三下鄉實(shí)習心得

　　有了一些收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的三下鄉實(shí)習心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉實(shí)習心得1

　　“只有短短的十三天，比較遺憾，大學(xué)生三下鄉實(shí)踐心得_暑期實(shí)踐。這十三天按前后順序可以分為三個(gè)階段：第一個(gè)階段可以用‘新鮮’形容，第二個(gè)階段可以用‘累’字形容，第三個(gè)階段應該用‘滿(mǎn)足’形容�！�

　　“昨晚，有個(gè)小朋友在qq空間留言：哥哥，能不能不要走，留下來(lái)陪我們。我回復：我們只是暫時(shí)過(guò)來(lái)陪你們，下來(lái)人生的路還是要你們自己走啊!”

　　以上是我在離別晚會(huì )的感言。

　　此次帶隊下鄉，感受頗深。

　　(一)生活篇

　　由于之前過(guò)來(lái)周田這邊踩過(guò)點(diǎn)，對當地的情況還是比較熟悉的。周田小學(xué)環(huán)境還不錯，不是我想象中的那種房屋簡(jiǎn)陋、道路不通暢、坐落在大山中的小學(xué)。小學(xué)的領(lǐng)導、老師熱情待“客”，他們對我們生活起居盡心照顧，對我們義教活動(dòng)的正常展開(kāi)也給予了很大的支持。小學(xué)的宿舍在安全和衛生方面是有保障的，我們在那里度過(guò)了十二個(gè)晚上，即使有不眠之夜，但那是我自己的`原因。周田的居民很樸實(shí)，記得深入鄉村調研那天，每家每戶(hù)都切西瓜給我們;記得借帳篷那天，超市的老板派車(chē)幫我們送東西;記得經(jīng)常到我們宿舍撿垃圾的老婆婆，每次都拿花生給我們;記得幫我們買(mǎi)菜做飯的阿姨是如何盡心盡意地幫我們挑既便宜又新鮮的菜;記得去敬老院，老人們都搬凳子給我們(實(shí)在令我感到慚愧);記得之前素不相識的龔主任、楊老師、黃主任在我們整個(gè)下鄉活動(dòng)給予我們的支持;記得婦聯(lián)的張主任耐心地跟我們講解當地的“新農合”問(wèn)題……

　　(二)人物篇

　　不只有一個(gè)人跟我說(shuō)過(guò)“我們的隊伍在人員方面安排得很合理”，“我們的隊伍很和諧”，

　　社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生三下鄉實(shí)踐心得_暑期實(shí)踐》。我表面并沒(méi)有體現出很得意，但我內心有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。記得第一次開(kāi)隊長(cháng)組長(cháng)會(huì )議時(shí)，有一位師兄提出隊伍團結問(wèn)題，當時(shí)他說(shuō)：“我先把丑話(huà)說(shuō)在前面，三下鄉是一個(gè)很大的工程，隊伍的團結與和諧是很重要的。之前許多隊伍就因為隊伍內部不和諧而沒(méi)能成功開(kāi)展活動(dòng)�！碑敃r(shí)作為隊長(cháng)的我，聽(tīng)了師兄這話(huà)，一開(kāi)始心里有點(diǎn)不是滋味，但后來(lái)回頭想想，師兄的話(huà)說(shuō)得很及時(shí)，現在對他也心存感激。我自己認為我們的三下鄉是成功的，而最關(guān)鍵的因素正是我們的隊伍如此團結。

　　(三)義教篇：

　　由于任務(wù)安排，我自己只上過(guò)三節體育課，但平時(shí)只要有空，我會(huì )到各班去看小朋友們上課。有時(shí)候晚上自己一個(gè)人在思考，我們的義教到底能夠給他們帶來(lái)什么，短短的十三天，我不奢望能給他們帶來(lái)很豐富的知識，只希望通過(guò)和他們相遇、相識、相知，讓他們看到未來(lái)的希望，找到奮斗的信心和勇氣。

　　(四)調研篇：

　　調研，是一項比較辛苦、比較謹慎的工作，在農舍中，和農民交流，傾聽(tīng)農民的心聲，這是最真實(shí)的話(huà)。但是當談到韶關(guān)當地的征地問(wèn)題，又不得不警惕起來(lái)，因為有些農民們很盲目，很容易被人利用。所以在和他們交流的過(guò)程中，說(shuō)只能說(shuō)一半，另一半很想說(shuō)，但不能說(shuō);聽(tīng)也只能聽(tīng)一半，另一半聽(tīng)了，在真實(shí)性得不到完全保障的情況下，我們心有余而力不足。

　　(五)離別篇

　　天下沒(méi)有不散的宴席。在下鄉進(jìn)行到第四、五天的時(shí)候，我發(fā)覺(jué)部分隊員跟學(xué)生的感情越來(lái)越深。記得一位師姐說(shuō)過(guò)：“隊長(cháng)在擁有感性的前提下，更要保持理性�！彼�以我一開(kāi)始我就跟隊員強調，要跟學(xué)生們保持一定的距離，不要等到在離別的時(shí)候難分難舍。然而，在離別的那天，還是有很多學(xué)生都過(guò)來(lái)送我們，有些都牽著(zhù)我們手，看著(zhù)我們，邊哭邊挽留我們。但是，正如我在告別晚會(huì )所說(shuō)的“未來(lái)的路還是要自己走”，理性讓我們選擇了不回頭的離別。車(chē)緩緩的開(kāi)出了校門(mén)，我的心卻還牽掛著(zhù)周田小學(xué)，我相信有不少隊員也和我一樣。一路回來(lái)，我想起了十三天前我們也是沿著(zhù)這條路來(lái)的，不知道下次走這條路是什么時(shí)候。

　　悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)。我們走了，下一屆的師弟師妹明年還會(huì )來(lái)，后年還有師弟師妹來(lái)，周田的孩子們也在一年一年地長(cháng)大。我們只是他們漫漫人生中的匆匆過(guò)客，陪了他們度過(guò)了短短的十三天，再此，我衷心祝愿他們健康快樂(lè )地成長(cháng)!

三下鄉實(shí)習心得2

　　命運賦予我們人類(lèi)一個(gè)永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰。

　　生命當中誰(shuí)也不愿堅守著(zhù)一個(gè)呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自我以激情和勇氣。

　　這就是我頂崗實(shí)習支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì )——每天都面臨新的挑戰，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到展現的同時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感便油然而生。

　　曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執著(zhù)而頑強的進(jìn)取心態(tài)。當一個(gè)人對自己贊賞和肯定的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生一種價(jià)值認同感，而后強烈的表現出升華自我的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。

　　人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。

　　現在的頂崗實(shí)習支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著(zhù)，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì )因為由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。

　　在我看來(lái)，超越其實(shí)是一種挑戰，是一種創(chuàng )造，它相當的時(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。

　　我要告訴我的學(xué)生，超越永遠是屬于強者的游戲，勇敢者的樂(lè )曲，而且是永無(wú)止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭，終于登上了成功的高峰，卻永遠又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳墓？

　　一、學(xué)習需要目標和計劃

　　一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中獲得動(dòng)力。

　　制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。

　　有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。

　　計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務(wù)實(shí)。

　　二、學(xué)習需要興趣

　　老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著(zhù)使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì )有新的發(fā)現。

　　如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣，那么你將會(huì )極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養興趣。這樣做，你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。

　　三、學(xué)習要專(zhuān)心

　　專(zhuān)心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。

　　也許學(xué)習并不是你一天之中最愿意做的`事，但為了你的理想，你需要學(xué)習。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習效率會(huì )降低，出錯率會(huì )上升。這樣，你的學(xué)習效果就不會(huì )很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。

　　假如你以前學(xué)習有時(shí)不是很專(zhuān)心，我建議你試著(zhù)強迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì )發(fā)現這樣做會(huì )使你的學(xué)習效率提高，效果變得明顯起來(lái)。

　　四、學(xué)習要刻苦

　　"學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà)，可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看，你需要這句話(huà)。

　　刻苦會(huì )使你的學(xué)習成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì )慢慢顯現出來(lái)。它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。

　　總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà)，對你應該是有好處的。

　　通過(guò)實(shí)習我們更能接觸到我們生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境，而通過(guò)實(shí)習我們更能夠體會(huì )我們生活中的種種現象。

　　在廣西法治快報實(shí)習，感覺(jué)很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化

　　在實(shí)習期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往�？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì )碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應了過(guò)了，期間就是學(xué)會(huì )怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說(shuō)如何讓自己的導師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果讓任何一個(gè)人破壞了導師的心情，說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì )又上一個(gè)臺階。每一個(gè)人，都有自己獨特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時(shí)有著(zhù)不同的應對策略，不過(guò)一定要尊重對方。在這里學(xué)習到了如何協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。

　　我們開(kāi)始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著(zhù)自己的作品沒(méi)有上報有著(zhù)很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的作品得到別人的認同。學(xué)�，F在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

　　要出校門(mén)了，面對未來(lái)，面對工作有很多的壓力，要調整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作，而現在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗，也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì )就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢(qián)的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗的老手，結果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應該多到企業(yè)基層學(xué)習，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價(jià)值。

三下鄉實(shí)習心得3

　　今年的七月別有一番滋味，今年的七月最是燦爛。

　　這是我第一次參加的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然只是短短的八天，但在這八天里，我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊40人扭成一條線(xiàn)，一起工作、一起吃飯，同進(jìn)退，共患難，嘗盡了辛酸苦辣，但也收獲甚多，受益匪淺。

　　有人說(shuō)：大學(xué)生就是一張白紙，需要自己去尋找恰當的位置展現自己。而我很幸運，在這打短短的八天中我找到了自己的.恰當位置——老師。在這次三下鄉活動(dòng)中，我第一次以老師的身份站在那三尺講臺上。當我站在上面時(shí)我突然明白這就是屬于我的舞臺。因此，我竭盡所能把知識教給學(xué)生，通過(guò)把數學(xué)和趣味相結合，力圖教會(huì )學(xué)生知識和引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。但“臺上三分鐘，臺下十年功”，這次講課我突然發(fā)現自己親率，備課工作還沒(méi)做好，備課內容與學(xué)生的知識水平有些脫節。但我并沒(méi)有氣餒，在課后積極與學(xué)生的溝通交流，并在下次上課中作了相應的調整。與此同時(shí)，學(xué)生們激情高漲，上課很時(shí)積極，課堂氣氛活躍。是我最感動(dòng)的是學(xué)生們很尊重老師，走在校園里不停有學(xué)生向我問(wèn)好，我熱淚盈眶。做了十幾年的學(xué)生，今天我終于體會(huì )到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機會(huì )，同時(shí)，在以后的日子中我也會(huì )把握機會(huì )不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗。

　　與此同時(shí)，我還是新聞組的一員。在新聞組中，通過(guò)不斷寫(xiě)稿不斷提高了我的學(xué)作能力，而且增長(cháng)了我的見(jiàn)識和積累里很多寶貴的經(jīng)驗。在這短短的八天中，我們新聞組很給力，總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿，碩果累累。

　　三下鄉雖然已經(jīng)結束了，但我們夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊將會(huì )繼續下去，通過(guò)書(shū)信等方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系，盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：知識只有為人民服務(wù)才能彰顯功績(jì)，大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì )才能實(shí)現人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園，服務(wù)社會(huì )�？傊�，這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。

三下鄉實(shí)習心得4

　　7月6日這一天，我滿(mǎn)懷激情滿(mǎn)懷希望地踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的旅途，親身體驗了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是大型游樂(lè )場(chǎng)地、室內有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉，以及幼兒一天的食譜，還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍，看到眼前的一切我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國孩子們的世界。心情也一下子從緊張轉換為舒暢。

　　幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉，剛開(kāi)始到幼兒園，由于對幼兒園的日常生活學(xué)習方面不熟悉，我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規的工作，比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛生清潔; 定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另一方面通過(guò)聽(tīng)課初步了解陳老師的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特點(diǎn)。接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。

　　不知不覺(jué)，我成了孩子們眼中的小夏老師，也成了他們的大姐姐，每天早上見(jiàn)到他們的第一眼，能從他們的臉上看到喜悅，能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖與關(guān)懷，有時(shí)候他們會(huì )跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密;有時(shí)候他們會(huì )拉著(zhù)我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì )突然給你一個(gè)小小的驚喜——捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻……我想這就是快樂(lè )，這種快樂(lè )中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無(wú)窮。

　　這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師，欣喜中有困惑，歡樂(lè )中有感悟，和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

　　暑期來(lái)臨之際，建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì )一部分成員自愿加入了“暑期社會(huì )實(shí)踐”志愿隊參加從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在武漢市南湖名都社區舉行，志愿服務(wù)隊是由11人組成的.一支“走進(jìn)社區 公益隨行”社會(huì )實(shí)踐隊。

　　一周的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短;但是總是在不知不覺(jué)中匆匆而逝，很快暑期社會(huì )實(shí)踐就結束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長(cháng)，所以活動(dòng)結束后都要總結整個(gè)團隊。這也是我們第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我們也明白社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。

　　我們整個(gè)服務(wù)隊于7月6號來(lái)到南湖社區，按照實(shí)踐策劃實(shí)行活動(dòng)，在這一周里，我們每天都有不同的任務(wù)，6號進(jìn)社區幫助打掃衛生清理廣告;7號走訪(fǎng)餐飲服務(wù)作衛生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動(dòng);9號慰問(wèn)社區孤寡老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號幫助社區工作人員整理資料做好服務(wù)工作;11號舉行社區親子運動(dòng)會(huì )以及參與村委員會(huì )選舉整理票數。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的具體內容，每天的活動(dòng)在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開(kāi)展的井然有序，當然中途難免出現或多或少的問(wèn)題，比如進(jìn)行募捐活動(dòng)之前沒(méi)做好宣傳工作導致社區居民不知道活動(dòng)的具體事項;還有活動(dòng)地點(diǎn)沒(méi)有在開(kāi)展活動(dòng)之前確定好;還有最后的親子運動(dòng)會(huì )沒(méi)有宣傳，報名人員年齡不夠一致，游戲組織的比較混亂;游戲臨時(shí)更換而缺少應對措施等。但是問(wèn)題出現之后，我們都會(huì )反思自己及整體的問(wèn)題并且更正不足取得相應的進(jìn)步。

　　不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這幾天的活動(dòng)能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果，整個(gè)活動(dòng)期間，每位隊員的積極配、，認真踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發(fā)揚的!時(shí)間一晃而過(guò)，卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，社會(huì )是我們學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎;我們在實(shí)踐中得到許多的感悟!

　　此次暑期社會(huì )實(shí)踐在社區工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會(huì )實(shí)踐讓我們覺(jué)得很累很辛苦，但是我們不僅通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己，同時(shí)我們的行動(dòng)也得到社會(huì )人士的肯定與認可，更多的是讓我們對人生有了新的認識，新的感悟，也了解到了團隊合作的重要性。在以后這樣的活動(dòng)中，我們一致的認為團隊精神是非常重要的，在以后開(kāi)展活動(dòng)尤為重要活動(dòng)的細節問(wèn)題和策劃臨時(shí)更換時(shí)的應對措施，另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西，也從中認識了自身的不足，本次活動(dòng)的影響很大，以后我們也會(huì )積極報名參與類(lèi)似的活動(dòng)，并且會(huì )在不同的活動(dòng)中總結、進(jìn)步、成長(cháng)。

三下鄉實(shí)習心得5

　　離開(kāi)蓮塘村已有一段時(shí)間，但總會(huì )不經(jīng)意間夢(mèng)回蓮塘，憶起那些陽(yáng)光下微笑的臉龐。其實(shí)高中時(shí)代就為自己的大學(xué)安置了一個(gè)下鄉夢(mèng)。最初的下鄉夢(mèng)源于看到電視上介紹最美鄉村教師激起的那份感動(dòng)，平凡如我們難以改變社會(huì )城鄉現狀，但青春如我們能以一片熱枕為農村的留守兒童成長(cháng)做一絲力所能及的奉獻，以大學(xué)生的勃發(fā)向上幫助并鼓勵山里孩子，讓山區田野也能開(kāi)遍童真的夢(mèng)想。這也許是三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對大學(xué)生最原本的希冀。

　　之前聽(tīng)聞過(guò)一些對大學(xué)生三下鄉的不正確的報道，談到大學(xué)生三下鄉只為體驗農家樂(lè )，或感慨世間滄桑，或者一味按照臆想情景與計劃進(jìn)行活動(dòng)，根本不了解當地文化，更別說(shuō)親近村民的生活，能為他們帶來(lái)什么。今年七月，又是一季下鄉月，志愿期，祖國的偏遠地區，山坳里，西部邊行走著(zhù)一群象牙塔里走出來(lái)的人。這不是一季的形式走場(chǎng)。更多的我們是希望走出象牙塔的童話(huà)，從社會(huì )實(shí)踐中了解社會(huì )，磨礪自己，帶上從山里體悟到的精神重審生命。所以漫長(cháng)的暑期，我選擇了三下鄉。

　　遇見(jiàn)這群山里的孩子，令我感受到純粹的快樂(lè )與樸實(shí)。本來(lái)是想以崇高的教育工作者心態(tài)走進(jìn)大山，意欲將前期備好的教案悉數教授給學(xué)生，沒(méi)想到收獲了一份令我返璞歸真的童心。每次在走廊，教室學(xué)校外各個(gè)角落，遇見(jiàn)他們，心總會(huì )被一句句毫不吝嗇的親切的“哥哥姐姐好”濡濕。

　　作為宣傳組一員，我每天穿梭于課堂之上，用相機記錄小朋友的一顰一笑，他們上課時(shí)的認真，沒(méi)得到老師表?yè)P時(shí)羨慕賭氣的模樣，受到獎勵時(shí)的喜形于色的躍影，甚至偶爾的打瞌睡的剪影，都是他們最真的流露。我們的手機里收藏最多的是與小朋友的合影，他們總愛(ài)拉著(zhù)我給他們拍照，在我面前他們可喜歡一句句叫嚷著(zhù)給隊友起的外號。他們的世界是這么簡(jiǎn)單，別人對我好，我對別人很好，這份無(wú)條件的信賴(lài)，此前此后都難能遇到。

　　每天早上校門(mén)未開(kāi)就有一群孩子在門(mén)外叫開(kāi)門(mén)，中午午休時(shí)也常被他們的喧鬧聲吵醒，起初覺(jué)得有點(diǎn)煩，想著(zhù)學(xué)校離家不近，這么早起床，中午不用午睡的嗎。后來(lái)才懂得小時(shí)候的我也有著(zhù)旺盛的精力，早睡早起的作息好習慣。在支教期間，我發(fā)現這些孩子雖然有的挺調皮愛(ài)動(dòng)，但都有好學(xué)的熱心。下鄉期間我們開(kāi)展了“童樂(lè )禮到家”派送禮品關(guān)愛(ài)孩童活動(dòng)，第一次走進(jìn)他們的家，才第一次親眼看到感受到留守兒童的世界。大部分是爸爸媽媽不在家的情形，在有些家庭里，隨處可瞥見(jiàn)貧窮的`身影，在我們回來(lái)路上不只有心酸，還有擔負著(zhù)還能為他們多做什么的沉甸甸。我們清楚知道，為期八天短短的支教活動(dòng)并不能教會(huì )他們多少知識，我們能做的是給予他們被呵護的溫暖，引導他們發(fā)掘自己的潛能，栽培屬于他們的童年夢(mèng)。所以我們開(kāi)設了一系列興趣班，希望能鼓勵幫助他們找到奮斗的目標，并為了讓他們能從小種下美麗的大學(xué)夢(mèng)，用投影儀播放了中國各高校的風(fēng)貌，介紹大學(xué)的精彩，期待引起孩子美麗的憧憬。收到的驚喜是，一位孩子在心愿上寫(xiě)到：看了大學(xué)，我想努力讀書(shū)希望考上大學(xué)�？吹竭@，我也暗自欣慰，因為知識改變命運的說(shuō)法從來(lái)不會(huì )在大山里被拋棄。

　　從孩子身上，我們看到了生活的艱辛，生命的單純，心與心之間真切的傾訴交流，為我們所處生活現狀感到感恩，體悟到一份責任感與回報。

　　在這里，我還遇見(jiàn)了一群志同道合的蒲公英小伙伴。平時(shí)的他們各有各的個(gè)性，但工作時(shí)一致的矜矜業(yè)業(yè)。我們不是來(lái)游山玩水的，是來(lái)付出，體悟，鍛煉，傳遞正能量的。

　　每天清晨每位成員輪流開(kāi)門(mén)，煮水，洗碗筷。早餐后各支教老師到各自班級準備上課�？倓�(wù)組為我們精打細算，調研組搜集資料，采訪(fǎng)考察，宣傳組每日站崗課堂和村里攝像寫(xiě)稿發(fā)微博。一天的活動(dòng)結束后，晚上7點(diǎn)例會(huì )，總結當天活動(dòng)內容，分配明天任務(wù)，跟蹤任務(wù)進(jìn)度。晚上熬夜備課。簡(jiǎn)單的流程，瑣碎的事情，但堅持并做好卻沒(méi)想象中容易。沒(méi)有空暇打游戲，沒(méi)有心思追劇，朝夕相處的是身著(zhù)同款隊服的忙碌身影，每日望見(jiàn)的是竹林擁簇的晨曦，依山旁水的斜陽(yáng)，山溝里的點(diǎn)點(diǎn)星光。三下鄉考驗的是在單調忙碌的生活中出色完成任務(wù)的熱枕。

　　我們的老師曾說(shuō)，既然是十幾個(gè)人，就得發(fā)揮十幾個(gè)人的潛能。在pc志愿服務(wù)中，我們凸顯計算機專(zhuān)業(yè)特色，在科普電腦知識時(shí)，耐心講解，精誠配合。三下鄉中團隊精誠合作的精神從來(lái)不會(huì )被質(zhì)疑。我最大的體會(huì )是實(shí)踐出真知。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。村里真實(shí)的概貌不是一紙報告，幾篇網(wǎng)絡(luò )搜索資料能闡明。在考察走訪(fǎng)中，我們看到了蓮塘村顯著(zhù)的改善，但也發(fā)現，盡管蓮塘村第一輪“扶貧雙到”任務(wù)基本完成，但有些家庭仍還在貧困線(xiàn)上掙扎，英語(yǔ)教學(xué)依然缺位。我們的到來(lái)是為了以我們的實(shí)地調研為媒介，引起社會(huì )對這片山區里的人民的關(guān)注，而這一切都是任重而道遠。

　　期間也有磕磕碰碰。大雨打亂了原先預定好的活動(dòng)計劃;頂著(zhù)大太陽(yáng)走遍村莊，終因留在村里的人不多而使問(wèn)卷發(fā)放總是千里千尋。對當地氣候的不適應，使得一些隊友身體不適，扛病下鄉;山區地溝里多蚊蟲(chóng)，使得隊友身上總是一夜起紅疹。但我們都不言苦，且自得其樂(lè )。擠臺階吃早餐，晚上排練唱隊歌，都令下鄉回來(lái)的我們回味無(wú)窮。晚上的一碗蛋炒飯，是我們一天任務(wù)結束后的最美好犒勞。與這群小伙伴相處，下鄉生活從來(lái)不苦澀。

　　最難傷離別。三下鄉的日子轉眼就結束。臨行的那天早上，孩子們自發(fā)來(lái)到學(xué)�？赐�我們。他們默默地為我們打掃昨晚晚會(huì )的現場(chǎng)，沒(méi)說(shuō)什么煽情的話(huà)，但我們看到了他們倔強的臉上的不舍。如今我們走了，他們還會(huì )不會(huì )依舊在每日清晨，站在學(xué)校旁邊的半山坡，傻傻地望著(zhù)那扇大門(mén)，癡癡地等待門(mén)后的我們。我們走了，帶上樸素的感動(dòng)，收獲一份友誼，留下一份希冀�；匦５奈覀円才c去時(shí)些許不一樣了。只有經(jīng)過(guò)生活的磨礪心才會(huì )剛毅，只有在看過(guò)世間艱苦才懂得感恩。

　　老師曾說(shuō)，三下鄉是大學(xué)里一筆珍貴的財富，它有著(zhù)別樣的浪漫。的確，需要經(jīng)歷過(guò)后回首才能體會(huì )。

　　在最美的青春里，邂逅天真的孩子，堅強美麗的蒲公英團隊。遇見(jiàn)你們，是這個(gè)夏天，最美的意外。

三下鄉實(shí)習心得6

　　這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一開(kāi)始報名參加這次活動(dòng)是被這次實(shí)踐的主題“紅色南梁”所吸引，而這次的實(shí)踐地點(diǎn)也正是我的家鄉慶陽(yáng)，可以讓我更好地了解我的家鄉，也可以向老師同學(xué)們介紹我的家鄉，還有一點(diǎn)是我可以向學(xué)長(cháng)學(xué)姐學(xué)習更多我這個(gè)專(zhuān)業(yè)所涉及不到的東西。

　　7月8日我們傳媒學(xué)院實(shí)踐小分隊出發(fā)了，坐了一整天的大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)了好幾次的轉車(chē)才到達目的地，可以看得出每個(gè)人都很疲憊。我們一下車(chē)就扛著(zhù)行李和設備去了南梁革命紀念館，我們想用攝像機記錄南梁紀念館里的紅色精神、南梁精神，我們在講解員的帶領(lǐng)下了解了我們所不知道的紅軍事跡，也看到了那個(gè)時(shí)期的生活環(huán)境的還原，就仿佛可以看見(jiàn)當時(shí)那些革命烈士們拋頭顱灑熱血的場(chǎng)面，我們對革命先烈們深深的敬仰和欽佩。我們一行人兩天的.時(shí)間用腳步走過(guò)南梁的每一寸土地，這片流淌著(zhù)紅色血液的土地。緊接著(zhù)我們去了解了列寧學(xué)校，這所學(xué)校延續著(zhù)革命的火種，孩子們用淳樸憨厚的笑容迎接著(zhù)未來(lái)，這也正是我們所傳承的南梁精神，紅色精神。

　　不知不覺(jué)，一周的實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了，回顧一下自己在整個(gè)活動(dòng)中收獲很多，在那些紅軍身上，他們樸素的品質(zhì)是我們必須的學(xué)習的，如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導下，我們更要堅定住信仰，繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)不但豐富了我的社會(huì )實(shí)踐見(jiàn)識，同時(shí)也提高了我的團隊合作能力和自身素質(zhì)的修養，也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì )的思想和堅持不懈的勇氣;同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標，為將來(lái)更好的回報祖國、服務(wù)社會(huì )，這也就是我們這次實(shí)踐的真正目的吧!

三下鄉實(shí)習心得7

　　7月15日，今天輪到我煮早餐，又趕上今天是我們三下鄉實(shí)踐隊伍開(kāi)班儀式，我們考慮到今天是活動(dòng)的第一天，學(xué)生們應該會(huì )迫不及待地來(lái)學(xué)校的，所以我們5點(diǎn)半到廚房煮粥和煲黃豆。我們組的隊員好給力，相對之前來(lái)說(shuō)，較快的煮好早餐。我們的隊員在7：30分左右吃完早餐。早早做好準備，等待學(xué)生的到來(lái)。小學(xué)生陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，報到現場(chǎng)氣氛活躍，小孩子好興奮，我們隊員更加全力以赴，力求帶給學(xué)生不一樣的感受。

　　新生報到后，我們在會(huì )議室舉行了嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院晨曦社會(huì )實(shí)踐隊開(kāi)班儀式。黃校長(cháng)對學(xué)生講話(huà)，要求學(xué)生嚴格要求自己，好好跟我們這些大哥哥大姐姐學(xué)習知識。隊長(cháng)吳倩也對學(xué)生說(shuō)出她的寄語(yǔ)。會(huì )議持續了大概二十分鐘，主持人惠發(fā)宣布開(kāi)班儀式圓滿(mǎn)結束。

　　接下來(lái)，我們開(kāi)始分班，一群群小朋友被分到各自的班級，班里好活躍。小學(xué)生既可愛(ài)又調皮，我們對他們既疼愛(ài)又生氣。真是矛盾極了。

　　下午，我們在會(huì )議室播放了我們的選課視頻，讓他們更加了解這些課程的.內容。其中一個(gè)關(guān)于介紹我們五四評優(yōu)的總結視頻，讓我們看到過(guò)去一年，我們班級走過(guò)的路，我們越來(lái)越團結，越來(lái)越上進(jìn)，追求更高的目標。一路走來(lái)，我們風(fēng)雨同濟�，F在，在三下鄉，我們并肩作戰，共同解決各種難題。

　　今天，是真正意義上的第一天，我們還有九天的路要走。路上，我們攜手同行！

三下鄉實(shí)習心得8

　　伴隨大學(xué)的第一個(gè)暑假的來(lái)臨，我應學(xué)校的提議和社會(huì )對大學(xué)生的要求參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。起初，只是懷著(zhù)一顆好奇心參與此次活動(dòng)，但是在又一次的活動(dòng)中，卻學(xué)到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì )實(shí)踐的心得做一總結。

　　確實(shí)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事須躬行”,暑期社會(huì )實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，深入社會(huì )，感知社會(huì )的一個(gè)平臺。積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的認識，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。積極投身社會(huì )實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。

　　回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我從校園來(lái)到校外，從繁華城市來(lái)到偏遠鄉村，接觸到了不同的人，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況，拜訪(fǎng)他們的家庭了解他們的生活，的確感慨頗多，但更為重要的在于我們盡我們力量來(lái)關(guān)注他們，給他們獻愛(ài)心，送溫暖，通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)為他們做一些我們力所能及的事。同時(shí)，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識，學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些正是實(shí)踐活動(dòng)所教會(huì )我們的。在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。

　　以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心，虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸，而是對自己的能力做出肯定。這次實(shí)踐教會(huì )我要善于與人交，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，讓我認識了更多的人;它教我吃苦，教我要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，時(shí)時(shí)刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信，一分自信一分成功，十分自信十分成功。

　　不僅如此，在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我更深入，更貼切的接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我，磨練自我。烈日炎炎，我們頭頂驕陽(yáng)行走在家訪(fǎng)的路上，盡管路途遙遠，山路崎嶇，我們依然懷著(zhù)一顆熱忱的心，投身于幫助聾啞兒童的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中;風(fēng)吹雨淋，我們依然盡自己的力量，呼吁大家獻愛(ài)心，送溫暖，讓更多的人來(lái)關(guān)注聾啞兒童。當然，每次活動(dòng)都不可能完成的盡善盡美，但是卻是我們認認真真的付出。

三下鄉實(shí)習心得9

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日，為期7天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)著(zhù)實(shí)讓我學(xué)到了很多，讓我領(lǐng)略了平常生活中所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。這一周以來(lái)，我和團隊的成員一起流汗一起工作一起吃飯一起笑，很多成員由于要回家過(guò)春節的原因，無(wú)奈只參加了半程的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，而我有幸參與了全程，走訪(fǎng)了五個(gè)地方，領(lǐng)略了五種別樣的人生風(fēng)景，經(jīng)歷了五種不同的社會(huì )生活。這對于我來(lái)說(shuō)，是一次實(shí)現社會(huì )價(jià)值的好機會(huì )，更是一次寶貴的社會(huì )經(jīng)歷。

　　這次社會(huì )實(shí)踐的主題為“獻親情、助春運、美環(huán)境、傳文明”，第一站便是仙游縣東風(fēng)雙語(yǔ)小學(xué)給小學(xué)生上課�；顒�(dòng)開(kāi)展前，我隨輔導員曾益鵬老師前往小學(xué)與該學(xué)校校長(cháng)見(jiàn)面，校長(cháng)是個(gè)慈眉善目的中年男子，他得知我們此次前來(lái)是想給小學(xué)生上課便很爽快的答應了。那天晚上，我和其他社會(huì )實(shí)踐隊的成員一起在宿舍里準備上課的工具，做了很多手工，希望能好好教導小學(xué)生。那一夜竟然興奮的睡不著(zhù)。

　　去小學(xué)給小學(xué)生上“七彩課堂”是我人生中的第一次體驗,既興奮又好奇。聽(tīng)他們說(shuō)，他們一知道我們大學(xué)生姐姐哥哥們要來(lái)就開(kāi)心壞了，特意拖延了放學(xué)時(shí)間，排桌椅為下午作準備�？粗�(zhù)孩子們可愛(ài)的笑臉真的很幸福，她們很乖巧很聽(tīng)話(huà)，很快就能根據主題“獻親情，助春運，美環(huán)境，傳文明”把繪畫(huà)作品和手工完成了。印象最深的是其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“姐姐，你們要什么時(shí)候走啊?”我說(shuō)：“等你們畫(huà)完就走呢”她們便說(shuō)“那我們就畫(huà)慢一點(diǎn)，你就可以多陪陪我們了”。聽(tīng)完甚是感動(dòng)，還有一個(gè)小朋友給我一個(gè)小禮物，禮輕情義重，委托我要好好保管，我想我一定會(huì )記著(zhù)他們可愛(ài)的臉龐。提高他們的動(dòng)手能力及團隊協(xié)作能力，豐富孩子們課堂生活，是本次開(kāi)展七彩課堂的收獲，多希望孩子們能夠再接再厲，在未來(lái)的每一天都能表現的越來(lái)越出色。

　　第二日，我們便去了仙游縣工藝博覽城進(jìn)行紅木家具市場(chǎng)的訪(fǎng)談，我們通過(guò)分發(fā)調查問(wèn)卷和口頭訪(fǎng)談。商家們很耐心的給我們講了很多關(guān)于紅木產(chǎn)業(yè)的學(xué)問(wèn)，調查發(fā)現，由于紅木產(chǎn)品過(guò)于昂貴，較少放于網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售;面對的消費人群以收藏家，會(huì )所等收入較高的人群及個(gè)體，商家告訴我們，物以稀為貴，紅木市場(chǎng)并不像傳統市場(chǎng)上講究的“顧客是上帝”，恰恰相反的是“賣(mài)家是上帝”;除此以外，更了解到許多課堂內沒(méi)辦法學(xué)到的知識。 我們跑了整個(gè)博覽城，過(guò)程是艱辛的，但獲得了學(xué)問(wèn)便什么都是值得的。

　　幸福驛站獻親情 關(guān)愛(ài)五保顯溫情”是我們第三站的活動(dòng)主題。這天一大早，我們便前往仙游縣烏石村幸福驛站，養老院的老人大多不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，因為我是莆田本地人，所以我相對其他隊員來(lái)說(shuō)與老人們溝通更順暢。碰巧那天老人們在打掃衛生，我們便幫助他們一起做清潔，陪老人們聊天。在與老人們交流中發(fā)現，他們的子女孫子都在外地上班，家里就他們一個(gè)人生活，老人們每天都會(huì )在幸福驛站與其他同樣情況的老人家一起聊天吃飯。但我知道，相比這些，老人們更希望的是和家人一起生活，而不是孤獨一人。我們給老人們包了餃子，雖然包的不好看，但大家吃的很津津有味，和隊員們是第一次體驗這種生活，這種感覺(jué)終身難忘。感謝隊友們互相照顧與支持。

　　第四站去了仙游縣富洋村看望留守兒童，這是仙游鯉城區最偏僻的一個(gè)小山村，在鯉城街道團工委的帶領(lǐng)下，我們坐車(chē)繞著(zhù)山路行駛到海拔400米左右的山村里，這是我第一次坐了這么久的車(chē)來(lái)到鄉村看望留守兒童，他們與外界缺少聯(lián)系，生活貧困，沒(méi)有父母在身邊，性格較為孤僻，這對孩子的成長(cháng)是十分不利的。我們帶著(zhù)自制的新年賀卡和圖畫(huà)給富陽(yáng)村的兩戶(hù)留守兒童送去關(guān)愛(ài)，我們來(lái)的時(shí)候，他們也不敢說(shuō)話(huà)，不敢看我們，著(zhù)實(shí)讓人心疼，村里的教學(xué)條件惡劣，學(xué)校僅有兩名教師，孩子們接受到的教育資源和關(guān)愛(ài)缺乏，我希望社會(huì )及政府能夠給予他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，讓他們走出大山，過(guò)一個(gè)美好的`童年。

　　x月x日與x日，我們分別于仙游汽車(chē)站和動(dòng)車(chē)站開(kāi)展了“暖冬行動(dòng)——助力春運，讓愛(ài)伴您回家”活動(dòng)，這兩天的活動(dòng)十分艱辛，幫助回家的人拿行李，打掃衛生，引導乘客等。在電視上看到一個(gè)測試是志愿者主動(dòng)幫旅客提行李卻屢屢遭到拒絕，今天在做志愿的時(shí)候確實(shí)也有遇到這種情況，但還有不少人接受我們的幫助并對我們說(shuō)“謝謝”，這是我們最欣慰的，助人為樂(lè )是美好的品德，一天下來(lái)確實(shí)很累，但是和小伙伴們一起做志愿者是十分有意義的。我們見(jiàn)證了仙游動(dòng)車(chē)站的啟動(dòng)儀式，見(jiàn)證了第一班列車(chē)的開(kāi)通，是我們管理學(xué)院服務(wù)隊的榮幸。

　　回首這7天，我們用大學(xué)生認真的工作作風(fēng)和嚴謹求實(shí)的態(tài)度完成了任務(wù)，我們是一個(gè)團隊，短短7天，我們珍惜友情，團結合作，我們過(guò)得異常充實(shí)和快樂(lè )。雖說(shuō)不易，但“服務(wù)社會(huì )，實(shí)現自我”是人生一大樂(lè )事。我們的力量雖小，但總能溫暖人心，帶給社會(huì )一點(diǎn)正能量，這便是人生的一段輝煌旅程。

三下鄉實(shí)習心得10

　　什么是三下鄉?”“你去那干什么?”這是我三下鄉的時(shí)候聽(tīng)到的最多的一句話(huà)了�；卮鹋笥训囊蓡�(wèn)的時(shí)候，也多半是抱怨的。

　　在出發(fā)前的一天晚上，要一起同行的室友都在收拾行李，我還在不緊不慢的上著(zhù)網(wǎng)�？赡苤皇怯X(jué)得新奇，才會(huì )很努力地為三下鄉這次機會(huì )做準備，可是在走的時(shí)候，又有點(diǎn)怕自己無(wú)法適應那里的環(huán)境。

　　無(wú)論怎樣，我們按時(shí)出發(fā)了。

　　4小時(shí)左右的車(chē)程，足以讓向來(lái)暈車(chē)的我無(wú)法承受了。走下車(chē)的那一刻，才知道清新的空氣是多么多么可貴。拖著(zhù)行李走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候，就近乎崩潰了。的確沒(méi)有經(jīng)歷這樣艱苦的條件，作為隊員中從沒(méi)在鄉下生活過(guò)的獨生女，我開(kāi)始的時(shí)候表示壓力很大。第一天就這么開(kāi)始了，我們在很辛苦的打掃完女生宿舍之后才發(fā)現廁所是堵的，散發(fā)出來(lái)的異味簡(jiǎn)直無(wú)法忍受。于是女生們一起站在男生宿舍外看著(zhù)他們奮力的打掃，然后邪惡的笑了。在清掃接近尾聲的時(shí)候提出換宿舍的確有點(diǎn)不講究，可是男生天生就是要照顧女生的'，出于這等使命，幾位有覺(jué)悟的男生同意了我們的請求。于是住宿問(wèn)題就這樣解決了。忙了一個(gè)上午，結果午飯竟然爛到難以下咽。給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，可好像她對于我的抱怨并不關(guān)心。我喪氣地搖搖頭。無(wú)意間打開(kāi)電話(huà)，發(fā)現哥哥來(lái)的一條短信，給了我很大的鼓勵，處于更加艱苦環(huán)境下的哥哥說(shuō)，你本不應該承受這份痛苦，我會(huì )學(xué)習你不怕苦不怕累的精神，我們一起努力。說(shuō)的我自己好羞愧，想想是自己太矯情了吧，這樣的條件和哥哥的對比根本不算什么�？赡苁潜恍湃蔚牧α�，我堅強的笑了笑。于是打算好好開(kāi)始三下鄉的生活。一大串的不適應要我一一去適應：與飛蛾一起洗澡、硬到讓我渾身疼痛的床板、到處爬的螞蟻、隨時(shí)突襲的蟑螂······

　　第二天早早的起來(lái)，到課室之后發(fā)現這些小朋友都好可愛(ài)。不過(guò)，一切只是幻象，在接下來(lái)的幾天，我們漸漸發(fā)現，我們真的惹不起!太過(guò)調皮，從來(lái)沒(méi)有帶孩子經(jīng)歷的我們表示非常的無(wú)語(yǔ)。我們不知道他們想的是什么，需要的是什么，很束手無(wú)策的樣子。

　　我的第一節語(yǔ)文課也是非常的不成功。首先是播不出聲音的電腦，只能變成配圖詩(shī)朗誦了。無(wú)意中向下面看了一下，原來(lái)根本就沒(méi)有人聽(tīng)嘛，有的在做自己的事情，有的在醞釀睡覺(jué)，有的已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉。當我聽(tīng)到下課鈴響的那一刻，我懷著(zhù)無(wú)比驚動(dòng)的心情說(shuō)：下課啦。那就是最幸福的一刻了。然后從此以后就再也不想當老師了。其實(shí)也不知我一個(gè)人有這種挫敗感。晚上作總結的時(shí)候，我還是進(jìn)行了一番深刻的自我批評的。最令人興奮的決定是組織決定取消語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課等非第二課堂的課程。于是我的腦海中就剩下巨大的閃閃發(fā)光的兩個(gè)字：英明!

　　第二天的音樂(lè )課，教學(xué)習雷鋒好榜樣。我常一句小朋友唱一句，我用非常慈祥的笑容表示，這幫孩子今天怎么這么乖呢。當我感覺(jué)狀態(tài)良好的時(shí)候，沒(méi)想到人家接著(zhù)就唱下去了。這明擺著(zhù)是玩我們嘛。明明是會(huì )唱的，一問(wèn)就說(shuō)不會(huì )，然后自己唱的比我還流利。挫敗感挫敗感挫敗感，油然而生。濤濤問(wèn)他們想聽(tīng)什么歌。我覺(jué)得挺好，他們想聽(tīng)什么我們就叫什么多好。然后一個(gè)小女孩很努力的想了想說(shuō)，想聽(tīng)張學(xué)友的。濤濤繼續問(wèn)，那想聽(tīng)哪首呢?于是，小女孩又很努力的想了想，很認真的說(shuō)，香水有毒。于是，黑線(xiàn)黑線(xiàn)黑線(xiàn)。這幫孩子，怎么都這么重口味呢。爸爸打電話(huà)的時(shí)候說(shuō)，這些經(jīng)歷都是財富。我還是不懂。

　　晚上依舊是因為硬硬的床板隔得我失眠，于是特別后悔為什么自己不是個(gè)胖子，自身攜帶人肉墊子呢。第四天的時(shí)候和幾個(gè)隊員一起去一個(gè)小朋友家干農活。走了很久的山路，于是終于來(lái)到了目的地。我才知道什么叫四面環(huán)山。拔雜草，這就是我們需要做的。要拔三面山的雜草。有點(diǎn)恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。剛剛下完雨，濕潤的空氣讓人感覺(jué)很舒服。我蹲下來(lái)，仔細看著(zhù)葉片上的露珠。想到的第一個(gè)詞就是：安寧。好像城市里從來(lái)沒(méi)有過(guò)這份安寧吧。突然感覺(jué)有點(diǎn)喜歡這里，起碼是喜歡這里的風(fēng)景和空氣�；氐綄W(xué)校之后的晚上吃了很多，突然覺(jué)得飯也可以是很香的�；蛟S這次三下鄉可以讓我養成不挑食的好習慣。

　　漸漸的適應了這里的生活。前些天給哥哥發(fā)短信抱怨床板太硬睡不著(zhù)。哥哥說(shuō)，等到你真正累得不行的時(shí)候就會(huì )知道，原來(lái)地板也是可以睡覺(jué)的。然后經(jīng)過(guò)幾天的磨練。我終于懂了，就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。這就是財富么。最開(kāi)心的時(shí)光就是和大家一起的時(shí)候。一起做飯、一起看電影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后無(wú)聊的時(shí)候就一起聊八卦，又撮合誰(shuí)和誰(shuí)的。小日子好像突然變得很享受。雖然嘴上還是常說(shuō)，我要回家我要回家的。其實(shí)，還是挺喜歡這樣和大家一起的日子。

　　然后好想越珍惜的時(shí)候，時(shí)光就過(guò)得越快。要準備最后的歡送會(huì )的節目的時(shí)候才知道，真的要離開(kāi)了。還是很開(kāi)心的和大家一起排練。最后的演出，我并沒(méi)有哭。聽(tīng)說(shuō)上一年臺上臺下都哭得很慘，可能是今年沒(méi)有什么氣氛，并沒(méi)勾起我流淚的沖動(dòng)。但是，要走了。舍不得�？赡苁且蝗翰宦�(tīng)話(huà)的孩子，讓我并沒(méi)有什么留戀。留戀就是曾經(jīng)和大家一起的日子。我想這也是財富吧。我們的友誼。我們一起生活了天。每天，一起做飯、一起吃飯、一起上課、一起玩、一起睡覺(jué)。很想重來(lái)一回，只是為了能和大家在一起。最后，走的時(shí)候，我在心里默默的說(shuō)了聲再見(jiàn)。再見(jiàn)，我的隊員們。以后再見(jiàn)的時(shí)候，但愿還能親如兄弟姐妹。

三下鄉實(shí)習心得11

　　本來(lái)報名參加三下鄉的動(dòng)機十分簡(jiǎn)單，不過(guò)是當作一次鄉村旅行。我以為艱苦的鄉村生活是一種愜意，有 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ，也有 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏 。這些美好的憧憬一直維持到我去到學(xué)校，見(jiàn)到簡(jiǎn)陋的宿舍沒(méi)有水電，見(jiàn)到?jīng)_涼要十幾個(gè)人排隊，見(jiàn)到十九個(gè)人吃30元一餐的飯。我那時(shí)絕望地感嘆：自己怎么不好好在家呆著(zhù)，非要跳入火坑呢?

　　但漸漸地，我發(fā)現三下鄉的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜，一起談天說(shuō)地，那時(shí)的西瓜比任何時(shí)候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺(jué)現在想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，則起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，只有我仰件星空，感受清風(fēng)，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動(dòng)靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個(gè)，因為我享受那份徹底的靜!

　　七天，把童心重拾。

　　我本是后勤組，只是負責打雜，沒(méi)有上課。有個(gè)隊友平時(shí)很內斂，但上了一次課后興奮得像個(gè)孩子。 你上課就知道了，學(xué)生太可愛(ài)了，他們的`眼神讓你很感動(dòng)! 于是我就找了個(gè)機會(huì )當了助教，走進(jìn)課堂。學(xué)生們帶著(zhù)尊敬叫我老師，他們好奇地圍著(zhù)我問(wèn)各種奇觀(guān)的問(wèn)題，他們的眸子里寫(xiě)滿(mǎn)了對未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實(shí)。在7天里，我感受到了!感受到童心的無(wú)邪、圣潔、莊嚴!我改變著(zhù)他們，他們也在不知不覺(jué)中改變了我!我收獲著(zhù)感動(dòng)，也開(kāi)始從心靈上回歸童真，開(kāi)始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應該歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學(xué)生。

　　七天，我收獲著(zhù)友誼。

　　如果問(wèn)我最難割舍的是什么。我想一定是這十八份友誼!這里的友情因樸實(shí)而純粹，因純粹而真實(shí)，又因真實(shí)而歷久彌新。三下鄉的隊友都是懷集的精英，能和他們度過(guò)這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫助，活動(dòng)時(shí)我們并肩作戰。有點(diǎn)像戰友，又有點(diǎn)像家人。記得我們一起買(mǎi)菜，一起做飯，一起搞活動(dòng)，有困難互相安慰，我感冒了他們會(huì )給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買(mǎi)金嗓子，他們需要幫助時(shí)我會(huì )欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，依然像平時(shí)一樣談笑風(fēng)生，不正經(jīng)，但心里卻拼命地痛了。人生很多個(gè)七天，但這七天因為有了他們，變得刻骨銘心，一生難忘!以后任是時(shí)光荏苒，一想起三下鄉之行，我都會(huì )為這十幾個(gè)朋友微笑、感動(dòng)、并由衷感到幸福，因為我曾和這群優(yōu)秀的人并肩作戰過(guò)!

　　這次三下鄉是一次收獲之旅。艱苦著(zhù)，快樂(lè )著(zhù);奉獻著(zhù)，收獲著(zhù);傳授著(zhù)，學(xué)習著(zhù)。我記得中國有句古話(huà)叫 贈人玫瑰，手有余香 。那三下鄉的余香應該已經(jīng)彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。

三下鄉實(shí)習心得12

　　伴隨著(zhù)炎炎夏日，似火驕陽(yáng)，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲!

　　我們是朝氣蓬勃的當代青年大學(xué)生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運用到實(shí)踐中去，響應國家培養應用型人才的號召。實(shí)現學(xué)有所用，回饋社會(huì )，服務(wù)人民的最終目標。

　　社會(huì )是一個(gè)廣闊的人生大舞臺，社會(huì )實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì )實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應社會(huì )，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民。

　　作為一名當代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹(shù)立榜樣，自覺(jué)投入到社會(huì )實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們都應該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，達到我們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的。 如火的烈日擋不住我們投身社會(huì )實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì )實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長(cháng)。鳳凰花開(kāi)的季節，我們的行動(dòng)會(huì )比花兒開(kāi)得更加紅火!請大家繼續保持著(zhù)這份熱情。暑期，我們

　　與實(shí)踐同行!

　　將近一個(gè)星期的里瀾鎮“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續著(zhù)，并且會(huì )成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。

　　“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，既期待又激動(dòng)。7月10號我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門(mén)口，在帶隊老師的領(lǐng)導下，我們踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的路途。

　　第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好??我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待??

　　長(cháng)達3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了永清，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當地的村長(cháng)、書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學(xué)習，同時(shí)表示會(huì )盡全力支持和幫助我們的下鄉工作，在老村委的介紹下，我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮小惠莊村有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。

　　大家不顧長(cháng)途的'疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢(xún)問(wèn)他們其中不會(huì )的題目，我們都對此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情

　　況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎。我們還走訪(fǎng)了村里的貧困戶(hù)家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀(guān)了村子里的生態(tài)觀(guān)光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當地的經(jīng)濟，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂(lè )??

　　一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習。

　　這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天。

　　“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )精彩。三下鄉雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì )，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿(mǎn)意的青春答卷。

三下鄉實(shí)習心得13

　　xx科技學(xué)院暑期三下鄉活動(dòng)到現在已經(jīng)接近尾聲，從7月6號下午到來(lái)到今天活動(dòng)結束，我每天都有不一樣的體會(huì )，從開(kāi)始的激動(dòng)興奮緊張到現在的感觸頗多，每一天都學(xué)到很多。

　　鄉村舞蹈教學(xué)，阿姨們的熱情和好學(xué)讓我感覺(jué)到自己在這次三下鄉活動(dòng)中的作用已經(jīng)發(fā)揮，昨晚文藝晚會(huì )上的匯報表演更是讓我感覺(jué)到好滿(mǎn)足甚至有點(diǎn)自豪;兒童技能教授，我也已經(jīng)被小朋友們的熱情好學(xué)深深打動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我已經(jīng)和小朋友們建立起了很深厚的情誼，聽(tīng)著(zhù)小朋友們聲聲叫著(zhù)姐姐心里就生出一種無(wú)法表述出來(lái)的感動(dòng);趣味運動(dòng)會(huì )，太平鎮上的市民們的積極向上的態(tài)度也讓我深深觸動(dòng)，在整個(gè)游戲中市民所展現出來(lái)的那種精神面貌就知道他們的生活是安逸平靜的，生活質(zhì)量較我想象中豐富得多了;紅色電影播放，這個(gè)活動(dòng)體現出了市民們對老一輩革命家們的`尊崇和懷戀，以及他們對黨對政策的關(guān)心和響應;政策宣講，從中我也獲得不少知識，當地市民也積極配合，接受政策的洗禮;參觀(guān)兔、驢養殖場(chǎng)，機械廠(chǎng)，在這個(gè)參觀(guān)過(guò)程中讓我深刻體會(huì )到銅梁縣太平鎮在農業(yè)和工業(yè)方面的發(fā)展，可見(jiàn)當地經(jīng)濟發(fā)展也已經(jīng)趨于多元化，這讓我們大家都感到很是欣慰。

　　本次暑期三下鄉活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，在本次活動(dòng)中我們感受到了xx縣xx鎮居民在政治經(jīng)濟文化方面的較為突出的成就，當地居民了解時(shí)事政治，文化工作開(kāi)展豐富，經(jīng)濟在農業(yè)和工業(yè)的相輔相成的共同發(fā)展下也呈現出良好的發(fā)展狀態(tài)。通過(guò)本次活動(dòng)，我們也從中學(xué)會(huì )了不少東西，比如如何與人相處，如何開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)等等。在活動(dòng)結束之際，我真心希望這次我們重慶科技學(xué)院赴銅梁太平鎮政策宣講團能給當地居民的政治經(jīng)濟文化帶來(lái)一定的推動(dòng)作用。

三下鄉實(shí)習心得14

　　現在國家一直在不斷的提倡科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現農村經(jīng)濟的騰飛。作為在城市長(cháng)大的孩子，我還沒(méi)有到過(guò)農村居住時(shí)間長(cháng)過(guò)，僅有的幾次也是白天去，下午就回家了，沒(méi)有什么深刻體會(huì )。知道學(xué)校要組織學(xué)生到農村中去，實(shí)現三下鄉活動(dòng)時(shí)，我很興奮，我要參加，這對我是一次很好的磨練。

　　為了深入貫徹黨的十七大精神，全面了解社會(huì )主義新農村建設，增強大學(xué)生社會(huì )責任意識，引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的實(shí)踐中成長(cháng)成才，今年，我院繼續響應省團委和校團委的號召，積極開(kāi)展暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院的一員，于7月3日至7月8日期間去到xx市xx鎮，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期三下鄉之旅。

　　這次暑假三下鄉活動(dòng)可以讓我居住在農村，我也是頭一次可以再農村過(guò)夜，心里的激動(dòng)自然在所難免，我相信我會(huì )有一個(gè)難忘的旅程的。

　　7月3日上午9點(diǎn)，汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén)，奔赴目的地xx市xx鎮。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無(wú)不顯現出農村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們越來(lái)越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過(guò)一浪。

　　到達xx鎮的第二天，我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊，主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職，處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是xx鎮計生辦。來(lái)到計生辦的頭兩天，由于對工作不熟悉，我的主要任務(wù)是觀(guān)察、學(xué)習，通過(guò)多觀(guān)察，然后多思考，不懂的就多問(wèn)，我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內容和工作流程等。

　　除了在政府部門(mén)掛職外，我們隊還開(kāi)展了許多活動(dòng)，包括進(jìn)行了兩次調研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運和衛生知識、參觀(guān)清遠女足訓練基地和海螺水泥廠(chǎng)等。其中，兩次調研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調研活動(dòng)的課題是：物價(jià)上漲對農民生活水平的影響。第一次調研是走訪(fǎng)鎮上的居民和農民，第二次調研則是走訪(fǎng)鎮農貿市場(chǎng)。這兩次調研，我們都深入到當地居民家中和農貿市場(chǎng)每一個(gè)攤位，親自與相關(guān)人員交談，收集第一手資料，以保證調研數據真實(shí)、準確。

　　調研活動(dòng)讓我們受益匪淺，因為一方面我們完成了既定的調研任務(wù)，收集到許多有用的信息，讓我們對當地的物價(jià)水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解，并大致弄清了物價(jià)上漲對他們生活水平的影響；另一方面，通過(guò)這次實(shí)踐，我們鍛煉了自己的溝通能力，懂得了如何更好的與陌生人打交道，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息。

　　7月8日，我們將要和這個(gè)與我們結下了不解之情的小鎮揮手告別了。汽車(chē)駛離了xx鎮，為期6天的三下鄉之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車(chē)上，恍惚中仿佛當初滿(mǎn)懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而現在望著(zhù)慢慢遠去的一重重青山，已沒(méi)有了來(lái)時(shí)對于三下鄉的興奮，取而代之的是對于農民生活水平問(wèn)題的沉重的思考

　　這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干。同時(shí)，三下鄉還讓我意識到了自己身上肩負的責任，也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現代化建設的有用人才，就絕不能只埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，積極地投身于社會(huì )實(shí)踐之中，開(kāi)拓視野，認識社會(huì )，對自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的.學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，學(xué)會(huì )正確地做人做事，學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，使自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。

　　以后我還要學(xué)習的東西還有很多，這一次實(shí)習使我感覺(jué)我們要實(shí)現全面建設社會(huì )主義小康社會(huì )的難度，因為很多農民的生活狀況遠沒(méi)有我想象的好，建設有中國特色的社會(huì )主義小康社會(huì )任務(wù)任重而道遠，我們必須要意識到任務(wù)的艱巨性，不能盲目樂(lè )觀(guān)！

　　也許我見(jiàn)到的還是片面的，可是我的調研工作使我覺(jué)得我做的工作還有必要，這不是一個(gè)特例，而是全國范圍內的狀況，我們不能再有“假、大、空”的思想了，必須要腳踏實(shí)步走完我們的路程。

　　不過(guò)前景一定是美好的，我從農民眼神中可以感受到他們對美好生活的渴望，我就覺(jué)得我們的國家會(huì )變的更加的繁榮、昌盛！

三下鄉實(shí)習心得15

　　機緣巧合，我在隊長(cháng)xxx的邀請下，參加了這次華南師范大學(xué)社會(huì )實(shí)習服務(wù)隊的三下鄉活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉支教，為家鄉人民做一些微小的貢獻。于是，在x月xx日，來(lái)自華師，華農，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起，開(kāi)始了為期一周的三下鄉社會(huì )實(shí)習服務(wù)活動(dòng)。我們的活動(dòng)是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。

　　目的是針對當地農村初一學(xué)生開(kāi)展一系列的“第二課堂”活動(dòng)和授課，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)以及關(guān)于學(xué)習，日常生活的知識，擴展學(xué)生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個(gè)小組，分工合作，靈活協(xié)調，不僅開(kāi)設了計算機，普通話(huà)，風(fēng)土人情，實(shí)用地理知識，日常保健，英語(yǔ)，趣味數學(xué)等課時(shí)，還開(kāi)展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語(yǔ)等興趣班，隊員們各展所長(cháng)，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著(zhù)很高的學(xué)習勁頭，甚至在興趣班結束時(shí)還積極要求老師們留下繼續這些活動(dòng)的學(xué)習�？吹綄W(xué)生們求知若渴的'神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點(diǎn)，內心卻是很高興，也樂(lè )意延長(cháng)授課時(shí)間，去解答孩子們的疑問(wèn)。

　　在七天的時(shí)間里，我們陸續和學(xué)生們開(kāi)展了各種第二課堂，趣味運動(dòng)會(huì )，手工剪紙制作，文藝匯演等活動(dòng)，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當然離不開(kāi)隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場(chǎng)工作，每一步都滲滿(mǎn)了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒(méi)有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，才能把每項工作做好，從這次活動(dòng)，我也深深體會(huì )到了什么叫做團隊精神。當然，這次三下鄉的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當地學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和幫助、我們才能心無(wú)旁騖地開(kāi)展工作。

　　七天很快便過(guò)去了，在七天的時(shí)間里，感受到很多，也學(xué)習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識？快樂(lè )？豐富的課外生活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲(chóng)之光——用自己微小的光芒，點(diǎn)亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時(shí)日，也可以燎原。

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