大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì )（通用15篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì ) 1
我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。
從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
在工作期間我發(fā)現在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到，只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò )推廣員每天得打電話(huà)，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。
踏上社會(huì )，我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的`肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。我不止一次的看到職場(chǎng)的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)計算機的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正到里高層次時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的經(jīng)歷，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這一個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走做準備。
大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì ) 2
回顧這兩個(gè)月我走過(guò)的路，經(jīng)歷的路，沒(méi)有太多的感慨和驚喜，有著(zhù)平靜而從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習，對于一個(gè)缺乏社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識。在這段時(shí)間里，領(lǐng)導同事給了我足夠的包容、支持和幫助，讓我感受到了“海納百川”的胸懷。
首先，我們要感謝公司帶給我們的工作條件和生活環(huán)境，感謝經(jīng)驗豐富的上級給我們的指導和帶領(lǐng)。他們的實(shí)戰經(jīng)驗讓我們受益終生，我們從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的，還有做人的道理，這是做事的前提和基礎。
2月11號開(kāi)始進(jìn)公司。不知不覺(jué)，兩個(gè)月很快就過(guò)去了。這段時(shí)間我學(xué)到了很多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是社交。這一刻，我還沒(méi)有完成職業(yè)主角的轉型。其實(shí)從學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)真的.有點(diǎn)不習慣。到目前為止，我看起來(lái)還是一個(gè)學(xué)生，完全不像一個(gè)工作的人，包括談吐舉止。
剛進(jìn)入社會(huì )，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )適應，不斷訓練自己，熟悉公司的運營(yíng)模式。在工作中，我接觸到了很多我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足。性格是加強專(zhuān)業(yè)知識的熟練度和應用。
兩個(gè)月的實(shí)習生活轉瞬即逝。在這期間，我體會(huì )到了做魯泰員工的喜怒哀樂(lè )，也讓我體會(huì )到了做員工的艱難和責任的沉重�；厥�2月11日，年輕人懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情、激動(dòng)和期待來(lái)到了魯泰紡織有限公司。一個(gè)沉重的問(wèn)號，在我腦海里盤(pán)旋。我一直在問(wèn)自己：作為實(shí)習生，我能做好嗎?我能給學(xué)生帶來(lái)一些進(jìn)步嗎?現在，我兩個(gè)月的人生見(jiàn)證了我的成長(cháng)，為我的實(shí)習畫(huà)上了一個(gè)完美的感嘆號!
回顧實(shí)習生活，既有收獲的喜悅，也有實(shí)習期間的一些辛酸。就是對公司一些工作流程的理解只停留在表面，只是看著(zhù)人做，聽(tīng)著(zhù)人說(shuō)怎么做，沒(méi)有親身感受，沒(méi)有具體處理一些工作，所以沒(méi)有把握其本質(zhì)。但通過(guò)實(shí)踐，加深了對基礎知識的理解，豐富了實(shí)踐知識，使我對日常工作有了深刻的感性和理性認識。
在開(kāi)始的一段時(shí)間里，我對一些工作感到無(wú)助和茫然，這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校，我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現實(shí)，才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來(lái)自于領(lǐng)導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實(shí)習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì )做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )做人最基本的問(wèn)題之一。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現有的實(shí)習生和老師相處的像朋友一樣，老師什么事情都喜歡找他們幫忙，一有機會(huì )就先想到他們。不是他們巴結或者有背景。而是他們以朋友的身份相處。
另一方面，一個(gè)人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也愿意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來(lái)越多了。這就構成了良性循環(huán)。要改變自己的行為，首先要改變自己的想法。很多時(shí)候，用什么態(tài)度對待別人，就會(huì )得到什么樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。獨自一人，別人不會(huì )主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里�？偸菗膭e人的看法，讓別人覺(jué)得很難接近。開(kāi)放的態(tài)度讓人成長(cháng)得更快更好。
大家都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?也許像我們這樣剛從象牙塔里出來(lái)的初生牛犢，只會(huì )經(jīng)歷什么是抱怨，什么是生活
我去學(xué)校學(xué)了兩個(gè)月的染色檢驗，終于在5月28號上崗了。以前和師傅一起學(xué)習的時(shí)候，從來(lái)不明白這份工作這么難做。當我真正自己動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)現一切都不是那么簡(jiǎn)單。按照跑卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡(jiǎn)單的事情，真的看起來(lái)那么難操作。
也許一切都不會(huì )來(lái)開(kāi)會(huì )了。從遇見(jiàn)到熟練，苦難和困難是必經(jīng)之路。剛開(kāi)始的幾天，我真的做不到。再怎么努力，也做不好。多討厭啊。但是慢慢的，慢慢的，我發(fā)現自己在不知不覺(jué)中已經(jīng)熟練了。我可以用包縫機縫出直而整齊的接縫。我知道如何取樣，如何調節音量，如何避免折疊
雖然期中考試會(huì )有更多的雜務(wù)，但我不會(huì )因此退縮。我會(huì )以此為契機，鍛煉自己，努力工作。
隨著(zhù)從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的變化，接觸到的人完全變了主角，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處方式也完全不同。在這個(gè)巨大的變化中，我感到失落和迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？赡芪沂懿涣似髽I(yè)之間殘酷的競爭，同事之間冷漠的眼神和話(huà)語(yǔ)。很多時(shí)候，你可能覺(jué)得自己沒(méi)有被領(lǐng)導重用，你只是在做一些不重要的雜事。在學(xué)校里，同學(xué)和老師都給予了關(guān)心和支持
大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì ) 3
現今，企業(yè)在招聘時(shí)普遍要求具有一定的工作經(jīng)驗，對于應屆生，也看重學(xué)生是否參加過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習和。因此，大學(xué)生們對于實(shí)習越來(lái)越重視，很多學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)便開(kāi)始尋找實(shí)習機會(huì )，就業(yè)前大學(xué)生實(shí)習應做好職業(yè)生涯規劃。
雖然更清楚認識到了實(shí)習的重要性，但是，由于缺乏職業(yè)生涯規劃設計，大學(xué)生們卻容易忽略自己的特長(cháng)，興趣和能力，對于實(shí)習本身的技術(shù)含量缺乏關(guān)注，盲目參加多個(gè)實(shí)習，只顧積累實(shí)習次數，忽略了實(shí)習本身對個(gè)人能力的鍛煉和培養。有的大學(xué)生就為了能夠更加豐滿(mǎn)，或者是為了蓋上“實(shí)習章”，不顧個(gè)人興趣、實(shí)習崗位、所學(xué)專(zhuān)業(yè)，只要有機會(huì )就絕不放過(guò)，使得不少實(shí)習經(jīng)歷成了走過(guò)場(chǎng)。甚至很多人紛紛投身“促銷(xiāo)”、“發(fā)傳單”等低技術(shù)含量、重復勞動(dòng)的實(shí)習之中。這樣的實(shí)習，效果可想而知。
實(shí)習作為很多大學(xué)生從學(xué)校邁向社會(huì )的第一步，是自身職業(yè)生涯的一個(gè)重要起點(diǎn)，大學(xué)生真正需要的實(shí)習經(jīng)歷是一份對自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有幫助的實(shí)習，能夠為以后的職業(yè)發(fā)展打下基礎，保持職業(yè)生涯的連續性和可持續性。在實(shí)習過(guò)程中，大學(xué)生可以大概知道自己需要什么，和公司的實(shí)際運作情況。由于職業(yè)生涯還沒(méi)有正式開(kāi)始，一些調整可以無(wú)成本地開(kāi)始。在實(shí)習中，必須要取得的收獲是了解行業(yè)，認清自我，找到人職匹配點(diǎn)，制定合理的.目標，在實(shí)習的過(guò)程中有效調整職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)生涯規劃專(zhuān)家建議,大學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就應有，在大一、大二時(shí)就要開(kāi)始分析自己將來(lái)可能從事何種職業(yè)。從大三、大四開(kāi)始，學(xué)生們就可以開(kāi)始在最后圈定的兩三個(gè)行業(yè)去實(shí)習，用實(shí)踐來(lái)證明自己最適合何種職業(yè)，以免走彎路。在實(shí)習中，學(xué)生最初級的目標就是要對所從事的行業(yè)、所在的企業(yè)進(jìn)行充分了解，同時(shí)也可以認識自己的和優(yōu)勢，做到“知己知彼”，看看自己和公司的匹配度，再選擇自己所喜歡和擅長(cháng)的職業(yè)。同時(shí)，不同年級的學(xué)生，實(shí)習側重點(diǎn)也不一樣。大一、大二應以接觸社會(huì )、素質(zhì)儲備為主，根據自己所缺乏的能力可以適當安排實(shí)習。大三應尋找適合自己的方向，以技能儲備特別是與自己長(cháng)期目標相匹配的技能儲備為主，如在公司實(shí)習則應有意識地了解公司流程和技巧，向同事學(xué)習生存技能。大四的實(shí)習是要找好目標，爭取能夠在實(shí)習中勝任主要工作，最大程度地表現自己，把實(shí)習變成工作。
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實(shí)習，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與時(shí)間相結合。另一方面，實(shí)踐卡能夠為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養成了一個(gè)習慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中，在實(shí)習旗艦，我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì )幾級的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習中，他們會(huì )教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習的.氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶(hù)，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應對從未應對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù)，有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但總算是社會(huì )的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會(huì )有用的人才，多接觸社會(huì )是很有必要的。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
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通過(guò)這次的實(shí)習，我的感受非常的深刻，在這樣的環(huán)境下面，我堅持做好了很多事情，也成長(cháng)了很多，這確實(shí)對我而言是一個(gè)非常有意義的事情，無(wú)論是在什么階段我都是思考了很多，實(shí)習雖然只有短短幾個(gè)月的經(jīng)歷，但是我對自己還是比較有信心的，在這次的實(shí)習當中，我也學(xué)會(huì )了很多東西的，通過(guò)實(shí)習我也有了一番感悟。
首先我在工作當中，一直都是比較踏實(shí)的，也在認真的維持好心態(tài)，學(xué)習到的東西讓我趕緊很是充實(shí)，這讓我不得不去思考一些新的問(wèn)題，
在這樣的大環(huán)境下面，確實(shí)是有很多東西值得提倡的，在這方面我也思考了很多，我需要對自己各方面更加的有信心一點(diǎn)，
在學(xué)校的時(shí)候掌握的是理論知識，有很多東西都是有限的，把自己所學(xué)到的知識運用到工作當中，這才是一種充實(shí)，對此我也是深有感觸的，未來(lái)在工作當中，我肯定會(huì )更進(jìn)一步，我是非常在乎這些的，實(shí)習也是一種積累，對我而言更加是一種進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程當中，總是能夠學(xué)習到一些寶貴的知識，在這方面我始終都是認真思考自己的本職工作，還有哪些需要調整的。
這次在實(shí)習當中，我深刻的意識到了自己的成長(cháng)，實(shí)習期間我和周?chē)耐聦W(xué)習的很好，在這方面我對自己是很有信心的，在這個(gè)過(guò)程當中，我是非常有動(dòng)力的，這對我個(gè)人能力還是有很大幫助的，我也掌握了很多知識，對此我更加充滿(mǎn)了經(jīng)驗，我對還是有深刻認知的.，我和周?chē)耐瑫r(shí)學(xué)習到了很多知識，因為我這方面還是缺少很多經(jīng)驗，這讓我對實(shí)習更加充滿(mǎn)了期待，非常感激同事對我的幫助，這次短短幾個(gè)月的時(shí)間，我覺(jué)得自己缺少鍛煉，也是意識到自己缺點(diǎn)，作為一名大學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力是非常關(guān)鍵的，但是在實(shí)習當中我感覺(jué)非常吃力，也感覺(jué)到了自己專(zhuān)業(yè)知識的不足。
現在我回想起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)還是非常有動(dòng)力的，對此我也是感覺(jué)非常的充實(shí)，在這方面我也一直在虛心的學(xué)習著(zhù)，這讓我也想起了很多事情，我感激這次的實(shí)習經(jīng)歷，對此我也是感覺(jué)非常的充實(shí)，我相信自己可以做的更好一點(diǎn)，這給我的一種非常充實(shí)的感覺(jué)，我希望自己能夠學(xué)習到更多的知識，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，在大學(xué)階段的學(xué)習當中，我所掌握的知識也是足夠多的，相信以后是可以做出更好的成績(jì)來(lái)，這次實(shí)習當中讓受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì ) 6
我的教學(xué)指導老師同時(shí)也擔任了我的班主任指導老師，作為實(shí)習老師同時(shí)也要積極主動(dòng)學(xué)習班級管理的內容，班里面開(kāi)班會(huì )的時(shí)候我會(huì )去參加，并且也在課下積極主動(dòng)地跟同學(xué)們交流，我也把我寫(xiě)下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導老師一起分享。作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負責，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做事，更要學(xué)會(huì )如何做人。在英語(yǔ)課上和日常學(xué)習生活中，除了要求他們遵守校規校紀，班級規約，課上認真聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內在的修養。
作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見(jiàn)到老師和領(lǐng)導要主動(dòng)打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內在修養提高了，就會(huì )培養出許許多多的好習慣，有句話(huà)叫做習慣成自然。培養出了良好的學(xué)習和生活習慣對于學(xué)生以后的.發(fā)展是有著(zhù)很大的幫助的。那最簡(jiǎn)單的要求來(lái)說(shuō)，我要求學(xué)生們上課之前把書(shū)本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情，但是也要堅持，因為這很重要。還有就是要注意自己的書(shū)寫(xiě)，不一定要寫(xiě)的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時(shí)候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛生方面，一定要共同維護，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。
通過(guò)這些細小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅持下來(lái)，我堅信他們會(huì )進(jìn)步一大步的。作為一名實(shí)習老師，我有著(zhù)雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著(zhù)謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著(zhù)負責認真的心去努力把每一節課給上好，讓學(xué)生們每一節課都有收獲，不僅僅在學(xué)習上更是在做人上。
頂崗實(shí)習還有最后的一周，其中還包含了一個(gè)期末考試，每個(gè)班的課程都還只剩下6節，其中還包含了一半的自習時(shí)間。雖然師生都有不舍，但是為了讓他們安心備考，不能太早的提及分別，他們會(huì )分心，注意力會(huì )分散。我現在要做的就是穩住軍心，讓他們全力備戰期末考試，給自己的這一學(xué)期交一份滿(mǎn)意答卷，也給自己的實(shí)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
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在這次實(shí)習中，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力，同時(shí)也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀(guān)測誤差。了解如何避免測量結果誤差，限度的就是減少誤差的出現，即要做到：
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平，降低誤差。
3、通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法。
如：多次測量取平均數等來(lái)減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
一周多以來(lái)，我們都堅守在自己的“陣地”，觀(guān)測、記錄、計算、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：
�。�1）立標尺時(shí)，標尺除立直外，還要選在重要的`地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的時(shí)間浪費，而且會(huì )因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
�。�2）在用水準儀和全站儀測量的過(guò)程中，氣泡的居中也會(huì )產(chǎn)生誤差，十字絲的對準等。
�。�3）計算問(wèn)題。計算必須兩個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)初步計算，一個(gè)校核。在此過(guò)程中，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題，但我們在不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現。
這次實(shí)習，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。
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實(shí)習當中我真的感覺(jué)非常珍貴，這段時(shí)間以來(lái)我也在不知不覺(jué)當中讓我變化了很多，我始終都堅信自己能夠做的更好，這一點(diǎn)是不變的，實(shí)習能夠讓我得到一個(gè)持續的提高，作為一名畢業(yè)大學(xué)生我對自己還是非常有信心的，大學(xué)學(xué)習當中能夠學(xué)習到很多知識，但是實(shí)習更加如此，我非常清楚現在自己的情況，這一點(diǎn)非常寶貴，我一直都清楚在實(shí)習當中我要怎么去做好本職工作，這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習讓我也有了一些心得。
不管是在什么時(shí)候我都很清楚自己的缺點(diǎn)是什么，通過(guò)實(shí)習我更加客觀(guān)的去看待這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論存在什么樣的缺點(diǎn)都能夠保持好心態(tài)，實(shí)習讓我得到一個(gè)持續的提高，自身的能力是非常寶貴的，看到自己的缺點(diǎn)才能夠更加有動(dòng)力的去改變這一切，為來(lái)還有很多精力去做好這一切，我堅信這是不變的，讓自己處在一個(gè)有壓力的狀態(tài)下面，這一點(diǎn)準是沒(méi)錯，有很多事情都是能夠做的更好的，這一點(diǎn)沒(méi)有任何變化，未來(lái)的工作當中也會(huì )得到一個(gè)穩定的提高，這次的實(shí)習就讓我感受到這一點(diǎn)，這非常的不容易，我堅信我是能夠保持好的狀態(tài)，現在包括未來(lái)都是這樣，我感激這段時(shí)間以來(lái)讓我能夠接觸到自己專(zhuān)業(yè)工作。
現在回顧過(guò)去的幾個(gè)月我一直都在認真的做好這件事情，這本來(lái)就存在非常多的未知，我真的也懂得了這一點(diǎn)，能夠在不知不覺(jué)當中認識到自己的身上的`變化這非常的不容易，實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始，馬上就要畢業(yè)了這樣的經(jīng)歷會(huì )讓我對自己有更多的信心，去做好工作，不管是在什么時(shí)候都沒(méi)有問(wèn)題，畢業(yè)之際能夠有這么一段經(jīng)歷真的能夠讓我有跟大的提高跟進(jìn)步，能夠有一個(gè)好的方向去成就自己就應該好好的把握，這是肯定的，我很感激現在所發(fā)生的的一切，實(shí)習的雖然已經(jīng)結束了，可是其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目，這能夠讓我有更加直接的提高，有些事情是非常嚴瑾的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我會(huì )進(jìn)一步的提高自己能力。
很是感激實(shí)習對我的幫助，這段時(shí)間每天都是非常的充實(shí)，讓我感覺(jué)到自己的身上的變化，這一點(diǎn)是非常不容易的，現在我嫩鞏固有這樣的機會(huì )去提高自己我也嘎到非常的榮幸，一點(diǎn)點(diǎn)的積累總會(huì )有所回報，不管是什么時(shí)候能夠得到回報，我堅信自己現在所努力的一切都是值得的，真的感激這段實(shí)習經(jīng)歷。
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轉眼間三個(gè)多月的時(shí)間轉瞬即逝，現在已經(jīng)是最后一個(gè)月了。離別的日子越來(lái)越近，心里越發(fā)不舍起來(lái)。
我想頂崗實(shí)習是我大學(xué)期間做過(guò)的最有意義的一件事。它使我在多方面成長(cháng)起來(lái)，一開(kāi)學(xué)面對的是比我小四五歲的學(xué)生們，這是一個(gè)全新的挑戰。他們很容易跟你親近同時(shí)他們也會(huì )不怎么怕你。我需要做更多的努力去贏(yíng)得她們的信服。一開(kāi)始，我覺(jué)得自己是他們的老師有責任讓他們變得更好起來(lái)，可是在這個(gè)過(guò)程中我也成長(cháng)了許多。
有一次數學(xué)晚自習，我布置好作業(yè)。大部分同學(xué)可以進(jìn)入狀態(tài)寫(xiě)作業(yè)，可是挨著(zhù)角落的兩個(gè)男生一直在竊竊私語(yǔ)。我就走過(guò)去跟一個(gè)男生說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了？在這里聽(tīng)你的同桌嘚不嘚”。這時(shí)候他的同桌就說(shuō):“老師，我說(shuō)話(huà)是我的不對，你也不能指桑罵槐呀！你可以跟我說(shuō)不要說(shuō)話(huà)了�！碑敃r(shí)我一時(shí)無(wú)話(huà)。后來(lái)反思自己可能語(yǔ)氣不太好，我并沒(méi)有罵他的意思。然后事情就變成了這樣，有時(shí)候作為老師尤其要慎言。因為無(wú)心的.一句話(huà)就會(huì )讓學(xué)生感受到了傷害。
在盯晚自習的時(shí)候，我對待他們的說(shuō)話(huà)的問(wèn)題上方式一直在改變。初來(lái)乍到，不了解班級里的情況，面對整個(gè)班亂哄哄的時(shí)候就會(huì )大聲制止他們，讓他們保持安靜�？墒峭@種方法只管用三分鐘。隨著(zhù)次數的增多就會(huì )失效。后來(lái)我又讓說(shuō)話(huà)嚴重的同學(xué)站起來(lái)五分鐘反思自己的行為，男生比較皮，對他們來(lái)說(shuō)只是站五分鐘，不會(huì )去思考為什么要站著(zhù)接下來(lái)該怎么做。最后讓值日班長(cháng)記說(shuō)話(huà)睡覺(jué)名字，對于不能控制自己說(shuō)話(huà)欲望的，我就會(huì )讓他們到講臺桌我詢(xún)問(wèn)今天所學(xué)的數學(xué)知識點(diǎn)，不會(huì )就讓他們先看書(shū)，然后我給他們講解。我想他們能學(xué)一點(diǎn)知識對他們來(lái)說(shuō)也是好的。
慎言勤思，作為老師的我要牢記這兩點(diǎn)。老師不僅要教書(shū)還要育人，其中育人是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，老師要發(fā)揮好榜樣的力量。面對一件事情的時(shí)候，要勤于思考。這件事情該怎么處理會(huì )更好，不要一味的以老師的身份去處理，及時(shí)換位思考，設身處地的為學(xué)生著(zhù)想。我會(huì )在未來(lái)的日子里做好老師這份職責，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
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實(shí)習一個(gè)多月，感觸良多。在這短暫的實(shí)習生活中，我們看到了社會(huì )真實(shí)的一面，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。實(shí)習生活中遇到的一切，記憶猶新，給我們帶來(lái)了意想不到的收獲和結果。
短暫而充實(shí)的實(shí)習讓我學(xué)到了很多社會(huì )知識，這將成為我未來(lái)走向社會(huì )的橋梁，對我未來(lái)的工作也有很大的幫助。從校園到社會(huì )的轉變和適應，是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。這是一次重要的經(jīng)歷，表明我們正在從年輕走向成熟，并逐漸融入社會(huì )。
人類(lèi)行為的一些基本原則，比如虛心求教，對人謙虛溫柔，文明待人，都需要在現實(shí)生活中認真貫徹，不斷培養。這是做人的基本原則，最能體現一個(gè)人在細節上的道德修養。在這次實(shí)習中，我也學(xué)到了與團體保持良好關(guān)系的重要性。在一個(gè)團隊里，我們更需要的是合作和服從，我們需要的是求同存異，共同進(jìn)步，而不是所謂的個(gè)性和對立。
去實(shí)習單位實(shí)習做程序員。一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)的東西和想用的東西差別很大。寫(xiě)程序遇到了很大的困難，但是感謝辦公室老師的幫助，我對項目的完成有了一系列的想法。對于一個(gè)剛進(jìn)入工作的人來(lái)說(shuō)，很多東西都是需要學(xué)習的，他們是最好的老師。所謂“三人行，一定要互相學(xué)習”，前人可以教給我們很多知識和道理。實(shí)踐增強了我們認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為我們以后認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。但與此同時(shí)，我們需要繼續學(xué)習科學(xué)文化知識，用知識武裝自己，用書(shū)籍充實(shí)自己，為將來(lái)服務(wù)社會(huì )、發(fā)展自己打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習，我們逐漸了解社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才華，認清自己的'定位，在實(shí)習中發(fā)現自己的不足，客觀(guān)評價(jià)自己的價(jià)值。這樣，我們對自己的未來(lái)有了更準確的定位，增強了我們努力學(xué)習知識并與社會(huì )實(shí)踐相結合的信心和毅力。對于我們這些即將進(jìn)入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，我們應該早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì )，了解社會(huì )，理解社會(huì )，適應社會(huì )。實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要階段。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來(lái)步入社會(huì )做了更好的準備。
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我利用一段假期進(jìn)行了實(shí)訓，這次實(shí)訓是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實(shí)訓的時(shí)間不是很長(cháng)，但這段經(jīng)歷足夠讓人印象深刻。在這次實(shí)訓當中我也總結出了一句話(huà)，如果你想去體驗一遍不一樣的人生，那么就請你去做一次服務(wù)員。這是我有感而發(fā)的一句話(huà)，而這次實(shí)訓也是我最深刻的一次體驗。
假期不長(cháng)，所以我實(shí)訓的時(shí)間很有限，通過(guò)和人事溝通，她答應給我一個(gè)月的實(shí)訓機會(huì )，所以我也非常的珍惜這次機會(huì )，一是可以賺一點(diǎn)生活費，二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十，這一點(diǎn)原本我是不同意的，但是想著(zhù)自己工作的時(shí)間并不長(cháng)，給酒店也帶來(lái)了一些麻煩，所以我也接受了。但是當我真正的進(jìn)入工作的時(shí)候，我才認識到這是一份有難度的工作。
第一天實(shí)訓的時(shí)候我們首先進(jìn)行了一次長(cháng)達兩小時(shí)的培訓，培訓完之后我們也沒(méi)有立馬進(jìn)入實(shí)踐，而是跟著(zhù)老員工們學(xué)習，這一段學(xué)習的時(shí)間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名服務(wù)員，每天都是忙碌的.，有時(shí)候也會(huì )忙的團團轉，頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說(shuō)的，希望我可以做好準備去應對這份工作。
后來(lái)步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌”，酒店那段時(shí)間生意很好，各種酒席都有做，有一次做壽宴，我從早忙到晚，身體都好像抽離了一般，非常辛苦。那時(shí)候的我非常沮喪，工資不高，而且工作很累，我都有一些想放棄的沖動(dòng)了。但是當我冷靜下來(lái)之后我發(fā)現這份工作給了我很多，不僅告訴我堅持是什么，還告訴我該如何去應對各種突發(fā)情況，這都是我在學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有遇到的。
人的精力往往都是有限的，人的熱情也是有限的。在這次實(shí)訓中我就感受到，一個(gè)人如果想做好一件事情是一定要付出精力的。有一次因為太累了，差點(diǎn)不小心把盤(pán)子給打了，還好一個(gè)阿姨為我接到了，這嚇了我一大跳，我也才意識到做事千萬(wàn)不能馬虎，當眾摔盤(pán)子會(huì )給我們酒店帶來(lái)非常大的不良影響，這一點(diǎn)怎么都是不應該去犯的。所以這段實(shí)訓生活給我帶來(lái)了很大的改變。我逐漸變得沉穩了，也變得更加的從容了，雖然平時(shí)累了一點(diǎn)，但是我也非常的充實(shí)，也很滿(mǎn)足。
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轉眼間大三結束了，我們XXXX學(xué)院大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持三周的生產(chǎn)實(shí)習。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì )的時(shí)候，我們是那么的起勁，認真的做著(zhù)筆記，老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習工地管理技術(shù)”都記了下來(lái)，豪情滿(mǎn)志的準備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。
回到家中，托親戚找了一個(gè)實(shí)習單位，為將要到來(lái)的實(shí)習做準備了。下面介紹一下我實(shí)習期間的工作情況。
第一，對工地有一些了解。我實(shí)習的地方是一個(gè)正在建的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，大體的建筑框架已經(jīng)完成了，我們主要負責消防這一部分。包括食堂，多功能大廳，宿舍區，教學(xué)樓，辦公樓等等。我們居住的條件非常艱苦，幾乎都是睡在樓道里。
第二，看。來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設計施工說(shuō)明和結構說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結構說(shuō)明里面，建筑構造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開(kāi)間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結構圖時(shí)就遇到了困難，結構平面圖是個(gè)陌生的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來(lái)，不明白的地方就問(wèn)。由于我們主要負責消防，師傅也就沒(méi)有細細講解這些，只是講了一些跟我們要做的有關(guān)的.一些東西。
實(shí)習期間，我們其實(shí)扮演了一個(gè)給師傅打下手的角色，跟我們一起的還有其他學(xué)校的兩個(gè)學(xué)生。我們一起跟著(zhù)師傅到處安裝煙感探頭，手報，模塊，這也是我學(xué)會(huì )了如何在天花板上安裝感煙探測器，在墻上安裝手動(dòng)火災報警器，這些期間遍布在宿舍區，辦公區。我們幾個(gè)每天扛著(zhù)梯子跟在師傅的后面，在八層的宿舍樓里跑上跑下。在樓層的配線(xiàn)間里看著(zhù)那些五顏六色的電線(xiàn)，師傅告我們拉那根，然后接那根，然后再告訴我們這些都是干嘛用的。而且還得下到地下室中，看那些消防水泵，警鈴什么的，還有鋸斷那些手腕粗的電纜，接上設備后，就輪到我們裹防水膠布了，這些主要是宿舍區的工作了。
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在這個(gè)寒假，我有幸參加了學(xué)校和工行組織的實(shí)習項目。這是我參加的第一份實(shí)習，也算是我第一次開(kāi)始與學(xué)校之外的社會(huì )接觸。如今，第一階段的實(shí)習已接近尾聲，雖然時(shí)間比較短，但是讓我受益良多。
這次實(shí)習，我被分配到了江東中路支行，主要負責大堂咨詢(xún)的職責。大堂咨詢(xún)是客戶(hù)進(jìn)入銀行首先接觸到的工作人員，一定程度上代表著(zhù)銀行的形象，所以必須要有飽滿(mǎn)的精神，熱情的服務(wù)，讓客戶(hù)有被服務(wù)和被重視的滿(mǎn)足感。大堂咨詢(xún)還需要負責基本的客戶(hù)引導和分流，了解客戶(hù)的基本訴求，盡可能找到最有效率的方法辦好客戶(hù)需要辦理的業(yè)務(wù)，能夠在自助終端辦理的業(yè)務(wù)盡量將客戶(hù)引導到自助機器端解決，從而能減緩柜面壓力，減少柜面客戶(hù)的等待時(shí)間。大堂咨詢(xún)還需要負責指導幫助客戶(hù)完成自助機器的操作，對于一些客戶(hù)不熟悉或者不會(huì )操作的自助機器業(yè)務(wù)，要主動(dòng)上前提供指導，使客戶(hù)可以又好又快的完成業(yè)務(wù)�？傊�，大堂咨詢(xún)的職責是以客戶(hù)為上，盡可能高效率的解決客戶(hù)的問(wèn)題，熱情服務(wù)，規范服務(wù)。
在這段實(shí)習期，我體會(huì )最深的一點(diǎn)就是“授人玫瑰，手有余香”。當客戶(hù)進(jìn)入銀行大門(mén)，一個(gè)微笑和一聲熱情的您好就能換回客戶(hù)的微笑。當在了解了客戶(hù)的訴求并且為他找到最有效率的解決方法時(shí)，客戶(hù)的滿(mǎn)意就會(huì )讓自己特別有成就感和滿(mǎn)足感。這種感覺(jué)在為年紀稍微大一點(diǎn)的客戶(hù)服務(wù)時(shí)特別強烈，因為每次他們辦完業(yè)務(wù)以后都會(huì )一聲連一聲的說(shuō)謝謝，這時(shí)我就會(huì )從心底感到快樂(lè )。
當然，在實(shí)習的過(guò)程中也會(huì )有遇到困難。臨近年底，來(lái)銀行辦業(yè)務(wù)的人特別多，由于網(wǎng)點(diǎn)柜臺比較少，而且每個(gè)客戶(hù)辦的'業(yè)務(wù)的數量和種類(lèi)不同，難免會(huì )有排號積壓的情況，客戶(hù)排隊時(shí)間過(guò)長(cháng)就會(huì )產(chǎn)生焦躁的情緒。在這時(shí)候就要多注意留心客戶(hù)的情緒，耐心解釋排隊時(shí)間長(cháng)的原因，安撫客戶(hù)的情緒。
總之，這次實(shí)習不僅讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一個(gè)初步的理解，更讓我鍛煉了與人溝通交流的能力，這是我以后踏上任何一個(gè)工作崗位都需要的能力。感謝這次的實(shí)習，充實(shí)了我的假期，更豐富了我的能力。
大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì ) 14
這次的實(shí)習，我覺(jué)得非常的充實(shí)，這對我的專(zhuān)業(yè)能力還是有非常大的提高的，我也認識到了自己的問(wèn)題，實(shí)習對于我而言是一個(gè)非常大鍛煉，這讓我也是意識到了有很多細節方面自己需要更加的努力，大學(xué)是一個(gè)很不錯的平臺，我相信自己接下來(lái)可以接觸到更多的知識，收獲也會(huì )更多，這也讓我認識到了自己的不足，以后我也會(huì )讓自己做的更加細心一點(diǎn)，對于近期的實(shí)習我也是有很多的成長(cháng)。
在日常的個(gè)當中，我感覺(jué)自己打開(kāi)了一個(gè)新大陸，這讓我也是思考了很多，我也認識到了自己很多方面的問(wèn)題，這也讓我覺(jué)得自己各方面還是存在很多問(wèn)題的，通過(guò)實(shí)習我也是充分的感受到了自己很多方面的問(wèn)題，畢業(yè)之際當然也是讓我對自己很有信心的，我這次實(shí)習的工作和我的`專(zhuān)業(yè)還是對口的，所以我確實(shí)是應該要認真維持一個(gè)好的心態(tài)，我按時(shí)的完成好自己的工作，在虛心學(xué)習的過(guò)程中，我更加對自己有了信心，平時(shí)在工作方面我也沒(méi)有忽視這一點(diǎn)，這對我的學(xué)習也是有了很多的激勵，我會(huì )讓自己以后做的更加認真一點(diǎn)的。
我和周?chē)耐乱彩窍嗵幍暮芎�，平時(shí)虛心的學(xué)習一些新的知識我都會(huì )感覺(jué)很有動(dòng)力，特別是遇到自己不懂的工作時(shí)候，我也會(huì )積極的發(fā)問(wèn)，同事也會(huì )耐心的給我們講解，這也是我應該有的態(tài)度，我也一直都能夠認識到自己各個(gè)方面存在的一些問(wèn)題，現在回顧起來(lái)的時(shí)候，我也認識到了自己存在的問(wèn)題，我深刻的體會(huì )到了自己還是需要繼續學(xué)習，我意識到了在學(xué)校的時(shí)候所接觸到的知識還是不夠多的，所以我真切的體會(huì )到了自己的能力，我也非常感激周?chē)碌膸椭?/p>
通過(guò)這次的實(shí)習，我覺(jué)得自己很充實(shí)，所接觸到的東西都是無(wú)比寶貴的，對于我今后也會(huì )有更多的提高，畢業(yè)實(shí)習之后我還是感覺(jué)很有動(dòng)力的，雖然實(shí)習已經(jīng)結束了但是我還是應該要好好地去學(xué)習，我現在應該要好好的去掌握一些知識，這也讓我感覺(jué)自己還是可以去學(xué)習一些新的知識，我覺(jué)得自己還是很有收獲的，以后也會(huì )讓自己去做出更好的成績(jì)來(lái)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也感激實(shí)習的期間上級領(lǐng)導的關(guān)照，讓我對自己的工作更加的有信心，也在這一階段能夠掌握足夠多的知識，這次的收獲還是很多的，我以后也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)。
大學(xué)生實(shí)習的心得體會(huì ) 15
頂崗實(shí)習來(lái)了一個(gè)多星期了，也有了很多感受。三月五號我從xx來(lái)到xx師范大學(xué)，和崗友們見(jiàn)面，和帶隊老師親切交談，向大家介紹自己，認真聆聽(tīng)老師的囑咐，心中對于即將到來(lái)的頂崗生活非常期待，也十分興奮。當天晚上回到宿舍收拾好東西，早早睡覺(jué)等待實(shí)習的到來(lái)。
第二天，我和舍友把大包小包的行李拿到樓下，坐上了去xx縣的大巴，心中興奮不已。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程，我們終于抵達了xx縣，當安頓好初中的同學(xué)們，我們負責教高中的崗友就一起來(lái)到了xx縣第二中學(xué)。當看到大門(mén)的一霎那我們非常興奮，想到這就是我們即將生活一個(gè)學(xué)期的地方，心中也十分好奇。不一會(huì )我們按順序下車(chē)主任帶我們安頓好，進(jìn)了宿舍。宿舍條件非常好，單人穿陽(yáng)臺熱水空調都有，大家也非常滿(mǎn)意。校長(cháng)和主任代表學(xué)校我們一起吃了頓飯表示接風(fēng)，下午我們就開(kāi)始了培訓，實(shí)習生活拉開(kāi)帷幕。
在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我們接受了教學(xué)，德育處，學(xué)校規章制度等各個(gè)方面的培訓，對于學(xué)校有了一定的了解。我們認真聆聽(tīng)了優(yōu)秀教師的課堂，取長(cháng)補短，收獲頗豐。在這短短的幾天培訓中，我們學(xué)到了很多也成長(cháng)了很多，學(xué)校各位老師對我們非常好非常關(guān)心，我們也把學(xué)校當作自己家一樣，感到非常幸福。
今天，三月十一號，我正式走上了講臺，成為了一名高一的英語(yǔ)教師。雖然我的班級是一個(gè)藝術(shù)班，成績(jì)不是很好，但是學(xué)生很有趣，紀律也不錯。第一節課首先我簡(jiǎn)短的介紹了一下自己，然后說(shuō)了一下我的.要求以及我上課的風(fēng)格方式方法，也對他們寄予了很深的期望。因為沒(méi)有壞學(xué)生，學(xué)生在這個(gè)年紀都是最純真最干凈的，他們即使學(xué)習不好，但是仍然有一顆純潔的心靈。
明天就要正式講新課，今晚我會(huì )認真備課，把教學(xué)中可能會(huì )出現的問(wèn)題提前考慮到，把該講的知識準備好，用我最熱情最飽滿(mǎn)的態(tài)度去迎接這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，在工作中積極鍛煉自己，讓自己更快的成長(cháng)，成長(cháng)為自己覺(jué)得可以的樣子。然后，盡量的改變學(xué)生的學(xué)習習慣，讓他們變得更加優(yōu)秀，去成為更好的自己!
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