【精品】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文錦集10篇
在當下這個(gè)社會(huì )中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一、實(shí)習目的: 在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,使所學(xué)理論知識得到驗證,培養靈活運用書(shū)本知識的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(cháng)和擴充知識面,增加對社會(huì )的接觸,獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識技能,接受實(shí)習單位文化熏陶,了解政府和事業(yè)單位管理模式。進(jìn)一步加深對行政管理理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應用。以讓自己理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告,學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識,提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì )打下基礎。
二、實(shí)習時(shí)間:20xx年 10 月 20 日至 11 月 15 日
三、實(shí)習單位:廣州宏升標簽印刷制作有限公司
四、實(shí)習內容: 在“廣州宏升標簽印刷制作有限公司”進(jìn)行行政管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習的這段時(shí)間,我有幸被分配到了調度辦公室,辦公室對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。辦公室是單位直接領(lǐng)導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動(dòng)各項工作朝著(zhù)既定目標前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,在文件起草、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據,有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉、會(huì )議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。還要檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導反映,防止并糾正偏差。 我實(shí)習的具體部門(mén)是調度辦公室,主要的日常工作就是負責文件的上傳下達,以及重要的文件簽署, 負責各種會(huì )議會(huì )務(wù)工作和領(lǐng)導同志參加重大活動(dòng)的組織、協(xié)調與安排。審批以單位名義召開(kāi)的各種會(huì )議。當然我一個(gè)實(shí)習生還不能獨自接觸到這些。 我主要是在單位辦和信息科兩個(gè)部門(mén)辦公實(shí)習,幫忙處理日常的事務(wù),歸檔工作。了解部門(mén)職能,并處理好個(gè)部門(mén)間的關(guān)系。負責領(lǐng)導有關(guān)批示件的轉達和催辦落實(shí),并及時(shí)做好反映工作。 實(shí)習剛開(kāi)始是先熟悉工作環(huán)境、辦公室的大概情況,在辦公室看同事如何的工作, 跟他們一起辦手續, 接受實(shí)習指導老師的點(diǎn)撥,看他們都需要去哪些地方。每天早晨我都早早的來(lái)到辦公室,先把衛生搞好,桌椅擦好,開(kāi)啟計算機,然后往返三趟提滿(mǎn) 6 瓶熱水,等待同事們的到來(lái)。其實(shí)我覺(jué)得在工作的一開(kāi)始,我是從復印資料開(kāi)始做的,幫同事復印一些資料。整理文件看似小事,但是里面有好多需要你去掌握的,也有很多學(xué)問(wèn)。數量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書(shū)本永遠無(wú)法體會(huì )的知識。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的, 還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開(kāi)始嘗試著(zhù)自己來(lái)裝訂了, 這個(gè)時(shí)候我又充當了一名裝訂和蓋章的角色了。辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動(dòng)代勞。在辦公室時(shí)迅速幫單位同事們打了很多東西, 為他們減輕了很多負擔,在實(shí)習期間一般所有文件的打印和復印都是我處理。雖然工作很簡(jiǎn)單,但能夠幫上一些忙,感到很開(kāi)心。 在實(shí)習的階段中,我還從一些小事上深刻了解到了在政府辦公室工作中應該注意的一些問(wèn)題。工作中需要接觸大量的文件,面對大量的信息,相應的需要解決的問(wèn)題也是千頭萬(wàn)緒, 其間, 我還有個(gè)任務(wù)就是對辦公室里的各大報紙稿件進(jìn)行摘要整理工作,并將其稿件分類(lèi),主要有政治類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)及綜合類(lèi)。這耗費了我實(shí)習的大量時(shí)間,每天除了日常的工作要做以外,我須抽時(shí)間整理,由于量大之驚人,也深深的考驗了我的耐性,枯燥繁瑣的整理工作,讓我每天都要面對將近 8 個(gè)小時(shí)的電腦, 不停的還得在網(wǎng)絡(luò )上搜索相關(guān)的文章,以及和文章有關(guān)的評論,還要對其進(jìn)行下載整理,編輯,同時(shí)還要對其進(jìn)行排版和打印工作,在無(wú)任何人監督的情況下, 我中午還加點(diǎn)工作, 午餐的時(shí)間和午休的時(shí)間也都被擠占了,這還受到了領(lǐng)導的表?yè)P,更加讓我干勁十足,激發(fā)我的工作熱情,不到兩個(gè)星期的時(shí)間我就把這項任務(wù)完成了。 在實(shí)習的這段時(shí)間里, “廣州宏升標簽印刷制作有限公司”正好是創(chuàng )衛的緊要關(guān)頭, 各個(gè)單位和部門(mén)都積極的為創(chuàng )衛備戰著(zhù),辦公室的人員都有各自分配的任務(wù),而且還要輪流去大街小巷值班蹲點(diǎn),由于我是實(shí)習生,沒(méi)有具體的任務(wù),加上辦公室比較缺人, 我就負責在辦公室值班和接聽(tīng)電話(huà),雖說(shuō)這電話(huà)我們日常都在接觸, 可讓我接聽(tīng)這公文電話(huà)還多少會(huì )緊張, 有時(shí)候自己都能感到聲音在顫抖,我的實(shí)習指導老師還一直給我鼓勵,讓我釋?xiě)蚜撕芏,時(shí)間長(cháng)了,也就自然了許多,而且還了解了很多關(guān)于接聽(tīng)電話(huà)和下達電話(huà)通知的章程。最主要的是我還參與了關(guān)于“創(chuàng )衛工作大會(huì )”的會(huì )議下達通知,準確及時(shí)的電話(huà)聯(lián)系各領(lǐng)導,并獨自逐一對其進(jìn)行落實(shí)和記錄。這些平常的小事,讓我從中感悟很多,更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力。思想也變成熟了許多,簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通
過(guò)實(shí)習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。 另外在“廣州宏升標簽印刷制作有限公司”實(shí)習的這段時(shí)間里,單位指導老師給予了我很多的熱心指導, 也給了我很多機會(huì ),讓我積極參與了日常的相關(guān)工作,同時(shí)我也注意把書(shū)本上學(xué)到的行政管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識, 用實(shí)踐驗證所學(xué)的管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。
五、實(shí)習體會(huì )與總結: 回顧我的實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在這短暫的實(shí)習中,我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習。通過(guò)這次實(shí)習,使我深深的明白,要想在平凡的工作崗位上有所作為,不是一蹴而就的,要循序漸進(jìn)穩扎穩打;面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,要自我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式, 對單位的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解。進(jìn)一步加深對行政管理理論知識的理解, 進(jìn)一步熟悉行政管理理論和技能在實(shí)踐中的應用。同時(shí)也了解企業(yè)單位管理模式, 更加明確了單位的使命以及重要性。最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合, 在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。要及時(shí)學(xué)習各部門(mén)的具體規范,登陸單位網(wǎng)站瀏覽最新的消息和公告等。還有就是多向單位的同事請教。和他們處好關(guān)系,在以后的工作中會(huì )受益非淺的。 在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問(wèn)。在實(shí)習期間一定要勤學(xué)好問(wèn),實(shí)習期間辛苦一點(diǎn),多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個(gè)細節,每一個(gè)細節都掌握了,那么以后你就會(huì )輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了,該做的都會(huì )做了,那你就算是真正學(xué)到手了。不管是哪里,要積極好動(dòng),多和帶你工作的同事幫忙, 多付出就會(huì )有多的收獲;新手的工作一般都會(huì )很枯燥、單調,跑個(gè)腿,遞個(gè)單子,復印個(gè)文件,下達個(gè)通知什么的。一天大部分的時(shí)間要么就是呆著(zhù)沒(méi)事做,要么就是東跑西跑,任人使喚,不要為這樣的工作內容而感到苦惱,要擺正心態(tài),時(shí)間長(cháng)了自然而然的會(huì )讓你接觸更多的東西;不要為干得多感到不滿(mǎn),事實(shí)上這樣的機遇會(huì )很難得,干得越多,進(jìn)步的越快;最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象, 因為在以后的工作中你是要經(jīng)常和人打交道的,與人的關(guān)系處的好,而且自己的形象也不錯,那就在以后的工作中會(huì )受到歡迎的。 在實(shí)習當中也發(fā)現了很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,和實(shí)際的操作有很大的差別的。 就行政機關(guān)的性質(zhì)就可以知道。只是制定了統一的標準,而具體到每個(gè)部門(mén),就有不同的規范了。這就要求我們在平時(shí)的工作當中不斷的學(xué)習和積累了要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。 實(shí)習的這段期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗, 為將來(lái)自己走上工作崗位做好準備。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
本人于20xx年3月至20xx年5月期間參加并順利完成了山西省政府及德國北威州政府組織的德語(yǔ)學(xué)習及赴德研修培訓實(shí)習項目。在德期間,參加了為期一個(gè)月的理論學(xué)習,然后進(jìn)行了為期5個(gè)月的現場(chǎng)專(zhuān)業(yè)實(shí)習。通過(guò)學(xué)習,無(wú)論從業(yè)務(wù)技術(shù)、理論水平,還是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),對個(gè)人的素質(zhì)的提高從許多方面都起到了積極的作用,特別是在當今的市場(chǎng)經(jīng)濟快速發(fā)展的潮流中,增強了個(gè)人的搏擊力、競爭力,對本人的一生將受益匪淺。
一、在理論學(xué)習方面,通過(guò)一系列的理論學(xué)習,基本了解了德國企業(yè)在生產(chǎn)管理與開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品的質(zhì)量監控、人才的培養及使用、員工的價(jià)值及體現、企業(yè)的團體合作精神、生產(chǎn)安全的管理及意識形態(tài)等很多方面的知識。
特別是在人才培養及使用方面,很值得我們學(xué)習探討。企業(yè)的目標是利潤,但人才是一個(gè)企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的動(dòng)力及源泉,是提升企業(yè)自身競爭力的核心力,只有重視及尊重人才,企業(yè)才有希望和發(fā)展,才有凝聚力及向心力,才能穩足于國內及國際市場(chǎng)。另外,在企業(yè)生產(chǎn)安全的管理及意識形態(tài)方面也需要我們不斷學(xué)習,一個(gè)企業(yè)的資金投入在安全方面占有的比例越高,說(shuō)明越重視安全及人的生命價(jià)值,員工在安全的環(huán)境工作,才能創(chuàng )造更大的效益,同時(shí),員工在生產(chǎn)過(guò)程中重視自身的安全,是對自身負責,也是對企業(yè)負責,只有二者相輔相成,企業(yè)才能穩步發(fā)展,員工的自身安全也就能得到真正保障。
二、在專(zhuān)業(yè)實(shí)習方面,先后在煤礦主要生產(chǎn)部門(mén)即安全部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、通風(fēng)部門(mén)、測量部門(mén)、機電部門(mén)、掘進(jìn)部門(mén)、員工培訓部門(mén)等部門(mén)進(jìn)行了5個(gè)月的現場(chǎng)實(shí)習,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。
我在德國無(wú)煙煤公司下的一個(gè)(Bergwerk Auguste Vicktoria)八月勝利煤礦實(shí)習,該煤礦20xx年產(chǎn)量約3百萬(wàn)噸,職工3千人;采用立井開(kāi)采,目前回采水平有兩個(gè),5水平(-985m)和6水平(-1150m),煤層厚度分別為2m及1.3m,地溫及地壓比較高。地面設有洗煤廠(chǎng),其洗煤能力為1800噸/小時(shí),洗煤方法為跳汰+浮選的混合工藝流程。其生產(chǎn)組織基本為“三八制”,星期六及星期日為法定休息日,不生產(chǎn),一般作為設備大修及更換時(shí)間。
安全部門(mén)作為該煤礦的一個(gè)重要部門(mén),下設有職工工傷管理、礦井火災管理、礦井防塵管理、礦井井下環(huán)境保護管理及職工違章管理等職能分支。職工工傷管理部門(mén)主要工作是統計井下職工工傷情況及分析原因,提出防范措施,今后如何避免等。礦井火災管理主要是對井下可能存在火災區域及易燃點(diǎn)進(jìn)行監控,一旦發(fā)生火災,滅火裝置自動(dòng)啟動(dòng),同時(shí)網(wǎng)絡(luò )系統向地面發(fā)出信號,從而及時(shí)組織人員進(jìn)行撲救。防塵部門(mén)主要是控制生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的粉塵、煤塵,通過(guò)采用濕式打眼、轉載點(diǎn)噴霧、支架?chē)婌F、機組及刨煤機內設噴霧等控制煤塵的產(chǎn)生。井下環(huán)保部門(mén)主要是監管防止地下水的污染,一切油脂耗品集中堆放,廢品統一上井,從而在源頭上控制了開(kāi)采過(guò)程中對地下水的污染。
生產(chǎn)部門(mén)分管全礦的井下生產(chǎn)計劃及生產(chǎn)管理,是該礦的生產(chǎn)牽頭部門(mén),也是確定生產(chǎn)銜接的主導部門(mén)。該礦正常生產(chǎn)中有5個(gè)工作面,三個(gè)工作面正常生產(chǎn),兩個(gè)接替工作面,工作面長(cháng)度一般為350~450m,采用后退式開(kāi)采,頂板自由垮落,巷道基本為沿空充填留巷,回采巷道一般利用兩次,然后甩至老塘,巷道支護金屬棚不再回收,這一點(diǎn)讓人無(wú)法理解,德方解釋為回收人工費大于支護材料費。2米厚的煤層采用采煤機回采,1.3米厚的煤層采用剝煤機回采,通過(guò)地面電腦控制,工作面設備實(shí)現了割煤設備自動(dòng)運行、自動(dòng)頂溜,自動(dòng)移架,可實(shí)現無(wú)人回采工作面。由于煤層埋深較大(1110米),回采過(guò)程中,兩巷底板鼓起很?chē)乐,有時(shí)高達1.5米以上,不得不用挖掘機進(jìn)行拉底;同時(shí)巷道支護也存在一定的變形,有時(shí)需翻修,可見(jiàn)其地質(zhì)條件并不優(yōu)越。因此,在回采過(guò)程中,一定強度的勞動(dòng)量還是存在的。值得一提的是,由于井下投入了較多且先進(jìn)的采煤設備,優(yōu)良的質(zhì)量延長(cháng)了使用周期,減輕工人勞動(dòng)強度的同時(shí),也提高了工人的人身安全。
通風(fēng)部門(mén)主管全礦的通風(fēng)及排水工作,雖然煤層瓦斯含量很低,但是按高瓦斯條件進(jìn)行管理,可見(jiàn)其重視程度。所用的專(zhuān)用測瓦斯裝置可同時(shí)檢測四種氣體:CO、CO2、CH4、O2,非常方便可靠,在井下所有檢測點(diǎn)全部實(shí)現有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )控制,輸入系統,所有檢測點(diǎn)的各種數據十分詳盡齊全。瓦斯工的主要工作是校對及更換檢測設備。礦井很重視排水,所有積水點(diǎn)挖有水坑并安設水泵,少量積水處水泵是風(fēng)動(dòng)的,然后匯入主要排水管,在井底電動(dòng)大功率水泵將水倉水排至地面。排水點(diǎn)水泵無(wú)人看管,可實(shí)現自動(dòng)排水,自動(dòng)停泵,非常方便,節省了勞動(dòng)力,在這方面國內礦井需進(jìn)行借鑒其經(jīng)驗。
測量部門(mén)是礦井不可缺少的重要職能部門(mén),其主要職能為巷道掘井過(guò)程中的走向控制,巷道掘井進(jìn)尺的檢測及回采工作面的進(jìn)度控制。在巷道掘進(jìn)控制上,巷道送線(xiàn)采用先進(jìn)的激光技術(shù),同時(shí)輔助人工的適時(shí)調整,從而最大限度地減少偏差,提高了巷道的有效利用率。
機電部門(mén)是礦井機電設備的管理部門(mén),現代化的礦井需要大量的質(zhì)量好的先進(jìn)的設備,所有的機電設備需在生產(chǎn)過(guò)程中檢驗,不斷改進(jìn)及提高。井下無(wú)論是工作面還是掘進(jìn)頭,都使用著(zhù)比國內更多的更先進(jìn)的設備,而且很多設備實(shí)現了自
動(dòng)化、電腦控制化,在提高生產(chǎn)效率的同時(shí)也提高了作業(yè)環(huán)境的安全性,保護了職工的人身安全。有投入才有安全,這點(diǎn)需我們學(xué)習及借鑒。
掘進(jìn)部門(mén)職能履行的好壞關(guān)系到一個(gè)礦井的正常接續,工藝是否先進(jìn),是否按職工正規循環(huán)作業(yè),直接影響掘進(jìn)速度及質(zhì)量,從而要求掘進(jìn)部門(mén)不斷改進(jìn)作業(yè)工藝及優(yōu)化生產(chǎn)組織。該礦井有較多的掘進(jìn)隊組,同樣也有較多的掘進(jìn)面,工藝一般采用炮掘和機掘,但炮掘得比例較大,有約80%以上的頭面為炮掘,因為少占用一些設備,同時(shí)也因為其靈活性。由于地壓較大,因此采用了較大的巷道斷面,毛斷面有時(shí)達30m2以上,巷道支護一般為U型鋼、錨桿、網(wǎng)、壁后水泥充填形式。其炮掘的速度并不慢,月平均可達140米,比國內快一半。機掘月進(jìn)度一般在200米以上,而工作日為23天,可見(jiàn)其速度之快。因此,沒(méi)有理由不相信,有投入才有效率,礦井才得以正常接替、正常生產(chǎn)。
職工培訓部門(mén)是每一個(gè)員工上崗前必須接受的崗前教育及專(zhuān)業(yè)技能培訓的一個(gè)重要部門(mén),每一員工從開(kāi)始參加職業(yè)培訓到正式參加工作需3年半的時(shí)間,前三年學(xué)習理論課程,理論考試合格后參加為期半年的現場(chǎng)實(shí)習,然后再進(jìn)行實(shí)習考試,合格者方可錄用并成為正式的員工。德國的職業(yè)培訓是全球最好的,當然員工的素質(zhì)也是最佳的。在培訓中心,一切理論教育都與實(shí)際相結合,同時(shí)注重員工的動(dòng)手實(shí)際操作能力,通過(guò)對地面全套的井下模擬設施進(jìn)行操作,從而增強理性認識,提高動(dòng)手能力;另一方面,這里的職業(yè)培訓又是全方位的,每個(gè)員工必須一專(zhuān)多能,在會(huì )操作的同時(shí),又會(huì )熟練處理設備故障。所以我們?吹絾T工在調換工作部門(mén)后,很快便能適應工作。較完善的培訓系統不僅對企業(yè)有益,可提高勞動(dòng)效率,增加效益,而且也是對員工的安全負責,良好的素質(zhì)和熟練的操作技能無(wú)疑提高了工作的安全性,一定程度上避免了事故的發(fā)生。
三、其它方面。
感觸最深的便是德國員工的敬業(yè)精神。每一個(gè)員工都是兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)自己的企業(yè),熱愛(ài)自己的工作,每一項工作都做到精益求精,每一件產(chǎn)品都追求完美,這正是為什么德國產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬的原因之一。規則和秩序也讓我感觸頗深,德國有較多的交通工具,但其卻很少發(fā)生交通事故;室外有較多的自動(dòng)化設施,也很少遭到破壞;較高的國民素質(zhì),無(wú)疑使得這個(gè)國家的公民更遵守規則和秩序;社會(huì )治安的穩定和人與自然的和諧發(fā)展,使他更具有魅力和凝聚力。中華民族的覺(jué)醒和復興,我們所需要的正是這種素質(zhì)及精神。
兩年的學(xué)習及實(shí)習已經(jīng)結束,但自我的感覺(jué)一切又如新的起始,羽翼已漸漸豐滿(mǎn),正蓄勢而發(fā),時(shí)刻準備著(zhù)為潞安大集團的發(fā)展、煤炭事業(yè)的振興而奉獻自己的力量!
赴 德 研 修 報 告
潞安集團王莊礦 王 睿20xx年5月
尊敬的領(lǐng)導:
我叫王睿,是潞安礦業(yè)集團公司王莊礦的職工,所學(xué)專(zhuān)業(yè)采礦工程,畢業(yè)于遼寧工程技術(shù)大學(xué)(原阜新礦業(yè)學(xué)院),1996年參加工作。20xx年我參加了我省第一批赴德研修生的選拔,經(jīng)過(guò)初試、英語(yǔ)筆試和德方面試的選拔,幸運地成為第一批24名赴德研修生的一員。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的德語(yǔ)強化,于20xx年12月開(kāi)始了在德國為期半年的研修。經(jīng)過(guò)半年來(lái)在德的學(xué)習生活經(jīng)歷,受益非淺,F將學(xué)習體會(huì )總結匯報如下:
一、日程安排和內容
1 管理基礎知識培訓
地點(diǎn):多特蒙得(Dortmund)
時(shí)間:5周
負責機構:魯爾培訓中心(RAG-Bildung)
工作語(yǔ)言:德語(yǔ)
內容:全面介紹了德國企業(yè)管理的先進(jìn)經(jīng)驗,主要包括公司的組織和結構、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟理論、質(zhì)量管理、人力資源管理、工作安全管理等,還針對我們具體的實(shí)習內容做了關(guān)于纂寫(xiě)工作報告、相應的工具軟件(PowerPoint等)的講座。
2 專(zhuān)業(yè)實(shí)習
地點(diǎn):德國硬煤集團普羅斯帕—哈尼爾礦(Bergwerk Prosper-Haniel bei DSK)
時(shí)間:20周近5個(gè)月
內容:對德國煤礦企業(yè)進(jìn)行全方位的認識,從自己的專(zhuān)業(yè)出發(fā),重點(diǎn)放在井下現場(chǎng)的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理。
3 其他
在此期間,由本人申請,德國合作方InWent公司還安排我參加了兩次博覽會(huì )(能源、水處理)和兩次關(guān)于能源和環(huán)保問(wèn)題的專(zhuān)題講座。同時(shí)還參觀(guān)了多個(gè)博物館,包括德國最大的礦業(yè)博物館、安全技術(shù)博物館、文化藝術(shù)博物館等。還有針對性地拜訪(fǎng)和參觀(guān)了一些德國企業(yè),其中的DBT公司、CFT公司等已經(jīng)和我們開(kāi)始了合作。
二、心得體會(huì )
因為開(kāi)采成本高,德國的煤炭工業(yè)正處于持續地萎縮中,目前全國不超過(guò)10座礦井,產(chǎn)量?jì)H3000萬(wàn)噸。但德國煤礦的技術(shù)水平是相當高的,以其強大的工業(yè)基礎做后盾,在設備水平、開(kāi)采技術(shù)、支護技術(shù)、礦壓規律的研究等方面都有獨到之處,值得我們學(xué)習的地方也很多。
在礦實(shí)習期間,經(jīng)我要求,礦方安排我對全礦所有生產(chǎn)單位進(jìn)行1~2周的見(jiàn)習,包括地測、安全、通風(fēng)、掘進(jìn)、安裝、回收、機電、后勤、運輸、計劃、培訓、地面輔助、選煤廠(chǎng)等部門(mén),最后也是最主要的就是和我專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密的生產(chǎn)部門(mén),進(jìn)行了長(cháng)達兩月的見(jiàn)習。實(shí)習期間,深入井下現場(chǎng)80余次,收集研讀各種資料12公斤以上,可以說(shuō)真正了解了德國煤礦的生產(chǎn)運營(yíng)情況,結合我們國家煤炭工業(yè)現狀,從中得出一定的體會(huì ),相信在我今后的工作中會(huì )有相當大的促進(jìn)作用。
1、掘進(jìn)工作面
全礦都是U鋼支護拱形巷道,斷面多在20m2以上,順槽巷道復用一次,大巷保護煤柱一般100m左右。
1.1從我的觀(guān)點(diǎn)看,他們的優(yōu)勢在于:
1.1.1設備先進(jìn),自動(dòng)化程度高
該礦井下掘錨一體化機已經(jīng)用了好久了,操作空間很寬敞,噴霧效果不錯,
降塵器也很起作用,我親眼看見(jiàn)前面割煤(巖),就在掘進(jìn)機旁邊就有人在吃面包。而且可以遙控操作,人離窩頭7、8米遠,安全和防塵都可以取得很好的效果。工況監測顯示屏可以看到截割曲線(xiàn)和一些技術(shù)參數,便于操作工控制機器。完成割煤后,每幫打三根前探錨桿(塑料材質(zhì))做臨時(shí)支護,然后掛網(wǎng)打錨桿;滯后30m架U鋼,緊靠棚子再加一層鋼筋做的網(wǎng),用混凝土充填后成巷。錨桿鉆機就在掘進(jìn)機上,很大的一個(gè)平臺,割煤后炮頭落下,鉆機平臺前移。前部有兩臺鉆機,一側一臺,可以打12米遠,干起來(lái)是又快又好。我們也可以考慮上這種設備,但其約3000萬(wàn)元的價(jià)格太高,而且我們的巷道斷面不夠大,真上的話(huà)問(wèn)題也不少。
1.1.2支護強度大
巷道支護有三個(gè)層次,錨網(wǎng)、U型鋼棚以及300mm以上的水泥灌漿。一般巷道800mm一架棚,30多根錨桿,全長(cháng)錨固,錨桿長(cháng)2.5m,直徑29mm或更大,錨固力15噸。頂板不太好的巷道,用的是40.5mm直徑的錨桿,間排距都是500mm,非常密。
1.1.3材料運輸非常方便
成巷到哪兒,單軌吊到哪兒,離窩頭只不過(guò)是幾十米。巷道又寬,材料全在巷幫堆放,巷道中間是吊掛皮帶,另一側是直徑一米多的風(fēng)筒,落地布置。
1.1.4安全條件好,勞動(dòng)保護比較好。
1.1.5測量精度高
他們掘巷是兩頭開(kāi)口,中間會(huì )合,20xx多米長(cháng)的巷道通常只有幾十個(gè)毫米的誤差。
1.2我感覺(jué)有問(wèn)題的地方是:
1.2.1工程質(zhì)量檢查不嚴,要是按我們的標準,外露長(cháng)、貼面、間排距、初撐力什么的一項項查,估計不合格會(huì )很多。還有就是成型太差,不過(guò)將來(lái)成巷就看不出來(lái)了。
1.2.2成本太高
普通錨桿11歐元一根,40.5mm直徑的錨桿50多歐元,我現場(chǎng)看過(guò)的一條巷道每米成本達3000~4000歐元。折合人民幣3~4萬(wàn),而且所有材料都不回收,全是一次性投入。
1.2.3國內抓的質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)這兒搞得不太好,作業(yè)現場(chǎng)通常比較亂。
1.2.4頂幫支護強度雖大,但底鼓比較嚴重,經(jīng)常需要處理,尤其是復用巷道。
2、輔助運輸
輔助運輸基本以單軌吊為主,一個(gè)采區還用礦車(chē),機車(chē)是柴油驅動(dòng);裝料主要用窄軌礦車(chē)(585mm軌距),6m多寬的巷道鋪這么窄的軌道,不太合理。運輸距離從井底車(chē)場(chǎng)到工作面20xx~4000m不等,井筒深1009m,雙層罐,1.5分鐘提升一罐。一般情況下2天料到現場(chǎng),急件6小時(shí)。
3、其他
3.1安裝回收
特點(diǎn)有:
1)支護強度大,效果好,安全系數高。
2)回出架后打起木點(diǎn)柱,全巷做噴漿處理,另一側(采空側)約3m注滿(mǎn)混凝土。
3)支架回到運巷出口轉單軌吊,很方便。
4)可以實(shí)現支架不上井檢修,在巷幫和往前一段空巷(已封閉,打一立眼通風(fēng))騰開(kāi)場(chǎng)地就地檢修支架(巷道確實(shí)是夠大),然后轉運下一個(gè)面。
5)回收現場(chǎng)留有回風(fēng)斷面,不存在通風(fēng)問(wèn)題。
6)兩組架做掩護,每回收一組,兩組架前移護頂,后面開(kāi)始注漿、打柱、噴漿等工作。
不足之處:
1)工序多,用人不少。
2)四六制組織,每班4組,每天回收16組支架,以如此先進(jìn)的設備,速度不算快。
3)現場(chǎng)比較亂,沒(méi)有禁區、警告等,人員走動(dòng)、工作比較隨意。
3.2通風(fēng)和瓦斯抽放
該礦在9號井口布置了抽瓦斯泵和主要通風(fēng)機。瓦斯泵共4臺,功率各為250KW,通過(guò)水的作用把井下抽上來(lái)的瓦斯(濃度42%左右)凈化,然后通過(guò)一個(gè)汽水分離裝置,瓦斯氣去發(fā)電機組,水則循環(huán)使用。順著(zhù)瓦斯管路來(lái)到一個(gè)發(fā)電機組,電纜埋在地下,發(fā)電產(chǎn)生的熱水就近供應暖氣和澡堂使用,這種模塊化的發(fā)電機組共有8臺。
3.3井下降溫
該礦開(kāi)采深度深,地溫很高,將作業(yè)現場(chǎng)的溫度控制在一定范圍是一個(gè)重要課題。地面布置有制冷車(chē)間,井下上來(lái)的水溫度大約24度,經(jīng)過(guò)兩臺制冷機降溫到4度,然后再送到井下。輸送冷卻水的管道是雙層鋼管,中間有約50mm厚的隔熱層。井筒底也有類(lèi)似設備,而且工作面也安有小型的制冷機。
3.4其他
巷道除塵方面,使用一種加了藥劑的水,噴了之后煤粉確實(shí)粘在一起不再在空氣中飛揚。一些臨時(shí)型、輔助型的工作也有他們的特點(diǎn),各種小型機械適應性很好,工藝也和國內有所不同。地表沉陷的控制做得相當好,這說(shuō)明他們相關(guān)領(lǐng)域的研究有相當水平。
三、總結
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的準備,結合自己的體會(huì ),在整個(gè)研修工作結束的時(shí)候,我選擇了礦井支護作為自己的研修論文的主題。我的題目是:《德國煤礦井下支護技術(shù)研究》,從采煤、掘進(jìn)、安裝回收、特殊情況下的支護等方面介紹了德國煤礦的經(jīng)驗,(范圍先生網(wǎng))并和國內相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行對比,吸取其先進(jìn)、合理的部分,對我們今后工作中改進(jìn)和提高礦井支護水平、實(shí)現本質(zhì)安全型礦井提出了一些建議。
在德學(xué)習和生活的六個(gè)月,給了我們一個(gè)難得的機會(huì )近距離地觀(guān)察這個(gè)發(fā)達國家的機會(huì )。對德國和德國人都留下了深刻的印象,德國企業(yè)的管理理念、經(jīng)營(yíng)方式、德國政府的產(chǎn)業(yè)政策、德國先進(jìn)的基礎設施、德國的市場(chǎng)環(huán)境、德國的優(yōu)質(zhì)工業(yè)產(chǎn)品、德國人的嚴謹作風(fēng)、德國人的環(huán)保意識和做法……作為中國的友誼使者,我們處處謹言慎行,注意自身形象,也給他們留下了很好的印象;旧线_到了開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識、學(xué)技術(shù)、交朋友的目的,圓滿(mǎn)地完成了省里和公司交給我們的任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
要成為一名合格的廣告人,必須經(jīng)過(guò)理論學(xué)習與長(cháng)期的實(shí)踐。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們要注重實(shí)踐技能,因為廣告業(yè)對于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統的紙上談兵已經(jīng)不能適應社會(huì )行業(yè)對于廣告學(xué)學(xué)生的要求,因此學(xué)校給我們廣告班安排了廣告認識實(shí)習,這次認識實(shí)習對于從未正式接觸廣告設計與制作的我收獲頗豐,F就本次認識實(shí)習中的經(jīng)歷、內容、經(jīng)驗得失作簡(jiǎn)單的總結。
一、實(shí)習目的
1、認識廣告公司的運作流程,各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派,公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認識為今后的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習打下一定的基礎。
2.達到認識企業(yè)、認識市場(chǎng)、認識新的學(xué)習方法這三方面的認識。
3.從認識中樹(shù)立自己的人生理想,為自己的道路作出規劃
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年3月19日至4月19日
三、實(shí)習地點(diǎn)
日照黃頁(yè)傳媒有限公司
四、實(shí)習內容
1實(shí)習概述
20xx年3月19日,我在日照黃頁(yè)傳媒有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的廣告認識實(shí)習。日照黃頁(yè)傳媒有限公司成立于20xx年,公司注冊資金150萬(wàn),是一家小型的設計、制作、策劃容為一體的廣告公司,在該公司實(shí)習期間,由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距,所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但公司的老師給了我很大的幫助和支持,給我留下深刻的印象。公司的前輩們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格,親切友善的待人待物,和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2 實(shí)習內容
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我參與對可口可樂(lè )廣告海報的設計,設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運,一進(jìn)公司便能參與設計項目之中。但由于經(jīng)驗不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,未能做出很好的設計方案。后來(lái)通過(guò)設計主任的指導和同事們的幫助,再加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,做出了較好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度,結合每位設計師的設計特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意,更加吸引消費者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
在認識實(shí)習中,公司老師給了我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì ),在業(yè)務(wù)很忙的期間,他不忘教我怎么去撕那些弄好的字帖,剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作,但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己卻無(wú)從下手,還弄錯了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì )了我如何去制作泡沫字,也給我介紹了那些制作的機器器材。
在老師的指導下,我和公司的職員共同完成了《加油》雜志的制作。主要工作包括平面廣告的制作,文字排版,圖片選擇和搭配,文字的處理以及有關(guān)印刷工作中應注意的問(wèn)題,比如出血的制作,黑色字體的印刷需要使用單色黑等等。在實(shí)習期間我還獨立制作了兩張名片和幾張宣傳單頁(yè),并交由印刷廠(chǎng)印刷,看到我獨立完成的作品印刷出來(lái),心情特別激動(dòng),有了很大的成就感。這其中也離不開(kāi)老師的耐心指導和幫助,讓我有了很大的進(jìn)步。這使我認識到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認識到了自己的諸多不足,給我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗。
實(shí)習期間,我認識到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦,必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際理論,要理論和實(shí)際相結合。在短暫的認識實(shí)習過(guò)程中,我深深的感受到自己所學(xué)知識的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在面對一些設計與制作的工作時(shí),無(wú)從下手茫然不知所措,這讓我決心在以后的學(xué)習中努力提高個(gè)人知識技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一起,力爭做一名合格的廣告人。
五、實(shí)習過(guò)程中發(fā)現的現象
在實(shí)習中發(fā)現,自己接觸的東西太少,所學(xué)的知識根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的也是大多數廣告公司所看重的。
一方面,單從日照市范圍來(lái)說(shuō),就目前情況,這一地區多為中小型公司,公司規模小,工作人員少,而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規模越小,業(yè)務(wù)越繁雜。
另一方面,在廣告這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢和主觀(guān)能動(dòng)性。
這一現象很難適應如今飛速發(fā)展的社會(huì ),很難面對這一行業(yè)的激烈競爭。抵擋不住大廣告公司的強烈攻勢。這一現狀到目前為止,可以適應日照本地目前的發(fā)展狀況,可是在日后與外界交流的不斷深化中,可能會(huì )面對難以面對地激烈競爭,所以可以適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略,強化自身優(yōu)勢,不能一直固守、僵化。
六、總結
在為期一個(gè)月的認識實(shí)習過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作技能,體會(huì )到了廣告是一項極需創(chuàng )造性的工作。要做出精彩的作品,就必須有專(zhuān)業(yè)的知識和嚴謹認真的工作態(tài)度,這讓我的心理落差感到非常的大。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習中應更加努力,讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識,更好的運用廣告這門(mén)科學(xué)。
經(jīng)過(guò)四年的理論學(xué)習,我們更渴望走到社會(huì )中去,走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的.能力。所謂“人是社會(huì )中的人”,如果脫離了社會(huì ),那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì ),脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
然而,當我們真正接觸到社會(huì )時(shí),難免會(huì )有些手足失措。而這樣一來(lái),通過(guò)不斷的實(shí)習,我們慢慢的接觸社會(huì ),熟悉社會(huì ),又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗,為以后的工作積累經(jīng)驗。
這短暫的30天中,給我最的的感受和認識是:
1、機會(huì )永遠屬于有準備的人,做任何時(shí)都要有耐心;
2、掌握的理論知識要與實(shí)際相互結合;
3、要多動(dòng)手,多實(shí)踐,積累更多的工作經(jīng)驗。
人際關(guān)系方面,我學(xué)會(huì )了換位思考,擺正姿態(tài),但是畢竟社會(huì )經(jīng)驗過(guò)淺,學(xué)生心理意識一下子還改不過(guò)來(lái),處事尚不夠成熟圓潤,但已能清楚認識到自己的不足之處。
社會(huì )經(jīng)驗積累方面,在公司實(shí)習期間,見(jiàn)聞了許多做學(xué)生時(shí),未能見(jiàn)到的人、事及場(chǎng)面,豐富了自己的人生閱歷,也改變了自己的一些想法。
在實(shí)習期間,我嚴格要求自己,能做到按時(shí)上下班,按時(shí)完成工作;能虛心向前輩、同事學(xué)習;能不論任何情況盡職盡責跟進(jìn)工作。在實(shí)習的這段日子,我覺(jué)得非常有意義,日子過(guò)得很充實(shí)積極,不夸張地說(shuō),這是我大學(xué)四年多以來(lái),收獲最多的一段時(shí)期。雖然有過(guò)些許不適應,但是作為公司團隊的一分子,在公司總經(jīng)理梁楠小姐的帶領(lǐng)和鼓舞下,在公司同事的幫助、關(guān)懷以及副總經(jīng)理的親自指導下,我真的成長(cháng)了很多。
最后,我想借此機會(huì ),再一次向為我的實(shí)習提供幫助和指導的老師和同學(xué)以及在實(shí)習過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
這次實(shí)習豐富了我在廣告實(shí)踐方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習生活過(guò)去了,心情很復雜,可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們,留戀的是日照黃頁(yè)傳媒有限公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的;仡^總結我的實(shí)習報告,感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì ),學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識,為我即將走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,更達到了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的
以上是我在實(shí)習過(guò)程中的一些感悟,這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程,回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社會(huì )經(jīng)驗的同時(shí),更向我自己的人生目的地又邁進(jìn)了一大步!
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
班級:機械08xx
學(xué)號:0820xx6138
姓名:陸茵茵
專(zhuān)業(yè):機械設計制造及其自動(dòng)化
指導老師:殷振
時(shí)間過(guò)得真快,為期15天的數控加工技術(shù)實(shí)訓就結束了。在老師個(gè)耐心講解和鼓勵下,我從總體上達到了實(shí)習預期的目標和要求。這次總實(shí)習給了我一次全面的、系統的實(shí)踐鍛煉的機會(huì ),鞏固了所學(xué)的理論知識,增強了我的實(shí)際操作能力。在這次實(shí)訓中,我從中懂得理論與實(shí)際的結合的重要性。也讓我學(xué)到了很多書(shū)本之外的知識,讓我受益匪淺。
實(shí)訓的足某些加工要求,還要求主軸和進(jìn)給驅動(dòng)能同步控制。
1、機床本體:機床本體的設計與制造,首先應滿(mǎn)足數控加工的需求,具有剛度大、精度高、能適應自動(dòng)運行等特點(diǎn),由于一般均采用無(wú)級調速技術(shù),使得機床進(jìn)給運動(dòng)和主傳動(dòng)的變速機構被大大簡(jiǎn)化甚至取消,未滿(mǎn)足高精度的傳動(dòng)要求,還采用滾珠絲桿、滾動(dòng)導軌等高精度傳動(dòng)件。未提高生產(chǎn)率和滿(mǎn)足自動(dòng)加工的要求,還采用自動(dòng)刀架及能自動(dòng)更換工件的自動(dòng)夾具等。
2、數控機床的特點(diǎn):由于數控機床是計算機自動(dòng)控制同精密機床兩者之間的相互結合,使得它具有高效率、高精度、高柔性等特點(diǎn)。
1)具廣泛的適應性:現代加工業(yè)為適應市場(chǎng)競爭的要求,需不斷對產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代,產(chǎn)品的換代勢必要求其零件的改變,對于數控加工來(lái)說(shuō),只需改變數控程序或加工程序中相應的參數,就能對新零件或改型后的零件進(jìn)行自動(dòng)加工。因此能很好地適應市場(chǎng)競爭對產(chǎn)品改型換代的要求。
2)高精度與質(zhì)量穩定:數控機床的本體中廣泛采用滾珠絲桿、滾動(dòng)導軌等高精度傳動(dòng)部件,而伺服傳動(dòng)系統脈沖當量的設定單位可達0.01~0.005mm。并且還有誤差補償功能。而數控機床的運行是根據數控程序而來(lái),在程序調試完畢,加工件精度滿(mǎn)足要求后,就進(jìn)行自動(dòng)加工,一般不需人工干預,從而保證其高精度和高穩定性。
3)效率高:數控加工在程序調試完成,首件加工合格后,就可進(jìn)行自動(dòng)批量加工。加工過(guò)程中工件裝夾、刀具更換、切削用量的調整均有設備自動(dòng)完成,而且加工中一般無(wú)需進(jìn)行檢測,從而極大地減少輔助時(shí)間。在程序的編制中只要對切削用量進(jìn)行合理的選擇,就可以在滿(mǎn)足加工要求的前提下,提高生產(chǎn)效率。
4)能進(jìn)行復雜零件的加工:數控機床采用插補技術(shù)和多坐標軸聯(lián)動(dòng)控制,因此可實(shí)現任意軌跡運動(dòng),并能加工出任何復雜形狀的空間曲面,從而滿(mǎn)足加工普通機床無(wú)法加工的復雜零件。
5)減輕勞動(dòng)強度、改善勞動(dòng)條件:由于數控機床進(jìn)行的都是自動(dòng)加工,程序調試完成后,一般都不需對其進(jìn)行人工干預,可以大大減輕勞動(dòng)者的勞動(dòng)強度,同時(shí)可實(shí)現一人管理多臺機器。
6)有利于進(jìn)行現代化管理:數控機床加工能方面、精確的計算零件的加工時(shí)間,同時(shí)還可以進(jìn)行自動(dòng)加工統計,從而做到自動(dòng)精確計算生產(chǎn)和加工費用,有利于對生產(chǎn)的全過(guò)程進(jìn)行現代化管理。
3、數控機床的分類(lèi):隨著(zhù)數控技術(shù)的不斷發(fā)展,數控機床的類(lèi)型越來(lái)越多,其加工用途、功能特點(diǎn)多種多樣,據不完全統計,目前數控數控機床的品種已達500多種按其實(shí)際使用情況可分為兩大類(lèi),加工用途和控制軌跡類(lèi)。
1)加工用途類(lèi):加工用途類(lèi)一般是以數控機床實(shí)際加工使用情況進(jìn)行分類(lèi)。
只要有如下三類(lèi):
A、普通數控機床包括數控車(chē)床、數控銑床、數控鉆床、數控磨床以及數控加工中心等。
B、數控沖床、數控折彎機、數控旋壓機等成型類(lèi)。
C、數控電火花切割機、數控電火花成型機、數控火焰切割機等特種加工類(lèi)。
2)控制軌跡類(lèi):控制軌跡類(lèi)是根據數控機床刀具與被加工工件之間的相對運動(dòng)軌跡來(lái)分類(lèi),一般分為點(diǎn)控制、線(xiàn)控制和輪廓控制三類(lèi)。
在了解了這么多與數控機床相關(guān)的知識下,我們并沒(méi)有立即進(jìn)行實(shí)地的機床操作。而是先進(jìn)行數控仿真,先熟悉一下操作步驟,再實(shí)地操作會(huì )更安全。
所以我們接下來(lái)做的就是利用斯沃數控仿真系統進(jìn)行數控車(chē)削的仿真加工。首先是打開(kāi)斯沃數控仿真系統,先旋出紅色急停按鈕,打開(kāi)程序保護按鈕。然后是對機床進(jìn)行“回零”。按“回零”按鈕,先對X軸進(jìn)行回零,再對Z軸進(jìn)行回零,所以依次先按操作面板上的X按鈕,Z按鈕,回零操作完成后,緊接著(zhù)就是對機床參數進(jìn)行設置,在左邊的菜單中找到“參數設置”按鈕并單擊,出現參數設置對話(huà)框,在機床操作中設置刀架位置為前置刀架以及刀架位數為四方刀架,點(diǎn)擊“確定”完成設置。接著(zhù)就是對刀具進(jìn)行管理,同樣單擊左邊菜單中的“刀具管理”,彈出對話(huà)框,選擇外圓車(chē)刀,單擊“添加”,出現“添加刀具”對話(huà)框,在里面選擇入。然后單擊左邊菜單中的打開(kāi)按鈕,打開(kāi)車(chē)削加工的數控仿真代碼。然后單擊“MDI”按鈕,輸入“M03S300”,單擊“循環(huán)啟動(dòng)”。此時(shí)主軸就以每秒300轉的轉速轉動(dòng)。接下來(lái)就是最重要的對刀了,要保證一定的精度,對刀一定要準確。對到過(guò)程中配合手動(dòng)進(jìn)給(按手動(dòng),調整進(jìn)給率,按軸方向鍵 ±Z和±X調整位置,還可以同時(shí)按快進(jìn)鍵,將按照設定的速度進(jìn)行)和增量進(jìn)給(按增量,選擇倍率 ×1或×10或×100或×1000 ,按 ±Z和±X進(jìn)行刀具進(jìn)給)以及手輪進(jìn)給(按增量,選擇倍率 ×1或×10或×100或×1000 ,轉動(dòng)手輪進(jìn)給(順時(shí)針轉刀具沿X或Z方向移動(dòng))進(jìn)行對刀。在對刀過(guò)程中要注意當刀具靠近毛坯時(shí)要選擇手輪進(jìn)給,慢慢的進(jìn)給,這樣才不會(huì )出錯。仿真結束后就到我們實(shí)際操作了,我們到實(shí)驗樓進(jìn)行了實(shí)際的操作,和仿真其中的步驟基本相同。在實(shí)際操作中要注意的是對刀過(guò)程一定要邊看邊對,并且一定要慢慢進(jìn)給,才能準確的對刀,保證一定的加工精度。但由于我們加工的材料是塑料,質(zhì)地比較軟,加工還是存在誤差的。
接下來(lái)的我們進(jìn)行的就是數控銑床的加工,與數控車(chē)床的加工一樣,同樣是先進(jìn)行斯沃數控仿真,再進(jìn)行數控銑床的加工。在進(jìn)行斯沃數控仿真銑的步驟跟數控車(chē)削加工有很相似的部分,所以就不一步一步的介紹它的操作步驟了。實(shí)際的銑削加工跟仿真時(shí)的步驟也基本一致。
老師額外的給我們進(jìn)行了數控加工中心的仿真加工,其實(shí)原理是跟車(chē)削、銑削的一樣的。只不過(guò)加工中心之所以稱(chēng)為加工中心是因為它具有刀庫。步驟也就不詳細說(shuō)明了。
總結仿真的步驟大致如下:
1、開(kāi)機(回原點(diǎn))
2、工件準備/刀具準備(硬件準備)
3、編程(軟件準備)
4、對刀
5、自動(dòng)加工
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
一、實(shí)習企業(yè)及崗位簡(jiǎn)介
xx市xx有限公司為一家園林設計、歐陸風(fēng)情、高級潮粵菜食府。整體設計風(fēng)格為一艘在大海中航行的輪船,是目前xx市獨一無(wú)二的。整個(gè)酒家占地面積為6000平米,餐廳面積為1500平方米,內設25間貴賓廳房,帶獨立洗手間,多個(gè)豪華廳房?jì)扔嘘?yáng)光房,濃縮園林景致,設卡拉OK電腦點(diǎn)歌系統,風(fēng)格各異。其中最大豪華廳房可同時(shí)容納80人就餐。大廳超高9米空間,室內的小橋流水、綠舟浮面、園林假山、魚(yú)兒雀躍,帶給您的是一番別樣的情趣。整個(gè)大廳無(wú)一立柱.,可同時(shí)容納300人就餐。坐在大廳用餐,透過(guò)整面的落地玻璃可欣賞占地1000平方米的庭臺樓閣、綠樹(shù)成蔭,花草錦簇的別致花園;虿颓,或餐后在園間小徑漫步,享受的是喧嘩都市中無(wú)法體驗到的人生愜意。酒家特別在大廳設計的別致舞臺,裝配一流的音響。是您承辦社團集會(huì )、婚慶喜宴、單位團拜的最佳選擇。金河半島總經(jīng)理梁順恒先生攜全體同仁秉承“以人為本、誠信服務(wù)”經(jīng)營(yíng)理念,將一如既往地為客人提供精美的潮粵菜美食,高雅整潔的就餐環(huán)境,賓至如歸的至誠服務(wù)。
中餐廳服務(wù)員職責包括:
我們的工作就是餐間服務(wù)的十八項流程,我把它簡(jiǎn)單的總結了一下:1、迎賓、問(wèn)候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在預訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。
2、拉椅讓座:當客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。
3、派送小毛巾巾:將已折好的小毛巾放入毛巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說(shuō):“對不起打擾一下。請用毛巾”。如知道客人姓名,要說(shuō):“王總,請用毛巾!”
4、服務(wù)茶水:詢(xún)問(wèn)客人喝什么茶,客人點(diǎn)完茶后,將茶壺放到折好的茶壺墊上,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對不起打擾一下。請用茶”。如知道客人的姓名,要說(shuō):“王總,請用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì )碰到茶壺造成燙傷。
5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水:詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。請點(diǎn)菜員前來(lái)為客人點(diǎn)菜。(因為我們酒店配備專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)菜員)。點(diǎn)菜結束,會(huì )有菜單出來(lái),我們及時(shí)詢(xún)問(wèn)客人是否可以起菜:對于集團內部宴請或者是?,可能會(huì )早已通過(guò)電話(huà)預訂的形式提前制訂了宴會(huì )菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜。涼菜上齊,客人都已入座,要及時(shí)詢(xún)問(wèn)客人喝什么酒水,并推銷(xiāo)飲品。
6、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話(huà),按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jì)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。
7、上菜服務(wù)(分餐):上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報菜名,并請客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請慢用!”
8、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒):煙缸里每?jì)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準備續斟;如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。
9、結賬:客人結賬,到前臺拿賬單到主人面前,不要當著(zhù)眾人面大聲報價(jià)格。尋找適當的機會(huì )向客人詢(xún)問(wèn)用餐滿(mǎn)意度,將客人意見(jiàn)及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。
10、拉椅送客:客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門(mén)口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
11.餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生;收臺、洗餐具、擦轉盤(pán)、換新臺布、開(kāi)始從新擺臺。12.在這些服務(wù)過(guò)程中,我們一定要與客人眼神交流,在他沒(méi)有說(shuō)出話(huà)之前,做完他想讓你做的事。
二、實(shí)習收獲及體會(huì )
。ㄒ唬⿲(shí)習收獲
1、服務(wù)意識的提高
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線(xiàn).高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象.通過(guò)酒店組織的培訓和平時(shí)部門(mén)的強化練習,鍛煉了我的服務(wù)意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學(xué)會(huì )了用標準的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過(guò)了酒樓的實(shí)習,使我們對酒樓的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒樓更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。
。ǘ⿲(shí)習體會(huì )
在大四期間,參加實(shí)習,能使我對所學(xué)只是有更進(jìn)一步的深化理解,迅速地加以實(shí)踐運用,鞏固學(xué)習效果。在實(shí)習中,使我無(wú)論是思想上還是心理上變得更加成熟,由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很少機會(huì )接觸社會(huì ),也很少吃苦。
在幾個(gè)月的實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我,經(jīng)過(guò)詳細的培訓,讓我對中餐服務(wù)員和收銀員的工作內容有了系統的了解,同時(shí)也掌握了中餐服務(wù)工作和收銀員的工作技能。在工作中,擺臺、折臺布、上菜、換碟、收碟、席間的服務(wù)以及收銀都鍛煉了我良好的服務(wù)意識,逐漸會(huì )熱情主動(dòng)地為客人提供服務(wù),盡量做到令客人滿(mǎn)意,自身的工作實(shí)操技能也隨著(zhù)不斷實(shí)習得到提高,也得到主管、客人的表?yè)P。
除了專(zhuān)業(yè)技能操作之外,與同事之間的關(guān)系處理也是我實(shí)習獲得的收獲之一。同事之間的關(guān)系與在校期間與同學(xué)的關(guān)系不同,彼此間存在利益,時(shí)刻充滿(mǎn)利益的沖突。在這一方面,我主動(dòng)了解同事,友好互助,遇到問(wèn)題虛心求教,也會(huì )熱情幫助同事,這是我能與同事保持良好的關(guān)系,也使我獲益匪淺,達到事半功倍的效果。工作中,他們會(huì )教我很多東西,這個(gè)潛在資源,需要用心去挖掘。同時(shí)作為學(xué)生,長(cháng)達十多年的校園生活,習慣對我們的學(xué)習方法進(jìn)行評價(jià),在實(shí)習中,我發(fā)現其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上提供的學(xué)習機會(huì )更多,只不過(guò),這個(gè)學(xué)習資源需要篩選,不像在課堂上,老師教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性知識,但社會(huì )上提供的實(shí)習資料更及時(shí),利用效率更高,學(xué)習機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中。
酒家作為服務(wù)行業(yè),從業(yè)人員素質(zhì)的高低很大程度上影響著(zhù)服務(wù)效果的好壞,并進(jìn)一步影響酒店收益。因此,應大力提高員工素質(zhì),以人力資源部為核心,為員工量身定制發(fā)展規劃,酒店向來(lái)把客人的利益放在首位,但實(shí)際應提升員工的利益地位,只有員工的要求得到了滿(mǎn)足,才能滿(mǎn)足客人的前提下,為酒店爭取最大的利益,我實(shí)習的這家酒樓,經(jīng)理、主管在忙時(shí)會(huì )和員工一同收拾桌子、擺放餐具、服務(wù)客人,他們親近員工、友好的交談,善意的問(wèn)候,鼓勵著(zhù)員工工作很大地提高了工作效率。另外,酒樓對于服務(wù)都十分規范全面,這樣有利于員工的服務(wù)水準的提高。在實(shí)習過(guò)程中,我們還會(huì )主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果,認真虛心地接受客人的意見(jiàn)并反饋給主管、經(jīng)理,共同探討,做出改善辦法和改進(jìn)措施。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我得到了全面的鍛煉。實(shí)習的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生,在邁出社會(huì )時(shí)歷經(jīng)的過(guò)度,提高了自己的獨立,得到了這個(gè)方面專(zhuān)業(yè)知識的運用能力,為以后正式踏出社會(huì )奠定了扎實(shí)的基礎。除了學(xué)到了中餐服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等以外,更學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西,例如:如何處理好自己的利益和酒家的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何調整自己的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)人員應該具有強烈的服務(wù)意識,服務(wù)意識不僅是要求服務(wù)員有著(zhù)向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀(guān)念和愿望,同時(shí)應該對自己的同事也具有同樣的意識,這才是“服務(wù)意識”的真正含義,才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)體現,這也使我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生,逐漸熟悉了中餐的結構、人事關(guān)系、企業(yè)文化,使我慢慢適應了這個(gè)社會(huì ),獲得很大的收獲。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
一、前言
俗話(huà)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識已經(jīng)兩年多了,但是我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)工作,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過(guò)學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司,茂名石化物質(zhì)供應中心,眾和化塑集團有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察,參觀(guān),聽(tīng)取企業(yè)工作人員講課,學(xué)習討論,我不僅開(kāi)拓了我的視野,而且還認識了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的作用。
二、實(shí)習時(shí)間和過(guò)程
本次實(shí)習的時(shí)間是:20xx年x月x日到20xx年x月x日。
本次實(shí)習的過(guò)程是這樣的:20xx年x月x日,學(xué)校組織我們到茂名鐵路運輸公司進(jìn)行了參觀(guān)和學(xué)習。20xx年x月x日,學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽(tīng)取該公司的李主任講課。20xx年x月x日,學(xué)校組織我們到眾和化塑集團有限公司進(jìn)行了參觀(guān)和學(xué)習討論。
三、實(shí)習內容
通過(guò)本次的實(shí)習,我了解了鐵路運輸公司的運輸系統及操作和日常工作和管理的情況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應,怎樣采購,怎樣儲存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置,生產(chǎn)原材料的運作和制成成品——塑料編織袋的生產(chǎn)流水線(xiàn)。通過(guò)這次的實(shí)地見(jiàn)習,我還了解到了各種營(yíng)銷(xiāo)手段是怎樣被運用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當中和各企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)管理特色。
四、實(shí)習體會(huì )
這次的實(shí)習雖然只有短短的三天時(shí)間,可是,我已經(jīng)收獲良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)習的心得體會(huì )。
。ㄒ唬┥羁塘私饷
雖然來(lái)到茂名讀書(shū)已經(jīng)有三年多了,可是對于茂石化的了解說(shuō)起來(lái)真的很少。平時(shí),只是聽(tīng)別人說(shuō)茂石化很厲害,有了茂石化才有了茂名,自己并沒(méi)有主動(dòng)積極地去了解茂石化。但是,聽(tīng)了茂名石化物質(zhì)供應中心李主任的詳細講解之后,我對于茂名和茂石化終于有了一個(gè)全面而又深刻的了解。聽(tīng)了李主任的課之后,我不僅對于茂石化的起源歷史有了深刻的了解,而且對于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都有了一定的了解。聽(tīng)了李主任的課之后,我對于石油在一個(gè)國家的重要性又有了深刻了解。這次的見(jiàn)習,給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機會(huì )。我也充分地利用了這次機會(huì ),好好地學(xué)習了茂石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。
。ǘ┥羁陶J識到機械化在生產(chǎn)中的作用和管理
我平時(shí)都是生活在學(xué)校的象牙塔里面,很少有機會(huì )出去見(jiàn)習,就算寒暑假出去兼職工作,也是在勞動(dòng)密集型的工廠(chǎng)里面做些手工活。在沒(méi)有去見(jiàn)習之前,我對于生產(chǎn)機械化這一詞真的沒(méi)有什么概念。雖然通過(guò)教材的學(xué)習也知道現在的社會(huì )已經(jīng)很發(fā)達了,很多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機械化生產(chǎn),苦力已經(jīng)漸漸退出生產(chǎn)環(huán)節了?墒,沒(méi)有親眼看到,親身經(jīng)歷,我不能深刻體會(huì )到機械化在生產(chǎn)中的作用。來(lái)到茂名鐵路運輸公司,看到來(lái)來(lái)往往的火車(chē)在運輸著(zhù)各種各樣的產(chǎn)品,可是,卻看不到有很多很多的工人在現場(chǎng)指揮操作。
一走進(jìn)他們的信息樓,看到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著(zhù)各種各樣的操作,我才明白到他們的這些運作是靠系統指揮操作的,已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了,所以并不需要很多的工人在現場(chǎng)進(jìn)行指揮。而在現場(chǎng)的工作人員也不是去指揮工作的,而是通過(guò)系統了解到下面的機械出現了故障,下去維修的。再來(lái)到眾和化塑集團有限公司,一個(gè)做編織袋的廠(chǎng),年產(chǎn)3千萬(wàn)噸,我以為會(huì )有很多很多的工人在車(chē)間工作。
可是,一來(lái)到車(chē)間,我知道我原先的想法是錯的了。倘若大的車(chē)間,一排排機械有序的排放著(zhù),高速運轉地工作著(zhù),只是有一兩個(gè)工人在工作?粗(zhù)這些高速運轉的機器,我終于明白到3千萬(wàn)噸的產(chǎn)能是怎么來(lái)的了,F在的生產(chǎn)已經(jīng)是機械化地生產(chǎn),再也不是傳統的人力勞動(dòng)了。機械化的生產(chǎn),解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力,大大地提高了產(chǎn)出,降低了生產(chǎn)成本,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,為企業(yè)的競爭提供了很好地保障。
。ㄈ┦煜ぷ约旱漠a(chǎn)品和競爭對手
在見(jiàn)習的過(guò)程中,聽(tīng)了三家企業(yè)的主任,廠(chǎng)長(cháng)的課之后,我發(fā)現了他們都有一個(gè)共性:就是非常熟悉自己企業(yè)的產(chǎn)品,尤其是產(chǎn)品的特性,用途,優(yōu)越性和不足。不僅如此,他們還非常了解他們的競爭對手,如競爭對手的產(chǎn)品特性,競爭對手的產(chǎn)出量,競爭對手采取了那些營(yíng)銷(xiāo)策略等。各位主任和廠(chǎng)長(cháng)的經(jīng)驗之談,很好地印證了老師教導的內容。在學(xué)營(yíng)銷(xiāo)基礎理論知識的時(shí)候,老師教導我們在銷(xiāo)售自己產(chǎn)品的時(shí)候,我們要非常熟悉產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷(xiāo)售出去;在銷(xiāo)售產(chǎn)品的時(shí)候,我們要宣傳產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營(yíng)銷(xiāo)策略的時(shí)候,我們還要關(guān)注競爭對手的營(yíng)銷(xiāo)策略。我想理論與實(shí)踐就是這樣相結合的吧。這也是我們常說(shuō)的:知己知彼,百戰不殆。
。ㄋ模┵|(zhì)量保證貫徹到實(shí)際生產(chǎn)中
在學(xué)習理論知識的時(shí)候,我們都知道也經(jīng)常強調產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷(xiāo)售出去,才能提高消費者滿(mǎn)意度,可是,我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中到底要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)習到眾和化塑集團有限公司是這樣做的。首先,引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團有限公司的生產(chǎn)設備都是非常先進(jìn)的,這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量提供了保障。其次,建立質(zhì)量方針政策,在車(chē)間的墻上掛上牌子,牌子的內容是這樣的——公司質(zhì)量方針:質(zhì)量為本,市場(chǎng)導向,持續改進(jìn),用戶(hù)滿(mǎn)意;公司質(zhì)量方針:目標產(chǎn)品合格率gt;=98%,顧客滿(mǎn)意率gt;=95%,員工培訓率100%,客戶(hù)投訴和抱怨處理率100%。這樣做,讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對產(chǎn)品質(zhì)量的要求,把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最后,派專(zhuān)人負責檢測產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀(guān)車(chē)間的時(shí)候,我們發(fā)現他們會(huì )派一兩個(gè)員工專(zhuān)門(mén)負責檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,并且定時(shí)檢測產(chǎn)品的質(zhì)量,從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。
。ㄎ澹└鶕䦟(shí)際情況制定科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略
在接近三年的學(xué)習中,我們學(xué)習了很多關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的理論知識,書(shū)本上也有許許多多的營(yíng)銷(xiāo)策略,如產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略,價(jià)格營(yíng)銷(xiāo)策略,分銷(xiāo)渠道營(yíng)銷(xiāo)策略,促銷(xiāo)營(yíng)銷(xiāo)策略等?墒,在實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作中并不是一定都用書(shū)上所講的營(yíng)銷(xiāo)策略的。我有此感受,是源自于眾和化塑集團有限公司銷(xiāo)售部的聶經(jīng)理所講述的其親身經(jīng)歷。該公司在剛開(kāi)始銷(xiāo)售K膠的時(shí)候,由于營(yíng)銷(xiāo)策略使用不恰當,導致銷(xiāo)售不順暢,積壓庫存產(chǎn)品。當聶經(jīng)理上任之后,他不是采用我們書(shū)上所說(shuō)的全部營(yíng)銷(xiāo)策略,而是根據市場(chǎng)的實(shí)際情況,重新選擇經(jīng)銷(xiāo)商和加強對經(jīng)銷(xiāo)商的管理的策略,從而使得產(chǎn)品暢銷(xiāo)出去。在聶經(jīng)理銷(xiāo)售N—甲基二乙酸膿的時(shí)候,也是根據市場(chǎng)競爭對手的實(shí)際情況,采用與競爭對手聯(lián)合的營(yíng)銷(xiāo)策略,從而使得該產(chǎn)品的銷(xiāo)售額增長(cháng)了2倍,而不是完全照搬書(shū)本上所說(shuō)的用4P策略或者別的。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)歷,我深刻明白到營(yíng)銷(xiāo)策略理論知識與實(shí)際的營(yíng)銷(xiāo)工作是有很大差別的。在運用理論知識的時(shí)候,我們要根據實(shí)際情況做適當的修改,而不是全搬全抄。只有根據市場(chǎng)的實(shí)際情況,才能制定出科學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)策略,從而才能達到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)目標。
。⿲(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作中的產(chǎn)品定價(jià)
在我們學(xué)習企業(yè)定價(jià)的時(shí)候,老師告訴我們,企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)受3C因素影響?墒,在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)的過(guò)程中,影響產(chǎn)品定價(jià)的因素何止3C。通過(guò)這次的見(jiàn)習,我了解到,一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià),要受到很多方面的影響。如產(chǎn)品的成本,成本高,定價(jià)高,這是毋庸置疑的;產(chǎn)品的供求關(guān)系,供過(guò)于求,定價(jià)低,供不應求,定價(jià)高,這個(gè)我們也是知道的;銷(xiāo)售策略,如果是新產(chǎn)品,打入新市場(chǎng),為了吸引顧客,一般都會(huì )采用低價(jià)格,而不是我們所學(xué)的撇脂定價(jià)法;銷(xiāo)售量的大小,通常為了鼓勵經(jīng)銷(xiāo)商多進(jìn)些貨,企業(yè)通常采用量多則價(jià)格優(yōu)惠的定價(jià)策略;貨款結算方式也會(huì )影響到產(chǎn)品的定價(jià),通常企業(yè)采用的是現金結算就相對優(yōu)惠,如果是賒銷(xiāo)則要定相對高價(jià)的策略;產(chǎn)品的運輸方式也會(huì )影響到產(chǎn)品的定價(jià),如果經(jīng)銷(xiāo)商是自運的話(huà),企業(yè)則會(huì )給與優(yōu)惠價(jià)格,但是如果是企業(yè)幫忙運輸的話(huà),不僅產(chǎn)品的價(jià)格會(huì )高些,企業(yè)還要收取一定的運輸費用。實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中的定價(jià)程序也遠遠要比我們所學(xué)的定價(jià)程序要復雜的多麻煩的多。
。ㄆ撸I(yíng)銷(xiāo)人員的素質(zhì)要求
通過(guò)這次的實(shí)地參觀(guān),聽(tīng)報告的實(shí)習,使我重新認識到要做一名出色的營(yíng)銷(xiāo)人員還必須具備以下素質(zhì)。首先,要具備4種深刻的意識:市場(chǎng)意識,效率意識,服務(wù)意識,創(chuàng )新意識。只有具備上面四種意識,才能洞察市場(chǎng),提高效率,完善服務(wù),不斷創(chuàng )新。其次,要具備3種理念:樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念,樹(shù)立隨行就市的理念,樹(shù)立服務(wù)至上的理念。只有樹(shù)立正確的理念,才能支配正確的行為,才能把事情做正確。沒(méi)事市場(chǎng)就沒(méi)有所謂的產(chǎn)品,所以要樹(shù)立市場(chǎng)第一的理念。只有懂得隨時(shí)變通,根據市場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)改變營(yíng)銷(xiāo)策略,才能在競爭激烈的市場(chǎng)中永遠占有一席之地,F在的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭,很多時(shí)候已經(jīng)變成了服務(wù)的競爭,有服務(wù)的理念,才會(huì )把顧客擺在第一位,只有以顧客為中心了,才能提高顧客的滿(mǎn)意度。
五、實(shí)習體會(huì )總結
以上的幾點(diǎn)是我在這次見(jiàn)習中的感受。這次的見(jiàn)習給我帶來(lái)了很多的認識和啟發(fā)。這次短暫而又充實(shí)的認知實(shí)習,我認為對我了解實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用。我將會(huì )更加努力學(xué)習,注意市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論知識和實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)工作的結合,為我將來(lái)從實(shí)營(yíng)銷(xiāo)工作奠定經(jīng)驗基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7
我在南寧康寧物流公司實(shí)習,南寧康寧快運運輸有限公司是從事公路運輸在京注冊的專(zhuān)業(yè)運輸公司。我公司是一家專(zhuān)業(yè)性的貨運物流服務(wù)企業(yè),地理位置優(yōu)越。公司以開(kāi)拓的思路、超前的意識,塑造嶄新的形象,用在實(shí)踐中探索出來(lái)的管理制度和工作程序為各類(lèi)企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。多年來(lái)公司一直致力于為大中型生產(chǎn)企業(yè)、原材料供應與成品銷(xiāo)售的供應鏈提供服務(wù),為商業(yè)連鎖企業(yè)多點(diǎn)進(jìn)貨,多點(diǎn)分送的配送系統提供服務(wù)。在廣大新老客戶(hù)和各界友人的支持與關(guān)心下,公司內強素質(zhì),外樹(shù)形象,綜合服務(wù)能力。本公司具有運輸部,客服部,倉儲部,車(chē)隊,財務(wù)部等一套完善的管理體制!為您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服務(wù)、最低廉的運輸價(jià)格和最高效的供應鏈。
在實(shí)習期間的表現:
在實(shí)習中,能夠靈活的將理論和實(shí)踐連接起來(lái),我工作認真,態(tài)度誠懇,勤勞勇敢,嚴格遵守公司的規章制度。性格開(kāi)朗,親和力強,知錯就改,能夠坦然的接受上司的批評和教誨,具有良好的團結精神,獲得同事們的歡迎和喜愛(ài),業(yè)績(jì)突出,受到領(lǐng)導和上司們的重視和欣賞。熱情和友好的態(tài)度,贏(yíng)得顧客的喜歡和幫助。
在實(shí)習中獲得的收獲和體會(huì ):
入世以前并不知道社會(huì )的繁雜,入世之后讓人不得不震驚,在此我發(fā)現其實(shí)社會(huì )是一本書(shū),而且是一本讓人很難讀懂的一本厚厚的書(shū),這本深刻而內涵的書(shū)中蘊藏著(zhù)人生的真諦,當今社會(huì )人才的競爭激烈,能力表現的機會(huì ),社會(huì )的神奇,要讀懂這本書(shū),我必須保持有一顆熱情的心,一顆好奇的心和一顆堅定不移的自信心的三心合一。
實(shí)習以來(lái)我從中學(xué)到了很多知識:
、賹W(xué)會(huì )做人的基本本領(lǐng),“嚴于律己,寬以待人!彼虝(huì )我處理好人際關(guān)系,他幫我建立了友誼的橋梁,他幫我建立事業(yè)的根基。
、趯(shí)習驗證了我的能力,要做好人生的第一步,就得先學(xué)會(huì )認識自己,常言“旁觀(guān)者清”之詞,所謂的“旁觀(guān)者清”能讀懂別人未必就能認識自己,就如在校我曾是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我原以為我是一個(gè)很有能力的人,太過(guò)于自信,反而顯出我的自悲。但一回到現實(shí)中,才發(fā)現我的這一點(diǎn)點(diǎn)能力是沒(méi)法跟別人比的,遠遠的微不足道。
、蹖(shí)習鍛練了我,鍛練我的能力,讓自己變得更強更壯,鍛練我的口才和為人處事,鍛練我的靈活性和智商等等。
在這次實(shí)習的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益非淺。
作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。
這3個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。不要怕困難,做了也許沒(méi)機會(huì ),但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì )!霸(jīng)真的想過(guò)放棄了,不過(guò)最后我還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。他們不也在拚搏工。我想我的工作還沒(méi)什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個(gè)實(shí)習的大學(xué)生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實(shí)習的機會(huì )!蓖ㄟ^(guò)那一次下定決心,我又回到工作間開(kāi)始了自己的工作。我在實(shí)習的時(shí)間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會(huì )有很大的幫助,現也就談?wù)勎业囊?jiàn)解:
1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關(guān)系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。
2、和諧的同事關(guān)系對你的工作不無(wú)裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬(wàn)別在辦公室中板著(zhù)一張臉,讓人們覺(jué)得你自命清高,不屑于和大家共處處。
3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問(wèn)題時(shí),同事間的關(guān)系就會(huì )變得尤為脆弱。此時(shí),你應該拋開(kāi)雜念,專(zhuān)心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會(huì )。
4、當你苦于難以和上司及同事相處時(shí),殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學(xué)會(huì )真誠待人,遇到問(wèn)題時(shí)一定要先站在別人的立場(chǎng)上為對方想一想,這樣一來(lái),常?梢詫巿啼螠缭趽u籃中。
5、世間會(huì )有君子就一定會(huì )有小人,所以我們所說(shuō)的真誠并不等于完全無(wú)所保留、和盤(pán)托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。
6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個(gè)人不可能都是好人。
在我的努力下,我取得了成績(jì),其實(shí)這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒(méi)機會(huì ),但沒(méi)做肯定沒(méi)機會(huì ),所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實(shí)習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實(shí)習時(shí)學(xué)會(huì )了堅強和堅持。這次實(shí)習順利結束了,但我明白:今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西,這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì ),因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。在實(shí)習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā):
1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。
2、實(shí)際工作與書(shū)本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學(xué)習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對應,仍會(huì )在工作中碰到許多專(zhuān)業(yè)知識中沒(méi)有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學(xué)習,通過(guò)不斷的學(xué)習獲取更多新的知識。進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),才能適應當今社會(huì )對人才的需求。
3、學(xué)到了友善。在日后的工作當中只要我友善待人,一定能讓人有好印象,做起事情來(lái)自然事半功倍。
4、學(xué)到了拼搏。人生的道路有起有伏,猶如運動(dòng)比賽,有開(kāi)心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。在21世紀的今天,人們的工作和生活水平都在提高,不會(huì )拼搏的人自然會(huì )被社會(huì )淘汰。
5、學(xué)會(huì )了忍耐。我認為“忍耐”是學(xué)生步入社會(huì )的基本功。剛出來(lái)做事,誰(shuí)都要受氣,要是不忍耐,就非常容易與人發(fā)生口角,使自己不能愉快地工作,久而久之,就會(huì )形成緊張的人際關(guān)系,這樣一來(lái),就會(huì )給自己的工作造成被動(dòng)、壓力,嚴重的還會(huì )使自己根本無(wú)法開(kāi)展工作。
畢業(yè)實(shí)習的結束,意味著(zhù)大學(xué)生活也將結束。在此,非常感謝實(shí)習單位給予我實(shí)習的機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,讓我看清自己需要什么,同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì )經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會(huì ),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會(huì )帶著(zhù)這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰。
生活的美好,社會(huì )的精彩,我要好好讀這本書(shū),并且要讀透它,因為它記載了我的歷史,因為它鑄造了我的能力,因為它提練了我的精華,因為它修正了我的態(tài)度,因為指引我走上正確的人生道路,樹(shù)立了我正確的人生觀(guān),為我步入社會(huì )打下了良好的基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8
一、實(shí)習目
根據所學(xué)課程理論知識,結合企業(yè)運營(yíng)實(shí)際,選定企業(yè)管理中某一具體問(wèn)題進(jìn)行調查研究,并撰寫(xiě)調查報告,反映問(wèn)題具體表現,其中包含企業(yè)管理理論,以及對問(wèn)題解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運作實(shí)踐和調查報告寫(xiě)作方法,同時(shí)提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
二、企業(yè)實(shí)習地點(diǎn)
xxx信息技術(shù)有限公司
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年1月31日——20xx年2月15日
四、實(shí)習內容
1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設 2、電子商務(wù)基礎工作
五、實(shí)習總結
在Internet飛速發(fā)展今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著(zhù)重要作用。因此網(wǎng)站建設在Internet應用上地位顯而易見(jiàn),它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中重要組成部分,從而倍受人們重視。
計算機將具備更多智能成分,它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語(yǔ)言能力。除了提供自然輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)各種交互設備已經(jīng)出現,虛擬現實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系起來(lái),一方面孤立未加入網(wǎng)絡(luò )計算機越來(lái)越難以見(jiàn)到,另一方面計算機概念也被網(wǎng)絡(luò )所擴展。二十世紀九十年代興起Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒(méi)有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著(zhù)我們學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò )直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )。人們可以通過(guò)Internet與世界各地其它用戶(hù)自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò )魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò )就是計算機”概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。
(一)、實(shí)習過(guò)程遇到困難
1為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦找來(lái)實(shí)習項目,這是一個(gè)建設站項目名稱(chēng)是“網(wǎng)貿通”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒(méi)有完成項目來(lái)做,我們組選是“在線(xiàn)管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內容,范圍比較廣而且內有多而雜,所以給我們搜集帶來(lái)很大困難。
2、在建設網(wǎng)站之前我們必須先要把我們網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái),所以實(shí)習前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同意見(jiàn),所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站一些問(wèn)題。
3、在網(wǎng)站建設當中大家會(huì )遇到一些想象不到問(wèn)題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到技術(shù)問(wèn)題,用Flash做出來(lái)動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達到效果,有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上,遇到這些技術(shù)上問(wèn)題
(二)、如何解決問(wèn)題:
在遇到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復雜了,所以也有想過(guò)放棄,想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應該要一些更多收獲,這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實(shí)習任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中我們也體會(huì )到了,不應該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應該把它當做自己工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作過(guò)程中真真正學(xué)到一些東西,才是最主要。
通過(guò)學(xué)習實(shí)踐和公司技術(shù)人員指導。使我真正對所學(xué)軟件融會(huì )貫通,熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代電子交易應用中項目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業(yè)內部局域網(wǎng)數據庫應用等功能。Fireworks是目前最流行網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認圖象編輯器設為Fireworks,那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì )立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡,并且可以直接導入PSD格式圖象。更方便是它不僅結合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能,而且提供了大量網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶(hù)使用,例如,網(wǎng)頁(yè)上很流行陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有網(wǎng)頁(yè)中,或者作為單獨網(wǎng)頁(yè)頁(yè)出現。Flash是目前最流行矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件,與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比,它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個(gè)復雜對象,而占用儲存空間只是位圖幾千分之一,非常適合在網(wǎng)格上使用。同時(shí),矢量圖象不會(huì )隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶(hù)只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動(dòng)并觀(guān)看動(dòng)畫(huà),而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機。Flash插件也不大,只有170KB左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能,用戶(hù)就完全可以建立一個(gè)全部由Flash制作站點(diǎn)。Flash影片也是一種流式文件。這就是說(shuō),瀏覽者在觀(guān)看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí),可以不必等到影片全部下載到本地再觀(guān)看,而是可以隨時(shí)觀(guān)看,即使后面內容還沒(méi)有完全下載,也可以開(kāi)始欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)門(mén)面,它能體現出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格。
六、實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月專(zhuān)業(yè)實(shí)習,令我更深一步了解和學(xué)習了網(wǎng)站設計。在實(shí)習當中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團結起來(lái)一起完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習當中我們意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧,制作當中遇到過(guò)技術(shù)上問(wèn)題,可是大家共同面對困難,一起解決問(wèn)題,所以我們要相信團隊力量啊。
我們組做是“網(wǎng)貿通” 中在線(xiàn)管理子平臺,剛開(kāi)始接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做,因為大家對辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面內容,范圍比較廣,收集內容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中熱點(diǎn)話(huà)題,然后在解決問(wèn)題,任務(wù)量比較大。所以剛開(kāi)始大家都摸不著(zhù)頭緒,后來(lái)大家一起討論,在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習中能學(xué)到很多課外知識,對這段時(shí)間學(xué)習我收獲很多,體會(huì )最深就是大家討論問(wèn)題時(shí),各抒己見(jiàn),然后再分析問(wèn)題得出結果,有時(shí)因為一個(gè)問(wèn)題大家花上一天時(shí)間討論,不放棄精神啊。
這次實(shí)習,是進(jìn)行實(shí)戰性工作,所以大家都在努力做,也希望能夠對以后生活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實(shí)習機會(huì ),讓我們深刻了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成,它要求有很大耐性和較強創(chuàng )新能力。所以在以后學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養,做好每一件事。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比藗兂S眠@句古詩(shī)形容教育的無(wú)私與光榮!霸俑F不能窮教育”,這句話(huà)體現了教育的重要性。而對于我們這些還在校園里面學(xué)習理論的師范生來(lái)說(shuō),教育見(jiàn)習是教育實(shí)習的前奏,為我們后來(lái)的實(shí)習打下基礎,為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設了一條軌道。
一、見(jiàn)習目的
學(xué)習分為兩種過(guò)程:一是直接經(jīng)驗;二是間接經(jīng)驗。我們師范生在學(xué)校里學(xué)習的關(guān)于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結,沒(méi)有真正的實(shí)踐機會(huì )親眼見(jiàn)證。而見(jiàn)習無(wú)疑是檢驗真理正確與否的一個(gè)關(guān)鍵步驟,唯有實(shí)踐才能檢驗出真知。許多優(yōu)秀教師都是“聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的”。著(zhù)名的特級教師于漪說(shuō):“我的特級教師是聽(tīng)課聽(tīng)出來(lái)的!
二、見(jiàn)習概況
這次見(jiàn)習主要是在廈門(mén)市集美區曾營(yíng)小學(xué)、五緣實(shí)驗學(xué)校、集美中學(xué)三所學(xué)校進(jìn)行,共聽(tīng)取七節語(yǔ)文課。見(jiàn)習形式有集中多媒體教室聽(tīng)課,也有分開(kāi)到各個(gè)教室聽(tīng)課。兩者相結合,讓我們顯而易見(jiàn)其中的優(yōu)劣。
三、見(jiàn)習內容、過(guò)程和完成的任務(wù)
(一)見(jiàn)習內容
我們是漢語(yǔ)言師范專(zhuān)業(yè)的師范生,畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學(xué)語(yǔ)文教師,所以這幾次見(jiàn)習的目標都是語(yǔ)文課。先后聽(tīng)取了人教版六年級<凡卡>、二年級<玲玲的畫(huà)>、一年級<快樂(lè )的節日>、三年級<果園機器人>、六年級<猴王出世>、八年級<春酒>、七年級<在沙漠中心>。
(二)見(jiàn)習過(guò)程
在老師的帶領(lǐng)下,我們師范生一同到曾營(yíng)小學(xué)電教館進(jìn)行第一次聽(tīng)課,這次采用大教室的形式,形式相當于公開(kāi)課。曾營(yíng)小學(xué)有準備教案發(fā)給我們,人手一份。而第二次在五緣實(shí)驗學(xué)校聽(tīng)課則是分散到各個(gè)教室,感受小教室的氣氛。顯然沒(méi)有了公開(kāi)課的氣氛,但更多的是真實(shí)。最后一次在集美中學(xué),與第一次一樣采用大教室聽(tīng)課。
1、認真準備
我們師范生事先已經(jīng)知道聽(tīng)課教育,所以可以事先準備!胺彩骂A則立,不預則廢!比缤葌湔n后上課一樣,要先備課后聽(tīng)課。
2、仔細觀(guān)察
聽(tīng)課時(shí)仔細觀(guān)察,觀(guān)察教師的言行舉止、神情體態(tài);觀(guān)察學(xué)生的應對反應、神情狀態(tài)、交往習慣等等。當然這些都是表面的現象,我們還得學(xué)會(huì )洞察現象背后的本質(zhì)。
3、詳細記錄
詳細記錄的前提就是專(zhuān)心傾聽(tīng)。應該抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)聽(tīng)課,用“鋼筆錄像”,記錄教學(xué)的主要過(guò)程、精彩對話(huà)、意外生成、練習設計,還有自己即興點(diǎn)評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。
4、整理反思
詳細記錄的速度總是有限的,總會(huì )有遺漏,這就需要課后及時(shí)地回憶補充。盡可能地“還原”課堂,然后詳細分析、認真思考,找尋執教者的教學(xué)設計、教學(xué)活動(dòng)等背后的思想觀(guān)念、理論依據,剖析其優(yōu)劣,“取其精華去其糟粕”。
(三)完成任務(wù)
從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽(tīng)課,期間按照要求我們認真聽(tīng)課,做好記錄。
四、見(jiàn)習體會(huì )
(一)用心去和孩子交流才會(huì )收獲同等的愛(ài)。
在見(jiàn)習當中,在曾營(yíng)小學(xué)<玲玲的畫(huà)>這節課上,我們真正見(jiàn)識到了老師與學(xué)生之間的濃烈情感。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,而她本人相當慈祥就更加給了學(xué)生很好的發(fā)揮空間。因為學(xué)生不用擔心答錯,不用擔心會(huì )受到批評。在辨析“副”和“幅”的過(guò)程當中,還是有學(xué)生分辨不出,仍然會(huì )回答“一幅手套”,然而葉老師并沒(méi)有嚴厲批評。在老師眼里,孩子都是純潔的天使。所以她耐心地講解,運用最簡(jiǎn)單的方法,將抽象的知識點(diǎn)化為簡(jiǎn)易的單純的形象區別。運用“副”的古文字形,形象概括“副”是兩個(gè)分開(kāi)的一樣的事物。相信經(jīng)過(guò)這樣的講解,無(wú)論是哪一位學(xué)生都能理解,并且印象深刻,達到事半功倍的效果。
另外,在集美中學(xué)黃清華老師的<在沙漠中心>課堂上,在品味語(yǔ)言這個(gè)環(huán)節當中,學(xué)生們都相當認真地回答,答出自己心中所想所思?墒屈S清華老師卻沒(méi)有進(jìn)行合理的交流,只是簡(jiǎn)單地重復學(xué)生答題中的各別詞語(yǔ)。顯而易見(jiàn),這樣的簡(jiǎn)單重復而沒(méi)有適當的引導與評析是不夠的。并不能有效地引導學(xué)生,不利于學(xué)生全方位更好更快地進(jìn)步。而對于黃清華老師在這一方面的缺失,應該值得我們深思,我們應該正確認識到要用心和孩子交流,才能真正懂得學(xué)生心里所想,有所認識有所改進(jìn)。
而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學(xué)生是完整的人。學(xué)生并不是單純的抽象的學(xué)習者,而是有著(zhù)豐富個(gè)性的完整的人。懂得學(xué)生與成人之間存在著(zhù)巨大的差異。學(xué)生的觀(guān)察、思考、選擇和體驗,都和成人有明顯不同。所以,“應當把成人看做成人,把孩子看做孩子”。
(二)用心去和教師交流,才會(huì )收獲知識和經(jīng)驗。
特級教師竇桂梅說(shuō):“幾年來(lái)我聽(tīng)了校內外教師的1000多節課……”在見(jiàn)習過(guò)程中,一定要學(xué)會(huì )吸取執教老師的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)觀(guān)他人不足避免自己范同樣的錯誤。在集美中學(xué)初二年級李征紅老師<春酒>課上,在講述對鴨蛋的描寫(xiě)時(shí),學(xué)生起來(lái)回答,此時(shí)李征紅老師抓住機會(huì ),讓全班在這位學(xué)生回答中念到“汁”的時(shí)候,全班齊讀這個(gè)“汁”。我們可能都會(huì )忽略掉起來(lái)回答問(wèn)題的學(xué)生與其他同學(xué)之間的聯(lián)系,而李征紅老師卻不動(dòng)聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,她是經(jīng)過(guò)深思熟慮才得出這樣的結論,經(jīng)過(guò)周密教案設計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學(xué)生反應出的是興趣高漲、精神飽滿(mǎn),同時(shí)更能體味到中華文字的魅力。接著(zhù)李征紅老師解釋到,“汁”是冒油出來(lái)了。經(jīng)過(guò)剛才學(xué)生的“汁”齊讀,就有了聽(tīng)覺(jué)上的沖擊,同時(shí)在聽(tīng)覺(jué)的帶動(dòng)下學(xué)生會(huì )自然的聯(lián)想到視覺(jué)上的想象。毫無(wú)疑問(wèn),在我們看來(lái)這樣的教學(xué)設計是相當成功的。
然而,相反的,在五緣實(shí)驗學(xué)校六年級<猴王出世>這堂課上,教師對“那猴在山中,卻會(huì )行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果;與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,樟鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中!边@句的講解雖然有注意到動(dòng)詞的作用,但是沒(méi)有抓住機會(huì )讓學(xué)生表演,或者可以老師自己展示給學(xué)生看,因為動(dòng)詞可以遵循時(shí)間順序或者邏輯關(guān)系幫助學(xué)生理解課文。
在教育學(xué)當中,我們理解到關(guān)于新課程觀(guān)的內容:第一,強調兒童是課程的主體;第二,凸顯生活世界的課程意義;第三,強調直接經(jīng)驗的課程意義;第四,彰顯課程的開(kāi)放與生成。<猴王出世>這教育實(shí)習報告范文課文我們不可能讓學(xué)生親臨現場(chǎng),但是教師可以配合多媒體制造情景,讓學(xué)生模仿動(dòng)作,這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足。
(四)用心去觀(guān)察,才會(huì )收獲意想不到的東西。
1、觀(guān)察孩子
在五緣實(shí)驗小學(xué)三年四班許碧煌老師的<果園機器人>課上,許老師在課上講得激情昂揚。但是還是有的學(xué)生趴在桌子上,毫無(wú)表情,根本沒(méi)有參與到老師的講課環(huán)節當中。遺憾的是,許老師并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到各別學(xué)生的心不在焉。還有在許老師提問(wèn)“發(fā)愁”的近義詞時(shí),學(xué)生回答的已經(jīng)可以算是正確答案了?墒窃S老師堅持能夠直接順應下文講解的“標準答案”。期間有學(xué)生提出質(zhì)疑,反應許老師說(shuō)過(guò)的要解釋或尋找近義詞時(shí)可以抓重點(diǎn)字,可是在“發(fā)愁”這里這個(gè)方法卻派不上用場(chǎng)。而遺憾的是,許老師沒(méi)有抓住機會(huì )解釋清楚,而選擇忽略學(xué)生心中的疑問(wèn),這樣只會(huì )導致學(xué)生對學(xué)習方法的困惑。
2、觀(guān)察教師
在曾營(yíng)小學(xué)陳玲芳老師的<凡卡>課上,陳老師在講解課文時(shí),情感投入、語(yǔ)調有起伏,而不像黃老師語(yǔ)調平淡毫無(wú)生機。對比兩者的效果顯然易見(jiàn),啟發(fā)我們在講課時(shí)應該激情飽滿(mǎn),教師一投足一言語(yǔ)之間應該符合教學(xué)要求。唯有這樣才能帶動(dòng)學(xué)生的積極性。
3、觀(guān)察活動(dòng)
不論是<猴王出世>當中的扮演猴王、猴子對話(huà),還是<凡卡>當中的逗笑環(huán)節,亦或是<玲玲的畫(huà)>中的開(kāi)火車(chē)都給我們留下了深刻的印象。在這些活動(dòng)當中,學(xué)生的積極性被完全地調動(dòng)起來(lái),熱情高漲。
這里我們注意到教學(xué)不只是課程傳遞和執行的過(guò)程,更是課程創(chuàng )生與開(kāi)發(fā)的過(guò)程;教學(xué)不只是教師教學(xué)生學(xué)的過(guò)程,更是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程;教學(xué)重結論更重過(guò)程;教學(xué)關(guān)注學(xué)科更重關(guān)注人。
五、問(wèn)題與思索
(一)教師的言行舉止與學(xué)生的身體力行
在教學(xué)過(guò)程中,有時(shí)執教老師是學(xué)生最好的模范代表。也許教師本身尚未察覺(jué),不知不覺(jué)當中,其已經(jīng)對學(xué)生造成很大的影響。在低年級階段,教師的寫(xiě)字筆畫(huà)以及字體如何對學(xué)生有著(zhù)直接影響,而這就告訴我們教師應該提高自身的專(zhuān)業(yè)知識。
(二)學(xué)生生活常規的養成
最常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題,就是學(xué)生的坐姿。目前的學(xué)生大部分都缺乏鍛煉,沒(méi)有良好的精神學(xué)習,沒(méi)有煥然一新的精神樣貌。學(xué)生一天當中在學(xué)校的時(shí)間占絕大部分,而在課堂上,對于學(xué)生坐姿的糾正尤為重要。坐姿會(huì )影響到學(xué)生的骨骼發(fā)展,學(xué)習精神狀態(tài)。
(三)有教無(wú)類(lèi)與個(gè)體發(fā)展
教學(xué)當中,常常有老師忽略每個(gè)學(xué)生個(gè)體都有自身的獨特性。每個(gè)人由于素質(zhì)、社會(huì )環(huán)境、家庭 條件和生活經(jīng)歷的不同,而形成了個(gè)人獨特的“心理世界”,他們在興趣、愛(ài)好、動(dòng)機、需要、氣質(zhì)、性格、智能、和特長(cháng)等方面是各不相同的、各有側重的。因此,我們應該“因地制宜”,對不同的學(xué)生采用不同的教育方法,不能全部一個(gè)模子。布置作業(yè),安排任務(wù)的情況要因人而異,才能更好地提高學(xué)生的學(xué)習。
六、結語(yǔ)
在見(jiàn)習之前,我們對講課充滿(mǎn)幻想,各種理所當然。而見(jiàn)習之后,我們撥開(kāi)迷霧,頭腦里有了更加清晰的思緒,對講課有了理性的認識。1981年,顧明遠提出:“學(xué)生既是教育的客體,又是教育的主體”。1996年,葉瀾提出:“在教育活動(dòng)內部,存在著(zhù)教與學(xué)兩種活動(dòng),……在學(xué)的活動(dòng)中,受教育者是學(xué)的主體,教育者卻成了學(xué)習所必須的客體和條件之一”,從此可見(jiàn),學(xué)生從“受教育者”到“學(xué)習者”的變化。
孫云曉的教育理念是教育的核心不是傳授知識,而是培養健康人格。在我們周?chē),有太多功利化的東西,教育也不能幸免。但是能否還教育一片凈土,讓孩子們能夠真實(shí)感受到教育本身的魅力,而不是被逼著(zhù)接受教育。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10
根據學(xué)校安排我于XX年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
一:工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二實(shí)習內容:
木工)模板的種類(lèi)及制作方法;)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;)模板拆除的注意事項;)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;)各種構件保護層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;混泥土工)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;)施工配合比的換算及標志牌的內容;)施工縫的留設及其處理方法;)混泥土的養護方法及要求;)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容;三收獲與體會(huì )首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。
實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:
裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。
后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。
在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。
溫度應力的分析根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:
。1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。
。2)中期:自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。
。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。
根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi):
。1)自生應力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。
。2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。
這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。
要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。
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