計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的（通用10篇）
實(shí)習是在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中。以下是小編整理的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的，歡迎閱讀。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 1
1、實(shí)習目的和意義：
實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力。為了將大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結合理論加深對其認識和總結、將專(zhuān)業(yè)與實(shí)際接軌，逐步認識，體會(huì )，從而更好地將所學(xué)的運用到工作中去、接觸社會(huì )，認識社會(huì )，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作。使一個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應在畢業(yè)實(shí)習與設計中用所學(xué)知識解決現實(shí)中的一些問(wèn)題，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐知識進(jìn)行鞏固，同時(shí)提高自學(xué)、獨立開(kāi)發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。
2、實(shí)習單位的發(fā)展情況及實(shí)習要求：
實(shí)習單位的發(fā)展情況：
我實(shí)習是在學(xué)院校內進(jìn)行的，除了提高計算機的專(zhuān)業(yè)技能外，還要學(xué)習有關(guān)工作的知識和參觀(guān)學(xué)習其他工廠(chǎng)等。
實(shí)習要求：
1、科學(xué)性：
畢業(yè)設計是對即將步入社會(huì )的畢業(yè)班同學(xué)設計能力的一次全面考核，畢業(yè)設計不是“作秀”，亦不是“走過(guò)場(chǎng)”，畢業(yè)設計的過(guò)程必須嚴格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設計活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統一，充分考慮人、社會(huì )與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體，用正確的設計理論指導設計實(shí)踐，以科學(xué)合理的方法來(lái)控制設計過(guò)程，重視設計方法的應用，科學(xué)合理的設計方法不僅能有效地協(xié)調、組織設計過(guò)程的各個(gè)階段和環(huán)節，而且可以大大縮短設計周期，提高設計效率。因此，進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)，應持以科學(xué)嚴謹的態(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規范來(lái)進(jìn)行，不論是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完整而規范，確保在生產(chǎn)、施工應用等各個(gè)環(huán)節的操作性和可靠性。
2、應用性：
除了學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識外，還學(xué)習對以后工作有關(guān)的能力，作為一個(gè)公司的員工要注意的問(wèn)題，解決困能的方法，以及作為員工必須具備的意識和素質(zhì)等的知識。
3、專(zhuān)業(yè)性：
專(zhuān)業(yè)設計能力是計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種能力的獲得是經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統學(xué)習逐漸積累的，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)設計人員應該接受某個(gè)設計專(zhuān)業(yè)系統的教育培養，具有較為完整的設計能力和專(zhuān)業(yè)素養，對所從事的設計領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設計技術(shù)表現上有很強的.基本功，而且在專(zhuān)業(yè)理論方面具有較全面的素養。具有較高的專(zhuān)業(yè)理論素養的重要意義還在于能用理論指導設計者的設計實(shí)踐，熟練地把握設計的固有規律，把自發(fā)的設計行為轉化為自覺(jué)的創(chuàng )造性活動(dòng)，在設計行為能力和專(zhuān)業(yè)理論素養上都能體現出“專(zhuān)業(yè)”的專(zhuān)屬性和權威性�；诖�，畢業(yè)設計作品應力求突出各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特性。
4、創(chuàng )新性：
在一定意義上，設計即創(chuàng )新，創(chuàng )新是設計的本質(zhì)特征，創(chuàng )造力是藝術(shù)設計的核心競爭力，只有體現出創(chuàng )新性的設計成果才會(huì )被付諸市場(chǎng)，才富有生命力。所謂設計的創(chuàng )新，包含著(zhù)不同的層次和內容，它可以是在原有基礎上改良，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng )新，如獨辟蹊徑；既指新觀(guān)念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式；它既要能滿(mǎn)足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類(lèi)的生活方式。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 2
一、實(shí)習基本情況
按照學(xué)校對畢業(yè)生的要求，為畢業(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎。我于X年X月來(lái)到山西柳林匯豐興業(yè)同德焦煤有限公司進(jìn)行為期X個(gè)月的實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習讓我們想起那句老話(huà)：“讓學(xué)生贏(yíng)在起跑線(xiàn)上�！痹趯W(xué)校進(jìn)行理論科教學(xué)的同時(shí)，配合實(shí)踐教學(xué)，不僅可以豐富學(xué)生學(xué)習內容，更可以十分有效的為學(xué)生將來(lái)的就業(yè)，以及學(xué)習發(fā)展方向更早、更好的做出規劃，可以使我們更多地了解社會(huì )，鍛煉解決生產(chǎn)等實(shí)際問(wèn)題的能力，加強自己綜合能力的培養，在實(shí)踐中接收教育，以便在畢業(yè)就業(yè)的洪流中立于不敗之地。
我的實(shí)習公司山西柳林匯豐興業(yè)同德焦煤有限公司是一個(gè)有百年開(kāi)采歷史的老礦井。公司的指導思想是：以煤為主，多業(yè)并舉，安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。我實(shí)習的部門(mén)是在監控中心，對礦井上下全天24小時(shí)進(jìn)行安全監控，科里有X臺電腦，一臺傳真機，一臺打印機。我的實(shí)習任務(wù)很繁瑣，主要有監控相關(guān)資料的收集、整理、各種臺帳表、報表的填寫(xiě)匯總，安全文化建設廣播系統錄音等。在這里實(shí)習我的主要目的是接觸社會(huì )，了解社會(huì )，為以后走上工作崗位打下良好的基礎，其次是鞏固自己所學(xué)的知識，把他們運用到實(shí)踐當中。
二、實(shí)習主要內容
雖然是實(shí)習，我很認真的在對待，這是一次來(lái)之不易的機會(huì )，我希望能通過(guò)這次實(shí)習為以后走上社會(huì )就業(yè)打下良好的基礎，為了適應社會(huì )提前做好準備，同時(shí)把自己所學(xué)的知識在實(shí)踐中得以融會(huì )貫通。
我用學(xué)到的有計算機網(wǎng)絡(luò )知識完成各種文字資料，然后給領(lǐng)導匯報，除此之外，還給我們公司網(wǎng)站提了一些建議，能改進(jìn)的更出色一些。用到的還有計算機組裝與維護這方面的知識，當時(shí)學(xué)習這門(mén)課程的時(shí)候，我覺(jué)得這也許是我以后最實(shí)用的一門(mén)課程，我可以通過(guò)它對計算機硬件有基礎的了解，可以組裝維修自己的電腦，所以當時(shí)學(xué)的'很用心，尤其是課程設計的時(shí)候，很認真的在了解、組裝電腦，在公司上電腦偶爾有壞掉的時(shí)候，或者是出了點(diǎn)小故障，我這個(gè)學(xué)計算機方面的學(xué)生就可以略顯身手，給電腦動(dòng)個(gè)小手術(shù)，不過(guò)如果故障很?chē)乐鼐吞幚聿涣肆�，還得請專(zhuān)門(mén)維修電腦的人事來(lái)處理。用的最多的是辦公自動(dòng)化方面的知識了，在這里需要對器材進(jìn)行匯總、整理，需要做報表，身為計算機專(zhuān)業(yè)出身的學(xué)生這個(gè)可謂是基礎中的基礎了，office運用起來(lái)也還是比較靈活，給領(lǐng)導做個(gè)報表，材料計劃表，打印、傳真資料都是挺輕松的事情了。
在公司里不僅要做好自己的份內工作，還要學(xué)會(huì )和同事，領(lǐng)導和諧相處，作為一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生，也為了給大家留下個(gè)好印象，我盡量展示自己優(yōu)秀的方面，認真聽(tīng)領(lǐng)導指示，也很勤快的打掃科里的衛生，收拾桌子，很樂(lè )于接受派遣。和大家很和睦的相處。工作中經(jīng)常需要使用表格來(lái)組織文檔中有規律文的文字和數字，有時(shí)還需要利用表格將文字段落并行排列。字處理軟件對表格和處理與對普通文檔的處理形式不同。表格是由若干行和若干列組成，行列的交叉稱(chēng)為“單元格”，單元格中可以填入文字、數字乃至圖形。
在實(shí)際中我找到了電腦維修方面應注意的.一些問(wèn)題和步驟。
1、在進(jìn)行故障現象復現、維修判斷的過(guò)程中，應避免故障范圍擴大；
2、在維修時(shí)，須查驗、核對裝箱單及配；
3、必須充分地了解用戶(hù)的操作過(guò)程、出故障時(shí)所進(jìn)行過(guò)的操作、用戶(hù)使用電腦的水平等。
4、在維修前，如果灰塵較多，或懷疑是灰塵引起的，應先除塵。
5、對于自己不熟悉的應用或設備，應在認真閱讀用戶(hù)使用手冊或其它相關(guān)文檔后，才可動(dòng)手操作。
作為實(shí)習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動(dòng)打掃辦公室衛生，尊重領(lǐng)導，維護領(lǐng)導的威信，適應領(lǐng)導的工作習慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導、向辦公室同志學(xué)習，取長(cháng)補短，加強溝通，增進(jìn)了解，提升能力。對領(lǐng)導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導的要求按時(shí)、準確辦結，不斷提高工作效率。
實(shí)習過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候礦上用的器材有很多都叫不上名字，業(yè)務(wù)不熟悉，后來(lái)通過(guò)跟同事學(xué)習，在他們的幫助下對公司上使用的器材有了初步的了解。感觸最深的是自己的社會(huì )經(jīng)驗不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì )經(jīng)驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)，思考問(wèn)題，說(shuō)話(huà)辦事都要有所注意，有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)習當成是鍛煉自己，接觸社會(huì )的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學(xué)習，充實(shí)自己。雖然實(shí)習用到的計算機專(zhuān)業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計算機知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。
三、實(shí)習總結
在這短暫的一個(gè)月中，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會(huì )，首先面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)公司人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識，你可以有很好的同學(xué)，很好的朋友，大家相互噓寒問(wèn)暖；而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習，并將知識應用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
通過(guò)實(shí)習使我對計算機有了更具體認識，通過(guò)對計算機的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的計算機應用專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐密切結合起來(lái)，培養自己實(shí)際工作能力與分析能力，達到學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結合，學(xué)校與社會(huì )的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀(guān)察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實(shí)際的工作中。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我意識到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì )的準備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應該抓住這次實(shí)習機遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。對于企業(yè)提供的機會(huì )和指導老師的用心輔導非常感謝。
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實(shí)習目的
1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行作好充分的準備，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌作好準備。
3、從實(shí)習中，體會(huì )到團隊精神的重要性，為人處事的藝術(shù)等方面，這也是融入社會(huì )所要經(jīng)歷的一部分，提前接觸了解，讓我不會(huì )在社會(huì )工作中措手不及。
實(shí)習內容
1、公司內部的網(wǎng)絡(luò )在網(wǎng)絡(luò )管理員的帶領(lǐng)下，了解、學(xué)習各種問(wèn)題的解決方案。
2、了解計算機軟件開(kāi)發(fā)在基本流程和開(kāi)發(fā)過(guò)程，充分學(xué)習工作中會(huì )遇到的問(wèn)題。
二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。
四、硬件散熱引起的藍屏故障。
計算機經(jīng)常死機的原因有：
一、系統出現錯誤包括病毒所致。
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。
三、顯卡接觸不良。
四、內存接觸不良。
五、CPU風(fēng)扇散熱不良。
六、計算機的電源有問(wèn)題。
七、硬盤(pán)出現故障等。
計算機黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數據線(xiàn)接觸不良。
二、主板沒(méi)有供電。
三、顯卡接觸不良或損壞。
四、CPU接觸不良。
五、內存條接觸不良。
六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。
學(xué)生自我總結
要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學(xué)習能力，不清楚你會(huì )做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。
通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的`了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的.知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗，這才真正體現了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
在這段實(shí)習的日子里，我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，就比如一次小的責任擔當，我懂得責任與職責相匹配，但這卻是我認識到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，到時(shí)融入社會(huì )，也可以從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識，不至于融入社會(huì )時(shí)無(wú)從下手。
實(shí)習是為以后工作學(xué)習打基礎，珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機會(huì )，不論什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項素質(zhì)怎么樣，其實(shí)他都有我可以學(xué)習借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們認真對待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項知識。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 4
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，在今后的工作和生活中，我會(huì )繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。
畢業(yè)臨近，而這個(gè)是準畢業(yè)生實(shí)習的時(shí)期，是參與工作之前的練兵，而我作為今年的應屆畢業(yè)生，在系領(lǐng)導的高度重視、實(shí)習單位的積極支持和實(shí)習師生的共同努力，我們的畢業(yè)實(shí)習進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jì)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題。本屆畢業(yè)實(shí)習全面落實(shí)了實(shí)習計劃，使實(shí)習管理得到了規范，實(shí)習教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網(wǎng)絡(luò )有限公司畢業(yè)實(shí)習的。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我的實(shí)習生活就結束了，在這兩個(gè)月里，我似乎過(guò)了兩年，又似乎是一瞬間，又好像做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我發(fā)現又回到了我的學(xué)校。
一、實(shí)習的基本概況
理論指導：
生產(chǎn)實(shí)習是計算機信息管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃所設的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。是對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓練，培養實(shí)踐動(dòng)手能力和向實(shí)踐學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程，所以務(wù)必認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作，提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，明確實(shí)習任務(wù)，提高對實(shí)習的認識，做好思想準備;學(xué)生在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象，嚴格遵守國家法律法規，自覺(jué)遵守學(xué)校各項紀律，自覺(jué)維護學(xué)校聲譽(yù)。
聽(tīng)從學(xué)院指導教師的安排、服從分配，遵守實(shí)習單位各項，尊重實(shí)習單位的指導教師和其他工作人員，以積極的態(tài)度完成實(shí)習內容。認真完成實(shí)習內容，按規定記實(shí)習筆記，撰寫(xiě)實(shí)習報告，收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習，敬重他人，甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習筆記、報告等，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，培養良好的風(fēng)氣。
實(shí)習時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實(shí)習地點(diǎn)：xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò )有限公司。
實(shí)習公司介紹：xx市xx計算機網(wǎng)絡(luò )有限公司創(chuàng )辦于20xx年，致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )和電子商務(wù)應用問(wèn)題，提供360度全方位網(wǎng)絡(luò )信息服務(wù)，涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實(shí)習內容：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)
實(shí)習過(guò)程：
本次實(shí)習的時(shí)間一共歷時(shí)兩個(gè)月，公司實(shí)行每周五天，每天7小時(shí)的工作制度(上班時(shí)間：09：00—12：00及13：30—17：30);實(shí)習單位指導老師劉生安排我主要以參觀(guān)，觀(guān)察的自由學(xué)習為主，各項培訓相結合的學(xué)習方式來(lái)進(jìn)行實(shí)習。主要目的是熟悉公司的`工作環(huán)境、部門(mén)制度與網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程。
本次實(shí)習的主要過(guò)程可以分為公司制度類(lèi)的培訓，基礎知識培訓，網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程的了解，產(chǎn)品基礎知識的培訓及各部門(mén)之間的學(xué)習。
第一部分：公司制度類(lèi)的培訓
首先是辦理手續，領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤，請休假，公司各項規章制度等來(lái)掌握公司各項管理制度，主要以《xx計算機網(wǎng)絡(luò )有限公司》、《手冊》和《入職培訓資料》為學(xué)習內容。最后是網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的操作規程和安全注意事項來(lái)初步了解網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的流程。
第二部分：基礎知識培訓
這項內容的培訓主要是介紹網(wǎng)站開(kāi)發(fā)所要用到的開(kāi)發(fā)工具，開(kāi)發(fā)環(huán)境以及各種編程語(yǔ)言的應用等。以至于對網(wǎng)站開(kāi)發(fā)這項工作有初步的了解，好勝任接下來(lái)的工作。
第三部分：網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程的了解
這是這次學(xué)習的主要內容，全面學(xué)習網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的流程。實(shí)習的第一個(gè)月，我參與了“中國移動(dòng)套餐咨詢(xún)網(wǎng)站”的網(wǎng)站設計，實(shí)習的第二個(gè)月，我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統”的開(kāi)發(fā)設計。在這兩次的實(shí)習中，由于自己的知識層面有限，期間遇到了不少問(wèn)題，對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應用，比如：jquery技術(shù)，js技術(shù)，seo設計技術(shù)和oracle數據庫設計技術(shù)等等。
面對種.種難題，幸虧有劉生老師的鼓勵與指導，我才能堅持到最后，并且學(xué)到很多新知識。通過(guò)這兩次參與到網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的設計，我對網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的流程有了更清晰的了解，對網(wǎng)站開(kāi)發(fā)所需要掌握的知識與有了初步的了解與掌握。
第四部分：產(chǎn)品基礎知識的培訓
此項內容的培訓主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運用到的技術(shù)知識和方法進(jìn)行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進(jìn)的作用。
第五部分：各部門(mén)之間的學(xué)習
這部分的工作內容是了解公司各部門(mén)工作的內容與性質(zhì)，以及了解各部門(mén)之間協(xié)調運作的機制與流程。
二、實(shí)習感受
成績(jì)與收獲：
在學(xué)校，我們做的網(wǎng)站只是小型的，所要應用的知識面是很窄的'，而對大型網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)可以說(shuō)是一無(wú)所知的。通過(guò)這次勤奮刻苦的實(shí)習，我不僅對書(shū)本上的知識有了更深的了解與掌握，而且對網(wǎng)站開(kāi)發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語(yǔ)言(學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的)有了初步的了解以致于可以有初步的應用。下面是我認為這次實(shí)習收獲比較大的方面。
工作能力：在實(shí)習過(guò)程中，我積極肯干，虛心好學(xué)，工作認真負責，主動(dòng)參與到各項工作，同時(shí)認真完成實(shí)習周記，不斷的鍛煉自己的適應能力，組織能力和溝通能力，受到了實(shí)習單位的好評。
實(shí)習方式：實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實(shí)習生，指導實(shí)習生的日常實(shí)習。實(shí)習生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。實(shí)習生像單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
認識實(shí)習是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節，目的在于通過(guò)接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程作好準備。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 5
1、實(shí)習目的
此次實(shí)習不單單是掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識，而是更多的學(xué)習到在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在這家企業(yè)做網(wǎng)絡(luò )管理員能在實(shí)踐中了解社會(huì )，可以更深一步的鞏固在學(xué)校里學(xué)習的知識，并可以鍛煉自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)本次實(shí)習學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我更多地接觸社會(huì )、實(shí)踐于社會(huì )，學(xué)會(huì )為人處世之道，并培養嚴謹的工作作風(fēng)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎。
2、實(shí)習時(shí)間
20xx年x月—20xx年x月。
3、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市。
4、實(shí)習單位
xx建筑有限公司。
5、實(shí)習內容和過(guò)程
我的實(shí)習職位是網(wǎng)絡(luò )管理，負責計算機及其網(wǎng)絡(luò )的維護，保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網(wǎng)絡(luò )安全，不受攻擊。
剛來(lái)公司的時(shí)候，我對于一切還處于好奇的階段，一切的事務(wù)對于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的，每天的工作也不是很累，但是很快我就適應了，過(guò)了一段時(shí)間后，我對于周邊的環(huán)境都已經(jīng)很熟悉了。在公司里，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的介紹，我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客戶(hù)等之間進(jìn)行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環(huán)境下進(jìn)行工作。其中域的一些好處就是：方便管理，權限管理相對集中，安全性高，有利于企業(yè)單位一些機密資料的管理。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓里面，每當其中的.網(wǎng)絡(luò )出了故障，就要從多方面入手去解決了，在實(shí)習的這段時(shí)間當中我接觸到了多層面，多角度的網(wǎng)絡(luò )維護技術(shù)。
實(shí)習期間，我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網(wǎng)絡(luò )維護管理方面的工作，工作內容為：公司計算機硬件的維護、管理，以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品，如打印機，傳真機，復印機的日常故障維護及共享設置等，并保證其正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題的解決，防治計算機及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊，保證企業(yè)內部網(wǎng)絡(luò )的安全實(shí)用，保證企業(yè)內部資料的安全。
�。ㄒ唬┯嬎銠C的硬件及計算機相關(guān)產(chǎn)品的維護管理情況
公司電腦硬件總體來(lái)講，出現問(wèn)題頻率較少，每臺機器除了日常的簡(jiǎn)單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，對一些配置較低的機器進(jìn)行適當的增容處理。
計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、主板故障、內存、硬盤(pán)故障等，在我實(shí)習的第四天，公司里就有一臺電腦出現了黑屏現象，我就按照顯示器故障的分析，一步步的解決了問(wèn)題，首先我檢查了主機的電源，再檢查了顯示器的加電發(fā)現也都正常，并且顯卡與顯示器的信號線(xiàn)接觸良好，接著(zhù)就打開(kāi)機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好，結果發(fā)現插槽因時(shí)間長(cháng)為清理積塵，造成接觸不良的，清理后，正常顯示。
還有次是在實(shí)習電腦的聲音出現失真故障，我就首先檢查電腦已經(jīng)安裝了最新的聲卡驅動(dòng)程序，最好發(fā)現是由于計算機上存在硬件設備沖突，檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備并且沒(méi)有沖突，單機“開(kāi)始”指向“設置”，“控制面板”，雙擊“系統”，結果發(fā)現設備旁出現帶有感嘆號的黃圈，則表明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置，雙擊設備，單機“資源”選項卡，在“設備沖突列表”中，尋找資源沖突，找到后重新設置其設備，消除沖突，電腦聲音失真故障得到解決。
�。ǘ┯嬎銠C系統與軟件的維護
公司目前的電腦不多，故障都是屬于較為常見(jiàn)的，很容易解決，主要有系統故障、網(wǎng)絡(luò )故障、軟件故障等，很多電腦由于長(cháng)期使用，導致系統存在大量的垃圾文件，需要進(jìn)行垃圾清理，還有的是系統文件也有部分收到損壞，從而導致系統崩潰，必須得重裝系統。并且對公司的`每臺計算機都做了相關(guān)的優(yōu)化，如減少開(kāi)機滾動(dòng)條時(shí)間，去掉菜單延遲，提高貸款速度，旨在提高計算機的性能。
重裝系統，可以通過(guò)系統光盤(pán)裝，也可以通過(guò)U盤(pán)制作鏡像裝系統，因為制作U盤(pán)鏡像比較麻煩，而選擇光盤(pán)裝也比較費機子，我就下載了最新的簡(jiǎn)化版。xx軟件，利用虛擬光驅重裝系統，和系統盤(pán)重裝系統步驟是一樣的，根據提示一步步選擇。由于裝的都是簡(jiǎn)化版系統，還需到官方下載最新的驅動(dòng)程序，選擇和機型相匹配的下載安裝。
在公司實(shí)習的這段時(shí)間內，我才發(fā)現當網(wǎng)絡(luò )遭遇故障時(shí)，最困難的不是修復網(wǎng)絡(luò )故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，并確定發(fā)生的原因。網(wǎng)絡(luò )故障診斷以網(wǎng)絡(luò )原理、網(wǎng)絡(luò )配置和網(wǎng)絡(luò )運行的知識為基礎，從故障的實(shí)際現象出發(fā)，以網(wǎng)絡(luò )診斷工具為手段獲取診斷信息，沿著(zhù)xx層模型從物理層開(kāi)始依次向上進(jìn)行，逐步確定網(wǎng)絡(luò )故障點(diǎn)，查找問(wèn)題的根源，排除故障，恢復網(wǎng)絡(luò )的正常運行。
�。ㄈ┕居嬎銠C網(wǎng)絡(luò )安全的維護與病毒、木馬的防范
目前網(wǎng)絡(luò )上的計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播，為了做好防范，公司的每臺計算機都安裝了殺毒軟件，一律使用的是xx毒霸20xx系列的，并且定期的更新升級，對發(fā)現病毒的計算機及時(shí)處理。該軟件將上網(wǎng)保護、聊天安全保護、網(wǎng)絡(luò )下載保護、U盤(pán)實(shí)時(shí)保護都開(kāi)啟，并將防黑墻也開(kāi)啟，該軟件的防黑墻實(shí)際就是防火墻，是防火墻的一種升級版本，可以讓用戶(hù)更方便的實(shí)用，不用過(guò)多的設置就可以攔截攻擊。在每臺機子開(kāi)機時(shí)，都要保證殺毒軟件同時(shí)啟動(dòng)，以便做到實(shí)時(shí)保護。
計算機有時(shí)死機，有時(shí)又重新啟動(dòng)；在沒(méi)有執行什么操作的時(shí)候，卻在拼命讀寫(xiě)硬盤(pán)；系統莫明其妙地對軟驅進(jìn)行搜索；沒(méi)有運行大的程序，而系統的速度越來(lái)越慢，用右鍵打開(kāi)【我的電腦】，查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時(shí)一般都在x%以上；用x調出任務(wù)表，發(fā)現有多個(gè)名字相同的程序在運行，而且可能會(huì )隨時(shí)間的增加而增多。特別是在連入Internet網(wǎng)或是局域網(wǎng)后，如果你的機器有這些現象，就應小心了，當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。
6、實(shí)習體會(huì )和收獲
通過(guò)實(shí)習，可以加深對自我能力認識，由于大學(xué)的學(xué)習基本上是理論的接受，而缺少能力的熟練與加強，缺少實(shí)際情景的見(jiàn)證和實(shí)踐活動(dòng)的參與，同學(xué)之間缺乏必要的交流與對比，使得能力缺陷都被蒙蔽起來(lái)。并且實(shí)習生活考驗著(zhù)我們的知識遷移和運用能力、適應環(huán)境的能力、應對突發(fā)事件的能力以及如何處理人際關(guān)系等各方面的能力，為我們提供了不可多得的機遇和平臺。通過(guò)實(shí)習，培養新的思考維度有效發(fā)現自己能力上的缺陷。綜合運用所學(xué)理論知識、方法、技能，在實(shí)習中，鞏固專(zhuān)業(yè)技能，培養和強化社會(huì )溝通能力，認識社會(huì )的需要，發(fā)現自身的差距，培養面對現實(shí)的正確態(tài)度和獨立分析解決問(wèn)題的能力，培養良好的職業(yè)精神，適應畢業(yè)以后的實(shí)際工作需求。
實(shí)習中，不僅使我學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識，還學(xué)到了更多的處事方法，我明白了要想有一番作為就必須要腳踏實(shí)地，多多學(xué)習，為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識變的更精通，每天下班后，我都擠出x個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習。想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 6
【實(shí)習目的】
通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗，熟悉大型網(wǎng)絡(luò )運維的相關(guān)知識。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )的轉變。
【實(shí)習任務(wù)】
1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識。
2、學(xué)習互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運營(yíng)模式。
3、延伸linux的應用，學(xué)習現實(shí)的系統運維。
4、學(xué)習現實(shí)中IDC中的各項工作。
【實(shí)習內容】
1、學(xué)習新浪linux的自動(dòng)安裝平臺的搭建，并將其應用到現實(shí)的工作中，能獨立完成批量服務(wù)器系統的安裝。
2、學(xué)習IDC的相關(guān)知識和制度，能獨立完成在IDC的工作，IDC是直接向用戶(hù)提供服務(wù)的，任何線(xiàn)路的故障都可能影響全國的服務(wù)，所以必須非常了解相關(guān)的知識和制度。
3、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號，了解服務(wù)器的架構知識，學(xué)習RAID和遠程管理卡的相關(guān)知識，并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習盤(pán)陣的設置及其部署知識。
4、完成公司服務(wù)器的上線(xiàn)與下線(xiàn)。我部門(mén)負責上千臺服務(wù)器，隨著(zhù)業(yè)務(wù)的變化我們的服務(wù)器的部署也在不斷的調整。
5、對于成千上萬(wàn)臺的設備憑個(gè)人的記憶是無(wú)法記錄的。憑個(gè)人的能力也是無(wú)法勝任所有的工作的，通過(guò)實(shí)習我們要學(xué)習公司的事物追蹤系統，并在系統內查看自己的工作并決定下一步工作的分配。
6、深入學(xué)習linux系統的知識，了解其工作的基本原理與工作之中常見(jiàn)的問(wèn)題，做好系統的維護工作
【實(shí)習總結】
能夠進(jìn)入新浪實(shí)習是我非常榮幸的一件事，我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì )，在這段實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西，也見(jiàn)識了很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的企業(yè)級的網(wǎng)絡(luò )設備。從服務(wù)器，交換機，路由到盤(pán)陣和F5的負載設備。實(shí)習的時(shí)間雖不長(cháng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習的經(jīng)歷必將對我未來(lái)的.工作產(chǎn)生深遠的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結這段時(shí)間的工作：
一、入職新浪開(kāi)始自己第一份工作
第一天邁入新浪的大門(mén)心情是非常激動(dòng)的。以黃色為基調的辦公區是那么的熟悉，這就是新浪的顏色，來(lái)到我要實(shí)習的部門(mén)“運維部”見(jiàn)到了我們部門(mén)的經(jīng)理，從那一刻開(kāi)始我將與這里的高手們度過(guò)我的實(shí)習生活。
當我在新浪的實(shí)習勞務(wù)合同上簽下自己的名字的那一刻我對自己說(shuō)，我也算半個(gè)新浪人了，我的人生也就從這里開(kāi)始了。合同簽完我有了在公司的工號，有了自己的工卡有了自己的工資卡。我的實(shí)習生活在這些配備下正式開(kāi)始了。
二、工作的性質(zhì)
來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì )，我們再也不能像在學(xué)生時(shí)代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作，我們要在工作中不斷的去學(xué)習區超越。
來(lái)到公司的第一天，我就要對我們這個(gè)運維部有個(gè)全面的認識，我們負責公司內網(wǎng)8000左右服務(wù)器的運維工作；負責全國各地的IDC網(wǎng)絡(luò )及服務(wù)器的變更；我們要解決來(lái)個(gè)服務(wù)器管理員的各種疑難雜癥的解決；我們要保證全國服務(wù)器的正常運行。聽(tīng)到我們的工作我被震撼了，原來(lái)我們這個(gè)部門(mén)這么重要，我們是整個(gè)公司運作的基礎，我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常，關(guān)系到全國乃至全球華人訪(fǎng)問(wèn)我們新浪網(wǎng)的質(zhì)量。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 7
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習深入企業(yè)了解自身知識結構和當今計算機行業(yè)之間的差別，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基礎。了解現實(shí)中完成軟件開(kāi)發(fā)和網(wǎng)絡(luò )架構所進(jìn)行的準備工作及相關(guān)流程。同時(shí)通過(guò)運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行觀(guān)察，鍛煉提出、分析并解決問(wèn)題的能力。
進(jìn)一步學(xué)習javaEE開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識，掌握javaEE開(kāi)發(fā)的基本技術(shù)，豐富javaEE開(kāi)發(fā)的實(shí)戰經(jīng)驗。學(xué)習java、html、css、javascript、jdbc、MYSQL、JSP、servlet基礎及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習，鞏固大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實(shí)際問(wèn)題的能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
焦作凱盛信息技術(shù)有限公司是堅持自主研發(fā)的軟件公司，通過(guò)創(chuàng )新的視角和專(zhuān)業(yè)的流程為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的軟件研發(fā)及網(wǎng)站建設服務(wù)。業(yè)務(wù)涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內部軟件、3G手機軟件以及企業(yè)技術(shù)支持和培訓。具有豐富研發(fā)經(jīng)驗，可以為提供從需求分析→軟件產(chǎn)品設計→軟件開(kāi)發(fā)→軟件測試→部署運行→升級維護的完整服務(wù)。
坐落于焦作摩登街，是焦作首家以JAVA語(yǔ)言、Android手機開(kāi)發(fā)軟件實(shí)訓及企業(yè)管理軟件自主研發(fā)、服務(wù)的高新企業(yè)。服務(wù)焦作以來(lái)，以培養出多名優(yōu)秀的軟件工程師，就業(yè)于國內外大中型軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)公司。根據企業(yè)需求量身訂做的企業(yè)管理軟件項目（OA、CRM、ERP等）的實(shí)用性及穩定性，受到客戶(hù)的一致好評。
三、實(shí)習內容
我實(shí)習所在的部門(mén)是開(kāi)發(fā)部，主要職責是負責基于Java平臺的Web開(kāi)發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站構建以及網(wǎng)站維護同時(shí)作為網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)出身的我還負責著(zhù)公司機房的維護和管理�，F將實(shí)習情況概述總結如下：
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，在老員工的`帶領(lǐng)下我對網(wǎng)絡(luò )架構有了基本的了解，通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，并進(jìn)一步完善了J2EE軟件開(kāi)發(fā)的體系架構。并使用HTML+CSS+JS+MYSQL+JDBC完成一個(gè)小型網(wǎng)站，并實(shí)現用戶(hù)登錄，身份認證功能。通過(guò)CSS+DIV完成網(wǎng)站的基本框架，用MYSQL建立數據庫并導入用戶(hù)的基本信息。通過(guò)JDBC連接數據庫。在網(wǎng)站的前臺建設中photoshop也必不可少。網(wǎng)頁(yè)代碼的簡(jiǎn)潔高效固然重要，但頁(yè)面設計，構圖，和顏色搭配也是個(gè)技術(shù)活，往往為我們所忽視。這其中用到的相關(guān)技術(shù)介紹如下：
1、前端開(kāi)發(fā)：Html+css+js
HTML是網(wǎng)絡(luò )的通用語(yǔ)言,一種簡(jiǎn)單、通用的全置標記語(yǔ)言。它允許網(wǎng)頁(yè)制作人建立文本與圖片相結合的復雜頁(yè)面，這些頁(yè)面可以被網(wǎng)上任何其他人瀏覽到，無(wú)論使用的是什么類(lèi)型的電腦或瀏覽器。HTML文檔制作不是很復雜，且功能強大，支持不同數據格式的文件鑲入，這也是WWW盛行的原因之一，其主要特點(diǎn)如下：
�。�1）簡(jiǎn)易性，靈活方便。
�。�2）可擴展性，HTML語(yǔ)言的廣泛應用帶來(lái)了加強功能，增加標識符等要求，HTML采取子類(lèi)元素的方式，為系統擴展帶來(lái)保證。
2、數據庫連接：JDBC
JDBC（JavaDataBaseConnectivity,java數據庫連接）是一種用于執行SQL語(yǔ)句的JavaAPI，可以為多種關(guān)系數據庫提供統一訪(fǎng)問(wèn)，它由一組用Java語(yǔ)言編寫(xiě)的類(lèi)和接口組成。JDBC擴展了Java的功能。簡(jiǎn)單地說(shuō)，JDBC可做三件事：與數據庫建立連接、發(fā)送操作數據庫的語(yǔ)句并處理結果。JDBCAPI既支持數據庫訪(fǎng)問(wèn)的兩層模型（C/S），同時(shí)也支持三層模型（B/S）。在兩層模型中，Javaapplet或應用程序將直接與數據庫進(jìn)行對話(huà)。這將需要一個(gè)JDBC驅動(dòng)程序來(lái)與所訪(fǎng)問(wèn)的特定數據庫管理系統進(jìn)行通訊。用戶(hù)的SQL語(yǔ)句被送往數據庫中，而其結果將被送回給用戶(hù)。數據庫可以位于另一臺計算機上，用戶(hù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )連接到上面。這就叫做客戶(hù)機/服務(wù)器配置，其中用戶(hù)的計算機為客戶(hù)機，提供數據庫的計算機為服務(wù)器。
四、實(shí)習總結
通過(guò)實(shí)習，我學(xué)習了J2EE，學(xué)習使用JSP，對TOMCAT服務(wù)器的基本運行原理有了理解，對mySQL和Myeclipse這些工具能熟練使用，并對JDBC有了初步的認識，學(xué)習了如何用Java連接數據庫，能自己開(kāi)發(fā)一些小網(wǎng)頁(yè)，對于一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，能夠自己動(dòng)手排除。
實(shí)習是個(gè)人綜合能力的鍛煉。我個(gè)人認為，這次實(shí)習對于我是非常有意義的。通過(guò)此次實(shí)習，我得到了一次全面而系統的鍛煉機會(huì )，增長(cháng)了不少知識，學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。我想這次實(shí)習最成功的地方就在于，它為我們解開(kāi)了一個(gè)一直以來(lái)的疑團，就是我們學(xué)習數據庫，學(xué)習各種程序語(yǔ)言，學(xué)習數據結構，這些看似各不相關(guān)的東西，究竟是有什么用，而本次實(shí)習將我們我們所學(xué)的知識融合在一起使用，才使我茅塞頓開(kāi)。
我通過(guò)這次實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高。許多同學(xué)也在實(shí)習的過(guò)程中清醒地認識了自己，了解了自身能力與社會(huì )需求之間的差距，接下來(lái)的時(shí)間里，我們要更加努力，迎頭趕上。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 8
一場(chǎng)學(xué)業(yè)生涯即將結束，從幼兒園到現在大學(xué)，從一名小屁孩到現在長(cháng)大成人，十幾年的學(xué)業(yè)生涯現在就要結束了，我是計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的，當時(shí)我在選擇自己專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也是看到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，再三決斷才選擇的專(zhuān)業(yè)，在xx軟件學(xué)院的這三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習中，我根本掌握了自己這三年的學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，雖說(shuō)自己成了這三年的學(xué)習任務(wù)前段時(shí)間也完成了畢業(yè)論文跟畢業(yè)辯論，但是這些都是理論不能夠表達我的專(zhuān)業(yè)技能掌握程度，學(xué)生畢業(yè)后為了更好的對自己專(zhuān)業(yè)掌握程度進(jìn)行一個(gè)鑒定，都是要去外面單位實(shí)習的，不僅加強了自己專(zhuān)業(yè)技能的掌握程度，也豐富了學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗跟閱歷，在當初一些企業(yè)校招的時(shí)候，我選擇了一家我專(zhuān)業(yè)對口的公司，并且通過(guò)了面試，這家公司是一家成立沒(méi)多久正在成長(cháng)期的小公司，我的'職位是ui網(wǎng)頁(yè)設計，我在這家公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習：
一、實(shí)習目的
通過(guò)在專(zhuān)業(yè)對口的公司頂崗實(shí)習，對自己大學(xué)三年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習與課程學(xué)習做一個(gè)全面的考核。
二、實(shí)行時(shí)間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
三、實(shí)習公司
xx公司
四、實(shí)習地點(diǎn)
xx省xx市xx區x路號
五、實(shí)習崗位
Ui網(wǎng)頁(yè)設計
六、實(shí)習內容
我的專(zhuān)業(yè)學(xué)的很雜，有Photoshop的學(xué)習、有flash的學(xué)習，也有Dreamweaver等等，我們專(zhuān)業(yè)是可以從事很多職業(yè)的，我在xx網(wǎng)頁(yè)設計公司是一名ui平面設計員，在公司的這三個(gè)月中，我工作努力，愛(ài)崗敬業(yè)。
剛來(lái)的公司的時(shí)候會(huì )進(jìn)行半個(gè)月的培訓，對于實(shí)習只有三個(gè)月來(lái)碩半個(gè)月的培訓已經(jīng)是占據了很長(cháng)一段時(shí)間了，在培訓初期都是跟我講公司的一些開(kāi)展路線(xiàn)，跟崗位的一些深入了解，在后期的話(huà)，主要還是對我們專(zhuān)業(yè)技能的培訓加深，因為在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，其實(shí)很大一部份已經(jīng)不適用于工作當中了，當然不是完全沒(méi)有用了，對于務(wù)實(shí)打好根底還是非常重要的了，記得在這家公司，我一開(kāi)始培訓的時(shí)候用到的開(kāi)發(fā)軟件都跟平時(shí)上課用到的版本不同，雖然是同一個(gè)軟件，但是在一開(kāi)始接觸的.時(shí)候并不是很習慣，我自己研究了好幾天才適應下來(lái)，培訓當中我當然是受益匪淺了，這些知識是非常珍貴的，是試用語(yǔ)工作當中這是第一局部的培訓。
第二局部的正式上崗，期初只是給我們分配一些簡(jiǎn)單的工作一開(kāi)始我還很納悶，因為這些工作太簡(jiǎn)單可完全是一個(gè)稍微懂點(diǎn)的人都會(huì )，但是后來(lái)我錯了，這只是個(gè)開(kāi)始而已，公司只是讓我們適應一下平時(shí)工作的氣氛，原來(lái)是我想多了，在后面的工作當中遇到的難題可真是很多，不斷的去尋求解決方式，不斷的去發(fā)現新的問(wèn)題，在這種狀態(tài)下我們工作的三個(gè)月，也是這三個(gè)月的實(shí)踐工作造就了我，在這三個(gè)月實(shí)習中我還是比較艱難的完成了頂崗實(shí)習的內容。
七、總結
在這短短幾個(gè)月的實(shí)習當中，在自己工作崗位，我發(fā)現了自身的缺乏之處，比方說(shuō)工作當中對于flash的實(shí)際運用還是不夠熟練，還有一些網(wǎng)站logo的設計缺乏想象，這些在未來(lái)我都會(huì )加緊學(xué)習，最大的收獲就是在工作當中不斷的發(fā)現問(wèn)題，然后去解決它，這真的是一種享受！
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 9
一、實(shí)習背景
在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我有幸進(jìn)入了一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。這次實(shí)習的主要目的是將我在校期間學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結合，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，并對計算機行業(yè)有更深入的了解。
二、實(shí)習內容
1. 項目參與：在實(shí)習期間，我參與了一個(gè)大型軟件開(kāi)發(fā)項目。該項目主要涉及到后端開(kāi)發(fā)和數據庫管理。我負責了部分模塊的代碼編寫(xiě)和測試工作，同時(shí)也與團隊成員進(jìn)行了緊密的合作。
2. 技能提升：在實(shí)習過(guò)程中，我不僅運用了自己在學(xué)校學(xué)到的Java、Python等編程語(yǔ)言，還學(xué)習了許多新的技術(shù)和工具，如Docker容器技術(shù)、Kubernetes集群管理等。這些新技術(shù)的學(xué)習讓我對計算機行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)有了更深刻的認識。
3. 團隊協(xié)作：在項目中，我與其他團隊成員進(jìn)行了密切的合作。我們通過(guò)Git進(jìn)行代碼版本控制，使用Slack進(jìn)行日常溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了團隊協(xié)作的重要性，也學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通。
三、實(shí)習收獲
1. 技能提升：通過(guò)實(shí)習，我不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)到的知識，還掌握了許多新的技術(shù)和工具。這些技能將對我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響。
2. 團隊協(xié)作經(jīng)驗：在項目中，我學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。這些經(jīng)驗對我未來(lái)的職業(yè)生涯將產(chǎn)生深遠的影響。
3. 行業(yè)認知：通過(guò)實(shí)習，我對計算機行業(yè)有了更深入的了解。我認識到，在這個(gè)快速發(fā)展的`行業(yè)中，只有不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。
四、反思與展望
1. 反思：在實(shí)習過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰。有時(shí)，我會(huì )因為對新技術(shù)不熟悉而感到困惑和焦慮。但正是這些困難讓我更加堅定了自己不斷學(xué)習和進(jìn)步的決心。
2. 展望：在未來(lái)的工作中，我將繼續努力學(xué)習新技術(shù)、新知識，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我也希望能夠與更多的優(yōu)秀團隊合作，共同創(chuàng )造更多的價(jià)值。我相信，在未來(lái)的道路上，我會(huì )不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)。
計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習目的 10
一、實(shí)習背景
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸在一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)行了為期四個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。這次實(shí)習是我大學(xué)生涯中非常重要的一個(gè)環(huán)節，它不僅讓我將所學(xué)知識應用于實(shí)踐，更讓我對計算機行業(yè)有了更深入的了解和體驗。
二、實(shí)習內容
在實(shí)習期間，我主要參與了后端開(kāi)發(fā)的工作。具體任務(wù)包括參與項目的需求分析、設計數據庫結構、編寫(xiě)代碼實(shí)現功能、進(jìn)行測試和修復bug等。我所在的團隊負責一個(gè)大型電商平臺的后端系統，每天都有大量的用戶(hù)數據需要處理。
在實(shí)習初期，我首先學(xué)習了公司的開(kāi)發(fā)流程和規范，熟悉了所使用的技術(shù)和工具。隨后，我參與了項目的需求分析，與產(chǎn)品經(jīng)理和前端同事一起討論了功能的實(shí)現細節。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我遇到了很多挑戰，比如如何優(yōu)化數據庫查詢(xún)、如何提高系統的并發(fā)處理能力等。但是，在導師和同事的幫助下，我逐漸克服了這些困難，成功完成了自己的任務(wù)。
三、實(shí)習收獲
1. 技術(shù)能力提升：通過(guò)實(shí)習，我熟練掌握了Java、Spring Boot、MySQL等后端開(kāi)發(fā)技術(shù)，并且對Redis、Kafka等中間件也有了更深入的'了解。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何使用Git進(jìn)行版本控制，提高了團隊協(xié)作的效率。
2. 實(shí)踐經(jīng)驗積累：在項目中，我親身經(jīng)歷了從需求分析到上線(xiàn)部署的全過(guò)程，對軟件開(kāi)發(fā)流程有了更清晰的認識。此外，我還學(xué)會(huì )了如何與產(chǎn)品經(jīng)理、前端同事等其他團隊成員進(jìn)行有效溝通，提高了自己的團隊協(xié)作能力。
3. 職業(yè)規劃明確：通過(guò)實(shí)習，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我意識到自己在后端開(kāi)發(fā)方面有著(zhù)濃厚的興趣和天賦，并且也愿意在這個(gè)領(lǐng)域深耕細作。同時(shí)，我也了解到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求，為未來(lái)的職業(yè)規劃提供了有力的支持。
四、反思與展望
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自己存在的一些不足之處。比如，在某些時(shí)候我會(huì )過(guò)于關(guān)注細節而忽略了整體進(jìn)度；在面臨壓力時(shí)，我的心態(tài)還不夠穩定等。針對這些問(wèn)題，我會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和工作中努力改進(jìn)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
展望未來(lái)，我計劃繼續深入學(xué)習后端開(kāi)發(fā)技術(shù)，并且關(guān)注行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢。同時(shí)，我也希望能夠有更多的機會(huì )參與實(shí)際項目的開(kāi)發(fā)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì )不斷努力、不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的軟件工程師。
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