【通用】大學(xué)生實(shí)習心得15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生實(shí)習心得1
我覺(jué)得自己成熟了,因為我要照顧比我更小的學(xué)生,看到他們純真的眼神,我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著(zhù)各自與學(xué)校專(zhuān)業(yè)相互掛鉤的教學(xué)實(shí)習基地,這更有利于針對性地將學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系。當我們在實(shí)習過(guò)程中,不能只是在實(shí)習中觀(guān)察老師前輩們怎么做,的是要親身嘗試。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中,還要定期書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告或心得,這樣才能很好的總結實(shí)習經(jīng)驗,為以后的工作奠定基礎。
我應該用自己的眼睛用心去觀(guān)察了解班級,了解學(xué)生,畢竟我面對的還是學(xué)生,這也是對我的一個(gè)考驗。接下來(lái)我就通過(guò)班干了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了能和學(xué)生打成一片,我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開(kāi)始幾天,學(xué)生都不怎么和我說(shuō)話(huà),都非常被動(dòng)。我發(fā)現自己好象很難融入這個(gè)班級,原因是彼此不了解,這時(shí)我采取主動(dòng),通過(guò)關(guān)心他們的`學(xué)習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了,都愿意主動(dòng)找我交流了。
師生之間就應該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。我能在朱老師的指導下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的幾個(gè)星期,我是以監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生為主。在監督的同時(shí),不忘教一些道理給他們,能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。比如作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自己忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì )做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。通過(guò)自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉不寫(xiě)作業(yè)的壞習慣。
開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開(kāi)展的活動(dòng)就應該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始,我就詢(xún)問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育活動(dòng),以及什么班會(huì )。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn),我組織很多游戲。我想通過(guò)這些活動(dòng)增強班級的凝聚力。
大學(xué)生實(shí)習心得2
在生產(chǎn)車(chē)間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(cháng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請教,在師傅的指導幫忙協(xié)助下,我很快的適應了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。
在車(chē)間實(shí)訓的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì )到了實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。
在這次生產(chǎn)實(shí)訓過(guò)程中,不但對所學(xué)習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
最后,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)訓工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。
3、工作上不夠鉆研
我自己選擇的,因為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認可的'技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷得到印證,我會(huì )繼續理解和體會(huì )實(shí)訓中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養下,認真學(xué)習、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習中,我還要更進(jìn)一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習,繼續努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習和生活等方面有更大的進(jìn)步。
大學(xué)生實(shí)習心得3
為期xxxx個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫,會(huì )不知所措的去摸索,結果還會(huì )是一知半解。
實(shí)習的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的.科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,使我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。
大學(xué)生實(shí)習心得4
三個(gè)月,真的好快。
記得剛來(lái)時(shí)候,各種的不習慣,到現在很多的不舍,不舍我們六班的學(xué)生,不舍這里的老師,不舍這里的山山水水。三個(gè)月的實(shí)習時(shí)間如白駒過(guò)隙,但對于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴時(shí)光,我十分懷念和珍惜這一次實(shí)習機會(huì )。我的實(shí)習學(xué)校是安康市石泉縣城關(guān)中學(xué),三個(gè)月的實(shí)習,帶給我許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長(cháng)的一部分,也是我離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅定的一步。
在城關(guān)中學(xué)的實(shí)習,我的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習、教學(xué)工作和班主任工作。
一、教育見(jiàn)習
未來(lái)到實(shí)習學(xué)校之前,就已經(jīng)滿(mǎn)懷激情的想正真的站在講臺上給學(xué)生講課。到達目的地后,見(jiàn)到學(xué)生,有很緊張,怕講不好課,被學(xué)生笑話(huà)。所以在指導老師的指導下,我先深入課堂,認真聽(tīng)指導老師講課,并進(jìn)行總結。給我后面的實(shí)戰打好基礎。
二、教學(xué)工作
兩周的教育見(jiàn)習很快就結束了,章老師告訴我下周課由我來(lái)上,當時(shí)我心情既激動(dòng)又緊張,章老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō),不用怕,師大的高材生么,你先認真備課,把教案提前帶來(lái)讓我看下。在指導老師的悉心指導下,我成功的完成了我的第一節課《Photoshop調整圖像參數》。
第二周,指導見(jiàn)我講課已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了,有時(shí)候就不來(lái)教室了,直接由我上課。但是緊接下來(lái)就出現了問(wèn)題,學(xué)生見(jiàn)原任課老師不在,就開(kāi)始在課堂上鬧,不聽(tīng)我講課。我的課很難進(jìn)行下去。課后,我把這個(gè)問(wèn)題反應給了章老師,章老師告訴我,這些學(xué)生知道你是實(shí)習老師,所以不怕你,這個(gè)課要上好。你還要多動(dòng)動(dòng)腦子;厝ズ笪铱嗨稼は,如何組織好信息技術(shù)課堂。通過(guò)和指導老師和學(xué)生交流,我終于能掌握課堂了,并且讓學(xué)生認真聽(tīng)講。我的秘訣是:用他們玩的游戲以及他們經(jīng)常接觸到的計算機應用來(lái)引入到課堂,這樣吸引了他們的注意力,他們聽(tīng)課特別認真。
了解到初中生的個(gè)體差異性,有些學(xué)生學(xué)的快,有些學(xué)生理解慢。我講學(xué)生分成5個(gè)學(xué)習小組,每個(gè)學(xué)習小組有10個(gè)人,每次第一名完成教學(xué)任務(wù)的學(xué)生任組長(cháng),并且幫助指導不會(huì )的學(xué)生。通過(guò)這種方法不僅僅調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性,而且能讓學(xué)生很好的掌握課堂內容。
慢慢的我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到重難點(diǎn)突出,板書(shū)清楚,語(yǔ)言流利,不但能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來(lái),自己的課堂駕馭能力有了很大提高。
在課余時(shí)間為了調動(dòng)學(xué)生的更濃厚的計算機學(xué)習興趣,我會(huì )給學(xué)生拓展一些額外實(shí)用的計算機技術(shù),同學(xué)們也非常高興。此外,我對上課時(shí)的課堂紀律也能完全在掌握之中。但我知道,做個(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),在教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我有所突破。
三、班主任見(jiàn)習
在實(shí)習學(xué)校第三周的時(shí)候,學(xué)校給我安排了班主任見(jiàn)習,我被分到了初二(6)班進(jìn)行班主任見(jiàn)習。有些老師告訴我,初二(6)班是整個(gè)初二成績(jì)最好的班級,但是也是紀律最亂的班級。我聽(tīng)了后,既高興又犯難。但是我當時(shí)給自己打氣,我一定會(huì )成功的。
當我第一周發(fā)現學(xué)生很不屑我這個(gè)實(shí)習班主任時(shí),緊接著(zhù)這周我就給他們開(kāi)了班會(huì )。班會(huì )上,我告訴他們該如何學(xué)習,以及我對他們的要求(早上7點(diǎn)來(lái)學(xué)校讀英語(yǔ),中午1點(diǎn)來(lái)教室自習)。我知道,要讓他們聽(tīng)從你的'安排是有困難的,所以我以身作則,每天早上7點(diǎn)準時(shí)到6班,然后讀我自己的英語(yǔ),適時(shí)地找學(xué)生談話(huà)。前兩天來(lái)的人不是很多,慢慢的,一周下來(lái),班里同學(xué)基本上都能做到早上7點(diǎn)來(lái)校讀英語(yǔ)。他們都親切的稱(chēng)呼我“小班”。我的做法獲得6班的其他任課老師的肯定,并且受到了學(xué)生的父母的夸贊。
在見(jiàn)習班主任期間,我組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )和豐富多彩的課外活動(dòng),并且用相機和攝像機記錄下了他們精彩的每時(shí)每刻,滿(mǎn)懷熱情地將它們做成視頻合集,用來(lái)紀念和回憶。
在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時(shí)不忘結合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培養他們正確的學(xué)習目標,積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)。
四、政教工作
計算機專(zhuān)業(yè)的我在制表等方面比較擅長(cháng),故政教處的工作也有我一份。值的一提的是,政教處的一位老師帶我一起組織了城關(guān)中學(xué)的紅歌比賽,從前期的策劃、贊助、音響設備到最后的攝像視頻制作,每個(gè)環(huán)節我都參與其中,獲益匪淺。
五、幾點(diǎn)思考
1、 信息技術(shù)教師角色的錯誤定位
在中學(xué),尤其是在初中,信息技術(shù)老師基本都是是兼職,還有一些專(zhuān)業(yè)的信息技術(shù)老師,但是并不專(zhuān)職,往往從事各種職務(wù),成為“電教保姆”。從我實(shí)習的親身體驗來(lái)說(shuō),城關(guān)中學(xué)的信息技術(shù)老師,教授信息技術(shù)課相當于副職,而從事其他職務(wù)成了主要工作。從做表格、錄成績(jì),再到應付各種檢查,以及維修電腦,更甚的幫助其他老師做課件,信息技術(shù)老師不能像其他數學(xué)、語(yǔ)文老師那樣專(zhuān)心從事自己的教學(xué)工作。
2、信息技術(shù)師資力量薄弱,整體素質(zhì)不高
在城關(guān)中學(xué)的實(shí)習和與其他同學(xué)的交流中,得知中學(xué)信息技術(shù)老師大多與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口,更多學(xué)校主要是因為要開(kāi)設這門(mén)課而零時(shí)請其他老師改行過(guò)來(lái)的。這樣的話(huà),信息技術(shù)老師的自身專(zhuān)業(yè)知識相對來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)薄弱。并且對信息技術(shù)教學(xué)整體把握不夠,只是簡(jiǎn)單的知道教會(huì )學(xué)生課本的東西就可以。這樣有些比較喜歡計算機的學(xué)生,想更多的了解計算機,但由于信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)知識不足而不能幫助和輔導學(xué)生。這樣扼殺了很多計算機愛(ài)好者,導致他們對計算機錯誤的認識,而只是簡(jiǎn)單的用計算機娛樂(lè )。還有一些學(xué)校,計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師在學(xué)校任物理、數學(xué)等中考或統考學(xué)科,而信息技術(shù)課則用于輔助他教的考試科目。
3、對信息技術(shù)課程的錯誤認識
信息技術(shù)中高考不考,所以學(xué)校沒(méi)有學(xué)生升學(xué)壓力,這門(mén)課就自然的成為了所謂的“副科”,學(xué)生可以“輕松”學(xué)習。其實(shí)信息技術(shù)課有很大發(fā)展的,中學(xué)信息技術(shù)主要是培養學(xué)生信息的素養,教會(huì )學(xué)生如何從互聯(lián)網(wǎng)上獲取想要的信息,并對信息進(jìn)行加工,變成自己的。這些內容在學(xué)生成長(cháng)中扮演著(zhù)很重要的角色?梢砸龑W(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng),并且可以發(fā)覺(jué)計算機人才,為國家培養高端的計算機人才打好基礎。
六、總結
“三個(gè)月,真的好快,我記得你剛來(lái)時(shí),我們有多么的不屑,包括我,可是自從那次你的班會(huì )后,我對你有了不同的看法。我記得你在那次班會(huì )上說(shuō)的:人要有理想,每天早上7:00到校讀英語(yǔ),每天堅持寫(xiě)日記······還有很多。我就像抓住了救命的稻草,我告訴自己,我要堅持做到,從那天開(kāi)始,我就一步步地去做······”(初二(6)班許春喜同學(xué)給我寫(xiě)的)
是呀,三個(gè)月真的好快,從剛來(lái)的我說(shuō)條件艱苦,到最后的不舍得離開(kāi)。從你們剛開(kāi)始的不屑于我,到后面的不舍得我。你們改變了,我也改變了。我想和你們繼續早上7點(diǎn)讀英語(yǔ),一直看你們寫(xiě)的日記,親眼看著(zhù)你們進(jìn)重點(diǎn)高中、進(jìn)理想中的大學(xué)、想看你們的未來(lái)比我好······
但是,我終究是個(gè)過(guò)客,最終還是要離開(kāi)的。雖然短短的三個(gè)月,但是我還是要看你們的未來(lái)?粗(zhù)你們長(cháng)大。我答應你們的,一定會(huì )做到的。中考來(lái)看你們,等你們考上理想大學(xué),請你們吃飯。
在初二的信息技術(shù)教學(xué)中,我嘗到了當一個(gè)負責任的老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài);在擔任初二(6)班的班主任中,我理解了一位認真負責,一心只想著(zhù)學(xué)生的班主任的辛苦。次實(shí)習中,我從任課老師章老師身上學(xué)到很多,同時(shí)充分體會(huì )到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛(ài),你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習中,我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴”結合,可能我對他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴結合。該嚴的時(shí)候就嚴,只有這樣學(xué)生才能理解你
的愛(ài)。我也充分地利用了這次難得的鍛煉機會(huì ),這是我走向社會(huì )的前奏,也為我這個(gè)準教師打下了堅實(shí)的基礎。以后,我會(huì )更尊重老師這份光榮的職業(yè),熱忱付出,實(shí)現價(jià)值。
現在,實(shí)習結束了。通過(guò)這次實(shí)習,讓我真真的了解了教師這個(gè)行業(yè),真真體會(huì )到了教師的辛苦。教師真的是人類(lèi)靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生,幫助他們成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習心得5
我的畢業(yè)實(shí)習,是從我們的校招開(kāi)始的,因為我在校的學(xué)習還是不錯的,專(zhuān)業(yè)成績(jì)比較好,而且在閑余時(shí),也會(huì )在網(wǎng)上看一些關(guān)于我專(zhuān)業(yè)的教學(xué)視頻,這讓我了解了不少課外的知識。此外,我在校期間還參加了不少我們xx專(zhuān)業(yè)舉辦的技能競賽,雖然沒(méi)得什么獎,但也積累了不少的經(jīng)驗和知識。所以,我在我們xx大學(xué)的'校招中,還是比較受歡迎的,我也順利的被一家公司進(jìn)行了面試并通過(guò)了,就這樣,我完成了畢業(yè)實(shí)習的第一步,而且沒(méi)遇到什么困難,這也讓我知道了在大學(xué)里好好學(xué)習,增加、完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識是有多么重要,不然找個(gè)實(shí)習都難上加難啊。
沒(méi)過(guò)多久,我就來(lái)到了xx公司開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習生活。雖然我是一名新來(lái)的實(shí)習生,但是公司里不少的老員工,在看到我這個(gè)新人后對我還是比較熱情的,這讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感受到了溫暖。隨后,我被分配到了一個(gè)技術(shù)小組里,由一個(gè)資歷深的大佬帶我。剛開(kāi)始時(shí),我有許多的東西都不懂,而且因為靦腆還不好意思問(wèn),所以即便分給我的工作任務(wù)比較簡(jiǎn)單,可我還是沒(méi)能好好地完成,這讓我知道了我在學(xué)校里果然學(xué)的還是太少了,課堂上教授的知識根本不夠支撐我完成工作中的任務(wù)。
我組中的大佬仿佛看出了我的憂(yōu)愁,鼓勵我不要氣餒,我作為一名剛出校門(mén)的實(shí)習生,有地方不懂是正常的,而且他們的任務(wù)就是培養實(shí)習生,反正時(shí)間還多,誰(shuí)不是從實(shí)習生走過(guò)來(lái)的呢?聽(tīng)完大佬的講解后,我的思緒也開(kāi)朗了很多,在學(xué)習這條路上,有時(shí)候真的不是別人把你打敗了,是我自己認慫服輸了。我本就是實(shí)習生,在工作中有地方不懂也是情有可原,但只要我肯費心思,踏實(shí)學(xué)習,我還不信我會(huì )學(xué)的有多差!
大學(xué)生實(shí)習心得6
從我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)婦二科,到如今自信的走出婦二科,期間有太多的話(huà)想說(shuō)……在如此溫馨又緊張的環(huán)境中,我看到了一支優(yōu)秀的護理團隊,老師們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,從開(kāi)始上班起,老師們每一分鐘都有自己的工作,不同的鈴聲,“喂,您好,請問(wèn)有什么事兒?jiǎn)幔?永遠在治療室內等待的第二組液體,一切看起來(lái)都那么簡(jiǎn)單,但又具備應急一切突發(fā)事件的能力,如此有素質(zhì)的團隊,也教導了我們這一批實(shí)踐生,工作要謹慎,細心,大膽,認真。在此我真心的感謝我的護士帶教老師,是她鼓勵我走出了第一步。王老師干活麻利,操作規范,總是認真的為患者講解注意事項,健康指導。操作中總是放手不放眼的指導我,給了我很好的鍛煉機會(huì )。在本科室,一定要學(xué)會(huì )灌腸,王老師給我詳細地講解灌腸要領(lǐng),注意事項,并囑我多看書(shū),了解保留灌腸,清潔灌腸,大量不保留灌腸等的適應癥,禁忌癥,如今我已經(jīng)能單獨完成該項操作,這離不開(kāi)王老師不厭其煩的教導。我剛開(kāi)始總犯一些小錯誤,老師總是敲敲我,笑著(zhù)說(shuō),要注意啊,開(kāi)始膽子也小,怕自己不能順利完成操作,特別是個(gè)病人打針時(shí),總覺(jué)得技術(shù)不到,會(huì )給病人打的很疼,王老師都會(huì )在旁邊指導,私下教我一些小技巧。
我清楚地記得第一次靜脈輸液的情景,在治療室里,您說(shuō):“別怕,膽子放大點(diǎn),不會(huì )有問(wèn)題的,我在你旁邊!蔽野阎委熫(chē)推到病人床旁,您默默地站在一旁,堅定地眼神給了我莫大的勇氣,護士在病人的理解下,我核對床號,姓名,藥名,濃度,劑量,排氣,扎止血帶,找準進(jìn)針部位,消毒,再次核對,再次排氣,順利刺入血管,三松,固定針頭,第三次查對,一氣呵成,完成操作,您向我投來(lái)贊許的眼神,雖然動(dòng)作有點(diǎn)生硬,但我真的很高興。同時(shí),我也體會(huì )到良好的護患關(guān)系非常重要,不緊是對病人,也是對自己專(zhuān)業(yè)的認可,從而才能順利完成各項操作。在婦二科,我也忘不了余老師那次精彩的講課,使我對子宮肌瘤有了更深的理解,但愿以后會(huì )有更多類(lèi)似的講課,這樣能讓我們很好的把理論和實(shí)踐相結合,保證自己的護理質(zhì)量。
我還學(xué)到了很多,都得益于老師們的指導,我忘不了婦二科的`每一位可親可敬的老師們,是您們引導我走向了工作崗位,真正意識到護士的責任與義務(wù),也使我熱愛(ài)我的工作。婦二科的實(shí)踐即將結束,時(shí)間很短,可是也足夠讓我成長(cháng),原本迷茫的我現今卻滿(mǎn)載而歸。盡管我不知道未來(lái)的工作會(huì )怎樣,但我相信有各科老師們的幫助,加上自己的專(zhuān)心,一定會(huì )順利完成實(shí)踐,成為一名合格的白衣天使!
大學(xué)生實(shí)習心得7
20xx年3月24日周五上午,任縣的名師指導團來(lái)我們任縣永福莊中學(xué)聽(tīng)課,并對我們四個(gè)頂崗實(shí)習的教師給予了指導。在這里首先對老師們的指導表示誠摯的感謝,其次我對五位名師的指導做一下總結和反思。
我講的是初一語(yǔ)文河大版七年級下冊第九課《黃河頌》,本篇課文是一首詩(shī)歌,我安排了兩個(gè)課時(shí),今天講的是第一課時(shí)。我的優(yōu)點(diǎn)是基本功扎實(shí),備課充分,條理清晰,講課富有激情,語(yǔ)言親切,氣勢很足,個(gè)人素質(zhì)比較好,對學(xué)生的鼓勵和表?yè)P比較到位,講解比較細致,對主題分析得比較透徹。
當然我講課的不足也是比較明顯的。
首先,學(xué)生參與課堂的積極性不高。教師是服務(wù)學(xué)生的,教師的教就是為了提高學(xué)生的學(xué)習,學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生學(xué)得多是檢驗學(xué)習效果的重要標準。其次,課堂時(shí)間分配有欠缺,講課節奏稍快,學(xué)生做筆記的時(shí)間比較短,并且學(xué)生沒(méi)有充分去朗讀課文。
具體到課文內容的話(huà),從剛開(kāi)始文章的導入環(huán)節,我給學(xué)生放的歌曲《黃河大合唱》應點(diǎn)明此首歌曲是《黃河大合唱》里面的《保衛黃河》,而且劉老師建議我在給學(xué)生放音樂(lè )之前先提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)音樂(lè ),這樣效果會(huì )更好一些。
課前預習的字詞以及課文中的詞語(yǔ)理解放在課堂上進(jìn)行比較浪費時(shí)間,應該把這部分放到課前。語(yǔ)文說(shuō)白了無(wú)非就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四部分,而對于《黃河頌》這首詩(shī)歌重點(diǎn)應放在朗讀和領(lǐng)悟感情這兩點(diǎn)上。必須讓學(xué)生多讀,讀得多了,感情領(lǐng)悟起來(lái)自然就容易些。關(guān)于寫(xiě),這就涉及到了學(xué)生的動(dòng)手能力,有助于從整體上提高學(xué)生對知識的掌握能力。
教學(xué)目標PPT上可以展示也可以不展示,但是教師心中必須時(shí)刻謹記。本課的中心明確,作者是想通過(guò)贊頌黃河來(lái)贊頌中華民族偉大而又堅強的民族精神。
教師在指導學(xué)生朗讀的時(shí)候應注意適當增添夸張成分,讓朗讀富有感染性和表演性,這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想到過(guò)的。學(xué)生在朗讀課文后半部分的時(shí)候,適當夸張、音調適當延長(cháng)、擴大音量,朗讀的效果會(huì )特別好。
同時(shí),教師在上課的`時(shí)候要多注意讓學(xué)生寫(xiě)批注、感悟和心得。教育不僅僅是教書(shū),還有育人,教和學(xué)是一體的,教師的主導性和學(xué)生的主體性同樣也是不可分割的。
另外,教師在鼓勵學(xué)生的時(shí)候,不要只夸學(xué)生聰明,要多夸學(xué)生努力、勤奮。
劉老師說(shuō)的話(huà)中讓我印象最為深刻的一段是:如果十年后、二十年后你教過(guò)的學(xué)生還能記得他學(xué)過(guò)哪篇文章?是哪個(gè)語(yǔ)文老師講的?那你這節課就算是一節成功的課!
語(yǔ)文和生活連接很緊密,生活中處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文中處處有生活。要讓語(yǔ)文深入到生活,還要有一顆善于觀(guān)察和熱愛(ài)生活的心。正如劉老師所說(shuō):“一個(gè)狼狗飯店、一個(gè)磚廠(chǎng)、一個(gè)火葬場(chǎng)、一排排白楊樹(shù)”這幾個(gè)事物看似沒(méi)有什么聯(lián)系,但是,可以用語(yǔ)文和生活相結合把這幾個(gè)不相關(guān)的事物很好的串聯(lián)起來(lái)。我上學(xué)路上,先經(jīng)過(guò)村口的狼狗飯店,再經(jīng)過(guò)磚廠(chǎng),騎行十分鐘后是一個(gè)火葬場(chǎng),火葬場(chǎng)過(guò)后是一排排高大的白楊樹(shù)。神奇吧!看似毫無(wú)聯(lián)系的幾個(gè)事物這樣聯(lián)系起來(lái)卻很和諧,這就是語(yǔ)文的魅力所在。
說(shuō)了這么多,只有一個(gè)主題——上好每一節課,努力追求完美!這不僅是對學(xué)生負責,更重要的是對我們自己負責!希望我們認真努力過(guò)的日子都是我們生
命中最珍貴的財富!任南廣平頂崗實(shí)習小分隊,加油!
大學(xué)生實(shí)習心得8
實(shí)習一個(gè)多月,感觸良多。在這短暫的實(shí)習生活中,我們看到了社會(huì )真實(shí)的一面,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗。實(shí)習生活中遇到的一切,記憶猶新,給我們帶來(lái)了意想不到的收獲和結果。
短暫而充實(shí)的實(shí)習讓我學(xué)到了很多社會(huì )知識,這將成為我未來(lái)走向社會(huì )的橋梁,對我未來(lái)的工作也有很大的幫助。從校園到社會(huì )的轉變和適應,是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。這是一次重要的`經(jīng)歷,表明我們正在從年輕走向成熟,并逐漸融入社會(huì )。
人類(lèi)行為的一些基本原則,比如虛心求教,對人謙虛溫柔,文明待人,都需要在現實(shí)生活中認真貫徹,不斷培養。這是做人的基本原則,最能體現一個(gè)人在細節上的道德修養。在這次實(shí)習中,我也學(xué)到了與團體保持良好關(guān)系的重要性。在一個(gè)團隊里,我們更需要的是合作和服從,我們需要的是求同存異,共同進(jìn)步,而不是所謂的個(gè)性和對立。
去實(shí)習單位實(shí)習做程序員。一開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)的東西和想用的東西差別很大。寫(xiě)程序遇到了很大的困難,但是感謝辦公室老師的幫助,我對項目的完成有了一系列的想法。對于一個(gè)剛進(jìn)入工作的人來(lái)說(shuō),很多東西都是需要學(xué)習的,他們是最好的老師。所謂“三人行,一定要互相學(xué)習”,前人可以教給我們很多知識和道理。實(shí)踐增強了我們認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為我們以后認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。但與此同時(shí),我們需要繼續學(xué)習科學(xué)文化知識,用知識武裝自己,用書(shū)籍充實(shí)自己,為將來(lái)服務(wù)社會(huì )、發(fā)展自己打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習,我們逐漸了解社會(huì ),開(kāi)闊視野,增長(cháng)才華,認清自己的定位,在實(shí)習中發(fā)現自己的不足,客觀(guān)評價(jià)自己的價(jià)值。這樣,我們對自己的未來(lái)有了更準確的定位,增強了我們努力學(xué)習知識并與社會(huì )實(shí)踐相結合的信心和毅力。對于我們這些即將進(jìn)入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),我們應該早點(diǎn)進(jìn)入社會(huì ),了解社會(huì ),理解社會(huì ),適應社會(huì )。實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要階段。在這里,我們真正鍛煉了自己,為將來(lái)步入社會(huì )做了更好的準備。
大學(xué)生實(shí)習心得9
實(shí)習報告是指各種人員在實(shí)習期間需要撰寫(xiě)的描述其實(shí)習期間工作和學(xué)習經(jīng)歷的文本。
作為一名大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)所需的建筑知識的實(shí)踐已經(jīng)開(kāi)始,我們所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了為期一周的建筑現場(chǎng)知識的實(shí)踐。至于我的土木工程專(zhuān)業(yè),我真的不知道土木工程是什么,F在對土木工程有了一個(gè)基本的感性認識,我覺(jué)得對一切的認識都是從感性認識上升到理性認識的。這個(gè)理解練習應該是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )!轉眼間,一周的實(shí)習結束了。實(shí)習期間參觀(guān)了各種建筑結構,主要是鋼筋混凝土框架剪力墻結構;建筑的功能是不同的,包括居住建筑、辦公建筑、教學(xué)建筑、圖書(shū)館、工業(yè)廠(chǎng)房,讓我們對各種建筑有了更好的認識。而且每棟樓的施工進(jìn)度都是不一樣的,這樣可以了解到樓的各個(gè)階段。雖然時(shí)間很短,但我學(xué)到了很多知識。通過(guò)這份實(shí)習報告,總結了我對本周實(shí)習的理解,表達了我對建筑各個(gè)方面的理解。
首先我覺(jué)得施工的安全是最重要的。俗話(huà)說(shuō),安全比泰山重要,安全第一。在建筑工地,我們應該更加注意安全。第一次來(lái)工地,老師并沒(méi)有讓我們馬上離開(kāi)工地,而是給我們進(jìn)行安全健康教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此,在施工和生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。第一眼踏進(jìn)工地,就發(fā)現一個(gè)公告欄,上面寫(xiě)著(zhù):進(jìn)入工地要戴安全帽!隨著(zhù)我國全面建設小康社會(huì )的不斷深入,城市化建設的速度和規模日益增大。無(wú)論在城市還是鄉村,都有一排排的建筑工地,高樓大廈從地面升起,古鎮煥然一新。人們對現代建筑的美觀(guān)、舒適和多功能的追求不斷升級,建筑技術(shù)也隨著(zhù)建筑的高度而迅速提高。與此同時(shí),出現了許多新問(wèn)題,其中最重要的是施工安全。安全貫穿整個(gè)工程建設。從建設到投入使用,安全始終是建設者和使用者關(guān)心的問(wèn)題。
其次,通過(guò)這次實(shí)踐性的野外實(shí)踐,我不僅掌握了一些自己不了解的具體環(huán)節,還鞏固了在校期間所學(xué)的理論知識。在學(xué)校,理論和實(shí)踐的差別很大。雖然有些知識可以在短時(shí)間內掌握和應用,但有些知識是無(wú)法掌握的,也不容易記住,更談不上掌握和應用。所以,老師教的內容雖然多,面廣,內容豐富,但我們學(xué)到的只是其中的一部分,或者說(shuō)是一些表面的東西。要真正掌握所有的理論知識,只有通過(guò)實(shí)踐學(xué)習和參觀(guān)才能達到這個(gè)目的。學(xué)到了很多知識,比如施工放線(xiàn),什么是“五零線(xiàn)”;看鋼筋的接頭、斷點(diǎn)焊接和鋼筋間距是否符合要求。箍筋和拉筋采用彎鉤和限位結構,拉筋采用梅花形布置,并采用墊塊?茨0逯蜗到y、螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;炷凉こ滩捎靡荒R粷,混凝土測溫等。止水帶和后澆帶的'做法;留施工縫,柱、剪力墻留在梁板底部50 ~ 100mm,梁留在三分之一跨。伸縮縫的保持和實(shí)踐;地下室外墻必須防水,涂上兩層瀝青,然后用皮磚做保護層,再返土。
在這次實(shí)習中,我學(xué)到了很多,不僅在學(xué)習上,在生活上,都讓我受益匪淺。作為一個(gè)即將步入社會(huì )的年輕人,我們應該做好充分的準備。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將成為未來(lái)成功的基石。實(shí)習是每個(gè)NPC學(xué)生都必須擁有的經(jīng)歷。它幫助我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。它也開(kāi)闊了我們的眼界,增長(cháng)了我們的知識,為我們將來(lái)更好地服務(wù)社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。在學(xué)校學(xué)到的理論知識已經(jīng)付諸實(shí)踐,知識水平和高度都有所提高。
最后,通過(guò)這次短暫的認識實(shí)踐,我發(fā)現了一些不足和不足。專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。雖然在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是目前上網(wǎng)的知識還不夠。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間短,很難將學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中,通過(guò)實(shí)踐獲得的在線(xiàn)經(jīng)驗也很少。張強的理論知識不夠扎實(shí),在學(xué)習中用到才知道沒(méi)學(xué)好。對于這些不足,在以后的學(xué)習工作中,我會(huì )彌補和改正。
以上是我這個(gè)暑假實(shí)習的總結。通過(guò)我在建筑行業(yè)的實(shí)習,我可以更多地了解中國建筑的發(fā)展水平和現狀。與西方發(fā)達國家相比,我國建筑行業(yè)還有很多差距,只有通過(guò)我國建筑行業(yè)人員的不斷努力才能超越。當然,還有很多需要改進(jìn)的地方。循序漸進(jìn),腳踏實(shí)地的建設才是出路。
實(shí)習是一面鏡子,可以反映我的學(xué)習成果;施工企業(yè)進(jìn)行施工是一面鏡子,可以反映企業(yè)的實(shí)力;地方建設水平是一面鏡子,可以反映中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,可以展示中國在世界建筑業(yè)中的地位!我很高興我的實(shí)習成功完成,我很自豪也很自豪能為中國建筑未來(lái)的發(fā)展做出貢獻。
大學(xué)生活是緊張而充滿(mǎn)希望的一天。閑暇之余,我總是期待著(zhù)收拾行李,離開(kāi)親朋好友和老師的保護,走自己的路。但是,當我們終于可以像一只長(cháng)著(zhù)羽毛的小鷹一樣離開(kāi)長(cháng)輩搭建的巢,獨自走在社會(huì )工作的大舞臺上時(shí),我們發(fā)現,人生的道路是如此的坎坷,每個(gè)人的成功總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,并在以后的工作中得到體現。我會(huì )不斷地去理解和體驗在實(shí)踐中所學(xué)到的知識,并將所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中,從而真正達到實(shí)踐的目的。
大學(xué)生實(shí)習心得10
這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到非常榮幸。雖然只有xxxx個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。
首先,來(lái)實(shí)習的短短xxxx個(gè)星期時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉變。
其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用。
我這xxxx個(gè)星期里的實(shí)習,有輔導老師,工廠(chǎng)工程師的'講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng),我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠(chǎng)的規矩,對我們自己更有好處。這xxxx個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我都有很大的收獲。這xxxx個(gè)星期我沒(méi)有白費。
總之,現在的實(shí)習時(shí)期是給予我轉折性的機會(huì )。
大學(xué)生實(shí)習心得11
我是來(lái)物業(yè)管理有限公司實(shí)習的xx大學(xué)高職學(xué)院物業(yè)xx級的xx同學(xué),在一個(gè)月的實(shí)習期內,用我的實(shí)際行動(dòng),給公司全體員工留下了深刻的印象。
我們物業(yè)公司隸屬于新疆股份有限公司,位于xx市路與路交匯處,是齊市商業(yè)最繁華、人員最集中的場(chǎng)所,物業(yè)公司主要對x大廈、x中學(xué)、x中學(xué)、x醫院等進(jìn)行物業(yè)管理以及公共秩序維護、公共衛生維護等專(zhuān)項服務(wù),因所管理的項目涉及商業(yè)、教育、醫療等多種行業(yè),對物業(yè)服務(wù)人員的要求很高我來(lái)實(shí)習的這一個(gè)月,正處冬季最冷的時(shí)候,加上逢春節大假物業(yè)公司工作最忙,我和公司各部門(mén)員工一起,發(fā)揚了吃苦耐勞、務(wù)實(shí)團結的精神,我受到了公司員工的一致好評。
公司由行政辦公室、保安部、保潔部、工程部等部門(mén)組成,我這一個(gè)月分別被分配到保安部、保潔部、工程部這三個(gè)一線(xiàn)部門(mén)進(jìn)行實(shí)習。
雖然一個(gè)月在不同的部門(mén)和工作崗位,但我在工作中所表現的積極性和主動(dòng)性,以及與各部門(mén)員工之間的溝通能力和協(xié)調能力,都真實(shí)體現了我對待此次實(shí)習生活的重視度和強烈完成實(shí)習任務(wù)的使命感。
我被分配在各部門(mén)實(shí)習后,我能夠迅速進(jìn)入工作角色,虛心向班組負責人了解部門(mén)工作的相關(guān)程序和要點(diǎn),并認真運用到實(shí)際工作之中,同時(shí)經(jīng)常與部門(mén)負責人溝通,匯報自己的思想和工作中的認識,實(shí)習后期,能在無(wú)人督促的情況下較好的完成部門(mén)布置的各項工作。在保安部實(shí)習時(shí),我與部門(mén)其他員工一樣值班、加班,在寒冷的風(fēng)雪中疏導停車(chē)場(chǎng)進(jìn)出車(chē)輛,認真巡查大廈設施設備和安全防范,把自己的對待工作的態(tài)度放在公司正式一員的高度,在工作實(shí)踐中鍛煉了意志;在工程部實(shí)習期間,我認真向部門(mén)負責人及公司老員工請教各設施設備的功能、使用方法、操作規程和注意事項,同時(shí),與部門(mén)維修人員一起進(jìn)入一線(xiàn)現場(chǎng)進(jìn)行檢查、維護和維修,從不因是實(shí)習便放松對自己的要求,因他虛心好學(xué),勤勞踏實(shí),部門(mén)員工已經(jīng)習慣的把他當作部門(mén)的'一員;在最苦、最累的保潔部實(shí)習期間,他與其它員工一起打掃衛生,一起值班,再苦、再累也沒(méi)聽(tīng)到過(guò)一聲怨言與牢騷,我不但體會(huì )了工作上的苦與累,還更深一層了解了在工作中人與人之間的團結協(xié)作是多么重要;因在各部門(mén)實(shí)習時(shí)的工作非常緊張,我充分利用業(yè)余時(shí)間(甚至放棄了公司給予的春節期間的休息)向公司領(lǐng)導及辦公室負責人請教物業(yè)行業(yè)相關(guān)知識,了解協(xié)調和處理業(yè)主與物業(yè)之間各種關(guān)系的方法,對物業(yè)管理與服務(wù)都有了較為深刻的認識。我在這次的實(shí)習經(jīng)驗中所表現出的勤奮好學(xué)的精神和堅韌的耐力以及與其它同事的合作力,將為我今后走上真正工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
這次實(shí)習,我是第一次接觸物業(yè)管理,雖然我很認真、很努力,但因時(shí)間較短,在物業(yè)管理非常復雜的實(shí)際工作中還有許多要學(xué)習,但我對待此次實(shí)習和工作的態(tài)度,一位成功的日本企業(yè)家士光敏夫曾總結:“人們能力的高低強弱之差固然是不能否定的,但這決不是人們工作好壞的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于他們有沒(méi)有干好工作的強烈愿望”,我認為作為學(xué)高職學(xué)院物業(yè)xx級的大學(xué)生,在實(shí)習期里,用實(shí)際行動(dòng),證明了我不單純具備學(xué)習的能力,更加具備工作的能力和社會(huì )實(shí)踐的能力。
大學(xué)生實(shí)習心得12
對于評價(jià)一名教師的水平,一方面要從備課上看,不光內容要全,內容要豐富,并且要充分考慮到各種突發(fā)情況;另一方面要看課堂教學(xué),首先要掌握全場(chǎng),維持好教學(xué)秩序,保持正常的教學(xué),其次,要帶動(dòng)起學(xué)生的積極性,讓他們每一個(gè)人都能樂(lè )于投入到教學(xué)中。
但是同等重要的還有一點(diǎn),那就是看一名老師如何合理地布置學(xué)生的課后作業(yè)。學(xué)生完成課外作業(yè),有助于鞏固和消化上課所學(xué)的知識,并通過(guò)練習形成技能,有助于培養和提高學(xué)生獲取知識的能力,運用知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有助于培養學(xué)生按
時(shí)完成學(xué)習任務(wù)的責任心和克服困難的意志品質(zhì)。課外作業(yè)的這些積極作用,只有在教師精心配置,正確指導,及時(shí)評改的條件才能發(fā)揮出來(lái)。
一、布置課外作業(yè)要有明確的目的,要有正確的目的。
教科書(shū)上的練習是經(jīng)過(guò)精選的,每道題,每項練習都承擔著(zhù)某項訓練任務(wù),教師在備課時(shí)應領(lǐng)會(huì )教科書(shū)編者配置這些練習的意圖,這樣才能根據每節課的教學(xué)內容,選擇相應的練習,
不要盲目地將教科書(shū)上的或者練習上的內容從頭到尾全做一遍。
要充分發(fā)揮課外作業(yè)在學(xué)生掌握知識,形成技能,發(fā)展能力過(guò)程中的重要作用。
個(gè)別教師對學(xué)生作業(yè)中錯誤地做出規定:寫(xiě)錯一個(gè)字,重抄十遍,算錯一道題,加做三道題,這種作的目的雖然明確,但不正確,這是懲罰而不是訓練,鄭重懲罰性的作業(yè)不僅無(wú)益,反而有害,他促使學(xué)生厭煩做作業(yè),在這種心情下做作業(yè)可能錯的會(huì )更多。
二、布置給學(xué)生的課外作業(yè),分量和難易都要適當
難易適當是對全班大多數學(xué)生而談的。課外作業(yè)難易程度,應是學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力才能完成的,但又是學(xué)生可以獨立完成的。
三、布置給學(xué)生的課外作業(yè),既要有統一的要求,又要有所區別。
布置給學(xué)生的課外作業(yè),除了人人必須完成的統一要求外,應有所區別,有一定的彈性。對學(xué)習水平較高的.學(xué)生,可適當增加一些有難度的選做題,學(xué)生自愿完成。對學(xué)習很困難的學(xué)生,可根據個(gè)人的實(shí)際情況布置少量補漏性的作業(yè)。
四、布置給學(xué)生的課外作業(yè),應該是精選的,具有典型性的作業(yè)。
課外作業(yè)質(zhì)量差是一個(gè)普遍的問(wèn)題,把學(xué)生的經(jīng)歷浪費在一些無(wú)意的機械重復上的練習上,這類(lèi)做法不僅不能提高質(zhì)量,反而加重課業(yè)負擔,降低了教學(xué)質(zhì)量。因此,每天布置的課外作業(yè),教師一定要要精選一些,具有典型性的作業(yè)。
五、布置課外作業(yè)時(shí),教師對完成作業(yè)的要求應交代清清楚楚,并對獨立完成作業(yè)的學(xué)習方法進(jìn)行輔導。
大學(xué)生實(shí)習心得13
時(shí)光飛逝,一轉眼,我在人民醫院檢驗科的實(shí)習已經(jīng)有xxxx個(gè)月,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今確定方向,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng)。
實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的.不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作,了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,在以后的幾個(gè)月里,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上接下來(lái)的工作崗位。
大學(xué)生實(shí)習心得14
一、實(shí)習目的
加強計算機計算機學(xué)院全體同學(xué)對未來(lái)就業(yè)方向的認知度,對自己的未來(lái)有一個(gè)明確的規劃,同時(shí)加強計算機學(xué)院同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐能力,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識有一個(gè)大概的認知范圍;在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,創(chuàng )造一個(gè)在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習相關(guān)領(lǐng)域知識的條件,同時(shí)也為贏(yíng)得一個(gè)與企業(yè)人員間的交流,為之后的就業(yè)做準備,計算機學(xué)院老師和各大企業(yè)組織了本次充實(shí)而有意義的計算機科學(xué)與技術(shù)認知實(shí)習。認知實(shí)習,了解我們專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢,通過(guò)觀(guān)看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息,后的感想和學(xué)習體會(huì )等多種方式,使我們了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀。了解計算機、網(wǎng)絡(luò )通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現狀和最新科研成果,以及在生產(chǎn)科研中的應用;鞏固學(xué)生的理論知識,培養實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,拓寬視野,樹(shù)立努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的信心,并為學(xué)習后續課程打下一定的實(shí)踐基礎;增強動(dòng)手上機實(shí)踐能力的觀(guān)念,樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。實(shí)地探訪(fǎng),對自己的未來(lái)有大致的定位。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日。
三、實(shí)習單位
1、xx信息系統股份有限公司。
2、xx科技股份有限公司。
四、實(shí)習過(guò)程
上午九點(diǎn)二十到達xx信息系統股份有限公司,在xx信息系統股份有限公司接待人的帶領(lǐng)下所有同學(xué)一同參觀(guān)了xx信息系統股份有限公司的員工休息室。畢竟是一間上市的大公司,在員工待遇等方面都不錯,員工休息室和咖啡廳還有露天陽(yáng)臺都別具一格。之后參觀(guān)了三樓的辦公區,這里的辦公區域是開(kāi)放式的,沒(méi)有用其它東西將每個(gè)員工分開(kāi),有利于員工之間的交流。參觀(guān)完xx的員工辦公區,從樓道看到了xx的小組開(kāi)總結會(huì )的情況,看著(zhù)師兄師姐辦公,對自己的未來(lái)超級期待。在完成了所有的參觀(guān)之后,我們到了拓維的一樓會(huì )議室,公司的講解員通過(guò)宣講的.方式讓我們了解了有關(guān)拓維信息系統有限公司的情況以及之后的就業(yè)情況。講解員介紹到xx公司在20xx年就上市了,他們主打的業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育,這一板塊在他們公司的業(yè)務(wù)占了80%左右,他們還成立了多所研究院。軟件業(yè)務(wù)主營(yíng)企業(yè)管理軟件、大數據軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政有關(guān)軟件等等。之后畢業(yè)于湖南科技大學(xué)合并以來(lái)的第一屆計算機專(zhuān)業(yè),現任xx信息系統有限公司人力資源經(jīng)理的師兄對我們各項有關(guān)知識進(jìn)行了簡(jiǎn)單的講解,同時(shí)有相關(guān)為題的同學(xué)對師兄的講解進(jìn)行提問(wèn),師兄也做了有關(guān)的詳細回答。左后在帶隊老師和負責本次實(shí)習的老師的發(fā)言總結中上午的認知實(shí)習告一段落。大家趕往附近就餐。下午兩點(diǎn)半左右我們到達了xx科技股份有限公司。這個(gè)公司給人的整體印象是比較的正式,在視覺(jué)上和視覺(jué)舒適度上感覺(jué)沒(méi)有早上的xx那樣好。但是這里的辦公環(huán)境也是絕對可以。通過(guò)簡(jiǎn)單的介紹我們了解到這是一家主營(yíng)汽車(chē)測試軟降和硬件的公司。開(kāi)發(fā)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品主要基于傳感器的汽車(chē)各項性能測試。相比較與早上的拓維公司,道通公司的各項開(kāi)發(fā)更加偏向于硬件。而且兩所公司開(kāi)發(fā)所用的語(yǔ)言也有不同,拓維的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言主要是java,而道通的主要為C++。剛到道通,公司的負責帶隊的師兄師姐首先帶我們到了xx的員工餐廳,這里的設施真的不錯,聽(tīng)他們們介紹,員工還有自己的寢室。設施都不錯。其次我們參觀(guān)了xx的榮譽(yù)廳,這里陳列著(zhù)xx的各種獎狀和軟件硬件著(zhù)作專(zhuān)利證書(shū)等各項榮譽(yù)。除此之外展廳里面還有公司研發(fā)的各種設備,從示波器到胎壓監測裝置,再到轎車(chē)、汽車(chē)監測裝置等等。都是他們公司自主研發(fā)的,而且是軟硬件xxxxxx。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)之后我們去了會(huì )議室聽(tīng)宣講。這里的會(huì )議室相比較于xx的更大也更有氣勢。公司的員工還精心為每個(gè)同學(xué)準備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出xx對員工的待遇是相當不錯的。
五、實(shí)習總結和體會(huì )
實(shí)習總結:為期xx的實(shí)習就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。講真的,很短暫,但是學(xué)到了很多的東西,是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。這看似簡(jiǎn)單的參觀(guān)瀏覽交流將會(huì )成為之后我們畢業(yè)之后面試,或是參加工作的寶貴經(jīng)驗?傮w來(lái)說(shuō)本次的認知實(shí)習刷新了我們對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認知,同時(shí)也是刷新了我們對IT行業(yè)的認知。希望在之后的學(xué)習生活中自己還有這樣和企業(yè)正面交流的機會(huì )。在享受充實(shí)的認知實(shí)習的同時(shí),這次的實(shí)習由于種種原因也存在一定的不足。首先是自己準備不充分,沒(méi)有抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài)去,等開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始認知時(shí)才轉變心態(tài)。其次,對于參觀(guān)宣講的時(shí)候時(shí)候態(tài)度不夠端正,有的重點(diǎn)知識沒(méi)有進(jìn)行記錄,在回來(lái)后有一定的忘記。同時(shí),由于班級比較多,參觀(guān)的比較匆忙,時(shí)間上也不是很充分。雖然在細節上由于自己的疏忽和梯度問(wèn)題存在一定的小問(wèn)題,但是本次的認知實(shí)習中提上很好,達到了實(shí)習的目的,讓同學(xué)們對自己未來(lái)職業(yè)的定位有了一個(gè)簡(jiǎn)單的了解,這是一趟充實(shí)而有意義的實(shí)習之旅。
心得體會(huì ):為期xx天的實(shí)習結束了,看著(zhù)兩個(gè)公司精致的產(chǎn)品和漂亮的辦公樓心里感慨萬(wàn)千。每個(gè)公司都是那樣的出眾,自己也希望經(jīng)過(guò)幾年的求學(xué)之路,自己也能夠找到一份跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)掛鉤的一份職業(yè)。再上班的同時(shí)提升自己。同時(shí)通過(guò)師兄師姐的就業(yè)有關(guān)問(wèn)題的解答,也知道了很多面試時(shí)公司比較看重的東西。所有用人單位對于招人,首先技術(shù)是第一位的,其次是你要擁有一種正能量,一種能夠影響整個(gè)團隊,整個(gè)公司的正能量,能夠帶著(zhù)他們學(xué)習。計算機行業(yè)是一個(gè)即吃香又很苦的行業(yè)。吃香以為你是搞技術(shù)的,只要技術(shù)搞得好,能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)號一門(mén)語(yǔ)言,那么得到一份有著(zhù)客觀(guān)收入的工作并不太難。但是結果是好的,求學(xué)之路卻是艱難的,因為學(xué)一門(mén)計算機語(yǔ)言很簡(jiǎn)單,但是真正的想要將一門(mén)語(yǔ)言學(xué)的精通,能夠在以后的實(shí)際開(kāi)發(fā)中用到,真的很難。況且計算機專(zhuān)業(yè)不像其他的職業(yè)一樣,只要你學(xué)會(huì )了某項技能,就能夠一直吃香,計算的的發(fā)展和更新?lián)Q代的速度是我們無(wú)法想象的。所以,我們需要不斷的學(xué)習,不論是現在,還是之后入職之后,都需要不斷的積累和學(xué)習!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,所有能夠在計算機領(lǐng)域立足的人,都是因為有著(zhù)不斷積極學(xué)習的態(tài)度和常年開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗,F在在校學(xué)習的我們也是如此,只有將所有有關(guān)的領(lǐng)域的基礎打牢靠。在接收上課老師的知識的同時(shí)學(xué)會(huì )自己積極主動(dòng)的學(xué)習。只有學(xué)會(huì )主動(dòng),學(xué)會(huì )積極才會(huì )在之后的計算機領(lǐng)域擁有自己的一席之地。除此之外,在實(shí)習的過(guò)程中看著(zhù)公司的員工井井有條的辦公秩序和快節奏的辦公。也懂得了xx度與規定,還有時(shí)間觀(guān)念的重要性。在學(xué)校,不論是學(xué)習還是其他事情,心得體會(huì )范文時(shí)間安排相對寬松,也沒(méi)有太大的xx度方面的約束。但是將來(lái)我們不如社會(huì ),成為一家公司的員工后,簡(jiǎn)單的遵守xx度和快節奏的辦公是我們避免不了的過(guò)程。此次實(shí)習后,在日常的學(xué)習生活中也要比較嚴格的約束自己,加快做事學(xué)習的時(shí)間,提高做事的效率,在未就業(yè)之前提前鍛煉自己。這次實(shí)習也讓我從一個(gè)企業(yè)的角度認識了企業(yè)招聘計算機人才的一寫(xiě)看法和要求。過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識在應聘時(shí)永遠占第一位。其次是對求新知的主動(dòng)性與個(gè)人的學(xué)習能力的要求。因為計算機行業(yè)本身就是這樣一個(gè)行業(yè)。在這個(gè)領(lǐng)域單一永久的可用性知識是不存在的。隨著(zhù)計算機軟硬件的更新?lián)Q代,計算機領(lǐng)域的新技術(shù),新知識都將是我們需要學(xué)習的,所以要求較為嚴格。在者就是你的團隊協(xié)作能力。你自己一個(gè)人能夠為公司帶來(lái)利潤是其次,如果能夠帶動(dòng)一批人積極向上,那么將有更大的發(fā)展空間。同時(shí),在學(xué)校獲得的各項xxxx?嫉膰壹墄xxx,以及參加各類(lèi)項目的經(jīng)驗都是公司比較看重的,因此,在校期間積極參加各類(lèi)xxxx的考試和參與各類(lèi)項目也是重要的。認知實(shí)習是大學(xué)的重要經(jīng)歷,通過(guò)認知實(shí)習,讓我對實(shí)際的計算機工作也有了新的認識,學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次計算機實(shí)習,我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識:學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐,學(xué)習將工作做到盡善盡美。之后的學(xué)習生活過(guò)程中我們也將嚴格要求自己,學(xué)習和生活中充實(shí)自己,為自己的一份理想職業(yè)而奮斗。
大學(xué)生實(shí)習心得15
實(shí)習就像一面鏡子,照出自己在學(xué)校上面的問(wèn)題,學(xué)習上面的各種漏洞弊病全都在鏡子照射下面全部顯露出來(lái)。這一次的實(shí)習,就是讓我發(fā)現問(wèn)題改正問(wèn)題,學(xué)習更多知識的機會(huì )。我在這幾個(gè)月的實(shí)習工作里面,也確實(shí)發(fā)現了自己的缺點(diǎn),在專(zhuān)業(yè)上面有很多的不足,有很多的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好,好在實(shí)習幫助我有效的改正了許多。
在大學(xué)里面,每一個(gè)畢業(yè)生都是需要出去實(shí)習的,這是大學(xué)生必須經(jīng)歷的'事情。每一個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習時(shí)間不一,我們專(zhuān)業(yè)的安排是在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。為了完成學(xué)校的任務(wù),我通過(guò)面試進(jìn)了一家酒店實(shí)習。
這一次短短幾個(gè)月的實(shí)習,讓我的心態(tài)得到了轉變,就像我前面提到的那樣,剛剛實(shí)習的時(shí)候,主要的想法就是為了完成學(xué)校安排的實(shí)習任務(wù),可是當我接觸之后,才讓我開(kāi)始變的嚴肅認真起來(lái),因為我發(fā)現自己在很多地方有缺點(diǎn)。所以這一次實(shí)習,讓我的心態(tài)改變,從應付了事變成了認真學(xué)習。所以說(shuō)啊,學(xué)校安排實(shí)習的目的還是很對的,我們對待實(shí)習一定要認真。
【大學(xué)生實(shí)習心得】相關(guān)文章:
大學(xué)生實(shí)習心得 實(shí)習心得簡(jiǎn)短09-20
大學(xué)生實(shí)習心得實(shí)習心得簡(jiǎn)短09-21
大學(xué)生實(shí)習心得06-13
大學(xué)生的實(shí)習心得03-02
大學(xué)生實(shí)習心得06-12
大學(xué)生的實(shí)習心得06-15
大學(xué)生實(shí)習經(jīng)典心得10-13
大學(xué)生實(shí)習心得10-10