全國優(yōu)秀教師事跡材料
事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料，下面是由yjbys小編為大家整理的關(guān)于全國優(yōu)秀教師事跡材料，歡迎大家參考
朝東教授是桂林醫學(xué)院基礎學(xué)院原組胚教研室主任兼電子顯微鏡室主任。
從教四十多年來(lái)，他嚴格要求自己，忠誠黨的教育事業(yè)，以驚人的毅力，長(cháng)期帶病堅持工作。在19xx年3月、19xx年11月和1996年6月三次肝癌切除術(shù)后，頑強地與病魔作斗爭，把自己的全部精力投入到教學(xué)、科研和“教書(shū)育人”工作之中。XX年元月退休以后，他還一如既往積極承擔并出色完成教研室分配的各種教學(xué)任務(wù)，先后承擔了01、02、03醫本、專(zhuān)升本、檢本等等專(zhuān)業(yè)組織學(xué)與胚胎學(xué)、組胚培養基本知識與技術(shù)、實(shí)驗胚胎學(xué)基本知識與技術(shù)教學(xué)授課任務(wù);完成這些年級總共1000多份論文作業(yè)的批改;并為新來(lái)的教師開(kāi)設《組織培養基本知識與技術(shù)》、《生物攝影技術(shù)及其應用》、《超微結構基本知識與技術(shù)》等課程;與此同時(shí)他還協(xié)助教研室完成《組胚教學(xué)網(wǎng)頁(yè)》《組織學(xué)與胚胎學(xué)講授提綱與考試大綱》、《專(zhuān)升本胚胎學(xué)教學(xué)大綱》、《口腔組織學(xué)教學(xué)大綱》等的修訂工作。由于他的出色成績(jì)，曾先后十多次被評為學(xué)院、桂林市、區高校、自治區優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1995年5月被評為全國優(yōu)秀教師，19xx年被評為自治區先進(jìn)工作者(區勞模)，19xx年被評為桂林市“十佳師德標兵”。廣大師生員工都說(shuō)：羅朝東教授是我們身邊的焦裕祿、孔繁森、許振超，是知識分子的優(yōu)秀人才，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的典型代表，是我們學(xué)習的光輝榜樣。
19xx年9月，羅朝東同志從廣西醫學(xué)院分配到學(xué)院工作，四十多年來(lái)，他忠心耿耿，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在黨的教育事業(yè)上，象紅燭一樣默默燃燒著(zhù)自己。他說(shuō)：“我曾有過(guò)當外科大夫的極好機會(huì )，但我想到，是組織送我上了大學(xué)，是國家培養了我，現在祖國的基礎醫學(xué)教育事業(yè)需要我，我要為黨的教育事業(yè)多做貢獻”，他毅然選擇了許多人都不愿做的人體解剖工作，在工作中，他克服藥物過(guò)敏、雙手潰爛等困難，一干就是十七年。
由于工作需要，19xx年組織調他到組胚教研室工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，培養合格人才，他閱讀了大量的中外醫學(xué)資料，編寫(xiě)了XX多張教學(xué)、科研卡片，及時(shí)把最新醫學(xué)知識和信息傳授給學(xué)生。他治學(xué)嚴謹，一絲不茍，對自己對其他教師都是高標準、嚴要求。在教學(xué)管理上，他有一套獨特的管理方法，他組織制定了一堅(即堅持集體備課)二為(即在學(xué)生中為人師表、在教師中為人師表)三嚴(即嚴格教學(xué)紀律、嚴格教學(xué)管理、嚴格教學(xué)制度)的管理制度，自己帶頭遵守，決不允許半點(diǎn)馬虎。在教研室的基礎建設工作中，從硬件到軟件，從教師到實(shí)驗技術(shù)人員，他都親自規范，親自落實(shí)。在他的帶領(lǐng)下，教研室全體同志團結協(xié)作，教學(xué)工作井然有序，教學(xué)管理與改革取得良好成績(jì)，其做法在學(xué)院“教學(xué)改革與發(fā)展研討會(huì )”上作了交流，得到領(lǐng)導和同行們的好評。為了總結教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，探討、剖析問(wèn)題，找出規律，他翻閱了歷屆醫療本科生組織胚胎學(xué)考卷，并進(jìn)行科學(xué)的統計分析和評估，這套方法對在校醫本科學(xué)生具有普遍的適應性和指導意義。
身患絕癥后，作為學(xué)醫出身的羅朝東教授深知自己病情的嚴重性。他想得很多很多，但想得最多的是黨的工作與事業(yè)。他說(shuō)：“我是學(xué)醫的，我清楚自己能為黨和人民盡力的時(shí)間無(wú)法估計，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員我更應該珍惜這寶貴時(shí)光，正確對待疾病，努力做到當自己離開(kāi)人世時(shí)，可以說(shuō)自己是一個(gè)無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于光榮的人民教師，我要做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員去見(jiàn)馬克思”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一方面，他樂(lè )觀(guān)、頑強地與疾病作斗爭，另一方面，他積極帶領(lǐng)教研室全體老師出色地完成教學(xué)、科研和其他工作。在醫院的病床上，他想到的是同志們的工作和科室的建設，考慮的是科室長(cháng)遠規劃。手術(shù)后，本應好好休息，但他惦記的卻是教學(xué)工作，在整個(gè)化療過(guò)程中，他忍受著(zhù)嘔吐、惡心、渾身不適等副作用的干擾，堅持一邊治療一邊上班，身體稍加恢復，就堅持全天上班，從沒(méi)向組織提出過(guò)任何要求。
榮譽(yù)、地位、鮮花、掌聲對朝東教授來(lái)說(shuō)已是司空見(jiàn)慣的事，但理想和奉獻卻是羅朝東教授的.為人宗旨和永遠追求的目標。XX年元月，羅朝東教授光榮退休了，但作為一名黨員教師，他退休后還積極參加教研室的授課、科研及支部的一些活動(dòng)，努力發(fā)揮余熱。XX年6月，他在離退休支部當選為中國共產(chǎn)黨桂林醫學(xué)院第四屆黨代會(huì )代表。在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，他在離退休支部積極參加學(xué)習，帶頭寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，主動(dòng)給災區人民捐款。通過(guò)學(xué)習和聽(tīng)黨課，羅朝東教授在他的學(xué)習心得中寫(xiě)到：一個(gè)人的先進(jìn)與落后不是天生的，共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內容和要求是隨著(zhù)歷史任務(wù)和時(shí)代要求變化而變化的。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)，就必須始終順應時(shí)代潮流，緊跟時(shí)代步伐，站在時(shí)代前列。作為一個(gè)黨員教師要做教書(shū)育人的模范，始終要把教育教學(xué)放在第一位，新時(shí)期的教書(shū)育人工作有更新更豐富的內涵——教學(xué)內容需要更深化，教學(xué)手段需要革新創(chuàng )造，教育對象需要傾注更多的熱情和心血。這一切都要求我們，尤其是年齡較大的共產(chǎn)黨員學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。通過(guò)多年的工作實(shí)踐我深深體會(huì )到，黨是由黨員組成的，黨的先進(jìn)性要通過(guò)一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員的具體行動(dòng)加以體現。而共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性的表現是多種多樣的，在危難時(shí)刻挺身而出是先進(jìn)，同樣，在平凡崗位上默默奉獻也是先進(jìn)，我們的每一個(gè)同志，每一個(gè)黨員，不管你能力大小，不管你分工如何，只要你在本職崗位上為國家為人民作奉獻，就體現了先進(jìn)性。我十分欣賞這樣一首小詩(shī)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一名教師，你是否培育了一批學(xué)生，如果你是一名共產(chǎn)黨員，你是否履行了你的入黨誓言。”
朝東教授是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，作為教育戰線(xiàn)上的一名老兵，他的行動(dòng)，他的師德，給我們所有共產(chǎn)黨員樹(shù)立了光輝的榜樣，一種永遠的鞭策。
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