實(shí)習的心得范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編整理的實(shí)習的心得范文，希望對大家有所幫助。
實(shí)習的心得范文1
離開(kāi)煉鐵廠(chǎng)嘈雜悶熱的高爐，我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺(jué)，而且帶隊的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水，坐在計算機旁邊喝著(zhù)清涼的水看著(zhù)顯示器才意識到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天，站在幾千度高溫的高爐旁，雖然爐外的的溫度遠不及爐內，但對人來(lái)說(shuō)的確受不了啊�？墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著(zhù)水，享受著(zhù)空調的涼風(fēng)，并且坐在機子旁邊，對比之下，〝科技就是第一生產(chǎn)力〞的確是再正確不過(guò)了。再仔細想想，落在我們當代大學(xué)生，尤其是當代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔子的確不輕啊，我們決不能辜負〝冶金學(xué)院〞這一光榮稱(chēng)號，更不能辜負我們〝北京鋼鐵學(xué)院〞
這一有著(zhù)50幾年培育鋼鐵英雄，冠以〝鋼鐵搖籃〞美譽(yù)的母校啊。接下來(lái)我們去了主控室。在這里，我們采訪(fǎng)了一位來(lái)自重慶的工人師傅，他是兩年前來(lái)到漣鋼的，據他介紹，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的鍛煉實(shí)踐，他對漣鋼煉鋼廠(chǎng)的運行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認識，工作起來(lái)也輕松了許多，當然，這要歸功于進(jìn)廠(chǎng)之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日，我們再次踏進(jìn)了漣鋼，這天我們主要去的是燒結車(chē)間和供煤車(chē)間。在這里，張師傅帶領(lǐng)大家從儲煤車(chē)間一直到球磨機粉碎車(chē)間在到主控室，一路參觀(guān)下來(lái)，我們對其他的不怎么感興趣，倒是對球磨機有很大的興趣，因為聽(tīng)老師說(shuō)我們假期的機械制圖實(shí)習就是要畫(huà)球磨機，所以大家都很激動(dòng)，那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前，我們一定要好好看個(gè)夠，回去實(shí)習也好有個(gè)印象，畫(huà)起來(lái)也就會(huì )容易了吧。
7月xx日下了一天的雨。第四天也就是7月xx日，雨停了，我們第三次走進(jìn)漣鋼，開(kāi)始了對漣鋼煉鋼廠(chǎng)的參觀(guān)采訪(fǎng)。而此時(shí)，對于7月的北京也許正是驕陽(yáng)肆虐之時(shí)，而遠在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團一行5人來(lái)到漣鋼煉鋼廠(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的鐵廠(chǎng)參觀(guān)，大家都已倍感疲倦，然而想起這次參觀(guān)實(shí)習機會(huì )的來(lái)之不易，也都提起十二分的'精神。這些天里，先有煉鐵廠(chǎng)工人師傅王師傅放下自己手中的工作，頂著(zhù)炎炎烈日陪我們參觀(guān)四號高爐，耐心細致的給我們做向導，由于我們只是大二學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識方面受限，因此也總有問(wèn)不完的問(wèn)題。老師傅卻一點(diǎn)沒(méi)有嫌煩的意思，從來(lái)都是有問(wèn)必答。漣鋼煉鐵廠(chǎng)的郝廠(chǎng)長(cháng)是我們北科大的校友，我們去的那幾天恰巧漣鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。郝廠(chǎng)長(cháng)在百忙之中還能細致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠(chǎng)的參觀(guān)事宜。直到后來(lái)我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通，如若我們自己貿然前去，即便不是吃了個(gè)閉門(mén)羹，也肯定是沒(méi)法完成我們的任務(wù)。
通過(guò)這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來(lái)校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì )的青年學(xué)生提前準備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì )素材。
實(shí)習的心得范文2
酒吧的學(xué)習，我在酒吧就是xx年9月份進(jìn)了酒吧，我來(lái)酒吧工作了幾天，酒店副總經(jīng)理幫酒吧所有員工進(jìn)行培訓，在19樓吧臺培訓酒水知識，我很認真聽(tīng)，認真做好筆記課程的重點(diǎn)知識作為一名酒店吧員工，一般的酒水名稱(chēng)都要認識熟記。同時(shí)對有存在的疑惑做好記錄，課間和下課之后向老師請教，解決了重多的疑惑。
餐飲部在新中源大酒店分為中餐廳、西餐廳和咖啡廳，我在酒吧工作時(shí)對公司員工和領(lǐng)導都很好，做什么工作都要團結、合作的精神。我用敬崗愛(ài)業(yè)精神用實(shí)際行動(dòng)必須將自已作為企業(yè)發(fā)展狀大的堅實(shí)基礎，我在這三年里學(xué)習到的東西很多，是我自已用頭腦去想的去學(xué)的現在學(xué)到了東西對以后到別的地方去也有很大的發(fā)展前途，對以后找到一份好的工作打下堅實(shí)的基礎，我的心得體全就是這樣，認認真真的工作，開(kāi)開(kāi)心心的生活。
這一次出來(lái)實(shí)習酒店管理教學(xué)中都有所體現，比如我們的老師在酒店管住我們，我有什么困難也可以找老師溝通與交流，我現在專(zhuān)業(yè)管理酒店服務(wù)行業(yè)，在酒店實(shí)習也學(xué)到很多關(guān)于酒店的，我學(xué)習到了很多關(guān)于酒店各部門(mén)的知識，我現在實(shí)習結果了，我要調整一下自已，我在新中源大酒店愛(ài)崗敬業(yè)的服務(wù)是我是我本人應該做到的，我作一名酒吧工作者，我還學(xué)到了其他部門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)性的知識，我的心得就是這三年的學(xué)習很快就過(guò)去了，感覺(jué)很充實(shí)，也交到了很多的朋友。
在新中源大酒店學(xué)習了三年，我在這三年的時(shí)間里學(xué)到了很多酒店服務(wù)行業(yè)的知識，加上酒店培訓國際酒店服務(wù)，我也參與了學(xué)習，我還記得有一個(gè)經(jīng)理找我，教我很多酒水方面的知識，我同他的關(guān)系很好，我酒店這方面我對哪位員工都好，我是一名有禮貌的員工，在新中源酒店三年了，我也有了很大的收獲，對于我來(lái)很簡(jiǎn)單，知識是靠自已努力去學(xué)習的'。而學(xué)到的知識也是自已的，因為我以后要做一名酒店管理者，為今后酒店業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
酒店員工招聘不到位，員工的工作就比較辛苦，酒店的服務(wù)水平就提升不上去，員工的工作已盡力去做好了，但由于人手緊缺，工作得不到肯定，員工就會(huì )產(chǎn)生怠慢心里。
在這三年里，我的很多朋友和同事都對我很好，領(lǐng)導也很關(guān)心我們，可惜的是我們要回學(xué)校了，我從學(xué)校出之后我一定要找一份滿(mǎn)意的工作，盡我最大的努力，將來(lái)為我們這座旅游學(xué)校增添光彩!有志者事竟成!加油。
實(shí)習的心得范文3
習工見(jiàn)作總結
時(shí)光的車(chē)輪匆忙碾過(guò)，伴隨夏日的炎炎烈日，不知不覺(jué)中，一年的見(jiàn)習期轉瞬即逝。自分配到牡丹江供電段以來(lái)，我從一個(gè)懵懂、迷茫的學(xué)生逐步成長(cháng)為一名勤奮、敬業(yè)的員工，在這一年中，我不斷的努力學(xué)習，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己適應我們鐵路單位快節奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導和同事們的指導與幫助下，我完全融入了供電段這個(gè)大家庭中，較圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)，各方面能力也得到了一定的提高，為今后的工作學(xué)習打下了良好的基礎。在這里，我要感謝見(jiàn)習中領(lǐng)導及其同事們對我的培養和關(guān)懷，回顧過(guò)去的一年，我自己有很多的感想和體會(huì )。 現就見(jiàn)習期工作情況總結如下：
一、牡丹江供電段檢修車(chē)間：虛心學(xué)習、不驕不躁、努力提高自身各方面能力。 因為我從事工作的時(shí)間不是很長(cháng)，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有很大的差距，所以我希望能夠克服困難，努力學(xué)習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習，能踏實(shí)、認真地做好本職工作，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。在檢修車(chē)間的三個(gè)月，我深刻體會(huì )到了作為一名供電段職工的義務(wù)和責任。這三個(gè)月中，我有幸參加了一次到綏芬河車(chē)間制做電纜頭的工作。在現場(chǎng)我跟著(zhù)徐應龍工長(cháng)和另外一名師傅一起工作并觀(guān)摩整個(gè)工作過(guò)程。說(shuō)實(shí)話(huà)，直到第一個(gè)電纜頭做完我心里就有點(diǎn)飄飄然了，因為在我看來(lái)這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有什么技術(shù)含量�？傻鹊轿疑焓秩プ龅臅r(shí)候卻是困難重重，最后實(shí)在沒(méi)辦法完成還是徐工長(cháng)幫忙做完了，雖然徐工長(cháng)沒(méi)說(shuō)什么，但我從徐工長(cháng)熟練的技術(shù)工藝中感到了慚愧。從這件事中我學(xué)到了一個(gè)道理：無(wú)論從事什么工作，在沒(méi)動(dòng)手之前永遠不要自滿(mǎn)自足，一定要懷著(zhù)一種虛心學(xué)習的心態(tài)去參加工作，認真學(xué)習前輩師傅們的工作經(jīng)驗，結合自己的理論爭取更快更好的學(xué)會(huì )技術(shù)、掌握技術(shù)。檢修車(chē)間的褚主任也給我很大的感觸，褚主任豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗讓我折服。記得有一次別的車(chē)間的設備出現問(wèn)題，褚主任簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)了一下就
基本判斷出了是什么元件出了問(wèn)題，最后車(chē)間去檢修的時(shí)候果然和褚主任的判斷差不多。褚主任曾對我們說(shuō)過(guò)：“你們現在就是一個(gè)積累的過(guò)程，只有積累達到了一定程度才能在工作崗位上取得優(yōu)秀的成績(jì)�！蔽疑钜詾槿�。從那以后我虛心學(xué)習，反復思考，找出不足，爭取每做一件事情都能得到一點(diǎn)提高�！胺e小流成江河”，通過(guò)一年的工作學(xué)習，我各方面能力都得到了不小的提高。
二、牡丹江供電段二配車(chē)間：遵章守紀、不怕辛苦、以事實(shí)說(shuō)話(huà)爭取早日融入大家庭。 “三人行，必有我師”，單位中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；“事無(wú)巨細，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。在二配車(chē)間的三個(gè)月是我真正接觸一線(xiàn)工作的三個(gè)月。這三個(gè)月中，在以姜文賢主任和劉萬(wàn)勇書(shū)記領(lǐng)導的二配車(chē)間我學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識，我知道的外線(xiàn)交叉跨越的標準、學(xué)會(huì )了熟練運用數字萬(wàn)用表測量電壓電流、學(xué)會(huì )了運用測高儀和測溫儀、知道了爬桿的基本要點(diǎn)和注意事項、還了解了配電室的日常工作流程等等，可以說(shuō)在二配車(chē)間我度過(guò)了充實(shí)的三個(gè)月。另外姜主任在車(chē)間堅持執行的“早班會(huì )”規定也讓我深一步的了解了作為半軍事化的鐵路單位所具有的那種雷厲風(fēng)行、遵章守紀的精神面貌�！盁o(wú)規矩不成方圓”，作為現如今最大的國企，一個(gè)嚴格的規章制度就好比一個(gè)船標一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在給我們這個(gè)企業(yè)提供一個(gè)正確、光明的方向。所以，作為一名見(jiàn)習生我更要嚴格的要求自己，在見(jiàn)習期(來(lái)自的工作中，一方面我嚴格遵守企業(yè)的各項規章制度，不遲到，不早退，嚴于律己，自覺(jué)的遵守各項工作紀律；另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)，努力工作，在完成領(lǐng)導交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。在外線(xiàn)巡線(xiàn)的過(guò)程中，我體會(huì )到了身為一名電力工作者的艱辛。有時(shí)候我們要走上一天的時(shí)間來(lái)完善技術(shù)資料，有時(shí)候我們要連續好幾天在幾個(gè)車(chē)站之間奔波。但面對這樣的工作環(huán)境沒(méi)有一名工人叫苦叫累，這正是我們這批剛走出校園的學(xué)生最應該學(xué)習的地方。
三、 牡丹江供電段安全科：保證生產(chǎn)、注重安全、爭創(chuàng )平安供電段。
因為工作性質(zhì)的特殊性，安全是作為我們牡丹江供電段所有工作的核心內容來(lái)進(jìn)行的。在安全科，我們見(jiàn)到路科長(cháng)本人其實(shí)是很少的，因為安全科的性質(zhì)，路科長(cháng)要在每個(gè)車(chē)間進(jìn)行施工前要去組織進(jìn)行安全工作，有時(shí)候十天半個(gè)月的看不見(jiàn)人�？剖依锏拿總�(gè)人也是終日忙忙碌碌的，有時(shí)候連口水也喝不上。路科長(cháng)曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“如果能保證工人的人身安全，就算我們跑斷了腿也是值得的”。我深以為然。
四、牡丹江供電段亞布力電力車(chē)間：端正態(tài)度、認真工作、學(xué)以致用、重視現場(chǎng)的實(shí)際操作經(jīng)驗，爭取做一名合格的供電人。
我清楚的明白，雖然作為一名大學(xué)生，但是現在的我自身各方面都還有很大的不足，現在只是我努力付出，努力學(xué)習的階段。所以在亞布力車(chē)間的幾個(gè)月，我積極爭取參加現場(chǎng)施工作業(yè)，不斷虛心向車(chē)間的技術(shù)員和工人師傅學(xué)習現場(chǎng)的工作經(jīng)驗，在不斷的'學(xué)習過(guò)程中提高自己各方面的能力。在亞布力車(chē)間，我在車(chē)間孔主任和李書(shū)記的身上學(xué)會(huì )了身先士卒和以車(chē)間為家的工作作風(fēng)，在車(chē)間劉技術(shù)員和王技術(shù)員身上我學(xué)會(huì )了細致認真、勤勤懇懇的工作態(tài)度，在車(chē)間許多職工身上我看到了不畏辛苦、無(wú)私奉獻的鐵人精神�？梢哉f(shuō)，亞布力車(chē)間的每個(gè)人都是我的老師，他們身上有太多值得我學(xué)習的地方了。還記得我跟劉工頂著(zhù)大雪在外線(xiàn)拍攝第一手資料，還記得第一次在工人師傅的指導下爬桿，還記得第一次參加車(chē)間的外線(xiàn)施工等等。車(chē)間太多的第一次給了我這輩子都無(wú)法忘懷的回憶，感謝亞布力車(chē)間的每一個(gè)人，感謝你們教會(huì )了我難么多。也請你們相信，我一定會(huì )在日后的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的做出一份優(yōu)秀的成績(jì)。 通過(guò)一年的見(jiàn)習，我付出了很多，也收獲了很多，我深深的感到我是的如此幸運，在剛剛邁入企業(yè)的時(shí)候就碰到了這么多為我指點(diǎn)前路的前輩師傅們，他們每個(gè)人的身上都讓我學(xué)到了許許多多的東西。但同時(shí)，也深深的體會(huì )到自身眾多的不足，如由于工作時(shí)間不長(cháng)，對待自己的工作并不是很得心應手，由于自己年齡輕，在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)缺乏魄力等種種問(wèn)題。但我相信，隨著(zhù)時(shí)間的推移我一定會(huì )克服種種問(wèn)題成為一名優(yōu)秀的供電人。相信我會(huì )更加努力，找出不足，加強學(xué)習，勤奮工作，為企業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光.但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”.我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總�(gè)人的激情,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)??
實(shí)習鑒定
該學(xué)生實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想；能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執行車(chē)間指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
該生注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運
用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴格遵守我車(chē)間的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和領(lǐng)導同事關(guān)系處理的很好，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。能堅持耐心的學(xué)習并不斷的努力工作，以提高自身的各方面的能力，受到大家好評，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定，望今后繼續發(fā)揚成績(jì)。
因為我從事工作的時(shí)間不是很長(cháng)，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有很大的差距，所以我希望能夠克服困難，努力學(xué)習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習，能踏實(shí)、認真地做好本職工作，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
2、要勤學(xué)好問(wèn)。進(jìn)入大同供電段實(shí)習是我一個(gè)很好的接觸社會(huì )的機會(huì )，也是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習機會(huì )，在平時(shí)工作中，一定會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，所以就要求我要養成勤學(xué)好問(wèn)的習慣，不懂的地方就問(wèn)師傅們，并跟著(zhù)師傅動(dòng)手學(xué)習，這樣才能讓我懂得更多，學(xué)的更多。
3、工作中要有不怕苦不怕累的精神，努力去適應現場(chǎng)的工作環(huán)境，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。鐵路是一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取不斷創(chuàng )新的企業(yè)，大秦鐵路更是代表了新一代鐵路企業(yè)的形象，有些地處偏遠山區，工作環(huán)境艱苦，生活環(huán)境枯燥。但是他們都能努力的工作，為了鐵路正常運輸而努力。所以我要更加努力。
實(shí)習馬上結束了，在此我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的領(lǐng)導師傅們，感謝你們的照顧和幫助，千里之行，始于足下，我通過(guò)這次實(shí)習，以后會(huì )更懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
實(shí)習的心得范文4
一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始，準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力.
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同：起病急，來(lái)勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以?xún)嚎谱o理工作內容多，難度大，要求高.除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀(guān)察應細微敏銳，發(fā)現變化及時(shí)通知醫生，進(jìn)行救治.
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來(lái)，留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺，非一日之寒.”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習，我又成長(cháng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著(zhù)，心理護理等.向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識.
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應該充分體現出“護士”這一角色的價(jià)值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì )，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療.除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理.感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現等.教會(huì )家長(cháng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長(cháng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導。
如合理喂養，加強體格鍛煉等.在平時(shí)的.實(shí)習工作中，我也經(jīng)�？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識，并能融會(huì )貫通，對醫患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動(dòng)的執行者， 還是健康捍衛者和宣教者.我們應該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟.
實(shí)習的心得范文5
本科的時(shí)候有概率統計和數理分析的基礎，但是從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)應用統計分析的東西，SPSS也只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)。一直以為這一塊兒會(huì )比較難，這學(xué)期最初學(xué)的時(shí)候，因為沒(méi)有認真看老師給的英文教材，課下也沒(méi)有認真搜集相關(guān)資料，所以學(xué)起來(lái)有些吃力，總感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)一頭霧水。老師說(shuō)最后的考核是通過(guò)提交學(xué)習報告，然后我從圖書(shū)館里借了些教材查了些資料，發(fā)現很多問(wèn)題都弄清楚了。結合軟件和書(shū)上的例子，實(shí)戰一下，發(fā)現SPSS的功能相當強大。最后總結出這篇報告，以鞏固所學(xué)。
SPSS，全稱(chēng)是Statistical Product and Service Solutions，即“統計產(chǎn)品與服務(wù)解決方案”軟件，是IBM公司推出的一系列用于統計學(xué)分析運算、數據挖掘、預測分析和決策支持任務(wù)的軟件產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù)的總稱(chēng)，也是世界上公認的三大數據分析軟件之一。SPSS具有統計分析功能強大、操作界面友好、與其他軟件交互性好等特點(diǎn)，被廣泛應用于經(jīng)濟管理、醫療衛生、自然科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。具體到管理方面，SPSS也是一個(gè)進(jìn)行數據分析和預測的強大工具。這門(mén)課中也會(huì )用到AMOS軟件。
關(guān)于SPSS的書(shū)，很多都是首先介紹軟件的。這個(gè)軟件易于安裝，我裝的是19。0的，雖然20。0有一些改變和優(yōu)化，但是主體都是一樣的，而且都是可視化界面，用起來(lái)很方面且容易上手。所以，我學(xué)習的重點(diǎn)是卡方檢驗和T檢驗、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、因子分析、結構方程模型等方法的適用范圍、應用價(jià)值、計算方式、結果的解釋和表述。
首先是T檢驗這一部分。由于參數檢驗的基礎不牢固，這部分也是最初開(kāi)始接觸應用統計的東西，學(xué)起來(lái)很多東西拿不準，比如說(shuō)原假設默認的是什么。結果出來(lái)后依然分不清楚是接受原假設還是拒絕原假設。不過(guò)現在弄懂了。這部分很有用的是T檢驗。T檢驗應用于當樣本數較小時(shí)，且樣本取自正態(tài)總體同時(shí)做兩樣本均數比較時(shí)，還要求兩樣本的總體方差相等時(shí)，已知一個(gè)總體均數u，可得到一個(gè)樣本均數及該樣本標準差，樣本來(lái)自正態(tài)或近似正態(tài)總體。T檢驗分為單樣本T檢驗、獨立樣本T檢驗、配對樣本T檢驗。其中，單樣本T檢驗是樣本均數與總體均數的比較的T檢驗，用于推斷樣本所代表的未知總體
均數μ與已知的總體均數uo有無(wú)差別；獨立樣本T檢驗主要用于檢驗兩個(gè)樣本是否來(lái)自具有相同均值的總體，即比較兩個(gè)樣本的均值是否相同，要求兩個(gè)樣本是相互獨立的；配對樣本T檢驗中，要正確理解“配對”的含義，主要用于檢驗兩個(gè)有聯(lián)系的正態(tài)總體的均值是否有顯著(zhù)差異，跟獨立檢驗的區別就是樣本是否是配對樣本。這幾個(gè)方法用軟件操作起來(lái)都是相對簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是分清楚什么時(shí)候用這個(gè)什么時(shí)候用那個(gè)。
然后是方差分析。方差分析就是將索要處理的觀(guān)測值作為一個(gè)整體，按照變異的不同來(lái)源把觀(guān)測值總變異的平方和以及自由度分解為兩個(gè)或多個(gè)部分，獲得不同變異來(lái)源的均值與誤差均方，通過(guò)比較不同變異來(lái)源的均方與誤差均方，判斷各樣本所屬總體方差是否相等。方差分析主要包括單因素方差分析、多因素方差分析和協(xié)方差分析等。這一部分在學(xué)習的過(guò)程中出現一些問(wèn)題，就是用SPSS來(lái)操作的時(shí)候分不清觀(guān)測變量和控制變量，如果反了的話(huà)會(huì )導致結果的不準確。其次，對Bonferroni、Tukey、Scheffe等方法的使用目的不清楚，現在基本掌握了多重比較方法選擇：一般如果存在明確的對照組，要進(jìn)行的是驗證性研究，即計劃好的某兩個(gè)或幾個(gè)組間（和對照組）的比較。宜用Bonferroni（LSD）法；若需要進(jìn)行多個(gè)均數間的兩兩比較，且各組個(gè)案數相等，適宜用Tukey法；其他情況宜用Scheffe法。最后，對方差齊性檢驗、多重比較檢驗、趨勢檢驗理解不夠透徹，在方差檢驗中，Post Hoc鍵有LSD的選項：當方差分析F檢驗否定了原假設，即認為至少有兩個(gè)總體的均值存在顯著(zhù)性差異時(shí)，須進(jìn)一步確定是哪兩個(gè)或哪幾個(gè)均值顯著(zhù)地不同，則需要進(jìn)行多重比較來(lái)檢驗。LSD即是一種多因變量的三個(gè)或三個(gè)以上水平下均值之間進(jìn)行的兩兩比較檢驗。
相關(guān)分析是研究現象之間是否存在某種依存關(guān)系，并對具體有依存關(guān)系的現象探討其相關(guān)方向以及相關(guān)程度，是研究隨機變量之間的相關(guān)關(guān)系的一種統計方法。相關(guān)分析研究現象之間是否相關(guān)、相關(guān)的方向和密切程度，一般不區別自變量或因變量。主要有雙變量相關(guān)分析、偏相關(guān)、距離相關(guān)幾個(gè)方法。雙變量相關(guān)分析是相關(guān)分析中最常使用的分析過(guò)程，主要用于分析兩個(gè)變量之間的線(xiàn)性相關(guān)分析，可以根據不同的數據類(lèi)型和條件，選用Pearson積差相關(guān)、Spearman等級相關(guān)和Kendall的tau—b等級相關(guān)。當數據文件包括多個(gè)變量時(shí)，
直接對兩個(gè)變量進(jìn)行相關(guān)分析往往不能真實(shí)反映二者之間的關(guān)系，此時(shí)就需要用到偏相關(guān)分析，從中剔除其他變量的線(xiàn)性影響。距離相關(guān)分析是對觀(guān)測變量之間差異度或相似程度進(jìn)行的測量，其中距離需要弄清楚，距離分析是對觀(guān)測量之間相似或不相似程度的一種測度，是計算一對觀(guān)測量之間的廣義距離。這些相似性或距離測度可以用于其他分析過(guò)程，例如因子分析、聚類(lèi)分析或多維定標分析，有助于分析復雜的數據集。
接著(zhù)是回歸分析。相關(guān)分析研究的是現象之間是否相關(guān)、相關(guān)的方向和密切程度，一般不區別自變量或因變量。而回歸分析則要分析現象之間相關(guān)的具體形式，確定其因果關(guān)系，并用數學(xué)模型來(lái)表現其具體關(guān)系。比如說(shuō)，從相關(guān)分析中我們可以得知“質(zhì)量”和“用戶(hù)滿(mǎn)意度”變量密切相關(guān)，但是這兩個(gè)變量之間到底是哪個(gè)變量受哪個(gè)變量的影響，影響程度如何，則需要通過(guò)回歸分析方法來(lái)確定�；貧w分析的目的在于了解兩個(gè)或多個(gè)變量間是否相關(guān)、相關(guān)方向與強度，并建立數學(xué)模型以便觀(guān)察特定變量來(lái)預測研究者感興趣的變量。運用十分廣泛，回歸分析按照涉及的自變量的多少，可分為一元回歸分析和多元回歸分析；按照自變量和因變量之間的關(guān)系類(lèi)型，可分為線(xiàn)性回歸分析和非線(xiàn)性回歸分析。如果在回歸分析中，只包括一個(gè)自變量和一個(gè)因變量，且二者的關(guān)系可用一條直線(xiàn)近似表示，這種回歸分析稱(chēng)為一元線(xiàn)性回歸分析。如果回歸分析中包括兩個(gè)或兩個(gè)以上的自變量，且因變量和自變量之間是線(xiàn)性關(guān)系，則稱(chēng)為多元線(xiàn)性回歸分析。應用回歸分析時(shí)應首先確定變量之間是否存在相關(guān)關(guān)系，如果變量之間不存在相關(guān)關(guān)系，對這些變量應用回歸預測法就會(huì )得出錯誤的'結果。正確應用回歸分析預測時(shí)應注意：
�、儆枚ㄐ苑治雠袛喱F象之間的依存關(guān)系；
�、诒苊饣貧w預測的任意外推；
�、蹜煤线m的數據資料；
接下來(lái)是因子分析。因子分析是指研究從變量群中提取共性因子的統計技術(shù)。最早由英國心理學(xué)家C。E。斯皮爾曼提出。他發(fā)現學(xué)生的各科成績(jì)之間存在著(zhù)一定的相關(guān)性，一科成績(jì)好的學(xué)生，往往其他各科成績(jì)也比較好，從而推想是否存在某些潛在的共性因子，或稱(chēng)某些一般智力條件影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。因子分析可在許多變量中找出隱藏的具有代表性的因子。將相同本質(zhì)的變量歸入一個(gè)因子，可減少變量的數目，還可檢驗變量間關(guān)系的假設。因子分析的主要目的是用來(lái)描述隱藏在一組測量到的變量中的一些更基本的，但又無(wú)法直接
測量到的隱性變量。從顯性的變量中得到因子的方法有兩類(lèi)。一類(lèi)是探索性因子分析，另一類(lèi)是驗證性因子分析。探索性因子分析不事先假定因子與測度項之間的關(guān)系，而讓數據“自己說(shuō)話(huà)”。而驗證性因子分析假定因子與測度項的關(guān)系是部分知道的，即哪個(gè)測度項對應于哪個(gè)因子，雖然我們尚且不知道具體的系數。這一部分不能用SPSS來(lái)操作，要用AMOS，用起來(lái)也很方便。
最后一部分學(xué)習的是結構方程模型。結構方程模型是一種融合了因素分析和路徑分析的多元統計技術(shù)。它的強勢在于對多變量間交互關(guān)系的定量研究。在近三十年內，其大量應用于社會(huì )科學(xué)及行為科學(xué)的領(lǐng)域里，并在近幾年開(kāi)始逐漸應用于市場(chǎng)研究中。結構方程模型是對顧客滿(mǎn)意度的研究采用的模型方法之一。其目的在于探索事物間的因果關(guān)系，并將這種關(guān)系用因果模型、路徑圖等形式加以表述。結構方程模型與傳統的回歸分析不同，結構方程分析能同時(shí)處理多個(gè)因變量，并可比較及評價(jià)不同的理論模型。與傳統的探索性因子分析不同，在結構方程模型中，我們可以提出一個(gè)特定的因子結構，并檢驗它是否吻合數據。通過(guò)結構方程多組分析，我們可以了解不同組別內各變量的關(guān)系是否保持不變，各因子的均值是否有顯著(zhù)差異。
這門(mén)課要學(xué)習完了，整個(gè)學(xué)習的過(guò)程是充滿(mǎn)曲折和挑戰的，我見(jiàn)證了自己從一無(wú)所知到困惑迷茫再到略懂再到會(huì )用的過(guò)程。甚至學(xué)完之后有些問(wèn)題還沒(méi)有徹底搞清楚，自己接下來(lái)還會(huì )不斷的探索的。SPSS是個(gè)很神奇的工具，結合AMOS和EXCEL更是如虎添翼，相信學(xué)習了SPSS在以后的論文和數據分析中很有用。這門(mén)課給我的感覺(jué)是看起來(lái)很難，但是實(shí)際學(xué)起來(lái)就好很多，因為當我結合具體實(shí)例和軟件的時(shí)候，很多抽象的問(wèn)題就豁然開(kāi)朗了。但是想給老師一個(gè)建議，這門(mén)課需要很強的統計和概率論的基礎，要不然就會(huì )很難聽(tīng)懂或者聽(tīng)得半懂。然后這門(mén)課的很多方法的相關(guān)資料都是用在醫療衛生、自然科學(xué)領(lǐng)域的，在管理中的應用的資料不怎么多。老師希望我們上課的時(shí)候結合在管理中的應用來(lái)學(xué)習，但是資料有限，希望老師在這個(gè)方面多給學(xué)生一些引導。
實(shí)習的心得范文6
在實(shí)習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經(jīng)內科實(shí)習工作，在這些科室里，我見(jiàn)到了很多病人，見(jiàn)識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。
在呼吸消化內分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專(zhuān)家，跟著(zhù)她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預后以及糖尿病的預防等。通過(guò)其他老師，我還學(xué)到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我們知道實(shí)習期間的'收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!
實(shí)習的心得范文7
早就有聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期會(huì )有實(shí)習周，大家對這次實(shí)習都充滿(mǎn)了期待�，F在，實(shí)習雖然已經(jīng)結束了，但是我仍然沉浸在實(shí)習周的樂(lè )趣中，接觸到了很多以前沒(méi)有接觸到的東西—新聞采編與制作的非線(xiàn)編，跟我們的專(zhuān)業(yè)非常相關(guān)，相信在以后的學(xué)習生活和工作中會(huì )有很大的幫助。
一，合作的重要性
團結就是力量。整個(gè)學(xué)習制作中我們都是兩兩結合成組，這樣在制作中將還會(huì )省去很大的力氣，也能很好的彌補新手上路不知該從何下手的不足，我不會(huì )的地方她會(huì )，她不熟的地方我反而記得該如何操作，大家實(shí)在不行的就請老師再做講解，這樣在整個(gè)制作過(guò)程中我們不斷學(xué)習不斷實(shí)踐自己剛學(xué)會(huì )的知識，不僅僅收獲了知識，更證實(shí)了實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準！
二，細心和耐心是成功的中堅
非線(xiàn)編制作特別需要耐心和細心，這也是為什么電視臺有關(guān)非線(xiàn)編制作的工作人員大部分是女性的原因，這真的是個(gè)細心活，素材的截取要精確到比秒還小一級的單位，在整個(gè)畫(huà)面的流暢度上哪怕一個(gè)字的畫(huà)面都要嚴格控制，音頻的截取就更加的嚴格了，因為它不僅要求音頻的精確度和視頻畫(huà)面同步更重要的是要與視頻在情感和故事敘述上要和諧，這就事關(guān)操作人員的搭配審美水平了。再來(lái)說(shuō)特效處理，給視頻加入文字什么的，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)每個(gè)操作都需要一步不錯的重復，文字是如何進(jìn)如何出，如何顯現，橫排豎排，字體大小，字體顏色等等都要調度的很協(xié)調。我們的《王子相親記》原來(lái)的素材有很多贅余的東西，而有的有價(jià)值的素材又舍不得全部刪除，于是就截成了一條線(xiàn)一樣的小片段？這對耐心和細心是個(gè)很大的考驗，所以我們最后的成品時(shí)成就感特別的強烈。
三，自信就是力量
在沒(méi)有接觸非線(xiàn)編之前我曾懷疑自己能不能學(xué)會(huì )這技術(shù)含量很高的視頻制作技術(shù)，但在看到大家都那么信心滿(mǎn)滿(mǎn)斗志昂揚的時(shí)候，我也堅定了自己本來(lái)不太堅定步伐，別人會(huì )的我也一定要會(huì )，別人不會(huì )的我也要努力學(xué)習�！氨盔B(niǎo)先飛早入林”，只要有自信，再加上自己的努力，我不相信自己會(huì )比別人差，也就是抱著(zhù)這股韌勁兒，我相信自己能做好，結果是我做的比預想的要好，這就是自信的力量！通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了合作，培養了自己的細心和耐心，更收獲了自信。我衷心的期待學(xué)校能給我們更多這樣的動(dòng)手實(shí)踐機會(huì )，給我們搭建更多想要學(xué)習的平臺，讓我們在未來(lái)的競爭路上能再多些有力的籌碼。
為期三天的廣聯(lián)達中級實(shí)習在今天就落下帷幕了，這次實(shí)習對于我們這些剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非�？少F的，這次實(shí)習課時(shí)說(shuō)是對我們在學(xué)校學(xué)到的知識的加深與鞏固，也是讓我們對以后工作的了解。非常感謝公司安排我們參加這次實(shí)習。
這次就實(shí)習可以說(shuō)是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師講的很詳細，但是我感覺(jué)稍微有點(diǎn)快了，可能是因為我們對軟件還不是很熟練的緣故吧。這次實(shí)習中主要講到了非正交軸網(wǎng)用軟件如何處理，這個(gè)知識點(diǎn)用到了分別建立軸網(wǎng)—設置插入點(diǎn)—用shift轉角度。
這個(gè)只是在學(xué)校還真沒(méi)學(xué)過(guò)建立復雜軸網(wǎng)對于這方面的知識就相對比較欠缺；還講到了關(guān)于柱節點(diǎn)處的箍筋與伸入基礎的部分的柱中的箍筋如何處理的問(wèn)題，還有柱中的插筋問(wèn)題，剪力墻中鋼筋的特殊輸入法，暗柱的正確繪制及梁懸挑構件等問(wèn)題。
上述這些都是實(shí)習的第一天講到的.內容。
實(shí)習中我們還學(xué)到了關(guān)于斜板的布置，還有軟件中最讓人感覺(jué)頭疼的部分—超高計算，這部分在學(xué)校的時(shí)候就沒(méi)有弄清楚用軟件如何算，實(shí)習的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著(zhù)就講到了內墻抹灰方面的問(wèn)題。
第三天，也就是實(shí)習的最后一天，老師主要講的是“土建分部分項工程量清單，主要包括以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：清單輸入，項目特征描述，清單組價(jià)，換算及清單導出等”。還有就是用定額算量時(shí)常見(jiàn)的一些小問(wèn)題，鎖定綜合單價(jià)等問(wèn)題。
以上就是這三天實(shí)習中老師講到的主要內容。通過(guò)這次實(shí)習我對廣聯(lián)達有了更進(jìn)一步的了解，也意識到想要在造價(jià)這方面做好還得很認真的學(xué)習相關(guān)方面的知識，要多向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習。只有不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)自己才能讓自己更加適合造價(jià)這方面的工作，才能做好自己的工作，服務(wù)公司，服務(wù)自己。
實(shí)習的心得范文8
時(shí)間總是不經(jīng)意的從縫隙中悄悄的溜走，自己走進(jìn)農行這個(gè)大家庭已經(jīng)有兩個(gè)月余的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，自己努力的在調整著(zhù)自己的角色，從此自己不再是發(fā)生什么事都有父母撐著(zhù)學(xué)校頂著(zhù)的無(wú)知少年，需要去承擔屬于自己的責任，不僅僅是要對自己負責對所處的分理處負責，更是要對我們的客戶(hù)負責。
自己懷著(zhù)一顆孩子的心走上了“大人”的工作崗位，剛來(lái)到這里多多少少會(huì )有不習慣不自在的地方，但路既然已經(jīng)選擇了就必有堅定不移的走下去，無(wú)論是遇到了多大的困難與挫折。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，領(lǐng)導前輩們都對我們說(shuō)銀行柜面上的工作很簡(jiǎn)單很單純，系統中的很多程序都是已定的，如果錯了就根本無(wú)法成功，但一定要小心仔細，不要出錯誤，雖然大家都是這樣對我們說(shuō)心中還是很恐慌，必竟是直接與錢(qián)打交道，自己多多少少會(huì )下意識提醒自己要是錯了怎么辦，不過(guò)幸運的是在分理處的同事前輩的幫助下自己很快的消除了這種恐慌同時(shí)也對自己越來(lái)越自信，當然作為柜面人員無(wú)論已經(jīng)多么熟悉業(yè)務(wù)都一定要小心仔細，因為在任何時(shí)候只要是自己分神或一不小心，失誤或錯誤就會(huì )產(chǎn)生，這時(shí)所有的后果都只有自己獨自去承擔。
兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短了，在這個(gè)工作崗位上自己也逐漸熟悉了解一些日常的業(yè)務(wù)，而在某些方面也有一點(diǎn)點(diǎn)自己的小思考：
1、如何將我們行里的眾多產(chǎn)品推銷(xiāo)給廣大的客戶(hù)。
在大多數客戶(hù)的眼里或說(shuō)心目中銀行就是存取錢(qián)的位置而不具備其它的功能，而向客戶(hù)推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品時(shí)，客戶(hù)有時(shí)會(huì )覺(jué)得麻煩或者是不太懂而不愿意將自己的錢(qián)投入。銀行里的產(chǎn)品不像超市里的商品可以陳列出來(lái)供客戶(hù)選擇，通常情況下是要柜面人員對其解說(shuō)，而對于客戶(hù)來(lái)說(shuō)他們就不會(huì )輕易將自己所持有的資金投在他們看不到的事物上，更甭說(shuō)是有風(fēng)險的投資了�？蛻�(hù)是相信銀行的，但很多客戶(hù)只是相信銀行是個(gè)可以安全存放資金的庫房，而不是將其資金用來(lái)做其它的情。那么如何讓大眾客戶(hù)了解并明白銀行其實(shí)也同一般的買(mǎi)賣(mài)商差不多呢，只不過(guò)你可以在工商者手中買(mǎi)到自己所需的實(shí)體貨物，而從銀行里買(mǎi)到是一種自己暫時(shí)看不到的金融產(chǎn)品呢。對于實(shí)體商品在未來(lái)預期里，有可能漲價(jià)也有可能跌價(jià)的尋常心理預期轉植到其性質(zhì)其實(shí)與銀行產(chǎn)品是同質(zhì)的呢。不錯，我們銀行業(yè)者是為客戶(hù)提供金融服務(wù)的，我們是服務(wù)者但同時(shí)也是經(jīng)營(yíng)者，任何一個(gè)企業(yè)要生存并不斷壯大起來(lái)就必須盈利，我們要主動(dòng)的去營(yíng)銷(xiāo)，而僅靠柜面是的營(yíng)銷(xiāo)是絕對不夠的。如何去做？充分的利用其等待的時(shí)間，許多客戶(hù)在排隊等待的時(shí)候其實(shí)對于客戶(hù)來(lái)說(shuō)是一段很漫長(cháng)很無(wú)聊的時(shí)刻，這時(shí)他們都想為自己找點(diǎn)事來(lái)做已耗過(guò)這段時(shí)間，這時(shí)電視宣傳廣告，宣傳單，易位保介紹都會(huì )成會(huì )他們想看的東西，不要覺(jué)得這只是擺設無(wú)關(guān)緊要，這些東西應該是要常更新，已保持客戶(hù)對其好奇心態(tài)不至于其認為每天都是一樣的沒(méi)啥看頭。再者，可以與下鄉電影進(jìn)行合作，在其片頭及片尾對某些銀行產(chǎn)品進(jìn)行宣傳介紹。同時(shí)，在同我行有合作的超市里也可以放一些宣傳冊子以便于客戶(hù)在超市付款排隊時(shí)讀看。也許這樣的效果不可能立竿見(jiàn)影也不可能有太明顯的效果，但起碼可以讓農行更廣泛的走入大眾的生活中去，讓大眾明白，不僅將錢(qián)存在我們這是安全的，我們所介紹的產(chǎn)品也是適合客戶(hù)的也是絕對安全可靠的。
2、如何在眾多行業(yè)竟爭中處于優(yōu)勢地位。
從大的范圍上來(lái)說(shuō)我們農行在行業(yè)竟爭并不處于優(yōu)勢地位，但若僅從黃崗地區來(lái)講在某些方面我們農行還是具有一些比較優(yōu)勢的，而就黃崗地區未來(lái)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，各行各業(yè)的竟爭壓力只會(huì )越來(lái)越大，銀行之間的竟爭更是如此，那么如何讓更多的客戶(hù)選擇農行忠于農行，并介紹其身邊的人也行選擇忠于農行呢。利用現我們所特有的優(yōu)勢————網(wǎng)點(diǎn)涉及面最廣，為現有的客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，的確在基層有的地區只有我們農行一個(gè)較為大型的商業(yè)銀行，但絕不可因為如此而顯得唯我獨尊，可能有是會(huì )很忙而無(wú)法與客戶(hù)進(jìn)行更多的交流，但起碼要讓客戶(hù)覺(jué)得我們是真的在提供服務(wù)，也許不可能讓所有的客戶(hù)都滿(mǎn)意但起碼要讓所有的客戶(hù)都覺(jué)得寬心安心放心。從一個(gè)小點(diǎn)“牽制”另一方大點(diǎn)的一部分客戶(hù)群，而這部分客戶(hù)群將其滿(mǎn)意度忠誠度傳達給其他人讓其他人對我們農行有更好的認知轉而選擇我行。
3、如何更好地做到分層服務(wù)。
雖然所有客戶(hù)在我們銀行服務(wù)者眼中應該是同一地位的，但二八定律確實(shí)存在著(zhù)且的確發(fā)揮其作用在，對于VIP客戶(hù)與普通客戶(hù)我們的確應該區分開(kāi)來(lái)，因為我們八成的盈利的確很有可能是來(lái)自那些VIP客戶(hù)群的。必須得分層分區服務(wù)，但又不可讓普通客戶(hù)覺(jué)得心中不快�，F在所有的網(wǎng)點(diǎn)都進(jìn)行裝修設立VIP室，但有個(gè)問(wèn)題我一直在想，VIP客戶(hù)每天并不是很多，如果我們派一個(gè)專(zhuān)人去坐柜就有點(diǎn)浪費資源，而等VIP客戶(hù)來(lái)了，我們正在柜面上為普通客戶(hù)服務(wù)的柜員離柜去VIP室為VIP客戶(hù)服務(wù)雖然這樣對我們的普通客戶(hù)來(lái)說(shuō)是很不公平的，這個(gè)矛盾該如何協(xié)調才能使雙方都可以得以滿(mǎn)意。這時(shí)大堂經(jīng)理就必須充分發(fā)揮協(xié)調能力以免客戶(hù)產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒。再者，每個(gè)柜員都有其VIP客戶(hù)，這時(shí)柜員應該主動(dòng)的.對其VIP客戶(hù)進(jìn)行客戶(hù)關(guān)懷，這樣就可以得知其客戶(hù)來(lái)銀行的時(shí)間以做出其工作時(shí)間的相應調整，當然也要培養VIP客戶(hù)進(jìn)行提前預約的習慣，合理的分配工作時(shí)間發(fā)調節VIP客戶(hù)與普通客戶(hù)之的矛盾。
4、如何讓電話(huà)客服更為廣泛的為客戶(hù)都知。
我相信有許多的客戶(hù)并不知道我們的客服電話(huà)是xx，有時(shí)客戶(hù)會(huì )在柜面上問(wèn)許多的問(wèn)題，而一旦忙業(yè)務(wù)多時(shí)，我們柜員其實(shí)不是很方便去回答客戶(hù)所提的問(wèn)題，這樣會(huì )使客戶(hù)覺(jué)得我們柜員不理他從而產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒，而對于我們柜員來(lái)說(shuō)，做業(yè)務(wù)時(shí)擔心犯錯誤或耽誤其他客戶(hù)的時(shí)間而沒(méi)有去回答，雙方都是合理的。但若，讓客戶(hù)打xx就像打10086一樣平常熟悉的話(huà)，很大程度上也提高了我們柜面上的壓力同時(shí)也可以減少客戶(hù)的不滿(mǎn)情緒。讓我們農行每一個(gè)有電話(huà)的客戶(hù)一有問(wèn)題不是立刻想到去銀行問(wèn)問(wèn)而是拿起電話(huà)打xx也是我們要做的事情。加大宣傳倡導客戶(hù)有問(wèn)題撥打xx，廣告要做足，同時(shí)每一張卡，存折，存單等憑證上都應該明顯寫(xiě)上我們的客服電話(huà)xx。
以上是我在農行工作兩個(gè)月的部分自我感想，也許會(huì )有些不得體的地方但也只是想把自己的所想說(shuō)出來(lái)寫(xiě)出來(lái)。在這兩個(gè)月里自己在許多方面得到了成長(cháng)與鍛煉這些當然都離不開(kāi)上級與同事的指導與照顧。在這艘全速前進(jìn)的艦艇，我這位上艦的新人有太多需要去適應去學(xué)習的地方，兩個(gè)月很快，雖然有時(shí)會(huì )有壓力但目前工作與生活還可以勝任適應。
未來(lái)的日子還很長(cháng)，我們也會(huì )遇到更多更新的問(wèn)題，特別是對于我這樣的新人，還有很長(cháng)很曲折的路要去走，不過(guò)無(wú)論怎樣我都會(huì )好好的努力，更好的加入適應融入農行這個(gè)大家庭，當然也是希望自己可以在這個(gè)大家庭里做得更好。
實(shí)習的心得范文9
本次實(shí)習在車(chē)間停留的時(shí)間相對較長(cháng)，并且是在車(chē)間停留時(shí)間最長(cháng)的一次，因為在車(chē)間進(jìn)行的工作是藥材的加工，也是目前學(xué)校理論中接觸最多的部分。原料的提取和濃縮質(zhì)量直接關(guān)系到最終藥品的質(zhì)量。在第二車(chē)間，第三車(chē)間主要接觸常用中藥劑型的制備工藝，對不同劑型的制備工藝有全面直觀(guān)的了解。綜上所述，本次工作坊學(xué)習的主要內容如下:
1. 在研討會(huì )期間，我們了解了不同的車(chē)間布局、工作類(lèi)型和性質(zhì)。
2. 了解制藥企業(yè)的行為規范和GMP要求，熟悉不同藥品質(zhì)量控制規范。
3.全面了解車(chē)間QC的`工作性質(zhì)和工作方式，協(xié)助審核部分批次生產(chǎn)記錄。
4. 我們對中藥不同成分的提取有了更直觀(guān)的印象。理論與實(shí)踐相結合，我們發(fā)現并認識到實(shí)驗室萃取與實(shí)際生產(chǎn)的異同。
5. 熟悉不同中藥及其飲片的加工方法，熟悉片劑、膠囊、蜜丸、水丸的制備工藝，了解不同劑型中藥的質(zhì)量控制因素。
6. 實(shí)際參與了微波干燥、制粒、壓片、灌裝等工藝。熟悉中藥生產(chǎn)的基本流程。
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)學(xué)習，從無(wú)知到了解，到對公司和社會(huì )的深入了解，從最初的磕磕碰碰到后來(lái)的工作都是可以的。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的經(jīng)歷，我想說(shuō)很多:
通過(guò)這次實(shí)習，我覺(jué)得自己在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面都取得了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了提高我們未來(lái)的工作能力和業(yè)務(wù)能力，增強我們未來(lái)的競爭力，為我們未來(lái)的立足點(diǎn)添加一個(gè)基石。實(shí)習單位也給了我很多機會(huì )。參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗，讓我了解到很多以前難以解決的問(wèn)題，以及未來(lái)生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗工作中將要面臨的問(wèn)題，如:生產(chǎn)前和質(zhì)量檢驗后等。這次實(shí)習豐富了我在這個(gè)領(lǐng)域的知識，使我能夠進(jìn)入更深的層次，在未來(lái)的社會(huì )中有了立足之地。一定促進(jìn)作用,但我也意識到,為了在這一領(lǐng)域做得很好,這不是可行的依賴(lài)實(shí)習僅在最近幾個(gè)月,但我也需要積累一點(diǎn)點(diǎn)在我平時(shí)的學(xué)習和工作,不斷豐富自己的經(jīng)驗。我還有很長(cháng)的路要走，需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。
實(shí)習的心得范文10
光陰似箭，歲月如梭，轉瞬間我已經(jīng)在xx醫院收費處實(shí)習將近三個(gè)月。此間讓我受益匪淺，特別是站領(lǐng)導、班長(cháng)們無(wú)微不至的指導教育和關(guān)懷，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提升，由生疏、緊急到嫻熟、穩重。這些業(yè)務(wù)為我往后的工作供應了扎實(shí)的基礎。下面我來(lái)總結一下這幾個(gè)月以來(lái)的工作閱歷和感想。
第一，在服務(wù)方面：作為一名收費員，直接與病人打交道，可以說(shuō)收費員的形象代表了整個(gè)醫院的形象，包裝自己等于包裝醫院。所以在上班過(guò)程中，每時(shí)每刻我都提示自己要保持良好的形象，著(zhù)裝干凈整齊，態(tài)度懇切，用語(yǔ)文雅禮貌，業(yè)務(wù)嫻熟流暢。這些讓我能夠順當地完成了各項工作，從沒(méi)與病人發(fā)生爭吵、打罵現象，從而也保持了醫院的'良好形象品牌。
其次，在業(yè)務(wù)方面：古語(yǔ)云：“三人行必有我師焉”，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。在日常工作中，我不斷的吸取領(lǐng)導、老員工們的工作閱歷和教訓，勤學(xué)好問(wèn)，多練，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷提升和嫻熟，從而有效的把握錯誤率，也是我在這段時(shí)間的工作保持著(zhù)錯誤率為零的有力保障，工作效率也大大的提升，我會(huì )始終要求自己要持之以恒，把好的做到更好。
第三，在日常生活方面：有位偉人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)宏大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容”。寬容是一種堅韌，而不是脆弱。所以，任何時(shí)候我都提示自己要保持一顆寬容的心，要學(xué)會(huì )包涵。這使我和同事們始終以來(lái)都能和諧相處，正所謂同事一家親�？鞓�(lè )的生活也為工作供應了歡快的心情，為形象供應了有力的保障。
不過(guò)，我知道，人無(wú)完人，我自己也確定存在不足之處。所以，在往后的工作中，我會(huì )加倍努力學(xué)習，聽(tīng)從領(lǐng)導的支配和教育，樂(lè )觀(guān)協(xié)作領(lǐng)導開(kāi)展工作，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平和力氣，提高自身素養。做一個(gè)領(lǐng)導放心，病人滿(mǎn)意，愛(ài)崗敬業(yè)的合格收費員。
實(shí)習的心得范文11
轉眼實(shí)習已經(jīng)有三個(gè)多月了，還有三天我們就滿(mǎn)四個(gè)月了，我覺(jué)得自己，在這三個(gè)月當中發(fā)生了很多的事，有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的。我覺(jué)得自己還是不夠堅強，記得在她升領(lǐng)班之前，對我們每個(gè)人都很好，可是，自從她當領(lǐng)班后，對我們每個(gè)人都不好，用我們給個(gè)人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是故意刁難我們，那個(gè)時(shí)候，我們每個(gè)人每天都好傷心，我都感覺(jué)自己快堅持不下去了，還好我現在還在。
我昨天去找過(guò)她了，經(jīng)過(guò)這次談話(huà)，我真的學(xué)到了很多，我也知道為什么所有的領(lǐng)導都是那樣的喜歡她，信任她了，作為一個(gè)領(lǐng)導，如果你每天做的事和服務(wù)員都是一樣的，那樣也許你和服務(wù)員或是其他人關(guān)系都能處理的很好，可是你并不是一個(gè)好領(lǐng)導，因為我覺(jué)得一個(gè)好領(lǐng)導不僅要關(guān)心你的下屬，相信她們，同時(shí)也要做好協(xié)調，掌握好大局。那樣才是一個(gè)好領(lǐng)導，我在這里說(shuō)的很簡(jiǎn)單，可是我現在明白了。
李經(jīng)理的話(huà)并沒(méi)有說(shuō)錯，我們剛從學(xué)校走出來(lái)，什么事都想的比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么的復雜，比較單純，她說(shuō)的沒(méi)有錯，我們沒(méi)有必要對每個(gè)人都全心全意的付出，酒店的'人員關(guān)系都是比較復雜的。也許會(huì )因為你的一句話(huà)，讓別人對你恨之入骨全信的，她們下一步會(huì )怎么樣，我們誰(shuí)也不知道。不過(guò)我想以后我再也不會(huì )跟她計較了，因為已經(jīng)沒(méi)有必要了，只要做好自己的事，我想別人想怎樣也是沒(méi)有辦法的，所以我們也沒(méi)有必要擔心。
從現在開(kāi)始我最重要的工作就是做好我應該做的，學(xué)習我應該學(xué)習的，但是我還是希望或是說(shuō)期望在我走之前我們餐廳會(huì )越來(lái)越好，度過(guò)眼前的難關(guān)。
開(kāi)心的時(shí)候就笑！
不開(kāi)心的時(shí)候待會(huì )再笑！
實(shí)習的心得范文12
建校以來(lái)，以教育強、管理嚴、信譽(yù)好著(zhù)稱(chēng)。湖州新時(shí)代學(xué)校于20xx年被浙江省勞動(dòng)和社會(huì )保障廳命名為“浙江省先進(jìn)民辦職業(yè)培訓機構”，被省科委等五大機構評選為“浙江省重質(zhì)量守承諾暨首批公眾三滿(mǎn)意單位”;20xx年被中國民辦教育協(xié)會(huì )評定為“20xx年度最受歡迎培訓機構”;20xx年被湖州市民政局評定為“20xx年度誠信評估AAAA級單位”。湖州新時(shí)代培訓學(xué)校、嘉興新時(shí)代培訓學(xué)校相繼成立以來(lái)，均取得了良好的社會(huì )聲譽(yù)，受到上級主管部門(mén)和學(xué)生及用人單位的好評。
新時(shí)代培訓學(xué)校主要開(kāi)設電腦定向、業(yè)余培訓;少兒智能開(kāi)發(fā)與中、小學(xué)文化補習;業(yè)余成人高等學(xué)歷教學(xué);外語(yǔ)輔導及藝術(shù)體育培訓等項目。
AUTOCAD使用的三個(gè)基本方面
目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，現在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說(shuō)使用起來(lái)并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說(shuō)，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時(shí)上可能會(huì )相差好幾倍。同時(shí)，每個(gè)人繪制出來(lái)的圖紙看上去感覺(jué)都不經(jīng)相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過(guò)分點(diǎn)可以用慘不忍睹來(lái)形容。
從本期工程設計開(kāi)始，本人會(huì )將十幾年繪圖經(jīng)驗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時(shí)，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個(gè)機會(huì )和載體，能夠使得大家對CAD的'使用展開(kāi)一次交流和討論，相互提高。
另外，因為本人是建筑專(zhuān)業(yè)的，對其他專(zhuān)業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專(zhuān)業(yè)有關(guān)的，希望大家能舉一反三。
不知大家認為，使用CAD畫(huà)圖，最重要的是什么?對這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有可能理解不同，但在我看來(lái)，最重要的是時(shí)時(shí)刻刻記住自己使用CAD畫(huà)圖的目的是什么。
我們進(jìn)行工程設計，不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段，實(shí)際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀(guān)、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專(zhuān)業(yè)的過(guò)程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
有了這個(gè)前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個(gè)特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線(xiàn)、哪是設備;尺寸標注、文字說(shuō)明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來(lái)很清晰以外，在顯示器上顯示時(shí)也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫(huà)成240;留洞不能尺寸上標注的是1000X20xx，而實(shí)際量量是1250X2100;更常見(jiàn)的錯誤是分明是3000寬的一條線(xiàn)，量出來(lái)卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀(guān)的反映一些圖面問(wèn)題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時(shí)。
實(shí)習的心得范文13
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉眼間5周的審計模擬實(shí)訓即將結束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。
在這幾周里，我們實(shí)訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià);再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實(shí)訓有條不紊的進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的`審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏了某些細節;雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。
“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評價(jià)及提出建議的綜合能力;而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責任義務(wù)，有利于培養同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，還要感謝實(shí)訓過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！
實(shí)習的心得范文14
在瑞金醫院9個(gè)月的實(shí)習時(shí)間見(jiàn)證了自己由稚嫩走向穩重，由畏縮走向嫻熟的變化。
還記得實(shí)習第一天總帶教陳燕老師為我們講述了醫院規章制度以及我們的實(shí)習前輩在臨床實(shí)習中因一時(shí)的疏忽而犯下的錯誤聽(tīng)到這一例例活生生的例子的那一刻我開(kāi)始告訴自己——精益求精，一絲不茍。實(shí)習過(guò)程嚴格按照護理操作常規進(jìn)行，避免事故與差錯，把患者的健康放在第一位。
實(shí)習過(guò)程中我們分別去到骨科，內分秘科，手術(shù)室，急診，婦科，產(chǎn)科，兒科輪轉，在各科實(shí)習的過(guò)程中都留在了讓我印象深刻的事件讓我感觸最深最難以忘懷的應該是在骨科實(shí)習的時(shí)間了，可能也是因為這是我的第一個(gè)實(shí)習科室吧。剛到骨科實(shí)習的我就是一個(gè)臨床“小白”，好在有帶教老師為我們介紹了科室環(huán)境以及每天的常規工作后稍稍安心了點(diǎn)。在骨科實(shí)習期間基本每天都有10臺手術(shù)，在術(shù)前我們都會(huì )給患者打一個(gè)靜脈留置針上平衡液防止患者因禁食導致電解質(zhì)紊亂。
因為這樣所以給到我們實(shí)習同學(xué)許多打針的機會(huì )，我記得那天我要為一位年紀大約在60歲的女性患者準備靜脈輸液時(shí)患者及家屬紛紛說(shuō)到：
“小姑娘啊，我這個(gè)靜脈很細的不好打的你叫你們老師來(lái)幫我打吧�！�
“對的對的，我媽媽很怕痛的你讓你旁邊那個(gè)年資高一點(diǎn)的老師打吧�！甭�(tīng)到患者這么說(shuō)再看了看患者的靜脈條件正當我想讓給一旁的帶教打時(shí)，帶教對患者及家屬解釋到：
“阿姨你放心好嘞，這個(gè)小姑娘是我們打針技術(shù)最好的了，不要看人家年紀小人家技術(shù)可老練了，比我們這些年紀大的`眼睛不知道要好多少呢，你放松不要緊張�！�
在老師的鼓勵下患者也慢慢的放下了戒心我也順利的完成了這一次靜脈注射任務(wù)。
結束后患者對我說(shuō)到：“小姑娘你打針真的蠻好的，一點(diǎn)都不痛哎�！�
老師的一個(gè)善意的謊言給了我勇氣，患者的一個(gè)鼓勵給了我信心，讓我在接下來(lái)的實(shí)習過(guò)程中至少對于靜脈注射有了些許的信心。
像這樣的小插曲在9個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中還有許多許多，因為有這些小插曲讓我的實(shí)習變得不那么平凡，每天都有新的挑戰，每天都期待著(zhù)會(huì )有怎么的故事發(fā)生。
實(shí)習的心得范文15
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次的實(shí)習，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習內容安排
1、XX年6月7日 昆明市第二污水處理廠(chǎng)
2、XX年6月8日 林職院校園垃圾調查及處理方案設計
4、XX年6月10日 昆明市官渡區五甲塘濕地公園
5、XX年6月11日 實(shí)習小結及實(shí)習內容匯總ppt制作
三、實(shí)習小組人員安排
組長(cháng)：##############
組員：##############
四、實(shí)習內容
�。ㄒ唬� 污水處理廠(chǎng)參觀(guān)學(xué)習
1、實(shí)習時(shí)間：8：00——14:00
2、實(shí)習地點(diǎn)：昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠(chǎng)
3、實(shí)習內容
6月7日上午我們在學(xué)校實(shí)訓樓前集合然后校車(chē)將我們帶到了污水處理廠(chǎng)，進(jìn)入工廠(chǎng)后我們先參觀(guān)了位于辦公樓大廳內的.各類(lèi)數據的展示墻，然后來(lái)到大會(huì )議室工廠(chǎng)總工程師給我們細致的講解了該廠(chǎng)的工藝流程和實(shí)際操作的理論知識，隨后，我們全體同學(xué)分為兩個(gè)組由兩個(gè)工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠(chǎng)參觀(guān)，心得體會(huì )《環(huán)境工程實(shí)習心得》。在參觀(guān)的過(guò)程中我們遇到問(wèn)題的時(shí)候就及時(shí)的向工程師進(jìn)行提問(wèn)，工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。
昆明市第二污水處理廠(chǎng)于1995年建成投入使用，該廠(chǎng)位于官南大道，主要負責處理來(lái)官渡區周邊居民的生活污水，處理水量設計值達10萬(wàn)噸/ 天，
處理后水質(zhì)可達到國家標準執行g(shù)b18918-XX-一級b標準，處理后的水排放至盤(pán)龍江。此污水處理廠(chǎng)運用的是a2/o工藝。
該廠(chǎng)的出水及進(jìn)水指標也根據國家的相關(guān)規定有著(zhù)明確的指標，進(jìn)水水質(zhì)：bod=180mg/l ss=250mg/l t-n=45mg/l t-p=5mg/l ，出水水質(zhì)：bod≤15mg/l ss≤15mg/l t-n ≤8mg/l t-p≤1mg/l。
1、進(jìn)水泵房
作用：提高污水的高度，是后面的流程從高到低形成一個(gè)高度差，從而流暢的運作。
二廠(chǎng)進(jìn)水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。plc 系統可以根據水位控制水泵的開(kāi)停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調作用。如果來(lái)水量大于設計流量,水位異常升高時(shí), 將通過(guò)溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。
2、格柵
作用：污水處理工程中安裝的主要設備是格柵機它用來(lái)攔截、清除污水中的漂浮物。
二廠(chǎng)設置：粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長(cháng)9m 。北側的前池設有固定格柵,采用鏈條傳動(dòng)、耙齒在柵條上移動(dòng)清污的格柵機;南側前池采用鏈條傳動(dòng)、連續篩濾式的翻轉格柵。該污水廠(chǎng)的粗格柵：粗格柵間距40mm ；細格柵：格柵間距6mm，該廠(chǎng)粗格柵采用的是30分鐘啟動(dòng)一次的運行方式。
3、沉砂池
作用：沉沙池通過(guò)重力沉淀的原理，去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車(chē)，它以非常慢的速度連續運行。
【實(shí)習的心得】相關(guān)文章：
實(shí)習心得02-26
實(shí)習的心得11-24
實(shí)習心得02-27
實(shí)習的心得02-26
實(shí)習的心得06-18
實(shí)習心得05-23
實(shí)習護士實(shí)習心得12-26
實(shí)習護士的實(shí)習心得03-07
在公司實(shí)習的實(shí)習心得11-17