審計實(shí)習心得體會(huì )（精選12篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的審計實(shí)習心得體會(huì )（精選12篇），希望對大家有所幫助。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
在實(shí)習中，我們跟隨著(zhù)老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個(gè)審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復雜的程序。我們是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)所涉及到的軟件很多，而且技術(shù)性的軟件總是更新很快。在開(kāi)始接觸中普審計軟件時(shí)，我覺(jué)得個(gè)性難，那么多復雜的`操作，似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現，只要對理論知識比較清楚，理解起來(lái)還是很快的。也許不僅僅僅是審計學(xué)，其他的專(zhuān)業(yè)課程也是一樣，只要明白了本質(zhì)的東西，便容易觸類(lèi)旁通了。
記得我在剛接觸會(huì )計相關(guān)的知識時(shí)，總是一頭霧水。我總是覺(jué)得困惑，似乎找不到什么規律可循。但學(xué)習，又豈能是完全無(wú)規律可尋呢?而如今，兩年過(guò)去了，專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱，我也漸漸明白了財經(jīng)類(lèi)的課程，其實(shí)也是和那些文學(xué)類(lèi)、理工類(lèi)的課程一樣，是有必須的潛在規律的。那便是，找出它的本質(zhì)，找出線(xiàn)索以及核心。在學(xué)習審計學(xué)課程時(shí)，我在想只要是循著(zhù)這門(mén)課的框架來(lái)把握要點(diǎn)，便是容易理解了。而事實(shí)上，我正是這樣做的。而實(shí)習，實(shí)習過(guò)程也是依靠于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì)，不在于僅僅學(xué)會(huì )一門(mén)知識，會(huì )使用一門(mén)軟件，而更重要的是，我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習潛力，我想，即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類(lèi)旁通的潛力去適應社會(huì )日新月異的改變。
另外，審計的資料也在不斷地完善中，要想不斷地理解掌握變化的知識，也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長(cháng)的路要走。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉眼間5周的審計模擬實(shí)訓即將結束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的.責任義務(wù)，有利于培養同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，還要感謝實(shí)訓過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一周的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了，正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。剛來(lái)審計實(shí)習單位時(shí)，看著(zhù)同事們查賬、取證、談話(huà)有條不紊，大家良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓我羨慕不已，但我卻不知從何做起。前輩們不厭其煩地指導我學(xué)習相關(guān)的法律法規和規章制度以及審計的程序和方法，漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。跟隨前輩們現場(chǎng)審計或者延伸調查時(shí)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，注意用心學(xué)習同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧，態(tài)度盡量謙虛和氣，涉及審計秘密問(wèn)題時(shí)，應注意掌握問(wèn)話(huà)的尺度。
在這短短的一周實(shí)訓里，我們實(shí)訓的內容主要是：審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用；內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握內部控制的測試、評審；審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用；綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高綜合案例審查分析能力；審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高編寫(xiě)審計工作報告能力。在前輩們細心的教導和帶領(lǐng)下，我對審計工作也有了一定的感悟：
一、審計人員應保持剛正不阿、廉潔奉公的精神
在當前的社會(huì )環(huán)境下，面對形形色色的誘惑，如何保持審計的公正性和獨立性，充分發(fā)揮審計“免疫系統”的功能，關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線(xiàn)，保持良好的職業(yè)操守，這是入單位時(shí)，前輩們一再的叮囑。
二、審計人員應具有無(wú)私奉獻的精神
審計是一項嚴謹、細致的工作。為了保證工作進(jìn)度，審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料，晚上加班加點(diǎn)撰寫(xiě)工作底稿，審計人員耐得離家之苦，甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無(wú)怨言的奉獻精神令我感受頗深。
三、審計人員應具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養
審計工作面對的是繁雜冗余的票據、賬本、數據，有時(shí)，過(guò)硬的計算機技能就能大大節省對數據的查詢(xún)、分析時(shí)間，并能將被審計單位的數據庫導出到審計人員的計算機中并轉換為審計人員可閱讀的數據格式，有效地提高了工作效率�，F場(chǎng)審計時(shí)難免會(huì )碰到有些單位會(huì )計做賬混亂的'情形，這時(shí)就要憑借良好的職業(yè)素養，耐心把賬捋順，并督促被審計單位加快整改問(wèn)題賬目等工作。
限于時(shí)間的不足，我們只實(shí)訓了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
學(xué)習焦裕祿同志“心中裝著(zhù)全體人民、唯獨沒(méi)有他自己”的公仆情懷，做忠誠為民的審計干部。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為縣委書(shū)記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛(ài)戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。他曾語(yǔ)重心長(cháng)地對干部講：“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務(wù)員，必須同人民群眾同甘苦，共患難”。
我們審計人員學(xué)習焦裕祿同志的公仆情懷，就是要牢固樹(shù)立忠誠為民的審計理念，始終把維護人民群眾的利益作為根本目標，在審計工作中加強對“三農”、社會(huì )保障、教育、醫療、扶貧、救災、保障性安居工程等民生資金和項目的審計，堅決制止損害群眾切身利益的行為，積極推動(dòng)惠民富民強民政策落實(shí)到位。既要查處損害群眾利益的重大違法違規問(wèn)題，又要查處藏匿在群眾身邊、侵害群眾切身利益的小貪小腐，切實(shí)監督好扶貧資金、安居工程資金等老百姓的“生存錢(qián)”、“救命錢(qián)”。要多深入一線(xiàn)和基層，多進(jìn)群眾的門(mén)，多與群眾談心，傾聽(tīng)他們的真實(shí)聲音，并通過(guò)審計途徑幫助解決實(shí)際困難。
學(xué)習焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，做依法公正的審計干部。實(shí)事求是是黨的思想路線(xiàn)的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來(lái)，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。我們審計人員學(xué)習焦裕祿同志的求實(shí)作風(fēng)，就是要始終堅持依法審計的基本原則，嚴格執行審計法及其實(shí)施條例，嚴格執行國家審計準則，從嚴規范審計行為，堅持多方求證，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，主動(dòng)換位思考，確保實(shí)事求是、客觀(guān)公正地反映和處理問(wèn)題，提高審計監督的質(zhì)量和水平。
堅持說(shuō)真話(huà)、報實(shí)情、講真相，無(wú)私無(wú)畏，敢于碰硬，堅決同各種違法違規行為作斗爭，確保國家法律法規和各項規章制度的嚴格執行，切實(shí)維護法律的尊嚴。更為重要的是，要將審計監督與制度完善相結合，通過(guò)審計“倒逼”機制，在揭示問(wèn)題基礎上，認真總結問(wèn)題規律，并從體制機制制度入手，深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因，提出富有建設性的意見(jiàn)和建議，為政府決策提供及時(shí)有用信息，推動(dòng)相關(guān)制度完善和創(chuàng )新。
學(xué)習焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，做奮發(fā)有為的審計干部。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志堅定地向組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開(kāi)這里”。在短短的470天時(shí)間里，他帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹(shù)，以滿(mǎn)腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲改天換地的英雄壯歌。
我們審計人員學(xué)習焦裕祿同志的奮斗精神，就是要有“歸零”意識，珍惜榮譽(yù)不懈怠，牢記審計工作肩負的.艱巨使命，認清并自覺(jué)適應新的形勢，不怕任務(wù)艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，努力實(shí)現對公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源的審計監督全覆蓋，充分發(fā)揮國家利益捍衛者、經(jīng)濟發(fā)展“安全員”、公共資金守護者、權力運行“緊箍咒”、反貪腐利劍和深化改革“催化劑”的作用。要切實(shí)踐行“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價(jià)值觀(guān)，提振“精氣神”，力戒“庸懶散”、“驕嬌暮”，自覺(jué)養成和努力做到“實(shí)、高、新、嚴、細”的工作作風(fēng)。要發(fā)揮好主觀(guān)能動(dòng)性，積極創(chuàng )新審計思路和方式方法，著(zhù)力解決發(fā)展中的瓶頸問(wèn)題。
學(xué)習焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，做嚴于律己的審計干部。焦裕祿同志生活十分簡(jiǎn)樸，始終清正廉潔，嚴于律己。有一次，當他發(fā)現自己的孩子“看白戲”后非常生氣，當即叫孩子立即把票錢(qián)如數送給戲院。隨后，他便親自起草了“干部十不準”，規定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化。在許多人看來(lái)，這只是一件小事。
然而，正是透過(guò)這件小事，我們看到了焦裕祿同志嚴以修身的道德操守和廉潔奉公的為政準則。我們審計人員學(xué)習焦裕祿同志的道德情操，就是要始終堅守黨紀國法、道德良知的底線(xiàn)，清清白白做人，干干凈凈做事。正人先正己，要用審計別人的眼光審視自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到;凡是要求別人不準做的，自己首先不做，并虛心接受被審單位、新聞輿論及社會(huì )各界的監督。時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、一名公務(wù)員、一名審計人員，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，自覺(jué)規范和約束審計行為。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
20xx年3月10日我進(jìn)入了會(huì )計師事務(wù)所，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。這是一家小會(huì )計師事務(wù)所，包括所長(cháng)在內有５名注冊會(huì )計師，每個(gè)注冊會(huì )計師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟職責審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。
我一向跟著(zhù)事務(wù)所的高老師做事情。我很佩服她，佩服她之前考注冊會(huì )計師時(shí)的聰明與堅持，佩服她的處事潛力，也佩服她那超強的專(zhuān)業(yè)勝任潛力。高老師在成為一名執業(yè)的注冊會(huì )計師之前，一點(diǎn)會(huì )計審計方面的專(zhuān)業(yè)知識都沒(méi)有。她完全憑自我的努力，在５年內透過(guò)了注冊會(huì )計師的考試。
這一點(diǎn)給了我很大的鼓舞，讓我以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到今年的注冊會(huì )計師的考試中。在實(shí)習的那段時(shí)光，高老師一向都很照顧我。她告訴我，這家會(huì )計師事務(wù)所一般都是不接收實(shí)習生的，因為實(shí)習生的問(wèn)題很多，會(huì )影響她們工作的效率。雖然這樣說(shuō)，但是每次我問(wèn)她問(wèn)題，她都不厭其煩地耐心講解。因為是第一次接觸到審計這個(gè)東西，也因為是實(shí)施了審計程序就要直接構成工作底稿，所以我都不敢貿然下定論，每次我都要先去問(wèn)問(wèn)高老師，征求一下她的意見(jiàn)。每次問(wèn)她，她都會(huì )停下她手中的工作，仔細地跟我一齊分析。
為了能夠在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到更多東西，就得先要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。在去參加實(shí)習之前，我花了差不多半個(gè)月的時(shí)光學(xué)習審計的ｃｐａ教材，鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀，還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識，還有關(guān)于風(fēng)險導向審計，關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì )計科目的審計要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習，對我之后的實(shí)習奠定了堅實(shí)的基礎在實(shí)習那段期間，我參與了三個(gè)項目，一個(gè)年報審計，一個(gè)破產(chǎn)審計，一個(gè)改制審計。從第一天進(jìn)會(huì )計師事務(wù)所學(xué)習他們做的工作底稿開(kāi)始，隨著(zhù)參加的項目越來(lái)越多，越來(lái)越復雜，隨著(zhù)對審計業(yè)務(wù)的熟悉，我開(kāi)始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了，就會(huì )用心地投入其中。每一天，我都按時(shí)去上班，改掉了我睡懶覺(jué)的習慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會(huì )解決一些審計實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題，讓我的理論知識得到運用的同時(shí)，也讓我認識到了理論與實(shí)務(wù)的一些區別。
實(shí)習的第一天，我沒(méi)有參加任何項目，而是學(xué)習他們以前審計時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習審計工作底稿那一章的時(shí)候覺(jué)得很難記住審計工作底稿中應包括哪些資料。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把資料記住了。到此刻，我總算是體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的巨大的正效應。審計工作底稿，首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號說(shuō)明，還有索引號之類(lèi)的。之后就是要有審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計后出具的報告以及審計過(guò)后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營(yíng)業(yè)執照、納稅登記表、基本狀況說(shuō)明一類(lèi)的也就應整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè)，還就應帶給相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì )計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的，還要有相應的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的，函證也就應包括在其中。
我參加的第一個(gè)審計項目是一個(gè)破產(chǎn)審計。被審計單位是某農業(yè)機械公司，在1999年6月的時(shí)候宣告破產(chǎn)。第一天，我們去了公司清算組的辦公處，接收了公司從93年６月創(chuàng )辦以來(lái)的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。因為是很多年前的資料了，所以看起來(lái)臟臟亂亂的。為了審計的方便，我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。因為是第一次接觸審計業(yè)務(wù)，所以老師只給我派了簡(jiǎn)單的任務(wù)，那就是抽查憑證。因為是在1999年6月宣告破產(chǎn)，所以最后這半年的賬出現問(wèn)題的可能性最大，也是審計風(fēng)險越大。根據風(fēng)險導向審計的精神，這一半年的業(yè)務(wù)處理和會(huì )計加工就成為了審計的重點(diǎn)。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完，看看有沒(méi)有作賬依據不足的，看看有沒(méi)有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理，我不太清楚的，就去問(wèn)高老師，有問(wèn)題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上，并做好相應的本來(lái)在實(shí)施抽查審計程序過(guò)程中要記錄下來(lái)所以抽查到的憑證，但是基于我對1999年的憑證實(shí)施的是詳細檢查，就沒(méi)有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。在抽查過(guò)程中我發(fā)現，該農機公司的往來(lái)賬很混亂。與很多客戶(hù)的往來(lái)都莫名其妙地搭在安吉爾公司上方。最開(kāi)始發(fā)現這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我都在底稿中作了調整分錄。但是檢查到最后發(fā)現，
在收到相應貨款的時(shí)候也沖銷(xiāo)的是安吉爾的應收賬款。如此一來(lái)，我之前做了調整，到之后沖銷(xiāo)的時(shí)候也就要再做一筆調整分錄。這樣就會(huì )加大工作量，影響審計效率。所以到之后，我遇到往來(lái)搭錯的狀況，就會(huì )看看后面有沒(méi)有相應的沖銷(xiāo)賬務(wù)處理。如果有就不作調整，如果沒(méi)有看到，就把其調整入正確的往來(lái)之中。其實(shí)在抽查過(guò)程中也發(fā)現了一些可能存在舞弊的現象。就是有些憑證中把一些往來(lái)賬隨便搭在一個(gè)客戶(hù)上以后，在之后又從現金中轉了出來(lái)。高老師告訴我，這些地方都可能存在著(zhù)風(fēng)險，就應把這些都記錄下來(lái)。
除了往來(lái)賬存在一些問(wèn)題以外，還有就是關(guān)于費用報銷(xiāo)的存在一些問(wèn)題。1998年的費用報銷(xiāo)一般都會(huì )有經(jīng)理的審核批準。到了1999年，很多報銷(xiāo)憑據都沒(méi)有經(jīng)理的審核意見(jiàn)了。一個(gè)最為危險的'信號就是在其中一張附件上發(fā)現了該公司出納的交通費報銷(xiāo)憑據上居然是其會(huì )計的簽字審批。這就說(shuō)明，很可能該公司會(huì )計和出納串通起來(lái)支走公司的錢(qián)。剛開(kāi)始發(fā)現沒(méi)有審批意見(jiàn)的狀況的時(shí)候，只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。之后發(fā)現的這種狀況有點(diǎn)多，就在空白工作底稿上作了一個(gè)統計，計算一下未經(jīng)過(guò)審批的計入各費用的數額。這個(gè)統計數字將會(huì )在審計報告中進(jìn)行披露。但是在出具審計報告之前，會(huì )聯(lián)系該公司的經(jīng)理和會(huì )計匯報一下審計狀況，交流一下意見(jiàn)，看對方能不能做出更為合理的解釋。
在憑證抽查過(guò)程中，我發(fā)現該公司把1998年的一筆費用拿到了1999年來(lái)入賬，我覺(jué)得有問(wèn)題，就去跟高老師講了我發(fā)現的這種狀況。高老師告訴我，這個(gè)對我們的破產(chǎn)審計是沒(méi)有影響的，只要相應的單據合規合法就行。因為是破產(chǎn)審計，就不必關(guān)注跨期確認的問(wèn)題。只要是該公司確確實(shí)實(shí)發(fā)生的費用，在哪個(gè)期間來(lái)確認都不會(huì )影響破產(chǎn)審計的結論了。我仔細一想，確實(shí)是這個(gè)道理。
我參與的第二個(gè)項目是關(guān)于一個(gè)執業(yè)醫師培訓學(xué)校的年報審計，審計報告將用于工商部門(mén)的年檢。我和高老師一齊去該學(xué)校了解了一下經(jīng)營(yíng)方面的基本狀況，也大概了解了一下該學(xué)校會(huì )計資料。
根據這些基本狀況，我們大概確定了一個(gè)審計費用。由于該學(xué)校發(fā)生的業(yè)務(wù)資料極其簡(jiǎn)單，并且業(yè)務(wù)資料重復，拿出來(lái)的記賬憑證也只有xx年和xx年各一本，于是確定了一個(gè)較為低的審計費用。對方很快同意，并表示將用心配合我們的審計工作。但是他們的賬作得很不規范。所謂記賬憑證，實(shí)際上就是一些附件，根本沒(méi)有相應的會(huì )計分錄﹔而所謂的賬本，實(shí)際上只是一本現金流入流出的流水賬。據說(shuō)，該培訓學(xué)校的會(huì )計只是出去參加培訓半個(gè)月的會(huì )計培訓的人員，對會(huì )計方面的正規處理不是很了解。如此一來(lái)，我回去的第一項工作就是幫忙其把記賬憑證出具出來(lái)，之后高老師根據我的記賬憑證為其編制了xx的資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。由于業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單，這些工作基本上在一天之內就完成了。
這個(gè)項目基本上不存在風(fēng)險，但是到之后我們發(fā)現這家培訓學(xué)校沒(méi)有提稅，專(zhuān)業(yè)直覺(jué)告訴我們學(xué)校就應向有關(guān)部門(mén)繳納稅金。因為是第一次接觸民辦非企業(yè)單位，不明白國家對這種單位的規定。于是我們在互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)規定，并一齊學(xué)習。透過(guò)學(xué)習，我們的理解是就應上交所得稅。對于這一點(diǎn)，我們決定跟學(xué)校負責人溝通了再決定是不是要在審計報告中披露。我還參加了一個(gè)地方國營(yíng)煤礦的改制審計。要求會(huì )計師事務(wù)所出具一個(gè)年報審計報告和一個(gè)法人離任經(jīng)濟職責審計報告。審計報告的使用人為該煤礦的主管局——經(jīng)濟委員會(huì )，為其改制帶給依據。
該地方國營(yíng)煤礦大概有正式職工190多人，其挖煤工人基本上都是在周?chē)用裰姓埖呐R時(shí)工。該地方國營(yíng)煤礦制定了各種制度，還算是制度比較完善。對于煤礦這種特殊行業(yè)，其安全防范與管理制度做得相當完善。
由于之前介紹過(guò)關(guān)于年報審計的一些問(wèn)題，所以這個(gè)項目我就介紹一些關(guān)于法人離任經(jīng)濟職責審計的一些體會(huì )。對于經(jīng)濟職責審計，關(guān)注的重點(diǎn)與一般的審計項目還不一樣。一般的審計項目只需要關(guān)注其報表的相關(guān)項目就能夠﹔而經(jīng)濟職責審計還要關(guān)注內部控制制度、國有資產(chǎn)增值保值、法人重大決策等。關(guān)于這個(gè)審計報告，法人需要帶給一個(gè)述職報告，這個(gè)報告中就應提到在任職期間的一些重大經(jīng)濟決策。
透過(guò)檢查關(guān)于內部控制方面的制度，我們發(fā)現該地方國營(yíng)煤礦的內部控制有些薄弱。
首先是授權審批制度。對于費用的報銷(xiāo)實(shí)行的是一支筆制度，也就是完全由其礦長(cháng)審批同意，包括其本人的一些費用報銷(xiāo)。這樣一來(lái)，對礦長(cháng)本人的一些費用報銷(xiāo)就缺乏必要的約束。我們的改善推薦就是對礦長(cháng)的報銷(xiāo)由會(huì )計主管審批，這樣就會(huì )構成一種約束機制。
再就是該地方國營(yíng)煤礦的財務(wù)管理制度完全不適應企業(yè)的實(shí)際狀況。該煤礦的現任主管會(huì )計一向以來(lái)都沒(méi)有修改財務(wù)管理方面的制度，一向沿用的是94年的老會(huì )計制定的貼合當時(shí)狀況的財務(wù)管理制度。包括一些會(huì )計政策，到此刻說(shuō)來(lái)，都是沒(méi)有依據的。比如計提折舊就是采用一個(gè)綜合折舊率，并且計提的折舊再按必須的比例分別計入累計折舊賬戶(hù)和資本公積賬戶(hù)。對于這天的會(huì )計制度來(lái)說(shuō)，這種處理方法是完全不貼合規定的。我們的推薦是主管會(huì )計在學(xué)習目前的小企業(yè)會(huì )計制度的基礎上制定一個(gè)貼合煤礦實(shí)際狀況的財務(wù)管理制度。還有就是該地方國營(yíng)煤礦的貨幣資金管理存在漏洞。對于提取的瓦斯治理費、修理費等該企業(yè)沒(méi)有在專(zhuān)用賬戶(hù)中進(jìn)行儲存，我們推薦其去銀行開(kāi)一個(gè)專(zhuān)戶(hù)進(jìn)行管理。還有一點(diǎn)就是公司有超多的現金在流轉，而沒(méi)有透過(guò)銀行存款來(lái)進(jìn)行往來(lái)結算。這種狀況為出納挪用公款帶給了方便。我們的推薦是企業(yè)應盡量少用現金進(jìn)行核算。
對于國有資產(chǎn)的增值保值方面，主要是透過(guò)利潤表上的相關(guān)項目來(lái)反映。而且，法人在任職期間上繳的各項稅金也是評價(jià)其成果的重要方面。
透過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)習到了很多審計實(shí)務(wù)方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個(gè)方面。第一，就是實(shí)施了的審計程序都要構成于工作底稿中，這樣能夠最大限度地減小審計風(fēng)險。第二，就是要充分運用風(fēng)險導向審計。在審計工作開(kāi)始之前及其過(guò)程中分析存在風(fēng)險的領(lǐng)域，并將其作為重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn)。在審計過(guò)程中運用分析程序，能夠大大地提高審計效率。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課，每都有不一樣的體會(huì )，不僅因為實(shí)習的課程不同了，也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。
第一點(diǎn)是：了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。
感覺(jué)在整個(gè)實(shí)習的過(guò)程中所接觸到的東西與當時(shí)上的審計的理論課嚴重脫節，審計的理論課更側重于講授整體的理論體系，對于實(shí)踐方面會(huì )碰到的問(wèn)題基本不提及，因此我們在做審計的上機實(shí)習課的時(shí)候幾乎是先看答案，再自己摸索著(zhù)尋找答案應該從哪里去得出，以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里，老師可以教會(huì )我們很多的理論知識，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強的自學(xué)能力就必不可少。
自學(xué)能力是指一個(gè)人獨立學(xué)習的能力，也是一個(gè)人獲取知識的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續發(fā)展能力的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎獲得者丁肇中教授曾說(shuō)過(guò)：“不要教死知識，要授之以方法，打開(kāi)學(xué)生的思路，培養他們的自學(xué)能力�！弊詫W(xué)能力不是與生俱來(lái)的，而是后天培養形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì )很多的專(zhuān)業(yè)和課外知識，更要學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習，這也是一個(gè)人是否具有可持續發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。
第二點(diǎn)：做事之前要先了解“游戲規則”，磨刀不誤砍柴工。
第一節課的時(shí)候老師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì )計制度和審計約定書(shū)的內容，但是我們太急功近利了，直接就開(kāi)始做練習。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時(shí)，對于一些數字的出現就不懂得是怎么來(lái)的，但是這一些在企業(yè)的會(huì )計制度中都有涉及到。
其實(shí)每一件事情都有它自己的運行規則，只有我們了解了它的運行規則才會(huì )事半功倍，處理起來(lái)也更加得心應手。當然，很多規則再問(wèn)我們初識它的時(shí)候并不知道它會(huì )有用，或者會(huì )有什么用，這就需要我們戒驕戒躁，至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會(huì )有一些印象。我們應該保持一種“stay hungry，stay foolish”的心態(tài)來(lái)對待每一件事情。
第三點(diǎn)：加強實(shí)踐能力，改變自己的思維方式。
由于之前一直學(xué)習的是會(huì )計的知識，在很多方面，我們會(huì )過(guò)分的強調會(huì )計分錄的重要性，然而在不同的環(huán)境下，所注重的重點(diǎn)必將有所不同。從這次上機實(shí)習課中，我看到了自己定式思維模式的嚴重性，不懂得變通，發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提，希望在以后的實(shí)踐中自己的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達”，很多時(shí)候我們是被自己的.思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng)。
第四點(diǎn)：前后聯(lián)系的重要性。
在上機實(shí)習的過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性，尤其是在做所得稅費用的實(shí)質(zhì)性測試程序的時(shí)候，這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對于會(huì )計人員要求我們對數字要很敏感，在審計的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì )記憶數字，因為在后面的審計過(guò)程中經(jīng)常碰到之前看到過(guò)的數據，我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會(huì )計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。
第五點(diǎn)：加強了同學(xué)間的交流，取長(cháng)補短促進(jìn)共同發(fā)展。
在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方，有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得，小技巧。這使我節省了不少時(shí)間，也加深了對知識點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀律，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過(guò)后就一加一大于二了。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
我實(shí)習的第一個(gè)感悟是實(shí)習價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著(zhù)自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會(huì )特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無(wú)從知道。
這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習更具價(jià)值。所以不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì )，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習期間心境愉快并得到意外的收獲。
第二個(gè)感悟是實(shí)踐與理論既有聯(lián)系又有區別。理論是實(shí)踐的基礎，我們書(shū)本上的知識都是我們實(shí)踐的基礎，有許多知識不是一目了然的。需要我們掌握非常熟練后加以應用。而且書(shū)本的知識都只是概論，至于細節，具體的方法還是要我們在實(shí)踐中去理解，去總結。
第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內資會(huì )計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的'生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶(hù)，留住客戶(hù)，內資所的一些工作程序存在著(zhù)不太規范的情況。比如信函的發(fā)放上，規范的做法是會(huì )計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所為了節約成本會(huì )讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng )造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì )以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。
通過(guò)這次會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作中又必須具備的東西，明白事務(wù)所的主要職責范圍，機構組成，學(xué)會(huì )了怎么樣更好的去對人對事，進(jìn)一步了解會(huì )計的相關(guān)法規，并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。
在當今社會(huì )，經(jīng)濟的發(fā)展日趨快速，各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也在快速增長(cháng)，這就使得社會(huì )對會(huì )計人員有了更高的重視和更嚴格的要求，我們作為即將步入社會(huì )的未來(lái)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，為了滿(mǎn)足和順應社會(huì )的要求，增強社會(huì )競爭力，更應該增強自身的素質(zhì)，培養較強的會(huì )計操作能力和會(huì )計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實(shí)習。在實(shí)習中，我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證，加深印象，熟悉流程，發(fā)現并彌補錯誤。
通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。
同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習人員，在審計過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊，也體會(huì )到了作為企業(yè)或者單位會(huì )計人員的工作。會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì )計制度為前提，為基礎。體現了會(huì )計的規范性。對于登賬:首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據記賬憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表，利潤表，損益表等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
另外，財務(wù)，審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。對于這次實(shí)習，同樣存在著(zhù)一些不足之處。一是實(shí)習時(shí)間短，兩個(gè)多月的時(shí)間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)能接觸到更多業(yè)務(wù)類(lèi)型;第二，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單的諸如行業(yè)協(xié)會(huì )等，沒(méi)有涉及規模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三，對于課本學(xué)習內容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。
對于以上問(wèn)題，還需要在今后有機會(huì )的實(shí)習過(guò)程或者工作過(guò)程中注意改進(jìn)和解決�？傊�，這幾個(gè)月的實(shí)習使即將走上工作崗位的我受益匪淺！
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
在xx事務(wù)所度過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習期，在這里我遇到了不同的人，適應著(zhù)陌生的環(huán)境，這里的人都很熱情，很耐心地教我，哪怕是一些很簡(jiǎn)單的知識，因此，我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗，獲益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際的工作中，理論與實(shí)際相結合，在實(shí)踐中，我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。剛開(kāi)始的時(shí)候自己很不適應，信心嚴重不足，在實(shí)習之前，我不知道自己會(huì )做什么，實(shí)習開(kāi)始后才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )做。后來(lái)，慢慢的，經(jīng)過(guò)不斷的請教，不斷的實(shí)踐，我對會(huì )計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習了審計基礎這門(mén)課，但現在基本問(wèn)題都能應付得過(guò)來(lái)。
實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候，從簡(jiǎn)單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類(lèi)型的工作底稿，復印、打印各類(lèi)憑證和申報表。在這個(gè)過(guò)程中，簡(jiǎn)單但繁瑣，我便要記住每一個(gè)步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個(gè)星期過(guò)后，我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的工作，慢慢的.融入進(jìn)去。
在實(shí)習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過(guò)。在該公司里，我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多，但憑證卻特別多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來(lái)，把該記錄的記錄了，該復印的給復印了，工作雖然不是很復雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。
實(shí)習審計這一段時(shí)間里，同事們說(shuō)，這項工作雖然說(shuō)原理上并不復雜，但當你在審計過(guò)程中發(fā)現了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，也足夠令人頭痛的了�？梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)期間我們花費了不少時(shí)間才勉強把工作做完，期間肯定會(huì )有錯漏。不過(guò)我相信，只要我們反復動(dòng)手操作，不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少，這讓我有了少許成就感。
總之，在專(zhuān)業(yè)方面，我得到了一個(gè)檢驗的機會(huì )，審計和會(huì )計其實(shí)很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應該系統地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設置等。我們更要用一種懷疑和學(xué)習的態(tài)度，學(xué)習人家怎么做帳，怎么設置賬戶(hù)等，查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習的途徑，盡可能的學(xué)習東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深，增強了對未來(lái)的職業(yè)的信心。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，只要自己肯干下去，便會(huì )想到解決問(wèn)題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會(huì )到達成功的彼岸!
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
時(shí)間過(guò)得真快，從xx年4月21號我開(kāi)始在已經(jīng)15天了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
首先，我想談一下實(shí)習的意義。
實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習所做的工作。
1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
5、為人處事。作為學(xué)生面對的`無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。
4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生，需要作一些技術(shù)的研究工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也是我的導師，在百忙之中都會(huì )抽出時(shí)間作研究工作并指導我的學(xué)習，我的時(shí)間比他充裕的多，也應該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。
5、沒(méi)能積極參與公司活動(dòng)。雖然我們只是公司的實(shí)習生，但公司對待我們并不見(jiàn)外，無(wú)論是各種待遇，還是集體活動(dòng)，我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是，足球，籃球都不是我擅長(cháng)的，希望今后的活動(dòng)中我能為公司進(jìn)我的一份力量。
以上是我對已經(jīng)過(guò)去的半年多實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通?不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
審計是黨和國家監督體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)現國家治理體系和治理能力現代化的基石和重要保障。要更好的適應新常態(tài)，踐行新理念，就要做一個(gè)有責任心的審計人。
知己之責——要做一個(gè)有責任心的審計人，首先要知道我們的責任。責任是擔當，是付出，是一種生活態(tài)度。對于審計人來(lái)說(shuō)，依法審計，實(shí)事求是，是我們履職之基；積極探索，努力創(chuàng )新，是我們攻堅之器；揭露風(fēng)險，保障安全，是我們立足之本。這些都是我們的'責任。明確責任是樹(shù)立責任心的第一步。
忠己之選——要做一個(gè)有責任心的審計人，就要始終熱愛(ài)并忠于審計事業(yè)。干一行愛(ài)一行，尤其是踏入審計隊伍不久的年輕人。在很多人看來(lái)，審計是一項枯燥乏味、勞心費神還得罪人的工作，可誰(shuí)又能體會(huì )當審計建議被采納、財政損失被挽回、安全隱患被化解之時(shí)我們那激動(dòng)又自豪的心情呢？
立己之綱——要做一個(gè)有責任心的審計人，就要時(shí)刻做到高標準，嚴要求。國無(wú)綱則亂，人無(wú)綱則無(wú)為。無(wú)論工作還是生活，都要以法律為準繩，把權利運行的規矩立起來(lái)、講起來(lái)、守起來(lái)，不斷提升自己適應新常態(tài)的能力。
擔己之任——要做一個(gè)有責任心的審計人，就要敢于擔當。任其職，盡其責，在其位，謀其政。在我們履行審計職責的同時(shí)，要對我們的審計行為負責，對我們的審計結論負責。敢于擔當，才能更好的履職盡責，不負黨和人民之所望。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
三月下旬，局領(lǐng)導組織審計業(yè)務(wù)人員到浙江大學(xué)進(jìn)行了為期四天的培訓，時(shí)間雖然不長(cháng)，但課程安排緊湊，既有專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系實(shí)際案例的講解，也有對于思維能力提高方面的指導，課程結束后，我們都覺(jué)得受益匪淺。
審計的專(zhuān)業(yè)知識方面，老師的財政審計專(zhuān)題研究及社保資金審計研究課程都對我們業(yè)務(wù)水平的提升有一定的幫助，我們審計人員很多非審計專(zhuān)業(yè)出身，羅老師結合實(shí)際案例對財政、社保資金審計的講解一方面對我們的業(yè)務(wù)水平的提升有幫助，另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解；甘偉軍老師講解了有關(guān)經(jīng)濟責任審計的課程，通過(guò)他的講解，我們也有對當前審計所處大環(huán)境的思考，審計質(zhì)量的提升固然需要我們審計人員個(gè)人的努力，但也需要政府和相關(guān)部門(mén)的支持，例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當地發(fā)揮功效，若政府和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行異地推廣就能夠節省很多人財物的力量，有效防止重復勞作。老師的建設工程造價(jià)審計課程中講解的案例參考價(jià)值很高，讓我們的視野開(kāi)闊許多。
另外，思維能力提高方面，老師講解了博弈論，鄭老師的講課注重全體學(xué)員的.參與和互動(dòng)，鼓勵大家一起思考提出的問(wèn)題，援引各領(lǐng)域實(shí)例分析講解，讓我們觸類(lèi)旁通，對我們審計過(guò)程中與被審計單位人員的聯(lián)系時(shí)的溝通、談話(huà)方式的選擇有很大的幫助。
四天時(shí)間很短，各位老師的精彩講解只是為我們打開(kāi)了一扇窗，起了引導作用，真正想要長(cháng)足地提高自己的審計業(yè)務(wù)能力和審計質(zhì)量還是需要在實(shí)踐中長(cháng)期的積累和不斷地學(xué)習，這樣才能更大地發(fā)揮審計的作用、提升審計質(zhì)量。
審計實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
20xx年10月18日，我很有幸的參加了集團公司審計處組織的為期兩天的審計培訓學(xué)習。我是一名剛剛從事審計工作的人員，雖然當初學(xué)的專(zhuān)業(yè)是“會(huì )計與審計”但是多年來(lái)從事的都是會(huì )計職業(yè)，對審計的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當聽(tīng)到審計處要辦培訓班時(shí)，內心非常的高興。這無(wú)疑是雪中送炭，是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個(gè)提高。在公司審計處的精心組織下，我們聽(tīng)取了市審計局xxx、xxx等五位專(zhuān)業(yè)審計老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標，更使我的審計理念和知識結構進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習心得體會(huì )：
一、這次學(xué)習培訓為提高審計業(yè)務(wù)水平打下了堅實(shí)的基礎，同時(shí)了解了審計中還要規避審計風(fēng)險
由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計面臨的風(fēng)險越來(lái)越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專(zhuān)業(yè)判斷等判斷錯也會(huì )導致最后的結果錯誤，給企業(yè)和自已帶來(lái)風(fēng)險，這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養來(lái)支撐自己的工作。通過(guò)此次學(xué)習，了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規定，深入具體地做好審前調查工作，決不搞形式、走過(guò)場(chǎng)；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認真評估審計風(fēng)險，通過(guò)重要性水平的確定，把該查的事項查深查透，以減少重大審計風(fēng)險；三是認真做好審計工作底稿，記好審計日記，真實(shí)完整地反映審計人員實(shí)施審計的全過(guò)程，記錄與審計結論或審計查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項，以及審計人員的專(zhuān)業(yè)判斷及其依據，以降低審計風(fēng)險。
二、這次培訓使我深深體會(huì )到樹(shù)立“三種意識”的重要性
�。ㄒ唬�、是要樹(shù)立終身學(xué)習的意識。在當今這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競爭，其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習能力和學(xué)習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時(shí)期的審計人員，只注重審計專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，是遠遠不能適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對，才能保證在實(shí)施審計時(shí)切實(shí)做到目標明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計項目做精做深。
�。� 二）、是要樹(shù)立責任意識，養成嚴謹細致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員，隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì )計核算手段的不斷提高，僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習中聽(tīng)市審計局的幾位專(zhuān)家老師講的審計工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發(fā)現了大問(wèn)題的線(xiàn)索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風(fēng)，對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
�。ㄈ�、是要樹(shù)立創(chuàng )新意識。創(chuàng )新無(wú)止境，探索無(wú)禁區。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿(mǎn)足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統審計的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計，肯定不能滿(mǎn)足職工群眾的需求，也滿(mǎn)足不了公司、黨委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導最關(guān)心的問(wèn)題。
三、要靈活運用審計知識，學(xué)以致用。
通過(guò)老師講解讓我感受到將學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收，轉化為解決問(wèn)題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現這一目標，就需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，注意帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習，有意識地將所學(xué)的基礎知識加以運用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀(guān)、零碎的知識點(diǎn)用系統的方法加以構建整合，從而實(shí)現由點(diǎn)到面的提高。審計工作專(zhuān)業(yè)性強，內容復雜，業(yè)務(wù)技能的.提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論知識基礎的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四、培養團結協(xié)作意識
審計工作的開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的，他是一個(gè)團隊的協(xié)同作戰。每個(gè)人之間工作的協(xié)調與否都關(guān)系著(zhù)最終的勝利與否。只有相信隊友，挑戰自我，增強和團隊的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
此次培訓讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習的平臺，也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累，夯實(shí)基礎絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人，才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓班給予我的各種教益，深入調整知識結構，不斷增強業(yè)務(wù)素養，更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭成為一名不辱使命的審計人。
【審計實(shí)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
審計實(shí)習心得體會(huì )04-29
審計實(shí)習心得體會(huì )03-09
審計實(shí)習的心得體會(huì )05-15
關(guān)于審計實(shí)習的心得體會(huì )03-26
審計員實(shí)習心得體會(huì )03-25