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哈爾濱市三好學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2020-12-12 09:41:53 事跡材料 我要投稿

哈爾濱市三好學(xué)生事跡材料

  陳靜同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評,F將她的事跡介紹如下:

哈爾濱市三好學(xué)生事跡材料

  一、思想進(jìn)步,熱愛(ài)集體,關(guān)心他人

  陳靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時(shí)刻關(guān)心集體,在班級工作中積極主動(dòng),是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

  該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫院,急需十幾萬(wàn)的醫藥費,陳靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛(ài)心奉獻的思想動(dòng)員,她本人率先捐出30元錢(qián),在她的帶動(dòng)之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級想著(zhù)同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,把教室的門(mén)打開(kāi),并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔區打掃干凈。冬天燒爐子,沒(méi)有引柴,陳靜主動(dòng)從家里帶來(lái)5袋豆桿?吹桨嗬锏臓t子每天順利生著(zhù),同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習,陳靜的臉上露出了笑容。

  該生還能夠積極參加社會(huì )的公益活動(dòng),如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團員到鎮里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節目,為老人們送去歡樂(lè )。5月10日,這些老人連名向學(xué)校寫(xiě)了表?yè)P信。

  她能?chē)栏褡杂X(jué)地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會(huì )公德,嚴于律己,堪稱(chēng)學(xué)校的楷模。

  二、目的明確,志向遠大,成績(jì)顯著(zhù)

  陳靜雖小,但有著(zhù)明確的學(xué)習目的,志向遠大,報負宏偉。

  目前,部分學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生,對國家改革的形勢不理解、不明確。錯誤地認為念書(shū)不念書(shū)都沒(méi)用、念好書(shū)、考上中專(zhuān)、大學(xué),沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有人也無(wú)法分配,照樣無(wú)工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來(lái)。沒(méi)有明確的學(xué)習目的,而陳靜則不然,她認為不讀書(shū)將來(lái)就不能成為祖國建設的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對二十一世紀,你們怎么辦?”的主題班會(huì )上,她激情地說(shuō):“我們是二十一世紀祖國的建設者未來(lái)的事業(yè)等待我們去開(kāi)創(chuàng ),我們從現在起必須刻苦學(xué)習文化知識,掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任。”她是這樣說(shuō)的,也是這們做的',她能堅持按時(shí)到校上課,從不遲到早退;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解;積極地回答老師提出問(wèn)題,認真思考,見(jiàn)解獨到;認真復習功課,按時(shí)獨立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習小組,敢于發(fā)明創(chuàng )造;學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,各科成績(jì)均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數學(xué)、八方、英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)競賽中獲得學(xué)年第一。她愛(ài)好廣泛,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà),在學(xué)校舉辦的“卡拉OK大賽”和“書(shū)畫(huà)作品展”中均獲佳獎。

  三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導藝術(shù)

  作為一名學(xué)習委員,她能處處、時(shí)時(shí)嚴格要求自己,做學(xué)習的尖兵,完成任務(wù)的模范,遵守紀律的楷模。她說(shuō):“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力,反之則一事無(wú)成。 學(xué)習成績(jì)一直名列前茅的陳靜,自己進(jìn)步的同時(shí),沒(méi)有忘記帶動(dòng)其他同學(xué)。她總是利用早自習時(shí)間,領(lǐng)著(zhù)同學(xué)朗讀、聽(tīng)寫(xiě)、做題等,而且還經(jīng)常在課間何處時(shí)為后進(jìn)生補習功課。班級成績(jì)的提高,陳靜的功勞也是不可泯滅的。

  在完成各項任務(wù)中,她處處走在前邊,不怕吃苦,勇挑重擔,僅舉兩例:在去年的建校勞動(dòng)中,每個(gè)小組都分得了相應的勞動(dòng)任務(wù),可她們組分到的任務(wù)最艱巨,有同學(xué)說(shuō):“跟你一組真吃虧,多挨多少累。”她耐心地說(shuō):“我是班干部,咱們不挑重擔誰(shuí)挑,咱們多干點(diǎn)大家也能看著(zhù),再說(shuō)咱們多干點(diǎn)活也是累不壞的。”在她的帶動(dòng)下她們小組第一個(gè)完成任務(wù),為了使全班同學(xué)都能早點(diǎn)休息,她帶領(lǐng)本組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動(dòng)我們班最先完成了任務(wù),受到了學(xué)校的表?yè)P。

  學(xué)校的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到二年五班值周,她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干 ,她組織一些干部和團員去清廁所,這又臟又臭的埋汰活。

  她善解人意,關(guān)心弱小的同學(xué),每次勞動(dòng)她把重活留級自己,并動(dòng)員那些體弱的同學(xué)去干 。同學(xué)們都深有感觸地說(shuō):“這樣的學(xué)委,才是我們學(xué)習的楷模。”

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