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實(shí)習的目的

時(shí)間:2024-06-20 14:31:54 實(shí)習目的 我要投稿

實(shí)習的目的(匯總15篇)

實(shí)習的目的1

  一:實(shí)習目的:

實(shí)習的目的(匯總15篇)

  為了以后能更好的適應工作和學(xué)習,學(xué)校組織到**流配送中心進(jìn)行為期30天的實(shí)習

  主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

  二:實(shí)習要求:

  了解物流特點(diǎn),物流工作流程,工作設備,并針對這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法物流專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的`和意義社會(huì )實(shí)踐報告。

實(shí)習的目的2

  一、公司簡(jiǎn)介

  xxx責任有限公司是目前國內生產(chǎn)鏈條和連接環(huán)的最大專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家之一,其中18x64礦用高強度圓環(huán)鏈榮獲國家最高獎項-----銀質(zhì)獎,是原煤炭部礦用高強度圓環(huán)鏈和連接環(huán)的定點(diǎn)生產(chǎn)廠(chǎng)家。

  二、實(shí)習內容

  我于20xx年12月9號到xxxxx責任有限公司實(shí)習,通過(guò)了三天的基礎培訓和考試后,被分配到了鏈條車(chē)間和錨鏈車(chē)間實(shí)習,在車(chē)間實(shí)習開(kāi)始之前,也進(jìn)行了必不可少的安全生產(chǎn)知識培訓。在車(chē)間實(shí)習過(guò)程中,努力了解公司的運作流程等知識并將自己所學(xué)的知識靈活運用。

  三、實(shí)習目的

  通過(guò)這次實(shí)習,不僅使我熟悉了本公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品,了解并掌握了如連接環(huán)、圓環(huán)鏈等主要產(chǎn)品的制作過(guò)程,還了解了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的電氣設備運行的技術(shù)管理知識、增加了實(shí)踐經(jīng)驗的同時(shí)增強了自己的動(dòng)手能力。車(chē)間實(shí)習時(shí),在車(chē)間指導老師王師傅和張師傅的悉心指導下,了解到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不但需要認真負責、膽大心細的工作態(tài)度,而且還要培養自己嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致的'團結合作精神。在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)察一條龍的流水線(xiàn)作業(yè)方式生產(chǎn)線(xiàn),對產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了整體的了解,努力地使理論與實(shí)踐、工作與學(xué)習、企業(yè)與個(gè)人相結合,從而不斷地提高了我的獨立工作能力和思考能力。

實(shí)習的目的3

  文員是有很多的劃分,比如人事文員和行政文員等等,我在公司里面的實(shí)習職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個(gè)普通職位,主要負責的工作就是公司的后勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。

  我們在大學(xué)里面學(xué)習到的基本都是一些理論知識,僅有很少的一些見(jiàn)習的時(shí)間經(jīng)驗,可是見(jiàn)習的時(shí)間一般都很短,所以學(xué)習到的很有限。對這個(gè)崗位的工作經(jīng)驗也比較少。所以我們才需要在大學(xué)畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習。在實(shí)習里面,將自我在大學(xué)里面學(xué)習到的理論知識,運用到具體的實(shí)踐操作當中去,讓自我成為一名高素質(zhì)崗位員工。在崗位上頭工作也更加順利,更能夠讓領(lǐng)導看到優(yōu)秀的地方,從而晉升的更加順利。實(shí)習,還是為了鍛煉我們的.情商,培養一定的理解受挫能力,成為新時(shí)代的新型人才。

實(shí)習的目的4

  在本科專(zhuān)業(yè)教育中,實(shí)習是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,可以使我們熟悉xx實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法,提高發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。在公司具體實(shí)習過(guò)程中,能夠接觸xx實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì )到xx貿易中不同當事人面臨的'具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰略以實(shí)現跨國經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運作;認識供求平衡、競爭等宏觀(guān)經(jīng)濟現象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎。

實(shí)習的目的5

  一、實(shí)習目的:

  開(kāi)學(xué)的第一周我們土建學(xué)院土木工程全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到漢中的各大建筑工地認識實(shí)習,認識實(shí)習是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節,是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認識實(shí)習主要對工地進(jìn)行參觀(guān),了解工程施工和管理的主要流程。通過(guò)本學(xué)期對土木工程制圖、理論力學(xué)、土木工程材料等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,為我們這次認識實(shí)習打下了堅實(shí)的基礎。在實(shí)習過(guò)程中,我們以學(xué)校附近的一些建筑工地為實(shí)習場(chǎng)所,我的主要任務(wù)是對工地進(jìn)行參觀(guān),了解工程施工和管理的主要流,認識建筑材料,建筑機械,施工技術(shù)并且熟悉工程制度,為將來(lái)從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎。通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年3月4日至20xx年3月8日。

  三、實(shí)習安排:

  日期 實(shí)習內容

  20xx年3月4號 參觀(guān)學(xué)校的1、2、3號實(shí)驗樓、體育館

  20xx年3月5號 參觀(guān)漢中城市展覽館和中青國際社區工程。

  20xx年3月6號 參觀(guān)天漢之星1#工程

  20xx年3月7號 參觀(guān)漢江新城二期工程

  20xx年3月8號 參觀(guān)陜西理工學(xué)院北校區圖書(shū)館、教學(xué)樓、工業(yè)廠(chǎng)房

  四、實(shí)習內容:

  在陜西理工學(xué)院(南區),我們參觀(guān)了體育館和2號實(shí)驗樓報告廳內的的網(wǎng)架結構 ----- 它是由多根桿件按照一定的網(wǎng)格形式通過(guò)節點(diǎn)連結而成的空間結構。具有空間受力、重量輕、剛度大、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn);可用作體育館、影劇院、展覽廳、候車(chē)廳、體育場(chǎng)看臺雨篷、飛機庫、雙向大柱距車(chē)間等建筑的屋蓋。缺點(diǎn)是匯交于節點(diǎn)上的桿件數量較多,制作安裝較平面結構復雜。網(wǎng)架結構根據外形不同,可分為雙層的板型網(wǎng)架結構、單層和雙層的殼型網(wǎng)架結構。板型 網(wǎng)架和雙層殼型網(wǎng)架的桿件分為上弦桿、下弦桿和腹桿,主要承受拉力和壓力;單層殼型網(wǎng)架的桿件,除承受拉力和壓力外,還承受彎矩及切力。目前中國的網(wǎng)架結構絕大部分采用板型網(wǎng)架結構。接著(zhù)我們參觀(guān)了3號實(shí)驗樓的內部結構。據老師介紹到這棟實(shí)驗樓的大廳也是網(wǎng)架結構,但是在設計時(shí)由于沒(méi)有及時(shí)發(fā)現排水困難的問(wèn)題,導致現在還不能投入使用。因此就需要想辦法解決這一問(wèn)題,同時(shí)也說(shuō)明我們以后成為一名工程師時(shí)應該具備一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度。

  知識拓展:

  1、塔吊

  塔吊是保證建筑順利進(jìn)行必不可少的機械。塔式起重機是一種塔身直立,起重臂安裝在塔頂上并能全回轉的起重機。安裝位置靠近建筑物,具有較大的起重高度和工作幅度,工作速度快,效率高使用拆裝方便。一般用于高層及高層裝配式結構的施工。塔式起重機有很多種類(lèi),常用的有軌道式,爬升式和附著(zhù)式。塔式起重機的發(fā)展及其應用在國內雖然還不到半個(gè)世紀,但在國外已有近百年的歷史。就結構形式而言,動(dòng)臂變幅式、水平臂架小車(chē)變幅式塔機等都曾經(jīng)在很長(cháng)的時(shí)期內各領(lǐng)風(fēng)騷,在最近幾十年水平臂架小車(chē)變幅式的'自升塔機無(wú)論在國內還是國外的市場(chǎng)上一直占據主導地位。塔吊作用于基礎的豎向力,它包括塔吊自重,壓重,傾覆力矩,包括風(fēng)荷載產(chǎn)生的力距和最大起重力距。由于塔吊和電梯是高空作業(yè),所以塔吊也是非常危險的。所以施工時(shí)必須按操作規范操作。

  2、框架結構

  框架結構無(wú)論從抗震,穩定性,房屋堅韌性等都優(yōu)于磚混結構,在防震中,框架結構體系的剛度和強度都比較好,是個(gè)柔性結構,而磚混中砌體自重大,使砌體結構所承受的地震力也相對的增大,而且是由脆性材料組成,抗拉抗剪強度較差,延性差,抗變形能力小,砌體結構施工又質(zhì)量難控制,很容易對結構造成破壞,是個(gè)剛性結構,在建筑布局上也有很多限制的地方.個(gè)人感覺(jué)磚混結構的優(yōu)點(diǎn)就是造價(jià)便宜,適合多層和低層的房屋,但現在其實(shí)很多多層或低層,包括兩三層的別墅都用上框架結構了,更說(shuō)明了對于關(guān)乎人生命安全的房屋承重結構體系,框架體現了它的優(yōu)點(diǎn)。

  在漢中市城市展覽館。漢中市城市展覽館濃縮了漢中規劃建設的滄桑巨變,全方位、多角度的展現了城市的政治、經(jīng)濟、歷史、文化建設的成果及美好前景,是政府與市民溝通的橋梁,是漢中對外宣傳的重要窗口,也是市情教育的基地。新落成的漢中市城市規劃展覽館位于江濱路,建筑面面積3000平方米,具備成果展示、項目公示和信息查詢(xún)等多項功能。展館布置將模型、圖板、聲光電等傳統技術(shù)與五通道三維環(huán)幕影院、幻影成像等高科技相互融合,集中反映了漢中悠久的歷史文化、豐碩的建設成就、系統的規劃成果和各具美麗的縣區特色展示。

實(shí)習的目的6

  當自己拿到導游證的時(shí)候,心情是非常的興奮,終于有機會(huì )可以自己帶團了。在學(xué)校聯(lián)絡(luò )的廣州假日通旅行社有限公司面試,面試完后,陳經(jīng)理給我們進(jìn)行了系統的培訓,跟我們講解了廣州假日通旅行社有限公司的企業(yè)文化,并講了一些帶團的技巧和注意事項。

  第一次,一般旅行社是不會(huì )讓我們去帶團的,因為我們雖然有了一定的理論只是,但是實(shí)際操作的流程,我們還是不熟悉,經(jīng)驗也不足夠。所以旅行社剛開(kāi)始就先讓我去跟幾次團,那里的老導游對新導游的培訓很看重,而不會(huì )覺(jué)得我們是跟他有什么利益沖突,他們的素質(zhì)也是挺不錯的,跟我們講了很多的帶團的注意事項,如何處理一些突發(fā)事情,如何聯(lián)系旅行社,如何與游客交流,如何搞氣氛,如何報賬等等。在跟過(guò)團,熟悉路線(xiàn)后,旅行社還要對我們進(jìn)行再次的確定是否能夠帶。

  終于等到星期六日了,接到要回旅行社拿計劃的時(shí)候,既緊張又興奮。當自己拿到第一份計劃的時(shí)候,很多東西都是一頭霧水的,很害怕在哪個(gè)環(huán)節沒(méi)有看清楚,很害怕哪個(gè)環(huán)節出錯,所以就很認真很仔細的'看計劃,有不懂的時(shí)候就抓緊時(shí)間問(wèn)一些老導游。

  在假日通最大的好處就是旅行社幫我們聯(lián)系好司機和地接社,我們要做的就是每天5點(diǎn)多早早的爬起來(lái),趕去公司門(mén)口接待客人,帶好導游旗,帶上自己的導游證,穿著(zhù)旅行社的導游工作服。對每個(gè)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)的游客都要很耐心溫柔的說(shuō)我們的車(chē)是去哪個(gè)景點(diǎn)的。也主動(dòng)的上去詢(xún)問(wèn)游客是不是我們這輛車(chē)的。

  接完游客后,就要開(kāi)始自我介紹和介紹司機了,并講一下今天的行程和介紹景點(diǎn),這些都是要按程序進(jìn)行的。游客最關(guān)心的問(wèn)題就是安全問(wèn)題啦,出游安全就是第一。所以作為一個(gè)導游最基本的事情就是要時(shí)刻提醒游客的注意安全,也要提醒司機小心駕駛,更要時(shí)刻注意外界周邊的環(huán)境。這就要求我們需要很高的警惕性。帶團的實(shí)習過(guò)程更是一個(gè)不斷的提高我們警惕心的機會(huì )。

  作為一名導游最主要的還是要有一顆強烈的責任心,帶團是件很辛苦的事,不僅奔波而且還要風(fēng)吹日曬,還要熬夜,在自己還需要家人照顧的年齡還要照顧游客,這就需要我們擁有一顆強烈的責任心,要對游客負責,對工作負責,對自己負責。我們的快樂(lè )就是看到游客的滿(mǎn)意,看到游客掛在臉上那燦爛的笑容,讓我們覺(jué)得自己很有成就感,這是我們的勞動(dòng)得到大家的認同,也會(huì )覺(jué)得自己的付出有所值。這也是自己對游客認真負責的一種回報。

  在自己帶團的過(guò)程中,才發(fā)現我們在課本上學(xué)的東西,真的很難運用到實(shí)際處理中,才發(fā)現理論的運用是要在不斷的實(shí)踐中,慢慢的加上去的,并不是你想運用就可以用的上去了,理論要不斷的在實(shí)踐中考驗。而且帶團的過(guò)程中會(huì )發(fā)現自己平時(shí)積累的知識遠遠不夠用。因為對于導游,游客們的要求是要我們導游上知天文,下知地理,所以要什么都略懂一二,所以沒(méi)次接到通知要去哪個(gè)景點(diǎn),自己就會(huì )很積極的去查閱相關(guān)資料。平時(shí)有空都會(huì )去積累一下,拓寬自己的知識面。平時(shí)更要利益新聞時(shí)事,做到跟游客有話(huà)題聊。這是一個(gè)很好的機會(huì ),這樣就無(wú)形中成為了我們去提升自己的一個(gè)很好的動(dòng)力。

  在帶團的過(guò)程中,隨時(shí)都會(huì )遇到一些突發(fā)事件,誰(shuí)也不知道下一秒中會(huì )發(fā)生什么事情,而且還要面對游客的不滿(mǎn)與埋怨,處理人際關(guān)系更是我們導游的家常便飯。所以作為一名導游心理素質(zhì)真的很重要,還要擁有處理事件的能力。每一次的帶團,都能讓我變得更加堅強,處理突發(fā)事件更加穩重有序。心理和思想上就變得更加的成熟,思考問(wèn)題也變得更加全面了,因為你帶著(zhù)一車(chē)的人,無(wú)論遇到什么狀況,作為導游,時(shí)刻都要沖在最前面,時(shí)刻要保護好游客們的利益。

實(shí)習的目的7

  一、實(shí)習目的

  在機關(guān)單位學(xué)習處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)機關(guān)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,使所學(xué)理論知識得到驗證,將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,培養靈活運用書(shū)本知識的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(cháng)和擴充知識面,增加對社會(huì )的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì )打下基礎。

  二、實(shí)習地點(diǎn)

  福州市經(jīng)濟委員會(huì )人事教育處

  三、實(shí)習時(shí)間

  20xx年2月26日——20xx年4月15日

  四、實(shí)習內容

  20xx年2月26日到20xx年4月15日這段時(shí)間,我經(jīng)學(xué)院老師介紹,在福州市經(jīng)濟委員會(huì )度過(guò)了自己為期7周的畢業(yè)實(shí)習生活。市經(jīng)委按職能不同分為辦公室、人事教育處、能源電力處、中小企業(yè)處、技術(shù)進(jìn)步處、經(jīng)濟運行處、機關(guān)黨委等十數個(gè)處室。

  我了解到市經(jīng)委的主要職能為:

  一、研究擬定促進(jìn)我市工業(yè)經(jīng)濟持續協(xié)調發(fā)展的規范性文件并組織實(shí)施。

  二、組織制定和實(shí)施全市新型工業(yè)化戰略,負責全市工業(yè)結構和布局調整,組織編制全市工業(yè)經(jīng)濟中、長(cháng)期發(fā)展規劃和年度計劃并組織實(shí)施。

  三、組織擬定工業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)政策,負責全市工業(yè)企業(yè)清潔生產(chǎn)、環(huán)境保護和資源綜合利用工作政府部門(mén)實(shí)習目的政府部門(mén)實(shí)習目的。

  四、負責全市工業(yè)經(jīng)濟運行調節,監測、分析全市工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢和質(zhì)量,建立全市工業(yè)經(jīng)濟運行預警機制,協(xié)調解決經(jīng)濟運行中的最大問(wèn)題。

  五、負責全市技術(shù)改造投資管理,協(xié)調全市技術(shù)改造推進(jìn)工作,負責技術(shù)改造項目的上報、審批、核準、確認和登記備案與監督;負責全市工業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的政策措施;指導工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)引進(jìn)、重大裝備國產(chǎn)化和重大技術(shù)裝備研制;協(xié)調技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng )新所需的信貸資金。

  六、負責原鄉鎮企業(yè)管理局的各項管理職能,綜合協(xié)調全市企業(yè)治亂減負工作。

  七、研究制定工業(yè)領(lǐng)域對外開(kāi)放的政策措施,協(xié)調國際間、省際間、區域間工業(yè)經(jīng)濟交流、合作;研究擬定工業(yè)領(lǐng)域利用外資政策,提出工業(yè)企業(yè)利用國外貸款投向,指導工業(yè)企業(yè)擴大工業(yè)品自營(yíng)出口,指導和推進(jìn)企業(yè)跨區域、跨行業(yè)合作與重組。

  八、研究制定機械電子、冶金、化工、輕紡、醫藥、郵政等行業(yè)規劃,協(xié)調企業(yè)生產(chǎn)運行中涉及財政、信貸、稅收等方面的問(wèn)題。

  九、負責電力、煤炭、成品油、天然氣等重要物資綜合調控、緊急調度和交通運輸協(xié)調工作,管理全市藥品儲備,指導和協(xié)調應急情況下重要物資的生產(chǎn)組織和調配工作。

  十、指導企業(yè)股份制改造工作,負責股份有限責任公司設立的審核和設立后的`監管工作,指導企業(yè)改制上市和上市公司的規范運作。

  十一、聯(lián)系工業(yè)領(lǐng)域的社會(huì )中介組織,指導企業(yè)管理人員培訓和工業(yè)行業(yè)職業(yè)技術(shù)院校的工作,指導企業(yè)做好工程、經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的評審工作。

  十二、負責經(jīng)委機關(guān)及直屬單位黨群、人事工作,指導經(jīng)委系統黨風(fēng)廉政建設、紀檢監察工作

  十三、負責本系統企業(yè)改革的組織實(shí)施和維護穩定工作,督促本系統做好職工社會(huì )保險工作政府部門(mén)實(shí)習目的默認。對轄區內依法設立的中小企業(yè)信用擔保機構進(jìn)行備案管理。

  在這次的實(shí)習中,在市經(jīng)委實(shí)習的總共有七人,都被分配在不同的處室,其中我被分配在人事教育處。人事教育處主要工作為:中高級工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)資格評審、相關(guān)專(zhuān)業(yè)評委庫的建立和更新、離退休班干部的一些工作、市經(jīng)委系統的工資福利管理工作、經(jīng)委班干部的培訓和再教育、與市經(jīng)委黨建歸口及直屬黨組織的黨建工作等。在福州市經(jīng)濟委員會(huì )人事教育處實(shí)習的二個(gè)月時(shí)間里,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守單位的規章紀律,不遲到、不早退,領(lǐng)導和處室同事交辦的工作能夠又好又快的完成,思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。

實(shí)習的目的8

  大三伊始,我們就開(kāi)始了為期三周的認識實(shí)習認識實(shí)習對于我們將要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉所學(xué)專(zhuān)業(yè),了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的好機會(huì )

  認識實(shí)習是高等院校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為更好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識打下良好基礎在認識實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了井巷工程的知識、井下開(kāi)采的過(guò)程及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識在向工人師傅學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的`優(yōu)良作風(fēng)在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念

  我們在實(shí)習中了解到了煤礦生產(chǎn)系統,以及現代煤礦開(kāi)采作業(yè)的工作組織與實(shí)施基本情況通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我對將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有了更加深刻的了解和認識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用,為即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識奠定了堅實(shí)的基礎!

實(shí)習的目的9

  一、實(shí)習背景

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,交通運輸已然成為我們生活中的必不可少的一部分。目前,交通問(wèn)題日益嚴峻,更好的解決人民的出行問(wèn)題變得尤為重要。

  交通運輸專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習是交通運輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節,對專(zhuān)業(yè)教學(xué)起到重要的輔助作用,是教學(xué)計劃的一個(gè)重要組成部分。

  二、實(shí)習目的`

  1、理論與實(shí)踐相結合,加深對專(zhuān)業(yè)知識的認知。

  通過(guò)本次認知實(shí)習,將學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去,加深對交通運輸的認識和親身體驗,避免今后只能"紙上談兵"。

  2、訓練發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)小組討論決定整個(gè)實(shí)習計劃,在實(shí)習過(guò)程中,從專(zhuān)業(yè)知識到公關(guān)社交,都遇到各種困難。我們從這些困難中發(fā)現問(wèn)題,提出獨立觀(guān)點(diǎn),并通過(guò)積極思考解決問(wèn)題,從而達到能力的提升。

  3、培養團隊合作精神,加強公關(guān)社交能力。

  在當今社會(huì ),良好的公關(guān)社交能力以及團隊合作精神是必不可少的。在實(shí)習過(guò)程中,我們采取小組行動(dòng)的形式,分工合作,各盡其能,提高能力。

  三、實(shí)習計劃

  我們小組經(jīng)討論后決定主要針對三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)習:

 。1)了解鐵路運輸的基礎設施、設備及布局

 。2)了解城市交通樞紐與綜合交通樞紐的基礎設施、設備、換乘銜接及布局

 。3)對城市建筑規劃問(wèn)題進(jìn)行調查、分析。

 。4)了解開(kāi)發(fā)區建筑布局以及交通線(xiàn)路的規劃

  針對這四個(gè)問(wèn)題,我們在1月7日、1月8號兩天對天津市濱海新區、天津站等兩個(gè)地方進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。

實(shí)習的目的10

  一、實(shí)習目的

  1.1、通過(guò)在工地現場(chǎng)的觀(guān)察和學(xué)習,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,同時(shí)檢驗理論知識的正確性。進(jìn)一步鞏固已學(xué)的理論知識,并培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強對已學(xué)知識的掌握。

  1.2、更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融入到社會(huì )當中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  1.3、了解公司部門(mén)的構成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位,為自己未來(lái)的職業(yè)規劃起到關(guān)鍵的指導作用。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

  2.1實(shí)習單位:

  XX省建工集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)XX建工)有著(zhù)六十年的發(fā)展歷史。是省國資委出資監管的省屬大型國有建筑施工企業(yè),其前身為成立于1952年的XX省建筑工程局。具有房屋建筑工程施工總承包特級、市政公用工程施工總承包壹級、公路工程施工總承包壹級等多項資質(zhì)以及對外承包工程和勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)權,通過(guò)了質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系認證。

  XX建工在六十年內取得了一系列優(yōu)秀成果。近十年來(lái)創(chuàng )國家魯班獎6項,國家優(yōu)質(zhì)工程獎8項,省杜鵑花獎73項,省優(yōu)工程363項,省以上科技進(jìn)步獎10多項,國家工法4項,省級工法44項。公司先后獲得“全國建設質(zhì)量管理優(yōu)秀企業(yè)”、“中國建筑業(yè)競爭力百強企業(yè)”、“全國建筑業(yè)AAA級信用企業(yè)”、“XX省先進(jìn)施工企業(yè)”、“XX省質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”、“XX省質(zhì)量信得過(guò)企業(yè)”、“XX省施工安全管理先進(jìn)企業(yè)”等榮譽(yù)稱(chēng)號,F擁有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)人員20xx多人。在注重對人才的培養和引進(jìn)的同時(shí),XX建工還強化了對員工的考核管理工作,采用“能進(jìn)能出”的靈活用人機制,不斷引進(jìn)高、精、尖人才。

  2.2崗位介紹:

  在貴州石阡大關(guān)酒廠(chǎng)XX建工集團項目部擔任施工員:

  1、建立作業(yè)標準,明確施工工藝,制定出每項工作的作業(yè)順序,使施工有條不紊;

  2、嚴格按照施工組織設計和施工進(jìn)度進(jìn)行施工;

  3、按設計要求、操作規程和驗評標準向生產(chǎn)班組進(jìn)行技術(shù)、安全交底;

  4、對圖紙及施工中出現的問(wèn)題及時(shí)解決;

  5、監督施工過(guò)程、質(zhì)量、原材料檢測,基礎、中間結構和隱蔽工程驗收,對工程資料的收集整理、建筑物定位放線(xiàn)等;

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  作為一名合格的施工員,就是在項目經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下,負責所承擔的作業(yè)區、段內的施工組織安排和施工管理工作。(換句話(huà)就是盯現場(chǎng)!)協(xié)調施工,管理施工質(zhì)量,現場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報物資材料消耗,上報需要的材料,協(xié)調監理,做好設計變更,現場(chǎng)合同外工程量確認等。

  首先是要把圖紙看好看懂,對工程實(shí)施要心里有計劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調搭配好人、材、機的現場(chǎng)管理。我在現場(chǎng)施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負責施工安全,協(xié)同材料檢測、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監理人員的現場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹:

  一、現場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結構驗收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設施工縫。2、在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,確;硬鄣倪吰虏凰。如基坑槽的驗收不受相關(guān)條件的限制,基礎土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區進(jìn)行清土、驗槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。4、本工程為高層建筑物,可考慮對結構工程進(jìn)行中間結構驗收。結構施工中,合理安排工序穿插及預埋件的埋設。5、水電、設備等預留、預埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線(xiàn)的預埋預留工作,在裝修階段做好安裝調試工作。

  二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對一些容易犯又經(jīng)常犯的錯誤,比如:地基基礎不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設中常會(huì )遇到不良地基、磚砌體和構造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛生間的滲漏、預制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達標。 建筑工程管理中安全全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門(mén)綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開(kāi)的,安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內容,甚至可以說(shuō),質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現場(chǎng)管理過(guò)程中,我們在在工程醒目的位置掛放安全標語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識和開(kāi)展工程安全教育活動(dòng)、規范現場(chǎng)施工用電:重視采用TN-S系統,確保專(zhuān)用保護零線(xiàn)及專(zhuān)用備用電設備的使用,重視“三級配電三級保護”和落實(shí)“一機一閘一漏一箱”,重視總配電房的規范設置,重視漏電保護裝置參數的匹配。要保持設備的良好狀態(tài),提高它的`使用期限和效率。加強和規范現場(chǎng)文明施工,重視文明施工意識宣傳,抓現場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統、封閉治理,高度重視和規范生活設施。重視安全隱患分析建立各級安全生產(chǎn)責任制、積極采用新工藝、新設備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)的工程質(zhì)量。

  三、協(xié)同材料檢測我們主要要做好材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄說(shuō)明,如:鋼結構材料中“鋼構件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規格、品種 以合理安排堆放在施工現場(chǎng)。同時(shí)配合材料員,施工現場(chǎng)各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會(huì )因為材料短缺而停工造成工程損失和人員窩工。及時(shí)了解工地現場(chǎng)各種機械損耗程度何做好維修準備,使工程在工期內順利完工。

  四、一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一部分。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的工地實(shí)習經(jīng)歷,不論是在技術(shù)工作方面,還是在生活學(xué)習方面,我都學(xué)到了很多東西。具體如下: 首先,技術(shù)方面:

  1.底層模板支架容易沉降

  原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設計,立模后不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻干,導致發(fā)生工程事故。

  解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規范要求,經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支;A夯實(shí)填平,放好支架軸線(xiàn)位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

  2.脹模、澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

  原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì )出現脹,F象。

  解決方案:模板就位后,技術(shù)人員應詳細檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑混凝土時(shí)的側壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

  3.鋼筋加工制作錯誤

  原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責任心不強,使下料長(cháng)度失控,時(shí)長(cháng)時(shí)短。

  解決方案:在施工現場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直,除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等,運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

  4.漏放構造鋼筋

  原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  解決方案:認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預留洞口的周?chē)。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷

  原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補救已經(jīng)來(lái)不及。因為砼已經(jīng)初凝,會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。

  解決方案:一般的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任,實(shí)行分界掛牌制,加強現場(chǎng)管理,澆筑混凝土時(shí)注意觀(guān)察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。 其次,在生活學(xué)習方面。為人處事的一些方法是我在實(shí)習中,學(xué)到的最多的,一個(gè)人不管你的技術(shù)有多么的好,如果人緣不好,很可能會(huì )影響你的工作。當然,作為班科出身的我們,理論知識肯定會(huì )比現場(chǎng)那些從農村出來(lái)的老師傅要強,但是,你需要明白,理論和現實(shí)是有很大的差距的,比如說(shuō),書(shū)本規定,梁上鋼筋箍筋的間距為150,在現實(shí)中,你不可能完全按照這個(gè)標準來(lái),因為大多的鋼筋工不可能那么精準的完成這項任務(wù),或多或少的出現偏差,是不會(huì )影響結構的穩定性的!還有就是要有良好的習慣,勤奮好學(xué),多提問(wèn)。試想,你喜歡睡懶覺(jué),人家已經(jīng)很早就起床干活了,別人學(xué)到的東西肯定比你要多。學(xué)習是一生的事情,正如書(shū)本上所說(shuō)的,世界上沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的建筑,即使外觀(guān)一樣,但是它的采光、水文地質(zhì)條件、細部構造等等都有可能不同,所以,你要擺正心態(tài),做一個(gè)項目,就是一次學(xué)習的機會(huì ),這樣,你才能在這個(gè)不斷的良性循環(huán)中,成長(cháng)起來(lái)!

實(shí)習的目的11

  前言:認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分,它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際,認真觀(guān)察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。 認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認知實(shí)習,我們要對材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)建立感性認識,并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠(chǎng)去參觀(guān)各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。

  一、認識實(shí)習的目的和意義

  實(shí)習目的:

  為了加強我們對建筑工程的理解,學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節,同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識,并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識,對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解,增強我們學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。

  實(shí)習意義 :

  1、通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。

  2、通過(guò)參觀(guān)在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養我們的空間想象能力,提 高識讀工程圖的能力。

  3、通過(guò)參觀(guān),運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點(diǎn),提高自身的觀(guān)察能力和欣賞水平,為下面的課 程設計打下基礎。

  4、通過(guò)實(shí)習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  5、通過(guò)實(shí)習,培養我們勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn),發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工 作奠定基礎。

  二、實(shí)習地點(diǎn):學(xué)校校區,縣城顏真卿公園

  三、實(shí)習時(shí)間:20xx年6月

  四、實(shí)習項目

  (1)校區內實(shí)習

  實(shí)習第一天的上午老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在校園里熟悉學(xué)校的建筑,分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書(shū)館的材料、結構和承重方式。并將其進(jìn)行對比較建筑物的柱子,由于圖書(shū)放置大量的書(shū),承載的負荷明顯大于教學(xué)樓,所以它的柱子比教學(xué)樓的要粗。還將食堂的結構及其承重方式進(jìn)行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過(guò)的,以前對它們的理解只是停留在書(shū)本的字面意義上,并沒(méi)有感性的認識。在經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認識。

  (2)縣城顏真卿公園實(shí)習

  這次實(shí)習老師帶領(lǐng)我們去了費縣的顏真卿公園實(shí)地實(shí)習通過(guò)老師的介紹,我們了解到顏真卿公園文化紀念區以唐代風(fēng)格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會(huì )館,互相之間用連廊連接。

  1、魯公閣 塔樓是唐代的重要建筑形式,尤其是紀念性建筑和寺廟建筑中應用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32.5米,總建筑面積1246.5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學(xué)規劃設計,湖北殷祖古建園林公司承建,于20xx年7月動(dòng)工建設。

  2、顏真卿紀念館 紀念館采用了中心中線(xiàn)對稱(chēng)的平面布局,四合院建筑,總建筑面積2136.51,主樓兩側,大門(mén)及兩側配房為一層,用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴密切合。

  3、顏真卿會(huì )館 會(huì )館是顏真卿的書(shū)法技術(shù)和忠孝文化提供必要的研擬場(chǎng)所。采用中國古典園林的靈活布局手法,既有現代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連接,總建筑面積4500平方米。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)本次實(shí)習,我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識,增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識,詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題;并且在本次實(shí)習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維,同時(shí)應借鑒他人的.設計思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦,實(shí)現自身的價(jià)值。

  同時(shí)也希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實(shí)習雖然結束了,但是,我們的學(xué)習將仍在繼續。當然,這次的實(shí)習也讓我充分的了解的了自己知識的欠缺,老師也為我們未來(lái)的發(fā)展提出了寶貴的意見(jiàn),在今后的學(xué)習以及將來(lái)的工作中我也會(huì )不斷學(xué)習不斷進(jìn)步的。

實(shí)習的目的12

  實(shí)習內容:

  20xx年2月25日,我進(jìn)入到嘉鑫裝飾有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的平面設計的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習。在焦作,嘉鑫裝飾有限公司本文屬于典型本土小公司。其公司主要有環(huán)境及節慶裝飾,廣告設計等幾部分業(yè)務(wù)組成。

  焦作嘉鑫裝飾有限公司本著(zhù)創(chuàng )意領(lǐng)先的原則,引進(jìn)國外裝飾公司全新理念,并結合本土裝飾公司作業(yè)優(yōu)勢,探索出一套獨特而有效的裝飾公司運作模式,是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)裝飾公司。同時(shí),以"為客戶(hù)提供一流設計、協(xié)助客戶(hù)塑造良好企業(yè)形象"為目標,"誠信為本、服務(wù)至上"為原則,本著(zhù)踏實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,多層次、全方位為客戶(hù)提供滿(mǎn)意而有效的服務(wù)。

  第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設計,設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中,正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。

  通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意,更加吸引消費者的眼球。

  經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

  這是我實(shí)習期間對于廣告的一些瑣碎思考,在這里記錄下來(lái),以期看到自己的進(jìn)步,在廣告創(chuàng )意,人文素質(zhì)等方面。廣告并不是一個(gè)容易的行業(yè),其實(shí)廣告人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué)生所做的實(shí)驗錄像帶中我們可以發(fā)現,其實(shí)我們所做的廣告,有75%的人是忽略的,所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意,是廣告人必須要注意的。

  廣告有基本必須的元素

  1、由美術(shù)構成并且有一定的水準。

  2、文字方面朗朗上口,簡(jiǎn)潔有利。

  3、必須要能表達出來(lái),并在恰好的時(shí)間點(diǎn)上。

  4、AD要做一個(gè)最好的salesman,AD絕對不是一個(gè)藝術(shù),它是一門(mén)生意,只是用比較美術(shù)的方式呈現。而這其中也包含了:要有策略;要有系統結構:要有風(fēng)格。而這也是令廣告人最興奮的地方。像NIKE的風(fēng)格相當強烈而吸引人;目前手機廣告風(fēng)格只能說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售訊息。

  從3月20日到4月20日這段期間,在XX電子商務(wù)有限公司實(shí)習,總的來(lái)說(shuō)學(xué)到了很多的東西,每次都有新的收獲。那么接下來(lái)就讓我從幾個(gè)方面來(lái)闡述自己的心得體會(huì )吧。

  一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面

  我是一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,大一暑假的時(shí)候就在一家廣告公司實(shí)習,當然那個(gè)時(shí)候因為大一學(xué)的東西都是理論上的,所以實(shí)戰方面進(jìn)行的.很少,但是也學(xué)到了很多的東西,也體會(huì )過(guò)了一家廣告公司是怎樣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式,以及那些平面廣告的成品的制作過(guò)程,當然也初步的學(xué)習了專(zhuān)業(yè)方面的軟件。收獲頗多,這也是我堅持大二的時(shí)候也一定要出來(lái)實(shí)習,不要呆在家里荒廢時(shí)間的原因。

  暑期實(shí)踐是一個(gè)可以很好的實(shí)現自己能力的平臺,我這次所在的XX電子商務(wù)有限公司是一個(gè)正在起步的公司,可以跟隨著(zhù)企業(yè)一同成長(cháng),這可以說(shuō)是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。而我也很珍惜有這樣的一個(gè)機會(huì ),我在這邊主要負責的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò )推廣以及網(wǎng)站的美工制作,感覺(jué)自己已經(jīng)進(jìn)入實(shí)戰了,在課堂上學(xué)的很多的東西都進(jìn)入到了實(shí)際操作,包括dm、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、線(xiàn)上線(xiàn)下一體化、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略等等,當然也包括自己廣告專(zhuān)業(yè)最基礎的photoshop、 coreldraw、dreamweaver這幾個(gè)軟件的運用。

  首先公司前期的網(wǎng)絡(luò )推廣工作是有點(diǎn)瑣碎的,因為公司成立初期,很多消費者對公司的認知度不夠,因此在信任度方面也會(huì )缺少,所以在剛開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)的初級階段,很多的工作要做,包括目標市場(chǎng)定位、目標消費者分析等等,那么我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品、進(jìn)口食品、天然藥妝系列、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷(xiāo)售產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)公司。公司旗下主打網(wǎng)站品牌主要針對都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內調外養需求而推出各系列天然產(chǎn)品,公司的運營(yíng)高層來(lái)自于醫療系統,早年是醫院臨床人士,正因為想改變目前這個(gè)市場(chǎng)混亂的局面,立志全力打造中國都市白領(lǐng)專(zhuān)業(yè)時(shí)尚放心安全的健康品。

  二、人際交往方面

  因為我所在的地方是一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)園區,所以身邊基本上也是些大學(xué)畢業(yè)的人在這邊,可以說(shuō)在這邊的氛圍是蠻不錯的,還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云、李開(kāi)復等他們的名言,所以我也有幸在這樣的一個(gè)環(huán)境下受熏陶了一回,感受著(zhù)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的酸甜苦辣。深刻體驗著(zhù)他們創(chuàng )業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。

  三、在性格培養方面

  這個(gè)也就是在工作的過(guò)程中,出現的一些狀況,讓我更全方位地認知自己在各方面的不足。記憶猶新的一次是那次出的狀況,就是我在做一張會(huì )員期刊,然后可能是因為太熱的緣故,電腦死機了,可是做的東西沒(méi)有保存,我花了一個(gè)下午的時(shí)間做的東西只能夠重新做。所以到了晚上,我就想著(zhù)一定要保存,后來(lái)做好了,準備下班,心里樂(lè )得呀,一下子興奮結果把那張沒(méi)有用的圖片給保存了下來(lái),把那張我辛辛苦苦做的頁(yè)面給替換掉了,我當時(shí)真想找個(gè)地洞自己鉆下去,當時(shí)眼淚就在眼眶里打轉,可是這個(gè)又有什么補救辦法呢?只能怪自己了,第二天又重新做,真的是作孽啊。經(jīng)過(guò)這樣的一次教訓,我想以后做事情就不應該那么毛毛躁躁的,應該善始善終地盡心去完成一件事情。還有就是在工作中養成良好的習慣,需要合理地安排自己每天的任務(wù),當天的事情確保當天就可以完成,每天必須要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統籌安排,這樣才能夠確保每天的工作量。

  四、總結

  總之,這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得暑假這一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中,只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì ),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì ),而不是措手不及。

實(shí)習的目的13

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,也是我們走向工作崗位的第一步。

  實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的**實(shí)習大綱,認真研讀,逐一學(xué)習,在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習,會(huì )實(shí)習,實(shí)好習”,把培養工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。

  一是加強思想學(xué)習,主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。

  思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實(shí)習任務(wù)完成好,首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng),為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂(yōu)解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導的尊尊教導下,我對實(shí)習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識,在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。

  二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現,大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系,比如說(shuō)抽油機:在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上,我們看到的.是抽油機的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān),但仔細分析,我們會(huì )發(fā)現,抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù),公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能,他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此,實(shí)習中,我們在重溫課本上知識同時(shí),將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應,將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎,極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。

  三是熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實(shí)習效率。

  “愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中,我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識,積極承擔崗位上的責任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會(huì ),做”。

  二、實(shí)習內容

  整體工作:我的工作就是負責設計整個(gè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據網(wǎng)頁(yè)設計師或客戶(hù)所提供的主題要求來(lái)設計出整個(gè)網(wǎng)站。

  (1)、使用photoshop、AI等圖片處理軟件設計、處理網(wǎng)站上需要的圖片。

  (2)、使用DIV+CSS樣式及基礎的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版。

  (3)、PS網(wǎng)頁(yè)配色及排版設計。通過(guò)色彩結構、平面結構和立體結構三大結構構成;

  (4)、編寫(xiě)CSS代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示。

實(shí)習的目的14

  實(shí)習目的

  本次實(shí)習主要有三個(gè)目的:

 。1)深入司法實(shí)踐的第一線(xiàn),了解司法審判的全過(guò)程,在熟悉審判程序的同時(shí),發(fā)現其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,從而加深對中國現實(shí)司法的理性和現實(shí)性思考。

 。2)理論聯(lián)系實(shí)際,將自己在校所學(xué)的.專(zhuān)業(yè)理論知識運用到實(shí)踐中去,并在實(shí)踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識,盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題,并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題之道。

 。3)利用本次機會(huì ),找到從法律學(xué)習者到法律工作者身份轉變的現實(shí)途徑,了解理論與實(shí)際的背離,現實(shí)與模擬的差距,從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn),給自己的專(zhuān)業(yè)修養和現實(shí)能力一個(gè)準確的定位。

實(shí)習的目的15

  生產(chǎn)實(shí)習目的示例1

  生產(chǎn)實(shí)習是高等工科院校理論聯(lián)系實(shí)際,培養社會(huì )主義現代化建設人才一項重要的實(shí)踐環(huán)節,鞏固與加深對理論知識的理解,培養與提高能力的重要組成部分。是學(xué)生接觸實(shí)際,了解工廠(chǎng),熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)未來(lái)工作,擴大視野,并為后續課程學(xué)習提供感性認識的重要手段。

  生產(chǎn)實(shí)習目的示例2

  實(shí)習目的:

  作為一個(gè)工科院校,生產(chǎn)實(shí)習是我們高材專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。

  在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)對工廠(chǎng)的了解,與工人、技術(shù)人員交談,得以對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的'認識有所加深,培養事業(yè)心,使命感和務(wù)實(shí)精神,為適應從學(xué)生到工作者做準備。

  同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性,在生產(chǎn)現場(chǎng)細心觀(guān)察,虛心請教,積極思考,多方了解,大膽提出自己的想法,在有限的實(shí)習時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉。

  這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  實(shí)習要求

  (1)掌握化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及控制方法; (2)掌握主要化工設備的工作原理、結構特點(diǎn)和操作特點(diǎn); (3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過(guò)程及其原理; (4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過(guò)程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎知識; (5)了解工廠(chǎng)的技術(shù)改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的使用情況; (6)培養運用基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識去解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。

  生產(chǎn)實(shí)習目的示例3

  1.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)到了背光板模組的全部操作流程以及技術(shù)管理知識,背光板模組的組裝過(guò)程知識是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向老員工學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),謙虛謹慎的工作態(tài)度。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的。從而進(jìn)一步 的提高了我們的組織觀(guān)念。

  2.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)的理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)念起了重要作用。

  生產(chǎn)實(shí)習目的示例4

  為了今后實(shí)際工作的需要,為了接觸廣闊的社會(huì ),豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習是一個(gè)很好的辦法。馬克思主義哲學(xué)唯物辯證論的一個(gè)最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是強調它的實(shí)踐性。這次實(shí)習的主要目的是使我對與專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進(jìn)一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過(guò)程及其結構以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。

  生產(chǎn)實(shí)習目的示例5

  在實(shí)習期間,鍛煉自己的動(dòng)手能力的同時(shí),將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中。熟悉相關(guān)工作崗位的工作環(huán)境和操作技巧,夯實(shí)所學(xué)及工作崗位所需的必要知識基礎,積累初步的工作經(jīng)驗,為畢業(yè)后迅速投入實(shí)際工作打下良好的基礎。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的,提高了自身人際交往的能力。一切都是為了讓我們對知識形成一個(gè)客觀(guān),理性的認識,從而不與社會(huì )現實(shí)相脫節。

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