【精品】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )8篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )8篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
一、實(shí)習說(shuō)明 ：
(1) 實(shí)習時(shí)間：20xx年2月18日至20xx年3月18日
(2) 實(shí)習地點(diǎn)：南召縣電業(yè)局皇后供電所
(3) 實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介：
南召縣位于河南省西南部，南陽(yáng)盆地北緣，伏牛山腹地，境內其基本格局為“七山一水一分田，一份道路和莊園”之稱(chēng)。南召縣電業(yè)局組建于1973年，屬?lài)兄卸推髽I(yè)，位于南召縣城關(guān)丹霞路27號，下轄16個(gè)供電所、3座110千伏變電站、11座35千伏變電站。擔負著(zhù)全縣16個(gè)鄉鎮，338個(gè)行政村、63萬(wàn)人口的供用電管理服務(wù)工作。
三、實(shí)習目的與意義：
實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習中的實(shí)踐環(huán)節。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習使我
報告做好準備。在一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，了解和研究了該公司企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程。
走進(jìn)社會(huì )并融入社會(huì )，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備，深入了解社會(huì )并運用社會(huì )，創(chuàng )造應有的價(jià)值。并查閱資料為畢業(yè)設計作準備。
實(shí)習讓我了解社會(huì )，讓我從社會(huì )的角度去了解消費者，為以后走向工作崗位積累了經(jīng)驗，打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)習，培養了自己的專(zhuān)業(yè)能力，創(chuàng )意意識，掌握了專(zhuān)業(yè)設計工作的流程和方法，并順利的完成課題的設計與實(shí)現。
四、實(shí)習內容：
實(shí)習開(kāi)始，我被安排在供電局生產(chǎn)技術(shù)部學(xué)習。
上班之前，我對實(shí)習的感覺(jué)是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作也許會(huì )受到批評。
工作�，F將本次畢業(yè)實(shí)習的有關(guān)情況報告如下：
畢業(yè)實(shí)習內容：
1、學(xué)習安全知識和有關(guān)電力的政策法規。同供電所工作人員一起到用電客戶(hù)家里檢修線(xiàn)路，并向用戶(hù)宣傳安全用電知識。
2、學(xué)習抄表，收繳電費的各種流程。細心發(fā)現在收繳過(guò)程中發(fā)現現行電費管理系統運行過(guò)程中的不足，并積極給予建議。
3、學(xué)習我縣供電局完善的管理運行模式和安全生產(chǎn)責任體制。參加供電所會(huì )議兩次。會(huì )議的主題分別是：加強用電管理和對安全生產(chǎn)的監督；總結2月份工作并制定3月份工作計劃。
4、學(xué)習我縣供電局對‘供電部門(mén)實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)’的落實(shí)辦法”。在供電局營(yíng)業(yè)廳實(shí)踐，實(shí)行規范化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。接受廣大客戶(hù)咨詢(xún)，向用電客戶(hù)解釋有關(guān)收費和電價(jià)問(wèn)題。
5、學(xué)習掌握電度表校驗的基本知識。初次接觸實(shí)際的工作環(huán)境，眼里滿(mǎn)是新奇，看到室內的多種校驗儀器和師傅嫻熟的操作技術(shù)，尤其是使書(shū)本中學(xué)到的平面圖形變成了立體的實(shí)物展現在面前時(shí)，使我增加了對技術(shù)的感性認識，就是必須在理論和實(shí)踐的基礎上再與工作經(jīng)驗相磨合，才能做到真正的掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，缺一不可。除此之外，就是要從基礎學(xué)起，從基礎做起。
于是，我認真地跟著(zhù)師傅學(xué)習有關(guān)電度表校驗方面的知識。從電度表的基本結構、基本原理的認識，到電度表內部結構的安裝、簡(jiǎn)單校驗以及控制臺的使用等，再結合自己翻閱的一些書(shū)籍，包括電能表的校驗規程、電能表計量問(wèn)答、農村電工等雜志的有關(guān)資料，動(dòng)手實(shí)
踐，從而掌握了一些電度表校驗的基礎知識。從中也體味到了技術(shù)是必須認真對待的，必須一絲不茍才行，馬虎不得，否則一個(gè)步驟錯了或是一個(gè)螺絲沒(méi)有擰緊，都會(huì )造成設備的損壞以及危害人身的安全。此外，在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )有不同的顧客由于不同的原因造成的電度表不同程度的損壞，或是加大了各項誤差指標，對于這些我都積極地隨師傅聽(tīng)取了顧客反饋的信息，增加了我的工作閱歷，也相對的積累了我的工作經(jīng)驗，開(kāi)拓了視野。同時(shí)，隨著(zhù)技術(shù)掌握的日漸成熟，根據工作要求，完成對各供電營(yíng)業(yè)所送來(lái)的電能表的校驗工作。
同時(shí)我也清醒的看到：農電的改革和發(fā)展進(jìn)程、農電的規范化管理與農村經(jīng)濟的發(fā)展、農民物質(zhì)文化生活水平的提高還不太適應；農電部門(mén)的規范化管理，服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，用戶(hù)還不太滿(mǎn)意。分析投訴舉報較多的地方，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、個(gè)別地方電工屬供電部門(mén)臨時(shí)聘用，其業(yè)務(wù)水平不夠高，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠因硬。
2、少數設施計劃檢修停電提前通知不到位。
3、客戶(hù)報裝用電程序繁雜。
4、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，企業(yè)交費不方便。
5、外力破壞電力設施現象日趨嚴重，確保電力安全生產(chǎn)難長(cháng)大。
6、電力供需矛盾突出，用電戶(hù)緊張狀況難于緩解。
7、網(wǎng)建設困難重重，安全穩定運行壓力大
結合鄉鎮農村地區的實(shí)際情況，我有如下建議：
供電所加強對電工特別是臨時(shí)聘用人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的考核，組織學(xué)習，提高服務(wù)質(zhì)量。計劃檢修停電應盡量做到提前一周向社會(huì )公告。簡(jiǎn)化客戶(hù)報裝用電程序，縮短其等待通電時(shí)間。為方便用戶(hù)，供電所可與當地銀行和信用社協(xié)商，使用戶(hù)可就近在銀行或信用社交納電費。供電部門(mén)要花大力氣進(jìn)一步做好用電知識和依法用電的宣傳教育工作，同時(shí)爭取有關(guān)執法部門(mén)和廣大群眾的多方支持。建議廣播電視、公安等有關(guān)部門(mén)配合支持，大力宣傳《電力法》、《電力設施保護條例》等法規，進(jìn)一步提高全社會(huì )依法用電和保護電力設施的意識，加大對破壞、偷盜電力設施行為的打擊力度，共同為我縣電力建設和招商引資創(chuàng )造一個(gè)良好的外部環(huán)境。加快發(fā)展電網(wǎng)建設步伐是保證全縣電力供應和安全穩定運行的必由之路。建議黨委、政府要進(jìn)一步重視支持電力企業(yè)建設，寬松環(huán)境，化解矛盾，提供在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的政策支撐。同時(shí)，縣供電部門(mén)要用足用活上級對山區用電傾斜的扶持政策，積極主動(dòng)向上爭取項目資金，加大資金投入，重點(diǎn)對我縣35千伏以上線(xiàn)路和縣城殘舊線(xiàn)路進(jìn)行大規模改造，從根本上改善電網(wǎng)設施狀況，保證電網(wǎng)安全穩定運行。建議城建、國土等有關(guān)部門(mén)支持配合縣供電部門(mén)做好電力設施的規劃和建設，減少施工矛盾和阻力，杜絕在電力設施保護區內違章建筑，尤其是市民普遍關(guān)注的縣城居民區電網(wǎng)規劃建設問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)要與供電部門(mén)配合認真調查論證，做到與城建規劃同步進(jìn)行，科學(xué)規劃，預留電網(wǎng)設施線(xiàn)路，確保高壓線(xiàn)路、變壓器等設施與人居有足夠的安全距離，并保證供電設施的合理布局。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
在學(xué)校里的時(shí)候，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)時(shí)間居然會(huì )過(guò)得這么快，一下子，我已經(jīng)是一名臨近畢業(yè)的大四學(xué)生了，以前時(shí)常聽(tīng)到別人感嘆時(shí)光飛逝，現在也輪到了自己發(fā)出感慨。但是現在并不是感嘆的最好時(shí)間，因為我還有一件特別重要的事情要去做，這件事就是實(shí)習。
以前就曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在校園里的時(shí)間是最快的。的確，現在的我們一回首才發(fā)現在校園的這幾年仿佛沒(méi)有學(xué)到太多的東西，很多時(shí)候都是在想著(zhù)怎么吃喝玩樂(lè )，對于學(xué)習這方面基本上不怎么上心，仿佛只要不掛科就足夠了，抱著(zhù)這種心態(tài)的我們注定要被現實(shí)狠狠地打一次臉。當我收到學(xué)校下發(fā)的實(shí)習任務(wù)時(shí)，我整個(gè)人是迷茫的，因為我知道自己這幾年在學(xué)校里基本上沒(méi)有掌握什么技術(shù)，只是了解了一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛，這可怎么去找一份實(shí)習啊，但是好在經(jīng)歷了一個(gè)多月的尋覓后，我終于找到了一份實(shí)習工作，哪怕這份工作和自己的專(zhuān)業(yè)不是很對口。
進(jìn)入了實(shí)習單位后，我才發(fā)現自己在學(xué)校里面學(xué)習的東西是有多么的粗淺，一些學(xué)習好的'同學(xué)都是依靠著(zhù)自學(xué)掌握了不少核心技能，所以他們找起實(shí)習來(lái)輕輕松松的，而且還都是和自己本專(zhuān)業(yè)對口的，我也清楚地意識到學(xué)習是一件多么重要的事，但好在現在醒悟過(guò)來(lái)還不算太晚，我還有時(shí)間和精力去找補回來(lái)。于是在單位實(shí)習的這一段時(shí)間里，我一直都是遵守著(zhù)公司的規章制度，且耐心的學(xué)習前輩們的經(jīng)驗。不得不說(shuō)，在這幾個(gè)月里，我這個(gè)人改變了不少，首先是態(tài)度上的改變，之前的我是一個(gè)急躁的人，在學(xué)習的時(shí)候就沉不下心來(lái)，這個(gè)問(wèn)題在剛開(kāi)始工作的時(shí)候也得到了體現，剛來(lái)公司時(shí)，面對著(zhù)陌生的工作和環(huán)境，我很難讓自己集中注意力在工作上，就連平日里天天都要玩的電腦在我眼里都變得格外地無(wú)聊，一天天都得坐在自己的位置上看著(zhù)電腦工作，這讓我體會(huì )到了工作的不容易。
好在堅持就會(huì )有收獲，經(jīng)過(guò)一段時(shí)候后，我也慢慢適應了工作的環(huán)境和節奏，面對著(zhù)當初那些能讓我手忙腳亂、加班加點(diǎn)完成的任務(wù)，現在的我早已能得心應手的去準時(shí)完成，這都是實(shí)習磨練了我。在最后，我還得總結幾句，那就是找實(shí)習工作的時(shí)候，不能太好高騖遠了，不要幻想著(zhù)自己能找到一個(gè)簡(jiǎn)單、輕松還掙錢(qián)多的工作，這是不太顯示的，而且也不一定要找和本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，應該遵照實(shí)際情況，找一份適合目前自己能力的工作。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
實(shí)習，是為了叫我們如何將學(xué)習的理論知識與實(shí)際遇到的情況結合起來(lái)，在實(shí)習中一條最重要的途徑就是將理論知識與實(shí)踐相結合，為自己今后進(jìn)入社會(huì )的工作崗位做好充實(shí)的基礎。
這次的實(shí)習是學(xué)校統一組織安排的，我們大四的所以即將要畢業(yè)的實(shí)習生一起跟著(zhù)學(xué)校的老師來(lái)到了這xx的xx中學(xué)。教師的工作是很神圣的，將自己所學(xué)的知識能毫無(wú)保留的傳授給其他的學(xué)生，這是成人之美的事情，自己也能從中獲得快樂(lè )，在你看到自己的學(xué)生能接受自己所教學(xué)的知識時(shí)，你的心中會(huì )感到很滿(mǎn)足。這次的實(shí)習也是將自己在學(xué)校所學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)系統的回顧與升華，讓自己了解到即將步入社會(huì )的我們，需要面臨什么樣的挑戰，所以，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)很重要。
一直以來(lái)，我都是以一個(gè)學(xué)生的身份坐在講臺下聽(tīng)老師給我們講課，現在，突然角色的互換，讓我有點(diǎn)措不及防，不知道該在講臺上做一些什么，看著(zhù)學(xué)生求知的面孔，更是讓我覺(jué)得慌張，很怕自己會(huì )給學(xué)生傳授錯誤的知識�？墒俏矣欣蠋煹膸椭鸵蝗嚎蓯�(ài)的學(xué)生們的諒解，讓我在授課的過(guò)程中慢慢地進(jìn)入佳境，我可以感受到站在講臺上的一種自信，更讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足，我可以將自己沒(méi)有做過(guò)的事情完成好。學(xué)生們的面孔和老師的眼神，讓我知道我獲得了他們的肯定。
通過(guò)這次實(shí)習，我感覺(jué)到自己學(xué)習到的知識其實(shí)很淺薄，在教學(xué)的過(guò)程中會(huì )出現很多我不能解決的問(wèn)題，我知道在今后的工作中自己還有很多需要學(xué)習和努力的，經(jīng)驗對于我來(lái)說(shuō)不可缺少，所以我需要不斷的實(shí)踐，多多的積累，努力地讓自己成為一名讓學(xué)生認可的好老師，不僅是這樣，我還需要得到前輩們的肯定，如此一來(lái)，我也能堅信自己的選擇沒(méi)有錯。
作為一名教師，為人師表很重要，做好學(xué)生的表率，愛(ài)護自己的學(xué)生，可以用自己的身軀保護學(xué)生們的安全。每節課上課前，都需要準備好上課要將的內容，將知識通俗易懂、井井有條地傳授給學(xué)生�？创约旱拿恳粋�(gè)學(xué)生，都要做到人人平等，不能因人而異，不低估學(xué)生的能力�？刂谱约旱那榫w，學(xué)會(huì )無(wú)限的寬容自己的學(xué)生。
實(shí)習期間轉眼就結束了，對這所中學(xué)很不舍，對我的學(xué)生更加不舍。但我知道，我需要開(kāi)啟屬于自己全新的旅程。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
1月9日，本中心迎來(lái)了第一名大學(xué)應屆畢業(yè)生到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習。
于1月9號前，本中心接到該名學(xué)生的來(lái)電，詢(xún)問(wèn)本中心能否為其提供實(shí)習，于聊天當中，我了解到她是一名北京師范大學(xué)的應屆畢業(yè)生，在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等，同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當中，曾學(xué)習了 箱庭療法 ，從而知道了 自閉癥 這一名詞，并對自閉癥的教育有很大的興趣，因而有了到特殊機構進(jìn)行特教實(shí)習的想法。
本中心為此事專(zhuān)業(yè)開(kāi)會(huì )討論了此事，認為：1、從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習，可看出目前國家對于 自閉癥 這一特殊群體很重視。2、社會(huì )對 自閉癥 的認識已與以往不同，社會(huì )各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長(cháng)。3、自閉癥的康復教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習，并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習要求與計劃。
1月9日，該大學(xué)生準時(shí)到達本中心進(jìn)行實(shí)習，于1月9日至3月4日期間，本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應用行為分析法于教學(xué)當中的應用培訓，同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結構化教育法、圖片交換系統、心智解讀等自閉癥康復教育技能的應用，讓其對自閉癥及自閉癥兒童的康復技能有更多的了解。
3月4日，本中心對該名大學(xué)生作了實(shí)習考核，給予優(yōu)級評價(jià)，盡管她對自閉癥康復技能的掌握了解未能達到應用的層次，但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的問(wèn)題，也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長(cháng)，但該名大學(xué)生能有如此之多的體會(huì )，讓我們感到非常的滿(mǎn)意。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我從無(wú)知到認知到深入了解了單位和社會(huì )，從開(kāi)始的磕磕碰碰到之后的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每一天都有很多的新的體會(huì )。
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無(wú)需我們擔憂(yōu)很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習跟得上就能夠，而在實(shí)際的運作中當中則不然，實(shí)際中，我們要研究的則更多，及時(shí)的轉變心態(tài)會(huì )讓我們工作更加順利。做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
我們到實(shí)習單位工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎也不會(huì )把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
在條件艱苦的實(shí)習地方，也許有的人會(huì )覺(jué)得那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問(wèn)題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作的活力。
學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的學(xué)校也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了主角：教師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺(jué)得自我并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種主角的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不一樣的社會(huì )大環(huán)境中。
在很多地方，由于地區和文化的差異，會(huì )存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么，他們不明白；他們說(shuō)什么，我們也是模糊不清。這不僅僅影響到和他們之間的知識交流，更會(huì )影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒(méi)有共同的語(yǔ)言，不能正常的交流，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會(huì )感覺(jué)很陌生。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出期望的花，結出成功的果。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
來(lái)到工廠(chǎng)的實(shí)習，通過(guò)這次的一個(gè)實(shí)習，我對于生產(chǎn)，對于工廠(chǎng)工作，對于自己的能力也是有了更多的了解，同時(shí)我也是清楚，要進(jìn)入社會(huì )了，雖然還是有一定的壓力，但是我也是相信，我能去把工作給做好的，我也是對于這次的工廠(chǎng)實(shí)習，有一些心得體會(huì )。
通過(guò)實(shí)習，讓我認識到，自己和職業(yè)人士的差距，同時(shí)也是可以感受到，如果自己就這么匆忙的進(jìn)入社會(huì )，也是難以去做好工作的，而實(shí)習也是給予了我一個(gè)緩沖的機會(huì )，同時(shí)在實(shí)習里，同事們也是愿意教我，讓我更加的了解這個(gè)行業(yè)，了解這個(gè)工作是該如何的去做。在實(shí)習里，我也是學(xué)到挺多的東西，和學(xué)校是有挺大的區別，并且我也是感受得到，如果不努力的去學(xué)，同事教的我不認真的去做，那么工作的時(shí)候，也是很容易出問(wèn)題的，即使我學(xué)習了，真的操作起來(lái)，我也是感到吃力，再回想學(xué)到的，慢慢的去嘗試，去做好，才讓我漸漸的把自己的工作給做好了，不能一蹴而就，而且也是這工廠(chǎng)工作上面有挺多的東西需要去考慮，和學(xué)校的學(xué)習也是有很大的區別。
工作里面，更加注重的是實(shí)效，而不是你付出了多少，如果最后工作的效果不好，那么哪怕之前付出再多，那么也是白費的，甚至可以說(shuō)是浪費了時(shí)間，所以我也是努力的去把工作給做好，而不是說(shuō)做了事情就行了，得有一個(gè)好的結果，工廠(chǎng)的工作似乎有些枯燥，每天很多的事情都是之前也要做的，但是我覺(jué)得這是一個(gè)磨練的過(guò)程，讓我更加的能去提升自己的技巧，對于自己也是能積累到很多的經(jīng)驗，特別是做成了一件事情，然后不斷的去優(yōu)化，去改進(jìn)，在這個(gè)過(guò)程之中，我也是體會(huì )到自己的成長(cháng)，而今實(shí)習也是要結束了，我也是對于以后要做的工作有了更多的信心，雖然還是和老員工有一些差距，但是也是在不斷的縮小，而且他們也是愿意教給我很多的工作方面他們的經(jīng)驗。
實(shí)習，是學(xué)習，是工作也是讓我清楚自己要走的路還很長(cháng)，不能松懈，也是不能膽怯，自信的去做好工作，去繼續的提升，改造自己，讓自己的經(jīng)驗更加的豐富，那么也是能在職業(yè)的道路上走得更好一些，并且我也是從實(shí)習之中知道，對于這個(gè)行業(yè)，這份工作，我也是熱愛(ài)著(zhù)，愿意去做的，也是會(huì )努力的去做好。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
我畢業(yè)實(shí)習所參與的工作是客服，是去到電商的一家公司，在公司里面我也是感受到做電商的氛圍是怎么樣，而客服的工作雖然基礎，但是也是非常的重要，是直接接觸客戶(hù)的，是產(chǎn)品和客戶(hù)之間交流的一個(gè)渠道，而且做得好，也是會(huì )讓客戶(hù)更加的喜歡我們的產(chǎn)品，愿意來(lái)購買(mǎi)，而我也是在做客服的過(guò)程之中，感受到自己的進(jìn)步，還有自己要提升的方面是哪些，我也是有一些實(shí)習上的心得體會(huì )。
客服的工作并不是那么容易做的，開(kāi)始的時(shí)候，我也是通過(guò)培訓，經(jīng)歷了同事的帶領(lǐng)，我也是感受到要學(xué)的方面挺多的，除了公司的一個(gè)產(chǎn)品知識，和客戶(hù)的溝通話(huà)術(shù)，還有一些工作的流程，我也是經(jīng)歷了挺長(cháng)的一段時(shí)間，才徹底的把這些給掌握住，產(chǎn)品的知識就是挺多的，開(kāi)始記的時(shí)候，我也是容易把很多的產(chǎn)品混淆，或者產(chǎn)品之間的差異不是那么的容易區分清楚，但是后面我也是通過(guò)和客戶(hù)的溝通，同事的一個(gè)指導，漸漸的有了更多的一個(gè)了解，并且我也是在實(shí)習里面感受到公司的工作流程是我特別需要去學(xué)習的，做事情要有效率，就必須要按照流程來(lái)，而且也是需要去提升自己和客戶(hù)溝通的方法。
實(shí)習中，工作做了多少，付出了多少努力，其實(shí)這些并沒(méi)有那么的重要，而是要作出業(yè)績(jì)來(lái)才是更加的重要的，像我的工作，如果一天下來(lái)，都沒(méi)有和客戶(hù)成交幾單，那么我的工作其實(shí)也是沒(méi)有效率的，甚至時(shí)間久了會(huì )被辭退，只有真的去認真做了工作，來(lái)把產(chǎn)品推薦給客戶(hù)，客戶(hù)也是購買(mǎi)成單了，那么我的溝通才是真的有用有意義的，這和學(xué)習會(huì )是不一樣也是讓我知道，工作上面結果是非常的重要，公司也是請我們來(lái)做事情，那么就要做好了事情，才能對得起公司付出的一個(gè)薪資，而且我也是可以感受到通過(guò)嘗試，我也是有了進(jìn)步，和客戶(hù)的溝通更加的順暢，也是更能靈活的使用話(huà)術(shù)來(lái)把產(chǎn)品推薦給客戶(hù)，成單的幾率也是比之氣高了很多。
通過(guò)實(shí)習，我更清楚了自己的能力，有哪些要提升，又是有哪些是要在以后保持，去把客服的工作繼續的去給做好的，工作并不容易，要做好，要成長(cháng)，那么也是需要我付出很多，但是收獲也是很大的，我也是要提升工作的經(jīng)驗來(lái)把客服工作給做得更好。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
這一次實(shí)習感觸頗深，以前很抵抗畢業(yè)這一件事情，現在畢業(yè)已經(jīng)到達，我也再無(wú)能力和時(shí)間去逃避和抵抗了。而實(shí)習又緊接而來(lái)，這讓原本懦弱的我又開(kāi)始變得恐慌起來(lái)。但是既然這些事情已經(jīng)到來(lái)，我又何必要去逃避呢？所以在這次實(shí)習之前，我調整好了自己的心態(tài)，用一個(gè)更為積極的態(tài)度去面對，沒(méi)有再去抵抗它，逃避它，這也成為了我實(shí)習之初一個(gè)最好的開(kāi)始。
進(jìn)入實(shí)習之后，我用最快的速度讓自己成長(cháng)起來(lái)，首先是融入這個(gè)集體環(huán)境之中，這一點(diǎn)是我們剛出社會(huì )大學(xué)生最難的一點(diǎn)。因為學(xué)校環(huán)境和社會(huì )環(huán)境是有很大的區別的，首先在交際這一方面上，學(xué)校里我們只是單純的同學(xué)、學(xué)友關(guān)系，而在社會(huì )之中，那就不一樣了。我們首先是同事，其次我們可能是競爭對手，或許我們之間還存在著(zhù)一定的利益關(guān)系。所以進(jìn)入社會(huì )，鍛煉我的第一關(guān)，則是如何和他人相處。
我也很清楚自己是一個(gè)怎樣的人，平時(shí)的我比較的沉默，很不擅長(cháng)交際，一開(kāi)始進(jìn)來(lái)實(shí)習的時(shí)候，由于是在客服這個(gè)崗位上，我更加的不適應了。自己的性格和這個(gè)崗位完全不太合適，好幾次我都想著(zhù)直接放棄算了吧，但是回頭一想，就算我放棄了這一份工作，下一份工作我依舊會(huì )這樣脆弱，經(jīng)不起推敲的。之后我利用了一個(gè)星期的時(shí)間，默默的把自己的狀態(tài)調整了過(guò)來(lái)，慢慢的改變著(zhù)自己原有的性格和態(tài)度。
其實(shí)真正有重大改變的是在一次工作中，我無(wú)意識的一次幫忙，獲得了客戶(hù)的好評。那是我進(jìn)入工作以來(lái)第一次受到表?yè)P，當一次早會(huì )上領(lǐng)導念出我的名字時(shí)，我整個(gè)人都緊張起來(lái)，我以為自己是犯了錯誤，沒(méi)有想到的是得到了表?yè)P，從那一刻起，我知道自己并非是一個(gè)毫無(wú)光輝的人，我是有自己優(yōu)點(diǎn)的，我也是有自己獨特之處的。我重新拾起了很久以前失掉的自信，在這一次小小的成功中，找到了另一個(gè)更加頑強的自己。
從那以后，我開(kāi)始慢慢的開(kāi)朗起來(lái)，隨著(zhù)和同事們的相處之中，我也變成了一個(gè)更加有魅力的人，得到了更多人的喜愛(ài)。工作上也取得了很大的成就，讓我個(gè)人得到了莫大的提升，我非常感恩這一次經(jīng)歷，讓我找到自我，也認識了自我。
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