生產(chǎn)實(shí)習報告（精選16篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的生產(chǎn)實(shí)習報告，希望能夠幫助到大家。
生產(chǎn)實(shí)習報告 1
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)校還旨在培養我們觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題以及從生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習的能力和方法。培養我們的團結協(xié)作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有融入集體才能發(fā)揮有限的作用。
一、實(shí)習的目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)踐，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用知識。在向工人學(xué)習的過(guò)程中，我們養成了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我意識到嚴格紀律、統一組織協(xié)調是現代大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生的需要，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，對鞏固和深化我們的理論知識，培養我們的獨立工作能力，強化我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，起到了重要的作用。
二、我對公司工作的理解
成為公司的一員是我的榮幸。公司是一個(gè)團結的整體，每個(gè)員工都有自己的工作。公司需要根據其更快更好發(fā)展的需要，結合個(gè)人情況安排工作。有很多工作，比如技術(shù)工作，營(yíng)銷(xiāo)工作，管理工作。任何出錯的環(huán)節都是不允許的。所以，我覺(jué)得每一份工作都很重要。作為一名未來(lái)的電氣控制技術(shù)員工，我將始終堅持公司提出的原則。技術(shù)人員不僅要懂接線(xiàn)、接線(xiàn)、調試、組裝，更不能懂研發(fā)、設計、編程。
三、進(jìn)廠(chǎng)以來(lái)的工作經(jīng)歷
實(shí)習期間，畢竟是第一次上班，所以一開(kāi)始很笨拙，很辛苦。但在同事和同學(xué)的關(guān)心和幫助下，我不斷進(jìn)步和成長(cháng)，充分感受到了公司大家庭的團結和溫暖。所以我決定即使累了，再累我也要堅持下去，這樣工作起來(lái)感覺(jué)輕松多了。通過(guò)虛心請教，在師傅的幫助下，我很快就習慣了這份工作。經(jīng)過(guò)幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)掌握了步驟和一些基本的注意事項。但我對相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識知之甚少，所以虛心請教師傅，自己看相關(guān)書(shū)籍，仔細研究，最后問(wèn)題很好的解決了。
實(shí)習期間，雖然有時(shí)會(huì )很辛苦很累，但在實(shí)踐中體會(huì )到了專(zhuān)業(yè)技能，積累了實(shí)際的技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習是工貿學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才而安排的'重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合、理論與實(shí)踐相結合的重要途徑。其目的是通過(guò)實(shí)踐培養和培養我們的專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)，為畢業(yè)后去工作，早日成為骨干打好基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)踐中，我們不僅對所學(xué)知識有了更好的理解，更重要的是，我們糾正了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，提高了獨立工作的能力。
最后，我至少有以下幾個(gè)問(wèn)題需要解決。
1.缺乏工作經(jīng)驗
因為經(jīng)驗不足，問(wèn)題很多，不能分清主次，有些訓練或者學(xué)習找不到重點(diǎn)。隨著(zhù)實(shí)習，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗。
2.工作態(tài)度還是不夠積極
在工作中，我只能完成分配的工作。雖然我可以在沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候主動(dòng)要求分配任務(wù)，但在沒(méi)有工作的時(shí)候，我可能會(huì )放松下來(lái)，無(wú)法主動(dòng)學(xué)習。這主要是因為懶惰在作祟。以后我會(huì )努力克服惰性。沒(méi)有任務(wù)的時(shí)候，我會(huì )主動(dòng)要求布置作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候我會(huì )自主學(xué)習。
3.工作中沒(méi)有足夠的研究
我堅信通過(guò)這段實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗會(huì )讓我受益終生，并在畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到印證。我將繼續理解和欣賞在實(shí)習中所學(xué)到的知識，并期望在以后的工作中將所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，努力實(shí)現自己的理想和美好未來(lái)。
四、總結
總之，在過(guò)去的一年里，在老師和同事的關(guān)心和培養下，我努力學(xué)習，努力工作，能力有了很大的提高，綜合素質(zhì)也全面發(fā)展，但我知道還是有一些不足和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，在思想、工作、學(xué)習和生活上爭取更大的進(jìn)步。
以上是我對過(guò)去實(shí)習的總結�？偨Y的目的是發(fā)現差距，修改目標，以后更好的提高。通過(guò)不斷的總結和不斷的改進(jìn)，我有信心在以后的工作中能更好的完成任務(wù)。
生產(chǎn)實(shí)習報告 2
實(shí)習目的：
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)情況，在這個(gè)基礎上把所學(xué)的商務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái)，培養實(shí)際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。
實(shí)習時(shí)間：
xx
實(shí)習地點(diǎn)：
xx
總結報告：
為期1個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這一個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺�，F在我就對這一個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
首先介紹一下我的實(shí)習單位：xx造紙廠(chǎng)。xxxx。
自元月20日起，在一個(gè)月的工作中我參加了該廠(chǎng)的供銷(xiāo)實(shí)習工作。實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導安排我在廠(chǎng)的供應室工作，主要是組織收購原材料。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般造紙的.原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過(guò)各種加工結合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購買(mǎi)紙皮，其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是會(huì )賣(mài)紙皮，現在可要買(mǎi)紙皮了，而且還是大批大批的買(mǎi)入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)和會(huì )計學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料，那就要了解，分析市場(chǎng)上的收購價(jià)格，作好記錄，而且要兼顧長(cháng)期聯(lián)系的老顧客、運費等因素，最后購買(mǎi)了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗，就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價(jià)錢(qián)就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始！
接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品：衛生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo)，但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手，只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下：該廠(chǎng)瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區，在我們粵北地區確實(shí)市場(chǎng)不大，而且自己工作時(shí)間短，經(jīng)驗少，又沒(méi)有很廣的交際面，與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區也有很大市場(chǎng)的衛生紙。
“皇天不負有心人”，通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩檔生意。雖然有一檔是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一檔就是自己努力的結果更值得驕傲。這檔生意是一間零售商店。為了這檔生意我做了很多功夫：背熟資料，市場(chǎng)調查，打聽(tīng)該店實(shí)際情況，總結前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事，根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà)：
if you can dream it，you can make it！
最后衷心感謝xx造紙廠(chǎng)給我提供實(shí)習機會(huì )！
生產(chǎn)實(shí)習報告 3
一、實(shí)習基本情況
1、實(shí)習時(shí)間20xx年3月22日—20xx年5月9日，共七周。（時(shí)間可以自己改動(dòng)一下）
2、實(shí)習地點(diǎn)實(shí)習地點(diǎn)32個(gè)。在自治區內25個(gè)實(shí)習點(diǎn)，區外7個(gè)實(shí)習點(diǎn)。具體實(shí)習地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習情況統計表。
3、實(shí)習內容
實(shí)習內容可以概括為兩大類(lèi)。
4、實(shí)習人數
�。�1）實(shí)習學(xué)生。20xx屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習。
�。�2）實(shí)習指導教師。共17人。由于實(shí)習點(diǎn)多，地點(diǎn)分散，系領(lǐng)導、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習指導工作。
5、實(shí)習形式
根據學(xué)院教務(wù)處的要求，采取集中實(shí)習和分散實(shí)習兩種形式。分散實(shí)習學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，都出具了三方簽名的書(shū)面材料（個(gè)人申請書(shū)、家長(cháng)同意書(shū)和實(shí)習單位接受實(shí)習的證明書(shū)）。集中實(shí)習學(xué)生的實(shí)習單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習單位都有專(zhuān)業(yè)教師指導。實(shí)習類(lèi)型有畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計兩種，畢業(yè)實(shí)習學(xué)生107人（31個(gè)實(shí)習點(diǎn)），畢業(yè)設計24人（1個(gè)實(shí)習點(diǎn)）。根據學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設計學(xué)生，其他學(xué)生參加畢業(yè)設計。
6、實(shí)習成果數據統計
�。�1）收到32個(gè)實(shí)習點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習鑒定（實(shí)習單位蓋章有效）。鑒定對每個(gè)實(shí)習學(xué)生做出了評價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習鑒定成績(jì)全部合格。
�。�2）收到學(xué)生實(shí)習報告112份。其中畢業(yè)實(shí)習學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設計每組1份，共5份。實(shí)習報告全部合格。
�。�3）收到實(shí)習教師每人一份實(shí)習總結報告，共17份。報告內容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中的表現、能力、紀律情況和基礎知識掌握程度的評價(jià)。二是結合實(shí)習單位的意見(jiàn)，對自己指導的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習成績(jì)。三是就畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習成績(jì)全部合格。
二、實(shí)習表現與效果
達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承前啟后的實(shí)習環(huán)節，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。本次實(shí)習采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結合。本屆實(shí)習的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習收獲主要體現在兩方面。
1、工作能力。在實(shí)習過(guò)程中，絕大多數同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿談判、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習單位的好評。大多數學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設計單位和有些企業(yè)，實(shí)習學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。
2、實(shí)習方式。實(shí)習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導學(xué)生的'日常實(shí)習。學(xué)生在實(shí)習單位，以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。同學(xué)們認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。
3、實(shí)習收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。三是一些學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
4、組織管理。實(shí)習領(lǐng)導小組成員親自到實(shí)習單位，檢查和指導實(shí)習工作，協(xié)調解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題，總結、交流工作經(jīng)驗。
指導老師們在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中盡職盡責，對保證實(shí)習質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習開(kāi)始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)習單位，闡明實(shí)習大綱及實(shí)習計劃內容，明確實(shí)習目的和要求。實(shí)習過(guò)程中，結合實(shí)習單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )深化專(zhuān)業(yè)知識，用專(zhuān)業(yè)知識指導實(shí)踐，指導學(xué)生做好具體工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習點(diǎn)，引導學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗；檢查學(xué)生實(shí)習工作日記，掌握實(shí)習情況，指導工作及時(shí)有效；督促學(xué)生認真完成實(shí)習報告。實(shí)習結束后，老師們認真做好學(xué)生的實(shí)習成績(jì)考核及評定工作，參加實(shí)習交流會(huì )，完成實(shí)習總結報告。指導老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導方式有電話(huà)、電子郵件、下點(diǎn)、面談等�；具_到了及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，提高實(shí)習質(zhì)量的目的。
實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。
5、校企關(guān)系。實(shí)習前后系領(lǐng)導帶領(lǐng)實(shí)習老師專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)、答謝實(shí)習單位，實(shí)習結束時(shí)系里向實(shí)習單位發(fā)出統一格式的感謝信。實(shí)習學(xué)生積極配合企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jì)效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
6、總結交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì )，內容豐富、氣氛熱烈，同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷，談體會(huì )，談感想，論題豐富，論據翔實(shí)。實(shí)習指導老師親臨交流會(huì )，既肯定了同學(xué)們的成績(jì)，又指出了實(shí)習中的不足，并對同學(xué)們的觀(guān)點(diǎn)或體會(huì )進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應聘以及將來(lái)工作具有很大的指導意義。
三、實(shí)習改進(jìn)建議
1、增加實(shí)踐環(huán)節。學(xué)生們共同的體會(huì )之一是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。從銷(xiāo)售終端的商品管理、價(jià)格確定，到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調研，都需要寬泛的理論知識支撐。有的單位工作專(zhuān)業(yè)性較強，學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教，其他實(shí)習點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習積極性，許多同學(xué)遺憾學(xué)習時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)，以系統地了解企業(yè)運作過(guò)程，增強實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計劃中，雖然有二年級的社會(huì )調查實(shí)習，但專(zhuān)業(yè)性不強，投入不足。如果三年級設一次短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐，會(huì )促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，進(jìn)一步增加實(shí)踐知識。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內容，會(huì )加大教師工作量。但是，增加社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，確實(shí)是實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項目，使目前學(xué)生的參與人數從5%增加到10%。建議學(xué)校把專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐納入教學(xué)計劃。
2、承認教師指導社會(huì )實(shí)踐的工作量。目前教師指導社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習都沒(méi)有計入教學(xué)工作量，所以不能調動(dòng)教師積極性，也出現了上面三番五次強調但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力，才能收到效果�？偨Y經(jīng)驗可知，無(wú)論社會(huì )調查實(shí)習、畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，還是策劃活動(dòng)，每個(gè)好成績(jì)的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規范社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí)，應該肯定教師的工作量，才能激勵教師投入，才不會(huì )流于形式，真正達到實(shí)踐目的。而承認教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計入教學(xué)工作量。
3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。實(shí)習中了解到，目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵，然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。
4、畢業(yè)實(shí)習規范化。以規范實(shí)習材料為重點(diǎn)，在實(shí)習大綱中明確要求，實(shí)習總結中落實(shí)到位。以嚴格實(shí)習成績(jì)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強化實(shí)習效果。以計入教學(xué)工作量為動(dòng)力，激勵教師投入實(shí)習工作。
生產(chǎn)實(shí)習報告 4
我們要好好地珍惜大學(xué)時(shí)光，不應該在大學(xué)里面虛度光陰，我們要多做一些有意義的事情，為了自己將來(lái)的幸福而奮斗，所以我們不應該墮落。小編前天編輯整理了一篇洛陽(yáng)銅加工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習報告，這篇范文寫(xiě)得挺好的，大家可以好好學(xué)習學(xué)習。
一、實(shí)習目的和要求
此次洛陽(yáng)銅加工廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習的目的是為了學(xué)生將課堂所學(xué)的理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，培養和提高學(xué)生的實(shí)踐技能和實(shí)踐工作能力。生產(chǎn)實(shí)習的要求是:
1.了解有色金屬加工企業(yè)的生產(chǎn)概況、主要工藝流程和相關(guān)設備，認識電氣控制設備和自動(dòng)化技術(shù)在有色金屬加工生產(chǎn)中的重要地位和作用。
2.學(xué)習控制電器及其控制系統的基本原理，通過(guò)定崗跟班實(shí)踐，掌握有關(guān)電氣設備運行和維護方面的知識，重點(diǎn)了解PLC在工廠(chǎng)電氣控制系統中的應用。
3.學(xué)習幾種金屬壓延加工設備的運動(dòng)自動(dòng)控制系統的'工作原理，通過(guò)現場(chǎng)技術(shù)人員的指導，結合學(xué)生自己的觀(guān)察、實(shí)踐及分析，能對照實(shí)物看懂控制系統的電氣原理圖、了解運動(dòng)控制系統調整、運行和維護的基本方法。重點(diǎn)了解晶閘管可逆調速系統的工作原理與系統結構。
二、實(shí)習地點(diǎn)
洛陽(yáng)銅加工廠(chǎng)。以銅板帶廠(chǎng)、鋁鎂板帶廠(chǎng)、管棒廠(chǎng)為主要實(shí)習地點(diǎn)。
三、生產(chǎn)實(shí)習組織紀律
按時(shí)返回實(shí)習住所，不準在外留宿；外出活動(dòng)必須結伴(5人以上、其中男生不得少于2人)并向班干部說(shuō)明去向。安全第一；嚴格遵守廠(chǎng)里的各項規章制度，下廠(chǎng)勞動(dòng)一律要做到二穿一戴(即穿工作服、工作鞋、戴安全帽)，學(xué)生干部安全責任到人，凡出安全事故者，除影響實(shí)習成績(jì)外，一切后果自負。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心集體，虛心請教。實(shí)習期間違反紀律者，按學(xué)生守則有關(guān)規定進(jìn)行處理。
四、實(shí)習過(guò)程與體驗
今天是洛陽(yáng)實(shí)習第一天，早上乘著(zhù)涼意，排著(zhù)長(cháng)隊，帶著(zhù)對中鋁洛銅有限公司的幻想和新鮮感，開(kāi)始了上午的“旅程”。隊伍很快便抵達了洛陽(yáng)電視臺演播中心前寬闊的廣場(chǎng)，老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短的動(dòng)員演講，便帶領(lǐng)我們前往洛陽(yáng)有色金屬工業(yè)學(xué)院報告廳接受安全教育以及簡(jiǎn)要了解洛銅的情況。首先我們了解了一下中鋁洛銅的基本情況。中鋁洛陽(yáng)銅業(yè)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中鋁洛陽(yáng)銅業(yè))坐落在素有“千年帝都、牡丹花城”的洛陽(yáng)，是由中國鋁業(yè)股份有限公司和洛陽(yáng)市國資委共同投資組建的有限責任公司。中鋁洛銅用承債的方式受讓了洛陽(yáng)銅加工集團有限責任公司的全部主體經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)。
下午，老師主要講解軋機以及銅卷生產(chǎn)工藝。軋機是實(shí)現金屬軋制過(guò)程的設備。泛指完成軋材生產(chǎn)過(guò)程的裝備，包括有主要設備、輔助設備，起重運輸設備和附屬設備等。據說(shuō)在14世紀歐洲就有軋機，但有記載的是1480年意大利達芬奇設計出軋機草圖。1553年法國人步律列爾軋刮出金和銀板材，用以制造錢(qián)幣。以后在西班牙，比利時(shí)和英國相繼出現軋機。
首先，為我們演講的是來(lái)自銅板帶廠(chǎng)的宋工，宋工授課雖然聲音很小，但我們仍然可以感受到她上課的激情。宋工主要講解銅板帶廠(chǎng)的生產(chǎn)工藝流程以及設備類(lèi)型以及參數。銅板帶廠(chǎng)的主要設備是810軋機，810軋機共三臺變壓器，其中兩臺整流變壓器和一臺動(dòng)力變壓器
五、實(shí)習總結
在洛銅實(shí)習讓我看到了我國加工工業(yè)發(fā)展的遠大前景，反映出了我國加工行業(yè)的潛力，這更加讓我堅定了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的信心和決心，今后我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，提高自己各方面的能力，特別是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為日后打下堅實(shí)的基礎。
本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識的實(shí)際應用，理論與實(shí)際相結合，真是讓我大開(kāi)眼界，也算是對我以前所學(xué)知識的一次審核吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對我以后的學(xué)習、找工作都是毫無(wú)疑問(wèn)的受益匪淺。在短短的11天時(shí)間里，讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì )，從理性認識回到了感性認識，對于以后我自己的發(fā)展方向也有所啟發(fā)。最后，我希望能再有機會(huì )參加類(lèi)似的實(shí)習，同時(shí)也衷心的感謝領(lǐng)導和老師們?yōu)槲覀兊膶?shí)習做的工作和努力。
生產(chǎn)實(shí)習報告 5
課堂的學(xué)習是一種對知識的理論上的認識，這是為了讓同學(xué)們在頭腦中初步形成對知識的輪廓。人們在實(shí)際生產(chǎn)中得出的經(jīng)驗總結與概括，就是理論知識，它最終要付諸于實(shí)踐，以便人們更好地理解和運用`爭取更好地為實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)。這就是進(jìn)行實(shí)習的主要目的之一，其次是有效提高學(xué)生的動(dòng)手能力，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的才干，在一定程度上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我們礦資072班在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了車(chē)河，進(jìn)行為期三天的選礦實(shí)習。
一、實(shí)習時(shí)間：
20xx年7月13日~20xx年7月20日
二、實(shí)習地點(diǎn)：
xxx車(chē)河礦
三、帶隊老師：
xxx
四、實(shí)習內容
在銅坑進(jìn)行采礦實(shí)習在后我們來(lái)到車(chē)河進(jìn)行了選礦方面的實(shí)習。來(lái)到的第二天早上我們在會(huì )議室進(jìn)行了選礦安全教育。同學(xué)們也有點(diǎn)急不可耐相見(jiàn)識這選礦的流程及方法。
首先我們了解到，車(chē)河選礦廠(chǎng)隸屬于柳州華錫集團(股份)有限責任公司，是主要的生產(chǎn)單位之一，年處理能力達170萬(wàn)噸原礦，產(chǎn)出錫金屬5363噸，鋅金屬22440噸，鉛銻金屬4475噸，錫鋅鉛銻實(shí)際回率分別為67%，73%，61%。目前是亞州規模最大、選礦技術(shù)經(jīng)濟指標最高的錫選礦廠(chǎng)，其錫金屬的產(chǎn)量對國際市場(chǎng)有著(zhù)舉足輕重的作用。
車(chē)河選礦廠(chǎng)處理銅坑礦提供的錫石多金屬硫化礦，原礦中所含礦物組分多(如錫石、鐵閃鋅礦、脆硫銻鉛礦、黃鐵礦、磁黃鐵礦、毒砂等近20種礦物)、金屬元素多(如鐵、錫、銅、鋅、鉛、鋅、鈣、硅、銦等20多種)、礦物之間鉗布關(guān)系復雜、礦物之間鉗布粒度復雜(粗的有2~3mm，細的有0.037mm)，礦石之間的可磨性、可選性差異較大，是目前國內外罕見(jiàn)的復雜礦體。
在嚴峻的生產(chǎn)形勢下，車(chē)河選礦廠(chǎng)充分發(fā)揮廣大技術(shù)人員及全體員工的極積性和創(chuàng )造性，利用“八.五”、“九.五”、科技攻關(guān)成果，走科技創(chuàng )新、管理創(chuàng )新之路：在生產(chǎn)工藝方面于九六年開(kāi)展了二系列流程改造、九七年一系列流程改造、九八年100萬(wàn)噸/年技改、九九年130萬(wàn)噸/年技改、二0xx年170萬(wàn)噸/年技改，同時(shí)通過(guò)對現場(chǎng)生產(chǎn)中存在的技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，先后研究并完成了分步分支磨礦和磨選循環(huán)技術(shù)，多段高效重選設備組合拋廢技術(shù)、高濃度無(wú)循環(huán)浮選技術(shù)、浮錫新技術(shù)、超細貧鉛銻鋅絮凝浮選技術(shù)、選礦廢水流程內循環(huán)綜合利用技術(shù)等多項高新技術(shù)并榮獲有色協(xié)會(huì )一等獎，國家科技進(jìn)步二等獎，在一系列的技術(shù)改造和科技攻關(guān)過(guò)程中，車(chē)河選礦廠(chǎng)形成了高處理能力、完善、適應性強的生產(chǎn)流程和一支高素質(zhì)的職工隊伍，在管理方面通過(guò)三項制度改革(勞動(dòng)、工資、人事)、和對科技人員工資實(shí)行項目職稱(chēng)制改革、職工技術(shù)等級管理制度，大大提高了職工的'極積性和創(chuàng )造性，為車(chē)河選礦廠(chǎng)在處理低品位條件下的復雜礦石奠定了技術(shù)、管理、人力資源等方面的堅實(shí)基礎，因此在原礦品位低、材料價(jià)格高、藥劑價(jià)格高的不利因素下，車(chē)河選礦廠(chǎng)仍保持較高的選礦回收率和較高的經(jīng)濟效益。
從廠(chǎng)外遠望車(chē)河選礦廠(chǎng)，宛如一個(gè)美麗的布達拉宮，在藍天、白云、青山的環(huán)抱中俞顯現代化工廠(chǎng)的英姿，從廠(chǎng)房?jì)瓤�，�?chē)河選礦廠(chǎng)一級級整齊有序，從上到下：處理的銅坑礦石經(jīng)過(guò)直線(xiàn)距離為5.8公里的鋼索道空中運輸到車(chē)河選礦廠(chǎng)卸礦站，存放在一、二期礦倉中，為生產(chǎn)的連續性起到了緩沖作用，原礦經(jīng)四條皮帶運輸機，沿皮帶走廊送入兩個(gè)135m3的u形礦倉中，從這里開(kāi)始就直接進(jìn)入車(chē)河選礦選礦主流程。
生產(chǎn)實(shí)習報告 6
一、實(shí)習目的
隨著(zhù)國貿制度的日臻完善，社會(huì )對國貿人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來(lái)社會(huì )的國貿人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應當嚴于自身的素養，培育較強的國貿工作的操作實(shí)力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參與了實(shí)習。
二、實(shí)習單位介紹
長(cháng)春大成集團坐落于我國的黃金玉米帶————吉林省XX市，現擁有23家分公司，公司的產(chǎn)品主要有玉米淀粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質(zhì)淀粉、變性淀粉、賴(lài)氨酸鹽酸鹽、賴(lài)氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹(shù)脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴(lài)氨酸產(chǎn)品占據國內近70%的市場(chǎng)份額，并遠銷(xiāo)美國、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來(lái)西亞、荷蘭、比利時(shí)、西班牙、波蘭、法國、意大利等國家，成為全球最大的賴(lài)氨酸生產(chǎn)企業(yè)。
長(cháng)春大成集團作為我國玉米資源產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)跑者，國內最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認定的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，公司經(jīng)過(guò)近十一年的發(fā)展，已從建廠(chǎng)初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現在的依托生物、精細化工等技術(shù)發(fā)展玉米經(jīng)濟的精深加工階段。公司現已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產(chǎn)品工業(yè)群，在國內已建成吉林·長(cháng)春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產(chǎn)基地，同時(shí)設立了東北區、西北區、華北區、華南區、華中區、西南區、東南區等八大銷(xiāo)售辦事處，并在國外如美國、英國等地設有辦事機構。
長(cháng)春大成集團在國家、省市各級政府及領(lǐng)導的大力支持和親切關(guān)懷下，不斷的發(fā)展壯大，現已成為亞洲最大的玉米深加工企業(yè)，世界第一大賴(lài)氨酸生產(chǎn)廠(chǎng)，為發(fā)展中國的玉米產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟做出了巨大的貢獻。公司始終堅持高起點(diǎn)、高標準、合理經(jīng)濟規模的原則，自主創(chuàng )新，科學(xué)發(fā)展，采納現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式，實(shí)行單一首長(cháng)負責制，用先進(jìn)科學(xué)的管理手段實(shí)現了企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)的快速反映、快速決策、快速執行，堅持“以人為本、嚴細實(shí)恒”的管理理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、拼搏奉獻”的主體精神，確定了“追求卓越、創(chuàng )業(yè)爭先”的發(fā)展目標，形成了“爭先、實(shí)干、奉獻、為民”的企業(yè)文化，在“超越常規、求實(shí)創(chuàng )新”核心理念的貫穿下，實(shí)現了公司由小到大，由弱到強，高科技、高速度、高效益的跨越式發(fā)展，并已邁進(jìn)了世界級玉米深加工大型企業(yè)的行列。
三、實(shí)習過(guò)程
xx年年11月27日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在長(cháng)春大成集團財務(wù)部主任的面前，起先了我為期2個(gè)多月的實(shí)習。在第一天的見(jiàn)面我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學(xué)校、班級、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)習目的以及在學(xué)校期間取得過(guò)的一些小成果，我信任我的虛心與懇切的看法肯定能給主任留下不錯的印象。果真主任順當的同意了我的實(shí)習要求，并對我說(shuō)：“在我們公司，你肯定能夠學(xué)到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的`一句話(huà)，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大激勵。
第一天的實(shí)習，我有些拘謹。終歸第一次坐在的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很勞碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應當主動(dòng)找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切須要學(xué)習的實(shí)習生看待，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的境況讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實(shí)習結束？莫非大家都信奉那句教會(huì )小的餓死老的那句話(huà)？可是一想到目前高校生的實(shí)習狀況好像都是這樣時(shí)，我立刻起先安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應當會(huì )對我實(shí)習有幫助。
過(guò)一會(huì )主任拿來(lái)兩本有關(guān)的書(shū)讓我學(xué)習一下，并對我說(shuō)公司出于經(jīng)濟緣由，一大部分收入來(lái)源于工商注冊，所以每個(gè)員工除了國貿工作外還要會(huì )公司注冊�，F在是月初，而國貿的大部分工作我還不能做，所以我現在的任務(wù)是先了解企業(yè)信息及業(yè)務(wù)流程，熟登記來(lái)。接下來(lái)的幾天我始終在努力去學(xué)習貿易實(shí)務(wù)的學(xué)問(wèn)，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的《國際貿易實(shí)務(wù)》，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)潔，可對我來(lái)說(shuō)都是簇新的，把每一次工作都當成是熬煉我的機會(huì )，仔細地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
實(shí)務(wù)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令主任在午休間歇對我的快速問(wèn)答。當然也有回答得模棱兩可地方。主任對我說(shuō)工作中的問(wèn)題肯定不能馬虎大意，肯定不能講“應當”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)，我很慚愧，想起平常自己在學(xué)習時(shí)的看法總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對這門(mén)科目基本駕馭了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的學(xué)問(wèn)在工作中只能打60分而已。
生產(chǎn)實(shí)習報告 7
一、實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)習相結合的重要實(shí)踐環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和從生產(chǎn)實(shí)習中學(xué)習的能力和方法。培養團結協(xié)作精神，牢固樹(shù)立群體意識，即個(gè)人智慧只有融入群體才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，對鞏固和深化理論知識，培養獨立工作能力，增強勞動(dòng)觀(guān)念起到了重要作用。模型生產(chǎn)實(shí)踐報告。
二、實(shí)習任務(wù)
1、對企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù)有更全面、全面的了解，對企業(yè)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識有更深、更詳細的了解，了解企業(yè)組織管理的知識和運作過(guò)程，企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和銷(xiāo)售。
2、在與專(zhuān)業(yè)同行的實(shí)習崗位上，努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作緊密結合，并能靈活運用，全面提高我的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和工程實(shí)踐能力。
3、積累必要的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗，顯著(zhù)提高職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念和工作能力，逐步掌握從學(xué)生到員工的轉化，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的`基礎，提高就業(yè)競爭力。
三、實(shí)習基本要求
1、實(shí)習企業(yè)的學(xué)生必須遵守企業(yè)的各項規章制度和相應的勞動(dòng)紀律，不得無(wú)故請假或擅離崗位。特殊情況下，如需請假或更換實(shí)習企業(yè)，必須征得實(shí)習企業(yè)和講師同意。
2、實(shí)習期間，學(xué)生必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，防止發(fā)生崗位責任事故和人身安全事故。
3、必須遵紀守法，模范遵守公民社會(huì )公德，不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規不允許的各種活動(dòng)。
4、努力進(jìn)取，完成實(shí)習單位交辦的工作任務(wù)，虛心學(xué)習，積極誠懇地征求職工、技術(shù)人員和企業(yè)管理者的意見(jiàn)，努力學(xué)習。
5、及時(shí)與老師聯(lián)系溝通，得到老師的指導。
四、實(shí)習材料
�。ㄒ唬┌踩逃�
�。↖）安全教育和學(xué)習的目的：
�。↖I）事故發(fā)生及預防：
1、事故因素人為因素不安全行為的因素不安全因素
2、事故因素
1）、管理因素
2）、違規行為：
a、錯誤操作
b、非法操作
c、魯莽
3）、安全責任（質(zhì)量）差。
�。↖II）進(jìn)廠(chǎng)主要安全注意事項
1、防火防爆
2、防塵防瓦斯
3、防止燒傷
4、防止觸電
5、預防機械損傷
6、防止從高處墜落
7、防止車(chē)輛受傷
8、起重機械傷害的預防
9、防止物體撞擊
10、輪班前和輪班期間禁止飲酒。
�。↖V）設備操作說(shuō)明
1、在各種儲罐、罐車(chē)、塔架和其他設備以及地下室、水井、坑、下水道或其他封閉場(chǎng)所的工作屬于設備內作業(yè)。
2、設備上與外部連接的管道和孔洞應與外部有效隔離。
3、進(jìn)入設備運行前，必須對設備進(jìn)行清潔和更換。
4、應采取措施確保設備內空氣良好。
5、設備內氣體必須在運行前30分鐘內取樣分析，取樣應具有代表性。
6、在不能滿(mǎn)足清潔和更換要求的設備內工作時(shí)，必須采取相應的防護措施。
7、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并有救援措施和有效的防護手段。
8、施工單位負責辦理設備的安全操作證。項目負責人或技術(shù)人員應填寫(xiě)操作證，并前往維修單位應填寫(xiě)的各種資料。
�。ǘ┭b配線(xiàn)生產(chǎn)特點(diǎn)簡(jiǎn)介：顧名思義，裝配線(xiàn)是集團的工作。每個(gè)員工都必須認真做好自己的工作，因為整個(gè)裝配線(xiàn)的每一道工序都是密切相關(guān)的，而整個(gè)裝配線(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品可能會(huì )因為一道工序的錯誤而浪費掉。
�。ㄈ⿲W(xué)習和理解電子設備的結構類(lèi)型、結構類(lèi)型和功能。
�。ㄋ模┝私夂土私夤S(chǎng)車(chē)間的生產(chǎn)組織管理情況和生產(chǎn)流程。
�。╒）實(shí)習過(guò)程
1、安全教育實(shí)習伊始，學(xué)校組織我們到公司進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安全教育，講解安全問(wèn)題的重要性以及實(shí)習中遇到的各種危險和隱患。
2、車(chē)間實(shí)習我們車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。根據實(shí)習計劃，我們在指定的車(chē)間實(shí)習。經(jīng)過(guò)觀(guān)察、分析和計算，并咨詢(xún)車(chē)間工人和技術(shù)人員，我們成功地完成了規定的實(shí)習材料。
3、理論與實(shí)踐相結合為了更深入地開(kāi)展車(chē)間實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，我們將學(xué)到的書(shū)本知識與實(shí)踐要求相結合，理論與實(shí)踐完美結合，進(jìn)一步推動(dòng)我們繼續學(xué)習和研究。
4、實(shí)習日記在實(shí)習期間，我們在實(shí)習日記中記錄了每天的工作、觀(guān)察和研究的結果、收集的數據和圖表以及聽(tīng)力報告數據。始終理解教師的檢查和糾正。
�。╒I）其他活動(dòng)
在完成我院實(shí)習業(yè)務(wù)資料的同時(shí)，我們經(jīng)常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，對社會(huì )、工人和工程技術(shù)人員進(jìn)行實(shí)習。業(yè)余時(shí)間還組織球類(lèi)、毽子、乒乓球等活動(dòng)，加強思想政治教育活動(dòng)。
五、實(shí)踐感知
生產(chǎn)實(shí)習是我院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才而安排的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。是學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)踐鍛煉和培養我們的專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)，從而為畢業(yè)后的工作打下良好的基礎，盡快成為企業(yè)的骨干。
產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等資料，加深對電子器件工作原理、設計、測試等基礎理論的理解。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)工藝和過(guò)程中使用的主要工裝設備，了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理知識。為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，從事該領(lǐng)域的研究與設計打下了良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)踐中，我們不僅加深了對所學(xué)知識的理解，而且糾正了勞動(dòng)觀(guān)念，提高了獨立工作的能力。
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課程很感興趣。我從小就對這種小制作感興趣。每完成一步，我都像孩子一樣快樂(lè )，并有一種“成就感”。
生產(chǎn)實(shí)習報告 8
生產(chǎn)實(shí)習能夠充實(shí)大學(xué)生活，豐富社會(huì )閱歷；鍛煉自己潛力，掌握社交技能；獲取工作經(jīng)驗，感受企業(yè)文化；品味社會(huì )百態(tài)，提高自身修養。實(shí)習報告欄目小編特此向你帶給以下生產(chǎn)實(shí)習報告范文5000字參考。
實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，生產(chǎn)實(shí)習是在學(xué)生已學(xué)習了專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理，到達理論與實(shí)踐相結合的目的，加深對專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，是培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑，是培養高素質(zhì)應用型人才不可缺少的環(huán)節。
實(shí)習時(shí)間：
20xx.05.25――20xx.06.29
實(shí)習地點(diǎn)：
肯納電子有限公司
實(shí)習單位介紹：
武漢肯納電子有限職責公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱，臨近數所高校，交通便利；專(zhuān)注于工業(yè)測試與控制系統的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)，是國內早期致力于張力控制系統研究的企業(yè)，迄今為止，已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應用團隊，以科技創(chuàng )新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶(hù)服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨，致力于中國印包機械控制系統、復合機控制系統、切割機控制系統的技術(shù)提升，以全面提升國內機械控制行業(yè)的競爭力為己任。
透過(guò)多年的研發(fā)，公司已構成了張力控制系統、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節能器系列產(chǎn)品，公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國內印包裝、紡織電線(xiàn)光纜等多種行業(yè)機械設備上。
公司特為廣大高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系設立生產(chǎn)實(shí)習中心，讓學(xué)生在實(shí)習中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程，品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程，接觸并了解當今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結合，為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎。
實(shí)習資料及過(guò)程
本次實(shí)習共五天，五天的基本安排為：，第一天：上午是實(shí)習場(chǎng)所的一些介紹，以及一些焊接技術(shù)的介紹，下午是對實(shí)習期間的實(shí)習所做的電話(huà)機的原理的一個(gè)介紹。
第二天：上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹，重點(diǎn)是對手工焊接的一些要點(diǎn)和就應注意的問(wèn)題的介紹，為后面近兩天的手工焊接PCB板做準備，后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容，電感，電阻，二極管和三極管的識別和分類(lèi)的介紹，也是為在后面的作業(yè)做準備。
下午就是進(jìn)行元件的分辨了，這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。
第三天：根據具體的分組狀況，模仿流水線(xiàn)作業(yè)，每個(gè)組員根據自己的所安排的工作，按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件，然后是用元件分完后，用數字萬(wàn)用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過(guò)程了，由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板，焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的.費力，以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯，而在這次實(shí)習中，問(wèn)題很?chē)乐�，這個(gè)也直接導致了后面我們是電話(huà)機不能完全實(shí)現功能。
第四天：PCB板的焊接基本結束，主要是進(jìn)行了一些補焊的工作，還有就是焊接了多引腳的液晶屏，這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性，然后就是對主板的一些外圍設備的焊接，如鍵盤(pán)，speaker，聽(tīng)筒和話(huà)筒。
下午開(kāi)始對機子的組裝和測試，這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的，實(shí)習報告上的測試資料特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決，然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認識，為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察做準備。
第五天：上午跟同實(shí)習指導老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀(guān)察，由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習工作，對車(chē)間的相關(guān)有必須的認識，所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認識，我更多的是關(guān)注那些機器設備的運作了，感觸比較的深，因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接，但是沒(méi)能有機會(huì )進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當的認識。
下午我們對前面做的電話(huà)機進(jìn)行了故障排除工作，這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)知識的，個(gè)性這塊兒基本是模擬的，讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。
實(shí)習總結
這次實(shí)習所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系，但我們還是學(xué)到了很多東西，每一天都有很多的體會(huì )，我總結大致有以下幾點(diǎn)：
1.嚴格遵守公司規章制度
在學(xué)習里學(xué)習生活，雖然有學(xué)校紀律約束自己的行為，但相對于在公司工作，還是十分懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì )對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線(xiàn)一樣，如果觸犯它們就要受到處罰，大多是扣工資之類(lèi)的，嚴重點(diǎn)的話(huà)可能會(huì )對自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)十分職業(yè)，十分有素質(zhì)的職業(yè)者，務(wù)必用心去應對自己的工作，認真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個(gè)職業(yè)者，認真負責，積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以，要成功的進(jìn)行實(shí)習，就務(wù)必首先樹(shù)立認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己，不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。
2.多聽(tīng)，多看，多做
我們到公司工作之后，要明白自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識也能夠在工作中逐漸掌握，態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好。我們剛到包裝部時(shí)，也不清楚要做些什么，而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系，但是我們看多了，聽(tīng)師傅教了就明白做了，做多了到之后越來(lái)越熟練了，能夠幫師傅們做很多事了，心里感到很高興。
3.少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得包裝著(zhù)工作很繁瑣、很機械、很無(wú)聊，而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨，這樣很影響自己的工作情緒，是自己情緒不好，也做不好工作。所以，我們就應少埋怨，畢竟很多工作都需要人來(lái)做，無(wú)論做什么工作，我們都就應以良好的態(tài)度對待，相信總會(huì )有點(diǎn)收獲的，我們就應多看到好的方面，這樣才能持續工作的激情。
生產(chǎn)實(shí)習報告 9
一、實(shí)習目的或研究目的
1.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合，為我以后的工作和學(xué)習奠定初步的知識。
2.通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3.本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。
二、實(shí)習內容
在老師的帶領(lǐng)下我們從月十一號到月十七號在集團進(jìn)行了為期天的實(shí)習，在這次實(shí)習中有新鮮有陌生但更多的是體會(huì )到了以后進(jìn)入企業(yè)工作的話(huà)，我們現在還有很多很多的不足。
進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)后首先了解到的是集團的概況：
集團有限公司，國家認定的高新技術(shù)企業(yè)、全國用戶(hù)滿(mǎn)意企業(yè)、國家CIMS工程典型應用企業(yè)、航空工業(yè)十佳企業(yè)，擁有博士后流動(dòng)工作站，品牌被評為中國馳名商標。
在航空產(chǎn)品的研制領(lǐng)域，具有雄厚的`實(shí)力，產(chǎn)品被廣泛應用于飛機的液壓操縱、應急動(dòng)力、起動(dòng)機、電源、燃油供輸、機輪和剎車(chē)等系統，多項技術(shù)和產(chǎn)品填補了國內空白。新中國成立后，國產(chǎn)的每一架飛機上都有的產(chǎn)品。
下午的老師給我們講解了一下液壓方面的產(chǎn)品以及葉片泵的裝配和加工，為第二天的參觀(guān)做了下鋪墊。
產(chǎn)品主要給我們講的是液壓絞盤(pán)，液壓絞盤(pán)是利用了液壓技術(shù)開(kāi)發(fā)的一種產(chǎn)品，原理圖雖然簡(jiǎn)單，但背后肯定凝結了很多人的心血和汗水。絞盤(pán)一般用于道路清障車(chē)和架撤橋梁以及各種車(chē)輛的自救和互救，一般有1.5噸級、3噸級、5噸級、8噸級10噸級和15噸級等系列。
三、實(shí)習總結或體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習我真正感覺(jué)到步入社會(huì )后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的，不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。
人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。在角色的轉化過(guò)程中，人們的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而實(shí)習提供了一個(gè)機會(huì )，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換。
生產(chǎn)實(shí)習報告 10
一、實(shí)習目的：
對于任何一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習內容，也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。對于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書(shū)面上的知識，而畢業(yè)實(shí)習正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì )工作之前把理論知識與實(shí)際設計聯(lián)系起來(lái)的機會(huì )，畢業(yè)實(shí)習作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節。
畢業(yè)實(shí)習只有短短的幾天，但無(wú)論是對我的畢業(yè)設計還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。
二、工作時(shí)間
20xx年xx月至20xx年xx月
三、實(shí)習內容：
公司簡(jiǎn)介
xx公司成立于20xx年5月，注冊資本xx萬(wàn)元，是集現代信息技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)于一體，為用戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)化、定制化的數據采集、傳輸、監測和智能處理解決方案的綜合服務(wù)商。
很榮幸成為xx公司的一員，xx公司是一個(gè)團結友好的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每個(gè)崗位都很重要。
在xx公司實(shí)習了三四個(gè)月，xx公司是一個(gè)以積極、主動(dòng)、學(xué)習、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個(gè)客戶(hù)盡心服務(wù)的公司。
實(shí)習期間我主要的工作是開(kāi)發(fā)研究并制造xx。xx是一種高性能的時(shí)間頻率參考接收機，能夠為電信、移動(dòng)通信基站、小靈通基站、GSM網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化等系統提供高精度的時(shí)間和頻率同步信號。是現如今必不可少的一項技術(shù)。
四、體會(huì )與感想
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我主要有以下感想：
一、要確立明確的目標，并端正自己的態(tài)度。平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的'知識也可以在工作中逐漸的掌握。
二、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，或更長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
總結
實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。
在這次公司實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的xx個(gè)月的實(shí)習，我將受益終生。
生產(chǎn)實(shí)習報告 11
一、 實(shí)習目的
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節，是對課堂教學(xué)的必要補充。通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作，一方面可以擴大自己的知識面，加深對課堂所學(xué)理論知識的`理解，提升我們理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；同時(shí)通過(guò)深入工地一線(xiàn)學(xué)習鍛煉，培養我們吃苦耐勞、謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)我們德、智、體、美全面發(fā)展，為日后走上工作崗位，成長(cháng)為一名合格的工程建設人才打下基礎。
二、 實(shí)習內容
在一個(gè)月的工地實(shí)習中，我認真審閱了“xx花園5#樓”的結構施工圖和建筑施工圖；參加了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工全過(guò)程的操作實(shí)習；學(xué)習了每個(gè)工種的工程施工和施工現場(chǎng)管理方法；查閱并應用有關(guān)工程施工規范、標準圖集及質(zhì)量檢驗評定標準；參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì )議；并就施工組織設計文件在工地執行情況作了專(zhuān)題調研。
三、 實(shí)習概況
在生活上，我與項目部人員同吃同住，友好相處，嚴格遵守工地的作息時(shí)間，吃飯上從無(wú)抱怨與浪費。在工作上，我謙虛好學(xué)，一絲不茍，積極向工人師傅請教，善于發(fā)現問(wèn)題，并運用所學(xué)理論知識在師傅的幫住下解決問(wèn)題。并對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等工種施工工藝進(jìn)行了深入了解。同時(shí)也在部分工程技術(shù)方面提高了實(shí)踐操作能力，并對加強施工現場(chǎng)管理有了一定認識，圓滿(mǎn)順利的完成了實(shí)習任務(wù)，為即將到來(lái)的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
四、 工程概況
1、建設單位提供的與本工程有關(guān)的資料和設計任務(wù)書(shū)。
2、建筑和有關(guān)工種提供的作業(yè)圖和有關(guān)資料。
3、已批的擴建審批意見(jiàn)；
4、建設單位提供的建筑周?chē)姓䲢l件資料；
5、國家現行有關(guān)規范、規程
《民用建筑熱工設計規范》GB50176—93 《建筑給排水設計規范》GB50015—2003
《住宅設計規范》GB50096—1999 《建筑設計防火規范》GBJ16—87
《建筑給排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規范》GB50242—2002
《民用建筑節能設計標準》JGJ26—95
6、業(yè)主對本工程的有關(guān)意見(jiàn)及要求；
本工程為全現澆鋼筋混凝土剪力墻結構，結構設計使用年限50年，抗震設防烈度為8度，建筑結構安全等級二級�；炷恋燃墳椋夯A墊層為C15，上部主體結構分別為
五、具體參加工作
鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告，按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現場(chǎng)加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→直螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
生產(chǎn)實(shí)習報告 12
一、實(shí)習目的和意義
本次實(shí)習以生產(chǎn)實(shí)習為主，生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)習工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的一項重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，旨在開(kāi)拓我們的視野，增強專(zhuān)業(yè)意識，鞏固和理解專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)習方式主要是請參觀(guān)的企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內容； 同學(xué)們下生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)，向企業(yè)的現場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習請教相關(guān)知識；由帶隊老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過(guò)交流實(shí)習體會(huì )方式，加深和鞏固實(shí)習和專(zhuān)題講座內容。通過(guò)本次實(shí)習，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對生產(chǎn)管理有了更深的認識。
二、實(shí)習任務(wù)
通過(guò)實(shí)習，著(zhù)重了解基礎工業(yè)工程、工效學(xué)、生產(chǎn)管理等知識在企業(yè)中的應用。要求進(jìn)行以下專(zhuān)題分析：機械加工工藝過(guò)程分析和裝配工藝過(guò)程分析；生產(chǎn)線(xiàn)的布局分析；計算機在控制、加工和生產(chǎn)管理方面的應用效果及前景分析；生產(chǎn)現場(chǎng)管理的改進(jìn)、合理化建議；動(dòng)作分析、作業(yè)測定等基礎工業(yè)工程技術(shù)在生產(chǎn)現場(chǎng)的應用分析；人在各種操作環(huán)境中的工作成效分析以及對某一人-機-環(huán)境系統進(jìn)行評價(jià)；生產(chǎn)物流、采購物流、倉儲規劃、生產(chǎn)計劃與控制、生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理的應用現狀分析。
三、實(shí)習心得體會(huì )
經(jīng)過(guò)三周的現場(chǎng)參觀(guān)生產(chǎn)實(shí)習，使我對現代公司企業(yè)的現實(shí)生產(chǎn)狀況有了一個(gè)直觀(guān)的了解。體會(huì )到堅強的意志品質(zhì)及吃苦耐勞精神對我今后的生活工作是尤其重要的。
本次生產(chǎn)實(shí)習，是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的，在此之前，我們應經(jīng)學(xué)習過(guò)一些機械、電子、管理方面的基礎知識�，F在是大三下學(xué)期了，工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也很快就要結束。這次實(shí)習，讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)方向有了一定的了解，像精益生產(chǎn)、供應鏈管理、生產(chǎn)管理、ERP應用都是現代制造業(yè)企業(yè)大力發(fā)展的項目，也是我們以后很好的就業(yè)方向。這三周參觀(guān)的企業(yè)各具特點(diǎn)，并且都有一定的.代表性。蕪湖造船廠(chǎng)、蕪湖卷煙廠(chǎng)、蕪湖杰諾瑞公司，都是同行業(yè)發(fā)展的典范。通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)察，我對工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)知識在工廠(chǎng)生產(chǎn)中的應用有了了解。實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習到的內容還是有著(zhù)較大的差別的。書(shū)本知識比較系統化、理想化，而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠(chǎng)資金、政策法規、人員配置等方面的影響，很難把專(zhuān)業(yè)的理論知識落實(shí)透徹。但是一旦運用，就會(huì )有很好的效益效果。比如蕪湖卷煙廠(chǎng)的精益生產(chǎn)，它的推廣帶動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展步伐，步入了一個(gè)合理健康的品質(zhì)循環(huán)。
在剩下的一年多專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間里，我決心要認真重點(diǎn)的發(fā)展自己的專(zhuān)業(yè)知識，并及早確定一到兩個(gè)適應時(shí)代和自身興趣的專(zhuān)業(yè)方向，做到有的放矢的學(xué)習。當然，工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)新興的引進(jìn)學(xué)科，國外成功的案例及經(jīng)驗同樣要多加學(xué)習。非常感謝我們的專(zhuān)業(yè)老師對本次生產(chǎn)實(shí)習的指導，你們頂著(zhù)烈日，在嘈雜的工廠(chǎng)車(chē)間里，依舊不厭其煩的為我們講解現場(chǎng)。還有那些接待我們實(shí)習的單位工作人員，你們讓我感到了無(wú)比的熱情，實(shí)習的成功，離不開(kāi)你們的支持，謝謝!
生產(chǎn)實(shí)習報告 13
一、實(shí)習任務(wù)。
最初是在生產(chǎn)現場(chǎng)，之后被調到檢查室，主要學(xué)習如何鑒別藥品，檢查藥品是否合格，以及微生物限度檢查。
二、實(shí)習內容。
1.制備硅膠板，將一個(gè)固定相和三份水在研缽中研磨混合，倒入涂布器中，在玻璃板上平穩的移動(dòng)涂布器上涂布，曬干，105%激活30分鐘，備用。
2.使用崩解儀測量藥品的崩解時(shí)限，電子天平等。
3.測量藥品干燥失重稱(chēng)取藥1克，放入稱(chēng)重瓶中，105攝氏度干燥至恒重，減少的重量不得超過(guò)10%。
4.微生物極限檢察。
(1)消毒所有器具，用牛皮紙包住吸管、平盤(pán)，在165度、高溫滅菌4小時(shí)，取出備用。
(2)制備樣品ph7.0氯化鈉-蛋白鈷緩沖液，取磷酸氫二鉀、磷酸氫二鈉、氯化鈉、蛋白、液體樣品需要90毫升固體樣品100毫升。培育基、營(yíng)養瓊脂培育基、虎紅瓊脂培育基、每平盤(pán)約15毫升。當配置完成后，將其放入滅菌器中，進(jìn)行滅菌，121攝氏度，15分鐘。放入冰箱中，冷凍保存。
(3)做實(shí)驗之前，應用蘇爾消毒液對操作臺進(jìn)行消毒，通風(fēng)，紫外滅菌，用洗手液洗手后，將所需物品通過(guò)傳遞窗放進(jìn)菌檢室，進(jìn)行實(shí)驗，操作時(shí)要穿潔凈服，戴口罩及手套，每個(gè)樣品至少制備兩個(gè)平皿以上。
(4)含動(dòng)物組織的藥材，應做沙門(mén)菌檢查，將10克藥粉倒入200毫升營(yíng)養肉湯培養基中，搖勻，放入細菌培養箱中，18至24小時(shí)，取出，吸出一毫升，放入亮綠中，培養，次日，將其取出，用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳，麥。
凱瓊脂培養基中，培養一天，看結果。
5.學(xué)習如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器，以及純化水的測定。
三、實(shí)習感悟
在此實(shí)習期間，我充分的運用了學(xué)校中所學(xué)習的知識，提高了自身的技能，剛剛畢業(yè)的學(xué)生與在崗就業(yè)許多年的老職員相比，無(wú)論是在技能上，還是在經(jīng)驗上都遠遠遜色于他們，我認為，書(shū)本上的知識固然重要，但學(xué)校應該讓學(xué)生多接觸一些實(shí)踐，這樣，在實(shí)習時(shí)才能給公司留下很好的印象，這樣，我們xx學(xué)院才能更好的發(fā)展起來(lái)。
但此次實(shí)習也是有許多不足之處，例如，學(xué)生在學(xué)校時(shí)的`生活環(huán)境，生活方式及理念，都與社會(huì )大大的不同，而這僅僅八個(gè)月的實(shí)習不能徹底的將我們改造成一個(gè)正真的工作人員，所以今后，無(wú)論在何地工作，都要將身心都融入到這個(gè)社會(huì )，與之完全融合，成為社會(huì )中的一員。
四、實(shí)習建議
對于學(xué)校的師弟師妹要實(shí)習時(shí)，學(xué)校應和公司領(lǐng)導談?wù)創(chuàng )Q崗就業(yè)實(shí)習，這樣我相信，學(xué)生會(huì )學(xué)到更多的知識，會(huì )更好的融入這個(gè)社會(huì )。
剛剛進(jìn)入實(shí)習單位，建議各位一定要挑選適合自己的崗位，例如，有的同學(xué)在學(xué)校，中藥材驗證的好，或者化驗學(xué)的不錯，那就應該選擇去化驗室，有的喜歡顯微鑒別，就應該學(xué)理化，口才比較不錯的，就應該嘗試一下?tīng)I銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，想要歷練的同學(xué)，自然要去車(chē)間走一遭，真的讓人受益匪淺。此次實(shí)習，在此便圓滿(mǎn)結束了，感謝學(xué)校然我們有了這次實(shí)習的平臺，感謝學(xué)校讓我們懂得了工作的艱辛，讓我們從學(xué)生過(guò)渡到了職員。
今后，我們會(huì )再接再厲，為我們xx學(xué)院爭光，最后，祝學(xué)弟學(xué)妹即將的實(shí)習能夠順利。
生產(chǎn)實(shí)習報告 14
一、實(shí)習目的
經(jīng)過(guò)前一陣的暑假安排，為了更好的對食品行業(yè)有所了解，對青島比較知名的有代表性的食品企業(yè)進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習和實(shí)踐，實(shí)踐學(xué)習的宗旨是為加強對社會(huì )認知能力，從而指導今后在工作的過(guò)程中對實(shí)踐能力的培養。
這次實(shí)踐學(xué)習，進(jìn)行了全程體驗式的學(xué)習。青島法蘭索亞烤焙食品極具代表，我們也非常榮幸地對該企業(yè)不同部門(mén)的操作進(jìn)行了觀(guān)摩實(shí)踐。在整個(gè)的實(shí)踐過(guò)程中，除了讓我們現場(chǎng)學(xué)習體驗，也時(shí)常與工廠(chǎng)里的技術(shù)工人探討實(shí)踐過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題。
食品行業(yè)最重要也是最重視的問(wèn)題就是衛生!每一次出入車(chē)間都是要衣裝整潔，戴口罩，頭罩，洗手消毒。每一步都不能少。這也正是對消費者的負責與良好的職業(yè)道德。 通過(guò)這次的參觀(guān)學(xué)習，我們真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了一些在學(xué)校、在課堂教學(xué)中學(xué)不到的東西，更使我們迫切地感受到學(xué)校再不能封閉性辦學(xué)，培養企業(yè)真正需要的人才必須要多與企業(yè)溝通，多溝通能及時(shí)掌握第一手市場(chǎng)信息，可以及時(shí)調整專(zhuān)業(yè)課程結構，以使培養的學(xué)生能夠很快適應用人單位的需求，適銷(xiāo)對路。與企業(yè)溝通也能增強學(xué)校與企業(yè)的友好關(guān)系，可以互通信息，增加相互信任感，企業(yè)在運作過(guò)程中也需要必要的理論指導，如果學(xué)校能為企業(yè)提供技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)或管理咨詢(xún)服務(wù)，企業(yè)可從中獲益。學(xué)校對企業(yè)了解多了，有目的地培養學(xué)生為企業(yè)輸送合格人才，從而實(shí)現雙贏(yíng)。
二、實(shí)習內容
每次在進(jìn)入面包房，都要對全身進(jìn)行整潔消毒，檢查你的身體狀況，以防有細菌傳播，危害食品安全。為配合公司的需要我被調 到面包成型車(chē)間從事面包成型工作。面包的成型工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，可是在剛接觸的時(shí)候總是做不好。我就在那里跟從成型老師的學(xué)習技巧，搗陷，拾褶，渾圓等等，每一步都是在自己的實(shí)踐中學(xué)習。這些我們是在課本上是學(xué)不來(lái)的。在你細心的觀(guān)察下你就會(huì )發(fā)現食品行業(yè)的`特定的規律。最重要的就是衛生管理與流程管理。
衛生管理
洗手是食品加工的開(kāi)始也是食品加工的結束。確保加工食品的
衛生是對每一位消費者的關(guān)心與尊重。
流程管理
面包的制造過(guò)程分為五大步：打面，發(fā)酵，成型，發(fā)酵，烤焙。當然還有一些細節的處理，比如說(shuō)烤焙后的精加工，成型處理。
和面
面包成型
成型面包入烤箱前準備
出箱面包
當然這只是面包的大體流程，往往一個(gè)香甜可口的面包的制造方法非常繁瑣，這就為什么需要專(zhuān)業(yè)的人才了!
三、實(shí)習總結或體會(huì )
面包是這個(gè)世界上最古老的食物之一，在一萬(wàn)年之前，人們已經(jīng)種植小麥，西亞一代的民族利用石板將谷物碾壓成粉，與水調和后在燒熱的石板上烘燒，這是面包的雛形。而真正的面包的出現是一種巧合，這個(gè)巧合的要素是酵母。古埃及的面包師起初是用酸面團發(fā)酵，后來(lái)改進(jìn)為使用經(jīng)過(guò)培養的酵母。
面包進(jìn)入中國，大概是在清末民初，而真正的普及卻已經(jīng)是上世紀70年代之后的事情了。在60年代的老莫餐廳，人人都會(huì )點(diǎn)“大咧巴”，這是俄羅斯面包的譯音；之后漸漸出現了法國面包，以及各種口味的面包，城市的每個(gè)角落里都會(huì )飄有面包的香氣。
生產(chǎn)實(shí)習報告 15
認識實(shí)習是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，認識實(shí)習是課堂教學(xué)的補充，認識實(shí)習區別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì )，而認識實(shí)習則是在教師指導下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向實(shí)際學(xué)習。通過(guò)現場(chǎng)的講授、參觀(guān)、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)際知識，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一門(mén)主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、工程觀(guān)點(diǎn)和建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)的責任心和使命感的過(guò)程。
通過(guò)認識實(shí)習，使學(xué)生學(xué)習和了解發(fā)電廠(chǎng)、變電站、調度中心等電力系統知識，培養學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養學(xué)生進(jìn)行調查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的.能力，為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)認識實(shí)習，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統化，學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，并獲得本專(zhuān)業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性，為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習要求
需提前準備實(shí)習資料收集、整理。
三、實(shí)習內容
3.1實(shí)習形式和內容
�、僭诎l(fā)電廠(chǎng)工作人員、工程師的親自帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了發(fā)電廠(chǎng)的各個(gè)部門(mén)和設備儀器；了解發(fā)電廠(chǎng)人員如何做好日常的管理工作、電廠(chǎng)的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進(jìn)行判斷和處理等
�、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現場(chǎng)介紹，了解一線(xiàn)工作人員的工作情況；了解發(fā)電廠(chǎng)的一次設備和二次設備；了解了發(fā)電廠(chǎng)的各類(lèi)監控系統；了解調度員的工作環(huán)境、使用的專(zhuān)業(yè)軟件以及需要掌握的專(zhuān)業(yè)知識。
�、墼诠こ處煬F場(chǎng)介紹調度中心的設備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。
�、軐⑺鸭瘜W(xué)習到的相關(guān)知識與參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)踐相結合，對理論知識進(jìn)行深化理解，總結收獲。
�、葸\用所學(xué)知識，對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.2實(shí)習前準備
�。�1）火力發(fā)電廠(chǎng)主要概念
火力發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
�。�2）了解發(fā)電廠(chǎng)的三大系統
汽水系統
火力發(fā)電廠(chǎng)的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成，他包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過(guò)熱器進(jìn)一步加熱后變成過(guò)熱的蒸汽，再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機。為了進(jìn)一步提高其熱效率，一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過(guò)功的部分蒸汽，用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。
四、實(shí)習總結
xxxxx有限公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，包括實(shí)習員工公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。
生產(chǎn)實(shí)習報告 16
生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，學(xué)校也以培養我蜜察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化生產(chǎn)的需要，也是我們當代學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我卯固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、我對公司工作的理解
很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團結的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題都是不允許的。因此，我認為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì )始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會(huì )配線(xiàn)、接線(xiàn)、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。
三、入廠(chǎng)以來(lái)的工作體會(huì )
在實(shí)習期間，畢竟是第一次工作，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過(guò)對于相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍，并細心專(zhuān)研，最終問(wèn)題得到很好解決。
在實(shí)習的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實(shí)習勝貿學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的`重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
四、總結
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有了很的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更的進(jìn)步。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
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