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畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-29 17:31:19 實(shí)習心得 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板【通用9篇】

  我們有一些啟發(fā)后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板,歡迎大家分享。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板【通用9篇】

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板1

  短暫的三個(gè)星期的實(shí)習很快就結束了實(shí)習中的所見(jiàn)、所感銘刻于心。在老師與響水礦領(lǐng)導的安排下,我們體驗了煤礦人的生活,他們對生活堅定不移的追逐令我們心生敬意,他們吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神是我們學(xué)習的榜樣。實(shí)習的過(guò)程就是不斷吸收經(jīng)驗,聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的過(guò)程。我們的實(shí)習分為兩個(gè)部分,課堂講授、現場(chǎng)教學(xué)。真正走到了實(shí)習現場(chǎng),聽(tīng)著(zhù)礦上領(lǐng)導的耐心講授,我才發(fā)現自己懂的東西太少了。以前的“優(yōu)越感”一下消失,我開(kāi)始沉思了,在學(xué)校里學(xué)習的知識到了現場(chǎng)變得撲朔迷離。我的腦海里一下涌現出了很多的問(wèn)題。此刻我才真正體會(huì )到實(shí)習的意義。

  本次實(shí)習使在校里的最后一次,在實(shí)習之前我就有作好了認真收集資料,向礦上員工認真學(xué)習的準備。我們實(shí)習的單位使位于六盤(pán)水的響水煤礦。在這年產(chǎn)量1000萬(wàn)噸的大型煤礦生產(chǎn)企業(yè)里,廣泛聚集了采礦行業(yè)的工程技術(shù)精英。作為采礦專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,進(jìn)入里面學(xué)習無(wú)疑會(huì )有了歸屬的感覺(jué),我們會(huì )受益匪淺。

  在響水礦的實(shí)習中我發(fā)現,單位都有嚴格的規章制度,“無(wú)以規矩,不成方圓”,不管是單位還是機關(guān),沒(méi)有科學(xué)的組織管理,企業(yè)使不能正常運作的。作為一名采礦專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,將來(lái)都要從事技術(shù)管理工作,因此,科學(xué)的技術(shù)管理,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)必不可少。所以,在實(shí)習的過(guò)程中,所有的同學(xué)都自覺(jué)遵守紀律,聽(tīng)從老師和礦上領(lǐng)導的安排,我們的實(shí)習才得到了圓滿(mǎn)的完成。

  本次實(shí)習也是在收集資料,為畢業(yè)設計作好素材的過(guò)程。生產(chǎn)用圖紙、技術(shù)文件、實(shí)習筆記的收集必不可少。這一次的實(shí)習與前面的認識、生產(chǎn)實(shí)習有很大的不同,以前的實(shí)習中,我們的資料主要是老師們與礦上領(lǐng)導聯(lián)系收集,我們只有依賴(lài)老師,沒(méi)有做到獨立。我們即將走上工作崗位,就應該自己去解決問(wèn)題,以后我們的任務(wù)將由學(xué)習轉為工作。所以,我們自己去找礦上領(lǐng)導,技術(shù)人員收集資料,交流專(zhuān)業(yè)心得,鍛煉了自我,處理問(wèn)題的能力和素質(zhì)得到了檢驗與提高。

  參觀(guān)、做實(shí)習筆記使我們實(shí)習的主要內容。真正走到了現場(chǎng),才發(fā)現我們的所知的確很貧乏,F場(chǎng)的一切事物比起書(shū)本上的知識要復雜很多。所以,理論聯(lián)系實(shí)際,還要有必要的學(xué)習和實(shí)踐。鑒于此,我們根本缺乏的'工作經(jīng)驗使我們必須虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習,并要認真總結。我相信這將為以后的畢業(yè)設計以及工作、學(xué)習帶來(lái)更多的裨益。

  實(shí)習結束了,我也時(shí)常想起很多問(wèn)題。比如說(shuō):工作、學(xué)習,以及以后怎樣走出校園,步入社會(huì )。在礦上實(shí)習期間,我們真正體會(huì )到了礦上職工們的生活,跟著(zhù)他們進(jìn)行井下、地面參觀(guān),聽(tīng)他們談起工作中的瑣事,或激情高昂,或冷靜沉思。我想:我們以后的生活也應當使這樣吧!每當講到我們現在的生活時(shí),他們總是勸導我們要珍惜現在的讀書(shū)時(shí)光,還要我們努力提高自身素質(zhì),學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事。是的,在實(shí)習中我才發(fā)現自己的不足,專(zhuān)業(yè)素養的貧乏使我想起了在學(xué)校里時(shí)我們其實(shí)可以在努力一些,把更多的知識溶入腦海。另外,就本人而言,還存在很多的不足,在實(shí)習期間的我與礦上職工、領(lǐng)導交流不夠。人要立足與社會(huì ),擁有良好的生活、工作空間,就需要有溝通、交流。在工作單位需要把握與上級、同事的關(guān)系,團結一致,才能如期圓滿(mǎn)完成工作任務(wù);在家里也需要和睦相處,讓每一個(gè)人都和諧美滿(mǎn)。生活時(shí)常賜予我們機會(huì ),認識到自己的不足當然要改正,我會(huì )不斷總結自我,彌補缺陷,力爭畢業(yè)后早日實(shí)現由學(xué)生到礦上員工的轉型。

  實(shí)習任務(wù)已基本完成,我覺(jué)得每一個(gè)人都應認真總結,我們會(huì )發(fā)現收益頗多。實(shí)習中,我們收集了既符合情況又經(jīng)過(guò)分析的實(shí)際活資料,為畢業(yè)設計的構思打

  下了堅定的基礎。更重要的是,我們又收獲了學(xué)習與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信這將以后工作和學(xué)習增添新鮮的動(dòng)力。

  最后,我由衷感謝學(xué)校及礦上領(lǐng)導對我們實(shí)習工作的大力支持,感謝老師們的殷切指導及關(guān)懷,我會(huì )努力塑造自我,爭取在畢業(yè)之前取得最大的進(jìn)步,在平凡的崗位干出不平凡的事來(lái)!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板2

  這是我邁入大學(xué)校園的第一個(gè)暑假,一年的法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習為我打開(kāi)了一扇通向法律殿堂之門(mén),但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來(lái)到家鄉南昌市西湖區人民法院民一庭實(shí)習,在近一個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現和驗證,更找到了一種神圣的使命感。

  進(jìn)大學(xué)校門(mén),就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì )。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

  進(jìn)法院實(shí)習后,我虛心地向法官們學(xué)習,并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì )經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。

  一開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習,讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習和工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會(huì )同法官去豫章監獄處理一起離婚案的調解,第一次走進(jìn)高墻之內,僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個(gè)不同的世界,看著(zhù)他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

  而實(shí)習中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個(gè)是我在以前的學(xué)習中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著(zhù)豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細微的環(huán)節都事關(guān)當事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細節時(shí)都抱著(zhù)“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會(huì )責任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠。

  旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習的好方法,莊嚴的國徽下,現實(shí)中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時(shí)雙方會(huì )激烈的爭吵,這時(shí)總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點(diǎn)在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。

  我深刻地體會(huì )到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗和社會(huì )閱歷,作一名法官不僅需要有獨立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。作為剛跨入法律門(mén)freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財富的同時(shí),缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至會(huì )因為當事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價(jià)值追求!

  有人說(shuō)民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長(cháng)里短的`。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們任勞任怨的敬業(yè)和實(shí)干精神,他們常說(shuō)關(guān)乎百姓的事就無(wú)小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權益的捍衛者。只有這樣這種法制的觀(guān)念才會(huì )不斷地傳播下去。

  在實(shí)習期間,我能主動(dòng)配合實(shí)習部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,認真收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習日記。在這兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中,我對法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對促進(jìn)今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專(zhuān)業(yè)課程才剛剛開(kāi)始,許多專(zhuān)業(yè)知識還沒(méi)有學(xué)到,但我相信,在今后的學(xué)習過(guò)程中,在老師的指導下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。

  實(shí)習結束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著(zhù)更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開(kāi)始,一切還得靠自己。實(shí)習時(shí)曾不斷告訴自己:在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。

  我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因為經(jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習的這段工作經(jīng)歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因為它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏(yíng)得他人的尊敬和信賴(lài),如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人……我成長(cháng)了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感謝我們西湖法院,因為她給了我這次機會(huì );還要感謝民一庭的所有前輩們,因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因為他們的鼓勵與幫助。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板3

  短短的三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識:

  第一、通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習,使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了許多東西,許多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍,機構構成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì )計政策法規,并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性,無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì )計師事務(wù)所,肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了許多賬本賬冊,也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員,要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據,而且按時(shí)間順序排列下來(lái),每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提,為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳:首先要依據業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后依據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末,填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現金流量表登其他的會(huì )計報表,這僅僅一般的流程,現在都在使用計算機記賬,但是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清晰知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來(lái)關(guān)心我們完成,這也是在培養我們的思考能力。

  第二、對于這次實(shí)習,還存有著(zhù)一些不足之處,比如實(shí)習的時(shí)間太短,還有許多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到,對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型;再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了,對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措,之外關(guān)系的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng),兩者相輔相成,可能會(huì )影響實(shí)習吧?傊(jīng)過(guò)這次實(shí)習,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作,在實(shí)習期間,我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個(gè)星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中,我發(fā)覺(jué)事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的`態(tài)度工作,對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算,當發(fā)覺(jué)我們審計的數與客戶(hù)提供的數有差異,或者今年與去年相比,數目的變化比較大的時(shí)候,審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停,直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實(shí)習,雖然就此告一段落了,總之,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識,同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事,因為在這里實(shí)習我的能力得到了認可。這次實(shí)習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過(guò)不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習,想到實(shí)習期間的所學(xué)所感,我覺(jué)得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板4

  終于等到了實(shí)習的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習,那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái),因為大家再也無(wú)法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué),盡管從師兄們那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。

  綜合自己的總體計劃,去我決定選擇酒店實(shí)習,并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五星級的酒店,那是我所希望了解和學(xué)習的一家比較理想的酒店。這是南寧市唯一的一家五星級酒店——明園新都大酒店()名字對于南寧市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了,巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請在本校作了一次報告,才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于年,是一家“九星級”的`飯店——由一座四星級的明園飯店和一座五星級的新都酒店組成的。陳總的報告生動(dòng)有力,這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望——他們所說(shuō)的和他們所做的是一致的嗎?或者是還存在著(zhù)什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至開(kāi)始盤(pán)算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?

  那么這座酒店到底怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改進(jìn)的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第一部分:中餐部

  明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門(mén):中餐部(包括廣東軒、多功能廳和個(gè)包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂(lè )怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們人被分成了個(gè)組,分別在不同的部門(mén),并且每天換一次部門(mén),這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷(xiāo)售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿(mǎn)意的,這也正和我們的心意。

  我們組的個(gè)人首先被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)!”還沒(méi)有開(kāi)始工作,就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著(zhù)?磥(lái),我得真的要做好思想準備才是!

  中餐廳的工作確實(shí)如前人所說(shuō)——“辛苦!”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責和工作描述,盡管這是現代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán),在員工的印象中,自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達任務(wù),隨時(shí)準備著(zhù)聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮,沒(méi)有固定的活干,或者說(shuō)只要有需要,服務(wù)員什么都能干!擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工,什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可理解的是該酒店的上班時(shí)間是小時(shí)工作制,而且每天還得加班個(gè)小時(shí)左右(沒(méi)有加班費),我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違反《勞動(dòng)法》,可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線(xiàn),因為人畢竟不是一臺機器,可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開(kāi)始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊,每天除了干活還是干活,最受委屈得要算是腳了,每天小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴重抗議,下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。

  另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡(jiǎn)單得可以,由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿,所以他們索性讓我穿西褲和白襯衫,連馬甲和領(lǐng)結也省了,這身打扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人幾乎沒(méi)有區別,以至于有一次我正準備為一個(gè)會(huì )議提供服務(wù)時(shí),卻被對方認為是來(lái)參加會(huì )議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候!

  員工代表著(zhù)整個(gè)酒店的形象,這是酒店設計中的一個(gè)很重要的方面,好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更體現出一個(gè)企業(yè)的一種內在的文化,沒(méi)有文化的企業(yè)如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,那只不過(guò)是一具行尸走肉罷了,缺少了士氣的企業(yè)又何來(lái)效益呢?

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板5

  為期一個(gè)星期的汽車(chē)拆裝實(shí)習(發(fā)動(dòng)機、變速器拆裝)在金屬的回響中落下了大幕,這也是我人生第一次親手摸到真實(shí)的發(fā)動(dòng)機和變速器,也是在大學(xué)期間首次進(jìn)行的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)習?偟膩(lái)說(shuō)這次為期一周的實(shí)習工作是有趣的,而且具有比較高挑戰性和非常濃厚好奇感的實(shí)踐,我相信這次的實(shí)習必將會(huì )影響到我今后的學(xué)習工作,也是我學(xué)習汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)轉折點(diǎn),同時(shí)我還學(xué)習到了很多重要的經(jīng)驗。

  上了半個(gè)學(xué)期的汽車(chē)構造知識理論課,終于迎來(lái)了一次從理論到實(shí)踐的實(shí)習機會(huì ),讓我深深的感受到“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”的真理性,也體會(huì )到了理論與實(shí)踐想結合的必要性和重要性。沒(méi)有實(shí)習之前,只是在課堂上聽(tīng)老師介紹各種汽車(chē)構件的感性認識,有種“未見(jiàn)廬山真面目”的朦朧感。然而親自動(dòng)手拆裝書(shū)本上所描述的汽車(chē)構件之后,讓自己更深層次的掌握了相關(guān)知識,也基本上理解了發(fā)動(dòng)機和變速器以及與其相關(guān)聯(lián)的汽車(chē)構件的工作原理。

  本次實(shí)習的第一個(gè)項目拆裝發(fā)動(dòng)機,發(fā)動(dòng)機是汽車(chē)的“心臟”,也是汽車(chē)最基本也是最重要的組成部分。在拆裝發(fā)動(dòng)機中,我們組主要拆裝了一臺豐田寶馬M30B35直列6缸發(fā)動(dòng)機,這可是名牌發(fā)動(dòng)機!所以我覺(jué)得很榮幸能親手拆裝高級的發(fā)動(dòng)機。發(fā)動(dòng)機的外表裝有發(fā)電機它有齒輪與飛輪相嚙合;起動(dòng)機用于開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機的運轉;分電器和高壓線(xiàn)圈用于提高電壓和分配各缸點(diǎn)火的先后順序;拆開(kāi)汽缸蓋之后就感覺(jué)這臺發(fā)動(dòng)機的工藝性比較高,因為里面的各零件之間相接的很?chē)烂,而且各零件的精度也很高;此發(fā)動(dòng)機的噴油方式是多點(diǎn)電控噴射;在排氣管尾部還有氧氣傳感器。但是,我們在拆裝過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題,我們所遇到的問(wèn)題就是拆下來(lái)容易裝上去難,最后還要老師指點(diǎn)才完成了這項任務(wù),造成這個(gè)原因主要是我們對整個(gè)發(fā)動(dòng)機的各部件的組合以及它們的工作原理理解不夠透徹。遇到類(lèi)似的這些問(wèn)題也是好事,讓我學(xué)到了怎么樣去處理困難、解決問(wèn)題,收獲到更多的知識。

  本次實(shí)習的第二個(gè)項目是拆裝變速器,變速器分為自動(dòng)變速器和手動(dòng)變速器。我們組主要拆裝了一臺本田雅閣平行軸式自動(dòng)變速器。其實(shí),自動(dòng)變速器和手動(dòng)變速器的'原理都是相類(lèi)似的,自動(dòng)變速器也是手動(dòng)變速器的升級品。剛拆開(kāi)變速器的外殼,看到的都是軸和齒輪的相結合,看起來(lái)很復雜不知從哪里開(kāi)始拆。隨后我們就叫了指導老師跟我們分析和講解變速器的工作原理以及詳細介紹各組件,讓我們明白了自動(dòng)變速器工作的來(lái)龍去脈。隨后我們便很順利地拆開(kāi)所以的齒輪、軸以及變速器中的制動(dòng)器裝置,組員之間也討論學(xué)習各組件的工作原理以及它們相互之間是怎么樣組合工作的。

  通過(guò)這次實(shí)習,不但提高了我們的動(dòng)手能力,而且也增進(jìn)了我們團隊中的合作意識,因為發(fā)動(dòng)機、變速器不是一個(gè)人就能隨便能夠拆卸得下來(lái)的,更不可能只靠一個(gè)人順利地安裝原型,這就需要我們的配合與相互間的學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習我們收獲頗豐,不僅是知識方面,而且還有在我們未來(lái)工作之路上的,它讓我們學(xué)會(huì )了如何正確面對未來(lái)工作中的困難與挫折,是一次非常有意義的經(jīng)歷。

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  為期一個(gè)月的實(shí)習很快就過(guò)去了,很感謝公司能給予我這樣一個(gè)機會(huì ),作為一個(gè),我一點(diǎn)點(diǎn)地在完成由學(xué)生向職場(chǎng)人員的轉變,感謝同事們給予的寬容和幫助。

  初入職場(chǎng),盡管在學(xué)校進(jìn)行了近四年專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,并參加了手工模擬實(shí)習等,但是實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的,與我之前所學(xué)到的知識有很大不同。在最開(kāi)始的一個(gè)星期我主要負責采購付款計劃,完成付款周計劃,材料預算等,記得第一天來(lái)到辦公室,經(jīng)理手把手地教我做采購發(fā)票,其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理流程,可能是因為有一段時(shí)間沒(méi)有接觸財務(wù)軟件,我竟然總是出問(wèn)題,如有時(shí)忘記將采購發(fā)票填寫(xiě)上去,或者忘記寫(xiě)備注,有次還將金額填錯,這些都是作為一個(gè)財務(wù)人員不應該出現的錯誤;在開(kāi)始做采購付款周計劃時(shí),其實(shí)只是一個(gè)匯總類(lèi)型的表格,由于對eXceL的不熟悉,很多基本的功能沒(méi)有很好地掌握,致使我差不多花費近一個(gè)下午的時(shí)間將表格完成,而且還存在諸多問(wèn)題,填錯客戶(hù)的名稱(chēng),數額等,表格看起來(lái)不清晰、明了。于是我利用其他時(shí)間學(xué)習了eXceL,并且及時(shí)向同事請教學(xué)習。

  接下來(lái)的時(shí)間主要負責審核各項費用等原始憑證,對符合真實(shí)性、合法性的原始憑證進(jìn)行審核并編制會(huì )計憑證進(jìn)行賬務(wù)處理,并進(jìn)行部門(mén)的費用預算、歸集;以及生產(chǎn)成本的核對、核算以及裝訂憑證等。期間還和同事一起去稅務(wù)局辦理過(guò)相關(guān)事宜,了解認證發(fā)票、領(lǐng)購發(fā)票的具體流程;有時(shí)也會(huì )負責其他事項,如準備相應的資料、進(jìn)行賬賬核對等。對于原始憑證的審核,我也是慢慢地積累了些經(jīng)驗,有賴(lài)于同事的幫助,印象很深刻的一次是經(jīng)理告訴我在費用報銷(xiāo)單復核的簽名問(wèn)題,經(jīng)理讓我把簽名寫(xiě)得更有“個(gè)性”一點(diǎn),原因是防止他人仿冒假造,在學(xué)校老師就曾說(shuō)過(guò)作為一個(gè)會(huì )計人員,應該具備嚴謹、認真的'素質(zhì),在實(shí)習中,對于嚴謹、認真有了更深的體會(huì )。

  對于很多設備的基本運用還不熟練,盡管在學(xué)校時(shí)常會(huì )去打印、復印資料,但是從來(lái)沒(méi)有想著(zhù)要去學(xué)習使用打印機,在同事的幫助下,才對稅控機、打印機的基本功能有所了解,能進(jìn)行簡(jiǎn)單操作。在未進(jìn)入職場(chǎng)前,認為自己會(huì )計理論知識還算扎實(shí),認為會(huì )計如同所有工作一樣,掌握了規律,照章辦事就不會(huì )出現差錯,就能成為一名出色的會(huì )計人員,現在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性;同時(shí),會(huì )計也具有很強的連通性、邏輯性和規范性,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,登記入賬,會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。例如對庫存現金進(jìn)行賬賬核對時(shí),就要求現金日記賬中的每一筆業(yè)務(wù)及其金額和庫存現金明細賬中的業(yè)務(wù)和金額需完全相符,上次對賬時(shí),庫存現金明細賬余額比現金日記賬中的余額多了800,在將業(yè)務(wù)進(jìn)行一筆筆得核對后才將問(wèn)題找出來(lái),一旦出現賬賬不符的情況時(shí),就需要花費較多的精力去發(fā)現問(wèn)題,而這些錯誤是能夠在平時(shí)的工作中避免的。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板7

  本人從xx年xx月8日開(kāi)始在xx會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習,于xx年X月27日結束實(shí)習,返校。xx會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本驗證、資產(chǎn)評估、工程造價(jià)咨詢(xún)、基建財務(wù)預決算審核、工程招標代理、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。在這50多天的實(shí)習過(guò)程中,和帶隊的cpa趙老師,助理張X參與了15個(gè)單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習過(guò)程中,我將平常在課堂上掌握的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際情況相結合,進(jìn)而增強對會(huì )計、審計的理解,更好的熟悉整個(gè)審計的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。下面我將按時(shí)間敘述在此期間的主要經(jīng)歷。

  在實(shí)習期間,我們主要的審計對象為xx省機電集團下屬的幾家子公司,xx集團(包括xx生物制藥有限公司,xx醫藥化工有限公司,xx有限公司以及xx總部),xx園林環(huán)境工程有限公司,xx投資有限公司等。每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提升的機會(huì ),因此我很認真對待項目部所分配的任務(wù),按照執業(yè)規范的要求實(shí)施審計程序,在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立,客觀(guān),公正原則的同時(shí),增強和對方客戶(hù)單位的交流是相當重要的。據以判斷企業(yè)的財務(wù)是否符合國家財經(jīng)法規,財務(wù)人員素質(zhì)高低等,使自己在審計過(guò)程中做到心中有底,同時(shí)也與客戶(hù)單位建立了良好的合作關(guān)系,便于我們的審計工作能更有效地開(kāi)展。

  剛進(jìn)xx所的第一天,就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,熟悉相關(guān)的審計業(yè)務(wù)流程,明確年報審計的目的,大致的了解了會(huì )計師事務(wù)所的工作性質(zhì)。緊接著(zhù)第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊的cpa趙老師,助理張X去了位于xx的xx風(fēng)力發(fā)電工程有限公司。該公司是1家隸屬于xx省機電集團的以網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電機組設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售,兼營(yíng)風(fēng)場(chǎng)規劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設計等技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)為主的公司。cpa趙老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來(lái)也不會(huì )摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤(pán)點(diǎn)表的各個(gè)項目之間的邏輯關(guān)系很模糊。不過(guò)隨著(zhù)后面幾次的實(shí)踐,也做的越來(lái)越熟練了。盤(pán)點(diǎn)現金不僅要點(diǎn)清晰現金的具體金額,而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,類(lèi)似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤(pán)點(diǎn)日盤(pán)點(diǎn)出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,再與審計基準日現金的賬面余額相核對,確定現金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的情況則要復雜一些,而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節。首先一家有一定規模的企業(yè)一定會(huì )在不同的銀行開(kāi)立不同的幾個(gè)賬戶(hù),而每個(gè)賬戶(hù)都有余額,有些做進(jìn)出口生意的還會(huì )開(kāi)立外幣銀行賬戶(hù)。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相對應賬戶(hù)的對賬單的余額是否相符,假如不符,不符的話(huà)要看未達帳,檢查每一筆未達帳的內容和形成的原因,未達帳是否及時(shí)清理,有沒(méi)有長(cháng)期掛賬的未達帳等。還需要對每家開(kāi)戶(hù)銀行寄銀行詢(xún)證函以證實(shí)銀行存款金額的準確性。而比較特別的是有些企業(yè)上年有余額,而本年則銷(xiāo)戶(hù)了,在需要出具相對應的銀行銷(xiāo)戶(hù)證明的復印件(外勤最主要是就是搜集審計證據,這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶(hù)的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會(huì )很大,因此查清晰還是比較容易的。其次還需要對外幣業(yè)務(wù)進(jìn)行匯兌損益的調整,天平所現在對美圓的匯率都是8.0702,因此我們都是在這個(gè)基礎上進(jìn)行匯兌損益的調整。在確認時(shí)做一筆調整分錄,借:財務(wù)費用——匯兌損益貸:銀行存款/往來(lái)款。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單抄些附件中發(fā)票,銀行轉帳支票。但是真正想尋出問(wèn)題,通過(guò)測試是最容易發(fā)覺(jué)的。簡(jiǎn)單的工作越不能馬虎,這也是審計的特點(diǎn)之一。

  從德清回來(lái),休整了幾日后,又馬不停蹄的趕往xx園林環(huán)境工程有限公司,這是家以主營(yíng)園林綠化設計和施工、市政配套工程,兼營(yíng)苗木和草坪的培育和養護的公司。所以務(wù)量增長(cháng)的速度很快,業(yè)績(jì)在xx地區的也是數一數二的,從其的資產(chǎn)負債表上的資產(chǎn)總額4個(gè)多億就顯現一般了。對于新手的我來(lái)說(shuō)當然是馬虎不得的,需要認真認真再認真,這也是帶隊cpa趙老師給我的要求。貨幣資金按慣例還是屬于我的,而在盤(pán)點(diǎn)現金時(shí)則出了點(diǎn)岔子,盤(pán)點(diǎn)了幾次實(shí)際金額和賬面上還是相差一個(gè)整數。后來(lái)又認真的翻閱了日記賬,果然出納在xx年2月底應該發(fā)放的撫恤金實(shí)際已經(jīng)用現金支票支付了,但是未在其賬面上反映出來(lái)。這明顯是不符合權責發(fā)生制的,帶隊cpa趙老師經(jīng)審核認為這塊是最后是需要披露出來(lái)的。在做待攤費用的憑證測試的時(shí)候,又發(fā)覺(jué)好幾筆600多萬(wàn)的待攤費用的明細居然列支了會(huì )務(wù)費,住宿費。按道理這么大金額的費用是絕對不能放在待攤費用的,既不符合會(huì )計上的客觀(guān)性原則,也不符合做賬的合理性,明顯是為了某些特別的目的而故意這樣做的。后來(lái)經(jīng)帶隊cpa趙老師和對方財務(wù)主管的溝通協(xié)調,才把這么大筆的金額調進(jìn)管理費用,當然也少不了必要的披露。而在做長(cháng)期、短期借款這個(gè)科目的時(shí)候發(fā)覺(jué)有兩筆銀行短期借款,銀行X月20日結息,雖然該付的利息都付了,但是xx月20日至xx月31日的利息都沒(méi)有計提,金額雖然不大,也就幾千塊錢(qián)左右,不過(guò)還是要調整,借:財務(wù)費用貸:應付利息。還有值得探討的一點(diǎn)是,他們把工會(huì )經(jīng)費和職工教育經(jīng)費放在應付福利費科目里,按會(huì )計準則這兩項應該放其他應付款科目。工資也是一個(gè)月發(fā)好幾次,xx內部有人夸張地說(shuō)他們的員工在工資單上簽名都可以簽到手發(fā)酸。不僅如此,xx交個(gè)調稅不經(jīng)過(guò)應付工資科目,等于是變相地提升工資,本來(lái)交個(gè)調稅是為了調整收入差距的,本著(zhù)收入高的人多交稅,收入低的人少交或不交稅的原則。它這么一來(lái),收入高的人工資提升得更多,收入低的人工資提升得更少或根本沒(méi)有,收入差距越發(fā)大,肯定是違反稅法規定的。因為企業(yè)規模太大,加之做賬的不合理,在許多細小的地方都需要調整,盡管有些的金額也不大,但是本著(zhù)獨立,客觀(guān),公正的原則,該調的地方還是要調。

  從xx回來(lái),沒(méi)有做任何的休息,就進(jìn)駐了xx專(zhuān)修學(xué)院,是一家由中國xx同盟xx省委員會(huì )創(chuàng )辦,經(jīng)xx市人民政府批準建立的全日制高復學(xué)校。而它又和一般的學(xué)校的性質(zhì)上有區別,所以它適用的`會(huì )計準則也是特別的。翻閱了資產(chǎn)負債表后發(fā)覺(jué)雖然科目不是許多,但是都是事業(yè)單位的科目類(lèi)別。其占資產(chǎn)負債表的比重就是事業(yè)支出了,但就是這個(gè)事業(yè)支出他們的財務(wù)做的賬很模糊,對于有些大額的現金的支出,完全沒(méi)有任何附件證明,而在其賬面上卻列支出來(lái),賬實(shí)不符,是我們審計工作中最為注意的一塊。而且在事業(yè)支出--學(xué)雜費中賬面上的金額和實(shí)際我們累加憑證附件中的金額有差異,那中間是那塊差額去哪里了呢?是不是有人在其中做了手足,最后索性帶隊cpa趙老師說(shuō),對于這樣的單位我們所肯定要出具不保留的報告的,因為風(fēng)險實(shí)在是太大,里面的賬務(wù)處理許多都已經(jīng)違犯了國家相關(guān)的財經(jīng)法規。假如出具保留的報告,萬(wàn)一審計署查下來(lái),所里和他本人都吃不了兜著(zhù)走。對于事務(wù)所來(lái)說(shuō),只要在遵循國家財經(jīng)法規的基礎上,做適當的調整也是符合常理的,必須的。但是一旦突破了這層禁區,對雙方都沒(méi)什么好處的?雌饋(lái)作為一名審計人員也需要很好的了解國家經(jīng)濟法規和把握住審計風(fēng)險,這也算審計能力之一。

  進(jìn)入xx月中旬,進(jìn)駐了xx集團的xx部,因為需要對xx集團做合并報表,所以需要做的工作許多,因為在其集團內部的往來(lái)實(shí)在是太多,我們需要一筆一筆的分出來(lái),然后對于相同的還需要調賬。不過(guò)集團是會(huì )計制度就是執行的很完備,光從做賬的憑證上就很清晰的反映出來(lái),條理比金華的子公司清晰多了,不過(guò),在測試其的存貨時(shí)候發(fā)覺(jué)其的暫估有許多,做的也很規范,就是入庫時(shí),借:庫存商品借:應交稅金貸:應付賬款,等銷(xiāo)貨方開(kāi)來(lái)發(fā)票時(shí),先將暫估金額沖回,再按發(fā)票金額做一筆。但是我發(fā)覺(jué),存貨入庫時(shí)間和銷(xiāo)貨方開(kāi)來(lái)發(fā)票的時(shí)間往往相差一個(gè)月甚至兩個(gè)月這么久,問(wèn)了之后才知道,銷(xiāo)售方為了少交增值稅才這么做的,因為一開(kāi)發(fā)票,就要計算銷(xiāo)項稅額,假如這個(gè)月可以抵扣的進(jìn)項稅額較少,就盡量延遲到下個(gè)月或以后開(kāi)發(fā)票;假如下個(gè)月進(jìn)項稅額較多,就開(kāi)發(fā)票也沒(méi)相關(guān)系了,雖然從總量上來(lái)說(shuō)是一樣的,但是運營(yíng)資金對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是極為重要的,交了稅了,運營(yíng)資金就會(huì )少一部分。在做主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的科目時(shí),發(fā)覺(jué)xx年的成本比xx年增長(cháng)了10%,但是其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入只增長(cháng)了4%,直接導致了稅前凈利是負數,試想下,那么大的一家集團辛幸苦苦做了一年,結果利潤總額是個(gè)負數,現實(shí)嗎?后來(lái)經(jīng)cpa趙老師和對方的財務(wù)總兼的溝通,原來(lái)其為了避稅,故將很大一塊新增的固定資產(chǎn)的凈額進(jìn)了成本,所以導致了主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的巨增,這樣肯定是通不過(guò)的,cpa趙老師后來(lái)說(shuō)像這種情況嚴重點(diǎn)的說(shuō)法就是國有資產(chǎn)流失了,因為集團實(shí)際產(chǎn)生的大筆利潤,有很大一部分都是國有資產(chǎn),假如就像這樣被他們財務(wù)做賬隱藏起來(lái)了,是肯定需要調整+披露出來(lái)的。

  到了X月23日以后的幾天里都呆在所里打審計報告的附注,表面看起來(lái)這是項沒(méi)有難度的工作,但實(shí)際上也容不得半點(diǎn)馬虎,因為輸錯一個(gè)數據就可能導致整篇報告的失真,這是絕對不允許的。因為是需要在excel的表之間進(jìn)行鉤稽關(guān)系的操作,同時(shí)也強化了excel的能力。也算收獲之一吧!

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)務(wù)鍛煉,我從剛開(kāi)始的無(wú)從下手到現在的操作的基本了解,并慢慢形成了自己的審計思路。審計是一項實(shí)踐性很強的工作,其職業(yè)操守決定了不能存有任何蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理,這需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識作為后盾。審計工作并不僅僅是核對、摘抄數字,在不了解被審計公司的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)流程及同行業(yè)可比公司的基本情況下,審計工作的質(zhì)量很難保證,審計程序很容易流于形式。這就需要多請教cpa老師們,多向被審計單位員工了解情況,在平常多注意相關(guān)信息。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板8

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動(dòng)出擊:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習旗艦,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的'只是一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )模板9

  通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習,我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  第一次在公司認識實(shí)習,剛去到公司的時(shí)候覺(jué)得很陌生,不知道怎樣去觀(guān)察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習后發(fā)現,實(shí)習并不難。因為當我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入集體氛圍當中。

  這次的期末認識實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實(shí)習更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,在大三的時(shí)候就能有機會(huì )走進(jìn)實(shí)習單位認識實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習,還要學(xué)很多理論知識,相信這次認識實(shí)習對我日后參加工作有很大的幫助。

  通過(guò)這次實(shí)習,在自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識方面我感覺(jué)有了一定的收獲。實(shí)習對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的工程師也給了我很多機會(huì )參觀(guān)他們的設計,使我懂得了很多以前不會(huì )解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的'知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習是遠遠不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習,在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

  當我們背著(zhù)行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠遠地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上,聽(tīng)著(zhù)隆隆的水聲。

 。ㄒ唬┱嬲w驗到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。

 。ǘ┮郧坝X(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本原因;

 。ㄈ┥钋畜w會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性,因為我們所學(xué)的是建筑電氣,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì )危及生命,大的方面會(huì )給國家造成巨大的損失;

 。ㄋ模┮獙W(xué)會(huì )虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習,學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。

  總得來(lái)說(shuō)這次到xxx供熱公司實(shí)習,我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財富。

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )篇隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求:

  1實(shí)習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)法醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習,了解法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  2實(shí)習任務(wù)要求

 、僭诜ㄡt學(xué)崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題

 、谠趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

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