2018檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告
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檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告一
xx級學(xué)生于今年暑假進(jìn)行了實(shí)習,現對本次實(shí)習情況進(jìn)行總結。
一、實(shí)習基本安排
1、實(shí)習時(shí)間:從xxx年7月1日至xx年8月31日。
2、實(shí)習地點(diǎn)與內容:實(shí)習地點(diǎn)比較分散。全班xx位同學(xué)分散在各檔案館實(shí)習。具體分配如下:
。1)東莞(7人):王庭義王永金洪淋倪瑾盧娟童路肖家東
。2)佛山(5人):楊程捷易世玉柯琳唐曉林羅丹
。3)中南電力設計院(5人):任靜王金彪張龍忠高鵬程王晶
。4)湖北省檔案館(9人):劉朋朋何芳萍楊志魏松虎丁添許亞劉雅琳張媛媛韓浩凱
。5)教學(xué)管理辦公室(2人):傅惠鵑張愷
。6)學(xué)工組(2人):靳鵬飛付琳
。7)學(xué)院實(shí)驗室:程齊凱
。8)自己找實(shí)習單位(7人):白月雷子王曉靜張悅李書(shū)艷莫舒
二、實(shí)習單位的反映
本次實(shí)習,實(shí)習單位普遍反映良好,茲略舉幾例加以說(shuō)明。
例1、在中南電力設計院實(shí)習,給該院同志留下了深刻的印象。中南電力設計院段鵬翔主任多次談起學(xué)生的表現,感到非常滿(mǎn)意,并強調這批學(xué)生組織性強、能力強,能夠吃苦耐勞,圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習任務(wù)。實(shí)習結束后,中南電力設計院專(zhuān)門(mén)宴請了這批同學(xué),并給每位實(shí)習的同學(xué)贈送了禮品。
例2、在湖北省檔案館實(shí)習的同學(xué),以往都要打卡記件,以登記工作量。但由于這次同學(xué)們的突出表現,該館就取消了打卡記件的規定。這是第一次,也是截止到目前為止,針對高校實(shí)習唯一的一次,從中可見(jiàn)我們同學(xué)們的表現。
例3、實(shí)習單位的鑒定成績(jì)。本次實(shí)習結束后,通過(guò)對成績(jì)的統計發(fā)現,全部都在90分以上,比率為100%;有2位同學(xué)在實(shí)習單位得了滿(mǎn)分。
三、對實(shí)習工作的管理
因為是分散實(shí)習,領(lǐng)隊老師無(wú)法親自到各點(diǎn)指導實(shí)習,為了順利的完成任務(wù),我做了如下工作:
1、實(shí)習前的動(dòng)員工作。在實(shí)習動(dòng)員活動(dòng)過(guò)程中,特別邀請了系主任朱玉媛教授對學(xué)生做了工作,對實(shí)習內容、實(shí)習過(guò)程中的注意事項進(jìn)行了強調。
2、實(shí)習前的準備工作。讓每位同學(xué)同實(shí)習點(diǎn)建立聯(lián)系,索取實(shí)習接收函。讓每個(gè)同學(xué)留下電話(huà)號碼和郵箱,同時(shí)將自己的住宅電話(huà)、移動(dòng)號碼、QQ號碼、郵箱留給學(xué)生,以便聯(lián)系。
3、實(shí)習過(guò)程中,我自己給每個(gè)同學(xué)定時(shí)發(fā)送QQ信息,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)向和想法,關(guān)心學(xué)生的一舉一動(dòng)。同時(shí),學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題,都及時(shí)回答。
4、實(shí)習過(guò)程中,對于武昌區檔案館實(shí)習的學(xué)生,定期和不定期檢查,并與實(shí)習單位領(lǐng)導、帶隊老師直接聯(lián)系,協(xié)調實(shí)習單位和實(shí)習生的之間的關(guān)系。
5、實(shí)習完成后,和學(xué)生進(jìn)行了溝通,不僅召開(kāi)了實(shí)習總結大會(huì ),而且完成實(shí)習總結和日志?偨Y大會(huì )上,同學(xué)們經(jīng)過(guò)了精心的準備,做好了ppt文件,并特邀系主任朱玉媛、副主任肖秋會(huì )兩位老師參加,得到了系領(lǐng)導的高度好評。
四、同學(xué)們的收獲
在和同學(xué)們的交流過(guò)程中,同學(xué)們普遍反映實(shí)習的收獲是多方面的,不僅奠定了以后工作的基礎,更重要的是,了解了社會(huì ),了解了行業(yè)工作,學(xué)會(huì )了如何融入到社會(huì )之中。歸納起來(lái),同學(xué)們的收獲主要表現在:
1、同學(xué)們對文書(shū)檔案、專(zhuān)門(mén)檔案及新型載體檔案的分類(lèi)、編目、排列進(jìn)行了系統的學(xué)習,對案卷的編目和制作,了解檔案檢索系統并進(jìn)行數據錄入,能夠了解其原理和功能,熟悉了檔案管理的各個(gè)環(huán)節。
2、同學(xué)們對檔案數字化,尤其是民國時(shí)期檔案的數字化有了較全面的認識。
3、真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,鍛煉了動(dòng)手能力,提高了業(yè)務(wù)水平,“在實(shí)踐中加強了對理論知識的理解和運用(劉思源同學(xué)語(yǔ))”。
4、加強了對檔案的感情。以往對于檔案和檔案工作的認識往往局限于書(shū)本,一旦接觸到檔案,不久便產(chǎn)生了對檔案和檔案工作的熱愛(ài)之情。劉勇剛同學(xué)在搶救珍貴檔案的過(guò)程中體會(huì )更深,
5、在實(shí)習中適應社會(huì ),了解社會(huì ),“學(xué)會(huì )了接人待物,為走向社會(huì )打下了基礎(徐麗敏同學(xué)語(yǔ))”,“鍛煉了自己的社交能力和協(xié)作能力(劉思源同學(xué)語(yǔ))”
五、實(shí)習的不足與建議
本次實(shí)習存在的不足主要表現在兩個(gè)方面:
第一、學(xué)生過(guò)于分散,直接指導不力;
第二、沒(méi)有安排院系領(lǐng)導到各實(shí)習點(diǎn)巡視、檢查和指導。
建議今后建立類(lèi)似一種機制,加強對包括在外省市實(shí)習、老師無(wú)法直接指導的學(xué)生的管理;同時(shí),院系領(lǐng)導加強巡視和檢查,既可以檢查實(shí)習的效果,又可以密切與實(shí)習單位的關(guān)系。
總之,在實(shí)習單位的關(guān)心之下,在學(xué)生的自覺(jué)之下,這次實(shí)踐取得了圓滿(mǎn)的成功。
檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告二
(一)實(shí)習的.總體收獲
本次實(shí)習對于我們而言有著(zhù)非常重要的作用,我們不僅對檔案專(zhuān)業(yè)和檔案工作有了進(jìn)一步的了解,同時(shí)我們還將理論與實(shí)踐充分結合,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識。了解了檔案工作者應該具有的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以及成為一個(gè)合格的檔案工作者所需要的條件。
(二)實(shí)習中的認識
1。對檔案和檔案工作者的認識
檔案是真實(shí)的歷史記錄,檔案的內容真實(shí)的反映了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)部門(mén)所發(fā)生的事情,即使檔案的內容是假的,它也反映了形成假檔案這一事實(shí),任何人都不得私自對檔案進(jìn)行改動(dòng)。本著(zhù)這一原則,我們發(fā)現立卷歸檔、內容、目錄編寫(xiě)等錯誤時(shí)都是以備注的形式予以說(shuō)明,沒(méi)有進(jìn)行任何改動(dòng)。
檔案工作者還可以直接接觸檔案的內容,通過(guò)檔案內容了解一些人和單位的隱私。作為檔案工作者要嚴守秘密,絕對不可以將檔案中的內容泄露出去,更不能通過(guò)檔案中的內容謀取私利。實(shí)習中我們了解到,檔案工作者一直默默的奉獻在自己的工作崗位上,他們具有“吃苦耐勞、無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞、耐得寂寞”等特點(diǎn)。
2。對檔案工作和檔案部門(mén)的認識
本次實(shí)習也讓我們明白了檔案工作在一個(gè)單位中具有至關(guān)重要的地位,檔案工作的進(jìn)行程度標志著(zhù)一個(gè)單位的各項實(shí)力。
檔案部門(mén)保存了各個(gè)部門(mén)工作中形成的第一手材料,還為其它的部門(mén)工作的進(jìn)行提供各種有用材料。無(wú)論是決策的進(jìn)行還是問(wèn)題的解決都離不開(kāi)檔案部門(mén)的協(xié)助。沒(méi)有檔案工作的部門(mén)和單位如同沒(méi)有眼睛的人,各項工作都會(huì )失去方向。
檔案部門(mén)還要積極做好宣傳工作,讓各個(gè)部門(mén)對檔案和檔案工作有更多的了解,讓其他部門(mén)了解及時(shí)移交檔案和積極支持檔案工作的重要性。
3。對著(zhù)錄工作的認識
檔案著(zhù)錄工作是建立檔案文獻檢索系統的前提,只有著(zhù)錄工作順利進(jìn)行才能夠建立完善的檔案文獻檢索系統,進(jìn)一步建立數字檔案館。著(zhù)錄工作要異常認真,即使是很小的錯誤都有可能影響整個(gè)檔案著(zhù)錄工作的進(jìn)行,甚至會(huì )給將來(lái)的查詢(xún)者帶來(lái)很大的不便。著(zhù)錄工作要嚴格按著(zhù)要求進(jìn)行,不能自作主張,隨便改動(dòng)著(zhù)錄的項目和內容。
(三)發(fā)展前景
我國檔案的歷史悠久,根據歷史文獻的記載和地下出土材料的證明以及理論的推斷,我國很早就有了檔案工作。檔案專(zhuān)業(yè)雖然形成時(shí)間不是很長(cháng),但是有著(zhù)悠久的檔案工作經(jīng)驗,以及借鑒外國檔案工作的經(jīng)驗來(lái)發(fā)展檔案專(zhuān)業(yè)并非難事。
檔案專(zhuān)業(yè)發(fā)展的過(guò)程在中要積極借鑒情報專(zhuān)業(yè)、圖書(shū)專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗,不可以獨立發(fā)展,將自己孤立在相關(guān)專(zhuān)業(yè)之外,成為無(wú)源之水無(wú)本之木。檔案學(xué)界還要和史學(xué)界積極配合,共同發(fā)展。
檔案專(zhuān)業(yè)的發(fā)展還要借助于現代的先進(jìn)技術(shù),將現代的辦公技術(shù),計算機技術(shù)應用于檔案工作中,使檔案工作跟上歷史的發(fā)展潮流。同時(shí)還要積極借鑒國外的發(fā)展經(jīng)驗,以補充自身發(fā)展之不足。
總之,檔案專(zhuān)業(yè)的發(fā)展不是一朝一夕之事,需要幾代人的共同努力。在發(fā)展檔案專(zhuān)業(yè)的同時(shí)既要看到進(jìn)步又要看到不足,只有這樣我們才能更好更快的發(fā)展檔案專(zhuān)業(yè)。同時(shí)我們要堅持實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的原則,以促進(jìn)檔案專(zhuān)業(yè)健康發(fā)展。
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