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實(shí)習的心得

時(shí)間:2024-07-12 17:57:55 實(shí)習心得 我要投稿

有關(guān)實(shí)習的心得通用15篇

  當我們有一些感想時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的有關(guān)實(shí)習的心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)實(shí)習的心得通用15篇

有關(guān)實(shí)習的心得1

  一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始,準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力.

  進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同:起病急,來(lái)勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以?xún)嚎谱o理工作內容多,難度大,要求高.除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀(guān)察應細微敏銳,發(fā)現變化及時(shí)通知醫生,進(jìn)行救治.

  了解了兒科護理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來(lái),留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,非一日之寒.”

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習,我又成長(cháng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩,對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著(zhù),心理護理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識.

  要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價(jià)值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì ),比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現等.教會(huì )家長(cháng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長(cháng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐中去,這是護理工作比較高的`境界,只有轉述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識,并能融會(huì )貫通,對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動(dòng)的執行者,

  還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來(lái),就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.

有關(guān)實(shí)習的心得2

  第一次金工實(shí)習,對我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著(zhù)朝陽(yáng),興致勃勃地向實(shí)習基地出發(fā),今天提前上一節課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習的意義,課程安排,以及實(shí)習過(guò)程中的安全問(wèn)題?傮w而言,我們上的實(shí)習課明顯偏少,這可能由于場(chǎng)地的原因,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習時(shí)間會(huì )逐漸增加。接下來(lái),老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具,工件,車(chē)床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認真,因為這些知識是最基本也是最最重要的,接下來(lái)我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉體的表面,包括:內外圓錐面、內外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉運動(dòng)為主的`運動(dòng),刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。

  面對著(zhù)龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習。要求達到進(jìn)退動(dòng)作準確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習,每項操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對準工件調零,退刀調節刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認真,也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動(dòng)成果,心里真的很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)習中會(huì )越做越好!

有關(guān)實(shí)習的心得3

  作為一名應屆大學(xué)生,真的很感謝黔東南電視臺給予的這一次實(shí)習機會(huì ),相比在學(xué)校的理論學(xué)習,這次實(shí)踐機會(huì )真的十分的考驗我,更讓我學(xué)會(huì )了太多在學(xué)校學(xué)不到的知識;叵肫鹑ツ暝陔娕_的實(shí)習,我看到了作為媒體工作者的精神,當我決定報考電視臺的時(shí)候我就知道這條路對于我還很漫長(cháng),現在我只是邁出了我的第一步。

  我大學(xué)時(shí)期的專(zhuān)業(yè)是動(dòng)漫,接觸了一些電視的后期制作,那時(shí)起就和電視有了不解之緣,在校期間,我更是憑著(zhù)喜愛(ài)成為了院廣播臺臺長(cháng),播了兩年的散文。從大一起我就十分的熱愛(ài)播音主持,也曾代表學(xué)院參加過(guò)幾次省級比賽,并且在這項工作上一堅持就是3年,所以在報考時(shí)我選擇了播音主持崗位。

  進(jìn)入實(shí)習期后,我跟著(zhù)付老師才算是真正的走進(jìn)了播音的世界,在學(xué)校由于校園廣播和電視新聞相差太遠,在實(shí)習期間對于播音我還是差了太多,第一天付老師就說(shuō)指出了我后鼻音發(fā)的不到位的問(wèn)題,于是我查字典列出了所有的后鼻音字,第四天的時(shí)候就沒(méi)有在犯這個(gè)錯誤,但是對于頓字、輕重音、新聞的感覺(jué)、音色、音質(zhì),我還是差的`太遠了。我明白播音不可能速成,于是我開(kāi)始接觸一些新聞采訪(fǎng),第一次和楊帆老師去采訪(fǎng)了會(huì )議,看了一些寫(xiě)新聞的稿件,知道了新聞性并不完全在于會(huì )議本身,而是會(huì )議中能夠作為新聞點(diǎn)的一個(gè)部分,會(huì )議中有哪項內容與老百姓的生活相關(guān),而新聞稿中一定突出這項內容,才是會(huì )議新聞?wù)嬲男侣剝r(jià)值。想寫(xiě)好會(huì )議新聞一定要抓好那個(gè)價(jià)值點(diǎn)。

  第二次和陳陽(yáng)老師采訪(fǎng)了一名優(yōu)秀的老師,是一個(gè)專(zhuān)題片,我才發(fā)現一名新聞工作和要有一定的語(yǔ)言組織能力,并且要把握新聞的主體,清楚采訪(fǎng)的真正目地,做到重點(diǎn)突出有頭又有尾,對于拍攝它不像新聞拍攝那么簡(jiǎn)單,而是要有自己獨到的東西,特寫(xiě)和細節必不可少,不僅僅單純的采訪(fǎng)故事主人,對于他的同學(xué)和同事也要采訪(fǎng)才能從側面突出老師的好。那條新聞我覺(jué)得陳老師可以給更多學(xué)生一些特寫(xiě)鏡頭,祖國花朵發(fā)自?xún)刃牡男θ菔菍λ蠋煹淖畲蟾兄x。也可以給老師一直工作的講臺,甚至很平常的黑板擦給特寫(xiě),我想效果也是很不錯的。

  第三次是和舒老師去下司,采訪(fǎng)我州肖副秘書(shū)長(cháng)檢查中國國家皮劃艇隊訓練基地。到了下司我跟隨檢查隊一行記錄檢查的過(guò)程,跟著(zhù)舒老師一路跟拍,這個(gè)新聞的價(jià)值相當的高,而我也在心里很認真的對待,隨后我們迎接了皮劃艇的孟領(lǐng)隊,在和他的交談中我體會(huì )到了,作為一個(gè)新聞工作者一定要對新聞很敏銳,仔細發(fā)現每一個(gè)點(diǎn),就可以發(fā)現無(wú)窮的價(jià)值。

  去黃平當出鏡記者那次,讓我學(xué)到了太多,看到強哥抬著(zhù)腳架爬山的時(shí)候我才知道,記者是不能怕苦的,我要明白往往艱苦的工作回報卻越豐厚。那次出鏡我不足太多,由于風(fēng)大我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,我怕話(huà)筒雜音太大于是那天我把出鏡詞說(shuō)的很大聲,回來(lái)之后聽(tīng)起來(lái)效果很差,讓我十分的慚愧。第一次面對鏡頭由于看的人比較多,說(shuō)真的我還是很緊張,拍了3到4次才好,最后在強哥耐心的幫助下才完成出鏡。這次是最好的鍛煉,最好的學(xué)習機會(huì )。我很珍惜甚至感激那次采訪(fǎng),我的出鏡詞是我自己寫(xiě)的,并且強哥也讓我寫(xiě)了新聞稿,讓我徹底的實(shí)踐了一把。

  最后一次是和陳陽(yáng)老師去采訪(fǎng)先進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的新聞,但是由于采訪(fǎng)有要換地方,車(chē)坐不下了所以我沒(méi)有全部采訪(fǎng)完,最后一周我堅持一天錄一條新聞,出了頭像,并且試著(zhù)制作,剪了一條新聞。做了一個(gè)黔東南新聞的片頭。唯一一個(gè)月的實(shí)習落下了帷幕,這一個(gè)月我學(xué)習到的不僅僅是如何工作更是一種精神,每次開(kāi)會(huì )我總會(huì )感受到我的不足和缺點(diǎn),記得面試的時(shí)候考官提問(wèn)到:你覺(jué)得你做播音主持有什么優(yōu)勢和不足?那時(shí)候我滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)我是多么的熱愛(ài)這份工作,我大學(xué)的時(shí)候拿到了多少的朗誦演講的獎狀現在想想覺(jué)得很是可笑,對于播音主持其實(shí)我一點(diǎn)優(yōu)勢也沒(méi)有,我不是科班出身、我沒(méi)有系統的學(xué)習過(guò)新聞、我沒(méi)吃過(guò)苦、流過(guò)汗、沒(méi)付出任何東西,這一個(gè)月讓我徹底明白了自己還需要學(xué)習的地方太多,但是不怕,這些從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)我對這份工作的熱愛(ài),我會(huì )更努力,更刻苦的學(xué)習,強化自身。感謝這一個(gè)月臺領(lǐng)導的幫助和支持更感謝各位老師耐心的教導。雖然我在這一個(gè)月中并沒(méi)有表現出過(guò)人的水平和才智,但是要相信我是懷著(zhù)最真誠的心走進(jìn)電視臺的,真的很希望臺領(lǐng)導能給我工作的機會(huì ),讓我真正的能在這個(gè)大熔爐里面燃燒,能夠在這里成長(cháng),而我一定會(huì )拿出實(shí)際行動(dòng)回報領(lǐng)導對我的栽培,我不怕苦,不怕累,怕的是沒(méi)有機會(huì )。年輕的我是需要時(shí)間來(lái)考驗的,相信我給我一個(gè)舞臺我一定會(huì )還你們一個(gè)驚喜。

有關(guān)實(shí)習的心得4

  教育實(shí)習總結報告

  專(zhuān)業(yè) 數學(xué)與應用數學(xué) 學(xué)號 XXXXXX 姓名 XXX

  實(shí)習學(xué)校:桂林市興安縣第二中學(xué)

  實(shí)習時(shí)間:35天(20xx.10.08-20xx.11.12)

  指導教師:XXXX、XXXX

  指導班主任:XXXX

  實(shí)習生:XXXXX

  實(shí)習班級:高110班

  實(shí)習內容:高一數學(xué)教師、實(shí)習班主任

  實(shí)習目的:實(shí)習是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)習,使我們在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗,并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。

  我們懷著(zhù)難以訴說(shuō)的心情以及對教師這種職業(yè)的神圣的向往,隨著(zhù)飛駛的列車(chē)來(lái)到了我們的實(shí)習目的地——興安縣第二中學(xué)。讓我根本沒(méi)有想到的是,在之后的一個(gè)月里,我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從老師和學(xué)生的身上學(xué)到了很多東西,而且和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習過(guò)程中感覺(jué)所學(xué)的到東西遠遠要比三年里在校園里學(xué)到的更豐富、更精彩。當然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習,只是實(shí)踐中收獲到的遠比書(shū)本來(lái)得真切和實(shí)在。

  實(shí)習的基本內容包括兩個(gè)部分:課堂教學(xué)、班主任工作;闆r如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數為16份,上課節數為12節數學(xué)。

  2、班主任工作:組織學(xué)生參加運動(dòng)會(huì ),組織一次“感恩,從我身邊做起”的主題班會(huì )。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行體檢。

  3、對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育,帶領(lǐng)學(xué)生參加興安縣法制教育大會(huì )。

  這次實(shí)習使我受益匪淺。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)??日復一日,無(wú)數瑣碎平凡的事構成的我實(shí)習生涯的主旋律。在原班主任和指導老師蔣老師的耐心知道和幫助下,我較好的完成了教育實(shí)習任務(wù)!

  在班主任工作方面,首先,我請班主任給我一份名單,因為我知道,記不住學(xué)生的名字,看似小事,其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的',如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。因為溝通是人與人之間關(guān)系靠近的一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。下課后,孩子們經(jīng)過(guò)我時(shí),都親切地喊一聲:“蒙老師好!”,我也帶著(zhù)按捺不住的羞澀和歡喜應著(zhù),原來(lái)快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單,只因被一群天真的孩子們認可并充滿(mǎn)親切地一句問(wèn)候。作為班主任,每天早操和課間操維持秩序和監督到位是必不可少的任務(wù)。在實(shí)習期間,剛好學(xué)校舉辦第四屆校園科技體育文化藝術(shù)節。其中的活動(dòng)就有廣播操比賽、各項體育運動(dòng)的比賽、手工制作及繪畫(huà)

  比賽、校園“十佳”歌手比賽和文藝晚會(huì )。我積極配合原班主任鼓勵我班學(xué)生多多參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)或者比賽。在比賽前和學(xué)生們一起訓練,在比賽過(guò)程中關(guān)心和鼓勵他們,為他們加油!讓我印象深刻的是,有一個(gè)女學(xué)生參加200米比賽,預賽的時(shí)候她就有點(diǎn)小緊張,和我訴說(shuō)著(zhù)不敢與其他班的學(xué)生比賽,我就鼓勵她:“我們是重在參與,而不是比賽名次;我們是重在能夠挑戰自己,而不是和誰(shuí)比速度,只要能過(guò)自己那一關(guān),別人都不在話(huà)下,只需向前沖,我會(huì )在終點(diǎn)期待你的到來(lái)!焙髞(lái)她通過(guò)了預賽,進(jìn)入決賽,雖然在最后的決賽只拿到第4名的成績(jì),但是她能夠沖破障礙,堅持到底!經(jīng)過(guò)組織學(xué)生參與體育比賽,從中我了解到:作為一名班主任,應當鼓勵學(xué)生積極地參與或體育或文藝活動(dòng),激發(fā)他們各個(gè)方面的存在的潛能;應當考慮學(xué)生在參與運動(dòng)的過(guò)程中的安全問(wèn)題,同時(shí)做好各種幕后的工作安排。以此體現對學(xué)生的重視和關(guān)心,激發(fā)學(xué)生的個(gè)人榮譽(yù)感、集體榮譽(yù)感和團結互助的精神。同時(shí)從蔣老師那里我也領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這句話(huà)的真諦!

  在課堂教學(xué)方面,第一周,我就聽(tīng)了二中高一各個(gè)班數學(xué)任課教師的課,學(xué)習有經(jīng)驗的教師的授課技巧和知識講解方法。蔣老師和周老師的上課提問(wèn)方式讓我學(xué)到最多。他們能夠在該問(wèn)學(xué)生的地方很巧妙地用提示性的問(wèn)題問(wèn)學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的思考,從而得到規律,學(xué)得知識。這讓我在備課的時(shí)候更加注重提示性問(wèn)題的發(fā)問(wèn)。我上的第一節課是高一數學(xué)第二章第一節函數的第1~2課時(shí)。在上課前3天我把準備好的教案交給指導老師檢查無(wú)誤后開(kāi)始準備上課。指導老師還建議我在初中和高中的函數的概念上加以區別和聯(lián)系。上課前,我的心就像一只快樂(lè )的小鹿般怦怦跳著(zhù),我只能不斷的告訴自己不要緊張。我人生當中的第一次上課,從我走進(jìn)高110班喊著(zhù):“上課!蓖瑢W(xué)們回答:“老師好!”開(kāi)始了。課堂上,我小心翼翼的講著(zhù)每一個(gè)知識,深怕自己講錯,也深怕自己講得太快,更怕學(xué)生在下邊聽(tīng)不懂。我也學(xué)著(zhù)蔣老師和周老師在每個(gè)知識點(diǎn)加上提示性的問(wèn)題,希望學(xué)生們在聽(tīng)到問(wèn)題時(shí)能夠跟著(zhù)思考,學(xué)到知識。課上,我發(fā)現有幾個(gè)學(xué)生睡著(zhù)了,我開(kāi)始有點(diǎn)慌了,是不是我講得太沒(méi)意思了,學(xué)生都睡著(zhù)了?忽然想起前一節課是體育,為了練習廣播操的入場(chǎng),他們整節課都沒(méi)有休息,于是,我就說(shuō):“上節課大家練習入場(chǎng)式是不是太累了呀?我也在場(chǎng)的,但是現在我還是堅持給大家上課,希望同學(xué)們也能堅持聽(tīng)課,而且這一節的內容很重要的!闭f(shuō)完有好幾個(gè)學(xué)生就起來(lái)了。我很高興,又繼續上課了。一整節課算是上過(guò)來(lái)了,兩位指導老師對這節課提出了不少意見(jiàn)。我詢(xún)問(wèn)了不少學(xué)生是否聽(tīng)懂,讓我欣慰的是情況還不算太壞。在實(shí)習過(guò)程中,我深刻體會(huì )到:上一節課容易,上好一節精彩的課卻很難。要下很大的功夫。

  在實(shí)習中,我還發(fā)現了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲;仡欉@一個(gè)月的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步??但不管怎樣,我都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心?傊,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

有關(guān)實(shí)習的心得5

  XX月XX號,來(lái)到XXX開(kāi)始我的實(shí)習生活。雖然只有XX周,不過(guò)在實(shí)習過(guò)程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,漸漸的我了解到這個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì )。

  我的實(shí)習是分三個(gè)部分的,分組進(jìn)行,每組4個(gè)人。我的那一組是按從理財團隊到綜合柜臺部,再到運行部的順序,像各個(gè)擊破一樣掌握不同的部門(mén)工作職責。

  開(kāi)始并不知道理財團隊具體是做什么的,以為是直接接受客戶(hù)的委托進(jìn)行具體的理財項目,以滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。進(jìn)到這個(gè)部門(mén)在杜老師的帶領(lǐng)下,在同事們的幫助下,我才知道部門(mén)的宗旨是從基本面和技術(shù)面上對股市進(jìn)行分析,以便給客戶(hù)一些投資上的建議。當然作為初學(xué)者不能給投資者進(jìn)行分析,不過(guò)我們能在股市方面開(kāi)始有了些自己的認識,加上老師們的講解,股市這個(gè)原本對于我們來(lái)說(shuō)很神秘的市場(chǎng)開(kāi)始變得清晰化。

  知道了股市要受到宏觀(guān)經(jīng)濟消息的影響,分析股票時(shí)要對這只股票的公司進(jìn)行了解,還要對行業(yè)的發(fā)展有所看法,一些公司發(fā)生的大事都能影響股票的價(jià)格。這也就是常說(shuō)的基本面。此外,從日線(xiàn)圖,K線(xiàn)圖等方面分析就是屬于技術(shù)指標了。用前輩的話(huà)說(shuō),股票是門(mén)美麗的藝術(shù),藝術(shù)不是所有的人都能理解透徹的。我畢竟還是處于最初接觸股市的狀態(tài),還有很多需要學(xué)習。

  在理財團隊實(shí)習期間,杜老師每天在晨會(huì )后都會(huì )給我們開(kāi)個(gè)小會(huì ),聽(tīng)取一下部門(mén)其他人員對晨會(huì )消息面的理解,我想這個(gè)小會(huì )給了我們一個(gè)很好的工作開(kāi)始?梢宰屛覀冞@些新來(lái)的人知道今天會(huì )有哪些板塊可能漲跌,這樣就便于我們有目的性的關(guān)注某個(gè)行業(yè)。在下午收市的時(shí)候杜老師還會(huì )給我們開(kāi)個(gè)總結的小會(huì ),總結一天股市的變化,給第二天的開(kāi)市做一些預期。這樣我們經(jīng)?梢月(tīng)到一些股市中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),對股市也有更多的了解。

  公司在每天下午四點(diǎn)還對新進(jìn)人員進(jìn)行培訓,在一些我們不太熟悉,或者需要注意的方面給我們強化訓練。畢竟我們還在校園生活中,職場(chǎng)的要點(diǎn)我們還有很多都還不了解,還有很多我們要去學(xué)習,這是其他公司很難提供的培訓,這也讓我感覺(jué)到公司以職員為重的理念,公司進(jìn)步,職員也一同進(jìn)步。

  在實(shí)習過(guò)程中還認識一些朋友,每天我們一起工作,一起下班,自然也成為了好朋友,這也就讓我學(xué)會(huì )了怎么在公司里與同事相處。這也是一筆寶貴的財富。

  實(shí)習是一個(gè)認識社會(huì ),認識職場(chǎng)很好的途徑,特別是對于我們這些還在校園中的學(xué)生們來(lái)說(shuō)。在這個(gè)過(guò)程中一定要虛心學(xué)習,多聽(tīng),多看,多想,多做,畢竟很多我們都還是不懂的。華泰證券給了我們這么好的`一個(gè)學(xué)習的平臺,讓我們可以在公司各個(gè)不同的部門(mén)學(xué)習知識,我們就要充分利用好這得來(lái)不易的資源,好好學(xué)習。剛過(guò)去的一周讓我對理財團隊開(kāi)始有了全面的認識,這一周要在柜臺部學(xué)習更多與客戶(hù)直接交流的方法,這又是一個(gè)完全不同的職位,我們同樣會(huì )更認真的去學(xué)習。

  畢業(yè)后,心里有著(zhù)自己的目標與理想,為了使之達到最好的效果,只要有實(shí)習的機會(huì ),我會(huì )第一時(shí)間去參加。因為我知道只有在實(shí)習中我才會(huì )慢慢成長(cháng)起來(lái),做到理論與實(shí)踐相結合這才是最重要的,這也更是我參加實(shí)習的最主要目的。

  以下是我此次參加實(shí)習一個(gè)多月的心得:

  我很開(kāi)心可以來(lái)到本縣的支行來(lái)參加實(shí)習,雖說(shuō)只有一個(gè)月的時(shí)間,但我在思想已經(jīng)明顯有了很大的轉變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識時(shí)都是老師硬灌知識的,事實(shí)上自己根本沒(méi)有很強烈的求知識欲的,大多都是逼著(zhù)去學(xué)的。然而這次來(lái)單位實(shí)習,確實(shí)使我的轉變很大,也更加讓我明白自己的知識是太少了,銀行員工的學(xué)習氣氛特別濃無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

  在這里的每一個(gè)人都在抓緊時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的頭腦,這種環(huán)境我很喜歡,這種精神更加讓我敬佩。我心里有種強烈的欲望想要融入他們這個(gè)集體當中,成為他們的一員,我想,這應該是我在以后人生路上最大的變化,有也有推進(jìn)的作用。只要有一顆上進(jìn)心,堅持不斷的學(xué)習知識,才會(huì )不斷的提高知識水平,更豐富了自己的頭腦,我需要這樣的氣氛。同時(shí),這次實(shí)習也讓我學(xué)會(huì )了一些比較實(shí)用的學(xué)習方法,當然更多的還是學(xué)習機會(huì ),使我從傳的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)。從以前的死記硬背的模式中走了出來(lái),使之轉化為實(shí)踐中學(xué)習,不繼增強與領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。

  總之,這次實(shí)習讓我對所學(xué)知識有了更深刻的了解,使我從各方面融會(huì )知識,為我將來(lái)的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質(zhì)的飛躍。

有關(guān)實(shí)習的心得6

  經(jīng)過(guò)王老師的指導,對于寫(xiě)稿,我的感受是,首先要把握好整個(gè)文章的方向和邏輯,這是寫(xiě)稿的一個(gè)大前提。然后采訪(fǎng)中,要取得被采訪(fǎng)者的聯(lián)系方式,以便事后跟他們尋找需要補充的材料。到現在,我基本形成一個(gè)習慣:寫(xiě)稿前,先寫(xiě)思路,和老師把思路先確定好了,再開(kāi)始下筆。這樣能夠避免稿子寫(xiě)到一半,突然發(fā)現自己做了無(wú)用功。但是這也可能導致我寫(xiě)稿的時(shí)候,對指導老師的依賴(lài)太強,可能自己的思維得不到很好的鍛煉。反正是有矛盾的.,只是這種方法還挺實(shí)用的。

  轉眼就到了x月份,感覺(jué)實(shí)習的時(shí)間過(guò)得很快啊,越到后面壓力也越大。常聽(tīng)到“新聞無(wú)學(xué)”一說(shuō),但實(shí)踐中我深刻感覺(jué)到說(shuō)明,新聞要學(xué)的太多!以至于難以總結新聞要學(xué)的知識,所以用了“無(wú)學(xué)”來(lái)概括其廣博的知識涵蓋面。我寫(xiě)稿子的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得自己欠火候,這應該歸咎于自己學(xué)得不夠多,經(jīng)驗不足吧。

有關(guān)實(shí)習的心得7

  過(guò)去的三個(gè)星期里面,我經(jīng)過(guò)了自己的專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)踐,內容當然就是我的專(zhuān)業(yè)模具。讓自己對所謂的模具有一個(gè)較為全面的認識。許多的以前的想法與觀(guān)點(diǎn)在這次實(shí)踐中受到了一個(gè)很大層次的正面的沖擊,進(jìn)而逐漸的對它們產(chǎn)生懷疑,接著(zhù)而來(lái)的就是改觀(guān),又覺(jué)得的理由選擇的改觀(guān)。仔細一想,原來(lái)的自己的對專(zhuān)業(yè)的許多的看法其實(shí)是無(wú)知的,錯誤的。所謂的模具,并不再是自己想象中的那樣的容易,那般的簡(jiǎn)單。開(kāi)始感覺(jué)到那只不過(guò)是極其幼稚,不敢面對現實(shí)的懦夫的表現而已。

  看著(zhù)一套又一套小型的模具的所有的組成結構,零件,件件零件的尺寸,想著(zhù)它們該是如何的加工出來(lái)的?如何的進(jìn)行工藝分析?怎樣做才算是最為經(jīng)濟,最為科學(xué)的方案?這其中的指導老師的精心講解,對每套模具構成零件的逐步的耐心剖析,以及同學(xué)們的在不懂之處的積極的緊扣主題的提問(wèn),在那個(gè)產(chǎn)生實(shí)踐場(chǎng)所形成了一幅又一幅美麗的授業(yè)解惑的課堂畫(huà)卷,同學(xué)們擠出時(shí)間強抓著(zhù)筆記,全神貫注的聆聽(tīng)老師的解說(shuō)之詞。就是連一向只對愛(ài)情,對游戲情有獨鐘的好幾位同學(xué),在那里也是自發(fā)的拿出筆,拿出紙,在忙碌的強記點(diǎn)什么東西,我想那一定是很重要的臺詞。這些就如同是在接受祖國與人民的關(guān)于模具方面的檢閱一般,毫無(wú)退宿,毫無(wú)隱退,主動(dòng)出擊,隨時(shí)期待著(zhù)自己受到老師的發(fā)問(wèn)。并不是因為都喜歡這樣的.愛(ài)好,這樣的嗜好,而是在于自己心中有真貨,自己心中有真情。 在風(fēng)一樣流逝的歲月里,三個(gè)星期如曇花一線(xiàn),彈指最多可以與一揮間相提并論。

  但讓我們自己學(xué)到的東西,那絕對的不是一般可以概括,也不是僅僅的再加上相當二字就可以了得的,絕對的該是可以達到意想不到的可喜的收獲方才罷休。慢慢的意識到,不是自己學(xué)不到,不是自己沒(méi)本事,沒(méi)能力學(xué),而是在于自己敢不敢去學(xué),想不想去學(xué),有沒(méi)有學(xué)習的那股子沖勁。它的著(zhù)實(shí)的參與,讓自己不得不把原先的許多的想法拋棄,讓自己不得從不一直以來(lái)的游手好閑,無(wú)所事事中跳躍出來(lái)。其實(shí)那些只會(huì )危害自己,別人是不會(huì )對你投以一丁點(diǎn)的好感的,并不是因為別人都沒(méi)有一視同仁的雙眼,而是自己甘愿選擇逃避,墮落。讓自己深深的認識到,只有選擇振作,去做,去思考,去學(xué)習,才會(huì )真正的有所收獲。

  雖然短暫的實(shí)踐會(huì )漸漸的從自己的學(xué)習與生活中遠去,褪去,但是它給自己帶來(lái)的變化是永遠抹不掉的。那敲打鐵塊的聲響帶給自己的心靈美妙的旋律,時(shí)時(shí)的會(huì )在自己的耳畔響起。它雖然已經(jīng)結束,但它給自己的對內心的理想,未來(lái)的進(jìn)發(fā)并沒(méi)有停止。它就像是一個(gè)警鐘,人生路上的一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)告誡著(zhù)自己,提醒著(zhù)自己,要有所作為,事先就必須有所為,之后才有所成。然而它更像是一個(gè)在海中航行的小船的航標,時(shí)時(shí)指引著(zhù)自己,向著(zhù)明天,向著(zhù)未來(lái)不懈的追求。

有關(guān)實(shí)習的心得8

  轉眼間九個(gè)月就過(guò)去了,結束了我們的護士實(shí)習生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,回憶起實(shí)習不那段時(shí)間,我們收獲了很多,知識、技能、經(jīng)驗,無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。

  實(shí)習。給了我們一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),讓我們發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上,樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度和穩定的情緒。能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)底氣不足。自己學(xué)東西沒(méi)別人快,縮手縮腳,不太敢去做,不夠自信,總是老師說(shuō)什么我就做什么,盲目地跟著(zhù)老師,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。我發(fā)現,只有主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都很樂(lè )意教的,那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣,等著(zhù)老師要求干什么我們才干什么。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習,將理論適用于實(shí)際,從臨床中不斷總結經(jīng)驗。慢慢地,對于如何護理,為什么這樣護理,已經(jīng)十分清楚。

  在實(shí)習時(shí)也犯過(guò)很多錯誤,比如說(shuō)打針吧,別人總是學(xué)得比我快,一開(kāi)始,我總是穿刺不成功,讓病人不信任我,也讓我有種自卑和自責感。經(jīng)常向同學(xué)和老師們請教,相互交流總結經(jīng)驗。那樣才慢慢地開(kāi)始熟練。有了進(jìn)一步的自信,也因為自己生活中遇到一些不開(kāi)心的事帶入工作中,影響工作。

  那時(shí)發(fā)現自己是多么的不負責,懂得了自信和穩定的情緒對工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護理操作技能,減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受。

  實(shí)習期間也讓我懂得掌握急救技術(shù)和設備使用,以及熟練地配合醫生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心,密切觀(guān)察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時(shí)刻牢記醫療安全第

  一。杜絕醫療差錯事故發(fā)生。要有較強的語(yǔ)言表達力,掌握與人交流的技巧。

  每當病人一次又一次問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我一次次啞口無(wú)言以對,似乎自己懂得,卻又說(shuō)不上來(lái)。再去問(wèn)老師,才慢慢開(kāi)始有了積累。

  當要為病人解決問(wèn)題時(shí),才認識到自己的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,耐不住時(shí)光的清洗。

  護士實(shí)習是一種復雜的生活,即要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一點(diǎn)的操作鍛煉機會(huì )。做人,我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護士長(cháng)、醫生、病人及家屬的關(guān)系,這是個(gè)很好的`鍛煉機會(huì )。而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來(lái)方便。護士的工作不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥,而是包括心理護理、健康教育更多的創(chuàng )造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,溝通影響我們的生活,而且影響我們的工作。但在護理醫療護理工作中不是什么話(huà)做都可以說(shuō)的。要知道該說(shuō)與不該說(shuō),以免引起不必要的糾紛,甚至更加嚴重的事情,掌握與人交流的技巧。

  靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理,健康教育等。與病人相處,要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求,給予力所能及的護理與幫助。建立良好的護患關(guān)系,才能了解病人,給予到位的護理,充分獲得患者的信任。

  短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨立完成護理工作。在我們實(shí)習中按時(shí)參與科室及護理部開(kāi)展的各種護理講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分應用到實(shí)踐當中去,做到理論與實(shí)踐相結合。

  隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士不但要有精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù),良好的心理、身體素質(zhì),還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。

  在實(shí)習當中,我學(xué)會(huì )了以嚴謹的態(tài)度去對待工作,用愛(ài)心、耐心、細心和責任心去對待患者,以熱情接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),盡量滿(mǎn)足其提出合理要求,施予人性化的醫療和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。

有關(guān)實(shí)習的心得9

  “非誠勿擾”帶給我的些許感動(dòng)—— 《暑期cktc實(shí)習心得》

  xx年8月24日上午10時(shí) 江蘇衛視《非誠勿擾》心理點(diǎn)評專(zhuān)家樂(lè )嘉來(lái)廣州琶洲會(huì )展中心簽售他的新書(shū)《人之初,性本色》,密密麻麻的人群中突然爆發(fā)陣陣尖叫聲擁擠著(zhù)要和樂(lè )嘉老師來(lái)個(gè)親密接觸……遺憾的是當天我還有工作,只是萬(wàn)千中挑選了一本禮儀方面的書(shū)就離開(kāi)了。

  xx年8月22日凌晨復播的“非誠勿擾”節目,是一檔七夕特別節目,其中一位男嘉賓說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“父母有父母的責任,兒子有兒子的義務(wù),不管父母怎么對我們,我們一定要記住自己還有要盡的義務(wù)…”說(shuō)完男嘉賓還大聲叫喊了一聲“媽~”,這使得境況相似的我也跟著(zhù)禁不住流下了眼淚,從此對于這個(gè)節目我不在只當它是單純的市場(chǎng)炒作娛樂(lè )節目,而是相信我從節目中能獲得一定的深思和感悟!當然帶給我感動(dòng)的是像樂(lè )嘉老師、孟非老師那般知識豐富、對社會(huì )和人性的認知比較深刻,口才犀利到位,控制現場(chǎng)能力強的學(xué)習榜樣;而不是那些惹眼的腦殘女,她們本來(lái)就淺陋、無(wú)知、自私、拜金,價(jià)值觀(guān)扭曲,只想走捷徑,只想通過(guò)婚姻要什么,不知道自己應該做什么。

  好像跑題了,但我也不知道我到底想說(shuō)什么,說(shuō)到和那個(gè)男嘉賓的境況相似,我也是在小時(shí)候失去……,那時(shí)候很少有人在我耳邊噓寒問(wèn)暖,很少有人為我置辦衣衫,總感覺(jué)單親就會(huì )缺少被呵護,盡管這么多年來(lái)身邊有很多人在關(guān)注我、幫助我,但我還是不懂如何用愛(ài)去回報大家。

  節目中有人說(shuō)“愛(ài)情可以選擇,而親情是不可以選擇的!”從小就養成的“逃避現實(shí)、回避問(wèn)題”的毛病也開(kāi)始對我的學(xué)習和工作產(chǎn)生了或多或少的影響,都說(shuō)剛入大學(xué)時(shí),你的人生對于別人來(lái)說(shuō)不過(guò)是一張白紙,沒(méi)有人關(guān)心你的過(guò)去,你要做的就是學(xué)會(huì )如何點(diǎn)綴你的將來(lái)。所以不愿提及過(guò)去,實(shí)力是在往后的日子里爭取來(lái)的。家里人怪我很少往家里打電話(huà),其實(shí)那肯定不是我不顧家,我知道怎么做可是就是不愿意做,因為從小到大也沒(méi)有家人時(shí)常跟我溝通,拉家常我是不會(huì )的。

  過(guò)錯是暫時(shí)的,但錯過(guò)確是永遠的遺憾!當你認為一切都已失去原有的美好顏色時(shí),也許這是人生一段新旅程的開(kāi)始。

  xx年8月28日在辦公室整理東西時(shí)居然找到了一些xx年在這里實(shí)習時(shí)留下的文件,還有我的簽名在上面,突然覺(jué)得很親切;這幾天辦公室氣氛也變得活躍了,前天公司幾個(gè)女同事還叫大家一起去唱歌呢,昨天黎總還跟大伙調侃到要組織大家一起去進(jìn)行一場(chǎng)羽毛球大賽呢,同事有時(shí)也會(huì )說(shuō)笑道“看到小孫就想說(shuō):年輕真好!”……

  可惜的是:當一切變得美好的時(shí)候,就是將要離開(kāi)的時(shí)候。

  火車(chē)票是后天的,回去的有點(diǎn)晚,怕有人會(huì )不高興…計劃在家呆一天。正好也可以將我已經(jīng)想好的答案告訴家人。之前三叔告誡我出門(mén)在外要做到四點(diǎn):學(xué)知識,增閱歷,觀(guān)人面,勵心志。也不知道這次回去談話(huà)會(huì )不會(huì )順利,不知道是不是又叫他失望了。

  關(guān)于人生規劃問(wèn)題,我想這樣說(shuō)“一個(gè)人沒(méi)有人生規劃是不可行的,沒(méi)有人生規劃的人一則可能是對現狀比較滿(mǎn)意,覺(jué)得一切ok,二則是害怕承受生活的壓力,有目標卻不敢朝之奮斗;這第二點(diǎn)我可能占了50%。但是我還覺(jué)得如果人生也是按計劃一步步走的`話(huà),未免太過(guò)單調缺乏靈活性,我只知道:下一秒我最應該做什么!”

  關(guān)于長(cháng)期目標和短期目標的問(wèn)題,我想一個(gè)人出來(lái)混半個(gè)月,多多少少對社會(huì )的認識還算到位,再結合自己的實(shí)際情況,長(cháng)期目標就是要在準畢業(yè)后在外企(最好不是日企)找一份薪水不錯的工作,短期目標就是回學(xué)校該干什么了,很簡(jiǎn)單:不再當“頭兒”就去隨波逐流奔上考研之路。

  關(guān)于日后的發(fā)展去向,剛說(shuō)了要去外企,因為在今年實(shí)習的過(guò)程中我發(fā)現國有企業(yè)的弊端很多:國企太重視學(xué)歷;人才匱乏;人際關(guān)系有相當復雜;受?chē)曳龀直Wo的發(fā)展起來(lái)有毫無(wú)邊界……舒適的待遇背后確實(shí)無(wú)止境的深淵。那么私人企業(yè)呢?不說(shuō)富士康、華為這么龐大的企業(yè),一些小規模的家族企業(yè)因人力資源限制和組織機制混亂也難有大發(fā)展;在私企中大家往往各有各的想法,卻就是合謀不到一起;而且公司的管理性質(zhì)和決策權都在個(gè)人手中,經(jīng)常會(huì )有的一種現象就是“公司不懷柔,員工踢皮球”。雖然在哪都是從打工開(kāi)始的,但是我不想天天圍繞在害死人的“打工者心態(tài)”周?chē),漸漸喪失了義務(wù)教育教導的“主人翁意識”。地域上在廣州真的壓力好大,那些喊著(zhù)“逃離北上廣深”的80、90后也真的是因為社會(huì )的快速變革而呆不下去了,有人說(shuō)像我們這樣的年輕人大多也由以前的“跳槽”一族變成了跳來(lái)跳去的“跳蚤”族了。要學(xué)會(huì )做自己的主人!

  最后分享幾句話(huà)

1.低成本做人,高層次做事!獋(gè)人異地生活工作的時(shí)候,一定要保持這樣的態(tài)度,我會(huì )跟超市收銀員計較少找的兩毛零錢(qián),卻能好不眨眼的花掉幾百塊、幾千塊,因為我孫章鵬知道有些地方應該花錢(qián),花錢(qián)讓自己多讀些書(shū),多走些路,多一份成長(cháng)……

  2.一個(gè)人獨自行走,會(huì )走得很快;但多數人結伴而行,才能走得更遠!書(shū)上看的,什么意思不用多說(shuō),是人都明白。

有關(guān)實(shí)習的心得10

  看著(zhù)那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來(lái)的日子里我們需要做的是備好課,教好書(shū),做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻上一份滿(mǎn)意的答卷!

  “實(shí)習”是我一直以來(lái)都滿(mǎn)期待的,當還是大一新生的時(shí)候就一直聽(tīng)師兄師姐說(shuō)大二暑假的時(shí)候,就是我們電信系的實(shí)習時(shí)間,所以我一直都滿(mǎn)期待的。聽(tīng)說(shuō)了太多關(guān)于“實(shí)習”的版本了,有說(shuō)好的,也有說(shuō)不好的,都不知道該聽(tīng)哪一個(gè),哪個(gè)才是正確的,如果自己沒(méi)有親自去體會(huì )一下,真的不知道哪個(gè)才是你可以相信的。

  以下我就先介紹一下我實(shí)習的地點(diǎn)吧:

 。1)實(shí)習單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

 。2)實(shí)習時(shí)間:XX年9月——xx年1月。

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有XX日左右了,是實(shí)習時(shí)間的一半了,從開(kāi)始的什么都不懂到現在的朦朦朧朧有點(diǎn)懂,學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的一些知識,讓我對噴畫(huà)業(yè)有一點(diǎn)的了解。9月XX號我們第一天去太陽(yáng)村公司實(shí)習的時(shí)候,行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關(guān)于噴畫(huà)的工作流程,讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫(huà)用的材料,因為在后期制作部是最能讓我們熟悉材料的一個(gè)部門(mén)。噴畫(huà)的工作流程是:接稿部(前臺)——設計部——操機部——制作部——發(fā)貨員;噴畫(huà)用的材料又分為戶(hù)內的和戶(hù)外的,戶(hù)內的和戶(hù)外的材料都是不同的,例如戶(hù)內的有燈片,背膠,相紙,KT版等等;而戶(hù)外的就有燈布;戶(hù)外的不需要過(guò)膜而戶(hù)內的就需要過(guò)膜,它才會(huì )不容易褪色;過(guò)膜也有分類(lèi)的,有光膜,啞膜等等。

  在后期制作部的時(shí)候,各位前輩都給了我們很多的指導,很細心的為我們指導,沒(méi)有因為是實(shí)習生就粗心的,而是耐心地指導我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫(huà),如何裁切那些KT版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都裁切得不好,還有同學(xué)切到手指頭,前輩們都滿(mǎn)緊張的`,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

  過(guò)了兩三天后,吳經(jīng)理讓我過(guò)去幫忙,在那里我幫忙計算公司內部人員的自我評價(jià)考核成績(jì),這份工作讓我學(xué)會(huì )了要有耐心、要細心,如果不細心,一分神就會(huì )出錯,又要重新來(lái)過(guò),如果沒(méi)耐心的話(huà),就很難堅持下去,面對著(zhù)那些阿拉伯數字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學(xué)習的機會(huì ),考驗我的耐心、細心程度,考驗我是不是真的能做下去。學(xué)習是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學(xué)習的地方,只要我們認真的去體會(huì )、去了解、去思考。

  這兩天我都在設計部里面,在這里我都是在看公司前輩們的作品,看著(zhù)他們如何去做、如何去接單、如何填單、如何做才能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求;可能你認為你的作品已經(jīng)很好了,但客戶(hù)不認同的話(huà)那也是沒(méi)用的,都是失敗的作品;最重要的是了解客戶(hù)的需求、客戶(hù)的品味、如何去跟客戶(hù)溝通;這些都是跟在學(xué)校是不同的,需要我們去適應,去慢慢體會(huì )。

  明天過(guò)后,我就會(huì )到戶(hù)內操機部去實(shí)習一下,雖然沒(méi)在操機部實(shí)習過(guò),但大體上對操機部也有一定的了解,我滿(mǎn)期待的,我希望能學(xué)到多一點(diǎn)的東西。

  實(shí)習大體上就是在(設計部——操機部——制作部)這三個(gè)部門(mén)學(xué)習。

  公司工作時(shí)間是周一至周五,每天早上8:30分都有一個(gè)早會(huì )。早會(huì )每次都有一個(gè)領(lǐng)班的去帶操,這次我們實(shí)習也有機會(huì )去帶一下操,訓練一下,讓我們在這么多人面前不會(huì )膽怯。

  這一次實(shí)習生活中有幾個(gè)不足的地方:

 。1)在這次實(shí)習中我們都有一點(diǎn)點(diǎn)的矛盾,因為有時(shí)候公司很忙就覺(jué)得過(guò)得很充實(shí),如果公司沒(méi)什么訂單的時(shí)候就很覺(jué)得很閑,很浪費時(shí)間的感覺(jué),所以就會(huì )有點(diǎn)心浮氣燥,不能定下心來(lái),這可能也是需要我們去克服自己心理障礙,不能老是以學(xué)生的身份去對待這一次的實(shí)習,而是應該放下這種身份,慢慢地去適應公司里的各種制度,運作方式。

 。2)考勤?记谑且粋(gè)公司對其員工的一個(gè)基本考察指標,也能反映一名員工的基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情?记谶@方面也是我們疏忽的一個(gè)方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學(xué)生更應該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

有關(guān)實(shí)習的心得11

  一、實(shí)習的目的

  頂崗實(shí)習是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái)。頂崗實(shí)習不同于課堂教學(xué),課堂教學(xué)中,老師講解,我們領(lǐng)會(huì ),而頂崗實(shí)習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導的指導下,由我們自己去實(shí)踐學(xué)習。通過(guò)實(shí)際操作,一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識,使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  頂崗實(shí)習也是學(xué)院教學(xué)的重要補充部分,它與我們今后的職業(yè)生活有著(zhù)最直接的聯(lián)系,頂崗實(shí)習可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習是學(xué)校為社會(huì )培養技能型人才,實(shí)現我們人生價(jià)值的主要途徑。它不僅是校內教學(xué)的延續,而且還是校內教學(xué)的總結。

  二、頂崗實(shí)習期間的收獲

  20xx大學(xué)生頂崗實(shí)習心得體會(huì )

  通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習,使自己獲得了很大的收獲,也明白了許多的道理,使自己的思想愈發(fā)成熟,工作、生活和技能水平得到提高,主要表現在幾個(gè)方面;

  一、思想上 通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習,我感覺(jué)自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學(xué)生那樣幼稚了,開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情,開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會(huì )是很現實(shí)的,也是很公平的,一份付出就會(huì )有一份收獲,不要幻想未來(lái),要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì )了作為一個(gè)社會(huì )工作人員要擔得起“責任”二字,每個(gè)人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點(diǎn)細微的疏忽,將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟損失,也會(huì )給個(gè)人的安全造成一定的影響。

  二、工作上 在京東方實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,PM檢查時(shí)需要仔細判斷,運輸和放置時(shí)需要格外小心,任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊,每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展,團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益,讓公司受益。

  三、生活上 養成了良好的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng),豐富自己的業(yè)余生活,白夜倒班對身體的傷害很大,但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律,所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的`時(shí)間,參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心,減輕壓力。出門(mén)在外也第一次體會(huì )到了公司與學(xué)校的差別,懂得了如何來(lái)克服這種不適應。

  三實(shí)習心得

  頂崗實(shí)習是我們初步踏入社會(huì )的開(kāi)始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會(huì )更順利,曾經(jīng)我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實(shí)習過(guò)程中我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。最終通過(guò)自己不斷地學(xué)習,同時(shí)也在大家的幫助下慢慢的開(kāi)始適應,開(kāi)始獨立的完成工作。

  實(shí)習報告 實(shí)習總結

  實(shí)習的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒(méi)有的知識,以及為人處事的許多道理與方法,學(xué)會(huì )了自主學(xué)習,也學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度,精益求精工作作風(fēng),同時(shí)也學(xué)會(huì )了責任。頂崗實(shí)習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會(huì )的機會(huì ),通過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺,對社會(huì )有了更為詳盡而深刻的了解。

  通過(guò)這次實(shí)習,我認識到了自己的優(yōu)勢和不足,只有做到理論與實(shí)踐相結合,敢于實(shí)踐,才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我們的辛苦培養和教導,感謝鄂爾多斯市源盛光電有限責任公司給我的這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),感謝科室里的同事給予的照顧和幫助,同時(shí)也謝謝工作和生活中給予我挫折的人,謝謝你們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。最后祝京東方的前景更加輝煌,祝我們電子學(xué)院明天會(huì )更美好,為社會(huì )培養更多人才,祝我們學(xué)院領(lǐng)導和老師工作順利,家庭幸福美滿(mǎn)。

有關(guān)實(shí)習的心得12

  為期25天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束;仡欉@兩周的實(shí)習生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過(guò)類(lèi)似的測量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問(wèn)題,發(fā)現學(xué)習中的不足,彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。

  每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著(zhù)朝露,扛著(zhù)儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習基地;烈日下,我們挑戰極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對知識的渴望,來(lái)自與我們對建設祖國的強烈愿望。

  當然,我們實(shí)習成功,不僅是通過(guò)我們自己的努力,更要歸功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的`任務(wù),當我們想放棄時(shí),是老師鼓勵,讓我們重拾自信,堅持到底。當我們犯錯時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話(huà)就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯,關(guān)鍵就是有錯就改”。當我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí) 為期25天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束;仡欉@兩周的實(shí)習生活,雖然不得不接受黑色膚色的自己,不得不感受精疲力竭的真諦,可是我們在收獲一種技能的同時(shí),也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,而測量實(shí)習對培養學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容起著(zhù)相當重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過(guò)類(lèi)似的測量,但是難度根本無(wú)法與野外相比,我們的目的在于在測量實(shí)習中鞏固課本中所學(xué)的知識,解決遺留的問(wèn)題,發(fā)現學(xué)習中的不足,彌補遺漏掉的知識點(diǎn)。

  每天早晨,我們抗拒疲勞,披星戴月,踩著(zhù)朝露,扛著(zhù)儀器,大刀闊斧的走向我們的實(shí)習基地;烈日下,我們挑戰極限,在酷暑中,我們揮灑我們的汗水,展示我們的風(fēng)采;晚上,我們整理內業(yè),相互交流。我們的不怕苦、不怕累,團結協(xié)作的精神,來(lái)自與我們對知識的渴望,來(lái)自與我們對建設祖國的強烈愿望。

  當然,我們實(shí)習成功,不僅是通過(guò)我們自己的努力,更要歸功于我們的老師,如果不是他們的任勞任怨,不辭辛苦,我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務(wù),當我們想放棄時(shí),是老師鼓勵,讓我們重拾自信,堅持到底。當我們犯錯時(shí),老師都是很寬容的原諒我們,他們經(jīng)常掛到嘴邊的一句話(huà)就是“你們還處在學(xué)生階段,允許犯錯,關(guān)鍵就是有錯就改”。當我們休息的時(shí)候,老師常常和我們打成一片,和我們討論一些測量方面的知識,也講講做人方面的道理,使我們受益匪淺。就在這樣艱苦的歲月,老師我們同甘共苦,才有了我們實(shí)習的成功,感謝老師!

  總之,我們這次實(shí)習,我們付出了,也收獲了,我們有過(guò)傷、有過(guò)痛、有過(guò)淚、更有成功的喜悅,可以說(shuō)是:痛苦與快樂(lè )同在。

有關(guān)實(shí)習的心得13

  它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。實(shí)習就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識, 運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。首先很感謝公司能夠提供這次機會(huì )讓我能有幸和公司的同事們一起度過(guò)這段愉快、充實(shí)、真切、受益匪淺的實(shí)習時(shí)光。還要感謝公司的同事對我的關(guān)心與幫助,這一切都成為我實(shí)習工作中的源動(dòng)力!當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的`眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識和完善自我。

  短短幾個(gè)月的實(shí)習,雖然時(shí)間短,但認識了許多朋友,學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識和道理。要在這個(gè)社會(huì )生活的很好必須付出最大的努力,每天混著(zhù)日子是得不到回報的,就算是女生也一樣可以比男生做的好。這幾個(gè)月沒(méi)有白去,至少我曾努力過(guò),也看到了自己的一些缺點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到的東西少,遠遠不夠用,值得開(kāi)心的是,我的表現得到了大家的認可!扒Ю镏,始于足下” , 這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些為人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自老板和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。實(shí)習已經(jīng)結束了,我們將要面對的是更嚴峻的就業(yè)壓力。不管選擇什么樣的路,到最后都需要我們自己去走,好好珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),讓自己變的充實(shí)而有內涵。作為當代的一名大學(xué)生,我常常想要規劃自己的未來(lái),問(wèn)自己如何才能把自己的本質(zhì)工作做好,是一輩子為別人打工,還是要弄出點(diǎn)什么?我拿什么去拼搏?也許我將帶著(zhù)這些疑問(wèn)去開(kāi)始我的新生活,去尋找適合我的那份工作。

有關(guān)實(shí)習的心得14

  xx年6月21日我們來(lái)到了散熱器有限責任公司進(jìn)行實(shí)習,在這里我們將進(jìn)行為期10天的實(shí)習生活。帶著(zhù)對該企業(yè)的無(wú)限崇拜之情我們開(kāi)始了大學(xué)課程里的第一次實(shí)習。

  我們以小組的形式被分派到各個(gè)不同的生產(chǎn)車(chē)間。xx公司不但生產(chǎn)散熱器,它還對新能源——太陽(yáng)能進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā),在兩年前xx公司構建了太陽(yáng)能生產(chǎn)車(chē)間,并且組建了一批具有高度科研精神的研究隊伍,經(jīng)過(guò)精心深入的研究,目前,已將太陽(yáng)能產(chǎn)品投入生產(chǎn),同時(shí)與國外的一些公司合作,生產(chǎn)出了落差式太陽(yáng)能并投入市場(chǎng),板式太陽(yáng)能正在生產(chǎn)中,而對于這種更環(huán)保的能源利用,xx人充滿(mǎn)了信心,對于新產(chǎn)品的市場(chǎng)也是經(jīng)過(guò)仔細調查和研究,所以對于板式太陽(yáng)能的發(fā)展空間我們勿庸質(zhì)疑。我們小組的崗位是在太陽(yáng)能車(chē)間。第一天,車(chē)間主任將落差式太陽(yáng)能和板式太陽(yáng)能的生產(chǎn)流程進(jìn)行了詳細的講解,并且進(jìn)行了模擬生產(chǎn),在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)半自動(dòng)式機器與人力相結合,主任為我們示范了太陽(yáng)能生產(chǎn)過(guò)程及其制作步驟。在太陽(yáng)能車(chē)間我的實(shí)習感受是:實(shí)踐必須與理論相結合。通過(guò)親身體驗與操作我才知道在生產(chǎn)過(guò)程中一套完整的流程是非常重要的,在太陽(yáng)能車(chē)間門(mén)口處明顯的懸掛著(zhù)車(chē)間的生產(chǎn)流程圖,清晰明了,簡(jiǎn)單易懂。在每道生產(chǎn)工序上方都有標示牌,并且標明該區域所負責的生產(chǎn)任務(wù),這樣不但大方美觀(guān),顯得車(chē)間并不是那么枯燥乏味,而且方便客戶(hù)參觀(guān),為公司的生產(chǎn)訂單間接制造了簽約機會(huì )。

  在太陽(yáng)能車(chē)間的實(shí)習生活是充實(shí)和快樂(lè )的,在整個(gè)太陽(yáng)能的投入到生產(chǎn)再到輸出的過(guò)程中我們都進(jìn)行了實(shí)地操作與體會(huì ),并且與車(chē)間人員之間進(jìn)行技術(shù)和管理方面的討論,通過(guò)相互學(xué)習,我們這些“非專(zhuān)業(yè)人員”也可以自己制作大家普遍使用的太陽(yáng)能了,而且我們還系統的了解了太陽(yáng)能的使用方法和“保養”秘訣,甚至涉及到如何使用太陽(yáng)能才能更好的利用自然能源。太陽(yáng)能的內膽是用0.38mm的'合成材質(zhì)制造的,而外殼使用的是0。30mm的材質(zhì),通過(guò)對內膽和外殼的加工并且組裝后,使用保溫材料填充,最后xx公司使用外購的吸熱管進(jìn)行裝箱,這樣一套完整的太陽(yáng)能就被運往銷(xiāo)售處。在幾天的實(shí)習生活中雖然我們每天面對的是同一個(gè)車(chē)間,但是對于太陽(yáng)能的生產(chǎn)我每天都有不一樣的感受和體會(huì ),對于知識的追求是我們當代學(xué)生共同的興趣愛(ài)好,我們總是好奇于陌生環(huán)境帶給我們的刺激與激情,所以,在實(shí)習的日子里我把自己當作一名真正的xx員工,對于被分配到的每一項任務(wù)都努力認真的完成,同時(shí)虛心地向“師傅”們學(xué)習討教,并且與庫存管理人員也進(jìn)行了與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的對話(huà)。

  在實(shí)習的閑余時(shí)間我也去了散熱器車(chē)間和成品庫,在那里也有相應的生產(chǎn)流程和入庫過(guò)程,作為xx公司的主打產(chǎn)品,散熱器的生產(chǎn)過(guò)程是非常有序地進(jìn)行的,每一位員工都有明確的分工和細致的區域劃分。其他車(chē)間的同學(xué)也是非常認真的向師傅學(xué)習,積累經(jīng)驗和深入研究技術(shù)。

  在不上班的時(shí)間里我們會(huì )進(jìn)行對實(shí)習生活感受的討論,每位同學(xué)都將自己每天的實(shí)習心得與大家進(jìn)行分享,這樣我們的業(yè)余時(shí)間也過(guò)的充實(shí),使這10天的實(shí)習生活不那么枯燥乏味,而是豐富多彩,充滿(mǎn)意義。

  通過(guò)實(shí)習,我能夠將書(shū)本中學(xué)到的管理知識與實(shí)際相結合使用,這使我受益匪淺,我們平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的知道并不是什么地方那個(gè)可以用到的,而是與實(shí)踐互相補充,相互促進(jìn)的,這樣我們就可以將管理學(xué)知識充分運用于實(shí)踐當中,并且發(fā)揮最大的效用。

  大三的實(shí)習生活結束了,僅有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè),希望這次實(shí)習能給我以后的生活帶來(lái)樂(lè )趣和工作經(jīng)驗。雖然只有10天實(shí)習,但是我感受頗多,xx人對我們的歡迎和他們對工作的熱情將鼓勵我一直向前。

有關(guān)實(shí)習的心得15

  護士實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院我們要處理好自己和帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )

  造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。

  在實(shí)習中我深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。

  短短2個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,在醫院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我終于能勝任老師交給我的任務(wù),我可以自己去獨立完成護理工作,這為我的未來(lái)踏出了一大步,我應該值得慶賀。在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

  實(shí)習給了我一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),讓我在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務(wù),就必須加強自身修養,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識,掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn),能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,了解最新的護理理論和信息,積極開(kāi)展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護士應具備的基本條件,高

  超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀(guān)察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時(shí)刻牢記醫療安全第一,杜絕醫療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的.觀(guān)察力,善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng )新。有較強的語(yǔ)言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語(yǔ)言進(jìn)行心理護理。

  在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì )分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務(wù)。

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