(xué)們監督我。”我們也期待著(zhù)xx同學(xué)越來(lái)越出色。
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