學(xué)生實(shí)習心得
從某件事情上得到收獲以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)習心得，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生實(shí)習心得1
中秋節快到了，我也給我的指導老師杰哥送去了小小心意——月餅。沒(méi)想到給他打電話(huà)的時(shí)候，被當成壯丁給抓去了，當然，不言而喻是為了微信推送的事情，這事看似簡(jiǎn)單，但要做到上乘，也需要耗費很多的人力精力，我去的時(shí)候就已經(jīng)有很多老師在那里幫忙了，所以一開(kāi)始我是迷茫的。但在那個(gè)辦公室里，我覺(jué)得自己不能沒(méi)被安排事情，就傻乎乎地啥也不做，那樣情商太低。于是我漸漸地開(kāi)始給他們一些不錯的軍訓圖片，漸漸取得了大家的信任，然后一直待到晚上十點(diǎn)多最后一批走。我也不知道為何堅持了下來(lái)，但我覺(jué)得在這短短地幾個(gè)小時(shí)里面我成長(cháng)了很多。
1.思想上的成長(cháng)：我不再僅僅想到自己的私事，在為公家做事的時(shí)候我就一心投入，心中只有把微信推送這件事做好這一個(gè)目的，無(wú)論現場(chǎng)出現了什么難以處理的狀況，我也能獻出我的一份力，并能靈活思考，絕不做邊緣人和無(wú)用人。這樣一來(lái)，既能享受那種在工作中的充實(shí)感，又能得到領(lǐng)導的刮目相看，比如今天在辦公室的三位領(lǐng)導全是我們年級的各種組長(cháng)，我能夠和他們近距離的接觸、聊天、說(shuō)笑，這是我莫大的榮幸和機會(huì )，在他們面前混個(gè)臉熟和努力工作的印象，我覺(jué)得很值得了！
2.行動(dòng)上的成長(cháng)：我在整個(gè)過(guò)程中都很自覺(jué)地向比我優(yōu)秀的人學(xué)習，特別是瑞云姐，今天全程都是她一個(gè)人在制作微信推文，排版非常復雜考驗一個(gè)人的耐心，而讓我敬佩的是，瑞云姐從來(lái)沒(méi)有完成任務(wù)的那種隨意感，她一直在強調：“要做就要做到自己滿(mǎn)意，不管多么復雜，都不是事兒�！彼恢焙軜�(lè )觀(guān)地在安慰旁邊的杰哥：“別緊張！這個(gè)很快就好了！完美！一中人就是那么優(yōu)秀！”開(kāi)啟自嗨模式，而且全然不顧一直給她打電話(huà)的哥哥。如果說(shuō)我之前不知道她是一個(gè)怎樣的人，那么今天我知道了，她身上的那種對工作的專(zhuān)心致志、認真負責、樂(lè )觀(guān)積極、精益求精是我需要學(xué)習的，她真的是我看到的在工作中狀態(tài)最好的人！不抱怨不喪氣，有說(shuō)有笑地全然聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，我真的非常佩服！雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)微信推文排版，但我一直坐在她旁邊認真地觀(guān)摩學(xué)習，偶爾還給出一些自己的意見(jiàn)，在這個(gè)過(guò)程中我覺(jué)得自己是付出了腦力和心血的，所以當她說(shuō)可以把我的名字加上去作為美編的時(shí)候我是非常激動(dòng)的！不過(guò)，或許也不太現實(shí)，沒(méi)關(guān)系！此外，還有杰哥讓我寫(xiě)的導語(yǔ)也是讓我這個(gè)文采不佳的語(yǔ)文老師有些丟臉，一句簡(jiǎn)單的起興駢文都絞盡腦汁，簡(jiǎn)直是讓他們見(jiàn)笑了！我發(fā)誓今后一定好好看書(shū)多多練筆，培養語(yǔ)感和文采�。�！今天的經(jīng)歷讓我對自己未來(lái)需要學(xué)習的東西更加地堅定和有方向感，優(yōu)秀的人果然不一樣，能者多勞也全然沒(méi)錯。身懷絕技的人無(wú)論到哪里都不會(huì )被忽視，想要得到別人的尊重，就得有自己的能力！
學(xué)生實(shí)習心得2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼即將結束一個(gè)月的實(shí)習生活�；仡欉@段日子，心中頗有一番滋味�？评锏睦蠋煻己苤匾�，每周的實(shí)習安排謹然有序，讓我在學(xué)習過(guò)程中得到了更多的鍛煉。
在這段時(shí)間里，我收獲很多很多。我學(xué)習了內科的病史采集，體格檢查和診斷方法，對基礎知識有了更深的掌握，了解常見(jiàn)疾病的診斷治療和預防，學(xué)會(huì )了實(shí)事求是的作風(fēng)和對患者認真負責的態(tài)度。
1.掌握實(shí)習前心內科的一些基本操作，如測血壓、心臟和體格檢查等。
2.掌握心內科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識，如心力衰竭、高血壓病、冠心病、心包炎等。然后再在臨床上將老師的治療方案進(jìn)行相對應，看如何與患者個(gè)體相結合。
3.學(xué)會(huì )一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺氣腫、心律失常等。
4.學(xué)會(huì )與患者很好的溝通，平時(shí)多多學(xué)習老師的溝通、談話(huà)方法和技巧。
在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，嚴格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě)。
在醫院里，我看到了許多生老病死的患者，也看到了許多癌癥末期的病人與病魔不斷斗爭，很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫院同志們對于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方，但是醫院透過(guò)一些活動(dòng)，例如獻愛(ài)心，讓那些需要幫助的人得到了第二次生命，讓整個(gè)醫院變的溫馨有活力起來(lái)，讓許多的病人及家屬在這個(gè)醫院看到更多向上的生命希望。
在老師的辛勤指導下，在心內科的一個(gè)月實(shí)習很快結束了，我得到了很多收獲。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床方面學(xué)到了新的知識和處理方法�？傊�，經(jīng)過(guò)在心內實(shí)習，使我對常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應用到以后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習進(jìn)步。在我的實(shí)習生涯中，我深切地感受到做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知，我會(huì )不斷地學(xué)習和努力，爭取做一名為人民服務(wù)的好醫生。
學(xué)生實(shí)習心得3
20xx年11月1日，開(kāi)往工廠(chǎng)的大巴打開(kāi)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我的心突然躁動(dòng)起來(lái)，真的很想離開(kāi)這個(gè)我生活學(xué)習了三年的地方，但是未來(lái)很迷茫。跑了幾個(gè)小時(shí)，到了河北南博。宏偉的廠(chǎng)房讓我震驚和感動(dòng)。但是，沒(méi)想到在這里度過(guò)了最難熬的五個(gè)月，所以我選擇了離開(kāi)，因為這不是我實(shí)現理想的地方。然而這次經(jīng)歷給了我深刻的體會(huì )，學(xué)到的和失去的都是人生的財富。
在CSG期間，我學(xué)到了很多，也明白了很多。
這里充滿(mǎn)了現實(shí)主義風(fēng)格和現實(shí)主義性格。也許是CSG的“求真”文化塑造了CSG人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工都敢直截了當的說(shuō)“我不會(huì )”，而不是搪塞，因為不會(huì )有學(xué)習，不會(huì )有進(jìn)步；敢于承擔責任，每一次事故，大家都會(huì )分析自己，改正，即使知道會(huì )有相應的處罰，也絕不會(huì )推卸；敢于嘗試，每一項創(chuàng )新都需要不斷重復失敗來(lái)積累經(jīng)驗，但CSG人孜孜不倦地追求它。這種品質(zhì)感動(dòng)了我，改變了我，因為氣度是求真的精神。
這里充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)，也充滿(mǎn)了無(wú)奈和彷徨。不缺上級的關(guān)心，班里兄弟的關(guān)心，老員工的愛(ài)護，新員工的尊重，這也是我做出離職決定時(shí)最放棄的溫暖。最值得回味的是學(xué)習運營(yíng)知識的那一天。大師講得那么認真仔細，偶爾會(huì )為一個(gè)問(wèn)題引起爭議，甚至臉紅；最值得一提的是挑玻璃的過(guò)程，艱難而崩潰，但記憶猶新；最值得留戀的是團隊的聚餐時(shí)間。大家之間的兄弟情總是牽扯到我，努力做好自己。但是我還是選擇了離開(kāi)，因為我有自己的方向。
理想與現實(shí)的碰撞，讓我找到了自己的人生方向。不知道這是不是真的。在進(jìn)入職業(yè)生涯的初期，一個(gè)人最需要明白的不是工作的薪水，也不是自己的利潤，而是自己喜歡的東西，給自己設定一個(gè)值得奮斗的目標，一個(gè)值得追求的理想。我在CSG期間，像所有的工人一樣，我的生活變得緩慢，我的時(shí)間變得無(wú)聊，我的生活變得無(wú)聊，我對外部世界的了解變得匱乏。每天最好的交流就是和同事打籃球，上網(wǎng)。我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，影響他人，卻發(fā)現自己在慢慢改變。環(huán)境造就了人，改變了人。在這段時(shí)間里，我想了很多，試圖改變自己的初衷，但最終還是失敗了，因為我知道自己需要什么方向。
我對CSG有著(zhù)深厚的感情，這讓我深深地依戀著(zhù)它，但它的成長(cháng)也需要CSG人不斷的探索。
在河北CSG期間，我沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是不斷學(xué)習，從而發(fā)現了CSG的缺失，或者說(shuō)是制造業(yè)的一個(gè)普遍現象——離職漩渦。在制造業(yè)中，最大的人員流動(dòng)是基層員工，他們的持續流失對企業(yè)本身是很大的傷害。但是，人類(lèi)高管認為低成本是好的，但正是這一點(diǎn)導致了企業(yè)文化的流失。
那么為什么基層員工不斷流失呢？我在CSG有很深的體會(huì )，也發(fā)自?xún)刃牡奶岢隽俗约旱母惺堋?/p>
基層員工處于勞動(dòng)底層，最關(guān)心待遇和自己的發(fā)展空間。CSG在這兩方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇；就發(fā)展空間而言，合理的晉升制度，外部晉升和內部晉升相結合，有所放松。但是員工為什么選擇離職呢？怎么解決問(wèn)題？
基層員工生活枯燥，工作環(huán)境充滿(mǎn)壓力。
制造業(yè)的員工大多是倒班，日夜工作生活，有時(shí)加班加點(diǎn)，生物鐘總是紊亂，增加了他們對工作的厭惡。下班后，除了睡覺(jué)休息，很少有人愿意出去活動(dòng)，所以慢慢的，生活變得單調乏味。本來(lái)員工素質(zhì)不是很高，領(lǐng)導要求嚴格，壓力大，性格急躁。
學(xué)生實(shí)習心得4
我是在xx省人民醫院口腔科實(shí)_在別人的印象里這里算是個(gè)很好的實(shí)習單位了而事實(shí)上在大醫院有利有弊有利的地方在于：見(jiàn)識到了很多疑難雜癥病源也還算蠻多的老師們對實(shí)習生也還比較重視能學(xué)到不少東西設備比較完善操作也比較規范。
弊端就是：動(dòng)手機會(huì )不多來(lái)省人民醫院的病人大多精明得很還沒(méi)等實(shí)習生動(dòng)手就會(huì )開(kāi)口說(shuō)：“你是實(shí)習生吧要你們老師來(lái)幫我看�！庇龅竭@種情況是很郁悶的而在比較小的醫院動(dòng)手機會(huì )是比較多的病人的意識沒(méi)有這么強雖然看的病人可能比較單一病例也比較常見(jiàn)但是我們要想到今后進(jìn)入到工作中畢竟像我們這種專(zhuān)科生是很難進(jìn)大醫院的所以看的病人肯定也很難碰到什么疑難雜癥都是些很常見(jiàn)的病例所以我覺(jué)得動(dòng)手能力反而比較重要閱歷反而起不到什么作用了。
因此，我建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們不管實(shí)習是分配到哪。都沒(méi)有必要氣儡在大醫院固然不錯分到小地方也有好處實(shí)習畢竟還是個(gè)學(xué)習的過(guò)程。抓緊每一次動(dòng)手的機會(huì )即使這個(gè)操作你已經(jīng)會(huì )做了熟能生巧等以后工作了就會(huì )了解我所說(shuō)的了。
現在我的很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始工作當然大部分都是在診所里打工，在診所里講究的就是速度和盈利，我有同學(xué)就因為速度太慢而被老板罵的，雖然所有步驟都已經(jīng)會(huì )做了。但是速度還是跟不上，在診所里不會(huì )有人管你是否是剛畢業(yè)出來(lái)的，全部都是作為醫生在用對于診所而言操作規不規范，閱歷多不多都不重要，重要的是你能在最短的時(shí)間內看更多的病人幫他賺更多的錢(qián)。
所以實(shí)習對于大家是很重要的在沒(méi)有壓力沒(méi)有催促的情況下提高自己的能力。
學(xué)生實(shí)習心得5
懷著(zhù)青春的激情和投入教育事業(yè)的夢(mèng)想，我毅然踏上了頂崗實(shí)習的道路。今天，我們將與同學(xué)分別，各自前往自己的頂崗學(xué)校，在此行之前，我們都聽(tīng)說(shuō)去的學(xué)校條件可能不是很好，所以我們心里有些忐忑。但是我們想既然選擇了，就沒(méi)什么可后悔的。帶著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導的期許，我們啟程了。
從早上九時(shí)出發(fā)，經(jīng)過(guò)六七個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我很幸運的到達了頂崗實(shí)習學(xué)�！怅�(yáng)市衡東縣楊橋中學(xué)。一路上我有些激動(dòng)，因為我獨自將要到達一個(gè)陌生的環(huán)境，同時(shí)我也有些擔心，因為我要獨自面對未知的一切，雖然如此，我也不曾后悔過(guò)，從腳步邁入楊橋這所學(xué)校大門(mén)開(kāi)始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了，我現在是一個(gè)老師，我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習生涯。另外在這里，學(xué)校的領(lǐng)導和老師一定會(huì )給很多幫助。學(xué)校完全把我們這些頂崗實(shí)習生看成正式老師，無(wú)論哪一方面都更正式老師一樣，沒(méi)有區別。這對我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō)實(shí)在是一次難得的鍛煉的機會(huì )。因為我想在實(shí)習學(xué)校學(xué)我一定可以學(xué)到很多，也會(huì )思考許多，對我而言，這將會(huì )是一筆無(wú)價(jià)的財富�，F在確切的算一算，我到衡陽(yáng)市衡東縣楊橋中學(xué)實(shí)習也僅僅三個(gè)月。然而從我在踏進(jìn)這里實(shí)習的第一天開(kāi)始，我就已經(jīng)把她當做我自己的母校一樣尊敬愛(ài)戴。
剛來(lái)，這一個(gè)月我的主要任務(wù)是聽(tīng)課。另外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我們配有指導老師。每天我就是跟他學(xué)習。我的指導老師課堂很活躍，雖然他很年輕，但是他卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。聽(tīng)他的課，我會(huì )深深地被吸引。他們無(wú)論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導和幫助。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每個(gè)禮拜我們的指導老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)我們的課。每一次準備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。而我們每個(gè)禮拜也會(huì )去聽(tīng)指導老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚長(cháng)避短。
我不僅向指導老師學(xué)習上課的經(jīng)驗，他還教我很多關(guān)于怎樣做老師的一些事�！熬诱d人不倦，而師道必嚴�！蔽覀儗�(shí)習教師在學(xué)生的關(guān)系上要注意課上課下的區別。比如遲到的學(xué)生是否喊報告，當你讓學(xué)生站起來(lái)，他們是否服從，上課是否保持坐姿？我們都應該關(guān)注，該立規矩時(shí)就立規矩，以培養學(xué)生良好的習慣，學(xué)舍問(wèn)你個(gè)尊敬老師之最基本的禮儀，要讓學(xué)生懂得怎樣尊敬師長(cháng)，別見(jiàn)了老師就跑。至于下課，可以向孩子般的和學(xué)生同樂(lè )，努力走進(jìn)學(xué)生的內心世界。做學(xué)生的良師益友�！坝霉膭詈驼f(shuō)服的語(yǔ)言來(lái)造就一個(gè)人的道德，顯然比法律和約束更成功”。有了嚴明的紀律，教師也不要吝嗇你的表?yè)P，好孩子是夸出來(lái)的。及時(shí)看到學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)，加以贊揚，即使是所謂的差生身上也總能找到屬于他的閃光點(diǎn)。一句表?yè)P，一句激勵，都可能讓他看到老師對自己的肯定與重視，從而增強自信心，并努力改正一些小毛病。因此我們在面對犯錯的孩子時(shí)，不要一味的說(shuō)你哪不對，哪違反了班紀，批評也可以是微笑的。在改作業(yè)時(shí)，也不不要簡(jiǎn)單的寫(xiě)一個(gè)“閱”字，而是適時(shí)地批注上一些鼓勵性的話(huà)，還要在錯誤的地方小小的提醒一下讓他改正，從而使學(xué)生期待老師的的贊揚，按時(shí)完成作，提高孩子的學(xué)習積極性。
為了讓孩子們能夠對課堂，對數學(xué)感興趣，他想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書(shū)上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的，所以給了我耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。在她的指導下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里，不僅有好的指導老師帶我，也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著(zhù)我成長(cháng)，和我一起學(xué)習，一起快樂(lè )。我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著(zhù)燦爛的笑臉，天真的問(wèn)題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢。作為學(xué)生的他們，有著(zhù)愛(ài)學(xué)習的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì )讓我生氣，但是我還是愛(ài)他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內心的疼愛(ài)和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群初一的孩子，不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。來(lái)這里實(shí)習，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習生，但是我在實(shí)習期間卻參加了很多的學(xué)�；顒�(dòng)。
第一次開(kāi)全體教師會(huì )議的時(shí)候，我很驚訝我也要參加會(huì )議，我感到高興的同時(shí)又有些憂(yōu)慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習生但我卻可以被大家————從領(lǐng)導到老師當做大家庭的一員，憂(yōu)慮的是開(kāi)會(huì )這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì )議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的確是如此之多。
總之，第一個(gè)月的實(shí)習讓我學(xué)會(huì )了很多，雖然沒(méi)正式上課，但是為我即將站上講臺打下了堅實(shí)的基礎，我期待我的第一次上課。
學(xué)生實(shí)習心得6
興致勃勃的上了個(gè)大學(xué)，用四年的時(shí)間又給了自己更多單純的成長(cháng)空間，我們很幸福啦。畢業(yè)了，然而畢業(yè)前的實(shí)習是那么治關(guān)重要，實(shí)習意味著(zhù)第一份工作要誕生了，很多人擔心而慎重，在經(jīng)過(guò)查詢(xún)苦思后最終確定了一家企業(yè)，就這樣，開(kāi)始上班，開(kāi)始與社會(huì )接軌了。
剛剛于社會(huì )接軌總是有太多的怨言和不適應，我們有太多幼稚的理由去拒絕這家曾經(jīng)苦苦尋找的公司，也許是住宿的不適應，也許是飲食的不習慣，也許是工作比學(xué)習更累，也許是待遇的不平衡，其實(shí)呢!都是大同小異，最終的原因是因為我們曾經(jīng)過(guò)的很幸福，一時(shí)間無(wú)法接受這種有壓力的環(huán)境，哪里都差不多，既然選擇為資本家效力就要準備好被剝削的心里準備，實(shí)習，更多的把自己當作一個(gè)學(xué)生，用一個(gè)大學(xué)生的大度去看待工作，也許工廠(chǎng)的人不會(huì )那么耐心，他們會(huì )大聲嚷嚷，會(huì )語(yǔ)出傷人，別人沒(méi)什么，可是我們會(huì )覺(jué)得很郁悶，不要在意其實(shí)很平常，。
大學(xué)生沒(méi)有了不起，雖然我們有大學(xué)學(xué)歷，可是社會(huì )經(jīng)驗是小學(xué)結業(yè)，我們沒(méi)有理由去要求別人做什么，只能是別人要求我們怎么做，可是太多的人是“吃著(zhù)官員場(chǎng)面式的大餐卻沒(méi)有官員的那種收入最后自己的大便也不愿處理的神馬”
忠告各位大學(xué)實(shí)習的朋友同學(xué)們，實(shí)習期間不要亂跳槽，不要著(zhù)急，學(xué)會(huì )淡定，慢慢適應，有什么不解我會(huì )根據大家的跟帖詳細述說(shuō)，謝謝!
學(xué)生實(shí)習心得7
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我們來(lái)韶關(guān)頂崗實(shí)習已三個(gè)月，在這三個(gè)月中，我嘗試了工廠(chǎng)經(jīng)歷，學(xué)會(huì )了適應環(huán)境、自主學(xué)習、主動(dòng)交流、做好自己的工作。
學(xué)會(huì )適應環(huán)境
剛來(lái)到韶關(guān)，不太適應這里的氣候，時(shí)冷時(shí)熱；湖南人都喜歡吃辣，而這邊的菜味總是很淡，很多店都不會(huì )為顧客準備辣的，沒(méi)吃好沒(méi)什么，克服就是，我想我也不是嬌嬌女。在這里我們不再像在學(xué)校，身邊都是同齡人，我們開(kāi)始天天和一些年長(cháng)的阿姨們交流�，F在，過(guò)去一個(gè)月了，我發(fā)現自己現在什么都還好。
自主學(xué)習
我做馬達性能檢測工位，這個(gè)工位相對于其他工位來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西多一點(diǎn)，不同的馬達故障放到不同的盒子里，一開(kāi)始我就學(xué)著(zhù)看十幾種馬達故障的波形和名稱(chēng)，還要用手指壓住馬達轉軸看有無(wú)刻花、彎芯、雜音。最難辨的是雜音，雜音不能聽(tīng)出來(lái)，而要用手指感覺(jué)是否有那種碰碎的震動(dòng)，一開(kāi)始我都辨不出來(lái)，有些馬達本來(lái)運轉起來(lái)就有震動(dòng)的，經(jīng)過(guò)三天的琢磨，不懂就問(wèn)問(wèn)旁邊的阿姨，小小的辨雜音和震動(dòng)就難不倒我了。
主動(dòng)交流
我對馬達生產(chǎn)線(xiàn)很是好奇，可我一直在馬達性能檢測這個(gè)工位，于是我在工作之余，經(jīng)常跑到同學(xué)那去看看，看那些機器干嘛用的、怎么用。并經(jīng)常和檢查員、班長(cháng)、組長(cháng)交流，從而學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。
做好自己的工作
雖然我們做的都是看似簡(jiǎn)單的事，但我們工作之中認真的態(tài)度是必不可少的。只有認真、踏實(shí)，我們才能將自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本職工作，才能在社會(huì )上立足。
通過(guò)實(shí)習，我感受了、適應了、體驗了、懂得了許多新的事。我想，以后，要好好工作、好好學(xué)習、好好生活！
學(xué)生實(shí)習心得8
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )遇到很多問(wèn)題，其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事，別人教給我們知識的時(shí)候，我們也要虛心接受。同時(shí)，我們不應該害怕犯錯誤。每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候。工作中第一次犯錯沒(méi)關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。
平時(shí)無(wú)論做什么都要明確自己的目標。就像我們在公司工作后，知道自己是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你自己對工作的態(tài)度，這是對的，即使你之前沒(méi)有學(xué)過(guò)知識，也可以在工作中逐漸掌握。所以要定一個(gè)正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中，一定要看別人怎么做，聽(tīng)別人怎么說(shuō)，多想想自己該怎么做，然后自己多做文章。這樣才能把事情做好。
通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現了自己之前學(xué)習中的一些薄弱環(huán)節，為自己以后的學(xué)習指明了方向，也為以后的工作打下了良好的基礎。之前每次填表格都是不完整的，小錯誤很多。經(jīng)過(guò)這次培訓，我能夠正確填寫(xiě)一些必要的文件。雖然我們還沒(méi)有真正參與業(yè)務(wù)，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，比如填表，但是這次實(shí)習給我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，讓我們可以盡早了解一些相關(guān)知識，以便應用到以后的業(yè)務(wù)中去做實(shí)習報告。通過(guò)這次實(shí)習，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我知道，只有努力學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的掌握，才能得心應手，在實(shí)際工作中自如應對。
學(xué)生實(shí)習心得9
實(shí)習的五分之二一眨眼過(guò)去了，在這里從剛來(lái)的不適應到現在的熟悉，從與孩子們的陌生到親近，從我第一次上講臺的羞怯到現在的習以為常，時(shí)間改變了我。
上一周帶隊老師和學(xué)院的老師們來(lái)慰問(wèn)了我們，跟我們聊天，了解我們教學(xué)和生活上的一些問(wèn)題，之后駐縣老師給我們講了好多。我覺(jué)得受益匪淺。
上一周我參加了聽(tīng)評課活動(dòng)，聽(tīng)了兩節數學(xué)，一節語(yǔ)文。在評課過(guò)程中校長(cháng)的講解讓我收獲很多，每次聽(tīng)課之后校長(cháng)都會(huì )做一個(gè)很詳細的點(diǎn)評，讓我學(xué)到很多，老師們優(yōu)秀的地方我會(huì )去學(xué)習和借鑒，不足的地方我會(huì )反思在我的教學(xué)中是不是也有相同的錯誤，然后我會(huì )去改進(jìn)。每次聽(tīng)評課活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)學(xué)習與成長(cháng)的.機會(huì )。
最近為了督促學(xué)生們背歷史，我都會(huì )讓他們在午飯過(guò)后的午自習來(lái)找我聽(tīng)寫(xiě)，背不過(guò)的繼續背如果超出我給的時(shí)間就要罰寫(xiě)。我希望他們在期中考試中歷史成績(jì)能進(jìn)步。
對于英語(yǔ)，在新課講完之后我讓他們背每個(gè)單元的練習冊上的作文，聽(tīng)寫(xiě)單詞，短語(yǔ)和句子。自習課的時(shí)候專(zhuān)門(mén)聽(tīng)配備的英語(yǔ)書(shū)上的聽(tīng)力題。
學(xué)生實(shí)習心得10
最后一個(gè)暑假是充實(shí)的，因為在這個(gè)假期中，我有幸到沈陽(yáng)東軟醫療的國際銷(xiāo)售部實(shí)習。通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，有收獲、有感悟。下面是我這次實(shí)習中所做的主要工作：
1、翻譯外籍員工培訓資料
為了把材料翻譯的準確無(wú)誤，我除了上網(wǎng)查單詞也向辦公室的老師請教。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習到很多有關(guān)人力部門(mén)的專(zhuān)有詞匯。我很珍視這次翻譯材料的過(guò)程，在學(xué)校里是沒(méi)有機會(huì )可以實(shí)際地接觸到這么多專(zhuān)業(yè)詞匯的。所以，整個(gè)翻譯過(guò)程更是我學(xué)習的過(guò)程。在這次翻譯中我認識到很多新的詞匯，豐富了許多學(xué)校內未接觸到的知識。
2、外籍員工培訓
這也是我實(shí)習期間最難忘的工作。全程陪同美籍和中東籍員工培訓，使我有機會(huì )接觸到了不同口音的英語(yǔ)，提高了我的聽(tīng)力辨認能力。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)過(guò)程中我遇到了很大的困難，因為講課老師說(shuō)的英語(yǔ)詞匯我都沒(méi)辦法立刻做出反應，因此報告結束后我會(huì )花一定的時(shí)間根據我記下來(lái)的音標查找對應單詞。但這個(gè)過(guò)程亦是我學(xué)習的一次機會(huì )，鍛煉了我的學(xué)習能力和聽(tīng)課的理解能力。在這次的陪同培訓的過(guò)程中，我也有幾次和兩名外籍員工交流的機會(huì )，在一定的程度上鍛煉了我的口語(yǔ)表達能力，讓我受益頗多。我也通過(guò)這次機會(huì )對東軟的有關(guān)規章制度和企業(yè)文化有了進(jìn)一步了解。
3、聯(lián)系桓仁旅游的相關(guān)事宜
從聯(lián)系拓展公司到聯(lián)系旅行社，這可以算是我第一次與多家商家聯(lián)系業(yè)務(wù)。首先我要在網(wǎng)上找到評價(jià)好的、可信的拓展公司和旅行社，然后找到他們的聯(lián)系方式，再次打電話(huà)咨詢(xún)并讓他們做一個(gè)完整的方案和報價(jià)，最后我將幾家的信息和方案整理出來(lái)，這是一個(gè)系統的過(guò)程。在打電話(huà)的過(guò)程中，很多商家都給了我很多建議，讓我豐富了關(guān)于拓展的含義，也鍛煉了自己的溝通能力。
除了這些工作，我也在平時(shí)和同學(xué)的交流中宣傳了東軟醫療公司，使遼寧以外的同學(xué)對東軟醫療公司有了初步的了解，也讓“東軟醫療公司”在同學(xué)中樹(shù)立起了一定的品牌概念，為日后東軟公司招聘儲備了潛在員工。
雖然，在二個(gè)月的實(shí)習中，沒(méi)有接觸到更多的業(yè)務(wù)，但是在這樣的好的氛圍下我看到、感悟到很多東西。
認真的態(tài)度，這是做工作最首要的。我看到無(wú)論是副總裁還是區域銷(xiāo)售總監，抑或是銷(xiāo)售人員和銷(xiāo)售助理，這些老師在面對工作時(shí)都有一種認真的態(tài)度。有幾位老師，即使已經(jīng)身為區域銷(xiāo)售總監，仍然在有空的時(shí)候補充知識，這是值得我學(xué)習的精神，“活到老學(xué)到老”，要及時(shí)地和時(shí)刻地為自己充電；尊重每一個(gè)人，在這個(gè)部門(mén)里即使是領(lǐng)導也有著(zhù)如家長(cháng)般和藹的態(tài)度。坐在我旁邊的老師就會(huì )給我很多建議，比如日后的職業(yè)發(fā)展、人際交往等，讓我受益匪淺。員工尊重，領(lǐng)導也尊重員工，使辦公室呈現一種和諧的氛圍。
通過(guò)這次實(shí)習，我也充分認識到自己的差距，不流利的口語(yǔ)和未能扎實(shí)掌握的第二外國語(yǔ)是我現在最主要面臨的問(wèn)題。所以，從現在開(kāi)始，我要有針對性的完善所學(xué)知識，讓自己更具優(yōu)勢�！疤焱庥刑�，人外有人”要想做得更加出色，我唯有更加努力。
學(xué)生實(shí)習心得11
彈指一揮間，實(shí)習已經(jīng)過(guò)去一半了。在這里我們收獲頗豐，認識了那些活潑可愛(ài)的初中孩子們，結識了有豐富教學(xué)經(jīng)驗的各個(gè)學(xué)科的老師們。在這里我們學(xué)會(huì )了如何與那些可愛(ài)又可氣的學(xué)生們相處，如何與那些令人尊敬的優(yōu)秀教師們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。在這里我們在逐漸的成長(cháng)，在這里我們在慢慢的摸索如何去成為一名優(yōu)秀的教師。
在這個(gè)星期里，學(xué)生們進(jìn)行了期中考試，對于這次考試我感覺(jué)自己收獲了很多。記得月考的時(shí)候，面對考試的我簡(jiǎn)直一臉蒙圈，充滿(mǎn)了迷茫，不知道作為老師的我應該如何復習，不知道讓學(xué)生復習哪里，不知道那里是易考點(diǎn)，只知道帶領(lǐng)學(xué)生做一些習題，然后講習題，面對學(xué)生考出來(lái)的不理想的成績(jì)，我既生氣又慚愧，感覺(jué)非常對不起他們，是我的無(wú)知耽誤了他們。面對著(zhù)考試卷子，我進(jìn)行一遍又一遍的反思，希望通過(guò)我的反思對他們接下來(lái)學(xué)習有所幫助。同時(shí)，我也在心里暗暗發(fā)誓，要努力備課并且多向老師學(xué)習，學(xué)習她們成熟的教學(xué)方法，學(xué)習他們管理學(xué)生與學(xué)生相處的方法，通過(guò)與學(xué)生的友好相處，建立良好的師生關(guān)系，來(lái)創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，從而讓學(xué)生更好的學(xué)到更多的知識。同時(shí)也學(xué)習他們如何去總結知識點(diǎn)，從而使我能夠帶領(lǐng)進(jìn)行好期中復習。在這次的期中考試前，我可以明顯的感覺(jué)到自己成長(cháng)了，我開(kāi)始知道了總結，開(kāi)始知道了易考點(diǎn)，并且能夠在考試之前帶領(lǐng)學(xué)生一起復習已學(xué)的知識，從而讓學(xué)生對知識有個(gè)很好的把握。通過(guò)帶學(xué)生一起復習，我大概了解了學(xué)生對知識的掌握情況。這次的期中復習，是我增長(cháng)了許多見(jiàn)識，知道了一個(gè)老師對學(xué)生的重要性，也讓我體會(huì )到了身為老師的快樂(lè )與驕傲，我深刻的體會(huì )到了自己的價(jià)值所在。
在期中考試中，我又一次的成為了監考老師，這是第二次監考了，但是心中的興奮之情還是那么的激烈，我體會(huì )到了老師與學(xué)生的不同之處，這么多年過(guò)去了，一直都是以學(xué)生的身份坐在考場(chǎng)上答題，終于得償所愿，以老師的身份坐在這里監考學(xué)生，我充分的體會(huì )到了學(xué)生與老師的不同之處。作為學(xué)生在這里答題時(shí)，我的心情是緊張的，而作為老師在這里確實(shí)緊張與氣憤的，看到學(xué)生簡(jiǎn)單的題做錯了，心里特別生氣，而當學(xué)生不會(huì )答或答題太慢時(shí)，我又是非常著(zhù)急的。
通過(guò)學(xué)生與老師這兩個(gè)角色的轉換，我深刻體會(huì )到了“變臉”兩個(gè)詞的含義，不同的臉有不同的感受。
學(xué)生實(shí)習心得12
時(shí)間稍縱即逝，自我們7月5日到永泰至今已有一個(gè)多月了。在這短短的一個(gè)月中，我從一個(gè)剛出校門(mén)不諳事理的大學(xué)生漸漸轉變成為一個(gè)企業(yè)工作人員。在這一個(gè)月中，我被安排到三班倒的崗位，和師傅們一起近距離接觸紙機，了解紙機的構造以及紙機在運行中所遇到的種種問(wèn)題。我也同一個(gè)個(gè)崗位的師傅們聊過(guò)，向他們請教有關(guān)造紙的問(wèn)題。作為一個(gè)外地人，語(yǔ)言上的障礙是不可避免的，而師傅們卻不厭其煩地一遍又一遍地向我講解，讓我了解了永泰8號機基本流程，讓我可以學(xué)到更多的知識。在這里先向永泰所有的工人師傅們致敬，感謝你們對我的教導。
在剛開(kāi)始的日子里，我顯得很迷茫，因為公司并沒(méi)有給我具體的崗位，我不知道自己該干什么。還是師傅們悉心地指點(diǎn)，教我認識這里的每一臺機器，讓我可以把書(shū)本上的理論知識和實(shí)踐結合起來(lái)。領(lǐng)導們常說(shuō)一句話(huà)：“工人師傅們不會(huì )做的，你們要會(huì )做;工人師傅們會(huì )做的，你們要做得比他們好�！边@些天來(lái)，我一直都在為這句話(huà)而努力，也漸漸了解了一些紙機的操作和斷紙時(shí)的處理措施。我現在還是處于學(xué)習階段，很多操作師傅們不會(huì )讓我自己去動(dòng)手，所以，我必須多看、多想，才能學(xué)到東西。雖然有些想法很荒誕，但是只要自己肯動(dòng)腦，始終還是會(huì )有點(diǎn)收獲的。
我深信，只要肯吃苦耐勞，積極上進(jìn)，一定會(huì )有所收獲。
學(xué)生實(shí)習心得13
在生產(chǎn)車(chē)間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教，在師傅的指導幫忙協(xié)助下，我很快的適應了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。
在車(chē)間實(shí)訓的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。
在這次生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)訓工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益，并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到印證，我會(huì )繼續理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養下，認真學(xué)習、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中，我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習，繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
學(xué)生實(shí)習心得14
離開(kāi)南京那種喧囂的環(huán)境，沒(méi)有南京城的汽笛聲、吵雜聲，在永泰覺(jué)得生活很安靜，周?chē)目臻g很空曠，心情也很舒暢。
現在的生活很充實(shí)，之前上學(xué)的時(shí)候，總喜歡和同學(xué)出去逛街消遣時(shí)間。自從開(kāi)始上班之后，每天都會(huì )有不同的發(fā)現，發(fā)現自己知識的匱乏，好多儀表都不熟悉，還有最大的缺點(diǎn)就是關(guān)于造紙方面的知識了解得很少，在工藝方面要學(xué)的還有很多很多。
來(lái)公司上班之后，有時(shí)感覺(jué)還是和在學(xué)校一樣，那就是這里領(lǐng)導對我們的關(guān)心，一點(diǎn)都不少于學(xué)校導師給我們的關(guān)心和幫助。在這一個(gè)月里，不管是公司的領(lǐng)導還是同事，都會(huì )時(shí)不時(shí)地詢(xún)問(wèn)我的生活情況，有沒(méi)有什么需要解決的生活問(wèn)題。讓我覺(jué)得即使離家那么遠，也沒(méi)有身處異地的陌生和孤獨。
除了在生活方面公司特別關(guān)心我們外，在工作學(xué)習方面也是一樣。公司為了能一開(kāi)始培養我們的吃苦能力和對公司全方面的了解，第一個(gè)月公司安排我們在車(chē)間學(xué)習。我被安排在永鴻公司八號機的儀表間。由于我在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)是儀器儀表，對造紙工藝是完全不了解，師傅說(shuō)儀表、閥門(mén)和造紙的工藝是相關(guān)的，想要做好儀表工就要了解造紙工藝。師傅就每天親自給我畫(huà)造紙和制漿的流程圖給我學(xué)習，并且還帶我到生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)地觀(guān)察，理論和實(shí)踐結合可以說(shuō)是達到事半功倍的效果。同時(shí)，在有儀表或是閥門(mén)壞掉時(shí)，師傅都會(huì )叫上我們，總是一邊修理一邊解說(shuō)這是哪個(gè)流程的哪部分，起的什么作用，應該注意哪些方面等等。讓我學(xué)到很多在學(xué)校學(xué)不到的知識。
8月初，八號機停機改裝地為期半個(gè)月。在這段時(shí)間里對紙機進(jìn)行改裝、對所有設備清洗、維修。這對我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )，能清楚地了解閥門(mén)控制哪些部位。慢慢地接觸多了，疑惑也多了起來(lái)。這些儀表和閥門(mén)是怎么對它們進(jìn)行控制的?后來(lái)了解是通過(guò)DCS控制系統進(jìn)行控制�？墒荄CS是怎么樣的控制原理?在DCS控制室里可以看到控制人員只是用鼠標控制，慢慢的對它也產(chǎn)生了更濃的興趣。下班后，會(huì )上網(wǎng)看看，覺(jué)得學(xué)習的東西還有很多很多。
現在，公司領(lǐng)導給我們安排新的師傅，對我們的工作有了大概的定位�，F在，我對將來(lái)的路不再迷茫。有了方向，也就有了動(dòng)力。
學(xué)生實(shí)習心得15
今天是我們實(shí)習老師來(lái)到xx中學(xué)的第二天，昨天上午我們還是一個(gè)學(xué)生，而現在，我已經(jīng)是一個(gè)講過(guò)兩節課的高中化學(xué)老師了，今天的一天很忙碌，很充實(shí)……學(xué)校跟我安排了一個(gè)化學(xué)指導老師，這位老師教學(xué)很?chē)乐�，內容也很仔細，在我緊張的時(shí)候給我鼓勵，給我建議，學(xué)校還讓我跟著(zhù)另一個(gè)老師學(xué)習班主任的技能，這個(gè)老師與指導老師不同，他為人很隨和，很親切，他的一口家鄉話(huà)，讓我感覺(jué)這就是家，也希望我可以跟兩個(gè)老師學(xué)到更多的知識。
昨天晚上10點(diǎn)左右，我接到老師的電話(huà)，告知我，今天就要給學(xué)生上課，還沒(méi)有備課的我，懷著(zhù)緊張和激動(dòng)就進(jìn)入了第二天，9月4號，我第一次上課的日子。由于沒(méi)有講個(gè)一堂完整的課，我在第一節課的時(shí)間去聽(tīng)了一堂化學(xué)課，老師的課很親和，也很流暢，完全可以離開(kāi)課本，很佩服老師，第二節課到第二節課，我就整理老師的思路，開(kāi)始了我的備課，上完課發(fā)現備課，比上課都累，下午第一節，也就是我的第一節課，我的指導老師去聽(tīng)了我的課，進(jìn)入教室之前，我的心跳加速，異常緊張，但是進(jìn)入教室之后，看著(zhù)指導老師在下面也有了一絲踏實(shí)，雖然還是有一些緊張，忍不住總看備課本，但還是比較順暢的講解了新內容，由于備課的時(shí)間很短，中間環(huán)節過(guò)渡的不夠自然，不夠吸引學(xué)生，沒(méi)有顧及不到全班學(xué)生，不夠嚴肅，但是我的指導老師說(shuō)我還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如講解過(guò)濾的時(shí)候，沒(méi)有實(shí)驗儀器，又要強調知識點(diǎn)的重要性就讓學(xué)生上講臺畫(huà)，極大的調動(dòng)了班里的氣氛，也重新強調了重點(diǎn)內容，在這一點(diǎn)上，我的老師表?yè)P了我，第一節課順利的結束了，講過(guò)了一節課，我也算是真正的老師了，現在的我更加有信心了，我知道了我哪里有問(wèn)題，哪里需要改正，還有進(jìn)步的空間，哪些地方又是處理比較妥當的，應該繼續保持，心里也更踏實(shí)了一些，不過(guò)還是不能懈怠，放松自己，結束了兩節課之后的我，行程還是很緊張，明天上午的第一二節課還沒(méi)有備，晚上還要盯自習課，現在的我，忙碌且充實(shí)，感謝我的指導老師，和xx中學(xué)，讓我變得更好。加油王明喆！
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