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實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-18 18:16:49 實(shí)習心得 我要投稿

(必備)實(shí)習心得體會(huì )15篇

  我們從一些事情上得到感悟后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編整理的實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

(必備)實(shí)習心得體會(huì )15篇

實(shí)習心得體會(huì )1

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)到了我們各自的實(shí)習學(xué)校,又在不知不覺(jué)中,我們都已經(jīng)實(shí)習一周左右了,在這個(gè)期間我們增長(cháng)了經(jīng)驗,體驗了生活,懂得了感恩。

  在夏季的尾聲,我和其他四位戰友踏上了我們的征程,x月xx號早上六點(diǎn)準時(shí)出發(fā),和戰友們一起坐著(zhù)大巴車(chē),一路上寧靜而祥和,可是等待我們的卻是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)形的硝煙,7個(gè)多小時(shí)之后,玉田窩洛沽中學(xué)——我們的目的地,我們迎接挑戰和為之奮斗的地方。

  x月x日,他們開(kāi)學(xué)了,人山人海,人聲鼎沸,所有的聲音匯集在一起好像在說(shuō):“你們的挑戰來(lái)了,你們做好準備了嗎?”看著(zhù)家長(cháng)們對學(xué)生的那種愛(ài)的眼神,突然就覺(jué)得我的肩上多了一份責任,作為一名老師我就有責任教好每一個(gè)人,那責任的重量就像我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就看得到的那塊石頭的重量,那塊石頭大大的刻著(zhù)兩個(gè)字,那就是“責任”。

  x月x日,我的第一節課,好緊張好緊張,還經(jīng)常出錯,下來(lái)之后我的臉紅彤彤的`,其中的含義就是緊張加羞愧,我覺(jué)得沒(méi)有教好我的學(xué)生,辜負了他們還有他們的父母,突然壓力好大,調整好情緒和思路,迎來(lái)了我的第二節課,很成功很理想,學(xué)生們很活躍,積極回答我的問(wèn)題,我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出時(shí)間來(lái)聽(tīng)老老師的課,學(xué)習他們的教課方法和課堂管理,不斷地學(xué)習,總的來(lái)說(shuō),一周的時(shí)間,我學(xué)到的東西不少,無(wú)論從講課還是管理方面,我想我的進(jìn)步空間還有很大,所以繼續努力繼續學(xué)習是我的近期的計劃,沒(méi)有人可以隨隨便便成功,學(xué)無(wú)止境,謙虛使人進(jìn)步。

  x月x日,教師節,我們已經(jīng)實(shí)習一周了,只有自己親身體驗了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當時(shí)那樣做為什么,現在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對我的老師說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,您辛苦了,我愛(ài)您!”

  這只是我的第一周而已,未來(lái)的日子還很長(cháng),面對以后的問(wèn)題和困難,我們總會(huì )找到辦法來(lái)解決,因為辦法總比困難多!我們五個(gè)戰士一起努力,一起進(jìn)步,一起迎接挑戰。面對挑戰冷靜面對,冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰!

實(shí)習心得體會(huì )2

  不知不覺(jué)在北京的一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。來(lái)之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學(xué)的時(shí)候希望趕快工作掙錢(qián),真正工作了發(fā)現和在校期間真的很不一樣,工作就意味著(zhù)責任,好多看似清閑的工作其實(shí)承擔的責任越大,壓力自然越大。

  我是西安人,之前并不認識賽斯特這個(gè)品牌,覺(jué)得可能就是個(gè)當地小牌子,經(jīng)過(guò)五天的培訓才有了些初步的了解,覺(jué)得挺自豪的,關(guān)鍵還是閆總、王主任和喬廠(chǎng)長(cháng)在心態(tài)上的引領(lǐng)和指導讓我覺(jué)得不那么慌亂。以前覺(jué)得上司應該是那種高高在上的人,但是我們的領(lǐng)導們并沒(méi)有架子,讓人覺(jué)得特別親切,像家人一樣。還有之前在雜志上看到以及別人口中的薄總,是特別注重細節特別認真的女強人,我就總覺(jué)得她就像電影里演的那種上司一樣盛氣凌人,直到公司年會(huì )見(jiàn)到她本人,才知道原來(lái)上司不一定都是那么高冷,也可以很優(yōu)雅很親切。

  在商場(chǎng)的二十天學(xué)習期間,近距離的接觸了賽斯特消費群,對品牌的認識也更加直觀(guān)。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般,讓人有種親切感,來(lái)賽斯特消費的老顧客挺多的,還有好多老顧客帶著(zhù)新顧客來(lái),對我們家的服裝贊不絕口,作為賽斯特的一員真的覺(jué)得特別開(kāi)心欣慰。我在商場(chǎng)上班期間一直穿著(zhù)我們家的羊絨大衣,覺(jué)得我們家的版型和面料特別棒,同一款式同一尺碼,穿在我身上很合適,但是穿在肖瓊身上并不覺(jué)得太奇怪,甚至比我們胖的顧客穿上也很合體,感覺(jué)不是體型控制服裝,而是服裝塑造形體。好多顧客年齡大了,身體也發(fā)福了,多多少少會(huì )有些自卑心理,不會(huì )花太多心思在打扮自己上,平時(shí)也就穿穿寬松肥大的`棉服,一進(jìn)店看到大衣甚至都不愿意試穿,但是一旦上身試就覺(jué)得她們都像變了個(gè)人似的,整個(gè)氣質(zhì)都變了,更加自信了,我覺(jué)得這就是高檔服裝的魅力,或許這種自信是只有高價(jià)高品質(zhì)支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。

  我本身是個(gè)熟人面前瘋瘋癲癲,一遇正經(jīng)事就不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,導購這種工作對我來(lái)說(shuō)也是挺大的挑戰,剛去第一天完全不敢開(kāi)口和顧客講話(huà),后來(lái)店里的客人越來(lái)越多,我除了開(kāi)口講好像也沒(méi)別的辦法了,就這么鍛煉了二十天,后來(lái)天天站店門(mén)口沖路人喊“您好,賽斯特”,我覺(jué)得這點(diǎn)挺鍛煉我的。

  通過(guò)這段時(shí)間在商場(chǎng)的觀(guān)察,我覺(jué)得我們店的陳列還需要改進(jìn),覺(jué)得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次,作為一個(gè)不了解賽斯特的新顧客可能會(huì )覺(jué)得這種店鋪的衣服不是很高檔,雖然店鋪不大,但是我們可以利用有限的空間通過(guò)燈光、道具營(yíng)造出一種意境一種文化,讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質(zhì)和細節,有種想進(jìn)來(lái)看看的沖動(dòng),這也算是一種無(wú)聲的宣傳。

  最后,還是感謝公司給我們這次學(xué)習的機會(huì ),當時(shí)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候人特別多,在學(xué)校我也并不是很優(yōu)秀的人,感謝喬廠(chǎng)長(cháng)的金手指點(diǎn)中了我。一個(gè)月馬上期滿(mǎn),回去之后一定聽(tīng)閆總的話(huà),好好珍惜上學(xué)期間,充實(shí)自己,希望等到六月我們再來(lái)的時(shí)候能盡快的進(jìn)入工作狀態(tài),服務(wù)姐妹,回報社會(huì )。

實(shí)習心得體會(huì )3

  時(shí)間過(guò)的飛快,我的實(shí)習開(kāi)始接近尾聲,在上一周的實(shí)習中,我開(kāi)始大量的接觸班級管理工作,發(fā)現班主任不是我想象中那么容易,班主任每天的工作都很瑣碎,每天都很繁忙,要管理班級的方方面面,如成績(jì),衛生,學(xué)校組織的各種活動(dòng),小到黑板報的設計,座位的調換,值日生的安排,每個(gè)早上要跟早讀,眼保健操時(shí)要去教室檢查,課間操要積極組織,中午要帶領(lǐng)學(xué)生吃飯,下午要送學(xué)生回家,,等等,所以做班主任很不容易,做好一個(gè)班主任更不容易。

  上一周在參與班級管理工作的過(guò)程中,我也參與了學(xué)校組織的秋游活動(dòng),這次活動(dòng)讓我更加體會(huì )到了做好班級管理的不易。上周學(xué)校將秋游安排在了周四,早上7:40的時(shí)候我和班主任老師就到了教室的門(mén)口,開(kāi)始查人,開(kāi)始幫他們排隊,好不容易等到的秋游活動(dòng),所以學(xué)生們都很興奮,一個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣,旅程開(kāi)始之后,我才發(fā)現原來(lái)坐車(chē)也沒(méi)有想象中的安逸,雖然株洲到長(cháng)沙,只有一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,但是對于某些小學(xué)生來(lái)說(shuō),身體素質(zhì)很差,所以中途有很多學(xué)生暈車(chē),于是我和班主任老師,一會(huì )兒要去照顧這個(gè)暈車(chē)的孩子,一會(huì )兒又要去那個(gè)孩子身邊,所以整個(gè)車(chē)程中,整個(gè)人都是一種戒備狀態(tài),沒(méi)幾分鐘是坐在座位上的。整個(gè)秋游過(guò)程中,不僅在車(chē)上是隨時(shí)戒備狀態(tài),而且在博物館跟游樂(lè )場(chǎng)中,我的整個(gè)神經(jīng)都是緊繃的,生怕哪個(gè)孩子突然跑丟了,因為作為老師,我們要為學(xué)生負責,為我們的事業(yè)負責,秋游中雖然累,但是秋游拉近了我跟孩子的距離,也讓我更了解每一個(gè)孩子。為我更好的參與整個(gè)班級管理,打下了良好的基礎,也讓我自己更加喜歡我們68班的孩子們,懂得他們的需要,懂得他們的喜歡,了解他們的個(gè)性,有針對性的對待每一個(gè)人,在不斷的了解中,不斷的相處中,希望我跟我們班的.學(xué)生,相處的能更融洽。

  每天的班級日常工作,給了我更多的動(dòng)力與激情,也讓我每天的生活更加快樂(lè )與充實(shí),我開(kāi)始每一天都加深對班級管理工作的理解,班級的管理不像我想象的那么輕松,也不如我想象中那么光鮮亮麗,它總體來(lái)講,就是很多的瑣碎的事情貫穿在一起,但是最重要的是,我們在班級的日常工作中,要貫穿著(zhù)我們的管理思想,賦予班級靈魂與活力,讓每一個(gè)學(xué)生都感受到班集體的偉大與活力,也感受到整個(gè)班級給我們每個(gè)人帶來(lái)的幸福與歡樂(lè ),更重要的是,要讓每個(gè)孩子都懂得,做為班級的一員,要樹(shù)立自己的班級責任感,要充分承擔自己的義務(wù)與責任,樹(shù)立孩子的光榮感與責任感。這么多天的實(shí)習,我每天都能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的知識,看到在學(xué)?床坏降慕逃F象,每天都會(huì )自己思考,如果遇到這樣的學(xué)生,我會(huì )怎么做,怎么樣才能做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任,我想,我要學(xué)的很多,所以,為自己加油,希望每一天我都能迅速成長(cháng)。

實(shí)習心得體會(huì )4

  在中國一拖(洛陽(yáng))集團有限公司的生產(chǎn)實(shí)習結束了,在帶隊老師和各工廠(chǎng)指導師傅的帶領(lǐng)下,我有幸見(jiàn)到、學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識。這次實(shí)習,使我深切的感受到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話(huà)在當今時(shí)代的分量。這次生產(chǎn)實(shí)習與以往的認識實(shí)習不同,這次實(shí)習是在我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識基礎上進(jìn)行的,因此具有很強的目的性、專(zhuān)業(yè)性,使我們在實(shí)習得到真正的鍛煉。

  本次實(shí)習最主要目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性認識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。因此十天的實(shí)習任務(wù)是很繁重而艱巨的`。

  在前往工廠(chǎng)實(shí)習以前,我一直很好奇,我們到底學(xué)到了什么,上了這么多課程,到底有些什么用處呢。知道去了工廠(chǎng)以后,我才知道自己的想法有多么幼稚,才體會(huì )到書(shū)上所說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行”的真正含義,也明白了老師要我們一定要來(lái)工廠(chǎng)實(shí)習的良苦用心。在看見(jiàn)工廠(chǎng)內的各種設備,各種刀具,各種夾具,各式各樣的機床,我發(fā)現自己知識是那么淺薄。在工廠(chǎng)內,我終于有機會(huì )見(jiàn)到各式各樣的機床及道具,我越發(fā)的發(fā)現自己基礎知識掌握的不夠扎實(shí),在應用方面有許多欠缺。用自己課堂上學(xué)到的知識去看工廠(chǎng)里的設備,讓我深切感受到什么叫“外行看熱鬧,內行看門(mén)道”,那些學(xué)的扎實(shí)的知識,在這時(shí)便能作為一種思考方式,但是,好多機床設備,雖然能聯(lián)想到自己學(xué)過(guò)的知識,但是還需到指導老師和廠(chǎng)內師傅的耐心講解。

  這次實(shí)習給我們每個(gè)人一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,對生產(chǎn)操作有了一定的直觀(guān)認識,對工人也有了一中全新的認識。感謝領(lǐng)導、老師給我們這次充實(shí)自己、增長(cháng)見(jiàn)識的機會(huì )! 為期兩周的實(shí)習結束了,在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。 在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導下,通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節,初步培養我們得知識運用能力。

  這次生產(chǎn)實(shí)習讓我收獲很多,對自己專(zhuān)業(yè)及將來(lái)將從事的行業(yè)有了更多的了解。當然,這也讓我去明白有許多知識看似已經(jīng)懂了,但真正到了實(shí)際卻又是另一種情況。有時(shí)自己認為自己已經(jīng)掌握的知識或許僅是一些膚淺的表面或總體的一個(gè)方面,甚至有時(shí)是錯誤的認識,而如果沒(méi)有實(shí)地考察實(shí)踐,你是無(wú)法發(fā)現這些問(wèn)題的。這次實(shí)習就是給我一個(gè)很好的機會(huì )學(xué)習那些書(shū)本上不能學(xué)到的知識,增長(cháng)了我的見(jiàn)識,讓我對生產(chǎn)操作有一定的直觀(guān)認識,讓我對工廠(chǎng)的環(huán)境和生產(chǎn)線(xiàn)的安排有了更多的了解,尤其是在與工人師傅的聊天過(guò)程中,讓我感受到,知識是無(wú)止境的,只有不斷學(xué)習,才能不斷充實(shí)自己,讓自己更加出色。

  在最后,向我們的帶隊老師們致以最誠摯的謝意。

  無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,帶隊老師都不辭辛苦地帶領(lǐng)我們到各個(gè)工廠(chǎng)實(shí)習,叮囑我們珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習機會(huì )。在實(shí)習過(guò)程中,無(wú)論在生活方面還是實(shí)習方面,我們都得到了老師的悉心照顧。在工廠(chǎng)內,老師鼓勵我們多向工廠(chǎng)內工人師傅請教問(wèn)題,并能從專(zhuān)業(yè)的角度給我們分析一些復雜的結構。當我們遇到一些新鮮事物時(shí),老師會(huì )提示我們該自習觀(guān)察哪些細節,哪些知識對我們是有用的。

  正是在帶隊老師的鼓勵與指導下,我們順利的完成了本次生產(chǎn)實(shí)習任務(wù),最后,請允許我再次表達對老師們的最誠摯的謝意。謝謝!

實(shí)習心得體會(huì )5

  支教實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了,靜下心來(lái)想想,從2月x日到現在,不光有許多感想,收獲也是挺多的。

  清楚地記得2月x日晚,得知自己要擔任二年級三班的班主任,心就開(kāi)始慌了。當時(shí)我一點(diǎn)心理準備都沒(méi)有,但沒(méi)有辦法,只能在心底告訴自己不要怕,我一定可以的!第二天,我便正式上崗,開(kāi)始報名了。剛開(kāi)始的時(shí)候,家長(cháng)特別多,秩序很亂,站在他們中間,覺(jué)得自己特像個(gè)孩子,而我還得維持秩序。幸好跟我搭班的老師在一旁一直引導我怎么做,幫我整理數據?傊,第一天上崗給我的感覺(jué)就是一個(gè)字“累”!這一天讓我深刻體會(huì )到了做老師不易,做班主任更不易!

  剛開(kāi)學(xué)事情特別多,作為班主任的我首先要認識全班同學(xué),給他們排座位。在排座位的時(shí)候,我是按照高矮順序來(lái)排的,但第二天就有家長(cháng)來(lái)找我要求我給他們家小孩換個(gè)好座位。我當時(shí)就犯難了,說(shuō)實(shí)話(huà)我是非常不喜歡家長(cháng)這樣的。但后來(lái)想想,做父母的肯定是為自己的孩子著(zhù)想,作為班主任碰到這樣的事情是很正常的。后來(lái)我問(wèn)了原因之后才得知那位學(xué)生有近視。通過(guò)這件事,我知道了老師和家長(cháng)是緊緊聯(lián)系在一起的`,不管我喜不喜歡和家長(cháng)打交道,作為班主任我必須去面對。

  之后就開(kāi)始正式上課。在上課之前,我已觀(guān)看了有關(guān)課文的教學(xué)視頻,教案書(shū)。本以為課文已備得非常好了,但真正到了課堂上,我才知道遠遠沒(méi)有我想的這么簡(jiǎn)單。一節課下來(lái),什么狀況都有,打小報告的,吃零食的,玩東西的,上廁所的??一節課管紀律被我管了半節課,原本兩課時(shí)的課文愣是被我講了三個(gè)半課時(shí)。終于我明白了,要想有好的教學(xué)質(zhì)量,就一定要有好的課堂紀律!紀律是第一位!

  兩個(gè)月下來(lái),在實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了許多,也明白了許多。這次的實(shí)習經(jīng)歷是我人生當中第一次體驗做一名老師,雖然其中有許多艱難,但我很快樂(lè ),因為這次經(jīng)歷讓我明白做好一名老師,不是嘴上說(shuō)說(shuō),而是要靠你的行動(dòng)和努力!接下來(lái)的這三個(gè)月,我會(huì )更加努力的!

實(shí)習心得體會(huì )6

  這一周主要是在上課、批改作業(yè),這周帶領(lǐng)大家完成了七年級下道德與法治課本的學(xué)習,即將進(jìn)入期末復習階段,下周會(huì )進(jìn)行一次其中考試,用來(lái)檢驗大家的學(xué)習成果,對于這次考試,我還是比較擔心的,有些學(xué)生的自律性不強,上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,而課后作業(yè)認真完成的同學(xué)也比較少,所以對于接下來(lái)的考試,大家還是面臨著(zhù)一個(gè)考驗。

  在考前準備的小測驗中,大家普遍準備不充分,抄襲現象嚴重,對課本知識掌握不牢,出現了一系列的問(wèn)題,所以并沒(méi)有收到預期的結果。接下來(lái)我準備帶領(lǐng)大家進(jìn)行第四單元的復習,通過(guò)做題、講解的方式鞏固知識點(diǎn),加深同學(xué)們的印象,在講解的過(guò)程中,教會(huì )同學(xué)們做題的方法以及考試的'注意事項。第四單元是整本書(shū)的重點(diǎn),也是本次考試的重要考點(diǎn),希望能夠通過(guò)這兩天的復習,對同學(xué)們掌握知識的情況又一個(gè)較好的幫助。

實(shí)習心得體會(huì )7

  在模擬實(shí)習的第二階段,我擔任A區人才交流中心的工作人員,負責A區的AS01—AS08廠(chǎng)家。經(jīng)過(guò)一個(gè)季度的試運行和正式運營(yíng)的第一年;臼煜に泄ぷ髁鞒。在試運行過(guò)程中,所有企業(yè)都會(huì )犯的一個(gè)錯誤就是工資匯總表的計稅錯誤。這個(gè)錯誤一直持續到第一年第二季度,從根本上糾正過(guò)來(lái),掌握了計算規則,沒(méi)有出現錯誤。但企業(yè)依然無(wú)法改變的問(wèn)題是拖延時(shí)間支付招聘廣告費、培訓費、工資費用等。尤其是在季末發(fā)工資表的時(shí)候,往往會(huì )導致無(wú)法在規定時(shí)間內完成所有工作,而我們的人才中心又要幫助企業(yè),導致工作時(shí)間延長(cháng),工作效率低下,影響公平。正式運營(yíng)第一年后,某公司差點(diǎn)被通報批評。這個(gè)時(shí)候團隊真的很重要,因為人才中心是中間型的`組織。所以,當企業(yè)第一次犯錯,還沒(méi)有影響到其他企業(yè)的時(shí)候,就要在可以的時(shí)候給他們機會(huì )。在這件事上,老師和導演提醒了我,讓我給他們一個(gè)機會(huì )。這件事讓我深刻理解了人際交往能力的重要性,以及團隊互助和友好提醒的重要性。

  只要企業(yè)沒(méi)有造成很大的影響和可能導致不公平的結果,就應該給機會(huì )暫時(shí)停止通報批評。

  在今年的模擬實(shí)習中,人才中心的工作人員和各個(gè)企業(yè)的人事主管幾乎是同班同學(xué),而且都是熟人,所以考驗我們的人際關(guān)系處理能力和團隊合作能力。短短一年時(shí)間,熟悉了模擬實(shí)習的基本規則、工作流程、工作內容等,對以后就業(yè)甚至處理其他事務(wù)都很有用。

實(shí)習心得體會(huì )8

  回顧一個(gè)月來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習,讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì )計的基礎理論知識,在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的基本專(zhuān)業(yè)知識,業(yè)務(wù)流程以及現代公司的運營(yíng)理念和工作方式,使我受益匪淺。

  比如我掌握了一些基本的電話(huà)禮儀。我在學(xué)習資料時(shí)我所在的辦公區電話(huà)響了,我很禮貌的先說(shuō)了“您好”再詢(xún)問(wèn)了對方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話(huà),本來(lái)以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話(huà)禮儀方面專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍之后,我發(fā)現我的想法錯了。正確的方式應該是接電話(huà)必須先說(shuō)“您好,安陽(yáng)市信用擔保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話(huà)者的騷擾,電話(huà)結束時(shí)必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時(shí)我沒(méi)有想到的禮儀規范,或者說(shuō)想到過(guò)也沒(méi)在意過(guò)的'禮儀規范。通過(guò)這次公司規章的學(xué)習我突然覺(jué)得自己辦事不太嚴謹的習慣必須努力改掉,否則很難適應現在公司的工作方式。

  我還進(jìn)一步了解了抵押權、留置權、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權利質(zhì)押、反但保人等專(zhuān)業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習了國家關(guān)于擔保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn),但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。

  下一步的實(shí)習計劃理所當然的要轉移到公司的業(yè)務(wù)流程上來(lái)了。

  在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點(diǎn)一滴現在看來(lái)都是一筆寶貴的財富,沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。

實(shí)習心得體會(huì )9

  天還朦朦亮,窗外的陽(yáng)光一絲絲跑進(jìn)我的房間,慵懶的陽(yáng)光增添幾分睡意,窗外的清潔車(chē)已經(jīng)開(kāi)始沿路緩慢的工作,并播放著(zhù)歐洲經(jīng)典的古典音樂(lè )。

  沒(méi)錯,早晨六點(diǎn)我就醒了,畢竟是第一次不在親友那里實(shí)習,難免有一些緊張。雖然我做過(guò)太多的實(shí)習和社會(huì )實(shí)踐,比如廚師、家教、銷(xiāo)售等,但大多數都是在親友那里安排好的,我覺(jué)得并不能很好的鍛煉自己。而在全新的一個(gè)地方,更能夠讓自己適應真正的社會(huì )生活。為了第一次帶薪實(shí)習我準備很充分,提前了解行車(chē)路線(xiàn)、了解用人單位和這個(gè)崗位、提前熟悉周邊環(huán)境等等,希望自己能夠較好的完成這一次具有獨特意義的`實(shí)習。

  在我想象中,在人社局實(shí)習應該是在辦事大廳,協(xié)助處理勞動(dòng)糾紛,接待來(lái)訪(fǎng)群眾,但是負責人并沒(méi)有安排我們做這些,而是給我們每人一本人力資源和社會(huì )保障有關(guān)書(shū)籍,先讓我們熟悉人力資源和社會(huì )保障有關(guān)法律法規。我覺(jué)得這個(gè)安排是非常合理的,理論為實(shí)踐的基礎,正如我之前做的準備,我提前也熟悉了一些人力資源和社會(huì )保障的有關(guān)規定,再次看到有關(guān)熟悉的內容我很開(kāi)心。

  接著(zhù),負責人安排我們整理人力資源和社會(huì )保障有關(guān)文件,其中包括很多勞動(dòng)糾紛事件的記錄、上級下達的有關(guān)文件等等,這些讓我更深層次了解了有關(guān)人力資源和社會(huì )保障的內容。讓我體會(huì )到眾多事件的復雜性和困難性、黨和國家對勞動(dòng)人民的親切關(guān)懷、廣大基層同志的努力和不畏困難的精神等。

  我相信,只要大家共同努力下,體制機制越來(lái)越完善的發(fā)展趨勢下,勞動(dòng)糾紛事件會(huì )更少發(fā)生,此類(lèi)事件也會(huì )有更加有效的解決,保障我們所有人合法的權益,促進(jìn)社會(huì )的和諧發(fā)展。

實(shí)習心得體會(huì )10

  這份工作中,我學(xué)到了很多的電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技巧,以往的一些電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)xx,因為時(shí)間比較短,也僅僅是鍛煉了口才。但通過(guò)這次實(shí)習才知道,電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)也是有很多的學(xué)問(wèn)的。因為雙方不見(jiàn)面,我們的語(yǔ)速、態(tài)度、情緒很可能會(huì )影響到客戶(hù),所以我們得學(xué)會(huì )控制自己的語(yǔ)速、音量、情緒。在我們每個(gè)人的辦公桌上都是有一面鏡子的,就是要讓我們記得時(shí)時(shí)微笑,傳達給客戶(hù)快樂(lè )的情緒。

  另外,這次的實(shí)習中我還學(xué)到了通過(guò)電話(huà)來(lái)把握語(yǔ)言的敏銳度,因為與客戶(hù)談合作時(shí),可能一個(gè)語(yǔ)氣詞,一個(gè)簡(jiǎn)短的停頓,就是客戶(hù)心里的真實(shí)想法。只有敏銳的把握住了,才能在言語(yǔ)上搶得先機,與客戶(hù)的'博弈中站在主導者的地位,最終促成合作。雖然學(xué)習到一點(diǎn),但顯然還遠遠不夠,在以后的學(xué)習中,我會(huì )更加的努力。

  因為是金融行業(yè)的公司,所以通過(guò)這份工作,我最直接的就是學(xué)到的很多金融領(lǐng)域的知識,也許以前在學(xué)校也看過(guò)相關(guān)的書(shū)籍,上過(guò)相關(guān)的選修課程。但絕對沒(méi)有三個(gè)月實(shí)習來(lái)的豐富而有趣。每天看著(zhù)直接的股票盤(pán)面,聽(tīng)著(zhù)老師的分析,更加容易接受,也更加容易學(xué)習。而且對市場(chǎng)上的消息也充滿(mǎn)敏感度,以前看新聞一個(gè)消息就是一個(gè)消息,現在看新聞,會(huì )結合市場(chǎng)、行業(yè)和公司來(lái)看,至少知道它會(huì )和我們的經(jīng)濟息息相關(guān)。

實(shí)習心得體會(huì )11

  本人于20xx年7月10日來(lái)到東莞長(cháng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認識實(shí)習。最后由于該企業(yè)設備的維修以及車(chē)間的裝修,本次實(shí)習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學(xué)習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習總的心得體會(huì ),希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。

  在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多新的體會(huì ),新的想法,我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1.上學(xué)與上班的區別

  上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的`時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責任抗在肩上,即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì )的文化氛圍中,否則很快就會(huì )被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信,覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了,才覺(jué)得自己需要學(xué)習的東西太多了。在學(xué)校,直來(lái)直往,犯點(diǎn)錯誤只會(huì )受點(diǎn)教訓。出來(lái)社會(huì ),犯錯會(huì )比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說(shuō)話(huà),多辦事。上了班才知道什么叫做現實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來(lái),個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。

  2.適應

  從學(xué)校走到社會(huì ),環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時(shí)間和節奏,不然很有可能會(huì )影響你在工作上的狀態(tài)。

  3.堅持大三暑期實(shí)習心得體會(huì )

  我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜貨,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì )產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué),便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅持,輕易放棄只會(huì )一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。

  4.多做事,少說(shuō)話(huà)

  我們到企業(yè)工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度認真了,工作就不會(huì )乏味,學(xué)習和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì )工作者,需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請教、少說(shuō)話(huà)這一五多一少的態(tài)度。工作如此,為人處事也是如此。

實(shí)習心得體會(huì )12

  進(jìn)入大四了,總覺(jué)得自己的前途很渺茫,總想找個(gè)機會(huì )鍛煉自己,很高興學(xué)校就業(yè)辦給我們提供了一個(gè)這樣的平臺,選擇xx電器作為我們實(shí)習的單位只是因為從就業(yè)網(wǎng)上看見(jiàn)xx是我們學(xué)校長(cháng)期的合作企業(yè)。我自己一開(kāi)始申報是抱著(zhù)試一試的態(tài)度,因為在這個(gè)時(shí)候想爭取每一個(gè)鍛煉的機會(huì ),我很幸運的被選上了。聯(lián)系企業(yè)是我們遇到的最大的難題,不敢輕易打電話(huà),因為怕馬上就被拒絕,所以我們團隊的隊員一起做策劃書(shū),一起商量對策,我們的快遞發(fā)出去后第三天接到了xx的電話(huà),他們同意我們去實(shí)習,他們很為我們的誠意而感動(dòng),我們成為第一個(gè)聯(lián)系成功的團隊。

  對這次實(shí)習我既有期待,也有擔憂(yōu),期待這這次鍛煉自己的機會(huì ),但也怕自己在這次實(shí)習表現不好,我擔負的責任更大,因為我是這個(gè)團隊的負責人,我們這個(gè)團隊代表的是蘭州大學(xué)的形象, 所以盡管我們聯(lián)系成功了,我們仍然認真的準備,也許是成功的鼓勵,很感謝這個(gè)團隊的每一個(gè)人的支持,大家都很珍惜這個(gè)鍛煉的機會(huì )。

  x月xx號我們踏上了去xx的火車(chē),開(kāi)始了我們的“xx之行”。在xx我們學(xué)習到了很多東西,了解到xx不只是買(mǎi)電器的,還涉及房產(chǎn),高爾夫,酒店,百貨,我們去的那天就參觀(guān)了xx全國最大的店面——新街口店,大概了解了xx的一些情況,隨后我們參觀(guān)了xx的xx基地,鐘山高爾夫俱樂(lè )部和索菲特酒店, 以及xx總部大廈的信息中心,全國的呼叫中心,對xx的這些成就,不只是驚訝,簡(jiǎn)直是震撼。當我們穿著(zhù)xx的制服和xx的新員工坐在一起學(xué)習的時(shí)候我感覺(jué)自己真的就是xx的新員工一樣,我們通過(guò)兩天的新員工的培訓,我們了解了xx的發(fā)展和規劃,xx的企業(yè)文化,xx員工的行為規范與福利等,最后我們都以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了xx新員工的考試,整個(gè)過(guò)程就是對將來(lái)就業(yè)的`一次演習,讓我們提前感受了參加工作的那份激情和新鮮感,這對我們將來(lái)就業(yè)有很重要的影響,同時(shí)也對我們的職業(yè)生涯規劃有重要的意義。

  在xx我們還和人力資源部副總監xx先生座談,同時(shí)還安排了西北籍的員工與我們座談,通過(guò)座談我們了解了當代大學(xué)生應該具備的就業(yè)素質(zhì),以及大學(xué)生缺乏的素質(zhì),以及我們該如何改進(jìn)等,同時(shí)還了解了西部大學(xué)生和東部大學(xué)生相比的優(yōu)勢和不足之處,而企業(yè)最看重而我們哪些方面的素質(zhì),以及xx的人才發(fā)展戰略和人才招聘和人才培養等各方面的問(wèn)題。通過(guò)座談,讓我了解了現在大學(xué)生就業(yè)需要的能力和素質(zhì),而我自己在哪些方面有不足的地方,該從哪些方面去改進(jìn),現在我們在學(xué)校又該從哪些方面去努力,這些都是我們必須要了解的信息,這對我們將來(lái)就業(yè)是至關(guān)重要的,同時(shí)對我們今后的職業(yè)生涯規劃也是非常重要的。

  我們都很珍惜這次實(shí)習的機會(huì ),這是一次很難得的鍛煉機會(huì ),我們在實(shí)習的七天里都學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,做好了我們的職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談,對我們有很大的啟發(fā),對我將來(lái)就業(yè)有重大的影響,也很期望將來(lái)能進(jìn)像xx這樣的企業(yè)工作,實(shí)現自己的夢(mèng)想,提升自身的價(jià)值,執著(zhù)拼搏,永不言敗。

實(shí)習心得體會(huì )13

  經(jīng)過(guò)幾天的社區實(shí)習,我們收獲很多。我們用心體會(huì )著(zhù)在這里的每一個(gè)瞬間,不論是復雜的或者是簡(jiǎn)單的工作,對于我們來(lái)說(shuō)走出去,沒(méi)有退縮。每一次完成工作就是一種成功。

  社區工作真的'不是一件簡(jiǎn)單的差事,它要求社區工作者要有一種堅強的質(zhì)素,需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡(jiǎn)單的粗活從長(cháng)遠看不能展現我們社會(huì )工作者的本職工作,但是我覺(jué)得就是因為有過(guò)這一段美好的真實(shí)經(jīng)歷才能讓每一個(gè)未來(lái)的社會(huì )工作者在潛移默化的鍛煉中體會(huì )社會(huì )工作者本職工作的艱辛,它絕非是一種單一的體力鍛煉而且是體現社會(huì )工作者如何運用成熟的會(huì )談技巧去與人溝通從而更能有效發(fā)揮社會(huì )工作者的能力。所以,我覺(jué)得這次的實(shí)習可以算是一種藝術(shù)培養的過(guò)程,一種社交的藝術(shù)技巧。

實(shí)習心得體會(huì )14

各位領(lǐng)導、各位老師大家上午好!

  今天,我說(shuō)課的內容是車(chē)工課中的《車(chē)削軸類(lèi)零件》,下面,我將從教材分析、教法設計、學(xué)法指導以及教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面分別進(jìn)行分析。

  首先,來(lái)看教材分析,它由四個(gè)部分組成。

  一:教材分析

  1、教材的地位、特點(diǎn)和作用

  《普車(chē)》是學(xué)生在學(xué)習了機械基礎、機械制圖、公差與技術(shù)測量課后所學(xué)的一門(mén)實(shí)踐性極強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。教材中介紹了各種典型零件的各種表面的加工。

  車(chē)削是機械制造業(yè)中最基本、最常見(jiàn)的加工方法。車(chē)削外圓是加工各種零件的必不可少的工藝,因此車(chē)削外圓是車(chē)削的基礎也是車(chē)削的重點(diǎn)內容。

  2、學(xué)情分析

  要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。如今,我班學(xué)生要求是實(shí)踐能力強的,是機械公司委培我們培養的學(xué)生,各方面要求很高,但學(xué)生學(xué)習理論的積極性不太高,但對動(dòng)手的東西感興趣。這就是我班學(xué)生的學(xué)情。

  基于學(xué)生的學(xué)情和教材的內容,我從知識、能力、情感三個(gè)方面來(lái)確定本節課的教學(xué)目標。

  3、教學(xué)目標:

  知識目標:

  熟悉車(chē)工安全操作規程。

  熟練車(chē)削外圓柱面、臺階等基本技能。

  掌握分析軸類(lèi)零件的車(chē)削的加工工藝能力目標:

  培養學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,逐漸養成理論指導實(shí)踐的能力和提高自身安全的'意思。

  情感目標:

  通過(guò)引導學(xué)生在參與動(dòng)手操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養學(xué)生的團隊合作精神。根據教學(xué)目標和學(xué)生現有的知識結構,我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  4、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)的重點(diǎn)為車(chē)刀的刃磨、裝夾和車(chē)削外圓。因為本節課講授的就是車(chē)削外圓,所以車(chē)削外圓作為本節的一個(gè)重點(diǎn),而車(chē)削又離不開(kāi)車(chē)刀,所以外圓車(chē)刀的刃磨和裝夾也是本節課的一個(gè)重點(diǎn)內容。

  教學(xué)難點(diǎn)為車(chē)刀的刃磨和外圓精度的控制。在車(chē)工上有句話(huà)說(shuō)的好,“七分車(chē)刀,三分功”,由此可見(jiàn)車(chē)刀的重要性。而車(chē)刀的刃磨有一定的技術(shù)性和難度,需要相當一段時(shí)間的練習,所以把車(chē)刀的刃磨作為本節課的一個(gè)難點(diǎn)。而外圓精度的控制,是車(chē)削的一個(gè)難點(diǎn),也是本節課的一個(gè)難點(diǎn)。

  二、教法設計

  為了達到制定的教學(xué)目標,必須采用一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的過(guò)程中,我堅持理論夠用原則,即:基礎理論夠用、實(shí)用,強化實(shí)踐環(huán)節,突出實(shí)際運用的原則。通過(guò)講解、圖片、多媒體演示和工件的展示等手段讓學(xué)生掌握基本的理論知識,然后再通過(guò)動(dòng)作示范、重點(diǎn)地方強調,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐練習掌握車(chē)削外圓。

  因為車(chē)工課具有一定的危險性,安全是學(xué)生學(xué)習的前提和保證。如何引導學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習,我們來(lái)看學(xué)法指導:

  三、學(xué)法指導

  安全是學(xué)生學(xué)習的前提和保證。上課期間,加強學(xué)生的安全意思;實(shí)習期間,讓學(xué)生嚴格遵守車(chē)工安全文明生產(chǎn)規章制度。在學(xué)習過(guò)程中,培養學(xué)生的安全意識和合作精神。

實(shí)習心得體會(huì )15

  大約五天的x實(shí)習非常愉快而且受益匪淺。首先是了解到了許多平時(shí)不常見(jiàn)的植物,類(lèi)似于鼎湖血桐、鼎湖釣樟等等。三天時(shí)間內認將近兩百種植物是非常有挑戰性的事情,讓人有一種充實(shí)滿(mǎn)足感。

  同時(shí),在x認種的同時(shí)也能夠增強身體素質(zhì)。由于每天都要爬山,早上x(chóng)點(diǎn)準時(shí)集合,所以必須逼迫自己形成規律的作息時(shí)間,在連續三天的爬山認種過(guò)程中明顯能夠感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)有了提升,而運動(dòng)過(guò)后勞累卻充實(shí)的.滿(mǎn)足感也讓我很受益。

  最后就是在標本制作和認種的過(guò)程中認識了更多生科院的同學(xué)們,每個(gè)人都非常大方開(kāi)朗,和他們相處非常的愉快。同時(shí)也總是能夠在我有困難的時(shí)候毫不吝嗇的幫助我,這一點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)。

  總之,x實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是一段非常充實(shí)、美好的而且受益匪淺的回憶經(jīng)歷。

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