實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習報告范文錦集7篇
在當下社會(huì )，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告包含標題、正文、結尾等。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習報告7篇，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇1
實(shí)習時(shí)間：
星期一(20xx-X-X)—星期五(20xx-X-XX)
實(shí)習目的：
通過(guò)老師的指導和同學(xué)們自身的不斷實(shí)踐，使同學(xué)們對中國旅行社業(yè)的現狀和基本知識在宏觀(guān)層面上予以掌握、對如何經(jīng)營(yíng)和管理旅行社在基礎層面有所了解，培養學(xué)生們利用簡(jiǎn)明案例和操作實(shí)務(wù)把理論與實(shí)踐緊密結合，使學(xué)有所獲，并能學(xué)以致用。成為新時(shí)期勇于和善于實(shí)踐，善于發(fā)現和解決問(wèn)題，善于學(xué)習和思考，有創(chuàng )新精神的旅行社經(jīng)營(yíng)管理的中、高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
實(shí)習步驟：
周一上午，周老師集合了全班所有同學(xué)們到教室集合，召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。羅主任和劉磊老師就這次實(shí)習給予指導和鼓舞，特別強調了安全問(wèn)題。周老師對這次實(shí)習的人員作了具體的分配以及布置了具體任務(wù)。下午我們的任務(wù)邊是上網(wǎng)查閱有關(guān)旅游網(wǎng)站和旅行社網(wǎng)站，搜索到了很多以前自己對旅游業(yè)從未關(guān)注的話(huà)題，獲益匪淺!周二上午我們先是了解旅行社市場(chǎng)調查問(wèn)卷表的制作，下午我們便在網(wǎng)上嘗試自己動(dòng)手設計旅行社市場(chǎng)調查問(wèn)卷表，由于以前沒(méi)有這方面的具體嘗試，真正動(dòng)起手來(lái)，難度確實(shí)不少。凡事好事需要身體力行地去完成。周三我們主要的課題是旅行產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，上午我們先是小組討論了各自的觀(guān)點(diǎn)，以及動(dòng)手設計旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計劃的宣傳手冊，下午便是練習寫(xiě)做可行性研究 報告 。周四上午我們的主要任務(wù)是編制旅行社接待 計劃 表和接團報價(jià)表，先熟悉了下編制旅行社接待計劃表和接團報價(jià)表的大體概念，然后便自己動(dòng)手開(kāi)始制作。然后我們了解了開(kāi)辦旅行社的條件的程序，熟悉了開(kāi)辦旅行社的條件和程序。下午主要的任務(wù)是練習寫(xiě)作申請開(kāi)辦旅行社的申請書(shū)，我們先是從書(shū)本上了解申請書(shū)主要有那些特征及注意事項，變自己動(dòng)手寫(xiě)旅行社開(kāi)辦申請書(shū)。周五上午的主要任務(wù)是調查旅行社國內旅游服務(wù)質(zhì)量及怎么確認旅行社組團的旅行日程，以及當中該注意的事項，在摸索中前進(jìn)，開(kāi)始一點(diǎn)熟悉當中的訣竅。下午我們主要練習編排旅行社組團的旅行日程表，有了上午的了解，我們熟悉了編排旅行社組團的旅行日程表，編排旅行社組團的旅行日程表我們做起來(lái)也輕松了許多!
心得與體會(huì )：
通過(guò)學(xué)習《旅行社經(jīng)營(yíng)管理》這門(mén)課程使我們對國內外旅行社概況，旅行社的分類(lèi)與設立，旅行社產(chǎn)品與營(yíng)銷(xiāo)接待業(yè)務(wù)、后勤采購、人力資源、財務(wù)危機管理及旅行社的發(fā)展趨勢等內容有了深入的了解，課程中學(xué)生也掌握了學(xué)習旅行社管理的普遍規律，掌握旅行社的管理模式、工作程序和經(jīng)營(yíng)方法，了解我國發(fā)展中的旅行社的可持續發(fā)展道路。通過(guò)本課程的學(xué)習，使學(xué)生獲得旅行社經(jīng)營(yíng)管理方面的基本概念、基本原理，正確理解和掌握旅行社管理理論，并能運用所學(xué)的知識解決旅游工作中的實(shí)際問(wèn)題，為今后的旅游工作打下堅實(shí)的基礎。
這次實(shí)習，我們以實(shí)踐為主，理論為輔;以事實(shí)為基礎，個(gè)人的創(chuàng )新為理念順利的完成了老師布置的任務(wù)。心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習過(guò)，皆無(wú)用也。這次實(shí)習讓我真正感悟到了這句話(huà)的奧妙。不因外界的困難而怨天尤人，完善自己，努力去實(shí)現自己的目標才是最重要的，我堅信，我能夠成功!
大學(xué)生實(shí)習報告 篇2
這里主要是生產(chǎn)保健品，對人們的生活帶來(lái)很大的影響。在這里實(shí)習快半年了，也學(xué)會(huì )了很多東西，雖然換了很多崗位，但是在每個(gè)崗位都應該做到一次比一次好。保健品是人們最關(guān)注的食品安全，關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的生命，所以它的質(zhì)量要求非常的嚴格，有促進(jìn)人們睡眠的，也有增強免疫力的，每一種保健品都有它的特殊功效。
第一次出來(lái)工作，有些事情不是很適應，但是每個(gè)人都有第一次，慢慢的適應，回顧這五個(gè)多月，有酸、甜、苦、辣。作為大學(xué)生活的最后一課，實(shí)習不僅重要而且實(shí)用，實(shí)習生活使得我逐漸把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題相結合，讓我慢慢褪變了學(xué)生的浮躁與天真。與此同時(shí)，實(shí)習也使我在社會(huì )中獨立成長(cháng)，在自己承擔責任上邁出了重要的一步。
一、實(shí)習階段的認識和學(xué)習
我們實(shí)習的學(xué)生主要從事的是生產(chǎn)工作，這樣可以更好的鍛煉我們的能力，雖然在學(xué)校中有實(shí)驗，可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，但那只是一次小小的實(shí)驗，根本學(xué)不到太多的東西，現在有了這樣一個(gè)展示自己的平臺，我們一定要把握好。每一次小小的收獲，都是對我們最好的回報，只有靠勤奮，靠努力，才能有更好的收獲。環(huán)境不同，面臨的情況也不一樣，需要我們做出正確的選擇，錯了就要改正，沒(méi)有人永遠是成功的。
二、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習
我們學(xué)的就是藥品和食品，這對我們來(lái)說(shuō)是最重要的，保健品的類(lèi)型和我們學(xué)的劑型差不多，有膠囊劑、丸劑、散劑、片劑、顆粒劑，還有很多很多，不僅要把自己身邊的工作做好，還要把身邊的衛生環(huán)境搞好，我的工作主要是噴碼，只要掌握噴碼機的工作原理，還要加上熟練地技巧，還要有速度，速度越快，工作效率就會(huì )越高，這樣我們的工作就會(huì )干的又快又好，這份工作就會(huì )越來(lái)越順手，活不太忙的時(shí)候，我們也可以到別的地方去幫忙，可以學(xué)到更多的東西。掌握的越多，我們的經(jīng)驗就會(huì )越來(lái)越豐富，
三、學(xué)會(huì )在原有的基礎上考慮新的
我們日常生活中所必須的都是人們不斷創(chuàng )新的，只有不斷創(chuàng )新，這個(gè)社會(huì )才能更好的進(jìn)步，不要一味的停留在過(guò)去的基礎上，要不斷地往上，才能更好的生活，沒(méi)有最好，只有更好。課本上所學(xué)的知識是遠遠不夠的，只是一些理論知識，根本運用不到生活中去，把書(shū)本上的知識運用到生活中去，這才達到了我們學(xué)習的目的。工作就是最好的實(shí)踐場(chǎng)所，我們不要浪費了這份工作。只有不斷地努力，在原有的基礎上改進(jìn)，改成更好的，這才是我們最需要的。
四、遇到的問(wèn)題
不管在學(xué)習中還是在實(shí)習中，不管遇到什么樣的問(wèn)題，都要想辦法努力去解決，這要謝謝在我們的學(xué)習中和實(shí)習中給我們支持的老師和領(lǐng)導們，所以我們一定要做好這份工作。所以我們一定要服從領(lǐng)導的安排，遵守規定，做出好的成績(jì)來(lái)。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇3
按教學(xué)計劃安排來(lái)算，本學(xué)期第8教學(xué)周為我們的生產(chǎn)實(shí)習周。實(shí)習地點(diǎn)為天士力大藥房南塔店和沈陽(yáng)第一制藥廠(chǎng)。
4月23日下午，我們來(lái)到了位于沈河區南塔附近的天士力大藥房南塔店。作為連鎖藥店中的一家，該點(diǎn)坐落在居民聚居區域，并南臨南塔鞋城等商業(yè)街區，北臨省醫院，東面與頤瑪特超市相對。沈河區作為市中心，人口相對集中，交通便利，居民生活水平相對水平相對較高，因此南塔店在選址上具備了充足的客源，一定的顧客夠買(mǎi)力，便利的交通以方便顧客的前來(lái)購買(mǎi)和配送中心送貨運輸。南塔店的入口設計為封閉型入口，面向大街一面。進(jìn)入店內，左面為非處方藥專(zhuān)柜，右面為處方藥專(zhuān)柜。緊貼店內側的是中藥飲片專(zhuān)柜，旁邊還設立了一個(gè)醫療器械專(zhuān)柜，作為經(jīng)營(yíng)的“副業(yè)”以增加銷(xiāo)售量。為了充分利用營(yíng)業(yè)面積，在店中央設立了“藥島”，將柜臺銷(xiāo)售與貨架銷(xiāo)售有機結合。藥島和周?chē)墓衽_在整個(gè)店內形成“口”字型通道方便顧客從身邊兩冊同時(shí)瀏覽選購藥品，縮短了行程。在店中環(huán)顧瀏覽時(shí)感覺(jué)到南塔店雖然營(yíng)業(yè)面積不大，但經(jīng)營(yíng)藥品的品種很齊全。每個(gè)柜臺都分為幾層擺滿(mǎn)了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營(yíng)業(yè)員的交流中，營(yíng)業(yè)員具備了基本的醫務(wù)能力和營(yíng)業(yè)素質(zhì)。對常見(jiàn)病、所售藥品的藥理常識掌握很牢固，能依據顧客的口述迅速判斷疾病，幫助顧客選準藥品。對治療同種疾病的不同藥品之間的差別、副作用等都能詳細具體的解釋。處方藥的銷(xiāo)售須嚴格持醫師處方銷(xiāo)售。
天士力大藥房南塔店之行，讓我有如下三個(gè)方面的收獲：第一，從經(jīng)營(yíng)者的角度考慮，藥品銷(xiāo)售是以盈利為核心。最初的藥店選址應綜合考慮客流量、購買(mǎi)力、交通、現有市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)等多方面因素，已保障藥品有暢通的銷(xiāo)售渠道。其次是店面營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的設計，一個(gè)好的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所能夠促進(jìn)藥品銷(xiāo)售、培養顧客忠誠度并提高工作效率。在設計過(guò)程中，應根據行業(yè)特點(diǎn)和顧客需求及周邊環(huán)境等因素，結合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點(diǎn)綜合設計，揚長(cháng)避短，以做到有利于顧客、服務(wù)于大眾、突出特色、善于經(jīng)營(yíng)、提高效率、增長(cháng)效益。在天世力大藥房南塔店的藥品陳設中，讓我不足之處在于藥品的擺設有些混亂。兒童藥品與成人、中老年人藥品交錯擺設，不便顧客尋找。同時(shí)，柜臺分層擺設盡管充分利用了柜臺空間，但卻沒(méi)有充分考慮群體特點(diǎn)。兒童藥品擺在上層，而成人、中老年人相當一部分藥品卻擺在了下層，往往需要俯下身去才能看清藥品。兒童正處于生長(cháng)期，而中年人特別是老年人視力減退、行動(dòng)不便，在正常視覺(jué)范圍內很都會(huì )造成一定困難。最后，就是經(jīng)營(yíng)策略的選擇上。天士力的促銷(xiāo)策略是會(huì )員積分制。當顧客的積分達到一定不同程度時(shí)，增予不同的獎品以刺激顧客的再消費。同時(shí)在點(diǎn)內粘貼POP廣告以喚起顧客注意，渲染氣氛。經(jīng)營(yíng)者應根據本店自身特點(diǎn)兼消費者的特點(diǎn)選擇合適的促銷(xiāo)模式增加需求、擴大銷(xiāo)售。第二，從經(jīng)營(yíng)的范圍來(lái)看。銷(xiāo)售的是藥品，具有特殊性的商品，關(guān)系到人的健康與生命問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)者要具備良好的職業(yè)道德。在法律允許范圍內正常營(yíng)業(yè)，不能為了謀取暴力而銷(xiāo)售偽藥、劣藥，也不能強賣(mài)顧客實(shí)際并不需要的藥品。由于藥品的特殊性，經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)前要持有相關(guān)的法律文件如《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》、《營(yíng)業(yè)執照》、GSP認證等。第三，就是銷(xiāo)售人員自身。銷(xiāo)售人員要有一定的醫務(wù)能力、識別顧客的能力、銷(xiāo)售技巧和良好的心理素質(zhì)，給顧客帶去高質(zhì)量的藥學(xué)服務(wù)，以體現藥店的核心功能。這也正是目前我們在校大學(xué)生在即將踏入社會(huì )成為一名醫藥銷(xiāo)售者所應具備的最基本的能力和素質(zhì)。
4月24日下午，我們來(lái)到了實(shí)習的第二站——位于鐵西區的沈陽(yáng)第一制藥廠(chǎng)。接待員在會(huì )議室向我們介紹了藥廠(chǎng)的大體概況。沈陽(yáng)第一制藥廠(chǎng)建于1949年，是我國歷史最悠久的藥廠(chǎng)之一。該廠(chǎng)先總共有4種劑型的生產(chǎn)線(xiàn)。其中主要的整腸生膠囊劑銷(xiāo)量曾位于全國首位。通過(guò)幻燈片，接待員向我們介紹了主要生產(chǎn)線(xiàn)的流水過(guò)程，并介紹了其中一些關(guān)鍵的生產(chǎn)設備和近年來(lái)廠(chǎng)里引進(jìn)的新技術(shù)與新設備。隨后，我們參觀(guān)了整腸生和青霉素的生產(chǎn)線(xiàn)。藥品生產(chǎn)對環(huán)境的要求非常高，所以只能隔著(zhù)玻璃觀(guān)看里面的工人操作。生產(chǎn)線(xiàn)的機械化水平很高，工人的操作也很熟練。
從沈陽(yáng)第一制藥廠(chǎng)的整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中，最大的感受就是我國的咿醫藥產(chǎn)業(yè)正在朝著(zhù)更好、更高的方向積極發(fā)展，爭取達到國際先進(jìn)水平。給我們將來(lái)投身藥學(xué)事業(yè)增添動(dòng)力和希望。
醫藥產(chǎn)業(yè)被稱(chēng)之“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，但“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”是需要各方面共同為之努力奮斗的。醫藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)國家和政府的積極支持，離不開(kāi)先進(jìn)技術(shù)的`基礎保障，更離不開(kāi)科研人員的刻苦鉆研。我國藥學(xué)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步晚，科研水平不高，目前國內絕大部分藥品均為仿制藥。這不但不能真正反映國內醫藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，也容易被其他國家起訴侵犯其知識產(chǎn)權。最近，國家已投資74億用于藥品研發(fā)，創(chuàng )造屬于我們自己的藥品。作為在校大學(xué)生更應該從現在做起，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，培養科研進(jìn)取精神。為我國的醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新的活力與力量，讓藥學(xué)產(chǎn)業(yè)成為真正意義上的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)訓目的
1.掌握水準路線(xiàn)測量的觀(guān)測、記錄方法。 2.熟練掌握水準儀的使用。
二、儀器及工具
DS3型水準儀（或自動(dòng)安平水準儀）1臺，普通水準尺2根，自備計算器、鉛筆、小刀、記錄板、記錄表格等。
三、實(shí)訓方法及步驟
1．每組確定起始點(diǎn)及水準路線(xiàn)的前進(jìn)方向。如A→B→C→……。
2．在起始點(diǎn)A和待定點(diǎn)B分別立水準尺，在距該兩點(diǎn)大致等距離處安置水準儀，照準A點(diǎn)水準尺，消除視差、精平后讀取后視讀數a1；同法照準待定點(diǎn)B水準尺，讀取前視讀數b1，分別記錄并計算其高差h1
3．將A點(diǎn)水準尺立于待定點(diǎn)C，同上法讀取待定點(diǎn)B后視讀數及待定點(diǎn)C前視讀數，計算平均高差h2。
4．同法繼續進(jìn)行。
四、注意事項
1．儀器的安置位置應保持前、后視距離大致相等。每次讀數前應保證精平及消除視差。 2．立尺員要立直水準尺。起點(diǎn)和待定點(diǎn)不能放尺墊，其間若需加設轉點(diǎn)，轉點(diǎn)可放尺墊。各測站讀完后視讀數未讀前視讀數儀器不能動(dòng)；各測點(diǎn)讀完前視讀數未讀后視讀數，尺墊不能動(dòng)。
五、數據記錄
水準路線(xiàn)測量記錄表
線(xiàn)路名稱(chēng)：儀器型號：測量者： 記錄者：時(shí)間： 天氣： 組別：
大學(xué)生實(shí)習報告 篇5
經(jīng)過(guò)在凱里和貴陽(yáng)的崗前培訓學(xué)習，現有迎來(lái)了在從江供電局各部門(mén)的輪崗實(shí)習。從江供電局有黔東州最多的110kv變電站，我第一個(gè)實(shí)習期。
從學(xué)校踏出了人生中最重要的一步，很榮幸能夠進(jìn)入供電這一集體，從畢業(yè)到就業(yè)，從學(xué)校到單位，每一步都讓我激動(dòng)著(zhù)﹑期待著(zhù)，經(jīng)過(guò)在凱里和貴陽(yáng)的崗前培訓學(xué)習，現有迎來(lái)了在從江供電局各部門(mén)的輪崗實(shí)習。從江供電局有黔東州最多的110kv變電站，我第一個(gè)實(shí)習期將在110kv平江變電站展開(kāi)，平江變地處下江鎮和停洞鄉之間（從江縣地名），交通便利。我到站的第一感覺(jué)是新鮮和緊張，同時(shí)有一種責任感和自豪感，我將在這里工作和學(xué)習三個(gè)月，來(lái)彌補不足，為今后能更好工作做好鋪墊。
首先，學(xué)習的第一個(gè)月，因從未進(jìn)入變電站，一切來(lái)的是那么突然和理所當然。工作方面，在站內工作人員的幫助下和指導下，掌握了變電設備的工作原理和功能，比如斷路器﹑電壓互感器﹑電流互感器﹑繼電器﹑隔離開(kāi)關(guān)﹑接地刀閘等設備；學(xué)習方面，從《電業(yè)安全工作規程》到《110kv變電站運行技術(shù)培訓與考工試題》讓我對安全的重要性有了更高的認識，知道了安全生產(chǎn)工作管理要嚴，眼﹑腦﹑嘴﹑腿要勤，安全工作要細，安全制度要落實(shí)等。就這樣，工作流程和學(xué)習的雛形便在我的腦海中生根發(fā)芽。
其次，緊張繁忙的第二個(gè)月，隨著(zhù)標站建設檢查的臨近，資料的收集和整理，便在我的周?chē)纬闪艘粋�(gè)“場(chǎng)”，在這樣得的環(huán)境刺激下，使我從變電部分一無(wú)所知到有一定了解，讓我充滿(mǎn)了自信并加深了責任心，讓我在實(shí)踐中知不足，知差距，踏實(shí)的一個(gè)月讓我的角色轉變在學(xué)習工作中完成得不知不覺(jué)。工作是艱苦的，理想是美好的，農村出來(lái)的我早已有了苦的意識，只要保持理想就能在今后的工作中貢獻自己的力量。
最后，快樂(lè )工作，快樂(lè )學(xué)習的第三個(gè)月，帶著(zhù)如何成長(cháng)成才的問(wèn)題，我在行動(dòng)著(zhù)，跟隨技術(shù)人員到各個(gè)變電站學(xué)習和集中學(xué)習，品味了學(xué)習樂(lè )趣的同時(shí)也加強了自己的學(xué)習能力，在現今競爭激烈而快速變遷的世界中，未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)的更快，具備了較強的學(xué)習能力，我對工作充滿(mǎn)了自信，能在工作中跟同事談?wù)摵蜖幷�。這樣在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作，良性的循環(huán)中我在努力成長(cháng)著(zhù)。
平江變電站得實(shí)習豐富多彩，可時(shí)間卻轉瞬即逝，回想我備感珍惜，在短時(shí)間內學(xué)習多樣，為今后的工作打下了基礎。千里銀線(xiàn)飛度，萬(wàn)家燈火通明。作為一名新員工，我會(huì )盡快的融入工作中去，用青春和汗水為供電事業(yè)的發(fā)展增添綿薄之力。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇6
短短兩周的金工實(shí)習到11月25號就結束了。記得曾經(jīng)有人告訴我，金工實(shí)習是沒(méi)有意義的，我們不是機械類(lèi)的學(xué)生，參與了金工實(shí)習也學(xué)不到什么。于是我就帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)了這次實(shí)習。果然，這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習，不能讓我真正學(xué)會(huì )任何一樣工藝的制作，但是，它卻給了我一個(gè)機會(huì )去體驗一種不同的生活，并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等，在實(shí)習中還可以將舊知識具體化，形象化，加深了對其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還可以從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識。
參加金工實(shí)習的第一天，我們觀(guān)看了安全生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不注意操作規范而造成傷害的情況�？赐暌院�，大家心理都對接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔心了，害怕自己不小心而造成事故。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱(chēng)這個(gè)可能金工實(shí)習里相對最簡(jiǎn)單的一類(lèi)工種了。雖然這么說(shuō)，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習其間最累人的一項工作了。
由于我們只有半天的上班時(shí)間，所以按要求，我們在10到12點(diǎn)之間磨制三根長(cháng)85mm，上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開(kāi)始就吃了個(gè)大虧，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(cháng)鐵柱來(lái)做原料，所以為了磨平一個(gè)底面，就花去我近45分鐘，磨完以后手已經(jīng)酸軟了。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始制作第二根圓柱了。我這時(shí)候才急急忙忙地開(kāi)始量度適當長(cháng)度，再用鋸子開(kāi)始截圓柱。相對與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō)，鋸鐵柱可以算比較輕松工作了，因為此時(shí)只需一只手用力，另一只手則是負責扶住鋸子的。
大概用了10分鐘，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了。再用挫刀打磨光滑。如此重復，到了11點(diǎn)40分，我才完成兩個(gè)工件下料，而我們的任務(wù)是三個(gè)，我為此急得不行，拼了命開(kāi)始第三個(gè)工件的制作�？墒沁@時(shí)，人已經(jīng)累得不行了，手拿挫刀一前一后地打磨長(cháng)鐵柱底面的時(shí)候，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了，每挫一下的效果可能只有開(kāi)始時(shí)候的一半。距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開(kāi)始鋸，明顯，時(shí)間已經(jīng)不夠了，而且力氣不足鋸下去效果非常小。
到了下班時(shí)間，我只好拿著(zhù)僅有的兩個(gè)“作品”去交給老師。老師反而笑著(zhù)安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要盡力只要努力過(guò)就可以了�？粗�(zhù)老師的微笑，我的漸漸放松了下來(lái)�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，雖然也是冬天，可是幾乎每個(gè)人都掛著(zhù)汗水，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的。再看他們的作品，有一些相當的好，加工面的平整光滑度很高，而且挫后的工件的長(cháng)度也相當符合要求，真是厲害啊。
在我們所參與過(guò)的實(shí)習課程中，比較危險的可以算是車(chē)工了。面對著(zhù)這樣一個(gè)工件高速轉動(dòng)，同時(shí)帶有利刀的機器，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上，還要注意觀(guān)察工件的車(chē)制情況，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機器上，實(shí)在是有一定的難度。
當然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護自己。我們車(chē)工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車(chē)制成一個(gè)帶槽的球體。剛開(kāi)始的時(shí)候，要先制作推刀槽，只需要計算好刀的進(jìn)退距離，然后按照計算的結果推進(jìn)刀就可以了。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了。要求左手控制縱向推進(jìn)，右手負責橫向推進(jìn)，又要注意兩手的速度不能一樣，要按位置變換，還要注意要分別勻速。
由于我是新手，對機器的操作不熟悉，兩手的配合也不夠好，我在切削球體的時(shí)候，幾次切削深度過(guò)大，差點(diǎn)造成了工件的損壞。上午的學(xué)習內容基本是練習使用機器，盡量熟悉工序手勢。到下午上班的時(shí)候大家才開(kāi)始正式地投入到工作中去。雖然我做得很不順利，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了，只是表面的粗糙度很大，而且切削紋很不均勻，偏移很大。我很不滿(mǎn)意，而對于工作的熟悉度又增大了，時(shí)間也還有很多，于是開(kāi)始第二個(gè)球體的制作。在制作這個(gè)的時(shí)候，手的配合程度加強了，對工件的把握也高了，雖然用的時(shí)間比前一次要短，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好。我的心里倒是相當高興。
通過(guò)前兩天的工作，我倒是體會(huì )到了金工實(shí)習的一個(gè)重要感受：累。鉗工都是手工的，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車(chē)工的時(shí)候，全天都是站姿，由于擔心隨便移動(dòng)會(huì )控制不好機器，而造成加工工件的損壞，所以無(wú)論是上午還是下午，只要我是站在開(kāi)動(dòng)的機床旁邊，基本都是一個(gè)站姿保持到底一動(dòng)不動(dòng)的，一天下來(lái)，腳都腫了，走路的時(shí)候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足。
雖說(shuō)過(guò)程很累，但是卻讓我受到了一種鍛煉，一種考驗。鍛煉的是自己的身體，考驗的是自己的意志力，不管怎么說(shuō)，通過(guò)這些勞累練習，我反而感到自己正經(jīng)歷著(zhù)什么變化。雖然上大學(xué)以來(lái)我一直都在變化，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累，汗水與歡笑，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿(mǎn)足。
相對來(lái)說(shuō)，我自己比較喜歡的就是學(xué)習模具cam制作軟件�？粗�(zhù)那些線(xiàn)條在自己的操作下，通過(guò)軟件的預定程序不斷地由線(xiàn)條生成固體，再經(jīng)過(guò)修改，生成曲面，最后通過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái)，看著(zhù)它由一個(gè)模塊，在銑刀的切割下，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具，心理很是有種滿(mǎn)足感。
想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求。而通過(guò)電腦的模擬程序，就會(huì )更容易更直觀(guān)地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，同時(shí)對于工件在制作中可能遇到的情況都可以進(jìn)行模擬，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的情況，進(jìn)行相應的修改，使最后的成品更盡善盡美。
我就很為科技的發(fā)達帶來(lái)的好處而感嘆。因為對這個(gè)軟件的使用很感興趣，下班后我還留在了電腦室里，請老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形�？吹阶约河H手設計的模形，我心里美滋滋的。
很快地兩周的金工實(shí)習就過(guò)去了，在這個(gè)實(shí)習過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀念品——我在注塑擠塑的實(shí)習的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設計加工的小工藝板有趣，但畢竟是自己的勞動(dòng)結果，也算是可以給這次實(shí)習一個(gè)很好的回憶。
同時(shí)，通過(guò)一個(gè)金工實(shí)習，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的，并不是想當然地去做就會(huì )成功的�？粗�(zhù)熟悉的東西，看著(zhù)熟悉的工作過(guò)程，由于自己沒(méi)有這方面的技能，便無(wú)法完成工作了，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習，還可能在工作過(guò)程中對自己或者他人造成傷害。而類(lèi)似的這些事情我們在平常的新聞報道中已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，很值得提起人們的高度注意。
我們在整個(gè)金工實(shí)習的過(guò)程中所學(xué)習到的知識雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習和掌握的技能還很多，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”。社會(huì )需要人才，社會(huì )需要的是有能力的人才，我們新世紀的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置，真的很多謝這次金工實(shí)習，雖然有些辛苦，但如果能再來(lái)一次的話(huà)，我也還是十分樂(lè )意參加的。
大學(xué)生實(shí)習報告 篇7
在學(xué)校里原本以為學(xué)習理論知識就夠了，可是在暑假期間經(jīng)過(guò)十天的報社實(shí)習，才發(fā)覺(jué)了理論與實(shí)踐是有代溝的。深深體會(huì )到將理論用于實(shí)踐的重要性，而且還要知道自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐是否相關(guān)，也只有真正在實(shí)踐中知道所學(xué)習的是否實(shí)用。
在短暫的十天實(shí)習，我唯一的感覺(jué)：自己現在做的書(shū)本上都沒(méi)有遇到過(guò)的。像我新聞傳播專(zhuān)業(yè)最適合干報社的工作，這是我當初的觀(guān)念。但是我進(jìn)入報社實(shí)習的不是去采訪(fǎng)，也不是寫(xiě)報道，而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作，我剛開(kāi)始還想以沒(méi)有學(xué)過(guò)報紙編輯為理由拒絕實(shí)習�？墒菍�(shí)習的機會(huì )是通過(guò)關(guān)系層才爭取到的，怎么可以放棄呢？再者，不會(huì )的事情慢慢學(xué)就會(huì )了。于是我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始了自己的實(shí)習生涯。
實(shí)習的第一天，我滿(mǎn)懷好心情去報社。走進(jìn)編輯室，遇到的是一張張新面孔，我的難題來(lái)了：如何和同行相處融洽？幸好在學(xué)校期間，人際交往還算不錯，懂得為人處世，待人接物原則。實(shí)習老師叫我熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。當然，我的實(shí)習一天，就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收獲就是，人際關(guān)系處理好的話(huà)，為我接下來(lái)的實(shí)習會(huì )帶來(lái)方便。
實(shí)習的第二天，熟悉環(huán)境后，今天我就要真正進(jìn)入排版工作�？墒�，實(shí)習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關(guān)于排版的書(shū)放在我面前，囑托我半這些資料看了，不要那么心急做排版工作�？磥�(lái)我的工作量還是蠻大的，我也沒(méi)有怪老師的理由，于是耐心地看起她所給我的資料�？赐昴敲炊嗟膱蠹�，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)排版并不是我想象中簡(jiǎn)單，這些都是一些排版出錯的報紙，應該總結，避免歷史性重復錯誤。關(guān)于排版的書(shū)我以前根本沒(méi)有接觸過(guò)，通過(guò)閱讀初步了解排版的流程。
實(shí)習的第三天，我認為應該可以讓實(shí)習老師讓我操作排版的過(guò)程。老師布置我的任務(wù)是要我自己了解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業(yè)余所學(xué)的計算機知識終于派上用場(chǎng)了。所以今天任務(wù)提前完成，由于我對計算機的操作較熟練，老師非常欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看著(zhù)我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的制作、排版，我如果不用心的話(huà)，明天自己上場(chǎng)會(huì )出丑的。時(shí)光在我看著(zhù)他們不斷地敲擊鍵盤(pán)，移動(dòng)鼠標中流逝，這天又過(guò)了。
實(shí)習的第四天，我才真正開(kāi)始我的主旋律??報紙的排版。我將自己近來(lái)幾天所學(xué)的知識運用到今天的報紙排版中來(lái)。老師說(shuō)我的統籌觀(guān)念還是比較好，有一定審美情趣，尤其是對一篇文章的整個(gè)擺放結構有獨特的視角。頭版，第二版，第三版，……最后一版的內容報道也沒(méi)有出現偏差。但是毛病也不少，圖片與文字沒(méi)有處理協(xié)調，對新聞稿的主次性沒(méi)有很清楚。這一天我就在不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。
實(shí)習的第五天，我看到了自己的成果，一份報紙是通過(guò)自己的手出來(lái)的，無(wú)比的喜悅。今天我的主動(dòng)性也比昨天強了，在同一工作組的人員們也都特別照顧我，幫助我度過(guò)一些難關(guān)。今天的工作量明顯要比昨天大，因為這是周末版特刊。我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他們講講我的意見(jiàn)與建議，而且有寫(xiě)時(shí)候計算機操作還需要我的光顧。整天下來(lái)，人比較累呀，可是學(xué)到了許多新知識，這是對我辛勤耕耘的回報。
接下來(lái)的幾天都是重復著(zhù)類(lèi)似第四、五天的工作。
短暫的十天實(shí)習，讓我感覺(jué)到理論與實(shí)踐會(huì )有代溝，怎么樣才會(huì )讓代溝越來(lái)越小呢？最好的辦法在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補充。
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