小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料范文
YJBYS,女,今年30歲,本科學(xué)歷,中共黨員,信陽(yáng)市浉河區吳家店鎮中心小學(xué)教師,現任政教主任。該同志自2000年參加工作以來(lái),思想上積極要求進(jìn)步,工作上能夠銳意進(jìn)取、刻苦學(xué)習、努力創(chuàng )新,在短短的時(shí)間里取得了許多令人矚目的成績(jì)。從2000年起,多次被授予“教學(xué)能手”“師德標兵”“十佳少先隊輔導員”“優(yōu)秀共青團員”“四好教師”等稱(chēng)號。
一、嚴于律己,樹(shù)立良好的職業(yè)道德,思想上積極要求進(jìn)步。
該同志在思想上能做到嚴格要求自己,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任,立足本職工作,努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想,善于思考和總結,認真體會(huì )黨的“中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì )”精神,并以此作為自己的行動(dòng)指南。在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中均表現突出,對黨、團組織和上級部門(mén)制定的各項政策和工作安排均表現積極,熱烈響應。在黨組織的培養和錘煉下,在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年骨干力量。2006年榮獲區“四好教師”的稱(chēng)號;2008年榮獲區“三八”紅旗手的稱(chēng)號;2009年榮獲區“十佳少先隊輔導員”的稱(chēng)號;2009年榮獲區“青年崗位能手”的稱(chēng)號。
二、工作細致認真,刻苦鉆研,敢打硬仗、業(yè)務(wù)水平突出。
在教學(xué)方面:面對新課程改革,面對著(zhù)首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,在教學(xué)中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,讓學(xué)生在合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的課堂氛圍中學(xué)習。同時(shí),虛心向老教師請教,使自己在教育教學(xué)教學(xué)水平更上一層樓。2009年被評為“信陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師”;2007年所執教的《傾斜的傘》在浉河區語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎;2010年執教的《放飛蜻蜓》獲信陽(yáng)市語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課二等獎,獲信陽(yáng)市語(yǔ)文骨干教師優(yōu)質(zhì)課一等獎。
在教育工作中:時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,積極參加上級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在2007年指導學(xué)生科幻畫(huà)《神球代替臭氧層》獲信陽(yáng)市一等獎。
三、不斷學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長(cháng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,該同志參加工作后堅持繼續學(xué)習,并取得河南大學(xué)本科學(xué)歷。在課后不斷的反思,積累教學(xué)經(jīng)驗,先后撰寫(xiě)多篇論文,其中2006年撰寫(xiě)的《合理運用學(xué)具提高數學(xué)課堂教學(xué)效率》獲區一等獎;2008年撰寫(xiě)的《關(guān)于生命教育的研究》獲市一等獎;2009年撰寫(xiě)的《小學(xué)語(yǔ)文活動(dòng)課淺談》獲區二等獎。2009年8月參加由浉河區政府組織的全區優(yōu)秀教師赴北京進(jìn)行茶藝培訓,獲得中級茶藝師資格證。2011年1月在北師大參加農村中小學(xué)教師“國培計劃”美術(shù)教師培訓。
該同志作為一名青年教師,能認識到自己所做的還不夠完美,將在今后的工作中,更加嚴格的要求自己,虛心向老教師學(xué)習,積累經(jīng)驗,在新課改的機遇里,挖掘自己的潛力,向名師的行列邁進(jìn)。
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