個(gè)人三等功事跡材料
先進(jìn)事跡材料，一般是將個(gè)人、單位的基本情況簡(jiǎn)要介紹，然后針對評選的領(lǐng)域，說(shuō)清楚做了哪些工作，哪些事等。這類(lèi)材料一般不寫(xiě)存在問(wèn)題、下步打算等。小編整理了個(gè)人三等功事跡材料，歡迎欣賞與借鑒。
王宏，男，漢族，生于1988年4月，曾先后在交警大隊城區中隊、整治辦、信訪(fǎng)科實(shí)習。
本人平時(shí)注重學(xué)習，政治立場(chǎng)堅定。自實(shí)習以來(lái)我能克服各種干擾，自覺(jué)干好自己的本職工作，平時(shí)和同學(xué)能夠和諧相處，在實(shí)習單位能向各位老師虛心學(xué)習，并主動(dòng)分擔工作。實(shí)習期間我沒(méi)有請過(guò)一天假，沒(méi)有曠過(guò)一天工，并堅持準時(shí)上下班。
本人無(wú)不良嗜好，在實(shí)習期間能認真工作，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習相關(guān)法律法規。能很好的遵守各項規章制度，嚴格按照《人民警察法》辦事，真正做到公正執法，以人為本，真情為民。
(一)在交警隊城區中隊和整治辦實(shí)習。交警是一個(gè)非常辛苦的崗位，工作非常的艱巨，每天路口站崗、街上巡邏、查處違章、有時(shí)還要參與執勤保衛任務(wù)和城鄉環(huán)境綜合整治。其根本目的就是保證人民群眾的安全。
經(jīng)過(guò)短時(shí)間的培訓，我很快就上路疏導來(lái)往的車(chē)輛和行人。為了能夠更好的做好自己的本職工作，我常常利用休息時(shí)間認真學(xué)習《違法代碼》，工作的時(shí)候嚴格要求自己，自上班以來(lái)我曾協(xié)助民警參與執勤保衛12次，查處亂停亂放23起，客車(chē)和摩托車(chē)超載25起，打擊非法營(yíng)運的三輪車(chē)、摩托車(chē)40輛。
(二)在公安局信訪(fǎng)科實(shí)習。公安信訪(fǎng)一直引起上級領(lǐng)導的高度重視。為了能夠盡快進(jìn)入角色，我首先入手的工作就是編排檔案，從以前的一些信訪(fǎng)檔案中熟悉處理信訪(fǎng)事件的相關(guān)程序，其次主要學(xué)習公安信訪(fǎng)二期網(wǎng)絡(luò )的錄入步驟，在不斷的`學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了制作信訪(fǎng)件等業(yè)務(wù)。并按時(shí)將“每日信訪(fǎng)動(dòng)態(tài)”、“每周信訪(fǎng)周報”上報局領(lǐng)導，圓滿(mǎn)完成建國六十周年信訪(fǎng)維穩工作。
在信訪(fǎng)科實(shí)習期間，我工作積極，虛心學(xué)習。編排了2002年到2008年的全部檔案，整理裝訂了2009年的信訪(fǎng)材料，在全國公安信訪(fǎng)二期網(wǎng)絡(luò )上錄入了2009年的全部信訪(fǎng)案件。參與了楊文武、賀金春信訪(fǎng)積案的調解工作。
(三)自覺(jué)學(xué)習。實(shí)習期間我堅持每天寫(xiě)日記，總結自己當日工作情況。并利用休息的時(shí)間不斷學(xué)習法律知識，整理學(xué)習資料33篇。編寫(xiě)《審訊學(xué)》學(xué)習筆記7890字，并撰寫(xiě)了《關(guān)于開(kāi)展信訪(fǎng)工作的調查報告》。結合平時(shí)工作心得，編寫(xiě)了4期實(shí)習簡(jiǎn)報，并在學(xué)院警務(wù)援助網(wǎng)上發(fā)表了2篇心得體會(huì )。
在以后的工作中，我將繼續腳踏實(shí)地、一如既往的工作。在總結中不斷的提高，在學(xué)習中不斷進(jìn)步。努力把簡(jiǎn)單的事做好，把平凡的事做好。加強責任心，做好自己的本職工作。
拓展：
一、先進(jìn)個(gè)人事跡材料
常用的有兩種格式。第一種，比較簡(jiǎn)單，大眾化的，類(lèi)似于年度述職述廉述德報告，從理論學(xué)習、業(yè)務(wù)工作、廉潔自律等方面展開(kāi)寫(xiě)即可。第二種，要求比較高，難度比較大。一般是提煉幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，比如老黃牛、開(kāi)拓者、活字典、老大哥等等，然后圍繞每個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，挖掘生活工作中的典型而又感人的事例作為支撐，并充實(shí)抒情的語(yǔ)言。以上兩種格式，根據實(shí)際情況，選擇使用。如果要求不高，建議用第一種。如果是要參與競爭，建議第二種。
二、省職工小家先進(jìn)事跡
職工小家算是個(gè)集體，不同于個(gè)人。在寫(xiě)作時(shí)，要圍繞打造職工小家做法，從家庭文化、參與公益、家庭氛圍等方面提煉4—6個(gè)小標題，比如“尊老愛(ài)幼—打造友愛(ài)之家”、“堅持學(xué)習—打造書(shū)香之家”等等。針對這些小標題，逐一展開(kāi)論述，可以多舉些打動(dòng)人心的事例。
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