畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇1
一提到實(shí)習班主任這幾個(gè)字,不是我們08思政班的同學(xué)可能會(huì )這樣認為——不是大四才實(shí)習的嗎?怎么現在就開(kāi)始了呢?
的確,我剛聽(tīng)到班主任黃老師提出這個(gè)方案的時(shí)候也有些詫異,因為我認為還沒(méi)到這樣學(xué)習階段。但是,自從我擔任了我們08思政(2)班一周的實(shí)習班主任之后,我感觸良多,收獲良多。不得不說(shuō),我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意,下面請容我娓娓道來(lái)。
一、鍛煉與挑戰
對于實(shí)習班主任這項工作來(lái)說(shuō),雖然只是行使班主任的部分職權,但仍然擔負著(zhù)把握好班級日常學(xué)習工作能夠良好運行的大方向,督促同學(xué)們能夠按時(shí)進(jìn)行學(xué)習工作,對于我們思政專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),具體即平時(shí)進(jìn)行理論知識的學(xué)習和積累,及進(jìn)行基本功即“三筆兩話(huà)(畫(huà))”的訓練等。
這對于每周的實(shí)習班主任來(lái)說(shuō)既是鍛煉也是挑戰。雖然擔任這項工作的時(shí)間只有短短的一周,但仍要求同學(xué)們應該具有良好的大局觀(guān)、得當的管理方式及突發(fā)事件的應急處理能力等,而且對某些事情的細節處也要注意,比如說(shuō)待人的禮貌問(wèn)題,處理各種關(guān)系的藝術(shù)問(wèn)題等等。不僅如此,它還要求同學(xué)們應該提高自身的素質(zhì)和能力,即應具備良好的組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力及在講臺上的應變能力等。這應該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說(shuō),擔任實(shí)習班主任這項工作對我們來(lái)說(shuō)既是鍛煉,也是挑戰。
二、工作重點(diǎn)與方式
擔任實(shí)習班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級的管理中去,重點(diǎn)則應該放在我們的日常學(xué)習生活中,具體即是基本功的訓練,因為我們平時(shí)的學(xué)習工作生活均已在正常的軌道上運行了,要緊抓的正是我們平時(shí)不是很重視但又很重要的基本功訓練。近幾年來(lái),根據我們思政專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)情況及平時(shí)所了解的.信息顯示,能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都扎實(shí)的畢業(yè)生;竟φ缋碚撝R一樣,要經(jīng)過(guò)日積月累才能拿得出手,而且,一口好的普通話(huà)和一手漂亮的字畫(huà)也是自身的底蘊之一,不僅能讓你在教師的崗位上展現自己的才華,同樣的也能使你在別的行業(yè)里有所作為。因此,出于對我們的未來(lái)考慮,不管以后我們干的事哪一行,練就扎實(shí)的基本功對我們百利而無(wú)一害,這是同學(xué)們訓練的目的之一。
而對于現行的基本功訓練計劃,班主任提出了他的改進(jìn)方案,即是把每周星期一晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)的三筆字練習和單周星期三晚上進(jìn)行的上臺演說(shuō)練習改為單周一、三、五,雙周二、四、六的晚上用半個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行。但是多數同學(xué)覺(jué)得這個(gè)方案不是很好,原因多是認為這個(gè)方案的實(shí)施會(huì )與同學(xué)們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學(xué)則提出每周專(zhuān)門(mén)用兩個(gè)晚上來(lái)進(jìn)行訓練的方案。對此,需要班主任與班團委及同學(xué)們進(jìn)行溝通交流后再解決為妥,以確保同學(xué)們得到適量得當的基本功練習。
三、本周小結
在本人擔任08思政(2)班第一任實(shí)習班主任的這一周里,同學(xué)們都以較好的紀律要求,進(jìn)行各門(mén)課程的學(xué)習以及其他工作。在完成學(xué)習任務(wù)的課下時(shí)間及周末里,同學(xué)們還開(kāi)展了豐富多彩并且較有意義的活動(dòng),比如3月7日舉行了慶祝3·8婦女節的氣排球分組比賽,3月12日下午到南蛇山進(jìn)行了登山撿垃圾的環(huán);顒(dòng),以及在課余時(shí)間進(jìn)行的為“政法杯”籃球賽作準備的訓練活動(dòng)等,都使得我們08思政班更加團結友愛(ài)。
在這一周的實(shí)習班主任工作中,我確實(shí)收獲了很多,特別要感謝的是班主任黃老師對黃建文及本人的指導,以及同學(xué)們的支持和配合,并希望以后接任實(shí)習班主任的同學(xué)能做得更好。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇2
一、面試初體驗
雖然是以寢室為單位,但其實(shí)和我選擇一個(gè)職業(yè)和公司的只有兩人,我們找好了地點(diǎn),找好了資料,就在日夜的準備。從服裝到資料,還有重要的面試題目。又是記又是背,總算是在面試之前將資料給記熟悉了。
在面試的這一天,我們來(lái)到了公司,這里給我們的感覺(jué)和過(guò)去在學(xué)校中完全不同,每個(gè)人都在做自己的事情,非常嚴謹的在完成著(zhù)自己的工作,及時(shí)是我們經(jīng)過(guò),也頂多有人抬頭看一眼,就繼續做自己的事情?粗(zhù)他們的表現,我心中不免又有些經(jīng)常,我不知道自己是否能做到他們這樣好,但是我會(huì )努力!
我的面試非常的成功,但是與我一起來(lái)的兩人,卻只留下了一人。
二、入職后
在進(jìn)入公司后,我們開(kāi)始了學(xué)習和培訓。首先從基本的資料開(kāi)始,先熟悉公司的資料和自己要做的工作的'內容。這在一開(kāi)始是非常簡(jiǎn)單的,但是當我們知道要嚴格的審查的時(shí)候,又不免開(kāi)始緊張起來(lái)。
在后面,我們又增加了實(shí)踐操作等培訓。越是到后面,培訓的內容越是困難。高強度的學(xué)習任務(wù)已經(jīng)不容得我們繼續抱怨了!澳軐W(xué)好的才能留下來(lái),學(xué)不好的,只能離開(kāi)”。面對這樣的壓力,我們都在拼命的學(xué),努力的將這些知識和經(jīng)驗烙印在心中。
三、正式的工作
在培訓的內容差不多結束后,我們的學(xué)習任務(wù)也漸漸的減少。隨之填補進(jìn)來(lái)的,就是正式的工作。努力的學(xué)習了這么久在面對這個(gè)工作的時(shí)候,我不免的還是有些緊張!但是,在來(lái)到崗位之后,我卻改變了之前對同事們“只做自己事情”這個(gè)看法。在發(fā)現我的工作有問(wèn)題后,旁邊的前輩會(huì )積極的幫助我,給我指點(diǎn)。有時(shí)候還會(huì )教我他們的經(jīng)驗。
在大家的幫助下,我也努力的在適應工作,適應這個(gè)公司。努力的完成自己的工作,也不忘和周?chē)耐赂愫藐P(guān)系。當回到家后,還有自己熟悉的同學(xué)能互相分享在工作中的經(jīng)歷。
四、總結
經(jīng)過(guò)我們的討論,我明白了,雖然工作各有不同,但是都不是簡(jiǎn)單的事情。而我們在學(xué)校中累積的知識,不過(guò)是在走上社會(huì )的基本功而已,想要對應工作,我們還需要進(jìn)行更多的強化學(xué)習。
即使已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習,自己離一名合格的xxx員工其實(shí)還是差了不少,為了要在社會(huì )中更穩的立足,我還要繼續努力,繼續前進(jìn)!
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇3
歷經(jīng)了這次實(shí)習,我也是對于在幼兒園做老師的工作有了更多的體會(huì ),清楚自己也是喜歡這份工作的,要學(xué)的還有很多,當然我也是通過(guò)實(shí)習,收獲很多,對于這次的在幼兒園實(shí)習,我也是有一些感悟和心得。
熱愛(ài)孩子,才能更好的去陪伴孩子成長(cháng),去做好教學(xué)的工作,只有熱愛(ài),那么才能在工作之中認真的去做好這份工作,幼師的工作并不輕松,我也是看到同事們的忙碌,雖然我也是實(shí)習,但是進(jìn)入到工作的狀態(tài)之后,我也還是感受到做老師的確是不容易的',雖然也是有假期,但是假期里也是要和家長(cháng)去溝通,要準備好下一個(gè)階段的教學(xué)工作,在幼兒園剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,我看著(zhù)同事們忙碌的身影,自己卻沒(méi)有太多的事情要做,也是暗自焦急,不過(guò)帶我的老師也是看到了我的情況,告訴我,現在也是不是我忙的時(shí)候,而是需要我認真的了解這份工作,熟悉環(huán)境,通過(guò)看,通過(guò)聽(tīng),知道其他老師是怎么做的,以后我真的來(lái)做的時(shí)候也是清楚如何的做更好一些,實(shí)習也是讓我明白,學(xué)習是非常的重要,工作之中不能只是埋頭的做事情,而是需要好好的去工作的同時(shí),要積極的學(xué)習,學(xué)習也是非常重要,并且也是需要持續下去的。
在實(shí)習工作之中,我也是不斷的了解孩子,熟悉孩子,孩子們也是和我的接觸之中,認可了我,愿意聽(tīng)我的課,雖然開(kāi)始上課的時(shí)候,也是有些磕磕碰碰的,但是老師給予的鼓勵,孩子們認真的眼神,也是讓我很是感動(dòng),特別是下課后,孩子們還給我加油打氣,讓我也是感受到這份愛(ài),幼師的工作雖然是很辛苦的,有時(shí)候孩子們哭鬧處理起來(lái)也是不那么的容易,但是我也是在這份工作之中感受到了成就感,同時(shí)也是愿意持續的去做好工作,實(shí)習讓我更加的相信了自己的選擇,當然我也是明白自己要努力的有很多,畢竟經(jīng)驗的確是不夠,現在和孩子們的相處,雖然也是得到了他們的認可,但是威信還沒(méi)有那么容易樹(shù)立起來(lái),要做的地方是有挺多的。
通過(guò)實(shí)習,讓我更意識到這份工作的重要性,也是清楚了自己的能力水平是處于什么位置,我也是相信,以后會(huì )做得更好的,并且我也是要繼續的去多向優(yōu)秀的同事請教,去做好我本職的教學(xué)工作,爭取以后能更好的陪伴孩子們成長(cháng),教給他們更多的知識。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇4
這次的實(shí)習工作盡管不長(cháng),但是我卻依然非常的享受這段時(shí)間的體會(huì )。作為一實(shí)習的教師,在實(shí)習開(kāi)始之前,我們已經(jīng)掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識。我以為這樣一來(lái),面對眾多的幼兒也是萬(wàn)無(wú)一失。但是,事實(shí)證明我這點(diǎn)水平是完全不夠的。在這次的實(shí)習中,我發(fā)現了太多自己過(guò)去沒(méi)有注意的問(wèn)題,這不僅導致工作中問(wèn)題頻出,還讓我深刻的感受到了自己的問(wèn)題。
但是,對于這些問(wèn)題,我也并沒(méi)有放任自己的無(wú)知。通過(guò)和前輩的學(xué)習,以及我們幾位實(shí)習生自己的總結,順利的提升了我們的工作能力,并完成了這次的實(shí)習工作。以下是我總結的一些心得感受:
一、對工作地點(diǎn)的感受
我們這次實(shí)習的地點(diǎn)是xx市的xxx幼兒園。這是一家非常出色的幼兒園,不僅有非常豐富的設備和教具,各位老師也都是經(jīng)驗豐富的`教師。能來(lái)帶這樣一個(gè)地方進(jìn)行自己的實(shí)習,我真的感到非常的幸運。
二、對工作的感受
作為實(shí)習的幼師,我們一直都是在老師們的幫助下完成實(shí)習工作的。當我第一次走進(jìn)教室的時(shí)候,看著(zhù)滿(mǎn)教室的孩子們,心中居然還有不少緊張,回想著(zhù)自己的當時(shí)的情況,真的感到很羞愧。作為一名老師,居然還會(huì )對學(xué)生感到緊張。但是,很快我就找到了訣竅。面對這種問(wèn)題,與其去逃避,倒不如積極的去面對!通過(guò)和幼兒們積極的互動(dòng),我們很快就融入了這個(gè)班級當中。
對于這個(gè)班級,在代教了幾天后,我就有了深刻的感受。這些孩子們都非常的聽(tīng)話(huà),不僅僅是在學(xué)習上,生活中也是這樣。但不僅僅是聽(tīng)話(huà),他們也都有活潑好動(dòng)的一面,但即使如此,他們在玩耍中也總是表現的很好,基本上沒(méi)有出現沖突或調皮的事件。這不僅讓我感到慶幸,在實(shí)習之前,我還一直在擔心如果遇上調皮的孩子該怎么去處理。但是看著(zhù)這群孩子,我卻更加的好奇xxx老師們的教學(xué)方式,這也激起了我學(xué)習的熱情。
三、體會(huì )總結
這次的實(shí)習讓我感受到了很多,尤其是作為一名幼教要面臨的問(wèn)題。即使是再聽(tīng)話(huà)的班級,也總會(huì )有許許多多的事情需要去處理。并且,為了讓班級更加的積極向上,我們老師要做的事情就更多了!我清楚自己現在還有許多不懂的事情,還有許多需要學(xué)習的技巧。在今后的工作中,我也會(huì )繼續努力的!
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇5
在日常服務(wù)中,前臺不僅要接待業(yè)主的各類(lèi)報修、咨詢(xún)、投訴和建議,更要及時(shí)地向相關(guān)部門(mén)、施工單位反映業(yè)主需求,監督維修跟進(jìn)工作,對維修完成情況進(jìn)行回訪(fǎng),完成最后閉環(huán)。為提高工作效率,在持續做好人工溝通記錄的同時(shí),前臺接待還要負責收費資料的統計存檔,使各種信息儲存更完整,查找更方便,保持了原始資料的完整性
搞好專(zhuān)業(yè)知識培訓、提高專(zhuān)業(yè)技能
除了禮儀培訓以外,專(zhuān)業(yè)知識的培訓是主要的。我們定期給員工做這方面的培訓。主要是結合《物業(yè)管理條例》、《物業(yè)管理企業(yè)收費管理辦法》等污染法規、學(xué)習相關(guān)法律知識,從法律上解決實(shí)際當中遇到的問(wèn)題,我們還邀請工程部師傅給我們講解有關(guān)工程維修方面的知識,如業(yè)主報修,我們應能分清報修位置、基本處理方法、師傅應帶什么工具去、各部分工程質(zhì)量保修期限是多少,是有清楚了這些問(wèn)題,才能給業(yè)主宣傳、講。讓業(yè)主清楚明白物業(yè)管理不是永遠保修的,也不是交了物業(yè)管理費我們公司就什么都負責的,我們會(huì )拿一些經(jīng)典案例,大家共同探討、分析、學(xué)習,發(fā)生糾紛物業(yè)公司空間承擔多大的責任等。都需要我們在工作中不斷學(xué)習、不斷積累經(jīng)驗。
管理處接待來(lái)訪(fǎng)設訴工作制度
為加強管理處與業(yè)主、住戶(hù)的聯(lián)系,及時(shí)為業(yè)主、住戶(hù)排憂(yōu)解難,提高社會(huì )效益,特建立接待來(lái)訪(fǎng)投訴工作制度。
一、接待來(lái)訪(fǎng)工作由客戶(hù)服務(wù)中心負責,宣傳接待投訴的'辦公地點(diǎn)、電話(huà),讓業(yè)主、住戶(hù)來(lái)訪(fǎng)投訴有門(mén)、信任管理處。
二、任何管理人員在遇到業(yè)主、住戶(hù)來(lái)訪(fǎng)投訴時(shí),都應給予熱情接待,主動(dòng)詢(xún)問(wèn),面帶微笑,不得刁難,不得推諉,不得對抗,不得激化業(yè)主、住戶(hù)情緒,并做到對熟人、陌生人一個(gè)樣、對大人小孩一個(gè)樣、忙時(shí)閑時(shí)一個(gè)樣。
三、對住戶(hù)投訴、來(lái)訪(fǎng)中談到的問(wèn)題,客服人員應及時(shí)進(jìn)行記錄,須于當天進(jìn)行調查、核實(shí),并將結果和處理建議匯報辦公室主任,由主任決定處理辦法和責任部門(mén)。
四、責任部門(mén)在處理來(lái)訪(fǎng)、投訴時(shí),要熱誠、主動(dòng)、及時(shí),要堅持原則,突出服務(wù)。不得推托、扯皮、推卸責任、為難業(yè)主、住戶(hù)、或乘機索取好處、利益等,在處理完畢后應將結果回復業(yè)主、住戶(hù)和管理處主任,做到事事有著(zhù)落、件件有回音。
五、全體管理人員要認真負責做好本職工作,為業(yè)主、住戶(hù)提供滿(mǎn)意管理、服務(wù),減少住戶(hù)的投訴、批評,將業(yè)主、住戶(hù)的不滿(mǎn)消解在投訴之前。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇6
這算得上是我的第一次實(shí)習,但找一個(gè)實(shí)習可不是容易事啊,我也經(jīng)歷了不少的挫折。首先,因為我在學(xué)校里的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的不是很扎實(shí),所以在找實(shí)習時(shí)發(fā)現自己連別人的最低要求都沒(méi)達到,這還沒(méi)開(kāi)始呢就已經(jīng)給我澆了一盆冷水了,也讓我認清了自己,我并沒(méi)有多優(yōu)秀,更沒(méi)有什么競爭優(yōu)勢。既然那些好一點(diǎn)的實(shí)習單位去不了,那我就只能去一些滿(mǎn)足條件的單位了,在經(jīng)過(guò)好幾個(gè)星期的尋覓,且經(jīng)過(guò)多次面試后,我終于進(jìn)入了一家公司,在這里我做的還是自己專(zhuān)業(yè)對口的工作。
剛進(jìn)入公司時(shí),我整個(gè)人還是比較小心和謹慎的,畢竟我還只是處于試用期,我怕要是因為自己的一些小過(guò)錯而被開(kāi)除了,那可就是虧大了,所以我對于自己的'工作任務(wù)一直都是很認真很細心。雖然在工作時(shí)偶爾會(huì )犯一點(diǎn)錯誤,但是我及時(shí)地聽(tīng)取了領(lǐng)導的教誨,把自己的錯誤糾正了過(guò)來(lái),現在我已經(jīng)能獨立的完成許多工作了,這得感謝公司里面的領(lǐng)導和同事對我的無(wú)私幫助。
在我沒(méi)實(shí)習前,我還以為工作很簡(jiǎn)單而且工資也會(huì )讓人滿(mǎn)意,可實(shí)際的情況卻和我想的差很多。首先就是工作中所需要運用的知識和技術(shù)和學(xué)校里面教的差很遠,光靠著(zhù)在學(xué)校里面學(xué)的知識是不足以支撐自己順利地完成工作的,所以得不斷地去學(xué)習新知識、新技術(shù)。除此之外,實(shí)習的工資也挺低的,以前我還幻想自己的工資能上萬(wàn)呢,可一個(gè)實(shí)習生哪會(huì )有這么高的工資,即便是轉正了也難,畢竟我還沒(méi)有工作經(jīng)驗。所以說(shuō)啊,少聽(tīng)些網(wǎng)上的人在那里吹牛,腳踏實(shí)地,一步步從基礎開(kāi)始學(xué)習,慢慢爬上去才是最真實(shí)的現狀。
這次的畢業(yè)實(shí)習對我的幫助很大,要是沒(méi)有這次實(shí)習的經(jīng)歷,我可能還是處于自己的幻想中,F在的社會(huì ),競爭確實(shí)是太激烈了,每個(gè)人都想讓自己的生活過(guò)得好點(diǎn),所以我也得加把勁了,不能掉在別人后面!
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇7
今年暑假我來(lái)到了x公司售后服務(wù)部實(shí)習,短短__個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的.學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你用激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。
通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。
第四是主動(dòng)出擊:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)的幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習當中,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。
整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用知識,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇8
我是一名x專(zhuān)業(yè)的x屆畢業(yè)生,在今年x月x日有幸被x啤酒集團錄用,成為一名實(shí)習業(yè)務(wù)員,經(jīng)過(guò)培訓合格后,我進(jìn)入了x啤酒銷(xiāo)售總公司。于是我被派往x銷(xiāo)售分公司,我從基層的訪(fǎng)銷(xiāo)員,實(shí)習業(yè)務(wù)員做起,時(shí)至今日已有x個(gè)月了。
在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識,也讓我個(gè)人更加的成熟和堅強;在實(shí)習工作中,當我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個(gè)人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,我堅持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現問(wèn)題,并及時(shí)的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P;在具體的市場(chǎng)上,能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系,從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我帶來(lái)的樂(lè )趣!
首先,我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況,我所在的x市場(chǎng)是x分銷(xiāo)的'楷模,實(shí)行的是大客戶(hù)與小客戶(hù)相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶(hù)外,在每一個(gè)鄉鎮設一個(gè)一級經(jīng)銷(xiāo)商,是完全的市場(chǎng)精耕。
其次,我很有幸能夠參加x年啤酒大戰,感受啤酒營(yíng)銷(xiāo),在我們區域市場(chǎng)的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的x啤酒,餐飲渠道的x啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如x啤酒,x啤酒等等。
在x月和x月份是啤酒競爭最為激烈的時(shí)間,因為都在搶占市場(chǎng);我們x也組織了大規模的鋪貨活動(dòng),比如把x旗下的新一代,x啤酒等進(jìn)行大的促銷(xiāo),并迅速的占領(lǐng)了優(yōu)勢市場(chǎng),贏(yíng)得了主動(dòng)!
在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實(shí)力,都在買(mǎi)店,你出3000,我出5000,經(jīng)過(guò)較量我們x買(mǎi)斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價(jià),花費了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費!
時(shí)止今天,我的實(shí)習期已經(jīng)結束了,在這三個(gè)月當中,我付出了很多的辛勞,同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷(xiāo)售人員,享受?chē)医y籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。
最后,感謝我的母!獂高等專(zhuān)科學(xué)校,一直以來(lái)對我的培養,感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識,感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師!學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!
感謝當初錄用我的集團人力資源總部的x部長(cháng)和x部長(cháng),同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(cháng)x先生對我營(yíng)銷(xiāo)知識的指導和教誨!
感謝銷(xiāo)售總公司__副總對我的關(guān)心,感謝主管x經(jīng)理對我的培養,感謝x銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照,再次向你們致謝!
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇9
大四下學(xué)期的實(shí)習,對于應屆畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識與實(shí)踐相結合的重要途徑,以及進(jìn)入社會(huì )參加工作前的必經(jīng)階段,實(shí)習經(jīng)驗也是對于我們四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習的系統回顧和升華,對于我們將要走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì ),了解社會(huì )的好機會(huì ),所以這次實(shí)習具有很重要的意義。
一直以來(lái),我們作為學(xué)生,只是一味地獲取知識,真正實(shí)踐的機會(huì )是很少的,我們工科學(xué)生的實(shí)習主要是對生產(chǎn)環(huán)境的熟悉,對先進(jìn)技術(shù)的了解,以及我們所學(xué)知識涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習,我深切感觸到了我們所學(xué)知識過(guò)于淺薄,還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題,在工程應用中實(shí)踐經(jīng)驗太少。由此看來(lái),認真對待這次實(shí)習,并在這個(gè)實(shí)習的過(guò)程中多學(xué)習、多積累,是我們必須要做到的。
我所實(shí)習的單位是湖北省漳河土木工程設計院,它直屬于湖北省漳河工程管理局,是湖北省水利廳的下級單位。由于湖北省漳河工程管理局是一個(gè)以防洪、供水為主,兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運等綜合效益為主的單位,所以我在其土木工程設計院實(shí)習期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設計、評估、監理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設計院實(shí)習,我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從老一輩的工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的.道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )及實(shí)習情況總結如下:
這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義,不僅是由于自己的重視,還因為在系統學(xué)習了大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識之后,作為應屆畢業(yè)生的我在實(shí)習過(guò)程中受到了許多長(cháng)輩和老師的重視和嚴肅專(zhuān)業(yè)地指導,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習在實(shí)踐中的利用,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。
我實(shí)習的主要目的有以下幾點(diǎn):
1、 了解在新形式下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水利資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢;
2、 通對灌區、水庫、水電站的參觀(guān)和現場(chǎng)報告,增強對水利水電工程、農田水利工程的感性認識,于我所學(xué)習的工程管理中的各科專(zhuān)業(yè)知識結合,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結合,增加工程概念,豐富實(shí)踐知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為今后的工作打下基礎;
3、 了解水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,組成建筑物及運行管理;
4、 通過(guò)了解水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解。
在實(shí)習中,我主要的任務(wù)和內容是:
1.通過(guò)現場(chǎng)參觀(guān)、查閱報告和接觸觀(guān)音寺大壩修整實(shí)例,熟悉各種工程中與所學(xué)知識有關(guān)的工程項目的組成,和各部分的工程概況和實(shí)施過(guò)程,并結合所學(xué)知識對其設計特點(diǎn)、形式及工程項目評估進(jìn)行分析;
2、通過(guò)對觀(guān)音寺大壩的實(shí)地考察,初步了解和認識大壩等建筑物的形式選擇和特點(diǎn);
3、通過(guò)在設計院實(shí)習過(guò)程中多接觸工程實(shí)例,閱讀已完成的工程項目資料,熟悉施工技術(shù),施工技術(shù)、管理以及工程監理業(yè)務(wù),積累關(guān)于工程實(shí)施過(guò)程前期、中期和后期的大概工作流程。
4、了解工程建設的一般過(guò)程和工程設計報告編寫(xiě)的主要過(guò)程。
在我的實(shí)習過(guò)程中,主要接觸的是觀(guān)音寺大壩工程的概況。觀(guān)音寺大壩系漳河樞紐主體工程,壩址位于觀(guān)音寺下游2、5公里處。攔截漳河主河道142、6公里,控制流域面積1957平方公里,庫容近8億立方米。壩型為粘土斜墻土砂石組合壩,高程129米,最大壩高66、5米,壩頂長(cháng)度630米,壩體工程量544萬(wàn)立方米。而在實(shí)習期間,觀(guān)音寺水電站正進(jìn)行更新改造。觀(guān)音寺水電站地處湖北省荊門(mén)市東寶區漳河鎮境內,位于漳河水庫觀(guān)音寺大壩壩后右側,觀(guān)音寺水電站作為代燃料電站進(jìn)行更新改造,裝機2400KW,設計多年平均發(fā)電量707、5萬(wàn)KWh,按照無(wú)人值班(少人值守)原則進(jìn)行設計和建設,它主要包括,建筑工程(包括發(fā)電廠(chǎng)房工程、尾水洞工程、集中控制室升壓變電站工程、其它工程),機電設備及安裝工程(水力機械及輔助設備、發(fā)電設備、升壓站設備、電氣二次設備、廠(chǎng)用電設備、照明設備、防雷與接地工程、電纜橋架工程、消防工程、集中控制中心設備、電工實(shí)驗設備),金屬結構設備及安裝工程(基礎埋件及金屬結構、水機層金屬結構),臨時(shí)工程(導流工程、施工道路、隧洞臨時(shí)支撐、施工用臨時(shí)房屋其它臨時(shí)工程)。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇10
本科畢業(yè)設計歷時(shí)兩個(gè)半月,在這兩個(gè)半月中,我能按照預期進(jìn)度安排,按時(shí)按量的完成設計任務(wù)。設計初期,我復習了《結構力學(xué)》、《鋼結構》、《鋼筋混凝土》等知識,查閱了《鋼結構設計規范》、《荷載規范》等規范。在設計中期,利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行建筑、結構設計。設計后期,主要進(jìn)行建施、結施圖的繪制。設計期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導和幫助,在此深表謝意。
畢業(yè)設計是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應用,是理論聯(lián)系實(shí)際的訓練。通過(guò)畢業(yè)設計,我復習了以前在課堂上學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習和體會(huì )到了建筑結構設計的基本技能和思想。我深刻的認識到:作為工程師,應該具備嚴謹的科學(xué)態(tài)度,本著(zhù)建筑以人為本的思想,力求做到安全、經(jīng)濟、實(shí)用、耐久、美觀(guān);設計過(guò)程中,應該嚴格按照建筑規范的要求,同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調和合作,特別是結構和建筑的'交流,結構設計和施工的協(xié)調。這就要求工程設計人員具備較高的綜合素質(zhì),不僅要抓住建筑結構設計的主要矛盾,同時(shí)也要考慮一些細節問(wèn)題。在畢業(yè)設計的過(guò)程中,我深刻認識到規范是設計的航標,必須多思考、多體會(huì )。在以后的學(xué)習和工作中,要不斷加強對規范的學(xué)習和理解,只有這樣,才不會(huì )出現錯誤。
相互學(xué)習,注重交流。在設計過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,必須勤學(xué)好問(wèn),努力發(fā)揮集體的積極性和創(chuàng )造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣才能提高工作效率。在工程實(shí)踐上,必須集體的智慧和力量,因此我們應該注重團隊精神的培養。
“養兵千日,用兵一時(shí)!痹诋厴I(yè)設計中,我為能用上四年所學(xué)而欣慰,同時(shí)我深深的感覺(jué)到了基礎知識的重要性。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習時(shí),老是感覺(jué)所學(xué)知識與實(shí)際相差太遠。這種急功近利的思想使自己對一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有所放松,在畢業(yè)設計的過(guò)程中,我深深的體會(huì )到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義。在以后的學(xué)習生活中切不可急于求成而忽略了夯實(shí)基礎!叭f(wàn)丈高樓從地起”,切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
畢業(yè)生實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ) 篇11
初冬的嚴寒送走了深秋的最后一絲溫暖,呼嘯的北風(fēng)卷走了樹(shù)梢的最后一片黃葉。寒風(fēng)中,又是忙碌的一天悄然而去。
從晨曦到黃昏,從早自習到夜查寢,我分不清何時(shí)是休息,何時(shí)是工作,因為早已融為一體,從學(xué)生到隊友,從教師到校長(cháng),我永遠都以微笑面對,因為在我的心里這一切都已不再陌生,走在校園的每一條人行道上,都不再有緊張,唯有常常聽(tīng)到的是一聲聲稚氣的“老師好”,更不再有膽怯,抬頭望望晴朗的天空,才發(fā)現,自己已經(jīng)悄悄的變化……
還記得第一次進(jìn)教室,我緊隨著(zhù)我的指導班主任,心里像在敲著(zhù)一面小鼓,“嘭!嘭!嘭!”我似乎覺(jué)得自己的呼吸很急,有一種窒息的感覺(jué)。老師讓我做自我介紹,我強做鎮定,原來(lái)的美妙的構思早已被緊張所掩,只好倉促地應付著(zhù),支支吾吾間便混了過(guò)去,許是可能我所實(shí)習的班級的學(xué)生只是在觀(guān)察我的外表,并沒(méi)有太挑我的語(yǔ)言是否優(yōu)美,終于完成最后一句介紹,引來(lái)的是陣陣掌聲。我發(fā)覺(jué)臉有些燙,當然由于緊張不免在回味這一過(guò)程時(shí)發(fā)覺(jué)竟忘記了說(shuō)自己的姓氏。
第一次站在講臺前上課,望著(zhù)臺下七、八十雙明亮的眼睛,緊張不已,有一種逃跑的沖動(dòng),調整呼吸,慢慢平靜,直到聽(tīng)到自己發(fā)出了生硬而艱難的聲音,在緊張、恐懼和羞澀中,只能祈禱上蒼讓這四十五分鐘過(guò)的更快……
第一次,撐著(zhù)短短的粉筆,在黑板上寫(xiě)字,一心想要寫(xiě)的干凈,漂亮,卻偏偏自己好不爭氣,手下一個(gè)個(gè)粉筆字像小丑一般,還東倒西歪,在黑板上齜牙咧嘴,仿佛在嘲笑我的笨拙,慌忙回頭,只見(jiàn)學(xué)生仍一個(gè)個(gè)拿著(zhù)筆,抄的聚精會(huì )神,心里好內疚好不安……
第一次,站在操場(chǎng)上,指揮同學(xué)們讓隊做操,走來(lái)走去,比劃來(lái)比劃去,隊伍還是稀稀拉拉,只見(jiàn)旁邊班級已是整整齊齊,心急如焚……
第一次,連上幾節課,講到聲音沙啞,咽喉腫痛,懷疑自己是不是再也不能說(shuō)話(huà)……
第一次,吼的聲嘶力竭,大動(dòng)肝火,直到發(fā)脾氣,才把班會(huì )活動(dòng)紀律維持好……
第一次,握著(zhù)紅色的筆,批改著(zhù)面前座座“小山包”,看著(zhù)自己用心下的每一句評語(yǔ),每一次評分,感覺(jué)好神圣好光榮……
第一次,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們畢恭畢敬地叫道:“老師好”半天都不曾反應過(guò)來(lái),原來(lái)這些孩子叫的自己,當回到寢室時(shí),半天還在回味這種自豪……
第一次……第一次……第一次……好多好多的'第一次,構成了我初為人師的點(diǎn)滴,短短的半年,我卻長(cháng)大了許多,懂事了許多?粗(zhù)鏡子里的我,發(fā)覺(jué)自己已不再是那個(gè)怕苦怕累怕麻煩的驕傲的大學(xué)生,也不再是那個(gè)驕生慣養、頤指氣使的大小姐,半年的實(shí)習,使我懂得了責任和義務(wù),明白了工作與奮斗,磨練了耐心和毅力,戒除了驕氣和浮躁……
學(xué)校育人,社會(huì )更育人,只有當我們親身體驗,將學(xué)校中的理論運用到實(shí)際的工作和活中時(shí),才能更促進(jìn)我們的學(xué)習和成長(cháng),這半年的實(shí)習,將是我一生的財富!
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