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水電站實(shí)習目的（精選10篇）
水電站實(shí)習目的是為了讓大家通過(guò)實(shí)踐去得知自己的知識是否足夠，并檢驗所學(xué)過(guò)的知識。以下是小編為大家整理的相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家。
水電站實(shí)習目的 1
對于實(shí)習，對于大三的我們還是有點(diǎn)陌生。但是本學(xué)期，學(xué)院把實(shí)習安排在教學(xué)計劃的一個(gè)重要的環(huán)節。實(shí)習是大學(xué)里必不可少的一課，它提供一個(gè)機會(huì )給我們，讓我們去校驗自己的知識是否正確，是否離實(shí)際太遠，是否真正能派上用場(chǎng)，更重要的是通過(guò)實(shí)踐去得知自己的知識是否足夠。通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)習，讓學(xué)生向技術(shù)人員學(xué)習相應的單位管理知識和實(shí)際操作過(guò)程，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，了解并熟悉本專(zhuān)業(yè)的現代化技術(shù)和組織現場(chǎng)管理方法。為畢業(yè)后參加實(shí)際工作打好基礎。
針對本專(zhuān)業(yè)培養專(zhuān)業(yè)人才，讓學(xué)生們認識到自己的'專(zhuān)業(yè)前景，具有積極的作用。
水電站實(shí)習目的 2
通過(guò)見(jiàn)習，把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)結合起來(lái)，讓我們對所學(xué)過(guò)的各種儀器設備有一個(gè)感性的直觀(guān)認識，用所學(xué)過(guò)的知識去分析解決現實(shí)中的問(wèn)題。除此外，見(jiàn)習還是我們在大學(xué)期間一門(mén)意義重大的必修課，是學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。
其目的'是使我們通過(guò)見(jiàn)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后去電力部門(mén)盡快熟悉工作，也開(kāi)拓了我們的眼界。
水電站實(shí)習目的 3
通過(guò)實(shí)習，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)結合起來(lái)，讓我們對所學(xué)過(guò)的各種儀器設備有一個(gè)感性的直觀(guān)認識;并從實(shí)習中提高我們的交流團結協(xié)作能力，用所學(xué)過(guò)的知識去分析解決現實(shí)中的問(wèn)題。
除此外，實(shí)習還是我們在大學(xué)期間的最后一次特殊的學(xué)習，是一門(mén)意義重大的必修課，給我們去電力部門(mén)工作打下扎實(shí)的'基礎，同時(shí)也為繼續深造的同學(xué)一次實(shí)踐的機會(huì )。
水電站實(shí)習目的 4
通過(guò)實(shí)習，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)結合起來(lái)，讓咱們對所學(xué)過(guò)的各種儀器設備有一個(gè)感性的直觀(guān)認識；并從實(shí)習中提高咱們的交流團結協(xié)作能力，用所學(xué)過(guò)的知識去分析解決現實(shí)中的問(wèn)題。
除此外，實(shí)習還是咱們在大學(xué)期間的最后一次特殊的學(xué)習，是一門(mén)意義重大的必修課，給咱們去電力部門(mén)工作打下扎實(shí)的`基礎，同時(shí)也為繼續深造的同學(xué)一次實(shí)踐的機會(huì )。
水電站實(shí)習目的 5
見(jiàn)習是專(zhuān)業(yè)人才培養過(guò)程中重要的一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)法課程的有機組成部分。因此，本次見(jiàn)習活動(dòng)的目的是讓我們這些專(zhuān)業(yè)的.學(xué)生了解社會(huì )，增強對本專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識的感性認識，獲得本專(zhuān)業(yè)初步的實(shí)際知識，為后續課程的教學(xué)作好準備也彌補課堂教學(xué)的不足；訓練學(xué)生能力；鞏固和運用所學(xué)的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論，培養學(xué)生分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。
更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì )，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；檢查所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實(shí)際應用范圍及適應程度；鞏固和擴大所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，加強理論與實(shí)踐結合，培養學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生能較快地適應工作，順利的走上工作崗位。
水電站實(shí)習目的 6
通過(guò)對隔河巖水電站、高壩州水電站的實(shí)地實(shí)習認識，使我們對水電站的基本形式、組成建筑物、各項機器，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習和實(shí)踐相結合。
并從實(shí)習中提高我們的`團結溝通能力。除此外，實(shí)習還是我們在大學(xué)期間的一次特殊的學(xué)習，是一門(mén)意義重大的必修課，給了我們一次重要的實(shí)踐機會(huì )。
水電站實(shí)習目的 7
理論和生產(chǎn)實(shí)際相結合。通過(guò)實(shí)習全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴大所學(xué)知識。初步了解火力發(fā)電廠(chǎng)生產(chǎn)的過(guò)程。
深刻了解火力發(fā)電廠(chǎng)主要設備;包括送風(fēng)系統，送煤系統，點(diǎn)火系統構造特點(diǎn)、及作用，對其他輔助設備也應有所了解。
熟悉該電廠(chǎng)運行特點(diǎn);鞏固和加強所學(xué)理論知識，為今后走上工作崗位打下良好基礎。了解發(fā)電廠(chǎng)動(dòng)力部分主要設備及形式、特點(diǎn)、參數，對電廠(chǎng)生產(chǎn)有完整的概念。
水電站實(shí)習目的. 8
實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要環(huán)節。本專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習內容為水電站運行管理與檢修，但是對于水電站的生產(chǎn)過(guò)程、主要設備，以及相關(guān)設備的構造、控制和管理主要還是來(lái)源于書(shū)本上的知識和老師的講解，處于感性認識的.階段。雖然對水電站的機組的運行，輔助設備的管理，電氣部分的應用及電站的維護與檢修都有一定的了解，但是對于水電站在實(shí)際生產(chǎn)中如何運行，各相關(guān)部件之間協(xié)同操作沒(méi)有清晰的認識。
本次實(shí)習就是本著(zhù)這個(gè)目的，虛心向電站技術(shù)人員學(xué)習，總結經(jīng)驗，為今后的實(shí)際操作和科學(xué)研究奠定基礎。
水電站實(shí)習目的 9
經(jīng)過(guò)實(shí)習，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)結合起來(lái)，讓我們對所學(xué)過(guò)的各種儀器設備有一個(gè)感性的直觀(guān)認識;并從實(shí)習中提高我們的交流團結協(xié)作本事，用所學(xué)過(guò)的`知識去分析解決現實(shí)中的問(wèn)題。
除此外，實(shí)習還是我們在大學(xué)期間的最終一次特殊的學(xué)習，是一門(mén)意義重大的必修課，給我們去電力部門(mén)工作打下扎實(shí)的基礎，同時(shí)也為繼續深造的同學(xué)一次實(shí)踐的機會(huì )。
水電站實(shí)習目的 10
1.了解我國目前形勢下水利水電工程建設的方針、政策、現狀和發(fā)展趨勢。
2.通過(guò)對溪落渡水利工程的.現場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習活動(dòng)，以及參觀(guān)相關(guān)水利樞紐工程，進(jìn)一步加深對水利樞紐工程的理解，將理論知識和工程實(shí)踐相結合，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)和參觀(guān)，進(jìn)一步加強對工程施工組織與施工管理知識的理解。
4.過(guò)學(xué)習大型水利工程的規劃、設計及施工方面的技術(shù)經(jīng)驗，為畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。
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