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應用電子實(shí)習報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的應用電子實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
應用電子實(shí)習報告 篇1
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
1、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
2、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
3、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、生產(chǎn)實(shí)習的要求
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
4.通過(guò)講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹
1.邯鄲鋼鐵股份有限公司
邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠(chǎng)投產(chǎn)以來(lái),歷經(jīng)近半個(gè)世紀的艱苦創(chuàng )業(yè),已從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方中小企業(yè),發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷(xiāo)售收入雙雙超過(guò)300億元,年產(chǎn)鋼達800萬(wàn)噸的'現代化鋼鐵企業(yè)集團。
20世紀90年代,邯鋼在經(jīng)濟體制轉軌過(guò)程中,主動(dòng)推墻入海、走向市場(chǎng),通過(guò)創(chuàng )立并不斷深化以“模擬市場(chǎng)核算,實(shí)行成本否決”為核心的經(jīng)營(yíng)機制,創(chuàng )造了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,成為國有企業(yè)實(shí)現兩個(gè)根本性轉變的成功典范,被國務(wù)院樹(shù)立為全國學(xué)習的榜樣,譽(yù)為“全國工業(yè)戰線(xiàn)上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動(dòng)獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)(金馬獎)和全國文明單位等稱(chēng)號。
21世紀以來(lái),邯鋼創(chuàng )新發(fā)展,再鑄輝煌。250萬(wàn)噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線(xiàn)、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)、130萬(wàn)噸冷軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)、12萬(wàn)噸彩涂板生產(chǎn)線(xiàn)等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產(chǎn),實(shí)現了以?xún)?yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結構調整,公司板材比達到73%,綜合競爭實(shí)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。xx年,邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位,在中國企業(yè)500強中名列第74位,在全國制造業(yè)中名列第28位,位居全國納稅百強企業(yè)第62位。并成為國際鋼鐵協(xié)會(huì )成員單位。
2.中國網(wǎng)通(集團)有限公司XX市分公司
中國網(wǎng)通(集團)有限公司XX市分公司是中國網(wǎng)通集團河北省通信公司的市級運營(yíng)機構,是邯鄲地區主導的通信運營(yíng)企業(yè),固定資產(chǎn)總值近40億元,有員工近兩千人,轄15個(gè)縣(市)分公司,以經(jīng)營(yíng)固定電話(huà)和數據通信業(yè)務(wù)為主,同時(shí)承擔著(zhù)黨政專(zhuān)網(wǎng)和應急通信保障任務(wù).1998年以來(lái),中國網(wǎng)通(集團)有限公司XX市分公司先后歷經(jīng)郵電分營(yíng)、移動(dòng)剝離、政企分開(kāi)、電信重組等數次改革,現正致力于改制上市,向現代化企業(yè)邁進(jìn)。
應用電子實(shí)習報告 篇2
暑假馬上就要結束了,在暑假結束之前,我也要回到校園了,應用電子專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)習總結。在整個(gè)暑假時(shí)期,我都參加到了社會(huì )實(shí)習中來(lái)了,我對自己說(shuō),我做的還是不錯的,在不斷的實(shí)習中找到了自己的方向,這才是我一直以來(lái)向要做好的事情,我終于實(shí)現了自己參加實(shí)習的愿望,也在實(shí)習中找到了將來(lái)人生的方向。
在為期近兩個(gè)月的暑期實(shí)習中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認真思考,用所學(xué)的知識,再進(jìn)一步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次暑期實(shí)習內容包括:電子元器件的認識、感應電路板的測試與維修和電路的焊接。本次實(shí)習的目的主要是使自己對電子元件及電路板焊接有一定的感性和理性認識;對電子技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力能力,使自己的理論知識與實(shí)踐充分地結合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識,而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,將自己培養成具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的應用型人才,為自己以后的順利就業(yè)作好準備。
在以前學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動(dòng)手鍛煉。而這一次的實(shí)習正如老師在實(shí)驗課上所講:沒(méi)有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,一看電路圖都懂,但沒(méi)有親自去做它,你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的,看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。我的這次實(shí)習就要求自己跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)習我也發(fā)現有些事看似難實(shí)易。在學(xué)校我動(dòng)手最多的只是將元器件安裝在電路板上,而在這理卻要將順壞的元器件拿下來(lái),獨立元器件還好拿一點(diǎn),但要將集成塊拿下來(lái)并不是一件容易的事。
總的來(lái)說(shuō),我對電子這個(gè)專(zhuān)業(yè)是熱情高漲的。第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F在我卻能把一塊壞的電路板給修好。每次完成電路板的維修,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,這次暑期實(shí)習,是以自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手測試、調試、維修為特色的。它將基本技能訓練和創(chuàng )新啟蒙有機結合,培養自己的.實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,實(shí)習總結《應用電子專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)習總結》。作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的技能人才,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)近兩個(gè)月的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1、對電子專(zhuān)業(yè)的理論有了近一步的系統了解。我了解到了電子元器件的測試方法、各種常用儀器的使用方法、電路板的調試方法等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。
我很感謝俞師傅和盧新蓮阿姨對我的細心指導,從他們那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,特別是盧新蓮阿姨,她雖然不懂理論知識,但她對電路板的檢測方法了如指掌,也使得自己在操作過(guò)程中慢慢的領(lǐng)會(huì )了其中的道理。他們教我這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助,
兩個(gè)月的實(shí)習雖然短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著(zhù)做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣。
實(shí)習這兩個(gè)月的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是兩個(gè)月實(shí)習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著(zhù)我,走向未知的將來(lái)。這次實(shí)習為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì ),從書(shū)本中面對現實(shí),為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。從實(shí)踐操作中,我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗,社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人的。作為在校電子專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),提高自己的表達能力、動(dòng)手能力和團隊合作能力。
這一次實(shí)習給我最大的感受就是校園和社會(huì )真的相差很多,在校園生活中可以做到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是在社會(huì )生活時(shí)就不會(huì )是這樣的了,社會(huì )競爭如此激烈,不去競爭就一定會(huì )被淘汰,這是我最大的感受,我對這個(gè)情況有了自己深刻的認識了,相信我會(huì )做的更好的。以后的路上還有很長(cháng),相信只要自己去做了,我就會(huì )做的更好!
應用電子實(shí)習報告 篇3
實(shí)習起止日期:
20xx年xx月xx日———20xx年x月xx日
實(shí)習單位及部門(mén)(崗位):
xx電器客戶(hù)服務(wù)中心
主要實(shí)習內容:
電器維修
對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況:通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓,讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理,當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。
課程設計的背景:根據以前的經(jīng)驗,生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節,F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應的公司的要求,能更好的適應工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。
課程設計的目標:
掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì )家用電器故障的`排除方法和維修的思路。
課程設計的內容:在畢業(yè)之前于20xx年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!
要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的維修技術(shù)。
其次,還有幾個(gè)小問(wèn)題,我覺(jué)得應該注意一下:大家要盡量做到開(kāi)單時(shí)書(shū)寫(xiě)字跡清楚,不能太草,應該讓錄單人員能比較容易辨認。
當然,以上僅僅代表我個(gè)人的想法,是“井底之蛙”之見(jiàn),如有冒犯之處,實(shí)屬無(wú)心,請多包涵。
在和xx客服結緣之后,我一直在為自己“估價(jià)”,也一直在想我到底能為公司做些什么。我不敢驕傲、不敢妄言,我只能說(shuō),在以后的日子里,我會(huì )盡我的最大努力,盡最大的熱情去工作,我期盼著(zhù)自己能夠很好的從最低點(diǎn)做起,一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走,全心全意為成為一個(gè)合格,再到優(yōu)秀,直至出色的xx售后人而努力!
謝辭
首先,感謝xx售后給我這樣的機會(huì ),讓我為她而工作;同時(shí)也為給公司帶來(lái)的諸多不便,深感不安。
其次,我要深深感謝妥善安排并確保我的實(shí)習順利實(shí)施的管理部;我還要感謝海運部的各位工程師。
課程設計的參考資料:《xx電子產(chǎn)品電路圖冊》、《歐珀產(chǎn)品原理與圖集》《xx手機原理與維修圖集》。
應用電子實(shí)習報告 篇4
電子實(shí)習過(guò)后的報告有利于幫助相關(guān)人員及時(shí)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗。
一、實(shí)習目的:
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理,基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品制作過(guò)程及主要工藝;
2、掌握電子組裝的基本技能;
3、掌握電子元器件的識別及選擇;
4、學(xué)習焊接電路板的有關(guān)知識;
5、看懂收音機的安裝圖,學(xué)會(huì )動(dòng)手組裝和焊接收音機。
6看懂充電器的安裝圖,學(xué)會(huì )動(dòng)手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接
二 實(shí)習要求
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。
2.要求學(xué)員練習和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。
3.要求學(xué)員掌握收音機,充電器的裝配,焊接,調試.的基本操作技能,并對實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調試和檢測。
4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設計方法。
三 實(shí)習內容
(1)焊接訓練:
元器件:電路板、導線(xiàn);
工具:電烙鐵、錫線(xiàn);
焊接訓練時(shí),首先加熱電烙鐵,然后根據老師的要求焊接導線(xiàn)。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多,否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測。
2組裝收音機(略)
3組裝充電器(略)
四 注意事項
1、焊接的技巧和注意事項:
焊接是安裝電路的基礎,我們必須重視它的技巧和注意事項。
(1) 焊錫之前應該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
(2)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
(3) 焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(cháng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。
(4) 元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(cháng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。
(5) 焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。
2、手工插旱元器件的原則:
先焊矮的`元件,在焊稍高的,最后焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊體積大的元件;焊接時(shí)錫量適中,避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生.不必將所有的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必須保證元件插對位置). 焊接好,并剪掉管腿。
五 心得體會(huì )
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
1,對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2,對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
3,對印制電路板圖的設計實(shí)習的感受。焊接挑戰我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內容,不能不說(shuō)是對我的一個(gè)極大的挑戰。在實(shí)習過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習迫使我相信自己的知識尚不健全,動(dòng)手設計能力有待提高。
兩周的實(shí)習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著(zhù)做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒(méi)有明確分工,是因為一個(gè)在做,而另一個(gè)人似乎在打雜,而且開(kāi)工前,也沒(méi)有統一意見(jiàn),彼此沒(méi)有應有的默契。而通過(guò)磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。
實(shí)習這幾天的確有點(diǎn)累,不過(guò)也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著(zhù)我,走向未知的將來(lái)。
應用電子實(shí)習報告 篇5
實(shí)習目標、內容和要求
實(shí)習目標
此次實(shí)習目標在于掌握數字電容測試儀設計、組裝和調試方法。在日常電路工程或是電路試驗中,電容是一個(gè)最常見(jiàn)元器件,實(shí)際應用中,對電容電容值正確度要求也是很高。不過(guò)因為電容本身特征決定了電容和電阻測量是不一樣,電容測量相對于電阻測量復雜,正確度不高。所以我們意在設計一個(gè)能夠測量電容大小電路,而且采取七段數碼管直接在屏幕上顯示電容大小,方便在以后試驗中對電容使用。
實(shí)習內容
1.2.1設計說(shuō)明:
框圖中外接電容是定時(shí)電路中一部分。當外接電容容量不一樣時(shí),和定時(shí)電路所對應時(shí)間也有所不一樣,即C=f(t),而時(shí)間和脈沖數目成正比,脈沖數目能夠經(jīng)過(guò)計數譯碼取得。
定時(shí)電路
定時(shí)電路
多諧振蕩器
計數器
譯碼器
數碼顯示器
微分電路
自動(dòng)調零
外接電容
圖1 電容測量?jì)x原理框圖
1.2.2設計要求:
1.2.2.1基礎部分
(1)被測電容容量在0.01μF至100μF范圍內
(2)設計兩個(gè)測量量程
(3)用3為數碼管顯示測量結果,測量誤差小于20%
1.2.2.2發(fā)揮部分
(1)最少設計兩個(gè)以上測量量程,使被測電容容量擴大到100PF至100μF范圍內。
(2)測量誤差小于10%。
1.3實(shí)習要求
。1)畫(huà)出總體設計框圖,以說(shuō)明數字式電容測量?jì)x由哪些相對獨立功效模塊組成,標出各個(gè)模塊之間相互聯(lián)絡(luò ),時(shí)鐘信號傳輸路徑、方向和頻率改變。并以文字對原理作輔助說(shuō)明。
。2)設計各個(gè)功效模塊電路圖,加上原理說(shuō)明。
。3)選擇適宜元器件,在仿真軟件上連接驗證、仿真、調試各個(gè)功效模塊電路。在連接驗證時(shí)設計、選擇適宜輸入信號和輸出方法,在充足電路正確性同時(shí),輸入信號和輸出方法要便于電路仿真、調試和故障排除。
。4)在驗證各個(gè)功效模塊基礎上,對整個(gè)電路元器件和連接,進(jìn)行合理布局,進(jìn)行整個(gè)數字鐘電路連接驗證、仿真、調試。
。5)自行接線(xiàn)驗證、仿真、調試,并能檢驗和發(fā)覺(jué)問(wèn)題,依據原理、現象和仿真結果分析問(wèn)題所在,加以處理。學(xué)生要處理問(wèn)題包含元器件選擇、連接和整體設計引發(fā)問(wèn)題。
設計原理及軟件介紹
設計原理
定時(shí)電路
定時(shí)電路
多諧振蕩器
計數器
譯碼器
數碼顯示器
微分電路
自動(dòng)調零
外接電容
圖2電容測量?jì)x原理圖圖框圖
多諧振蕩器產(chǎn)生矩形脈沖波和定時(shí)電報和微分電路產(chǎn)生信號相和后送入計數器,然后經(jīng)過(guò)譯碼器連接數碼顯示器,對電容大小進(jìn)行顯示。
Multisim軟件介紹
Multisim是美國國家儀器(NI)推出以Windows為基礎仿真工具,適適用于板級模擬/數字電路板設計工作。它包含了電路原理圖圖形輸入、電路硬件描述語(yǔ)言輸入方法,含有豐富仿真分析能力。
工程師們能夠使用Multisim交互式地搭建電路原理圖,并對電路進(jìn)行仿真。Multisim提煉了SPICE仿真復雜內容,這么工程師無(wú)需知道深入SPICE技術(shù)就能夠很快地進(jìn)行捕捉、仿真和分析新設計,這也使其更適合電子學(xué)教育。經(jīng)過(guò)Multisim和虛擬儀器技術(shù),PCB設計工程師和電子學(xué)教育工作者能夠完成從理論到原理圖捕捉和仿真再到原型設計和測試這么一個(gè)完整綜合設計步驟。
設計步驟和過(guò)程
3.1多諧振蕩器電路
由555定時(shí)器組成多諧振蕩器來(lái)產(chǎn)生標準脈沖,電路和輸出脈沖圖
圖3多諧振蕩器電路圖
圖4 輸出信號波形
在接通電源后,不需要外加觸發(fā)信號,便能自動(dòng)產(chǎn)生矩形脈沖。此電路中用來(lái)產(chǎn)生時(shí)鐘脈沖信號(圖所表示)。周而復始,形成振蕩。其振蕩周期和電容充放電時(shí)間相關(guān),充電時(shí)間為:T1=(R4+R5)Cln2,,放電時(shí)間為T(mén)2=R5Cln2,則時(shí)鐘信號一個(gè)周期為T(mén)=T1+T2=(R4+2R5)Cln2。
經(jīng)過(guò)上述分析可知,電容充電時(shí),定時(shí)器輸出u=1電容放電時(shí),u=0,電容不停地進(jìn)行充、放電,輸出端便取得矩形波。多諧振蕩器無(wú)外部信號輸入,卻能輸出矩形波,其實(shí)質(zhì)是將直流形式電能變?yōu)榫匦尾ㄐ问诫娔堋?/p>
3.2單穩態(tài)觸發(fā)器電路
由555定時(shí)器組成單穩態(tài)觸發(fā)器。2端作為觸發(fā)信號輸入端,由U1產(chǎn)生時(shí)鐘脈沖信號來(lái)提供。
圖5 單穩態(tài)觸發(fā)器電路圖
圖6 輸出信號波形
單穩態(tài)觸發(fā)器有穩態(tài)和暫穩態(tài)兩個(gè)不一樣工作狀態(tài)。當被測電容Cx接到電路中以后,只要按一下開(kāi)關(guān)S,電源電壓Vcc?經(jīng)微分電路C1、R1和反向器,送給555定時(shí)器低電平觸發(fā)端2一個(gè)負脈沖信號使單穩態(tài)觸發(fā)器由穩態(tài)變?yōu)闀悍態(tài),其輸出端3由低電平變?yōu)楦唠娖剑摳唠娖娇刂坪烷T(mén)使時(shí)鐘脈沖信號經(jīng)過(guò),送入計數器計數.暫穩態(tài)脈沖寬度為T(mén)x=1.1RCx.然后單穩態(tài)電路又回到穩態(tài)。輸出脈沖寬度tw等于暫穩態(tài)連續時(shí)間,而暫穩態(tài)連續時(shí)間取決于外接電阻R和電容C大小。即:tw=R2xC2xLn2=1.1R2xC2。
3.3計數和顯示電路
圖7 計數和顯示模塊電路
計數電路采取74LS160作為計數器。74LS160是集成同時(shí)十進(jìn)制計數器,該計數器含有同時(shí)預置、異步清零、計數和保持四種功效有進(jìn)位信號輸出端,可串接計數使用。
三位顯示控制模塊由三個(gè)芯片級聯(lián)組成。顯示部分電路中顯示器用是DCD-HEX-BLUE顯示器。
3.4總電路圖
圖8 總電路圖
總電路圖包含多諧振蕩器,單穩態(tài)觸發(fā)器,計數器,譯碼器等模塊,能夠成功仿真電容測量?jì)x功效。
仿真和運行結果
電路調試
電路連接完成后打開(kāi)仿真開(kāi)關(guān),首先觀(guān)察顯示模塊是否能夠顯示數值,若沒(méi)有示數顯示,則使用Multisim 13.0中示波器逐一檢驗各個(gè)模塊信號輸出波形,找出出現問(wèn)題模塊依據設計原理判定是連接故障還是原理故障,并加以排除。
圖9示波器檢測輸出波形
若顯示器上顯示數值,觀(guān)察是否符合設計要求,若不符合設計要求,觀(guān)察是否是電容測量量程選擇出現錯誤,改變電容測量量程選擇開(kāi)關(guān)重新進(jìn)行仿真,觀(guān)察結果。若量程開(kāi)關(guān)選擇正確,則可合適改變電路中原件參數值,進(jìn)行不停調試,直抵達成預期設計目標要求。
圖10量程選擇開(kāi)關(guān)
結果及分析
4.2.1小量程仿真結果
圖11小量程測量
電容大小在0.01uF~1uF時(shí)單刀雙擲開(kāi)關(guān)置于180KΩ,圖所表示電容大小為0.13uF,結果顯示為0.14uF,誤差<5%,符合設計要求。
4.2.2大量程仿真結果
圖12大量程測量
電容大小在1uF~100 uF時(shí)單刀雙擲開(kāi)關(guān)置于1.8KΩ,圖所表示電容大小為73uF,結果顯示為72uF,誤差<5%,符合設計要求
結論.
5.1設計過(guò)程中碰到困難及處理措施
在電路調試過(guò)程中發(fā)覺(jué)多諧振蕩器沒(méi)有產(chǎn)生輸出信號,示波器輸出信號一直顯示低電平。將多諧振蕩器電路單獨建立一個(gè)設計圖紙,逐一原件去查找出現故障原因,發(fā)覺(jué)故障是因為有一根導線(xiàn)沒(méi)有連接電源所致,立即對電路進(jìn)行修改,完成調試過(guò)程。
把全部模塊全部連接起來(lái)以后,運行該數字電容測試儀時(shí),顯示器上一開(kāi)始一直顯示是111,每次測試時(shí)候全部是從111這個(gè)數值基礎上開(kāi)始累加。以后經(jīng)過(guò)我們對電路研究,發(fā)覺(jué)沒(méi)有設計調零電路,所以我們在電路圖上設計了一個(gè)自動(dòng)調零電路,這么,從111開(kāi)始計數問(wèn)題就處理了。
5.2結論
在兩個(gè)星期電子技術(shù)應用實(shí)習以后,我對電子產(chǎn)品設計通常方法和步驟有了深入了解,我不僅感到了自己實(shí)際動(dòng)手能力有所提升,更關(guān)鍵是經(jīng)過(guò)對設計過(guò)程了解,深入激發(fā)了我對專(zhuān)業(yè)知識愛(ài)好,并為以后能夠結合實(shí)際存在問(wèn)題在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入學(xué)習打下了基礎。這次數字電容測試儀設計使我把學(xué)到由555定時(shí)器組成多諧振蕩器和單穩觸發(fā)器,74LS160十進(jìn)制加法器和LED數碼管全部利用到了電路中,從而加深拉了我對這些知識了解和利用,使我受益匪淺。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,使我認識到了自己要學(xué)習還有很多?偠灾,很感謝學(xué)校給我們這次實(shí)習機會(huì )。課程實(shí)習不僅鍛煉了我們動(dòng)手能力還讓我們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了更深了解。在此期間,在老師身上我也學(xué)得到很多實(shí)用知識,在此表示對我們指導老師感謝。還有我們同組幫助過(guò)我同學(xué)也表示感謝。
參考文件
[1]. 《模擬電子技術(shù)基礎》 童詩(shī)白主編高教出版社
[2]. 《數字電子技術(shù)基礎》閻石主編高教出版社
[3]. 《電子技術(shù)基礎試驗-電子電路試驗.設計.仿真》陳大欽主編華科出版社
[4]. 《電子技術(shù)基礎試驗和課程設計》高吉祥主編國防科技大學(xué)出版社
[5]. 《電子測試技術(shù)》金唯香、謝玉梅主編湖南大學(xué)出版社
附錄A數字式電容測量?jì)x電路圖
附錄B數字式電容測量?jì)x元器件清單
名稱(chēng)
型號
數量
計數器芯片
74LS160
3
顯示器
DCD_HEX_DIG_BLUE
3
555定時(shí)器
555_VIRTUAL
2
一般電容
0.01uF
2
一般電容
0.1uF
1
一般電容
1uF
1
一般電阻
1kΩ
1
一般電阻
1.8kΩ
1
一般電阻
5kΩ
1
一般電阻
10kΩ
1
一般電阻
12kΩ
1
一般電阻
180kΩ
1
單刀單擲開(kāi)關(guān)
1
單刀雙擲開(kāi)關(guān)
1
雙輸入和門(mén)
74LS08
1
單輸入非門(mén)
74LS04
1
穩壓二極管
10BQ015
2
應用電子實(shí)習報告 篇6
實(shí)習起止日期:XX年3月2日———XX年5月31日
實(shí)習單位及部門(mén)(崗位):XX電器客戶(hù)服務(wù)中心
主要實(shí)習內容:電器維修
對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況:通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓,讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理,當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。
課程設計的背景:根據以前的經(jīng)驗,生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節,F在的大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應的公司的要求,能更好的適應工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。
課程設計的目標:掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設計的內容:在畢業(yè)之前于XX年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是XX客服的`好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是XX客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!
要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的維修技術(shù)。
應用電子實(shí)習報告 篇7
通過(guò)這次實(shí)習不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機,更過(guò)的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強了識別電子元器件的能力,通過(guò)對元器件的測量,也增強了對萬(wàn)用表的使用能力。其次,培養了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節的檢驗,才是真實(shí)的。通過(guò)組裝超外差式收音機,我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì )了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力,在實(shí)習中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題,通過(guò)此次實(shí)習我們懂得了面對一個(gè)問(wèn)題,要不慌不忙,理清思路,尋找問(wèn)題的根源,然后一步一步的解決問(wèn)題。
這次實(shí)習讓我明白了有時(shí)想是沒(méi)有用處的,還必須去考察,去學(xué)習,去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識,還能再找錯誤的同時(shí)鍛煉你的觀(guān)察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現象是哪塊的.電子區域出現了錯誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì )繼續努力的。
在整個(gè)的實(shí)習中我學(xué)習了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習的真諦,課程雖然結束了,但學(xué)習還沒(méi)結束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì )操作鼠標是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
存在的問(wèn)題與建議
在實(shí)習中存在的問(wèn)題主要有:電路板上的焊點(diǎn)有些不符合標準;尤其是導線(xiàn)焊接的不好,容易脫落;萬(wàn)用表有的不準確,有的接觸不良,導致我們測量數據的時(shí)候很容易出現錯誤;組裝完成的收音機的天線(xiàn)老是滑動(dòng),導致優(yōu)勢收聽(tīng)不到廣播臺或收聽(tīng)的臺較少,用紙塞,時(shí)間長(cháng)了,紙很容易脫落。
另外,至于建議,建議老師多給我們講下理論知識,讓我們更深入的了解其工作原理。轉眼間,我來(lái)工程公司已經(jīng)三個(gè)月了。我很榮幸的被分到了公司綜合部進(jìn)行學(xué)習。綜合部是一個(gè)大的部門(mén),現在一共十二個(gè)人,大家都很和睦的一起工作、學(xué)習。在這個(gè)特別的部門(mén)里,幾乎公司各個(gè)部門(mén)都涉及到綜合部的事情,例如申請用公司公章、法人代表章、后勤保障等等。在這期間,學(xué)習了很多東西,也漸漸的了解了公司的一些情況,熟悉了部分工作的流程。我也知道,我現在是見(jiàn)習階段,學(xué)習是第一重要的。所以,在這三個(gè)月的期間,主要是學(xué)習、熟悉工作及環(huán)境。我此時(shí)的感言是:好好學(xué)習,努力做好領(lǐng)導交代的工作。下面我將從幾個(gè)方面介紹我近期的工作。
應用電子實(shí)習報告 篇8
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、生產(chǎn)實(shí)習的要求
1。了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。
2。了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3。了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的.性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
4。通過(guò)講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹
1。邯鄲鋼鐵股份有限公司
邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠(chǎng)投產(chǎn)以來(lái),歷經(jīng)近半個(gè)世紀的艱苦創(chuàng )業(yè),已從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方中小企業(yè),發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷(xiāo)售收入雙雙超過(guò)300億元,年產(chǎn)鋼達800萬(wàn)噸的現代化鋼鐵企業(yè)集團。
20世紀90年代,邯鋼在經(jīng)濟體制轉軌過(guò)程中,主動(dòng)推墻入海、走向市場(chǎng),通過(guò)創(chuàng )立并不斷深化以“模擬市場(chǎng)核算,實(shí)行成本否決”為核心的經(jīng)營(yíng)機制,創(chuàng )造了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,成為國有企業(yè)實(shí)現兩個(gè)根本性轉變的成功典范,被國務(wù)院樹(shù)立為全國學(xué)習的榜樣,譽(yù)為“全國工業(yè)戰線(xiàn)上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動(dòng)獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)(金馬獎)和全國文明單位等稱(chēng)號。
21世紀以來(lái),邯鋼創(chuàng )新發(fā)展,再鑄輝煌。250萬(wàn)噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線(xiàn)、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)、130萬(wàn)噸冷軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)、12萬(wàn)噸彩涂板生產(chǎn)線(xiàn)等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產(chǎn),實(shí)現了以?xún)?yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結構調整,公司板材比達到73%,綜合競爭實(shí)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。__年,邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位,在中國企業(yè)500強中名列第74位,在全國制造業(yè)中名列第28位,位居全國納稅百強企業(yè)第62位。并成為國際鋼鐵協(xié)會(huì )成員單位。
2。中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司
中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司是中國網(wǎng)通集團河北省通信公司的市級運營(yíng)機構,是邯鄲地區主導的通信運營(yíng)企業(yè),固定資產(chǎn)總值近40億元,有員工近兩千人,轄15個(gè)縣(市)分公司,以經(jīng)營(yíng)固定電話(huà)和數據通信業(yè)務(wù)為主,同時(shí)承擔著(zhù)黨政專(zhuān)網(wǎng)和應急通信保障任務(wù)。1998年以來(lái),中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司先后歷經(jīng)郵電分營(yíng)、移動(dòng)剝離、政企分開(kāi)、電信重組等數次改革,現正致力于改制上市,向現代化企業(yè)邁進(jìn)。
應用電子實(shí)習報告 篇9
實(shí)習起止日期:__年3月2日———__年5月31日
實(shí)習單位及部門(mén)(崗位):__電器客戶(hù)服務(wù)中心
主要實(shí)習內容:電器維修
對基礎知識和專(zhuān)業(yè)理論知識的掌握及運用情況:通過(guò)兩年半的學(xué)習和兩個(gè)月的緊張培訓,讓我學(xué)會(huì )了電路圖的分析和工作原理,當看到一份電路圖是能自己分析出各個(gè)不分電路和工作原理及在電路中的作用,學(xué)會(huì )了家電的維修思路和故障的排除方法,學(xué)會(huì )了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的維修機器。
課程設計的背景:根據以前的經(jīng)驗,生產(chǎn)實(shí)習是應用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節,F在的'大學(xué)畢業(yè)生非常缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,為了現在的畢業(yè)生能更好的接軌,能更快的適應的公司的要求,能更好的適應工作環(huán)境,勝任自己的崗位,我校決定行一次有效的畢業(yè)生實(shí)習。
課程設計的目標:掌握家用電器的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,學(xué)會(huì )家用電器故障的排除方法和維修的思路。
課程設計的內容:在畢業(yè)之前于__年在海信電子有限公司實(shí)習過(guò)一個(gè)月,通過(guò)實(shí)習對電視機的生產(chǎn)過(guò)程和原理有了一定的了解,以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認識。
通過(guò)短短的兩個(gè)月的培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是__客服的好員工。兩個(gè)月里,從原理到實(shí)踐,那么多優(yōu)秀的維修工程師熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認識與焊接等。每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是__客服人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),遠遠的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!
要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)n+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)!我們必須有熟練的維修技術(shù)。
應用電子實(shí)習報告 篇10
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
二、生產(chǎn)實(shí)習的要求
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法。
2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的'組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
4.通過(guò)講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹
1.邯鄲鋼鐵股份有限公司
邯鄲鋼鐵集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)邯鋼)位于我國歷史文化名城、晉冀魯豫四省交界的中心城市、河北省重要工業(yè)基地——邯鄲。邯鋼自1958年建廠(chǎng)投產(chǎn)以來(lái),歷經(jīng)近半個(gè)世紀的艱苦創(chuàng )業(yè),已從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的地方中小企業(yè),發(fā)展成為總資產(chǎn)、銷(xiāo)售收入雙雙超過(guò)300億元,年產(chǎn)鋼達800萬(wàn)噸的現代化鋼鐵企業(yè)集團。
20世紀90年代,邯鋼在經(jīng)濟體制轉軌過(guò)程中,主動(dòng)推墻入海、走向市場(chǎng),通過(guò)創(chuàng )立并不斷深化以“模擬市場(chǎng)核算,實(shí)行成本否決”為核心的經(jīng)營(yíng)機制,創(chuàng )造了顯著(zhù)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益,成為國有企業(yè)實(shí)現兩個(gè)根本性轉變的成功典范,被國務(wù)院樹(shù)立為全國學(xué)習的榜樣,譽(yù)為“全國工業(yè)戰線(xiàn)上的一面紅旗”。公司先后榮獲全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、全國五一勞動(dòng)獎狀、全國優(yōu)秀企業(yè)(金馬獎)和全國文明單位等稱(chēng)號。
21世紀以來(lái),邯鋼創(chuàng )新發(fā)展,再鑄輝煌。250萬(wàn)噸薄板坯連鑄連軋生產(chǎn)線(xiàn)、國內第一條熱軋薄板酸洗鍍鋅生產(chǎn)線(xiàn)、130萬(wàn)噸冷軋薄板生產(chǎn)線(xiàn)、12萬(wàn)噸彩涂板生產(chǎn)線(xiàn)等一大批具有國際一流水平的現代化裝備相繼建成投產(chǎn),實(shí)現了以?xún)?yōu)質(zhì)板材為主的產(chǎn)品結構調整,公司板材比達到73%,綜合競爭實(shí)力產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。XX年,邯鋼在河北省百強企業(yè)中名列首位,在中國企業(yè)500強中名列第74位,在全國制造業(yè)中名列第28位,位居全國納稅百強企業(yè)第62位。并成為國際鋼鐵協(xié)會(huì )成員單位。
2.中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司
中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司是中國網(wǎng)通集團河北省通信公司的市級運營(yíng)機構,是邯鄲地區主導的通信運營(yíng)企業(yè),固定資產(chǎn)總值近40億元,有員工近兩千人,轄15個(gè)縣(市)分公司,以經(jīng)營(yíng)固定電話(huà)和數據通信業(yè)務(wù)為主,同時(shí)承擔著(zhù)黨政專(zhuān)網(wǎng)和應急通信保障任務(wù).1998年以來(lái),中國網(wǎng)通(集團)有限公司邯鄲市分公司先后歷經(jīng)郵電分營(yíng)、移動(dòng)剝離、政企分開(kāi)、電信重組等數次改革,現正致力于改制上市,向現代化企業(yè)邁進(jìn)。
應用電子實(shí)習報告 篇11
實(shí)習內容及目的:收音機的安裝、焊接及調試,讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學(xué)習整機的裝配工藝;培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)。
辨認測量:①學(xué)會(huì )了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,然后用萬(wàn)用表來(lái)驗證讀數和實(shí)際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數據,以提高下一步的焊接速度;②學(xué)會(huì )了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“+”,“—”極,③學(xué)會(huì )了怎樣利用萬(wàn)用表測量三極管的放大倍數,怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個(gè)管腳;④學(xué)會(huì )了電容的辨認及讀數,“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容( 注意:電解電容的長(cháng)腳為“+”,短腳為“—”)。
焊接體會(huì ):在電焊的收音機的時(shí)候,學(xué)會(huì )電焊應該是我最大的收獲,下面簡(jiǎn)單介紹以下焊接的體會(huì ),焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時(shí)間不能太短,因為那樣焊點(diǎn)的溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(cháng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
焊接順序:①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對角的中周,在焊接之前一定要辨認好中周的顏色,以免焊錯,千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按r1——r13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區別,元片電容的讀數方法——前兩數字表示電容的值,后面的數字表示零的個(gè)數),緊接著(zhù)就是焊電解電容了,特別要注意長(cháng)腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳(注意: 和 按放大倍數從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準確無(wú)誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上 “”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)→⑨焊接喇叭和電池座。
調試與檢測:調試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過(guò)對收音機的檢測與調試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調試過(guò)程,初步學(xué)習調試電子產(chǎn)品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現象,電源的.引出線(xiàn)的正負極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細調節中周,一定要記下每次調節過(guò)程,如果調節失敗,再重新調回帶原來(lái)的位置,實(shí)在不行就請老師幫忙!不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。
本次實(shí)習心得體會(huì )及意義:經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的電工電子實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎最基本一點(diǎn):以前學(xué)習《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)。
應用電子實(shí)習報告 篇12
一、生產(chǎn)實(shí)習的目的
生產(chǎn)實(shí)習是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是培養學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力、理論與實(shí)踐相結合的基本訓練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設計打下扎實(shí)基礎,應用電子專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。認真抓好生產(chǎn)實(shí)習的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節。
1、訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的現代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過(guò)程及工藝技術(shù)方法。
3、培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,將學(xué)生所學(xué)知識系統化。
4、培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的.工作作風(fēng)。
二、生產(chǎn)實(shí)習的要求
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡(luò )及企業(yè)內聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡(luò )測試工具的使用方法和系統規劃軟件和網(wǎng)絡(luò )數據庫的使用方法,實(shí)習報告《應用電子專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告》。
2.了解服務(wù)器、交換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統和計算機通訊網(wǎng)絡(luò )的整體概念。
4.通過(guò)講座、參觀(guān),了解通訊及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、企業(yè)信息管理系統、電子商務(wù)的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。
三、生產(chǎn)實(shí)習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實(shí)習的內容
電子信息工程專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習主要以觀(guān)摩和實(shí)際操作實(shí)習為主。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習中有的放矢,所以在實(shí)習前各教學(xué)班要根據生產(chǎn)實(shí)習大綱制訂出具體的實(shí)習計劃,保證以下內容的實(shí)施。
1、參觀(guān)邯鋼的變電站區,熱軋廠(chǎng)區和主控室,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解erp企業(yè)資源計劃。
整個(gè)過(guò)程主要是廠(chǎng)區工作人員現在講解為主,介紹企業(yè)資源管理規劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規劃;介紹本地各種erp網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規章制度、技術(shù)條例、保密制度等。
2、參觀(guān)網(wǎng)通公司的邯鄲通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發(fā)展過(guò)程以及未來(lái)的規劃。并且通過(guò)親自的實(shí)踐和操作來(lái)加深所學(xué)知識與實(shí)際結合的能力。
3、參觀(guān)中國移動(dòng)通信邯鄲分公司的中心機房,近距離的觀(guān)察移動(dòng)通信網(wǎng)的鋪設方式,了解移動(dòng)通信網(wǎng)的主要樞紐設備和維護方式。
4、參觀(guān)邯鄲鐵通設在我們學(xué)校的一個(gè)中轉站,了解電話(huà)網(wǎng)和鐵通寬帶的實(shí)現原理,網(wǎng)絡(luò )結構,維護方法等。
5、參觀(guān)邯鄲市城建局的監控機房,了解ddn等各種通信線(xiàn)路在實(shí)際應用中的例子,并且實(shí)際感受一下他們的優(yōu)缺點(diǎn)。
6.聽(tīng)取了各個(gè)公司的工程師來(lái)我校給我們做的精彩講座。
以上幾項內容主要是要讓學(xué)生對各種通信網(wǎng)絡(luò )的應用范圍、發(fā)展過(guò)程、前景有一個(gè)全面的直觀(guān)的了解,使學(xué)生鞏固、深化和擴大所學(xué)的理論知識,啟發(fā)學(xué)生獨立思考,發(fā)現問(wèn)題的能力。
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