【精品】畢業(yè)實(shí)習報告范文六篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習報告6篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇1
通過(guò)實(shí)習，使我在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢修了自己幾年來(lái)學(xué)習的知識水平。實(shí)習期間，我不斷了解庭審案件從立案到結案的全過(guò)程。還在一些案件的立案過(guò)程中擔任了詳細的案卷收拾整頓工作,并且對我介入的案件提出了自己的想法主意。實(shí)習期間，我進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)法律知識,并留意將自己所學(xué)理論與實(shí)習實(shí)踐有機的結合起來(lái)。實(shí)習結束后，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和好的評價(jià)。下面是我的實(shí)習總結：
1．實(shí)習目的
主要目的是將在大學(xué)期間所學(xué)的理論通過(guò)實(shí)習達到與法律實(shí)踐相結合，從而鞏固知識和發(fā)現不足；更重要是培養獨立發(fā)現題目、分析題目和解決題目的能力；培養適應社會(huì )和人際交往的能力；樹(shù)立準確的.法律人生觀(guān)念和思維。
2，實(shí)習經(jīng)由
因為實(shí)習目的明確，使我在實(shí)習過(guò)程中積極主動(dòng)尋找鍛煉機會(huì )，在指導律師的指點(diǎn)匡助下，有些工作讓我獨立操縱。如文書(shū)收拾整頓、咨詢(xún)接待。從而鍛煉我的各種能力，我注重通過(guò)收拾整頓卷宗認識律師整個(gè)辦案流程和司法程序，收拾整頓和撰寫(xiě)法律文書(shū)，運用法律知識彌補實(shí)踐上的不足，通過(guò)協(xié)助律師咨詢(xún)和開(kāi)庭獲得了實(shí)務(wù)技巧，在實(shí)習工作中及時(shí)記實(shí)實(shí)習心得，從而積累實(shí)踐經(jīng)驗。
3．實(shí)習成果
此次實(shí)習我主要的工作是協(xié)助指導律師辦理案件、起草法律文書(shū)和法律咨詢(xún)接待。實(shí)習科目有《民法》、《婚姻家庭法》、《仲裁法》、《民事訴訟法》。通過(guò)實(shí)習，我把握了律師在受理案件后的實(shí)際操縱程序，并且協(xié)助他們填寫(xiě)卷宗、對卷宗進(jìn)行編碼以及收拾整頓卷宗；寫(xiě)一些力所能及的法律文書(shū)，如起訴狀等；我還隨著(zhù)指導律師到法律援助中央、工商局、勞動(dòng)仲裁委等部分調查取證。我最有體會(huì )的是參加了1起案件的開(kāi)庭審理，學(xué)習和了解了開(kāi)庭的司法程序，當真觀(guān)摩了律師舉證辯論等全過(guò)程。真正從課本中走到了實(shí)踐，從抽象的理論回到了實(shí)際過(guò)程，讓我有了一個(gè)真正鍛煉的環(huán)境。
在律師事務(wù)所里，我得到了律師們的很多匡助。剛到律師事務(wù)所實(shí)習的時(shí)候，我幾乎什么都不會(huì )，經(jīng)由天天一點(diǎn)一滴的積累和當真努力的學(xué)習，我學(xué)到了良多東西。實(shí)習帶給我的啟迪讓我繼承堅定了法律信奉和職業(yè)追求。我熱愛(ài)律師工作，我要為祖國的法制建設貢獻自己的氣力。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇2
選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)系課上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察跟蹤其物流全過(guò)程的方法，對南昌物流業(yè)發(fā)展現狀進(jìn)行初步了解，物流管理畢業(yè)實(shí)習報告。培養實(shí)際調研能力，嘗試檢驗所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步學(xué)習了解物流的內涵與外延。
實(shí)習方式：
采用實(shí)地調研的方式，具體采用了面對面的訪(fǎng)談了解、過(guò)程跟蹤調查和側面行為觀(guān)察的方式。出動(dòng)全組成員合理分工，每人負責不同側面的內容，協(xié)同合作，調查后集體討論分析，并總結出實(shí)習報告。
實(shí)習時(shí)間：XX年元月5日—元月12日
實(shí)習地點(diǎn)：江西省南昌市
實(shí)習步驟：
一、前期準備工作
1、 元月4日下午2：00在北—b104教室參加本專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習周動(dòng)員大會(huì )，實(shí)習報告《物流管理畢業(yè)實(shí)習報告》。
2、 元月5日上午10：00在一食堂召開(kāi)小組會(huì )議，商討實(shí)習方式、調查對象，對小組成員進(jìn)行明確分工，并擬定實(shí)習計劃。
3、 元月5日下午通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象，并爭取專(zhuān)業(yè)物流公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開(kāi)介紹信。
4、準備�；�、紅帽子、數碼相機、筆記本等實(shí)習所需物品。
二、開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)
1、 元月6日，走訪(fǎng)南昌市物流行業(yè)協(xié)會(huì )。
2、元月8日，參觀(guān)、調查江西交遠物流有限公司。
3、元月9日，走訪(fǎng)江西省南昌商業(yè)儲運總公司。
三、后期總結工作
元月11日—12日收集并整理資料，收集各成員的初稿，統一商討分析并定稿。
實(shí)習內容：
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元月4日下午2：00我們參加了本專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習周動(dòng)員大會(huì )，大會(huì )由物流管理專(zhuān)業(yè)班主任蒯海章老師主持，易老師在會(huì )上對本次實(shí)習周工作做了詳細的指導，并提出了這次實(shí)習的目的、方法及注意事項。蒯老師又提出了這次實(shí)習的要求和希望。
元月5日上午10：00，我們小組在一食堂召開(kāi)小組準備會(huì )議，組長(cháng)根據各成員的特點(diǎn)，從攝影、記錄、財務(wù)、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了明確分工，大家一起討論實(shí)習方式、調查對象，并擬定實(shí)習計劃。
�。ǘ┥礁F水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村�！獙ふ覍ο笃�
元月5日下午我們開(kāi)始尋找調查對象，通過(guò)登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專(zhuān)業(yè)物流公司，在江西物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當我們致電爭取公司支持和協(xié)助時(shí)，卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒(méi)時(shí)間接待；有的單位老總出差，沒(méi)人可以做主接待我們；有的'要申請總經(jīng)理的同意，可是就沒(méi)了答復；還有的是我們千辛萬(wàn)苦找到一家老總的手機號碼，可是總也打不進(jìn)去�？傊�，他們有足夠的理由將我們拒之門(mén)外。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)，我們與南昌物流行業(yè)協(xié)會(huì )的高學(xué)敏副秘書(shū)長(cháng)取得了聯(lián)系，并順利爭取到走訪(fǎng)該協(xié)會(huì )的機會(huì )�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，高副秘書(shū)長(cháng)答應我們聯(lián)系幾家從事物流行業(yè)的公司供我們參觀(guān)、考察。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇3
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握，設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的：
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間：
XX年年3月6日——4月6日
實(shí)習地點(diǎn)：
新鄉××有限公司
實(shí)習內容：
XX年年3月6日，我應聘進(jìn)入到新鄉××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在新鄉，新鄉××有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等，實(shí)習報告《設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告》。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的.活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
實(shí)習總結：
由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在新鄉××有限公司實(shí)習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇4
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 學(xué) 院：
專(zhuān) 業(yè)： 成人教育學(xué)
學(xué)生姓名：杜青道 學(xué)號：14880121
指導教師： 杜曉峰 職稱(chēng)： 教授
完成時(shí)間： 20xx年5月10日
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目 錄
一、實(shí)習目的 ............................................................................. 2
二、實(shí)習時(shí)間 ............................................................................. 2
三、實(shí)習地點(diǎn) ............................................................................. 2
四、實(shí)習單位 ............................................................................. 3
五、實(shí)習主要內容 ..................................................................... 3
六、實(shí)習總結 ............................................................................. 4
�。�1）實(shí)習體會(huì ) ...................................................................... 5
�。�2）實(shí)習反思 ...................................................................... 6
�。�3）實(shí)習心得 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實(shí)習目的
隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，用人單位對成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，參加成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。
通過(guò)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習，能夠讓我們學(xué)到了很多在成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高成人教育學(xué)理論與實(shí)際相結合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。只有把從書(shū)本上學(xué)到的成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。
二、實(shí)習時(shí)間
201×年02月01日～201×年03月15日
(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間)
三、實(shí)習地點(diǎn)
杭州市濱江經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道
(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習地點(diǎn))
四、實(shí)習單位
杭州市振石教育集團(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位)
此處可以繼續添加具體你成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位的'詳細介紹
五、實(shí)習主要內容
我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。 在實(shí)習過(guò)程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，從事成人教育學(xué)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作性質(zhì)以及成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習，在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習期間，我從事的成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用成人教育學(xué)知識處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習內容過(guò)程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)現在大學(xué)里學(xué)成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識之外，更應該學(xué)習合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡(jiǎn)單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)知識之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應用二級證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習生活除了掌握成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習到了很多在成人教育學(xué)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變，為今后盡快適應融入成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎。
六、實(shí)習總結
當我們從母�！痢链髮W(xué)(修改成自己成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路，對于成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的應屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月成人教育學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習，我學(xué)到了很多，感悟了很多。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇5
實(shí)習報告
我是一名商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在即將面臨畢業(yè)的這半年里，聽(tīng)從學(xué)校的安排，開(kāi)始尋找一個(gè)合適的工作單位實(shí)習。到目前為止，我的實(shí)習工作算是告一段落了，差不多兩個(gè)月的時(shí)間里，確實(shí)也是學(xué)到了挺多的東西，這些東西，我相信在我以后的工作的征途上，無(wú)論是自己創(chuàng )業(yè)，還是繼續為別人工作，都是一段 不錯的經(jīng)歷，都會(huì )在未來(lái)的道路上扮演很重要的角色。
在最初開(kāi)始找工作的時(shí)候，我承認我是有恐懼的還有迷茫的，因為我不知道我應該找個(gè)什么樣子的工作，我不知道是什么工作是我能做的，我也不知道就我現在這樣子的能力、經(jīng)歷，能夠做什么。最初心里的恐懼感還有不安，讓我焦慮不安，甚至夜夜失眠，精神狀態(tài)不是很好。我不知道別人是不是像我一樣有這樣的心理壓力。很多人安慰我，說(shuō)這只是個(gè)實(shí)習，沒(méi)有那么重要的，只要找個(gè)地方實(shí)習兩個(gè)月就好，可是，潛意識里，我是認為實(shí)習很重要的。從我開(kāi)始找工作開(kāi)始，我就沒(méi)想著(zhù)把自己當做一個(gè)初出茅廬的實(shí)習生，可能當你的潛意識里，把自己當做實(shí)習生看待的話(huà)，你就會(huì )認為，當你犯錯的時(shí)候，當你做錯工作的時(shí)候，你是有足夠的理由去讓別人原諒你的�？墒窃谖业囊庾R里，工作是很重要的，能力還有對工作的責任心是一個(gè)人拿著(zhù)薪水必須履行的責任和義務(wù)。
準備實(shí)習的時(shí)候，跟父母提前報備了，可能也是以前太過(guò)依賴(lài)自己的家長(cháng)，于是，當說(shuō)要實(shí)習的時(shí)候，心里面抱著(zhù)期望，希望爸爸媽媽可以用他們的臂膀，給我一個(gè)安逸的天空，希望他們能夠給我介紹個(gè)什么工作�？墒鞘聦�(shí)證明，我想錯了，可能在學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有生活費的時(shí)候她們會(huì )很心疼的怕自己的孩子餓肚子，會(huì )給生活費，可是當需要靠自己能力開(kāi)始做事的時(shí)候，他們不愿意再給我任何的依靠。一開(kāi)始我是有些埋怨他們的，因為在狹隘的我看來(lái)，孩子該工作了。爸爸媽媽是需要給予一些幫助和支持的，所以我任性的生氣，任性的吵鬧，現在想想，真的是很不懂事的行為。至今依然深刻的記得在家的時(shí)候爸媽說(shuō)的那些話(huà)，他們說(shuō)：“你想讓我們幫你做什么，找工作么？過(guò)人生么？等你以后真正的獨立的時(shí)候，你對你的工作不滿(mǎn)意的時(shí)候，你會(huì )怨恨誰(shuí)，你會(huì )怨恨我們當初干預你的人生，干預你的事業(yè)，到時(shí)候那種怨恨會(huì )是深刻的�，F在的你，可能你覺(jué)得你什么都不會(huì )，當你會(huì )的時(shí)候，就會(huì )自己給自己闖出一片天空。自己的人生，你要自己走，爸媽不能為你過(guò)一生，我們不干預你的工作，不干預你的感情，這些都是讓你自己去慢慢的發(fā)現還有成長(cháng)，所有的這些都是為了讓你能夠按照自己的意愿生活�！边@些話(huà)，聽(tīng)起來(lái)不是那么的偉大，不是那么的文藝，可是，我很感謝爸媽說(shuō)的這番話(huà)，現在的孩子，有多少在埋怨著(zhù)他們的父母干預著(zhù)他們的人生，說(shuō)父母為們安排上學(xué)，安排工
作，安排婚姻，安排了這么多，卻都不是他們想要的。而我，正恰恰相反，我擁有這一切自己做主的權利，為什么還想要扔掉？
當自己開(kāi)始選擇公司，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，內心是忐忑的，因為我不知道我喜歡的公司會(huì )不會(huì )愿意接納我這個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗可言，剛從學(xué)校出來(lái)的青澀學(xué)生。姑姑告訴我說(shuō)，剛畢業(yè)的我，只要有公司愿意接收我，我就不用管薪水待遇什么的，因為現在的我，不能給別人的公司創(chuàng )造任何的價(jià)值還有利益，他們發(fā)著(zhù)薪水還培訓新人，那是不計成本的。姑姑教導我說(shuō)，不能挑剔，不能眼高手低。秉著(zhù)這個(gè)道理，投遞簡(jiǎn)歷的時(shí)候，我不在意薪資待遇，不在意加不加班，忐忑的等待著(zhù)投遞公司的那些面試電話(huà)，等待的焦急心情，現在想起來(lái)還是有些焦慮。當收到任何通知面試的電話(huà)，我都會(huì )很興奮，都會(huì )準備的很充分的去應聘，我不知道哪個(gè)公司的人事經(jīng)理會(huì )聘用我，也不知道哪個(gè)人事經(jīng)理在看我第一眼的時(shí)候就會(huì )把我否定掉，我只管把自己最好的一面表現出來(lái)，去爭取任何一個(gè)渺茫的機會(huì )。面試了幾回，我想我是足夠幸運的，被現在的實(shí)習公司留了下來(lái)，我想我可能不是最優(yōu)秀的，但是我會(huì )是最用心的，最珍惜實(shí)習機會(huì )的，任何一次的實(shí)習經(jīng)歷，于我都是一種考驗，于我，也都是一次蛻變的機會(huì )，我會(huì )牢牢地抓住這樣的機會(huì )，讓自己盡快的變得強大，盡快的變得出眾，盡快的讓自己可以有機會(huì )去獨當一面，盡快的去實(shí)現
自己的人生理想，事業(yè)目標，而那，是一個(gè)看起來(lái)很遠的目標，也是一個(gè)實(shí)現起來(lái)很難得目標。而我，只會(huì )更加的堅定自己的意志，堅定自己的信念，去努力。所以，任何一次的工作經(jīng)驗，有可能與我以后真正要從事的事情毫不相干，但是工作時(shí)候的累積的經(jīng)驗，累積的人脈，累積起來(lái)的工作能力，我想，都是以后我所需要東西。
猶記得小的時(shí)候我是一個(gè)內向的孩子，不愿意多說(shuō)話(huà)，見(jiàn)著(zhù)親戚，也不愿意多開(kāi)口叫個(gè)親密的稱(chēng)呼，因為這個(gè)問(wèn)題，我好像真的沒(méi)有少被責罵。再加上，在任何一個(gè)家里，相同年齡段的孩子，總會(huì )被放在一起被比較，那時(shí)候的我，總是被放在和一個(gè)比我大兩歲的表姐一起被比較，家長(cháng)一批評，就說(shuō)我這點(diǎn)不如她，那點(diǎn)也不如她，每次都這樣被比較，時(shí)間久了，真的會(huì )很生氣，也會(huì )無(wú)理的吵鬧，無(wú)理的去辯解。到現在，當你在工作的時(shí)候，這些都不是應該有的態(tài)度，與同事相處的態(tài)度，對待領(lǐng)導上司的禮儀，這些都是一門(mén)大道理。而我，真的是一個(gè)青澀的學(xué)生，出來(lái)面對著(zhù)這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì )，我所要學(xué)的真的是很多。做錯事情的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )像家人一樣去無(wú)條件的包容你、原諒你，有的只是鐵面無(wú)私不留情面的批評，這樣可能也是能夠讓新人最快速度成長(cháng)的方式吧。對待同事，與對待同學(xué)好像又有些不同，同學(xué)之間，喜歡打鬧，在一起的時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑互損，可是跟同事在一起的時(shí)候，工作的時(shí)候不可以有其他的不合適的
行為出現，即使是在下班之后，也是各自道了再見(jiàn)，各自回家。社會(huì )可能就是這樣子，自己過(guò)好自己的生活，其余的好像真的沒(méi)有那么重要了。
還在校園里的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)到生活的不容易，當你離開(kāi)家里，離開(kāi)校園，離開(kāi)溫暖舒適的港灣，你就會(huì )發(fā)現，這個(gè)社會(huì )給你的就是接連不斷的挫折還有打擊。學(xué)校里過(guò)著(zhù)舒心的日子，除了上課好像就是同學(xué)們一起的玩耍，偶爾去去圖書(shū)館學(xué)學(xué)習，這也就是很充實(shí)的`生活了。父母給著(zhù)充足的生活費，足夠我們在學(xué)校過(guò)著(zhù)安逸的生活。有課的時(shí)候，我們去上課，甚至有些同學(xué)有課都可以選擇不去上課，老師們苦口婆心的勸導，老師們用他們的過(guò)來(lái)人的經(jīng)歷告誡我們要好好學(xué)習，好好的提升自己，可是我們這群玩心重的學(xué)生，總是讓老師們不省心，不愿意全心全同意的學(xué)習，不愿意全身心的投入到豐富自己人生上。工作的時(shí)候，不說(shuō)是隨意不來(lái)，就算是因為堵車(chē)遲到，那都不是理由，你的遲到，不論是什么原因那就是遲到了，任何的理由都是借口，沒(méi)有人愿意聽(tīng)你的解釋?zhuān)瑳](méi)有人愿意去原諒你這樣子簡(jiǎn)單的事情，而這時(shí)，你能做的，也就是爭取沒(méi)有下一次，只能讓自己起得更早，來(lái)得更早。
自己生活的時(shí)候，我想任何一個(gè)像我們這般年紀的學(xué)生都不會(huì )再好意思讓自己的爸爸媽媽養著(zhù)自己，可能他們可以支持我們租個(gè)房子，可能他們最初會(huì )支持我們一部分的啟動(dòng)
資金，可是那只是暫時(shí)，當我們自己開(kāi)始工作的時(shí)候，除了能力上的獨立，我想還有一個(gè)重要的經(jīng)濟上的獨立吧。很多女生可能都看過(guò)這樣子的文章，說(shuō)的是，一個(gè)女人，當她找到自己的另一半，就要做到獨立，這個(gè)獨立的意思不僅僅包括能力上的獨立，這是指我們自己有自己的工作，有自己的思想，有自己的經(jīng)濟能力，更有自己的處事方式，這樣當我們和別人在一起的時(shí)候，我們不至于什么都是依靠著(zhù)別人，從而喪失了自己的人格或者權利。我一直相信這是對的，如果當我們需要買(mǎi)什么的時(shí)候，都去依賴(lài)著(zhù)別人買(mǎi)單，那我們在什么事情上就會(huì )自然而言的失去一些主權，失去一些我們所需要的東西。而做到這些獨立，需要從自身做起，需要從自己爸爸媽媽身邊做起。當我們自己找好工作的時(shí)候，我們就算是開(kāi)始了自己的人生，我們需要用自己的薪水養活自己，甚至要拿一部分送爸媽禮物，給爸媽紀念品，為家人送上自己的心意，從爸媽身邊做到最開(kāi)始的經(jīng)濟獨立，能力獨立，思想獨立，這樣才能在以后的長(cháng)期發(fā)展中做到對任何人都不會(huì )有依賴(lài)，對任何人都不能有虧欠，這樣，我們的心，才會(huì )沒(méi)有任何的負擔。
我想以前上學(xué)的我真的不夠好，沒(méi)有遠見(jiàn)，沒(méi)有理財觀(guān)念。上學(xué)的時(shí)候不如某些同學(xué)，知道在學(xué)校利用課余時(shí)間，去做兼職或者開(kāi)始自己的小生意，來(lái)累積原始的資本，只知道自己銀行卡里有多少現金，就花掉多少，買(mǎi)新衣服，買(mǎi)美
妝，買(mǎi)數碼產(chǎn)品，這些說(shuō)來(lái)都是作為一個(gè)女孩子的天性，可是，現在想來(lái)，真的是些許后悔，也許自己花掉的那部分錢(qián)，都足夠自己開(kāi)始一項投資，來(lái)增加一些經(jīng)驗，幸運的話(huà)，或許還能夠賺取自己的成本加收益�，F在的市面上，有很多的書(shū)籍是關(guān)于理財的，但是無(wú)論是那一本書(shū)中，都會(huì )出現基本的某一條，理財要早，越早越好，基本就是需要20歲左右要開(kāi)始自己的理財之路，而我，現在都過(guò)了這個(gè)20歲的年齡，才開(kāi)始覺(jué)醒，才開(kāi)始意識到理財的重要性，雖然不是很晚，可是，卻會(huì )追悔以前浪費到的那些時(shí)光，也許是現在覺(jué)得時(shí)光太重要的原因吧，愈來(lái)愈珍惜現在所擁有的。
在和朋友網(wǎng)上聊天的時(shí)候，很多的朋友都說(shuō)我變了，而且變了好多，我想很有可能就是這兩個(gè)月實(shí)習的成果吧。以前的自己，早上有點(diǎn)時(shí)間，就貪睡過(guò)去了，早上的寶貴時(shí)光也被浪費過(guò)去了，現在呢，每天我都能在六點(diǎn)半起床，晚上在十一點(diǎn)休息，養成了這樣的一個(gè)習慣，不再懶惰，不再浪費寶貴的時(shí)光，長(cháng)時(shí)間的能夠堅持保持這樣的一個(gè)習慣，我想對于我自身的毅力，也是一個(gè)考驗。朋友說(shuō)我變得成熟了很多，以前的自己孩子氣，不成熟，很多事情都是以一個(gè)狹隘的眼光去做，或者做事情只是憑著(zhù)自己的喜好，喜歡的就做，不喜歡的就不會(huì )去做，我想很多我們這樣的同齡人應該都是這樣子的吧。比如說(shuō)在我實(shí)習初期，可能是因為我有很多的事情都不會(huì )，都不熟悉，做起來(lái)真的很費勁，包括經(jīng)常
性的加班，沒(méi)有周末，如果自己在以前，可能我就會(huì )覺(jué)得，這樣子太累，太辛苦，會(huì )受不了，可是我就這樣一天一天的堅持下來(lái)，我真的做到了。經(jīng)常晚上八九點(diǎn)才能回家，很多同學(xué)或者朋友，包括家人都建議我辭掉這份工作，可是我沒(méi)有，如果就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的工作我都堅持不下來(lái)，我不知道以后的我還能夠做什么。說(shuō)我辛苦，可是這個(gè)世界上，比我辛苦的多得多的人真的比比皆是，我真的還不算辛苦。一直說(shuō)，作為一個(gè)新人，要吃的了苦，吃的苦中苦，方為人上人，我做的還遠遠的不夠。
象牙塔里，溫室里呆久了，人真的會(huì )變得無(wú)知。以前從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我會(huì )做什么，以致予找工作的時(shí)候，像一只無(wú)頭蒼蠅一般，到處亂飛，到處亂撞，到最后撞得頭破血流還沒(méi)有找到方向，我不知道是不是很多人像這樣子，我承認，我是這樣的。于是到這樣的時(shí)候，自己開(kāi)始反思，我的大學(xué)每天到底是在想什么，怎么就沒(méi)有好好的想想未來(lái)的方向。大學(xué)課程中，是有就業(yè)指導還有生涯規劃的，猶記得當初講師在上課的時(shí)候，重復的強調上大學(xué)時(shí)候，要及早的做好自己的職業(yè)規劃，提前為自己擬一份生涯規劃，這樣我們就能明確的在什么階段做什么樣子的事情。確定好自己想要做的事情，確定好自己的人生目標，這樣我們才能在做任何事情的時(shí)候慢慢的朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。有了一個(gè)整體的人生目標，猶如在茫茫大海中有個(gè)一燈塔，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少波折，無(wú)
論經(jīng)過(guò)什么樣子的艱難區域，我們始終會(huì )努力的朝著(zhù)那個(gè)方向邁進(jìn)。我們的人生就應該是這樣，什么都是明確的，就不會(huì )在喊叫，誰(shuí)的青春不迷茫�？醋约旱呐笥奄I(mǎi)了這本書(shū)，我不知道是應該說(shuō)好好看書(shū)，還是應該說(shuō)，扔開(kāi)書(shū)本，確立自己的方向去努力。對于我自己而言，我不想給自己任何的理由，任何的理由都是借口，雖然我們都是普通人，但是我們不能把我們年少時(shí)候自己的不努力歸結到因為青春，青春誰(shuí)都有過(guò)，如果青春的代言詞就是迷茫，那么又怎么會(huì )有趁著(zhù)青春，好好的闖蕩一番的說(shuō)法呢？
至此，還有一個(gè)多月的時(shí)候我就算是徹底的走出校門(mén)了吧，可是對我而言，好像已經(jīng)不是屬于學(xué)校里的學(xué)生了。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，真的把我改造的如同一個(gè)歷練多年的工作人員，這兩個(gè)月的時(shí)間里，很少有機會(huì )回到學(xué)校，即使回去，也僅僅是匆忙的待了一天就離開(kāi)了，還沒(méi)有好好的享受一下熟悉的味道就要離開(kāi)。每當在外邊感覺(jué)到難過(guò)、委屈。辛苦，真的很想回到學(xué)校宿舍那個(gè)狹小的空間里去，躺在自己的小小床上，那如我，就像是一個(gè)安全屋，在那兒，才能找到失去已久的安心。還有一個(gè)多月就要回去參加我們的畢業(yè)典禮，有的時(shí)候不愿意相信，不愿意相信我就這樣迅速的畢業(yè)了，三年的時(shí)間真的是彈指間，扎著(zhù)馬尾的姑娘如今依然蛻變成職業(yè)裝的上班族，18歲也已經(jīng)走的越來(lái)越遠，或許人生就是有這樣的一些無(wú)奈，無(wú)奈的長(cháng)大，無(wú)奈成熟，無(wú)奈的學(xué)
會(huì )自己處理自己的一切，無(wú)奈的開(kāi)始面對自己需要掌舵的人生。即便有如此多的無(wú)奈，我們也只能在前行的路上踽踽獨行。
我們就要畢業(yè)了，這是不想面對的事實(shí)，大聲的喊出來(lái)，勇敢自信的開(kāi)始屬于自己的未來(lái)，感謝我們美麗的大學(xué)生活帶來(lái)的一切，也很感激這三年來(lái)所有的老師們對我的遵遵教誨，在我前行的路上，有學(xué)校，有老師，有我所愛(ài)的一切都在支持著(zhù)我，不害怕，不氣餒的走向明天。
畢業(yè)實(shí)習報告 篇6
我們整個(gè)實(shí)習隊45人，552班40人，加上542班5名同學(xué)，由蘭華老師和湯雅雯、彭立玉兩位學(xué)姐帶領(lǐng)。實(shí)習前大家都很緊張、很慌。之前只是教育見(jiàn)習，而這次要親自走上講臺，真正感受作為一名教師的神圣感了。蘭老師非常細心，平時(shí)與同學(xué)聊天，開(kāi)導我們，在實(shí)習前開(kāi)了一次實(shí)習動(dòng)員會(huì )，不管在思想，還是行為上，都給我們進(jìn)行了一次疏導。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)舉辦了一次實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，還邀請了上一屆的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們交流實(shí)習經(jīng)驗。這讓我們信心倍增，便沒(méi)那么緊張了。
實(shí)習工作分配下來(lái)后，我們隊的三名隊長(cháng)與蘭老師一起到實(shí)習學(xué)校進(jìn)行采點(diǎn)，并與實(shí)習學(xué)校協(xié)商好，將實(shí)習的安排分配下來(lái)，全面做好實(shí)習前期工作。4月12日，我們隊的45個(gè)人與帶隊老師早早的來(lái)到了實(shí)習學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導熱情的接待了我們，林校長(cháng)和肖主任對我們這次實(shí)習工作作了簡(jiǎn)單的報告，并對我們提出了一些要求。與此同時(shí)，也對我們寄予了厚望。肖主任教導我們要端正態(tài)度，膽大心細，虛心求教，認真做事，并要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。伴隨著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)的`教導，我們的實(shí)習生活開(kāi)始了。
二、 虛心求教，交流學(xué)習，共同進(jìn)步，全面提高教學(xué)水平
第一周是教育見(jiàn)習期，整個(gè)實(shí)習隊表現得非常積極，每天早早來(lái)到學(xué)校，幫助班主任帶領(lǐng)班上學(xué)生早讀，深入到班集體了解班級的基本情況，認真聽(tīng)課，虛心向老師請教。中午休息時(shí)間還幫助任課老師批改作業(yè)。每個(gè)實(shí)習生都認真遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，嚴格要求自己!蘭老師和學(xué)姐們地細心指導和關(guān)心更讓我們感到欣慰。
第二周和第三周，就開(kāi)始正式進(jìn)行教學(xué)工作了。實(shí)習隊的每個(gè)成員都紛紛準備上課，大家認真備課，試講，向老師請教，不斷吸取經(jīng)驗教訓，潛心研究教材，不放過(guò)任何一個(gè)疑難知識點(diǎn)
為了上好課，大家都早出晚歸，晚上還加班到深夜寫(xiě)教案。實(shí)習隊成員間互相學(xué)習，交流，相互幫助，團結協(xié)作，共同進(jìn)步。
每一個(gè)實(shí)習老師都經(jīng)常深入班級，主動(dòng)與班主任一起管理班集體，并協(xié)助學(xué)校打掃學(xué)校衛生，圖書(shū)館衛生。大家都積極主動(dòng)的要求幫老師批改作業(yè)，并仔細總結作業(yè)中的錯誤，以便老師了解學(xué)生的知識掌握情況。在上課之后，都虛心地找原任老師和指導老師評課，并認真寫(xiě)好教學(xué)反思，不斷改進(jìn)，在犯錯中不斷成長(cháng)。
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