實(shí)習心得體會(huì )（共15篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習心得體會(huì )1
一、機電設備拆裝實(shí)習目的
機電設備拆裝是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節之一，通過(guò)對機械典型部件的拆裝與測繪，使學(xué)生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動(dòng)關(guān)系、連接方法等，從而加深對機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的理解和應用。通過(guò)對機械典型部件的拆裝與測繪實(shí)驗，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，加深對機械典型部件內部具體結構的理解，學(xué)會(huì )使用各種工量具，并培養學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、勤于思考的能力，為后續課程的學(xué)習打下基礎。教學(xué)目標有
(一)知識掌握點(diǎn)
1.通過(guò)機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動(dòng)方式，零部件的作用及連接方式。
2.提高識圖能力。
3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。
(二)能力訓練
1.熟練掌握常用裝配工具的使用
2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。
(三)素質(zhì)培養
培養同學(xué)嚴謹、細致工作的態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法。
二、實(shí)習方式及場(chǎng)所
本實(shí)習內容由老師完成基本內容講解和學(xué)生分組實(shí)踐操作兩部分組成，基本內容講解和拆裝實(shí)習地點(diǎn)選擇在西安石油大學(xué)機械拆裝實(shí)驗室、，集中授課;學(xué)生分組交叉進(jìn)行。
物質(zhì)準備
1.設備：拆裝用多種變速箱
2.工具：扳手類(lèi)、旋具類(lèi)、拉出器、手錘類(lèi)、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷
3.材料：棉紗、柴油
三、實(shí)訓基本內容
1.數控銑床(精雕CNC雕刻機)組成、布局及其主要技術(shù)參數;
2.數控銑床的安全操作規程;
3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;
4.工件、刀具安裝及調整，對刀，建立工件坐標系等及其注意事項;
5.實(shí)訓用數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;
6.程序的輸入與編輯及注意事項;
7.會(huì )使用精雕軟件進(jìn)行編程、對簡(jiǎn)單零件數控的加工的手動(dòng)編程、自動(dòng)編程和印章和浮雕雕刻的自動(dòng)編程、參數選定和仿真加工
8.簡(jiǎn)單零件的加工和印章的雕刻的操作
三.數控機床的組成及工作原理
1.數控、數控機床與數控加工
數字控制：是以數字化信號對機構的運動(dòng)過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。簡(jiǎn)稱(chēng)為數控(NC)。
數控機床：指應用數控技術(shù)對加工過(guò)程進(jìn)行控制的機床。
數控加工：泛指在數控機床上進(jìn)行零件加工的工藝過(guò)程。
2.數控加工的`特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn))
數控機床與普通機床比較：數控機床在普通機床基礎上增加了對機床運動(dòng)和動(dòng)作自動(dòng)控制的功能部件，使數控機床能夠自動(dòng)完成對零件加工的全過(guò)程。
1)加工精度高，加工質(zhì)量穩定
�、贁悼貦C床的機械精度高
�、跀悼貦C床的控制精度高(0.001mm/P)
�、蹮o(wú)人為誤差，加工的一致性好
2)數控加工的生產(chǎn)效率高
�、贅O大地縮短加工的輔助時(shí)間(快速行程、自動(dòng)換刀)
�、诿鈩澗�(xiàn)工序
�、鄞�、精加工一次裝夾完成
�、軣o(wú)需中途停車(chē)檢測
3)對加工對象的適應性強.
單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益
4)易于實(shí)現CAD/CAM一體化及構成計算機集中控制系統.
四.精雕機的特點(diǎn)：
一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進(jìn)給、高速主軸電機的數控銑床。國外并沒(méi)有精雕機的概念，加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的，但加工中心有它的不足，特別是在用小刀具加工小型模具時(shí)會(huì )顯得力不從心，并且成本很高。國內開(kāi)始的時(shí)候只有數控雕刻機的概念，雕刻機的優(yōu)勢在雕，如果加工材料硬度比較大也會(huì )顯得力不從心。精雕機的出現可以說(shuō)填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻，也可銑削，是一種高效高精的數控銑床。
精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀(guān)結構上都非常類(lèi)似，下面就四者進(jìn)行比較分析：
從概念上講：
加工中心：港臺、廣東一帶稱(chēng)之為電腦鑼?zhuān)菐в械稁旌妥詣?dòng)換刀裝置的一種高度自動(dòng)化的多功能數控機床。第一臺加工中心出現在1958年的美國。它可以實(shí)現了工件一次裝夾后即可進(jìn)行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工，功能特別強調“銑”。
雕刻機：它主軸轉速高適合小刀具的加工，扭矩比較小，著(zhù)重于“雕刻”功能，例如木材(專(zhuān)門(mén)加工木板的稱(chēng)為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材，不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打著(zhù)雕刻機旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主，成本低，由于精度不高，不宜用于模具開(kāi)發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機。
精雕機：顧名思義。就是可以精確雕、也可銑，雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率，床身承受力，同時(shí)保持主軸的高速，更重要的是精度很高。
雕銑機:雕銑機注重雕和銑，是介于精雕機和加工中心之間的過(guò)渡機型。相比精雕機，其優(yōu)點(diǎn)是機器剛性更強，加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點(diǎn)是：加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點(diǎn)不宜進(jìn)行大型工件的開(kāi)粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展，一般稱(chēng)為高速機，切削能力更強，加工精度非常高，還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料，一次成型。
從外觀(guān)體積上講：
加工中心體積最大，大型的1690型機體積在4m_3m，小型的850型機也在2.5m_2.5m;精雕機次之，比較大型的750型機一般在2.2m_2m;雕刻機最小。
從機械結構上講：
加工中心一般采用懸臂式，精雕機和雕刻機一般多用龍門(mén)式架構，龍門(mén)式又分為棟梁式和定梁式，目前精雕機以定梁式居多。
從指標數據上講：
主軸最高轉速(r/min)：加工中心8000;雕精雕機最常見(jiàn)240000，高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同，用于高光處理的雕刻機可以達到80000，一般不用電主軸而是用氣浮主軸。
主軸功率：加工中心最大，從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之，一般在十千瓦以?xún)?雕刻機最小。
切削量：加工中心最大，特別適合重切削，開(kāi)粗;精雕機次之，適合精加工;雕刻機最小。
速度：由于精雕機和雕刻機都比較輕巧，它們的移動(dòng)速度和進(jìn)給速度比加工中心要快，特別是配備直線(xiàn)電機的高速機移動(dòng)速度最高達到120m/min
精度：三者的精度差不多。
從加工尺寸上講：工作臺面積可以比較好的反應這個(gè)。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm，下同)在830_500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700_620(750機)，最小的是450(400機);雕刻機一般不會(huì )超過(guò)450，常見(jiàn)的是270(250機)。
從應用對象上講：
加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備，大型的模具，硬度比較的材料，也適合普通模具的開(kāi)粗;精雕機用于完成較小銑削量，小型模具的精加工，適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工，高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。
一般認為：加工中心、精雕機既可以做產(chǎn)品，也可以做模具，雕刻機只可以做產(chǎn)品。
適合材料：
有機玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進(jìn)行表面加工及切割
性能指標：
工作平臺尺寸：400mm×400mm
雕刻范圍：400mm×400mm
Z軸行程：180mm
進(jìn)料高度：200mm
機體配置：鑄鐵
臺面配置：鑄鐵臺面
絲桿配置：20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)
導軌配置：20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線(xiàn)導軌)
定位精度：±0.015/300mm
主軸轉速：0-24000(轉/分)
Y、Z軸電機：國產(chǎn)高速步進(jìn)電機
運動(dòng)控制：高性能維宏控制系統
雕刻指令：G代碼、U00、mmg、nc
分辨率：0.0025/脈沖
刀具直徑：3.175mm、4mm、6mm
主軸功率：800w恒功率水冷高速電機
運動(dòng)方式：底盤(pán)動(dòng)
五.心得體會(huì )
為期兩周的機電設備拆裝實(shí)習轉眼就結束了，但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣的，且必給了我今后的學(xué)習工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。
隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。我們知道，“機電設備拆裝實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。
對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白，也理解就得了，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我現在終于明白，沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō)：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū)，而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
在這次操作過(guò)程中，但是由于時(shí)間較短，沒(méi)能熟練的掌握編程。以后要認真學(xué)習，提高編程水平，并加強操作水平的提高。
總之，本次數控實(shí)訓確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面，遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)現了自己的不足，主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次習實(shí)達到了它的真正目的。
實(shí)習心得體會(huì )2
電工實(shí)習是一門(mén)教我們電子線(xiàn)路設計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導，同學(xué)的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習一搞就是一天，辛苦那是必然的.，可是正所謂樂(lè )在其中，每一次的實(shí)習都像在玩游戲一樣極具有挑戰性，再苦也是值得的。
當右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏出現一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話(huà)有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢？說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)��！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團聚的那一天。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器
的全部過(guò)程，對整個(gè)充電器內部又有了一個(gè)新的認識，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水��！幾周的電工實(shí)習，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設計，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導線(xiàn)的設計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，不枉我畫(huà)了四幅以上�！皼_動(dòng)是魔鬼！”試試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話(huà)真對��！總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；第二，通過(guò)電工實(shí)習，加強了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設計創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。第三，在電工實(shí)習的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓時(shí)所唱的“團結就是力量”不再是一句空話(huà)，我們是實(shí)體，通過(guò)團結合作完成了任務(wù)！因為電工實(shí)習，我們學(xué)到了知識；因為電工實(shí)習，我們開(kāi)始做事了；因為電工實(shí)習，我們長(cháng)大，成熟了…………。。
實(shí)習心得體會(huì )3
自學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習之后，我得到了較強的實(shí)踐能力。接下去就是畢業(yè)實(shí)習了，我有幸留在了專(zhuān)業(yè)實(shí)習所在的這所公司，xx公司。非常感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)注，還有給了我這次機會(huì )，我會(huì )盡的努力做好每件事，為公司做一份貢獻。
在線(xiàn)上工作兩個(gè)月后，我被調職進(jìn)入xx部。對于實(shí)習的我們來(lái)說(shuō)，知識的渴望是非常強烈的，進(jìn)入社會(huì )后更是知道只有真本事才不怕沒(méi)飯吃，沒(méi)工作干。所以經(jīng)過(guò)我的努力，也順利的'進(jìn)入xx部，希望能學(xué)更多更有用的知識。進(jìn)入工程的前幾天，我什么也不懂，只是默默的跟在師傅后面學(xué)校，不懂就問(wèn)，希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信！這周都在看sop，熟悉測試的環(huán)境，感覺(jué)和學(xué)校讀書(shū)差不多，要用心學(xué)才能學(xué)到東西。
這已經(jīng)是第xx個(gè)月了，我本以為自己掌握的還算可以了，可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現的問(wèn)題所在并著(zhù)手解決設備所在的問(wèn)題時(shí)，我才意識到自己的不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍，相互的驗證才能得出哪里出現了問(wèn)題。有時(shí)候知道了問(wèn)題的所在卻也解決不了。效率極慢，有效工作時(shí)間少的可憐，浪費了產(chǎn)線(xiàn)人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動(dòng)力去學(xué)習，去做好這方面的知識，積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰，我不會(huì )氣餒，要一往無(wú)前，相信自己能行的。
實(shí)習心得體會(huì )4
一個(gè)月的實(shí)習期過(guò)去了。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了全面系統的鍛煉，也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。
幼兒園實(shí)習生的自我認同。在學(xué)習期間，我從班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理的經(jīng)驗。老師和。教師，并學(xué)會(huì )了如何利用在學(xué)校學(xué)到的知識，結合上課來(lái)改進(jìn)學(xué)前教育工作。我學(xué)會(huì )了如何大膽地與孩子交流，樹(shù)立自己在孩子眼中的威信。
我的實(shí)習增加了我的知識，積累了很多經(jīng)驗。記得實(shí)習的第一周，班級生活讓我覺(jué)得很奇怪，我知道我應該先和孩子一起玩，這樣我才能和他們快速溝通，讓他們理解和接受我。但是由于膽小，一直沒(méi)有膽子踏出第一個(gè)帶孩子玩的.，害怕以后實(shí)習的日子怎么辦。
每次聽(tīng)到老師叫我和孩子一起玩，我就害怕，因為我不知道如何克服自己的心理障礙，才能和孩子交流，一起玩，更別說(shuō)讓我嘗試教學(xué)了。在。之后。老師，老師的鼓勵和適應了一段時(shí)間，我逐漸跨越了心理障礙，慢慢進(jìn)入了老師的角色，能夠和孩子玩耍交流，開(kāi)始上課。
一開(kāi)始我很自信，心想：我不怕上課。和孩子上課很容易，但我的想法是錯的。說(shuō)到上課，我又開(kāi)始害怕了。教官幫我說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，下節課自己教。因為害怕，上課的聲音越來(lái)越小。在班上，孩子們開(kāi)始發(fā)出噓聲。是班主任站出來(lái)幫我收拾殘局的。和班主任溝通后，我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。
如何在課堂上與孩子交流？接下來(lái)的幾個(gè)星期，上課的時(shí)候，不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀律。在我熟悉了孩子的管理方法后，我知道了如何吸引孩子的注意力，如何讓孩子認真聽(tīng)課。
但在戶(hù)外活動(dòng)和音樂(lè )活動(dòng)課中，更需要在賽前努力組織好兒童隊。
幼兒園實(shí)習讓我受益匪淺。首先，我學(xué)會(huì )了如何與老師和孩子交流，如何教孩子和玩游戲，如何備課和寫(xiě)教案。其次，我覺(jué)得和孩子一起上課，一起玩游戲是一件多么幸福的事。但我也深深體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，還要注意語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、行動(dòng)舉止等其他方面。在此，我衷心感謝我的指導老師。老師們，教師和幼兒園領(lǐng)導。同時(shí)，我也要感謝其他關(guān)心和幫助我老師和阿姨們。
不知不覺(jué)，實(shí)習就要結束了，這次實(shí)習將是我一生中最難忘的一天。一開(kāi)始我很害怕，但現在想想，日子已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)論以后遇到什么困難，我都不會(huì )再對自己失去信心。
實(shí)習心得體會(huì )5
在為期兩周的實(shí)習中，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識；對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。
而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我們也發(fā)現有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨立做一些計時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗給了我這樣的.機會(huì )，現在我可以獨立的做出。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學(xué)習了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識和測試③萬(wàn)用表的使用。
總之，實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)，和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助。短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
實(shí)習心得體會(huì )6
大學(xué)里x年的時(shí)間，讓我學(xué)會(huì )了很多的專(zhuān)業(yè)知識，但是這些知識如何用在實(shí)際上，我還不太了解。盡管學(xué)校里有著(zhù)實(shí)訓課程，但畢竟只是模擬，算不得真。所以在畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候，我沒(méi)有像很多同學(xué)一樣，待在學(xué)校里繼續學(xué)習，而是出去找了一份工作。也正是在工作之后，我才感受到了學(xué)校與社會(huì )的不同。
在學(xué)校里，老師可以和顏悅色的和你溝通，哪怕你做錯了，她也會(huì )跟你講講哪些地方還需要注意，哪些地方做的很多不錯。但是在工作里，做錯了事情就會(huì )被領(lǐng)導狠狠的罵一頓，然后把辛苦做了很久的工作當做垃圾一樣丟進(jìn)垃圾桶里，打回重做，再委屈，再抱怨也只能默默的吞進(jìn)肚子。
我在大學(xué)里所學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，在實(shí)習的時(shí)候，我選擇了去了工地，在工地項目里做一名會(huì )計師。在工地干活和在公司里完全不一樣。我們工地上基本是沒(méi)有假放的，在我實(shí)習的這段時(shí)間里，無(wú)論是雙休還是清明節，都在工地上待著(zhù)。
因為我所處的項目是在山里，距離最近的小鎮也有x公里左右，我都很少買(mǎi)零食之類(lèi)的了。我是xx人，喜歡吃辣，但是廚師卻是xx的.。每天食堂的飯菜都是燉菜，基本看不到辣椒。對于我這樣無(wú)辣不歡的人來(lái)說(shuō)，真的是種折磨，而且工地上干活的人都很辛苦，所以廚師在菜里又加了很多鹽和油。我吃的特別不習慣，但是沒(méi)辦法，只能去適應了。
我所在的會(huì )計部里，副會(huì )是個(gè)工作狂人，人很有趣，也很和善，對我這個(gè)新來(lái)的實(shí)習會(huì )計很照顧，有什么問(wèn)題就會(huì )幫我指出來(lái)，也會(huì )如果我實(shí)在不會(huì )，就會(huì )手把手的教我。我們每天是早上x(chóng)點(diǎn)半上班開(kāi)工，晚上x(chóng)點(diǎn)半下班，但是基本上我達到晚上x(chóng)點(diǎn)多睡覺(jué)的時(shí)候都看著(zhù)副會(huì )還在工作。我很佩服他這樣的工作精神。我也學(xué)著(zhù)向他這樣工作，不過(guò)我最后沒(méi)能堅持下來(lái)。
我在這個(gè)項目待到現在，已經(jīng)有快x年時(shí)間了。沒(méi)有一天時(shí)間是閑著(zhù)的，每天都要計算各種費用的支出，有不對的地方又要重新算。如果放在x年前，我可能不會(huì )來(lái)這里工作，因為真的很辛苦，但是現在我卻已經(jīng)很熟練了，也沒(méi)覺(jué)得有多難。我的副會(huì )因為工作努力，被公司掉去總部升職了，我覺(jué)得我應該向他學(xué)習。
實(shí)習心得體會(huì )7
時(shí)間飛逝，一年轉眼而過(guò)，我們慢慢的從學(xué)生時(shí)期逐漸過(guò)度到了臨床階段。近一年的實(shí)習，其中的酸甜苦辣，正在經(jīng)歷的我們深有體會(huì )，正所謂“如人飲水，冷暖自知”�，F在的我們慢慢在成長(cháng)，從一開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)習的迷茫，不自信，面對病人的各種緊張與不安，到現在從容的與病人交談問(wèn)病史，體格檢查，開(kāi)醫囑等，正一步步的證明著(zhù)我們的成熟。
臨床實(shí)習后，感想諸多，在醫院實(shí)習期間，在老師和同學(xué)的幫助下，自己的適應很快的適應了新的環(huán)境，熟悉了醫院的流程，并開(kāi)始跟隨老師開(kāi)始臨床的工作。遇到不懂的問(wèn)題，老師也耐心教導。就如第一次問(wèn)病史，老師在身后打氣說(shuō)別緊張；第一次給病人做體格檢查，老師在身邊指導，把錯漏的糾正補充；第一次換藥，老師強調無(wú)菌觀(guān)念；第一次上手術(shù)，老師教洗手教穿手術(shù)衣。這些曾經(jīng)都是我們在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西，但老師仍是不厭其煩的.耐心教導，這一切的一切都讓初上臨床的我們心存感激。但相對的，我們的動(dòng)手能力很差，在臨床上，實(shí)習生自己操作的機會(huì )很少，一方面因為我們的基礎知識不牢固，一方面還是形式所逼，現在的醫患關(guān)系緊張，以至于老師也不敢放手的讓我們操作，更多時(shí)候我們都是在旁邊觀(guān)看，遇到不懂的可以問(wèn)老師或是回去看書(shū)。偶爾一些簡(jiǎn)單的操作老師也會(huì )讓我們自己動(dòng)手，但有時(shí)候習慣了做一個(gè)旁觀(guān)者，一到自己操作還是會(huì )手忙腳亂，所以很多東西無(wú)論多簡(jiǎn)單，只有自己實(shí)踐過(guò)，才會(huì )銘記于心。
實(shí)習就要臨近尾聲，一年不算短，細數自己輪轉過(guò)的科室不算少，學(xué)到的東西也不算少，但每個(gè)科室兩個(gè)星期，對于我們來(lái)說(shuō)卻是短暫的，每到一個(gè)科室，了解熟悉科室的常見(jiàn)病種，熟悉老師所管的病人，這是主要任務(wù)，當我們開(kāi)始適應的時(shí)候，又要轉科了，如此快節奏的輪轉有時(shí)候會(huì )讓我們更多的只是了解或是熟悉，而非真正的掌握。
還有兩個(gè)月實(shí)習就要結束，這一年，算是我們身份的一個(gè)過(guò)渡期，醫院是我們讓理論與實(shí)踐相結合的一個(gè)鏈接點(diǎn)，不但教會(huì )了我們臨床思維、臨床技能，讓我們適應臨床階段的生活，還教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨�，如何做到適者生存。在這里，我們既是學(xué)生的身份，又是醫者的身份，在慢慢褪下學(xué)生的青澀，披上醫者的光環(huán)的時(shí)候，我們更多地是對醫院、對老師的感激，感激他們對即將步入社會(huì )的我們的激勵與鼓舞。
實(shí)習心得體會(huì )8
本人于20xx年7月10日來(lái)到東莞長(cháng)發(fā)光電科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認識實(shí)習。最后由于該企業(yè)設備的維修以及車(chē)間的裝修，本次實(shí)習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學(xué)習下，對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識，這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。下面是我此次實(shí)習總的心得體會(huì )，希望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每天都有很多新的體會(huì )，新的想法，我下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：
1.上學(xué)與上班的區別
上學(xué)的`時(shí)候，自由支配的時(shí)間很充裕，可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候，每天都有要完成的任務(wù)，同時(shí)有一種責任抗在肩上，即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性，但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì )的文化氛圍中，否則很快就會(huì )被淘汰。上學(xué)的時(shí)候很自信，覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了，才覺(jué)得自己需要學(xué)習的東西太多了。在學(xué)校，直來(lái)直往，犯點(diǎn)錯誤只會(huì )受點(diǎn)教訓。出來(lái)社會(huì )，犯錯會(huì )比錯誤本身要承受更大的責任，所以必須少說(shuō)話(huà)，多辦事。上了班才知道什么叫做現實(shí)，上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來(lái)，個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
2.適應
從學(xué)校走到社會(huì )，環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉換角色，去適應急速的工作時(shí)間和節奏，不然很有可能會(huì )影響你在工作上的狀態(tài)。
3.堅持大三暑期實(shí)習心得體會(huì )
我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很有可能會(huì )產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué)，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候一定要堅持，輕易放棄只會(huì )一直惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
4.多做事，少說(shuō)話(huà)
我們到企業(yè)工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度認真了，工作就不會(huì )乏味，學(xué)習和工作也就事半功倍。我覺(jué)得作為一名社會(huì )工作者，需要懷有多聽(tīng)、多看、多想、多做、多請教、少說(shuō)話(huà)這一五多一少的態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
實(shí)習心得體會(huì )9
我的為期六個(gè)周的實(shí)習在昨天徹底的結束了，原以為我會(huì )很輕松很瀟灑的離開(kāi)，但是沒(méi)有想到當我跟我們班的那些同學(xué)告別，收拾行李踏上返校的汽車(chē)的時(shí)候，心情竟然是如此的復雜。
有對我們班那些學(xué)生的不舍，剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得很難融入那個(gè)班集體，常常會(huì )覺(jué)得很失落，可是當我剛剛開(kāi)始慢慢融入到那個(gè)集體，發(fā)現了那群學(xué)生的活潑可愛(ài)的時(shí)候，實(shí)習卻要結束了。發(fā)現現實(shí)真的是很殘酷的，它總是能抓住人性的`弱點(diǎn)，然后再給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開(kāi)始去那個(gè)學(xué)校實(shí)習，跟著(zhù)我的指導老師去見(jiàn)我們班的那些學(xué)生時(shí)的那一份迷惘與不安，那些時(shí)候我覺(jué)得去守晚自習都覺(jué)得是一種煎熬，發(fā)現時(shí)間過(guò)的好漫長(cháng)，那時(shí)候我總是跟我一起實(shí)習的黎說(shuō)在接下來(lái)的日子我都要掰著(zhù)手指頭過(guò)日子了，可是到最后我卻發(fā)現我都還沒(méi)有開(kāi)始數，我的實(shí)習卻結束了，所以她老是開(kāi)玩笑地跟我說(shuō)，“豆啊，你的日子數到哪里啦！”我也笑笑說(shuō)，“我的日子還沒(méi)開(kāi)始數呢，怎么就結束了？”
原以為這段日子會(huì )很艱難，但是沒(méi)想到卻還是愉悅地渡過(guò)了，期間不免會(huì )有失落、傷心和難過(guò)的時(shí)候，但是不管怎么樣最后的結果還是愉快的，最后感覺(jué)會(huì )有一些遺憾，但是卻也讓我得到了成長(cháng)！
所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，雖然他們現在的學(xué)習不是很讓人省心，但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天，因為他們都是聰明善良的孩子！也衷心的祝愿我的實(shí)習指導老師張老師能夠健康快樂(lè )，生活幸福美滿(mǎn)！也感謝她在這段時(shí)間給與我的幫助。希望他們一切都好！
這次的實(shí)習也讓我明白了，生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過(guò)程，最后我們都能愉快的渡過(guò)。人生路上的坎坷是沒(méi)有走不過(guò)的，生活中的墻也沒(méi)有越不過(guò)的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關(guān)鍵是我們要堅持，有一顆積極進(jìn)取的心。加油！
實(shí)習心得體會(huì )10
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣從身邊悄無(wú)聲息地溜走，翻過(guò)時(shí)光的大片疊影，推開(kāi)歲月的那扇門(mén)，20xx年的春天已飄然而來(lái)，20xx年已戛然而止。佇立在時(shí)光門(mén)前眺望，那時(shí)光的腳步聲或響亮歡快，或輕柔纏綿，亦或大道無(wú)音。轉眼間我已踏入社會(huì )實(shí)習半年之久，自我感覺(jué)收獲頗豐，感觸頗多。在校園里學(xué)習到的理論知識到校外社會(huì )的實(shí)踐，學(xué)以致用的過(guò)程和許多的人和事的做法都讓我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)，受益匪淺�；赝�20xx年的實(shí)習生涯，我做出以下實(shí)習報告。
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)記憶尤為深刻的一年。因為今年是我有史以來(lái)第一次參加工作實(shí)習的一年，初入社會(huì )，一切都是那么的陌生，那么的新穎。對于初出茅廬的我來(lái)講，壓力遠遠大于對社會(huì )新鮮事物的好奇，在學(xué)校里就聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)社會(huì )的復雜性猶如多姿多彩的大染缸，社會(huì )的迷人色彩下充滿(mǎn)各種誘惑，讓我們漸漸遠離自己當初的目標與理想，社會(huì )的人情世故之繁瑣，生活的不易和工作的艱辛等。進(jìn)入大學(xué)兩年以來(lái)，對于會(huì )計的基礎知識我已有了初步的認識和了解，但在不斷的學(xué)習和探索中發(fā)現了許多問(wèn)題，對會(huì )計工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識真正地運用到實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用所以我開(kāi)始踏上了找工作實(shí)習的征程，我希望通過(guò)我的實(shí)習來(lái)增進(jìn)我的會(huì )計實(shí)際經(jīng)驗，以后在工作之后能更好，更快的融入到工作中去。
出來(lái)校門(mén)后，我在網(wǎng)上投下海量的簡(jiǎn)歷和參加多次招聘會(huì )，看了無(wú)數份工作，參加了許多面試，結果大多都石沉大海，杳無(wú)音信，大多因為我是剛出校門(mén)沒(méi)有資深的經(jīng)歷經(jīng)驗而拒之門(mén)外，處處碰壁的我才知道找工作的不易艱辛。星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人，終于在我的不斷堅持努力下，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。無(wú)意間我有幸得到我的故鄉濟源其濟源容大物流有限公司在廣招人賢，我懷著(zhù)試一試的態(tài)度報名，結果出乎意料地馬上得到他們面試的機會(huì )，讓我受寵若驚，倍感欣慰。我的簡(jiǎn)歷短短幾行毫無(wú)出彩之處，有種囊中羞澀之感，但出乎我的意料，面試官竟留下了我，順利通過(guò)面試進(jìn)入容大物流，成為一名實(shí)習會(huì )計。我深感這次機會(huì )的不易，我當時(shí)就下定決心要好好努力學(xué)習工作，爭取把我的第一次實(shí)習工作做到最好，不留下遺憾。
略懂些許會(huì )計知識的我被順利地分到公司的財務(wù)部，由于剛開(kāi)始公司的各方面財務(wù)知識、流程的不了解和不熟悉，負責財務(wù)的主管讓部門(mén)的一個(gè)很有資歷的同事帶我，讓我先跟著(zhù)同事幫幫打打下手，學(xué)習日常所需做的事務(wù)，熱心的同事讓我多看，多學(xué)，多問(wèn)，剛開(kāi)始我負責接聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電，訂餐，購買(mǎi)辦公用品，兌換零錢(qián)，收發(fā)快遞，記錄一些小額的開(kāi)支，保管一些零錢(qián)等等。工作內容沒(méi)有太大變化，我很快就學(xué)會(huì )了，帶我的熱心同事也教了我一些新的東西，比如去銀行要填哪些單子，教我支票的填寫(xiě)規范，現金日記賬，銀行記賬的登記方式，填錯后如何更正等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們，但經(jīng)過(guò)同事邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更加深刻了。隨后我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識，并將其轉化到時(shí)間中去。我接觸了現金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，還學(xué)習了一些出納要做的一些工作。在隨后的一段時(shí)間里我在同事的幫助下學(xué)習實(shí)際公司的賬目流程和具體操作，了解公司賬目的所有負債，整理統計賬目上的應收應付款項，還有一些簡(jiǎn)單的驗車(chē)工作流程，了解一些客戶(hù)辦理的所需資料整理，為客戶(hù)準備辦理貸款的合同資料，協(xié)助客戶(hù)辦理簽字、辦卡等業(yè)務(wù)。在日常工作的小事中，每天積極打掃辦公室的衛生，幫忙整理同事有時(shí)候桌面上凌亂的資料，整理檔案室的檔案，并對資料抽拿、打印、分順序整理規整擺放，有時(shí)候客戶(hù)到來(lái)之時(shí)，為客戶(hù)倒杯水，引導客戶(hù)辦理手續，并幫忙提醒他們所需證件和復印他們所需辦手續的資料，公司有時(shí)候同事繁忙之際幫忙接聽(tīng)電話(huà)傳真，幫忙辦理車(chē)輛入戶(hù)、年審、購置證、營(yíng)運證等一系列工作。
由于半個(gè)月的我的認真努力，得到了同事和主管的認可，我有幸開(kāi)始管理公司的資金賬目，我所負責的是把每日的銀行賬和現金賬的匯入匯出整理并制作成記賬憑證，并每天到下班前之際，把今天的工作詳情和賬戶(hù)情況匯報給主管，讓主管心里有大致的了解。雖然半個(gè)月的努力我的能力被主管和同事得到認可，但由于我剛開(kāi)始單獨負責這項任務(wù)，我還是非常的緊張，做每一項賬目的時(shí)候我都認真認真再認真，不敢有些許的分心和差錯，不敢疏忽每一點(diǎn)，每天都把當日的匯入匯出憑證整理歸納審查，不出一點(diǎn)差錯。
隨著(zhù)我接觸公司賬目的時(shí)間積累，我的業(yè)務(wù)能力越來(lái)越熟練，對公司的賬目流程也越來(lái)越了解，我的任務(wù)量也慢慢持續增加，持續不斷的工作量增加讓我的能力不斷的得以加強，讓我把在學(xué)所學(xué)的理論知識了解的更加透徹，融會(huì )貫通，學(xué)以致用。通過(guò)在實(shí)習的過(guò)程中我發(fā)現，單單是掌握理論知識對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始我就在學(xué)習會(huì )計理論，可以說(shuō)是非常熟悉了，有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握透徹，但是在實(shí)踐工作的過(guò)程中我發(fā)現很吃力，有種紙上談兵的感覺(jué)，感覺(jué)自己好像從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì )計知識，這讓我深刻的體會(huì )到實(shí)踐對學(xué)習理論掌握的重要性，也深刻體會(huì )到這次實(shí)習對我的能力提升的重要性。
在短短的幾個(gè)月的實(shí)習里，在工作上我遇到的許許多多的問(wèn)題。比如在日常接觸的驗車(chē)流程中，對卡車(chē)一竅不通的我需要從卡車(chē)的基礎知識學(xué)起熟悉卡車(chē)的綜合知識，了解卡車(chē)的構造和價(jià)格以及承載量等。問(wèn)題的一一出現，在同事和主管的幫助下，我的不斷思考努力，問(wèn)題得到一一的解決，讓初出茅廬的我深感自己能力的不斷在提升，心理充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
在短短的幾個(gè)月實(shí)習期間里，我從工作中學(xué)到了許多技能。工作并不是主管給你下達什么樣的任務(wù)，該什么時(shí)候完成，而是自己在自身的崗位上自覺(jué)自主地做，認為該做什么樣的工作準備就要大膽毫不猶豫的做。在日常的工作小事中我學(xué)會(huì )了使用打印機、復印機、傳真機；懂得禮儀禮節的重要性，日常接觸客戶(hù)時(shí)的禮貌用語(yǔ)；在每天接觸的驗車(chē)中，讓我對卡車(chē)知識得到一定的了解，不僅僅知道了卡車(chē)的一般構造及大致價(jià)格區間范圍，還學(xué)會(huì )了驗車(chē)該驗什么，如何去驗車(chē)；日常的電腦使用，讓我對金蝶財務(wù)軟件運用的更加熟練；日常的人際交往中讓我的內向性格得到大幅度改善，能和日常接觸的客戶(hù)，銀行經(jīng)理，同事之際相處融洽等等。這些許技能的不斷提升，讓我的日常工作更加順利，讓我對這份工作的掌握更加得心應手，深感幾個(gè)月的磨練對我的能力提升之大。
歲月如梭，從炎炎酷暑到蕭瑟秋季再至甘冷冬日，短短實(shí)習幾個(gè)月的生涯眨眼飛逝，在這里我看到了、經(jīng)歷了、學(xué)習了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，心得體會(huì )頗多。
一、凡事要從基礎做起，做好基本功。我剛來(lái)公司的時(shí)候對卡車(chē)方面的知識知之甚少，對卡車(chē)的銷(xiāo)售更加陌生。我就不斷地翻閱資料查看，熟悉卡車(chē)的綜合知識，熟記每款車(chē)的特點(diǎn)，價(jià)格，從基礎學(xué)起，了解卡車(chē)的構造方方面面的知識，最后可以在給客戶(hù)介紹的時(shí)侯不假思索的講出客戶(hù)所想了解的。還有就是在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得我的會(huì )計理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會(huì )計實(shí)習過(guò)程中，我才發(fā)現自己真的是井底之蛙。平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的規范性等等。還有就是根據相關(guān)的實(shí)習數據資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時(shí)的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗。這也是我實(shí)習過(guò)程中得到的一個(gè)教訓，所以學(xué)好會(huì )計扎實(shí)的理論基礎是前提。因此在日常工作中我每接觸一項新的任務(wù)時(shí)，我都從頭開(kāi)始學(xué)，了解透徹，從基礎做起，做好基本功。工作就好像做房子一樣，地基如果不牢固的話(huà)你房子建的越高就越危險。還有建房子它也需要很多器材。這些器材就好像是我們學(xué)校所學(xué)到的知識，你要把這些知識都要運用起來(lái)，把它一點(diǎn)點(diǎn)積累，這樣他就會(huì )成為有用的東西。做事應從基層基礎做起，不能好高騖遠。
二、作為一名會(huì )計人員需要良好的溝通協(xié)調能力，超強的人際交往。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下需要收集各個(gè)公司方面的會(huì )計信息，對上要匯報財務(wù)的收支狀況及下一步安排計劃，對內要整理分類(lèi)綜合各類(lèi)的賬目信息。在日常的工作中，對內我需要和各個(gè)部門(mén)同事打好關(guān)系，熟悉他們的職責，在工作時(shí)需要的.他們的積極配合，溝通很重要，多注意和同事溝通，只要多問(wèn)，發(fā)現同事其實(shí)很好溝通的，可以在他們口中學(xué)習到許多課本上學(xué)不到的東西，對我的工作幫助提升很大；對外我需要和銀行人員以及政府單位等溝通，這就需要有一個(gè)良好的溝通方法，能讓他們在短暫的時(shí)間內留下好印象，提升辦事的效率。
三、作為一名會(huì )計人員工作中需要足夠的耐心和細心，一定要有一個(gè)嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)需要很精準的工作，不能出現一點(diǎn)差錯，不然會(huì )對公司造成很大的損失，這就要求會(huì )計人員要準確的核算每一種賬目，記住其指標，牢記每一條稅法，正確的使用每一個(gè)公式，反復的核查賬目。會(huì )計工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習過(guò)程中我更是深有體會(huì )。在開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，整天對著(zhù)枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，有時(shí)候看到這么多的數字賬目工作需要整理頓時(shí)我心情就很心浮氣躁，可就是越是煩躁工作起來(lái)越是難以前進(jìn)，越容易出錯，出錯還得從新查找錯在哪里，本來(lái)一個(gè)小時(shí)的工作可能需要更長(cháng)的時(shí)間來(lái)完成，雪上加霜，工作效率大大降低。后來(lái)同事的悉心教導，加上我在網(wǎng)上查找的一些小辦法技巧，每次心浮氣躁的時(shí)候深呼吸，不胡思亂想，全身心集中注意力，按步就班一個(gè)一個(gè)來(lái)，繁瑣的工作就一一得以化解，大量的工作也一點(diǎn)點(diǎn)被完成。會(huì )計工作本來(lái)就不是一個(gè)需要不斷創(chuàng )新的工作，它需要一個(gè)個(gè)嚴謹正確的數字來(lái)反映當前的狀況，因此我需要加強對數字的敏感度，不再因看到繁瑣的數字憑證而心浮氣躁，靜下心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，把每一項工作都做到精準。
四、在日常的工作中犯錯誤是難免不了的，我要做到從錯誤中吸取教訓，不在犯類(lèi)似的錯誤，做事前要深思熟慮，爭取做到萬(wàn)無(wú)一失。在實(shí)習中隨著(zhù)接觸公司時(shí)間增加，公司前段時(shí)間迎來(lái)了物流旺季，我們的工作量也隨之增大，在月底算總賬的時(shí)候我犯了錯誤，發(fā)現賬目對不上，出現了錯誤我很急躁不安，但是就是越急越錯，越錯越急，我很長(cháng)時(shí)間都找不到錯誤的原因在哪里，幸虧我的同事發(fā)現了我的不對，問(wèn)我是不是出現了錯誤，我如實(shí)地告訴她賬目說(shuō)對不上，同事說(shuō)不要急慢慢來(lái)，同事幫我一點(diǎn)一點(diǎn)的對照梳理，終于在我們的努力下找到了錯誤的原因所在，原來(lái)是我在忙的時(shí)候把一些小的票據的賬目算錯了。雖然錢(qián)的數目很小，但是最終的賬目一直出現錯誤，當時(shí)我就告誡自己以后一定要嚴格要求自己，不能再犯同類(lèi)的錯誤，一定要嚴格認真算好每一筆賬目，要從錯誤中吸取教訓并改正。
五、作為一名會(huì )計工作人員，要端正自己的心態(tài)，要勇于面對自己不喜歡的部分工作。在工作生活中，不能抱有自己剛出校門(mén)認為自己學(xué)歷高的優(yōu)越心態(tài)，因為企業(yè)公司需求的都是實(shí)用性人才，學(xué)歷只代表過(guò)去，不能代表你的工作能力，公司是通過(guò)能力來(lái)判斷一個(gè)人的價(jià)值所在，是否符合他們的要求。領(lǐng)導主管有時(shí)候安排的許多工作并不是你所喜歡的，能否做好這些不喜歡的工作是一個(gè)人是否成熟的標志，也是一個(gè)人能否取得事業(yè)成功的重要因素，畢竟出來(lái)工作都不容易，一定要端正自己的心態(tài)，積極努力的完成領(lǐng)導安排的每一項任務(wù)，這樣才能在工作中快速提升自己各方面的能力，才能得到領(lǐng)導的關(guān)注和許可。
六、作為一名會(huì )計工作人員，在工作中一定要勤奮努力，刻苦學(xué)習每一項專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到手勤。盡管自己現在只是實(shí)習階段，但也不能有絲毫的懈怠放縱，不能還把自己看成一名大學(xué)生，而是應該像正式員工一樣嚴格自己，熟悉學(xué)習公司的規章制度和文化。當然正因為是實(shí)習工作，我更應該加倍努力學(xué)習，因為剛剛來(lái)公司什么都不懂不明白，要多學(xué)多問(wèn)多思考勤動(dòng)手，掌握會(huì )計的各方面知識，這樣才能快速勝任目前的崗位，才能得到領(lǐng)導主管的認可。
七、作為一名會(huì )計工作人員，要實(shí)時(shí)了解有關(guān)會(huì )計方面的各種動(dòng)態(tài)，比如國家出臺的新的相關(guān)稅法政策新聞等，要時(shí)刻保持一顆不斷學(xué)習的心，學(xué)習同事的相關(guān)經(jīng)驗，學(xué)習和同事相處融洽，學(xué)習與客戶(hù)交流，這樣才能與時(shí)俱進(jìn)，對自己的會(huì )計知識方面有個(gè)更好的了解，更好的融會(huì )貫通，這樣才能使自己在會(huì )計生涯更好的前行。
上面這些就是我的實(shí)習心得體會(huì )。實(shí)習完后我將面臨著(zhù)回到學(xué)校畢業(yè)，下面是我的短期人生規劃。出來(lái)校門(mén)后我要繼續找到一個(gè)符合自身專(zhuān)業(yè)的工作，在工作中繼續扎實(shí)我的基本職業(yè)知識，豐富我的職場(chǎng)閱歷，當基本職業(yè)素養養成以后，我要挑戰成為公司會(huì )計部門(mén)的管理者，畢竟對于會(huì )計來(lái)說(shuō)普通的會(huì )計崗位都不是終點(diǎn)，應該從普通會(huì )計向財務(wù)經(jīng)理的轉變。財務(wù)經(jīng)理是專(zhuān)業(yè)性較強的工作，是許多會(huì )計事務(wù)所需要的人才，但現代企業(yè)公司對財務(wù)管理的要求越來(lái)越高，不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還需要懂得代理記賬等業(yè)務(wù)，熟悉一些經(jīng)營(yíng)管理方面的工作，并積極的了解公司的各項政策，所以我要從小做起，了解各個(gè)方面，這樣才能完成自己短期人生工作目標。
這為期幾個(gè)月的實(shí)習工作生活，讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感觸頗多，學(xué)到了許許多多課本上學(xué)不到的東西，經(jīng)歷了許多從未經(jīng)歷的事。我特別佩服公司的經(jīng)營(yíng)管理模式，這里含蓋的知識我一輩子我都學(xué)不完，學(xué)到的充其量只是其中的九牛一毛。剛踏入社會(huì )躊躇滿(mǎn)志的我處處碰壁，感覺(jué)自己什么都不會(huì )，深知自己能力的不足和欠缺，本來(lái)在學(xué)校能說(shuō)會(huì )道的我在這里變得啞口無(wú)言，不知道該如何是好。終于體會(huì )到來(lái)那句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”的內涵所在。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間的實(shí)習工作，通過(guò)自身的努力，無(wú)論在思想上、學(xué)習還是工作上我都學(xué)到了許多。我懂得了如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化，由于身邊的人不同以往，所以相處之道也應為之改變，與之相協(xié)調。其次首先我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改觀(guān)，以前總想找到一個(gè)適合自己愛(ài)好的工作，現在已經(jīng)知道找一份合適工作的不容易，很多事情只有走到社會(huì )上親身經(jīng)歷才能感觸到，所以我現在不再和以前那樣等待機會(huì )機遇的到來(lái)，而是應該丟掉我曾經(jīng)對學(xué)校的依賴(lài)性，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立自主，敢與社會(huì )競爭，敢于承擔社會(huì )壓力，然后在找到一份工作后要踏實(shí)努力學(xué)習工作，不畏困難，為之奮斗。還有就是我深深認識到了團隊合作的重要性，每一個(gè)人對待同一件事的看法不會(huì )完全相同，但隨著(zhù)彼此之間的相互理解、包容合作，兩者之間的分歧會(huì )隨之減少，默契度得到大幅度提升，有效的提升工作效率，開(kāi)展工作會(huì )為之順利許多。在工作生活上，要學(xué)會(huì )善于和別人交流，正確處理各方面的關(guān)系，遇事要沉著(zhù)冷靜分析，遇到不會(huì )做的事情要虛心像他人求教，改觀(guān)自己的態(tài)度，工作中不能一味的想著(zhù)自己能得到多少，能偷懶與否，要時(shí)刻捫心自問(wèn)自己付出了多少，因為你做的事情別人都會(huì )看在眼里，相信付出和回報是成正比的。還有就是對于自己的理想必須敢于堅持，在實(shí)習工作的同時(shí)，我一定會(huì )遇到很多挫折很多困難，我一定要敢于糾正自身的錯誤，解決自身存在的矛盾與問(wèn)題。只有這樣，我才能使生活和工作相互結合，才能使我的人生更加完善和充實(shí)，才能使我的職業(yè)生涯越來(lái)越順利。
實(shí)習心得體會(huì )11
陶行知先生說(shuō)：“教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學(xué)生�！�
來(lái)到賈家莊中學(xué)已經(jīng)是第三周了，這三周里我從學(xué)校里的老師、學(xué)生和與我一同來(lái)到該校實(shí)習的同學(xué)身上學(xué)到了許多知識，讓我對教育、教學(xué)和生活有了更深刻的認識。
從上周開(kāi)始，學(xué)校組織實(shí)習生聽(tīng)評課，我聽(tīng)了幾位富有經(jīng)驗的老教師的課程。有兩位老師讓我深刻地領(lǐng)略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師，這位老師講課引人入勝，讓我聽(tīng)得津津有味。他在不知不覺(jué)間將知識傳輸給學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略中華歷史的源遠流長(cháng)，又如春雨般潤物細無(wú)聲地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。第二位是位語(yǔ)文老師。這位語(yǔ)文老師功底深厚，講課如同進(jìn)入一首美妙的詩(shī)詞意境。聽(tīng)完課后，真可以說(shuō)用目瞪口呆來(lái)形容我當時(shí)的感覺(jué)了。
我在以前就讀過(guò)開(kāi)頭陶行知先生的那句話(huà)，可以理解教育不是灌輸知識，卻對如何做一直不得其法，聽(tīng)了這兩位的課，我積累了在實(shí)際的課堂中應該如何去引導學(xué)生掌握知識的方法。
而學(xué)生們讓我了解了處在這個(gè)年齡的學(xué)生是多么可愛(ài)，但同時(shí)也很調皮。作為一名老師，對待他們應該嚴慈相濟，才能管理好一個(gè)班級。而與同在實(shí)習地點(diǎn)的師大實(shí)習生的相互交流，讓我學(xué)習到一個(gè)新的教師在教學(xué)過(guò)程遇到的各種問(wèn)題，我們在相互探討中找出了更為好的處理方法。
在這三周中，我和同學(xué)們一起度過(guò)了教師節，學(xué)校為這個(gè)節日排練了一個(gè)合唱節目，這個(gè)節目是由我校音樂(lè )學(xué)院和舞蹈學(xué)院的`兩位實(shí)習生排練的，其余的實(shí)習生也參與到了這次合唱節目中。教師節那日，我們和學(xué)生的表演贏(yíng)得臺下多次激烈的掌聲，這是一次非常成功的表演。
盡管剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，我曾因為艱苦的條件而產(chǎn)生絲絲灰心喪氣，但現在的我卻十分珍惜這次實(shí)習機會(huì )，希望在這學(xué)期的實(shí)習結束時(shí)，我可以收獲更多的知識經(jīng)驗。
實(shí)習心得體會(huì )12
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自我書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的這天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)習作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)習、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)潛力的重要途徑，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)習活動(dòng)一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)習活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)習也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)習活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)社會(huì )實(shí)習的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)習是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)習中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)習活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)習活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)習活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)習與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)習與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
這個(gè)假期我沒(méi)有選取自我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)習，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)習過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)習作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)習我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)習潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)習中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)習收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)習中缺少的。
一.在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地理解。
二.在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的`自夸，而是對自我的潛力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì )中要克服自我膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí)，自我就害怕了。自我覺(jué)得困難挺多的，自我的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺(jué)得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自我內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡(jiǎn)單應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)光長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自我才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自我覺(jué)得在這次假期社會(huì )實(shí)習學(xué)到了自我覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)習是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)習自我的途徑。親身實(shí)習，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)習再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的潛力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
實(shí)習心得體會(huì )13
經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我的感受很多。首先了解了實(shí)習的主要工作內容與方式。剛開(kāi)始，我以為是和學(xué)校學(xué)習一樣，一心等著(zhù)老師去教。但實(shí)際而言這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習必須發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，要自己去學(xué)，去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí)，老師才會(huì )用心去教。
在實(shí)習中，我們要做到手勤，腳勤，腦勤，要跟著(zhù)大夫的思維同時(shí)轉動(dòng)。在實(shí)習中也要多翻翻課本，切勿脫離教材學(xué)習，要理論與實(shí)踐相結合。如果只一心學(xué)習帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來(lái)的`的結果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣，只學(xué)得皮毛而未學(xué)得精髓。
其次，我還思考了關(guān)于實(shí)習的具體目的。實(shí)習學(xué)什么?因為我們專(zhuān)業(yè)的特殊性，從踏入門(mén)診的那一刻起，就意味著(zhù)我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境，要投入一個(gè)更大的環(huán)境中去。在科室里除了與我們一起的同學(xué)，還有醫生，護士，當然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學(xué)，同事，醫生，醫患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，這樣我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之路才能更加通暢。
實(shí)習要學(xué)細節，勤動(dòng)腦，遇見(jiàn)不懂的就趕緊用筆記本記下來(lái)，在休息時(shí)及時(shí)總結，翻閱書(shū)籍，書(shū)上沒(méi)有的就去問(wèn)老師，這樣印象就會(huì )更深刻，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是要學(xué)會(huì )接診，這與我們在校學(xué)習的醫患溝通也有著(zhù)很密切的聯(lián)系。希望在接下來(lái)的實(shí)習生活中，我可以不忘初心，再接再厲。
實(shí)習心得體會(huì )14
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障，沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。
我們是在xx工廠(chǎng)實(shí)習的，該工廠(chǎng)屬于軍工廠(chǎng)，在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測量的研究，生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動(dòng)手拆裝儀器，了解了儀器的基本構造。通過(guò)前幾天的實(shí)習我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習好基礎知識，同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn)，我們走了_個(gè)車(chē)間，不僅參觀(guān)了總裝車(chē)間，檢修車(chē)間，也參觀(guān)了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞，教導我們要認真學(xué)習專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習的`機會(huì )。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊�，�?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。
實(shí)習的最后幾天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察，記錄每一站，并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，認認真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變，使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì )，真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng)，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實(shí)習期間，感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是真正的大學(xué)。
實(shí)習心得體會(huì )15
沒(méi)有誰(shuí)有責任教會(huì )你什么，所以當自己出錯的時(shí)候不要去抱怨誰(shuí)。不要為自己的錯誤找任何借口，錯了就是錯了。應該覺(jué)得慶幸的是因為自己又懂得了更多的東西，允許自己犯小小的錯誤，杜絕犯同樣的錯誤，當上司說(shuō)你錯了的時(shí)候，不要解釋說(shuō)：“不知道�！币膊挥萌ソ忉�?zhuān)苯映姓J錯誤就好了，上司最不想聽(tīng)得就是你為自己的錯誤找理由，雖然有時(shí)候覺(jué)得很委屈，但也要忍。
不要責怪別人故意找你麻煩，凡事要冷靜，不要激動(dòng)，即使有人故意刺激你，你也要冷靜，別犯沖。
出來(lái)工作了，最重要的就是心態(tài)，不管發(fā)生什么事，不管什么樣的環(huán)境，都要保持一顆健康的心態(tài)，沒(méi)有什么事是十全十美的。
淚在眼里打轉，也要面對微笑； 只要沒(méi)有被開(kāi)除，就要堅持，但絕不混日子；身體是自己的.，不要因為別人而生氣，實(shí)在沒(méi)辦法生氣了，就做深呼吸吧！比起大部分人來(lái)說(shuō)我是很幸運的一個(gè)，因為從學(xué)校出來(lái)就一直得到特別的關(guān)照。雖說(shuō)有時(shí)工作會(huì )有些不順心的事，但這是必然的，這才是真實(shí)的生活。
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