認識實(shí)習日記四篇
認識實(shí)習日記 篇1
7月5日星期六
接著(zhù)，我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現在沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。
7月6日星期日
今天是實(shí)習的第二天，老師在車(chē)上就跟我們說(shuō)：“今天主要去市區參觀(guān)一些有名的，有代表性的建筑�！�
車(chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下，我們下了車(chē)，因為天氣非常熱，我們只能?chē)?zhù)老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著(zhù)這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō)：“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑，但由于技術(shù)人員出現錯誤，導致沒(méi)法完工，看來(lái)只能拆除拉，現在就是一片廢墟啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師指著(zhù)這個(gè)廢墟意味深長(cháng)地說(shuō)：“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑�！�
南昌紅谷大廈是一座非�，F代化的建筑。對于當代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
認識實(shí)習日記 篇2
今天，我和同學(xué)們來(lái)到了福州興業(yè)證券五一南路營(yíng)業(yè)部進(jìn)行認識實(shí)習。這是我第一次如此深刻地觀(guān)察和了解證券公司，首先，印入眼簾的是一個(gè)寬闊的大廳，大廳旁邊是兩個(gè)很大的銀幕，上面顯示著(zhù)各種股票的漲跌情況，很多客戶(hù)在座位上專(zhuān)注地盯著(zhù)大銀幕，關(guān)注自己買(mǎi)進(jìn)的股票。營(yíng)業(yè)部還為客戶(hù)提供電腦，以方便客戶(hù)們買(mǎi)賣(mài)股票。另外營(yíng)業(yè)部還設有咨詢(xún)柜臺，專(zhuān)為客戶(hù)們提供建議和服務(wù)。工作人員一邊帶著(zhù)我們參觀(guān)營(yíng)業(yè)部，一邊向我們介紹了興業(yè)證券的發(fā)展史、公司的業(yè)務(wù)、規模、結構和發(fā)展前景，讓我們對這個(gè)公司了有了一個(gè)大概的了解，也讓我們更加真實(shí)的認識到了證券公司的運行機制，了解了證券的.業(yè)務(wù)類(lèi)型和業(yè)務(wù)流程。在工作人員的耐心講解下，我們得知證券行業(yè)是一個(gè)高薪行業(yè)，證券公司最核心的工作人員就是客戶(hù)經(jīng)理和投資顧問(wèn)，也是現在證券行業(yè)最缺乏的人才。
認識實(shí)習日記 篇3
20xx年4月21日中午一點(diǎn)半，通信所有的同學(xué)集合在信科系實(shí)驗樓前等待校車(chē)去往第一次認知實(shí)習的地方
大概一點(diǎn)過(guò)了十五分鐘，同學(xué)們陸陸續續地來(lái)了，說(shuō)說(shuō)笑笑，看起來(lái)與平常一樣，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其實(shí)大家都很興奮，畢竟這是第一次認知實(shí)習，同學(xué)們都是好奇的想知道個(gè)究竟
黃老師是很樸素的一位老師，親切和藹。他不緊不慢地來(lái)到人群里，向我們講述了一下待會(huì )兒實(shí)習要注意的問(wèn)題，比如要有秩序地進(jìn)入工廠(chǎng)，進(jìn)入工廠(chǎng)后腰戴鞋套，要保持安靜，要多思考等等。大家都豎著(zhù)耳朵專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)
之后，各班在班委的組織下排好隊伍，待校車(chē)緩緩駛來(lái)，大家便一個(gè)接一個(gè)地上了車(chē) 通信三班與二班（即本班）男生做一輛車(chē)，我們們班女生與通信一班同坐一輛車(chē)。上了車(chē)后大家欣喜地坐定與密友并排的位置，在窸窸窣窣的交談聲中車(chē)子開(kāi)動(dòng)了 大概40分鐘的車(chē)程，到達了目的地
第一次實(shí)習地是“長(cháng)江職業(yè)學(xué)院”內的一個(gè)車(chē)間，由于車(chē)間較小，我們專(zhuān)業(yè)九十三人分三批進(jìn)去參觀(guān)
我是第三批進(jìn)去的
車(chē)間是生產(chǎn)耳機的。里面光線(xiàn)有點(diǎn)暗，一扇門(mén)接通車(chē)間使得車(chē)間分為兩部分 進(jìn)門(mén)先往右邊觀(guān)看
進(jìn)門(mén)的第一張桌子上有一些小盒子，里面裝了白的黑的銀色的的亮片。同來(lái)的一個(gè)女老師說(shuō)那是零件貼片
里面有幾個(gè)和我們年級相仿的男男女女在工作，面對我們的突然“造訪(fǎng)”有些摸不著(zhù)頭，但估計是看見(jiàn)我們眼神也有點(diǎn)莫名其妙，所以他們不緊張了，我們也慢慢恢復了平靜的心態(tài) 跟他們交談了幾句，原來(lái)他們也是學(xué)生，現在是他們的實(shí)習課——和我們一樣！ 這里面有個(gè)車(chē)床，不過(guò)看起來(lái)有些舊有點(diǎn)灰塵，估計有段時(shí)間沒(méi)用了。
那些正在將一個(gè)個(gè)零件貼在塑料板上的工作人員時(shí)不時(shí)看我們一眼，我問(wèn)為什么要將這些零件弄在塑料板上，他們回答說(shuō)沒(méi)別的高技術(shù)，就是為了將這些零件固定使它們看起來(lái)不那么散亂
有一個(gè)穿著(zhù)白色工作服的小伙子坐在一臺形如縫紉機的機器前，不停地拿起一個(gè)橢圓白色的塑料片放在那臺機器下，然后三秒后又拿開(kāi)鋪在旁邊的桌子上。我走過(guò)去看了看。原來(lái)他是在給每個(gè)耳機外殼印上商標牌
那漆黑的油墨印在上面很簡(jiǎn)潔清晰，他的腳下有個(gè)箱子，里面都是商標印好且油墨已干的耳機外殼
車(chē)間左邊相對右邊就大了些，房間中間是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的機械桌，從進(jìn)門(mén)到最里面，差不多是耳機生產(chǎn)的全過(guò)程了
靠著(zhù)墻壁有許多箱子，里面都是加工了某一部分的耳機組件，擺放得整齊有序只待被組裝 有一段臺也是一個(gè)大學(xué)生年紀的男生，坐著(zhù)很專(zhuān)注地盯著(zhù)一塊綠色的板子右手拿著(zhù)一個(gè)工具撥弄著(zhù)詢(xún)問(wèn)了指導，他是在檢查零件的錯誤并修理好他身旁各放了一個(gè)箱子，里面放了一大半看起來(lái)一模一樣的零件我問(wèn)他每個(gè)零件的故障都一樣么？他說(shuō)當然不一樣啊那你得每個(gè)都仔細檢查然后把它們分別修理好！我滿(mǎn)是驚訝的語(yǔ)氣他卻很平淡地回答是啊那你每天要弄多少個(gè)？我接著(zhù)問(wèn)一兩千個(gè)。他答聽(tīng)到這我感覺(jué)不好打擾他，于是沒(méi)有再多問(wèn)，覺(jué)得當他看著(zhù)一個(gè)個(gè)綠瑩瑩的被修理好的零件心里多多少少也會(huì )有一些成就感吧在最里面的一段臺子處，看見(jiàn)一個(gè)女工作人員用鑷子將一個(gè)個(gè)很小的零件放進(jìn)透明的袋子 我問(wèn)她這樣是將它們一份份分好了便于組裝吧說(shuō)是的我想一個(gè)車(chē)間不論大小，重要的是每個(gè)人都認真做好自己的那部分，做到有秩序，有質(zhì)量 想到這兒我猛一抬頭，發(fā)現車(chē)間里就我一個(gè)人了，于是加緊腳步出了車(chē)間天氣突然變得酷熱，大家三三兩兩地上了返程車(chē)，有人說(shuō)話(huà)有人笑，陽(yáng)光很熾烈，就這樣我們的第一次認知實(shí)習結束。
第二次認知實(shí)習
20xx年4月28日，仍舊是13:30分在本系實(shí)驗樓前集合集體搭校車(chē)去往第二次認知實(shí)習的工廠(chǎng)，這次要參觀(guān)兩個(gè)地方。大概上次大家嘗了鮮，所以這第二次大眾的情緒明顯感覺(jué)沒(méi)有前次的高漲。第一次的認知實(shí)習沒(méi)有帶鞋套，這次各班負責人員都帶好了鞋套到時(shí)候分發(fā)。
這次實(shí)習的地方叫做“中國電子中元電子產(chǎn)業(yè)園”，不同與上次的車(chē)間，這次是一個(gè)真正的電子生產(chǎn)廠(chǎng)，所以一下車(chē)，黃老師就指導大家排隊進(jìn)入工廠(chǎng)，天氣有熱，黃老師的額頭因為流汗的緣故在陽(yáng)光下泛著(zhù)光——當老師其實(shí)真的不容易。雖然上次說(shuō)過(guò)，但這次黃老師還是把觀(guān)看的紀律要求強調了一遍。畢竟我們是坐著(zhù)“華中科技大學(xué)武昌分�！钡男＼�(chē)來(lái)的，得體現我們素質(zhì)和涵養。大家在一樓排了隊，有一個(gè)帶著(zhù)工作證身材有些微胖的中年女士站在我們的隊伍前面給我們解說(shuō)等下進(jìn)入工作間要注意的事項。包括戴鞋套，保持安靜，最好不要做筆記等等。前面兩點(diǎn)是為了不影響廠(chǎng)內衛生和不影響工作人員的工作，后面禁帶手機和做筆記則是怕泄露工廠(chǎng)的內部機密，大家聽(tīng)了那位女士的解說(shuō)一陣噓噤，但還是為那位女士的謹慎和細心負責由衷贊戴鞋套是由于電子產(chǎn)品生產(chǎn)，有些零件極微小，如果地面塵粒太多，掉地上了難得找到。而且對零件表面衛生也要求嚴格，自然對衛生問(wèn)題要求所以才這么高吧，我想。再者對于較高端的產(chǎn)品生產(chǎn)需要一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，便于工人精心專(zhuān)注地工作，對于質(zhì)量保證有益處。
不過(guò)顯然這只是我的拙見(jiàn)了，呵！但總的來(lái)說(shuō)，這次的紀律要求比上次嚴格多了。、
我們觀(guān)看的是二樓，黃老師說(shuō)三樓是較為機密的生產(chǎn)地，搜易我們這些初來(lái)乍到的學(xué)生是還不夠資本參觀(guān)的。路上黃老師說(shuō)將來(lái)我們專(zhuān)業(yè)大四實(shí)習的地方就包括此次參觀(guān)的這家工廠(chǎng)。大家便開(kāi)始了大四實(shí)習在這里實(shí)習的想象。畢竟我們才二十出頭，對什么都保持著(zhù)新鮮的念頭和美好的幻想。這是好事！
工作樓里的機器相比第一次的車(chē)間要復雜得多，生產(chǎn)的東西都是某個(gè)產(chǎn)品的一部分，所以我們走馬觀(guān)花似的看了一遍，也沒(méi)有看出個(gè)究竟，只是看著(zhù)那些來(lái)回擺動(dòng)的機器感覺(jué)它是個(gè)高科技，呵，看起來(lái)很神奇。
黃老師跟工作間的負責人在交談，我就走在他們后面，所以聽(tīng)到黃老師介紹了一下我們的專(zhuān)業(yè)和本次參觀(guān)的用意。負責人很善意，對于我們的“打擾”并沒(méi)有顯得一點(diǎn)不耐煩。很平常的樣子。
一群藍色鞋套就像一群藍鴨子一樣，跟著(zhù)解說(shuō)的工作人員跑，一些和有求知欲及其強的同學(xué)更是一步不離地跟在他后頭，雙眼炯炯有神地盯著(zhù)他，生怕漏掉什么重要的認知點(diǎn)。
這個(gè)工作間比第一次的車(chē)間大了許多，但工作的人數卻差不多，我想越高科技越精密的生產(chǎn)器械，所需的體力就越少，因為投入的腦力多些。
其實(shí)我覺(jué)得對于我們專(zhuān)業(yè)而言，對體力要求高，隊腦力的要求更高�？磥�(lái)大二的專(zhuān)業(yè)課是必須一定好好對待的了。
雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過(guò)”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結束了。
于是一群“藍鴨子”又咋咋呼呼地用在了出口處，紛紛脫掉了藍色鞋套，前往下一個(gè)參觀(guān)的工作間。在第二個(gè)工作間大家入口又重新戴上了鞋套，準備參觀(guān)。
一進(jìn)去就看見(jiàn)底樓有幾個(gè)方形的的鐵箱，從縫隙里看，里面是某個(gè)摸不清形狀的儀器，我以為里面都是儀器，出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)另一個(gè)鐵箱里有工作人員，著(zhù)實(shí)有些驚訝。獨立的工作空間對于一些頗花精力的工作確實(shí)是必需的！
再往里進(jìn)一點(diǎn)，就看見(jiàn)了一些我看不懂的不知是產(chǎn)品還是加工產(chǎn)品的機器類(lèi)物件�？瓷厦娴淖謽邮怯脕�(lái)檢測產(chǎn)品抗壓抗震能力是否合格的機器，呵，這讓我忍不住摸了摸它表面，雖然還是金屬質(zhì)感的冰冷，但是心里還是有些激動(dòng)，想到這就是我將要接觸的東西突然覺(jué)得有點(diǎn)躍躍欲試的沖動(dòng)。
雖然我們或許連皮毛都不怎么懂，但還是覺(jué)得這高級多了。
和上次一樣，出工作間的時(shí)候，大家心情都很不錯，大概是因為平時(shí)上課看見(jiàn)微積分啊大學(xué)物理課程讓人沉重，但現在看見(jiàn)以后可以生產(chǎn)高科技，就覺(jué)得學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)值了！
得加油學(xué)好專(zhuān)業(yè)課才行，那么以后這些工作啊機器啊產(chǎn)品啊都是小羅羅了，呵呵，加油！
第三次認知實(shí)習
20xx年5月4日，還是星期四下午13:30分在實(shí)驗樓集合，好像這是最后一次認知實(shí)習了，說(shuō)起來(lái)還有些戀戀不舍的味道。
雖然這樣的實(shí)習看起來(lái)沒(méi)有什么用，但是其實(shí)它對我們的專(zhuān)業(yè)認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想快點(diǎn)到參觀(guān)的地方。
這次觀(guān)看的被稱(chēng)為我們學(xué)校的兄弟學(xué)�！叭A中科技大學(xué)文華學(xué)院”內的一個(gè)名為“中國武漢留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園”的建筑。
通信三個(gè)班分批進(jìn)入。
這次不同于上兩次，有些無(wú)人看管的機器正在工作，只看見(jiàn)顯示燈閃啊閃的，然后顯示屏上有著(zhù)各種窗口框，里面顯示的數據我們自然是看不懂。只有一臺機器我看懂了，它是在檢查故障。然后一個(gè)工作人員馬上就走過(guò)來(lái)排除故障。
地上放著(zhù)一些箱子，裝著(zhù)我依然看不懂的零件，工人們都是捏著(zhù)深綠色的零件板，專(zhuān)心致志地貼著(zhù)貼片，零件等。
有的工作人員聽(tīng)到聲音會(huì )偶爾抬頭看我們一眼轉而繼續工作與先前的工作間一樣，這里也是很整潔干凈安靜的，幾乎只聽(tīng)得到電腦機器內部工作的聲音 我們的腳步聲也顯得嘈雜了！這里面工作的大多是青年人，面前的工具看起來(lái)很高級，但仔細看都是一些機械化的普通工具，省了時(shí)間和力氣。到這次為止，實(shí)習接近尾聲。
認識實(shí)習日記 篇4
篇一 :xx年5月14日星期一天氣：晴
期待了10個(gè)星期的認識實(shí)習，終于在第11周開(kāi)始了。我心里對認識實(shí)習時(shí)很有期待的，畢竟這是我從上學(xué)次要走出校園，走進(jìn)社會(huì )了，而且是要企業(yè)，真正的與我將來(lái)要從事的工作來(lái)正面的接觸。
要能從認識實(shí)習中有價(jià)值的東西，認識實(shí)習的工作是的，的認識實(shí)習天的任務(wù)認識實(shí)習的實(shí)習大綱的認識實(shí)習的日程安排。做一切事要有章法的，的老師周家娟老師給開(kāi)了個(gè)會(huì )，主要實(shí)習大綱和實(shí)習的日程安排。認識實(shí)習能夠對專(zhuān)業(yè)的認識，并且為以后的學(xué)習現場(chǎng)實(shí)踐的感性認識。這周的實(shí)習日程安排蠻緊湊的：在接下來(lái)的4天內要參觀(guān)彩石山莊，港澳花園，國科高爾夫別墅，齊魯水郡溫泉花園，這些比的住宅小區。
明天就要去彩石山莊了，要好好的一下，先對小區有，帶著(zhù)問(wèn)題去實(shí)習時(shí)的方法。
篇二:xx年5月15日星期二天氣：晴
5月15日是正式去企業(yè)實(shí)習的日子，去的是彩石山莊。彩石山莊的項目經(jīng)理和主管熱情的接待了。先是給介紹了彩石山莊的情況。
彩石山莊位于濟南市東部城彩石鎮，基地北至經(jīng)十東路，南臨旅游路，屬于東部城生活區，是東繞城高速公路之外，最早啟動(dòng)的綜合性小區，包括商業(yè)、住宅、配套設施等開(kāi)發(fā)建設內容�；噩F狀用途為山荒地，環(huán)境條件優(yōu)越，植被，基地內的零星建筑都可拆除。
不管網(wǎng)上怎么評價(jià)，彩石山莊的經(jīng)理和主管怎么對彩石山莊贊美，你不去看你是不看到他的真的得美的。聽(tīng)完經(jīng)理和主管的講解，帶著(zhù)山莊，參觀(guān)美麗的山莊。山莊給我的個(gè)感覺(jué)大，這里面積好大啊，這可是2500畝啊!!!我彩石山莊最大的優(yōu)勢環(huán)境優(yōu)美，彩石山莊住宅產(chǎn)品定位為“低密度、高品質(zhì)、中價(jià)位的生態(tài)型社區”。她以?xún)?yōu)美的自然環(huán)境、園林風(fēng)光為鮮明，是以多層花園洋房和低層雙拼及聯(lián)排住宅為主體的大型山水園林住區，總建筑面積180萬(wàn)平方米，容積率僅為1.0。
不過(guò)，有的問(wèn)題要詢(xún)問(wèn)的：
1.離市區較遠，考慮到交通問(wèn)題。住在彩石山莊的住戶(hù)都會(huì )有私家車(chē)，從成度上可以解決路程遠的問(wèn)題，在交通費一筆不小的開(kāi)支。k301公交車(chē)將在社小學(xué)的地方設立站牌，從另一考慮，公交公司自身的利益，樣容納2萬(wàn)人的社區建成之后，肯定會(huì )公交車(chē)的，一社區居民，另一獲取利益。不過(guò)我彩石山莊能夠安排小區巴士，肯定能夠的居民，而且小一筆收入。
2.聽(tīng)說(shuō)小區是節能型小區，那么是怎樣做的呢?原來(lái)小的是太陽(yáng)能路燈，而且墻體加了保溫隔熱層，有助于房子的保溫隔熱的功能。小區還盡量山上的綠化植被，可以改良生態(tài)環(huán)境。
3.關(guān)于車(chē)位的問(wèn)題。大多住戶(hù)有車(chē)，車(chē)位問(wèn)題肯定是住戶(hù)最的問(wèn)題。原來(lái)小區每家都會(huì )有車(chē)位(這是要出售的)，小區還有臨時(shí)車(chē)位，供住戶(hù)臨時(shí)停車(chē)。
4.物業(yè)管理的問(wèn)題。當小區居民都入住拉，那么物業(yè)管理該怎么辦呢?物業(yè)管理這一塊在開(kāi)發(fā)商策劃時(shí)就定下了，便于以后物業(yè)管理的性，在項目建設時(shí)期物業(yè)管理公司也會(huì )親臨現場(chǎng)，，在社區居民未之前就把物業(yè)管理公司。當居民成了業(yè)主委員會(huì )后，到底用物業(yè)公司另請的公司，決策權在業(yè)主委員會(huì )手里。
大家還提問(wèn)了的問(wèn)題，鐘經(jīng)理和潘主管了耐心的解答。過(guò)的很快，到了該離開(kāi)的時(shí)候了。這次實(shí)習，是次，卻學(xué)到了的東西，以前東西在心中很模糊，離得那么遠，現在它們越來(lái)越清晰了。希望明天會(huì )能學(xué)到更多的東西。
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