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大學(xué)生實(shí)習報告

時(shí)間:2022-10-21 09:49:53 實(shí)習報告范文 我要投稿

【必備】大學(xué)生實(shí)習報告模板集合9篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我們應當如何寫(xiě)報告呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習報告9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】大學(xué)生實(shí)習報告模板集合9篇

大學(xué)生實(shí)習報告 篇1

  四年的大學(xué)生涯即將走到盡頭,我們也要步入社會(huì ),回顧過(guò)去的日子,歡笑的時(shí)光總是過(guò)得很快,我不舍得在學(xué)校的生活,但也要追尋屬于自己的夢(mèng)想。我感念過(guò)去的美好,卻更加期待夢(mèng)想的未來(lái),所以我開(kāi)始了畢業(yè)實(shí)習的生活。

  一、實(shí)習目的

  即將面臨畢業(yè),實(shí)習是必不可少的一件事情,為了讓我們學(xué)生更加快速的適應當今社會(huì ),學(xué)校安排此次畢業(yè)實(shí)習,也讓我們在實(shí)踐中掌握在學(xué)校學(xué)習的知識。在實(shí)習中讓我們接觸社會(huì ),適應工作,找到適合自己,并且自己也喜歡的職業(yè)。

  二、實(shí)習資料

  因為學(xué)校允許我們自己找地方實(shí)習,所以我早早的就在做準備,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱難求職,最終在一家酒店做餐廳服務(wù)員。xx酒店位于xx省xx市,地理位置優(yōu)良,人流量大,在這里工作比較忙,但是也能感受到這家酒店蓬勃向上的氛圍。

  酒店餐廳服務(wù)員的具體工作是在客人用餐前將桌上東西擺放的整齊漂亮,服務(wù)前來(lái)用餐的客人,在客人落座之后端茶送水、點(diǎn)餐、送餐,在用餐結束后結賬和收拾餐桌,讓桌子變成和客人來(lái)之前一樣的整潔。

  三、實(shí)習體會(huì )

  在學(xué)校里學(xué)的也是酒店相關(guān)的,我也明白自己在這一方面學(xué)的不到家,不能被錄取上心儀的崗位,但是這次當餐廳服務(wù)員的經(jīng)歷也讓我了解到,在酒店里面的具體情況,而不是紙面上的文字,收獲頗多。

  這短短的實(shí)習期間,我見(jiàn)識了形形色色的客人,這是我在學(xué)校里接觸不到的,很難去靠想象和圖片來(lái)具體看到在酒店里的工作,而實(shí)習讓我在真實(shí)的環(huán)境感受我接下來(lái)要工作的地方是什么樣的,而我在之后奮斗的工作目標又是什么,這給我極大地動(dòng)力讓我在工作迸發(fā)出更大的熱情。

  在實(shí)習中我也成長(cháng)了許多,因為我以前都是出于消費者的角度來(lái)看待酒店,覺(jué)得一直待在酒店工作一定是一件輕松又愉快的事情,從沒(méi)有以工作者的視角面對酒店繁忙的工作,就不曾知道工作的辛苦。

  但是在這次的實(shí)習中也鍛煉了我的意志和心理素質(zhì),面對再困難的要求也能積極去思考我能怎樣去解決,而不是這太難了我放棄。讓我和社會(huì )更近一步,能夠迅速的適應環(huán)境的要求,變得更加的成熟。

  四、實(shí)習總結

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹谶@段時(shí)間的實(shí)習生活中,我不僅僅是完成屬于自己的本職工作,還學(xué)習了不少別人的崗位上的工作職責,看在她們在面對客人時(shí)候的落落大方,達成客人要求時(shí)的游刃有余,我也在思考,當我在那樣的情況下會(huì )怎么做,總結了不少的經(jīng)驗。

  回顧實(shí)習生活,我很感謝學(xué)校給的這次機會(huì ),也很感激酒店的錄取,讓我在工作中增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊視野,明白自己的缺點(diǎn),向著(zhù)更加完美的一面努力前行。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習對于我們這些即將四年大學(xué)生活,即將走入社會(huì )的應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。

  習慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活;習慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習慣了簡(jiǎn)單快樂(lè );習慣了簡(jiǎn)單的悲傷;習慣了校園中的一切……而這時(shí),我們要離開(kāi)所有這些我們所熟悉的事物,離開(kāi)這一切平靜的。畢業(yè)了,我們,必須去獨自面對外面世界的喧囂。

  我的理想,可能說(shuō)是幻想,是有一天可以成為一名戰地記者。在XX年參加首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽的時(shí)候,我也為自己規劃這樣的職業(yè)。記得我當時(shí)把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個(gè)階段,而這第一個(gè)階段就是成為一名國內新聞的編譯。

  值得慶幸的是,我的實(shí)習工作做是一名產(chǎn)經(jīng)新聞的實(shí)習記者、實(shí)習編輯。這樣的實(shí)習工作雖然讓我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)無(wú)從用起,雖然,之前的我對產(chǎn)經(jīng)新聞幾乎 “聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實(shí)習機會(huì )。因為我相信,任何一件工作,都可以讓我們從中學(xué)到我們在校園不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學(xué)習的亮點(diǎn)。

  在3月9日上午結束了我大學(xué)期間最后一次,同時(shí)也是最為重要的一次考試——英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級的考試之后,我只身來(lái)到了北京,來(lái)到了這個(gè)我的很多同學(xué)都向往的,都渴求可以今后工作的地方,來(lái)到了這個(gè)人多車(chē)多,我一直并不喜歡的地方。站在擁擠的公交車(chē)上,看著(zhù)車(chē)窗外熙熙攘攘的人群,我告訴自己:有一種新的生活即將開(kāi)始。

  第二天一早,我來(lái)到了我的實(shí)習單位《消費日報》社。這是中國輕工業(yè)協(xié)會(huì )下屬的一家政府性報紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門(mén)、給相關(guān)輕工企業(yè)看的,我們任務(wù)是給他們提供最新的產(chǎn)品信息,提出產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,這些都是后來(lái)和我同在一個(gè)辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。

  我不知道我其他朋友們實(shí)習情況是不是順利,但是,我的實(shí)習生活在最初的階段,可以用“迷!眱蓚(gè)字來(lái)概括。實(shí)習的第二天,單位就給我配備了一臺電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。

  除來(lái)乍到的我,完全不知道應該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨立性更強。因此,這個(gè)時(shí)候得我更無(wú)助。我就這么無(wú)所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍……這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復問(wèn)自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對于所有坐辦公室的工作開(kāi)始排斥,這樣的清閑,我會(huì )崩潰。

  經(jīng)歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無(wú)為下去。如果僅僅是為了實(shí)習鑒定,如果僅僅是為了幾句評語(yǔ),如果僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章,我不需要只身來(lái)到北京。我想要的,是真正的收獲。

  于是,我開(kāi)始了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應自己所在的部門(mén),我開(kāi)始了每天查閱各種經(jīng)濟新聞的日子?菰,厭倦,概念模糊。以至于那段時(shí)間,一見(jiàn)到報紙,我都有種想吐的沖動(dòng)。滿(mǎn)腦子全是什么又漲價(jià)了,什么新的勞動(dòng)法實(shí)施造成勞動(dòng)力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對不可能去問(wèn)津的經(jīng)濟新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習慣性閱覽的文體新聞網(wǎng)站,都轉變成了經(jīng)濟網(wǎng)站。

  同時(shí),由于并非新聞專(zhuān)業(yè),因而對于各種新聞文體沒(méi)有明確的概念。什么是消息,什么是通訊,什么又是言論?我真的有點(diǎn)兒一頭霧水。于是,我上網(wǎng)搜集有關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)知識的資料,聽(tīng)從前輩的指導,收集不同種類(lèi)報紙的相關(guān)文章,將其分批分類(lèi)。從最基本的模仿開(kāi)始。

  實(shí)習的日子,讓我最先明白的是嚴謹。一篇最簡(jiǎn)單不過(guò)的300字的消息,卻也包含著(zhù)5w____時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,原因。5個(gè)要素缺一不可。

  一篇最簡(jiǎn)單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要注明“本報訊”,后面緊跟著(zhù)是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號“括”起來(lái)。我在這里闡述這一點(diǎn),只是想說(shuō)明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴謹性都是不變之處。在學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì )幾年的礪練,讓我堅信一句話(huà):沒(méi)有什么事情小到不值得我們去揮汗,也沒(méi)有什么事情我們盡了全力還不能做好。

  另外,我們作為輕工業(yè)聯(lián)合會(huì )下屬的,主管輕工行業(yè)的政府性報社,經(jīng)常會(huì )應邀出席各類(lèi)輕工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)布會(huì ),論壇等活動(dòng)。之前,總是覺(jué)得可以以一名記者的身份,出現在某個(gè)會(huì )議的現場(chǎng),是無(wú)尚的榮耀。而當有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請函和一個(gè)寫(xiě)好了地址的信封之后,我的第一次會(huì )議到來(lái)了。

  首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達到的地點(diǎn)。查清查具體的往返乘車(chē)路線(xiàn),避免初來(lái)乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然后,整裝待發(fā)。

  我的第一次會(huì )議,是新浪房產(chǎn)推出“樂(lè )居”理念的一次峰會(huì )。在一個(gè)商貿中心其中一家5星級酒店舉行。一路詢(xún)問(wèn)之下,來(lái)到會(huì )場(chǎng),有一種“蒙”的感覺(jué)。精致的會(huì )場(chǎng),滿(mǎn)是西服革履的嘉賓,耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證,掩飾著(zhù)內心的喜悅,佯裝鎮定的步入會(huì )場(chǎng),在媒體專(zhuān)區坐下,像模像樣的拿出我的“采訪(fǎng)本”,卻不知道該記錄些什么。翻看著(zhù)在簽到處領(lǐng)到的峰會(huì )新聞稿,試圖從其中找出一些端倪,不至于到會(huì )議完全結束我依然處于“混沌”狀況。

  而這時(shí),開(kāi)始有人不停地交換名片。我的心里又開(kāi)始了新一輪的不安。名片?我現在是變不出名片的,可是我總不能說(shuō):“不好意思,沒(méi)有”吧?這樣的不安之下,耳邊一個(gè)聲音響起:小姐,請問(wèn)可以交換一下名片嗎?轉過(guò)頭,來(lái)不及多想,脫口而出:不好意思,我的名片剛剛發(fā)完了……

  現在想想,覺(jué)得自己當時(shí)的反應應該是那樣的情境下所能夠做出的最好選擇。也正是因為這樣的經(jīng)歷,才讓我明白,靈活應對各種不同的突發(fā)狀況,也是作為一名記者所應該具備的素質(zhì)。那次的峰會(huì ),政界,商界,房產(chǎn)屆的名士著(zhù)實(shí)見(jiàn)了不少。這其中還包括一直以來(lái)在中國房地產(chǎn)界“炙手可熱“的人物:雅虎中國的總裁潘石屹。當時(shí),正值潘石屹的“拐點(diǎn)論”被炒得火熱,而他出現在峰會(huì )也可以說(shuō)是提高網(wǎng)絡(luò )同步直播收視率的一個(gè)舉措吧!

大學(xué)生實(shí)習報告 篇3

  大學(xué)之初,我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì )工作,好好親近一下社會(huì ),積累點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,為以后進(jìn)入社會(huì )做點(diǎn)準備。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,離家已半年的我很想回去過(guò)年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢(qián)那更是再好不過(guò)了。這樣想著(zhù),我就在校自強社的幫助下,在寒假1月22號至1月27號到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司作了話(huà)務(wù)員。因為是在市場(chǎng)研究公司,所以所謂話(huà)務(wù)員,并不是我以前所認為的簡(jiǎn)單的幫助公司接電話(huà)的人員,而是通過(guò)網(wǎng)上隨機撥號對撥通后收聽(tīng)電話(huà)的人進(jìn)行問(wèn)卷調查與訪(fǎng)問(wèn)的人員。當然,隨著(zhù)問(wèn)卷與訪(fǎng)問(wèn)內容的不同,對可以接受調查訪(fǎng)問(wèn)的人群的條件限制也不同。如果對受訪(fǎng)人群的條件限制越大,那么訪(fǎng)問(wèn)就越難以開(kāi)始,也就是說(shuō)你所撥通的電話(huà)的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪(fǎng)問(wèn)的那類(lèi)人,如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等,這時(shí)訪(fǎng)問(wèn)自動(dòng)終止。雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì )實(shí)踐只有短短的5天,但我卻從這5天的話(huà)務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多,更直接地得到了許多,也更深入地思考了很多。

  一.我所更深刻地理解的:

 。ㄒ唬┮袷芈殬I(yè)道德。

  職業(yè)道德,是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。這是在"思想道德修養與法律基礎"課上所學(xué)到的知識,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐,我才對這一知識有了更深刻的理解。我去報道的第一天,督導就把公司職員所應該遵守的行為規范拿給我看,要我仔細閱讀并記在心間。像做訪(fǎng)問(wèn)時(shí)不能向受訪(fǎng)者透露所調研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,不能向受訪(fǎng)者問(wèn)及問(wèn)卷之外其他的問(wèn)題,言語(yǔ)一定要有禮貌等,這些都是作為一名話(huà)務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分。

 。ǘ┯嫾べY更有利于資本家加強對工人的剝削。

  計件工資是資本家克扣工人工資的手段之一,資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資。計件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強度,延長(cháng)工作日的手段。產(chǎn)品數量越多,工人工資越高,工人不得不自動(dòng)延長(cháng)工作日,提高勞動(dòng)強度。這是我在"政治經(jīng)濟學(xué)"課本上學(xué)到的知識,雖然這些資本主義社會(huì )的理論用在社會(huì )主義的中國的公司與工人身上不太合適,但通過(guò)這幾天的經(jīng)歷,我對這些理論有了更深刻的理解。話(huà)務(wù)員的日工資就是計件工資,即按當日所完成的合乎要求的問(wèn)卷的數量來(lái)決定,因為同一問(wèn)卷的單價(jià)是相同的。所以,不管你撥出去了多少個(gè)電話(huà),花費了多少口舌,耗費了多少精力,只要完成的合乎要求的問(wèn)卷數為零,你就掙不到一分錢(qián)。因此,我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了,我還是再堅持打了一個(gè)多小時(shí),因為在新視點(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn)。好不容易把電話(huà)從300個(gè)打到了380的個(gè),這樣才把完成的問(wèn)卷從1份變?yōu)榱?份?傻诙焐习鄷r(shí),督導卻說(shuō)我完成的問(wèn)卷只有2份。那還有一份呢?今天繼續努力,爭取多完成幾份。督導避而不答怎么不合格,擱下這些話(huà)后轉身離去,弄得我一頭霧水。

  二.我所更直接地得到的:

 。ㄒ唬┎煌挲g段的人對訪(fǎng)問(wèn)的態(tài)度不同。

  5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話(huà),其中撥通的電話(huà)共有1153個(gè),這些每天電腦上都有顯示。若接電話(huà)的是位女士,"女士您好!我是武漢新視點(diǎn)市場(chǎng)研究公司的訪(fǎng)問(wèn)員,我們正在對女性消費者進(jìn)行一項有關(guān)美容化妝品方面的訪(fǎng)問(wèn),想聽(tīng)聽(tīng)您的寶貴意見(jiàn)與建議,能耽誤您一會(huì )時(shí)間嗎?非常感謝!"這是我們訪(fǎng)問(wèn)的開(kāi)場(chǎng)白,若接電話(huà)的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話(huà)中我發(fā)現:

  1.年齡在30歲以下的人都比較隨意,在時(shí)間方面比較豁達。聽(tīng)了我的開(kāi)場(chǎng)白一般都會(huì )笑著(zhù)慢條斯理地說(shuō)句"那你問(wèn)吧"!

  2.年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁,給人的感覺(jué)是不會(huì )浪費哪怕是一秒的時(shí)間。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽(tīng)完我的開(kāi)場(chǎng)白后擱出一句"我沒(méi)時(shí)間",然后"嘭"的一聲掛掉電話(huà).

  3.年齡在50歲以上的人則如孔子所云"而耳順"。他們通常會(huì )以聊天的口氣回答你的問(wèn)題,"孩子們都在外工作,只有我們老兩口在家。"

 。ǘ┎煌挲g段的人心態(tài)不同。

  1.30歲以下的中國青年,大多是80后或90后,他們的時(shí)間觀(guān)念不是很強,可以接受別人的占用。同時(shí),他們的內心還是比較單純,一般不會(huì )想著(zhù)這通電話(huà)是不是陷阱。當然,他們也可能敢闖敢拼,就算是騙人的,那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法。

  2.30歲到50歲之間人則不同,他們幾乎都有家有事業(yè)要操心,上有老下有小要照顧,所以在時(shí)間方面很苛刻。同時(shí),他們見(jiàn)多了這大千世界的種種騙局與陷阱,大多對社會(huì )上的一些事持懷疑態(tài)度,因此更不會(huì )為一個(gè)陌生人的所謂的訪(fǎng)問(wèn)留出時(shí)間。

  3.50歲以上的人呢,他們已是或將是老人,現在的他們對人對事都表現出老者的諳熟與安詳,所以會(huì )胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí),很多老人住在空巢家庭,老了卻享受的是寂寞,因此也希望與人交談。聽(tīng)了那么多電話(huà)后,老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著(zhù)凄涼的聲音讓我印象頗深。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇4

  轉眼,我已在PACTL實(shí)習了6個(gè)月的光景,短短數月,讓我足是的受益匪淺。

  面對新環(huán)境,新任務(wù),我時(shí)常的茫然無(wú)措,但師傅王俊始終在我身邊,經(jīng)過(guò)他的細心指導和叮嚀囑咐讓我能迫切的感受到組織上對我的關(guān)心與關(guān)懷,我也慢慢地對于三期進(jìn)港業(yè)務(wù)操作流程有了一個(gè)系統的全面地了解,自己也開(kāi)始慢慢的開(kāi)始嘗試一個(gè)人獨立的去操作業(yè)務(wù),雖然作為一個(gè)新人,遇到困難時(shí)難以避免的,但是凡事總是需要一個(gè)過(guò)程的。

  在以前,我還只是職場(chǎng)菜鳥(niǎo),畢業(yè)之后冒著(zhù)一股熱血投身于社會(huì )的大火爐之中體驗人生的意義,只是事與愿違,第一份工作并不盡人意,于是,我便來(lái)到了PACTL,經(jīng)過(guò)一番番考試與面試之后,終究來(lái)到了崗位面前。首先在習慣了翻版制的上班節奏之余,還要馬不停蹄的學(xué)習一系列繁瑣細微的單證知識,一開(kāi)始有些應接不暇,處處碰壁,甚至有時(shí)連章也敲錯方向,對于習慣粗線(xiàn)條生活的我來(lái)說(shuō)用了不少時(shí)間來(lái)適應著(zhù)一系列要抱著(zhù)謹小慎微的態(tài)度才能勝任的工作。

  在緊張的工作之余,當讓也認識了許多活潑隨和的心同事,新老師,每當有困難的時(shí)候,他們總能耐心的回答我有時(shí)略顯可笑的問(wèn)題,讓我受益匪淺,與此同時(shí),在PACTL上班讓我感受到了如同在家一般的溫馨。

  一開(kāi)始首先我和師傅學(xué)習了如何航班備案,分解運單以及航班的接機報告

  進(jìn)港航班上中轉運單的操作

  航班進(jìn)港后,對于所有的中轉運單,和其他到PVG的運單相同操作。在完成留底工作后,將中轉的正本運單和隨機文件留在接機報告封面中,在庫區完成理貨,關(guān)閉航班之后。進(jìn)港員工核對航班上中轉貨的實(shí)際到貨情況:中轉貨必須貨單到齊后,將運單登記在中轉交接本上,由中轉人員簽收。

  AVI/PER貨物的通知工作的操作

  進(jìn)港AVI/PER留場(chǎng)貨的,如果在本班次,庫區已經(jīng)完成理貨的,必須由其負責通知,該航班接機報告制作人員檢查是否已經(jīng)通知:如果在本版次為完成理貨的,則由該航班的.接機報告制作人員通知。所有通知必須在到貨通知書(shū)上做好書(shū)面記錄。

  進(jìn)港航班多單的操作

  進(jìn)港單證人員受到運單并確認為多單后可在PRE-FLIGHT中的BULK中創(chuàng )建貨物信息,但由于貨物實(shí)際未上倉單,單證人員在BLUK中創(chuàng )建貨物必須將件數和重量都設置為0,在A(yíng)WB DETAIL中輸入運單實(shí)際件數和重量,CONFIRM運單,同時(shí)將運單選擇FDAW移至查詢(xún),并在REMARK中做記錄。

  進(jìn)港單證關(guān)于例外數量危險品的操作

  在運單上標有"DANGEROUS GOODS INEXCEPTED QUANTITIES"的貨物,單證在操作時(shí)全部作為危險品來(lái)輸入HERMES系統,在SHC和REMARK中標注"DGR"字樣。提貨時(shí)也按危險品的要求操作,貨物清關(guān)后才能辦理提貨手續。

  進(jìn)港柜臺直通關(guān)提貨手續的操作

  按總單操作直通關(guān)貨物在經(jīng)海關(guān)批復同意后可由代理自提貨物。代理憑有公章的正本"提貨申明書(shū)"辦理提貨手續。

  待海關(guān)加封放行后代理公司應提供有海關(guān)工作人員工號章的"空運直通關(guān)海關(guān)監管貨物申辦單"復印件,柜臺人員將申報單復印件與代理正版"提貨申明書(shū)"上的貨物信息進(jìn)行核對,準確無(wú)誤后進(jìn)行歸檔。

  進(jìn)港柜臺普貨自提手續的注意事項

  只有超大,超長(cháng),精密儀器等特殊貨物,一級代理可以要求普貨自提。柜臺人員須檢查:1。代理提交的正本普貨自提申請,上面必須有三方簽名確認,即代理公司操作人員并蓋公章及簽署日期,浦運工作人員簽字并蓋章和PACTL當班MOD簽字。2.該票申請自提的普貨是否已清關(guān)

  進(jìn)港柜臺查驗的操作

  查驗貨物憑"海關(guān)貨三檢待檢章"辦理查驗手續。開(kāi)具《查驗通知單》。柜臺要求辦理查驗人員出示其工作證,與總運單上的收貨人核對無(wú)誤后,扣留其有效證件,總運單收貨人必須在《查驗通知單》上的簽字確認。注明查驗地點(diǎn)并在HERMES備注和歷史中記錄屬于三檢或海關(guān)查驗。待查驗完畢,憑有發(fā)貨人員簽字的查驗回執歸還證件,并在HERMES備注和歷史記錄注明:"受到回執"。

  進(jìn)港柜臺三檢二放的操作

  代理貨的二次放行操作:對蓋有"檢驗檢疫待檢","次單須二次放行""檢查檢疫專(zhuān)用章"章的收貨人為一級代理公司的貨物,一級代理公司還需另外提供蓋有代理公司正版公章的"空運入境應施檢貨物電子監管系統"貨物檢驗檢疫二次放行信息的打印界面,作為三檢儀放行的依據。留場(chǎng)貨的二次放行操作;對該有"檢驗檢疫待檢","次單須二次放行""檢查檢疫專(zhuān)用章"的留場(chǎng)貨,由進(jìn)港單證柜臺操作人員打印檢驗檢疫二次放行信息的界面,并在打印界面上蓋上柜臺操作人員的名字章,附在運單后歸檔。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇5

  回顧這段實(shí)習日子,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為我人生中彌足珍貴的難以忘記的不同尋常的回憶。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生、一名成年人,在這真實(shí)的的工作環(huán)境中,給我們即將走出校園面對社會(huì )起到了很好的緩沖作用。

  一、實(shí)習目的

  旅游管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),通過(guò)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習,加深我們對前兩年所學(xué)知識的理解和掌握程度,通過(guò)實(shí)操來(lái)掌握實(shí)習部門(mén)的工作流程,初步接觸和掌握旅游企業(yè)(酒店、度假風(fēng)景區)管理的基本理論、業(yè)務(wù)知識與方法,培養綜合運用所學(xué)理論知識去發(fā)現、認識、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;了解旅游企業(yè)(酒店、度假風(fēng)景區)經(jīng)營(yíng)管理中出現的新問(wèn)題、新觀(guān)念、新經(jīng)驗、新方法;在增加感性認識的基礎上,對我國旅游業(yè)的現狀、未來(lái)發(fā)展有一個(gè)基本的認識。同時(shí),培養同學(xué)們的團隊協(xié)作能力和吃苦耐勞的精神,鍛煉和提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  二、實(shí)習內容

  1、崗前培訓和崗位分配

  我們到達實(shí)習點(diǎn)的第二天,xxx人力資源部組織了為期四天的崗前培訓。我們每位實(shí)習生都進(jìn)行了兩次培訓,一次是全體培訓,分為室外培訓和室內培訓。室外培訓都是以團隊游戲和拓展項目為主,室內培訓主要是企業(yè)常識,安全教育等等。期間我們還參觀(guān)了主題公園,酒店別墅,讓我們實(shí)習生對實(shí)習點(diǎn)有一個(gè)初步的印象和了解。整體培訓的第四天,人事部結合實(shí)習生的意愿和培訓期間的表現,進(jìn)行崗位分配,有溫泉前廳接待員,酒店前廳接待員,公園導游,公園商場(chǎng)服務(wù)員,客房服務(wù)員,銷(xiāo)售助理,餐廳服務(wù)員。崗位分配以后,我們到達自己工作的部門(mén),進(jìn)行由各自部門(mén)安排的崗位培訓。我覺(jué)得進(jìn)行兩次的培訓效果很好,全體培訓讓我們實(shí)習生在新的環(huán)境有了一個(gè)比較好的緩沖期和適應期,部門(mén)培訓也具有很強的針對性。

  2、實(shí)習部門(mén)和實(shí)習崗位

  我實(shí)習的崗位是溫泉前廳接待員。這次分配到溫泉前廳的實(shí)習生總共有六個(gè),都是女生。溫泉部細分三個(gè)小部門(mén),前廳部、休閑部和露天部。xx溫泉區有兩個(gè)部分組成,一個(gè)是xx溫泉,一個(gè)是xx水谷。溫泉的開(kāi)放時(shí)間是每年的十月到次年的五月,水谷的開(kāi)放時(shí)間是每年的五月到次年的九月,交替開(kāi)放。每年有兩個(gè)黃金期是溫泉和水谷同時(shí)開(kāi)放的,十一黃金周和五一假期。

  崗前培訓由溫泉前廳部領(lǐng)班負責,主要包括溫泉部的經(jīng)營(yíng)理念和口號,溫泉部的部門(mén)歌曲,崗位知識和技能訓練以及工作禮儀訓練等。十月份即將開(kāi)溫泉,所以我們培訓是以溫泉為主,水谷為輔。溫泉前廳由四個(gè)崗位組成:

 。1)門(mén)口寫(xiě)單接待(工作內容是在門(mén)口迎接客人,為客人講解溫泉的主要項目和注意事項,用報客單登記客人的房間號碼和門(mén)票類(lèi)型,登記鑰匙牌號碼,發(fā)放儲物柜鑰匙并指引客人到入口,另外如果有旅游團隊,門(mén)口接待還要對團隊進(jìn)行講解)

 。2)入口接待(用檢票機為客人驗票和收票以及刷房卡,客人入場(chǎng)的時(shí)候還要留意客人是否有拿鑰匙牌進(jìn)場(chǎng))

 。3)出口接待(回收離場(chǎng)憑證,離場(chǎng)憑證是客人退儲物柜鑰匙的憑證)

 。4)前臺輸單(輸報客單,分男女、客人類(lèi)型輸入電腦,夜班要做報表)

  另外還有前臺收銀(售票)和二次收銀(客人在溫泉區消費的買(mǎi)單地點(diǎn)),收銀工作都是老員工負責。不同崗位有不同的工作性質(zhì),但各個(gè)崗位又相輔相成缺一不可。我們六位實(shí)習生分為兩個(gè)班次,早班和晚班交替,十天轉一次班,每個(gè)班都領(lǐng)班和相對應人數的工作人員。我們班次的崗位是輪流站崗的,一天一個(gè)崗位,從前臺輸單、入口、出口、門(mén)口接待循環(huán)輪下去,有時(shí)候還會(huì )支援收銀工作。

  三、實(shí)習效果和實(shí)習體會(huì )

 。1)外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈

  不同的工作有不同的工作禮儀與工作紀律,但也大同小異。作為一名一線(xiàn)服務(wù)員,應該具備的一定的基本素質(zhì)。

  首先要有良好的儀容儀表,制服干凈平整,不留指甲發(fā)髻齊整無(wú)異樣。

  第二,服務(wù)時(shí)要保持微笑,注意禮儀禮貌;就算是沒(méi)客人的時(shí)候也要注意自己的形象。

  第三,有責任心,團結協(xié)作。無(wú)論將來(lái)是否要從事旅游業(yè),這份實(shí)習工作我們都要以積極的心態(tài)去面對和接受。在家里我們有家人疼愛(ài),在學(xué)校又有老師的關(guān)心照顧,根本就沒(méi)有認真思考過(guò)自己的責任,實(shí)習工作的時(shí)侯才發(fā)現一切其實(shí)都來(lái)之不易。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:外面的世界很精彩,外面的世界很無(wú)奈。在大學(xué)校園里,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習書(shū)本知識;而在工作單位,每個(gè)人都會(huì )為了養家糊口、為了獲得更高的報酬和晉升而努力,到處都是激烈的競爭。只有親身經(jīng)歷才明白社會(huì )的復雜性。通過(guò)實(shí)習,覺(jué)得自己成長(cháng)了,心理素質(zhì)有一定的提高,讓我們適應社會(huì ),明白學(xué)歷與工作能力之間的關(guān)系。

 。2)人際關(guān)系與溝通能力

  在度假區工作的時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì )處理與領(lǐng)導、與同事、與客人相處的關(guān)系。人與人之間的交往是一門(mén)藝術(shù),我們在與人交流時(shí)要學(xué)會(huì )善變。在工作的時(shí)候,我們會(huì )遇到各種各樣的客人,甚至會(huì )遇到外國人。開(kāi)始與他們交流的時(shí)候我通常會(huì )感到壓力很大,有時(shí)會(huì )緊張的冒汗,但也正是因為與他們接觸交流,鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力并學(xué)會(huì )應該如何與他們交流。很多客人會(huì )打電話(huà)咨詢(xún)或者當面咨詢(xún)溫泉的情況,通過(guò)我的介紹和解釋解決了客人的疑惑之后,覺(jué)的自己很有成就感。對我而言,學(xué)會(huì )怎樣為人處世無(wú)疑是我得到的的回報。

  四、總結

  在實(shí)習過(guò)程中,xxx給予了我機會(huì )和幫助,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,自己不斷努力,懂得了一些在學(xué)校學(xué)不到的人生哲理,我的各方面都取得了一定的進(jìn)步。接下來(lái)我會(huì )加倍努力學(xué)習,珍惜校園生活,明確自己的目標和方向,為以后的人生道路打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇6

  實(shí)習是一個(gè)師范生成長(cháng)為一位合格教師的必經(jīng)之路,也是檢驗每一位師范生教學(xué)技能的前奏;實(shí)習是師范生教學(xué)生涯的開(kāi)始,是師范生展示成果的舞臺!面對實(shí)習我既有幾分興奮又有幾分擔憂(yōu),興奮的是我即將走上夢(mèng)寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開(kāi)我教學(xué)生涯中的第一堂課,面對我的第一波學(xué)生,即便只是為期一個(gè)月實(shí)習學(xué)生;擔憂(yōu)的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習任務(wù),不能搞好實(shí)習學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑,怕自己不能很好把握學(xué)!傲⒌聵(shù)人”的校訓!

  20xx年9月1日我懷著(zhù)沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母!獂x縣中心中學(xué),在這兒承載著(zhù)我中學(xué)時(shí)代的記憶,中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習,而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習,開(kāi)展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們,我無(wú)比激動(dòng)興奮,在他們身上看到了中學(xué)時(shí)代活潑奮進(jìn)的我們,看到了曾經(jīng)那個(gè)渴求知識追尋理想的我們;面對我的老師們,心中滿(mǎn)是愧疚,畢竟當年的我很頑皮,很叛逆,在那個(gè)時(shí)代總是讓老師操心;面對我的母校,我無(wú)比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過(guò)那個(gè)朦朧無(wú)知的年代,是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習,也是她為我提供了一個(gè)展示自我的舞臺.....

  在為期一個(gè)月的實(shí)習中,讓我體會(huì )到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我初次體會(huì )到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習中虛心聽(tīng)取指導教師的建議,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,認真開(kāi)展每一堂課的教學(xué),認真總結教學(xué)經(jīng)驗,認認真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨地開(kāi)展實(shí)習工作,雖然很累很苦,但也有很多收獲。

  一、 實(shí)習目的

  實(shí)習對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來(lái)說(shuō)是必需的,也是必要的,它不僅為我們提供了一個(gè)在生源地展示自己教學(xué)技能的機會(huì ),還為我們提供了一個(gè)檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),更是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個(gè)教學(xué)環(huán)節的機會(huì ),還是一個(gè)把理論和實(shí)踐相結合的機遇,為此我在為期一個(gè)月的實(shí)習工作中認真研習教材,總結學(xué)生學(xué)情,在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)準確的處理學(xué)生提問(wèn)和質(zhì)疑,并在教學(xué)中恰當處理師生關(guān)系。

  為期一個(gè)月的實(shí)習轉眼即逝,通過(guò)實(shí)習,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì )了如何教學(xué),如何處理師生關(guān)系,學(xué)習到了許多未曾接觸過(guò)的東西,在實(shí)習中很快的將理論和實(shí)踐相結合。經(jīng)歷了這段實(shí)習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會(huì )到教師的艱辛和不易。在實(shí)習過(guò)程中,我對比自己的中學(xué)時(shí)代,感受著(zhù)我們與90后學(xué)生的差別,90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認知能力都遠遠的超越我們的時(shí)代,這對我們師范生提出了越來(lái)越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。實(shí)習過(guò)程中,我熟練地掌握了教學(xué)技能,不但如此,我還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。

  二、 實(shí)習學(xué)校簡(jiǎn)介

  xx縣xx鎮中心中學(xué)原稱(chēng)xx縣xx鎮第七中學(xué),是一所位于xx縣縣城西北處,背靠獅子山,臨近鯉魚(yú)河,是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),共有教職工百余名,其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右,中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬(wàn)名優(yōu)秀畢業(yè)生。該,F有三十余個(gè)教學(xué)班,在校生近兩千余名,其中畢業(yè)班九個(gè),一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗班。

  三、實(shí)習內容

  (一)聽(tīng)課見(jiàn)習

  20xx年9月1日,實(shí)習學(xué)校正式開(kāi)學(xué),主要任務(wù)是學(xué)生報名和開(kāi)展學(xué)前教育,在實(shí)習指導教師陳老師的安排下,我參加了初二119班的學(xué)前教育,學(xué)生報到后,119班班主任舒老師在班上開(kāi)展了近一個(gè)小時(shí)的學(xué)前教育,內容如下:

  1、新學(xué)期開(kāi)始,應訂立本學(xué)度的學(xué)習目標;

  2、新學(xué)期新風(fēng)貌,在新的一個(gè)學(xué)期,大家升了一個(gè)年級,必須糾正初一年級養成的不良學(xué)習習慣,培養良好的學(xué)習風(fēng)貌;

  3、樹(shù)班風(fēng),促和諧,在新學(xué)期教學(xué)開(kāi)始前,先要樹(shù)立良好的班風(fēng),促進(jìn)班級間的和諧,同學(xué)間的和睦,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;

  4、樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念和合理切合實(shí)際的目標理想。

  9月2日我在初三110班開(kāi)始了我的聽(tīng)課見(jiàn)習,陳老師上的第一堂課是《課外古詩(shī)詞背誦》本屆設計十首古詩(shī)詞,陳老師采取的是以講授法為主,陳老師詳細的講解了詩(shī)詞中的前五首,后五首由學(xué)生自己講解學(xué)習,講解過(guò)程中允許學(xué)生自由答辯,最后由陳老師指出學(xué)生講解過(guò)程中的不足以及不恰切的地方。我聽(tīng)的第二堂課是陳老師在初二119班講授的《課外古詩(shī)詞背誦》,教學(xué)方法以初三110班大體一致。在聽(tīng)課見(jiàn)習中我認真記錄指導老師教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,體會(huì )指導老師的教學(xué)方法,了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率,課后認真總結指導老師的教學(xué)經(jīng)驗和方法,給出中肯的評價(jià),并在評價(jià)中糾正自己教學(xué)中可能出現的問(wèn)題,學(xué)習指導教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程中處理突發(fā)事件。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇7

  為了增加實(shí)習經(jīng)驗,我利用學(xué)校安排的課程實(shí)習時(shí)間,然后根據自己的優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)能力,找到了有關(guān)該專(zhuān)業(yè)的實(shí)習單位和職位,并在規定的時(shí)間內完成了企業(yè)的相關(guān)實(shí)習任務(wù)。

  在朋友們的幫助下,我有幸在上海旅行社實(shí)習了兩個(gè)月。我非常感謝我的朋友和公司給了我這么難得的機會(huì ),并衷心感謝我的同事們在這段時(shí)間里給予我的精心照顧和幫助。

  從20xx年9月1日至11月1日,我在上海旅行社進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習.在實(shí)習期間,我主要從事旅游市場(chǎng)研究和辦公室秘書(shū)工作。在過(guò)去的兩個(gè)月的實(shí)踐中,我親身體驗了社會(huì ),學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,獲得了把課堂教學(xué)的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合的機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習,我對旅行社的運作、管理和組織結構有了初步的了解。在實(shí)踐中,認識到旅游的基本條件及其對區域乃至國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,補充了有限的理論知識,提高了實(shí)踐操作能力。

  一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  上海旅行社有限公司。有限公司龍武路標樓三樓,是經(jīng)國家旅游局和上海市旅游局批準具有法人資格的省級工商局注冊的民營(yíng)專(zhuān)業(yè)旅游企業(yè)。是一個(gè)全額支付旅游質(zhì)量保證的單位,注冊資金500000元。20xx年3月,在全國旅游消費者滿(mǎn)意度調查過(guò)程中,被中國旅游監督管理委員會(huì )評為"上海市十大國內先進(jìn)旅行社",并被評為"中國旅游十大信用單位"。

  公司具有良好的職業(yè)道德,業(yè)務(wù)策劃水平高,訓練有素,精通各種語(yǔ)言,高服務(wù)水平的專(zhuān)業(yè)團隊,多年來(lái)被評為"全國十大導游"。公司秉承"賓客第一,信譽(yù)第一,優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的宗旨,竭誠為旅客提供"食品、住房、旅游、旅游、購物、娛樂(lè )"等一站式最佳服務(wù)。

  我從9月初應聘進(jìn)入公司至離開(kāi),員工穩定在80人左右,公司的主要業(yè)務(wù)是專(zhuān)業(yè)接送、策劃團隊、定期純個(gè)人游戲、會(huì )見(jiàn)自由人、高爾夫、自動(dòng)駕駛等。

  二、實(shí)習主要目的

  我在上海交通大學(xué)學(xué)習和生活了四年,對海南省有一個(gè)大致的了解。海南省作為一個(gè)環(huán)海島嶼,氣候宜人,旅游資源獨特。海南省旅游業(yè)發(fā)展前景良好。我主修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。我很少在課堂上學(xué)習旅游。我經(jīng)常讀一些旅游方面的書(shū),以便對海南的旅游業(yè)有一個(gè)良好的發(fā)展前景。旅行社作為旅游業(yè)的載體,具有十分重要的戰略意義。因此,我選擇旅行社作為我的畢業(yè)實(shí)習單位。希望通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,對海南旅游有一個(gè)更為實(shí)質(zhì)性的認識。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,要注重自身自學(xué)能力、實(shí)踐能力、理解能力、處理能力和思維能力的培養。進(jìn)一步鞏固和理解課堂和書(shū)本上學(xué)到的知識,培養和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,更好地為建設社會(huì )主義偉大事業(yè)而奮斗。

  三、實(shí)習內容及收獲

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,營(yíng)銷(xiāo)正不斷滲透到旅游業(yè)中,并已形成旅游營(yíng)銷(xiāo),并逐步完善。市場(chǎng)研究作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一部分,具有最基本、最重要的意義。在公司實(shí)習期間,我很幸運地得到了一個(gè)實(shí)用的市場(chǎng)調研活動(dòng),非常令人興奮。在學(xué)校里,我經(jīng)常聽(tīng)老師講市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)調研的理論知識,偶爾也會(huì )模擬一些實(shí)驗研究,但我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣正式的社會(huì )調研。對我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的機會(huì ),可以把四年來(lái)學(xué)到的理論知識和社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),所以我非常謹慎和認真。

  在整個(gè)市場(chǎng)調研過(guò)程中,我一直非常積極主動(dòng)。在研究前期,對研究對象進(jìn)行了問(wèn)卷設計和分析,許多意見(jiàn)得到了上級和同事的認可和好評。在市場(chǎng)調研的中間階段,即正式的有針對性的社會(huì )調查中,我和同事以小組的形式進(jìn)行,按地區分布,我的小組負責海淀島。接到任務(wù)后,我提議以街區為單位,大家各負一部分責任,各司其職。任務(wù)完成后,我們應該在肯德基集合,這樣才能有效地使用人員,在最短的時(shí)間內完成任務(wù)。同事們同意了。于是,充滿(mǎn)激情、汗水、疲勞和期待的一天開(kāi)始了;氐焦竞,我們進(jìn)行了問(wèn)卷統計和分析,并將結果交給了負責人。領(lǐng)導看了市場(chǎng)分析后稱(chēng)贊我們,晚上請大家開(kāi)心。

  經(jīng)過(guò)這次調研活動(dòng),我對海南旅游市場(chǎng)特別是客戶(hù)有了進(jìn)一步的了解,對自己也有了更深的了解,也發(fā)現了很多不足,所以我需要更加努力地學(xué)習和提高。

  四、總結

  通過(guò)在上海旅行社為期兩個(gè)月的實(shí)習,我對海南旅游市場(chǎng)有了進(jìn)一步的了解,對海南旅行社也有了大致的了解。同時(shí),在理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,靈活運用了自己的專(zhuān)業(yè)知識,展示了自己的能力,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多缺點(diǎn)。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇8

  一.實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二.實(shí)習任務(wù)

  1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三.實(shí)習基本要求:

  1.學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2.學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4.努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5.應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  四.實(shí)習內容

 。ㄒ唬┌踩逃 一.安全教育學(xué)習的目的: 二.事故的發(fā)生及其預防: 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發(fā)生事故的認為因素 1).管理層因素; 2)、違章: a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3).安全責任(素質(zhì))差。 三.入廠(chǎng)主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車(chē)輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業(yè)須知: 1.在各種儲罐,槽車(chē),塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè) 2.設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離 3.進(jìn)入設備內作業(yè)前,必須對設備內進(jìn)行清洗和置換 4.應采取措施,保持設備內空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應 有代表性 6.進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí),必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時(shí)因照明良好,照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種,多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工 9.設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護,并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容。

 。ǘ┝魉(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。

 。ㄈ⿲W(xué)習和了解電子器件的結構型式、結構種類(lèi)和作用。

 。ㄋ模⿲W(xué)習和了解工廠(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

 。ㄎ澹⿲(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育,進(jìn)行安全教育。

  六.實(shí)習感悟

  生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。

  總的來(lái)說(shuō),我對這門(mén)課是熱情高漲的。

  第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在工廠(chǎng)電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  第二,電工電子實(shí)習,是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風(fēng)筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。

  二.對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做手電筒組裝與測試時(shí),發(fā)現的好幾個(gè)短路的焊盤(pán)都被我維修好了。

大學(xué)生實(shí)習報告 篇9

  回顧這兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱,體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè ),也有了新的追求。

  實(shí)習生活是辛苦的,也是很有意義的。在附小校領(lǐng)導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的教育實(shí)習工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功;仡欉@兩個(gè)月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會(huì )到教師的喜悅和煩惱,體會(huì )到我未來(lái)工作的快樂(lè ),也有了新的追求。

  后來(lái)我特意請教了楊老師(原班主任),她的秘訣是:給班干部樹(shù)立威信,讓他們協(xié)助班主任管理班級,當然這些班干部是要接受全班的監督的,一旦有人彈劾,情況證實(shí)后就必須接受批評和必要的懲罰。對于表現好的孩子,也有機會(huì )上來(lái)當兩天的實(shí)習班干部,和原先的班干部一起管理紀律等等。班主任的工作是瑣碎的,既有煩惱更有快樂(lè ),因為這里是最接近兒童純真心靈的工作。在班級活動(dòng)方面:學(xué)校組織里國慶合唱比賽。開(kāi)展這樣活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應該迎合學(xué)生的興趣。

  在一開(kāi)始,問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什合唱歌曲。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我選擇了一首《社會(huì )主義好》。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強班級的凝聚力,為了更好的準備這場(chǎng)比賽,我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些訓練,這些訓練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏(yíng)得了很好的成績(jì)。這次的 比賽的運用到了在學(xué)校里所學(xué)的很多知識,比如合唱與指揮等等。在比賽過(guò)程中,同學(xué)們可謂表現積極,能夠很好的配合我的工作并且很好的體現了班級的凝聚力。

  在上音樂(lè )課的時(shí)候我用了很多的伴奏方法,這些和我們在學(xué)校里學(xué)習的息息相關(guān),上好一節音樂(lè )課把學(xué)生的學(xué)習積極性發(fā)揮出來(lái)時(shí)至關(guān)重要的,課堂上做一些小游戲讓學(xué)生們愿意學(xué)愿意唱,然而初中生大多在青春期都市比較活躍,把握好上課的氣氛好是一大重點(diǎn)。

  總之,學(xué)生工作靈活多變。要不斷深入到課堂、宿舍,和學(xué)生交流,在實(shí)踐中總結經(jīng)驗和教訓,以應對日益復雜的學(xué)生工作。我所要做的就是以更加飽滿(mǎn)的熱忱,腳踏實(shí)地的精神去工作,以真誠的心去對待學(xué)生。我相信,只要自己堅持不懈地努力,一定能把學(xué)生工作做好。

  在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心?傊,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。

  但事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累 和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

  再次我也要真誠的感謝我的指導老師和同學(xué)生們,關(guān)心和支持我的的學(xué)校領(lǐng)導才能使我的這次實(shí)習任務(wù)得以順利的完成,并且讓我學(xué)到了如何作好一名人民教師。

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