有關(guān)大學(xué)生實(shí)習報告范文錦集5篇
我們眼下的社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習報告5篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇1
大學(xué)的時(shí)光過(guò)得很快樂(lè )，現在大三的學(xué)習旅程就快結束了，大學(xué)的第二次實(shí)習也來(lái)臨了。這次實(shí)習我們是去XXX發(fā)電廠(chǎng)有限公司和廣州黃埔電廠(chǎng)。大學(xué)的實(shí)習機會(huì )沒(méi)多少次，很難得，也很重要。機會(huì )總是要自己把握的，把握好了實(shí)習機會(huì )，重視了實(shí)習，實(shí)習中善于思考，把所學(xué)知識跟實(shí)際結合，就能提升自己的見(jiàn)識，就能擴寬自己的視野，就能提高自己的學(xué)習能力。
就像第一次實(shí)習那樣，我充分做好實(shí)習準備，準備好問(wèn)題，準備好思考。在實(shí)習前一個(gè)星期，我在圖書(shū)館閱讀了大量關(guān)于火力發(fā)電廠(chǎng)的書(shū)，還了解了水力發(fā)電、核能發(fā)電等。這實(shí)習前的準備就讓我獲益匪淺了。
一、 實(shí)習目的及任務(wù)
生產(chǎn)實(shí)習是熱能與動(dòng)力工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分，是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。它是在學(xué)生基本完成專(zhuān)業(yè)基礎課程學(xué)習，并已通過(guò)了《金工實(shí)習》、《認識實(shí)習》和《電工電子技術(shù)實(shí)訓》等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的鍛煉以后進(jìn)行的。它是課堂教學(xué)的必要補充，也是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的延伸，是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，使認識進(jìn)一步深化的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)生在校學(xué)習期間接觸和了解社會(huì )，了解企業(yè)的重要途徑，是學(xué)生向工人學(xué)習的最好機會(huì )，也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預演。它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用。在生產(chǎn)實(shí)習中，學(xué)生應深入生產(chǎn)現場(chǎng)，認真實(shí)習，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論。其主要教學(xué)目的有：
1、通過(guò)參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力。
2、實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生不斷學(xué)習廣大工人和現場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。
3、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，應熟練掌握火力發(fā)電廠(chǎng)熱力過(guò)程的基本原理，整個(gè)發(fā)電過(guò)程的工藝流程。
4、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，理解火力發(fā)電過(guò)程中電廠(chǎng)集控運行系統及輸配電方法。
5、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，了解從事電力生產(chǎn)、電力安裝和電力設計所必需具備的基本知識和能力
6、通過(guò)火電廠(chǎng)的生產(chǎn)實(shí)習，收集與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)資料并認真分析，為后續的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習和畢業(yè)設計做準備。
二、總休認識
(一)火電廠(chǎng)的基本生產(chǎn)流程
見(jiàn)下圖火電廠(chǎng)發(fā)電過(guò)程示意圖：
烯煤由安裝在斜棚內的皮帶輸煤機送到原煤斗，再送入磨煤機制成煤粉，經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐燃燒。煤粉燃燒時(shí)所需要的空氣由送風(fēng)機送至布置在鍋爐尾部的空氣預熱器加熱。熱空氣的一部分(一次風(fēng))通過(guò)排粉風(fēng)機進(jìn)入磨煤機，用以加熱、干燥煤粉，連同煤粉一同經(jīng)燃燒器進(jìn)入爐膛;另一部分(二次風(fēng))經(jīng)燃燒器直接進(jìn)入爐膛參與燃燒。煤粉在爐膛燃燒時(shí)將化學(xué)能轉化為熱能，放出大量熱量。燃燒所產(chǎn)生的高溫煙氣從爐膛依次通過(guò)布置在爐頂水平煙道和尾部煙道的過(guò)熱器、再熱器、省煤器和空氣預熱器，最后經(jīng)除塵設備、引風(fēng)機、煙囪排放到高空大氣中。燃燒中的灰份及未完全燃燒的炭粒將落到爐膛底部的渣斗內，同從除塵器中除下的細灰一起落入地溝被高壓水沖走，經(jīng)灰漿泵最后送灰常
作為工質(zhì)的給水由給水泵升壓后經(jīng)汽輪機高壓加熱器送至鍋爐省煤器，給水在省煤器中吸收尾部煙道貌岸然中煙氣的熱量后進(jìn)入汽包，然后從布置在爐墻外的下降管經(jīng)下連箱進(jìn)入布置在爐膛四壁的水冷壁，吸收煤粉燃燒時(shí)的輻射熱。給水流經(jīng)水冷壁時(shí)，有一部分水蒸發(fā)成蒸汽，并以汽水混全物的形式流入汽包。汽水混合物在洋鬼子包中經(jīng)分離后，蒸汽(飽和蒸汽)進(jìn)入過(guò)熱器進(jìn)行過(guò)熱后形成過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽由主蒸汽管送入汽輪機作功，對于中間再熱淚盈眶汽輪機來(lái)說(shuō)，過(guò)熱淚盈眶蒸汽首先進(jìn)入高壓缸作功，然后從高壓缸排出的蒸汽又送回鍋爐再熱器進(jìn)行再過(guò)熱，在溫度提高到和新蒸汽相同溫度后再送汽輪機中、低壓缸繼續膨脹做功，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。在汽輪機中作過(guò)功的泛汽最后排入凝汽器凝結成水，并流入凝汽器底部的熱井，經(jīng)凝結水泵、低壓加熱淚盈眶器送入除氧器除氧后落入水箱，重新由給水泵升壓后送鍋爐吸熱淚盈眶，以循環(huán)使用。
火電廠(chǎng)的種類(lèi)雖然很多，但從能量轉換的觀(guān)點(diǎn)分析，其基本過(guò)程都是相同的，即：燃料的化學(xué)能→熱能→機械能→電能。
(二)火電廠(chǎng)的幾大組成組成：
火電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣或其他燃料的化學(xué)能生產(chǎn)電能的工廠(chǎng)。主要組成部分有：
(1) 鍋爐及附屬設備，確保燃料的化學(xué)能轉化為熱能。
(2) 汽輪機及附屬設備，確保熱能變?yōu)闄C械能。
(3) 發(fā)電機及勵磁機，確保機械能變?yōu)殡娔堋?/p>
(4) 主變壓器，把電能提升為高壓電輸送給輸電線(xiàn)路。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇2
一、實(shí)習目的
實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，全面深刻地認識企業(yè)會(huì )計的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的會(huì )計運營(yíng)規律，特別是企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的基本規律；了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使學(xué)生學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的能力，并為以后做好準備。
二、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：12月7日至18日
地點(diǎn)：a樓505、e樓實(shí)驗室
三、實(shí)習單位概況
四、實(shí)習具體內容
本次模擬實(shí)習是以濟南通力機械廠(chǎng)20xx年12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例，進(jìn)行了為期兩周的手工模擬和用友財務(wù)軟件模擬實(shí)習。
12月7日：發(fā)放實(shí)習指導書(shū)、憑證、帳頁(yè)、報表等，建賬；
12月8日：編制會(huì )計分錄 ；
12月9日：填制記賬憑證 ；
12月10日：填制記賬憑證，進(jìn)行成本計算 ；
12月11日：審核記賬憑證，登記日記賬和明細賬 ；
12月14日：編制科目匯總表，登記總賬；
12月15日：對賬、結賬；
12月16日：編制會(huì )計報表（資產(chǎn)負債表）；
12月17日：編制會(huì )計報表（利潤表、現金流量表）；
12月18日：撰寫(xiě)實(shí)習報告。
五、實(shí)習體會(huì )及收獲
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，他讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開(kāi)闊了視野，有增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現在雖只是一名大二學(xué)生，也經(jīng)歷了為期兩周的會(huì )計實(shí)習，雖然是在學(xué)校的教室里，卻也令我受益頗多。
企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的《企業(yè)會(huì )計實(shí)習指導書(shū)》上了解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會(huì )計分錄要先做出來(lái)，為以后其他工作打下基礎。在做會(huì )計分錄的過(guò)程中，可以說(shuō)是遇到了很多困難，有時(shí)漏寫(xiě)，有時(shí)又寫(xiě)不明白，弄得迷迷糊糊的，此刻，我才發(fā)現自己還有許多欠缺的地方，還有很多要去學(xué)習。雖然過(guò)程有點(diǎn)迷糊，但還是成功的完成了。其實(shí)只要做好基礎工作，填好會(huì )計憑證，剩下的就很容易了。尤其是當資產(chǎn)負債表和利潤表全平時(shí)，心里說(shuō)不出有多高興了，原來(lái)完成一件事情可以這么有成就感。
在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會(huì )計賬簿和報表，出現了許多錯誤，也浪費了一些賬簿和報表，但我們知道了如何去填寫(xiě)以及在填寫(xiě)過(guò)程中應注意的問(wèn)題，在上機中也深有體會(huì )，稍有錯誤，就會(huì )產(chǎn)生很大的誤差，報表很難平衡。同時(shí)我也體會(huì )到細心謹慎的重要性，從事會(huì )計工作，真是半點(diǎn)都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時(shí)，雖說(shuō)會(huì )計實(shí)際上就是記賬，看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在企業(yè)里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的，例如說(shuō)：寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的.章，這樣才能作廢；寫(xiě)錯，則可以用藍筆畫(huà)橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的，而且一定要靠左寫(xiě)起不能空格，以防止被人任意篡改；對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，自己一定要清晰端正，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪，并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點(diǎn)兒馬虎，畢竟不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，也不是實(shí)習時(shí)只是表面的數據，而是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，也關(guān)乎自己所承擔的責任。
上機操作也是很重要的一部分，由于時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，計算機已經(jīng)是會(huì )計工作中不可缺少的工具，使用計算機可以快速的完成算賬的工作，使用軟件也可以省很多事情。然而，不論是手工還是上機，都要全神貫注，處處要小心，要謹慎。
會(huì )計實(shí)習是大學(xué)生一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習，使我了解到會(huì )計在社會(huì )實(shí)踐的運用。通過(guò)實(shí)習培養和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，更好的運用所學(xué)的知識。在運用會(huì )計的過(guò)程中要懂得去避免一些不好的因素，在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標準尺度。
通過(guò)實(shí)習，使我在會(huì )計方面提高了很多，同時(shí)也體會(huì )到團隊精神的重要性。此次實(shí)習是一次美好的經(jīng)歷，對我以后的工作也將會(huì )有很大的幫助。在這次的實(shí)習中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
大學(xué)生實(shí)習報告 篇3
序：在大河報實(shí)習的30個(gè)日日夜夜離我漸行漸遠，我對其間經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻愈發(fā)清晰可見(jiàn)。懷著(zhù)對大河報秉持正義的操守，對實(shí)習老師的敬佩與感恩之情，亦是對自己初入媒體一線(xiàn)的經(jīng)驗總結，感慨良久，懷著(zhù)萬(wàn)分思緒，記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假實(shí)習的收獲和教訓。
在大河報為期一個(gè)月的實(shí)習期間，共發(fā)稿50余篇，大到一整版的通訊，小到豆腐塊似的消息，可是對于自己這個(gè)初入大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，發(fā)稿量對自己是可有可無(wú)的一件事，因為自己明白，最重要的是如何去學(xué)習，學(xué)習“鐵肩擔道義”的信念，學(xué)習“妙筆著(zhù)文章”的思路，這，才是最有價(jià)值、最有意義的事。
新聞理論的實(shí)踐和新聞業(yè)務(wù)能力的提升
帶我的是李曉敏老師，跑衛生線(xiàn)，也就是整天和病人、醫院、衛生局、衛生廳打交道的，同時(shí)也是和老百姓切身利益密切相連的線(xiàn)。
新聞價(jià)值的判斷是在平時(shí)看報、寫(xiě)稿過(guò)程中自然而然形成的。記得老師曾說(shuō)過(guò)：咱們寫(xiě)的是給老百姓看的，很多專(zhuān)業(yè)性很強的東西，不愛(ài)看，也看不懂，所以就用最通俗易懂的語(yǔ)言把稿子寫(xiě)出來(lái)，服務(wù)老百姓。在這里，判斷新聞價(jià)值的重要性、趣味性等就已經(jīng)包含在其中了，很多東西不明擺著(zhù)說(shuō)出來(lái)，并不代表忽視它的存在。
記得去采訪(fǎng)醫院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式，事件本身就是最多就是一篇消息，沒(méi)多少實(shí)質(zhì)性的內容，于是，自己寫(xiě)了500來(lái)字就完事了，第二天見(jiàn)報時(shí)，卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪(fǎng)資料中，發(fā)現今年上半年我省共發(fā)現40多例輸入性惡性瘧疾，對于不了解這種疾病的老百姓和醫院來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得警惕的漏洞，詳細介紹這種疾病以及其治療、預防措施才是最有新聞價(jià)值的東西，而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會(huì )議新聞，感覺(jué)無(wú)非就是領(lǐng)導空泛的講話(huà)，底下是冷冰冰的鼓掌，沒(méi)有什么東西可以寫(xiě)，可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)現之后，才發(fā)現其有趣亦有點(diǎn)的新聞。
省衛生廳召開(kāi)系統行風(fēng)評議測評工作動(dòng)員會(huì )，說(shuō)白了，就是他們系統內部的一個(gè)自我檢查制度，到現場(chǎng)，發(fā)了厚厚一疊相關(guān)資料，會(huì )議沒(méi)開(kāi)完，就回報社寫(xiě)稿了。很糾結的成稿之后，老師說(shuō)，不行，沒(méi)有內容。她仔細把資料看完了之后，提出了一些很細微的點(diǎn)，就是和百姓、社會(huì )關(guān)系密切的現實(shí)問(wèn)題，奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問(wèn)題。事后，老師說(shuō)，其實(shí)會(huì )議新聞是不好寫(xiě)的，比現場(chǎng)稿要難寫(xiě)，但同時(shí)也是重要的。會(huì )議呢，只是給了記者一個(gè)找新聞的機會(huì )。
因為促進(jìn)社會(huì )發(fā)展進(jìn)程的政策、措施都是在一個(gè)個(gè)會(huì )議上提出的，作為記者，我們需要把好的政策給老百姓說(shuō)明白，這樣才能得到很好的落實(shí)。所以，如何在看似枯燥乏味的會(huì )議上發(fā)現有價(jià)值的點(diǎn)，是需要記者有很強的新聞敏感。
落地稿，就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子，作為地方媒體，針對自己本地實(shí)際情況，把落點(diǎn)放在本地，而寫(xiě)出的稿子。其價(jià)值點(diǎn)，就是第二落點(diǎn)的選擇角度。
前幾日，國家衛生部門(mén)要出臺關(guān)于規范現榨飲料的文件，那么到了鄭州這點(diǎn)，就需要調查鄭州市場(chǎng)的現榨飲料的相關(guān)情況，看看文件規定的措施，在本地各商家有沒(méi)有得到落實(shí)。必須提出的是，不可否認，幾乎每個(gè)人都有喝過(guò)所謂現榨飲料的經(jīng)歷，所以這個(gè)稿子，新聞價(jià)值的重要性，就不必多說(shuō)。
面對形形色色的采訪(fǎng)對象和種種各異的新聞現場(chǎng)，作為記者，就需要具備敏銳的觀(guān)察力和仔細認真的態(tài)度，否則，搞混了新聞稿中最基本的信息，是一件很不應該的事。這一點(diǎn)，自己深有體會(huì )。
因為缺乏關(guān)于醫學(xué)方面的基本知識，把一個(gè)主任醫生的職位錯寫(xiě)成了主治醫生，搞的醫院打電話(huà)來(lái)質(zhì)詢(xún)。粗心的我才發(fā)現自己犯下的錯誤，也是給自己提了個(gè)醒。老師安慰我，錯誤之后必會(huì )進(jìn)步，出現一個(gè)錯，下次必定很當心，有時(shí)你覺(jué)得很細微的東西，無(wú)所謂的，可有較真的就會(huì )揪著(zhù)不放。老師還舉了她曾犯的一個(gè)用字的錯誤，可能就少了一個(gè)字，就會(huì )產(chǎn)生別的意思。如此看來(lái)，嚴肅認真、一絲不茍的習慣必須學(xué)著(zhù)養成。
新聞“七分采三分寫(xiě)”這句話(huà)確實(shí)是亙古不變的道理。雖說(shuō)在部分新聞現場(chǎng)，有提供新聞通稿，詳細介紹事件的五要素以及一些其他的情況，但是大多數情況下，這些資料是靠自己去搜集整理的，因次采訪(fǎng)前列好提綱以及采訪(fǎng)的藝術(shù)和技巧是有為重要的。實(shí)習期間，自己獨立去現場(chǎng)采訪(fǎng)過(guò)多次，也通常會(huì )遇到省內多家媒體，這時(shí)，一些基本的資料大家都會(huì )問(wèn)到，那么如何在你的稿子里出現新的、吸引讀者的要素，這就需要你能夠問(wèn)出有水平的問(wèn)題，而問(wèn)題則來(lái)自你提前列在采訪(fǎng)提綱上。
8月11清早，淅瀝小雨，去醫院采訪(fǎng)好心人給一的哥捐款的事，無(wú)意中遇到了坐在樓梯上低頭不語(yǔ)的妻子，出于敏感，我簡(jiǎn)單介紹之后，就坐在了她身邊和她閑聊了起來(lái)，不出意料，獲取了很多媒體不知道的資料。采訪(fǎng)中，你需要了解采訪(fǎng)對象的心理，讓他從心里信任你，什么話(huà)都敢對你說(shuō)，而不是把剛剛出現在他眼前的你當作“陌生人”，而這時(shí)，說(shuō)話(huà)，采訪(fǎng)的藝術(shù)就變得至關(guān)重要。
一名真正專(zhuān)業(yè)的記者，是需要觸類(lèi)旁通的'，大雜燴型的，拼知識面的。這，才是形成核心競爭力的基礎的基礎。記得，趙智敏老師告訴我們說(shuō)，“除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習之外，還應該多鉆研其他專(zhuān)業(yè)知識，比如法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)”。
而在衛生線(xiàn)上，對醫學(xué)方面知識的了解就顯得尤為重要。比如采訪(fǎng)醫生某一復雜病例，如果需要向讀者清楚的介紹，就需要用最通俗的語(yǔ)言來(lái)轉述，如果你自己就不明白，那么又怎么能向讀者說(shuō)得清楚呢？因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的，而我們，則應該趁年輕，在大學(xué)良好的氛圍里不斷的學(xué)習、完善自己。
新聞采寫(xiě)過(guò)程中的感悟
記者不僅僅是簡(jiǎn)單的記錄者，而且也是推進(jìn)社會(huì )這艘航船沿著(zhù)正確方向航行的助推器。
最能使我感受到這句話(huà)含義的，是源自對患白血病的小培藝的采訪(fǎng)。最初見(jiàn)到她時(shí)，孱弱的身體，枯黃的臉蛋，脖子上還有化療留下的疤痕，插著(zhù)輸液管，讓人感覺(jué)好可憐�？墒撬苄疫\，經(jīng)過(guò)媒體報道，有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻，才真正發(fā)現自己身上擔負的沉甸甸的責任�？墒轻t院大廳里盡是光著(zhù)頭，穿著(zhù)住院服的病人，上天眷顧了她，所以她得到了救助，可是在這看似成功的背后，卻隱藏著(zhù)多少心酸、悲楚的故事。那一刻，又感到自己作為記者的渺小，其實(shí)我們能做的很少很少�；蛟S讀者把我們當作無(wú)冕之王來(lái)看待，可是我們有的，僅僅是一張紙、一支筆，我們會(huì )盡到最大的努力去真實(shí)記錄，力所能及的去幫助視記者為救命稻草的人們。更多的時(shí)候，社會(huì )的進(jìn)步是需要社會(huì )的掌權者們去推動(dòng)。
奮斗在新聞戰線(xiàn)的第一線(xiàn)，我們沒(méi)有理由停止前進(jìn)的腳步。
在實(shí)習期間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被老師們的職業(yè)操守和負責精神所感染，每天奔波于新聞現場(chǎng)，回到報社，無(wú)論多晚，抓緊寫(xiě)稿，這時(shí)，噼里啪啦的敲鍵盤(pán)的聲音成了報社最美妙的音符。
一次去超市做關(guān)于奶粉的調查，行至半路，突降暴雨，轉瞬之間，全身濕透，路人紛紛避雨，而自己卻因為老師趕稿需要自己調查的資料，仍冒雨前行，因為只有一個(gè)信念，交代的任務(wù)必須完成，沒(méi)有任何借口。待到完成調查，擰出的雨水攤了一地。
采訪(fǎng)遭人冷遇、白眼，行路熱得幾乎中暑，寫(xiě)稿子熬到深夜，吃飯、休息毫無(wú)規律可言，這些都是記者們經(jīng)常遇到的困難，可是怕吃苦就做不了新聞，不管客觀(guān)條件如何艱苦，都應按時(shí)完成任務(wù)，這是真正的新聞人所應具備的素質(zhì)。
4.實(shí)習結束，可是干記者的新聞理想卻剛剛萌芽
一個(gè)月短暫的實(shí)習之于我，是一筆寶貴的財富，它讓我對新聞、記者、媒體有了更深層次的認識，極大滿(mǎn)足了自己對新聞最初的追求，像個(gè)初生的孩子，放肆而興奮的哭喊。同時(shí)，也更加堅定了自己從事新聞行當的信念，時(shí)滅時(shí)燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無(wú)比耀眼的光芒。
自身的不足也在真正的新聞一線(xiàn)顯露無(wú)遺，理性思維能力欠缺，寫(xiě)大稿能力不足，知識結構不完善等等這些都制約著(zhù)自己的發(fā)展，要想成為一名優(yōu)秀的記者，對于自身的要求必須不斷提高，需要自己不斷的學(xué)習、實(shí)踐，一步一步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
感謝自己，能夠合格的完成自己的任務(wù)，在汗水、寂寞、困難面前挺了過(guò)來(lái)，可是最應該感謝的是帶我的李曉敏老師，和王曦輝、王燦老師，感謝她們對我如此的信任，放手讓我去獨自完成采訪(fǎng)任務(wù)，感受到了作為優(yōu)秀的記者所應具備的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為自己樹(shù)立了榜樣的標桿。借此，由衷地說(shuō)一句：謝謝老師！
美好的過(guò)去的都已經(jīng)成為過(guò)去，未知的未來(lái)的還等待著(zhù)自己去書(shū)寫(xiě)，而我，還前行在新聞的路上。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇4
一、 實(shí)習時(shí)間
二、 實(shí)習地點(diǎn)
三、 實(shí)習內容
四、 實(shí)習總結
一、鉗工實(shí)習
第一天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情和對知識的渴求踏入了實(shí)習車(chē)間。老師首先把實(shí)習期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項給我們進(jìn)行了詳細講解，接著(zhù)把鉗工實(shí)習所涉及的所有理論知識告訴了我們。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，接下來(lái)我們就開(kāi)始親自動(dòng)手熟悉工具和操作步驟。我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習，在以后的四天里，我們主要任務(wù)就是自己動(dòng)手操作完成老師布置的作業(yè)。
鉗工實(shí)習最后所要完成的任務(wù)是做出一個(gè)鋼鋸上固定鋸條的一個(gè)螺栓，誤差范圍為0.1mm，所要用的工具有：大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標卡尺、垂直度測量?jì)x。由于在理論知識講解過(guò)程中老師就詳細的給我們講了銼刀如何使用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺的距離、角度等，還有手鋸的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等知識，所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力、很自在。
第二天我們就開(kāi)始了工件的制作。首先，我們每?jì)蓚�(gè)人一個(gè)大鐵塊，為了保證準確度我們選擇用鋸條鋸一個(gè)寬、高均約8mm長(cháng)60mm的小長(cháng)方體鐵塊。用筆打上線(xiàn)后，我們開(kāi)始用手鋸按老師教的站姿和握鋸方式鋸鐵塊。之前我們認為這是一項很輕松的活，可不實(shí)際操作真無(wú)法體會(huì )那種感受，鋸100個(gè)來(lái)回也看不出有什么進(jìn)度，真的給我們一種鐵杵磨成針的感覺(jué)，所以這就需要我們功夫必須下到，功夫就是勤快、堅持、有耐心啊�？紤]時(shí)間和進(jìn)度，而且要求我們最后一人一個(gè)，照這種速度鋸一個(gè)得兩個(gè)下午，所以我不得不加快速度。終于在與搭檔的配合下，周三下午結束之前我們將小鐵塊鋸了下來(lái)，而且還進(jìn)行了一小段時(shí)間的銼平工作。
第四天的主要工作就是用銼將小鐵塊銼成符合要求的長(cháng)寬并套上螺紋，3mm在平時(shí)的感覺(jué)太小了或用砂輪機打磨太容易了，可現在是用手用銼一層一層磨，那真叫個(gè)慢啊，尤其在接近8mm時(shí)，用小銼刀稍銼幾下就得用卡尺測一下，還得用垂直度測量?jì)x測其垂直度，有一點(diǎn)稍不留意就有可能不垂直，長(cháng)寬高某邊長(cháng)度小于8mm也就意味著(zhù)工件不符合要求，另外還要求表面光滑度，所以在最后的制作過(guò)程中就要求我們特別小心、細心。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午不停的不間斷的銼、測、卡、再銼、再測、再卡，終于整出個(gè)基本樣貌了，最后那個(gè)累啊，晚上吃完飯回到宿舍很早就睡了。
第五天，也就是鉗工實(shí)習的最后一天，今天必須把工件完工交上去了，最后幾道工序是鉆孔鉚釘和銼倒角，所以，到工廠(chǎng)沒(méi)敢歇息就接著(zhù)昨天的活--銼磨平面、測尺寸、測垂直度開(kāi)始工作了。工件基本磨平接著(zhù)就趕緊排隊鉆孔，然后卯鉚釘，最后就又是用銼將鉆孔的表面銼平、銼光、銼亮，比較符合圖紙的.要求后將其交給老師。
鉗工實(shí)習階段除鉆孔用機器外，其他所有的工作都是手工的，真的可謂累。不過(guò)在付出的背后總能使我們收獲很多。理論方面自不必多說(shuō)，就實(shí)踐方面。首先，提高了我們動(dòng)手操作能力。動(dòng)手操作就是實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。實(shí)踐是提高一個(gè)人適應社會(huì )能力的最基本活動(dòng)。所以，這一點(diǎn)對我們很重要。我想也是這次實(shí)習的重要目的。其次，鍛煉了我們的意志，勞其筋骨。在做正方體的時(shí)候，每一個(gè)環(huán)節都需要我們有耐心有毅力，認真仔細。勞其筋骨，真正使我們的意志得到了鍛煉。這種機會(huì )對我們來(lái)說(shuō)是很少的，我們應該珍惜。再次，就是提高我們獨立完成任務(wù)的能力。在操作過(guò)程中，因為女生力氣小，一些男生照顧女生被老師看到了批評了一番。老師要求每個(gè)人獨立完成。確實(shí)，這次任務(wù)并不困難，也沒(méi)超過(guò)每個(gè)人的能力限度。所以，老師的話(huà)是正確的，每個(gè)人都應該獨立完成。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇5
暑假期間我一直在工作，沒(méi)有回家，我工作的地方是一家復印社，這是我之前沒(méi)有接觸過(guò)的，我知道自己的能力需要提高，接觸以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西也許會(huì )更加的鍛煉自己的能力。從連一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我也沒(méi)有找到一份合適自己的工作，我想我應該做的好一點(diǎn)，我會(huì )努力的。
我于20xx放暑假一個(gè)月期間在復印社做兼職工作，主要是給人家幫幫忙，做一些簡(jiǎn)單的計算機操作。在這短暫而又漫長(cháng)的一個(gè)月時(shí)間覺(jué)得自己又成熟了許多，學(xué)到了許多，主要總結了以下幾點(diǎn)：
1、在學(xué)校談戀愛(ài)不太現實(shí)，當然很多人都喜歡浪漫的愛(ài)情，學(xué)校的愛(ài)情更是純潔，愛(ài)情也不是只有兩個(gè)相愛(ài)的彼此相愛(ài)就可以走到一起了，通過(guò)認識外面的人，聽(tīng)到的身邊的故事，再加自己新身感受到的，我認為愛(ài)情不能缺少了物質(zhì)基礎，因為現在就是金錢(qián)社會(huì )不是嗎？
2、 一分錢(qián)來(lái)之不易，不能浪費了，花父母的錢(qián)沒(méi)覺(jué)得什么，買(mǎi)衣服等等大手大腳的就給花了，可是自己拿著(zhù)自己掙的錢(qián)的卻一分錢(qián)也不舍得花，因為親身體會(huì )到了一分錢(qián)得來(lái)不易了，所以以后可不能再浪費了。
3、感覺(jué)還是在學(xué)校好，在校的時(shí)候就總盼著(zhù)放假，早點(diǎn)出去工作，可是工作就盼著(zhù)早點(diǎn)回學(xué)校，哈哈感覺(jué)還是在學(xué)校好，因為想與我朝夕相處的同學(xué)和老師們。
4、自己懂的太少，新學(xué)期必需好好學(xué)習就簡(jiǎn)單的中微本以為自己學(xué)的不錯了，沒(méi)想到工作中，出了很多幼稚的問(wèn)題，當然也有的是自己不會(huì )�，F在感覺(jué)畢業(yè)
那天在慢慢的靠近，與此同時(shí)壓力也隨之而來(lái)�？吹搅烁偁幍募ち�，也感覺(jué)到了自己的渺小，總之自己懂的太少，新學(xué)期必需要好好學(xué)習
5、珍惜在校時(shí)光，與同學(xué)們一起努力，共創(chuàng )美好明天！
6、找工作辛苦主要因為我們做的是短期而且又沒(méi)有工作經(jīng)驗，所以很多公司將我們拒之門(mén)外，有的就是工作合適了，人家只留一個(gè)人（可是我們三個(gè)是不能分開(kāi)的），還有就是關(guān)于計算機的工作不是很多，于是我們?yōu)榱斯ぷ髡芰艘惶�，總之一個(gè)字來(lái)形容那就是“苦”。
7、我們社會(huì )經(jīng)驗太少，容易上當受騙。偶然在報紙上看到一條關(guān)于鐘點(diǎn)工，大學(xué)生勤工儉學(xué)的.的招聘信息，我們欣喜若狂，根據上面的地址，找到了那家公司，進(jìn)去才知道那所謂的公司原來(lái)是中介。中介的負責人給我們看了招聘一攬表中確實(shí)是一些鐘點(diǎn)工，宣傳員，抄寫(xiě)這類(lèi)的工作。跑了一天沒(méi)找到工作，心里當然著(zhù)急，在這多呆一天就要多花一天的錢(qián)啊。她說(shuō)只要辦一張會(huì )員卡，當天就會(huì )推薦工作，看到來(lái)的人這么多，辦了張會(huì )員卡，就去外面等著(zhù)推薦工作去了。
負責推薦工作的人，給我們的只是幾個(gè)招聘單位的電話(huà)號碼，我們給那幾個(gè)單位打電話(huà)不是招滿(mǎn)了，就是手機停機了，哎！再想要回自己的的錢(qián)，門(mén)都沒(méi)有了，就當是花錢(qián)買(mǎi)了個(gè)經(jīng)驗吧！
8、辛苦中感受到親情的溫暖
沒(méi)想到我們住的地方比起學(xué)校的集體宿舍來(lái)都差遠了，四面不透風(fēng)，還住上鋪，四大火爐之一——濟南的夏天從來(lái)都沒(méi)有感覺(jué)這和熱過(guò)。記得那天晚上熱的頭暈腦脹的，我們三個(gè)都熱感冒了，隨便找了張報紙扇著(zhù)坐了一晚上。一天早剛一開(kāi)機爸爸就打來(lái)電話(huà)，很著(zhù)急的問(wèn)我：“是不是出什么事了？怎么打電話(huà)總是關(guān)機？你在那還好吧？怎么也不給家里打電話(huà)呢？”聽(tīng)出我的聲音不對勁，爸爸問(wèn)我怎么了？不行就回來(lái)吧。我只能告訴爸爸我沒(méi)事，放心好了。掛了電話(huà)才看到爸爸的未接電話(huà)30多個(gè)，強忍住打轉的淚沒(méi)掉下來(lái)，嘿嘿心里還酸酸的。
9、人際關(guān)系太復雜，不懂得如何處理。那家公司有20多個(gè)人，但從工作中總感覺(jué)她們不是那么的容易靠近，好像隔著(zhù)一堵墻似的，總是保持一定的距離，老板也難溝通，為了自己的利益也更是很自私，也許是自己不懂得溝通的技巧吧！
暑假社會(huì )實(shí)踐會(huì )吃很多的苦，這是大家都知道的，不過(guò)在苦處過(guò)后總有甜，當你知道了自己的能力得到提高后，當你暑假可以自己賺錢(qián)后，當你發(fā)現自己成熟了以后，你就會(huì )接受自己在暑假里的實(shí)習是多么的明智，你就會(huì )知道自己的將來(lái)會(huì )更加的美好！
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