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工作實(shí)習心得經(jīng)典

時(shí)間:2023-02-22 00:22:09 實(shí)習心得 我要投稿

工作實(shí)習心得經(jīng)典

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的工作實(shí)習心得經(jīng)典,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作實(shí)習心得經(jīng)典

工作實(shí)習心得經(jīng)典1

  一個(gè)月的實(shí)習生活,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,雖無(wú)承擔過(guò)什么重要的工作,但卻也堅守本職,勤于學(xué)習,在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西與做人的道理。

  一、實(shí)習的目的與要求:教學(xué)實(shí)習的基本目的,在于經(jīng)過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作本事,以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

  具體表此刻三個(gè)方面:

  1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識,嘗試性地應用于實(shí)際工作,并從理論的高度對教育教學(xué)工作的`現代化提出一些有針對性的提議和設想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并經(jīng)過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)資料與方法供給實(shí)踐依據。

  2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)際本事的培養至關(guān)重要,而這種實(shí)際本事的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向實(shí)踐。

  3、預演和準備就業(yè)工作。經(jīng)過(guò)實(shí)習,讓自我找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、本事準備,從而縮短從學(xué)校走向社會(huì )的心理轉型期。

  二、基本情景:我和我的一些同學(xué)x月15日來(lái)到xx池州xx縣xx中學(xué),到8月15日實(shí)習結束。我被分到高一(1)班進(jìn)行實(shí)習。實(shí)習的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情景如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數為六份,試講次數為六次,上課節數為六節;批改作業(yè)五次;監考十場(chǎng);自習輔導十二課時(shí)。

  2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );組織本班學(xué)生與實(shí)習教師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情景十一人次。這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名教師真不容易啊!試教工作開(kāi)始以后,我每一天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。

  一路的艱辛與微笑,有所收獲,然所學(xué)是開(kāi)始,考驗和抉擇立刻就要開(kāi)始,我們要奮斗不息、砥礪前行,多多實(shí)踐,用實(shí)踐給予我們所學(xué)的知識一個(gè)新的理念。

工作實(shí)習心得經(jīng)典2

  20xx年10月4日到10月13日在淮安市淮海中學(xué)高中部實(shí)習的生活,已在我的記憶書(shū)海中添上一個(gè)重要的頁(yè)碼。常常聽(tīng)說(shuō),將來(lái)自己從事的工作并不一定都是我們當初喜歡的工作,如果真是這樣,這個(gè)實(shí)習的意義無(wú)非就是一個(gè)記憶的標簽。不過(guò),在這段日子里,我受益匪淺,學(xué)到的東西也會(huì )讓自己更加勇敢、自信地努力向前。因此,在這個(gè)實(shí)習報告里,我將認真地對我的,實(shí)習做一次認真、全面的總結,談?wù)勛约涸趯?shí)習日子里的體會(huì )、感受。

  我們的教育實(shí)習還有除了教學(xué)工作,還有班主任工作,也就是既要教課又要帶班。無(wú)論是帶班還是教課,作為實(shí)習老師,都會(huì )有一個(gè)該校的正式老師帶我們。首先,我主動(dòng)了解高一(10)班的.情況特點(diǎn)。第一次和班主任楊老師見(jiàn)面的談話(huà),大部分內容就是關(guān)于高一(10)班的情況。談話(huà)后,就感到有點(diǎn)壓力。因為楊老師說(shuō),部分男生比較調皮,上個(gè)學(xué)期考試的成績(jì)也不太理想,尤其幾個(gè)頑皮的男生常常氣到某些科任老師沒(méi)話(huà)說(shuō)。所以,在和他進(jìn)入教室之前,他似乎就在開(kāi)玩笑的向我施壓,究竟怎樣才能把這個(gè)班搞好。開(kāi)始的時(shí)候我還是有點(diǎn)郁悶,怎么會(huì )遇上這樣的班級要熟悉一個(gè)班級,能記得別人的姓名是對別人的一種尊重,可惜在上面那些交往中,我認識的學(xué)生多數都是班干部。后來(lái)我提出,我想承擔更多的任務(wù)。

  于是,從第三周開(kāi)始,他們的早讀、晚讀,我都去檢查了。見(jiàn)面多了,交流也多了。學(xué)生說(shuō),雖然有時(shí)候我像一個(gè)嚴師 ,但更多時(shí)候是他們的一個(gè)朋友。

  在把握老師與朋友這兩種角色的時(shí)候,我對他們的學(xué)習、紀律有了更多的監督,并不忘向他們灌輸一些人生道理和一種團體意識,正如楊老師說(shuō)的,我們的課程很大程度上說(shuō)就是進(jìn)行思想道德教育。有一段時(shí)間,班長(cháng)想辭職,因為心里背負著(zhù)比較大的壓力,我常和她談話(huà),盡管后來(lái)辭掉了,但也看到了她的釋然,然后身不在其位,也依舊承擔著(zhù)一些工作;還有一次,幫他們買(mǎi)板報參考書(shū)并對他們的工作提了一些建議,在現在的學(xué)生留言錄上,其中一個(gè)男生就寫(xiě)道:老師你好!老師你真好!老師你非常好!老師你實(shí)在太好!在這次實(shí)習中,我充分體會(huì )到愛(ài)心在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

  雖然這次實(shí)習時(shí)間比預期的短了,但也給自己留下了思考。面對各種情況,各種學(xué)生,作為一個(gè)師者能做的是什么?如何才算得上是一名合格的老師?更重要的是,在體會(huì )到教師工作的性質(zhì)后,教師職業(yè)在自己未來(lái)的工作定位中又有著(zhù)怎樣的改變?

工作實(shí)習心得經(jīng)典3

  我的母親最開(kāi)始參加工作的時(shí)候是一個(gè)鉗工,我的父親則是一個(gè)刨工,我的奶奶是一個(gè)熱處理工,我的爺爺是一個(gè)鉗工,金工實(shí)習小結。我從小就生活在一個(gè)工人家庭中,小時(shí)候常見(jiàn)爺爺在虎口鉗上加工零件,自己在沒(méi)事干的時(shí)候也總是玩耍那些工具。在這個(gè)小學(xué)期,我終于有機會(huì )接觸到了金屬加工的內容,可以正規地去學(xué)習這些技能,我感到很興奮。

  開(kāi)始金工實(shí)習前一天的概論課在建管報告廳舉行,很多人在一起聽(tīng)課,天氣很熱,可是我還是專(zhuān)心聽(tīng)講,總覺(jué)得老師講的東西很親切。當天晚上我讀了讀從圖書(shū)館借來(lái)了幾本書(shū),非常期待第二天的實(shí)習,這畢竟不同于以往的課程,是一門(mén)動(dòng)手為主的課程。

  第一天的金工實(shí)習,我們學(xué)習的是數控銑,最先接觸的是較為先進(jìn)的加工技術(shù),只需要在電腦上自己設計一個(gè)圖案,然后用相應的制圖軟件生成g代碼,再通過(guò)局域網(wǎng)傳送到數控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個(gè)“禪”字。

  下午則是線(xiàn)切割,需要我們做的也只是設計一個(gè)一筆畫(huà)圖案,其他的工作由師傅完成。當然還有一個(gè)求坐標的小練習,大家做了很多精美的圖案,雖然我也設計了一個(gè),但是在投票時(shí)沒(méi)有得到大家的青睞。線(xiàn)切割加工的圖案很精細,在后來(lái)實(shí)習了鉗工之后我才知道這并不是一件容易的事情。之后我們又參觀(guān)了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。

  第二天則是數控車(chē)和銑磨,在數控車(chē)的編程上我遇到了一些麻煩,在機器模擬的時(shí)候加工出來(lái)了一個(gè)詭異的圖形,后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅檢查,才發(fā)現是換刀之前沒(méi)有把刀推到指定點(diǎn),導致?lián)Q刀后錯位。這個(gè)問(wèn)題警示我做任何事情都不能忽略細節,千里之堤毀于蟻穴,一定要注重細節。糾正了這個(gè)問(wèn)題之后,加工出來(lái)了一個(gè)類(lèi)似國際象棋中卒的形體。后面有一小段塑料,師傅說(shuō)可以在鉗工用銼挫平。

  下午實(shí)習銑磨,師傅很和藹,自己也動(dòng)手銑了幾個(gè)平面和齒輪,同時(shí)也見(jiàn)到了很多不同的設備,各式各樣的銑床和磨床。對于不同的零件,用不同的工具加工,比如t形槽銑刀和燕尾槽銑刀,后來(lái)實(shí)習鉗工的時(shí)候才知道那個(gè)錘子頭的.原料就是用銑磨加工出來(lái)的地面邊長(cháng)為15.5cm的長(cháng)方體。

  第三天開(kāi)始了鉗工的實(shí)習,幾個(gè)很有經(jīng)驗的師傅教我們如何切削,如何使用銼,如何使用鋸,和平口鉗、打孔機等機器,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地加工著(zhù)那塊金屬,最后加工出了一個(gè)錘頭的形狀,真有幾分鐵杵磨成針的感覺(jué)。另外驚訝地得知鉗工磨削加工的精度遠高于磨床磨出來(lái)的精度?磥(lái)手工加工還是很有用的。師傅們說(shuō)鉗工是最累的,同時(shí)也是非常有技術(shù)含量的工種。簡(jiǎn)單的一把銼,誰(shuí)都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長(cháng)期的刻苦練習。三年,才能使用好一把銼。勤學(xué)苦練!一點(diǎn)不假,正是靠著(zhù)日復一日的練習,每天辛苦地切削打磨,才能練出本事來(lái)。這次我真切地感受到我爺爺當年學(xué)徒的艱難和勞動(dòng)人民的偉大和勞動(dòng)的光榮。學(xué)習裝配的時(shí)候,要裝一個(gè)立銑的銑頭,這次我自信過(guò)頭,沒(méi)有仔細看圖紙就盲目裝配,導致錯誤頻出,我們小組在最后才完成了裝配,還有很多錯誤,這是一個(gè)不小的打擊。但同時(shí)也給了我一個(gè)重要的教訓:做事不能沖動(dòng),只憑一時(shí)的感覺(jué)是注定會(huì )失敗的。在做事前一定要認真準備,認真分析。做瓶蓋起子的時(shí)候,我設計了三個(gè)圖案,最終選擇了一個(gè)牛的圖案,但是最后的加工結果卻很不合人意,后來(lái)分析原因時(shí)發(fā)現是因為圖案雖然可以,但是不符合加工實(shí)際,難以加工。這又給我一個(gè)教訓:一切從實(shí)際出發(fā),杜絕脫離實(shí)際。

工作實(shí)習心得經(jīng)典4

  今天是實(shí)習的第二天,昨天過(guò)得渾渾噩噩的,來(lái)到這里的時(shí)候已經(jīng)是中午了,吃了一頓大大大餐,非常感慨guoqi的大方,非常驚嘆guoqi的機構龐大,真的是養老一代又一代的孫子。然后就是找房子,找身份證,兩位老姐姐都沒(méi)有帶,然后又回了一趟北京。晚上睡得很不好,經(jīng)常咋醒,不過(guò),現在很高興的是,今天終于換一個(gè)酒店了,很高級的樣子。

  今天可以說(shuō)是收獲很大的。首先,自己真的很喜歡這種有所作為的感覺(jué),特別是聽(tīng)到領(lǐng)導說(shuō)自己聰明的時(shí)候。然后,就是,學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)很“黑暗”的東西---要看學(xué)會(huì )處理自己與領(lǐng)導之間的關(guān)系。

  首先要找到頭,然后看頭,不可以當著(zhù)頭的面給自己喜歡的人發(fā)自真心的夸贊,頭才是我們的主角,什么時(shí)候都要給當時(shí)的頭以最好的存在感。舉個(gè)列子,姐姐開(kāi)始吃飯的時(shí)候,忘了頭的存在,老給自己喜歡的一個(gè)姐說(shuō)她家鄉的美食怎么怎么樣好,姐姐怎么怎么樣喜歡。雖然,姐姐是出于真心喜歡那個(gè)姐才與她套近乎的。后來(lái)才發(fā)現,自己做的有點(diǎn)過(guò)火了,沒(méi)有發(fā)現頭的存在。以至于后來(lái)的'臉色不好看。

  然后,就是,永遠不要以為領(lǐng)導讓你做某事是真的要讓你去做,也永遠不要以為領(lǐng)導不讓你做某事是真的不讓你去做。換而言之,要根據當時(shí)的情形,加上自己的判斷,做出當時(shí)最好的反應。舉個(gè)列子,今天中午,領(lǐng)導都說(shuō)不會(huì )點(diǎn)菜,推搪了很多遍以后,最后的任務(wù)落到了我的身上。姐姐當時(shí)就是缺一根筋,以姐姐平時(shí)的一貫一概不理的風(fēng)格,是怎么也不會(huì )去點(diǎn)的,但是不知道為什么,姐姐當時(shí)就抽筋地去點(diǎn)了。哎!想想都后悔,吃飯哪里輪到自己一個(gè)實(shí)習生來(lái)點(diǎn)啊!

  不管怎么說(shuō),不做也做了,以后要學(xué)乖點(diǎn),不可以再這樣不分大小了!

  實(shí)習感觸

  在九中已經(jīng)有好幾個(gè)月了,記得剛來(lái)時(shí)還是零下幾度呢。時(shí)光飛逝,五月又開(kāi)始了,溫度也升到三十幾度了

  看著(zhù)這些頑皮的學(xué)生,一點(diǎn)點(diǎn)的面臨畢業(yè)心里很不是平靜,也許一個(gè)多月之后,就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了,說(shuō)實(shí)話(huà),真的也有點(diǎn)舍不得,雖然,有時(shí)候他們讓我挺生氣的,上課有些同學(xué)愛(ài)搗亂,愛(ài)說(shuō)話(huà)......但是,下課的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)都挺可愛(ài)的,幫老師打水,幫老師到垃圾,見(jiàn)到你了,笑嘻嘻的,都挺好的,也非常懂事。

  有些同學(xué)不學(xué)習,真的希望他們在某一時(shí)刻能意識到學(xué)習的重要性,曾經(jīng),給他們講過(guò)好多遍了,有的同學(xué)還是沒(méi)有意識到,還是上課不好好聽(tīng)講,下課玩不過(guò)他們都很聰明,好好學(xué)習,不至于現在考幾分幾分的。他們總認為自己長(cháng)大啦什么都懂,可實(shí)際呢他們還屬于未成年呢。也沒(méi)少給他們做思想工作,希望他們能明白老師的苦心吧。

  在這短短的一個(gè)半月里,我希望能好好珍惜機會(huì ),珍惜與他們相處的日子,珍惜著(zhù)一次次的課堂教學(xué),努力提升自己,好好加油!為教育事業(yè)貢獻一份自己的愛(ài)心。

工作實(shí)習心得經(jīng)典5

  對于三個(gè)月的實(shí)習,最想說(shuō)的一句話(huà)就是:感謝。

  首先,要感謝學(xué)校的老師們。當然,我知道,所有的學(xué)校領(lǐng)導和老師都為這次實(shí)習有自己的付出。但是,在這里特別要感謝楊俊萍主任、郝蘊老師和張琪老師。楊主任自然不必多說(shuō),沒(méi)有她就沒(méi)有這次實(shí)習的計劃,她的高瞻遠矚是一般人根本不具備也難以具備的。郝老師則是為我們創(chuàng )造了在千禧學(xué)府苑的機會(huì ),她不僅在實(shí)習前為我們加油打氣,并且在實(shí)習期間時(shí)時(shí)不忘在單位里實(shí)習的我們,不時(shí)的來(lái)看看我們,問(wèn)問(wèn)我們的工作,她的辛苦是有目共睹的,是值得被永遠記得的。張老師雖然沒(méi)有直接照顧到我們,但是她在幕后也付出了大量的時(shí)間,她操的心也是非常非常多的`。謝謝三位老師,是你們?yōu)槲覀儤嫿ㄆ鹆藢?shí)習的平臺,讓我們有機會(huì )將自己的才華展現出來(lái),是你們,讓我們三年的大學(xué)生涯不再是平坦的,正是你們的一臂之力,將我們推升了一個(gè)高峰!

  其次,要感謝售樓部的各位。三個(gè)月的實(shí)習,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,在這期間,是你們?yōu)槲覀兲峁┝素S富的知識、傳授了有價(jià)值的經(jīng)驗,最最重要的是你們的行為告訴我們:做任何事都要有自信。大家知道,千禧學(xué)府苑在太原南城是數一數二的樓盤(pán),在銷(xiāo)售過(guò)程中,接待的客戶(hù)全都是高端客戶(hù),在面對他們的過(guò)程中,原先的自卑心理很容易就會(huì )出現,在此時(shí),一份自信是何等的珍貴,只有在這樣的環(huán)境中,才能練就出不一般的自信。美國喜劇大師卓別林說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人一定要有自信,這是成功的最大秘密!蔽蚁胝沁@樣的環(huán)境加上售樓部各位的指導,一定會(huì )在未來(lái)人生道路上一直激勵我們,永遠向前!

  最后,要感謝與我一同在售樓部實(shí)習的三位同學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習中,有兩個(gè)月我們是一起度過(guò)的,雖說(shuō)這兩個(gè)月并沒(méi)有培養出些許的默契,但是在你們走之后的那一個(gè)月里,我才知道我們一起共事的那段時(shí)間是多么的難得和可貴!

  三個(gè)月的實(shí)習結束了,它的影響卻是終身的。次有完美價(jià)值的實(shí)習,離不開(kāi)上面提到的每一個(gè)人,最后,再讓我說(shuō)一聲:

  謝謝你們!祝你們永遠快樂(lè )、幸福!

工作實(shí)習心得經(jīng)典6

  來(lái)到了陌生的一個(gè)地方進(jìn)行我的實(shí)習工作,我很敬佩自我的膽量,在這十幾天里幸虧有我的同學(xué)照顧著(zhù)我不然我真的會(huì )感到害怕,在村里工作雖說(shuō)地方很小,可是事情還是很多的。

  一開(kāi)始我們先從資料上把村子里的情景都了解了一遍之后,再由我們的干部帶我們去村里去看看,看看有哪些需要我們幫忙的村民,一開(kāi)始由于我的語(yǔ)言不通導致了很多東西我都不怎樣明白,還好有同學(xué)幫忙我翻譯給我聽(tīng)才懂得了,在這些日子里我們幫忙村委會(huì )把電腦修好了,文件都整理了一下,看了今年重大的項目如修路,建球場(chǎng),建醫院等等,深深的了解了這個(gè)村子的風(fēng)土人情。

  在那里我與我的同學(xué)策劃了一個(gè)投籃比賽的活動(dòng),在經(jīng)過(guò)網(wǎng)上的查找資料還有詢(xún)問(wèn)了一些領(lǐng)導的'意見(jiàn),才把計劃書(shū)做出來(lái)了,在村委會(huì )的大力支持下活動(dòng)很快就開(kāi)展起來(lái)了,小朋友們都很踴躍的參加,獎品很豐富,這個(gè)活動(dòng)主要是想讓孩子們多出來(lái)走走,不要總是在家里玩電腦或者在公路上亂跑。

  廣東相對于湖南來(lái)說(shuō)是比較發(fā)達的了,可是農村社會(huì )工作還是沒(méi)有怎樣開(kāi)展起來(lái),我覺(jué)得政府應當加大推廣社會(huì )工作的力度盡早把工作開(kāi)到農村里來(lái),雖然我此刻能干的事情微不足道,可是我有一顆炙熱的心,我將繼續深造,把我的學(xué)業(yè)完成后投入到社工的行業(yè)中,為人民服務(wù)。

工作實(shí)習心得經(jīng)典7

  一個(gè)星期的測量學(xué)實(shí)習生活結束了,但在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西,感觸也頗深。

  這次實(shí)習給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習的知識學(xué)以致用的機會(huì ),還教會(huì )了我們什么是真正的團隊合作。

  從最初的實(shí)習動(dòng)員,到最后的全站儀測量,一周辛辛苦苦的努力,換來(lái)了一張張填滿(mǎn)的高精度的表格,標準的圖紙,這讓我有了小小的成就感。我們銘記著(zhù)老師講的實(shí)習內容,大家要團結互助,齊心協(xié)力,嚴謹求實(shí),愛(ài)護儀器,不大聲喧嘩,一絲不茍地進(jìn)行著(zhù)我們的測量。

  或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏,第一天的測量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對中整平的速度太慢,于是我們認真地研究了一下,經(jīng)過(guò)幾次的測量終于發(fā)現了一些適合的方法,可以有快又準的對中。

  在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中,我總結出的經(jīng)驗就是以下幾點(diǎn),能確保儀器能迅速、準確地進(jìn)行對中整平:

  1、先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度,并確保三條腿長(cháng)度相等;

  2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);

  3、最后進(jìn)行微調,邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察,邊進(jìn)行對中,然后調平,反復1—2次即可。

  總結了第一天的經(jīng)驗之后,以后的測量就進(jìn)行得很順利了。大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊,同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過(guò)程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數,畫(huà)圖,確保每個(gè)人對每個(gè)過(guò)程都有清晰的認識,并能熟練的掌握。和第一天一樣也是分成兩個(gè)小隊,每隊三人,一組用經(jīng)緯儀,另外一組用皮尺,一段時(shí)間后再交換,同時(shí)把點(diǎn)繪在草圖上,再給繪圖的同學(xué)展在平面圖上。三主點(diǎn)放樣的時(shí)候為了減小誤差,竟然喊出了向左/右移一毫米的話(huà),充分體現了我們精益求精的精神。最后一天全站儀測量時(shí),本想用我們組的數據,因為我們的精度是最高的,有1/5448。9。但遺憾的是數據表不幸落在宿舍,就沒(méi)用成,實(shí)在是遺憾哪。

  通過(guò)這次實(shí)習,我深刻體會(huì )了測量的辛苦和要求的精確仔細集團對合作的重要性。期間我鞏固了水準儀的安置,瞄準與讀數的方法,牢固掌握了閉合水準測量的觀(guān)測步驟與記錄計算:復習并熟練掌握了羅盤(pán)儀的使用;深刻體會(huì )了經(jīng)緯儀的基本構造,并能熟練地對中整平和水平角的'觀(guān)測;熟練掌握了導線(xiàn)點(diǎn)的布設及外業(yè)計算;初步掌握了園林工程放樣的方法,體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組六個(gè)人通力合作,在嗖嗖的冷風(fēng)下盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎桿,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。寒冷的天氣抵不住我們的毅力,復雜的測量比不過(guò)我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團隊精神將對今后的學(xué)習和生活有很大幫助,非常高興能出色的完成了任務(wù)。

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